寫作是一種表達情感的方式，只有在不斷的實踐中，才能夠掌握好這門藝術。通過閱讀以下優秀作文范文，我們可以學到很多關于寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
給我三天黑暗（模板24篇）篇一
第一天，睜開了眼，美麗的太陽盡管努力地發出了自己最耀眼的光芒，可是，我卻看不到了。
我摸索著走出了房間，拿起了滿是文字的凸字書――哦！印刷書對我來說只是回憶了。我用手指來聽雨果給我講述《笑面人》，聽高爾基給我訴說《童年》，我不能像正常人一樣隨意走動，我的命運被禁錮在了親人的手中。
午飯后，我在公園里漫步，卻覺得一切都是那么的陌生，耳邊聽不見樹葉的颯颯作響，我真懊惱以前對這些美景只是輕輕一瞥，多么懷念過去，真想在擁有光明之際好好在這里留念。
第三天，是我失去光明的最后一天，明天，我將重溫擁有光明的幸福，我渴盼明天的到來，一天的時間對我來說卻如此漫長——――我真希望自己能成為時間老人，盡情調整時間的時間。
沒有了光明，一切能變得新奇，有了光明，卻往往熟視無睹。也許人就是這樣，有了的東西不知道珍惜，沒有的東西卻會一味的追求吧！
給我三天黑暗（模板24篇）篇二
在我所經歷的10多年間，也算讀了不少的書籍，它們總給我很多的感動，但是唯一給我最大感觸，讓我每天都會想起的，只有它：《假如給我三天光明》它就是我心目中的好書。很實在的好書，因為，它真實。
就像我所說的，光很美，但是，這本書的作者——海倫·凱勒，她看不見這美麗的光，她也聽不見任何聲音，這對于現在的我們來說，真的是一件很不幸的事情，但是她很堅強，她的毅力，她的努力，讓她最終成為了一位偉大的作家和教育家。
《假如給我三天光明》是她的著作之一，我第一次接觸這本書，是在我剛剛步入初中。我的老師推薦我看這本書，當時的我，從小學生轉眼成了初中生，本來就適應能力不怎么好的我一下子被拉入一個新的環境，不知道該如何是好，于是我看了這本書，雖然我并沒有海倫·凱勒那么偉大，但是我覺得當時的我就像在黑暗中看不見光的她，煩躁，無助。就在這樣一個時候，我看完了這位女士的著作，就像有了一束束的光照進了我的心里，突然變得豁達敞亮起來，我再次看見了那美麗的光，她讓我重新看到了希望。
海倫·凱勒在書里寫道如果上帝能夠給她三天的光明，她會做些什么。看完這本書，我一直在想，如果上天要給我三天的黑暗，我會準備做些什么。
第一天，我會安靜地，把以前看到過的，那些美麗的畫面，全部從腦子翻出來，然后記住它們，然后把自己所做的事情全部回憶一遍，想想自己有哪些事情值得我驕傲，有哪些事，做得不夠好，在黑暗里安靜自己的靈魂。
第二天，我還是會呆在家里，坐在我的家人旁邊，在我看不見的情況下，玩一個游戲：我的手輕輕觸摸他們的臉，然后用手告訴他們，我覺得我摸到的是我的哪位親人。一直重復著，這個游戲，直到我每次都會答對，在我的腦袋里永遠刻下，他們的臉，他們的輪廓。
第三天，也是我處于黑暗狀態的最后一天，我會走出去，享受我摸不到，也看不到的陽光，也許在看不見的情況下，享受暖暖的陽光是另一種幸福，你會感到滿足，感到身邊的所有一切都是空虛，都不重要，擁有現在所擁有的，牢記自己曾經的。
這三天，如果老天真的可以給我，我想我可以更懂海倫·凱勒，更懂她開始的無助，更懂她后來的堅強。
與其說她的這本書感動了我，還不如說是她的人感動了我。她的這本書，不像現在的小說，為了吸引別人的眼球，特別注重外包裝。它內容真實，純樸本真。她告訴我們，人的生命來之不易，不能讓這寶貴的生命在時間的長河里，漫無目的地漂流。我們要用自己的能力來證明給上帝看，他給我的生命，我沒浪費。
有的時候，上帝是不公平的，他給人健全的身體，也給有些人不完全的.肢體，但是，上帝也是公平的，因為他在拿走你一部分的東西時，也給予了你另外的一部分。上帝拿走了海倫·凱勒的視力和聽力，也給了海倫·凱勒一顆善良的心，一個聰慧的大腦，一種至高無上的努力精神。
我心目的好書：《假如給我三天光明》我想在未來的歲月里，都會給我帶來深遠影響。
珍惜現在所擁有的一切，是這本書給我的最大感觸，上帝會不公平，但是我們可以用自己的雙手去把公平爭過來。
看完這本書，它給我的感覺是，它不是一本書，而是一個偉大女性對世界希望，對光的渴望。
我很慶幸，我現在能夠享受到如此愜意的生活，享受到如此美麗的陽光，多為社會做貢獻，就像海倫·凱勒一樣，她雖然自己生活在黑暗里，但是，她的善舉，給了很多人陽光，給了很多人希望。
秋風也許寒冷，但是在陽光下，看著那本《假如給我三天光明》卻不覺得冷……。
給我三天黑暗（模板24篇）篇三
說不定我會活不下去。
因為我看不到五顏六色的世界。
說不定我會為以前自己健全的身體而辛福。
我會為海倫的堅強感到驚訝。
好了。
再看看鏡子里的我。
早已在這三天里撞得鼻青臉腫了。
現在，我終于明白了盲人的不幸。
他們看不到美麗的世界。
他們看到了一部分的黑暗和恐懼。
但他們也看到了另一部分的溫暖和希望。
他們聽到了一部分的譏笑和諷刺。
但他們也聽到了另一部分的問候和關心。
朋友們。
讓我們大家一起幫助殘疾人。
同時，也該反省下自己!
給我三天黑暗（模板24篇）篇四
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》后，心里總覺得難以釋懷，不光是為她的堅韌而感動，更令我為之動容的是她用細膩的指尖輕輕地觸碰生活中每一處靈動的美好，用澄澈的心靈細細地捕捉生命折射出的點點光芒。
是否只有失去才懂得曾經的美好。那么，請賜予我三天黑暗吧。我將用這三天的時間認真審視生命中錯過的美好。
失明三天，我不用上學去，這讓我有些小得意。
第二天，我握著一根細細的木拐走出家。不似屋內的陰冷，屋外的空氣帶了軟軟的暖意，想來是一個有陽光的日子。按著記憶中樣子，我慢慢地走著，柔和的風拂過臉頰，很軟很棉。路邊有爺爺種下的松樹，我小心的靠近，碰到它后邊放心的用手抓住，粗糙的樹皮硌疼了我的手，已有有很深的溝壑了，幼時它也是這般傷痕累累嗎？空氣中有桂花的香氣，以前媽媽常做桂花餅或將桂花放入蜂蜜中泡桂花茶給我，那個味道很甜，只是很久沒有再喝過，也許有一天也會淡忘。姑奶奶家院子里有一棵桂花樹，桂花總隱在團團墨綠里，那淡雅的黃若隱若現，有一種難言的嫵媚，好似猶抱琵琶半遮面的女子一般，素色的面紗后究竟有一張怎樣傾國傾城的面容？路兩旁的土壤因為挨著田地，總能得到意外的恩賜，一些小生命因此蓬勃生長。我蹲下身，用手摸索著，有各種觸感不同的小草，有的滑膩柔軟，有的莖葉堅挺有力，有的頁面上鋪著一層細細的絨毛。讓我不禁想起海倫在文中寫的有時我感覺到一朵花的可愛的肌理，發現她那不平常的卷曲。忽然想起草叢中可能會有蛇蜷伏著，我趕緊收回手。原來什么都看不見了，有一些恐懼也會忘掉，反而大膽起來。想到這，嘴角不自覺的上揚，這才想起往回走。
第三天，在父母的再三叮囑下，我只好留在家中。屋內寂靜得怕人，我無法看書，那些印刷體的書中總有再美的文字，再動人的故事，此時也無用。所幸我還可以聽，剛打開電視，就聽見一個年輕的女聲：一直以來，我活在光芒閃耀的地方，卻那么那么的孤單。現在的你好嗎，這對我已是個無解的問題。冰山冷峻至極，那廣袤的山麓卻不能看見一直生活在世界中心，萬眾矚目的位置，卻丟失了生命中最美好的東西。應該是年輕靚麗的女子，而聲音卻是這樣悲涼，透著深深的絕望，讓我的心情也染上沉重的色彩。原來只是用聽的方式就可以真切的感受到別人的心情，只要用心去聽的話。
下一個清晨，我將再次擁抱光明。在三天黑暗中，我似乎懂得了很多，也重新拾起了很多遺失了的東西。現在我更應慶幸，我可以用眼睛找回它們更完整的模樣。
給我三天黑暗（模板24篇）篇五
假如給我三天黑暗，使我看不見，聽不到，那我一定會如同海倫？凱勒前輩一樣渴望著光明。
場景（一）
眼前一片黑暗，上帝將我的燈熄滅，我的光明被無情的拿走，我不能看到除黑以外的其他任何顏色，路途中的紅與綠我辨識不出，我不能看到到達學校前一路的風景，也體會不了到達學校時的激動亢奮，更觀察不到心心念念的人兒的一舉一動。
來自內心深處的陌生感，我不知道身旁是否是認識之人，更不知他們此時是否在觀察著我，失去了心靈的窗口，我不能看到世間萬物的千形百態，體會不到人生的五味雜陳，假使過去的我目睹了現在的我的窘態，一定會慶幸并更加珍惜她所擁有的時光，我不知接下來該如何生存下去，我的的'確確開始懷念擁有光明的日子。
場景（二）
“什么，請你再說一遍好嗎？”看到眼前之人眉開眼笑之態，我知道是與我分享什么奇聞趣事，可我卻接收不到任何聲音，那種來自靈魂深處的孤獨感，我擔驚受怕著，對方的肢體語言并不能使我明白他所傳遞的任何信息，因為我失去了信息傳遞的通道，熒幕的形形色色我分辨不出，人們的熙熙攘攘我參與不了，演出的聲情并茂我也體會不到，我處在人世間仿佛若即若離。忘不了過馬路時的膽戰心驚，終究使我無法忍受這種苦難。
午夜夢回，從遠處傳來的優美的樂聲，我是如此的留戀，多么的懷念。我開始后悔當初沒有好好的傾聽世間的聲音。
場景（三）
天是那樣的藍，山是那樣的綠，風景萬物是那樣的可人兒，空氣中彌漫著泥土的芬芳，似乎連嘈雜的鳴笛聲也變成了一道美妙的風景，終于熬過那艱苦的三天，我可以盡情享受這些，一花一草一木，一枝一葉一菩提，世間萬物原來是這般美好，我不再同過去般哀怨自己所沒有的，因為人所擁有的總會比所沒有的要少。
給我三天黑暗（模板24篇）篇六
我想嘗試一下。就在那天晚上，一個非常漂亮的姐姐站在了我的床頭對我說：“你好，我是一個仙女，聽說你想知道什么是失明?我可以讓你三天失明，不過失明也算一種吃苦，你真的愿意嗎?”我笑著說：“仙女姐姐，我真的很想嘗試一下，這樣我才會懂得珍惜我的眼睛，要知道，我半年前開始近視150度，到今天已經升到200多度了，要是照這樣發展下去，我可要向1000度看齊啦!”“好吧，不過你可別后悔哦!”
第一天。
當我醒來，一片黑暗，我不知道現在是什么時間，我慢慢的向衛生間走去，“彭”“哎喲，我的頭”原來我碰到了墻上。接下來的時間我無疑是在跌跌撞撞中度過，終于盼到了晚上，我躺在床上細數著我的這一天，頓時想到還有兩天要在黑暗中度過，頓時昏厥。
第二天。
當我醒來時，耳邊已經傳來了一聲聲鳥叫，看來已經是早晨了。今天我要嘗試寫作業，海倫雖然是個盲人，可是她始終不忘學習。我應該要想她看齊。我拿起了筆，我完全是用剛覺在寫字，雖然我寫的歪歪扭扭，但是這應經是個和好的開始了。下午的時候，我到院子曬了曬太陽，陶陽真的是好溫暖哦，看來我今天也算是模擬了海倫的升后嘍。因此，這天晚上我沒有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最后一天了。
第三天。
在這里，我要提醒大家，千萬要愛護自己的眼睛，沒有眼睛是多恐怖啊!
給我三天黑暗（模板24篇）篇七
第一天當我睜開眼時，看到的不是習慣了的陽光，而是一片漆黑。我這才猛地想起：我是個盲人了！我心中一陣激動，想下床。剛一坐起來，就被被子纏住了。好不容易離開它，又雙腳踩空了，害得我腳抽筋。聽到我的慘叫，媽媽趕緊過來問：“怎么了？”當她明白我成為一個盲人時，頓時目瞪口呆，反應過來后，便要我去醫院。我安慰說：“三天而已嘛！”她怎么也不相信，我又不肯去醫院，她只好回房去和爸爸一起悲痛欲絕了。
我好不容易摸索著走出臥室，又撞上了一個大大的硬硬的東西。我起了好奇心，把它摸來摸去的才發現這原來是電視機。我想：現在我都不能看了，還不如把它搬了呢。但隨即又想：那三天之后不可就沒電視看了？這么一想只好罷休。我把雙手向前伸著，避免了與一面墻、一張桌子或一把椅子相撞。這時，我終于明白為什么盲人的手總是那么臟了！我被一個東西絆倒了，隨之摔到了一個軟綿綿的東西上。我反應極快，一下就知道我躺在了沙發上。我坐在沙發上，懶洋洋地聽著音樂，隨即入睡。
第三天，我有了教訓，哪兒也不去了，只待在家里，什么也不干，只是發呆。哎，盲人的生活就像關在黑暗的籠子里，哪里也去不了，哪里也不愿去。
給我三天黑暗（模板24篇）篇八
在海倫凱勒的筆下，她會用這三天光明來擁抱自然。但對于四肢健全的我們來說，三天光明遠不如三天黑暗。人類不會運用造物主給予我們的饋贈。對于愚蠢的人類，黑暗反倒可以使人們用心感受自然，珍惜自己的光明，珍愛生命。
假如給我三天黑暗，我會學著像盲人一般走路，磕磕絆絆，傷痕累累，但卻深有感觸。
假如給我三天黑暗，我會用心擁抱自然，感受自然。我會觸摸滿面傷痕的樹皮感受它的滄桑，我會去摸那柔水感受那水滴石穿的力量。我會摸摸那各種動物，感受他們的皮膚。
假如給我三天黑暗，我會嗅到世間萬物。我會聞聞花草的芬芳，泥土的氣息。我會去海邊感受大海的氣息。
假如給我三天黑暗，我會聽盡世間美妙。我會傾聽鳥兒們的嘰喳鳴叫。我會傾聽大江大河的洶涌澎湃。我會傾聽雨淅淅瀝瀝的下，雷轟轟隆隆的響。
給我三天黑暗（模板24篇）篇九
早上起床，眼前已不是燦爛的陽光、機靈的鳥兒和美麗的大千世界了，而是黑暗、無邊無際的黑暗。無光、迷茫，像掉進了黑洞，什么也看不見。深一腳、淺一腳，仿佛一步跨越萬里長城那樣艱難。從臥室到客廳，近在咫尺，可我要過去時，卻遠在天涯，只能憑著記憶走。如果走錯或跌倒，在其他房間還行，在掛滿菜刀的廚房里可就欲哭無淚了。
我想看書，可我不能。黑暗阻斷了我與世界的連接，我的心情就像沒有wifi時那樣焦急，甚至惱火。我所能做的，只有聽天書。
我想寫作業，可我不能。黑暗阻斷了我通往知識的路，我迷失在暮色森林中，茫然，還有無助。我所能做的，只有揮筆，可筆也找不到。
雖然這個世界如此黑暗、無趣、恐怖，但我還有一絲光明和希望。因為我聽見了窗外悅耳的鳥語，聽見了潺潺的`溪流聲，聽見了孩子們的歡聲笑語，聽見了世界的回聲——這些便是光明。
問世間光明何在，在我們的心里。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十
海倫凱勒生活在一個黑暗的世界里，所以她想擁有三天光明去感受這個大千世界。而我和她不同，我可以用眼睛去觀察，去感受，我生活在一個光明的世界，不過我卻想到黑暗中去，去聆聽心的寧靜。
假如給我三天黑暗。第一天我會獨自在黑暗中行走，去觸摸那些如此熟悉的東西，現在在我的手中去顯得如此陌生，只能用手去感受，只能在腦海里去一點點搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索著，來到陽臺上，靜靜地坐著回憶著。想著朝夕相處的朋友們，想著日夜操勞的父母，想著哺育我的老師，想著曾與我有過一面之交的人們……而今我什么也看不見，心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來，我明白了，珍惜現在擁有的一切，待它失去時才不會覺得惋惜。珍惜就不會錯過，錯過就會永遠失去！
假如給我三天黑暗。第二天，我依舊待在家里，不去聽繁華鬧市的喧雜，也不去聽那些似懂非懂的音樂，我會靠在家里的某個角落，靜靜的思考。黑暗可以鍛煉出一個人的意志品質，性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環境里，他就會顯得心神不寧，心服氣躁；反之，如果是一個容易安靜的人來到相同的環境里，他依舊如故，仍會心平氣和地面對現實。所以，這一天我就會磨練自己，在黑暗中讓自己能有所收獲。假如給我三天黑暗。第三天，我會來到郊外，雖然我看不見大自然綻放的美麗，但我可以用心去感受，我能感受到風在向我傾訴，草在向我低唱。我能懷著一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音，去傾聽每個人的心跳。黑暗讓我學會了平靜，學會了思考。
落日的余輝透出淡淡的紅色，三天的黑暗帶來了無盡的思考，帶給我對人生的點點感悟！
給我三天黑暗（模板24篇）篇十一
在紅塵中，人們被現實與美好沖昏了頭腦，他們所期盼得到的，或是感到幸福的，不是已得到的，而是即將得到的。
“你啊，能給我三天黑暗嗎？讓我的雙眼暫時失去光明，讓我感傷自己悲慘命運的心靈獲得解放！給我三天黑暗吧，讓黑暗凈化我的靈魂！
當我的雙眼。進入到一全新的恐怖世界里時，我的求知之路便開始了……。
第二天上午，我要家里過著全新的生活:嘗試著吃飯，喝水，那必將十分艱辛，我會為平時顯而易見的家庭擺放物而發愁;我會為喂著平凡的魚兒而煩躁;會為無法及時接電話而憂心;甚至會因此變得多愁善感，喜怒無常.當我小心翼翼地走到陽臺，聽著窗外的鳥鳴，聞著清新芬芳的空氣，我會想象，他們到底在干什么呢?是談笑嗎?亦或是爭吵?辯論嗎?亦或是抱怨人類的無情?我此刻多么希望能睜開我久違的雙眼，去洞察，去一起談笑，一起吵鬧，認真地看著他們豐富而恢諧的表情，一起去看城市的繁花與燈火璀璨!
你是否只撫摸著盲人呢，噢，不，我明白了，你撫摸著是我寧靜的心靈，救的是我出錯的.思想。我會隨你而去，化作春風，化作秋風，化作海風，化作山風……..和你一起去洗凈一切不該有的名利和虛榮！
第三天，黑暗的最后一天，我拿起了事先留意過的茶杯，泡上一杯濃香的綠茶.享受著陽光的沐浴.眼前.仿佛一片光明，一切事物都在腦海間無形地形成著，又是那么地模糊…….我今天要做什么呢?我決定最后一天的黑暗一定要有價值，要有回味.思索了許久，我決定去美術畫廓!請一個解說員!”瞧，這幅畫.通過淡淡的綠色與藍色，構造出草園風景，這兒時蒙古包，人們在里面飲酒作詞!這邊是幾頭山羊，它們的毛潔白無比，象征著純潔……”;”噢，這是洶涌澎湃的大海，天空烏云密布，電閃雷鳴，以濃重的灰黑色和黃色，構畫出令人緊張的氣氛，這兒翻起了浪花，一浪高于一浪，象征大海奔騰萬里之勢……”聽著解說員的講解，我在腦海中構畫著一張張的畫面，沉浸在一幅幅畫里，這是我之前所不能具有的想象力，身陷其中的感覺真是奇妙無比，此時此刻，我頓悟藝術的偉大!
睜開眼，又是一個五彩繽紛的世界，我迫不及待地沖出房間，看著大自然，看著辛勤的人們，我真想大聲喊:“我好幸福啊!”
給我三天黑暗（模板24篇）篇十二
無意間瞄到這個標題。是啊，我們生活在光中，時間一長便會忽略光的存在。光對于我們來說很重要，但我們沒有去珍惜、關注它。而盲人呢？只有觸覺、聽覺、聞覺的盲人哪怕是看一分、一秒光都是奇跡。假如給海倫·凱勒三天光明，她會好好珍惜。假如給我三天黑暗，我將會在三天黑暗過后重見天日時，好好珍惜現在有陽光、有視覺的時間。
論怎樣的東西，多了會無視，失去了才會感到可惜，后悔當初為什么沒有珍惜。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十三
“你是我的眼，帶我領略四季的變化……”，相信這首歌大家都聽過吧。可是，這世間有太多的盲人了，他們看不到春夏秋冬，看不到風雨雷電，看不到這大自然的美麗。今天，我和小伙伴們也要來感受感受這當盲人的感覺。
我的任務是蒙上眼睛后，把垃圾扔到垃圾桶中去。于是，我先閉上眼睛，在腦中開始下載四（1）班教室的“百度地圖”，終于，“百度地圖”安裝完閉，我開始試驗效果，“嗯……先向右轉45度，接著向前走，再右轉，然后左轉，啊哈，原來這么簡單就可以到達目的`地——垃圾桶啊！真是小菜一碟！”
接著，由小曾來體驗，她系上紅領巾后，小心翼翼地走出座位，然后，借用桌子這個工具一張一張地走過去，終于，走到了拐角處，她開始放慢了腳步，但是，很快，她就勝利地完成了任務。
看著其他同學都如愿以償地體驗到了當盲人的感覺，我也開始摩拳擦掌，躍躍欲試了，小曾為我蒙上了雙眼，頓時，眼前黑漆漆的一片，伸手不見五指，這黑暗讓我感到恐懼，讓我感到天旋地轉。我也借助桌子開始往前走，第一張……小菜一碟，第二張……啊！有些忐忑不安，第三張，我的膽子開始漸漸大起來了，步子也漸漸加快了。
到拐角處了，我仍然有條不紊地拐彎，快到目的地了，但是我的耳邊突然響起了兩種聲音，一種是“不對不對，向右轉，要向右轉。”第二種是“對的，對的，別相信他，他在騙你！”這兩種聲音格外刺耳，讓我無法判斷正確方向。
終于，我觸摸到了一個又硬又涼的物體，我知道了，這是飲水機的桶，我興奮極了，但還是不敢疏忽怠慢，我開始慢慢往下蹲，手忽然間碰到了一個十分潮濕的東西，“啪！”我放心大膽地將垃圾扔進了垃圾桶。
別以為任務已經完成了，回座位的路更是危險重重呢！我低著頭，開始重新回憶教室的地形，接著，我提心吊膽地邁出了第一步，隨著步數的增多，我的心就像被一根麻繩不斷地糾住了似的。終于，我感覺到拐角處了，也就是說，離我的座位就不遠了，我的心跳開始加速，“撲通”，“撲通”！就像有無數只瘋狂的小兔子在我的心中跳躍，這時的我，什么都聽不見，心中沒有一絲雜念。啊！我感到我絆到了什么東西，原來，是班中調皮的男生想要絆我，我只好無奈地繞開了。終于，我順利地到達了座位，心中的一塊沉重的大石頭也放了下來。
這三分鐘的黑暗就如同三個世紀那么漫長。當我拆下紅領巾的那一瞬間，我想對自己和身邊的每一個人說：“讓我們好好保護自己的眼睛，珍惜現在所擁有的一切吧！”
給我三天黑暗（模板24篇）篇十四
每當我有新電影上映的時候，身邊的朋友都會問我，要不要為這個電影寫點什么。通常對于這樣的提議，我都不太愿意接受。
因為我不是一個擅長滔滔不絕去講述的人。對于剖析電影故事內涵、角色性格、表演方式這些事我都不太在行，而且大多數時候我會覺得，談自己的角色怎么演，是一件十分矯情的事兒。因為無論你說得多么精彩，倘若演出來并不能打動觀眾，一切就都是空談。
但這一次在《我是證人》里，關于盲女路小星這個角色，我心里確實有些話想跟大家分享，這些話來自于我在研究這個角色時，對盲人群體產生的全新認知，以及我發自內心對路小星這個倔強角色的欣賞。我很愛這個角色，所以就特別想為她說點什么。
在首映發布會上我說，這個角色可能跟之前不一樣，小清新我演膩了，我有當一個好演員的理想，不管還有多少路要走，內心我是這么堅持的。
下面的這些話，可能很瑣碎，但是我想與你們分享。
拿到劇本的時候，我幾乎是毫不猶豫選擇接演的。對于一個演員來說，最能打動她的是什么？無非是發自內心的喜歡，喜歡到愿意在一段時間內成為她，完全進入她的生活，也愿意毫無保留地呈現給觀眾。
伴隨著我對她的喜愛，同時也迎面撲來層層壓力。
要去扮演一個經歷過大起大落的人，那份隱忍，堅定，堅強，那份情感層次重疊往復的表達，對我而言是陌生的。
我們生活中所擁有的恐慌，絕大多數都是來源于陌生，而大部分不能言說的傷痛，常來自于失去，我們很難了解彼此，或者說，感同身受本身就是一個偽命題。
我的恐慌就來源于此。
路小星太過豐富了，她有實習女警特有的敏銳、干練和追求真相的執著，也有因意外失明而帶來的脆弱和自我封閉的性格，她不能原諒因自己失誤造成的傷痛和后果，但又在努力讓自己積極面對生活。
要表現這個角色多重的復雜情緒和面貌，又要同時兼顧盲女的設定。我有多恐慌，就有多興奮。就好像一個廚子遇到一份傳世秘方，食材再難，他也會去找到的吧。所以任何一個演員遇到這個角色，都會止不住內心的躍躍欲試。
為了揣摩角色，我開始做很多功課和準備。
起初，我找來中外各種不同的盲人電影來看，不同的演員對于盲人的出演方式其實有很多細枝末節的差別。看得最多的電影其實是《推拿》，看了不下五遍。因為這部電影里展示了不同盲人的盲態。
看得多了就覺得，只是學習影像資料，還不足以讓我踏實。
我決定親臨其境。
在看完《推拿》的第二天，我就讓工作人員帶我去了成都。那里有一個黑暗體驗館，據說可以完全模擬全黑的狀態。
當我懷揣著又激動又忐忑的心情到達那里時，我一時間還真接受不了。
這是一種盯著電影里的盲人幻想代入所不能體會的感受。完完全全的黑暗，讓我感受到了壓抑，孤單，還有害怕。我第一次在一個即使瞪大眼睛使勁看也什么都看不到的環境里呆了近兩個小時。那一刻忽然喚醒了我對光明的本能渴求。我突然覺得，再怎么感同身受地去理解盲人，都很難真正做到“感同身受”。
有一瞬我腦袋放空了很久，直到耳機里傳來引導員的聲音，我才意識到我今天是帶著任務來的。我跟我隨行工作人員一起，我們除了雙手，就只剩一根孤零零的盲杖。
因為只有盲杖，所以對于這個世界的感知，除了耳朵，就只有每次它敲擊著不同事物時給我帶來的不同頻次的感受。我們體驗超市、馬路、森林等不同的場景，我努力記住在這些環境里，我做的每一個動作，每一種不同的行動方式。
即使是在這樣一個絕對安全的空間里，有引導員給我指引，我卻還是會有磕絆，沖撞。所以我無法想象盲人們的生活狀況，我突然覺得我的心緒跟我當初接下劇本時的那份篤定不一樣了，我真的能夠了解盲人嗎？那一刻我突然有了猶豫。
回到北京，我跟導演說起我的感受，交流對盲人行動的體悟。導演微笑著聽我講完我所理解的盲人的外在表演形式，然后問我：“你是自己進去體驗的，還是跟工作人員一起？”當知道我是和工作人員一起進入后，他又問：“你們一起呆在黑暗里，有什么感受？”我回憶：“一開始進入全黑空間會害怕，但因為大家在一起，可以聽到彼此，一起行動，所以很快就淡定下來了。到最后，我們還一起在黑暗中興致勃勃地去完成了引導員給的任務”。導演聽了我的回答說：“你要記住大家在黑暗中彼此依存幫助的這種感覺，這對路小星很重要。”
這句話，對我也很重要。
路小星很幸運，盡管在電影里，她遭遇了連環失蹤案，被兇手盯上。但這個案件也把那些善良，愿意幫助她，給她力量面對自己傷痛的人帶到她身邊。無論是外表痞子，一開始與路小星有爭執的林沖，還是辦案時看起來慵懶，但卻擁有敏銳洞察力的警官魯力。他們給予路小星的溫暖和信任，是讓路小星最終鼓起勇氣面對自己傷痛，實現自我救贖的最大原因。
這大概就是導演想要表達的吧：“彼此扶持的溫暖與關懷，是幫助任何人渡過難關的良藥。”所以這部電影，雖然有一段驚險的故事，但最后的落點卻是溫暖的，會讓人感恩陪在身邊的那些人，會讓我想去成為那些能去支持幫助別人的人。
這部電影殺青之后，被奪去光明的無助感依然縈繞著我，我很想近距離地接觸真實生活中的盲人朋友。
我觀察他們的生活細節，怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣選擇衣服，怎樣做飯。我試圖通過這些瑣碎的日常去接近他們。
有的時候，我也會跟他們聊聊天，說說話，他們樂于跟我分享他們內心的想法。
“我們一到陌生的環境，就會很被動。盡可能不做任何行動，因為不了解周圍情況，稍有不慎，就會傷到自己。”
“我們不會喝陌生人給的飲料，因為看不到里面放了什么，沒有安全感，防范心理會更強。”
“如果不知道周圍發生了什么情況，沒有人解釋給我們聽，我們就會很焦急。如果別人不相信我們說的話，我們會生氣，甚至暴躁。”
隨著交談的深入，路小星致盲后的形象像拼圖一樣逐漸豐滿地展現在我面前。而我也突然意識到，盲人在生活中遇到的困難和障礙，以及心理上的壓力和變化往往是被我們普羅大眾所忽略的。對于大多數后天致盲的人來說，三年基本就是一道坎，如果不適應生活發生的巨大變化，得不到家人的理解幫助，有的人就會萌生出自殺的念頭。
這些好像已經不重要了，我們所有人，所有習慣光明，所有籠罩在安全感之下的人，大概難得會像我一樣，因為工作，千方百計地去體驗盲人的世界了吧。
假如給我三天黑暗，假如給所有人三天黑暗。我們是否會用來尋找光明呢？
我希望我們都能找到內心的光明。
這是一個演員必須要交的功課。一個電影要上映之前，說什么寫什么都很難避免是為了宣傳的嫌疑，但我習慣于各種各樣的聲音，這些和成長永遠相依相伴，謝謝你們聽我說這些，我愿意為成為一個好演員付出代價。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十五
“嘩”眼前一片黑暗，借著凄涼的月光能看到屋里物品的輪廓，望著飄飄灑灑的月光，我想到了海倫·凱勒，她看到的也是這樣的一幅景象吧：無盡的黑暗和飄飄灑灑的月光。不，她沒有月光吧，海倫·凱勒是一個集聾啞盲為一體的殘疾人，她的世界里不會有月光。由海倫·凱勒我想到了她的《假如給我三天光明》。可能是為了紀念她或是紀念這一短暫的黑暗，我寫下了這篇文字。
第一天，我要去聆聽大海的怒吼。因為失去了視覺，聽覺會更靈敏。我要站在海邊，把全身托給大海，讓身體感受著咸咸的海風，讓海風在我耳邊流轉，細細的聽海浪的咆哮、海風的浮動、海鷗的鳴叫，讓海浪打擊（改為“擊打”）腳背，讓海風吹過發梢，讓海鷗駐足肩膀。用心感受朝陽的光芒和大海的波紋一起流動。這是第一天。
第二天，我要去觸摸大樹的紋理。因為失去視覺，觸覺就會更靈敏。我要站在樹旁，把身心托給大樹，聽著風吹過樹葉的沙沙聲和樹上麻雀的嘰嘰聲組成的合奏；摸著樹上粗糙的的紋理順著樹紋向上攀登，感受著一條條螺旋的軌道。盛陽的光芒穿過葉間的空隙留飄灑在我身上。這是的二天。
第三天我要去吮吸小花的芬芳。因為失去了視覺，嗅覺會更靈敏，我要站在花叢中，把心靈托給花朵，讓玫瑰梔子百合等花的芳香沁進我的心房，趕走所有煩惱，留我一片芬芳點綴我的暢想，愿在此花叢中漫步，感知花瓣上的露珠，給我以純潔的希望。在花叢中等待夜來香的芬芳，在落日余暉下采集百花的花粉，在最后嗅嗅它們的芬芳。這是第三天。
三天的黑暗過完了，這三天讓我懂得黑暗并不是寂寞孤獨的，黑暗可以使生命煥發出異樣的光彩；但光明的美好是黑暗無法言說的，珍惜光明并擁有黑暗中的美好，那該多好！
讓我們一起回望過去，珍惜現在，放眼未來。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十六
暗無天日讓我心中涌起陣陣絕望，或許那種感覺比死亡更加痛苦。
最讓我驚奇的，還是海倫·凱勒小姐——。
在無聲，無光，無語的世界中度過了八十多個光陰，
我敬佩她，她居然能忍受如此黑暗，她度過了多少個“三天黑暗”啊！
或許是幾百個，幾千個，幾萬個……不管是多少個，她都能夠堅持生活。
生下來，活下去，這才是生活的真正意義啊。
我不禁開始感嘆，我沒有度過三天的黑暗，我一直生活在令海倫小姐羨慕的——。
彩色的光明的世界！
我會珍惜這個世界，我會珍惜現在的一分一秒，
因為我不知道什么時候我會經歷那“三天的黑暗”。
我敬佩她，海倫·凱勒，我也敬佩五十多年陪在海倫小姐身邊的那位老師——安妮·莎莉文。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十七
說不定我會為盲人的命運深感不幸。
說不定我會活不下去。
因為我看不到五顏六色的世界。
說不定我會為以前自己健全的身體而辛福。
我會為海倫的堅強感到驚訝。
我說不定也希望上帝能給我三天光明。
好了。
再看看鏡子里的我。
早已在這三天里撞得鼻青臉腫了。
現在，我終于明白了盲人的不幸。
他們看不到美麗的世界。
他們看到了一部分的黑暗和恐懼。
但他們也看到了另一部分的溫暖和希望。
他們聽到了一部分的譏笑和諷刺。
但他們也聽到了另一部分的問候和關心。
朋友們。
讓我們大家一起幫助殘疾人。
同時，也該反省下自己!
給我三天黑暗（模板24篇）篇十八
今天，我在一條街上看到了一名盲人。他身穿毛絨甲，帶著一副墨鏡，拄著拐棍，手不時扶扶墻。原來，他要過馬路呀！這個馬路并不長，我一般半分鐘就能過去，但他足足走了三、四分鐘才過去。看著看著，我腦海中浮現出海倫凱勒的影子。
記得我曾經度過海倫凱勒的一本書——《假如給我三天光明》。人類精神的美一旦被認識，我們就不會忘記。在海倫凱勒的生活和生活樂趣中，她給我們這些沒有那么多困難要克服的人上了永遠不會忘記的一課。假如給我三天黑暗，我會這樣度過。
第一天，我要去大自然，輕輕撫摸那里一草一木的脈絡，靜聽它們的心跳。
第二天，我要去書海中遨游，盡管那是我已經沒有了雙目，但書的油墨香令我陶醉。
最后一天，我要來到人群中，用聽覺與嗅覺感悟世間的善惡美丑。
晚上，我那短暫的失明狀態就會終止，永恒的光明重新回到我身邊。
在這短短的三天中，我體會到而許多許多。在真正的盲人世界中，他們那奇跡般的幸福不是上帝的恩賜，而是經過他們百般努力、勇敢后的勞動果實。那小小的幾個字，不是所有人都能做到的，是勇氣，換來了他們重重幸福、快樂與他人對他們的尊重。
給我三天黑暗（模板24篇）篇十九
三天過去了，很平淡也很有趣。在flint同學的大力協助和支持下，我終于親自體驗了我所好奇的東西。這樣的經歷必然會留下它獨特的痕跡，任何語言都不能夠代替。
首先回到我做這件事情的初衷，一切都緣于試圖了解大腦不可思議的可塑性。但是如果變化真的那么輕易那么頻繁，我們還能維持做我們自己嗎？據說一位研究者給出了這樣的比喻：設想大腦是一個覆蓋著積雪的山丘，山坡的形狀、巖石的分布和雪的質地是我們天生所得。當我們坐著雪橇從山頂滑下來，結果停在哪里很難預見，和山坡有關，也和我們的操縱有關，和太多因素有關。但是如果再滑一次呢，那么形成全新軌跡的可能性就會小一點，結果可能會和第一條雪道有些關系，盡管并不完全一致。如果我們反復爬上山頂滑個一下午，那么坡上就會形成一些相當固定的軌道，它們格外高速且穩定，這時候要擺脫它們就相當不容易了。這就是基因和習慣共同塑造的我們。如果想嘗試新的路徑，最好先把既有的軌道堵上，切斷視力就是這樣的一種嘗試。
在失去視力的情況下別的感官能力會不會提高？我覺得這簡直不是一個需要我來證明的問題。三天里能夠發生什么變化，這很難說，對于我來說，顯而易見的是只能依靠別的方面的信息，所以它們吸引了我的全部注意。比如當flint在附近的時候，我確實可以很清楚地意識到自己是由他的聲音而知道他在哪里以及在做什么，腳步、呼吸，或是衣服細小的摩擦聲，如果沒有任何聲音，我就會有點著急，仿佛充滿了不確定感。相反，面對任何不是他發出的聲音，我卻變得十分膽怯而焦慮。二樓走廊盡頭一度總聽到有悶響，若是平時我會毫不在意地去檢查一下，但是這會兒就止不住地覺得害怕。最后發現是風造成的，才心定了許多。這次的經歷大約加深了我對獨處的迷戀，這是我唯一能夠想到的一個長期影響。而氣味是一種平時更容易忽略的線索，所以當我留意到房間里煮熟的飯香，樓下隱約的糕點氣息，還有一絲突兀的膏藥味兒，我覺得我從另一個角度重新認識了這座房子。
對于光線我有些奇妙的體會。習慣黑暗的環境并不困難，而且是越來越習慣。其實把絲巾蒙在眼睛上造成的不適比看不見本身更難受。有時候真希望周圍是墨一樣的漆黑，然后也不用遮住眼睛。但事實顯然并非如此，我還能感受到光線的變化，比如開燈或者關燈。但是如果把絲巾拿掉，即使只是普通的光線，也會感覺強得難以忍受，好像大晴天的陽光直接照在眼睛上。所以最后睜開眼睛的時候還花了一點時間適應。有意思的是，到了天黑了以后我會覺得更舒服，即便沒有燈光也能走動，甚至比flint更加靈活和自如。缺少光線似乎多少讓人有點昏昏欲睡，畢竟一直閉著眼睛嘛。其實我已經有陣子不睡午覺了，但是這三天都睡了，晚上也沒少睡。恢復正常之后的幾天則經歷了輕微的失眠。
看不見的時候多少缺乏安全感，所以在某處坐定總是覺得輕松愉快，想起練習走路之類的就很勉強。如果有什么事情要去做又另當別論了，因為剛剛進入這種狀況，可以做的事變得非常有限，所以但凡能想到什么，都會立刻行動。亂摸亂撞磕磕碰碰不可避免，所幸沒有摔跤也沒有任何危險。總的來說，我還是對于人的適應能力之強有所體會。這只是三天，如果是三十天，大概生活各方面都基本可以自理了吧。
說到生活自理，就不能不提到打字和寫字，至少對我來說這是生活中非常重要的一部分。回顧三天的記錄結果令人驚喜：首先手寫的字除了果然不能保證寫直以外，辨認起來沒有任何困難，略顯潦草，僅此而已；打字更有效率，不過其中不免摻雜著多余的字和同音近音的錯字，至少很容易就改正了，沒有任何地方怎么也看不懂的。因為我在電腦上嘗試過德沃夏克鍵盤，結果它的設置變得很混亂，導致打字的時候兩種鍵盤分布都用過，效果也沒有明顯的差別。
整個過程中，大多數時候我都在琢磨自己能干點什么，有時候也會靜靜地坐上一會兒，覺得是不是該利用這個機會思考一下人生的意義啊啥的，或者生活中重要的事。但是似乎找不到什么想這些的感覺，除了考慮了一下近兩個月的計劃，就是覺得平靜，很平靜，好像心里面沒什么東西。
三天，說長也長，說短也短。在這三天里，我想念世界的色彩，而當它過去之后，我也多少有點懷念那難得的黑暗。
給我三天黑暗（模板24篇）篇二十
假如給我三天黑暗，我絕不會浪費，就像海倫對待光明那三天一樣的珍惜！
第一天。
我要罷課！我要堅決的罷課！試想：一個盲人怎么能在從來沒盲過的情況下，而在普通的學校上課呢！有了這個“有利”的生理條件，我終于可以離開那壓迫我近十年的學校！
我要休息，我要徹底的休息！作為一名初中生，這一愿望實在是太強烈啦，而又太遙遠啦！但我今天是盲人，盲人無需做正常人的作業，無需上要用眼睛去學習的補課班，所以，這一愿望今天終得以實現！
我陷入了沉思……。
第二天。
忘記昨第一天的煩惱，第二天我有一個絕妙的計劃：我要約我的朋友去看電影。而且是我平時最不敢看的鬼片哦！但你不要忘記，我可是個盲人啊！我什么也看不見啊，鬼片對于我來說也就是一片黑暗。呵呵，聽著朋友的號叫聲，而我卻鎮定自若，我定會有產生巨大的成就感，朋友們也一定會對我刮目相看！
我再度陷入了沉思……。
第三天。
這是三天的最后一天，我要好好珍惜。所以我決定去聽一場音樂會，因為我聽說人失去視力后，聽覺會更加敏感！一定要去聽一場美妙絕倫的音樂會！
試想：沒有形形色色的人在眼前亂晃，沒有刺眼的燈光在眼前亂閃，沒有……只有那美妙的音樂。對！只有那美妙的音樂！這將是一種享受！多么令人興奮啊！
可是人一旦冷靜下來，想的就會更全面。試想：只聽得到歌聲，卻看不到歌手的臉，這不是一種遺憾嗎？再想：沒有燈光的渲染，歌曲的魅力不會減少嗎？所以我想：這不一定是一種享受，更不會使我興奮。
我不得不又一次陷入了沉思……。
后記。
直至寫完了這三天的生活，我才真正感受到海倫的那份痛苦與無奈！一個盲人的生活竟這般艱辛！一個盲人失去的東西實在太多了，這是我寫這篇文章前所萬萬沒有想到的！
給我三天黑暗（模板24篇）篇二十一
假如給我三天黑暗，若記不起你的樣貌，別，怪我。停留是剎那，轉身即天涯。你完美的模樣我已看不真切，黑暗里我僅有回憶，除此之外，都便是奢望。
假如給我三天黑暗，我必須要流淚，流到沒了淚水。我不會再害怕，不會再害怕“堅強”的魔咒。本是那么脆弱，何必硬撐裝堅強!我也不會在意，不會在意“嘲笑”的可愛笑容。其實，我的世界，僅留有自我。這般地步，我倒有點兒因禍得福的僥幸心理了。我能夠誦明月之詩，歌窈窕之章;我能夠采菊東籬下，悠然見南山;我能夠孤潔以駭俗，嘯傲以玩世……此中真意，欲辨已忘言稍稍能感覺得出的，只怕唯見放浪形骸罷了。
假如給我三天黑暗，我會去哭喊，聲嘶力竭不會是限制的條件，恰相反，才開始。我會不明所以的發泄，徹徹底底，純純粹粹。我不會想著再回去，也不記得昨日，就這樣。單純的活在我的黑暗的世界里，安安靜靜。然后，享受徐徐清風，細味蒙蒙細雨，宛若風住沉香。不會再有塵緣是非，對錯判別，即便他人笑我已瘋癲。
假如給我三天黑暗，天涯陌路，我也不會渴求光明，轉之一笑。這一笑，談不上天涯絕唱，也倒是豁達通明之音;雖不能響徹天宇，誰說不是自得其樂呢光明的味道，我早已記不得，或許是時間帶走了，沒能遺留在風里!也許是自我厭倦了，早早躲遠了。如果不是，我怎會沉醉黑暗，甘為光明的“瘋癲者”可是，誰能確信，自我不會欺騙自我呢或許沒人!光明黑暗的轉換，就如兩個自我不可捉摸。二者的情誼，豈非光明黑暗可是回頭一笑，轉而繼續。
假如給我三天黑暗，我不會停住腳步，即便是沒有方向的亂竄。其實，黑暗中，我從未能看到過前路，所有的，只是腳下。為了徐徐清風，我會行走;為了細雨蒙蒙，會轉向行走……我沒有從一而終的意識，哪會有不改方向的行走這行走，隨心。我們都明白，自我很想做一件事，卻由于某些因素擱置時的難受勁。而黑暗，沒了這勁。這樣的好事，讓我依靠黑暗，這是不安全的黑暗予我的安全感。殊不知，自由灑脫，飄逸風流，實乃其醉人之處!而我，就是在這樣行走，從未停步。
假如給我三天黑暗，我不會再去想你的樣貌，我明白，沒了必要。就這樣伴著黑暗行走，分分秒秒。我想，我缺的，只是一壺酒。陪我醉的人，就是那黑暗。不會再貪求，不會再迷惑，更不會放開牽你的手……一步，一步，走在有你的我們的世界。當然，每一步，是笑著走的。天涯陌路，只可是共同轉向，當然，這轉向，是笑著轉的。
給我三天黑暗（模板24篇）篇二十二
眼前的一切被黑暗包圍，一股巨大的無助感瞬時涌上心頭，我感到自己的靈魂正被黑暗無情吞噬著，然后頹廢地倒在了地上。這時，一陣清脆的鳥叫響起，在我的心海里蕩起了層層漣漪。
于是，我開始用聽覺感知這個世界。枯葉漫天旋轉，老樹隨風舞動……這些原本察覺不到的聲音使我感受到生命的存在與樂趣。再靜靜聆聽，孩童放學歸來的爽朗笑聲，妻子送別丈夫時的諄諄叮嚀……在耳邊一遍遍重復，在心靈深處無限蔓延，余留一片溫暖與感動。
同朋友分享生命的多彩。
我們為童年的快樂而歌，為成長的傷感而泣。在無邊的黑色中，雖看不到朋友們的臉，但他們的話語驅散了我的寂寞與孤獨，這一天的熱鬧填充了我靈魂的空虛，洗滌了我心靈的疲憊與無措。
俯身細嗅生命的滋味。
第三天是安然的。
循著花香，我來到院子里。此時正值初冬，菊花仍在風中搖曳，我走上前去，用雙手觸摸朵朵菊花，仿佛在觸摸這個萬千斑斕的世界。我坐下來，輕嗅生命的滋味。花香和生命氣息，趕走了我心中的黑暗。
第四天，大朵大朵的陽光溫柔地墜入我的眼簾，經歷了這三天的黑暗，我會更加從容地度過生命中的每一天，善用我的眼睛，領略生活的多姿多彩。
給我三天黑暗（模板24篇）篇二十三
但我看不見的時候，那將是像《假如給我三天光明》一樣給我三天黑暗。
我看不見了，這會讓我很恐慌，我知道這是短暫的，所以我又心平氣和。
我看不見了。但我的聽覺將更加敏銳。當我把耳朵貼近地面，我能聽見大地媽媽在召喚我呼喚我，可那些看得見的人聽不見；當我把話放在手心，我聽見花在歌唱；當我拿起一顆繭，我聽見毛毛蟲在呻吟，它努力掙扎著，在破繭的一剎那，它如同鳳凰浴火重生一樣，我聽見屬于毛毛蟲變蝴蝶的喝彩聲。
我看不見了，但我的聽覺將更加敏銳。我聽見下雨時雨點的歡呼，它們義無反顧的沖向大地，沖向萬物；我聽見花草樹木喝水的聲音，“咕嚕嚕”，很悅耳；我聽見鋸木的鋸刀伸向樹木的腰時，樹木撕心裂肺的呼喊，“救救我”。
我看不見了，但我的聽覺將更加敏銳。一年又一年，我聽見自己的骨頭想上長，“喀拉拉”的聲音很好聽；我聽見時間的腳步，急匆匆的“啪啪”聲；我聽見時間的齒輪轉動，帶動新一天的運作，我聽見了，也想象了。
我看不見了，但我的聽覺將更加敏銳。我聽見燕子撲動翅膀的聲音；我聽見月夜下昆蟲們的演奏會以及它們輕聲的呢喃；我聽見花開的聲音；我聽見雨打芭蕉的聲音很清脆；我聽見動物向人類求救絕望的聲音；我聽見鳳撫動麥苗“刷刷”的聲音’我聽見雪花落地的聲音；我還聽見風，聽它的歡笑、聽它的怒吼，它的一切的一切。大自然的天籟之音，河水叮叮咚咚的聲音；海鷗鳴叫的聲音，多么歡暢！
某一個早晨，我醒了，我又能看見了，我回想起那段日子，我猛然發現，世界如此美妙。
給我三天黑暗（模板24篇）篇二十四
光明是所有人所渴望的東西，可是有些正常人卻對這些所擁有的感官，覺得十分正常，而漠然置之。
假如有一天，魔鬼降臨到你的頭上，從而使得你失去一些不能失去的東西，你該怎們辦呢，也許你會認為十分的不幸，也許你會認為沒有了感官就像沒有生命一樣而去....納悶我想你們錯了。
像我這樣擁有光明的正常人，也曾無數次想過有了光明一點也不好，應為有了光明可能會要做一切令人傷感的事，后來我也有了別樣的看法：
我曾做過一次實驗，我把眼睛蒙住，試試看當盲人的'感想，結果卻是哥哥的暴打呵！想想看如果是在別的地方的話那些可憐的盲人可能就在你們之處而卡了。讓我覺在正常人眼中是多么的渺小。
假如有三天，我可以閉著眼睛三天，那么我對盲人的了解是極為深刻，我可以把他們分為三個部分。
第一天，變成盲人的第一天，我將學著自己在沒有任何光明下去嘗試著做瑣碎的家務事，首先，肯定是要穿衣服的了，這對我來說有很大的考驗，如果衣服上面有裝飾的話，還可以好分辨，但要說是那種沒有零件，可能將會穿反，讓我十分敬佩海倫能自己穿上漂亮的衣服，接下來就是打電話，疊被子，吃飯......
第二天是最繁忙的一天了，我要把我的親戚朋友全喊來，并且我們可以做一個小小的游戲，就是我來猜猜摸摸他們，我想，在我認識那多人中肯定可以猜到他們是誰；我還要去看看我們家的東西，同樣也是才出來他們是什么，我還要去博物館，參觀我曾看過的東西，摸著他們，是否會是我所看到的一樣呢，在我記憶的猜測中，猜出是什么東西。
第三天，也是黑暗的最后一天，我要去及危險的地方，馬路。當然，肯定必須有人陪同，我走在大街上，感受著人們騎著車子的涼風，我也要試試看能否穿過馬路，或是用耳朵聽，或使用觸覺去感受，也可能是汽車油的臭味吧！
第四天到了，我又睜開了雙眼，望著美好的事物，發現我"看漏"了許多東西。。。。。。
讓我們為生命喝彩吧！