黨員心得體會是對黨員參與群眾工作和社會實踐的心得與感受。以下是一些黨員心得體會的實例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇一
一要有明確工作思路。黨建工作要有具體的思路，要以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為目標，要以黨委、政府的中心工作為載體，以豐富活動內容形式為抓手，認真履行黨章賦予的職責，切實增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實增強黨員的先鋒模范作用，努力推動全院各項工作取得新進展，推動全院實現(xiàn)自身的科學發(fā)展，推動全院司法形象的提升”。
二各級黨組織要高度重視黨建工作。為切實加強黨建工作，要堅持黨委書記為黨建工作第一責任人。黨組織要組織召開會議，聽取黨建工作匯報，研究部署黨建工作，將黨建工作與單位工作、黨風廉政建設一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，加強對黨建工作的指導，積極支持黨支部開展各項工作。
三要抓好政治理論教育。以重溫一次黨章為基礎，要求全體黨員和入黨積極分子熟悉黨章，加強黨員的黨性教育；要努力提升黨員干部的公眾形象，提高黨委、政府的社會公信力；以學習實踐科學發(fā)展觀活動為重中之重，扎實開展“人民好公仆”教育實踐活動。
四要抓好先進典型教育。加強正面引導，發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，用先進典型鼓舞人、用先進事跡激勵人。廣泛利用新聞媒介、網絡、廣播電視等的宣傳工作。
1五要抓好業(yè)務能力教育。將業(yè)務學習常態(tài)化，切實提高黨員的認識把握大局的能力，認識和把握社會矛盾的能力，認識和把握社情民意的能力，認識和把握政策法律精神的能力，認識和把握新情況、解決新問題的能力。積極開展“雙考雙評”工作，引進激勵機制，重點突出干部在工作中業(yè)績的突出。
六要重點抓好“三會一課”、“民主評議黨員”制度和領導干部雙重生活制度的落實的同時，將黨建工作要融入政府的各項，確保經濟社會事業(yè)的全面發(fā)展。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇二
一是強定力。保持定力對一名黨員來說，最核心的就是保持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的責任。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織提供的平臺，不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要保持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。
二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養(yǎng)務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自己、鍛煉自己，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往;多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，經得住考驗，保持高尚的精神追求，自覺培養(yǎng)健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。
以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情況的總結分析，不足之處敬請批評指正。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇三
黨員隊伍建設是黨的建設重要組成部分，是黨的組織建設的基礎，是聯(lián)系群眾的重要窗口。如何加強黨員隊伍建設，談幾點做法。
一、堅持標準、保證質量、做好發(fā)展工作。
發(fā)展黨員工作，要執(zhí)行“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，嚴格把好“入口關”，提高黨員隊伍的素質。
1、做好入黨積極分子的培訓工作。在還沒有入黨之前就慣輸黨的性質，宗旨，義務和當前的形勢任務，讓他們知道作為一名^v^員都有哪些應該履行的義務和權利。要讓他們懂得^v^員同普通群眾相比，在任何時候都必須以黨、國家和人民的利益為重，自覺地犧牲個人利益，維護黨、國家和人民的利益。落實好與入黨積極分子談話制度，與積極分子聯(lián)系制度，考察制度，認真聽取黨內外群眾意見和建議，定期分析他們的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助他們解決問題，通過培養(yǎng)教育，解決好他們思想上入黨問題。
2、嚴格入黨手續(xù)。按照組織原則，遵照黨章規(guī)定，普遍教育，重點培養(yǎng)，合格一個，發(fā)展一個。把它看成是從嚴治黨、切實把好“入口關”的重要環(huán)節(jié)，把它看成是對黨、對人民高度責任感。
3、加強對預備黨員的培養(yǎng)和考察。把預備黨員盡快編入黨小組，讓他們即早參加黨的生活，接受黨的教育，得到黨的鍛煉，還要對預備黨員進行教育和考察，幫助他們進一步學習黨的基本知識，加強黨性修養(yǎng)，即時討論他們的預備期滿轉正申請。
4、組織發(fā)展工作，還要注意改善黨員結構、年齡結構、文化結構、分布結構。把生產第一線員工，勞務工，工程技術人員納入發(fā)展黨員的重點，經過長期考驗，把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來。
二、加強黨員教育，提高黨員素質。
加強黨員教育，不斷提高黨員隊伍素質，是我們黨習慣性的做法。首先，加強黨員對馬克思列寧主義，^v^思想，^v^理論，“三個代表”重要思想教育，提高黨員思想覺悟，使黨員能夠辨別是非，立場堅定，自覺抵制腐巧的思想侵蝕。二是加強黨員思想道德教育，使黨員真正樹立起共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)出高尚的、道德品質優(yōu)良的合格^v^。三是加強黨員對黨的基本知識、黨的修養(yǎng)、全心全意為人民服務的教育。四是加強黨員對黨的路線、方針、政策的教育，提高黨員執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，在各項工作中起表率作用。
三、加強黨員管理，增強黨的觀念。
在黨員管理中，堅持理論聯(lián)系實際，引導黨員提高理論水平，弘揚黨內好人好事，堅持以正面教育為主，開展“千、百、十”活動，黨內“雙評”活動，“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”活動，通過開展系列活動，使全體黨員學有榜樣，趕有目標，干有什么什么。完善落實黨員管理的各項制度。
1、堅持“三會一課”制度。每月召開一次黨小組會，每月召開一次支委會，每季度召開一次黨員大會，上一次黨課。
2、每年進行一次黨內“雙評”工作，評出優(yōu)秀^v^，優(yōu)秀黨支部，讓黨員學有榜樣，趕有目標。
3、開展“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”活動，把全體在崗黨員分配到各部室、中心、分局、支局、班組。讓他們在各部門發(fā)揮表率作用。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇四
本學年，我校為了全面提高教師教育教學水平、更好適應課改的新要求，依據(jù)制定的"校本培訓方案認真落實，有組織、有步驟的扎實開展校本培訓，廣大教師在教學常規(guī)，特別是備課方面得到了有效的提高，現(xiàn)總結如下：
一、明確目標，領導重視，認識到位，制度保證。
蘇霍姆林斯基說過“領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。教學工作是學校工作的中心和主體。而教學常規(guī)管理是學校工作的中心環(huán)節(jié)，是確保教學工作高效有序運行的基礎，抓好教學常規(guī)管理是提高教學質量的重要保證。所以學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”。
二、加強備課管理，落實一個“實”字。
以往的常規(guī)管理比較松散，造成教師備課流于形式，有部分教師備課與上課相脫離，大大影響了教學質量的提高。所以學校以這次校本培訓為契機，落實“抓好開頭，精細過程，關注結果”的管理思路，圍繞強化一個“實”，講究一個“嚴”，控制一個“量”，堅持一個“恒”，努力實現(xiàn)管理過程精細化，科學化，突出教學常規(guī)管理有序性，實效性。針對教師中存在的“拿來主義”，虛假備課等現(xiàn)象，學校先后出臺教師教案檢查表，學校不定期進行抽查和推門聽課活動，確保教學目標的落實。檢查做到有檢查、有記載、有反饋，并把檢查的情況與教師最后的常規(guī)個人評優(yōu)秀有機結合起來，確保落到實處。
三、形式多樣，求實創(chuàng)新。
1、自主學習模式。一切的實踐都以科學理論為基礎，所以教師必須時刻以理論武裝自己，這種培訓模式由教師進行自我反思，找出自己的不足，通過閱讀書籍的形式來彌補自身不足，提高自身的能力。
2、導師指導模式。學校中青年教師占了絕大多數(shù)，如何讓他們快速成長?以老帶新的培訓模式是比較適合的。對新教師的培養(yǎng)，擴展師徒帶教的內容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓內容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學方面，老教師是師傅；在課件制作或網絡等方面，青年教師可以是師傅。
3、案例培訓模式。學校充分開發(fā)利用校內外教學資源，有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課。通過研討，引導教師運用新課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領悟一些新穎的教學方式運用到自己的備課中，啟迪自己的課堂教學。
4、專家引領模式。本學年初縣教師發(fā)展中心到我校教學視導，各學科教研員在此期間就各組教師在備課和教學中存在的問題提出了改善的建議，我們充分利用本次機會，要求各教研組長落實這些建議，教師反映受益匪淺。除此之外，我們還邀請縣內的名師到校進行指導，例如甌北鎮(zhèn)中的鄭忠道老師，他帶領甌北鎮(zhèn)中科學組與我校科學組進行聯(lián)誼，并做了一個有針對性講座，這些對教師的發(fā)展肯定是大有益處的。
5、推門聽課模式。為了杜絕教師不備課上課或備課與上課不一致的情況，校領導隨機進行推門聽課，并抽查該老師的教學常規(guī)，對期中存在的問題及時反饋給該教師，要求其及時改正。
6、成果展示模式。為了鼓勵廣大教師能備出好課，我們利用了激勵機制，在培訓結束時進行了優(yōu)秀教案與備課優(yōu)秀個人的評選活動，將優(yōu)秀教案進行展示，并適當給予一些物質的獎勵，教師的興趣一下子高起來了，紛紛說下次要更努力。
7、新教師培訓模式。對全體新教師的成長，一是教導處和教研組長經常下去聽課，并手把手地教課；二是發(fā)揮年級組的作用，由同年級的優(yōu)秀老師進行一對一的幫扶；三是通過綜合“兩課”（即匯報課、公開課）的聽、評課評估結果、學生座談會、問卷調查、教學成績等，對新教師的教學水平和能力作出評估。
四、校本培訓工作的反思。
1、教師的理論學習仍要加強督促。
2、教師的教育教學反思力度不夠。
3、培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。
為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓重點，著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高，不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇五
根據(jù)上級要求和安排部署，現(xiàn)將我院20上半年隊伍建設工作總結報告于后。
一、基本情況。
我院現(xiàn)有政法專項編制xx名，行政事業(yè)編制xx名。在職干警xx人，其中：政法專項編制xx人，行政事業(yè)編制xx人;黨員xx人，團員、群眾xx人。年1—6月共受理各類案件xx件，審結xx件，審結率xx%,調解率xx%，撤訴率xx%。
二、工作亮點。
(一)法院黨的建設成效明顯。一是緊扣“一個中心”，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為法院建設的不竭動力。二是發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，塑優(yōu)黨在審判機關的先鋒模范形象。三是突出“三個重點”，更好地履行黨建帶隊建促審判的工作職責。即大力推進思想政治建設、大力推進黨風廉政建設、大力推進機關效能建設。
采取“六大舉措”，在促進社會和諧穩(wěn)定中主動作為創(chuàng)一流。即牢固樹立為民宗旨，在轉變作風能動司法上主動作為創(chuàng)一流;扎實開展“警民親暨直接聯(lián)系服務群眾”活動，在貼近民心上主動作為創(chuàng)一流;加強審判質效管理，在維護民利上主動作為創(chuàng)一流;深入推進“大調解”工作機制，在促進民和上主動作為創(chuàng)一流;嚴厲打擊和有效預防犯罪，在保障民安上主動作為創(chuàng)一流;切實改進服務方式，在改善民生上主動作為創(chuàng)一流。
(二)“警民親”工作成績顯著。深入開展直接聯(lián)系和服務群眾工作，以主動作為、扎實有效的工作不斷密切黨群、干群關系，贏得群眾公認。院領導和社區(qū)工作小組長親自走進社區(qū)、親自了解情況、親自解決問題，督導抓好落實派出xx名干警，與xx個社區(qū)、xx個居民小組開展直接聯(lián)系和服務活動，與xx戶貧困群眾結成幫扶對子，投入資金xx萬元，幫助改善基礎設施、解決涉民生問題、幫扶困難群眾等xx項、解答群眾提出的問題xx余條。
2012年1—6月，已入戶走訪xx余戶(次)，發(fā)放聯(lián)系卡xx余張，填報登記卡xx余份。收集各類意見xx余條，歸納匯總xx條，向黨委、政府專題匯報解決。及時指導、解答社區(qū)、組及群眾提出的民事訴求xx余條，為幫扶對象和困難群眾贈送幫扶資金(物資)xx余元，籌集資金xx萬元硬化長約2公里機組道，解決676人行路難問題，調解解決群眾安置樓自以來不通水、電、氣，無法入住等問題20余個。
(三)執(zhí)行工作取得新進展。積極創(chuàng)新，全力推進“涉民生案件”專項執(zhí)行活動。院領導高度重視并精心部署，以“保民生，促和諧”為主題，以涉民生、群體性案件為重點，加大執(zhí)行力度，切實維護當事人合法權益，并及時召開執(zhí)行工作會議部署、推進專項活動開展。充分運用民生案件快速執(zhí)行機制，啟動綠色通道，做到快立快執(zhí)。大力開展“夜間執(zhí)行”、“突擊執(zhí)行”、“集中執(zhí)行”，對惡意逃避抗拒執(zhí)行的，依法果斷采取強制措施。在專項活動中，已對29件案件的35位特困申請執(zhí)行人，發(fā)放救助款19萬余元，充分彰顯了司法公正和人文關懷。
(四)窗口部門建設取得突破。狠抓立案信訪工作，深入開展“文明窗口”創(chuàng)建。一是強化認識，深刻理解前沿工作內涵。全體立案信訪工作人員樹立大局意識、責任意識，明確崗位職責、人員分工，切實做到工作流轉順暢，措施得力，服務文明，樹立人民法院優(yōu)良形象。二是全員創(chuàng)建，積極推進文明窗口建設。不斷加強立案工作規(guī)范化建設，從語言文明、行為規(guī)范、嚴格考核等方面著力爭創(chuàng)一流，出臺《導訴接待暫行規(guī)定》，使人民群眾從訴訟開始、歷經過程到訴訟結束都真正感受到人民法院愛民、護民、為民的文明司法之風。三是沉底實干，妥善化解涉訴信訪難題。高度重視涉訴信訪排查、化解工作，做好個案分析提出切實可行的化解方案，加強涉穩(wěn)源頭防范和治理，充分整合各方資源，順暢工作協(xié)調溝通，確保社會和諧穩(wěn)定。
(五)政法干警核心價值觀教育實踐活動扎實開展。一是切實提高認識，把教育實踐活動作為加強法院隊伍思想政治建設的一條主線，加強組織領導，深入思想發(fā)動，確保活動開展得扎扎實實、卓有成效。二是細化實施方案，細化教育內容，加強保障措施，認真查擺問題、剖析原因，有針對性地進行整改，確保人人參與活動、人人受到教育、人人得到提高。三是抓好宣傳引導，打造品牌，培育總結一批先進典型。四是突出主題、注重結合，將核心價值觀教育實踐和“警民親”活動與各項活動有機結合起來，立足本職、不辱使命，主動作為創(chuàng)一流，為全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展營造和諧穩(wěn)定、公平公正的法治環(huán)境。
(六)法院文化建設特色鮮明。狠抓文化建設助推爭創(chuàng)“兩個一流”。區(qū)法院牢固樹立以文化建設提升干警素質，推動審判工作，爭創(chuàng)“兩個一流”的理念，形成了一整套特色鮮明的法院文化體系，促進法院整體工作邁上新臺階，被省高院命名為“全省法院文化建設示范單位”，并積極爭創(chuàng)“全國法院文化建設示范單位”。一是組織領導堅強有力。成立了法院文化建設領導小組，在組織、人事、經費、制度上給予了充分保障，做到年初有規(guī)劃、月月有活動，年中有檢查，年底有總結。二是規(guī)劃布局特色鮮明。按照“高點定位、精品規(guī)劃”的總體要求，出臺全院文化建設統(tǒng)一規(guī)劃，形成了廉政文化、東坡文化、審判文化、和諧文化、禮儀文化等五個板塊集中展示法院文化。
三是資金投入專項保障。投入專項資金，打造具有特色的文化墻，建立榮譽室和閱覽室，開辟《文化長廊》和《廉政長廊》學習園地，營造了濃厚的文化氛圍和學習環(huán)境。四是審判工作緊密結合。堅持把法院文化勤、廉、儉與審判文化融為一體，將中華傳統(tǒng)文化融入審判工作之中，做好大調解工作，講求公正與效率，提高審判質量，保障社會穩(wěn)定。五是豐富內涵凝聚人心。弘揚“公正廉潔為民”的司法核心價值觀，培養(yǎng)法官隊伍的文化認同感和歸屬感，強化宗旨意識、政治意識、大局意識、為民意識和責任意識。六是送出文化服務社會。充分調動全院干警開展文化建設的積極性，黨、政、工、青、婦組織協(xié)調配合，進社區(qū)、校園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行法制宣傳，培訓人民調解員50余人次，使法院文化走出機關，服務社會，贏得了群眾的贊譽。
我院黨組緊緊圍繞“抓班子，帶隊伍，促發(fā)展”的工作思路，狠抓隊伍建設，努力踐行“為大局服務、為人民司法”工作主題，切實履行憲法和法律賦予的職責，法院各項工作取得長足發(fā)展，為全區(qū)經濟又好又快發(fā)展提供了有力的司法保障。
(一)狠抓司法理念建設，確保法官隊伍政治堅定。堅持服務大局為首任，始終堅持“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”的指導思想，院黨組一班人率領全院干警堅決有力地貫徹落實區(qū)委決定。第一，努力服務經濟發(fā)展，促進經濟發(fā)展中的矛盾在經濟發(fā)展中得到化解;第二，努力服務民生需求，促使民生需求中的社會矛盾在民生改善中得到化解，妥善處理婚姻、合同糾紛、相鄰侵權等案件;第三，努力服務穩(wěn)定和諧，妥善處理好訴訟來院的每一個案件，率先在全省選派26名法官到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任人民調解委員會指導員和邀請人大代表、政協(xié)委員參與案件調解工作等舉措受到了最高法院、省、市法院的肯定，人民法院在涉訴信訪中只能做“減法”，不能做“加法”，無一件新的生效涉法涉訴案件發(fā)生。
(二)狠抓司法能力建設，確保法官隊伍業(yè)務精通。采取走出去、請進來、崗位練、以老帶新等方式，加強干警培養(yǎng)教育。針以來新進青年干警思想認識不夠到位、工作經驗不足、工作能力較弱的問題，通過召開青年思想建設座談會、集中組織學習培訓、選送上級參訓等形式，提升青年干警素質。選送干警參加上級政法部門組織培訓3期20人次，參加上級法院培訓4期20人次，參加區(qū)委組織培訓3期15人次，院內組織集中培訓3期200人次，下派干警深入基層學習培訓2次20人次。通過教育培訓，有效地提高了干警的思想素質、業(yè)務能力和做群眾工作的能力。
(三)狠抓工作作風、紀律作風建設，確保法官隊伍作風優(yōu)良。司法作風事關黨和人民法院的整體形象，沒有過硬的司法作風，難以完成日益繁重的司法審判任務，也難以贏得人民群眾的滿意。我院在司法作風建設采取了以下措施：第一，全院干警實行上、下班打卡制度，嚴格考勤;第二，對法官在開庭、調解、執(zhí)行、接待、出席公共活動，規(guī)定了較為詳細的司法禮儀;第三，設立了開放式的立案窗口，制定了“五個一”和“二十五字”方針、三十條便民措施，受到了省、市、區(qū)各級領導的肯定。
(四)狠抓反腐倡廉建設，確保法官隊伍清正廉潔。一是深入開展司法規(guī)范化建設，結合“人民法官為人民”主題實踐活動和“公正廉潔執(zhí)法”活動，開展“警示教育”活動，邀請區(qū)紀委領導上黨風廉政課。二是簽訂黨風廉政責任書，開展“勤廉雙優(yōu)”活動，觀看警示教育片，制定了《制度匯編》下發(fā)各部門執(zhí)行，把廉潔公正作為法官品行的基本標準和職業(yè)道德底線，始終保持思想純潔、品行端正、廉潔勤政、公正司法的職業(yè)操守。三是聘請社會各界人士16人擔任廉政監(jiān)督員，加大對法官工作監(jiān)督力度，增強了干警自律意識，實現(xiàn)“零”違紀。每半年向人大、政協(xié)報告工作，自覺接受監(jiān)督。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇六
做好新形勢下煤炭企業(yè)黨員的發(fā)展、管理和教育工作，關系到煤炭事業(yè)的長遠發(fā)展，同時也是煤炭企業(yè)黨建工作需要探索的一個長期課題。結合楊河煤業(yè)黨員隊伍建設實際，筆者深入到基層黨支部和黨員隊伍中進行了調查研究，通過分析現(xiàn)狀，查找原因，對黨員發(fā)展、管理和教育的方法和途徑進行探索和思考。以下是筆者對當前煤炭企業(yè)加強黨員隊伍建設的現(xiàn)狀、建議和思考。
一、存在問題及原因分析。
從楊河煤業(yè)黨建工作總體情況來看，黨員隊伍建設能夠適應社會發(fā)展，響應時代要求，能結合企業(yè)實際，把黨建工作與黨組織建設、人才隊伍建設、企業(yè)文化建設和思想政治工作緊密結合，取得了很多黨建工作理論和方法的突破，促進了黨建工作的新提升。在取得成績的同時，我們也看到了存在的問題，以及存在問題的原因。
（一）少數(shù)基層黨支部對黨員隊伍建設工作重要性認識程度不夠深。
部分黨員黨性意識淡薄，思想消沉，不思進取，責任意識不強，進取精神不足，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。主要表現(xiàn)在：支部黨員教育、管理的相關制度不完善；支委班子成員對發(fā)展黨員工作程序不熟悉；部分黨員不想學習政治理論和鉆研業(yè)務知識，且不能正常參加黨組織活動；工作存在應付及質量不達標準，把自己混同于一般群眾等等。
（二）少數(shù)黨員價值取向有所偏離。
這一問題主要在年輕黨員上比較明顯，部分年輕黨員對社會的負面現(xiàn)象認識不清，遇到個人利益與集體利益相沖突時，考慮個人利益較多，服務意識不強，對金錢、物質考慮多，沉迷于物質生活的奢華，奉獻精神不強，抱怨心理存在。
（一）黨員隊伍發(fā)展的主要做法。
在發(fā)展黨員工作中，楊河煤業(yè)做到“三抓”，即抓規(guī)劃，抓培養(yǎng)，抓機制，嚴格把好黨員隊伍的入口關，黨員隊伍質量和結構不斷優(yōu)化。首先，明確思路，抓規(guī)劃。每年，結合黨員隊伍實際狀況，制定黨員發(fā)展計劃，注重從生產一線、技術骨干、優(yōu)秀團員青年、少數(shù)民族中發(fā)展黨員，保障了黨員隊伍結構的合理性和科學性，使不同工種、不同崗位都有黨員在發(fā)揮作用。其次，嚴把關口，抓培養(yǎng)。各黨支部建立了入黨積極分子檔案，實行動態(tài)管理和教育。組織部門定期深入到基層黨支部對《培養(yǎng)考察表》的填寫、學習紀錄、思想?yún)R報等嚴格檢查，查找工作中存在的問題，及時幫助改進工作。最后，規(guī)范程序，抓機制。嚴格落實發(fā)展黨員推優(yōu)、公示、預審、票決、責任追究五項制度，規(guī)范發(fā)展程序，確保發(fā)展質量。
（二）黨員隊伍管理的主要做法。
有效的管理是規(guī)范黨員行為、加強黨員隊伍建設的重要途徑，通過健全完善黨員管理機制，在思想、學習、工作等方面全覆蓋，既約束了黨員行為又規(guī)范了黨員隊伍建設。首先，建立量化考核機制。對黨員進行設崗定責，進一步明確了黨員的職責、任務，細化了常規(guī)工作指標，并將日常量化考核結果與評先、表彰、任用掛鉤。其次，建立黨內民主評議和群眾測評黨員機制。每年進行一次民主評議黨員工作，在黨員自查的同時，組織黨員互評、群眾測評，掌握黨員各方面表現(xiàn)，通過批評與自我批評，幫助黨員認識自身不足，明確整改方向，抓好整改工作。再次，建立健全黨內表彰激勵機制。廣泛深入地開展評先選優(yōu)活動，樹立先進典型，挖掘先進事跡，通過“七一”表彰和有效宣傳，營造弘揚先進、激勵后進的良好氛圍，保持黨員隊伍的先進性。
（三）黨員隊伍教育的主要做法。
在分析黨員年齡層次及構成情況的基礎上，結合學習型黨組織建設的新要求，楊河煤業(yè)提出了以“能力建設”為目標的學習理念，并采取四項措施來強化黨員教育，收到了良好效果。首先，黨員教育制度化。在完善黨委中心組學習、三會一課、黨員聯(lián)系群眾、黨員定期匯報等制度的基礎上，制定黨員教育計劃，有步驟地開展系列學習活動。
通過調研，筆者認為，在黨員隊伍建設上，應重點思考以下幾方面的工作。
（一）創(chuàng)新黨員教育模式。
黨員教育要達到好的效果，必須進一步豐富學習方式方法，努力做到教育過程有吸引力，有新鮮感，力求思想性、知識性、現(xiàn)實性和趣味性融為一體。要把黨性黨史黨風教育和企業(yè)“十三五”規(guī)劃作為教育培訓的重要內容，通過日常集中培訓、舉辦專題講座等形式，加強黨員意識、黨性觀念、社會公德、職業(yè)道德及科學文化知識的常規(guī)教育。要注重培訓的針對性和實效性，通過在企業(yè)建立培訓基地，將外出學習交流、參觀考察、邀請專家教授來企業(yè)培訓等形式結合起來，使學習達到應有的效果。
（二）增??落實黨建工作制度的堅定性和自覺性。
基層黨組織既要做黨建制度的遵守者，又要做制度的執(zhí)行者、落實者，只要敢于碰硬，認真落實各項制度，黨員隊伍建設工作就會收到實效。要利用各種渠道和載體，加大黨建工作制度創(chuàng)新以及黨建工作制度落實的重要性、必要性和緊迫性的宣傳，不斷提高廣大黨員干部的制度意識，為黨建工作的有效實施提供良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。同時，要加強對廣大黨員干部正確的世界觀、人生觀和價值觀的教育，不斷提高其貫徹落實黨建工作制度的自覺性。
（三）建立健全黨內外監(jiān)督及黨內激勵關懷幫扶機制。
要嚴格黨員組織生活制度，定期開展黨組織負責人與黨員、黨員與黨員之間的談心交流活動，掌握思想和工作情況，并將思想政治工作融入聯(lián)系、交流與互動之中，及時幫助解決工作生活的中困難。要尊重黨員主體地位，進一步完善黨內重大決策征求意見和情況通報制度，落實黨員對黨內事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。同時，要發(fā)揮各方面綜合優(yōu)勢，切實從精神上激勵黨員、生活上關心黨員、工作上扶持黨員。
建設一支高素質的黨員隊伍，是有力促進煤炭企業(yè)大轉型大跨越發(fā)展的重要保障。黨員隊伍建設及其管理是一項系統(tǒng)而長期的任務，只有隨時代和社會的進步，不斷改進工作方法和方式來加強黨員教育、管理，黨員隊伍才能充滿活力，黨員隊伍才能在轉變中適應，在發(fā)展中提高。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇七
20xx年已經過去，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
一、關注學校動態(tài)積極發(fā)送稿件。
一年來，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息，將校園新聞及時發(fā)送到各級網站和紙質媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網、棗莊在線、棗莊教育網、市中教育網等網絡媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關注。
二、積極編印校刊構建文學平臺。
在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進展順利，刊物的結構更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學藝術愛好者，較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學校風貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持。
三、參加各級賽事推動文學創(chuàng)作。
信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在、市級文學大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學這個名字，這也是我們引以為豪的。
四、注重傳統(tǒng)文化發(fā)展文學社團。
信息中心還負責學校文學社的組織工作，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采，而且在上級報刊上時有發(fā)表，取得了一定的成績。
一年的工作已經結束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補短，做好本職工作，及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇八
發(fā)展黨員工作是黨的建設新的偉大工程的基礎工程,是基層黨組織一項重要的經常性工作，各支部在發(fā)展黨員工作中，要重點把握好以下幾個環(huán)節(jié)：
一、全面堅持發(fā)展黨員工作方針。
發(fā)展黨員工作必須始終堅持十六字方針，不能降低和另立標準;要注重黨員結構的合理性，逐步改善黨員隊伍的構成和分布，以利于更好地發(fā)揮黨員的作用;要堅持個別吸收的原則，成熟一個，發(fā)展一個，嚴格履行入黨手續(xù)。重點做好在生產和工作一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員的工作，不斷優(yōu)化黨員隊伍結構。要在黨的組織相對薄弱的群體中進一步加強發(fā)展黨員工作。
二、正確制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。發(fā)展黨員工作必須堅持有領導、有計劃地進行。制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃，要按照發(fā)展黨員工作方針，采取因上而下，自下而上，上下結合的方法，根據(jù)本單位或本地區(qū)入黨積極分子的數(shù)量和成熟程度情況，結合本年度黨內統(tǒng)計結果，認真分析黨員隊伍結構，根據(jù)黨員隊伍現(xiàn)狀，有針對性地提出發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃，要實事求是，從實際情況出發(fā)，不能主觀地確定數(shù)字，更不能互相攀比，盲目追求發(fā)展數(shù)量。
三、以發(fā)展黨員“五字工作法”為重點，全面落實“兩推三定四公示”工作制度。
“推”就是“公推公選”入黨積極分子。年內各基層黨組織新確定的入黨積極分子必須通過“公推公選”的辦法產生。“示”就是黨員隊伍中近姻親關系公示。在確定入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預備黨員三個環(huán)節(jié)，對“入圍”人選與本支部黨員，尤其是與黨組織負責人的近姻親關系進行公示。
“考”就是對組織考察的發(fā)展對象進行黨章、黨史和黨的政策知識書面考試。考試實行百分制，成績60分以下的不予繼續(xù)考核。“測”就是組織干部群眾測評發(fā)展對象。在上級黨組織指派專人與發(fā)展對象進行談話前，召集黨支部全體黨員和嘎查村民代表進行民主測評。民主測評滿意度低于70%的不予繼續(xù)考核。“票”就是支部大會表決通過預備黨員和正式黨員時，必須以全體黨員投票表決的方式進行。
四、嚴格履行發(fā)展黨員審批手續(xù)。
要把好入口關，加大對發(fā)展對象的教育和培養(yǎng)力度，黨支部委員會要對申請人的情況進行嚴格的審查，并向支部大會報告審查情況。發(fā)展對象的確定、接收^v^員和預備黨員轉正要逐級報批，取消或延長預備黨員的預備期，必須報黨委批準。黨委對黨總支、黨支部上報的接收預備黨員的決議，原則上在三個月內審批，如遇特殊情況可延長至六個月內審批。
五、嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員責任追究制。
發(fā)展黨員工作實行“誰介紹誰負責、誰經辦誰負責、誰預審誰負責、誰審批誰負責”的原則，對因入黨介紹人和考察人沒有如實向黨組織匯報發(fā)展對象真實情況，致使發(fā)展黨員工作出現(xiàn)錯誤的，追究培養(yǎng)人、介紹人和考察人責任;對向黨支部推薦不公開、不慎重，造成發(fā)展黨員質量有問題的，追究相關人員責任;對確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員和預備黨員轉正不按發(fā)展黨員程序或沒有進行公示的，追究相關黨組織書記責任;對發(fā)展黨員手續(xù)不全、政審不嚴和違反規(guī)定發(fā)展黨員的，追究相關黨組織書記、副書記和組織員的責任;對違反《黨章》規(guī)定而被吸收入黨的，不予承認，并在黨支部大會上公布，黨委按責任大小對失職者批評教育，違^v^紀的要給予黨紀處分。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇九
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是：“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”。這十六字是一個不可分割的整體，具有較強的科學性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅持標準：就是要嚴格堅持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨積極分子，18周歲吸收為預備黨員。)保證質量：防止發(fā)展入黨動機不純、不具備黨員標準的人入黨。對入黨積極分子的培養(yǎng)考察，要經過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定積極分子時間不足一年的不能列入發(fā)展計劃)。
改善結構：目前，黨員隊伍的結構還不盡合理。一個是農村黨員所占的比例不盡合理，一個是黨員(農民黨員)的年齡性別學歷結構不盡合理。為了改善結構，按照省市委要求，近幾年，我們在確定發(fā)展黨員計劃時，一方面把發(fā)展農民黨員作為重點，堅持取消農民發(fā)展計劃(指標)限制，堅持標準、條件，“成熟一個發(fā)展一個”，保證每一年發(fā)展農村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要達到90%以上;35歲以下要達到85%以上;女黨員要達到35%以上。
黨員現(xiàn)狀：
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名，全省現(xiàn)有黨員208萬名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
黨員(農民黨員)比例結構——全省現(xiàn)有農民黨員498,927名，占黨員總數(shù)的24%。農村黨員中35歲以下黨員89147名，占;女黨員71064名，占;高中以上學歷黨員204906名，占41%。
全縣現(xiàn)有農牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占;女黨員475名，占%;高中及以上文化程度黨員1150名，占。
新發(fā)展黨員比例結構(近三年的發(fā)展計劃)——2009年：35歲以下黨員126名，占;女黨員37名，占;高中以上文化程度黨員124名，占。
2010年：35歲以下黨員125名，占;女黨員46名，占%;高中以上文化程度黨員134名，占。
2011年：35歲以下黨員134名，占;女黨員64名，占%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
慎重發(fā)展：就是要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員，一定要慎重。
二、重點工作開展情況。
近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績，重點工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進工作深入開展。
(一)夯實基礎，創(chuàng)新機制，新發(fā)展黨員質量不斷提高在發(fā)展黨員工作中,以“壯大黨員隊伍、優(yōu)化整體結構、保證發(fā)展質量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標，突出培養(yǎng)重點，改善隊伍結構，嚴格發(fā)展程序，落實相關制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質量。
一是固本擴源，加強入黨積極分子隊伍建設。幾年來，我們把培養(yǎng)、吸收女性積極分子，青年農民骨干作為重點，著力建立一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的入黨積極分子隊伍，夯實了發(fā)展黨員工作基礎。工作中，改進方式方法，變“等上門”為“找上門”，積極主動地做好教育引導工作，建立健全了發(fā)展農民黨員聯(lián)系包保制度臺帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當年被確定為入黨積極分子。加強積極分子宗旨意識教育，通過舉辦培訓班、組織集體宣誓等活動加強積極分子對黨的認識，增強黨性修養(yǎng)。
同時不斷完善入黨積極分子儲備庫，將農村致富能手及外出務工經商、從事經營管理的優(yōu)秀人才吸收進來，并列為重點培養(yǎng)對象，每個行政村黨支部有15名以上入黨積極分子后備常數(shù)，積極分子隊伍建設工作不斷加強。目前，全縣入黨積極分子已增加到3057名。(2007年2769名;2008年2686名;2009年2800名;2010年2959名;2011年3057名)。
二是突出重點,改善黨員隊伍結構。在每年制定發(fā)展計。
劃時,突出35歲以下、高中以上、婦女和生產一線四個重點。同時，加強了在農村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關于加強和改進發(fā)展農民黨員工作的意見(試行)》，實施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，2009年以來的三年，發(fā)展農民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的。
使新發(fā)展黨員結構不斷優(yōu)化。(2007年發(fā)展農民黨員60名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;2008年發(fā)展農民黨員62名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的;2009年發(fā)展農民黨員161名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的，2010年發(fā)展農民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的，2011年計劃發(fā)展農民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機制，提高發(fā)展黨員質量。幾年來，創(chuàng)新實施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預審制、八不發(fā)展制度和責任追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質量。為擴大普通黨員在發(fā)展^v^員工作中的參與權和表決權，2010年，我縣把探索實施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項工作順利開展，出臺了《發(fā)展黨員票決制實施意見》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結果報告單”等操作單樣。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十
是以一定的方針、政策或計劃作為標尺對已經做的工作進行較為系統(tǒng)的回顧和分析以檢討工作得失歸納經驗教訓得出規(guī)律性的認識進而提高工作水平、推動今后工作的一種公文文體，在實際中，黨員隊伍是如何進行管理的呢?下面是小編為大家收集整理的黨員隊伍建設工作總結，歡迎大家閱讀。
為進一步推進發(fā)展黨員工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，不斷提高發(fā)展黨員工作的質量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質量，努力造就一支高素質的黨員隊伍，保持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的xx大精神和科學發(fā)展觀，推動全市經濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
一、在入黨積極分子隊伍建設方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織積極向各黨支部推薦入黨積極分子6名，擴大入黨積極分子后備人選隊伍。明確了入黨積極分子培養(yǎng)教育的責任，黨支部對每一名入黨積極分子都制定切實可行的培養(yǎng)教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時還建立了入黨積極分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據(jù)《入黨教材(20xx年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子進行集中培訓。
二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發(fā)展黨員工作實行計劃管理，增強發(fā)展黨員工作的計劃性。局黨委在調查研究和總結經驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳達到基層黨組織。基層各黨支部根據(jù)入黨積極分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發(fā)展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發(fā)展黨員。
工作計劃。
進行綜合協(xié)調，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內。同時對在發(fā)展黨員責任追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關責任人的責任。
四、20xx年發(fā)展黨員情況和20xx年發(fā)展黨員工作計劃，20xx年黨員轉正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6人。20xx年計劃黨員轉正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6-8人。
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是：“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”。這十六字是一個不可分割的整體，具有較強的科學性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅持標準：就是要嚴格堅持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨積極分子，18周歲吸收為預備黨員。)保證質量：防止發(fā)展入黨動機不純、不具備黨員標準的人入黨。對入黨積極分子的培養(yǎng)考察，要經過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定積極分子時間不足一年的不能列入發(fā)展計劃)。
改善結構：目前，黨員隊伍的結構還不盡合理。一個是農村黨員所占的比例不盡合理，一個是黨員(農民黨員)的年齡性別學歷結構不盡合理。為了改善結構，按照省市委要求，近幾年，我們在確定發(fā)展黨員計劃時，一方面把發(fā)展農民黨員作為重點，堅持取消農民發(fā)展計劃(指標)限制，堅持標準、條件，“成熟一個發(fā)展一個”，保證每一年發(fā)展農村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要達到90%以上;35歲以下要達到85%以上;女黨員要達到35%以上。
黨員現(xiàn)狀：
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名，全省現(xiàn)有黨員208萬名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
黨員(農民黨員)比例結構——全省現(xiàn)有農民黨員498,927名，占黨員總數(shù)的24%。農村黨員中35歲以下黨員89147名，占17.9%;女黨員71064名，占14.2%;高中以上學歷黨員204906名，占41%。
全縣現(xiàn)有農牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占16.5%;女黨員475名，占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名，占27.7%。
新發(fā)展黨員比例結構(近三年的發(fā)展計劃)——20xx年：35歲以下黨員126名，占74.6%;女黨員37名，占21.9%;高中以上文化程度黨員124名，占73.4%。
20xx年：35歲以下黨員125名，占66.5%;女黨員46名，占24.5%;高中以上文化程度黨員134名，占71.3%。
20xx年：35歲以下黨員134名，占70.9%;女黨員64名，占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
慎重發(fā)展：就是要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員，一定要慎重。
二、重點工作開展情況。
近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績，重點工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進工作深入開展。
(一)夯實基礎，創(chuàng)新機制，新發(fā)展黨員質量不斷提高在發(fā)展黨員工作中,以“壯大黨員隊伍、優(yōu)化整體結構、保證發(fā)展質量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標，突出培養(yǎng)重點，改善隊伍結構，嚴格發(fā)展程序，落實相關制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質量。
一是固本擴源，加強入黨積極分子隊伍建設。幾年來，我們把培養(yǎng)、吸收女性積極分子，青年農民骨干作為重點，著力建立一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的入黨積極分子隊伍，夯實了發(fā)展黨員工作基礎。工作中，改進方式方法，變“等上門”為“找上門”，積極主動地做好教育引導工作，建立健全了發(fā)展農民黨員聯(lián)系包保制度臺帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當年被確定為入黨積極分子。加強積極分子宗旨意識教育，通過舉辦培訓班、組織集體宣誓等活動加強積極分子對黨的認識，增強黨性修養(yǎng)。
同時不斷完善入黨積極分子儲備庫，將農村致富能手及外出務工經商、從事經營管理的優(yōu)秀人才吸收進來，并列為重點培養(yǎng)對象，每個行政村黨支部有15名以上入黨積極分子后備常數(shù)，積極分子隊伍建設工作不斷加強。目前，全縣入黨積極分子已增加到3057名。(20xx年2769名;20xx年2686名;20xx年2800名;20xx年2959名;20xx年3057名)。
二是突出重點,改善黨員隊伍結構。在每年制定發(fā)展計。
劃時,突出35歲以下、高中以上、婦女和生產一線四個重點。同時，加強了在農村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關于加強和改進發(fā)展農民黨員工作的意見(試行)》，實施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，20xx年以來的三年，發(fā)展農民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
使新發(fā)展黨員結構不斷優(yōu)化。(20xx年發(fā)展農民黨員60名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;20xx年發(fā)展農民黨員62名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;20xx年發(fā)展農民黨員161名,占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%，20xx年發(fā)展農民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%，20xx年計劃發(fā)展農民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機制，提高發(fā)展黨員質量。幾年來，創(chuàng)新實施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預審制、八不發(fā)展制度和責任追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質量。為擴大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權和表決權，20xx年，我縣把探索實施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項工作順利開展，出臺了《發(fā)展黨員票決制實施意見》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結果報告單”等操作單樣。
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黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十一
體。抓好農村黨員發(fā)展工作，壯大和優(yōu)化農村黨員隊伍，既是加強黨的農村基層組織建設的需要，又是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面建設社會主義新農村的根本要求。農村黨員的發(fā)展現(xiàn)狀如何？存在哪些問題？如何解決？里砦鎮(zhèn)黨政綜合辦公室對全鎮(zhèn)農村黨員進行了相關調查，具體報告如下：
一、農村黨員發(fā)展現(xiàn)狀。
全鎮(zhèn)共有黨員849人，其中鎮(zhèn)直黨員85人，農村黨員764。男性黨員650人，占90.3%，女性黨員70人，占9.7%；初中及初中以下文化553人，占黨員總數(shù)的76.8%，高中文化（含中專）142人，占黨員總數(shù)的19.7%，大專及以上文化25人，占黨員總數(shù)的3.47%。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可見當前農村黨員隊伍的狀況難以適應農村改革和發(fā)展新形勢需要，農村黨員隊伍建設中存在著男女比例不協(xié)調，老齡化結構嚴重，文化程度整體偏低等問題。
二、發(fā)展黨員存在的主要問題。
化現(xiàn)象，使得農村基層組織出現(xiàn)了后繼無人的情況。第三，農村黨員的文化程度整體偏低。初中及以下文化553人，占黨員人數(shù)的76.8%，高中文化（含中專文化）143人，占黨員人數(shù)的19.7%，大專以上文化1人，占黨員人數(shù)的0.14%。第四，近年來發(fā)展農村黨員工作有所松懈。部分村黨支部因入黨程序復雜，出現(xiàn)了發(fā)展黨員的空白檔。第五，黨員的表率意識薄弱。具體表現(xiàn)在組織活動上，循規(guī)蹈矩，按部就班，無創(chuàng)新、無突破，發(fā)言不積極，組織性不強，個別黨員甚至長期不參加組織活動，黨員的服務意識淡薄，小農思想較重，思想上放不開，只為自己打算，缺乏為人民服務的主動性和積極性，沒有把自己放到服務人民群眾的位臵上來。
三、問題產生的根源。
眾尤其是青年向往黨組織的熱情大為減退。黨員中貧困黨員多，使得有部分人認為就算入黨了也沒有前途，這也是削弱廣大青年積極性的一個因素。第三，近年來大批農村青年外流，選人育人渠道受到限制。外出務工、發(fā)家致富仍是在鄉(xiāng)待業(yè)青年的首要選擇，許多農村青年都不愿留家務農守業(yè)，但由于長年在外，村黨支部看不到、管不著，選人育人渠道受到很大限制。第四，忽視了對青年農民的政治思想教育。正因為對青年農民的政治思想教育的忽視，使得一些青年農民思想較混亂，缺乏共產主義理想，認為共產主義遙遠，入黨吃虧，當黨員規(guī)矩多、活動多、會議多、不自由、受約束，影響致富等。少數(shù)青年農民對黨認識片面，對黨內某些不良現(xiàn)象看不慣，把少數(shù)黨員和黨員干部存在的黨性觀念淡薄、群眾觀念淡薄等不正常現(xiàn)象，看成是黨組織的整體問題，把特殊理解為普遍，逐漸淡化了入黨的愿望。第五，農村對女性的偏見依然很嚴重。大部分村民都認為女性的能力天生不如男性，對于爭先進，發(fā)展黨員這都應該是男人的事。于是在缺乏社會氛圍，自身也缺乏自信的情況下，農村婦女就不愿申請入黨了，這就直接導致了農村女性黨員極少的現(xiàn)象。這些問題的存在，一定程度上削弱了農村發(fā)展黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為農村發(fā)展黨員工作的制約因素。
四、對策及建議。
村青年對黨的認識，引導有志之士和優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏，使他們真正感受到黨的改革開放政策的巨大威力。切實把有能力致富，而且能夠帶領群眾致富、帶動農村經濟發(fā)展，思想品德好、政治素質高的能人選進班子，在群眾的認同感和信任度上提高班子的感召力。第六，強化黨員管理機制，增強黨組織的吸引力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要在認真做好發(fā)展黨員工作，嚴把“入口”的同時，還要加大疏通農村黨員隊伍“出口”力度，要堅持和完善民主評議黨員制度，嚴肅處臵不合格黨員，把農村那些意志衰退、不履行黨員義務、長期不參加黨組織的生活、不繳納黨費、不做黨組織所分配的工作、不能起模范帶頭作用的黨員清除出去，不斷純潔黨的隊伍，增強黨組織的凝聚力和吸引力。
二o一一年八月。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十二
一要創(chuàng)立“五型”領導班子。圍繞完善換屆后領導班子新的領導體制、工作機制和運行方式，規(guī)范領導班子議事規(guī)則和決策程序，進取開展創(chuàng)立學習型、務實型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型“五型”領導班子活動。堅持領導班子思想政治建設定期分析制度，及時了解領導班子思想政治建設情景，定期召開領導班子思想政治建設經驗交流會，促進科級領導班子加強思想政治建設的自覺性。圍繞領導班子和領導干部作風建設，在全區(qū)范圍內開展“勤政、和諧、創(chuàng)新、高效”明星班子創(chuàng)立和明星公務員評選活動。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷颍訌姼骷夘I導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
一要進取構建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經常性教育培訓機制，使干部提高素質、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結合，人崗相適，從根本上構成全面協(xié)調可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十三
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經過認真學習省、市關于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質得到明顯提升，專業(yè)隊伍結構趨向均衡，逐步建立了適應我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
當前，文物保護作為大文化的構成要素之一，已經放到文化大市建設和社會和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，其社會地位和影響力逐年提升，社會各界對文物保護的期望值越來越高，歷史文化遺產的保護與研究任重而道遠。與文化改革和事業(yè)發(fā)展所面臨的新形勢、新任務的要求相比，我所人才工作和人才隊伍現(xiàn)狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為：一是人才資源結構有待進一步優(yōu)化。我所現(xiàn)有人才專業(yè)分布不均，學歷結構還不盡合理，關鍵崗位人才緊缺，尤其是專家級學科帶頭人、科技保護、文物保護等方面人才還比較缺乏，與事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展尚不協(xié)調。二是隊伍整體素質有待進一步提高。面臨文物事業(yè)發(fā)展的新形勢、新局面和新挑戰(zhàn)，職工的政策理論水平、崗位職業(yè)素質和專業(yè)管理本事尚不能完全適應文物事業(yè)全面發(fā)展的需要，仍需不斷提高和優(yōu)化。三是各項制度有待進一步完善。在人才培養(yǎng)上，相關培訓的針對性、實用性仍有待加強；在人才評價上，相關標準的全面性、科學性仍有待加強；在人才激勵上，鼓勵創(chuàng)新的政策導向仍有待加強。四是經費投入有待進一步加大。近幾年人才經費的投入有所加大，但由于人才開發(fā)資本不足，影響到政策激勵力度，高素質、緊缺型人才的引進和人才穩(wěn)定等問題。同時，隨著新的業(yè)務領域的拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關環(huán)境需不斷優(yōu)化，應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應時代發(fā)展需求。
到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結構與事業(yè)發(fā)展基本相適應，人才本事建設加強、整體素質明顯提高、專業(yè)人才結構趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術的學習。
（2）人才結構目標。按照進一步優(yōu)化人才結構、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結合，建設一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產學習培訓。鼓勵崗位成才，經過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術骨干隊伍，以人選寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內外相關科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設，鍛煉青年人才，建設一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質人才隊伍；經過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設造就和鍛煉專業(yè)技術人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領專業(yè)技術人員向高層次的學科領域發(fā)展。
（6）學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術成果轉化為社會共享資源，擴大人才的學術影響力。
人才隊伍建設工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設一支結構優(yōu)化、素質良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用，以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設，充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。
（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質獎勵與精神鼓勵相結合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經濟和社會綜合效益的生產性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入，多渠道解決經費來源，人才專項經費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經費專款專用，領導班子團體討論決定；當年經費余額轉入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內外培訓、考察和學術交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設應進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設和諧寧波做出新的貢獻。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十四
一是完善人才選拔引進機制。學校在人才選拔引進中，深入推行公開招聘、競爭上崗、按崗選人，擇優(yōu)聘用、合約管理制度，建立了關鍵崗位和重大項目負責人全球招聘制度。建立完善的人才引進政策和程序，提高人才引進層次和質量；對學校發(fā)展急需的緊缺人才，采取更加靈活和特殊的政策加大對高端領軍人才及團隊培養(yǎng)和引進力度。
二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機制。建立人才培養(yǎng)結構與學校發(fā)展需求相適應的動態(tài)調控機制；分批制定專業(yè)技術人員、職員和工勤服務人員崗位說明書，明確崗位職責、任務、任職條件和考核標準，完善配套制度，推進人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉變。營造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境，進一步完善人才使用制度，健全和推進分類崗位設置與聘任制度、人才培訓進修制度、高級專家延退和退休人員返聘制度等。
三是強化人才評價考核機制。學校進一步規(guī)范崗位考核標準和考核程序，建立起以崗位管理為核心，品德、本事和業(yè)績綜合考察，科學合理的人才評價制度，以崗位履職考核為基礎的業(yè)績評價、津貼發(fā)放、職務晉升與聘任制度。完善職稱評審管理制度，建立公平公開、標準嚴格、程序規(guī)范、具有引導激勵作用的專業(yè)技術職務晉升制度。建立完善職員晉升通道，規(guī)范晉升條件、程序和管理制度，逐步實現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。
四是健全人才分配激勵機制。學校進一步推進人事分配制度改革，逐步建立并完善崗位績效工資制度。努力完善校內分配方法，使之與崗位聘任制度相配套，建立重實績、重貢獻，向高層次人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制，穩(wěn)步提高各類人員異常是青年教職工的薪酬及福利待遇。進一步完善在教學科研和管理服務工作中取得突出成果或成績的獎勵制度。
五是建立人才交流配置機制。建立人力資源公平競爭、優(yōu)勝劣汰、合理流動、優(yōu)化配置的機制，不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求，逐步建立教師及各類人員的轉崗和退出機制。發(fā)揮學校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用，進取吸納各類外部人才資源，進一步加強對待聘、落聘和其他人員的培訓與管理。
一是切實加強人才隊伍建設工作的領導。成立人才隊伍建設工作領導小組，統(tǒng)籌和協(xié)調學校人才隊伍建設工作，制定人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，健全黨委行政定期研究人才隊伍建設工作制度。實行人才隊伍建設校院兩級管理體制，充分調動各學院及相關部門的主動性和進取性，強化人才隊伍建設工作目標職責制，加大人才工作在單位和干部年度考核中的權重。
二是充分發(fā)揮專家教授治學治教的作用。充分發(fā)揮學校各級學術委員會、學位委員會、教學指導委員會、職務評審委員會指導咨詢、審議評價的重要作用，健全專家教授參與學校重大事項決策咨詢和學校重要活動的制度，落實專家教授在教學科研中的管理職責和主導作用，定期組織教授讀書班等學習調研活動，不斷提升專家教授治學治教的本事。
三是努力強化人才隊伍思想道德建設。切實加強人才隊伍思想道德建設，加強優(yōu)良校風、教風、學風建設，將師德教育作為教師培訓教育的重要資料。健全優(yōu)秀教師及師德師風先進評比表彰制度，建立師德師風評議問責制和學術道德規(guī)范監(jiān)控機制，將評議監(jiān)控結果作為教師年度考核、職稱評聘、評獎評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德師風不良和學術道德不端“一票否決制”。
四是進取推進人才隊伍建設國際化進程。實施“人才隊伍國際化計劃”，快速提升學校教師的國際交流合作本事和學術水平。鼓勵骨干教師出國（境）深造和合作研修，組織專任教師和管理干部分批到國（境）外培訓學習。實施“海外智力引進計劃”，努力引進具有國外經歷的高層次人才，鼓勵海外留學人才采取學術交流、合作研究、技術開發(fā)、校內兼職等形式，經過靈活聘用、柔性引進、供給合作項目經費資助等方式從事教學科研工作。
五是逐步加大人才隊伍建設經費投入。學校采取爭取專項支持、增加預算編制、調整經費結構等措施加大對人才隊伍建設經費的投入，逐年增加師資培養(yǎng)經費、人才引進經費、出國培訓經費、干部培訓經費等。在學科建設經費、專業(yè)建設經費、科研項目經費、團隊建設經費等專項經費中按比例列支用于人才隊伍建設。各學院從切塊經費和其他收入中列支師資培訓、學術交流等人才培養(yǎng)專項費用。
六是不斷提高人才隊伍建設管理服務水平。進一步強化和完善學校組織人事部門在人才隊伍建設中管理協(xié)調和服務職能，落實各學院各部門在人才隊伍建設工作中的職責。修訂和完善人才隊伍建設的相關規(guī)章制度，加強人力資源信息化平臺建設，健全學校人才信息數(shù)據(jù)庫。優(yōu)化辦事流程，提高工作效率，改善服務方式，不斷提升學校人才隊伍建設的管理服務水平。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十五
各高校黨委組織部：
根據(jù)省委組織部安排，請各高校立即就黨員隊伍建設工作開展調研并形成調研報告。調研報告要圍繞以下問題，進行有數(shù)據(jù)、有實例、有深度的闡述，并提出要管用、可操作、能落實的意見和建議：
1、當前高校黨員隊伍建設面臨哪些新情況新問題，特別是“四大考驗”對黨員隊伍建設帶來哪些重大影響。
2、近年來在加強黨員隊伍建設的實踐中積累了哪些主要經驗。
3、從黨員隊伍自身狀況看還存在哪些主要問題。
4、加強新形勢下黨員隊伍建設的總體思路和目標要求是什么。
5、在發(fā)展黨員方面、黨員教育培訓方面、黨員管理方面以及黨員服務方面有哪些成功做法和創(chuàng)新探索，還存在哪些突出問題，解決問題的突破口和抓手是什么，有什么具體對策建議。
6、在加強對黨員隊伍建設的領導和保障方面有哪些成功做法和創(chuàng)新探索，還存在哪些突出問題，有什么具體對策建議。
各高校要高度重視，結合各自的情況形成符合上述要求的調研報告，于8月29日前報高校工委組織部，同時通過電子郵件報我部。
二〇一一年八月二十四日。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十六
師資隊伍建設直接關系到學校的生存和發(fā)展，關系到青少年學生的健康成長，關系到科教興國戰(zhàn)略的實施。我校根據(jù)縣教育局《20xx年“師資隊伍建設年”實施方案》和有關文件精神，對師資隊伍建設工作進行了認真的部署和落實，現(xiàn)將此項活動工作開展情況簡要總結如下：
成立了以校長為組長的師資隊伍建設領導小組，各部門分工負責的工作機構，分階段制定建設目標和工作內容，落實考評制度。學校在年初（20xx年3月）組織召開全體教職工大會，集中學習縣教育局下發(fā)的《師資隊伍建設年活動方案》，專題布置師資隊伍建設年活動的相關工作。制定學校《師資隊伍建設年活動方案》，明確責任，落實任務，要求各位員工嚴格按照學校方案要求開展工作，組織教師深入活動實踐。
我校《師資隊伍建設年活動方案》涉及踐行“貴州教育精神”、學習教育法律法規(guī)、開展師德滿意度測評、學習兩篇專著并寫心得、教師上公開課、深入課堂聽課評價，評選骨干教師、開展校本教學研究活動、青藍幫扶工程等8項內容，每項活動內容都作出具體要求和時間安排。為使活動中的各項工作有效開展，由學校行政辦具體組織實施。13年春季開學初組織全學區(qū)教師集中學習縣局方案，舉行“貴州教師誓詞”宣誓。3月制定了學校師資隊伍建設活動方案，并組織教師學習，落實活動任務，完善考評制度，啟動師資隊伍建設工作，并對貴州教師誓詞進行了宣誓。
正人先正己，育人先立德，4月組織教師學習了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)，在學習過程中要求教師要理論聯(lián)系實際，付諸實踐，做好學習筆記；5月進行了一次有教師、學生家長和學生代表參加的師德師風滿意度測評，開展了一次師德師風大討論并寫出了整改措施和教師的自我剖析文章，開展了一次師德演講比賽。教學工作方面：自師資隊伍建設活動工作啟動以來，實行了教學常規(guī)工作周周清，有檢查有記錄，杜絕了老師無準備進課堂和先上課后補教案的現(xiàn)象。一年來，每個教師按計劃完成了2節(jié)公開課，每節(jié)公開課都進行課堂評價，有教案，有評價記錄；學校完成了20學時的校本培訓，每次培訓教師都認真做好培訓筆記。教研組以“解答應用題”和“口語交際與習作”為教研切入點，組織全學區(qū)教師開展教研活動，完成了兩個課題的教學研究任務，收到良好效果。通過一年來教育教學等方面的考核評價，向縣局推薦三名骨干教師全部合格，達到預期目標。根據(jù)方案要求，每位教師從3月到12月各自讀完了兩本專著，并寫出了兩篇20xx字以上的學習心得，使教師的理論水平得到不同程度的提高。今年我校新進5名年輕教師，為了幫助他們提高教學能力，盡快適應現(xiàn)代教育教學需要，開展了結對子幫扶的“青藍工程”，通過聽課、評課指導備課等方法幫助他們開展教學活動，使他們在短時間內能力得到了提高，進入了教師角色，收效尚好。
1、學校學習氛圍不夠濃厚，老師們的業(yè)余時間利用來學習和鉆研的熱情不足，職業(yè)倦怠難以有效緩解。
2、少數(shù)老師只管教學、不顧教育。忽視課堂紀律的維護和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十七
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
平常雖然加強了理論學習，也能積極參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質和自身工作的提高。
在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
黨員隊伍建設總結（模板18篇）篇十八
一、黨員基本情景。
單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人。單位老黨員多，并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
今年以來，黨支部嚴把黨員的入口關，規(guī)范黨員發(fā)展程序，堅決做到成熟一個發(fā)展一個。今年上級給單位下發(fā)的發(fā)展名額共有6個，單位第一季度實際發(fā)展4個，第二季度發(fā)展了3個。
（一）思想穩(wěn)定，大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責，認真工作，思想上穩(wěn)定，工作上進取進取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時間處在單位視線之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長成才，屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專業(yè)，掌握了過硬的專業(yè)技術知識，多次出色地帶領所屬人員完成重要任務，同時也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技術骨干，為單位維修技術的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志，他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務，這個過程中沒發(fā)生過一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩(wěn)定。還有xxx同志，作為具體項目的負責人，承擔起了這個項目的所有事務，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。
（二）恪守職責，完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線，尤其是在xx任務中，時間緊、任務重、標準高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務合理，工作突擊本事強，完成任務堅決。當前進入夏季，人員心浮氣躁，加之任務時間跨度長，各級考核、檢查、調研多，人員思想波動較大，就是因為老黨員、老骨干在發(fā)揮中堅作用，才保證了單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“共產黨員服務隊”的骨干成員，圓滿地完成了前期工作，很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
（三）模范帶頭，群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我，處處體現(xiàn)出了黨員的先進性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設爭光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無論是參加訓練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務，都能主動站在一線當排頭，對上級賦予的各項任務執(zhí)行速度快、工作標準高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志，他平時干工作總是沖在前、搶在先，在平時工作中，總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務，并且沒有絲毫怨言。
（四）學習認真，進取進取狀態(tài)好。黨員隊伍在學習方面進取自覺，能夠認真結合黨員先進性標準嚴格要求自我，在工作上樹立良好形象，思想行為敢于領先，在學習訓練堅持高標準，自身素質有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神，并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志，經常利用周末休息日，學習專業(yè)理論知識，研究工作中的技巧，撰寫了多篇。
心得體會。
在各大報紙上都進行了發(fā)表受到了各級領導的一致好評。
三、
測評情景。
本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態(tài)、完成任務、遵規(guī)守紀、黨性觀念、群眾關系及模范作用四個方面進行評議，共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創(chuàng)一流方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務做先鋒面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風氣帶好頭方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。
經過測評，總體評價滿意度最低的是x，期望該同志能夠切實認識到自我的不足，在下步工作中做好查漏補缺工作，防止再出現(xiàn)此類一邊倒的情景。
四、存在不足。
（一）組織觀念弱化，制度不落實。有的同志進了組織門，卻不履職盡責。表現(xiàn)為個別黨小組長職責不清，落實制度不嚴格，組織會議偏于形式，從心里就認為黨的會議是務虛，組織不嚴肅，發(fā)言不準備、記錄找槍手，同時工作中還存在情緒化等問題。
（二）本事有欠缺，危機意識不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志，在核心業(yè)務上，開展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識，但提高不是很明顯。
（三）理論功底差，自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱，理論學習有待進一步加強，在前期上級組織的應知應會考核中，個別同志出現(xiàn)了不及格的情景，實屬不應當。
（四）團體榮譽感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中，部分黨員各項指數(shù)差評較多，這與其自身平時作用發(fā)揮不明顯有很大的關系。
（五）思想麻痹大意，紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾，工作進取性有所減弱，遵規(guī)守紀意識有所下降，容易出現(xiàn)違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規(guī)定紀律，影響單位建設。此類行為的發(fā)生，充分反映了人員自身要求放松，遵規(guī)守紀意識淡薄。
五、幾點期望。
一是強定力。堅持定力對一名黨員來說，最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織供給的平臺，不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。
二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養(yǎng)務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，經得住考驗，堅持高尚的精神追求，自覺培養(yǎng)健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。
以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情景的總結分析，不足之處敬請批評指正。
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經過認真學習省、市關于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質得到明顯提升，專業(yè)隊伍結構趨向均衡，逐步建立了適應我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關環(huán)境需不斷優(yōu)化，應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應時代發(fā)展需求。
到2018年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結構與事業(yè)發(fā)展基本相適應，人才本事建設加強、整體素質明顯提高、專業(yè)人才結構趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術的學習。
（2）人才結構目標。按照進一步優(yōu)化人才結構、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結合，建設一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產學習培訓。鼓勵崗位成才，經過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術骨干隊伍，以人選寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內外相關科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設，鍛煉青年人才，建設一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質人才隊伍；經過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設造就和鍛煉專業(yè)技術人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領專業(yè)技術人員向高層次的學科領域發(fā)展。
（6）學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術成果轉化為社會共享資源，擴大人才的學術影響力。
人才隊伍建設工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設一支結構優(yōu)化、素質良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用，以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設，充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質獎勵與精神鼓勵相結合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才；進取參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經濟和社會綜合效益的生產性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入，多渠道解決經費來源，人才專項經費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經費專款專用，領導班子團體討論決定；當年經費余額轉入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內外培訓、考察和學術交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設應進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設和諧寧波做出新的貢獻。
按照《xxx的通知》（xx〔2020〕xx號）要求，我公司黨委高度重視，安排組織人事部門相關人員認真學習、深刻領會文件精神，扎實認真地對公司20xx年xx月xx日以前的干部選拔任用情景進行自查，現(xiàn)將自查情景報告如下：
一、認真學習文件資料。
我公司黨委高度重視，結合公司實際，制定工作方案，要求組織人事部門相關人員認真學習文件，深刻領會文件資料，充分認識到嚴格干部選拔任用對凝聚職工人心、推動企業(yè)發(fā)展、營造清風正氣的重要性。嚴格按照中央、省委和廳黨組關于做好干部選拔任用工作有關要求，堅決執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和“三項機制”，與此同時，不斷探索加強企業(yè)干部隊伍建設的新思路、新舉措和新途徑，進取推進公司干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、程序化，建立起適應現(xiàn)代化企業(yè)的干部管理工作體制。
二、嚴格干部選拔任用程序。
公司堅持以公平公正為前提，以公開民主為方向，嚴格遵循《干部選拔任用工作條例》規(guī)定的程序、標準、紀律開展干部選拔任用工作，以嚴格的程序和規(guī)范的操作確保干部選拔任用工作的準確性和嚴謹性，不斷提高干部選拔任用工作水平。
一是始終堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡倪x人用人原則，按照組織認可、職工群眾認可的要求，講政治、重業(yè)績、看品行、用能人，構成“重品德、重作風、重業(yè)績、重公認”的用人導向，營造了黨政放心、干部群眾滿意、風清氣正的選人用人氛圍。
二是進取推動公司干部年輕化進程。公司從企業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，破除論資排輩思想，大膽提拔使用年輕干部，實行“新老搭配、平穩(wěn)過渡”的人事格局，構成了合理、科學的干部梯隊，優(yōu)化了干部結構，增強了領導層的活力，為公司的后續(xù)發(fā)展供給了堅強的組織保障和人才支撐。
三是引入競爭機制，注重工作實績。選拔任用干部采用“公開選拔、競爭上崗”的方式，把工作業(yè)績作為選拔任用干部的基本依據(jù)，做到“誰有本事誰干、誰能干好誰干”，使一批具有基層工作經歷、文化程度高、獨具創(chuàng)新意識、業(yè)務本事突出、懂經營會管理的人員進入領導干部崗位。
四是在干部選拔任用過程中充分發(fā)揚民主、廣泛理解監(jiān)督。把職工群眾公認作為選拔任用干部的主要依據(jù)，嚴格執(zhí)行民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等程序，落實任前公示、考察預告、任職試用，切實加強組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止用人上的不正之風，到達了公開、公正、公平的目的。
五是落實干部任用全程記實制度。在干部選拔任用過程中實行痕跡化管理，對關于人事任免的會議進行詳細記錄，將會議討論結果構成會議紀要，并把原始資料作為重要檔案留存。經過全程記實，使我公司干部選拔任用的每個程序都得以清晰，實現(xiàn)了對選人用人權的動態(tài)監(jiān)督，起到了事前提醒和警示作用，提高了干部選拔任用監(jiān)督管理的質量和水平，有效避免了破格選拔任用情景的發(fā)生。
三、堅決杜絕超職數(shù)配備干部。
在干部職數(shù)配備上，公司嚴格按照xx關于干部職數(shù)的配備標準，同時根據(jù)企業(yè)經營管理工作發(fā)展需要，優(yōu)化管理結構，合理設置崗位，堅決實行一人一崗、各司其職、各負其責。經過將具有豐富基層工作經驗、獲得職工一致好評、在原工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績作為人員選拔任用的前提，再從任職條件、任職資格、工作本事、工作業(yè)績等方面綜合考察，最終將政治堅定、事業(yè)心強、作風優(yōu)良、業(yè)績突出的人員選拔到領導干部崗位上來，實現(xiàn)人崗匹配、有位有為。目前公司有處級干部xx名，科級干部xx名。在干部職數(shù)的配備上，公司無超職數(shù)配備情景。每名干部在各自崗位上認真負責、敬業(yè)奉獻，為廣大職工群眾起到模范帶頭作用，得到了職工群眾的一致認同和充分肯定。
四、不斷提高干部選拔任用工作的質量和水平。
經過嚴格選人用人的標準、程序，徹底鏟除了用人不正之風滋生的土壤，經過因需設崗，以崗定人，有效滿足了企業(yè)的發(fā)展需要。進而在公司構成了富有生機與活力的選人用人機制，有效地增強了干部的事業(yè)心、職責心和工作危機感、緊迫感，激勵干部腳踏實地做工作、認認真真干事業(yè)，有力保障了企業(yè)的健康發(fā)展。在今后工作中，公司將嚴格按照從嚴治黨、從嚴管理監(jiān)督干部的要求，在廳黨組的領導下，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步優(yōu)化管理結構、合理設置崗位，采取進取有效措施選拔政治立場堅定、工作本事強、業(yè)務素質硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部，切實控制干部數(shù)量，切實提高干部質量，嚴密防范超職數(shù)配備干部問題發(fā)生，深入推進公司組織人事管理工作的科學化、規(guī)范化、制度化進程。
我校長期以來把骨干教師隊伍的建設作為提升學校核心競爭力的重要舉措，強化“學生的笑臉就是學校的陽光，家長的滿意就是學校的生命，教師的幸福就是校長的追求”的意識。近年來我校在不斷完善健全人才引進、培訓、選拔機制的基礎上，堅持常規(guī)的教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，進取推進骨干教師隊伍建設。計劃用五年左右的時間，選拔、培養(yǎng)、造就一大批教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師，造就一批在省內外具有較高知名度的專家型教師。
下頭就我校“抓骨干教師隊伍建設”的一些具體措施向各位領導、專家簡要匯報，敬請批評指正。
一、充分利用資源，請專家來講座。
從全國各地邀請著名專家，如邀請了國家副總督學、國家教育部原基礎教育司司長、清華大學教授王文湛；中國教育家魏書生；華東師范大學教授、教育部校長培訓中心主任王儉教授；中國傳媒大學李敏教授；北京師范大學博士生導師肖川；北京十一中學副校長曾軍良；北京市人大附中逯遙教師來我校講座。學習貫徹十七大精神、校本研修與教師發(fā)展、高三工作的實踐與創(chuàng)新、新課程理念等等。
還邀請了江蘇省栟茶中學的教務主任；長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學等全省13所名校的知名校長；長沙、株洲、岳陽、益陽“四市九校”
教學。
副校長；市教科院的陳捍東副院長等多位專家來校做專題指導報告。
另外我校即將邀請新加坡大學崔東紅教授來校講座。
經過邀請專家來校講座，為教師進行業(yè)務培訓，不斷提升教師的專業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質。
二、立足英語學科特色，走國際化辦學之路。
學校已先后聘請了近百位外籍教師，負責學生的口語和聽力訓練，每年暑假舉行全外教夏令營活動。外教的引入帶動了我校英語教師的教學觀念和教學模式的更新，在構成英語學科特色的同時也帶來了教學質量的提高：自2000年以來，xx中學的英語高考成績年連年穩(wěn)居株洲地區(qū)第一，學生英語水平及參加全國英語競賽獲獎檔次和人數(shù)名列地區(qū)前列。近年來，學校已有37名學生赴新加坡公費留學。一大批學生以其優(yōu)異的英語成績，被北京外國語大學等知名高校錄取，進行小語種專業(yè)學習。學校先后被授予湖南省唯一的“國家基礎教育外語研究中心英語教育教學研究實驗學校”的稱號、“國家留學基金委員會留學人才選拔基地”、“中美高中生交流基地學校”、“中美國際教育合作學校”和“全國優(yōu)秀外語實驗學校”，并與加拿大溫哥華市教育局達成了雙方合作辦學的意向，開展師生互訪交流，舉辦學生出國留學直通培訓班和成人出國留學培訓中心。如今，英語特色教學已成為xx中學的品牌，“到xx學外語”也成了株洲市民的共識。
三、送出去學習、考察和培訓。
我校先后派夏立威、肖海洋等12位教師到新加坡學習；派易文、徐亞輝兩位語文教師去美國任教和學習；陸續(xù)選派9批共18位英語教師到英國進修；派人到香港、深圳、澳大利亞等地進行學習、考察和培訓；派出10位數(shù)學教師去北師大學習，5位教師去華東師大進修；派人前往洋思中學、栟茶中學、衡水中學、昌樂二中、杜郎口中學、寧鄉(xiāng)一中和石門一中等全國新課改實驗區(qū)學習取經。學習新的教育理念，增長見識，開闊眼界，提高教師的專業(yè)發(fā)展。將先進的辦學理念和辦學模式引入我校，有利于提升我校的教育教學質量。
四、在崗教師培訓，搭平臺促成長。
新教師從入校的第一天起，便按照學校為他們量身打造的個人成長規(guī)劃理解培訓。每年暑假，我校組織新教師崗前培訓、班主任管理藝術培訓、全體教師新課程培訓，培訓包括教育教學、科研課題、班主任管理技能、師德修養(yǎng)、新課程理念等資料。每學期組織特級教師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀示示范課，教研組公開課，新教師合格課。進取參加各類教學比武，近年來教師獲市一等獎達22人，省一等獎6人，“四市九校”教學比武我校教師全部獲一等獎，經過參加各種競賽，促使教師迅速成長，為以后的教育教學積累寶貴的經驗和財富，為學校的發(fā)展作出更大貢獻。
五、建立保障機制。
我校從操作、動力、評價三方面推出了十大舉措，出臺了相關制度，旨在以長效機制落實各教學環(huán)節(jié)，使導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。
1、建立操作機制。改革課時津貼發(fā)放辦法；進一步規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程；改革課程設置和課時安排；強化校本教研工作；建立學生學習方法培養(yǎng)的培養(yǎng)制度。
2、建立動力機制。推行教師聘任制；改革完善教師業(yè)務考核辦法和骨干教師評選認定辦法；實施年級組質量管理目標職責制；改革高考獎勵方案。
3、建立評價機制。設立常規(guī)教學質量獎。運用a、b評價法，對各班各科的教師進行考核獎勵。經過每個學期二次的評價和獎勵，促使教師全力以赴，專心教學教研，提高教學質量。推進學生評課制度。發(fā)揮學生的主體作用，調動學生參與評課的進取性。由學生對教師的教學紀律、課堂表現(xiàn)、總評三方面進行評價，定期在學校網上進行公布結果，督促教師認真執(zhí)行教學常規(guī)，保證課堂教學效果，使教師迅速的成長。
六、五湖四海納賢才，集聚優(yōu)勢，發(fā)展學校。
近年來我校從全國各地引進了很多骨干教師，經過教育教學實踐的證明，這種突破鄉(xiāng)土地域觀念限制的做法，拓展了學校教師的來源，使得多種文化觀念在碰撞中相互融合，有助于構成包容、大器的學校文化氛圍。
尤其是今年，經過半年的籌備和接洽，在市委、市政府各級領導的大力支持下，我校從各地高薪聘請了7名特級教師。這批教師愛崗敬業(yè)，功底深厚，是各學科的行家，他們的加盟，使我校師資力量迅速得以提升。我校近期以這些特級教師為主成立“名師工作室”，吸引各學科的骨干教師和青年教師加入，組成教學和科研的專門研究機構。每名特級教師堅持每學期至少2節(jié)以上的示范課，以自身的教學特色帶動本學科教學的提高；工作室經過深入課堂，參加教育教學調研，挖掘學校優(yōu)質教育資源，發(fā)現(xiàn)和整理優(yōu)秀教師的成功經驗，并予與推廣；舉辦教育教學沙龍和講座，引領教師專業(yè)發(fā)展，傳遞先進的教學理念；承擔科研課題，為教師的成長牽線搭橋；使工作室成為教師培訓與教科研的合作體，充分彰顯特級教師在各方面的示范帶頭作用。
七、堅持常規(guī)培養(yǎng)，四個階段逐層提高，培養(yǎng)自我骨干教師隊伍。
常規(guī)培訓分成四個階段：教壇新秀的培養(yǎng)、骨干教師的培養(yǎng)、學科帶頭人的培養(yǎng)、特級教師的培養(yǎng)。
我校采取了一系列措施來培養(yǎng)各層次的教師，如制定“教學傳幫帶”制度。包括教壇新秀與骨干教師、骨干教師與學科帶頭人、學科帶頭人與特級教師的師徒關系。指導教師全面關心徒弟的成長、熟悉教材教法，徒弟主動請教指導教師，解答有關教育教學問題，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務本事。學校每年召開專門的師徒合同會議，對師徒提出明確的要求，正式鑒定師徒合同。教科室定期組織師徒教學交流活動，每個學期對師徒進行考核與評價，按合同要求到達培養(yǎng)目標。
在學校辦學過程中，明確目標、分階段培養(yǎng)、精心打造骨干教師隊伍，努力建構優(yōu)質長效培訓機制，用可持續(xù)發(fā)展的教育理念指導培訓，進取為教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師的成長構筑一個可操作的平臺，可施展才華的舞臺，使教師自身的發(fā)展在其長度上有終身學習的持久動力，在其廣度上有與時俱進的寬廣視野，在其深度上有科學與人文的底蘊，真正具備可持續(xù)發(fā)展的本事，從而實現(xiàn)校內人力資源的最優(yōu)化，更全面更廣泛地滲透到了學校工作的方方面面，強化內涵發(fā)展，以質量立校，以科研促發(fā)展，深入推進教育創(chuàng)新，努力構建和諧的教育環(huán)境，使得我校教育教學質量不斷提高。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本，師資隊伍建設總結。僅有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質量，促進了學校的飛躍發(fā)展。
一、師德建設是提高教師隊伍質量的前提。
1、堅持政治、業(yè)務學習制度，教師每雙周政治學習，單周業(yè)務學習，學習形式采取集中與自學相結合，學習與研討交流相結合，并認真記好各種形式的學習筆記，結合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業(yè)務學習筆記各一本。
2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學年都要與所有教師簽訂〈師德師風協(xié)議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。
在學習中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經驗。
二、精研業(yè)務是提高教師隊伍質量的關鍵。
要提高學校的教育質量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作本事有了迅速地提高。
(一)加強學習。
讓學習成為教師的需要。隨著知識經濟時代的到來，隨著信息經濟的日漸迫近，終身學習已經成為我們生活和工作的重要資料。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向教師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。
讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的資料和學習量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自我的學科教學密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”，為教師供給展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
經過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉變了教育觀念，調整了自我的知識結構，優(yōu)化了自身素質，增強了教育的底蘊，提高了教育質量。
(二)加強研究。
1、堅持開展好常規(guī)研究。
教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自我的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行團體備課制度，提高備課質量。我們對團體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和團體研究相結合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——團體研究——修改使用——課后反思。團體備課不僅僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，并且提高了備課的質量，充分發(fā)揮了團體的作用。
寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結教學教程中的得失；還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自我一月以來的教學實踐。經過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研。
如果說科學技術是社會發(fā)展的第一生產力，那科研就是學校發(fā)展的核心力量，工作總結《師資隊伍建設總結》。經過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是十分重要的。
這些年，我們先后編寫了《開心農場》校本教材，開展了《農村中小學學生傾聽本事的提高》培養(yǎng)與研究，經過這些科研課題的研究，我們把素質教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、建立激勵機制是提高教師隊伍質量的保證。
建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質量的有力保證。我們相繼建立了“教學質量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學習制，青年教師優(yōu)質課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結對制。這些制度的建立健全，充分地調動了教師們參與學習、參與研究的進取性。
由于我們高度重視教師隊伍的質量建設，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，最終讓全校教師的工作本事有了明顯的提高。
四、加強教師繼續(xù)教育，提高教師隊伍專業(yè)化水平。
1、認真完成繼續(xù)教育的學習任務，提高知識、業(yè)務水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關配套文件，認真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機制。
2、加強全員培訓的力度，根據(jù)教學實際的需要，學校領導按計劃對全體教師進行培訓，構建全員參與的培訓體系。本學年，我校組織全體教師參加全員網絡培訓和遠程繼續(xù)教育培訓，全體教師都能進取參與，學以致用。
1、學校重視，把骨干教師隊伍建設作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，經過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的構成。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件。
(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風采杯課堂教學評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。
(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經驗帶回校，傳給教師，寫一篇學習心得體會，作一節(jié)匯報課或專題輔導。經過壓擔子促進骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設展示的平臺。進取爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。經過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強烈的進取心。
(4)進取發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經驗與全體教師共享。
(5)指導青年教師學會做自我發(fā)展設計，教師根據(jù)自我的實際情景，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學年“自我發(fā)展計劃”，轉換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。
六、加強領導、落實職責、確保投入。
組建教師隊伍建設領導機構，由校長任教師隊伍建設第一職責人，任教師隊伍建設領導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。
加大教師隊伍建設投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金，經過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。
應對學校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質教育生機勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷颍訌姼骷夘I導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
健全競爭性選拔工作機制，扎實推進干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發(fā)展的高素質干部隊伍。
一要進取構建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經常性教育培訓機制，使干部提高素質、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結合，人崗相適，從根本上構成全面協(xié)調可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
黨員隊伍建設的主要業(yè)務，包括三個方面資料：一是發(fā)展黨員工作。
二是黨員教育管理工作。
三是黨員培訓工作。
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是：“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”。這十六字是一個不可分割的整體，具有較強的科學性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅持標準：就是要嚴格堅持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨進取分子，18周歲吸收為預備黨員。)保證質量：防止發(fā)展入黨動機不純、不具備黨員標準的人入黨。對入黨進取分子的培養(yǎng)考察，要經過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定進取分子時間不足一年的不能列入發(fā)展計劃)。
改善結構：目前，黨員隊伍的結構還不盡合理。一個是農村黨員所占的比例不盡合理，一個是黨員(農民黨員)的年齡性別學歷結構不盡合理。為了改善結構，按照省市委要求，近幾年，我們在確定發(fā)展黨員計劃時，一方面把發(fā)展農民黨員作為重點，堅持取消農民發(fā)展計劃(指標)限制，堅持標準、條件，“成熟一個發(fā)展一個”，保證每一年發(fā)展農村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要到達90%以上;35歲以下要到達85%以上;女黨員要到達35%以上。
黨員現(xiàn)狀：
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名，全省現(xiàn)有黨員208萬名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
黨員(農民黨員)比例結構——全省現(xiàn)有農民黨員498，927名，占黨員總數(shù)的24%。農村黨員中35歲以下黨員89147名，占17.9%;女黨員71064名，占14.2%;高中以上學歷黨員204906名，占41%。
全縣現(xiàn)有農牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占16.5%;女黨員475名，占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名，占27.7%。
新發(fā)展黨員比例結構(近三年的發(fā)展計劃)——2009年：35歲以下黨員126名，占74.6%;女黨員37名，占21.9%;高中以上文化程度黨員124名，占73.4%。
2010年：35歲以下黨員125名，占66.5%;女黨員46名，占24.5%;高中以上文化程度黨員134名，占71.3%。
2011年：35歲以下黨員134名，占70.9%;女黨員64名，占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
慎重發(fā)展：就是要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員，必須要慎重。
二、重點工作開展情景。
近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績，重點工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進工作深入開展。
(一)夯實基礎，創(chuàng)新機制，新發(fā)展黨員質量不斷提高在發(fā)展黨員工作中，以“壯大黨員隊伍、優(yōu)化整體結構、保證發(fā)展質量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標，突出培養(yǎng)重點，改善隊伍結構，嚴格發(fā)展程序，落實相關制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質量。
一是固本擴源，加強入黨進取分子隊伍建設。幾年來，我們把培養(yǎng)、吸收女性進取分子，青年農民骨干作為重點，著力建立一支數(shù)量充足、素質優(yōu)良的入黨進取分子隊伍，夯實了發(fā)展黨員工作基礎。工作中，改善方式方法，變“等上門”為“找上門”，進取主動地做好教育引導工作，建立健全了發(fā)展農民黨員聯(lián)系包保制度臺帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當年被確定為入黨進取分子。加強進取分子宗旨意識教育，經過舉辦培訓班、組織團體宣誓等活動加強進取分子對黨的認識，增強黨性修養(yǎng)。
同時不斷完善入黨進取分子儲備庫，將農村致富能手及外出務工經商、從事經營管理的優(yōu)秀人才吸收進來，并列為重點培養(yǎng)對象，每個行政村黨支部有15名以上入黨進取分子后備常數(shù)，進取分子隊伍建設工作不斷加強。目前，全縣入黨進取分子已增加到3057名。(2007年2769名;2008年2686名;2009年2800名;2010年2959名;2011年3057名)。
二是突出重點，改善黨員隊伍結構。在每年制定發(fā)展計。
劃時，突出35歲以下、高中以上、婦女和生產一線四個重點。同時，加強了在農村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關于加強和改善發(fā)展農民黨員工作的意見(試行)》，實施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，2009年以來的三年，發(fā)展農民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
使新發(fā)展黨員結構不斷優(yōu)化。(2007年發(fā)展農民黨員60名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;2008年發(fā)展農民黨員62名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;2009年發(fā)展農民黨員161名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%，2010年發(fā)展農民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%，2011年計劃發(fā)展農民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機制，提高發(fā)展黨員質量。幾年來，創(chuàng)新實施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預審制、八不發(fā)展制度和職責追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質量。為擴大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權和表決權，2010年，我縣把探索實施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項工作順利開展，出臺了《發(fā)展黨員票決制實施意見》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結果報告單”等操作單樣。
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應當去總結一下此次團隊建設的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設的好壞，人的成長是關系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設問題反饋：
進取反饋：
一：讓大家了解了中國共產黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
不足：
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設的準備不足，大部分人沒有團隊建設的氛圍，導致最終的結果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經過本次活動自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
為進一步推進發(fā)展黨員工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，不斷提高發(fā)展黨員工作的質量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質量，努力造就一支高素質的黨員隊伍，堅持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，推動全市經濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
一、在入黨進取分子隊伍建設方面，建立健全入黨進取分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織進取向各黨支部推薦入黨進取分子6名，擴大入黨進取分子后備人選隊伍。明確了入黨進取分子培養(yǎng)教育的職責，黨支部對每一名入黨進取分子都制定切實可行的培養(yǎng)教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨進取分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時還建立了入黨進取分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據(jù)《入黨教材(2015年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發(fā)展對象的入黨進取分子進行集中培訓。
二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發(fā)展黨員工作實行計劃管理，增強發(fā)展黨員工作的計劃性。局黨委在調查研究和總結經驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳到達基層黨組織。基層各黨支部根據(jù)入黨進取分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發(fā)展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發(fā)展黨員工作計劃進行綜合協(xié)調，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內。同時對在發(fā)展黨員職責追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關職責人的職責。
四、2015年發(fā)展黨員情景和2015年發(fā)展黨員工作計劃，2015年黨員轉正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6人。2015年計劃黨員轉正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6-8人。
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
一、充分發(fā)揮人才作用。
人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
二、員工隊伍的規(guī)劃。
業(yè)務戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃和經營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的現(xiàn)實任職素質進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務戰(zhàn)略對關鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內部員工流失率情景，預測關鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠對關鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關鍵員工的有效管理打下良好基礎。
三、留人主要是留“心”
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術、經驗、個人聲譽、客戶關系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設是轉化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術知識的管理制度、客戶關系的管理制度等，經過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
四、員工隊伍的開發(fā)。
其重點在于素質開發(fā)，高素質是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關鍵要看骨干人員的素質是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質管理制定關鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關系”，這是關鍵員工管理的最佳境界。關鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
五、重視關鍵員工的文化管理。
企業(yè)文化對于關鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關鍵員工的個人發(fā)展目標。關鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應供給機會讓關鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習，也能進取參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質和自身工作的提高。
二是黨性修養(yǎng)不強。在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三是業(yè)務知識不全面。學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
2014年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設。現(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情景匯報如下：
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障。“路線方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
一、加強干部教育培訓，不斷提高黨委領導班子整體素質。