作文是一種運用語言文字進行表達的藝術形式，要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。希望大家能夠喜歡這些優秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和經驗。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇一
每一個人的腦海里都至少存有一個令自己難忘的一幕。對于我而言，令我最難忘的就是從電視上看到的地震時的汶川。
在，汶川一場突如其來的災難奪走了數百條鮮活的生命，還有一些人被壓在黑暗的廢墟里。在救援隊員展開搜救時，從一個布滿鋼筋的墻板下找到了一個七八歲的小女孩。小女孩瘦弱的身軀被一根根鋼筋卡著，早已血肉模糊了，可她沒有哭喊一聲。
不一會兒，救援隊員給小女孩喂了一點鹽水，保證她血液循環。接著，就是救援行動。小女孩看到這么多叔叔為了救她，早已累得滿頭大汗，自己去幫不了什么忙。最后，她想了想，說：“叔叔，我給你們唱兒歌”。稚嫩的童謠一遍遍響起，救援隊員也被這個小女孩感動了，便挖的更使勁，更用力了。經過幾個小時的努力，小女孩被救出來了。但她的腿已經讓廢墟長時間擠壓變黑了，劇痛不僅沒有嚇倒這個小女孩，而且小女孩還堅強的挺了過來。
小女孩在黑暗無光的廢墟下度過的每一秒，每一分都可以說是煎熬，而她卻可以忍著痛，帶著恐懼度過那么長時間，因為，因為，她一直有個念頭，我一定會出去的，也一定有人來救我的。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇二
那天晚上，正處于青春叛逆期的我打開電視，性格暴躁的爸爸正在一旁看手機。這幾天我們家的氣氛緊張，就像埋了一顆地雷，一觸即發。
兩天前，我正在用電腦做上課用的課件。因為我第一次弄，所以做起來不那么得心應手，進度也十分緩慢。在電腦前搗鼓了近一個小時，終于快完成了，只差插入一首背景音樂了。我正準備上網搜索背景音樂，可怎么也找不著，正當我心情煩躁時，我又不小心點進了一個突然彈出的廣告，花了好大的勁才退出來。突然，爸爸出現在我身邊，他看到我剛才的一舉一動，大聲地說：“說好是做課件的，原來是在偷偷地玩游戲！”我正為找不到音樂而惱火，又被爸爸冤枉了，頓時火冒三丈，大聲反駁道：“我一直在用心做課件，你沒看見嗎？”我想打開課件證明我的清白，可我頓時傻眼了――剛剛的課件沒有保存！一個多小時的努力功虧一簣。我生氣地跑進了房間，反鎖了房門。爸爸也氣得吹眉瞪眼。從那以后，我們家的氣氛就十分緊張了。
我看了一會兒電視，爸爸很小心地說：“別看了，去學習吧。”我也小心地回答：“今天星期五，我要放松一下。”爸爸又說：“不要再把作業拖到快去學校的時候再做了，那樣完成質量不好，又沒有空余時間多看書。”我又以各種理由辯解，雙方開始了“拉鋸戰”。漸漸地，我變得很不耐煩，爸爸也一樣。最后，他用接近命令的語氣吼了一句：“快去學習！”青春期叛逆心理讓我依舊我行我素，我心里準備好了迎接一場“暴風雨”了。奇怪的是，一向脾氣火爆的爸爸卻遲遲不發作。過了一會兒，我上了個廁所回來，電視已經關了，遙控器也不見了，爸爸在沙發上假裝睡覺。毫無疑問，“作案嫌疑人”就是爸爸。我正準備“興師問罪”，卻看到爸爸臉上的神情，他像一個做錯事的孩子那樣躺在那里，這段時間瘋長的白發和皺紋在這時十分明顯。我的心受到了深深的觸動。我站在爸爸身邊許久，心里深深地反省自己：他這樣做不是為我好嗎？他的白發和皺紋不是為我長的嗎？爸爸偷偷地打開眼睛看了我一眼，打斷了我的深思，我與他四目相對，我沒有說話，輕輕地走進了我的房間，可我的心卻久久不能平靜。
每當我要發脾氣的時候，那一幕就會浮現在我眼前，讓我的心平靜下來，開始反思自己……。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇三
20xx年4月10日，我淚流滿面。
那是和爸的第n次談話，爸喝酒了，沒喝多少就醉了。爸一定是心情不好，要不他喝幾杯白酒和幾瓶啤酒都沒問題，爸一臉憂郁的躺在床上抽煙。
我知道，爸最近很累，要一邊賣木材一邊蓋房子，其實爸完全可以不用再掙錢了，現在供我上大學，給我找工作的錢也綽綽有余，但爸為了讓我過的更好，不惜辛苦為我掙錢。
爸跟我說了好多好多，學習，工作，他的辛苦，驕傲……我終于忍不住了，在眼眶中打轉的淚水，一下子涌了出來，我哭了，我好心疼爸，爸太累太辛苦了。
爸愛我，超過愛他自己，我哭的淚流滿面，我想了好多好多，我向爸承諾了好多好多，爸視我為他的驕傲，爸比任何一個人都愛我，誰也比不上我爸。
那淚，是咸的，那心是酸的，那語言是溫和的，爸是無私的，我是幸福的，我有爸爸的愛，我什么都不怕。
爸為了我風里雨里的干活，為了我低三下四的找別人辦事，我是個千古罪人，我讓爸承受了太多太多了，我讓爸變的憔悴，我讓爸變得心事忡忡，都怪我，我恨我自己。
20xx年4月10日，那淚，那人，那一幕，我難以忘懷。
忘不了那眼神。
天空陰沉沉的，空氣悶悶的，我的心情也是抑郁，沉悶的。
考試成績下來了，班級前10名里沒有我的名字，抑郁。我幻想著回家的“暴風雨”會有多大。
然而，卻令我驚喜的有一點飄飄然，回到家，考的怎么樣呀？哎，又是這句話，不……好。我歉疚的說，既而是父母一陣落寞失望的眼神，他們并沒有多說什么。
關上房門，我仔細的思考著，這次失利的原因，但是那兩雙失望眼神的降臨，擾亂了我的思緒。真是，無言勝過嚴厲的呵斥，我的心像被無數根針扎一樣，那么痛，那么沉，令人喘不過氣來，看來我真的讓父母失望了。
回顧平時，上課認真聽了，回家也認真復習了，不是說，有付出就有回報嗎？那回報呢？難道就是這落寞失望的眼神嗎？這真是上天對我的“厚待”啊！
我傷心，郁悶，但父母一定比我更失落，我能體會到父母那滿懷希望的心被我這一擊，變得多沉重，我真的傷了他們的心了。
我不是故意的，我真的不是故意的傷你們的心的！我永遠也忘不了那落寞失望的眼神，請你們原諒我，我不會再讓你們失望的，相信我下次一定會很出色的。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇四
在戰爭時期，我們有許多革命烈士失去了生命。“投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種**。”清明節到了，學校組織春游，六年級要去的是烈士陵園。這個機會正好能去懷念為革命事業獻身的戰士。
來到這里，同學們都熱血沸騰。站在烈士墓前，全體學生保持肅靜。胸前的紅領巾格外鮮艷！儀式開始了，首先我們集體默哀三分鐘。然后，唱隊歌。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統??????”音樂響起、歌聲唱起。我陷入了深深的回憶。陳從軍是我們石塘鎮金星村人，他是海軍獵潛艇第72大隊641艇主炮班班長。1992年1月7日的晚上，港內風大浪高，陳夏頭到641艇找水，一不小心跌入海中。護送陳夏頭回船的陳從軍一邊急呼救人，一邊奮不顧身地跳入海中救他，在寒冷的海水中與風浪搏斗，拼命地把陳夏頭托出水面。陳夏頭得救了，陳從軍卻獻出了年輕的生命。后來他的事跡被登在報紙上，不怕犧牲、舍己救人的優良品質和崇高的精神值得我們的學習！
那些年革命先烈們為了祖國的獨立，民族的解放，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，獻出了寶貴的生命。如今的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們更加要好好珍惜。認真學習是我們現在應該做的事，只有學好知識，才能為祖國獻出一份力量。把祖國建設得更加繁榮昌盛！要珍惜幸福生活，我們是祖國的未來，少年強則國強、少年弱則國弱！
初中雪天的一幕（模板21篇）篇五
在戰爭時期，我們有許多革命烈士失去了生命。“投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種**。”清明節到了，學校組織春游，六年級要去的是烈士陵園。這個機會正好能去懷念為革命事業獻身的戰士。
來到這里，同學們都熱血沸騰。站在烈士墓前，全體學生保持肅靜。胸前的紅領巾格外鮮艷！儀式開始了，首先我們集體默哀三分鐘。然后，唱隊歌。“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統??????”音樂響起、歌聲唱起。我陷入了深深的回憶。陳從軍是我們石塘鎮金星村人，他是海軍獵潛艇第72大隊641艇主炮班班長。1992年1月7日的晚上，港內風大浪高，陳夏頭到641艇找水，一不小心跌入海中。護送陳夏頭回船的陳從軍一邊急呼救人，一邊奮不顧身地跳入海中救他，在寒冷的海水中與風浪搏斗，拼命地把陳夏頭托出水面。陳夏頭得救了，陳從軍卻獻出了年輕的生命。后來他的事跡被登在報紙上，不怕犧牲、舍己救人的優良品質和崇高的精神值得我們的學習！
那些年革命先烈們為了祖國的獨立，民族的解放，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，獻出了寶貴的生命。如今的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們更加要好好珍惜。認真學習是我們現在應該做的事，只有學好知識，才能為祖國獻出一份力量。把祖國建設得更加繁榮昌盛！要珍惜幸福生活，我們是祖國的未來，少年強則國強、少年弱則國弱！
文檔為doc格式。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇六
說完，我們都在儀的床上哭泣，一個抱著一個，那時感動，這就是朋友，是一生值得擁有的朋友。突然，有人唱起了陳奕迅的那首歌：“朋友，我當你一秒朋友朋友，我當你一世朋友。”唱完，大家都笑了。
那一幕，是朋友之間的“戰爭”；那一幕，是對人生的思索；那一幕，將會永遠被我定格，收藏在心里。永遠，永遠都難以忘懷。
上一篇：猶豫不定的危害。
下一篇：笑傲挫折
初中雪天的一幕（模板21篇）篇七
一天，上完圍棋課后，我和我同學乘著一輛公交車回家。剛過幾站，就來了一位白發蒼蒼的老奶奶，在這個擁擠的公交車上走來走去，顯然沒有座位。眼看都快要跌倒了。
這時，我的腦海里立刻閃出一個念頭：我應該讓座。可是，自己也好不容易搶到一個座位，坐下去不也才幾分鐘嘛，怎么又要起來給這位白發蒼蒼的老奶奶讓座呢？再說車上也沒人讓座。站起來還有可能被別人踩來踩去，多難受啊！
于是，我就當作沒看見，把頭轉向車窗外去看風景。只聽見我的同學對老奶奶說：“老奶奶，這邊坐，小心一點兒，別跌倒了。”于是，我的同學把還沒有坐燙的座位讓給了老奶奶，小心翼翼地把她扶到自己的座位。自己卻被別人不小心給踩了，而且不止一次。他也沒怎么在意。即使車子搖得很厲害，他也頑強地堅持著。
在車上，我和我的同學一直默默無言……。
直到下車后，我對我的同學說：“你真笨，這么好的座位不要，偏偏要讓給別人，這不是自討苦吃嗎？我勸你還是別行善了。如果你一直這么堅持做著，假如有一天，要是你不小心跌倒了，什么地方受傷了，看你怎么辦？”可是，只見他堅定地回答道：“沒事，這些都是我力所能及的事！就算受傷了，那點小傷算得了什么！”然后對我笑了笑，就走了。
烈日照在他的身上，我突然覺得他那尊老的品質是多么珍貴，多么美好，多么偉大的啊！我慚愧地低下了頭，心里想：他說得也挺有道理的。
美德，金錢是買不了的。誰能用金錢來衡量無價之寶的美德呢？每個人都可以發揮自己的美德品質。所以，我覺得我同學的尊老品質值得我們去學習啊！
初中雪天的一幕（模板21篇）篇八
5月12日，四川省汶川地區發生里氏8.0級大地震。災情嚴重，舉國震驚。
坐在電視機前，我焦急地翻動著每一個頻道。此時，我的腦中一片空白，我只想了解更多關于災區的信息。
突然，電視畫面定格了，一張照片展現在我眼前。數百人手拉紅色橫幅，上面寫著：“千秋師兄，你走好。”頓時，我呆住了，心中突然產生出一種說不出的感情。譚千秋——一位人民教師的名字浮現在我的腦海中。
就是他，一位普通的人民教師，在地震發生的那一刻，他首先想到的不是自己，而是自己的學生。對于那難忘的一幕，網上有這樣的描述：“在地動山搖之中，他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出。他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞。他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……”
最終，孩子獲救了，而他卻永遠地走了，走得是那樣的偉大，那樣的感人。
長歌當哭……。
我久久地坐在那里，眼睛濕潤了。一位普通的人民教師，一位教導主任，面對生與死的抉擇，他原本可以選擇不死。他可以先行離開教室，沒有人能與大自然的力量抗衡。但他卻淡笑著，放棄了生命，放棄了一切，在生命的最后一刻，他用鮮血譜寫了崇高的師德。這個世上再也不存在這個叫譚千秋的人民教師了，但他卻留下了對于人民教師這一職業的最好詮釋。
頓時，一個堅定的聲音在我耳邊響起：“既然你選擇了這個事業，就要去忠實地履行它的職責。”
我又一次呆住，我突然發現我錯了。我在心中默默念著：“英雄，你走好……”
初中雪天的一幕（模板21篇）篇九
那些場景和場景還在我的腦海中浮現，那些感人的場景不禁勾起了我的心。這個場景是在六年后買的。這一幕是告別。離別是人生中不可避免的經歷。離別是痛苦的，但誰希望它發生在自己身上呢？我仍然記得六年級初中入學考試前的離別。我們的眼淚像冰凍的野馬一樣從臉頰滑落。
我們從童年到成年的一些朋友將不得不離開。我不愿意放棄1000到10000英鎊，但這是上天安排的，沒有人能改變它。那時，我們仍然靜靜地坐在教室里。我們都不知道下一秒我們會分開。我上課心不在焉。我和同桌開玩笑說，我再也見不到下面的人了:“下課后不要抱著我哭！”我要把你的彩色照片發到網上！
我說無憂無慮。時間不多了。我的友誼也被一點一點地撕裂了。鈴聲以飛快的速度闖進了我們的教室。我們將要面對離別的場景。我們這時想哭，哭不出來；想笑，笑不出來，這時一個同學放聲大哭，我不知道為什么我的眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下臉頰，同桌看見我哭了，最后也忍不住放聲大哭；我們互相擁抱在一起，拼命地擁抱著對方，生怕有人會把我們分開。
我們哭著走著。最初我是走讀生，但我堅持送他們。我們慢慢地走向了離別之路。六年的幸福和六年的爭吵在我的記憶中是完美的。當我來到前門的時候，我覺得自己就像站在離別的入口處。一旦我進入這種友誼，它就破碎了。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十
我的遐想中，突然，傳來了一陣臭氣熏天的氣味，令人作嘔。
這位可敬的女清潔工，在炎炎酷暑之下，不回家睡覺、看電視，反而在這里撈垃圾，再加上她撈上來的垃圾，樣樣都令人嘔吐：沉積在下水道里的.蘋果核，軟綿綿的，稍稍一用力就和橡皮泥一樣變了形；浸的軟綿綿的面包一摸就捏出了水，散發著一股臭味……數不勝數，甚至還有一些便便，就是旁觀者也會惡心得半死。
一會兒后垃圾大概被他撈完了吧，他合上了井蓋，捧著一大把垃圾，朝著垃圾桶走了過去，接著，她擦了一把汗，又打開一個下水道蓋子，又陷入了“苦戰”之中。
回到了家，我還在想那位可敬的女清潔工，是什么力量使她不顧下水道的惡臭，繼續工作呢？我想，因該是他那顆為人民服務的心，我們要和她一樣，為人民服務，創造出一片更好的生活環境吧！
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十一
往事如過眼云煙，在不經意間隨風而逝。記憶中卻有這樣的街頭一幕久久地揮之不去。
那是去年寒假的一個傍晚，天陰沉沉的，寒風凜冽。爸爸帶著我來到一家大超市購物。臨近春節，超市門前的空地上擺滿了自行車，這些自行車井然有序地排成了好幾列。爸爸在結帳柜臺前等候，我來到超市外等爸爸。
這時一個胖叔叔出現在我的視線里，他歪戴著鴨舌帽，穿著黑色的皮風衣，嘴里叼著香煙。他把一大袋剛買的東西放進自行車的車籃里準備離開，因為車子太多，車子之間空隙太小，旁邊的一輛車擋住了他的車，他的臉上掠過一絲不快，動作粗暴地挪起擋他道的車來，也許是用力過猛，那輛車沒放穩，于是它倒下了，緊接著在這輛車旁邊的十幾輛車也如多米諾骨牌一樣依次倒下。胖叔叔看也不看一眼，推出自己的車瀟灑地揚長而去。
我本能地想過去扶車，爸爸出來了，我指了指車，爸爸不耐煩地說：“是你弄倒的'嗎？”我搖搖頭。“那關你什么事？走了，走了，快，冷死了！”我腳步猶豫著跟在爸爸身后。
這時一個戴著眼鏡的瘦高的大哥哥來到倒下的車前，我以為他是其中一輛車的車主，來取自己車的。只見他吃力地扶起第一輛，擺正車龍頭，放穩車身，接著扶起第二輛，第三輛，我目不轉睛地注視著他。有兩輛車竟“糾纏”在一起，他費了好大勁兒才把這兩輛車一齊拎起來，沉重的車子差點把他拽趴下，但他仍沒有放棄。后來他為了方便，更是摘下了厚厚的手套。
回到汽車上的爸爸也許也被這一幕震撼到了吧，久久沒有發動車子。“這是誰家的孩子，真好！”爸爸感慨道。
“哼，如果不是你，我也會成為這個‘別人家的孩子’的！”我不服氣地說。爸爸不再說話。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十二
生活中，有太多的人，太多的事使我難忘。但惟獨我只將那件事永久的珍藏在我心中。是我永永遠遠都忘不了。
一個冬天的早晨，天空中下著雪，白皚皚的雪覆蓋了整個大地，給大地披上了的大衣。由于今天是星期天，我被迫去圖書館還書。我站在公交車站等車，北風呼嘯，風不停的往我臉上吹來，把我的臉吹的冰冷冷的。楓葉不停的往我脖子里鉆，怪癢癢的。我雙手抱緊我的身體，雙腳還不停的踏地。終于在我熱切盼望下，來了一輛擠著蔬菜水果的公交車。那公交車真像一個漢堡包。我正好擠進了公交車。公交車里面擠滿了黑壓壓的人們。我眼疾手快的握住扶手。但司機叔叔開車的速度太“一流”了，害的我東搖西擺的晃悠。終于，我堅持不住摔倒在地上，身邊的叔叔阿姨不但沒來扶起我，還遭到了他們的白眼。我的眼淚不爭氣，嘩嘩的往下流。突然聽到一句話：“小姑娘，抓住我的胳膊吧。”我抬起頭，看到一位滿鬢白發的老爺爺還駝著背。我迫不及待的拭干了眼淚。騰的站了起來，緊緊的握住老爺爺的胳膊。
老爺爺突然彎下腰來，我心里想老爺爺要干嘛呢?原來我剛才摔倒在地上，把書也給摔倒在了地上。老爺爺幫我把書撿起來，放在我的手上。我不由得想哭。因為老爺爺與我素不相識，卻對我這般的好，使我感動。
公交車過了好幾站，圖書館也終于到了。我正打算下車，看見老爺爺也正要下車，我就趕緊過去扶這老爺爺一起下車。老爺爺的家在這附近。我扶著老爺爺慢慢的走著。突然老爺爺親切的說：“小姑娘，你下次乘車可以定要小心啊，要是摔傷了課就不好了。”我聽完老爺爺的話，我猛的點頭答應。
我把老爺爺送到他的家，便回圖書館走去。一路上我會想起剛才的那一幕，使我很感動也很感激老爺爺。
這件事已過了很久，但我始終無法忘記，無法忘不了老爺爺。我一定要永遠記著這件事，永遠把它放在我心中的最深處。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十三
陽光穿透細密的枝葉在地上灑下了碎汞。我站在樹下斑斑駁駁的陽光中，望著那不厭其煩地唱歌的知了，曾經捉蟬的一幕，又浮上心頭。
七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被燒化了，消失得無影無蹤。一陣風迎面吹來，人就如同置身于翻滾的熱浪中。小草的葉子打著卷，垂頭喪氣，像失了水的棗一樣干癟。唯有翠綠的香椿樹的葉子在悶熱中給人帶來清新淡雅的享受，在灼燒滾燙的地面上瀉下一片陰涼，成了我乘涼的好去處。我的思緒在翻飛著，一陣陣惹人厭的蟬聲地突然來訪讓我煩惱不已，我決定抓住它。
趁著它們陶醉在自己的美妙的歌聲時，我偷偷地從屋里拿了一條凳子，又將以往做的捕蟬工具——小網兜亮了出來。我悄悄地躲到樹下，抱著凳子左顧右盼，為自己找一塊“風水寶地”——既能躲避敵人地偵察，又能輕而易舉地生擒敵人。
經過再三考慮，我選了一個比較滿意的地方決定下手，我小心翼翼地將身體抬高。沒想到，蟬兒鬼精。我的手剛一接觸到香椿樹，它就似乎感應到危險正在暗暗向它靠近，馬上停止了歌唱，橫沖直撞地逃開了，首戰失敗。
但我并不氣餒，屏住呼吸，踮起腳尖，立刻發現斜上方又有了新的目標。我趕緊拿著小網兜向它進攻，然后以迅雷不及掩耳之勢朝它身體上方一扣。蟬兒卻“吱”一聲尖叫，像泥鰍一樣向樹下俯沖，在不遠的另一棵樹上又扯開了嗓子。第二回合，又以我的失敗而告終。
在進行深刻地自我反思后，第三回合開始了。我吸取上次的教訓，把小網兜的竹竿部分又接上一根木棒，我加大了扣壓的力度和速度，把網兜從樹下直接伸到樹上，往蟬兒的正前方大力地一扣，哈哈，這次果然逮住了它!
夏日捉蟬，趣味無限。從中我也悟出了一個道理：做事情勤奮努力固然重要，但如果能夠掌握正確的方法，那就能事半功倍了。不信，你也來試試吧!
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十四
這是一個氣候多變的春天，本來還是陽光明媚，轉眼間便烏云壓抑，下起了傾盆大雨。只聽見聲聲熟悉的下課聲響了，同學們都走了，只剩下我和幾位同學還在教室里，老師問道：“你們怎么都不回家呢？”我們異口同聲的回答：“我忘帶雨傘了。”老師說：“那你們去打電話啊。”其他的學生都去打電話了，班里就剩下我一人，老師問：“你為什么不去？”我說：“爸爸不在家，媽媽生病了。”“那我的雨傘借你。”老師邊說邊把雨傘遞給我。我撐著雨傘走出校門，這時，我看見了一個熟悉的'身影邁著沉重的腳步向我走來，只聽見幾聲沙啞的聲音在呼喊著：“凱凱，凱凱……”頓時，我的鼻子一酸。跑上前去連喊幾聲：“媽媽！媽媽！”淚水不知從何而來。
這一幕至今令我難以忘懷。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十五
那個雨天，我走在一家商店避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩，打著一個被雨水沖得油亮的小傘，胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕，不停地向前跑著，路上激起的雨水攪和著泥漿落在了他的褲子上，他卻滿不在乎。不知為啥，他停住了腳步。他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻角處。喲！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青。小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕是金黃的，中間的奶油似乎要流出來了，顯得更香甜、更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口把它吞掉，可是，他看了看乞丐，一咬牙，把蛋糕遞了過去，“你吃吧！”我頓時潸然淚下。
文檔為doc格式。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十六
寫景作文是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式，來表現作者對某些景物的贊美以及自身情感，是小學階段主要學習的作文類別之一。
下雪啦，下雪啦！快起床來看看呀！媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹木、土地到處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書包向樓下沖去。我向學校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。
雪花很小，我看著它越變越薄，越來越小，最后變成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下來之后，在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下，發出滋滋的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時抓一團雪向上扔去然后不停地快樂地笑著，笑著我揚起臉兒，張開嘴巴，一片雪花落進我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一直涼到心里。到了學校，進了教室，上課了。大家不時的向外看上一眼雪，有幾個同學恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發了狂一樣沖下去一聲雪仗開始了。不論大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之戰。一時之間，到處是飛舞的雪球，你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。大家忙把雪拍干凈，頭發上的雪索性不拍了，就讓它們在頭上坐著了。
光溜溜的樹上留下了不少雪，它們躺在枝頭，枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，可愛極了。葉子多點的樹上也是落滿了雪，像一棵棵的棉花樹。有的同學還站在樹下，可是接了一頭的雪，就不停地搖著頭，想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪，一個個生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。我喜歡下雪，雪給我們帶來了快樂，我好想天天下雪，讓快樂充滿生活。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十七
快樂就像天空中的點點繁星，今天我就摘下一顆最耀眼的和大家分享。
記得去年冬的一個早晨，才六點多鐘，我突然被一束強有力的光照醒了。心里想：就算是中午，也沒有這樣強的光呀!我帶著滿腦子的疑問推開了窗戶，天哪!外面竟下起了鵝毛大雪。雪就像一個個冬的使者，自由自在地在天空飛舞。我壓抑住心中的狂喜，故作鎮靜的去請示媽媽：“啟奏圣上，臣想去下面玩玩，可否?”媽媽笑著說：“愛卿準奏，但要做好防護措施。”我飛快的圍上圍巾，戴上帽子和手套，閃電一般閃到了樓下。
中秋節快到了。秋天來了，冬天還會遠嗎?嘻嘻，我盼望飛雪的冬天，快來吧!
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十八
在我回老家后的這幾天里，陰冷的天氣一直籠罩著大地，凜冽的寒風吹走了所有的溫暖，氣溫下降的很厲害。時而刮起了大風，門口大樟樹的樹枝在風中搖曳;時而天空中又遍布了烏云，下起了綿綿細雨。在大年初二的這一天早晨，終于下起了紛紛揚揚的小雪。
起初我并沒有注意到這一切，只是躲在空調下做作業。寫累了，我打算到外面放松放松，出了家門，這才發現，天空中飄舞著漫天大雪，地上也已經累積了一層薄薄的雪片。
這下我可興奮的，飛奔進屋里，把這個好消息告訴了哥哥。可是哥哥并沒有像我這么興奮，只是淡淡的“哦”的一句。但這絲毫不影響我的好心情，我踏進雪地里，仍憑雪花飄灑到我的頭上。有一些特別“頑皮”的雪花甚至還鉆進了我的衣服，被我體內所散發出的熱氣給融化了，只留下一滴滴水珠。
雪越下越大，等我下午再出門觀看時，外面簡直就成了一個冰天雪地的世界。只見天地之間白茫茫的一片，大片的雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。這使我不禁想起了岑參《白雪歌送武判官歸京》中的兩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，真美呀!
這場大雪一直下到了第二天的下午。雪停了，四周的一切景物都寂靜了，只看到一片白雪皚皚的世界。天空又變得湛藍了，而無邊的白雪好像為深藍的天空織上了一道銀色的紗邊。
隨著一縷陽光穿透了烏云，寂靜的鄉村變得熱鬧了起來，幾個小孩兒三個一群，五個一伙的打起了雪仗。看!那穿梭的雪球，追逐的身影，開心的笑臉，譜寫成一幅怡人的雪中的嬉戲圖。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇十九
的第一場雪下的.很大，在這個羊年大雪中發生的一件事讓我至今難以忘懷。
上個星期二，因為天下著雪，家又遠，所以沒辦法回自己家，所以我就住在了姥姥家。
早上，我快速跳下床，洗漱之后準備去上學，可當我費了好大的勁兒好不容易挪到了街門口時，卻看見有些同學正從學校的方向返回來，驚訝地問：“你們怎么又從學校折回來呢？”“因為雪下得太大，沒辦法上學，所以學校通知放假兩天。”聽到這個消息，我的心里樂開了花，心里想：哎呀可要好好謝謝這場大雪呀！不一會兒，袁琪妹妹來找我和姐姐玩，我們姐妹仨又一起去找丁丁玩兒，可是卻發生了一件意想不到的事。
到了丁丁家，丁丁的爸爸不僅沒有批評我們，而目還帶著我們一起玩兒，他首先給我們做了一個姿勢，就是把身子面對我們，然后向下躺。我們一個個都躍躍欲試一個挨著一個倒在雪地里，留下了幾個大大小小的人形。不知不覺到了中午，我們三個才依依不舍地回家了。
這個雪天讓我享受到了太多的快樂，開心地度過了07年的早冬！
初中雪天的一幕（模板21篇）篇二十
時間雖然過去不長，可我卻一直記得那位身形佝僂的老奶奶可憐的神色。
那是前不久的一個酷熱的上午，我跟著小姑上街去做美甲。這家亮甲美甲店就在街心公園的旁邊，人來人往，十分熱鬧，店里的裝修也是富麗堂皇，連吊燈都采用水晶制作。無數衣著光鮮的貴婦人舒服地躺在皮椅上做美甲，閉眼小憩。突然，一位不屬于這里的老婦人走到了這店門前。
她大概已過花甲之年，整張臉上刻滿了歲月的痕跡——到處是密密麻麻的皺紋，兩腮都深陷進去，成為兩個小凹坑。大顆大顆的汗水順著她的臉頰流下來，好好的一張臉就像是被揉成了一張廢紙，扭曲不成型。老奶奶的身軀也是瘦小得不行，像一根竹竿兒似的，可她肩膀上還費力地扛著一個菜籃子，菜籃里面裝著幾顆碧綠新鮮的大白菜。
可是，因為美甲店的玻璃大門是禁閉的感應門，所以，老奶奶不能進來，只能帶著菜籃子站在外面，暴露在火辣的烈日底下叫賣。
我聽到老奶奶沙啞中帶著祈求的聲音透過玻璃門飄飄忽忽地傳進來：“有沒有買白菜的，俺自家種的山東白菜……”
我看得出來，老奶奶是用盡了全身力氣在嘶吼，可是……令我感到心寒的是，店里舒舒服服享受著空調做著美甲的人，大都用無所謂的目光注視著透明玻璃門外的賣菜老人，眼光里流露出來的，無一例外都是不屑、平靜、甚至是鄙夷和不悅……似乎是在責怪老人打擾了她們做美甲的心情。這種冷漠無情的眼光讓我感到全身都在顫栗。
門外的老奶奶也感受到了這種冷酷和無視，她的眼光變得暗淡、失落和痛苦，那雙小小的眼睛努力在陽光下睜得大大的，里面布滿紅血絲，溢滿了濃濃的心酸和祈求。
她不停地把無助又渴望的眼神掃射到每個躺在椅子上的穿金戴銀的`阿姨身上，一遍遍不知疲倦地問著：“要買白菜嗎？要買白菜嗎？八毛錢一斤……”屋子里是長久的寂靜，大家都視而不見，更有甚者——一位穿絲綢裙子的阿姨大聲呵斥道：“什么意思啊？這么高端的美甲店也會有這種人來？吵吵吵的，我耳朵都聽出繭子來了，我們是來這里享受的，不是聽叫賣的……”
久不停息的一段話，讓我頓時感到憤怒得無以復加，整個人都快要為老奶奶揭案而起。那一刻，面對著這樣無禮又粗俗的人，我真想大聲質問她：這種人？是哪種人呢？人家老奶奶自食其力，沒有妨礙到任何人，要知道，今天的老人，可能就是明天的你！
大家口中的“這種人，”是一位樸實的農民，是一個偉大的母親，是一位努力靠自己雙手存活的人！好多次，我都無法再直勾勾看著賣菜的老人家一遍遍在門外游走卻無可奈何不到任何回應的樣子，端起茶水想要去給她喝，可是，她已經揩著汗水，一步步踩著布鞋，佝僂著腰離開了我的視線。
我想，在如今以錢為主的社會，樸實無華的老奶奶和我們之間隔著的，真的不僅僅只是一道門的距離了。就像在店里做美甲的每個人一樣，她們會缺短短幾塊錢的菜錢嗎？不會，她們不是沒有，而是無動于衷，不想行動，更不愿意把自己的錢“浪費”在無名無利的老人家身上。她們的錢，是用在自己的享受也不愿意用在他人的辛苦上面的。
想到這兒，我感到濃濃的悲哀和無力。
初中雪天的一幕（模板21篇）篇二十一
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，我校的運動會姍姍而來，叩響了那一個個期待已久的心。
他，在綠茵的操場上與時間的紛爭就在這短短的幾秒，卻有一股高尚的體育力量，深深地留在我記憶的長河里。
一聲長鳴，比賽開始了。驀地，運動員如矯兔般飛離起點，像利箭般飛奔。他，我班1500米的健兒。就他人而言，也許是大腹便便的'形象，認為較失優勢。他卻不甘示弱，有力的擺動雙臂，馳騁賽場。一圈、兩圈過去了，別的運動員一下子超過去了，遙遙領先。我們班卻被拉下一段距離。豆大的汗珠從他的臉頰滑過，臉兒也蘋果一樣紅了。我的心仿佛提到了嗓子眼，神經也地震后的公路樣扭曲。
第一名在歡呼中越過終點了。最后一名，也就是他，還差近兩圈沒有跑。他沒有得到鼓勵，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與別人的差距……我卻認為嘲笑他的人才可笑呢！他們只會用一只眼睛去看別人，不用另一只眼睛看自己。沒有膽量去跑，哪有資格批評別人呢？我默默思忖著：”無論成功與否，我們永遠以你為驕傲，堅持、堅持……”他仿佛也聽到了，堅持著，奔跑著，邁向終點。
曾記否，運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
人出生的時候，因為人的一生就是最精彩的一幕。
“加油！加油！”同學們目不轉睛地盯著大汗淋漓的運動員們，情不自禁地歡呼著。
此時，正是我們班的跑步健將——蘇義力在奮力向前沖刺。
只見他長腿一蹬，邁開大步，疾風勁草般向前飛奔。他牙齒緊緊咬住嘴唇，臉漲得通紅，手拼命地搖擺。一個又一個同學被他甩在了后頭。()我們班的同學都在旁邊為他助威、吶喊、喝彩。因為我們心中只有一個信念：贏！而他變得精神百倍，我們的加油聲使他更加努力。
快到終點了，就在那一刻，他雙手張開，右腳一踮，猛地跳了起來，跨過了象征勝利的終點線。
“耶！我們贏了！”同學們高興地歡呼。我們急忙跑過去迎接班級的“大英雄”，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
每當想到這一幕的時候，我都會特別興奮，為我們的班級集體感到驕傲。我希望也能像蘇義力一樣為班級出一份力。
在一個秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的運動會。運動會上，運動健兒們奮勇拼搏，留下了一幕幕令人難忘的瞬間。
要說這其中最令人難忘的，莫過于八年級男子4*100米接力了，那是最有看點的一場比賽。在比賽預備之前，我奔到起點處，選擇一個合適的拍攝位置，架好三腳架，調好焦距，只等著發令的一聲槍響。我們班的第一棒是劉暢，他的表情自然，時不時地活動一下手腳，好像很輕松的樣子，可是我卻緊張的注視著他。
“各就各位，預備——”，劉暢同時也做出反應。他俯下身，頭卻始終抬著，一雙銳利的眼睛緊緊地盯著前方，兩只淺褐色手臂上的肌肉可以證明他的體魄有多強壯。他的整個人好似一只站在高崖上的鷹，已經發現了獵物，正要展翅撲下去。
“砰！——”，劉暢的左腳前半個腳掌還沒離開地面，右腳就跨出了大半個步字；頭始終保持著那個姿態，并無太大改變；手卻已經揮開了，像雄鷹展開雙翅，從高崖上俯沖下來。強有力的右腳蹬出的一步是他前傾了約大半個身子，快要與地面形成45°的夾角，“咔嚓”，與此同時我也用照相機記錄下這精彩的一幕。
雖然這次接力賽我們班沒有得到第一，但這個畫面卻永遠地定格在我的腦海中，他充分的表現了我們是如此的青春激揚。