活動方案應該包括活動的時間、地點、參與人員、活動的內容和具體安排等方面的信息，確保每個細節都得到了充分的考慮。同時，這些范文還展示了活動方案的特點和亮點，以及活動的預期效果和目標。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇一
二、活動的目的意義。
心理短劇是山東經濟學院第七屆宿舍文化節的一個精品項目之一。心理短劇發動學生用自己的視角思考，發掘學生自編、自導、自演的創作能力。經專家老師的指導后，進行巡展，引起大學們的共鳴，達到自我教育的目的。
心理短劇的舉辦，大大豐富了大學生的業余生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。
心理短劇的展出，可以從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀，及時發現同學們所出現的問題，及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們自我發現自身問題，及時反思，改正。
三、活動主題。
關注自我愛惜自己(暫定)。
四、活動單位。
主辦單位：山東經濟學院學工部。
協辦單位：山東經濟學院大學生心理健康服務協會。
合作單位：山東經濟學院自管會。
逆時針劇團等。
五、活動進行階段。
時間安排：
3.15-3.20向各院下達通知;聯系相關劇團;進行第一期宣傳。
3.17心理短劇動員大會;心理健康協會展出樣板短劇。
3.21-4.4各學院系社團準備階段。
4.5-4.20初賽，分場選拔階段。
4.20—5.15決賽作品單獨演出，專家指導階段。(暫定)。
5.29獲獎產品在“5.25”巡展及頒獎。
流程：
(一)前期準備與宣傳(3.20之前)。
1.大學生心理健康服務協會自己內部組織排練樣板心理短劇。
2.在學校內部進行第一期的宣傳(主要形式：海報、條幅、廣播站等)。
3.給各院校團組織下達通知，協助宣傳和作品征集。
通知模板如下：
通知。
各院團組織：
為配合第七屆大學生宿舍文化節的召開以及更好的了解、解決大學生現在的心理健康問題，山東經濟學院大學生心理健康服務中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團組織能夠積極的配合此次活動的召開。具體通知如下：心理短劇擬定于4月5日進行初賽選拔。各院必須在4月3日前向學工部推薦二個以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動，學工部將在3月17日晚6：30在1115教室召開此次活動動員大會，并且展出由大學生心理健康協會排演的心理短劇樣板，供院系參考，要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。
山東經濟學學院學工部。
_年3月15日。
(二)設立咨詢點。
3.21—4.4(即院系準備階段)期間的每周五晚6：30到8：30在4508設立咨詢點，(具體時間請老師決定)為心理短劇的排演提供幫助。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇二
新動力-新未來-新汽車、汽車造型設計作品大賽。
汽車工程學院團委、學生會。
設計理念：體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)。
設計要求：作品設計要求概念明確，創意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。
1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。
4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。
報名及作品提交時間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優秀獎若干項：獎金200元。
1、作品提交：
在規定的時間內，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。
(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統一使用2號繪圖紙，不超過兩張;。
(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數不超過20xx字。
2、答辯評審：
根據報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優秀獎。
20xx年12月賽事啟動及宣傳；
20xx年3月初-4月底報名、提交作品；
20xx年5月15日前完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)；
20xx年5月30日前面試答辯評審，并公布獲獎名單。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇三
一、活動時間：本次旅游節為期四周20_年3月30日—20_年4月20日(初定)。
二、活動地點：上海師范大學奉賢校區。
參加對象：上海師范大學奉賢校區在校學生。
四、活動主題及寓意：
春天fun輕松：
春天是我校歷屆旅游節舉辦的時節，fun含有快樂之意。
整個活動的主題也預示著本次旅游節的目標，那就是，一年之際在于春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20_年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
五、活動項目設置(共分為四個版塊)：
1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類。
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節傳統活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學術講座：
主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等專科學校資深教師王培來。
主講教師簡介：資深旅游專業人士。
講座內容簡介：
上海師范大學旅游學院分團委學生會。
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介：收集學生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協會組織，路線待定)。
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內滑雪場)。
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)。
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對_說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節傳統活動)。
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師范大學旅游學院車迷協會)。
4、開幕式&閉幕式。
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節開幕式美食展簡介：現場調酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影。
六、活動日程安排：
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)。
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)。
大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)4月7日(周四)。
歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日)。
yoyo二日游4月11日(周一)。
“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)。
“策馬奔騰”野外騎馬。
講座4月13日-20日(為期一周)。
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)。
歌詠比賽決賽4月16日(周六)。
銀七星滑雪4月20日(周三)。
閉幕式(4d100)。
七、活動宣傳：
宣傳口號：春天fun輕松，世界go自“游”
魚游淺底，人游天下。
踏山踏水踏青春，游天游地游人生。
意“游”未盡，travelking。
宣傳方式：
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……。
3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)。
八、所有活動報名及參賽方式：
1、各學院主席團處報名。
2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)。
3、e-mail：
4、bbs。
5、短信。
九、活動預算：
十、旅游節總海報。
主辦：共青團上海師范大學委員會。
承辦：上海師范大學旅游學院分團委、學生會。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇四
活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的'參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點：浮山校區、嶗山校區。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2.宣傳單發放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：20xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。
報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
時間：20xx年開學后第二星期。
地點：浮山校區新苑餐廳門前。
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!
時間:20xx年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。
內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......
20xx年12月5日。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇五
為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創業就業”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。
二、承辦單位。
三、服務內容。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學生創業就業政策宣傳活動，為大學生提供創業就業政策咨詢，對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。
2、就業指導。
主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長;強化大學生擇業的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業觀念，樹立正確的就業理念，調整就業心態，實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接，促進人力資源結構的優化完善。
3、創業培訓。
為有意創業的大學生提供ybc扶持項目、syb創業培訓及創業實訓，通過創業意識教育、創業基本知識培訓，幫助大學生明確創業目標，選擇創業項目，掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識，并由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務，制訂創業計劃書，直到大學生順利開辦企業。
4、創業項目推介。
建立大學生創業項目庫，為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目;為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。
5、就業招聘信息發布。
捕捉企事業單位用人需求信息，發布人才招聘信息，積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。
6、建設創業就業見習基地。
選擇實力強的企事業單位，建立創業就業見習基地，為大學生創造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創業就業的實踐能力。
7、開展創業就業文化活動。
開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動。
共青團_市委員會_市人事局。
_市勞動和社會保障局共青團_學院委員會。
_學院大學生就業指導中心_市青年文化研究會。
_年x月x日。
抄送：南平團市委，_市委組織部，_市政府辦，
_市民政局，_學院黨政辦，存檔。
共青團_市委員會辦公室。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇六
一、活動組織：
活動主題：倡導公益創新助力青年創業。
主辦單位：新星公益創業聯盟。
承辦單位:各高校創業、勤工助學型社團。
特約單位：聯通公司娃哈哈公司。
支持單位：維諾城視野恒安集團京東商城德克士。
活動時間：_年5月12日開始。
活動地點：各校具體事項由社團組織協商。
二、活動簡介：
“蘭州市首屆校園創意文化品牌營銷大賽”是由新星公益創業聯盟攜手各高校合作社團聯合策劃舉辦蘭州市首屆品牌營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的品牌營銷理念，以大賽為橋梁，對接企業和大學生的需求。校園文化創意品牌營銷大賽以“倡導公益創新助力青年創業”為主題，凡參加比賽的團隊，需圍繞該主題開展創業計劃的設計和實施。借鑒創新的營銷模式，將履行社會責任與拓展大學生校園市場更加緊密地結合，構建更豐富的大學生的溝通渠道，循序漸進地為學生拓寬創業的思路。同時此次活動營業利潤的2%，在六一兒童節義捐給貧困兒童。
三、活動意義：
1、以聯通和娃哈哈公司的產品為主角，做一場影響力較大的活動，全面宣傳公司和產品;整個活動的策劃都是以聯通和哇哈哈公司的產品為中心，全面圍繞聯通公司電話卡的營銷展開，參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。
2、活動影響人數多，宣傳效果好;宣傳媒介多樣，宣傳覆蓋率達80%以上，為了更好的為商家創造顧客，我們和維諾城等公司聯系了一些贈品，更好的去刺激顧客，擴大本次大賽的影響力。
3、活動時間長，不斷的強化宣傳，加深消費者對產品的記憶，提高消費者對產品的認準度和忠誠度;活動分為商業實戰賽、品牌實戰賽、總決賽三個賽事，持續時間有一個多月，規模之大是大學里面各種競賽中少見的。
4、盡量減少活動的開支，提高投入產出值;活動中每所高校有10個團隊，450人在15天時間里銷售聯通公司的產品，同時加上海報和條幅的宣傳，能帶來不少的銷量，取得一定的利潤。
5、提高公司的知名度，美譽度，樹立良好的企業形象;將比賽中銷售所得的部分資金用于資助各高校活動的組織承辦方，作為組織社團的活動經費。
6、參加“品牌營銷策劃”方面的比賽，增加鍛煉自己的營銷策劃能力，并積累實踐經驗;活動參賽對象為全校學生，給大家提供公平的角逐機會，凡是參賽的選手都能學習到很多營銷策劃方面的知識，積累豐富的營銷經驗。
7、對于獲獎者能給予一定的獎勵，比如證書或獎狀，將來找工作的時候能多一個籌碼;給總決賽中冠軍頒發獎狀加獎金，亞軍頒發由聯通公司提供前三名的團隊成員頒發獎狀加獎金，第四、五名頒發“優秀獎”加娃哈哈公司的產品，其他5個團隊則頒發參賽證書加娃哈哈公司的產品。
四、活動安排:。
1、時間：_年5月12日開始。
2、地點：安寧區各高校社團。
3、組織安排：本次活動由新星公益創業聯盟聯合聯通和娃哈哈公司進校園大型活動，各高校社團承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將和各社團聯合成立比賽組委會進行統一規劃和安排調度。
五、評選規格及注意事項。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇七
感恩節，雖然不是中國的傳統節日，可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”，僅供參考，希望您喜歡！
去
面
對。
那么，她們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表示出來。
11二。
月四、第、活。
四活。
動個動。
主周地。
題四點。
策劃書：xx。
贊
學院志愿者工作部。助。
單
位
參于本次活動的是所有學生。
六、活。
動
準
備
八
1、時、注。
間
活意。
人
安動身。
安
排經全。
：費。
2、活動前安排好人員，準備好物品。3、晚。
會
現
場
秩
序的維。
護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
一
十、、活活。
動動。
總背。
結景。
該
具
有的。
恩的三心、去活。
面動。
對意。
義
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活。
動
主
體
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
七、活。
動
宣
傳
件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其它方。
式
感
謝
她
們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，而且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給她們的父母親朋，教會給她們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想她已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中。
渲染感恩氣氛。
活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表示感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八
一、活、動標。
后
題續。
：：
以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。
三、
活
動
目的：
五
校七、主廣。
活
辦播動。
地單。
臺
點位。
：。：
iii九1.、前。
9：00~下午活期。
動活。
器動。
6：00具準。
：備。
物品購買：由辦公室人員負責條。
幅
打
印
由
實
踐
部
負
責
對某人。
4的、感活。
恩動。
語后。
言期。
1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。
2）由網絡部負責活動。
總結。
并公布于網上。
3）由十。
剩一。
余、部。
門活。
負動責。
現總。
場結衛。
生：
此提。
高
大
學
生的素。
質。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇八
一.活動背景:1.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了進一步貫徹和落實中央16號文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，以育人為本，踐行科學發展觀，構建和諧社會，立足浙江、面向西部、輻射全國、走向世界，結合我浙江海洋學院特色，深入基層，為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖。
2.隨著流動人口的不斷增加，農村剩余勞動力向城市轉移，在廣大的農村出現了不少“留守兒童”（父母一方或者雙方離家外出打工的農村兒童被稱作“留守兒童”）與同齡人相比，他們少了一份來自父母的呵護和親情，多了一份生活與成長的壓力，對這些處于少年時期的留守兒童來說，更需要社會各方面力量的特殊關心和愛護，這樣，這些孩子們才能夠健康成長。
二.活動目的:少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天，少年兒童是我們的未來和希望。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛；希望他們幸福快樂；希望他們能得到父母的呵護，享受家庭的溫馨；像我們一樣擁有父愛和母愛；希望他們健康快樂的成長，擁有一個美好的童年。
三.了解留守兒童的基本情況。
2011年7月13日——2011年7月18日。
五.活動內容。
對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學、社會的關注。因此，我們作為志愿者我會從生活上、學習上給他們無微不至的愛，從小事上細節上多關心他們。時刻關注他們的思想變化，及時溝通。
2.關注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現的問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對留守兒童心理產生極大影響。留守兒童一般內向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分留守兒童是父母在外打工，經常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監護人的嬌寵溺愛，導致孩子養成大把花錢、逃學上網、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我要給他們講勤儉節約的重要性，放一些民工在外打工的片，讓他們養成節儉的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現空虛，如果不能正確引導，他們很容易養成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導他們多讀書等進行有益的業余活動。
3.對留守兒童思想品德教育，增強留守兒童法制觀念。
大多數留守兒童由于缺少父母的監管，自制力差，脾氣暴躁，往往因為一點小事與同學打架，嚴重影響了其他孩子的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護意識。作為志愿者，我會利用空閑時間對留守兒童進行法制教育，講如何自我保護。從電視上、網絡上、多搜集一些實際例子，對他們進行教育。
4.
加強宣傳，營造和諧溫馨氛圍。以動員全社會關注、幫助留守兒童健康成長為目標，發揮報刊、廣播、電視、互聯網等傳媒優勢，利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體，倡導“以人為本”、“兒童優先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風尚，宣傳國家保護兒童權益的法律法規和有關政策，宣傳關愛留守兒童的先進典型，宣傳各地落實關愛留守兒童行動的好經驗、好做法，積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。
5.督促當地黨組織、村委會要幫助解決留守兒童，農民女等特殊未成年人群體生活的困難，使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工，老師們要定期和家長互通情況，以便于家長能夠及時地了解孩子在學校的狀況和成績的好壞，更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。6.加強溝通，增進了解加強與留守學生談心交心，隨時掌握留守學生的思想動態，適時教育引導他們，是留守兒童健康成長的重要一環。
總之，關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為為班主任有責任有義務更要關心關愛留守兒童，讓他們在同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，成長為對國家、對社會有用之才。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇九
環保，一個永恒的主題。在現代的社會，環保生活倡導優雅，節能，可持續發展概念令社會的動力更加增強。通過一次環保比賽，使同學們增強環保意識，創新意識與提高環保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式。
diy廢品創意活動以diy手工制作為主，同學們可以發揮想象力與創新力，達到變廢舊物品為寶，健康、時尚及再造開拓性產品意念。
三.活動對象。
紡校全體在校學生。
_年3月6日—_年3月20日。
上交日期：_年3月10日—_年3月20日(交至團委青年部)
作品展示：_年3月24日—_年3月25日。
五.前期準備。
1.前期宣傳：通過團支書會議向各班團支書宣傳，網宣部手繪海報粘貼飯堂走廊進行宣傳。
2.獎狀12張。
3.號碼牌。
4.投票紙。
5.投票箱。
六.評選方式。
七.活動場地。
校園、社區街道。
八.后期工作。
1.活動作品評選完畢后請參賽者來團委取回參賽作品。
2.編寫《diy廢品創意環保大賽》活動報道，網宣部更新“團委微博”。
九.活動經費。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十
一、活動主題：
“夢想青春拼搏”
二、活動目的。
弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣，促進青年學生的健康發展，展示當代學生的青春風采。
三、活動時間。
_年9月——_年1月。
化工食品學院全體學生。
五、主辦單位。
化工食品學院分團委。
六、組織機構。
為確保本屆大學生節的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下：
組長：史國輕。
副組長：王欽張永輝。
成員:。
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷。
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超。
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽。
七、活動內容。
本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求。
1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優秀作品參加學院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協作支持，交流經驗，推陳出新，確保本屆大學生節取得圓滿成功。
附件：
1、中秋聯誼晚會。
2、“迎新杯”籃球賽。
3、“我愛你中國”朗誦比賽。
4、“青寨老年公寓”志愿服務。
5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽。
6、化工食品學院冬季運動會。
7、一二九運動紀念會。
8、“誠信考試”活動。
9、_新春文藝晚會。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十一
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的。生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。
1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。
全校同學。
爭當綠色校園環保使者。
校多功能廳。
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。
1、活動設想：
（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書。
（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品。
（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念。
（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十二
把市集引入校園,將創意與市集相結合,讓學生懂得循環利用身邊的物品,并能自主動手把自己的創意轉化為實物，下面是關于大學生創意集市的活動策劃方案，一起來看看吧！
一、活動背景：
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的.想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、活動主題：“創意集市”（酷賣街）。
三、活動時間：11月中旬（持續3天）下午16：30~20:30。
四、活動對象：南校區全體學生（為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請）。
五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）。
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2)攤位使用規則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3)現場衛生員及紀律監督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5)與各加盟系之間的協議書（具體請參詳附錄4）。
6)現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計劃。
1)公布欄海報宣傳一個星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報展示（略）。
附錄2。
攤位使用規則及注意事項：
1．攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學生。
2.攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3.攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核）。
4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。
5.在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）。
6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協定）。
7攤主對所售出、預訂物品要填寫單據（單據由組委會統一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔，活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創意市集服務臺。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十三
一份感恩，一份回報，一分收獲。
以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。
喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。
xx大學志愿者聯合會。
校廣播臺(由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的歌曲)。
門前。
十一月上午9：00~下午6：00。
桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。
1、前期活動準備。
i物品購買：由辦公室人員負責。
ii條幅打印：由實踐部負責。
iii桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運。
iv宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印。
v網絡宣傳：由網絡部人員負責。
vi人員安排：由辦公室人員負責。
vii活動經費：由外聯人員負責。
2、活動期間：
1)早上有實踐部人員負責現場設施安排。
2)現場應由7~10人負責宣傳和工作。
3)由現場人員負責活躍現場氣氛。
3、活動內容：
1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中。
2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號)，由現場人員送至那人手中。
4)由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。
5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。
6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本)。
7)可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。
2)由網絡部負責活動總結，并公布于網上。
3)由剩余部門負責現場衛生。
通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十四
中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，__學院，信計__班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
20__年__月__日(中秋節)18：00~20：30。
三、活動地點。
__建筑大學新體育場北側。
四、活動主題。
五、活動目的。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人。
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工、
負責人：
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席、
預計參加人數：32人。
人員分工：擊鼓手一名、主持人一名、表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊，每隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。
八、活動開展。
六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
九、活動特色：
1、邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2、活動強調“人人參與，我也是組織者”
3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4、活動有組織。
十、經費預算：
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大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十五
如果你實在想不出光棍節如何打發無聊的時光，那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進入你的陣營。這招似乎有點損，不過這個無厘頭的時代，來點搞怪的舉動，也許會有意想不到的喜劇效果。
你可以在光棍節中午11點11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的時候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧，借著酒意發一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發他的單身“荷爾蒙”。
1、拉幫結伙的創意，主要目的是松弛一下緊張的神經，所以你千萬別太當真，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔。
2、記住不要害到別人的感情。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十六
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月22日（11月的第四個星期四為感恩節）。
學校內。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在xx網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
“愛的形狀”
（1）活動時間：感恩節當天。
（2）活動地點：籃球場。
（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。
（4）活動背景：將展臺擺成“love”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
（5）活動過程：
畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
（1）活動時間：感恩節當天。
（2）活動地點：大榕樹下。
（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。
（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
在感恩節的.隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十七
一、活動主題：
服務勞動者，勞動最光榮。
二、活動背景：
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”，是世界上大多數國家的勞動節，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。
三、活動目的及意義：
1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員。
2、讓大學生了解工作人員的工作，正確認識工作人員的付出，更加尊重他們勞動。
3、提高大學生的勞動和服務的意識，樹立大學生勞動光榮的觀念。
四、活動時間及地點。
1.活動時間：
2.活動地點：__大學。
五、活動開展形式及對象。
1.活動形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎送禮品。
2.活動對象：__大學全體工作人員。
六、活動的開展。
1.活動前期：
(1)書寫策劃書，上交審批;。
(2)團學和雷鋒班分配好各自工作;。
(3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。
2、活動流程：
宣傳：在校園公報欄貼勞動節的宣傳單;通過網絡，如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。
七、經費預算：
海報4張40元，獎品(一等獎一個——超市購物卡300，二等獎兩個——超市購物卡100，三等獎三個——超市購物卡50，幸運獎一個——電熱水壺)宣傳板3個(2mx2m)240元礦泉水3箱36元。
總計：1116元。
八、注意事項。
1、注意安全。
2、參與者需由負責人統一帶隊，統一安排，統一著裝。
3、注意文明禮貌及維護地區衛生。
4、如有特別情況，可到相關負責人處咨詢。
5、所有經費開銷要有正規發票并在發票后面寫上經手人姓名及聯系方式。
返回目錄。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十八
【青年節】。
【端午節】。
【中秋節】。
【重陽節】。
【國慶節】。
【冬至節】。
一、活動背景。
清明節即將到來，又到了我們緬懷先烈的時刻。清明節它又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的__月__日至__日，春光明媚草木吐綠的時節，也是人民春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展以系列體育活動的習俗。清明節是我國的傳統節日，也是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。因此我們應該重視這個節日，積極發揚傳統文化的獨特魅力、緬懷先烈。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進學生們的愛國主義情感。
二、活動目的。
在清明臨近之際，去烈士陵園掃墓，緬懷先烈，通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。更教會我們當代大學生不應該忘記歷史的搖籃，忘記如今幸福的來之不易，忘記和諧社會背后灑過的鮮血，忘記無數次可怕的戰爭卷走的年輕生命，忘記和平年代我們肩負的責任。使同學們在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;培養大學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強大學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。讓我們銘記歷史，把握現在。放飛中國夢，振興中華。
三、活動主題。
緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神。
四、活動時間。
20__年__月__號9：30。
五、活動地點。
__市烈士陵園。
六、參與人員。
團總支書記__老師，學生會主要干部，大一、二各班志愿者(100左右)。
七、活動流程。
1、活動當天，組織去烈士陵園的人7點20在三教前坪集合。
2、到了烈士陵園后，聯系負責人黃主任。
3、主持人講話。
4、奏國歌，烈士墓碑前默一分鐘。
5、__老師發言。
6、志愿者代表發言。
7、然后去給烈士獻花，最后組織參觀烈士博物館。
8、在活動過程中，我們將拍照留念。
9、活動結束后，集合返校。
八、工作安排。
1、活動組織者聯系好烈士陵園的主要負責人，獲得許可后并協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
2、活動前到活動地點熟悉路線、地形和環境。
3、策劃者制定活動計劃，明確項目內容和分工。
4、統計參加人數并做好人員安排。
5、準備活動設備，相機及隊旗。
6、準備好小白花，在活動當天用。
7、準備好當天掃墓用的工具。
8、宣傳部打好宣傳用的海報。
9、當天活動最好穿黑色衣服。
部門內部具體安排：
1、去烈士陵園必備的鮮花、前期海報(負責人：__，__)。
2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(負責人：__，__)。
3、照相機及照相、通訊稿(負責人：__)。
4、活動總結、后期展板(負責人：__，__)。
5、活動前期聯系(__，__，__，__)。
九、經費預算：
往返的車費，買鮮花的費用：400元。
十、注意事項：
1、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假;。
2、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲;。
3、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;。
4、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神;。
5、愛護環境，不亂丟垃圾。
返回目錄。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇十九
追尋先人足跡，傳承民族精神。
寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。
為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。
1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇ax式的紙進行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。
活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。
xx學校全體在校生。
1.策劃主辦單位：xx學校xx系學生會。
2.協辦單位：xx系學習部。
3.其他系協助。
日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。
日：整理參賽作品，評出名次。
日：工作總結。
x月xx日---x月xx日。
活動地點：xx學校。
1.把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。
3.最后對收集的作品進行篩選。
4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎若干名。
大學生創意活動方案優選大全（20篇）篇二十
“相聚20xx，激情20xx！”興義民族師范學院迎來了20xx級的新生。這是喜慶年份，這是歡聚的時刻。同樣11級新生的到來給我們體育系也帶來了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到體育系的溫暖，感受到興義民族師范學院的魅力，我系精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會，更是興義民族師范學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會！
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
“青春進行曲”
20xx年10月。
東樓與西樓之間的操場上。
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節目編排，活動宣傳。
3、中后期：節目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。
總負責：董萍、田應輝、羅燦江。
通知領導：主席團人員（負責聯系領導參加晚會）。
督察組：紀檢部全體成員。
聯絡組：信息部全體成員（負責聯絡各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負責晚會前的宣傳工作）。
節目編排組：文藝部（負責節目的編排工作）。
舞臺工作組：主席團及各部部長（負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務組：后勤組（負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。）。
接待服務組：各部部長（負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作）。
財產保衛組：生活部（負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管）。
財務組：主席團（負責晚會現場用品的購買與管理）。
攝影組：王信（負責晚會的攝影工作）。
臺詞撰寫組：汪筑渝（負責主持人臺詞的策劃書撰寫）。
機動組：韋永明、楊勇（負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組）。
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。