雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）

讀后感是將讀書中的感受、收獲及思考以文字的形式寫下來，對自己進行反思和整理的過程。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)斫梃b和靈感。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇一

友誼，一個簡單的詞包含著無數(shù)的力量。在友誼面前，無數(shù)的隔閡都可以迎刃而解，即使是在動物界依舊擁有的著友誼的存在。敵人與朋友，后者是最令人滿意的回答吧。

鷹是天空的強者，對鷹來說“同性相斥”。這個原理是并不奇怪的，強者嘛，都是孤獨的。所以，鷹的世界里沒有“同性朋友”這個概念。鷹是孤獨的強者，習(xí)慣獨來獨往，鷹的領(lǐng)地意識很強，對于陌生雄鷹“光臨”自己的領(lǐng)土，這意味著不是把對方趕出自己的領(lǐng)土外，就是自己的領(lǐng)土被搶奪。孤傲，是每一只雄鷹的代名詞。只要有雄性入侵者，它們就會以死相拼。對他們來說捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，就是捍衛(wèi)自己的生存權(quán)益，它們不惜流干自己的最后一滴血。

這本書的開頭就講述了一只叫金閃子的雄鷹的領(lǐng)地，遭到了一只叫白羽臀的雄鷹的覬覦。身為一只孤傲的雄鷹，是可忍，孰不可忍?戰(zhàn)斗拉開了序幕，白羽臀的爪子還是很稚嫩，并沒有什么搏擊經(jīng)驗，哪里是金閃子的對手?金閃子已經(jīng)準備好了殺手锏，把對方打得落荒而逃了。在這千鈞一發(fā)之際，他敏銳地看見了一條銀環(huán)蛇，蛇身上那塊梅花狀疤痕，讓它勾起了自己的復(fù)仇之心，這條蛇殺害了他的妻子和兒女，復(fù)仇的火焰讓她忘掉了白羽臀，向銀環(huán)蛇發(fā)起了進攻。沒想到卻失手被銀環(huán)蛇反捕。蛇身越纏越緊，金閃子危在旦夕。這時一個黑影從天而降，白羽臀從天空下來參戰(zhàn)了!兩鷹vs一蛇，戰(zhàn)斗毫無懸念的結(jié)束了。不打不相識，兩鷹因為剛剛一起獵殺了銀環(huán)蛇，白羽臀也對金閃子有救命之恩，這是一份沉甸甸的情感，金傻子怎么好意思翻臉不認鷹，把對方立刻趕出自己的領(lǐng)地呢?于是白羽臀就在金閃子的領(lǐng)地安了家。

金秋時節(jié)，是不是能力弱的鷹的葬禮，而白羽臀卻和金閃子配合默契，一起捕食了幼豺。兩只雄鷹搭配，所向披靡，順利渡過了荒饑……一只美麗的'雄鷹來到了納壺河谷dd金閃子的領(lǐng)地。毫無疑問，這只期貨可居的雌鷹成了它們之間的導(dǎo)火索。兩只雄鷹或許可以共享食物領(lǐng)地，但卻不能共同擁有一只雌鷹，不能共享愛情。這是友誼的弱點，一場奪偶之戰(zhàn)在所難免。難道兩個朝西相處、共同協(xié)助的朋友要反目成仇了嗎?金閃子的心里十分矛盾，這時白羽臀想到了一個好辦法：在不接觸對方的情況下，展示了優(yōu)秀的搏殺技巧，決斗風(fēng)范。最終，還是金閃子贏得了勝利。但它還有一個未了的心愿，在不久的將來，他希望還有美麗的雌鷹飛臨納壺河谷，讓白羽臀也能有一個稱心如意的伴侶。自己活，也讓別人活，共享，會讓彼此之間更快樂。

雖然雄鷹是孤傲的強者，在鷹的歷史上沒有兩只雄鷹可以在一起捕食。友誼卻可以創(chuàng)造這個奇跡。兩只雄鷹在一起不一定非要斗個你死我活，也可以互幫互助成為朋友。友誼就是互相包容，互相謙讓，退一步海闊天空，沒必要針鋒相對。贈人玫瑰，手有余香，有時候幫助別人，也能讓自己獲得幸福。這就是友誼，對我們來說又何嘗不是這樣呢?所以我們要像他們學(xué)習(xí)。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇二

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇三

讀完動物小說大王沈石溪的《雄鷹飛翔》，我不由地被書中一個個有情有義、有勇有謀的動物們深深吸引和折服。其中，我印象最深的是《雄鷹飛翔》中金閃子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。對于鷹來說，秋天是食物匱乏的季節(jié)，使得金閃子和白羽臀不得不把目標鎖定在母豺身邊的幼豺身上，鋌而走險，經(jīng)過奮力廝殺，幾經(jīng)波折，它們終于吃到了新鮮的豺肉。這種不怕困難、堅持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀到這里，我想到有一次，我去溜溜族輪滑太倉五洋廣場總部參加中級班考核。來到場地，一個初級班學(xué)員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場了，口令辨認、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表揚，我更有信心了。“接下來考向前單腳s！”教練說。我頓時緊張起來，這是我的弱項，要求過6個樁，我一般只能過三四個。“加油！不要去管結(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準備姿勢。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之擺動，保持平衡，順利過了前四個樁。到第五個的時候，由于沒有及時調(diào)整方向，碰翻了樁。正當我懊惱時，教練微笑著鼓勵我：“過了四個樁，不錯，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認真做，后面的各項考核，都取得了較好的成績。

同學(xué)們，生活不可能永遠一帆風(fēng)順，當我們遇到困難時，不要害怕，不要退縮，只要勇敢地去面對，最終會戰(zhàn)勝它！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇四

最近，我讀了一本智利作家路易斯·塞普爾維達寫的童話故事—《教海鷗飛翔的貓》，讓我受益匪淺。

故事的大意是：海鷗媽媽“肯佳”因為人類破壞海洋的行為而死，臨終前她將剛產(chǎn)下的蛋托付給港口的大黑貓“索爾巴斯”。“索爾巴斯”答應(yīng)了她的三個請求：不吃海鷗蛋、照顧小海鷗、教會小海鷗飛翔。在港口，一只貓的事情就是所有港口貓的事情。因此，索爾巴斯和它的貓朋友們—“秘書”、“上校”、“萬事通”和“逆風(fēng)而上”共同承擔起了照顧和教育小海鷗“幸運兒”的責(zé)任，他們與無賴貓搏斗、與老鼠談判、與猴子爭理、與人類斗智。為了教會小海鷗飛翔，他們想盡一切辦法，翻遍了百科全書，甚至不惜破戒與人類開口交談。最后，在一位詩人的'幫助下，在一個風(fēng)雨之夜，小海鷗終于敞開心靈，飛向了廣闊的天空。

故事溫馨感人、立意雋永，特別是其中有兩段讓我最有感觸。一段是寫海鷗媽媽被海浪奪去生命：“海鷗‘肯佳’展開雙翅試圖起飛，可巨浪來勢迅猛，完全將她吞沒。等她浮出水面，天都黑了下來，她拼命地晃了晃腦袋，才明白是海水蒙住了她的雙眸。她好幾次把頭埋進海里，直到幾絲光亮透進她那已沾滿油污的瞳孔。她的翅膀上全是黏黏的污液，黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭……”當我讀到這里，我不禁為“肯佳”感到悲哀—這樣年輕鮮活的生命就要結(jié)束了，而這一切都是因為我們?nèi)祟悾∪绻皇侨祟愃翢o忌憚地將石油大量傾泄到海里，破壞海洋環(huán)境，會有那么多無辜的生靈死去嗎？我真想對“肯佳”說一聲對不起，我更想大聲疾呼：醒醒吧，人類！還我們蔚藍的天空，還我們蔚藍的海水！

在這篇令人感動的故事里，作者路易斯·塞普爾維達叔叔為我們創(chuàng)造了一個理想的化身—一只又大、又黑、又肥的貓。他幽默風(fēng)趣，信仰與大自然和諧共生，和一群貓朋友無憂無慮地生活在漢堡的港口；他言出必行，答應(yīng)海鷗媽媽的事就一定做到，雖然貓吃鳥是天經(jīng)地義的事；他保護弱小、尊重異類，不僅把一只幼小的海鷗撫養(yǎng)長大，還教她學(xué)會了飛翔。我覺得貓有時候比我們?nèi)祟愡€可愛，我喜歡大黑貓“索爾巴斯”！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇五

這本書主要敘述了五個性格迥異的孩子，他們多才多藝，各有所長。有的敏感多思、擅長寫作；有的在繪畫方面是個天才、學(xué)習(xí)成績突出；有的自卑怯懦、頭腦機智。在他們成長的道路上，有一位叫做伯克博士的人和從來都不抽煙的人的知道和幫助下，使得他們?nèi)松蛑粋€明朗的方向前進。從中，我感觸到了：不論做什么事，我們都應(yīng)該對自己充滿信心，不要說，做不好了，就失了自己的信心。而且讀完了《飛翔的教室》我還懂得了：以前，我媽媽叫我去樓上去借幾個雞蛋回來，我就騙了媽媽說他們已經(jīng)出去了，其實我是不敢上去借雞蛋的，現(xiàn)在看完了這本書以后，我就開始勇敢了起來。

做人對他人要寬容一些，做人要將心比心，這樣我們就可以叫到許多的朋友。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇六

這本書的作者尹小星是殘疾人，他本來家里就很貧窮，更不幸的是他從小患上了小兒麻痹癥，兩條腿殘疾了。在上小學(xué)時，遭到了同學(xué)的欺負、嘲笑還有捉弄。但他并沒有因此而看不起自己，而是勇于去面對，跟其他人做好朋友。更重要的是，他沒有因為自己的殘疾而不用功學(xué)習(xí)，而是比任何人要發(fā)奮。當上記者是他的夢想，為此，他去應(yīng)聘，去考。結(jié)果，沒有一家報館要收他。如果是我，我就一定會放棄了，再堅持也沒用啊！奇怪的是，尹小星沒有去停止過自己對夢想的追尋，踏上無止境的路。最后，皇天不負有心人，他成功了，有報社肯收他。實現(xiàn)夢想的尹小星，除了當記者以外，他更想走遍天下，這似乎是不能完成的。但是，他都完成了，踏遍了中國三十一個省市自治區(qū)。憑著頑強的毅力，征服了華山，泰山，黃山等20多座名山，甚至創(chuàng)建了基尼斯記錄，穿越了世界第二大流動性沙漠—塔克瑪干沙漠。頑強而不放棄的心，不向自己的命運低頭，挑戰(zhàn)自我。

讀完這本書以后，我被他的勇氣所震撼。我敬佩他，我敬佩他不向命運低頭的毅力；我敬佩他，我敬佩他在困難面前不退縮的勇氣；我敬佩，我敬佩他要做就要堅持到底的精神。在生活中，我們許多健全的人也比不上他。在他的書中，有句話對我的印象很深，那就是“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命”。也許在生活中我們會遇到不少的挫折，會讓我們失去對生活的熱誠。對生活失去信心。但你們有沒有想過比自已的挫折更大，更不幸的人大有人在。生活不可能永遠都是一帆風(fēng)順的，生活常常會遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，總要歷盡苦難后，才能見月朗天晴。

當我慎重的翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。

這本《無翼也飛翔》圍繞著主人公斷臂嬌子楊孟衡來寫的。這本書記述楊孟衡的生活狀況以及感悟。這更讓我明白了做人怎樣才是最充實、最享受、最快樂的。

他從絕望中敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。他用樂觀、堅強、勇敢、執(zhí)著、自信、刻苦的心態(tài)來告訴我們做事本該這樣。

起初，他想像菲爾普斯一樣19歲就在奧運賽場上獨攬6金，他想，這樣能讓自己的生活更加燦爛輝煌。于是，他每天刻苦鍛煉希望有所成就。天不遂人意。運動會上上賽前莫名其妙的傷痛使他一周不能下水。最終奧運夢破碎。雖然沒有實現(xiàn)奧運夢是個現(xiàn)實，但是他的夢我心里覺得早已實現(xiàn)。

足球使他癡迷，足球使他感悟，使他知道一次次的付出，不是都能得到應(yīng)有的回報。但是，足球更使他明白，必勝的信心只能建立在不懈追求奮發(fā)的過程中。這，使我覺得學(xué)習(xí)不是一天兩天的事，而是每一天的知識匯集在一起，這樣學(xué)習(xí)就會進步。

為什么他可以而我卻不能？更何況，我是一個健全的'人。我不得不承認自己的軟弱與無能，在生活中遇到挫折，父母總是扶著我走過去。看到楊孟衡這樣，真不敢想象他的生活是多么的艱辛，體驗到他對生命的熱愛，對生活的態(tài)度。

生活就像一幅畫，有的人畫出春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何取決于作畫本人對生活的態(tài)度。

我崇尚我的生活，盡管它很普通。我會像楊孟衡一樣熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一幅最美的生活！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇七

一只貓溫柔地將海鷗蛋包覆起來，一動不動，只有吃飯和方便時才離開一下。無論刮風(fēng)還是下雨，它帶領(lǐng)著海港貓咪們一起呵護著那個弱小的生命……索爾巴斯，索爾巴斯，我輕聲呼喚著小家伙的名字！

我，一個11歲的大男孩，除了看書，在父母眼里似乎什么都不值一提。不會做飯，不敢自己騎車出門，甚至連一個人上樓都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。書呆子，果真是個書呆子！

看著伙伴們在塘子里的得意勁兒，我更是憋屈得慌。于是，這個夏天，我便想證明點什么。

傍晚五點左右，太陽光沒有先前那么毒辣了。我找到了那套許久都不曾觸碰過的游泳裝備走到了爸爸跟前，“老爸，我想學(xué)游泳！”爸爸似乎被我的話驚住了，轉(zhuǎn)身又故意問了我一遍：“說什么呢？”“我—想—學(xué)—游—泳！”我一個字一個字地從嘴里吐出了這句話。爸爸似乎有些興奮了，趁我不注意，竟俯下身親了我一口，并說到：“學(xué)，當然學(xué)，咱曄楠可是個男子漢了！”

看著爸爸那手舞足蹈的樣子，或許，他也早就期盼著這一天了。

但說歸說，當我走到池塘邊的時候，小心臟又不由自主地加大了馬力。我趕緊把游泳圈往身上一套，好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么樣，起碼還能保住小命吧！老爸并沒有跟我多說什么，只是隨手抓起一顆稍大點的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底，接著便冒出一長串的氣泡。我來學(xué)游泳，老爸怎么玩起石子來了，難道對我沒信心，不想教我？我心里正嘀咕著，他突然發(fā)話了：“噥，看到剛才的石子沒有？第一課，把這石子撿起來就算學(xué)完！”

學(xué)游泳，竟然讓我撿石子，那還不是小菜一碟。我想都沒想，猛地往下一蹲，想把身子埋到水里。還沒等我反應(yīng)過來，強大的水壓硬生生地把我拽了上來。水嗆到了鼻子里，臉也漲得通紅，我只覺得胸口一陣陣刺痛，似乎快喘不過氣來了。再看看老爸，他倒好，雙手交叉，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。

莫名的委屈爬上我的心頭，我狠狠地用拳頭砸了一下水面。“不是說好教我學(xué)游泳嗎？教我撿石子？是不是就想看我的笑話！”我的聲音都有些顫抖了。老爸似乎看出了我的心思，用手拍拍我的'肩膀說：“傻孩子，有哪個人學(xué)游泳是直接就能浮在水上自由劃動的。記住，要想浮就得先學(xué)會沉！”我看著老爸那認真的樣子，覺得他說得也挺有道理。“看你這個性子，剛才的游泳裝備都白帶了！”老爸邊說邊幫我戴上了泳帽和泳鏡，“記住，先吸氣，再憋氣！”

老爸默默地望著我，不再說話。

低頭看著剛才石子落下去的地方，我的心里仍有些忐忑。胸口還在隱隱作痛，耳朵也癢得厲害，我遲疑了。“書呆子！旱鴨子！”一群野孩子在池塘對岸朝我喊著，像是挑釁，更像是侮辱。恍惚之間，映在水中的倒映開始變得模糊了。尖尖的耳朵，寶石般的眼球……那不是“索爾巴斯”嗎？它躲在水里面，正朝著我笑呢！

一個猛扎，兩只手在水底來回摸了一陣子，一個石子被牢牢地抓在手心里……。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇八

暑假里，我讀了作家沈石溪和李花三吉寫的動物小說《雄鷹絕唱》，從中我認識了鷹母生的第二個孩子“美少年”。

美少年在暴風(fēng)雨中出世。之所以叫它“美少年”，是因為它天生異瞳，額頭雪白，乃鷹中王者，肖老師因此為它取名“美少年”。

美少年成長為雄鷹時，一秒就學(xué)會了飛翔。再長大一些，美少年開始獨居，茫茫天際與廣闊山脈任它翱翔。它的.一生經(jīng)歷了很多次的坎坷波折，比如：經(jīng)歷了馴鷹熬鷹之苦，最終機智逃脫；逃脫后，他與眼睛王蛇進行了交鋒并且獲勝，但自己也陷入休克，被動物救助站的人員救助后，兩眼因蛇毒蔓延身體而永久失明。但是即使這樣，它也沒有放棄飛行的夢想。它認為自由比生命更重要，很多天不吃不喝，昂頭朝向藍天，最終松果阿諾成全了它，使它完成了絕命飛翔。

書的第二章《雙王之戰(zhàn)》寫了美少年與“老朋友”眼鏡王蛇進行了一場生死之戰(zhàn)，最終負傷獲勝的故事。我讀完了這一章，很敬佩美少年，覺得它機智、勇敢、頑強。尤其是它在關(guān)鍵時刻停止了掙扎，讓蛇王誤以為它已經(jīng)精疲力盡了，使得蛇王減弱了力道，它卻在此時攻守轉(zhuǎn)換，比一道閃電還快，踏上蛇身，用爪子將其按住，然后低頭用鐵鉗般的喙將眼鏡王蛇撕成了兩截。它能在交鋒時使用計謀，擊敗強有力的對手，真是智勇雙全！

鷹王美少年即使經(jīng)歷坎坷、年老體衰、雙目失明，卻始終向往著在藍天自在翱翔，最終實現(xiàn)了夢想。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像它一樣，心懷夢想，當一些困難阻擋了前進的道路時，不要氣餒，不要后退，要勇往直前，朝著心中的夢想努力拼搏，相信只要我們堅持不懈，就一定能驚空遏云，直沖九霄。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇九

1.經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，彩虹充滿了色彩；看那燃燒如火的楓葉，與霜凍過后的秋葉；那只鷹在懸崖上作了一番危險的掙扎后，也翱翔了起來。他們奮斗的態(tài)度使他們成功。

3.插上羽毛，不等于你就是老鷹。

4.這兩種動物，兔子小，綠牛高；兩種鳥，鷹飛得高，紫燕子飛得低。

5.雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。

6.雄鷹展翅高空飛，搏擊長空終不悔。

7.對鷹來說，蛇不是敵人，只是蛇？所有在地下爬行的東西對于在云中翱翔的鷹來說都是微不足道的。

9.雄鷹有矯健強勁的雙翼可以不受羈絆地自由翱翔于天際浩瀚的天地變幻的風(fēng)云在它的眼底一覽無遺。

10.生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。

11.遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

12.命運不是鷹，它像老鼠一樣爬行。

13.飛機猛然失去了*衡，像一只受了傷的鷹，迅速朝左傾倒，朝地面直線下墜。

16.命運不是一只雄鷹，它像耗子那樣爬行。

17.雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。

18.雄鷹下山，猛虎沖天，誰主沉浮，唯我王帆。

19.他年若得凌云志，化作雄鷹鳴長空!

20.上有雄鷹，下有蒼穹，唯我傲視群雄。

21.海鷗閃電般從云端俯沖下來，在接*水面的一剎那，突然像羽毛一樣輕盈地飄落。

22.十八歲的雛鷹，開始覺醒的自由，恣意地飛向天空，于風(fēng)雨中學(xué)會：當你臉向著太陽的時候，你就看不見影子。

23.心懷不懼，才能翱翔于天際。作者：趙云出處：王者榮耀。

24.放開你的手，讓你的孩子像雄鷹一樣自由飛翔，像雄鷹一樣自由把握，自由生存，才能解決天空霸主的問題。

25.雄鷹有矯健強勁的雙翼,可以不受羈絆地自由翱翔于天際,浩瀚的天地,變幻的風(fēng)云,在它的眼底一覽無遺。

26.要想在知識的天空中摘星擷月，探索寶藏，就要像雄鷹那樣頑強，搏擊風(fēng)云、振翅翱翔！

27.雄鷹翱翔在天空，俯視大地，展翅九云，萬里。

28.心如荒漠，一看空靈；心像一條河，一條清澈；心就像鷹一般，展開翅膀；心就像潮水，潮水退去。

29.無論是有翅膀的雄鷹，還是有太陽的能力，我們都要把自己的心情當成一塊小石頭，更有益于地球。

31.那架直升飛機像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀。

32.真正偉大的思想者，就像雄鷹一樣，把自己的巢穴建筑在孤獨的高處。

33.風(fēng)在雕刻填空，天空在雕刻雄鷹，鷹在雕刻翅膀，翅膀雕刻心靈。

34.他年若得凌云志，化作雄鷹鳴長空！

35.鷹是天空中最嫻熟的飛行家，雄鷹不畏風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄，雄鷹振翅高飛，劃過長空。

36.雄鷹展翅，氣吞山河！我寧做展翅翱翔天空的雄鷹也不做地上任人騎著跑的黑馬。

37.不管鷹飛得多高，影子還是在地上。

38.若有來生，愿化為一只雄鷹，自由自在，俯視大地，搏擊長空。

39.鴿群在天空翻著斤斗，游戲著，像雪球似的落了下來，又像箭一般射了上去。

40.弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛。

41.放開你的手，讓你的孩子像雄鷹般飛翔，像雄鷹般自由的抓取，自由的生存，成為能自主解決問題的天空霸主！

42.飛機迅速地滑向跑道，猶如一只掠過海面的鷗鳥，沖向藍天。

43.蒼鷹在十二月有八九十根毛。發(fā)送的蒼頭燕雀啅mo，自己的滾子萬里高。

44.穿云自怪身如電，煞兔誰知吻勝刀。

45.心就如荒漠一般，一望飄渺；心就如河水一般，一見清澈；心就如雄鷹一般，一展雙翅；心就如潮水，一潮一退。

46.那展翅的時刻并不是曇花一現(xiàn)，它努力的翱翔在無際的天空中，體會那前所未有的快感。

47.母雞只能飛上墻頭，雄鷹卻能飛上藍天。

48.但這才是剛剛開始，沒過多久，母親就把幼鷹從懸崖上推下去，有的幼鷹因為膽怯而被活活摔死，而有些堅強的幼鷹會奮力震動翅膀飛起來。

49.飛機飛得多么*穩(wěn)，多么自在，就像一只*伸著翅膀的老鷹，在藍天上滑翔。

50.雪爪星眸世所稀，摩天專待振毛衣。

51.休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未。

52.生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌。

53.但愿每個還未尋找到夢想的人早一點讓夢想揚帆起航。但愿每個已經(jīng)讓夢想揚帆起航的人能到達茫茫海洋的另一端，擁抱屬于自己的太陽。

54.老馬欲行千里。饑餓的鷹叫了起來。

55.老驥思千里。饑鷹待一呼。

56.想當雄鷹，不是為了自由飛翔的快樂，而是為了那份搏擊藍天的勇氣。

57.雄鷹展翅張翼可凌云，尖爪利喙懾雀魂。鳴擊長空傲環(huán)宇，扶搖直上絕風(fēng)塵。

58.糜鹿成群，虎豹避之；飛鳥成列，鷹鷲不擊。

60.雪爪星眸世所稀，摩天專待振毛衣。

61.雄鷹有它自己的野地，為何飛入麻雀的山林展雄姿。

62.鷹是空中之王，它沒有傳說中鳳凰那般美麗，它沒有雨林中鸚鵡那般可愛，它是孤傲的，在藍天中展翅高飛，不論晴天雨天，不論下雪下霧，它依然是孤傲的，永遠在天空中翱翔!

63.天才就像鷹；他們靠打獵和殺戮為生。有才能的人就像靠啄食尸體為生的烏鴉。

64.壯觀的景色使我們高尚或愚昧，如同阿爾卑斯山里有雄鷹和蠢貨。

65.駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領(lǐng)是煉出來的。

66.小鳥在天空飛翔就像小魚在水里游泳一樣暢快。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十

拿起這本書。

封面是淡淡的土黃，帶著農(nóng)村特有的淳樸，兩個孩子手牽著手，仰望著天空，像是，在期待著什么。旁邊是大片的留白，大抵是中國畫中的寫意山水，引人以無限遐想。

果然，書中的內(nèi)容也與封面轍合。作者用幾近白描的手法，點染了一幅純凈縹緲的田園風(fēng)光，讀來似流水。確實，讀這本書，沒有什么難度。它沒有什么繁雜的手法，z|般的語言，只是以一對兄妹的經(jīng)歷為線索，將故事絮絮道來。每個人物形象都像是放在干凈的底面上，那樣清晰可辨，透出潔白的光芒。可當合上書本時，便發(fā)現(xiàn)，所有的情節(jié)早已在你的腦海里織好了一張盤虬，但又井然的網(wǎng)。這個山旮旯中的小村莊，你已經(jīng)盡收眼底。

這時不禁感嘆作者對結(jié)構(gòu)的駕馭能力，把事件不疾不徐地引出，用最樸素的手法――恰是一滴水，落入大海的那種觸覺，愈下去，愈是深邃。

除了結(jié)構(gòu)的精巧，這本書還繪制了眾多鮮明的人物，像父親的沉穩(wěn)，具有使命感，飛行員的.坦誠，溫和可愛，玉蘭嬸的善良，體貼，二爺?shù)牧邌荩瑢⒆拥膶櫮纾皇菩模踔晾吓０ⅫS的敦厚，耿直，都描繪地淋漓盡致，妙筆丹青。尤其是對兄妹倆青明，青禾的塑造，更是達到了極致。青明堅強，友善，體貼，妹妹青禾的嬌憨，潑辣，又聰慧，溫柔，作者通過對話，通過細膩清麗的筆觸一一點染。現(xiàn)在的作品，主角大都“不食人間煙火”，千篇一律，難免顯得枯澀，還硬說是所謂“美學(xué)”。一本好的小說，人物一定是具有靈魂的，但這并不妨礙對“美”的追求。像這本書一樣，美不僅在于籠罩整本書的溫馨氛圍，更在于人物性格中的片面――有時候，瑕疵都是美的。

但最讓我們感動的，還是青明和青禾的堅韌與善良。他們出生清貧，卻相互扶持，相互依偎；他們受了委屈，卻依然堅定地維護并不熟識，甚至看上去有些猙獰的“矮子鬼”；當整個村莊夷為平地時，他們落下的，堅定的淚水。然而，文章更多的，表現(xiàn)了農(nóng)村淳厚樸素的風(fēng)尚。飛行員與村民的語言障礙，“大黃毛”“慢騎”這些外號，以及之間毫無惡意地互相打趣，都令人忍俊不禁，可想到當時的背景，又忽覺辛酸，為他們的樂觀暗暗心疼。這些事件襯出了他們的秉格，浸潤了整個脈絡(luò)，也讓我們的心靈隨之縈繞，久久不息。有人說，那些年代東西已經(jīng)陳舊了，腐化了，沒有必要再拿出來。但我覺得，即使是那樣動蕩悲戚的時代，也有感動人心的東西，那是永恒的命題。過去，永遠不會過時。

看到這本書時，我總是會想到另一本書《呼嘯山莊》。它寫的是，在道義淪落的黑暗中，依然有人在堅持著，守望陽光；在大雪紛飛的土地上，還有未長的嫩芽，等著來年春天分蘗。這本書的主旨，大抵也是這樣：

無論到了何種地步，人性的光芒永不熄滅，那是黎明將至的曙光。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十一

雄鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。但是要活到那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始慢慢老化；無法有效地抓住獵物，它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。

150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長出來。它會用新長出來的啄把指甲一根一根的拔出來；當新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，老鷹開始飛翔了，重新得力再過30年的歲月。

在世間萬物或者一個強大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時候必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。

觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時定會痛苦不堪。這使我不僅想了很多。

我認為答案就在眼前，不必明說。當然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵著我們。我們做教師，就要做強者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑＜訌妼W(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時俱進，做一個“常新”的教師，茁壯成長，永遠年輕。

“雄鷹再生”的精神永遠不會過時，時時刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問將變成我們和別人的感嘆！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十二

1.雄鷹擊翅，因為它神往高山白云;麻雀抖羽，因為屋檐是它的天堂。仰望蒼穹，我們看到天際邊的希望;關(guān)注腳下，我們體味視野中的幸福。

2.雄鷹有矯健強勁的雙翼,可以不受羈絆地自由翱翔于天際,浩瀚的天地,變幻的風(fēng)云,在它的眼底一覽無遺。

3.母雞只能飛上墻頭，雄鷹卻能飛上藍天。

4.鷹是天空中最嫻熟的飛行家，雄鷹不畏風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄，雄鷹振翅高飛，劃過長空。

5.雄鷹自由翱翔，展翅俯沖擒獲獵物的瞬間，讓人們看到了創(chuàng)造成功之美。

6.一只鷂鷹貼近地面飛翔，均勻的掮動翅膀，忽然在空中停住，仿佛在思索生活的空洞無聊似的，然后拍起翅膀，箭也似的飛過草原，誰也說不清它為什么飛，它需要什么。

7.考察鷹的成長歷程，首先，鷹一出生，命運對它就有一個殘酷的挑選。同時出生的幾只幼鷹，父母讓它們互相爭斗，勝者生存，敗者死亡。鷹從這時就明白了命運的艱難和爭斗的殊死殘酷性。

8.鷹是空中之王，它沒有傳說中鳳凰那般美麗，它沒有雨林中鸚鵡那般可愛，它是孤傲的，在藍天中展翅高飛，不論晴天雨天，不論下雪下霧，它依然是孤傲的，永遠在天空中翱翔!

9.雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片天藍包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一份神秘，多了一份美麗。

10.雄鷹盤旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去萬里!它是孤傲的鷹，強悍的鷹，是不畏任何艱難困苦的鷹!

11.這只雄鷹在山腰間盤旋，忽然一振翅膀飛過最高的山巔，它那褐色的翅膀，幾乎擦著了山巔上飄動的朵朵白云。

12.沒有一次次的跌落深谷再次起飛，沒有折翼后堅定飛翔的信念，就沒有翱翔于藍天之上的雄鷹。

13.雄鷹有矯健強勁的雙翼，可以不受羈絆地自由翱翔于天際，浩瀚的天地，變幻的風(fēng)云，在它的眼底一覽無遺;飛翔于天地風(fēng)云之間，自然有說不出的力量和勇氣。

14.鷹是強勁的，鷹是敏銳的，同時，鷹也是苦難的，是艱辛的。正是這樣成長起來的鷹，所以能不甘安逸，胸懷大志。

15.雄鷹，你高山巖壁穿行過，你搏擊海浪辟濤波，我熱愛你的勇敢，我贊美你的堅強。

雄鷹勵志句子精選。

1.生命是翱翔的雄鷹、用它矯健的翅膀，搏擊廣闊的天空。

2.如果我有一雙翅膀，我就能像雄鷹一樣自由的翱翔。我有翅膀嗎?沒有。所以我沒法翱翔。

3.一只躲在母鷹翅膀下的雛鷹，始終難以真正的搏擊長空，只有處身險地，才能爆發(fā)潛力，最終笑傲天宇!

4.風(fēng)雨猛，折不斷雄鷹的翅膀。

5.對于雄鷹而言，天上的風(fēng)再大，也只是鍛煉翅膀的機會而已。

6.我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀。

7.駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領(lǐng)是煉出來的。

8.雄鷹之所以飛得高，不是因為風(fēng)，而是它有一雙翅膀。

9.今日雛鷹展翅飛翔，他日雄鷹搏擊長空!

10.雄鷹展翅張翼可凌云，尖爪利喙懾雀魂。鳴擊長空傲環(huán)宇，扶搖直上絕風(fēng)塵。

11.雄鷹展翅，氣吞山河!我寧做展翅翱翔天空的雄鷹也不做地上任人騎著跑的黑馬。

12.我希望是一只展翅高飛的雄鷹，在藍天中自由翱翔。

13.這只雄鷹在山腰間盤旋，忽然一振翅膀飛過最高的山巔，它那褐色的翅膀，幾乎擦著了山巔上飄動的朵朵白云。

14.雄鷹擊翅，因為它神往高山白云;麻雀抖羽，因為屋檐是它的天堂。

15.雄鷹有矯健強勁的雙翼,可以不受羈絆地自由翱翔于天際,浩瀚的天地,變幻的風(fēng)云,在它的眼底一覽無遺。

1、雄鷹當展翅高飛，翱翔于九天之上。

2、休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未。

3、雄鷹振翅凌空飛，天高地闊任我翔。

4、爪利如鋒眼似鈴，平原捉兔稱高情。

5、弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛。

6、穿云自怪身如電，煞兔誰知吻勝刀。

7、雪爪星眸世所稀，摩天專待振毛衣。

8、他年若得凌云志，化作雄鷹鳴長空!

9、山洪中沒有浮萍，暴風(fēng)雨中才有山鷹。

10、只欣賞雞的腳印，便看不到天上的雄鷹。

11、今日雛鷹展翅飛翔，他日雄鷹搏擊長空!

12、命運不是一只雄鷹，它像耗子那樣爬行。

13、也其像兔一樣生活不如，像鷹一樣戰(zhàn)斗。

14、雄鷹不是只會翱翔與天際，它也懂得悲傷。

15、雄鷹下山，猛虎沖天，誰主沉浮，唯我王帆。

16、雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。

17、糜鹿成群，虎豹避之;飛鳥成列，鷹鷲不擊。

18、我寧可做饑餓的雄鷹，也不愿做肥碩的井蛙。

19、山鷹的眼睛不怕迷霧，真理的光輝不怕籠罩。

20、畢竟雄鷹更能引起姑娘注意，而不是落湯雞。

21、雄鷹自有疆場，何必飛入麻雀的山林故展雄姿。

22、八月邊風(fēng)高，胡鷹白錦毛。孤飛一片雪，百里見秋毫。

23、讓我絕望的是，我既不會飛，也沒有天空，卻愛上了雄鷹。

24、想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。

25、貓躥狗閃，兔滾鷹翻，猴上樹，虎登山，蟒翻身，龍?zhí)阶Α?/p>

26、對于雄鷹而言，天上的風(fēng)再大，也只是鍛煉翅膀的機會而已。

27、不要指望女人的心眼有多寬，蝙蝠永遠不會像雄鷹那樣飛翔。

28、寒冬十二月，蒼鷹八九毛。寄言燕雀莫相?，自有云霄萬里高。

29、若有來生，愿化為一只雄鷹，自由自在，俯視大地，搏擊長空。

30、風(fēng)在雕刻填空，天空在雕刻雄鷹，鷹在雕刻翅膀，翅膀雕刻心靈。

31、壯觀的景色使我們高尚或愚昧，如同阿爾卑斯山里有雄鷹和蠢貨。

32、沒有雄鷹的天空很寂寞，離開了天空的雄鷹，也是一樣孤單無助。

33、同是走獸，兔子嬌小而青牛高大;同是飛禽，雄鷹高飛而紫燕低回。

34、我的生命沙漏還剩多少，在沙漏盡時可否像雄鷹那樣在天空中翱翔!

35、想當雄鷹，不是為了自由飛翔的快樂，而是為了那份搏擊藍天的勇氣。

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十三

你知道《雄鷹絕唱》中的“美少年”嗎？它不是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，而是一只高飛的雄鷹。

“美少年”出生在一個風(fēng)雨交加的夜晚，在兄弟中排行老二，經(jīng)常被鷹大、鷹三欺負，但經(jīng)過反擊終于打敗了兩只小鷹，還打倒了灰背伯勞。但被獵人捕獲，經(jīng)歷訓(xùn)鷹之苦后，它成功逃脫。后來又跟“老朋友”眼鏡王蛇交戰(zhàn)，贏得了勝利，成為了王者。可不幸中了蛇毒，眼睛失明。好在被野生動物救助站的人及時救治。

救助站里有一個人叫松果阿諾，他發(fā)現(xiàn)“美少年”正是自己曾經(jīng)獵過的那只鷹！為了完成“美少年”自由飛翔的心愿，松果阿諾把它放飛藍天，完成了它的絕命飛翔！

其實，許多人因為自己的私利讓野生動物失去了自由。我就看到過耍猴的人。他們不惜抓來野生猴子耍猴。這種行為讓猴子們不僅失去了原本的自由，還讓它們承受更多痛苦！每天高強度的演出讓猴子很辛苦；還要經(jīng)常被毒打；經(jīng)常挨餓；不僅如此，猴子離開了它的族群，離開了它的家人，在精神上也承受了很大的痛苦。

我們應(yīng)該怎么做呢？我們要勇于舉報捕殺野生動物行為；杜絕野味；杜絕野生動物皮毛制品；保護野生動物；植樹造林，保護環(huán)境，保護大自然！給野生動物們創(chuàng)造一個美好家園！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十四

在山下坎坷綿延而彎曲的小路上，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏。我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激動怎么也壓抑不住，在沮喪中，我看著兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕，也在為我擔憂，這真有點風(fēng)聲鶴唳的味道。我越走進越陰沉。我的思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。

“那兒……”須臾間我連話也講不清了。

我停了一會兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時我的血液冷了，凝結(jié)了。頓時的恐懼遍布全身，好像容于血液里流動著。

那是一群有著令人發(fā)畏的和黑白相間的王者之毛。它的.毛像被大染缸染過的，不過這毛可是獨有的，是自然界中的鳥王的象征。因為雄鷹有了它的毛更能迎風(fēng)而飛，在寒風(fēng)中飛翔，所以才令人感到恐怖。

不過，它的武器可不止這一樣……。

更另人害怕的是，屢立風(fēng)霜的腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神，它是歷經(jīng)千山萬水，才使腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜歡的是那對眼睛，在高山上放眼，那令萬物俱寒，惟我獨尊的氣勢，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅絕對凌駕于世界之巔。

在此時，我想讓雄鷹飛走，只想讓它呆在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？我在書上曾讀過一篇文章寫道：“雄鷹不能馴服，不是因為不能馴服，而是因為馴服了就失去了野性，眼光也會渺小。”我在此想來也別有一番道理。

雄鷹展翅翱翔吧！

雄鷹別走！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十五

（第一首）。

千百年來，

在天空中給人們留下了，

一幅幅美麗的有生命的畫，

總是以藍天白云作背景，

還有那廣袤無際、

生機無限，

四時更替的`大自然，

韻味無窮，

顯現(xiàn)了生命的活力，

和對萬物生命、

對生機的贊美或禮贊！

如果沒有它的存在、

飛翔或擾動，

那充其量只是一幅幅，

靜止的沒有生命活動的，

寫生畫、風(fēng)景畫。

它更像一首首詩，

一首首有生命，

韻律優(yōu)美的詩或曲，

伴著它那輕搖慢扇的，

翅膀的節(jié)驟，

悠游于藍天之上，

時而高天白云，

時而崇山峻嶺，

時而河流平原，

霎那間又猛然，

如閃電般的向下俯擊，

然后又輕搖雙翅，

重上藍天。

這一切，

都顯得那樣輕松自如，

自然美麗和諧。

那樣音詩畫的節(jié)律和韻味，

是一首首完美至極的生命，

與大自然和諧相處，

完美交融的交響曲、

生命之歌或與大自然，

渾成天然的畫！

（第二首）。

他日之見雄鷹，

其遨游藍天白云之間，

千情百態(tài)，

妙趣橫生，

引人入迷入癡，

夢愿無窮無盡。

那展翅騰飛之勝狀，

時而翱翔長空，

疾風(fēng)高天，

似若飛碟流星；

時而平靜飄逸，

悠然自得，

蓄勢再迎風(fēng)云；

時而振翅搏擊，

比高山巔峰頂，

盡展廣闊視境；

時而直刺云天，

融繪晚霞朝暉，

彩虹繡錦；……。

而其勇往直前，

昂揚奮進。

英姿勃發(fā)，

雄風(fēng)凜凜之威猛氣勢，

則尤令我浮想聯(lián)翩，

思潮涌動翻滾矣！

（第三首）。

登唐塔于鄆城，

見長天之雄鷹。

神思翱翔，

情緒遄興。

寄壯志于天地，

振勁羽而長空。

搏擊風(fēng)雨，

笑傲蒼穹，

志在四方，

抱負恢弘。

夫若何天生此物，

賜本性于矯健。

震乾坤之雄鳴，

沖九霄而非凡。

幼雛憧憬，

向往藍天；

身處巢穴，

情在宇寰。

懵懂之際，

擬宏圖于千里；

少壯之臨，

展高志于萬端。

褪乳毛于幽夢，

生羽翼于自然；

羨鯤鵬之桀驁，

慕鴻鵠之高遠；

降峰巔以酬繆，

舉遐方而實現(xiàn)。

威威乎叱咤于千山萬水，

赫赫乎遨翔于萬水千山。

一振一舉，

嘯傲云天。

山岳為之鼓呼，

江河為之震撼。

一鼓一沖，

仰觀俯瞰。

碧空為之喝彩，

大地為之贊嘆。

（第四首）。

翔于晴明之空，

息于綠野之原，

啖之小型蟲鳥，

生于河江之澹。

其紅者雌雄有別，

雄者首尾青灰，

雌者縱橫褐斑，

飛于羽色鮮明，

寢于田圃之園。

止于天空，

嗜之嚙齒鳥蟲，

掠于疾速，

猛于水上海燕。

至乎草原雕者，

多于西部之域，

或于無際之原。

飛行低空，

營巢于洞樹之上，

狩獵于鼠類之宴；

蒼鷹振翅，

塑造于千年故事，

留芳于百代流傳。

東坡興發(fā)少年之狂，

女真圖騰雄鷹之念。

傲蒼天則六合而生，

擊長空則八荒而歡。

爾起大漠，

吾憩河灘，

蔑視虺鼠，

吞噬鳩臠。

運勁風(fēng)以無畏，

發(fā)狂飆而果敢。

金烏朗朗以騁目，

弦月皓皓而睇眄。

發(fā)奮蛟龍之威，

舞儀青鸞之展。

動則俯視天下，

靜則凝望九天。

（第五首）。

在世界的萬物中，

我最崇尚和贊美雄鷹。

它自由自在地，

翱翔于藍天之上，

萬物可仰而不可及，

雀鳥等有翅同類不能與其競，

更不能比。

其境界之高，

乃屬生命之最！

它距高臨下，

渺視萬物，

千里之遠，

一眼渺之，

萬里之遙，

扇翅搖之。

平常悠悠然而自得，

像一個巡游的天使，

巡翔于藍天之上，

一旦龜動蛇爬，

魚游鼠竄，

它則像一把利劍，

風(fēng)馳電摯般地擊地而下，

令獵物們來不及反應(yīng)，

已被它，

抓銜在利爪利喙之下，

以勝利者的姿態(tài)，

重返藍天！

它生性高貴，

以藍天為志，

從不食腐尸腐肉，

更不食嗟來之食，

憑著自己游天巡地的本領(lǐng)，

過著那悠然自得，

唯我獨尊的生活。

千百年來，

它日復(fù)一日、

年復(fù)一年保持著，

優(yōu)越的生活方式，

固守著那一片，

大自然賦予它的廣袤領(lǐng)地，

無人敢向它挑戰(zhàn)。

（第六首）。

抬頭處處可見，

時而振翅直飛，

時而高空盤旋，

姿態(tài)輕盈，

尤物生憐。

白斑之鳶，

食性雜繁；

赤鳶真摯，

不渝相戀。

綜其可歌者而言之，

皆付志向于飛翔，

盡托長風(fēng)于高天。

翱乎漭漭之野，

停乎巍巍之山，

臨嵯峨而倜儻，

飲清流而潤咽。

出如箭簇，

疾若彈丸，

無懦弱之虛谷，

有凌空之霄漢。

哭塵世之熙攘，

笑英杰而相伴。

任風(fēng)雨交加而直沖，

縱寒暑相替而開顏。

大鵬何需奢望，

鴻鵠不必艷羨，

惟我踏實而為，

可否共舞藍天？

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十六

今天老師給我們各發(fā)了一本書，我接過一看——《雄鷹絕唱》。作者盡然是我最喜歡的沈石溪。于是我迫不及待地打開它。果然，它精彩的內(nèi)容又再次深深吸引了我。

鷹是天空的王者，而它——“美少年”則是萬里挑一的好鷹，鷹中之王。

它出生在一個災(zāi)年。父親在大哥出生后外出覓食不幸身亡，而美少年也因為沒在母親的看護下出生，使母親對他的出生產(chǎn)生懷疑不喜歡它。兄弟三個，母親先是疼愛大哥，而在大哥被冰雹砸死后，又開始疼愛三弟，可是三弟卻在和美少年的存活爭斗時，被它一擊擊殺了。

當美少年開始學(xué)飛翔時就展現(xiàn)了出類拔萃的一面，沒有任何經(jīng)驗的.它卻一次就完成了試飛的本領(lǐng)。

多年后，當它覺得自己已經(jīng)老了時去做了一個勇敢的決定，去和它的“老朋友”——蛇王決一死戰(zhàn)。經(jīng)過了一番激烈的大戰(zhàn)后，它以雙目失明為代價終于戰(zhàn)勝了蛇王，因為中了蛇毒而暈了過去。當它醒來時已被野生動物站救了回去。

鷹是向往自由的動物，它一代鷹王又怎能甘心被困于籠內(nèi)被人飼養(yǎng)著，即使它已經(jīng)看不見了，但仍然不甘此生最后的結(jié)局就這樣做個被飼養(yǎng)的動物，于是它和動物站的飼養(yǎng)員經(jīng)過抗爭·不吃不喝的絕食等……最終被動物站放了出去，讓它毅然決然的飛向了天空，完成了屬于它自己的絕命飛翔。

我深深的佩服于它的勇敢、頑強和它遇事時的沉著、冷靜，勇于追求自己理想的精神，相信最后勇往直前的絕命飛翔也是它交給自己一生中滿意的答卷！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十七

我每天都要起早，你們可能會問：“星期六和星期日也要嗎？”要，我星期六早上得去學(xué)鋼筆書法，學(xué)好吃完中飯又要學(xué)毛筆書法，晚上得學(xué)跳舞，星期日早上還得學(xué)奧數(shù)。雙休日就像打仗一樣。

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雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十八

走過種種困難的你，沒有倒下；走過灰暗的你，更是沒有放棄······你是如此堅強，你又是如此團結(jié)一致。如今的你，已蛻變：聳立著的高樓大夏，路旁的綠，路旁的紅……一切都說明了，你成功了。你的不懈精神已得到了人們的認可。現(xiàn)在的你，更是朝氣蓬勃，團結(jié)不減當年。徹耳的吶喊，發(fā)自內(nèi)心的祈禱，感動的淚水，已在不經(jīng)意間揮灑，不經(jīng)意間涌入受災(zāi)群眾的心中！！！

回想起那時，毛主席的“不打無準備之戰(zhàn)”，告誡人們事事都要有準備，不可掉以輕心；周總理的“入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)”、“革命總是會有犧牲的。我們是幸存者，只要有一口氣，就要為黨工作”，告訴我們革命的寶貴精神；彭德懷的“我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報答家鄉(xiāng)的土地，報答父老鄉(xiāng)親”，體現(xiàn)出他至死還不忘人民的精神品質(zhì)……1950年6月25日，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)了。第二年3月，作為中國人民志愿軍的一員，跨過了鴨綠江。三九一”高地是方圓幾十里的制高點，工事堅固，火力嚴密，12道密麻麻的鐵絲網(wǎng)，以及星羅棋布的地堡和地雷。為了出其不意地攻擊“三九一”高地，我軍派500名志愿軍戰(zhàn)士利用黑夜作掩護先秘密地運動到“三九一”高地外圍潛伏。夜晚一顆燃燒彈在身后爆炸了，燃燒著的汽油濺到身上，身上的偽裝、衣服立刻燒著了。他沒有呼喊，沒有流淚，只是使勁咬著嘴唇。因為他的心中只有黨，只有為革命斗爭到底的決心，他慢慢的將爆破筒遞給了附近的戰(zhàn)友，將沖鋒槍、彈夾，還有一份。

入黨申請書。

遞給了附近的戰(zhàn)友……他，不畏懼可怕的敵人，更不畏懼死亡，在他的心中只有黨，只有革命的勝利。而他更是傲人的榜樣！！！2019年5月12日14時28分04秒，8級地震在人們毫無防備之下隨之撲面而來，驚恐，害怕之感立即包圍在人們周圍，但是他們卻是無私的。母親彎曲著的身體，保護了一個才出生的小嬰兒，讓一個新生活了下來，她卻死了。但也許她還活著，是她偉大的母愛，渲染了人們的情感世界；他，普通的中學(xué)老師，硬是在最后用自己有力的臂膀護住了四位學(xué)生，頭被砸的凹了下去，血肉模糊。他的學(xué)生回憶了老師的講課，說他講得很幽默風(fēng)趣。這次，他又用自己的行動為同學(xué)們上了一課……他們，是多么的無私啊。在這次地震中，又讓我們見識到萬眾一心，眾志成城的力量！……季季都有鮮花綻放，年年都有芬芳四溢，朝朝都有人才輩出。他們，是祖國的明天；他們，是祖國的棟梁；他們，更是祖國的未來。展望明天，展望更昌盛富強的祖國！！！

雄鷹飛翔讀后感（精選19篇）篇十九

雄鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來，當新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！

雄鷹為了重生，付出那么大的代價與努力！選擇了生就必須接受蛻喙的痛，脫指甲的苦，拔羽毛的創(chuàng)痛。甘愿忍受難以言表的痛苦來獲取生命的延續(xù)，生命在痛苦的煎熬中獲得重生。而我才踏上工作崗位兩年多，說長并不長，說短并不短，已經(jīng)變得如此消沉。每天只滿足于機械的備課-上課-批改-輔導(dǎo)上，對如何把課可以上得更好，如何批得更有效都不做更深刻的探究，退一步說甚至連自己要上的內(nèi)容也含糊其辭的話，那給學(xué)生帶來的后果將是如何？每天披星戴月，以為自己工作多么的努力，多么的勤奮，每天應(yīng)付除了以外的各項工作，埋怨著做老師有多么的疲憊，并不去想疲憊的原因是什么？原因是自己的專業(yè)的缺失，甚至迷失。

新的一年將至，我應(yīng)該認真計劃，學(xué)習(xí)雄鷹的自我改革的勇氣與再生的決心，走好我的教師之路。