1.作文是一種表達思想的方式，也是一種展示個人能力的手段。以下是一些獲獎作文的摘錄，希望能夠給你提供一些寫作的參考。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇一
假如風有顏色，四季不會顯得五彩繽紛。
春天的風認同是綠色的，春風輕輕一吹，就不會讓大地變綠，就不會把休眠的.動物蘇醒。
夏天的風認同是紅色的，因為夏天烈日炎炎，紅色代表火熱。
秋天的風認同是金色的，秋風輕輕一吹，金黃的樹葉就不會落下來，就不會把讓人垂涎欲滴的各種水果刮起煮了。
冬天的風認同是白色的，冬天的風呼呼地刮起，就不會把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來，讓世界顯得美德美麗。
如果風有顏色，世界不會顯得多姿多彩！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇二
假如風有顏色，世界會怎樣？假如風有顏色，我們的生活又會怎樣？冬天的風我希望是綠色的，它可以吹綠干枯的大樹，讓冬天的世界一片綠色，讓人們的呼吸更加自由。春天的風我希望它是五顏六色的，他把風箏、小花兒吹得更加絢麗多彩，人們眼中的春天也將是最美麗的。我希望夏天的風是淡藍色的，它會吹跑如火的烈日，給世界帶來一片片陰涼，帶來更多的游泳池和清涼。秋天的風我希望它是淡黃色的，吹走落葉和垃圾，給明年的小樹帶來營養讓它們好好的生長！彩色的風啊！彩色的風啊！。世界因你而多彩、而絢麗、而美妙，如果你真的存在，那該多好哇！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇三
其實，風是有顏色的，只是人類的眼睛看不到風的顏色罷了。為了讓人們看到風的顏色，掌管世界顏色的彩虹決定把風染成五顏六色。
現在正是冬天，北風嗚嗚地吹，“天哪!那一團白色是什么?”“好像是風，白色的風!”人們看著奔跑而來的白風，驚呼著尖叫著。大人們見此情況，趕緊把孩子們趕回屋內，為他們穿好冬天的衣裳。白風一邊跑一邊呼喊著：“哈哈哈!人類趕緊逃吧!我是白風，冬天的風!我要把你們的世界都變成白色的!”隨著白風的聲音，世界突然變得白茫茫一片，原來是白風把世界吹白了。
經歷了冬天的折磨，人們對白風痛恨不已。于是彩虹姐姐把白風召回，給它染上繽紛的色彩。彩風每吹到一個地方，花草樹木都重新活了過來，嫩綠的葉子、五彩的花朵向人們說：“彩風真好!它幫我們換上新衣裳，還吹來溫暖的空氣。”聽到植物開心的聲音，人們紛紛打開家門，迎接彩風。
可惜好景不長，彩虹又覺得彩風太受歡迎，它很嫉妒，于是給漂亮的彩風偷偷染上了一點黑色。彩風發現彩虹的陰謀，很生氣，它的情緒變得暴躁，偶爾經過一個地方它就會黑化。人們很苦惱，說：“唉~聽說明天有雷暴，過幾天臺風入境啊!”植物們也附和道：“這幾天彩風變暴躁了，不知道是什么惹它生氣了呢?”不一會兒，變成黑色的風沖過來，向世界咆哮：“之前我對你那么好!為什么你要把我變成這樣!我要報復!!”天空電閃雷鳴，整個世界都變成黑色，雨水傾盆而下，是黑風的眼淚......
黑風的眼淚很快就哭干了，彩虹過意不去，把黑風喚來，向它鄭重道了歉，順帶幫風染上溫柔的金黃色。風的心情平復下來，急急忙忙跑去向太陽求助：“太陽!求求您!可以跟我出去把人類世界烘干，繼續給他們帶來光明嗎?”太陽笑了笑說：“吼吼!當然沒問題，這就是我太陽的職責啊!”看到太陽的出現，人們灰暗的臉重新有了笑容。風以新的形象出現，人們指著風說：“快跑啊!風又來了!!”風覺得很傷心，它跑到人們的面前解釋著：“大家不要害怕!我知道之前錯了。你們看剛剛我跑過的地方，樹葉都變金黃色的，很漂亮吧!而且莊稼也成熟了呢!”人們仔細觀察著風身后的地方，幾個孩子反應過來，邁著輕快的步伐跑過去，腳步聲“咔吱——咔吱——”就像一首美妙的樂曲。見此情景，人們原諒了風，迎來金黃豐收的世界。
此次體驗結束，人們終于相信風是有顏色的，它的顏色給世界帶來了春夏秋冬。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇四
今天下午放學后，我忽發奇想：假如風有顏色，世界會變成什么顏色，風又會變成什么顏色？我腦海中出現了一副副圖畫。
春天，樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的'衣服，上面還有晶瑩的露珠，花兒都立起了腰對我們微笑，多可愛，世界全都被染綠了，那風也一定時綠的。
夏天，天空瓦藍瓦藍的，風吹呀吹自然就藍了，大海不住的用浪花拍打海邊的巖石，把巖石染藍了，嗯，夏天當然時藍色的。
秋天，金燦燦的稻田都長出來了，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰。秋天時金黃得，那風一定是黃色的。
冬天，雪花飛舞，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑，似鵝毛，似棉花，那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風景是白色的了。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇五
假如風有顏色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的風都有不同的顏色，那該多有美啊！
春天，我希望風是綠色的，一陣風吹向大地，吹綠了大地，吹綠了萌芽，云兒見了躲起來，花兒見了彎彎腰，柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹，它搖動超像小辮子一樣的枝條，好像在說：“春天真美！麥苗像一塊綠色的大地毯。微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。真是一個充滿生機的春季。
夏天，風一定是藍色的，藍藍的風夾雜著微微暖意吹來，藍藍的天，藍藍的海，在大海邊吹著懶懶的風，伴著清新的空氣，喝著可口的冰涼果汁，頓時讓人感到神清氣爽，看著海鷗自由飛翔，人們會情不自禁的說道：“啊！多么的涼爽啊。
啊！一陣陣秋風吹來，吹黃了葉片，吹黃了麥谷。秋天，風一定是黃色的，枝頭的葉片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黃的葉子被吹在小池塘邊，小魚就有了玩具，放眼看去一片金黃，黃稻谷、黃高梁、黃玉米、世界黃，如果落葉被吹到馬路上，小螞蟻就多了一個跑步場。到處是一片歡笑聲。
冬天，風是火紅的，火紅的燈籠、炮竹，火紅的春聯，紅色的年貨，火紅的壓歲錢，印著我們紅紅的臉蛋，帶著聲聲祝福和愿望，在一片白雪皚皚的冬天，心里卻是熱呼呼的，這時每家每戶都在吃火鍋，做湯圓，全家干的歡天喜地，可有趣了。
假如風有顏色，我希望是彩色的，是千變萬化的，它會把這個世界點綴得更加美麗生動，如果我的幻想能成為現實，那該有多美妙啊！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇六
定是一幅秀麗的圖畫。
假如風有顏色，春天的風是粉色，綠草如茵，粉色的'風吹在小草的臉上，就像紅。
花配綠草，美極了。
假如風有顏色，夏天的風是綠檸檬色，因為夏天天氣很炎熱，檸檬綠的顏色看起來很涼爽，要是有一陣綠檸檬的風吹來，就像是在涼爽的池里，那多舒服呀。
假如風有顏色，秋天的風最好是金色的，因為秋天是收獲的季節，金色像是一塊塊黃金，閃閃發光，使人有豐收的感覺。
假如風有顏色，變化萬千，五彩繽紛，將把世界點綴得更生動。假如我的夢想成真，那該多好哇!(嘻嘻~~)。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇七
假如風有顏色，那世界一定更生動、更美麗、更五彩繽紛。假如風有顏色，春天的風應該是彩色的，春天百花齊放，彩色的風吹到百花上，百花就可以開得更鮮艷、更明媚。假如風有顏色，夏天的風應該是天藍色的，夏天是一個炎熱的季節，天藍色的風吹到人們身上，那是多么的清涼啊，像在冬天里過夏天一樣舒服。假如風有顏色，秋天的風應該是火紅的，火紅的風吹過楓林，楓葉像喝了酒似地臉變紅了，飄飄悠悠的落在了地上。假如風有顏色，冬天的風應該是雪白色的，雪白的風吹過小池，小池就結上了白色的冰，孩子們正快樂的在滑冰呢！假如風有顏色，就會把世界點綴得更美麗，更奇妙！
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假如風有顏色小學（實用22篇）篇八
春風是綠油油的。
夏天的風吹到海上，
海變成藍色的，
夏天的風是藍色的。
秋天的風吹到樹葉上，
樹葉變成金黃金黃的，
秋風是金黃金黃的.。
冬天的風吹到路上，
路變成雪白雪白的，
東風是雪白雪白的。
一年四季的風，
究竟是什么顏色的？
哦，原來風是五顏六色的！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇九
假如風有顏色，春天的風將是綠色的，花朵盛開，綠色的風吹在花朵的臉上，就像紅花配綠葉，美極了。夏天的風是淺藍色的，因為夏天天氣很炎熱，淺藍色的風看起來很涼爽，要是有一陣淺藍色的風吹來，就像是在游泳池里一樣，多涼爽呀！秋天的風是金黃的，因為秋天是豐收的季節，金色就像一塊塊金子，閃閃發光，使人有豐收的感覺，大家都一定非常喜歡這個季節。冬天的風是鵝黃的，在冰天雪地里，如果有一陣陣鵝黃色的風吹來，不是覺的暖和些嗎？假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點化的更美，如果我的理想成真，該有多好哇！（指導教師：李培文）。
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假如風有顏色小學（實用22篇）篇十
假如風有顏色，那該是一件多么有趣的事呀!那我們就將時刻被五顏六色的風兒圍著，仿佛生活在仙境中一般。
春天的風一定是綠的。你看，只要是春風撫過的地方，柳枝長出嫩綠的芽兒，小草也披上了綠裝，冰雪消融，萬物復蘇，到處生機勃勃。
夏天的風會是藍色的。藍色能給人寧靜和清涼的感覺。在烈日當空，人們大汗淋漓之時，刮來一陣藍色的風兒，趕走熱浪，讓人精神一振，心曠神怡。
秋天的風是金色的。金風吹過一望無際的麥田，那些金黃的麥葉，金燦燦的麥穗，都隨著它跳起豐收舞。農民伯伯在這片起伏的金海中忙著收割，臉上是抑制不住的笑容，笑聲被金風吹到很遠的地方。
冬天的風難道不是白色的嗎?它帶來了潔白的雪花，一夜凜冽的北風后，樹木、山川、房屋都披上了銀裝，成了粉妝玉砌的世界。孩子們在風中嬉戲，雪中奔跑，享受著無邊的樂趣。而老人們則會說起“瑞雪兆豐年“的話兒來。
真希望這個假想，有一天會變成現實，讓我們一起來期待吧!
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十一
本站：假如風有顏色，那么我們的世界都會變得不同，下面我們來看看這篇《假如風有顏色》。
假如風有顏色，那世界一定會變得多姿多彩。
假如風有顏色，那春天的風一定是綠色的。春天，小草從悶熱的土地里探出頭來，綠色的風使小草一下子變成了綠色。瞧!小草們笑得多么開心!春天的風也可能是金黃色的，它讓油菜花穿上了金黃色的衣裳，遠遠望去，就像一片金色的海洋。
假如風有顏色，那夏天的風一定是藍色的。海灘上，人們在奔跑嬉戲，孩子們在水里游泳，是怎樣的水呢?當然是藍色的風送來的那湛藍色的海水啊!抬頭看，那瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云，就像藍布上繡了幾朵白色的花。
假如風有顏色，那秋天的風一定是五顏六色的。五顏六色的風讓蘋果紅透了臉，讓梨子黃得鮮艷，讓葡萄大伯穿上了一件紫色的大衣，讓人忍不住摘下一顆塞進嘴里，甜到心里。
假如風有顏色，那冬天的風就是白色的了。白色的風讓樹爺爺和樹奶奶一夜之間白了頭，又悄悄地給沉睡的公路蓋上一條雪白的毛毯，城市里到處是雪白雪白的屋頂，世界一下子變成了銀裝素裹的世界。
假如風真的有顏色，那世界該有多美呀!
作者：黃莉雯。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十二
夜靜了，我躺在床上，腦海里突然產生了一個奇妙的想法。假如風有顏色，風吹到哪里，哪里就變了顏色。
假如風有顏色，我想：春天的'風一定是翠綠色的。翠綠色的風吹在大地上，大地會顯得更加綠油油；夏天的風應該是水藍色的，水藍色的風吹在身上，人們會感到格外清爽；秋天的風最好是金黃色的，金黃色的風吹在稻田里，到處黃橙橙；冬天的風最好是火紅色，火紅色的風吹在身上，使人有在火爐旁的感覺，非常暖和。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十三
假如風有顏色，那該多好啊！我希望一年四季的風都有不同的顏色，讓世界變得更有生機勃勃，充滿活力。
假如風有顏色，我希望春天的風是嫩綠的，因為嫩綠色的風一吹，可以把大樹、小草吹成嫩嫩的，綠綠的，人們可以在嫩綠的草坪上睡覺，呼吸著新鮮空氣。
假如風有顏色，我希望夏天的風是粉紅色的，因為粉紅色的風可以讓湖里的荷花吹成粉紅的，就像化了妝似的，還帶著微笑。
假如風有顏色，我希望秋天的風是黃色的，因為黃色的風可以把稻谷吹成金黃金黃的，就能給農民伯伯們一個大豐收，讓他們過上富足的生活。
假如風有顏色，我希望冬天的風是銀白色的，因為銀白色的風可以把世界變得更安靜，更純潔，明年秋天的時候，農民伯伯就可以枕著饅頭睡了。
我希望一年四季的風是五彩繽紛、五顏六色的，如果我的這個愿望實現了，世界就可以變得生機勃勃、充滿活力、充滿光彩、快樂無比了。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十四
春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。
夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農民伯伯笑哈哈；吹得大地裝上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十五
風在那時是唯一一個生物，我們化作七彩鳳凰。
紅色的風，努力把自己變成一個大大的圓。掛在天空中。這樣，就成了一個閃閃發光的太陽，給世界了溫暖，日復一日地照耀著世界。
藍色的風將自己張開，張開，張得不能再開，就在這時，藍色的風撐不住啦！在那里最厲害的風，也就是七彩風來了，他輕輕一推，又將藍色的風頂了上去，然后快速的'消失了。于是，現在就有了藍藍的天空。
白色的風，他膨脹、膨脹、再膨脹。他膨脹成了一朵超大的白云，超大的白云分成了一個一個小小的白云。就這樣，整個天空就造好了。
灰色的風，把自己變成了一塊塊的小土壤，每塊土壤的大小、形狀各不相同。有的是三角形的，有的是正方形的，有的是長方形的。
綠色的風，給大樹穿新衣，給小草穿新衣，綠色的新衣真美麗！
風的顏色，全部都用光了，不過風還在做好事，風吹起了船帆，讓船開了，風在身邊給我們了涼爽。風其實就在你、我、他的身邊！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十六
春天的風兒一定是嫩綠色的，因為嫩綠代表著萬物復蘇。春風吹過，小草、小動物們都從沉睡中醒來。到處是鳥語花香，到處是生機勃勃！
夏天的風兒是淡藍色的，就像大海的顏色，吹在身上清涼清涼的，給炎熱的夏天帶來幾絲涼爽，真是舒服極了！
秋天是一個金色的季節，秋風吹過，田野里的莊稼都成熟了，果園里各種各樣的果子也換上了新衣：蘋果披上了紅色的戰袍，葡萄穿上了紫襖，梨子也穿上了黃馬夾……到處都是一派豐收的景象。所以我說秋天的風是金黃色的。
冬天的風我希望是大紅色的。因為冬天很冷，凍得人渾身發抖，如果在這時吹來了陣陣暖風，你不再會覺得那么的寒冷，仿佛坐在空調間一樣溫暖。
假如風有顏色，那一定是五彩繽紛、千變萬化的，那么這個世界將會更加美麗、動人和奇妙。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十七
風如果有顏色，那該多好哇！那是我的心愿！
春天，春回大地，萬物復蘇！樹梢上吐出嫩芽;竹林里鉆出筍芽兒;小草從美綠色的風吹到紅花的小臉上，就橡綠葉配紅花，真是妙不可言！而且，綠色的風吹拂到臉上，感受到了大自然的感覺，又感覺十分神清氣爽！
假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點綴得多姿多彩！如果我的心愿能成真，那該多好哇！
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十八
我愛風，愛一年四季的風。
我愛風，愛春天的風。春天的風，夾雜著露珠的氣味，夾雜著花蕾綻放時的生機，夾雜著樹芽淡淡的清香，夾雜著小鳥兒歡樂的歌聲。一陣微風拂過，送來花蕾綻放的喜訊，送來樹芽成長的消息，送來鳥兒喳喳地攀談。
我愛風，愛夏天的風。聽，風中傳來小鳥的叫聲：“喳喳，喳喳，荷花開了，荷花開了。”接著便聞見一陣荷花兒香；看，風中夾雜的是什么？是綠色的小圓粒兒。這是一粒蓮子啊！滾圓的身體，綠色的外衣，為夏天的風，增添了勃勃生機。
我愛風，愛秋天的風。嘿，秋風來了，輕輕的來了，帶來了豐收的喜訊：秋風中傳來農民們欣喜的笑聲；卷住了一粒飽滿的麥粒兒，在風中散發出淡淡的麥香。
我愛風，愛冬天的風。呼——呼——北風吹呀吹，吹走了僅存的一絲秋天的氣息，吹走了僅剩的一片落葉；她吹呀吹，吹來了飄飄揚揚的雪花兒。孩子們嬉笑著，銀鈴般的笑聲傳進了北風的耳中，她吹得更賣力了，又吹來了更多的雪花兒作為她送給孩子們的禮物。孩子們好喜歡她呀！
啊！我愛這四季的風！
清晨，一股涼風迎面吹來，鉆進我尚未扣嚴實的大衣領里，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰，好冷啊！哎！這風，真不知道該怎么說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。
春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。
夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！
秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們為游戲的勝負爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。于是，它在樹上摘，我們在樹下撿。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴著我們學習。
這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現在快長大了，已經上小學四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！
假如風有顏色，那世界一定變的更美麗，更生動，和自然景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。
假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，會把世界點綴的更生動。假如我的幻想成為現實，那該有多好呀！
假如風有顏色，春天的風是彩色的，風兒輕輕一吹，把小草吹綠了，火紅的杜鵑花吹紅了，把迎春花吹黃了。
假如風有顏色，夏天的風是紅色的，風兒輕輕一吹，把火紅火紅的太陽吹紅了，也把有名的石榴花吹紅了。
假如風有顏色，秋天的風是金色的，風兒輕輕一吹，把金黃的葉子從樹上吹下來，稻谷也成熟了。
假如風有顏色，冬天的風是白色的，風兒一吹，請下來天上的雪花，潔白的雪花落在地上、房子上、樹上......到處都是，像是給他們鋪上了銀地毯。
我是一股無處不在的風。我有是很溫柔，有時和暴躁，有時很和藹，有時很兇惡。
夏天，我非常淘氣，誰也管不著我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個暴躁的我，我時常會大發脾氣！
秋天，大家都因為我的淘氣受苦，我用清涼的風去安慰伙伴們，把數爺爺身上的果實栽下，和大家分享。我還把田野，樹木，小草變成金黃的，把果實吹熟了。這時，我又變得和藹起來。
冬天，我的性格又開始兇猛了。我如一把刀，將寒風刺入大地。
假如風有顏色，我希望春天的風是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個剛睡醒的寶寶，需要體貼和關愛。春天，百花齊放、桃紅柳綠，使人感到舒適。早上，你起床時，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的風，你自然就一清二楚。所以，我希望春風能穿上粉紅色的外衣。
假如風有顏色，我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色，夏天熱得讓人們沒敢出門，火辣辣的太陽照得大地像一個大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果，在盛夏的驕陽下，能夠吹來一陣陣清爽的風，那該有多好呀！所以，我希望夏天的風能把綠衣裳穿在身上。
假如風有顏色，我希望秋天的風是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里，果子成熟了，飄來一陣陣誘人的香味。秋天，落葉像頑皮的孩子，離開了樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚地飄落下來。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋風的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋風姑娘身披金黃的衣裳。
假如風有顏色，我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛，皚皚白雪覆蓋著大地，小樹、小花都披上了銀裝，小朋友們在冰天雪地里瑟瑟發抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風，就能把溫暖送進千家萬戶。
啊！假如四季的風都有五彩繽紛的顏色，那我們的世界將變得更加美好。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇十九
假如風有顏色，我希望是藍色。因為藍色的風，能吹滅工廠的廢氣，讓我們地球媽媽能健康生長。
假如風有顏色，我希望是紅色。讓紅色的風把農民伯伯的收成大大增高，讓我們生活的更美好。
假如風有顏色，我希望是綠色，讓綠色的風幫助大樹們快快長大。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇二十
假如風有顏色，山上的風應該是粉色的，這樣冬天上山打獵的人們就會感到很溫暖；假如風有顏色，稻田里的風應該是金色的，這樣人們就會對豐收更感到喜悅；假如風有顏色，小區里的風應該是紫色的，這樣就會讓人們感到溫馨；假如風有顏色，工廠里的風應該是藍色，這樣工人們會感到清爽；假如風有顏色，公園里的風應該是綠色的，這樣來公園的人就會感到有活力。假如風有顏色，會給世界增添不少色彩！
假如風有顏色，我們的生活一定會更豐富，更美好！
我希望春天的風是淺綠色的。當萬物沉睡不醒時，一陣淺綠色的風吹來，播撒著萬物生長的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風是金色的。秋天是個豐收的季節，蘋果壓彎了樹枝。秋風吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發光。秋風吹熟了莊稼，農民伯伯用自己辛勤的勞動換來了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點溫暖，會變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
春天的風肯定是綠色的，春風輕輕一吹，就會讓大地變綠，就會把冬眠的動物喚醒。
夏天的風肯定是紅色的，因為夏天烈日炎炎，紅色代表火熱。
秋天的風肯定是金色的，秋風輕輕一吹，金黃的樹葉就會落下來，就會把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了。
冬天的風肯定是白色的，冬天的風呼呼地吹，就會把住在天上的潔白無暇的雪花吹下來，讓世界變得純潔美麗。
假如風有顏色。那春天的風就是綠色的，給人一種溫暖的感覺。春天來到，月季花展現出她那婀娜多姿的舞姿。而紫丁香展現出它那可愛的外表。在五顏六色的話中，風顯得格外美麗。因為它的顏色跟大地之母一個顏色。
炎熱的夏天，風的顏色就是藍的，給人帶清爽的感覺，讓人忘記那炎熱的感覺。藍色的風是大自然送給夏天最好的禮物。站在松軟的沙灘上，手里拿一杯藍色的果汁，望著大海，風一吹，那場景真是美不勝收。那感覺好極了。夏天的.風我最喜歡，因為它的顏色跟藍天和大海一樣的顏色。
豐收的秋天，金光的顏色非她莫屬，讓人感到豐收的氣息。秋天是收獲的季節，金光的風吹向麥穗，風吹過以后，麥穗像一顆顆黃金閃閃發光，秋天一定是一個豐收的季節。因為它的顏色是跟母河一個顏色。
冬天的風一定是金色的。風一吹給大地穿上了一層金色的外衣。風一吹給松樹穿上了一件金色的連衣裙，顯得格外美麗。
風是我們們追逐的麗影，風是風箏飛天的夢想，風是枝頭上的那一抹陽光，風是云上的那一羽長鳴，回蕩在春光中。
假如風有顏色，我想那一定是紅色。優雅，奔放，熱情似火，我想，那一定是校訊通博客舉起的旗幟，指引我們快樂閱讀世界寫在書中，伴我們從隆冬走向新春。我想，那一定是小城老師，為我們耐心地講解作文，博大精深，寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂養成閱讀習慣，重視文章修改，參與自評互評。這就有了我的作文我做主！
面對如此婉轉，細膩的柔風；面對如此美麗，優雅的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是黃色。活潑，勤勞，積極向上，我想，那一定是佳姐在訴說心聲，書寫夢想，云兒見了逃跑，花兒見了彎腰，文學的美在于在淡淡的文字當中透露出的魅力，所有被這種魅力所吸引的讀者，都會深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播種，積極拼博，在圈子中穿梭履行著管理員的責任，熱情活潑洋溢在文章里，大家的心中。
面對如此清新，自由的柔風；面對如此活潑，溫和的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是綠色。調皮，可愛，生機勃勃，我想，那一定是藝琳在一路歡唱，心隨文動，活潑可愛的女孩，優美純熟的文筆，在博客中顯得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在畫著酒窩，幽默詼諧，無憂無慮，分外調皮，一位可以和我們瘋瘋癲癲的大姐姐，綠色是再適合您不過的了。
面對如此俏皮，自然的柔風；面對如此美妙，碧綠的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，我想那一定是藍色。像天空般寬曠。像大海般清澈，我想，這一定是小羽在為夢而舞，勤勞的圈主，優秀的博友，無論你是草根還是達人，總是細心的為你點評文章。建一個圈子并不難，難的是怎樣培植她的特色，讓她煥發出美麗與活力；難的是設計出怎樣一個發展計劃，讓她生機勃勃地成長起來。
面對如此純潔，晶瑩的柔風；面對如此大氣，生機勃勃的微風，我們早已陶醉其中……。
假如風有顏色，那一定是五彩斑斕的，用愛演繹色彩，為這個世界涂上濃濃的一筆……。
風伯伯有許多五顏六色的水彩筆。
春天，風伯伯是五彩繽紛的。它先拿起綠色，把小草和樹葉涂上了綠色。它又拿起紅色、黃色、金黃色、藍色，還有紫色，將它們染到美麗、可愛的小花上。風伯伯又把淡藍色涂到了天空上，這樣，天空就更漂亮了。
夏天，風伯伯是紅色的。它把荷花染紅了，又把天上的一輪紅日涂的更是紅了。太陽火辣辣的烤著大地，唉！真是熱死了。但風伯伯吹一口氣，那路上正在行走的人們可就涼快多了。
秋天，風伯伯是金黃色的。它輕輕的吹口氣，又大又圓的果子熟了，吃起來還酸溜溜的，真是美味可口，好吃極了！農田里的莊稼也都豐收了，這下子，農民可以賺許多錢了。樹上那些金黃色的葉子紛紛揚揚就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下來，真好看！
冬天，風伯伯一吹，外面就下起了鵝毛大雪。使那些行走的人們不得不把步子邁的更快了。如果一陣風吹到臉上，會感覺像刀割一樣的疼。
風伯伯和它的彩筆都真有意思。
假如風有顏色小學（實用22篇）篇二十一
秋天，稻子成熟了！樹葉落了下來吧整條街邊的金燦燦的`，成熟飽滿的果子高高掛在枝頭，讓人垂涎欲滴。
假如風有顏色，冬天的風，肯定是潔白的。小朋友打雪仗、堆雪人兒，可真快樂！冬天雪花就像潔白無瑕的小精靈，調皮的他們，還鉆進了小朋友的衣服里呢！
假如風有顏色，大地就會披上一層又一層的新裝，世界一定會變得多姿多彩1
假如風有顏色小學（實用22篇）篇二十二
假如風有顏色，世界會變得更美麗、更生動。這些有顏色的風和自然的景色搭配起來，一定是一副美麗的圖畫。
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的。因為春天是萬物復蘇的季節，綠色給人們一種空氣清新的感覺。假如風有顏色，夏天的風應該是藍色的。因為夏天很熱，像人們都喜歡喝“雪碧”假如風有顏色，秋天的風應該是紅色的。因為紅色能表示成熟的果實。假如風有顏色，冬天的風應該是白色的。因為白色能表現出冬天的寒冷。
假如風有顏色，千變萬化、五彩繽紛，把世界點綴得更加美麗！