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    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:文軒

    優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和獨(dú)到見解,提升自身的表達(dá)能力。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    我也不記得是什么時(shí)候,老師選我當(dāng)班長!因?yàn)橛辛诉@個(gè)職務(wù)嗎,所以我更加努力地服務(wù)同學(xué),做好班上的每一件事。

    從曾經(jīng)過度瘋癲到現(xiàn)在的小心翼翼。

    在這個(gè)不可逆的過程里。

    我們只能沉淀,只能向前,變成另外一個(gè)人。

    這個(gè)人也許成熟也許掙扎。

    只愿你能變成一個(gè)你不討厭的自己。

    一年級(jí):生夏如花。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    剛剛睡醒的妹妹在房間里吵著要找母親,我騙她說外面有怪獸,于是她匆忙躲到被子里,并且還不忘把小小的腦袋從被子里伸出來叫我也躲上床,我不禁為她小小的幼稚感動(dòng)了一把,不過為了把戲演的真一點(diǎn),我也上了床。

    她緊緊抱著我,像是在尋求安全感。好一會(huì)兒后她聽見外面沒有動(dòng)靜,于是便伸出了頭,要把被子掀掉,我怕她凍著就不準(zhǔn),她看著我,很委屈,我頓時(shí)有點(diǎn)不忍心,可我還是大聲對(duì)她說“不許出去”她眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可沒有徹底流下來,我見她要哭,于是伸手把她拉到我懷里,她委屈的哭了,是真的大哭,我頓時(shí)有種罪惡感,可我什么也做不了,只能一遍又一遍的重復(fù)著“對(duì)不起,姐姐錯(cuò)了……”她哭的更厲害,過了很久,她卻不哭了,只是用手去摁著我的鍵盤,我安靜的用紙擦拭的她的臉,她也很安靜。擦完后,我用手去拉她的手,其實(shí)我是想拉著她的手去摁鍵盤,可她卻好像是條件反射的縮回手,我的手僵在那里,周圍的空氣中彌漫著一種奇怪的氣息,那就是尷尬,我忽然感到了一種莫名的悲傷。

    長大后也許會(huì)有那么一天她會(huì)忘記自己小時(shí)候的所有記憶,可我們會(huì)永遠(yuǎn)記著,珍惜著她的那些純真歲月,沒事也會(huì)拿出來懷念。而那些因懷念小時(shí)候的時(shí)光而流下的淚,會(huì)變成童年也曾在我們的歲月中匆匆流過的證據(jù)。

    畢竟,成長,無言。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    老師在班會(huì)課上給我們看了一段關(guān)于“愛父母”,“愛自己''的視頻。我覺得,我是時(shí)候該成長了。

    以前,總是和爺爺奶奶為一件事情吵個(gè)不停。不論事情的大小,我都會(huì)覺得是他們的錯(cuò),從來都不曾考慮過自己的問題.

    雖然,爺爺奶奶總是告訴我,他們終將會(huì)離我而去,要我學(xué)會(huì)獨(dú)立,可我卻從來沒有放在心上..

    但,就在今天,我開始害怕這天的到來,我怕失去他們..

    我望著短片中的子女與自己的父母相擁在一起;看著他們每一個(gè)人都仰起頭向天空大叫:“爸爸媽媽,我愛你!爺爺奶奶你們辛苦了!”一直忍住的淚水終于在這一刻傾然落下..

    是我忘了雨天時(shí)爺爺在校門外焦急的等待;。

    是我忘了晴天時(shí)奶奶晾衣服的那雙洗破皮的手;。

    是我忘了,在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),爸爸的隨叫隨到..

    對(duì),是我忘了他們對(duì)我一直以來從不曾消逝的愛。

    只是,我這個(gè)笨蛋,明白的這么晚..

    那時(shí)的我,

    在玩,玩弄自己的“青春”

    在等,等待自己不勞而獲的“成功”

    在想,想象自己那所謂的“愛情”

    在笑,嘲笑自己明明知道是錯(cuò)路,還固執(zhí)的走了下來..

    還好,像爺爺說的那樣,我終于醒了..

    我要向全世界宣告,證明你們對(duì)我的愛,從開始的那刻起,就是對(duì)的..

    所以啊,那些什么“喜歡的”“愛的”,統(tǒng)統(tǒng)都給我走開..

    我的現(xiàn)在,屬于那些相信我,不曾放棄過愛我的人..

    我的將來,要去見張杰,我要親口告訴他,我對(duì)他的選擇也從剛開始就是對(duì)的,不管在很久很久的以后他會(huì)怎樣,這顆心,都絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖..

    現(xiàn)在,我要像他唱的那首微笑一樣,去證明,“世界有我多好”

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)美麗。

    有一個(gè)生命,誕生到這個(gè)世界上,從此,他開始成長,成長生命,他期待有一天,可以成長為一個(gè)。

    經(jīng)驗(yàn)。

    豐富的人,可以奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛他人。

    那粒種子,每天都不斷努力成長著,它把生命的根基扎的更深,體驗(yàn)成長帶給它的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長。

    那個(gè)小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂,終于有一天,一個(gè)小學(xué)生變成初中生,他進(jìn)入了一個(gè)新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長著。

    那個(gè)新生的萌芽,經(jīng)過自己不斷的努力,超越了許多,它體驗(yàn)了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了水分,得到了陽光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長成了一朵含苞待放的鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。

    那個(gè)初中生,經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生,成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。

    最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長!

    還有一個(gè)人……。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    人都會(huì)經(jīng)歷成長,成長就如一次次風(fēng)雨,把我們洗凈;成長也如一把刮刀,一次又一次地把我們磨練得圓潤,無論是為人還是處事。成長或許會(huì)獲得喜悅,那種讓人發(fā)自內(nèi)心的歡喜;也或許會(huì)流下淚水,但眼淚總會(huì)幫你明亮眼睛,找到成功的方向。成長最終會(huì)讓你從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。

    那年我5歲,在一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的下午,我去參加區(qū)鋼琴演奏比賽。午飯后媽媽忙著幫我梳頭、換裙子,外婆幫我穿鞋子、戴發(fā)夾……把我打扮得像個(gè)洋娃娃,爸爸既擔(dān)任車夫工作,又是服裝、水瓶的搬運(yùn)工,仿佛全世界都圍繞著我轉(zhuǎn)。我前呼后擁的來到了比賽地點(diǎn),剛到達(dá)候場室,爸爸急著去領(lǐng)參賽號(hào)碼,媽媽忙著去詢問比賽事宜,全家只有我一人孤零零的站在候場廳里。

    此時(shí)比賽候場的人已很多,但我感覺特別的安靜,看著墻上的鐘一分一秒的過去,心里有些不安,我開始有些著急,在大廳里到處找媽媽,那時(shí)的我很膽小,也不敢詢問工作人員,就像一只迷路的小羔羊,東跑西撞。最后小小的內(nèi)心終于承受不了了,一個(gè)人在大廳里哭了起來,那是我第一次感到那么無助,才發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。那一次,我悄然成長。

    人生總會(huì)有成長,有些事當(dāng)你明知道無法完美完成時(shí),但還應(yīng)盡力爭取的時(shí)候……。

    在我比較小的時(shí)候就生過一場病,后來在藥物的幫助下康復(fù)了,但從那以后,我的體質(zhì)就一直不好。上六年級(jí)那年,學(xué)校開展。

    體育運(yùn)動(dòng)。

    會(huì),原本體質(zhì)不好的我被同學(xué)以開玩笑的方式申報(bào)了400米跑步比賽。400米比。

    賽馬。

    上就要開始了,內(nèi)心無比恐慌的我站在起跑線上,周圍每一絲空氣里都滲透著加油聲、吶喊聲,讓我緊張得喘不過。

    我只能無力的看著起跑的方向,等待著起跑的槍響。“碰”槍聲一響,我拼盡全力向前沖去,跑過50米時(shí),我還居第四,隨著跑的距離越長,名次就越往后,眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)的超越我,我拼盡全身力量,可腳就是不聽使喚,好像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,一個(gè)念頭閃過腦海——干脆不跑了!

    速度明顯慢了,這時(shí)周圍的加油聲好似變成了“逃兵、膽小鬼”,像長了腳似的直躥進(jìn)我的耳朵里。于是我咬咬牙,奮力向前沖,堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí),那幾個(gè)曾經(jīng)戲弄過我同學(xué)向我豎起了大拇指。這次比賽雖然沒有名次,但我很開心——我盡力了。

    人總會(huì)有成長,學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折都是我們成長的機(jī)會(huì),正如毛毛蟲需經(jīng)過一次又一次成長的蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶,自由飛翔于藍(lán)天,獲得屬于自己的那份快樂和自由。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)都牽動(dòng)著全校師生的心,那是力量、速度、耐力、團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。我更是期待,因?yàn)槟鞘菍?duì)我在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)場上的檢閱與肯定。

    女子200米跑步的桂冠年年都戴在我頭上閃耀,想著家中貼滿墻的獎(jiǎng)狀,獲此榮譽(yù)猶如探囊取物,心中毫無緊張,有的只是興奮與激動(dòng)。

    當(dāng)運(yùn)動(dòng)員檢道時(shí)和我同場競技的選手都在紛紛議論我跑得快,害怕我,遺憾自己又和我分到一組比賽。聽到這些,我暗自竊喜,心中開始飄飄然了。

    可是天有不測(cè)風(fēng)云,槍聲響起,選手都如離弦之箭沖了出去,可是我卻被第五道的選手給絆倒了,落在了最后。當(dāng)時(shí)我很難過,很著急。我本來是穩(wěn)操勝券的,結(jié)果卻要注定失敗了。我立刻爬起來,忍著痛,竭盡全力向終點(diǎn)沖去,總算追上了兩個(gè)選手。由于出師不利,摔了一跤,我只獲得了小組第三的成績,離我預(yù)計(jì)的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)。

    這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),由于腿部受傷,100米也沒取得名次,真可謂是全軍覆沒,一敗涂地。我失去了所有的榮譽(yù)、喝彩,卻得到了這樣的道理:戰(zhàn)場瞬息萬變,更無常勝將軍,正所謂驕兵必?cái)。豢尚∮U他人。面對(duì)一切,自己應(yīng)該持著一顆坦然的心,只要全力以赴了,則問心無愧。這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我受益匪淺!

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    成長到底是什么?是拿著爸爸的剃須刀在自己臉上亂掛嗎?是提著爸爸的公文包在街上大步走嗎?是穿著爸爸的大皮鞋,穿著工工整整的西服嗎?不不不!成長,是一次又一次的奮進(jìn),是一次又一次的接受,是一次又一次的嘗試,是一次又一次的幫助他人。

    那一天的晚上,我和三四個(gè)同學(xué)放學(xué)后準(zhǔn)備去做輕軌回家,在去輕軌的小路上,我們遇見一位中年大叔在猥褻一個(gè)比我們大的初中姐姐,從前我們遇見這種事情通常會(huì)避開,而這次不同。因?yàn)樗闹軟]人,我們有沒有手機(jī)報(bào)警,所以我們對(duì)了對(duì)眼神,立馬在遠(yuǎn)處撿了一些棍棒,又長又硬的樹枝,準(zhǔn)備偷襲大叔,誰知,他早就注意到了我們,于是拿出小刀,架在初中姐姐的脖子上威脅我們,姐姐不停地喊救命,我們也非常緊張,我想:哎,這次禍闖大了。突然,我發(fā)現(xiàn)小斌不見了!半晌,他又出現(xiàn)在了猥瑣大叔背后那棟樓的一樓窗戶前,那扇窗戶正好就在猥瑣大叔的身后,我們努力地勸說猥瑣大叔,分散他的注意力,小斌則悄悄吧窗戶打開,然后拿出他棒球隊(duì)的棒球,往前使勁一敲,敲到了猥瑣大叔的太陽穴,幸好沒打死,只是打暈了,初中姐姐終于得救了,她連忙向我們道謝,隨后便馬上跑走了,于是我們將猥瑣大叔送到一起扛到警察局,讓他接受法律的制裁。

    這件事,讓我覺得我成長了不少!

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    一天,動(dòng)物王國的獅子大王生氣極了,它對(duì)著考試不及格的兒子——小獅子咆哮道:“你的語文怎么才得了兩分,你好意思嗎?嗯!”小獅子羞得滿臉通紅,低著頭,不敢說話。

    老獅子倒背著手,在屋子里來回踱步嚴(yán)厲地命令道:“把你的卷子貼到大門上展覽展覽,看看配不配做我獅子大王的兒子,快去呀。”小獅子慚愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老獅子惡狠狠地喊道:“貼呀!”小獅子沒辦法,只好把不及格的卷子貼在大門上展覽。從此,小獅子知恥而發(fā)奮,學(xué)習(xí)既刻苦又努力。

    過了許多年,動(dòng)物王國的大小動(dòng)物們要對(duì)獅子大王進(jìn)行一次考試,考試的題目是《如何當(dāng)好大王》。

    老獅子拿著不及格的兩分試卷,哭喪著臉,心情十分沉重地回到家里。他本想躲過小獅子,不料小獅子已經(jīng)知道了。小獅子迎著老獅子,學(xué)著老爸對(duì)待自己的模樣嚴(yán)厲地說:“老爸,你這次怎么考的呀?才得了兩分,好意思嗎?嗯!”

    獅子大王羞得滿臉通紅,低著頭,不敢看小獅子。

    小獅子仍然學(xué)著老獅子過去的樣子,倒背著手,在屋里來回踱步,嚴(yán)厲地命令道:“把你的試卷貼在大門上,看你配不配做我小獅子的老爸,快去呀!”

    獅子大王羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

    小獅子學(xué)著爸爸當(dāng)年的聲音喊:“貼呀!”獅子大王沒辦法,只好把不及格的兩分卷子貼在了大門上。

    不久,老獅子落選了。小獅子呢,則以優(yōu)秀地成績,當(dāng)上了獅子大王。

    文檔為doc格式。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    小學(xué)一年級(jí)是每個(gè)小學(xué)生人生中的一個(gè)重要階段,是他們開始正式接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)的時(shí)候。回顧過去一年的學(xué)習(xí)和成長,我深深地體會(huì)到了自己的長進(jìn)和改變。下面,我將分享一下在小學(xué)一年級(jí)成長過程中的心得體會(huì)。

    首先,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在小學(xué)一年級(jí),老師會(huì)專門輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)漢字和算術(shù),每天都有大量的功課要完成。剛開始,我覺得任務(wù)很重,有些吃力。但是,隨著時(shí)間的推移,我的學(xué)習(xí)能力逐漸增強(qiáng),任務(wù)也變得輕松起來。我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷努力,就能夠取得好成績。我還學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),這讓我在學(xué)習(xí)上更加有條不紊,也提升了我的學(xué)習(xí)效率。

    其次,我成長了解決問題的能力。在小學(xué)一年級(jí),我們會(huì)遇到各種各樣的問題,有些問題可能很簡單,而有些問題可能需要我們思考和努力解決。起初,當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是張口向老師請(qǐng)教。但是,老師會(huì)告訴我:“要培養(yǎng)自己解決問題的能力,思考一下,你就會(huì)找到答案。”漸漸地,我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題,并嘗試不同的方法尋找答案。有時(shí)候,我會(huì)通過和同學(xué)們一起討論來找到解決問題的途徑。通過這個(gè)過程,我的解決問題的能力不斷提高,讓我感到很自豪。

    第三,我鍛煉了自己的人際交往能力。在小學(xué)一年級(jí),我們每天都要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。一開始,我有些害羞,不敢和陌生同學(xué)交流。但是,老師鼓勵(lì)我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。漸漸地,我主動(dòng)和同學(xué)們打招呼并交流。我發(fā)現(xiàn)和大家相處融洽,與他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,可以讓我學(xué)到更多的東西,也讓我感到快樂。現(xiàn)在,我與同學(xué)們的關(guān)系更加密切,他們成為了我生活中重要的朋友。通過與他們的交流,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了為集體利益著想。

    第四,我提高了自己的注意力和集中力。在小學(xué)一年級(jí),老師要求我們要認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較多,如果我不專心聽講,就會(huì)錯(cuò)過老師的教導(dǎo)。一開始,我很難集中注意力,經(jīng)常分心。但是,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我集中注意力時(shí),學(xué)習(xí)效果確實(shí)更好。所以,我決定努力讓自己能夠更加專注。我學(xué)會(huì)了避免干擾,盡量不讓自己分心。現(xiàn)在,我能夠更好地控制自己的情緒和注意力,提高了學(xué)習(xí)的效果。

    最后,我逐漸形成了正確的價(jià)值觀。在小學(xué)一年級(jí),我們學(xué)習(xí)了許多啟蒙教育,了解了什么是好人、什么是正確的行為。老師告訴我們要誠實(shí)守信,要友善待人。這些教育深深地影響了我。我明白了做人的道理,學(xué)會(huì)了尊重師長和守規(guī)矩。我懂得了分享和關(guān)心他人的重要性,因此經(jīng)常主動(dòng)幫助其他同學(xué)。通過這些實(shí)踐,我逐漸養(yǎng)成了正確的價(jià)值觀,并認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和角色。

    回顧小學(xué)一年級(jí)的成長,我感到很欣慰。在這一年里,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還掌握了許多重要的能力和價(jià)值觀。我相信這些收獲會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步發(fā)展自己的各方面能力,在成長的道路上不斷追求進(jìn)步。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    法律法規(guī)是規(guī)范我們每個(gè)人的行為,有了法律法規(guī),才能夠保證我們的安全;有了法律法規(guī),才使我們的家庭變得幸福、美滿。有這樣一件事情,雖然已過去了很久,可我至今記憶猶新。

    有一次,我和爸爸一起出來散步,看到一個(gè)叔叔開著一輛夏利車。我想這位叔叔一定是喝酒了,車開的一點(diǎn)也不穩(wěn),酒后不允許駕駛。這位叔叔不但知錯(cuò)不改,還一錯(cuò)再錯(cuò)。他剛走了不到幾十米遠(yuǎn),有個(gè)十字路口,不知是沒看到紅綠燈,還是酒喝多了,膽子也大了,沒猶豫就闖了紅燈,這時(shí)正好從旁邊也開過來一輛夏利,頓時(shí)只見兩車相撞,那位喝酒的叔叔被甩出十幾米遠(yuǎn),周圍的人把他及時(shí)送到醫(yī)院,我想這位叔叔也許會(huì)終生殘疾的。

    同學(xué)們,你們是不是從我講得這個(gè)故事受到了什么啟發(fā)或懂得了什么道理,任何人都不能無視國家法律的存在,你的不守法的行為也許會(huì)給他或自己造成終身遺憾。讓我們學(xué)法、知法、懂法成為守法小公民,讓安全伴隨我們成長。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    下了一場大雪,今天又結(jié)了一層厚厚的冰,給人們出行帶來很大不便,所以,我和爸爸相約去鏟冰。

    我們準(zhǔn)備好了小錘、斧子、鐵鍬,便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了。我們先找了一塊冰比較厚的地方,讓它先嘗嘗我的威力。我掄起大斧頭,就像擁有著盤古一樣的力氣,朝一個(gè)方向猛劈過去,“啪”的一聲,斧頭震得手發(fā)麻,斧頭偏到了一邊。冰居然沒有裂開,你能想象出冰有多厚。我沒有灰心,又開始砸了起來。

    鄰居們看見了說:“你們真是樂于助人的人!”媽媽催我說:“不要砸了,外面太冷啦!”我說:“我不冷,你看,我和爸爸頭上都冒著熱氣呢。一想到樂于助人,學(xué)習(xí)雷鋒,我心里就暖呼呼的,怎么會(huì)冷呢?”

    不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,在我和爸爸勞動(dòng)的魔法下,小路又恢復(fù)了原來的摸樣。

    小區(qū)的人們夸我們是活雷鋒呢!

    也許是我們的原因吧!一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林,有一個(gè)人說:“這些樹那么大,那么粗,賣出去一定很值錢!”另一個(gè)人說:“這些樹,總共加起來可能會(huì)有幾十萬呢!”說著哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說:“城市肯定很漂亮,我去那兒肯定很舒服,真想去那兒啊!”我的哥哥反駁道:“城市不像你想象的那樣,哪里都是垃圾堆,空氣沒有我們這兒清新,去那兒不就等于白送死嗎?”我問媽媽:“哥哥說得對(duì)還是妹妹說的對(duì)?”媽媽慈祥的對(duì)我說:“當(dāng)然哥哥說的對(duì),去了城市就會(huì)被粉身碎骨,還不如呆在這兒呢!”我聽了,覺得很有道理,開始厭恨人類了。

    10月15日天氣陰。

    “哇噻!”我剛剛鉆出泥土,就被眼前的景色迷住了:藍(lán)藍(lán)的天空上,潔白的云朵正在旅行,不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過;高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起,小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍;綠油油的草坪上,小草們正圍著他們的偶像??美麗的花朵;在太陽公公金燦燦的陽光下,爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸,阻擋風(fēng)沙和陽光,為我提供個(gè)好環(huán)境。我,是一棵剛長出來的樹苗兒,今天是我的出生日!我東張西望,對(duì)什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看,并為我一一介紹。過了一會(huì)兒,哥哥姐姐們和我玩起了游戲,爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著,我好開心呀!

    11月17日天氣晴。

    時(shí)光飛逝,在不知不覺中,已經(jīng)過去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹,今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方,那是一座繁華的城市:高高的大樓直插入云霄,大樓上紅旗招展,大樓里人匆匆忙忙的工作;路上的車子像螞蟻搬家一樣,你來我往,車水馬龍,兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣,行走在兩旁;在公園的一角,放著許多垃圾,不知是干嗎的,十分的臭。這時(shí),又一位哥哥說:“這個(gè)城市以前是村莊,還沒有我們山谷里的大咧!”我聽了,心里想:村莊之所以能成為城市,是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展,一步步累積起來的,我也一樣哦!

    今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)老師的敬愛,紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開生面,我至今記憶猶新。

    如果你想知道更多我們班的小故事,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧!

    哦,老師是可敬的,同學(xué)是可愛的,我愛我班!

    今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。

    經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。

    俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:

    講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

    演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

    終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

    這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

    今天是一個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn)椋裉欤邴惾账{(lán)天下,一個(gè)全新的班級(jí)??初一(15)班成立了。

    可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ade,我的蟋蟀們,ade,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。

    可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

    教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。

    這,就是成立初的初一(15)班。

    今天,我和媽媽吃完午飯后,就從陽臺(tái)的柜子里拿。

    出一個(gè)花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭,把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里,在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧V形纾野逊N好了的蒜頭放到教室后面的地上,我暗暗祈禱著,大蒜你啥時(shí)候能長大呢,我真想看看你長大的樣子。

    10月20日星期三晴。

    一個(gè)星期過去了,我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn),大蒜的中間長出了黃綠色的小苗,綠色與黃色搭配起來,真是美麗極了!于是,我拿來尺子量了一下,哇,原來蒜苗已經(jīng)長了5厘米高了。看到這些長高的小苗,我心里充滿了成就感。

    11月9日星期二晴。

    上午,我又到教室后面來看自己種的大蒜,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高興極了,連忙再把它澆一些水,曬一曬太陽。在太陽的映照,大蒜顯得更精神了。

    我對(duì)大蒜說:“大蒜,大蒜,你在這么好的環(huán)境下,快快成長吧。

    今天的星星是乎特別的少,是不是被我心愛的白云“嚇跑”了(難怪明揚(yáng)說“白癡”),哎哎,我的白云真是了不起。。。明揚(yáng)不敢再看下去了,生怕有更“白癡”的想法。。。明揚(yáng)慢慢翻閱著,終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友:今天,嘿嘿是的歌友會(huì),一定不能錯(cuò)過,今天我早早的守候在電視旁等候著(太瘋狂的歌迷)。。時(shí)間一分一秒的過去了,終于在的時(shí)候,他出現(xiàn)了,喔!好帥,電死人了(有那么夸張嗎?),。。(一連串鬼吼鬼叫后。。。)真是好看啊!這下次不知道還有沒有。。。這時(shí)明揚(yáng)才明白玲依有多神經(jīng)質(zhì)(哎,沒辦法,女生就是這樣)。。明揚(yáng)看了一篇有一篇,總結(jié)出兩點(diǎn)1:有夠白癡2:她真的很喜歡白云。(聲明:雖然偷看別人的日記雖是犯法,但在本節(jié)無效)明揚(yáng)這才有一股沖動(dòng)想把今天買的飾品送給玲依,可是又怕玲依誤會(huì)。。哎。。他自己一個(gè)人在那里琢磨了好久。

    玲依總愛數(shù)天空的白云,因?yàn)閺男寢尭嬖V她:“白云很純很純,是女孩的夢(mèng)。”從此玲依開始喜歡上了白云,她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的日記就叫“白云日記”。。。。

    這天,玲依在街道閑逛,突然看見一樣有白云的飾品,玲依毫不猶豫的沖了過去(那是當(dāng)然哦!)。。。。玲依剛要拿起飾品,有人捷足先登了(這個(gè)人是明揚(yáng)),玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說:“這個(gè)是我。。。”玲依一看到他就大吃一驚地說:“怎么是你?。。。喂!那個(gè)是我先看到的,給我。”明揚(yáng)趾氣高昂地說:“憑什么?是我先拿到的,為什么要給你?”玲依更高昂的說:“憑什么。。憑我喜歡白云,你又不喜歡,讓給我你會(huì)死哦。”明揚(yáng)說:“就這個(gè)。。。有什么?我也喜歡呀!讓給你就會(huì)死。”玲依生氣的說:“那你去死死的好。”說完玲依便轉(zhuǎn)身走了。。。不小心,玲依的日記掉了下來(玲依這下哭下了,回家肯定又要找不到日記了),明揚(yáng)隨手撿了起來,只見封面上寫著:“玲依的白云日記”明揚(yáng)的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來,“沒有腦筋的女人”。。。便拿著日記,買了白云飾品走出了飾品店。

    轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級(jí)了,成長的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過程中,我收獲了許多歡樂和成功。到如今,往事還記憶猶新。

    記得一年級(jí)時(shí),

    二年級(jí)時(shí)。

    我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書,挑戰(zhàn)成功!

    三年級(jí)時(shí)。

    我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

    現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^程中每一顆都開花結(jié)果。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    有的人渴望長大,但有的人永遠(yuǎn)不想長大。我就是那不想長大的人之一!

    小時(shí)候,只管吃喝玩樂;但長大了,就不能。

    小時(shí)候,家長讓你玩,有時(shí)還陪你玩!可長大了,家長最關(guān)心的就是學(xué)習(xí)!雙休日不能看電視,更加不能玩電腦!雙休日,只給你一本書讓你靜靜地在那看。

    小時(shí)候,什么也不懂!不管那些名人名著。但長大了,你必須了解什么孔子。

    孟子、老子、莊子;什么秦皇漢武、趙高、李斯;什么魯迅、冰心、曹雪芹……。

    小時(shí)候,你會(huì)無憂無慮,沒煩惱,成天只想著吃喝玩樂……而你長大了呢?卻正巧相反!

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    成長是漫長的,成長是要一步一個(gè)腳印的去走,成長是要經(jīng)得起人生旅途的風(fēng)吹雨打,經(jīng)得事情越多,人就會(huì)越成熟。

    成長之后的煩惱真的有很多的,畢竟我們?cè)陔S著生活的壓力還真的是有著太多不可克服的想象,那就是面對(duì)未來人生生活中的那一點(diǎn)角逐之下的煩惱。

    或許我們?nèi)狈Φ倪€是一點(diǎn)點(diǎn)成長的生活閱歷吧,相信必然隨著生活中的經(jīng)驗(yàn)人生的閱歷,成長之下,相信面對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)認(rèn)真向往更強(qiáng)的生活真正的道理。

    煩惱是令人不順心或不開心的事,人生煩惱是因?yàn)閴毫λ拢热缜髮W(xué),就業(yè),婚姻,健康,在每個(gè)時(shí)期煩惱都不同,這需要我們有良好的心理調(diào)節(jié)能力,降低追求,不要杞人憂天,凡事想開些,這樣才能開開心心的過好每一天!

    既然困難和煩惱無法避免,不同人的困難和煩惱,大部分是有緣由起因的,那就根據(jù)不同事由中思考修整,從而一步一步去解決。至于如何克服,因事因人因時(shí),能否成為一個(gè)成熟的大人,看不同人心性選擇理解等因素。路過,隨答,祝好運(yùn)。

    文檔為doc格式。

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    我準(zhǔn)備了一個(gè)碗,碗里盛滿清水我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)蒜漂浮在水上現(xiàn)在的蒜上下都是光禿禿的

    第二天,我把蒜拿出來,它的上面沒有變化。我把它翻過來,咦!下面長出了像肉刺一樣的須。真神奇!

    第三天,蒜只是下面的須長長了一點(diǎn)點(diǎn)。

    第四天,我去廚房看蒜,發(fā)現(xiàn)了意想不到的事。蒜長出了綠綠的芽,綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下,綠芽是兩公分長,蒜的須也更密了一些。

    第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的“r”。蒜下面的須也長了很多。

    第七天,蒜苗已經(jīng)長到10公分長了。看著蒜苗,我覺得真是不可思議,

    等待金針菇成長小學(xué)一年級(jí)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來,有一些情緒想漣漪一半,緩緩擴(kuò)散開來,浸入人心。

    早飯時(shí)間到了,媽媽的聲音從廚房里傳了出來:“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影。看著滿是“相交線”的試卷,沖媽媽吼道:“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!

    “咕咕咕”無疑,是肚子的作響。心想:還是忍忍吧!畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃,難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。

    眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒,都忍受著肚子和自尊心的折磨。

    “咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲,媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面,輕聲說道;“一早上看你吃飯沒,現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

    “撲通”剛剛太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口:“這面這么燙,這面接得住?”’對(duì)不起,剛剛網(wǎng)吹了,怕你太……”媽媽欲言又止,急忙拉起我的手,四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷,才收拾碗的碎片,走了出去。

    過了許久,我心里不由自主得埋怨道:“媽媽真是的,明知道我餓了,卻沒給我吃的!”

    邁著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門,我立刻停止了腳步,剛才那種情緒一瞬間天消云散。

    只見媽媽手上一手端著一個(gè)碗,小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上,拿起紙,擦著手心的汗珠,擦完還甩了甩手。緊接著,又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖。

    窗外,陽光淡淡地灑在地面上,鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽,幸福地笑了。

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想觀點(diǎn)和感情的文本形式。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。清明節(jié)是我國傳
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助和促進(jìn)。年輕的時(shí)候做過很多夢(mèng)。那時(shí)一直夢(mèng)
    通過道歉信,我們可以表達(dá)我們對(duì)錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)和后悔,并承諾不再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的道歉信范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖肌SH愛的媽媽:在這
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,以避免錯(cuò)誤的積累。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思維方式或許可以給大家?guī)硪恍?/div>
    教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》是在三年級(jí)《分?jǐn)?shù)
    每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是一些精選的心得體會(huì)案例,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫
    中班教案能夠幫助教師提前準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資源和教學(xué)材料。如果你正在編寫中班教案或者對(duì)中班教學(xué)感興趣,以下是一些中班教案的互聯(lián)網(wǎng)資源分享給大家。1、通過觀察夏天的景
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。每個(gè)人都有屬于自己的樂園,當(dāng)然我也不例外。在宣
    實(shí)施方案的質(zhì)量和可行性是評(píng)判一個(gè)組織或個(gè)人實(shí)力的重要標(biāo)志之一。實(shí)施方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時(shí)所采取的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。實(shí)施方案通常包含目標(biāo)設(shè)定、資源調(diào)配
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問題的深入思考。“回家去嘍!”我們揮著手,朝小
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些典型的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些靈感和啟示。
    寫讀后感時(shí)需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和背景,從個(gè)人的角度出發(fā)對(duì)所讀作品進(jìn)行解讀。在下面給大家推薦幾篇精彩的讀后感文章,希望可以幫助大家更好地理解和思考。寒假里,我細(xì)細(xì)地品
    工作方案的制定需要充分調(diào)研分析,了解項(xiàng)目背景、需求和目標(biāo),從而為工作方案提供合理性和可行性的依據(jù)。通過閱讀和學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方案范文,我們可以深入理解工作方案
    當(dāng)我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)自己的閱讀成果進(jìn)行總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
    優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃?/div>
    家長會(huì)是一個(gè)讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活狀況的平臺(tái)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的家長會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能為您的總結(jié)寫作提供一些幫助和啟發(fā)。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪?qiáng)文章的說服力和可讀性。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。
    報(bào)告是對(duì)某一具體情況或問題進(jìn)行全面調(diào)查和分析后所得出的結(jié)論和建議的書面陳述。下面是小編為大家整理的幾篇報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴闹笇?dǎo)和參考。
    活動(dòng)方案的編制需要不斷總結(jié)和改進(jìn),以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些成功活動(dòng)的范例方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作有所啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)
    無論在國內(nèi)還是國際舞臺(tái),致辭都是一種重要的外交手段,它能夠傳遞不同文化間的友好與合作。以下是一些致辭的寫作指南和范文集,旨在幫助大家更好地理解和運(yùn)用致辭技巧。
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍人精神風(fēng)貌、集體榮譽(yù)和個(gè)人責(zé)任等方面的總結(jié)和概括,它可以促使我們更加自覺地踐行英勇善戰(zhàn)的軍人形象。下面是我整理的一些軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒
    企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的重要保障,它為企業(yè)提供了穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境。希望這些企業(yè)文化總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對(duì)于企業(yè)文化的深入思考和實(shí)踐探索。電力安全生產(chǎn)事關(guān)全社會(huì)穩(wěn)定以
    通過寫讀后感,我們可以展示自己對(duì)書中主題、情節(jié)以及人物形象的理解和感受。這些讀后感范文或許可以為我們提供新的思考視角,讓我們更加深入地理解書本內(nèi)容。
    轉(zhuǎn)讓可以是個(gè)人與個(gè)人之間的交易,也可以是個(gè)人與機(jī)構(gòu)之間的交易。無論你是企業(yè)轉(zhuǎn)讓還是個(gè)人權(quán)益轉(zhuǎn)讓,這些范文都可以給你提供一些啟發(fā),幫助你制定合適的轉(zhuǎn)讓策略。
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。兵馬俑有許多石人、石馬、石車。石人的形
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以對(duì)工作進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。一、本學(xué)期的主要目標(biāo):
    學(xué)期工作總結(jié)是評(píng)價(jià)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。以下是一些經(jīng)典的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這個(gè)學(xué)期本人任教八年級(jí)(1),(2
    通過撰寫工作計(jì)劃范文,可以更好地評(píng)估和改進(jìn)自己的工作效率和執(zhí)行能力。以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)撰寫的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何制定有針對(duì)性的工作計(jì)劃。
    優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。今天,我們要練習(xí)毛筆字。我興致勃勃地準(zhǔn)
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的心得體會(huì)樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。
    作文是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長和品德的培養(yǎng)。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)過程中所遇到問題的思考和解決方案的總結(jié),能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對(duì)能力。接下來,是小編為大家搜集的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃。這些范文以不同的主題和角度展示了個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀寫作風(fēng)格。20xx年我公司各部門都取得了可喜的成就,作
    年終總結(jié)要真實(shí)客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,既要看到成績和收獲,也要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在下面的范文中,你可以看到各種不同領(lǐng)域和職業(yè)的年終總結(jié)范例。
    作文是對(duì)一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀一下下面這些范文,相信能給你一些啟發(fā)。主題:大學(xué)是我們?nèi)松牧?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例和模板,供大家參考和使用,在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)能起到一定的指導(dǎo)作
    小學(xué)生演講稿的目的是通過語言表達(dá)讓觀眾加深對(duì)某一話題的理解和認(rèn)識(shí),激發(fā)他們的共鳴和思考。這是一些實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文,期望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。1.打球要拉風(fēng),走路要挺胸,
    教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、教學(xué)目標(biāo)。1.了解形變的概念,了解彈
    小班教案的制定需要與學(xué)生的家長保持密切的溝通和交流,形成良好的家校合作。范文中的小班教案涵蓋了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,可以幫助教師們?cè)诮虒W(xué)中更好地進(jìn)行教案的編寫。
    新聞報(bào)道是對(duì)社會(huì)事件、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的事實(shí)和情況進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述和報(bào)道的一種媒體形式,它具有及時(shí)性和公共性的特點(diǎn),能夠滿足人們對(duì)信息的需求。在這
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)背景:《綠
    通過閱讀范文范本,我們可以了解不同領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和規(guī)范。通過閱讀范文范本,我們可以加深對(duì)不同領(lǐng)域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質(zhì)和見識(shí)水平。原告:鄧,女,漢
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提供給學(xué)生的學(xué)習(xí)指南,可以幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己制定教學(xué)工作計(jì)劃的能力。1、在看看講講找找中積累生
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。今天,我很高興,因?yàn)榻裉焓菋D
    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。作為今天會(huì)議的主持人,我會(huì)盡力做好統(tǒng)籌和組織工作。一個(gè)成功的主持人首先需要具備良好的溝通能力。接下來,
    辭職報(bào)告是一種向公司表達(dá)自己離職意愿的方式,它可以用來說明個(gè)人原因或者職業(yè)發(fā)展的需要。閱讀下面的辭職報(bào)告范文,你可以看到各種不同的寫作方式和思路,為你的寫作提供
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)等方面的觀察和總結(jié)。它有助于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題并加以改進(jìn),提高教學(xué)效果。繼續(xù)往下閱讀,你將看到一些
    軍訓(xùn)心得是軍事訓(xùn)練結(jié)束后的一份寶貴財(cái)富,可以借此檢視自己的成長。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和借鑒。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己的實(shí)踐理論,并為他人提供參考和借鑒。實(shí)踐報(bào)告的范文中包含了豐富的實(shí)踐案例和分析,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
    融資租賃是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的融資方式,可以幫助企業(yè)降低財(cái)務(wù)成本。接下來,小編為大家推薦一些值得參考的融資租賃總結(jié)樣本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。甲方(承租方):。乙方(出借
    中班教案包含了教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入研究和思考,有利于教師對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)。以下是一些關(guān)于中班教案的范文集錦,供教師們參考和借鑒。1.聽辨聲音,感受、理解大鞋與
    辭職報(bào)告是規(guī)范化離職行為的一部分,也是對(duì)公司表示尊重的一種方式。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的離職信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
    制定小班教案時(shí),還需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)指標(biāo)。針對(duì)小班教學(xué)的不同學(xué)科和內(nèi)容,以下是一些小班教案的參考,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
    在這段時(shí)間的幼兒園工作中,每位教師都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,工作總結(jié)將對(duì)這些作用進(jìn)行整理和概括。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考
    教案模板還可以作為教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的工具,它能夠促進(jìn)教學(xué)觀念的共享和教學(xué)資源的共建。掌握好教案模板的編寫,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果非常重要,一起來看看吧。
    教師總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)工作中的所思所想所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。接下來是一些教師同行們分享的教師總結(jié)范文,相信對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和課程開發(fā)的重要工具。下面是一些經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證有效性的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。1、認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字。2、有感
    不同的貧困申請(qǐng)書往往會(huì)有不同的要求和格式,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功的貧困申請(qǐng)書范文,希望能為您提供一些寫作靈感和參考,祝您申請(qǐng)順利。
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。時(shí)光飛快。轉(zhuǎn)眼間,琪琪
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