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    有你在我身后初三初三(模板17篇)

    時間:2025-06-18 作者:翰墨

    優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇一

    落葉無聲,花落無情。時光仿佛一路花香逶迤而來。我亦從孩童時代走來,經歷過挫折,收獲過快樂,一路成長。驀然回首,慈愛的祖母,你一直在我身后。

    那是一次偶然的機會,我打開了祖母的收納柜。這是一個木制柜子,柜表鏤刻著花朵紋樣。看著,像是上個世紀的遺物了,可令人驚奇的是,此柜表面一塵不染。

    我懷著困惑,拉開了第一層的抽屜。首先映入我眼簾的,竟是我的一疊照片。我心跳不已,顫抖著拿起照片,仔細翻閱著每一張照片。那是時光里溫暖的印證,而你一直在我身后,小心收藏著。第一張,是我躺在嬰兒室中靜靜睡覺的照片。你凝望著酣睡的我笑彎了眉眼;第二張,是我牽著你的手學走路的照片,我蹣跚學步,膝蓋還不能完全打直,你彎下腰扶著我生怕我磕著碰著;第三張,是我幼時過生日的照片,你給我做的菜擺滿了一桌子,每樣都是我愛吃的……。就這樣我一張一張地看著,不知不覺,淚水盈滿了眼眶。原來你一直在我身后!

    照片到我小學畢業照就沒有了。步入初中以后,我探望祖母的次數越來越少了,見面的機會越來越少,又何談留影呢?想到這里,淚水一滴一滴地落下,打在了照片上,亦如開了一朵“水花”。有你在我身后的時光原來是最珍貴的。

    我輕輕擦干了眼眶邊和照片上的淚花,把照片原樣擺放在收納柜的一角,我又輕輕拉開了第二個抽屜。這個抽屜里放著一封信,信封寫著“給親愛的孫女”六個大字。字體略小而歪斜,我的心一震,年輕時沒上過幾天學的你,竟然給我留下一封信。打開信封,依舊是歪斜的字體,最樸素的語言。撫摸著這張微微泛了黃的信紙,我似乎能看到你在某個夜晚坐在窗邊,帶著厚厚的老花眼鏡,一手翻著字典,一手吃力地緊握著筆在紙上扭動。薄薄的一張信紙,樸素的叮嚀話語,此刻對我來說,竟如山一般高大,海一般深沉。原來,愛一直都在,祖母還在我的身后,遠遠地思念著我。

    收好信封,合上了收納柜的抽屜。一縷暖陽斜照在我的額角,一縷微風輕輕拂過我的發梢,就像祖母一直在我的身后,陪伴著我,給我勇氣與力量。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇二

    當我失敗時,有你在我身后,安慰著我;當我動搖時,有你在我身后,鼓勵著我;當我成功時,有你在身后,替我高興。因為有你在我身后,所以我才沒有放棄。你就像一縷溫暖的陽光,照射在正在生長的鮮花上,讓那朵鮮花開得更加美麗,更加燦爛!

    那天,學校組織一場運動會。為了場運動會的勝利,老師特地為我們訓練了一會兒。

    我參加的項目是跑步,這節課,老師帶著我們這些參加跑步的選手來到操場上,先提前練習。

    訓練開始了,老師拿來一個大喇叭喊道:“預備--,開始!”聽到老師的命令后,我們像幾只正在搶食的獵豹,飛奔向終點。我兩只手有節奏地擺動著,頭發被風吹得跳起了舞,你看得鼓起了掌,不停地為我加油。

    終于到終點了,我在練習過程中勝利了,你跑過來為我祝賀,說我一定會在比賽中獲得勝利。

    正式比賽開始了,我活動活動手腳,看了看兩旁的'選手,十分自信地笑了起來。

    “預備--,三,二,一!”

    呯!槍聲一響,我們這排同學像一群掙脫籠子的小鳥,努力地向前飛去。

    第一圈跑完了,已經有許多同學開始有點兒累了,她們都放了速度,而我呢,我加快了速度,與其她的同學拉出一道距離。你高興得手舞足蹈,合不攏嘴。可是,快到終點時,我的腳突然一陣疼痛,好像就要跌倒在跑道上。我看著前面的終點,只有幾步了,我離勝利只有幾步了!后面的人離我越來越近。我想:不行!他們馬上就要追上來了,我不能失敗!我要拿第一!

    你看著我慢慢站起來,心懸在半空,兩只手緊緊握住在心口,好像在祈禱著。

    這時,我咬牙發力,終于沖過了終點。你的兩只手慢慢地張開,開心地笑著,兩排白白的牙齒全露出來了,兩只眼睛笑得瞇成了一條線。

    你跑過來扶住我,問我的腳有什么事,還沒等我回答,你便硬扶著我到了醫務室。我說我沒事,你拉我坐到床上,讓我躺下,讓醫生檢查沒事后,你又慢慢把我扶到教室,讓我坐好。你替我清好書包后,還把我送回家。在路上,我又說我沒事,你可以不用送我,你可以先回去。而你呢,你卻一直把我送到家,把我交給我爸爸媽媽才走。我說讓你進屋坐會兒,而你卻說有事,就跑了。

    每當我失敗時,每當我動搖時,每當我成功時,你都在我身后陪伴我,你就是一位上天派來的天使,永遠在我身后。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇三

    周末,約上幾個好友一同出玩。南長街,崇安寺,我們逛逛這里,看看那里,玩的不亦樂乎。或許是被喜悅沖昏了頭腦,我竟忘記了時間。視線不經意的瞟過手表,上面儼然顯示著“20:36”。我一下子慌了,出門前答應過你,要早點回家的,可現在……手忙腳亂的掏出手機,卻發現早已因沒電而關機。我真的無法想像,這段失聯的時間你是怎么過了。我一把搶過好友的手機,顫抖著撥通了你的電話:“喂,爸……”“你在哪里?”我簡直不敢相信電話那頭是你的聲音,蒼老沙啞,仿佛一把老了的二胡,琴聲里盡是憂傷和歲月的滄桑。我微微帶著哭腔地報出了地點。“在車站等我。”你說完就掛斷了電話。

    與好友告別,獨自一人走向車站。晚風卷著枯葉吹來,刮在臉上生生地疼。是夜晚了啊,繁華的街道上車輛行人不斷。朵朵虛幻的光之花在我的周圍綻放,無盡的華美璀璨,瘦小的我顯得狼狽孤立。站在往來不斷的人群中,我第一次感到莫名的無助和迷茫。望向那片燈火,發現自己竟是如此渴望你的到來。一步步邁向車站,到了,找了個位子,坐下。坐在冰冷的椅子上,看著一個個陌生的面孔踏上公車,踏上回家的路。風呼嘯著從我耳邊掠過,帶走了我的知覺和聽覺。身上刺骨的寒冷,倏忽間記起你早晨說過的話:“多穿點,今天比較冷。”我后悔沒聽你的話,沒早點回家。心,一點點的沉下去。雙眸卻竭力在人群中尋找你的身影,可換來的只是失望。

    深秋,微涼;燈火,輝煌。這世間的春花秋月、世態炎涼,只要有你在我身后,我就有勇氣去闖。只要,有你在我身后,就好。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇四

    滄桑無力的文字如夢一般宰訴說著命運的殘缺,每一句話都充滿了心酸、偽裝、堅強、無助,最后都無奈的放棄。還好,有你在我身后。

    有一段時光,刻苦銘心,那是青春;有一段記憶,撕心裂肺,那是青春;有一段路,不曾一個人走,那也是青春。記憶中的人,不曾相忘,可惜時光像長了翅膀,一天一天的飛過,流年太短,記憶太長!那是個天空灰蒙蒙的日子,我剛從家里與你們吵架出來。雨,開始嘩嘩的下了,我沒有傘,漫無目的的走在公路上,偶爾會有一兩輛過往的汽車,把污水濺在我的褲腿上,可,那都不重要了,對嗎?我想是的。

    漸行漸遠……。

    恍惚間我以為自己是擱淺的魚,等待死亡,遠離海水。風,還是那么肆意的吹著,此時的我,就像一個別人丟在大街上沒人要的孤兒。不知什么時候,我隱約聽到有人在呼喊我的名字,我猛的回過頭,霧還是那么大,可我依稀記得:那天,是你穿著睡衣穿著拖鞋,頭也沒有梳手機卻拿著一把傘,自己卻也顧不得撐傘……那一瞬間,我幾乎是跑著擁向你,你的擁抱還是那么溫暖。我記得,你很久沒抱過我了。

    雨停了,風也不再到處亂跑了,云也慢慢散場了,回頭一看,我的你依舊在我身后!

    時至今日,我才知道,青春的叛逆青春的幼稚,讓一切親情磨濁、風化,可當我回過頭來想想有你、你們陪伴在身后的日子,是多么的快樂。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇五

    我還一直都記得你曾對我說過的話,有你在我身后,我才知道什么是真正的幸諨和快樂。

    你,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動我的心弦。

    你,是一掛藤蘿,不管我身在何方,你總是緊緊牽著我的'手。

    你,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇溫暖的心房。

    你,就是在眉目顧盼間淺淺的微笑里,就是在那一首抒情的小曲中。

    每當我最心煩的時候,我最想依靠的只有你。你那寬松而又聳起的肩膀,總是會借給我傾訴。你會告訴我,什么是我該做的,我不能去做什么、你教我一次又一次,生命的感悟中,我明白了如何去珍惜。

    每當我最難過的時候,我最想依靠的只有你。你會幫助和撫慰我,你告訴我即使忍著最痛的傷,也要像馬一樣帶著苦難踏向征程。你從來都沒有厭煩過,你說你會一直陪著我。

    你說讓我學會長大,要我放手。我感覺自己做不到,我也不想做到。我不想在你眼里長大了,那樣你就會離開我,不會心疼我,也不會在乎我。

    只是我還放不開、對你太依賴。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇六

    我有一個夢想,夢想著自己有一天能夠在舞臺上做一只白天鵝。我喜歡跳舞,這一直都是我的興趣愛好,并且我從小也都在朝著這方面發展,每到空閑時間我都會練習。練舞是很累的一件事,在我的成長過程中,若不是有你在我的身后一直鼓勵著我,我也不會有今天的成就。我很感謝你,我的母親,是你始終在監督我、鞭笞我。

    當我第一次參加比賽失敗后,在我對自己充滿著失望,并且幾乎要喪失勇氣的時候,是你,我的母親,是你及時的站在我的身后鼓勵著我。你對我說人生道路上的失敗很常見,最可貴的是我們在失敗后仍舊選擇堅持。

    那一次正是因為有母親你在我的身后,我才能得以重新站起來。站起來后的我重新認識了自己的實力,我褪去了身上的那種不可一世的自傲。的確在那次比賽失敗之前,我一度覺得自己天下無敵呢。經過了這一次的打擊,我收斂了自己的過度自信,逐漸變得謙虛了起來。在這整個過程中,都是母親你站在我的身后,每當我要喪去斗志的時候,都是你在給我的鼓氣加油,是你始終無比堅定的'相信我一定能行。

    我的母親,在我的成長路上,也在我的追夢路上,有你在我的身后,這就是我最大的幸運。在我身后的你,一直都在給我最大的關注,也給我送來無數的鼓勵。我的母親,有你在我身后真好!每當我害怕時,亦或是失去前進的動力時,我身后的母親,你都會給我傳遞來勇氣,是你在鞭笞著我前進。

    盡管我的追夢之路還有很長,盡管這條路很艱難,但是有你在我身后,我就不怕。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇七

    你,擁有淵博的學識,在陰雨的天氣里給我帶來希望,灌溉著我的心靈。在傷心時給我帶來感動。你雖沒有溫度,但給我的卻滿是溫暖。

    語文這種科目是一面鏡子,有的人選擇逃避,因為她能反射出真實。我曾以為讀過幾本書就是學識淵博,而在她的照射下,卻發現了狹小的思想。所以在不停的督促下,我翻開了你。那時,如春風拂面。

    “我原本以為我很富有,擁有一朵全世界獨一無二的`花,可我擁有的只是一朵普普通通的玫瑰花。"我被這段文字深深地震撼,開始用心重新的審視自己。只有用心才看得準確,用肉眼是看不見重要的東西的。

    輕輕翻動你。“江山代有才人出,各領風騷數百年。"唐,詩歌最鼎盛的時代。吟誦“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的氣概;讓我體會到“空山新雨后,天氣晚來秋"的舒爽。更讓我讀懂了“力盡不知熱,但惜夏日長"的生活。近代,也有出色的新人涌現而出。“已是懸崖百丈冰猶有花枝俏。"把“零落成泥碾作塵,只有香如故"的悲慘一掃而光。所以毛澤東的詩最大的特點就是豪邁。所以“數風流人物,還看今朝"又成了多少人的格言。

    一頁的翻過,又牽出多少愁思。艾略特曾寫到“四月是最殘忍的季節,荒地上長著丁香,把回憶和欲望摻雜在一起,又讓春雨催促那些遲鈍的根芽。"是呀,生命在我身邊流逝,我在夢中期待,卻只能在現實接受。還記得紫藤蘿瀑布里的一句話,“個人的生命是有限的。"時間長河的流動讓多少事情重演,又將它吹熄。有限的生死構成了無限生命的延續。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"只有經歷過才知道它的哲理,也該知道怎樣釋懷。

    你,書。如果人生是一片海洋,那么你便是舟楫,到達生活的彼岸。如果人生是一片天空,你便是翅膀,飛躍生活。你有世間的美好與生機,帶我直面人生的雨季。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇八

    有你在身后,我的身邊到處都是溫暖;有你在身后,困難都迎刃而解。在那陡峭的高山上,有你在身后,真好。

    那一次在瑞士山上,我們看完山頂的風景,準備下山,選擇了走小路下山。

    剛開始的路很平穩,青草環繞周圍,寬闊的路足以五人并排下山,我蹦跳著,一邊時不時望著一旁的美景,馬特宏峰仿佛在千里之外,挺立著。

    可是沒過多久,山坡迅速變得陡峭起來,向下看,讓人觸目驚心。道路也瞬間變窄,僅能容得下一人通過。更可惡的是,在這山間小路上,還遍布著很多小石子。一顆頑皮的小石子,不知怎么就鉆進了我的休閑鞋里。啊,真難受,腳底疼得走不動了。刺骨的疼痛從腳底猛地竄上來,像一把錐子在刺著,我不由自主地蹲坐在地上。

    “兒子,怎么這就坐下了,前面還有很長的路呢!”這時,爸爸快步從身后走了上來,伸出手,一把拉起了我。爸爸看著我,遞上一個燦爛的眼神。

    “小石子鉆到鞋子里了,痛死我了。”我一副齜牙咧嘴的樣子。

    “男子漢怎能被一粒小石子難住呢,走,前面還有更多挑戰呢!”

    牽著爸爸的手,我小心翼翼地前行,過了一個又一個陡峭的彎道,那幾乎都是90度的斜坡,讓我不禁感到膽戰心驚。我又跟著爸爸走過一個又一個碎石盤踞之地,那數不勝數的碎石就在我的腳底下,刺骨的痛仿佛又蔓延了上來。但是,只要有你在身邊,這些困難都會迎刃而解。

    往前望去,一座由森林環繞著的小鎮顯現在視線盡頭,綠色圍繞,群山一把將它攬在懷里。

    到了山下,我早已累得不行了,疲憊地坐在木椅上,汗水早已將我內衣浸濕,發出一股股汗臭味。再望望身后,爸爸滿面笑容地拿著冰淇淋從便利店里出來,那笑容,陽光一樣暖。我一口接一口貪婪地吃著,品嘗著異域美味,一種甜在心里流淌。你在我身后,是最大的幸福。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇九

    潮起,潮落,花開,花謝。每一分,每一秒,那汩汩流動著的,不僅僅是你身體里的血液,也是你存活的生命源泉——時間。聽,一絲絲抽盡,緩慢卻又急促,帶著你,由青春步入衰老。自然界的輪回是如此的快,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。我在不知不覺中度過了多少歲月,身邊人來人往,因為有你在我身后,我的生活才如此的豐富多彩。

    “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”我的朋友,你一定還記得那一年下午放學時,下起了雨,雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中。往遠處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過,雨水好像被催促似的,大了一陣。頓時從小雨變成了傾盆大雨,我沒有帶傘,一時不知道怎么辦,你看出了我的心思,走過來對著我說:“沒事,我的傘大,我們倆打一把。”頓時,我的心暖暖的。還記得那一年的運動會嗎?我和你都參加了,你的項目是50米,200米,400米。我的項目是50米,100米,400米。慢慢的,到400米了,我們都很緊張,在那里互相安慰著。你告訴我:想要奪冠,就得前100米沖刺,因為你最先已經在前面了,后面的人想追你有點難,但不要掉以輕心,之后一直中速,到最后100米時在沖刺。我們同時上場,劉老師高舉著發令槍,站在我的旁邊,我一下子慌了,因為我怕那震耳欲聾的聲音,但看到你眼中的安慰,我一下子恢復了正常。槍聲響后,我們一下子沖出了起點,我按照你的方法做了,最后得了第三名。可你確是第五名,你明明跑步速度比我快,可以跑到前面的,仔細回想起來,原來你在最后100米的時候并沒有沖刺,而是慢跑。“朋友的情誼呀我們今生,最大的難得,像一杯酒,像一首老歌……”

    朋友,我要感謝你,因為有你我的生活才多姿多彩。我們的友誼雖不及李白,汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的轟轟烈烈,也不及杜甫和李白的“故人入我夢,明我長相憶”的纏纏綿綿,但她卻不在讓我孤獨,如陽光般溫暖我的心房。

    感謝有你,朋友。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十

    百草萋萋,后有群山屹立,為其遮風擋雨;我之成長,身后有你守護,為我深深眺望。

    秋高氣爽,衡陽雁去。

    一日無聊,恰好農閑,我見風勢正好,便央著舅爺同我一起放風箏去。

    姥爺聽了,樂呵呵地道了幾聲好,扶著墻壁,一點一點艱難地挪向雜物間,慢慢地蹲下來,一只手扶著膝蓋,瞇起眼睛,找了許久,方才尋來風箏,為我撣盡塵灰。

    來到平地,舅姥爺站在我的身后,不無仔細地說道:“你看,這是線圈,你要好好抓住把手,不然,風箏就容易飛走了。”

    一番叮囑后,舅姥爺才不太放心地拍拍我的肩,愛憐地說著:“好了,小外孫,快去放風箏吧。”

    我歡喜地應了一聲,便一手高擎著風箏,一手握緊把手,飛快地跑出去,卻又高喊道:“舅姥爺,你來追我呀!”

    只聽身后一聲急呼:“慢些,小外孫,慢點兒,別跑那么快,容易摔倒的。”

    說罷,我又聽到一聲嘆息從身后而來,隨后又聽到一陣腳步聲,這腳步聲快速里透著沉頓,迅急里顯著踟躕,想必舅姥爺只是想讓我知道他來了,叫我等等他,當然了,舅姥爺要是想追上我,一定很容易,現在應該只是想戲弄我一把,讓我出出洋像。

    停頓了一會兒,我這樣想到。便又沒心沒肺地一聲大笑,繼續奔跑起來,任那腳步聲由近變遠,杳不可聞,也任那身后的人已垂垂老矣,年登古稀。

    一陣強風吹來,我就勢將風箏往空中一拋,風箏便迎風飛翔,彩色的紙鳶隨風而行,仿佛搏擊蒼穹的鯤鵬,無所畏懼,只影行單。

    不知怎的,風一點點微弱,最后競是突然沒了風,風箏在空中盤旋幾下,像枯葉,又像是蒼老的人們,即使再不舍,也終將老去,不復昔日雄健。

    風箏恰好墜落在我的后方,我聽到身后的一聲:“外孫,快收線,等會兒起了風,再跑一會兒,風箏就又飛上天了!”

    我連忙轉過身去,正在收線,一瞥眼,只見姥爺坐在身后的田埂上,兩腿伸直,雙手握拳,輕輕垂擊著兩膝,面顯痛苦之狀。

    我一時驚愕,竟說不出話來,只瞪大雙眼,張開了嘴。

    舅姥爺好像發現了什么,蹣跚地走來,舉步維艱,步履沉重。

    他一點一點的“挪”了過來。擎起風箏,讓我轉過身去,仔細握著線盤,輕聲說道:“我是腿腳不靈便了,不過,別擔心,還是小時候那句話,有我在你身后。”

    “有你在我身后。”我默念著這句話,不覺淚已滂沱。

    后來,我才知道,舅姥爺有很嚴重的關節炎,幾乎不能行走,而為了我,他卻執意地奔跑,只為佑我平安,護我周全。

    然而,在這無涯的歲月里,又有多少人屹立在我的身后,為我默默付出,同擔所有苦難,給予無限動力。

    老子云:“大音希聲,大象無形,道隱無名。”在身后默默流淌的親情又何嘗不是一種道,至極而隱而無形,只有默默。我們都是如此,身受此道,執著前行,望見身后,復覺感傷。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十一

    一個雨天,點點滴滴灑在日記本上。天空是如此的陰沉,烏云排山倒海似的,黑壓壓一片壓了下來。

    望瞭望天,又望瞭望她,心口不由得抽搐起來,為什么上天要這樣將一塊免費而又美味的餡餅塞至我跟前,現在又來向我索要。一段經久不衰的友誼,在深深承諾之后,竟如肥皂泡沫一樣不堪一擊地破碎了。我們曾經認為對彼此最重要的'人,在一次分班考試中漸漸隔斷了信息,漸行漸遠。曾有好幾次,我就這么默默地走在你身后,默默的看著你與另外一個人并肩向前。

    你的身后有我,看見了嗎?我曾無數次想大聲疾呼,但我最終還是沒有這個勇氣呼喊你的名字。擁有天使般面孔的你,在開學第一天的時候一下鉆進我的心房,我覺得你是我初中生涯以來對我最好的人。你富有責任心,樂于助人,熱愛學習,勇于挑戰,對一切充滿希望。我們在一起的時光總是那么美好。我猶愛你那帶有蒙娜麗莎般神秘的微笑,然而諾言是渺小的,不知是從何時起,我只能看你漸行漸遠的背影。無奈地注視著你和另一個女孩子,手挽手走進了小賣店,你在笑,但在我眼中一點也不神秘了。

    是我在嫉妒了嗎?我們只能和曾經說再見,現在不都化為泡沫了嗎?海子有首著名的詩,我要擷取一段送給緬懷我們的友誼:愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬。我只愿面朝大海,春暖花開。

    曾經的我們褪去了一層精心包裹的糖果裝,而回憶卻是真的。聽見窗外的雨聲了嗎?其中和著我的淚一起傾瀉。如果你能回頭,那么我一定站在你身后,在雨中等你露出久違的微笑。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十二

    看著那張相片,只有我和父母三個人,現在卻多出一個你,開始我還有些不適應。

    在你出生的那天,我正在學校上課,一回到家,我便迫不及待地奔向你。你的雙眼緊閉著,小拳頭緊握著,安詳地睡著。我當時輕輕地說了一句:我的小弟弟是最可愛的。于是,每天放學回家,我都愿意抱著你。

    你是多么的可愛,,我覺得我將會過得更加幸福。

    我的弟弟,你漸漸長大,為什么變得那樣調皮。一個個玩具被你弄壞,我的一本本書上都留下了你的涂鴉的痕跡。我對你不止生過一次氣,可這調皮的性格卻一點都沒變。

    也不知道從什么時候開始,你的調皮讓我厭惡,每次在我的書包里翻找,卻不知道收拾;玩具不玩時,卻不知道整理一下。

    我覺得你帶給我的只有厭煩而沒有其他。

    我進入了初中,你也進入了小學。唉,我想,總該有人管管你了吧。這一次,我從學校回到家中,你正趴在床上看電視,我讓你坐起來看,你不肯。于是我將遙控器拿走了,你向我翻了一個白眼,哭著鬧著,把所有的不開心都發泄在這哭聲中。我沒在意,等我坐到床邊,你開啟了那復仇計劃,不停地拍打著我的背,看到我沒有了動靜,又來弄我的頭發,我實在是忍無可忍了,將遙控器一甩,我也不知怎么了,眼淚止不住的往外流。

    調皮本來就是一個男孩子的天性,我為什么執意改變你的這種天性呢。釋放天性才是對你有好處的,因為,我體會到了被保護的安全感,悟到了獨屬于你給我帶來的歡笑和淚水。

    我的弟弟你給予了我前行的勇氣我的生活將更加豐富多彩。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十三

    風輕輕地推著我,想讓我繼續前進,風吹散了我身上所有的疲倦,吹起了我內心為自己奮斗的小火苗,也吹起了曾經那些美好的回憶。

    以前,我在鄉村住著。鄉村里最富足的就是風。每當我心情煩躁之時,我都會去田埂上走兩圈,一望無際的綠色撲面而來,迎接著我。風吹著我,我的白襯衫在風的引領下飄動起來,發出細微的聲音,宛如大自然在我耳畔低語。

    當我情緒激動時,也會向風肆無忌憚地宣泄我的情緒。風也隨著我的宣泄刮起來,刮得我的衣服嗶嗶作響,仿佛也在對我傾訴苦楚。

    過了一會兒,風也漸漸變小了,仿佛輕聲安慰我,我們一起平靜了下來。在夜里,我在枯黃的臺燈下寫作業的時候,風從窗戶里鉆了進來,仿佛要讓我知道它在陪伴我,它一直在我身后。它用獨特的方式緩解我的疲勞,靜靜地陪伴著我。

    后來,我搬去城市里讀書,風被那該死的高樓擋住了,四面的墻壁把我圍得嚴嚴實實的。但我一直開著窗,想著哪天風可以回來陪陪我。我試過用電風扇,但總感覺少了一些什么,它沒有自然風那樣有靈性,我想它只能依靠那扇葉,于是厭惡地把它關掉了,就連炎熱的夏天也沒有依靠電風扇。夏天,母親見我一身汗,總會叫我去把電風扇,我只是回了一句:“電扇的風我吹不習慣!”母親只得嘆一口氣,不說話了。

    再后來,我在公園附近感受到了似曾相似的風的蹤跡。那時,我聽到風吹過樹林,如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔,立馬像個沒有長大的孩子,在風中歡呼,不顧旁人的眼光,貪婪地享受著這短暫的時光。

    謝謝你,風,陪我長大,,吹散我的憂愁。有風自南,翼彼新苗。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十四

    在我學習的道路上充滿著荊棘和坎坷,但我仍無所畏懼,因為驀然回首,一直。(開門見山開頭,直接引出下文。)。

    那是一個烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,一陣微風拂過全然沒有一絲涼意,街道上的人群各個無精打采的,只要稍有動作就會渾身是汗。筆直的柏油路像被太陽烤化了似的,走上去像踩在松軟的泥土上一樣。(環境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好!)。

    這樣的鬼天氣有誰想出門?而我就坐在補課班里承受著生不如死的煎熬。下課鈴聲打響了,同學們像離弦的箭飛奔出教室,擠在超市門口。此時,我己經是饑腸轆轆,心中滿是焦急、滿是埋怨,心想:“媽媽怎么還不來?難道不知道我補課很累、很餓嗎?”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)。

    突然,一個熟悉的身影突然出現在我的視線里,媽媽來了。沒等母親說話,我搶過飯盒一邊打開,一邊大聲質問道:“你怎么來的這么晚?”媽媽什么都沒說,默默地坐在我的座位上為我整理學習筆記。打開飯盒,一股醬牛肉的清香撲鼻而來,我狼吐虎咽地吃了起來。當我吃得汗流夾背時才猛然想起母親。抬起頭回望,母親依然坐在我的身后孜孜不倦的為我整理筆記。彎曲的脊背扛起了整個家庭的重擔,為了能讓我學得更好,母親用省吃儉用的錢給我找補課班,而我又做了些什么,說了些什么?(要注意突出——母親在我的身后,這方面的描寫要有側重為宜,明白?)。

    回想起媽媽為我做的一切,淚水不禁滑落在我的嘴邊,我一舔竟然是甜的,因為淚水中有母親愛的味道。

    媽媽,是您一直在我身后陪著我認認真真的學習;媽媽,是您在我身后給予我學習的動力。回想起自己不認真的學習態度我真的慚愧不已,我辜負了媽媽對我的期望和愛。(刪去,構成排比句,層層遞進,抒情升華主題為宜!)。

    在學習的道路上,我會勇敢地向前走,我不怕,因為!(卒章顯志結尾,緊扣主題!)。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十五

    尊敬的文特森·威廉·梵高:

    您好!也許別人會驚訝,《》這篇,我怎么寫得是您,記得以前有人在我面前提到您的時候,我只是聽聽而已。可當我第一次接觸到您的作品,就被您深深吸引,每每閱讀您的資料訊息,我都會有許多感觸。

    當我知道您當初離開喧鬧的都市,只身來到法國南部的田野,立刻陶醉在這明麗的一望無際的原野中,您立志做一名畫家,可您家里的親人都不支持。如果是我,也許就會打消這個當畫家的念頭。但您卻堅持每天太陽升起時,背著一捆畫布和顏料奔向田野,從來都不與任何人說話。人們看到您的時候,都交頭接耳:“瘋子來了!”可沒人知道,眾人眼里的瘋子就是世界上最偉大的畫家!可如果當初您放棄了呢?絕對不會。我學畫的這幾年間,每每遭遇畫面沒有進展、畫技沒有進步,不知道怎么繼續下去想要放棄時,就會想起您——在只有弟弟支持和理解的窘境中,不顧家人反對,依然堅持繪畫。和你相比,我又有什么理由放棄呢?謝謝您,是您的經歷一直激勵我在繪畫這條路上一直走下去。

    您曾經說過,您是用生命作為賭注在畫畫。一切的情緒都會在繪畫中體現,大膽的用色,夸張的線條,奔放的浪漫主義情懷,世人恐怕無法企及。您喜歡用藍色,我也喜歡藍色,尤其是那張《星空》。您那幅《阿爾的吊橋》有一種明朗清新的情緒,那純藍的是纖塵不染的天空與河流,那金黃的是長滿蒿草的河床。我想您畫它時,握著畫筆的手一定也因這份驚喜而顫抖吧!您用偉大的才華與苦難抗爭,盡管您沒有等到掌聲響起,就揮淚告別了世界。但是,您用自己的勤奮和努力最終走上了人類世界的藝術巔峰。我不知道自己在繪畫上有沒有天賦,但我熱愛繪畫,我會像您那樣,用勤奮和努力向自己的夢想一點點靠近。

    敬愛的梵高先生,再次向您表示感謝,您的繪畫精神一直在激勵著我,謝謝有您一直在我身后——讓我一直夢想著繪畫,讓我堅持畫著我的夢想!

    此致

    敬禮

    一個仰慕您的學生。

    20xx年2月24日。

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十六

    十四歲那年的秋天,注定了我們的相識。你穿著一身藍色套裙,優雅的像一朵藍蓮花。你一個個記下我們的名字,并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說載夢而來,定當載譽而歸。那一刻,藍蓮花定在悄無聲息中開放,為你,為我,為愛,為夢。

    你講課總是縱慣古今,激情飛揚;你喜歡在課桌間穿行,觀察,輕撫,偶爾提醒;你會撿起地上的紙屑,或是一塊橡皮;每次考試之后,你總會把我們叫到跟前,分析出錯誤的原因,指明努力方向,還有幾句溫暖的鼓勵。在你的帶領下,我真正意識到了學習的快樂,第一次感覺原來我在學習,明白學習的意義。

    非常討厭的日記在你的帶領下,在你的威逼下,成為我生活的一部分。從此,你打開了我的世界,解開了我的心結。我把你的信任和期待寫進了日記里,也一同在心里寫下了真摯與感動。我的每一篇習作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個文字、每一個標點,都像花兒一樣怒放。老天,謝謝你給了我人生的導師!

    還記得一次全班‘造反’,頂撞老師你嗎?那一次,周圍的空氣霎時安靜,空氣中彌漫著火藥的味道。最后,你仍然用你的大道理說服了我們。老師,我很抱歉,那次事件我也參與其中,我們并沒有體諒你的難處,只是一味的胡鬧,謝謝你,給了我們一次改正的機會。

    老師,感謝你!給了我學習的動力;感謝你!教會了我做人的道理;感謝你!辛勤培育我,給我播種知識。老師你就是我們心中的太陽,你的光芒永遠在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝,感動卻依然常在。

    如今,我依然清晰的記得一身藍色套裙像蓮花般優雅的你,時刻都在感受你的載夢而來,載譽而歸,為你,為我,為愛,為夢。也許,正是,我才沒有偏離人生的軌道。

    老師,,真好!

    有你在我身后初三初三(模板17篇)篇十七

    周潤珂夏夜的空氣是如此清涼。天幕上的月亮像一只靈巧的'白猿,把鳥巢掛在離天幾尺的樹上。父親白天忙碌,晚上終于抽得時間,載著我和我的自行車,來到平坦綿長的環湖公路。這路真是騎車的好地方。美中不足的是,這里還沒有燈光,白天遮蔽濃蔭的大道,此時黑糊糊與夜晚混在一起。黑暗的道路盡頭,似乎有鬼怪和野獸,令我有些膽怯。父親并不介意,他把我的車搬下去,整理車頭,調整座位。我一旁踩著簌簌作響的沙石,看車內燈光他胖胖的身體裁為一幅剪影。不自覺的,替他驅走周圍飛舞的蚊子。父親說,今晚不打算扶著我騎車了。讓我自己單獨來。我十分慌亂,要知道前面的路漆黑一片啊!

    他看似悠閑地上了汽車,不再理會我。車子開的是近光燈,燈照不到的地方是一片深淵,我捏著自行車把,站在車燈和黑暗之間,顯得十分渺小。忽然,響起了車發動的聲音,父親沉穩的嗓音穿透噪音而來:“別怕,你騎,我在后面一直照著你。”“一直照著我”,心里有了這份安定,我一下子平靜了。父親是墻,是盾,我怕什么呢?身后有父親啊,那種綿綿的血緣之情,那種直附著筋骨的相信,讓我二話不說的騎車上路。于是,湖邊有了一幅美麗的景象:一個女孩在大路中央賣力蹬著單車,后面跟著一輛開得很慢很慢的汽車,車燈是溫和的黃色,照亮了女孩前面的路。燈光從背后穿過,映得女孩騎車的影子微微顫動,像明明滅滅的火苗頭。車輪碾碎靜靜的時光。我不會害怕,因為背后那車燈里,摻進了父親溫暖的目光。他在我的路上,一直看著我,為我的肩上披上一層暖絨。縱然道路黑暗,但他一直在我身后。他不會幫我走這一段路,但他用自己無言的光亮,驅趕那些恐懼。我騎了許久。那片燈光,隨我穿過一片片黑暗。父親的愛,綿綿交織在車燈中,飄散在夜空中,存在于我的身后。一回頭,便能看見那沉默不變的燈光。慶幸,有你。慶幸,。

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