在過去的幾十年中，環保已經成為全球關注的熱議話題，我們不能袖手旁觀。倡導綠色文化，引領社會風尚，讓環保成為人們的共同追求。
環保環保高中（通用24篇）篇一
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們人類應當反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?我們現在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學會問，我們該如何去做?其實，環保就在你身邊，下面，我就來設計一下具體的實施方案：
1、作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
2、指出破壞環境的行為。如果同學們看到有人對環境加以破壞、浪費資源，應該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學們不能處理的情況，可以向老師或領導匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標語。在公園里，草地上的標語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關緊了水龍頭……我建議同學們多多設計環保標語，時刻提醒他人要保護環境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區和街道都舉辦了環保活動，同學們一定要踴躍參加，為環保事業做一些力所能及的事：打掃街道衛生、在郊外植樹等等。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過4才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
環保環保高中（通用24篇）篇二
嘿！大家好！我的名字叫環保汽車，是汽車之家的新成員了。雖然我的年齡不大，但我的名聲很響哦。下面請大家聽我說說我的優點吧。
我是長方形的，汽車尾氣是環境的重要破壞者，而我發動時不會噴出這樣的尾氣，因為我的原料不是汽油。我身上有智能系統，會適應環境來開窗關窗，如果外面的空氣質量很好，我就會自動開窗，如果外面臭氣熏天，而您正想打開窗戶，看風景的話，也不用擔心，因為我有自動的環保膜，他會保護您，不會讓您臭氣而咳嗽。
對了我還忘了告訴您，我用什么原料了。我用的是太陽能，我的車頂有二個亮析，是日照吸收空氣的。下雨陰天也不用擔心，我身體里有一個巨大的儲能器，它儲存的'能量可以讓我跑一百多公里呢。
雖然這是幻想，但我一定把這個發明變為現實！
環保環保高中（通用24篇）篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是來自____班的______，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內容是保護環境，在這幾年來，我們的科技雖然發展迅速，但我們的環境確實每況愈下，各種污染越來越嚴重。在學校的不遠處有一條小溪，在我入學的時候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內心十分的感慨，現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到，每次路過那條已經干涸的小溪時，我經常會聽到有人談論著那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學后圍在這里抓小魚小蝦。
環境與我們的生活是息息相關的，環境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養成愛護環境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個學生，放學后他們在學校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經走到外面去了，然后他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規范，也會拉低別人對我們學校的印象，覺得這所學校的學生是一些素質低下的人，這所學校肯定也很糟糕。同學們，你們身上都穿著____學校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節約水資源也是保護環境的一種方法，我看到了很多學生出現了玩水的現象。還有的同學每次打水時打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結束了，謝謝大家。
環保環保高中（通用24篇）篇四
如果說地球是一幅五顏六色的畫卷，那么，水土就是她的顏料；如果說地球是一個有血有肉的人，那么，水土就是她的靈魂；如果。可是，近些年來，我們人類的表現卻讓這個美麗的星球變得滿目瘡痍，一片荒涼。
在這段時間里，一列從上海出發的火車，行駛到江西境內時，因為連日暴雨，山上泥土松散，突然，“轟”的一聲，山上的泥石齊刷刷地滾下來，撞得列車東倒西歪。這時，人們呼喊著，那聲音驚天動地，震耳欲聾。禍從天降，造成了嚴重的人員傷亡事故，還有什么比生命更寶貴的呢？這就是植被得不到保護，引起水土流失造成的后果。
同學們，讓我們一起回憶《黃河是怎樣變化的》這一課吧！黃河的水土流失十分嚴重，每年，黃河流域每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當于一年破壞550萬畝的耕地，這是一個多么驚人的數字呀！因為這些，使黃河成了多災多難的禍河。這都是人類瘋狂砍伐樹木的結果。
讓大家再來看看身邊的事。聽我媽講，武平外婆家前面有一條小溪，以前一年到頭清澈見底，魚兒歡快的游來游去，兩岸的人們洗衣、洗菜、灌溉全依靠它。可是后來卻發生了翻天覆地的變化，小溪變成了小溝，到處是裸露的河床、石頭，一到雨天，有時還變成了“黃河”。為什么呢？因為村莊里的人把山上的樹木幾乎都砍光了，有的甚至連碗口粗大的也不能幸免，砍下的`樹木雖然換回了大把的“票子”，但他們卻無情的破壞了賴以生存的家園，兩岸的人們叫苦不迭。這些年，村里的人或許已意識到水土的重要性，又開始在山上植樹、造林，山逐漸披上綠裝，小溪也逐漸恢復原來的模樣。
其實“保護海西水土”絕對不是一句空話。要保護水土，首先一定要保護好森林資源，使失去的植被盡快恢復。其次，要合理規劃利用土地，同時還要大量修筑水利工程。這樣數管齊下，一定能把海西變成綠綠的山，藍藍的天，清清的水。
環保環保高中（通用24篇）篇五
我，是森林中的一棵樹，每天早上，陽光透過云層灑在我的身上，牽著花的幽香，伴著葉的芬芳。早晨的森林，一切都是那么美好，可是今天，情況似乎有些不同。
早上，森林里來了一位不速之客——伐木工，他走到我的同伴——松樹面前，不知掏出了什么東西。天哪！是一把寒光閃閃的斧頭！它鋒利錚亮，閃著冰冷的金屬光芒。他想干什么？我不禁打了個寒戰。“咔、咔……”只見他手起刀落，同伴松樹便應聲倒地。那伐木工點了一根旱煙，獰笑著說：“哈哈，這樹一定可以買個好價錢！”他笑著，露出了被煙熏黑的牙齒。這時，一只小鳥這是，一只小鳥飛過來，忿忿不停地啄他的腦袋。“這塊木頭里一定有蟲子！”而伐木工卻還是不為所動。
無知的人類啊，依靠豐富的地球資源，你們才得以生存。可是如果你們不去珍惜，不加節制地浪費地球資源，那么最終受苦的終究會是事件的始作俑者——人類。
在我被伐木工砍倒的那一刻，我爆發出了心底的吶喊：“人類啊，你們一定要讓住，不能讓貪婪之蟲蛀進你們的大腦，你們一定要保護好地球，保護好我們共同的美麗家園！”
環保環保高中（通用24篇）篇六
很久很久以前，地球是個充滿生機的星球，許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球上有許多生命，羨慕地球的一切。
但是，現在的情況完全變了一樣：由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少，土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了，到了汛期，大河里的水就會泛濫成災；由于空氣嚴重污染，每天都有人因為吸入含有過量的微粒的劣質空氣而生病。人們過度捕殺動物，許多動物都沒有了自己溫馨的家，動物們都在哭泣……導致世界上每天都有動物被獵殺，世界各地已有多種動物滅絕，還有多種動物處在瀕臨滅絕的狀況，造成生態不平衡，使人類失去了許多“朋友”。更讓人頭痛的是水源。保護水源就是保護生命。據環境監測，全國每天約有1億噸污水直接排入水體。全國七大水系中一半以上河段水質受到污染。35個重點湖泊中，有17個被嚴重污染，全國的水體不適于灌溉。90%以上的地市水域污染嚴重，50%以上域鎮的水源不符合飲用水標準。廢電池對環境的污染很大，一粒小小的`鈕扣電池能污染大約60萬升水，相當于一個人的用水量，一節1號電池爛在地里，能使11平方米的土地失去農業生產的利用價值。廢舊電池雖小，但如果隨意丟棄，就會帶來很大危害，電池中大量有害物質能使人毛發脫落、神經錯亂、關節疼痛、引起糖尿、水腫，貧血等等。
讓我們齊心協力，從我做起，從現在做起，保護地球媽媽吧！我呼吁：停止濫伐樹木，在植樹造林；停止濫殺動物；停止向天空吐污氣；停止向河流中排放污水；保護臭氧層。
讓我們用實際行動感謝地球媽媽的無私奉獻，讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗，充滿活力。相信地球一定會變得越來越美好。
環保環保高中（通用24篇）篇七
在那個有些夏天獨特甜膩氣息的每一個夜里，我們躺在草地上，看天空上的繁星點點，伸出指頭一下一下地點著星星，小草也連連點頭依附。蟬棲在枝頭，唱著自己的詩。
秋
在那個入了秋的時節，路邊銀杏又鍍上了一層金黃，有葉子飄落在你肩頭，又落下。那時候總偏愛著金黃色的樹葉從枝上飛舞下來，因為我記得老師叫這個做翩翩起舞。
冬
在那個嚴風大作的冬的時日里，我們獨愛排排坐在窗邊，托著腮，透過玻璃看向窗外，看著窗外那顆四季挺拔的松樹，它總是那樣的綠，那樣堅挺。
我們約定著，一起長大。時光隱著身，將我們帶到遠處，順著風聲，四季在不斷變化。
春時，在院子里看見的不僅有櫻花，還有陪同櫻花一同飄蕩而下的叫可吸入顆粒的塵埃。微風過境，耳邊響起的，除了沙沙的清脆，也陪隨著機器轟轟轉動的沙響。
夏至，你看著漆黑的夜，你那溫柔的臉龐似乎帶著微微的苦語。我問你怎么了，你只是笑著無語。我的心其實比你還痛，只是不想說罷了。風雜夾著些燥熱的氣息，從我倆間微微帶過。我倆只是靜靜坐在草地上，小草也變得無語。
秋
秋里，只是靜靜看著樹葉被狂風不留情面地刮下，秋的味道也被吹得蕩然無存。狂風過境，在混凝土鋼筋的地面上靜靜躺著的是綠葉和一片秋黃。
冬
冬日，裸露在半空的手，也變得僵硬。窗外那片本以為會長久的綠色也早已消亡殆盡。你只是搖搖頭，抬頭看著灰沉的天空，看著光陰消亡。
四季間，我們彼此做伴從童年打馬而過，留下一地的童真和歡樂。只是歲月終會被世俗磨平;有些年華終會被現實淡忘;有些光陰終會被現實消去。
我想要問的是，什么時候，能夠有一如記憶里的春回大地?從環保開始，從小做起。何時會一夏如初?低碳，從我做起。秋風將怎樣如初?環保，隨手可做。冬日又將如何如常?低碳，你我他。
趁現在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環保。從小做起，令記憶里的四季填滿世界。環保，令世界一切如初。
高中生環保作文：綠色家園，環保先鋒。
某一天、上帝又創造了人類.自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞.她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學廢棄物被倒入了河流.他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的'同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮發生了一場奇怪的流行病。首先是出現了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮有一家合醋酸的工廠，在生產過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經系統，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發生在日本。在日本富山縣，當地居民同飲一條叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進入人體富集下來，使當地的人們得了一種奇怪的骨痛病(又稱痛痛病)。鎘進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質疏松、骨骼萎縮、關節疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發生骨折。另一患者最后全身骨折達到73處，身長為此縮短了30厘米，病態十分凄慘。痛痛病在當地流行20多年，造成200多人死亡。當然不止在日本，甚至是在全球都曾發生過因環境的破壞所導致的侵害事件，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環境對人類的重要性，如果我們繼續的肆意妄為，那殺死我們人類的將是我們人類自己!
當然天無絕人之路，從現在起我們應倡導綠色家園，環保先鋒的主題來保護環境保衛我們的家園，讓更多的人知道環境對人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
高中生環保作文：齊心建設綠色竹山。
竹山是我家，環保靠大家。竹山是生養我們的第二母親，我們在她的懷抱中長大。她有山有水，有藍天有白云，是一個生態文明的城鎮。但要想讓母親更加美麗，還需要我們共同的努力，通過提高環保意識，把“外修生態、內修人文”根植每個人的心田。
提高意識很重要。我們中國是一個文明古國，擁有五千年的歷史，同時也積淀了許多傳統美德。仁者樂水，智者樂水，建設一個美好家園是我們共同責任和價值追求。為了實現目標首要提高自身的環保意識。現在仍然有人去做一些不愛護環境的行為，使我們的母親不再亮麗。我們要杜絕這些破壞環境的行為。要通過文明意識的提高增強建設生態文明的自覺，努力為“十星高地、秦巴強縣”貢獻力量，點亮我們心中的綠色小康夢。
付出行為很重要。“空談誤國、實干興邦”。美好竹山的建設需要我們付出行動。保護環境其實很簡單，它就體現在生活中的點滴小事之中，如見到垃圾彎彎腰，堅持步行騎車去學校，看到破壞環境就當即制止，當好志愿者去宣傳保護環境的重要性，積極去參加社會各類保護環境中公益活動等等。這些不是很簡單嗎?只要我們每個人都行動一小步，竹山就會向生態文明邁進一大步。
共同參與很重要。保護環境不是一個人的事情，而是我們大家共同的責任，是我們共同的夢想與追求。竹山是全國文明城市，我們正在創建環保模范城、森林園林城，“五城聯創”“綠滿竹山”活動的開展激發了竹山人民的熱情。這些目標都需要共同去參加、共同去努力、共同去完成，讓目標變成現實。要讓大家知道保護環境的重要性，明白好環境的來之不易。
外修生態需要我們共同維護家園的美麗，讓綠色成為竹山的底色，成為我們共同的希望。內修人文需要我們共同維護精神的崇高，象保護眼睛一樣呵護心靈的純潔，讓十星文明在荊楚大地綻放光芒。保護環境是我們的準則，關愛竹山是我們的責任。你看那靜靜的堵河，象母親一樣把我們緊緊環抱，生活在一個文明環保的城市里是多么的幸福呀。從我做起，從現在做起，讓我們為竹山的美好建設，為明天的綠色繁榮而努力奮斗!
環保環保高中（通用24篇）篇八
“嘟嘟”，一陣汽笛聲穿過，我連忙躲開那狂妄自大的小轎車。頭上冒著虛汗，啊，真是虛驚一場。
要知道，如今的天空不再是那“晴空一鶴排云上”，便能引的詩情上碧霄的萬里無云的天空；如今的空氣不再是沁人心脾，“百里也芬香”的清新空氣；如今的小溪不再是“游魚細石，直視無礙”的小溪；如今的……這一切的改變，可都“歸功于”如今日新月異的交通。
霧云纏繞的天空只剩老鴉在徘徊，還時不時的飛來一架飛機，傳來震耳欲聾的響聲，嚇得老鴉四處逃竄，無了蹤影，依稀見的幾根羽毛在飄蕩。人們即使夏天出門也要戴口罩，小溪里只剩下骯臟的污水，魚兒不見了蹤影……這樣的景象，相信大家都不愿看到吧!可是仍然很少有人對交通污染的危害性進行宣傳倡議，也沒有付出自己的行動。
要知道，汽車尾氣中都含有一氧化碳，二氧化碳，碳氧化合物等150—200種有害物質，每一輛汽車每天排放出一氧化碳約3千克，碳氧化合物約0。4千克，氫氧化合物約0。15千克。由此可見，交通是導致大氣污染的“元兇”!
目前嚴峻的環境污染已不容我們在做多考慮，我們要立刻行動起來，過上低碳生活。低碳，相信大家已很熟悉了，我們要做到“低碳伴我行”，樹立環保意識，出門是盡量步行，騎自行車，或乘坐公交，少開私家車，在開車時要緩慢前進，因為這樣可使二氧化碳排放量減少。
也許，我們的能力有限，我們個人力量是微不足道的，但集體的力量是強大的。我們應該呼吁周圍所有的人一起來保護這已千瘡百孔的地球，拯救地球，使我們義不容辭的責任！
讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用我們的心靈守望五彩的家園吧！
我想，得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會再來！
文檔為doc格式。
環保環保高中（通用24篇）篇九
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
二
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大;多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。”
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬到20xx萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續發展，我們該怎么辦?
我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環使用。
我們應該節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。
我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會!
環保環保高中（通用24篇）篇十
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下建議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
環保環保高中（通用24篇）篇十一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我們的一個“一號”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價值;一個在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個人一生可以喝的水量!在對人類自然環境構成最大威脅的五種物質中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質會滲透到土壤中，污染地下水，然后進入魚類和農作物，破壞人類的生存環境，間接損害人類的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會致癌，威脅人類的健康和生命!
……怎樣?沒想到啊!我們真的不想這樣。其實這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養成垃圾分類的好習慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國哲學家說過，“垃圾是錯位的財富”，這說明了垃圾的利用價值。還不如給我們專門設立一個回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們再利用我們。店里的大叔大媽，你們也可以把我們的新伙伴賣掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家。“以舊換新”的方法一定會得到人們的支持。
變廢為寶，保護環境，關愛地球，我認為這是人類環保的重中之重。你說，我說的對嗎?
環保環保高中（通用24篇）篇十二
“這是哪兒？”醒來后，我向四周發問，一個深沉幽怨的聲音回答了我：“這就是被你們人類破壞了的22世紀的地球，好好欣賞你們的杰作吧！”
小河。魚兒塑料袋重重包圍的水中艱難地呼吸著，它們的眼睛一動也不動的望著我，仿佛在哀求我：“求求你，讓我們重見天日吧！”我痛苦地跪在河邊，懷著痛苦而無奈的心情來到了下一個地點。
海邊。陽光在塑料袋的映襯下顯得有氣無力，海邊一個人也沒有，那些曾經稱霸世界的戰艦橫七豎八地倒地地上，里面裝了腐爛發臭的垃圾。
第二天，上學的路上，一個塑料袋又飛到了我的眼前。“嗨，老朋友，咱們又見面了！”我微笑著彎腰拾起了那個塑料袋，扔進了垃圾桶，邁著無比輕快的步子向教室走去……我相信，只要我們現在開始保護環境，夢里的22世紀就不會變成現實！
環保環保高中（通用24篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自高中部_班的一名學生，我叫_，很高興今天能站在這里和大家討論關于保護校園環境的話題，環境是咱們生存的根本，要是咱們的環境出現了大毛病，那必然會影響到我們的生活，所以就讓我來講一講保護環境的重要性吧。
其實保護環境本就是一件需要慢慢積累的事情，它代表著一種觀念，只要將這種觀念種到每一個人的心底深處，那么隨著種子的生根發芽，終會有一天收獲果實，所以咱們只需要從小事做起就行，而現在咱們首先要做的就是保護好校園環境，因為學校是屬于學生的凈土，我們怎么能容忍自己的家園收到污染呢？每當看到一些同學隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進草叢以及一些不容易被人發現的地方，我就感到十分的痛心，因為他們沒有意識到自己的行為是有多么的錯誤，他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學的鄙視，也給校園的形象抹了黑，同時也增加了那些負責衛生任務的同學的壓力。
雖然學校多次提醒大家要保護好校園的環境，對于那些喜歡亂丟垃圾的同學也有著相應的懲處，可我們總是能在校園里看到丟在地上的紙屑和垃圾袋，不論這些行為是有意的還是無意的，這都代表著我們的環境意識還不夠到位。想把校園的環境保護好其實并不難，只需要每個人能保證好自己的衛生即可，在我們看到周圍同學亂丟垃圾時，我們可以及時提醒他，在看到地上有垃圾時，我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中，這樣一來，相信校園的環境必然會有著大的改變。
保護好校園的環境，說到底還是要從我做起，只有每個人管好了自身，才能從源頭上杜絕環境污染，其實任何事情都一樣，從自己做起，才能讓量變成為質變！
謝謝大家！
高中環保演講稿（四）。
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!
我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國是當今世界上最大的發展中國家，人口數量極為龐大，人均資源量偏低。_曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億，都會變得很大;多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。”
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬到20_萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個例子，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學們，面對國情，為了國家的可持續發展，我們該怎么辦?
我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環使用。
我們應該節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門，并嘗試著去實踐。
我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費，盡量少吃零食，過健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結束后，養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒有“節約資源，保護環境”的意識。
節約資源，保護環境，做保護地球的小主人，需要每一個人的力量，同學們，讓我們一起行動起來，共同建設環境友好、資源節約的美好社會!
環保環保高中（通用24篇）篇十四
甘哈曼說：“人們常常將自己周圍的環境當做一種免費商品，任意踐踏而不知珍惜。”回望近幾十年來人類創下的對自然資源掠奪性開采、污染三廢的瘋狂排放等劣行，不禁驚悚萬分。這樣下去人類豈不是自掘墳墓?終于，有人在污染的黑幕終覺醒了。“善待自然就是善待自己”等一系列宣傳語一傳十，十傳百，在世界范圍內掀起了一場轟轟烈烈的”低碳環保革命”。自然地，匯聚世界精品與一方的上海世博會便了這場大革命中舉世矚目的弄潮兒，成為了真真正正的低碳達人!
八月十四日夜，經過一整天的長途顛簸旅游團終于抵達了上海。疲憊不堪的我們受夠了一路上的汽車煙塵。“來低碳減排并非易事啊!”有人抱怨了。“那就從自身做起嘍。”導游不知從何處現身然后發給每人一張綠色卡片，上面還印有“海寶”圖樣。“這是‘低碳交通卡’，”導游解釋道，“每張卡含有一噸的碳指標，用來中和自己出行所造成的碳排放，同時抵消世博會的交通碳排放，為綠色世博貢獻一份力量。說白了就是為自己排放的碳買單。”哇，有創意，還未進世博園我就已經感覺到了世博對低碳環保做出的努力。一絲絲竹子的清香從這張“綠卡”上襲面而來，霎時洗去了我一身疲憊。
第二天一早，我們入園了。一幢幢風格各異的展館令人目不暇接，但繽紛中卻不乏重點。瞧不遠處的“中國紅”，過去僅從電視上見到，如今卻真真切切的擺在面前了。一路小跑來到中國館旁，映入眼簾的是幾扇大大的“風車”，導游介紹說：“這是風力發電軸承，充分利用新型能源為中國館持續供電。不少國家館都是像這樣自己自足的，發電形式亦是不同。”導游的這一番話吊起了我的胃口，于是我決定尋找世博園中的一切低碳節能裝置。
從中國館出來漫步在世博園，我一下子就被高架橋上那一把把遮陽傘吸引了。“這傘也太高了，不會也要轉起來發電吧。”我玩笑道。“這還真讓你說對了，這些傘也可以發電，它們表層的特殊材料可以貯存太陽能，這些能量便可以轉化為電、熱等供夜晚使用。”我瞠目結舌，原來傘也可以發電啊。
早就聽來過世博的朋友說歐洲展區很值得一看，是我準備前去一飽眼福。可打開地圖一瞧，離那兒還遠著哩。“走著去多累啊。”我發牢騷道。萬能的導游又來解疑答惑了：“沒關系，我們可以坐大巴車啊，一輛車能載40多人呢。”“大巴?我怎么沒聽見有車駛過的聲音?”“你out了，”導游笑了，“世博園內的大巴都是新型電池動力大巴，既無噪聲亦無廢氣，是真正的低碳減排高手。”我恍然大悟。果然，來到馬路邊，只見一輛輛世博大巴正忙得不可開交。頓時一股對上海世博的敬佩之情油然而生，世博會真可謂是“低碳達人”啊!
游園一天我就收獲了好多新鮮事物，刺球造型的英國館使用它長長的刺兒進行采光;綠色的巴西館是用其綠樹、綠水、綠墻、綠頂棚來詮釋低碳環保可持續的'理念;園內的草皮是用建筑垃圾作為填充材料……這一幅幅生動美麗的低碳環保畫面真切地呈現在眼前，我發自肺腑的為上海世博鼓掌喝彩!
環保環保高中（通用24篇）篇十五
各位老師、同學們：大家好!
我是高一(11)班的吳__，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍天”。
不知大家是否還記得，，中國最具個性的慈善家陳__先生要在北京等地方賣空氣，每瓶售價4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來自寶島臺灣的。當時，絕大部分的人認為陳__“賣空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰公眾的智商，娛樂大眾。而他自己卻坦言，銷售新鮮空氣不為賺錢，只希望喚醒更多的人珍惜環境，減少污染，低碳生活。且不說陳__先生是不是在娛樂大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個以前我們幾乎只能通過查字典才會讀的字，跳到了14億中國人的眼前，記在了心里。這個字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個中國，抬頭看一眼藍天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國人民面臨的一個大敵。白天不見鳥飛過，夜晚不見滿天星。天氣預報，專家指導，人們談霾色變。
20__年，一個溫州老板懸賞邀請環保局長下河游泳，這一下，可把我們__省的環保局長們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚兒在污染的環境中開始了新一輪的進化，要么從此絕了種，要么學會吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個和平的年代，物質生活也比較富裕，學習條件日新月異。但是，我們的幸福指數并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習慣帶口罩出門。稍大一點的城市，仰首不見白云和藍天，低頭不見清清河水。
我們怎么辦呢?難道就這樣碌碌無為地生活在這樣的環境中，并且也隨之進化，或者變異嗎?不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周圍，明明稍微伸手就可以將垃圾扔進垃圾桶，但是很多人還是將這件事當作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進“筐”最好，未進也不在乎。再比如說，食堂的一次性紙盒，也請同學們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對個人的健康也有害。同學們，“守住一方凈土，共享一片藍天”，這是我們的理想，也是我們的責任!讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
環保環保高中（通用24篇）篇十六
我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起。環保共創美好家園環境保護，這是個家喻戶曉的話題，人人皆知的話題。但是!現實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。
大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的.林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗!但現在，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。
每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。人類啊，是應該覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊!讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧!讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧!讓我們一起行動起來，讓我們共創美好家園!
環保環保高中（通用24篇）篇十七
刺眼的白熾燈下，剛做完一場手術的a君疲憊地癱軟著身子休息，他適才擺脫掉胡攪蠻纏的病人家屬;已經數不清是這禮拜的第幾位病人，因為病情的惡化而早早離開這個世界。作為醫院的a君何嘗不想更多地挽救一個生命，可長期的大氣污染與不良生活習慣造成的抵抗力下降和患病率、死亡率直線上升，讓a君這樣優秀的醫生也束手無策。
也許人類真的該好好反省一下自己了，近幾年來周圍環境的惡化我們有目共睹。綠色植被減少，動物滅絕，農村部分耕地不再種植農作物反而變成了垃圾場，城市空氣污濁，經常陰霾滿天，各種問題像米諾骨牌樣的一個一個向前推進，造成了生產生活方面的連鎖反應。這不都是人們玩火自焚導致的么?a君緊擰眉頭思索著，人類的所作所為讓他不勝厭惡，可他卻忘了自己也是個喜歡隨手丟垃圾又吸煙成癮的主兒。
早上a君從夢中醒來，陽光透過薄薄的窗簾照射在地板上，好久沒有出過太陽了，a君伸了伸懶腰，換好衣服，這是新年剛買的衣服，還沒穿過幾次，狐貍毛做的里子呢，聽說那種動物已經快要滅絕了，難怪衣服會賣得這么貴。
眼下應該立刻趕到醫院去，a君考慮了一下，連早飯也省了。
今天預約做健康檢查的是年輕漂亮的電影明星b小姐，a君也喜歡看她演的電影，算得上是半個忠實的觀眾。想到這里，a君又把車開得更快了些;可偏偏趕上了紅燈。路燈旁立著一個巨大的鐵皮標語牌，上面寫著“低碳生活，少開汽車多種樹”，a君仰頭看了一眼被工廠黑煙和汽車尾氣熏得有些焦黃的警示語，突然覺得格外刺眼。他心煩意亂地點上一根煙，緊盯著紅燈倒數的秒數。
綠燈亮了。
在病房里的b小姐與在熒屏中見到的光鮮亮麗的形象實在有太大不同。卸妝后的b小姐臉色蠟黃，眼窩深陷，完全不似二十出頭，倒像個飽經滄桑的老女人。她骨瘦如柴，大腿和胳膊一樣細。a君看了看她，走上前去做例行檢查。
b突然彎下身子咳嗽起來，肩頭顫抖得叫人看不下去。她用肥大的袖子捂住嘴，不消片刻攤開袖子時，上面赫然浸了一片血跡。
你的肺部問題不小了，要盡快把煙戒掉。a君皺著眉頭說。
您說的是，我也是沒有辦法，壓力太大，應酬又多。b中規中矩回答a君的話，這時她的經紀人走進來，將她裹進一件長風衣中帶走了。
b還不忘回頭看一眼a君表示感謝。也許b還太年輕，但她終究是不該拿自己的生命開玩笑。
次日，a君去參加c的母親的葬禮。
c是a君從小玩到大的好朋友，他的母親為人善良，對a君像對自家孩子一樣好，她去世了，a君心里也很難過。
a君來到殯儀館的時候，c已經等在那里，他走上前去，拍了拍c的肩膀。
阿姨的身體一向健康，怎么會……。a君問。
老人家住宅附近的水源早就被工廠污染了，常年喝著這樣的水，我們卻沒有在意……。c說到一半，聲音哽咽了。
大廳里傳來低回的挽歌，來吊唁的人嚶嚶地哭一片，a君一時不知該往何處走，他手里的一朵白花零星掉落幾片花瓣。
正上方掛著老人的遺像，燦爛的笑容一如往昔。
a君望著那黑白分明的留影，陷入一片巨大的恐慌……。
環保環保高中（通用24篇）篇十八
我們每天生活在這個充滿綠意的世界里。享受著它給我們帶來的一切。因此，漸漸地。我們開始一味地注重著那些它給我們帶來的利益，而忽略了，遺忘了去關心一下，保護一下，這個給我們帶來生命，帶來愉悅的綠色家園。綠色家園的建設，依靠的是每個人的努力！3月22日為世界水日，那我們知道水的危機嗎？回答是否定的：“不，不知道！”從5月開始的“長江行動”中，我們有那么多的企業在做著什么樣的勾當？他們把長江當作一個可容納污水的地方，把長江當做污水處理廠，能夠從中節省下那么一點昧良心的產品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎？回答也是否定的：“沒有”。
如果我們每個人都來保護環境，節約用水，保護淡水資源，我們的人民的健康和國家的發展就不會受到威脅。現在有10億人喝不到清水，2億多人因為水的質量問題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡，這是多么可怕的數字啊！可是當我們走進洗手間時，常會看到一些學生玩打水仗，有的還不愿擰住水龍頭，任水橫流，看到這些情景，我們每個人都有責任制止這樣的行為，并告訴他們浪費水有多可怕。我們不僅面臨水的危機，同時我們還面臨著水污染的難題。大家行動起來，共同保護我們的水資源吧！
為建設我們的綠色家園而努力吧！伴隨著人類社會的高度發展，人類已經進入了空前的文明時代，我們應該生活在優美的環境中，眼前應該是茂密的樹林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開著美麗的花朵……鳥兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環境。這富有詩情畫意的美景不能伴隨在我們的身邊？我們的心情會多么的沉重。
當我們在發展經濟，發展社會的時候，卻有時候一味地急于求成，而導致了有些地方本應該是秀美的，如今卻成為了一片荒地。慶幸的是，我們開始漸漸地意識到了問題的嚴重性。于是，社會上的環保保衛者開始呼吁，帶動一批批人加入到了他們的隊伍。作為一名高中生，我們有義務，也有能力去做一名環保保衛者。綠色家園靠每個人來維護。當我們看到了問題所產生的影響。我們就該站出來，做一名環保先鋒者！
環保環保高中（通用24篇）篇十九
每當我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學生應該自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動。做“文明小衛士”。
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。
我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產，產值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產30萬斤，附近居民身體嚴重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以后一定要保護環境。
環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質直接反映著整個社會的風氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的文明習慣來自于良好的道德品質的培養，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養成良好的習慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。
“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛士”。
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。
在我們生活的這個世界上，一方面，工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨著環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
警鐘已經長鳴！環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創建一個美好和諧的環境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧！
每天，我坐公共汽車上下學，這樣才能使車尾氣大大減少，環保我們的美麗世界；每天寫作業時再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來一定更加美好；每天節省一個紙水杯，一年后就能節省360多個，越節省越多世界越來越美好；每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來，獻給干旱的地區；每天多種上一顆花，不久的將來，一定空氣新鮮；每天節省一張紙，不久，我們就不會為紙的事情煩惱。
大家都全力投入到愛護大自然的境界中，地球媽媽就會幫我們鏟除那些可怕的災難，人類將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧！
人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200―250年；鐵罐頭盒1；油漆過的木板：；棉織物：1―5個月；紙片：半個月。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，()并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手請保留此標記。）下流走？所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開；當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙百分網你也可以投稿盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！
環保環保高中（通用24篇）篇二十
就這樣，人們把地球的頭發拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。人們還發明了一種叫做空調的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神秘宮殿。一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
森林伯伯對孩子們說：“咱們的頭發被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”從此空氣臟了，水臟了，魚成群結隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!
空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“嗚嗚嗚，我要水……水……”一個極其較小的聲音傳來。原來是一小撮蒲公英，它垂頭喪氣地在烈日下彎著腰。終于，一滴水滴在了蒲公英那嬌小的臉盤上。它抬頭望望，原來是一個孩子在哭泣，它憂傷地閉上了眼睛。
朋友們，聽了大自然的傾訴，也看了世界被破壞的畫面，我們將行動起來，讓身邊處處開滿綠色的環保之花。讓我們站出來，伸出一雙拯救世界、保護環境的雙手，讓烏煙瘴氣的廢氣凈化為清新甜潤的清爽空氣;讓森林伯伯的綠色之發長滿;讓小河恢復往日的清澈見底;讓道路兩旁的樹木們茁壯成長吧!讓我們行動起來，把地上隨處可見的白色垃圾消滅掉，打掃一下大地，讓大地換上潔凈的衣裳，讓太陽再次蓋上暖和的層層云被。在小河、小草坪處插上綠色的告示牌吧!
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。
要問這么美的景色在哪里，或許現在只在夢中，但在以前卻能輕易實現。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環保者!
以不要環保為理念讓時間跳到未來。
人類終于富裕了，過上了暫時平穩的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。
動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們占領了他們的棲息地。”
這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。
回到現實，保護家園，人人有責。我們為了不要這么可怕的結局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。
環保環保高中（通用24篇）篇二十一
低碳環保，作為中學生我們能做些什么呢？我認為，要加強對低碳環保知識的學習，養成低碳環保的生活習慣，從我做起。概括地說就是,日常要從節能節電節氣等方面做起，改變生活細節，最大可能地降低能量的消耗和二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態惡化。
首先，，要加強學習，認識低碳環保的必要性和重要性。世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近是有記錄以來全球最熱的10年，全球變暖使南極冰川開始融化，導致海平面升高。目前我國資源需求量越來越大，資源匱乏影響可持續發展。研究表明，大量的能源消耗導致溫室效應和地球發燒，也給人類的健康造成了很大的危害。因此，低碳環保生活，已成為人類急需建立的生活方式，尤其是在哥本哈根世界氣候大會之后，低碳環保概念深入人心，要求大家都要樹立低碳環保意識，身體力行，從我做起。
其次，我們要了解并養成一些低碳環保生活的習慣。比如養成隨手關閉電源的習慣，一旦不用電燈、空調，隨手關掉，避免浪費用電；用節能燈替換60瓦的燈泡；出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；每天的淘米水可以用來澆花沖馬桶；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；在附近公園跑步，取代在跑步機上鍛煉等等。
此外，我們還要掌握一些低碳環保生活的竅門。比如不要讓家電處于待機狀態。盡量以植物為食，減少對動物食品的攝入，這樣不僅低碳，還有利于健康。短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。冰箱內存放食物的量以占容積的60%為宜，放得過多或過少，都費電。
以上這些看似不經意的小事，都會成就我們成為真正的低碳環保人，都是我們為美好世界做出的貢獻。讓我們一起趕快加油行動吧！
環保環保高中（通用24篇）篇二十二
今天是第x個“保護母親河日”，我們開展了以“同飲涪江水，共保母親河”為主題的實踐活動。
今天我非常高興，因為鄧老師說今天我們全班同學要去渠河邊保護母親河撿垃圾，我早早地起了床。準備好了用具（一雙筷子、一塊抹布、一根塑料袋）就趕往學校。
到了學校，上了一會兒課，郭老師就帶我們到渠河邊，我們拿起工具下了樓，我們排著隊，老師就給我們發大紅領巾和標語戴，然后叫我們怎么戴，戴著還真洋氣，挺好看的，標語戴上還寫著“高升實小”4個字，我們的隊伍出發了，外面陰雨綿綿，可是我們這小隊伍可沒有抱怨，大步大步地走向我們的母親河，過了一會兒，終于到了，那兒有兩位記者，我們興奮極了，都想搶鏡頭，我們排著整齊的隊伍，從鏡頭走過。開始了，我拿出一根塑料袋和一雙筷子，準備先在土地上撿雜草，我拿著一雙筷子撿啊撿，土地上干凈多了，除了我，班上還有很多同學都在保護母親河，有的在撿，有的在擦，還有的在掃，同學們都不亦樂乎，很興奮，撿的差不多了，我也開始擦，我又把塑料袋和筷子收回，把抹布拿出來，我呀，先抹椅子，我想，這椅子倒是抹了，可是外面下著絲絲小雨，抹了，還不是又有雨珠呢？人們也不能坐啊，如果休息亭上面有個墻就好了，雨就不會落到椅子上，雨天，人們也可以到那里坐坐了，抹完了椅子，我又要抹欄桿，欄桿看著感覺沒什么灰塵，可是一抹，抹布上又黑了一層，正在我興奮時，那邊傳來一陣熱鬧聲，我向那邊一看，原來在采訪，我看見李孟娟正在受采訪，還看見有些同學在后面撿垃圾，我也跟著去，一回來，又見包彬兵在受采訪，過了一會兒，我的塑料袋里裝滿了，大多數是雜草，我想肯定是樹那么多，落下來的，所以有些落在土上，我把垃圾丟在垃圾桶后，石老師便帶我們回學校，不過我們還照了相的。
通過這次實踐活動，增強了我的環保意識，讓我們懂得環境的好壞，水源的優劣與每個人都息息相關，我們紛紛表示要珍惜水資源保護母親河，從自己做起，從身邊的小事做起，愛惜每一滴水，共同保護我們人類賴以生存的家園。
環保環保高中（通用24篇）篇二十三
1）事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
2）文章前后連貫，形成完整的形象。
3）文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
4）本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
5）文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
6）特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
7）文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
8）詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
9）全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
10）全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
11）全文通俗易懂，趣味性強。
12）全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
13）注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
14）文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
15）文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
16）本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17）以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
18）敘沭自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
19）對于景色的刻畫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
20）通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
21）文章邊敘事邊抒情。
22）充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法。
23）小作者觀察仔細敘沭時井然有序。
24）一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
25）文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言風趣風趣。
26）文章開頭簡而得當通過環境刻畫來襯托人物心情非常藝術化。
27）開頭簡明扼要。
28）文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
29）文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
30）文章語言生動豐富可讀性強。
31）開頭出手不凡吸引讀者。
32）開頭打動人心具有真情實感。
33）文章開頭交待得非常清楚起到總領全文的作用。
34）文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望。
35）文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
36）文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
37）…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
38）這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
39）全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
40）本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
41）文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
42）這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
43）文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
44）全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
45）全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
46）通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
47）作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
48）全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
49）以飽滿的激情刻畫了……。
50）重點突出詳略得當內容具體。
51）比喻貼切用詞生動。
52）文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
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環保環保高中（通用24篇）篇二十四
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
綠色是時尚的代名詞，是樹木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著活力。
樹是人類的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，維持生態平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報的呢?砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類生存的范圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒有一顆像樣的良心?
水滋養萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甜的。但有時是苦的;水很寶貴，但有時會泛濫;水很清澈，但有些地方變臟了;所有生物都離不開開水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣.
野生動物是自然生態系統的重要組成部分，其在維護自然生態平衡中的作用及其在社會生活中的地位越來越受到重視。保護野生動物不僅關系到人類的生存和發展，也是衡量一個國家和民族文明進步的重要標志之一。全社會都要積極行動，不亂抓野生動物，不亂殺野生動物，保護野生動物遠離餐桌，做一個文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫?讓我們保護環境，愛護環境，綠色環境，改善我們的生活環境，創造更美好的未來!