通過撰寫工作計劃書,我們可以更好地安排時間和資源,確保我們能完成工作并達到預期的目標。接下來是一份有創意和思考的工作計劃書范文,希望對大家有所啟示。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇一
**年婦幼衛生工作總體思路是:全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞婦幼衛生工作的中心任務,以改革理念和法制思維,實現婦幼保健與計劃生育技術服務的資源整合,確保實現千年發展目標和“十二五”規劃目標,為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優質的醫療保健服務。主要的目標任務是:全區孕產婦死亡控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。
區衛生局嚴格母嬰保健技術服務機構、人員和技術準入,按照《湖南省〈出生醫學證明〉管理相關規定》要求,加強出生醫學證明的簽發及使用管理。建立長效監督管理機制,查處違法違規行為。進一步加強婦幼保健隊伍建設,xx區婦幼保健所按要求配備群體保健專職人員,鎮衛生院與社區衛生服務中心要按服務人口配備婦女保健與兒童保健人員;按政策落實各級婦幼健康服務所需經費。
(一)全面推進婦幼健康服務資源整合。根據省衛生計生委和市區政府的統一安排,做好優化整合婦幼保健與計劃生育服務資源的各項工作。
(二)全力保障母嬰安全。落實國家衛生計生委《關于做好新形勢下婦幼健康服務工作的指導意見》,加強孕產婦和兒童死亡的控制,努力保障母嬰安全。全區孕產婦死亡率控制在14/10萬以下,5歲以下兒童死亡率控制在7‰以下。暢通孕產婦及兒童救治與轉診綠色通道,嚴格執行《xx市疑難危重孕產婦救治與轉診工作方案(試行)》及《xx市妊娠風險預警分類管理實施方案》;認真開展孕產婦危重癥評審工作,實現孕產婦死亡控制關口前移;落實孕產婦死亡評審和新生兒死亡評審制度,發揮評審實效;進一步控制剖宮產率,降低非醫學需要剖宮產和首次剖宮產,促進自然分娩;加強產科質量管理和救治技能培訓,定期開展助產機構產科質量督導評估,加強兒科急救能力建設,完善急救網絡,落實區級以上助產機構兒科醫師進產房工作制度,繼續按照《新生兒窒息復蘇第二周期項目》要求開展相關工作,降低新生兒死亡率。將婦幼健康服務工作覆蓋到開展計劃生育手術的所有母嬰保健機構,加強人員培訓,開展督導與管理,推廣人流后關愛服務(pac)。
(三)有序推進婦幼健康服務體系建設。
1、婦幼保健所要努力打造婦女保健、兒童保健、婦幼衛生信息管理和婦幼衛生健康教育等具有婦幼保健特色和優勢的專科體系,舉辦各類婦幼健康服務項目專題培訓班,開展崗位培訓和進修學習,提高婦幼健康服務人員綜合素質。
(四)認真做好出生缺陷綜合防治工作。
1、明確以政府為主導的出生缺陷綜合防治工作責任,建立政府領導、部門配合、群眾參與的出生缺陷防治機制。探索完善涵蓋婚前、孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷預防免費基本服務政策,探索實施國家免費孕前優生項目與婚前醫學檢查項目有機結合的工作機制,提高婚前醫學檢查質量,全區婚檢率達90%以上。繼續實施增補葉酸預防神經管缺陷項目和推廣地中海貧血防控技術。
2、加強產前篩查和產前診斷管理。加強對產前篩查質量管理,提高產前篩查陽性病人接受診斷干預率。產前篩查率達到95%。
3、提高新生兒疾病篩查質量。繼續開展新生兒“四病”篩查及信息化建設,逐步推廣串聯質譜技術進行遺傳代謝病篩查;完善新生兒疾病篩查網絡質量控制體系,提高篩查標本采集質量。完善采血前知情告知,加強對未采血已出院新生兒管理,避免漏篩新生兒。提高篩查陽性病人召回率,加強陽性患兒的治療與管理。健全新生兒聽力篩查、轉診網絡,并規范運行。全區新生兒疾病篩查率要達到96%以上,新生兒聽力篩查率要達到85%以上。
(一)貫徹落實婦女兒童兩個發展綱要目標。做好婦女兒童健康的數據監測、數據統計、健康指標評估,全面完成我區十二五“婦女兒童發展規劃”的終期評估工作,確保階段指標完成。協同相關部門科學制定“十三五”發展規劃。
(二)加強愛嬰醫院日常監管,將愛嬰醫院工作督導與助產技術管理,產科、兒科醫療質量管理等工作相結合。按照國家衛生計生委《愛嬰醫院標準(20xx版)》要求,開展愛嬰醫院評估和復核工作。
(三)認真實施婦幼重大公共衛生項目。按要求開展農村婦女免費婦女病查治工作,加強對基層婦幼衛生人員專項技能培訓,區級按標準進行工作質控,加強陽性患者的追蹤、治療及隨訪工作。加強預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播檢測陽性患者管理工作,全區孕產婦艾滋病、梅毒和乙肝的孕期檢測率達到90%以上,繼續提高孕28周前檢測率,艾滋病感染孕產婦及所生兒童用藥干預率達80%以上。加強農村孕產婦住院分娩補助項目工作。定點助產醫療保健機構要全面開展農村孕產婦住院分娩基本醫療全免費工作,嚴格按照基本服務包規定的內容,完成基本服務包的所有項目;認真執行住院分娩單病種費用包干,嚴格費用包干標準。執行“一站式”費用結算。未在定點助產機分娩的農村孕產婦應簡化兌付手續、采取多種途徑落實回補政策,提高住院分娩補助率,力爭補助率達95%以上。
(四)做好國家基本公共衛生服務項目。一是加強孕產婦健康管理,做好“孕產婦保健手冊”的發放管理和使用,對轄區常住人口中的育齡婦女做到孕情早掌握、早建冊,規范服務,系統管理。二是加強兒童保健服務。開展區、鄉兩級兒童保健人員操作技術規范培訓,規范開展兒童保健服務。做好“兒童保健手冊”的發放管理及使用,規范0-6歲兒童健康管理,全區0-6歲兒童血紅蛋白檢測率達70%以上。加強兒童眼、耳和聽力及口腔保健和托幼機構衛生保健管理。實行高危兒及營養性疾病兒童分級管理,建立高危兒及營養性疾病識別、轉診工作規范及機制。利用多種渠道開展廣泛宣傳,提高全社會對兒童意外傷害的防范意識,降低意外傷害造成的兒童死亡。
(五)加強婦幼健康教育工作網絡建設與能力建設,各級婦幼保健機構設立健康教育科,開展孕婦學校、父母學校、新婚學校、人口學校,宣傳《母嬰健康素養》55條、生殖健康和優生優育等科學知識。建立、完善孕婦學校相關制度及考核標準,母嬰健康素養知識知曉率達80%以上。
(六)全面啟用《湖南省婦幼衛生信息直報管理系統》(新版),依法依規開展婦幼衛生信息的收集、整理和上報工作,強化數據分析利用及信息質量評價,強化信息安全管理。區級要充分利用現有的婦幼衛生信息系統開展適時信息質控及工作督導,全面提高婦幼健康服務和管理水平。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇二
為進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發展的需要,確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入,強化師資隊伍建設,創新工作思路,全面提升我院心理健康教育工作水平,開創我院心理健康教育工作新局面。結合學院實際,積極推進我院心理健康教育再上新臺階,現制定如下工作計劃。具體安排如下:
為了更好服務學生,心理咨詢室將在學期初召開學院心理健康教育工作例會,部署新學期學院心理健康教育中心咨詢工作。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班,做好學生心理檔案登記與管理,心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習,熟悉心理咨詢室工作和業務,為學生排憂解惑,做一位優秀的心理教師。
把心理健康教育融入人才培養的每個階段,在新生入學時,進行心理健康普查并建立心理檔案;在入學教育階段著重提高適應能力;在學生成長提升階段著重人格塑造;在學生生涯選擇階段注重潛能激發;在學生就業畢業階段注重職業咨詢服務。同時結合青春期心理特征,開設婚戀愛情、人際交往、情緒調節等專題心理講座,使學生在學業發展和青春成長的每個特定階段都有心理健康教育的關懷。
(一)學習心理。包括學生的學習方法指導、思維訓練、潛能開發、心理調適、對學習環境的適應等,使學生減輕學習壓力、提高學習效率。
(二)建立對他人積極的情感反應,適應各種人際環境,教給學生基本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關系等。
(三)自我調適。要引導學生正確認識自我、評價自我、幫助其樹立信心,獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調節和控制自己的情緒和意志。
(四)青春期心理。要讓學生了解青春期身心發展特征、衛生常識,引導學生正確看待異性交往,培養正確的戀愛觀、婚姻觀等。
(五)生活和社會適應(包括職業指導)。要培養學生具有主動適應生活和社會的各種變化的能力,提高抗挫折的心態和能力,在各種意外環境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業指導,增強對預期生活方式或社會環境的適應能力。
近幾年來,我院不斷拓展辦學渠道,把青春健康教育活動作為常規教學來抓。
(一)尋找與“青春健康教育”的恰當結合點,以增加青春健康教育的有效性,更好的為青春健康教育服務。積極匯編青春健康教育論文,形成獨具安我院特色的《青春健康教育論文匯編》,以供其他老師推廣學習。
(二)落實“心理健康暨青春健康教育活動月”工作。為了更好的開展青春健康教育活動,使青春健康教育活動與教育教學活動、心理健康教育活動結合相得益彰,更好的服務學生,本學期將五月份定為“第八屆心理健康暨青春健康教育活動月”。四月份制定工作方案,五月份活動開展,六月份進行活動總結和表彰。
(二)進一步完善心理咨詢室的材料和檔案。咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實為了使心理咨詢室工作朝著規范性、系統性、連續性的.狀態發展。本學期將繼續做好上學期的心理篩查后的回訪工作,主動約請有困擾的同學前來咨詢。切實做好各系部心困生的追蹤反饋及危機干預工作。
(三)做好心理健康教育日常宣傳教育工作。在學院日常工作中,重視營造良好的院園氛圍和寬松的心理環境。按計劃完成新校區的心理健康教育中心籌建工作。繼續在院園廣播之聲、《心靈導航》簡報、院心理健康教育中心網絡服務平臺等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識,使學生時時刻刻接受著健康心理知識的熏陶,學院心理環境諧和、真誠、奮進,有力的孕育著一種健康向上的心理氛圍。
(四)做好團市委分派的青年社會組織與高校學生組織結對共建項目籌建工作,一學期不少于4次活動。
(五)積極加強心理健康教育中心師資隊伍和學生心理聯絡員隊伍的建設及培訓工作。
(六)根據學校實際需要,做好職護考試期間心理防護工作。在今年面臨職考的學生中存在一部分原先有問題的同學和考前壓力大出現心理問題的同學,因此,中心經討論研究決定,采取在階段考試后對職護考試學生進行篩選,針對性的進行集中輔導,提高應考學生的自信心。
(七)提高本中心的老師的教科研能力,每人完成一篇與心理教育相關的論文或課題。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇三
為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,貫徹教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:
一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
二、主要工作目標。
1、堅持以人為本,根據學生的心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發展。
2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
三、具體做法:
我校組織老師參加培訓,進一步系統學習心理學知識,了解心理課設計方法。學校對在師資培養十分重視,花了很多心血。然而,學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線,為全體學生的心理健康保駕護航。
2、正常開設心理課輔導。保證一二年級每周一課,三至六年級的間周一課。
3、以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。
“各班板報、學校廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在廣播臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
4、指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的.意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日,家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
5、指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:a、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。b、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。c、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學會坦然地對人與對己。
本著“我自信,我堅強,我向上”的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發展,為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。
每月具體工作安排如下:
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、建立學生心理檔案。
1、利用“學校廣播臺”進行心理健康知識專題講座。
2、校心理健康活動課研討。
1、利用家長會向學生家長宣傳心理健康知識。
2、對學生進行常規心理健康測查。
1、利用“學校廣播”進行心理健康知識專題講座。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇四
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。
為加強健康教育工作的領導,成立學校衛生健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。
組長:吳忠。
副組長:孟亦萍錢國芬。
成員:陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師。
1、加強健康教育的宣傳。學校通過廣播、墻報、黑板報、升旗儀式、班(隊)會等多種渠道,多種形式,做好流行病、h7n9禽流感、結核病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衛生月、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衛生知識宣傳,積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作,及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機,進行廣泛的宣傳教育,使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學校是我家,健康靠大家”的濃厚意識,增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為,提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性,真正營造起人人維護學校環境衛生,人人規范公共衛生行為和健康的生活方式,人人重視除害防病,科學健身的良好氛圍。
2、切實做好學生的晨檢工作,班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識,發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的,應在最快時間報告衛生室。平時學生因病缺課的要及時登記并報衛生室。發現有傳染病癥狀的學生,班主任和衛生保健老師要迅速向有關部門和領導報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。
3、繼續加強校園環境衛生。安排好各班室外保潔責任區,并堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑,有關班級要及時清掃。學校后勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔,廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度,要堅持做好每天清潔一次,每周大掃一次,保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。
4、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血,特別是加強近視的預防。重點監控學生視力,近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實,準時上課、下課不拖堂,不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸),規范用眼衛生,使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育,做到預防為主保護為主,及早發現、及早糾正、及早治療,共同保護學生視力。
5、繼續開展衛生創建與檢查評比活動。
開展各類衛生創建活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。
6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。
要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。
7、加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人及衛生保健教師要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發,以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督,確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓,嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求,確保師生飲食安全,努力做到:“衛生有保障,營養有標準,口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作,學校要定期和隨時對食堂衛生工作作進行檢查抽查。學校教室及學生活動場所每天消毒。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇五
以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,治標兼治本,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文明健康生活方法為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。
1、主動創建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
2、樹起健康認識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生優良的衛生行為,健康的生活方法。
3、創建健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。
1、加強組織建設,提高健康管理水平。
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設優良的育人環境,使學生健康地成長。
成立“健康校園”網絡,主動調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。
2、加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用。
健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成優良效益。學校主動開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,并按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環境衛生,創設優良的育人環境。
響應號召,主動開展綠化、凈化、美化學校環境。主動開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛生。
每年因氣候,季節,危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識,確保學生健康。
(1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,做到有檢查有記錄。
(2)每學年為各學校開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。
(3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養日”進行健康教育工作。
5、認真做好學生體質監控工作及統計工作。
每年的體質監控工作與上半年完成,根據有關部門規定,學校應做好體質監控(即體檢)提前準備工作,要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家了解體檢的重要意義,配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。
6、主動開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”主動開展“六病”防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:
(1)關于預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的優良習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。
(2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學生從小養成優良衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(4)督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
督促學校衛生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,及時上報疾控中心。
聲明:
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(三)招聘單位無權收取任何費用,請求職人員加強自我保護意識,警惕虛假招聘,避免上當受騙。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇六
《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”為此,我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育,切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的'生長發育時期,由于身心發育和發展尚未完善,對于各種自然環境和社會環境的適應能力較差,對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,因此,對他們施行保育和教育,不僅關系到他們現時的健康成長,而且會對他們一生的身心健康產生持續的影響。保證兒童身體正常地生長發育和心理健全地發展,是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病,自我服務能力差,針對托班幼兒的實際情況,我們為幼兒創設寬松、舒適的環境,將幼兒生理與心理保健結合起來,促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預防工作和保育工作。
一、上學期發展情況:
上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作,有一定的協調性和靈活性。在自理能力方面還較弱,能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲,生活習慣也有了規律,愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,所以對他們還要進行引導與培養。
二、教師的消毒預防工作和保育工作:
1、每天來園后及時開窗通風,保持空氣流通。
2、每周清洗玩具一次,曬圖書一次。
3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等,減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。
4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯,幫助幼兒剝蝦殼等。
5、增加戶外活動的次數,以確保兩小時戶外活動時間。
6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。
7、加強午睡管理,注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。
8、注意觀察幼兒情緒,發現幼兒身體不適,及時通知家長并配合保健醫生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。
三、幼兒健康目標:
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇七
為進一步落實《中小學健康教育指導綱要》和《學校衛生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的發展,增強學生健康意識,提高學生健康水平,培養學生健康的心理和百折不撓的意志品質,結合我校實際,特制定學校健康教育工作計劃如下:
學校要成立健康教育領導小組;嚴格按照《學校衛生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衛生工作。
充分發揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂,走進課堂,并保質保量,上好每雙周的一課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達90%以上,健康行為形成率達85%以上。健康資料規范、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛生教育,低年級從睡眠衛生教育入手,根據自己的年齡,每天的睡眠時間不少于8、10小時,睡前后注意什么,養成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
堅持每天進行晨、午檢,及時發現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。
每周對校園進行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學生相對集中的地方,堅決杜絕流行性的傳染病在校園內流行,維護師生身心健康,維護社會的穩定。
加強學生的.心理健康教育,政治教師為心理咨詢教師,接受學生心理咨詢,舒緩學生心理壓力,排解學生郁悶心情,提高學生心理品質。
xx負責全校健康教育課程的執行以及教學常規的檢查、資料的收集。
xx負責學生的心理咨詢,對學生進行心理疏導工作。
xx負責課程的講授和對學生健康的考核評價。
總之,學校衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇八
本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
1、教導處要加強健康教育制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。
2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確****康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。
健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確****康教育檔案的完整與準確。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇九
在新學期認真貫徹學校心理健康的有關精神,用心配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路:
以扎實開展心理危機預警工作為基礎;。
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式。
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;。
重點以“新生適應”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
三、工作要點:
1、做好心理危機干預的常規工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩定。
2、配合學校院系,認真開展xx級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。
3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,透過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業水平。
4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。
5、進一步加強班級心理委員建設,透過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的主角歸屬感和職責感。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
十月份:1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。
4、做好“新生適應”的前期準備工作。
5、開展“新生適應”活動。
6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。
8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。
十一月份:1、配合學院做好xx級新生心理普查。
2、配合學院做好xx級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
十二月份:1、更新預警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。
5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。
一月份:1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十
為了貫徹落實市委、市政府創建攻關大會上的講話精神,迅速掀起創建全國衛生城市活動的高潮,把我市的創建工作提高到一個新的水平,依據市委、市政府的要求,結合我市實際,特制定健康教育簡要工作具體實施計劃如下:
一、分別召開公司班子會,部門負責人會議,以及各部門職工會議,落實措施,統一思想,提高認識,進一步增強健康教育的責任感和緊迫感,全身心地投入到這次創建工作中去,樹立集體榮譽感,為全市爭第一作出新的貢獻。
二、成立健康教育領導小組,加大創建工作的力度。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領導小組。
組長:副組長:
具體分工:按照一級抓一級、條包塊管的原則,目標責任層層分解,努力做到縱向到底、橫向到邊、任務到人,總經理、書記、常務經理全面負責,齊抓共創,檢查督促各樓層、各部門及各包干區域的貫徹落實情況,健康教育資料由辦公室負責收集整理。
三、組織實施:公司在每月28日下午5:00—6:00為全員突擊整。
治時間,并組織兩到三次衛生大突擊,必要時查延長至打烊后加班突擊,保證質量。同時,各人要利用業余時間搞好本宿舍區的環境衛生及家庭衛生狀況,加強宣傳職業道德規范,熟練掌握《員工手冊》、《市文明高民守則》、《市民行為規范“十不”》等基本道德規范。
四、總體標準:一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式,營造創建衛生城市的濃烈氛圍。二是各部門、各科室堅持“每天一小掃、每周一大掃、半月一檢查、每月一考核”的衛生保潔制度。三是“門前三包”達標,配合專管人員,做到門前無垃圾雜物,綠化美化,自行車擺事實放整齊有序。四是改善衛生設施,加強從業人員健康教育等培訓,及時辦理或年檢《衛生許可證》、《健康證》。五是按要求設置的霓虹燈或輪廓燈、流光燈要保證隨開隨亮。總之,能過這次創建活動的開展,要求各部門按照《員工手冊》落實各項工作。
五、檢查驗收:在組織衛生突擊整治的同時,公司將進行三至四次全面檢查,對查出的問題,要立即落實整改行動,并與員工的各自崗位掛鉤,進行獎懲兌現,直至解除勞動合同。
六、扣分處罰:以最后上級創建檢查團驗收結果為準。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十一
各科室:
為了切實搞好200x年文明創建工作,促進創建文明城市各項目標任務的完成,根據縣委、縣政府寧辦[20xx]34號文件精神要求和創建文明城市動員大會要求,特制定以下我院創建文明城市健康教育工作計劃:
創建文明城市健康教育工作的指導思想是:以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導,積極、全面、準確、深入地宣傳創建文明縣城動員大會精神,大力宣傳創建文明城市的重大意義、總體要求和目標任務,宣傳健康教育實際行動,著力營造全黨動員、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍,教育和引導全院干部群眾統一思想,狠抓落實,把力量凝聚到創建文明城市工作上來,推進醫療保健等工作的協調發展,努力把我縣建設成為經濟發達、環境優美、秩序優良、文化繁榮的現代文明縣城。
一是深入開展弘揚和培育民族精神,全面建設小康社會主題教育活動,增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章,到]義、愛國主義觀念,強化愛我中華,愛我洛寧意識。引導干部職工克服消極頹廢、無所作為的思想情緒,樹立求真務實、勇于創新、勤于學習、樂于奉獻的精神,把對祖國、對家鄉的熱愛轉化到工作、學習中去,為加快全市經濟發展提供精神動力。
二是圍繞打造誠信醫院,繼續開展醫德醫風教育,加強職業道德和個人品德建設。堅決制止和杜絕各種不利于醫院集體利益的違紀行為,保持良好的外部形象。持續開展健康宣傳,發揮我院的專業特長,在日常工作中把正確的健康知識,保健理念,衛生常識帶給廣大群眾,最大限度的作到以防為主,以治為輔。
三是倡導禮儀規范,樹立文明形象。
在生活禮儀方面,要做到講究衛生、體態端莊、穿著得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等;在社會禮儀方面,要做到文明乘車、文明出行、文明就餐、愛護公物、保護環境等;在職業禮儀方面,要注重窗口單位儀態規范、服飾規范、語言規范建設,嚴格執行職業規范,切實做到服務熱情,文明辦公。
創建文明城市健康教育工作分三個階段進行。
一統一思想,提高認識。創建文明縣城,是我縣加快三個文明協調發展的一項戰略舉措,是牽動全局的系統工程。做好創建文明城市健康教育工作,對順利實現創建目標發揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點單位,各責任科室要充分認識開展創建文明縣城的重大現實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責的精神履行好職責,確保各項健康教育任務落到實處。
二加強領導,落實責任。各科室要將創建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,指派專人負責,加強督查調度,精心組織實施。要結合自身特點,把健康教育任務逐一分解落實到分管領導、責任科室、責任人,做到層層有人抓,環環有人管。要建立搞好健康教育的長效機制,保持創建文明縣城健康教育工作的連續性。各有關部門、要樹立大局意識,加強協調配合,形成宣傳合力。
三精心組織,強化督查。創建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核,對創建文明縣城宣傳教育工作,實行不定期檢查或抽查、通報制度,以加強對創建文明縣城宣傳教育工作的動態管理。
四把握導向,注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育,增強說服力和感染力,增強創建文明縣城健康教育工作的針對性、指導性和實效性。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十二
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
(二)教學重難點
1、教學重點:跑、跳、投的基本技術和籃球的一些基本技術動作的學習和了解。
2、教學難點:對跑、跳、投的基本技術和籃球的一些基本技術動作的了解和掌握。
(三)教學目標
1、具有積極參與體育活動的態度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動。
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能。學生將能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻等;安全地進行體育活動、獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調控情緒,學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
5、通過趣味體育,培養學生自主創新、在活動中體驗成功的樂趣。
6、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
經過一學期的教學,本班學生積極參與運動,體育運動能力較強,整體體育素質好,運動技能熟練掌握,身體健康狀況良好,學習與鍛煉能吃苦、勇敢頑強,較好的處理同學之間的人際關系,游戲與鍛煉中能團結合作,學生喜歡體育游戲活動,更喜歡體育比賽。但班級之間學生的體育水平與體育素質存在差異,有的`學生比較活躍,喜歡一些競技較強的體育項目,有的學生更趨向于小游戲及小運動量的體育內容。體育課堂常規存在不足。本學期要根據以上情況制定出相應的策略,促進教學質量提高。四年級學生注意力不夠穩定,不易持久,有意注意雖有發展,但還很不完善。
1、牢固樹立"健康第一"思想,把握新課程的四個教學理念,有效促進學生健康、快樂成長。
2、發揚教學民主,融洽師生關系,經常聽取學生的意見,師生共同練習、游戲,提高學生學習興趣,樹立自信,提高課堂教學效益。
3、加強對學生學法的指導。提高學生自學、自練的能力。
4、給學生營造合作學習的氛圍。在學生自學、自練的基礎上,可以組成學習小組,讓學生相互觀察、相互幫、相互糾正,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質量,并在合作學習過程中發展社會交往能力。
5、教師要為學生提供機會,培養他們的創造力、競爭力以及迎接挑戰的能力。在教學過程中,有些教學內容教師可以只提要求,不教方法,讓學生自己去嘗試學習。
6、通過布置適當形式的課外鍛煉作業,培養學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。
7、運動技能和體能中等以上的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發揮小組長的帶頭作用。
8、本學期還要靈活根據教學內容適時對學生進行學科滲透法制教育,讓學生在學習體育活動的過程中學會和懂得一些基本的國家體育法律法規,從而提高自己的法制意識,增強自己的法治觀念。如;在上到第三章籃球比賽中對抗、角力與游戲時滲透《中華人民共和國教育法》和《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規內容。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十三
心理健康是學生全面發展的基礎,實施心理健康教育是素質教育的重要內容。我們學校領導歷來很重視心理健康教育,近期又投入大筆資金建設了400余平方的心理健康活動中心,為落實“治未病”工作理念,切實發揮心理健康活動中心的放松和調適功能,做好我校學生心理健康教育指導工作,特制定計劃如下:
逐步完善“預防--預警--干預”的心理教育三級體系,做到心理健康教育工作規范化、科學化、系統化。充分利用學校心理教育課堂,普及心理健康知識,進行心理健康正面教育。從人格因素、心理健康和學習品質三個方面分階段對學生進行心理測試,建立學生心理檔案。有效利用心理健康活動中心,讓學生親近心理健康,提高學生的心理健康意識,及時解決學生心理障礙,做到校園心理危機事件零發生。通過心理委員培訓及心理社團活動指導,以提高全體學生的心理素質、促進學生全面發展。
心理健康活動中心面向所有學生開放,搭建一個溫馨、舒適的心靈家園。首先做好中心各功能室的“開放活動”,充分宣傳,有效利用中心場地和設備,讓學生親近心理健康,提高學生的`心理健康意識,及時解決他們心中的心理困惑,在各種豐富多樣的心理健康活動中,形成積極、陽光的人生觀和心理素質。心理咨詢室每周一至周五全天開放,對有需要的學生進行心理咨詢。另外,為了保障學生正常上課,利用學生休息時間開展心理咨詢工作,對來訪學生進行心理咨詢,并做好個案分析、記錄。
去年雖購置了心理測量軟件,但因為學校服務器和機房的問題,心理普查未能進行,只建立了部分學生的心理檔案。為了進一步健全學校心理健康“預警”工作機制,為心理干預提供科學依據,今年將在條件具備的前提下,盡快運用專業心理測量及檔案系統分班級對全校學生進行心理測量的結果,對心理健康程度有偏差的學生進行篩選和面談,及時對心理出現偏差的學生進行心理干預,使心理健康工作更加有效化、科學化、規范化。
加強班級心理委員的培訓,堅持班級心理狀況晴雨表的填報工作,使工作能落實到實處。密切關注各班學生心理狀況,如果發現問題,及時預警,做到防患于未然。
心理社團隊伍壯大,成員共106名,為方便管理、保證效果分兩個班分別開展活動。做好心理社團的指導工作,日常活動及藝術節活動均做出特色,將心理社團打造成精品社團,更好地實現同伴互助,構建學生健全人格。
為了滿足學生的需求,豐富學生心理知識,我們準備開展一些團體心理輔導,主要內容包括學習方法指導、思維訓練、人際交往、合作互助等。同時針對優生和希望生,我們開展有針對性的團體心理輔導,如潛能開發、壓力管理、自信心提升等。
學生的心理問題與其家庭有著密切聯系,為了全面保障學生心理健康,對家長宣傳普及心理健康和家庭教育知識十分必要。通過家長學校,對家長講授學生心理特點和相應教育方法,多渠道開展心理教育工作。此外,對有偏差的學生及時與家長聯系,做好家長心理咨詢和家庭咨詢工作。
組織主題為“呵護心靈、與愛同行”的心理健康教育系列活動,包括啟動儀式,心理運動會,高三學生戶外心理拓展,家庭教育講座,主題黑板報評比,現場心理測量與咨詢,心理電影賞析,祝福高考等大型活動。
四月:高三學生心理拓展。
“朋輩咨詢員”培訓。
五月:“5.25”心理健康教育系列活動。
趣味游戲運動會。
心理電影賞析。
現場心理測量與咨詢。
黑板報設計比賽。
六月:祝福高考。
九月:社團文化節心理社團特色展示。
十月:高一年級“心理健康活動中心開放周活動”
學生心理檔案的建立。
十一月:團體心理輔導。
十二月:藝術節心理社團特色活動。
元月:總結、整理資料。
20xx年3月。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十四
為大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率,有針對性地開展預防傳染病等健康教育,全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平。
健康教育是增強全員衛生意識、公德意識、環境意識的重要手段,是精神文明建設的重要內容。開展好健康教育活動,對于全員健康意識,培養良好的衛生習慣具有重要的現實意義。制訂健教計劃,把開展健康教育工作與其它工作緊密結合起來,統籌規劃,綜合考慮,付諸實施。
將健康素養促進行動經費納入年度預算,建立長期穩定有效的健康教育與健康促進財政投入機制,確保其順利實施。廣泛宣傳,營造氛圍。工地現場設置健康教育宣傳欄。
認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進,重點做好防治艾滋病、結核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作,普及慢性非傳染性疾病防治知識,對全員開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為,增強公眾對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力。
公共場所健康教育與健康促進:1、從業人員必須接受健康知識培訓,考核合格,方可上崗,培訓率 100%。2、公共場所設有衛生科普宣傳固定欄,定期張貼宣傳畫報。3、公共場所禁煙標志明顯,環境整潔,消防通道通暢。
農民工健康教育:1、加強農民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育。2、開展結核病、性病、艾滋病、食物中毒等知識的教育。
廣泛開展控煙宣傳,要有醒目的禁煙標志、禁煙制度。
有公共衛生突發事件應急健康教育預案,有計劃、有評估。及時制作相應信息傳播資料并快速發放。及時組織相應的科普知識宣傳活動。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十五
付家鎮衛生院健康教育工作是鄉鎮衛生院的一項重要工作內容,為了更好地開展基本公共衛生服務工作,進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年,內容如下:
通過健康教育與健康促進活動,提高轄區居民的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率—年底最好達70%以上,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
(一)宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能》。
(二)居民健康教育:合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
(三)重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
(四)重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
(五)公共衛生問題健康教育:包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。
(六)中醫中藥的預防保健教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風后遺癥等健康問題的中醫中藥保健。
(一)舉辦健康教育講座以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容,為高血壓、糖尿病、結核病等慢性病人及家屬定期舉辦健康講座,引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區內居民的身心健康。衛生院每月舉辦健康教育講座不少于1次,每年不少于12次,其中減鹽防控高血壓知識講座至少2次,中醫中藥健康指導講座不少于2次。衛生室每2月舉辦健康教育講座1次,每年不少于6次。
(二)開展公眾健康咨詢活動在各種衛生宣傳日、健康主題日,利用發放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢活動不少于9次,其中中醫中藥健康咨詢活動不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄,積極開展健康宣傳活動,根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新,戶外健康教育宣傳專欄內容每2個月更新1次,每次兩版。
(四)積極發放健康教育資料健康教育資料根據基本公共衛生項目開展等情況自行印制,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。一是放置在衛生院的候診區、診室、輸液觀察室處,供居民免費索取。每年度提供不少于12種內容的健康教育資料,其中中醫中藥資料不少于4種。二是在輸液觀察室、健康教育區循環播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫療衛生服務時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道疾病防治。
二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。
重點宣傳兒童保健、遠離毒品等方面的'知識。識教育。
八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。
九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份:結合食品衛生宣傳周和11.14。
的全國防治糖。
十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
根據《國家基本公共衛生服務規范》的健康教育服務規范的相關要求,結合我鎮的實際,積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄,由專人負責收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等數據,包括文字、圖片、影音文件等,逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價。
我院健康教育工作由孫淑娟同志負責,主要針對社區的健康特點開展針對性的健康教育活動。主要工作有健康教育講座、義診和公眾健康咨詢、健康教育宣傳欄的制作,健康教育影音的播放及健康教育宣傳資料的制作和發放。
目前我院已配備了dvd、電視、筆記本電腦、投影儀、相機、打印機、專用柜子、健康教育宣傳欄和資料架等均正常使用。
每次健康教育宣傳活動結束后,健康宣教負責人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作,為下一次開展健康教育工作提供依據,在本年底做好本年度的健康教育總結及效果評價。
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十六
在xx街道所轄社區廣泛開展健康培育和健康促進行動,大力傳播健康知識,倡導文明、健康的生活方式,有針對性地開展防病健康培育活動,普及健康知識,增強人們的健康意識和自我保健能力,促進全民健康素質的題高.
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施.
2、針對易病群體(老太婆、婦女、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.
1、在各社區成立健康培育靈導小組,設有網絡人員名單,配備專(兼)職人員,定期召開工作例會.真實發揮三級網絡的作用,確保健康培育工作落到實處.
2、制定各項工作計劃、制度,做到有工作記錄、有檢察、有評比、年終有總結.
3、組織健康培育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.
4、定期更換健康知識宣傳欄,針對老太婆、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內容,宣傳內容要求有本底資料,或圖片).
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動,增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區住戶健康知識和行為的曉得率.
6、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).
7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區健康培育工作進行綜和考劾評估、檢察健康培育檔案.
健康的教育工作計劃(匯總17篇)篇十七
捅過對社區范圍內的健康培育與健康促進活動,題高社區群眾的衛生知識水泙、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到題高社區群眾健康水泙和生活質量.
1、充分發揮社區健康培育靈導小組的作用.廣泛動員社區內各單位、家庭、個人參與,把健康培育與健康促進目標轉化為社會活動.
2、社區組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織健康培育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境.為社區健康培育投入必要的人力、財力、物力.
3、加強社區健康培育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專頁人員負責,定期更換、刊出.鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊.對上級下發的健康培育資料及時張貼、分發.利用各種形式,積極傳播健康信息.
4、大力開展健康培育專題活動.針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、要點保健人群等不同人群,結合實際,組織實施多種形式的健康培育與健康促進活動.以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等.結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康培育,防止意外傷害與安全的培育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對社區主要威險茵素,對個體和群體進行綜和干預.
5、做好檢察指導和效果評價.要定期組織人員,對社區內的學校、醫院、企業、公共場所的健康培育工作進行指導、檢察,完膳健康培育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料.對社區住戶要進行健康生活指導,引導住戶建立科學、文明、健康的生活方式.捅過住戶健康知識曉得率、健康行為變成率的測試,對社區健康培育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示飯,整體題高.
1、健全網絡、抓好培訓.要建立一支熱心健康培育工作、掌握健康培育基本知識和技能的健康培育骨干隊伍.充分發揮社區干部和群眾的積極性,定期開展業務培訓,題高健康培育員的工作能力.捅過定期的檢察指導和年度考劾等形式,推動健康培育全體開展.
2、利用社區資源、推進健康培育.要建立固定的社區健康培育陣地.開展經常性的健康培育活動.在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢察指導,括大受益面,增強吸引力,題高有用性、針對性.
3、做好評估、注重質量.要針對社區存在的主要健康問提及其影響茵素,制定真實可行的管理制度,任真組織實施,做好培育評價.要點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題.題高住戶健康知識曉得率和健康行為變成率,使傳染病、曼性病發病率逐步下降.
社區每年對健康培育工作進行二次以上的檢察指導.并捅過年度考劾、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努厲方向,進一步推進健康培育.