專業(yè)規(guī)劃的感悟通用

歡迎詞還可以表達(dá)我們對(duì)來賓的敬意和感謝之情，讓他們感受到被重視和受到歡迎的溫暖。歡迎詞需要注意時(shí)間控制，不要過長(zhǎng)過短，要能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)講完，讓聽眾感到愉快和滿足。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的歡迎詞范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇一

成為新同事還沒兩個(gè)禮拜的小王上個(gè)禮拜辭職了，所有事情又回到了我一個(gè)人“包圓”的情況。

小王之前關(guān)于辭職的事情，一直很不好意思跟我說，知道定下來差不多了，才跟我含蓄的說了這事兒。

后來一聊，原來是被蘇寧聘上了。

一聲嘆息~。

蘇寧或許聽起來真的是很誘惑的，畢竟是家全國性連鎖公司。

相對(duì)所得，肯定某些方面有所失。

小王走后，我頗懷念有她的日子，畢竟現(xiàn)在我一個(gè)人又在同時(shí)做兩個(gè)人的活。

新來應(yīng)聘的女生，是84年的。

很能吹，一身的嘴把式。

自己的理想薪酬上面寫的居然是1500元（含保險(xiǎn)）。

我看到這些后，感覺有些悲涼。

84年出生的，學(xué)歷也不高，算起來出來工作也有4、5年了，工資要求依然在元以下。

唉~。

我當(dāng)初對(duì)自己的計(jì)劃就是工作一年以后，在南京的月工資要在3500+，現(xiàn)在，離這個(gè)目標(biāo)還差一點(diǎn)點(diǎn)距離，但我相信今年年底到一年以后，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性還是很大的。

工作一年半后，我的`目標(biāo)是坐上主管的位置，現(xiàn)在雖然位置是相同的，但是收入和職位明顯不成正比（嘿嘿），但我現(xiàn)在還在證明自己的價(jià)值中，我要讓我的老板心甘情愿的去滿足我的薪資要求。

兩年以后，我準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)，做最熟悉的服裝行業(yè)。

或許會(huì)很艱辛，或許會(huì)有很多困難。但之前的兩年經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足以讓我省去很多麻煩。

我們一起為作者加油。相信自己：你一定會(huì)成為你希望的那個(gè)人。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇二

學(xué)習(xí)規(guī)劃是每個(gè)人都必須具備的一項(xiàng)能力，它不僅能幫助我們高效地利用時(shí)間，還可以讓我們有條不紊地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。通過規(guī)劃學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，它不僅能提高學(xué)習(xí)效果，還能使我們的生活更加充實(shí)和有條理。下面就是我在制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的過程中得到的一些感悟心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)規(guī)劃需要有明確的目標(biāo)。人生目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)目標(biāo)則是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更加有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。比如，我在高中時(shí)的目標(biāo)是考入一所知名大學(xué)，所以我制定了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)的計(jì)劃，并且每周復(fù)習(xí)一次，以確保自己達(dá)到高分的水平。只有在有明確目標(biāo)的前提下，我們才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)規(guī)劃需要制定可行的計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到自己的時(shí)間和精力狀況，不要盲目奢望自己每天能夠高效地學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)方法的選擇也是關(guān)鍵。經(jīng)過我多年的探索和嘗試，我發(fā)現(xiàn)早晨的時(shí)間對(duì)我來說是最容易集中注意力的時(shí)候，所以我每天早上會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。下午則可以選擇進(jìn)行一些課堂作業(yè)或者整理學(xué)習(xí)筆記，晚上則可以進(jìn)行課外閱讀。只有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，才能更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果。

再次，學(xué)習(xí)規(guī)劃需要堅(jiān)持執(zhí)行。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的有效手段，但它需要我們的堅(jiān)持與執(zhí)行力。很多同學(xué)對(duì)于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃充滿了期待，但在實(shí)際執(zhí)行中常常出現(xiàn)了松懈的現(xiàn)象。要克服這種情況，我們可以采取一些措施，比如制定切實(shí)可行的計(jì)劃，跟蹤執(zhí)行情況，并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，還可以選擇一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，相互監(jiān)督與鼓勵(lì)。只有執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能取得長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)效果。

最后，學(xué)習(xí)規(guī)劃需要不斷調(diào)整與改進(jìn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式都不盡相同，所以我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與改進(jìn)。在制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的學(xué)習(xí)方法和適合我的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我在每學(xué)期的開始會(huì)花一些時(shí)間，反思和總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃和執(zhí)行情況，并根據(jù)自己的體驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。只有不斷地調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能更好地適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。

總之，學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是我們提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行力。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)規(guī)劃，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)也能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上更加順利和高效。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇三

第一段：引言（100字）。

人生如同一條漫長(zhǎng)的旅程，沒有規(guī)劃的旅程往往無法取得良好的結(jié)果。因此，以規(guī)劃為主題的心得體會(huì)是非常重要的。規(guī)劃不僅僅適用于我們的個(gè)人生活，也適用于職業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等各個(gè)方面。在這篇文章中，我將分享我對(duì)規(guī)劃的一些心得體會(huì)和感悟。

第二段：個(gè)人規(guī)劃的重要性（250字）。

個(gè)人規(guī)劃是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。只有進(jìn)行了規(guī)劃，我們才能更好地定義自己的目標(biāo)和方向，有針對(duì)性的去進(jìn)行努力。個(gè)人規(guī)劃可以幫助我們找到生活的重心，避免迷茫和盲目行動(dòng)。通過規(guī)劃，我們可以合理安排時(shí)間，分配資源，提高工作和生活的效率。無論是在職業(yè)發(fā)展還是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面，個(gè)人規(guī)劃都是至關(guān)重要的。只有規(guī)劃好了，才能使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占據(jù)主動(dòng)。

第三段：規(guī)劃的方法與技巧（350字）。

在實(shí)施個(gè)人規(guī)劃時(shí)，我們需要使用一些方法和技巧來輔助自己。首先，目標(biāo)的設(shè)定非常重要。我們應(yīng)該明確地知道自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么，然后制定一系列可行的步驟來達(dá)到這些目標(biāo)。其次，時(shí)間管理是規(guī)劃的重要組成部分。我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，制定優(yōu)先級(jí)，充分利用時(shí)間資源。此外，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要保持積極心態(tài)并靈活調(diào)整計(jì)劃。規(guī)劃不是一成不變的，而是需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。最后，持之以恒也是規(guī)劃的關(guān)鍵。沒有持之以恒，規(guī)劃就只是一紙空文。

第四段：規(guī)劃的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

實(shí)施規(guī)劃并不是一件容易的事情。在規(guī)劃的過程中，我們可能會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，比如目標(biāo)的不明確，計(jì)劃的波動(dòng)，時(shí)間的緊迫等。然而，正是這些挑戰(zhàn)給予了我們成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。通過克服這些困難，我們可以學(xué)到如何更好地制定目標(biāo)，更好地利用資源，更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃中的目標(biāo)時(shí)，獲得的成就感和滿足感會(huì)讓我們覺得一切都是值得的。

第五段：規(guī)劃與未來（200字）。

規(guī)劃不僅僅是面對(duì)當(dāng)下，更是展望未來。通過規(guī)劃，我們可以有一個(gè)清晰的愿景和目標(biāo)，為自己的未來設(shè)定一個(gè)明確的方向。規(guī)劃可以幫助我們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在規(guī)劃的過程中，我們不僅要考慮眼前的利益和欲望，更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和打造個(gè)人特色與優(yōu)勢(shì)。只有根據(jù)規(guī)劃的目標(biāo)和步驟，我們才能為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)束語（50字）。

規(guī)劃不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑，更是一種生活的態(tài)度。通過規(guī)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)劃，并努力落實(shí)規(guī)劃的每一個(gè)步驟，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇四

據(jù)調(diào)查,有52%的人,將職業(yè)生涯薪資列為換工作的第一因素.如果你也覺得單位給你薪資過少時(shí),不妨想想,薪資和貢獻(xiàn)是成正比的,如果你的付出夠多,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)是視而不見.另外,薪資收入除有形的貨幣所得外,也應(yīng)算上無形的貨幣收入,如:人際關(guān)系、教育訓(xùn)練、企業(yè)資源等.這些無形的貨幣收入,也是一大筆財(cái)富.

在輕易地放棄原本熟悉的工作之后,卻陷入另一個(gè)每天抱怨的惡性循環(huán)中.筆者認(rèn)為,當(dāng)你興起“另起爐灶”念頭的時(shí)候,不妨先轉(zhuǎn)換一下心情,換個(gè)角度看工作、看事情,或許離職的想法會(huì)就此打消.

你要是覺得上班工作時(shí)間過長(zhǎng),先問問自己是不是工作效率太低?還是業(yè)務(wù)真的超負(fù)荷?若是前者,不正是自我提升與學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)?若是后者,應(yīng)尋求其它支持,或向領(lǐng)導(dǎo)提出解決辦法.

如果你對(duì)公司或領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營方針有疑慮,可以想一想,是不是有多半的原因,出在和領(lǐng)導(dǎo)的溝通上?另外,對(duì)于公司的文化是否愿意抱適應(yīng)的心情?也是應(yīng)該思考的問題.

當(dāng)您對(duì)職場(chǎng)工作氣氛不滿時(shí),你是否想過,是你的人際關(guān)系不好?還是你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事一直看不順眼?不要一直站在自己的角度去思考問題,換一個(gè)方向看,可能又是另一片海闊天空,試試用自己的態(tài)度或幽默感改善大家的氣氛吧!

如果你工作時(shí)間很長(zhǎng),還沒得到提拔,你可以思考一下,是公司沒有人獲得升遷?還是你的績(jī)效不佳?不要只會(huì)嫉妒別人升遷,或是先入為主地認(rèn)為別人升遷是靠關(guān)系、拍馬屁.可能別人的努力你都沒有看見.

你埋怨上班交通不便,其實(shí)你完全可以早點(diǎn)起床,可以改變自己晚睡的習(xí)慣.每個(gè)人都有惰性,但在工作的態(tài)度上,只有勤勞才會(huì)有收獲,那是基本的自我要求.

當(dāng)你感到自己的職業(yè)生涯能力在單位沒有受到領(lǐng)導(dǎo)肯定的時(shí)候,你是否有意無意拔高了自己?有時(shí)我們的確會(huì)高估自己的能力.一味的懷才不遇,只會(huì)在職場(chǎng)中令人嫌棄.多和領(lǐng)導(dǎo)談?wù)勛约旱腵工作或抱負(fù),甚至主動(dòng)多參加緊急重要的項(xiàng)目執(zhí)行,將有助于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你能力的肯定與了解.

每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美.準(zhǔn)備換工作的朋友,請(qǐng)仔細(xì)想想,自己曾經(jīng)從事過的每一份工作,多少都存在著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與資源.例如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是職業(yè)生涯中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),如果我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作,相信工作的心情與態(tài)度,自然是愉快而積極的.

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇五

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇六

今天學(xué)校組織全體教師參加硚口區(qū)教師心理工作室的張文老師開展的《教師職業(yè)生涯輔導(dǎo)》講座，這天寒風(fēng)陣陣，冷氣襲人，可是在學(xué)校三樓會(huì)議室里，老師們都熱情高漲，各抒己見，紛紛參與張文老師帶給作為教師的我們思考和探討的題目。

在講座的開始，張文老師以一個(gè)小的拓展游戲，引出了一個(gè)一直讓人們思考的“魚與熊掌，二者不可兼得”話題，并借著進(jìn)入主題，探討什么是幸福，什么是教師的職業(yè)幸福。接著就幸福二字，老師又講解了教師職業(yè)幸福感的來源，以及其創(chuàng)造。再以職業(yè)倦怠引出我們所在職業(yè)崗位——教師，講解教師職業(yè)生涯是一個(gè)意義深長(zhǎng)的生涯，我們的生命在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在付出中完成，而這是需要作為教師的我們要有一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，其目標(biāo)和所經(jīng)過的發(fā)展階段是非常重要的。

我作為一名才走出學(xué)校大門到剛剛踏入講臺(tái)的教師，可以說是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處煛Ｈ欢嬲艹蔀橐晃缓细竦娜嗣窠處煟瑧?yīng)該說要有一個(gè)過渡階段，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短時(shí)間，盡快成熟。

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是人民希望之所托，肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而作為一名小學(xué)教師，任道重遠(yuǎn)。

雖然只是剛剛參加工作，但是通過這次講座，我有了深刻的感悟和體會(huì)，作為一名教師，一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃。而作為一名剛剛踏入講臺(tái)的教師，更應(yīng)該要努力的發(fā)展自己。

一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學(xué)宗旨“學(xué)高為師，身正為范”，成為合格的人民教師。

師者，傳道受業(yè)解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計(jì)劃，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師，向?qū)＜倚徒處熆待R。

1、多讀書，用知識(shí)武裝自己。

抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，將讀書放在第一位，是因?yàn)檫@些書籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

2、創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己。

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂；多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n；用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。上好每一堂課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持聽課，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法，向40分鐘要質(zhì)量。

（2）掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。現(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。

3、努力提高科研能力。

積極參加校級(jí)的教研活動(dòng)；因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，因此，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇七

五年成就鼓舞人心，開拓奮進(jìn)書寫新篇。黨的十九屆五中全會(huì)高度評(píng)價(jià)決勝全面建成小康社會(huì)取得的決定性成就，對(duì)增進(jìn)民生福祉，改善人民生活品質(zhì)，提出重要要求和重大舉措，明確“十四五”時(shí)期要扎實(shí)推動(dòng)共同富裕。

廣大干部群眾表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)五中全會(huì)精神，從身邊事做起，真抓實(shí)干，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家邁進(jìn)。

一、成就鼓舞人心、百姓獲得感不斷提升。

武陵山區(qū)深處，昔日貧困的貴州正安縣于今年3月脫貧摘帽。從住在搖搖欲墜的土坯房到搬進(jìn)嶄新的樓房，居民生活的變化讓正安縣瑞濠街道辦事處解放居委會(huì)黨支部書記、主任李春燕深有感觸。

“近年來，正安縣開展高粱種植、孵化養(yǎng)殖等，帶動(dòng)百姓脫貧致富。”李春燕說，“五中全會(huì)公報(bào)提到，‘十三五’時(shí)期有5575萬農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，讓我們感到振奮。”

發(fā)展好不好，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。“十三五”時(shí)期取得的成就，讓老百姓的獲得感成色更足。

58歲的太原市居民張向東是一名攝影愛好者。“‘污染防治力度加大，生態(tài)環(huán)境明顯改善’，汾河的變化印證了公報(bào)中的這句話。最近幾年，每年11月都有大批白鷺飛來，它們‘看中’了我們汾河的優(yōu)美環(huán)境。”張向東笑著說。

“十三五”時(shí)期，我國在社保、醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)方面取得的成就讓天津市河?xùn)|區(qū)芳水河畔社區(qū)黨委書記李迎印象深刻。“社保體系逐步完善，減少了老年人的后顧之憂。不少老年人在社區(qū)醫(yī)院建立居民健康檔案，醫(yī)療保險(xiǎn)保障了他們的日常取藥需求。”李迎說。

連日來，內(nèi)蒙古赤峰拓佳光電有限公司總經(jīng)理陳志偉一直在為招工忙碌，隨著生產(chǎn)規(guī)模逐年擴(kuò)大、用工需求增加，今年公司已招工近600人。

“公報(bào)提到‘十三五’時(shí)期城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過6000萬人，這樣的變化就在我們企業(yè)發(fā)生著。”陳志偉說，建廠時(shí)，公司只能提供十幾個(gè)就業(yè)崗位，如今已累計(jì)吸納1500人就業(yè)。

“這些成就充分體現(xiàn)了我國社會(huì)主義制度優(yōu)越性，體現(xiàn)了這些年國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快推進(jìn)的成果。我對(duì)未來充滿了信心!”遼寧省朝陽市建平縣張家營子鎮(zhèn)黨委書記王雪說。

二、擘畫發(fā)展藍(lán)圖、讓人民生活更加美好。

走進(jìn)廣西恭城瑤族自治縣橋頭村，蜿蜒悠長(zhǎng)的巷道，青磚黛瓦的仿古民居，郁郁蔥蔥的綠化帶，盡顯生機(jī)。

消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。五中全會(huì)提出了“人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的目標(biāo)任務(wù)，令民宿經(jīng)營者、村民莫元軍對(duì)未來充滿信心。

“近年來，村容村貌發(fā)生很大改觀，加上交通便利，越來越多的城里人專程來我們這里旅游。”莫元軍說，“黨帶領(lǐng)我們走上致富路，又為將來描畫了更加美好的前景，我相信，以后的日子一定會(huì)越過越紅火!”

“方向明確，路徑清晰，五中全會(huì)對(duì)指導(dǎo)基層工作、發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)提供指引。”浙江省湖州市德清縣縣長(zhǎng)敖煜新表示，“德清縣將圍繞‘推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生’，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和綠色發(fā)展并舉，推動(dòng)生態(tài)效益更好地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。”

三、提升行政效率是民之所呼、衡量著政府為民服務(wù)的能力水平。

“從‘最多跑一次’到‘一窗式’改革，老百姓的事越來越好辦，政府的公信力顯著提升。”重慶市北碚區(qū)政務(wù)服務(wù)管理辦公室主任王春燕說，“接下來，我們要探索運(yùn)用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)提升智慧政務(wù)效能，讓老百姓辦事有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感。”

教育是國之大計(jì)，接受更好的教育是人民群眾的熱切期盼。湖南省汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)教師李亞東對(duì)“十四五”時(shí)期“全民受教育程度不斷提升”感到前景可期：“村小的教學(xué)樓、宿舍樓正在不斷完善，教學(xué)設(shè)備豐富，教師隊(duì)伍年輕化。在黨和政府重視下，會(huì)有更多貧困地區(qū)的孩子走入學(xué)堂、走進(jìn)高等學(xué)府，成為建設(shè)國家的棟梁。”

對(duì)未來的美好期待，寫在老百姓的笑容里。“我們算是把福享美咧!”寧夏海原縣幸福社區(qū)44歲居民楊生寶感嘆。從大山溝里搬到縣城后，他和數(shù)千名鄉(xiāng)親外出務(wù)工方便了，老人看病、娃娃上學(xué)也省心了。

四、開啟新征程、真抓實(shí)干譜寫時(shí)代新篇。

這幾天，云南省寧蒗彝族自治縣正迎來脫貧攻堅(jiān)第三方機(jī)構(gòu)評(píng)估驗(yàn)收，戰(zhàn)河鎮(zhèn)黨委書記馬靈富忙得不可開交。“作為基層干部，我們必須腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，為確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。”馬靈富說，戰(zhàn)河鎮(zhèn)將對(duì)脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶等加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、加大幫扶力度，防止返貧和產(chǎn)生新的貧困人口。

在青海玉樹藏族自治州稱多縣清水河鎮(zhèn)，草原一片金黃，牦牛成群結(jié)隊(duì)。隨著現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)取代傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營，當(dāng)?shù)厝罕娧絹碓焦模菰鷳B(tài)越來越好。“今年，我們將以改善民生、群眾增收為目標(biāo)，繼續(xù)把草場(chǎng)、牲畜、勞力等生產(chǎn)要素整合起來，走好畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，帶動(dòng)老百姓共同富裕。”清水河鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)巴培茸保說。

社會(huì)保障，是民生發(fā)展的穩(wěn)定器。吉林省磐石市供電公司工會(huì)主席王雪巖已經(jīng)做好了未來五年的工作規(guī)劃：“我們將收集職工在社保、醫(yī)保領(lǐng)域的需求和困難，做好答疑解惑工作，并在社保補(bǔ)繳、異地就醫(yī)報(bào)銷等實(shí)際問題上，成立專班協(xié)助職工對(duì)接相應(yīng)部門，解決難題。”

作為國際濱海旅游城市，海南省三亞市的旅游業(yè)朝著高端化、個(gè)性化方向發(fā)展。“我們需要更多高端旅游從業(yè)人員。”三亞市人力資源開發(fā)局轉(zhuǎn)移就業(yè)科科長(zhǎng)李惠蓮說，“我和就業(yè)部門同事將針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，提供更有針對(duì)性、人性化的培訓(xùn)服務(wù)，幫助更多企業(yè)員工成長(zhǎng)為中高級(jí)職稱的專業(yè)技能人才，實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。”

在不久前的國慶黃金周，福建省長(zhǎng)汀縣與連城縣交界處的松毛嶺下，每天有近4000人來到被譽(yù)為“紅軍長(zhǎng)征第一村”的中復(fù)村旅游。

作為紅軍烈士后代，中復(fù)村專職紅色講解員鐘鳴心情激動(dòng)：“五中全會(huì)提出提高國家文化軟實(shí)力。我將繼續(xù)站好每一班崗，把紅軍長(zhǎng)征的故事講述給更多游客。把長(zhǎng)征精神代代相傳，激勵(lì)人們?cè)谛麻L(zhǎng)征路上不斷奮斗、前進(jìn)!”

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇八

在我們的生活中，無論是個(gè)人還是職業(yè)發(fā)展，有效的總結(jié)與規(guī)劃都是邁向成功的關(guān)鍵步驟。它們幫助我們識(shí)別過去的成功和失敗，明確我們的目標(biāo)，并為我們提供實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的路線圖。這篇文章將探討總結(jié)與規(guī)劃的重要性，并提供一些實(shí)用的技巧和方法，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)與規(guī)劃。

首先，有效的總結(jié)與規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)歷程。通過回顧過去，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地利用我們的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)我們的不足。總結(jié)與規(guī)劃還可以幫助我們識(shí)別過去的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，避免我們?cè)谖磥碇貜?fù)這些錯(cuò)誤。

其次，總結(jié)與規(guī)劃可以明確我們的目標(biāo)。無論是個(gè)人還是職業(yè)發(fā)展，明確的目標(biāo)都是成功的關(guān)鍵。通過總結(jié)與規(guī)劃，我們可以明確我們的目標(biāo)，并為我們的人生或職業(yè)制定一個(gè)清晰的路線圖。這有助于我們集中精力，確保我們的努力都朝著正確的方向前進(jìn)。

最后，總結(jié)與規(guī)劃需要良好的技巧和方法。總結(jié)需要我們具備批判性思維，能夠分析問題并找到根本原因。規(guī)劃則需要我們考慮未來，包括短期和長(zhǎng)期的計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要考慮實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃所需的資源和支持。

總結(jié)與規(guī)劃是成功的關(guān)鍵步驟，它們幫助我們理解過去，明確目標(biāo)，并為我們提供實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的路線圖。通過良好的總結(jié)與規(guī)劃，我們可以更好地理解自己，明確我們的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇九

項(xiàng)目工作規(guī)劃是項(xiàng)目管理的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是確定項(xiàng)目目標(biāo)、制定項(xiàng)目計(jì)劃、分配項(xiàng)目資源、監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)展和成果的過程。這個(gè)階段的成功與否將直接影響項(xiàng)目的順利進(jìn)行和最終的成果。通過對(duì)項(xiàng)目工作規(guī)劃的實(shí)踐和感悟，我深刻地認(rèn)識(shí)了項(xiàng)目管理的重要性和規(guī)劃的必要性。下面將就我的心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分享。

段落二：項(xiàng)目規(guī)劃階段的重要性。

在項(xiàng)目中，規(guī)劃階段是至關(guān)重要的。在規(guī)劃階段，我們需要審視項(xiàng)目的目的、時(shí)間和資源，確定項(xiàng)目目標(biāo)，制定項(xiàng)目計(jì)劃，明確項(xiàng)目范圍和任務(wù)，細(xì)化項(xiàng)目細(xì)節(jié)，識(shí)別和解決項(xiàng)目成本及時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)等問題。這個(gè)階段的成功與否將直接影響項(xiàng)目的整體計(jì)劃和實(shí)施，也將影響到項(xiàng)目的質(zhì)量和成果。因此，項(xiàng)目規(guī)劃階段是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)。

段落三：項(xiàng)目規(guī)劃階段的關(guān)鍵點(diǎn)。

1.目標(biāo)明確：項(xiàng)目建立在確定的和清晰的目標(biāo)基礎(chǔ)上。所有項(xiàng)目參與者應(yīng)該清楚地知道項(xiàng)目的目標(biāo)是什么，而且不應(yīng)該有歧義。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，應(yīng)該分階段、分任務(wù)、設(shè)置時(shí)間表來保證項(xiàng)目的順利。

2.制定詳細(xì)的計(jì)劃：制定全面詳盡的計(jì)劃是預(yù)測(cè)和掌控項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。它應(yīng)該包括項(xiàng)目的目標(biāo)、時(shí)間表、資源清單、成本和決策清單。

3.合理的預(yù)算設(shè)置：通常，預(yù)算是項(xiàng)目計(jì)劃的一部分，是保證項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。合理的預(yù)算可以保證資金的有效使用并保證項(xiàng)目的繼續(xù)進(jìn)行。

4.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：評(píng)估項(xiàng)目中的各種風(fēng)險(xiǎn)并制定應(yīng)對(duì)方案，可以有效降低項(xiàng)目的不確定性。

以上四點(diǎn)是項(xiàng)目規(guī)劃中必須抓住的關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)也是項(xiàng)目管理中不曾改變的原則。

在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，項(xiàng)目規(guī)劃的成功與否很大程度上和項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力有關(guān)。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的整體安排和規(guī)劃，并協(xié)調(diào)規(guī)劃中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我要確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行，并最終獲得預(yù)期的結(jié)果。在規(guī)劃階段，我必須考慮項(xiàng)目的時(shí)間和資源，并與團(tuán)隊(duì)成員討論無論是什么任務(wù)都要具備的重要性——這可以幫助我們充分考慮項(xiàng)目中存在的風(fēng)險(xiǎn)并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案。我還必須確保所有的參與者了解項(xiàng)目的目標(biāo)，明確任務(wù)和責(zé)任、制定計(jì)劃和措施和SOP（標(biāo)準(zhǔn)操作程序）。從我的個(gè)人實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了提出適當(dāng)?shù)膯栴}，詳細(xì)了解每個(gè)部門和個(gè)人的情況，了解團(tuán)隊(duì)成員的能力和技能，分類和安排任務(wù)以及細(xì)化項(xiàng)目細(xì)節(jié)。這些都是保證項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)。

段落五：結(jié)論。

在實(shí)踐中，規(guī)劃是項(xiàng)目管理中不可或缺的一種手段。充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目規(guī)劃階段的重要性和規(guī)劃階段的關(guān)鍵點(diǎn)，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，同時(shí)也有助于確保項(xiàng)目成功的順利進(jìn)行。通過我個(gè)人在項(xiàng)目規(guī)劃的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了有效性的規(guī)劃與組織，不僅提高了團(tuán)隊(duì)整體效率，也使項(xiàng)目有序順利地完成，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十

在工作生活中，項(xiàng)目管理是一項(xiàng)重要的能力，特別對(duì)于那些需要完成多項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目的工作，規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和引導(dǎo)是必不可少的。因此，對(duì)于項(xiàng)目工作規(guī)劃，我也深有體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)與您分享我的感悟和心得。

項(xiàng)目工作規(guī)劃，即通過制定有序的計(jì)劃和目標(biāo)，提高項(xiàng)目的管理效率。不論是在哪個(gè)職位的崗位，對(duì)于完成工作任務(wù)而言，工作規(guī)劃是重中之重。在我最初的職業(yè)歷程中，我認(rèn)為完成工作是分門別類的，而項(xiàng)目是不同層級(jí)和性質(zhì)的整合。項(xiàng)目工作規(guī)劃主要是針對(duì)項(xiàng)目的需求和任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃的，是一整套完整的由開發(fā)到迭代，再到驗(yàn)收的整個(gè)過程。

在深入了解項(xiàng)目工作規(guī)劃后，我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目工作規(guī)劃并不僅僅是一項(xiàng)計(jì)劃的制定，而是一系列的過程，包括計(jì)劃、執(zhí)行、控制和優(yōu)化等。在項(xiàng)目工作規(guī)劃的過程中，制定合理的項(xiàng)目計(jì)劃、安排時(shí)間表都是非常重要的步驟，經(jīng)過這些過程才能確保項(xiàng)目的順利完成。在計(jì)劃過程中，應(yīng)該考慮到不同的時(shí)間、資源、技能等因素，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)而全面的規(guī)劃；在執(zhí)行過程中，對(duì)于未知情況或計(jì)劃變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修正并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確保計(jì)劃能夠達(dá)成預(yù)期目標(biāo)；在控制過程中，要對(duì)項(xiàng)目工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和地方進(jìn)行跟蹤，確保項(xiàng)目能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行；在優(yōu)化過程中，還需要不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的計(jì)劃，有效地提高項(xiàng)目的績(jī)效及質(zhì)量。

在實(shí)際應(yīng)用中，我發(fā)現(xiàn)只有在制定合理的計(jì)劃、正確地執(zhí)行和控制、并在項(xiàng)目完成之后進(jìn)行總結(jié)，才能更好地利用項(xiàng)目工作規(guī)劃來實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作任務(wù)的有效完成。在應(yīng)用項(xiàng)目工作規(guī)劃的過程中，我始終堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃和合理調(diào)配時(shí)間的原則，不斷完善自己，提高自己，同時(shí)注重團(tuán)隊(duì)交流，跟進(jìn)實(shí)施進(jìn)展和工作成果，做好各項(xiàng)工作。

第五段：結(jié)語。

總之，對(duì)于項(xiàng)目工作規(guī)劃的感悟和心得，就是規(guī)劃和執(zhí)行必不可少，質(zhì)量和效率必須得到重視，不斷優(yōu)化并嚴(yán)格執(zhí)行控制，專注于實(shí)施和滿足計(jì)劃需求，進(jìn)而提高自身能力和素質(zhì)，更加有效地完成工作并達(dá)成目標(biāo)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力和不斷學(xué)習(xí)，以及在實(shí)踐中總結(jié)和反思，都能夠使我們的項(xiàng)目工作規(guī)劃水平更上一個(gè)臺(tái)階。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十一

站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，黨的十九屆五中全會(huì)謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，為中國擘畫了開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的壯麗圖景。

核心領(lǐng)航掌舵，旗幟引領(lǐng)征程。

全會(huì)將“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力和水平”列為“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循的首要原則，并強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)社會(huì)主義政治建設(shè)，健全規(guī)劃制定和落實(shí)機(jī)制。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證。編制和實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，是我們黨治國理政的重要方式，也是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的生動(dòng)體現(xiàn)。

從60多年前實(shí)施“一五”計(jì)劃到現(xiàn)在審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，每一個(gè)五年規(guī)劃(計(jì)劃)都在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下制定實(shí)施。自十四屆五中全會(huì)起，審議中共中央關(guān)于五年規(guī)劃(計(jì)劃)的建議持續(xù)被黨的歷屆五中全會(huì)列為重要議程。在形成規(guī)劃綱要之前黨中央提出《建議》，確定大政方針，作為編制規(guī)劃的主要依據(jù)，已經(jīng)形成了傳統(tǒng)和制度。

今年3月，中共中央政治局決定黨的十九屆五中全會(huì)審議“十四五”規(guī)劃建議，成立了文件起草組，習(xí)近平總書記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，先后主持召開2次中央政治局會(huì)議、3次中央政治局常委會(huì)會(huì)議和2次起草組會(huì)議，發(fā)表一系列重要講話，作出很多重要的批示指示，多次到地方和基層深入調(diào)研，聽取社會(huì)各界的意見和建議，多次修改審定文件稿，進(jìn)行戰(zhàn)略謀劃，傾注了大量心血，確保了規(guī)劃《建議》稿的起草得以高質(zhì)量完成。

從“一五”到“十四五”，一以貫之的主題是把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一個(gè)又一個(gè)五年規(guī)劃(計(jì)劃)編制實(shí)施，社會(huì)生產(chǎn)力不斷解放發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。新中國成立70多年來，黨帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造了人類經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上規(guī)模最大、速度最快與持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的高速增長(zhǎng)奇跡，迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

實(shí)踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之所以能一茬接著一茬干、一棒接著一棒跑的最根本保證。改革開放以來的五年規(guī)劃(計(jì)劃)，持續(xù)對(duì)脫貧攻堅(jiān)作出部署。在“十三五”實(shí)踐中，五級(jí)書記抓扶貧、全黨動(dòng)員促攻堅(jiān)，黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫了人類減貧史上的輝煌篇章，5575萬農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，全面小康勝利在望。今年以來，黨中央因時(shí)因勢(shì)調(diào)整政策策略，統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，率先控制新冠肺炎疫情，率先實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)“由負(fù)轉(zhuǎn)正”。這些重大成就進(jìn)一步彰顯黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，黨的領(lǐng)導(dǎo)得到人民衷心擁護(hù)。國際權(quán)威機(jī)構(gòu)的最新民意調(diào)查結(jié)果表明，我們黨和政府的支持率高達(dá)95%，居世界各國之首。

立足中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，將面臨極其復(fù)雜的國際形勢(shì)，要_許多難題，會(huì)面臨一系列風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。形勢(shì)越紛繁復(fù)雜，就越離不開中國共產(chǎn)黨這個(gè)指引方向的指南針、凝心聚力的主心骨、社會(huì)穩(wěn)定的壓艙石，就越要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，最高原則是加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，更要做到黨中央一聲令下，全國上下步調(diào)一致、令行禁止。

《建議》是在黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下制定的，以中央委員會(huì)全體會(huì)議的方式審議通過，代表了黨中央的領(lǐng)導(dǎo)意志、戰(zhàn)略意圖，是黨中央的重大決策部署。要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進(jìn)一步把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)的分析判斷上來，統(tǒng)一到關(guān)于發(fā)展的指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和重大決策部署上來，堅(jiān)定不移把全會(huì)精神貫徹好執(zhí)行好。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)決貫徹“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想和必須遵循的原則，堅(jiān)持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力和水平。

全會(huì)通過的《建議》，注重做好“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)有機(jī)銜接，明確“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本思路、主要目標(biāo)以及二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，突出新發(fā)展理念的引領(lǐng)作用，提出一批具有標(biāo)志性的重大戰(zhàn)略，實(shí)施富有前瞻性、全局性、基礎(chǔ)性、針對(duì)性的重大舉措，統(tǒng)籌謀劃好重要領(lǐng)域的接續(xù)改革。其中核心要義體現(xiàn)在三個(gè)“新”上：新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局。這不是被動(dòng)應(yīng)對(duì)、不是權(quán)宜之計(jì)，而是與時(shí)俱進(jìn)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、塑造我國國際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇，是主動(dòng)作為、長(zhǎng)期性的戰(zhàn)略部署。

要堅(jiān)持和完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的體制機(jī)制，堅(jiān)持民主集中制、健全決策機(jī)制、健全規(guī)劃制定和落實(shí)機(jī)制，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到科學(xué)把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局的方方面面，以釘釘子精神抓落實(shí)，確保全會(huì)提出的戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性舉措落到實(shí)處。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須加強(qiáng)黨的建設(shè)。黨的建設(shè)是黨和國家事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力量的建設(shè)。五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“十四五”時(shí)期要以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題，只有黨的建設(shè)做到高質(zhì)量，才能引領(lǐng)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入推進(jìn)黨的自我革命，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)定不移懲治腐敗，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須有一支政治過硬、具備現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)能力的干部隊(duì)伍。要以黨的初心使命激發(fā)全黨團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力，以正確用人導(dǎo)向激勵(lì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)，凝聚最廣大人民群眾奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，提高黨貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的能力和水平，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了新的更高要求。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，要帶頭堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、堅(jiān)定穩(wěn)妥，把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐，持續(xù)鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，為落實(shí)“十四五”規(guī)劃營造良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。要突出政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩，促進(jìn)全黨增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在新征程中步調(diào)一致前進(jìn)。

百年大黨風(fēng)華正茂。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國人民向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)堅(jiān)毅跋涉，一往無前。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十二

1、陽光過后，是成熟，風(fēng)雨過后是彩虹。

2、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤魂，無處話凄涼。

3、無愛無傷無欲則剛，祝我孤獨(dú)萬壽無疆。

4、任何人只要嘗試過嫉妒，都可以變得狠毒。

5、不要貪慕虛榮。虛榮是一劑毒藥，而且會(huì)上癮。

6、平凡是福，不思進(jìn)取是罪，墮落等于罪上加罪。

7、當(dāng)然，適度愉悅也需要。比如，酒還是得喝。

8、貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

9、如果情況不如意，我們總可以想辦法加以改變。

10、人生很多事，就像智齒。最佳的解決方式，是拔掉。而不是，忍受。

11、我會(huì)努力掙錢，很多錢，足夠你花。但決不會(huì)多到要?jiǎng)e的女人來幫你花。

12、成熟就是，你不理我，我也不會(huì)多說，你若愛我，我便愛你更多。

13、人生，需要一些時(shí)刻，慢下來，靜下來，聽花開的聲音，觀葉綻的曼妙。

14、你的故事在別人口中，不是添油加醋版，就是斷章取義版。

15、上了年紀(jì)就沒有暗戀了，就算是關(guān)心誰，如果對(duì)方冷漠，便會(huì)立刻收心。

16、掙錢時(shí)，苦也罷，累也罷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢積攢。

17、沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

18、很多煩惱，源于內(nèi)心不夠硬不夠狠。你總顧及別人，那誰來顧及你。

19、對(duì)于有些人有些事，我們需要馬桶精神，按一下，什么都干凈了。

20、逆境的時(shí)候咬牙堅(jiān)持，順境的時(shí)候心懷恐懼。

21、做一個(gè)精致的女人，從發(fā)型開始，從護(hù)膚開始!

22、人生在世，彈指年華，心之所足，大于物外，物助心寬，非物惑心迷也!

23、拒絕別人并不傷人，答應(yīng)別人的事卻做不到，才是真的傷人又傷己。

24、寵愛自己，就是讓自己有任性的自由。

25、你們都說我負(fù)天下人，可你們天下人又何曾善待過我。

26、男人被甩，金錢問題;女人被甩，相貌問題;我被甩，你腦子有問題。

27、世界很美好，不美好的'是我們的人心。

28、看著你齷齪的面孔，我有一種想吐的沖動(dòng)。

29、經(jīng)常惹怒你的那個(gè)人，才是愛你越深的那個(gè)，只不過不懂表達(dá)罷了。

30、哪有什么傷心事，一定是你不讀書，還想太多。

31、生活從來都不缺難過，如果命運(yùn)不寵你，請(qǐng)你也別傷害自己。

32、拽什么拽，再拽，就把你踹到南極去和企鵝跳華爾茲。

33、不要對(duì)我說抱歉，因?yàn)槲覜]有把握笑著對(duì)你說沒關(guān)系。

34、那些曾以為熬不過的事，過了這么久才發(fā)現(xiàn)，居然已經(jīng)都過去了啊。

35、改變自己，是自救;影響別人，是救人。

36、成長(zhǎng)的過程，其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過程。

37、女人要懂得善待自己，不要讓自己一次一次的被傷害，何必太認(rèn)真!

38、人只有自己足夠強(qiáng)大，才不會(huì)隨意的被別人踐踏!

39、時(shí)間沒有治愈你，是你自己的堅(jiān)強(qiáng)和努力治愈了自己。

40、只要路是對(duì)的，就不害怕遙遠(yuǎn)，只要認(rèn)準(zhǔn)是值得的，就不在乎滄海桑田。

41、我們都是成年人，沒必要斗嘴，老死不相往來就好了。

42、愿你一生清澈明朗，做你愿意做的事，愛你愿意愛的人。

43、我一直站在你身后等你回頭，哪怕做你愛情的替補(bǔ)。

44、不強(qiáng)求，不強(qiáng)留，你有本事輕易放手，我就有脾氣轉(zhuǎn)身就走。

45、即使流淚，也是一種紀(jì)念。就算流淚，也回不到童年。

46、我始終記住：青春是美麗的東西，而且對(duì)我來說它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

47、你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)偽裝，看透世態(tài)炎涼，這世界并不善良。

48、假若愛一個(gè)人沒有回應(yīng)，與其乞討愛情，不如驕傲地走開。

49、我愿意盡心盡力地愛著你，為你付出一切也在所不惜。

50、幸運(yùn)只會(huì)降臨在拼死努力人的身上，你以赴死的心來做一件事，事就成!

51、我能對(duì)你做的最好的'事，就是讓你知道，世界雖然壞，你卻被愛著。

52、乍臨人生，你在哭，愛你的人在笑。生命終結(jié)，你在笑，愛你的人在哭。

53、要想得到別人的愛，首先要自己愛自己。

54、女人要有四立：思想獨(dú)立、能力獨(dú)力、交通獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

55、不再沉寂的活著，我要重啟我的驕傲。

56、美麗是愛情的保鮮劑，婚姻的防盜車鎖，事業(yè)的敲門磚。

57、要一個(gè)20分的男人愛自己100分，也不要100分的男人愛自己20分。

58、不爭(zhēng)不搶，不愛不浪，長(zhǎng)久的都會(huì)在，該走的隨你走。

59、我毒舌嗎?我心計(jì)重嗎?我虛偽嗎?我不這樣，怎么玩的過你!

60、感情不必拿來慷慨，深情何必拿來顯擺。

61、我沒有停止愛你，我只是決定不再表現(xiàn)出來。

62、今天的優(yōu)勢(shì)會(huì)被明天的趨勢(shì)代替，把握趨勢(shì)，把握未來。

63、當(dāng)你明白了，不放肆才能真的自由時(shí)，就沒什么能擋得住你的了。

64、我一直告訴自己，你可以放縱生活，可以發(fā)泄情緒，但是過后請(qǐng)振作。

65、每一個(gè)人，都應(yīng)該用你們的努力去驚艷時(shí)光，生活永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你自己。

66、我想重新認(rèn)識(shí)你，從你叫什么名字開始。

67、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

68、迷人的女人未必都是漂亮的，就如同漂亮的女人未必都是迷人的。

69、好故事，總得用心酸作陪襯才顯得動(dòng)人。

70、我沒有多難過，只是少了你真的不快樂。

71、沒有什么錯(cuò)過的人，會(huì)離開的都是路人。

72、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

73、很多事，自己相信就好好像看透人性，并非什么樂事。

74、不是我不生氣，是你們還沒觸碰到我的底線。

75、如果你只是在最孤單的時(shí)候想起我來，那么對(duì)不起，我并不缺你。

76、我們都是成年人了，沒必要斗嘴，老死不相往來就好了。

77、內(nèi)心的強(qiáng)大不是靠物質(zhì)去支撐的，而是靠一個(gè)人強(qiáng)大的精神內(nèi)核。

78、會(huì)心地報(bào)時(shí)光以微笑，給冷漠以溫暖。

79、如果沒人護(hù)你周全，那就酷到?jīng)]有軟肋，你那么棒不能毀在感情上。

80、留得住的不需用力，留不住的不需費(fèi)力。來去隨緣，強(qiáng)求不得。

文檔為doc格式。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十三

本課程主要包含以下內(nèi)容：

一、憧憬人生成功——發(fā)展篇。

2.推薦參考書目：

[美]reardon·lenz·sampson·peterson著。

侯志瑾伍新春等譯高等教育出版社。

《找到適合你的職業(yè)》曹書樂肖奔放譯中國輕工業(yè)出版社。

《大學(xué)生生涯規(guī)劃導(dǎo)論》蔣建榮詹啟生主編南開大學(xué)出版社。

《理想求職與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》閻靜主編新時(shí)代出版社。

《職業(yè)總動(dòng)員》---擇業(yè)、求職與就業(yè)指導(dǎo)劉遠(yuǎn)我著經(jīng)濟(jì)管理出版社。

《個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》尚博著經(jīng)濟(jì)管理出版社。

4．授課安排：

第一講(2學(xué)時(shí))憧憬人生成功——發(fā)展篇。

第三講(2學(xué)時(shí))職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己1（興趣）。

第四講(2學(xué)時(shí))職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己2（性格）。

第五講(2學(xué)時(shí))職業(yè)生涯規(guī)劃第一步——了解自己3（能力價(jià)值觀）。

第八講(2學(xué)時(shí))。

第九講(2學(xué)時(shí))考核。

5．考核方式：

總評(píng)成績(jī)=出勤20%+課堂表現(xiàn)30%+作業(yè)50%。

主要內(nèi)容：

一、人生發(fā)展階段。

（一）舒伯的人生發(fā)展理論。

1、舒伯的人生發(fā)展階段劃分。

舒伯認(rèn)為，人的每一個(gè)年齡階段都與職業(yè)發(fā)展有著相互配合的關(guān)系，人的生涯發(fā)展會(huì)伴隨著年齡的成長(zhǎng)而遞進(jìn)，每個(gè)年齡階段各有其生涯發(fā)展的任務(wù)。他將人的生涯發(fā)展分為成長(zhǎng)growth（兒童期）、探索exploration（青春期）、建立establishment（成年前期）、維持maintenance（中年期）、衰退decline（老年期）五個(gè)階段，每一階段又分別包含幾個(gè)子階段：

1．成長(zhǎng)階段（出生—14歲）。

這一階段的主要任務(wù)是：經(jīng)由與家庭、學(xué)校中重要人物的認(rèn)同，而發(fā)展出自我概念。此階段的一個(gè)重點(diǎn)是身體與心理的成長(zhǎng)。透過經(jīng)驗(yàn)可以了解周圍環(huán)境，尤其是工作世界，并以此作為試探選擇的依據(jù)。成長(zhǎng)階段的三個(gè)子階段如下：

（1）幻想（fantasy,0—10歲）：以需求為主，角色扮演在此階段很重要。

（2）興趣（interest,11—12歲）：喜歡是抱負(fù)與所從事活動(dòng)的主因。

（3）能力（capacity,13—14歲）：能力占的比重較大，也會(huì)考慮工作要求的條件。

2．探索階段（15—24歲）。

這一階段的主要任務(wù)有：自我概念與職業(yè)概念的形成、自我檢視、角色嘗試、學(xué)校中的職業(yè)探索、休閑活動(dòng)與兼職工作。探索階段的三個(gè)子階段如下：

（1）試探（tentative,15—17歲）：會(huì)考慮自己的需求、興趣、能力、價(jià)值與機(jī)會(huì)，并會(huì)透過幻想、討論、課程、工作等嘗試做試探性的選擇。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃此時(shí)的選擇會(huì)縮小范圍，但因仍對(duì)自己的能力、未來的學(xué)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)不是很確定，所以現(xiàn)在的一些選擇以后并不會(huì)采用。

（2）過渡（transition,18—21歲）：更加考慮現(xiàn)實(shí)的狀況，并試圖將自我概念實(shí)施。

（3）嘗試（trial,22—24歲）：已確定了一個(gè)似乎是較適當(dāng)?shù)念I(lǐng)域，找到一份入門的工作后，并嘗試將它作為維持生活的工作。此階段所選擇的工作范圍會(huì)更縮小，只選擇可能提供重要機(jī)會(huì)的工作。

3．建立階段（25—44歲）。

這一階段的主要任務(wù)是：憑借嘗試錯(cuò)誤以確定前一階段的職業(yè)選擇與決定是否正確。若自覺決定正確，就會(huì)努力經(jīng)營，打算在此領(lǐng)域久留。但也有一些專業(yè)的領(lǐng)域，還未嘗試就已開始了建立階段。其子階段如下：

（1）嘗試（trial,25—30歲）：原本以為適合的工作，后來可能發(fā)現(xiàn)不太令人滿意，于是會(huì)有一些改變，此階段的嘗試是定向后的嘗試，不同于探索階段的嘗試。

（2）穩(wěn)定（stabilization,31—44歲）：當(dāng)職業(yè)的型態(tài)都很明確后，便力圖穩(wěn)定，努力在工作中謀取一個(gè)安定的位子。

4．維持階段（maintenance,45—65歲）。

主要任務(wù)是：守住這份工作，繼續(xù)將它做好，并為退休做計(jì)劃。

5．衰退階段（decline,65歲至死亡）。

這一階段的主要任務(wù)：在體力與心理能力逐漸衰退時(shí)，工作活動(dòng)將改變，必須發(fā)展出新的角色，先是變成選擇性的參與者，然后成為完全的觀察者。子階段如下：

（1）減速（deceleration,60—70歲）：工作速度變慢，工作責(zé)任或性質(zhì)亦改變，以適應(yīng)逐漸衰退的體力與心理。許多人也會(huì)找份代替全職的兼職工作。

（2）退休（retirement,71歲至死亡）：有些人能很愉快地適應(yīng)完全停止工作；有些人則適應(yīng)困難、郁郁寡歡；有些人則是老邁而死。

2、舒伯的生活/生涯彩虹圖。

（二）孔子的人生階段劃分。

二、人生需求與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（一）人生需求。

1、馬斯洛()的人生需求層次理論。

2、人生的需求層次是漸進(jìn)提高的。

3、個(gè)體的需求是有差異的。

（二）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

自我價(jià)值：個(gè)人對(duì)自身需求的滿足。個(gè)人通過努力滿足自身的生理、物質(zhì)和精神方面的需求，即自我貢獻(xiàn)和自我尊重.

人格價(jià)值：指社會(huì)對(duì)個(gè)人需求的滿足。特指作為人的權(quán)利、地位和尊嚴(yán).

社會(huì)價(jià)值：指?jìng)€(gè)人對(duì)社會(huì)需求的滿足.

結(jié)論：

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、人格價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

缺少任何一環(huán)都不是完整的人生價(jià)值。

物質(zhì)生活的需求是有限的，而精神生活的需求是無限的，只有立足于高層次的需求，將自我實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要結(jié)合起來，才能創(chuàng)造人生的最大價(jià)值。

三、職業(yè)生涯與滿足人生需求的關(guān)系。

職業(yè)是參與社會(huì)分工；利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富；獲取合理報(bào)酬；做為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯就是一個(gè)人從開始從事職業(yè)活動(dòng)到完全退出職業(yè)活動(dòng)全過程的職業(yè)經(jīng)歷。

職業(yè)對(duì)人生具有重要意義，它影響著你的生活質(zhì)量、收益、發(fā)展前途及社會(huì)地位，并影響家庭生活。

（二）職業(yè)生涯與滿足人生需求的關(guān)系。

揮潛能，實(shí)現(xiàn)人生最大價(jià)值，并從中獲得高度滿足感。

四、職業(yè)生涯成功與人生成功的關(guān)系。

職業(yè)生涯成功是個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯成功的含義因人而異，具有很強(qiáng)的相對(duì)性，對(duì)于同樣的人在不同的人生階段也有著不同的含義。

1)進(jìn)取型——視成功為升入組織或職業(yè)的最高階層。特別注重在群體中的地位，追求更高職務(wù)。

進(jìn)取型的人希望在一個(gè)組織中不斷地取得更高的職務(wù)，至取得最高職務(wù)。他認(rèn)為職務(wù)上升才是職業(yè)生涯成功的標(biāo)志。他最愿意做一把手，最不愿意當(dāng)副手。思維方式是“帝思維”。這種人適合于朝高層職業(yè)經(jīng)理人方向發(fā)展。

2)安全型——追求認(rèn)可、穩(wěn)定；視成功為長(zhǎng)期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認(rèn)可。

安全型的人對(duì)有沒有更高的職務(wù)不是很重視，甚至有意回避。他追求穩(wěn)定、追求認(rèn)可。這種人追求上級(jí)把他當(dāng)作自己人，有事愿意跟他商量，即使是職務(wù)不變化也沒有關(guān)系。思維方式是“仕思維”，這種人適合于做助手。

3)自由型——追求不被控制；視成功為經(jīng)歷的多樣性。希望有工作時(shí)間和方法上的自由。

4)攀登型——挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)，愿意做創(chuàng)新工作，視成功為螺旋式不斷上升、自我完善。

攀登型的人不喜歡重復(fù)性的工作，他愿意干挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)性的工作，他最適合做開發(fā)市場(chǎng)的工作。

5)平衡型——視成功為家庭、事業(yè)、個(gè)人等均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

平衡型的人追求在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展這三者之間取得有意義的平衡發(fā)展，在他看來雖然三個(gè)方面，每一個(gè)都不是特別突出，沒有取得讓人羨慕的成就，但這三個(gè)方面一定要互相支持、能夠均衡，他不愿意由于一件事去犧牲其他的事。

職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)是從個(gè)人評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)四個(gè)方面不同的比例關(guān)系來體現(xiàn)。

（二）職業(yè)生涯成功與人生成功的關(guān)系。

人生成功是指人的全面發(fā)展，包括個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活三方面的內(nèi)容。

職業(yè)生涯成功不等于人生成功，但人生成功必定包含著職業(yè)生涯成功，職業(yè)生涯成功是人生成功的核心內(nèi)容。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十四

去年選課的時(shí)候，很不理解為什么我們文科學(xué)院的學(xué)生必須要修工程、創(chuàng)新等和我們專業(yè)課關(guān)系幾乎毫無關(guān)系的課程。后來，在學(xué)長(zhǎng)的推薦下，我選擇了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃課。一直到上課之前，我還很后悔：為什么我一個(gè)剛剛踏入大學(xué)大門的新生要選這門課？因?yàn)椋蜆I(yè)對(duì)我們大一新生來說畢竟還是比較遙遠(yuǎn)的事情。

在聽過第一堂課之后才知道，我們所學(xué)的這門課包括發(fā)現(xiàn)自己的興趣、簡(jiǎn)歷的制作、面試的技巧、如何保障勞動(dòng)者的權(quán)益等等內(nèi)容，可以說，這些都是就業(yè)或創(chuàng)業(yè)過程中必須要具備的素質(zhì)。而開設(shè)這門課，除為以后的真正的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，還可以讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉，有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)，同時(shí)也可對(duì)自己重新作一番全面深刻的審視，剖析了自我特性，明確了人生定位，把握了發(fā)展方向，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，對(duì)自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們做完了這些，一份可靠的職業(yè)生涯規(guī)劃也便完成了。

人生是一個(gè)旅程，要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪，就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，如果盲目的在這片大海上飄蕩，這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無數(shù)的身影，在人群中徘徊，他們沒有目標(biāo)，只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步，就如同為我們的人生畫一張地圖，讓我們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo)，然后向著這個(gè)方向，在這張地圖的指引下，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

人的一生將面臨三大抉擇——求學(xué)、求職、求偶，每一部分都是極其重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分，它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展，影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求，而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們探索自我的興趣，了解自我的職業(yè)類型，在自我探索的過程中，使我們對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃，這對(duì)我們將來找到一份好工作是十分有幫助的，只有這樣，我們才不會(huì)被社會(huì)淘汰，才能在社會(huì)上有立足之地，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們?cè)诿鞔_自己興趣、愛好的前提下，在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。課上老師所講的霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心便為我們了解自己提供了一個(gè)科學(xué)而有效的平臺(tái)。

職業(yè)活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間，我對(duì)自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，明天的事兒明天再說，現(xiàn)在想那么多干嘛。但是自從上了這門課程之后，我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，強(qiáng)者把握機(jī)會(huì)，弱者坐等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。

21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的`世紀(jì)，一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，有希望也有困惑，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，大學(xué)生已經(jīng)越來越多，面臨的各種各樣的挑戰(zhàn)也越來越多。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，怎樣才能更好地立足呢？只有可靠的規(guī)劃！當(dāng)我們對(duì)自己的未來有了一定的規(guī)劃，便有了一定的目標(biāo)，而我也會(huì)在接下來的這三年里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其實(shí)，除了要趁早做職業(yè)生涯規(guī)劃以外，我對(duì)這門課的感想還有很多，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多必需但自己以前并不知道的知識(shí)。比如說，我知道了我有很多專業(yè)技能、自我管理技能和可遷移技能；我知道了簡(jiǎn)歷并不是寫得越多越好，投簡(jiǎn)歷的最佳時(shí)間是在截止日期的最后一天；我知道了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，如果討論時(shí)做不了引導(dǎo)他人的領(lǐng)導(dǎo)，至少要做掌握時(shí)間的人；我知道了簽訂勞動(dòng)合同可能出現(xiàn)的“陷阱”和勞動(dòng)者依法享有的一些權(quán)益？總之，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃雖然是一門選修課，但是教授的內(nèi)容卻比專業(yè)課更能應(yīng)用于實(shí)際。

我相信有了有了這門課上所學(xué)到的知識(shí)，今后我在面對(duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí)，一定能保持冷靜的頭腦，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，闖出一片屬于自己的天地。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十五

在每個(gè)人的生活中，規(guī)劃都是一個(gè)重要的部分。它幫助我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中更加有條不紊地前行。我也有一些關(guān)于規(guī)劃的心得體會(huì)和感悟。

首先，我認(rèn)為規(guī)劃是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。沒有規(guī)劃，我們就像一只不知道飛向何處的鳥兒，飄在天空中，沒有方向。規(guī)劃就像是給我們的生活定了一個(gè)方向，讓我們不再迷茫。當(dāng)我們有了明確的規(guī)劃，我們就可以更加有計(jì)劃地去完成每一個(gè)目標(biāo)，一步一步地朝著成功邁進(jìn)。規(guī)劃讓我們能夠合理安排時(shí)間、資源和能力，找到一條更加高效的道路，讓我們?cè)诤棋娜松Ｑ笾泻叫械酶臃€(wěn)健。

其次，規(guī)劃需要具備靈活性。盡管規(guī)劃是為了讓我們有個(gè)明確的方向，但在實(shí)施過程中，我們也需要有一定的靈活性。事情不總是按照我們的計(jì)劃進(jìn)行，難免會(huì)遇到一些挫折和變數(shù)。這時(shí)候，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)作出調(diào)整，不要固守一成不變的計(jì)劃。靈活性可以讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇和解決問題的方法。如果我們過于堅(jiān)持原定的規(guī)劃，可能會(huì)被局限住，錯(cuò)失一些更好的機(jī)會(huì)。因此，規(guī)劃需要有彈性，能夠隨時(shí)做出調(diào)整，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的變化。

再次，規(guī)劃需要有明確的目標(biāo)。當(dāng)我們制定規(guī)劃時(shí)，我們必須對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。目標(biāo)是規(guī)劃的起點(diǎn)，也是規(guī)劃的指引。只有明確了自己的目標(biāo)，我們才知道我們要朝著哪個(gè)方向努力，該付出多少努力，需要選擇哪些合適的策略和方法。如果我們沒有明確的目標(biāo)，那么就很難制定出有效的規(guī)劃，更難衡量自己的進(jìn)步和成果。目標(biāo)作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，可以激勵(lì)我們?cè)诿恳徊蕉寂ο蚯埃粩喑阶约海瑢?shí)現(xiàn)更大的突破。

另外，規(guī)劃需要持之以恒。規(guī)劃不是一蹴而就的，它需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到挫折和困難，可能會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖和放棄的念頭。但只有堅(jiān)持下去，才能真正看到規(guī)劃的成果。規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它需要我們堅(jiān)定的信念和始終如一的行動(dòng)。只有持之以恒，我們才能不斷進(jìn)步，不斷靠近自己的目標(biāo)。規(guī)劃需要我們保持耐心和毅力，相信付出一定會(huì)有回報(bào)，相信只要我們繼續(xù)努力，一切目標(biāo)都將實(shí)現(xiàn)。

最后，規(guī)劃需要自我反思和調(diào)整。制定規(guī)劃并不是一勞永逸的事情，它需要我們不斷反思和調(diào)整。當(dāng)我們經(jīng)過一段時(shí)間的執(zhí)行之后，我們需要回顧自己的規(guī)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地進(jìn)行改進(jìn)。有時(shí)候，我們的規(guī)劃可能需要相應(yīng)的調(diào)整和修正，以適應(yīng)變化的情況。通過自我反思和調(diào)整，我們可以更加客觀地看待自己的規(guī)劃并做出相應(yīng)的改進(jìn)，讓自己的規(guī)劃更加符合實(shí)際情況和實(shí)際需求。

總之，規(guī)劃是我們生活中不可或缺的一部分。它幫助我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上堅(jiān)定前行，通過規(guī)劃，我們可以更好地安排時(shí)間和資源，可以更好地掌握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。規(guī)劃需要具備靈活性和持之以恒的堅(jiān)持，需要明確的目標(biāo)和自我反思的調(diào)整。只有合理地制定規(guī)劃并且持續(xù)努力，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值和目標(biāo)。

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十六

職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生了解、確定個(gè)人職業(yè)方向,做出相應(yīng)規(guī)劃,提升大學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。以下本站小編為你帶來職業(yè)生涯與規(guī)劃心得感悟，希望對(duì)你有所幫助!

在選擇這門課程以前，一直以來，我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個(gè)不是很恰當(dāng)?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù)，所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學(xué)期修夠?qū)W分，可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。

但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后，我徹底的改正我的這種錯(cuò)誤想法。正所謂“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”,每個(gè)人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結(jié)合一些現(xiàn)實(shí)來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性，讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)渴求成功的人來說，都是必須的。

首先，要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神，他們的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每個(gè)老師負(fù)責(zé)的每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計(jì)，真正的讓我們有所得。下面就來談?wù)勎覍W(xué)這門課程的一些。

心得體會(huì)。

第一.端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，在此之前，我都是對(duì)于未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)事情都留在以后找工作的時(shí)候再去考慮，“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后，我就意識(shí)到現(xiàn)在就應(yīng)該要為以后的工作做好準(zhǔn)備，各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點(diǎn)，晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應(yīng)該積極的去提高自己的各方面素質(zhì)。

第二.學(xué)到了很多的面試技巧。在講課的過程當(dāng)中，江老師，講述了一些的面試方式，這于我們這些沒有過多的接觸社會(huì)的大一學(xué)生來說，無疑是一個(gè)很好的與社會(huì)接觸的有效途徑，而且能夠針對(duì)以后的找工作來介紹在面試過程當(dāng)中的一些面試技巧，以及一些需要注意的細(xì)節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識(shí)，提高了我們應(yīng)對(duì)面試的能力。

除此以外，這門課程的形式也是豐富多樣，既有老師的講解，也有同學(xué)的個(gè)人規(guī)劃之談;。

課件。

與一些媒體文件相結(jié)合，使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經(jīng)過江老師您的精心制作，想方設(shè)法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學(xué)有所得。這樣的編排也確實(shí)提高了我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣，使我們?cè)谳p松當(dāng)中學(xué)到很多東西。

在此，我也有一個(gè)建議，就是我們的課程在請(qǐng)一些同學(xué)來給我們講述一些以前經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，成功的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然是需要的，但是一些失敗的教訓(xùn)也是需要的。因此，老師能不能夠在請(qǐng)一些比較成功的同學(xué)到來的時(shí)候，也可以請(qǐng)一些曾經(jīng)失敗過的同學(xué)來給我們講述他們以前失敗教訓(xùn)。此外，江老師您可以在結(jié)束課程的時(shí)候舉辦一些模擬的面試實(shí)戰(zhàn)。以檢驗(yàn)我們的實(shí)際面試能力，并將此作為期末成績(jī)。我想有壓力才會(huì)有動(dòng)力，這樣我們更能集中精力去學(xué)好這門課程，并學(xué)以致用。

以上就是我學(xué)這一門課程心得體會(huì)，最大體會(huì)就是我并沒有選錯(cuò)上這門課。我相信在這門課程學(xué)到的知識(shí)將會(huì)令我在以后的求職，甚至是以后的工作中都受益非淺。

前言：人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對(duì)人類有幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的重要利器。對(duì)企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)，作為當(dāng)代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì)，深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

歲月輪回，我該如何面對(duì)，我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼，無論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先，對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。

機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來面對(duì)新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請(qǐng)相信我，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。

細(xì)節(jié)決定成敗!

態(tài)度決定一切!

職業(yè)決定人生!

相信我們會(huì)在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn)，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。

職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志，獲得職業(yè)成功是我們對(duì)未來的理想。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級(jí)階段，同時(shí)也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個(gè)發(fā)展的概念，即將個(gè)人的職業(yè)生活看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，帶有濃厚的個(gè)人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。《中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因此，學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的，可以影響我們今后的人生道路。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)要求越來越高。社會(huì)發(fā)展要求職業(yè)人成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有能力的高素質(zhì)人才。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的文化知識(shí)和就業(yè)技能，而且應(yīng)具備較強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。只有具備了這些素質(zhì)，職業(yè)人才能更好的立足工作，適應(yīng)社會(huì)，持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我。

大學(xué)生涯是一個(gè)人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長(zhǎng)階段，因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識(shí)的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因?yàn)槁殬I(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進(jìn)方向和有效地行動(dòng)決策，且還能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)。

首先要認(rèn)識(shí)自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道，喜歡與人交往，對(duì)采訪、銷售、傳遞信息一類活動(dòng)感興趣的類型，這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型，職業(yè)性格屬于變化型。同時(shí)我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型，同時(shí)具有這兩項(xiàng)氣質(zhì)的特征，所以不適合做細(xì)致單調(diào)、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件，我心目中理想的職業(yè)是做一名記者，這也是我選擇了新聞學(xué)的一個(gè)重要原因。

與自我認(rèn)知因素相比，環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，環(huán)境認(rèn)識(shí)就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。具體而言，就是要把國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治形勢(shì)、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個(gè)人主觀愿望有機(jī)地統(tǒng)一起來，擺正兩者的關(guān)系，才會(huì)使自己成為社會(huì)所需要的人才。環(huán)境認(rèn)識(shí)內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類，就業(yè)環(huán)境，不同性質(zhì)的用人單位對(duì)人才的要求等。目前我國人力資源市場(chǎng)的基本狀況有：

1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入特定階段;。

2、勞動(dòng)力供給量過剩，但勞動(dòng)力有效供給不足;。

3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位;。

5、未來人力資源市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)走向國際化。因此，大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)就業(yè)成才意識(shí)，只有這樣環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響，開闊視野，樹立競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的成才意識(shí)，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的人才市場(chǎng)脫穎而出，也才能獲得長(zhǎng)久的發(fā)展。

個(gè)人所擁有的最大資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它才是人生最大的寶藏。任何一個(gè)平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。當(dāng)我們了解和認(rèn)識(shí)了自身的內(nèi)心世界及其所蘊(yùn)藏的潛能，并能夠把握規(guī)律運(yùn)用自如時(shí)，那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面，我們都有可能發(fā)生一個(gè)全新的變化：睿智將取代迷茫，快樂將取代沮喪，成功將取代失敗;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變，理想也將成為現(xiàn)實(shí)，就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。

制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才!

專業(yè)規(guī)劃的感悟通用篇十七

我們上學(xué)期的這門課程的全稱是“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡(jiǎn)稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。按照這個(gè)學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的，但實(shí)際由于各種原因，課時(shí)并沒有上這么多，總是由于周末的各種活動(dòng)被沖掉，導(dǎo)致上課時(shí)候一直都在趕進(jìn)度。

在剛開始上這門課的時(shí)候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該在高年級(jí)再開這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說實(shí)話，在正式開始這門課之前，連一遍書都沒有讀過，所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長(zhǎng)并上完了第一次課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉。有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。

到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺就是時(shí)間太短，基本上沒有給出我們?nèi)プ屑?xì)體會(huì)這門課的時(shí)間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強(qiáng)的論文——個(gè)人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章，更別提寫了。但是在開了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時(shí)通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會(huì)了這種依靠解答問題來寫論文的方法，在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因，沒有通過更多的途徑去查找資料，而是動(dòng)用了自己在填報(bào)志愿時(shí)收集的材料，難免會(huì)有一些含糊不清的地方。

不過，自己覺得這個(gè)作業(yè)在第一次上交時(shí)就通過了純屬僥幸。其實(shí)要是給時(shí)間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交，但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要，還是做了簡(jiǎn)單的行業(yè)探索。而個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實(shí)還是時(shí)間上的原因，很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時(shí)候，能夠解決這個(gè)問題。

我們學(xué)校為了配合教學(xué)，給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測(cè)評(píng)的時(shí)候，覺得似乎不是很實(shí)用的樣子。當(dāng)耗費(fèi)了整整一個(gè)上午都做完后，去察看所有的報(bào)告時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實(shí)非常好。而其中給出的建議和針對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)的一些對(duì)策都十分實(shí)用，非常符合個(gè)人的情況。我把所有的測(cè)評(píng)報(bào)告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外，更多的在平時(shí)對(duì)我的幫助和指導(dǎo)也很大。

下面是我對(duì)這門課老師的評(píng)價(jià)和對(duì)這門課的相關(guān)建議之總結(jié)。

我們?cè)壕蜆I(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認(rèn)為她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是，由于我們?cè)哼@門課的上課時(shí)間為沒周六的下午，總是被各種活動(dòng)沖掉，所以實(shí)際上課的課時(shí)并不是很多，導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負(fù)責(zé)，讓我們感動(dòng)的是，她犧牲自己中午休息的時(shí)間來為我們補(bǔ)課，而老師一直餓著肚子，認(rèn)真的解答我們的問題，并把上課的課件發(fā)給了我們。

我對(duì)這門課的建議，主要還是在時(shí)間安排上。由于我們大三時(shí)會(huì)繼續(xù)開設(shè)這門課的下半部分，因此希望課時(shí)可以盡量安排的多一些，并且要在學(xué)期開始時(shí)開課，不要在學(xué)期的后半部分才開課，這樣我們才有希望上到完整的課程。而這樣設(shè)置也給我們留出了足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備作業(yè)，因?yàn)槊看瘟糇鳂I(yè)時(shí)都覺得時(shí)間太緊，導(dǎo)致完成的情況自己不是特別滿意。希望這門課程留下的許多機(jī)制能繼續(xù)下去，不要浪費(fèi)掉。提前安排課程主要是考慮到學(xué)期后半部分會(huì)有些活動(dòng)導(dǎo)致多次無法上課，即使上半部分沒有上完也有足夠的時(shí)間來繼續(xù)，也可以改為更大的時(shí)間間隔，比如單雙周等。總之覺得這門課很有用，就這樣倉促的過去實(shí)在是一種浪費(fèi)。

總之，這是一門相當(dāng)有益的課程。就寫到這兒了。