作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動，可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。以下是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇一
每當看到腿上的那個疤痕，我就想起小時候的那個場景：“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過，“啊，我的腿啊！”隨著一聲大叫，魂飛魄散的我已經倒在了地上。
這是二年級的事情，一天放學回家的時候，我邊看書邊走路，由于看書看得過于認真，沒注意行駛而過的車輛，一見車多了，別人都在邊上站著，而我卻低著頭看著書徑直向前走去，這時，同學孔維皓在旁邊提醒說：“郝鈺德，快回來，車太多了！”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前沖，奔向我的身體，我心想：“完了！”這時，離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見了這驚險的一幕，猛地拉我一下，車飛駛而過，差點兒才沒撞到我的上半身，嘶，危險，嚇得我心驚膽顫，背后直冒涼氣！一個趔趄，我的身子失去了重心，左腿卻不幸被撞到了地上，疼的'像被電鋸鋸了似得，鞋子也被撞飛了幾米。
當時我就傻了，嚇得哭爹喊娘，撕心裂肺地慘叫著，周圍一群人都看著我，嘀咕著，這時，旁邊的金奶奶和司機跑過來，司機慌里慌張地問：“小朋友，你媽媽電話號碼是多少？”司機話音未落，金奶奶就撥通了媽媽的電話：“喂！明霞！你孩子在校園門口被車撞了！你趕快過來帶他去醫(yī)院！”不一會兒，媽媽驚慌失措地跑過來，趕緊扶起早已經哭成淚人的我，背著我就往醫(yī)院跑。這時，交警叔叔也跑過來，氣喘吁吁地說：“你，你是不是孩子的家長，趕快坐上肇事司機的車去醫(yī)院吧！”在路上，媽媽抱著我，我說：“媽媽，我腿已經沒知覺了。”媽媽蒼白著臉回應我道：“沒事，去醫(yī)院檢查，去醫(yī)院檢查！”到醫(yī)院之后，才知道小腿已經粉碎性骨折了，要動手術……嗚嗚，真倒霉！
自從發(fā)生過那件事情以后，我就有了一個深深的教訓——一心不能二用。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇二
國有國法，家有家規(guī)。我們每個人都在法律的約束下生活，如果沒有法律的制裁，人們將肆無忌憚、殘暴無情、亂砍亂伐、捕殺動物……我們的生活將不再美好，我們的地球現在也不會是色彩斑斕、生機勃勃的，而是一個灰色的、死氣沉沉的星球。
法律其實就是我們每個人必須遵守的，具有強制力的規(guī)則。法律不僅可以規(guī)范我們的行為，而且還能保護我們的合法權益。然而有的時候，有的人總是“明知不能為而為之”，最后就會得到慘痛的教訓。
記得開學第一天，正當我們大家都沉浸在與同學們久別重逢的喜悅中時，一件不同尋常的事情悄然發(fā)生了。我們校二年級一名學生的奶奶，帶著今天領完書的孫子在回家的路上，因為孫子不停地叫餓，奶奶心里一著急，就把電動車駛進了機動車道，而且是逆向行駛。她們剛拐進機動車道，就被迎面而來的一輛汽車給撞了。奶奶為了保護孫子，一把把孫子抱在懷里，她自己被撞的腦殼破裂，血流成河。他的孫子見此情景，嚇得趴在奶奶身上，大聲哭喊：“奶奶，奶奶！”而肇事者，卻慌張的逃走了。現場有好心的群眾立刻撥打了“110”將傷者送到醫(yī)院搶救，可終因傷勢嚴重搶救無效。聽說肇事者是一個二十多歲的小伙子，在父母的勸導下，第二天一早，他就隨父親去派出所自首了。可惜太遲了，因為他的一念之差，他將會遭受到法律的制裁。
這件悲劇之所以發(fā)生，首先是因為這位學生的奶奶，沒有遵守交通規(guī)則。她把非機動車開進了機動車道，交通法規(guī)定，非機動車走在機動車道發(fā)生交通事故，也是要承擔責任的。其次是因為肇事者，聽爸爸說，事發(fā)后他不應該逃車，他的這種行為也已經違反了交通規(guī)則，肇事者逃逸，不僅要經濟賠償還要負刑事責任呢。
這件事讓我深刻認識到學法、懂法、守法的重要性。我們不能像上面這位老奶奶一樣，因為趕一點時間，結果把自己的性命都搭上了。我們也不能像那位司機一樣沒有擔當，一做錯事就想不負責任地逃走，要知道法網恢恢疏不漏，即使你躲到天涯海角警察也會找到你的。
作為一名未成年的小學生，我們除了要認真學習《小學生守則》，遵守《小學生日常行為規(guī)范》，還要學習相關的法律法規(guī)，并落實到自己實際行動上。我們要自覺遵守法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德，并學會利用法律這個“武器”來保護自己。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大了才能成為社會有用的人，才能成為遵紀守法的好公民。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇三
“說起來容易做起來難”這是人們常說的一句話，我們往往只有通過親身體驗才能真正的懂得一件事。
有個故事是這樣的，有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。他百思不得其解，他覺得他把他最一流的經驗技術都毫無保留的教給了自己的兒子可他們的捕魚技術缺連普通人家的孩子都比不上，直到他臨終前也一直沒有明白。
這是為什么呢？我捧著書一遍又一遍地復讀，仍然沒有理解其中的道理，直到那天媽媽說：“都四年級了，以后星期六下午自己去圖書館，我不會陪你去了。”處于自己一個自己可以一個人到處溜達轉悠的自由時間，我無比雀躍地接受了這事。出門前媽媽還是有點不放心的說：“記得是文藝路口西啊！別在東就下了，下了的話就往前多走點路吧。”其實圖書館到我們家要走的路并不多，只要記住哪站下車就行了。這還是第一次自己去，心里還是一點焦慮，一遍又一遍地看著站牌上的一站又一站，心里默默數著站數記住什么時候下車。我豎起耳朵仔細地聽著報站地聲音。“文藝路口。”啊！到了。我馬上提著書下了車。下了車，可能是過度緊張的原因，望著站臺上大大的“東”字臉上的表情有那么一絲凝固。走了十幾分鐘才到。我頓時明白了漁王故事，那是因為漁王沒有教授他的孩子失敗的經驗啊！只有真正的經歷過風雨的洗禮，才能飛的更遠啊。
媽媽就像故事里的漁王，她交給了我成功的經驗，但真正的經驗是要通過自己的親身體驗得出的。經驗固然重要，但失敗的經歷也是或不可缺的。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇四
古人云：“民以食為天。”食品關系著我們每一個人的生命安全，可總有一些人麻痹大意，抱僥幸心理。
教訓一：我們學校門口附近，每天早上和下午有很多小攤擺在那里，有烤雞翅、烤香腸、烤魷魚……那誘人的“美食”發(fā)出陣陣香味，同學們抵擋不住“美食”的誘惑，蜂擁而至，紛紛掏山零花錢買上一兩串，兩三下就被“消滅”了。
吃完后，他們還用舌頭舔舔嘴和手，似乎還吃不夠似的。我們班的楊勇就是其中的一個。一次他買了兩只油炸雞翅膀，吃后沒多久，就肚子難受，嘔吐。那時正在上課，他強忍不讓自己吐出來，但是，身體里像是有一股熱氣直往上沖。他再也忍不住了，發(fā)出了一聲響亮的聲音之后便吐了出來。這突如其來的聲音，打斷了老師的講課、同學們的聽課。頓時，原本靜得連根針掉在地上也聽得見的教室立即沸騰起來。楊勇用手壓著自己的胸口，一直往地上吐，一會兒吐，一會兒嚎……那場面真是“慘不忍睹”。幸虧老師把他送到了醫(yī)院里，才平息了這場與病魔的“戰(zhàn)爭”。醫(yī)生經過診斷，他得了急性腸胃炎。
教訓二：一個星期天，爸爸媽媽都去門市部。我做完作業(yè)，就往沙發(fā)上一躺，看起電視來。11點多了，爸爸媽媽還沒有回來，我感到肚子有點餓。于是隨手在茶幾上拿了一個蘋果就咬，三下兩下就把蘋果吃完了。當時我既沒洗手，也沒洗蘋果。12點左右，爸爸媽媽總算回來了，一家人高高興興地一起吃午餐。飯后爸爸先去門市部，媽媽留在廚房洗碗，搞衛(wèi)生。中飯吃后不到半小時，我的厄運來了，肚子開始作怪，好疼好疼，一會兒渾身發(fā)冷，頭也痛了起來，腦子里就像有個盤子，向哪邊搖哪邊就疼。開始我忍住不說，后來實在忍不住了，眼淚不由自主地流了下來。媽媽發(fā)現我哭了，著急地問我怎么回事？看我哭得厲害，問不出個所以然，立馬把我送到附近衛(wèi)生院。醫(yī)生阿姨很快給我檢查了一下，診斷為“食物不潔引起急性腸炎”。阿姨親切地問：“吃了什么不衛(wèi)生的東西？”我把剛才吃蘋果的事給她說了。阿姨一邊給我檢查，一邊笑著說：“蘋果雖然好吃，但一定要洗干凈。你剛才已經把細菌吃到肚子里去了，細菌在咬你的腸子了，所以肚子才那么疼。”我恍然大悟，原來都是不講衛(wèi)生害的。我趕緊說：“我以后再不吃沒洗過的東西了。”這不，吃藥，掛鹽水，折騰了我好半天，還把媽媽緊張的什么似的。
晚上，爸爸了解了情況后，語重心長地對我說：“嵐嵐，這次是一個教訓，記住，不管在哪里，吃東西前一定要把東西和手洗干凈。”我使勁地點了一下頭。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇五
在生活中，每個我所得到的感受都蘊含著一個個生活中的小故事。它們就像一個個深深的腳印，印在我成長的道路上，并時時縈繞于心。給我留下最深印象的，是那次我得到了教訓的事。
那是放暑假的時候。一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個人在家。爸爸媽媽臨走前對我千叮嚀萬囑咐，告訴我別忘了下午要上奧數課。“哦哦，我知道啦——”我便答應了，卻一點也沒放在心上，一心想著電腦里有趣的地方，巴不得爸媽快點出去好讓我痛痛快快地玩上幾個鐘頭電腦。爸爸媽媽剛一出去，我就把手中還未寫完的作業(yè)一丟，打開電腦就完了起來，把爸媽的囑咐拋到了九霄云外，“全心全意”地投入到了電腦游戲之中，對周邊的一切都漠不關心。
“滴答，滴答”時間一分一秒從我腳邊溜走，從我身上跨過，從我敲擊著鍵盤的手指邊飛過……我卻渾然不知，依舊忘我地玩著。當我玩得筋疲力盡時，我下意識地想站起來出去走走，總覺得我似乎忘了什么重要的事情。我無意中看到了家里的表，這才明白了過來：兩點半了？我上奧數課要遲到了啊！我的心里“咯噔”一聲，我趕緊拔掉電腦的電源插頭，幾下子收拾好書包，就去拿我的自行車鑰匙，準備騎車趕去上特長課。俗話說：心急吃不了熱豆腐。我越是著急，鑰匙就越偏偏和我作對，我把家里翻遍了也沒能找到它。這下可怎么辦啊！我的頭上流出了細密的汗珠，急得我圍著家里團團轉。要知道，特長班距離我們家很遠，通常我都是騎自行車去的，可這…該怎么辦啊…我一咬牙，不管那么多了，提起書包就火急火燎地向外面跑去。一路上，我跑得飛快，引起了很多人的目光。不過我才顧不了那么多，一路飛奔。太陽火辣辣地照著，我的腿也像灌了鉛一樣越來越沉，跑的速度也越來越慢。汗珠大滴大滴地從我頭上滴落……終于，我吃力地走到了特長班。不過后果可想而知——我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰去站墻角。唉，早知道就不貪玩了……我這時才追悔莫及。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇六
童年是一片很美麗的沙灘，只是沙灘上難免會有些絆腳石。站在窗前，窗外的天空，又讓我回憶起了童年的種種過往。
腦子在不停地轉著，我的眼前仿佛站著一位阿姨，她正指著我的鼻子說：“你是一個壞孩子，是一個會撒謊的壞孩子。”我的眼淚不禁在眼眶里打著轉轉。
那是一個很美的早晨，一如今天。陽光照進屋子里，暖暖的，我伸了個懶腰，從被窩里爬了起來。在廚房里忙著的媽媽要我去幫她買包鹽，能幫媽媽做事我是很開心的，欣然答應了媽媽。接過媽媽手中的錢，媽媽叮囑我：“一袋糖一塊五毛，記得要拿回找回的錢。”
我捏著手里的5元錢，一蹦一跳地朝不遠處的小店奔去了。站在店門口，我就看見了店里漂亮的阿姨，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。“小朋友，要買什么嗎？”阿姨用甜甜的聲音問我。我踮起腳說：“阿姨，我要一袋一塊五毛錢的白砂糖。”阿姨笑著說：“好的，你稍等一下。”一會兒，阿姨就把一包糖遞給了我。我把5元錢給了阿姨，阿姨找回了我三塊五毛錢，走出店門時，阿姨和媽媽一樣叮囑我要把錢拿好，我點了點頭，隨手把錢放入了口袋中，笑著跑出了小店。
我飛奔地跑回家，可在家門口時，我摸了一下口袋，“天啊！”我口袋里的錢不翼而飛了。我似乎被放進了冰庫里一般，一下子從頭涼到了腳。我快速地從原路返回找了一遍，可還是沒有錢的影子，此時的我慌了手腳，真恨不得是孫悟空，可以拔根猴毛變出三塊五毛錢來。
媽媽還是問了我：“錢找了沒？”我的臉紅透了，不敢正視阿姨，用只有自己才能聽見的聲音說：“沒？”阿姨和媽媽還是聽到了，阿姨搖了搖頭，露出了無奈的神情，接著又從錢柜子里拿出三塊五毛錢找給媽媽說：“對不起，我忘找了。”拿回錢，媽媽帶我走了。
后來，聽說阿姨的小店搬走了，我猜想：是不是因為我撒謊的緣故，讓阿姨難堪了，所以阿姨才搬走了呢？為此，我在躲在自己的房間里大哭了一場，心底默默地對阿姨說著對不起。
從此以后，我記住了那次的教訓，不再撒謊。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇七
早讀語文課，“東北哥”發(fā)令：“今天的考試，任何人不準查書，不準抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經在一周前發(fā)給你了，給你了好幾天背誦的時間，填不上的，你沒有理由了，你就是寫三十遍也必須給我寫會，反正會是目的。”
一本正經的考試開始了，說實話，這些古詩我根本就沒背，怎么能填上？盡管他經常強“調笨鳥先飛”，盡管他把這個試卷發(fā)下來已經一個周了，可是我哪有那個自覺性？盡管他昨天下午放學一再囑咐，讓我們晚上回家背古詩，明天早讀一來就默寫。可我還是抱著僥幸，當他看不見的時候抄抄就行了。今天，面對著那雙雕眼，是想抄又不敢拿出來，不抄吧，那些空，那些古詩我需要寫多少遍才能寫會？在整個考試過程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發(fā)現了咋辦呢？還是不抄了吧”終于“東北哥”又發(fā)令了：“考試時間到，最后面的同學起來收卷。”此時我發(fā)現我自己才寫了幾個空，算了！不管他了，抄吧！對一個少寫一個，老師應該不會發(fā)現，我迅速掏出小抄開始抄，眼睛死死的盯著小抄，心里還不停督促自己快點！快點！絲毫沒有發(fā)現語文老師正朝我走來，當“東北哥”把小抄拿起來時，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接著“東北哥”伸出一個似的手勢，我明白，其實大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時為題材，電子稿傳給他。這時我想，我人緣就這么差？周圍的人怎么就沒有一個跟我說的.？太討厭了。
好不劃算呀，抄了一次，還沒抄完一個，就被發(fā)現了，還被罰了一篇作文，可謂是一個“慘”！作文還要如實寫，好一個丟人啊！以后還是老老實實的背過好。這就是最好的“成果”，擔驚受怕后“偷雞不成蝕把米”，如果當初按照他的要求去做，現在怎能這樣狼狽，哎！早知現在，何必當初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個，深刻的教訓！
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇八
這件事給我了一個沉痛的教訓，我以后再也不會這樣了！
媽媽要出去，走之前囑咐我說：“把桌子上的油麥菜擇好后，再把它們洗洗！”我回答說：“哦，知道了。”媽媽走后，我坐到沙發(fā)上，開始擇菜。我把枯黃的，長得太老的和不好的葉子給擇掉，接著掐掉帶著泥土的根，一大堆油麥菜就擇好了。
我抱著這一堆菜，來到廚房。我想把它們悶一悶再洗，便用塞子堵住了水池口，堵好后，我把菠菜放進洗菜池，擰開水管，“嘩嘩嘩”水流了出來有點大，我再向左慢慢地擰，水勢漸漸變小，達到了我想要的水勢像筷子細的水流了下來，擊打著放在池里的菠菜。
我想：一時半會兒水肯定溢不出來，先看會兒電視吧！我笑著跑到電視機前打開電視，找到我喜歡的電視劇，懷著高興的心情觀看起來。
還沒到精彩部分時，我想快好了吧去看看。“到精彩部分了嗎？”剛準備去看看卻被電視里一陣陣貌似很精彩的劇情聲音吸引住，好奇地回頭看了起來。“真的好精彩！"我驚喜道入迷地看起電視。沒理會廚房里嘩嘩的流水聲，不知不覺，一場“災難”將會這樣而來。
高潮過去，結果是：壞人被抓，好人也得到好的回報。正在為這個結果慶幸時，隱隱約約聽到“嘩嘩”的流水生，忽然想起了“菠菜，水！”
我原本高興的心情剎時變得難過，悔恨。我慌慌張張地跑到廚房，眼前的一幕：廚房里的灶臺上覆蓋著一層水，上面的水正一滴一滴地沿著臺面往下流，再看看廚房的地上也全都是水。
一片狼藉的廚房讓我愣了一下，趕緊慌張地拿來盆和拖把，在地上拖來拖去。汗水夾雜這地上的水，使我忘記了電視。一會擰掉拖把上的水，一會又拖，忙得不可開交。水終于被我收拾完了，哈哈！菠菜漂出池面，被水沖的亂七八糟，我埋怨自己，以后不要再三心二意了！
從此事，我反唔到一個道理：人無論做什么事，都要一心一意地把它堅持做完，不要三心二意及費時又耗力。我以后再也不會犯這樣的傻事了！
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇九
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的.凌轉頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉過去了，過了幾分鐘，他有轉過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉了過去，又立馬轉了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經過風吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十
在我成長的路上，經歷了許多事，但隨著時間的流失，有的已經忘記了，但是有一件事至今讓我刻骨銘心。
有一次，我看見媽媽在廚房做飯，香噴噴的飯菜令我垂涎三尺，我心里想：要是我能自己炒一次雞蛋就好了。看媽媽做挺簡單的，于是我走上前去對媽媽說：“媽媽，我可以炒一次雞蛋嗎?”媽媽說：“不可以，你不會做，在旁邊看著就好了。”我裝作一副很生氣的樣子說：“不要，我就是想嘗試一下嘛”。正在這時，媽媽發(fā)現鹽沒有了，對我說：“女兒，可以幫媽媽去買袋鹽嗎?”我賭氣說：“不去!。”但心里卻暗自高興機會終于來了。
趁媽媽去買鹽的時候，我迫不及待地跑進廚房，打開煤氣，學著媽媽的樣子炒雞蛋，雞蛋下鍋后，就翻來覆去地炒，可是火太大，把雞蛋燒糊了，還有一股焦味，我心里著急起來。媽媽還沒回來，我心里特別害怕。心想：媽媽回來會不會打我一頓呢?于是我趕緊把雞蛋倒進垃圾桶里，把鍋拿到水槽里洗，可是洗了很久鍋還是黑的，我想干脆把鍋藏起來，于是左顧右盼找藏鍋的地方，為了安全把鍋藏到了床底下。
這時，媽媽買鹽回來了，進廚房時發(fā)現鍋不在了，就問我：”女兒，鍋怎么不在了?你看見了嗎?”我說：“沒……沒有。”“真的沒有?”在媽媽再三逼問下，我只好從床底下把鍋拿了出來。媽媽嚴肅地對我說：“你為什么要把鍋藏在床底下呢?”我說：“媽媽，我只是想自己炒一次雞蛋，看看我能不能行，結果把雞蛋炒糊了。”媽媽聽了耐心地對我說：“想要學炒雞蛋，可以告訴媽媽，媽媽教你，但是你這么做是不對的，下次不能這么做。”聽了媽媽的話，知道自己做的不對，也從中吸取了教訓。
從這件事中我懂得了：不會的事情，要問問大人，一步一步地學，在大人的教導下，掌握了方法才能做好事。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十一
每當我看到放在衛(wèi)生間的那一個圓形的藍色臉盤時，我就會十分后悔，這一幕把我的思緒帶回到那一天。
那一天的晚上，我在家里洗完臉后就端起臉盆準備去倒水，臉盆里滿滿的`一盆水，心想：“這也太沉了吧！”。
當我端著那一滿盆水的臉盆從我自己的衛(wèi)生間小心翼翼地走到另外一個衛(wèi)生間時，我整個人都提心吊膽，生怕一不小心腳打滑，可是，說曹操曹操就到，因為地上被我不小心灑了一點點水在上面，我一腳踩了下去，沒有站穩(wěn)，手把臉盆向前一扔，身體向下一摔，整個頭都栽到了臉盆里面，摔出來的血染紅了那一地的水，我的面色變得難看起來，自言自語道：“都怪這個地板。”，我還把嘴巴嘟了起來。
媽媽聽到這么大動靜，馬上跑過來，用手指著我憤怒地罵道：“走路怎么這么不小心呀！”，我不禁留下了后悔的淚水。
俗話說：“教訓如被人接受，此經驗可貴十倍。”，我明白了做什么事都要小心。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十二
那一次，讓我有了刻骨銘心的記憶。
妹妹9個月大了，爬得很流兒了，就不愛在墊子上爬，一心要地板上爬。
我和媽媽對妹妹了如指掌，她是不會放肆地爬的，只會小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機，不管她，讓她去爬。
可是，哪知妹妹這次這么魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時回過頭來和媽媽招招手，笑一笑，這時，我就預感要有事發(fā)生。
結果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進了臥室，也沒有人管她。我的臥室里有一輛自行車，妹妹又一次和媽媽招手時，手不小心摁到了自行車的腳蹬上，一個沒扶穩(wěn)，栽了下來，栽下來還沒事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來。
媽媽連忙跑過來，抱起來妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。
后來奶奶來了，抱著妹妹把我和媽媽訓了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細認真的！”
是啊，做任何事情都要仔細認真，不然的話，就容易出錯的！
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十三
在心靈的深處，曾留下過我兒時快樂的腳步;在心靈的深處，曾留下過自由的翅膀;在心靈的深處，曾留下過悲傷的碎影;在心靈的深處，曾留下過我無數深刻的教訓。
——題記。
青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍的穹窿里去了，在我的青春里，曾有過許多教訓，可每一次的教訓都被我拋到了九霄云外，過去了就過去了，我根本就不會去想，可有一次教訓，卻使我刻苦銘心。
一個星期天的早上，我開心的在路上散步，嘴里還哼著自己編的歌曲:星期天的早晨白茫茫，撿破爛的老頭排成行，總部一發(fā)聲，沖進垃圾堆……，手里還提著一個裝滿了零食的袋子，邊吃邊唱著歌，哼著歌哼著歌，我的嗓子就渴了，肚子也有一點餓了，我就隨便找了一個地方坐下來，把袋子打開，找了一些東西吃，我看著周圍的景色，吃著美味的零食，真是不亦樂乎呀!
吃飽喝足之后，我便把吃完零食的袋子漫不經心的隨手一扔，扔在了地上，完全不顧任何后果，繼續(xù)哼著我的歌，向前走去，走著走著，我無意間的向后望了一眼，這簡簡單單的一眼，卻讓我感到了羞愧，一個清潔工的老人正在把我扔的垃圾給掃了起來，放進了垃圾桶里，并還微微的嘆了一口氣，好像正在感嘆人們到處扔垃圾而不顧后果。
那個清潔工的老人走了，我呆呆地望著他遠去的背影，心里有種說不出來的苦處，感嘆道:“我作為一個小學生，竟然連一個清潔工的老人都不如，他都知道保護環(huán)境，然而我卻正在破壞環(huán)境，在學校學的那些保護環(huán)境的知識又用在了哪些地方呢?”我的臉已經發(fā)紅，紅的像一個大太陽，仿佛心臟有一塊大石頭壓著，壓的我喘不過氣來，這種感覺是我非常的難受。
有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性，那個清潔工的老人，那個遠去的背影，那種難受的感覺，那是一次深刻的教訓，讓我永遠不能忘記。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十四
“現在我來報一下語文成績，讓大家了解一下自已的成績。”顧老師一邊說一邊用嚴厲的眼神在大家臉上掃來掃去，還在我這兒停了停。我的心懸了起來，看來我……唉！
“……陳楠91.5分……”顧老師報到我的成績時聲音似乎洪亮了許多，我聽清楚了！91.5分，在我期中期末考試里最差的分數。我傻眼了，我居然考了91.5分！多么希望是97.5分，多么希望是老師把“7”看成了“1”了！但這是不可能。
我的心碎了。想想以前，報完成績我總是樂呵呵地“嘰嘰喳喳”講個不停；而現在別說講話了！我連笑也笑不出來。這是多么大的差別呀！因為成績差了！這是為什么？是我沒有努力，是我沒有改正缺點，是我還像以前一樣粗心。如果我不付出，怎么會有收獲？收到的只有失敗和空氣。
吃完晚飯，我跟費詩琦去打電話。見她愁眉苦臉的樣子，我笑著安慰她說：“沒事的，考試只是一場對我們的小測驗，別發(fā)愁了！這樣會變老的！我可不要“老太太”做我的朋友！”而這時，兩行熱淚悄然無聲地順著我的臉頰流下。
其實，只要努力就會有收獲。也許只有一點點。可你要珍惜，因為你畢竟進步了。這次深刻的教訓讓我知道了努力就會有進步，積累一點一滴的進步才會成功，才能體會到成功的喜悅。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十五
星期四，我們上美術課，老師叫我們畫大城市。
我愁眉苦臉，想象不出大城市是什么樣的！我想呀想呀，想了很久。糟糕！快下課了，時間不等人，我還沒動一次彩筆呢，這可怎么辦？瞬間，我急得就像太陽底下的小蚱蜢。
我根本沒有考慮到這種行為就是抄襲，為了完成老師布置的任務，我什么都不管了。趕緊拿起彩筆，照著陳雅韻所畫的樣子，飛快地畫了起來。
很快，我的畫就完成了，我長長地出了一口氣，將畫交給了老師。
我低下了頭，紅著臉說：是是抄雅韻的。
老師聽了，語重心長地說：畫畫一定要動腦筋，怎么能抄襲別人的作品呢？下次不可以這樣了，回家罰畫五張畫！
我后悔莫及，早知道就自己動腦筋了，這下可好，賠了夫人又折兵！
這個，我永遠都不會忘記。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十六
春回大地，世界都開始忙碌起來了，的考生們也都在準備的考試，對度考試和擇校等方面還有什么疑問的呢？有網為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經驗，希望可以幫助大家考得好成績。在這里網網小編先網預祝大家考出理想成績。
?，就好象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭的濃烈氣氛，讓我在三月份就體會到了。那段時間，父母忙著制做、投簡歷。我也忙著復習，既要復習學校的，又要準備面試中可能考到的題型。我的第一次面試是在五月十四日，也就是母親節(jié)的后一天。父母接到了四中的通知，要我去面試，那一刻，我高興，驚奇又有點緊張。經過漫長的等待，終于輪到我了。
進去后，首先，有一個老師問我英語的問題。如：你對小學生有手機有什么看法等。大約交流了五六分鐘，之后，有一位老師問了我一個非常簡單的數學問題： 與 的差和商別離是幾？（口答）因為我當時太緊張了，把兩個數記錯了，導致我全部算錯。后來，又有一位老師問我關于母親節(jié)當天的一些事情。總體來講，我對面試還是挺滿意的。有三次把全場老師都逗笑了。但是因為我做錯的那道數學題，以及我獲得證書的情況，（沒有一個一等獎，也沒有任何數學競賽的成績）我與四中失之交臂。從中，我體會到：千萬不克不及緊張，發(fā)揮正常水平就行了。
之后的幾天，家里的氣氛壞到了極點，我也比以前更加惡補心算，但是，我還是沒有考入四中，遺憾呀！后來，十三中分校來了電話，讓我參加面試（其實是筆試）。想到四中的教訓，我把心態(tài)放平，樂呵呵地去考試了。卷子一發(fā)下來，（數學和英語）我大松了一口氣；好簡單呀！我發(fā)揮正常水平，做完了題。四點半，老師收卷。六點鐘，我收到了錄取通知。十三中分校也是個不錯的中學，升學率很高。于是，我交了粉卡，成為了十三中分校的一名學生。接下來迎接我的，是分班考試。通過這次“戰(zhàn)爭”，我有了許多經驗教訓，希望“后人”們不要再犯和我一樣的錯誤啦！
1、在小學階段，有什么角逐就參加什么（盡力而為），尤其是數學競賽，許多中不十分看重你的'數學競賽的成績。
2、面試時千萬沒關系張，舉止文雅，衣冠整齊，回答問題時不要故意說那種老師希望聽到的話，太假，回答時要有本身的個性（也別太過份了）。
3、必然要做到全面發(fā)展，要培養(yǎng)本身的喜好，不克不及偏科，在班里的人際關系要好。
4、要重視在課外的學習，光在學校學是不敷的，要學一些奧數啦，英語啦之類的東西。
5、簡歷盡管做的精美（別太花俏了，終究這是次要的）。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十七
在我5歲半的一個夏天，爸爸帶著我和他的幾個老同學去四川馬湖玩。
吃過飯，我和爸爸同學的女兒一起去坐船。過馬路時，我的'旁邊有一輛大卡車擋住了我的視線，我沒注意，一個人沖上工路，這時，一輛銀白色的面包車向我開來，只聽見一聲剎車響，我便被車撞倒在地。這時，好朋友劉星雨急忙去叫我爸爸，他們把我抱上車向醫(yī)院趕去......
當我醒來時，我在雷波的醫(yī)院里睡著。回到家，爸爸把我抱去睡覺，我突然舊的不舒服，爸爸急忙把我背去醫(yī)院里。第二天，我門去了昭通醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我的頭骨被車撞裂開了。在昭通時爸爸對我很好，不然怎么說父母的愛最偉大呢！我著次被車撞了整整療養(yǎng)了100天，不光我不好受，還花費了爸爸媽媽的許多錢。
這件事給了我深刻的教訓，我也要提醒大家：過馬路是要先看看有沒有車再過去。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十八
地球上，一架銀灰色的飛碟墜落在撒哈拉大沙漠中。這個消息震驚了全世界。各路專家組成了一個專家團，出發(fā)去研究飛碟的秘密。
到了沙漠中，他們一起打開了飛碟的艙門，發(fā)現里面躺著一些已經死亡的外星人，另一個也已經奄奄一息了。醫(yī)療專家小組馬上對這個外星人展開救援，可是，這個外星人還是死了，臨死前，外星人吃力地指著飛碟內的一個大屏幕，就死去了。電腦專家羅杰和其他人打開大屏幕，發(fā)現這是一段錄像，于是就看了起來。原來這些外星人是x3星球上的居民，x3星球是一個美麗的星球，星球上的居民幸福美滿地生活著。由于這是一個工業(yè)超發(fā)達的星球，工業(yè)中大量生產和使用的氯氟烴嚴重破壞了該星球的臭氧層，臭氧層變成了一個個臭氧空洞，強烈的紫外線照射進來，這里的居民不是得了皮膚癌，就是得了白內障。這里的農作物也在逐年減產。最后，他們再也生活不下去了，于是就帶上剩下的人，在宇宙中尋找能生活的星球。可是當他們墜落在地球上的時候，他們已經奄奄一息了。
看完了這段錄像，許多人感到十分震驚和痛心，哈爾博士回憶了地球上的臭氧層的狀況，號召人們立即行動起來，保護臭氧層，讓x3星球的悲劇不再重演。
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇十九
在成長過程中，我得到過快樂，得到過表揚，得到過鍛煉，得到過鼓勵……這次我得到了，讓我無法忘卻。
時間過得真快，一晃又迎來了第二次月考。考試那天，我拿到卷子以后，先瀏覽了一遍，心中一陣竊喜，“哈哈哈，真簡單，這次我一定還是100分！”我拿起筆就開始答題，“唰唰”幾下，一道題就算出來了。在做簡便運算時，我連草稿都不打，直接看看就寫答案了，把自己看著神童一般。應用題是我的強項，我連題目都讀不完，就開始解答了。考試時間不到一半，我就全部搞定。然后簡簡單單檢查一遍，就開始“虛度時光”了。
接下來的日子，大家是知道的，盼望老師報分數。終于到了星期四，數學老師抱了一疊試卷進教室了。“顧智欣100，陳尚榮98，傅楊睿98，劉媛媛96，徐秋陽95……”老師念了好多90分以上同學的名字，就是沒有我。正當我心急如焚時，聽到老師大聲的說：“姜一鳴，87。”我簡直不敢相信自己的耳朵。當我半信半疑的拿過試卷時，那鮮紅的“87”令我大失所望，那一個個紅紅的“×”似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時粗心大意，不認真審題呢？”我看著試卷，慚愧地低下了頭。數學老師似乎也看懂了我，和我分析了錯的原因，讓我好好反省。我向老師說明了原因，主要是粗心大意和驕傲造成的。老師讓我不要灰心，爭取下次考個好成績。我連連點頭。
這次的教訓令我難忘，從中我明白了：一個人在成功時千萬不能驕傲，而要繼續(xù)努力，向更高更遠的目標邁進！
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇二十
在一年級的時候，我和劉思江是好朋友，而且，還是一對好同桌，相處得非常愉快！
有一天，我們排隊為了在語文書上刻章。為了早點能刻到章，小朋友們都擠來擠去。就在這時，劉思江插在了我的前面，一不小心我的書角刮到了他，劃破了他的臉。當時，我的心就在“怦怦”直跳，一個勁地祈禱：菩薩保佑，千萬不要流血。可就在這下一秒，血流了出來。我趕緊拿了一張紙，幫他擦了一下，我感覺到我的手都在發(fā)抖。他哭了，哭得很傷心。我看到他的樣子，默默地說了無數次“對不起”。看到他痛的樣子，我急得也哭了。
沒過了幾天，老師宣布要換位置了！啊，竟然有我們倆！我非常傷心，也非常后悔，因為我很喜歡這個同桌。我們之間有很多快樂的時光，肯定是因為那一次我的不小心，老師覺得我們倆不適合做同桌。當時，我的心情很復雜，如果當時，只要謙讓一下，這件不愉快的事就不會發(fā)生！
這件事到現在還一直在我心里著。它是一個：同學之間一定要團結友愛，互相謙讓，那樣友誼才會天長地久！
以深刻的教訓為題（通用21篇）篇二十一
那一次，我有嘴說不清，不但背上了撒謊的“罪名”，最后還不得不真的撒了一個謊。真是一次啊！
周末，一個陽光明媚的早晨。我剛吃完飯，爸爸從我房間里拿出了一本作文書說：“兒子，我之前叫你要多看作文書，你看了嗎？”我拍了拍胸脯說：“當然，看了。”爸爸聽了笑了笑說：“好，那你一會兒過來，我抽查你。我說題目，你把大概寫什么說出來。”我心里暗暗地想：我只是囫圇吞棗讀過一遍而已，最多也就是劃出一些好詞好句。要讓我復述，我怎么記得？唉，連臨時抱佛腳的機會也沒了，書就在爸爸手里。我只好微微點點頭，小聲說：“好！”
考查開始了，爸爸和藹地問：“《乒乓球比賽》講的是什么呢？”我結結巴巴地說：“我……忘了。”爸爸一聽，那和藹的表情立馬消失不見，他的聲調嚴肅起來了：“是不是沒有讀！”爸爸怒目圓睜地瞪著我，我吞吞吐吐地說：“我……我真的忘了。”爸爸把作文書猛地扔了出去，一下子拿起放在茶幾上玩陀螺的鞭子，狠狠地向我抽來，一邊說：“還敢撒謊！我叫你撒謊！”我的腳立刻流出了一滴滴鮮紅的血。爸爸又一次厲聲問道：“到底有沒有讀！”我心想：如果再說我讀過但忘了，爸爸不是要打死我？我只好嚅囁著說自己沒有看。爸爸扔下了鞭子，一副恨鐵不成鋼的樣子，從嘴里蹦出一句話：“到房間去好好讀！”