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    把知識種在心中大全(16篇)

    時間:2025-06-02 作者:曼珠

    作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。

    把知識種在心中大全(16篇)篇一

    回眸歷史,多少人史上留名。古之四大美人,都有沉魚落雁,閉月羞花的容貌,他們很美;花木蘭紅拂女巾幗不讓須眉,他們很美。然而我卻認為她是最美的,她的美麗已定格在我心中。她便是雪芹先生壁縣的一位才女,紅樓丫頭——林黛玉。

    人美。

    “兩彎似蹙非蹙的罥煙眉,一雙似喜非喜的含情目。怎生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”“這是黛玉初進賈府時,寶玉眼中的她。或許是因為前世的姻緣,黛玉的優點被寶玉放大了。但誰又能否認,黛玉的確很美呢?她身前為絳珠仙子,自然會帶有超俗的仙氣。置身于眾多的姊妹中,他的艷麗、秀美自然無需多語。而且黛玉很少濃妝艷抹,她的美不需要矯飾。黛玉的人真美!

    詩美。

    “一朝春盡紅顏花,花落人亡兩不知。”“嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏。”“毫端蘊秀臨霜些,口齒唇香對月吟。”黛玉是有才情的紅樓丫頭中的一個。

    由探春起頭,紅樓丫頭們加上寶玉組成了“海棠社”,待遇別名為“瀟湘妃子”。海棠社開社后,橫蕪君(薛寶釵)與枕霞舊友(史湘云)也妮菊花題。第二天開社后,瀟湘妃子作了《詠菊》《問菊》《菊夢》三首詩,最后在稻香老農(李紈)的審閱下,林瀟湘魁奪菊花詩。可見黛玉的確才情滿腹。

    瀟湘妃子不止在開社時才作詩,平時也常常是有感而發,吟上一首。“羅衾不耐秋風力,殘漏聲催秋雨急。”妃子聽到窗外的風雨,寫下了這首《秋窗風雨夕》。后來的《五美吟》《桃花吟》無不顯示妃子的美。黛玉的詩真美!

    情美。

    “寶玉,寶玉,你好……”這是黛玉臨死前未說完的一句話。世人大多認為,黛玉是在怨寶玉,他想說寶玉好狠心。但我認為,她真正想說的應該是“寶玉,你要好好的活下去。”因為黛玉是一個癡情的女子。她與寶玉有“木石前盟”,她對寶玉雖有埋怨,但我想更多的應是祝福,他希望寶玉能好好的活下去。

    黛玉的情真美。

    人美,詩美、情美,黛玉集三美于一身。她的美是無法用言語描述的,但待遇的美已定格在我的心中,我會用心去體會。

    黛玉,你是定格在我心中的美麗!

    把知識種在心中大全(16篇)篇二

    外公呼吸新鮮空氣,他們時常在公園的湖邊走動,在他們瘦瘠的背后,落英繽紛,殘紅亂舞。

    從來都沒有碰上過這么好的黃昏,夕陽的余輝渲染成凄麗的璀璨,孤獨的落紅張揚成絢爛的瑰玫,秋水無痕,聆聽落葉的傾訴,紅塵往事,就在這悸動的心湖中,吟喃起漣猗無數。

    外婆將輪椅靜靜地推到湖邊,他們的身后不知何時下起了一場花瓣雨,灑在湖水中,欄桿上,橋梁上,嬰兒的笑臉上,孩子的書包上,外婆的發角上。

    他們就這樣小鳥依人般地靠在一起,那時你老了,照片里的容顏,就像新鮮的熟透的蘋果一樣,不可采摘,外公的眼眶的瞳孔里陡然之間泛起一股漣漪,那溫柔的漩渦足以超越千年的誓言,外公伸出枯瘦的手,輕輕摘下掉落在外婆發角上的花瓣,一切都顯得那么地波瀾不驚,讓人春心蕩漾,外婆的眼眶里陡然之間噙滿了淚水,不知是滿足,還是感動。是誰的離別撥動了誰的心弦,誰的繁忙成了誰的悠閑?此時此刻,湖水,花瓣雨,一對戀人,消退了一切的浮華與繁榮,浸透了歲月的辛酸與滄桑,又凝成一幅絕好的風景畫,成為定格在我心中永恒的美麗。那一滴晶瑩的淚水,無疑為這迷蒙的美麗鍍上了一層凄。

    原來,滄桑與凋零被愛鑲上了一道邊框,也是如此讓人心動的美麗。

    把知識種在心中大全(16篇)篇三

    那天,秋高氣爽,涼風習習,天空碧藍,萬里無云,樹葉舞動,小鳥輕啼,這一片美景在我們眼中顯得黯然無味,因為那天,我們輸了。但我們也明白了一個道理。

    那天,正值秋季,徐徐微風十分涼爽,就在那天,學校舉辦了秋季校園運動會。每年學校都會在秋天舉行運動會,這是從學校第一任校長那里流傳下來的習慣,從未打破。并且,我們學校的運動會和其他學校不一樣,其他學校的運動會一天甚至半天就結束,而我們學校是舉辦整整兩天啊。

    運動會開始的前幾天,99%的班級都在練習,只有1%例外。沒錯,你猜的沒錯。這1%就是我所在的班級。我所在的班級就是6(1)班,我們班歷來都是運動會的'冠軍,從未失敗,正是這樣讓我班的學生十分自豪,甚至有些驕傲自滿。在運動會的賽場上,我們從未把其他班級放在眼里,老師把我們的態度看在眼里,但只是微皺眉頭,并沒有說什么。

    我有些不解,我看到老師在觀察我們,也看出老師的不悅,但我不明白,老師明知道這樣下去我們會輸可是老師還是沒有說我們。抱著不解和好奇,我不由自主的走向老師的單獨辦公室,“報告,6(1)班學生,英語課代表找邱老師。”我敲了敲門“請進。”老師說。我開門進入,老師正在看書,看到我來說:“怎么了?有事?”我向老師發出疑問:“老師,想必您今天也看到我們班學生的比賽態度,那您為什么不教育我們呢?”老師笑了笑:“你永遠是班上最細心的學生,我觀察你們竟然也被你察覺到了。你說的不錯,以我們班這樣的心態這次運動會我們肯定會輸,但是,我沒有說是因為我要讓你們知道,任何事都要靠自己的努力去爭取。因為幾次勝利就沾沾自喜,一定會摔得很慘!”我看著老師,細細品味著老師說的話,我似乎明白了老師的意思。老師看到我漸漸清明的眼神,就知道我已經明白了她說的話,老師又對我說“看樣子你已經明白了,你是班上十分機靈的學生,我想不用我說,你已經知道你該做什么了。”我看著帶著淡淡笑意的老師,回了一句“老師放心,學生明白了。”老師點了點頭。

    到運動會的那天了,不出意外的,我們班慘敗,班里的同學都很納悶為什么我們會輸,這時,老師來了,老師問“你們知道為什么會輸嗎?”我們都沒做聲。但我們都知道原因,老師已經看出我們知道原因了,所以直言到“因為幾次勝利就飄飄然了,以為不努力就能勝利,你們太天真,凡事都要付出努力,這樣才會有收獲。”我們對視一下,低下了頭,老師給我一個眼神,我立刻明白了,我說:“大家不用灰心,我相信你們已經明白了老師說的話,所以……下次需要把運動會冠軍拿回來了,讓別人坐一次就行了,下回要回來。”

    我一直記著這件事,我一直把這次失敗定格在心中。

    把知識種在心中大全(16篇)篇四

    我要把知識種在,希望它伴隨種子生根發芽;我要把知識種在水里,希望它伴隨魚兒一起成長;我要把知識種在夢里,希望它在夢里絢麗多彩;我還要把知識種在天上,希望它下一場知識雨,滋潤萬物,養育萬物。,我要把知識種在每個人的,希望它長成一棵智慧樹,人人聰慧有余,世界將會被建設得美好。

    每個人都有一把金鑰匙,它會帶你去智慧的寶藏。也許有人不知道這把金鑰匙是,其實它知識。知識每人公平的,你熱愛學習,知識伴隨你,永不分離。你不熱愛學習,知識遠離你,讓你變得一無。

    知識雖很平凡,卻又很特殊。平凡每個人都可知識,只要你肯付出努力;特殊知識話說價值連城,可再多的金錢也買不到,只有很好地運用知識,才會發揮它潛在的威力,為我們人類好好服務。

    古往今來,靠知識在,人類的文明,人類生活的`變化,科技的發展……知識的潛能真是無處呀!

    讓我們把知識種在每個人的吧!讓它開出一朵智慧之花,只有我們愛學習,只要我們肯努力,這朵花將會開得艷麗,芳香四溢。

    〖我和臺灣親人約定〗

    把知識種在心中大全(16篇)篇五

    你高呼著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪情壯言,你驕傲不羈卻又才華橫溢,在朝要高力士捧硯脫靴,在野要放白鹿與青崖之間。你的一舉一動無時無刻不都在譜寫著你輝煌的人生篇章。楊國忠的冷嘲熱諷,楊貴妃的挑撥離間,唐玄宗的誤解冷落致使你一聲碌碌無為,但你的詩篇卻大放異彩傳誦千秋萬代。你有酒便能賦詩,你創作的`華章,句句經典,卷卷永恒;你譜寫的詩句,字字珠璣,筆筆生花。你有易安的婉約,也有東坡的豪放,你是唐詩的寵兒,是中華文化的精魂。

    “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”朗誦你的詩篇,感受來自千年前的呼喚,但你對時光流失也是如此的無奈與惋惜。你性格倔強,總愛拋開世俗的期許,另辟一條新路;你心思細膩,將你的思想融入詩意的淺唱低吟。唯有你,才會在寂靜無聊的夜晚有“舉杯邀明月,對影成三人”的情調:也唯有你,才能在醉生夢死中發出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的感嘆。

    執一壺清酒,細細品味你的詩篇,感受它的無窮魅力。酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,你繡口一吐便是半個盛唐啊!我這才發現,站在唐朝中間的不是君王,而是你啊,一株種在我心的青蓮!

    把知識種在心中大全(16篇)篇六

    把歡喜種在心里,默默承擔思念的苦和甜,獨自品味著愛慕的依戀,想念你的美麗,愛慕你的才華,欽佩你的人品,回憶和你相伴的每一個瞬間,只要有你相伴,快樂的心情就像鳥兒飛上了藍天,嘴角旁的梨渦,淺淺的笑,甜蜜飄滿心間,讓人忘掉了所有的事情,沉浸在美好的意境中,那寂靜的夜晚,如知音般的相伴,美的無言,美的如夢如幻,美的心靈好像飄在美妙的空中花園。

    想起和你相伴的美麗,想起有你的`歡喜,不知該告訴你,還是該把它種在心里。見到你很歡喜,可是我不會告訴你,見到你,你也不會想到我多喜歡你。也許歡喜只是一種快樂的心情,也許是相知相伴的溫馨和感動。不管是啥,只因有你相伴,才有了歡心和喜悅。幾天見不到你,心中就會想念這相伴的甜蜜,有時也會有莫名的心煩和落寞,有時就特別想見到你。

    也許是相伴的太開心了,也許是把歡喜的心情壓抑的太久了,有時侯就好想說出來,我真的喜歡和你在一起。見到你,我就心情美麗,快樂無比。也許已經習慣了有你的陪伴,有時侯見不到你,我就會猜測,你這幾天去哪了,你還好嗎?你的工作還順心嗎?你會不會忙的把我忘了,會不會忽然間就消失在人海,還是我在無意中傷害過你,如果是這樣,我們該有多么的遺憾啊!

    可是,不能問,也不能說,一說就是錯,紙一旦捅破便失去了往日的默契。不想給你壓力和負擔,只想和你愉快的相伴,只想相見的時間里都是歡樂和笑聲。只想和猶如知己般的你,真誠的交流,互相關心和愛護。不想走近,距離也是一種美,不是嗎?就像有些感情,不要太直白,就讓它在遙望的目光里朦朧一些,在彼此的祝福里美麗著就好。

    只想悄悄的看著你,默默的關注你;深深的牽掛你;真真的祝福你;淡淡的和你保持著真摯的友誼。這樣,你心里便沒有了壓力和負擔,就這樣愉快的相伴。假設有一天分離了,相遇依然是美麗,因為誰也不是誰的永遠,誰都想相知相伴到永久,可是誰又能那么幸運的遇到呢?也許,當時彼此都想要天長地久,永不分手,都想要成為一輩子的知心朋友。

    擁有的友情也許不會變,可是時間在變,世間萬物都在變,誰又能保證自己不變呢,所以相遇了喜歡的朋友,就要好好的相處,就要愛惜朋友的情意。有人說:“喜歡是有時效的,沒有自己永遠喜歡的人”。我不知道是否這樣,因為我還在喜歡著,只是我沒有說而已,只是珍藏在了心里。把見面的歡喜種在了心里,相伴就是輕松純潔的友誼,把歡喜種在了心里,思念的祝福最美麗。

    把知識種在心中大全(16篇)篇七

    不露聲色的,路邊的樹枝丫兒早已萌上了牙;不經意間的,田徑場上,已經披上了綠色的毯子。你的步伐隨著輕風蕩漾,時而落在山間,時而又掠過草原,又時而輕點小溪。

    小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂音歡迎你的降臨。

    春天的雨總是柔柔地下著,有時還伴著和昫的陽光,在陽光的映襯下,像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機。

    春天是一年之中最向往的季節,所有的動物、植物都在這個滿懷希望的季節種下了幸運的種子。人們也總是愛在這個季節里做自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”它不正告訴我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重要的時間是早晨。我也不假思索,那么我的幸運種子也該在春天插下,然后在書海里揮汗如雨,用那辛勤的汗水澆灌它,讓它滋潤的生長。

    夢想,始之于春,源于春。

    把知識種在心中大全(16篇)篇八

    雕琢是一種途徑,就是好像學習一樣,“雕琢心中的知識”,就是要學習書中的知識。

    學習書本,是為了可以得到書中的知識,我們苦讀十年書,也是為了這個目的,就如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書本可以讓我們知道世界上的一些規律,一些知識。所以書中的知識是十分豐富十分廣泛。

    我們有很多的古人或名人都是十分喜歡學習知識的。如古時的孟子,他小時三次搬家,都是為了他可以學習知識,孟子所以才能成為我國的繼孔子后一個偉大的教育家和思想家。他的母親為了他可以學更多的知識,才一次、二次的搬家。所以孟子讓我們知道想得知識,就要努力學習書中的知識。

    時間向后推,勾踐,他為了報國恥大仇,他就要有知識有智慧,才可戰贏吳國。所以他回到自己國家后,他臣薪嘗膽,不斷學習,看書,十年后他終于可以報國恥大仇,滅了吳國,為實現自己的夢想,就要有知識,有了知識的基礎才有成功的希望,這個例子告訴我們只有學習書中的知識才可能實現自己的理想。

    到近代,我國的魯迅,他在日本開始時,是學習醫學的,后來他知道只有文學知識才可以救國,于是他就舍棄醫學,選擇文學,文學中的知識可以叫醒國人的,醫學只能救人的身體,所以他選擇了大的方面的,他小時候遲到過一次,后來沒有遲到,這就說明了他對知識的`這種態度,所以他選擇文學后,不斷的深入研究日本的近代文學,后來回國后,不斷傳給我國人民,他的很多文章都有提醒中國人的作用。所以說知識可以救國,在越加要學習先進的技術,我們讀書也是為了這個目的才讀十年的書。

    從以上的例子中說明,書本中的知識可有幫助我們在這社會中,在這世界上生存,知識有可以使祖國強,使中國站起來,知識就只有從書中找;那我們就學習書中的知識。書中什么都有,我們只要從書中學有用的知識。這樣就可以“雕刻心中的知識”。

    把知識種在心中大全(16篇)篇九

    抬頭張望,迷茫的風景已然成為不可張望的地方。

    時光,你慢些走,我只渴望擁有一雙隱形的翅膀,可以飛到你在的地方。

    也許,有些愛情與幸福無關,也許,這一生最終的幸福與心靈深處那個人無關。

    于是,我學會了深藏,把你深深的藏在無人觸摸的地方,讓你永遠住在心里。我們的故事,寫在千里之外,卻小心翼翼的走在我的生命里,遙遠的看不見你的人,遙遠的聽不到你的音,迷霧卻又深又濃,撥不開,走不出,只因,在你的世界相遇,注定丟失自己的陣地。這不是簡單的相守,是一種幸福的感受,信念支撐著,你已在我心里安營扎寨了!

    因為愛,所以愿意。沒有奢望,只要你快樂。

    不要看到你憂傷的眼神,這一次,我只想用力的勇敢一次,做一回自己,只為愛你。思念,是莫名的痛,這是心甘情愿的牽絆,是載著春去秋來的最真的對白,不求海枯石爛,只求心靈陪伴。苦只苦了,某個寂寞的夜晚,你還是隱隱的在我心里淡入,淡出,拿不走,抹不掉,揮之不去。是誰把你的影子涂抹得讓我看不清,只在心里柔軟著,這是憂傷的纏綿,有些作痛。

    七月,聽說是懷思的季節,美麗的感傷,或疏或密,因習慣著你的噓寒問暖,習慣著想象被你懶擁入懷,你給予的愛,是無言的告白。心已動,念也成形,云剪霞蔚的情絲天水相連,多少個日日夜夜,只因一笑惹癡纏,你的影總在跟前來回打轉。白天不懂夜的黑,江南的婉約也讀不懂塞北的風沙,小橋流水又怎能體味大漠孤煙的荒涼?說到底,只為“愿意”,愿意為了那人去賭,為了那人愿賭服輸。

    有時候,好羨慕那只飛在云端的青鳥,可以如此近距離看清你的容顏,可以馬上飛到你的身邊。煎熬中,翻看你寄予的深情文字,也能眼角泛淚花。聽著李佳薇廝心裂肺的唱著“煎熬”,不由得傷感了“早知道,你只是飛鳥,擁抱后,手中只剩下羽毛,心一跳,愛就開始煎熬,每一分每一秒,火在燒,燒成灰該多好!”即便知道很多事情是徒勞無功的,即便知道總有一天的結局是分開,也許更壞,變得比陌生人還陌生,可我們依然會去做,依然會開始那段感情。

    日子在平淡中依舊往前,只是心燈照著前方有些刺眼,感覺你就在離我的地方不遠,我一直追呀追,就是觸摸不到你的蹤跡。

    這些日子,我的文字也冰凝到最低谷,總找不滾燙的力量,原來是你在擾我心緒,顧不得羞澀的期盼你能來,藏匿不住的想讀你。安妮寶貝說過“愛,不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。”一世塵緣一遇見,一弦素月一光明。于是我開始學會淡化心事,把溺水的情緒收拾干凈,把呼吸里的牽絆,目光里的繾綣,書于文字,封存在我的典藏里,偶然翻閱,也能淺笑,安然。

    風從遠處吹來,吹皺了夏季的臂彎,你沒有固定的姿態,你的呼吸就這樣縈繞在我耳畔。想你贈我花前月下的美麗,想你時總會興奮不己,血液在身體內快速的循環,想你想得會發瘋的哭泣,只有黑暗才聽得見。眷戀的人,卻給不起一生的承諾,因為愛,縱然還在旁徨,縱然還忍不住想念,依然會強顏歡笑祝福,是不是你的腳步太快,我跟不上節拍?不相信轉角會遇見愛,卻偏偏遇見你,讓我高不成低不就的難以成全自己。

    喜歡,就這樣,靜靜的想你,在紅塵深處溫一壺酒,在細雨云煙里淋濕自己獨醉。

    若是把它看作美麗的意外,也許就不那么感傷了。

    心,牽念著你的彼岸,那縷愛戀又如何排解?悄然尋覓你的足跡,無數相思迷離無法放棄,溫存已是昨日黃花,它卻如沉香,讓我永遠不可能忘懷。心已動,就像風會記得一朵花的.馨香,雨會記得一片綠葉的清新,揉不碎的愛,在夢中守候著你,守你下一世的初見。

    知道有種疼,可以用微笑掩飾,用冷漠包裝,只因這種疼別人不懂,你放縱在你的世界里,我固執守在我的心里。曾經有過的看得見或是看不見的感動,在時間的過往里,成為了永恒。當愛成為生命中的一筆財富,我懂了。最美的故事沒有結局,最浪漫的感情沒有歸宿,最幸福的愛情沒有語言。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十

    甲:乙:

    音樂《少年先鋒隊隊歌》。

    甲:尊敬的老師、親愛的同學們。

    乙:你們好!紅領巾廣播又和大家見面了!

    甲:我是六(2)中隊的xxx。

    乙:我是六(2)中隊的xxx。

    甲:本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。下面請看詳細內容:

    甲:你知道嗎?11月9號,是全國消防安全教育日哦!

    乙:恩,我當然知道啦!那我也考考你吧!

    甲:好啊!

    乙:你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

    甲:這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的`11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

    乙:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

    甲其實這是消防安全小知識中的一個,下面,就讓我們一起來欣賞一組消防安全的圖片吧。

    (欣賞圖片)。

    甲:看了這么多圖片,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

    乙:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

    甲:恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?

    乙:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

    甲:第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

    乙:第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

    甲:第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

    乙:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

    甲:逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

    乙:是啊!

    甲:下面請同學為大家帶來一首消防安全小歌謠吧!

    家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

    離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

    防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

    兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

    祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

    電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

    煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

    消防常識到我家,我們牢牢記住它。

    甲:剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

    乙:方式有很多啊!你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

    甲:報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

    乙:講了這么多消防安全知識,為了讓大家有一個更加全面、具體的認識,讓我們一起觀看一個《消防安全進校園》的視頻吧。

    (觀看視頻)。

    甲最后請欣賞歌曲《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。

    (播放歌曲《119小分隊》)。

    甲每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

    乙每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

    甲希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期主持人。

    乙我是本期主持人。

    齊我們下次再會。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十一

    那一片片在陽光里熠熠生輝的梧桐葉在風中齊刷刷地搖擺著,似乎在風中舞蹈。我靜立窗前,目光在遒勁的枝干,茂密的樹冠,有趣的手掌般的葉片間游走,思緒卻飛得很遠很遠,眼前這高大挺拔的梧桐樹讓我想起了那次成功的經歷。

    那也是一個夏日,我去參加市里組織的信奧大賽。因為賽前正值期末,緊張的復習之余沒有太多的時間復習課外的這一愛好,因此當坐在賽場上,打開電腦,題目迎面撲來的時候,我瞬間傻眼了。眼前的題目,我看著感覺自己哪題都不會,心里七上八下地忐忑起來,像有只貓在抓撓我的心臟似的。我慌了神,看看鄰桌的同學們都已經敲起了鍵盤答題的時候,無奈的我只能找個什么讓自己鎮靜下來,我的目光飄向了窗外。

    奇怪!來的路上還是晴空萬里,此時窗外卻是狂風大作,我們是在二樓的電腦教室考試,窗前的一棵高大的梧桐樹正在大風中刷啦啦地響,像無數的手掌在遮擋著揚起的灰,在抗拒著巨大的暴風。那么大的風,那么急的雨,可它的枝干在暴風雨中一點都沒有彎曲,自如地順著風而動,梧桐樹似乎是那么的鎮定自若。而其它樹呢?枝干在風中左右舞動,一會兒被扭曲,一會兒被拉直,一會兒被拎起似的,一會兒又被往下壓……整棵樹就像是一個個舞臺上的小丑,稍一不留神就會栽倒。突然,我渾身一顫,受到了某種激發,我突然醒悟過來:我這是在競賽。恰在這時耳畔響起了爸爸說過的.話“遇到沒做過的題,要學會變通,多讀幾遍,找到思路進行突破,題可能是新題,但是它肯定可以用已學的知識來突破,最終化繁為簡。”

    眼前不畏狂風暴雨的梧桐樹屹立在腦海中,題目開始重新進入了我的眼簾,我細細地品讀,慢慢地思索……呀!有了,可以了,就這么做……一道道,一題題都得到了完美的解答。

    夏日的暴風雨來得快,去得更快。考試的時間也在忙碌的思索中迅速溜走。等我做完了最后一題,輕輕吁了一口,再扭頭往窗外望去的時候,狂風暴雨早就鳴金收兵了。遠處別的樹下枝折花落滿地狼藉,唯有那棵高大的梧桐樹下,還是那么的井然,它像一個勝利者,站在耷拉著腦袋的其它樹中間,雄姿英發,俯視群雄。

    脆弱與堅強就在一念之間,失敗與成功也在一念之間,在風風雨雨里,練就坦然,耐下心來面對困難的本領,或許就會轉弱為強,扭轉時局。在接下來的日子里我突然很喜歡梧桐樹了,它雖樸實無華,非常大眾,但是就在我慌了神的時候,它在風雨中的面貌支撐了我。此時我又站在窗前看著這顆反射著陽光的梧桐,無數的小精靈在它的枝葉間跳動,活力無限。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十二

    前幾日去登山,在一高坡處,迎風而立,極目遠眺,頓時感到心情舒暢愉悅。身邊一位小女孩,拉著媽媽的手,嚷嚷著:“媽媽,現在不是冬天了么,為什么很多樹葉子還是綠色的呢?”,那位媽媽撫摸著女孩的頭,關切地說:“孩子,綠色是春天的種子,只有先播種才會有收獲啊”,小女孩不解地道“春天的種子?那我要把它種在我的心里,給它足夠的溫暖,讓它快快長大”,那位媽媽笑了笑將小女孩摟在了懷里。我循聲望去,在隨風飄曳的樹叢中,一些枯葉紛紛地落著,但枝頭上仍舊掛著一些綠葉,令人心生幾分暖意。

    多么貼切的形容、多么生動的注解啊!春天是什么?在孩子的眼中,就是一粒種子,一粒充滿希望和生機的種子。盡管南國的冬天,并不如北方那般寒冷凜冽、萬木凋敝、蕭然蒼涼,但大多數樹木還是失去了往日的蒼翠,風采不再,可一抹抹新綠,仍舊將這個冬日裝扮得暖意隆隆,溫馨可人,孩子說,“要把春天種在心里”,這既是一份詩意的解讀,又是一份美好的暢想。

    英國詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”,這極富有哲理的話語,通曉人心,也鼓舞斗志。這既預示著一種自然規律的輪轉,同時也是一種人生智慧與態度。人的一生,總會遭遇到各種困難挫折、甚至險境,這些不就是冬天里的嚴寒與冷風么?面對這種磨礪和坎坷,有的人成功地趟過去了并攀上了高峰,而有的人卻永遠地倒下了,殊不知,在這嚴冬過后,將是溫暖的陽光和似錦的繁花,因為春天就在不遠處。當一個人在挫折困境中百般痛苦地掙扎時,除了信心、堅強、韌勁之外,在他們的心中一定埋藏著春天的種子,經過一番寒徹骨的洗禮,在辛勤的澆灌培育下,這粒種子總會催生出綠意盎然的繁枝。

    “沾衣欲濕杏花雨、吹面不寒楊柳風”,盡管風中透著寒意的冷瑟,卻帶著春的氣息,有著母親撫摸般的仁愛,夾帶著泥土的芬芳,更有著父親寬厚般的慈愛。嚴寒并不能驅散一個人心頭的意志,因為信念還在,希望還在。

    把春天種在心里,種下的是堅韌、希冀、祝福,收獲將是成功的喜悅。把春天種在心里,種下的是樂觀、自信、灑脫,收獲的將是明媚的陽光。

    把春天種在心里,種下的是雨露、花香、鳥語,收獲的將是滿目的蒼翠。把春天種在心里,種下的是激情、夢想、未來,收獲的將是人生的自信。把春天種在心里,種下的是青春、朝氣、活力,收獲的將是滿園的春色。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十三

    第一段:背景介紹與問題闡述(約200字)。

    如今社會上存在各種形式的騙術,以網絡詐騙為例,十分猖獗。騙子們總是花言巧語、典型之類,通過各種手段獲得受害人的信任,最終使其上當受騙。這些網絡詐騙案件發生頻率之高,一直牽動著人們的心,如何防騙成了大家關注的話題。

    第二段:防騙的重要性和方法探討(約400字)。

    首先,我們需要認識到防騙的重要性。騙子們的手段繁多、層出不窮,一旦遭受騙局,往往損失巨大。明知有騙,卻仍不加辨別甚至輕信,十分危險。因此,我們應該了解不同類型騙術,學會分辨真偽。常見的防騙方法包括:保持警惕,不隨意透露個人信息,不提供銀行卡賬號密碼,不輕信高額收益等等。此外,對于一些「好處」temptations,我們需要認真分析,切勿輕信。

    第三段:防騙實際案例(約200字)。

    要更好地理解防騙的重要性,我們可以借助「活生生的例子」。日前我們就收到過一個受騙人遭遇「神通廣大的騙子」的經歷。他接到了自稱為「某某銀行」員工的電話,口才極佳,用所謂的「銀行清算事情」為由,騙取了無數人的信任。最終,受害人為「轉賬失敗手續費」、「停卡費用」等費用苦不堪言。對于這種情況,我們需要意識到銀行是不會主動給你轉賬的。同時,如果遇到類似情況,應當及時撥打銀行客服電話,詢問真偽,并向警方報案。

    第四段:如何提高防騙意識(約200字)。

    我們需要提高防騙意識,可以從多個方面著手。首先,了解各類網絡詐騙的手段和特點,學會預防。其次,練就自己的「分辨真偽」的技能,提高嗅探能力。再次,加強防范心理,謹慎交友,關注社交媒體的風險。最后,西方諺語所言:「信仰,但要核查。」對于「高額回饋」、「一夜暴富」等類似詐騙手段,應保持冷靜,多方考慮。

    第五段:個人理解和總結(約200字)。

    總的來說,防騙從某種意義上說是「自保」,我們需要保持警覺和敏感性,腳踏實地,切勿被眼花繚亂的南柯一夢而忘了安全。同時,還需要共同努力,普及防騙知識,讓更多的人了解防騙意識的重要性,從而避免遭受無妄之災,實現共同社會安全。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十四

    甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的'主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

    乙:播《火災消防知識》。

    甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

    下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

    乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

    1、共創和諧社會,關注消防安全!

    2、人人關注消防,處處清除火患!

    3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

    4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘。

    5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安。

    6、人人防火種家家保太平。

    7、愛惜家園消除火患。

    8、安全用火幸福美滿。

    9、愛心獻人民安全送萬家。

    10、遠離火患幸福一生。

    11、用火不預防失火就遭殃。

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    把知識種在心中大全(16篇)篇十五

    那一片片在里熠熠生輝的梧桐葉在風中齊刷刷地搖擺著,似乎在風中舞蹈。我靜立窗前,目光在遒勁的枝干,茂密的冠,的手掌般的葉片間游走,思緒卻飛得很遠很遠,眼前這高大挺拔的梧桐樹讓我想起了那次的。

    那也是一個夏日,我去參加市里組織的信奧大賽。因為賽前正值期末,的復習之余沒有太多的復習課外的這一愛好,因此當坐在賽場上,打開電腦,題目迎面撲來的時候,我瞬間傻眼了。眼前的題目,我看著感覺自己哪題都不會,心里七上八下地忐忑起來,像有只在抓撓我的心臟似的。我慌了神,看看鄰桌的們dou已經敲起了鍵盤答題的時候,的我只能找個什么讓自己鎮靜下來,我的目光飄向了窗外。

    奇怪!來的路上還是晴空萬里,此時窗外卻是狂風大作,我們是在二樓的電腦教室,窗前的.一棵高大的梧桐樹正在大風中刷啦啦地響,像無數的手掌在遮擋著揚起的灰,在抗拒著巨大的暴風。那么大的風,那么急的,可它的枝干在暴風雨中一點都沒有彎曲,自如地順著風而動,梧桐樹似乎是那么的鎮定自若。而其它樹呢?枝干在風中左右舞動,一會兒被扭曲,一會兒被拉直,一會兒被拎起似的,一會兒又被往下壓整棵樹就像是一個個舞臺上的小丑,稍一不留神就會栽倒。突然,我渾身一顫,受到了某種激發,我突然醒悟過來:我這是在競賽。恰在這時耳畔響起了說過的話遇到沒做過的題,要學會變通,多讀幾遍,找到思路進行突破,題可能是新題,但是它肯定可以用已學的知識來突破,最終化繁為簡。

    眼前不畏狂風暴雨的梧桐樹屹立在腦海中,題目開始重新進入了我的眼簾,我細細地品讀,慢慢地思索呀!有了,可以了,就這么做一道道,一題題都得到了完美的解答。

    夏日的暴風雨來得快,去得更快。考試的時間也在忙碌的思索中迅速溜走。等我做完了最后一題,輕輕吁了一口,再扭頭往窗外望去的時候,狂風暴雨早就鳴金收兵了。遠處別的樹下枝折花落滿地狼藉,唯有那棵高大的梧桐樹下,還是那么的井然,它像一個勝利者,站在耷拉著腦袋的其它樹中間,雄姿英發,俯視群雄。

    脆弱與就在一念之間,失敗與成功也在一念之間,在風風雨雨里,練就坦然,耐下心來面對困難的本領,或許就會轉弱為強,扭轉時局。在接下來的里我突然很梧桐樹了,它雖樸實無華,非常大眾,但是就在我慌了神的時候,它在風雨中的面貌支撐了我。此時我又站在窗前看著這顆反射著陽光的梧桐,無數的小精靈在它的枝葉間跳動,活力無限。

    把知識種在心中大全(16篇)篇十六

    彈指一揮間,驀然回首進公司已悠悠八載,在燃氣這個大家庭里,我退盡了少年的稚嫩,磨練出了堅強的意志,學習了豐富的技術,更重要的是學習了寶貴的安全知識,掌握了安全技能。這對于一個燃氣人來說是最寶貴的財富,也是我們幸福、平安基礎的保證。

    安全是什么?在我心中,安全是一種尊嚴,尊嚴是生命的價值所在,我公司的“三不傷害”原則就是尊嚴的體現;安全是一種文明,需要靠社會的進步和人的素質的提高,安全是一種文化,重視安全、尊重生命是先進文化的體現;安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態;安全是一筆財富,提高人的生存價值,就是在積累財富。

    那么,安全靠什么?安全靠責任心,眾所周知,我們經營的是天然氣,屬易燃易爆品,在日常工作中,特別是在上班的每時、每分里,安全隱患隨時都像兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經。只有強化安全意識,增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。安全靠人,人必須有一定的安全素質,即道德修養、責任心、業務技能、健康的身體等。安全靠企業領導,領導高度重視,舍得投入,提供良好的工作環境。安全靠制度,用科學的制度規范員工的行為。安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全責任,實行重獎重罰。安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現規范化管理。

    安全的內涵就像一臺電腦,由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全設備、裝置、防護用品等,安全的軟件是我們的安全意識和管理。安全的硬件是我們安全生產的前提和基礎,安全的軟件是我們安全生產的主觀決定性因素,只有兩者的緊密結合、協調統一才能真正保證安全。

    安全意識必須堅定,持之以恒,只要在工作就一定不能忘記安全。記得2005年10月份的一天下午,56#小區701家屬院因新增樓房停氣碰口作業,碰口需要停氣、放散、動火焊接、置換等一系列危險復雜的程序,當完成這些工作時已接近下班時間,大家一下午緊繃的.弦還未來得及放松,誰知做氣密試驗卻調不住壓,這下可急壞了大家,因為已到下班時間,家家戶戶開始生火做飯,如果不盡快找出原因,排除隱患,后果很難想象,于是陳部長很果斷地對現場人員說:“現在氣密試驗調不住壓,要盡快查出原因,排除隱患,我們分成4組,以樓棟為單位,挨家挨戶進行排查。半個小時過去了,原因沒找到,1個小時過去了,原因還是沒找到,這時大家心急火r,繼續排查,當敲一住戶的門,沒人開,又敲了一陣,從屋里走出一位老太太,慢悠悠地把門打開,在門開的一瞬間,一股濃濃的燃氣味道撲面而來,他們意識到情況不好,立即沖進廚房,發現灶具開著,馬上關閉閥門、開窗通風,杜絕一切火源產生,經詢問,原來是老太太打開燃氣灶做飯,因沒氣,卻忘了關。他們給老人講了些安全使用常識后,直到把房內泄漏的燃氣排放完畢才離去。看到他們滿頭的汗水及會心的笑,大家都松了口氣,是呀,他們怎么會不高興呢,忙碌了近6個小時,終于將安全隱患排除了,避免了一起事故的發生,如果他們安全意識淡薄,或者存在某種僥幸心里,后果大家可想而知。

    安全責任重于泰山。我們每一個員工對安全必須有神圣的責任感和使命感。維護良好的安全局面是我們的義務。只要我們都盡到自己的責任和義務,就不會有違章的行為;同時我們有責任對別人的安全行為進行監督,有責任對安全隱患及危險因素及時排除,把一切不安全因素拒之千里之外。

    關愛生命,關注安全是我們應該做到的,也是我們必須履行的責任。安全不是別人的事情,更不是為了應付安全檢查。安全管理就必須象軍隊一樣有鐵的紀律,執行過程必須鐵面無私。我們的安全行為必須以規章制度為準則,為了捍衛安全,我們的意志不能有絲毫的動搖,這就是我心中的安全。

    最后我想告訴大家的是:無論時代怎樣進步,生命都只有一次;無論科技怎樣發展,安上的假肢都不及天然。離開了安全,生命就沒有保障;離開了安全,就會打破肌體的圓滿。沒有了生命,一切都無從談起,何言事業、理想和發展?牢記安全吧,它是生命的空氣、雨露和陽光,與你終生相伴。

    安全是我們平安、幸福的基礎,是我們工作順利進行的保證;只要我們共同努力,遵章守紀,就一定能夠創造出一片安全、和諧的藍天,構建一個安全、和諧的大家庭!

    謝謝大家!我的演講完畢。

    演講者:齊淑麗。

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