自查報告是一個對自己的總結，讓我們更加清晰地認識到自身的成長和不足。如果您對自查報告的寫作感到困惑，不妨看看以下范文，或許能給您一些靈感。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇一
根據中共縣紀委關于印發《20xx年正風肅紀集中檢查發現問題的通報》便簽的通知，我局及時進行了安排部署，成立了以局長為組長，副局長為副組長的專項自查小組。圍繞“厲行節約反對浪費相關規定和執行中央八項規定精神”進行了自查，現將自查情況報告如下：
1、我單位在報銷差旅費時依據出差文件等佐證材料嚴格按照差旅費管理辦法執行差旅費報銷制度，經自查，我單位無違規報銷差旅費的問題，無使用私車油票進行報銷的問題。
2、我單位在有接待公函進行公務接待時嚴格按照接待標準執行，將接待費用嚴格控制在接待標準之下，且不上酒，不上煙。在無接待公函時，杜絕公務接待的發生。經自查，我單位無超標接待等違規行為。
我單位加強組織領導，提高全局職工對厲行節約反對浪費規定的認識，并建立健全制度，切實將厲行節約反對浪費工作落到實處。加強對“三公”經費的管理，嚴格控制公務接待費用支出，嚴格公務出差管理，嚴格公務用車配備使用管理，嚴格控制一般支出。經自查，我單位無違反厲行節約反對浪費規定的情況。
我單位嚴格遵守財務制度，認真貫徹落實中央、省、州規范獎金工資補貼的各項政策，杜絕利用公用經費發放獎金補貼、福利等現象，禁止以各種名目理由發放福利。經查，我局在職職工和退休人員的工資、獎金及補貼均通過財政撥款所得，按規定程序實行以銀行卡方式發放。除了按照中央、省、州明確規定正常發放的工資、獎金、補貼外，沒有自行新設獎金工資補貼項目；沒有自行提高獎金工資補貼標準；沒有自行擴大獎金工資補貼的發放范圍；從未發放過有價證券和實物等各類福利補貼。無違規為領導干部謀求特殊待遇的情況。
通過此次自查，我單位將進一步規范財務管理制度，完善公務接待、差旅費報銷和公務用車審批制度。嚴格杜絕一切違反中央八項規定和厲行節約反對浪費規定的情況發生。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇二
按照區委、區政府的統一部署，根據《xx區正風肅紀專項行動實施方案》，結合我區行政工作實際，7月初，我局積極開展以“反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”為主要內容的“正風肅紀”專項教育活動，取得顯著成效。現將我局開展“正風肅紀”活動以來有關工作匯報如下：
根據區委的統一部署，我局黨組高度重視，立即召開了“正風肅紀”動員大會，安排部署正風肅紀活動。通過開展的一系列作風紀律教育整頓活動，我局的教育整頓工作初見成效[]。一是干部職工的宗旨意識、創新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強;二是通過完善各項規章制度，全系統作風建設的長效機制進一步形成;三是全體干警的自覺自律意識明顯增強。
為確保正風肅紀活動落到實處，區xx局成立了局長任組長，任第一副組長，其它班子成員任組長，各科室負責人為成員的xx區xx局正風肅紀活動領導小組，并下設辦公室，具體負責活動的組織協調，建立起由“一把手”負總責，分管領導具體抓，“各司其職、各負其責、上下協調、齊抓共管”，一層抓一層，層層抓落實的工作格局，有效推動了正風肅紀活動的深入開展。
為把廣大干部職工的思想統一到正風肅紀活動中來，規定每周五下午為局機關學習日，由領導帶頭認真學習黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會和市委八屆三次全會精神，認真研讀一系列講話，并以中央八項規定為切入點，進一步突出作風建設、對照檢查，要求每名干警認真撰寫心得體會。
(一)、繼續深入基層服務，穩固黨員干部的群眾基礎。在經常開展調處民事糾紛、調和鄰里關系、民情懇談等各類不定期服務的基礎上，進一步深入田間地頭，聽取群眾意見和要求，為群眾解決困難和問題。通過認真落實情曖萬家活動、綠色植樹行動、國學普法講堂、駐村工作及寓教于樂的文藝表演，增加黨員干部的親民性，加強黨員與群眾的聯系。
(二)、進一步強化自主學習意識，提高工作效率。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，[]加強鍛煉，夯實基礎，努力提高工作能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想;要開拓創新，努力進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
(三)、進一步健全規章制度，形成常態化的監督檢查機制。再本單位現有規章制度的基礎上，進一步完善規章制度及監督檢查方法，形成自覺遵守與監督檢查的強大合力，形成自覺的制度約束意識，提高自身的政治素養。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇三
根據縣委關于《縣正風肅紀專項行動的實施方案》的精神，我局在xx月xx日開展正風肅紀專項行動工作以來，局黨組高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風肅紀專項行動工作促進我縣xxxx業改革與發展，取得了明顯成效。現將自查自糾有關情況匯報如下：
一是我局領導權對正風肅紀專項行動工作高度重視，成立了縣xxxx局正風肅紀專項行動領導小組，設立了正風肅紀專項行動辦公室。黨組書記，局長田林同志作了重要講話，要求各科室、各站所要把思想統一到正風肅紀專項行動活動上來""，要按照《縣xxxx局關于正風肅紀專項行動實施方案》，抓好各個環節的落實，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步突出作風建設，明確標準，認真整改，正風肅紀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。三是領導班子進行了明確分工，責任到人。認真督查和指導，對自我剖析、查找差距、整改階段的各個環節，做到情況掌握、溝通到位、指導及時、督導有力。
一是根據實施方案的要求我局對9個問題進行自查自糾：
9、針對違反厲行勤儉節約有關規定方面的問題，我局沒有進行公款互相宴請、大吃大喝、安排高消費娛樂，變相旅游;違反規定新建或翻蓋樓堂館所。二是及時制定公開承諾制度，接受社會監督。對審批的項目、程序等進行明確規范，實行“陽光作業”和“一站式”服務，簡化辦事程序，提高行政效率，狠抓依法行政，公開電話等方式，圍繞以上9個問題自查自糾。
緊緊圍繞全縣正風肅紀專項行動工作部署，抓好完善措施、整改的同時，一手抓正風肅紀專項行動活動，一手抓xxxx業發展，用抓政風行風形成的好環境促進發展，用發展的成果來檢驗正風肅紀的開展效果。主要結合業務抓了以下工作。一是幫助xxxx業養殖場戶科學制定規劃。組建高級xxxx師，專門成立專家服務團，結合新農村建設，按照xxxx業的發展要求，幫助養殖場戶規劃設計、建場。二是開展技術服務、上門服務，自覺接受廣大養殖場戶咨詢。舉技術培訓班，提高技術人員素質及養殖戶的管理水平。
1、提高了干部職工思想認識。通過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大干部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅關系到一個單位的形象，而且還直接關系到單位的生存與發展，從而促進干部職工自覺、主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、文明用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，為“三農”服好務，讓黨放心、群眾滿意。
2、促進了黨風廉政建設。我局黨政領導班子嚴格執行廉政建設的有關規定，堅持政務公開，規范工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權威，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責，重大決策堅持集體研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”""。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑒別力和政治敏悅性較強，關鍵時候經得起考驗。
1、正風肅紀缺乏長效性機制的問題。糾正行業不正之風是一項需要長抓不懈的工作，需建立長效性機制，目前，我局在這方面還做得不夠。
2、個別干部職工的服務意識還不夠強，工作還不細致。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇四
根據《中共安徽省委教育工委中共安徽省教育紀工委關于在省屬高校開展“正風肅紀、排查整治”專項行動的通知》（皖教工委【20xx】11號）有關精神和要求，結合我校醫院工作實際，對照學院專項行動實施方案中提出的“制定依據”和“主要內容”要求進行了自查自糾，現就自查中發現的問題及針對問題所做的整改措施匯報如下：
1、對政治理論學習重要性和必要性的認識不足。
本部門人員對于“正風肅紀、排查整治”行動認知不足，認為該行動是院級領導的事情，沒有結合自身進行深入的理解和認識。對政治學習是“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、思想認識反思不夠。
本部門大部分同事平時總是認為做好自己本職工作就行，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，在積極主動、創造性地工作、強化自我約束、自我監督方面有所忽視，沒有從學院領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
3、存在因循守舊、安于現狀、不思進取的現象。
雖然能夠自覺抵制醫藥購銷領域的不正之風，但對于變相的不正之風警惕性不足，如對于醫學專業領域的講座和宣傳資料仍存在偏聽偏信，會影響到臨床的治療傾向。鑒于近年來多發的醫患糾紛，使得在對待患者的治療傾向于保守，不愿意為患者冒風險、承擔責任。
1、加強政治理論學習。
繼續完善本部門同事政治理論學習，不斷加深對“正風肅紀、排查整治”行動的理解和認識。進一步增強責任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，求真務實的'工作作風，緊緊圍繞學校的發展大局，解放思想，更新觀念，進一步優化校醫院服務全校發展的環境。堅持群眾標準和實踐的標準，堅持理論聯系實際，講求質量，取得實效的原則，努力實現校醫院管理明顯加強，作風明顯改善，醫療技術和服務態度明顯提高。
2、加強事業觀念、自律觀念。
要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。不斷學習，要一是從實踐中學，從身邊的領導和同事身上學，學習他們思想和好的工作方法。二是從書上和網絡上學，學習自己所管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。從學校發展的整體和全局來審視校醫院的工作，牢牢把握大局，把各項工作的改革創新擺到學校建設的工作中去，杜絕消極思想，人人爭做學校的主人，事事為學校的發展著想。
3.不斷加強業務學習，樹立人本意識。
緊緊圍繞高校醫院以醫療預防為主的服務宗旨，不斷加強業務知識學習，認真履行醫療門診、醫療預防和衛生保健職能，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，時刻把廣大教職員工、學生的健康放在心上，多辦好事、實事、讓廣大師生滿意的事情，使科學發展觀的成果與實際工作緊密結合，落腳到真正讓全院師生得到實惠，努力為廣大教職員工和學生提供優質醫療服務。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇五
按照全市正風肅紀警示教育大會的要求，我局認真落實了中央八項規定，進一步加強了領導干部作風建設，切實查找了領導機關和領導干部作風方面從在的問題。作風建設是黨的建設的重要組成部分，是科學發展觀的必然要求，是干事創業的重要保障。當前，深入貫徹落實省委書記關于作風建設要以“正風肅紀、創優環境”為主題的要求，扎實開展好省紀委安排部署的“紀律作風集中教育整頓月”活動，必須堅持“深化教育、抓好案例、健全制度、優化環境”的方針，弘揚新風正氣，狠剎歪風邪氣，凝聚發展共識，激發內在動力，促進我局黨員領導干部和職工思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化，從而形成推進轉型跨越發展的強大合力。為此我局決定：
重申嚴肅工作紀律的“五個不準”規定：不準上班時間未履行請假手續擅自離崗，不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等，不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動，不準利用工作之便吃拿卡要，不準參與賭博；要狠剎“閑話生非的不良風氣、拉拉扯扯的庸俗風氣、吃拿卡要的惡劣風氣”；要堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事，及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部和職工在作風建設方面存在的一些突出問題；要繼續引深以治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉為主要內容的“五治五督”活動。
我局嚴格執行市委辦、市政府辦《張家口黨政機關公務用車配備使用管理實施辦法》，《張家口市黨政機關越野車配備使用管理暫行辦法》，《關于進一步加強公務用車使用管理的通知》精神，堅決杜絕超編制、超標準配備使用公務用車，堅決杜絕違反規定換車借車，堅決杜絕違反規定配備使用越野車，堅決查處攤派款購車和公車私用等問題。
我局嚴格執行市委辦、市政府辦《關于嚴謹公款大吃大喝制止公務接待中鋪張浪費行為的辦法》和市紀委、市監察局《關于嚴謹領導干部婚喪嫁娶大操大辦的通知》精神，堅決壓縮控制年度接待經費和公務接待費用，堅決控制接待范圍、嚴格執行接待標準，嚴格規范公務活動；我局通過局務大會認真學習市紀委、市監察局《關于嚴謹領導干部婚喪嫁娶大操大辦的通知》精神，堅決杜絕領導干部以慶賀本人及其配偶、父母、子女升遷、出國、生日、升學等之名操辦宴席，借機斂財等問題。
我局嚴格貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強因公出國（境）管理的若干規定》，市紀委、市監察局《關于進一步規范因公外出考察學習的通知》，縣紀委、縣監察局《關于進一步嚴格執行干部因公外出考察學習報告審批制度的通知》精神。嚴格規范我局的國內外考察學習情況，堅決杜絕借開會、考察、學習、培訓等名義變相組織公款旅游以及變相公款旅游問題。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇六
展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的原因有：
針對上述問題的存在，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
2、缺乏自我約束和自我提高的意識，不善于學習業務知識。因而產生工作標準不高，要求不嚴，缺乏應有的工作能力和素質，積極向上精神。
3、工作安于現狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的老好人思想。
針對以上問題，將結合本次正風肅紀教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇七
為深入貫徹黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀工作，認真落實中央八項規定的要求和干部廉潔從政的各項規定，在縣委縣政府的統一部署下，進一步推進我鄉正風肅紀工作有序開展，黨委高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風肅紀專項行動工作促進各項工作目標任務健康有序發展，取得了明顯成效。并明確了今后的努力方向和改進措施。
一是我鄉狠抓黨風廉政建設責任制落實。簽訂《反腐倡廉建設工作目標責任書》，并將工作任務分解，將黨風廉政建設責任目標細化落實到具體責任人，抓好各項任務的跟蹤落實。
二是高度重視群眾反腐倡廉訴求。按規定向全鄉公開舉報投訴電話、設置舉報箱，暢通電話、網絡等群眾信訪的渠道。并且經常到聯系村了解收集群眾關心的熱點難點問題和反映強烈的突出問題，采集反腐倡廉信息。完善信訪辦理機制，制定相應信訪辦理辦法，嚴格落實責任制，確保事事有回音，件件有落實。
三是嚴格教育、管理、監督黨員干部。組織全體干部職工認真學習《廉政準則》、觀看廉政警示片等，嚴格執行領導干部民主生活會、述職述廉、黨員領導干部重大事項報告等制度，認真落實領導干部廉潔從政“早發現、早提醒、早糾正”機制。
四是加強懲防體系制度建設。全面發揮懲防體系基本框架作用，積極探索建立長效機制，不斷提高防腐拒變的能力水平。建立以制度行權，靠制度管人，按制度辦事的有效機制。
五是認真開展“四風”整治活動。認真貫落實中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府、縣委縣政府具體規定及《黨政機關厲行節約反對鋪張浪費條例》等規章制度，堅持艱苦奮斗、厲行勤儉節約，切實糾正四風方面存在的突出問題。按照相關規定，厲行節約，禁止公車私用，減少“三公”消費，杜絕公務消費中的奢侈浪費行為。
一是我鄉深化執行力提升，著力改進工作作風。以執行力提升為抓手，嚴格執行中央、省、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾相關規定，全面提升我鄉干部職工圍繞中心工作執行。深入治理“庸、懶、散、奢”等活動。
二是加強宣傳，增強群眾反腐倡廉的信心。
一是在全鄉干部職工及家屬間進行政策宣傳。
二是進行廉政政策等宣傳，向群眾進行廣泛廉政宣傳，充分調動大眾參與反腐倡廉積極性。
三是加強紀檢隊伍建設，提升整體素質。以“轉職能、轉方式、轉作風”為重點，強化紀檢監察隊伍的教育、監督、管理，依據黨章和行政監察法，厘清職能、找準職能、找準定位、突出主業、強化監督和執紀問責，把工作聚集到黨風廉政建設和反腐敗斗爭，做到不越位、不缺位、不錯位。強化學習教育，堅定理想信念，站穩政治立場，牢記黨的`宗旨，謹記歷史使命，大力加強我鄉紀檢干部隊伍思想、組織、作風、能力和制度建設，提升紀檢干部的綜合素質和履職水平。xx鄉狠抓工作落實，形成從嚴治黨作風新常態，從干部職工的工作作風、思想教育、管理監督、紀律約束、干部選用等方面嚴格嚴治；集中開展了庸懶散浮拖、公車整治、違規發獎金工資補貼、收受紅包禮金、正風肅紀等多個“專項整治活動”，一旦發現問題嚴查嚴辦，絕不姑息。
為切實增強廣大黨員干部遵紀守法的自覺性，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線，通過學習《廉政準則》和“兩項法規制度”，進一步從思想上提高貫徹落實黨風廉政建設各項法規政策的自覺性。并把學習當作黨員干部的一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本來抓。大力推進廉政文化宣傳，開展知識競賽和文體活動，在豐富群眾文化生活需求之際，也潛移默化的教育著黨員干部、群眾，起到了廉政文化潤物細無聲的良好效果。各村、社區書記普遍走上講堂，通過上廉政黨課的方式進行正面教育和警示教育，營造出“人人學勤廉典型、事事要創先爭優”的氛圍，樹立為民、務實、清廉的干部形象，使黨員、干部的群眾滿意度進一步提升。
建立每月定期學習的長效機制，組織開展《中國共產黨黨內監督條例》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等廉政學習教育5次；建立定期總結回顧制度，結合工作細化分解黨風廉政建設和反腐敗工作任務，每季度檢查回顧一次黨風廉政建設責任制落實情況，并形成常態管理。嚴格落實“一案雙查”制度，實施并完善單位主要負責人“三個不直接分管”制度，進一步強化對“一把手”權力的監督制約；圍繞提高黨風廉政建設社會滿意度評價基礎工作，制定了度實施方案，將各項指標細化分解，并進行廣泛宣傳，對發生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的，不僅要追究黨委的主體責任，又要追究紀檢監察組織的監督責任，同時還要追究分管領導的責任，形成高壓態勢。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇八
1.學校沒有俱樂部，辦學行為規。有培訓班、學會、但沒有收費。由德體藝衛處、教務處專門管理，輔導教師的工作量計入學年績效。
2.學校義務教育階段沒有收“擇校費”，堅決落實教育惠民政策。3.學校沒有收取學生伙食費。
總之，我們認真開展正風肅紀專項行動，積極宣傳，認真自查，積極做到務實清廉，貫徹落實中央八項規定，嚴明紀律，除歪風、治邪氣，倡新風、樹正氣，匯聚正能量，樹立務實高效、清正廉潔的良好形象，以作風建設的新成效贏得群眾的信任和擁護。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇九
一是“三公”經費支出情況，20xx年上半年局“三公”經費共支出3.9萬元，同比減少49.1%，其中，公務接待支出1.02萬元，比去年同期減少74.21%;公車運行維護支出2.88萬元，比去年同期減少24.02%。二是公車配備和使用情況。公車按規定均配備專職駕駛員，我局公務用車編制為5輛，現有公車4輛：川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車，川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車，川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車，川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車，均在標準范圍內，并通過政府統一采購配備。我局嚴格公車管理，統一調配公車使用，未出現公車私用現象。三是今年以來，我局未發生過巧立名目亂發錢物、借重大活動籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發放錢物、私設“小金庫”、違反規定使用專項經費發放津貼補貼、虛報冒領財政資金發放津貼補貼現象，未發放過普發性職工節日慰問費，未購置過名煙、名酒、購物卡、土特產等用于發放或者送禮。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十
1、勤學善思需要進一步強化。存在以干擠學、以干代學的現象，學習的自覺性和系統性還不夠強。對市場經濟知識和高新科技知識，以及法律法規方面的學習還不夠及時和全面。在解決實際問題，指導科學發展上還有必須的差距，存在學用脫節的現象。
2、工作作風需要進一步加強。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規劃、作決策、爭項目、搞協調等具體工作擠占了很大一部分時間，深入基層、深入群眾了解狀況、征求意見、解決問題的時間相對較少。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入進行調研，但是對基層群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽取分管領導匯報，根據狀況做出決策。對86.群眾信訪工作，多是了解狀況后向副職進行批轉，直接處理信訪問題和督辦過問較少。在學習了楊善洲同志先進事跡之后，自己深刻體會到自身在發揚黨的密切聯系群眾優良作風方面做的不夠，沒能抽出更多時間深入一線，傾聽最底層的干部群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
3、落實黨風廉政建設需要進一步強化。對于黨風廉政工作，我雖然經常強調，也按要求分解了任務，落實了職責，但在實際工作中，對黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出要求多，深入檢查落實的少，抓廉政職責落實不很到位。在廉潔自律方面，始終持續職務行為的廉潔性，嚴格執行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉政，但對照黨的優良傳統剖析自己的思想，個別方面仍有差距。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十一
1、提高了干部職工思想認識。透過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大干部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅僅關聯到一個單位的形象，而且還直接關聯到單位的生存與發展，從而促進干部職工自覺、主動、用心參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、禮貌用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，為“三農”服好務，讓黨放心、群眾滿意。
2、促進了黨風廉政建設。我局黨政領導班子嚴格執行廉政建設的有關規定，堅持政務公開，規范工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權威，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責，重大決策堅持群眾研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑒別力和政治敏悅性較強，關鍵時候經得起考驗。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十二
1、加強理論學習，樹立學習為本的理念。把學習作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，增強學習的自覺性，排除干擾，靜下心來多學，做好計劃勤學，抓住重點深學，努力做深入學、持久學的表率。要牢固樹立工作學習化、學習工作化的理念。堅持帶著問題學，本著“學要管用”的精神學，著眼于正在做的事情學，做到學習和工作相互促進、相得益彰，在理論聯系實際上狠下工夫，在指導實踐、推動工作上取得新的成效。
2、強化宗旨意識，牢固樹立執政為民理念。堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么，切實解決群眾反映的困難和問題。堅持以人為本，把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于鄉黨委決策的全過程，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。
3、堅持慎微慎獨，切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十三
1、我單位在報銷差旅費時依據出差文件等佐證材料嚴格按照差旅費管理辦法執行差旅費報銷制度，經自查，我單位無違規報銷差旅費的問題，無使用私車油票進行報銷的問題。
2、我單位在有接待公函進行公務接待時嚴格按照接待標準執行，將接待費用嚴格控制在接待標準之下，且不上酒，不上煙。在無接待公函時，杜絕公務接待的發生。經自查，我單位無超標接待等違規行為。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十四
1、提高了干部職工思想認識。通過深入開展民主評議正風肅紀活動，使廣大干部職工深刻認識到正風肅紀的好壞不僅關系到一個單位的形象，而且還直接關系到單位的生存與發展，從而促進干部職工自覺、主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、承諾服務、文明用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了干部職工作風，為“三農”服好務，讓黨放心、群眾滿意。
2、促進了黨風廉政建設。我局黨政領導班子嚴格執行廉政建設的有關規定，堅持政務公開，規范工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權威，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責，重大決策堅持集體研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”""。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑒別力和政治敏悅性較強，關鍵時候經得起考驗。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十五
1.由工會負責，強化監督，重點加強對大操大辦情況的監督檢查，及時發現和糾正違規違紀行為。學校還沒有大操大辦情況，今后要嚴格監管。
2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴格實行申報制度，嚴格實行審批制度，由學校校長進行審批，并按規定報告相關情況。子女升學參軍、喬遷新居、生日等事宜，學校絕不審批。
3.學校將利用教職工大會，開展一次“反對大操大辦，樹立文明新風”宣傳教育活動。大力營造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡辦的良好風尚。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十六
1.大力加強理想信念教育。通過政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動，用先進的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學的信念和崇高的理想，激發他們奮發向上的精神和創新精神。
2.講廉政黨課。學校校長給教職工講廉政黨課，講課內容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀政紀條規等。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十七
一是籌措資金，加大硬件投入。我鎮透過對上爭取項目、村群眾投資、動員農民自籌等途徑，千方百計籌措資金，不斷增加對基礎設施建設，環境整治和維護的資金投入，確保環境整治工作取得實效。二是采取措施，徹底清除垃圾。由包村干部、村支部書記和駐村工作組牽頭，動員號召群眾對街道垃圾進行集中清理，確保環境整潔美觀。同時安放垃圾箱，建立樣板街，排專人定期清潔衛生。三是建立衛生長效管理機制。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十八
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
銀行正風肅紀自查報告（實用19篇）篇十九
我們在學校工作中，尋求特色，尋找發展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點，學生個個有特長，達到揚個性，展優勢，促發展。
(一)特色德育：
1、充分發揮課堂教學主渠道作用，發掘教材中潛在的思想教育因素，對學生進行教育。
2、注重對單親生、留守生、貧困生、學困生的教育。
3、活動主題鮮明，每一次教育活動做到精心設計，目的明確，達到實效。
(二)特色教學：
1、陽光課堂的建設，讓學生在輕松、激勵、自信中學習知識。
2、高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過15分鐘，學生練習必保20分鐘，課堂結束時學生反思自結要有5分鐘。
3、主體課堂的建設，在課堂上要突出學生的主體性，要讓學生積極參與到教學活動中，課堂上師生互動面達到100%，學生能解決的要讓學生解決。
(三)特色學習：
我校的業務學習從學校的實際出發，從校長――教導主任――班主任――科任教師，無一人例外，起到共同提高的效果，達到了雙贏的目的。