活動方案的制定需要充分協商和溝通，確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。活動方案可以說是活動的靈魂和核心，下面是一些經典案例中的優秀活動方案分享。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇一
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀，學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。
政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表（每班10人）。
20xx年x月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影劇院集合）。
主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。
具體程序：
1.奏唱《中華人民共和國國歌》。
2.全體人員向革命烈士默哀。
3.孟主任講話。
4.學生代表孔xx發言。
5.全體少先隊員宣誓，李欣甜領誓（請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容）。
6.崔主任帶領全體少先隊員呼號（全體學生右手握拳在耳側）。
（崔主任：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體學生回答：時刻準備著！）。
7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃；奏《獻花曲》。
8.整理緞帶。
9.參觀革命烈士展館，每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡，回校寫活動感悟。
10.志愿服務活動：撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇二
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：
請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
（1）寒食節是怎樣來的？
（2）現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。
6、請革命軍人講革命戰斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的.幸福生活。
四、活動延伸：
（1）請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇三
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇四
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，?詳細內容請看下文。
通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
活動時間：xx年4月1日。
活動對象：全校師生。
活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學舉辦清明節活動可以繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神，增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心。以下是小編為大家準備了清明節烈士陵園掃墓活動方案精選，歡迎參閱。
一、設計背景。
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。
3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
4、清明節的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統。
結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
一、活動目的。
清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題。
民族精神代代傳——鄉英雄知多少。
三、活動時間。
4月3日下午第三節課。
四、活動地點。
教室。
五、參加人員。
四年級五班全體師生。
六、活動程序。
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，并利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過后，寫出祭奠體會，發表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
一、活動目的。
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動準備。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序。
主持人宣布：
(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始。
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌。
第三項：向烈士敬獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：符校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
七、活動要求及注意事項。
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載于校刊。
為進一步弘揚中華民族傳統文化，把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節活動方案：
一、活動目的和意義。
通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。
二、活動主題。
緬懷革命先烈弘揚傳統文化。
三、活動內容。
1、“我們的節日-清明節”——網上祭奠革命先烈活動。
為深入開展“我們的節日——清明節”，推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，根據中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。
網上祭英烈，同樣可以表達對英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。
介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。
學生走進社區，了解和搜集關于清明節的一些民風民俗，了解當地的一些風俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。
5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”
利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統教育。
一、設計背景。
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。
二、活動目的。
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準備。
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
四、活動過程。
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。
3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)。
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
4、清明節的由來。
(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節習俗。
(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。
(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統。
結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。
(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里。
逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
(作品展)利用清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇六
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
xxxx年3月30日。
六年級全體師生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌，哀樂磁帶。
主持人宣布：
（一）xx小學清明祭掃活動現在開始。
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌。
第三項：向烈士敬獻花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀1分鐘。
第五項：少先隊員代表獻詞，重溫入隊誓詞（學生帶領宣誓）。
第六項：領導講話。
（二）近前瞻仰紀念碑、烈士紀念館、博物館。
1、3月30日下午點在學校操場集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
3、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌。
4、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
5、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食，愛護環境，不亂丟垃圾。
6、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇七
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
全校師生。
20xx年4月5日上午（暫定）。
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。
3.進行安全教育。
4.聘請校外輔導員（小區內的退伍軍人）。
5.布置各班打掃區域。
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
3.打掃烈士墓周圍衛生；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
11.請學校陳xx校長講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴的`宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13.呼號；
14.儀式結束，集合返回學校。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇八
為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,號召同學們向烈士們學習頑強拼搏,艱苦奮斗的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;豐富大學生文化生活,促進兄弟班級之間的和諧共處.特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動.
二.組織機構。
總策劃:車輛06-1團支部,物流06-2團支部,運營06-3團支部。
主要負責人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀森。
活動人員:車輛06-1班,物流06-2班,運營06-3班學生。
xx年4月14(星期六)。
四:活動地點。
廣州起義烈士陵園。
五:活動要求。
1.本活動由班委團支部組織,班內成員以自愿形式報名參與;。
3.每人需收5元作活動經費,經費主要用于購買門票和花圈的制造;。
4.活動于14號上午8:00開始集中.需準時出席;。
5.為了讓活動更具組織性,要求統一穿夏季短袖校服;。
6.每個人收5元作活動經費.
14號早上8:00在學院主校道集中點名,作活動開展前總動員,安排議程,并強調安全和組織問題.8:10準時上車出發.
二.9:00掃墓開始。
1.在烈士墓碑前集隊。
2.主持人宣布活動開始。
3.奏國歌。
4.向革命先烈敬獻花圈。
5.學生代表發表講話,介紹先烈英勇事跡。
6.集體繞烈士墓碑一周。
有組織地參觀陵園風景,并進行開放開放班級之間交流活動.
四.11:30準時集合回校.
后勤準備工作。
一.聯系院團委,系領導,請示活動指導思想,為安全起見請求學院派校車對學生進行交通接送;這次活動是由班級團支部組織,為了讓活動更具組織性因需團委贈予團旗.
二.對陵園的實地考查。
1.聯系陵園負責人,了解掃墓有關要求和注意事項。
2.對活動時間作大概估計,以便安排議程。
三.制造花圈(材料的準備工作)。
四.經費預算。
1.參加人員共60人,每個人收5元,共300元。
2.門票3元一人,共180元。
4.20元為互動資金。
五.準備相機,錄音機,話筒。
六.制定應急方案,如因天氣影響對活動進行臨時更改。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇九
霏雨冥煙合成愁，著意遏孤舟。
蒼山不語，凄風切切，寂水幽幽。
飄蓬萬里青墳遠，噎淚灑金甌。
春暉只在，醉時夢里，醒后心頭。
2.《清明》。
自古寒食祭祖情，荒郊野冢伴清風。
去年花謝人垂淚，無雨今春桃未紅。
3.《清明》。
淅瀝雨聲芳草青，無煙無酒過清明。
曉來盼與家鄉火，伴我終宵勞夢情。
4.《清明思家之作》。
久客思家夢亦遙，況逢佳節即今朝，
故山祖墓知誰掃?異域萍蹤任我飄，
野望白云何渺渺，高飛青鳥太迢迢﹔。
頻年一事真堪詠，兩弟來書慰寂寥!
客中歲月似風馳，今日清明有所思，
二十五年無限恨，百千萬念不勝悲，
先祖老逝肝腸裂，嚴父駕鶴赴瑤池。
心事重重誰與訴，燈前獨坐淚如絲。
5.《鷓鴣天清明祭》。
又是一年清明天，春天化雨情牽連。誰家兒女陌上行，叩頭焚香燒美元。
冢案前，了心愿，祈禱亡靈成神仙。牧歌飄逸燕子飛，定是人間幸福年。
6.《清明謁陵》。
仰看銀碑聳入天，光輝金字耀三川。
童軍奮奏翻山號，紅女高懸倒海鞭。
險歲崢嶸馳戰場，英魂磅礴垂青篇。
又聞倭寇欲呈狂，躍馬東瀛滅敵頑。
7.《酹清明》。
天街冷雨伴人行，道是無晴卻有情;。
白玉碑前花濺淚，青松嶺上鳥犧牲;。
哀思總向狂飆落，浩氣長隨烈士橫;。
野火春風燃不盡，悲歌煮酒酹清明。
8.《御街行清明》。
或悲或喜清明節。雨意亂、今年缺。春明心卻入詩詞，暗地傷懷還噎。
年年此日，相思滋味，自問遭何孽?
塵封往事蹁躚蝶。顧盼里、百花獵。入秋坐果變蟄蟲，總是未成豪杰。
昏昏一世，虛空悟了，依舊窮途涉。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十
通過幼兒的親身掃墓經歷，追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、長大建設祖國的理想。下面是幼兒園清明節活動方案：
活動時間：4月_、_日。
活動地點：__公園。
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月_日——小小班、小班幼兒。
4月_日——中、大班以上幼兒。
一、活動準備：
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);。
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);。
3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯系);。
4、聯絡電視臺(園長聯系)。
5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)。
二、活動程序：
1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園;。
2、到達目的地，整理隊伍;。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花。
三、注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
四、活動所需材料：(略)。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十一
了解我國的傳統節日――清明節，緬懷革命先烈，發揚革命先烈的優秀傳統，弘揚中華民族精神。
xx年3月28日―4月5日
天子山賀龍公園
實地掃墓、網絡宣揚
1、 3月28日―4月1日，開辟“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、 4月2日，英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網頁。
3、 4月3日下午第二節，英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的'敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、 4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日，革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統節日”專題論壇上發表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
軍地小學大隊部
xx年3月26日
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十二
20xx年公歷3月31日，星期五。清明節前夕，藁城一中通過“清明祭英烈”活動對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習、生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中也對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
：藁城烈士陵園
：3月31日上午
：高一二年級部分學生(步行)
1、每班5人，學習優秀，身體素質好。
2、每人用白紙折疊一朵小白花，準備一枚別針。
3、7：50集合(校門口)，8：00分從學校準時步行出發，(四明街---勝利路)。
4、高一高二年級所有分部主任帶隊參加，維持秩序。(各出一輛車，應急)
1、進門直達盧志勇烈士墓碑前，盧志勇烈士生平介紹，全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)
2、環繞其他烈士墓碑，到達郝夢齡墓碑前，生平簡介，全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。(團委書記郝建海)
3、學校領導講話(校黨委劉志偉副書記)
4、回到烈士塔前，學生代表發言。
5、全體學生宣誓(學生會干部張藝珩領誓)
1、學生必須穿校服，老師穿深色衣服。
2、老師需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、在活動期間服從命令，統一指揮。做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、學生在活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。
5、學生可自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十三
四、參加對象：四、五、六年級全體學生（步行）。
五、活動安排：
12：10集合（內操場），12：20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：（主持：范文淵）。
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話。
4、呼號。
5、繞墓一周。
六、活動要求：
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十四
各院校出15—20人。
1、通過本次活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡，去繼承和發揚他們的革命精神，培養大學生愛國意識。
2、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
3、向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，樹立服務意識。
4、加強青年志愿者之間的交流和認識，進一步推進協會發展。
5、借鑒與學習各兄弟院校青年志愿者協會活動經驗。
1、各個院校志愿者應于3月26日上午9點半之前趕到行政學院校門口集合。
2、各個參與的學校人員到齊后，上午10點悼念活動準時開始。
3、在墓園廣場，由主持人介紹本次活動的各注意事項。
4、到達墓前，各個院校有秩序的上前獻花圈，之后全體人員悼念。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十五
甲：全體立正，稍息。
合：老師們，同學們，大家下午好！
乙：又是一年芳草綠，又是一年清明時，在清明節來臨之際，我們懷著無比崇敬的心情，來到坐落于五指山公園的趙尚志烈士紀念碑前，緬懷革命英烈，拜祭亡靈，以表達我們的崇高敬意。
甲：第一項，我宣布xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節掃墓活動現在開始，請李xx同學向大家介紹趙尚志烈士的.生平事跡。（李xx介紹）
乙：又是一個清明節，我們緬懷先烈。
甲：又是一個清明節，我們祭奠英靈。
合：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
乙：清明的風很柔很軟，輕輕清掃烈士墓碑的塵土。
甲：清明的雨很涼很甜，輕輕清洗烈士豐碑的容顏。
乙：為了祖國的解放、人民的自由幸福，英雄長眠于黑土之下。
甲：今天，我們站在這里，懷著萬分崇敬的心情，佇立于烈士碑前，用親手制作的紙花和花環，表達我們的思念之情，告慰英雄的亡靈。
乙：第二項，敬獻紙花和花環。請大家按順序將手中的紙花和花環輕輕地放在烈士碑前。
甲：為了中國的解放事業，為了東北人民的自由與和平，英雄用他高大的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福，為了悼念英靈，讓我們向逝去的英靈默哀祭悼，第三項，全體立正，向烈士默哀一分鐘。（默數60秒后說禮畢）
乙:望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落，我們感慨萬千。
甲：今天的生活充滿快樂、幸福，我們不會忘記那血染的歲月，珍惜寶貴的今天，今天在烈士墓前，我們莊嚴的立下誓言:
合：學習英雄的革命精神，繼承英烈的遺志，發揚英雄的光榮傳統。
甲：第四項，請學生代表張玉坤發言。（張玉坤發言）
乙：無盡的悲哀，化作堅定的信念。
甲；堅定的信念告慰烈士的忠魂。
合：人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽。
甲：在高大莊嚴的紀念碑下，我們宣誓：
乙：我們宣誓：第五項，請全體少先隊員跟我一起舉起右拳，以紅領巾的名義宣誓：（我說一句，你們大聲說一句，）我決心追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，勤奮學習，快樂生活，健康發展，爭做陽光好少年，以自己的實際行動，時刻準備著，為共產主義事業貢獻智慧和力量。
甲:英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的偉業永世相傳。
甲：清明的風是祈禱。
乙：清明的雨是眼淚。
甲：英雄是人民心中永恒的豐碑。
乙：青松為你守靈，春雨為你歌吟。
甲：青山為我們作證，綠水為我們作證，時代為我們作證。
合:人民不會忘記你，共和國不會忘記你，我們成長在陽光下的少年兒童不會忘記你，讓我們踏著先烈的足跡，為中華民族的偉大復興，奮然前行。
乙：宣布xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節掃墓活動
合：到此結束。
甲：請大家自覺清理園區內的衛生后，集合整隊返校。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十六
了解我國的傳統節日清明節，緬懷革命先烈，發揚革命先烈的優秀傳統，弘揚中華民族精神。
xx年3月28日4月5日。
天子山賀龍公園。
實地掃墓、網絡宣揚。
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的'圖片，分類展示于專題網頁。
3、4月3日下午第二節，英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。
5、4月5日，革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
清明節烈士紀念碑掃墓活動方案（優質17篇）篇十七
為加強傳統節日文化教育，弘揚愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，經學校和家委會聯合研究決定，于20xx年4月3日組織我校四年級學生到xx市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內容為：為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞；參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館、國防科技教育城。具體事項安排如下：
20**年4月3日（一上午）。
xx國防科技教育基地。
1、向烈士紀念碑敬獻花圈，重溫入隊誓詞。
2、瞻仰烈士陵園。
3、參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館。
4、參觀國防科技教育城。
1、四年級全體學生。
2、參加活動班級的各班班主任、德育老師。
3、學校班級家委會成員。
1、集合時間：20**年4月3日（周五早上7:20）。
出發時間7:30返回時間：中午12:00前。
2、集合地點：xx礦東大門負責人：
3、參加活動人員要求：
（1）參加活動的學生要統一穿校服、佩戴紅領巾。
（2）聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，不擅自行動，注意安全。
（3）活動期間，嚴肅認真，不嬉鬧，不追逐。
（一）向烈士紀念碑敬獻花圈負責人：
1、向烈士紀念碑敬獻花圈。
2、默哀（三分鐘）。
3、集體宣誓。
4、學生代表發言。
5、家委會黃主任講話。
（二）瞻仰烈士陵園負責人：家委會成員。
（三）參觀魯南人民抗日武裝起義紀念館。
（四）參觀國防科技教育城。
1、參加活動的四年級學生要統一穿著校服，佩戴紅領巾。
不把身體伸出車外，不在車內游戲、打鬧。
3、參觀活動期間要遵守公共秩序，維護社會公德，自覺維護學校形象。禁止大聲喧嘩，保持會場秩序。
4、參觀時要舉止文明，保持好參觀場地的整潔衛生。
5、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記。
6、愛護展品，不觸摸文物，自覺維護學校形象。
家委會成員。
家委會委員。
照相、錄像：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。