演講稿是一種表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和主張的方式,通過(guò)語(yǔ)言的力量來(lái)傳遞信息和影響觀眾。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇一
各位老師,各位同學(xué),早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我平安我成長(zhǎng)》,10月國(guó)旗下演講稿。
生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次。平安是無(wú)價(jià)的,有了平安才能成長(zhǎng)。只有安全了,才能更快樂(lè),只有安全了,才能擁有明天。
為了我們的平安,我代表學(xué)校提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
上下樓梯自覺(jué)靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室里追跑,以免碰壞同學(xué)的學(xué)具,以免摔倒或撞傷同學(xué),不在操場(chǎng)上奔跑,以免摔倒或撞傷同學(xué)。
紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來(lái)往車(chē)輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做守秩序的文明公民。
秋冬季節(jié)是流行性感冒多發(fā)時(shí)期,日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生、經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏后;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、勤洗手、多喝水。如果出現(xiàn)了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等流感樣癥狀后要及時(shí)到醫(yī)院診治,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾摭住口鼻。
特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
我們每個(gè)同學(xué)都是是初升的太陽(yáng),未來(lái)是美好燦爛的。高高興興上學(xué),平平安安回家,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂(lè)成長(zhǎng)!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶,連接著關(guān)愛(ài)”。
明天是12月1日,是第22個(gè)世界艾滋病日。 1981年的12月1日世界上第一個(gè)艾滋病病例被診斷出來(lái),1988年1月世界衛(wèi)生組織召開(kāi)“全球預(yù)防艾滋病”會(huì)議,定每年的12月1日為“世界艾滋病日”,旨在提高公眾對(duì)hiv病毒引起的艾滋病在全球傳播的意識(shí)。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅絲帶。
1991年以紐約畫(huà)家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺(jué)艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺(jué)象征,以示對(duì)艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望,象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類(lèi)還沒(méi)有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說(shuō),歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會(huì),我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的意識(shí),其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨,沒(méi)有歧視、充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛(ài)的朋友們,“艾”與被愛(ài),連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛(ài),才能共享生命!
謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇三
(合)親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家早上好!
(女)我是五(9)班的潘峙璇
(男)我是五(9)班的馬霆威
(女)暑假過(guò)后,我們班又注入了一批新鮮的血液,有來(lái)自南京的,有來(lái)自浙江的,有來(lái)自常熟的,還有來(lái)自吉林的。
(男)他們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,逐漸喜歡上了這所學(xué)校,今天我們演講的內(nèi)容就是聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。
(女)《我的“第二個(gè)家”》,作者:劉鈺竹。
(男)時(shí)光匆匆,歲月荏苒。在求學(xué)的五年里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的小學(xué)生。今年我從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)到這里,來(lái)到這個(gè)美麗的城市,來(lái)到了我的“第二個(gè)家”——北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)五(9)班。
(女)我的“第二個(gè)家”是和諧美麗的。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光投射進(jìn)窗戶(hù),耳邊吹來(lái)徐徐清風(fēng)的時(shí)候,我們便在教室里愜意地背誦英語(yǔ)單詞,舒心地呤誦詩(shī)詞歌賦。每當(dāng)這時(shí),我的記憶力出奇地好。那被陽(yáng)光射得閃亮的窗子里,傳出陣陣?yán)世实臅?shū)聲,多么像跳躍的音符,奏出我們心中的渴望。
(男)我的“第二個(gè)家”是快樂(lè)幸福的。老師辛勤地工作到深夜,每本本子上都寫(xiě)上了激勵(lì)的話語(yǔ)。我們也在努力地學(xué)習(xí),報(bào)答老師的每一份辛勞。老師給予我們親人般的關(guān)懷,同學(xué)之間也親如兄妹。這一切,讓我感到幸福,感到溫暖。
(女)我的“第二個(gè)家”充滿書(shū)卷的香氣。圖書(shū)角上整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在這融融的學(xué)習(xí)氛圍中,我每天都在閱讀,那種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。
(男)我的“第二個(gè)家”,除了這些,最重要的是還有幾位盡心盡責(zé)的老師。語(yǔ)文老師的博學(xué)深沉,澆灌給我們成長(zhǎng)的雨露;英語(yǔ)老師的博聞精思,播撒給我們知識(shí)的種子;數(shù)學(xué)教師的機(jī)敏睿智,輸送給我們奮進(jìn)的動(dòng)力。
(女)我愛(ài)我的“第二個(gè)家”,明亮的教室里留下了成長(zhǎng)的足跡,溫馨的宿舍里彌漫著歡聲笑語(yǔ)。在這優(yōu)秀的班集體中,我要用我勤奮的畫(huà)筆,去揮寫(xiě)輝煌的人生。
(男)我們的演講完了。謝謝!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇四
大家好!
今天我演講的題目是《五月,讓青春飛揚(yáng)》。
五月,是一個(gè)讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日,我們中華民族的熱血男兒們,我們的青年學(xué)生,走上了街頭,為了民族的利益、國(guó)家的興亡而振臂高呼。五四運(yùn)動(dòng),不僅僅是一場(chǎng)反帝反封的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更是我們青年愛(ài)國(guó)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。
五月,是一個(gè)讓我們倍感榮耀的月份。就在這個(gè)月,我們學(xué)校進(jìn)行了退隊(duì)入團(tuán)儀式,標(biāo)志著初一年級(jí)的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列,預(yù)示著他們將承擔(dān)更大的責(zé)任。5月12日,初二年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)考試,這是初二年級(jí)走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的第一仗,我們?cè)僖淮我詷蛭鲄^(qū)第一名的成績(jī)完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級(jí)的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場(chǎng)。他們昂揚(yáng)的斗志,良好的精神面貌,高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點(diǎn)的最高評(píng)價(jià),監(jiān)考負(fù)責(zé)人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):這是我們見(jiàn)到過(guò)的紀(jì)律最好,文明素質(zhì)最高的考生。這個(gè)月,初、高三年級(jí)還進(jìn)行了第二次摸底考試,他們都用優(yōu)異的成績(jī)向著自己最終的目標(biāo)邁進(jìn)。還是在這個(gè)月,我校底蘊(yùn)老師在全國(guó)綜合實(shí)踐評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲第一名的好成績(jī)。
五月,是一個(gè)讓我們青春飛揚(yáng)的季節(jié)。正在進(jìn)行的創(chuàng)優(yōu)月,同學(xué)們用優(yōu)言?xún)?yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣,鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當(dāng)作走向成功的基石,都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、提高個(gè)人修養(yǎng)、掌握豐富知識(shí)作為回報(bào)母校、回饋社會(huì)的禮物。這個(gè)月,我們進(jìn)步了,見(jiàn)到師長(zhǎng)我們主動(dòng)問(wèn)好;我們語(yǔ)言文明規(guī)范;我們不再亂扔雜物,我們能夠把地上的垃圾撿起;我們推車(chē)進(jìn)校,我們愛(ài)護(hù)公物。青春飛揚(yáng)的五月,讓我們不斷提高著個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個(gè)人習(xí)慣,讓我們?cè)谑咧羞@塊育人的沃土上茁壯成長(zhǎng)。
五月,還是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在31日,我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)展演活動(dòng):以我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)為主題的征文;以文明、禮儀為主題的書(shū)畫(huà)展;還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動(dòng)都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺(tái),給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。我想我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng),展示個(gè)性風(fēng)采。讓青春在五月更加精彩。當(dāng)然,不可能所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)或者說(shuō)都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目,但是我們不是旁觀者,我們要做一個(gè)文明的參觀者,文化的汲取者,道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌,我們更要在各項(xiàng)活動(dòng)中吸收積極的力量。我想,當(dāng)一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書(shū)畫(huà)作品、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們一定會(huì)被其中正能量的東西所吸引,這才是我們飛揚(yáng)的青春,這才是我們激情的歲月,這才是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。
青年朋友們,讓我們用努力點(diǎn)燃青春,用激情去超越夢(mèng)想,用自己的素養(yǎng)、學(xué)識(shí)奠定成功的基石。當(dāng)我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活,我們會(huì)驕傲地說(shuō),這里是我人生當(dāng)中難忘的歲月,這里給了我走向成功的舞臺(tái),這里讓我們青春飛揚(yáng)!
謝謝大家
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇五
熱愛(ài)祖國(guó),必須做到認(rèn)識(shí)、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的。
一、樹(shù)立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡,國(guó)興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé); 我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),以民族 利益、國(guó)家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國(guó)家之所想,想集體之所想,先人后己。
第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而無(wú)視自己祖國(guó),近年來(lái)的巨大發(fā)展成績(jī),因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活, 而拜倒在金錢(qián)之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都 維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù),不做有損祖國(guó)、民族和集體的事。
第三,要積極促進(jìn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó),就要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報(bào)國(guó)之心,更有報(bào)國(guó)之志,報(bào)國(guó)之才,報(bào)國(guó)之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但可以通過(guò)為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活,為社會(huì)、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng),表明自己誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱忱和赤熱的愛(ài)國(guó)心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志,又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力, 我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成長(zhǎng)為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之材。
送走了寒冬,我們一起迎來(lái)了充滿生機(jī)的春天,四月的紫小將開(kāi)展一系列的活動(dòng),緬懷先烈,宣揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)精神,繼承他們的遺志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),人人有責(zé)!
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇六
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:
你們好!
今天我要演講的題目是:《祖國(guó)在我心中》!
從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大,我才知道祖國(guó)還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí),一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前:林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,三元里抗英斗爭(zhēng),圓明園的毀滅,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)…為什么我們會(huì)這樣受屈辱?有三個(gè)原因:一.清政府的無(wú)能。二.人心不齊。三.那時(shí)候的中國(guó)十分落后。
當(dāng)簽訂第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí),明明是不平等的。然而,無(wú)能的清政府卻妥協(xié)退讓?zhuān)蛴?guó)侵略者屈服,為什么不反抗?反抗后,還會(huì)有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓?zhuān)詾榍致哉邥?huì)就此罷休,但事情完全不是他們所想象中的那樣,而是讓更多的國(guó)家來(lái)侵略我們的祖國(guó)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)是東方的一頭睡獅,就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧!”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國(guó)喚醒,我們都還不知道我們的祖國(guó)會(huì)睡到什么時(shí)候呢!
讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁(yè)翻過(guò)去吧!好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁(yè)!
在我們爺爺奶奶的年代,只能挖野菜吃,而且還沒(méi)有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒(méi)有,只有煤油燈。到了我們父母的童年,那時(shí)剛剛改革開(kāi)放。電燈,收音機(jī),電視機(jī)逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代,有有了電腦,洗衣機(jī),電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)承受過(guò)磨難和挫折,但這些磨難和挫折讓我們的祖國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我們的祖國(guó)不會(huì)再倒下去!或許過(guò)不了多久,我們的祖國(guó)會(huì)更加發(fā)達(dá),更加強(qiáng)盛!
祖國(guó),我只想說(shuō)一聲:“祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我心中!”
謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇七
老師們、同學(xué)們:
今天是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,又是我們安全教育周的第一天,本次活動(dòng)主題是:普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力!
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故而失去生命,平均每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因安全事故而死亡。安全事故已經(jīng)成為當(dāng)今青少年兒童的第一殺手。
今天,在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠。
2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、進(jìn)出教室時(shí),不擁擠;教室沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)上門(mén)窗,放學(xué)時(shí)要及時(shí)關(guān)上電器,保證用電安全。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而影響交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出。
6、當(dāng)我們行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快而橫穿馬路。
老師們、同學(xué)們,大地蘇醒,春風(fēng)又綠.讓我們把安全常系心中,讓我們的人生旅途一路順風(fēng)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇八
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。
時(shí)光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。
品讀經(jīng)典,把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢(mèng)》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥(niǎo)集》的意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動(dòng),然我們靈魂流光溢彩!
很喜歡杜牧的“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見(jiàn)永恒,生命,一場(chǎng)既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長(zhǎng)又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來(lái),又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無(wú)上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。
現(xiàn)實(shí)生活里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。《詩(shī)經(jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),讓你的文學(xué)字符如樂(lè)符一樣靈動(dòng)地跳躍著。品讀經(jīng)典,于問(wèn)聲中創(chuàng)造了永恒。
川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈,這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈(zèng)。
其實(shí),經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展,莫言說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成》場(chǎng)景還歷歷在目,我說(shuō)這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因?yàn)槟鞘窃忈尦晒Φ淖詈幂d體,更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,未來(lái),我們會(huì)以更新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)經(jīng)典。未來(lái),我們必是經(jīng)典的傳承者。
文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。
經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!
品讀經(jīng)典,感悟人生!
莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),登上了世界文學(xué)之巔,其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典作品不無(wú)關(guān)系。
品讀經(jīng)典,不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,更關(guān)乎一個(gè)民族的興衰。
古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎矣。是的,摒棄喧囂而浮華的塵世,凈手端坐,捧一本經(jīng)典,燃一瓣心香,平淡無(wú)味的生活竟也變得搖曳多姿。在《蒹葭》中,感受愛(ài)情的朦朧與盎然的古意;在《老子》中體味道法自然的奧妙與清靜無(wú)為的哲理;在《活著》中感受生活的苦難與心靈的迷惘……品讀經(jīng)典,為我們平凡人生提供了更多可能性,為我們打開(kāi)了通向種.種奇幻人生的大門(mén)。
高爾基有言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從原始人到現(xiàn)代人并非是一蹴而就,經(jīng)典作品就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子,將人類(lèi)的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到,四書(shū)五經(jīng)高度濃縮了儒家文化的精華,奠定了一代代中國(guó)人的價(jià)值觀與文化血脈;我們看到,煌煌《史記》究天人之際,窮古今之變,讓后人能夠觸摸歷史最真實(shí)的脈絡(luò);我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省,如何喚起了人類(lèi)對(duì)自然的重視……人類(lèi)文明火炬一代一代得以傳遞,經(jīng)典的力量實(shí)在居功至偉。
狄更斯在其經(jīng)典作品《雙城記》中批判:“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”現(xiàn)代發(fā)達(dá)的出版業(yè)與科技水平為閱讀經(jīng)典提供了絕佳的途徑,但終日忙碌、追名逐利的人們卻正在喪失閱讀經(jīng)典的耐心與能力。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲早已遠(yuǎn)去,我們正在沾沾自喜,猛然回首,卻發(fā)現(xiàn)在大洋彼岸,經(jīng)典作品從未遠(yuǎn)離人們手中。民族當(dāng)自省,品讀經(jīng)典,民族方能自強(qiáng)。品讀經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠(yuǎn)去。
讓我們來(lái)品讀經(jīng)典,感悟人生吧!
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入21世紀(jì),科技的發(fā)展從生活的方方面面影響著人類(lèi)。但是,那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典卻漸漸淡出我們的腦海。不,我們不應(yīng)該將它們遺忘,我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味,始終將它們銘記在心。
細(xì)讀了《紅巖》,真的讓我感觸很深。《紅巖》是以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(yíng)(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心,交錯(cuò)地展開(kāi)了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng),集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操,塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(yáng)(劉國(guó)志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。
當(dāng)時(shí),解放戰(zhàn)爭(zhēng)正以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)向前推進(jìn),反革命的最后堡壘重慶正處于全面包圍之中,盤(pán)踞在這里的國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行著垂死的掙扎,而被關(guān)押在“中美合作所”集中營(yíng)里的共產(chǎn)黨員則同他們展開(kāi)了一場(chǎng)勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。
這部經(jīng)典紅色作品,也為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待自己的革命事業(yè)。其中,江姐這個(gè)人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫,但依然強(qiáng)忍悲痛,毅然接替了丈夫的工作。后來(lái),由于叛徒的出賣(mài),江姐不幸被捕,受盡拷打。最后英勇?tīng)奚瑸楣伯a(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。
我要感謝《紅巖》,它就像一面旗幟,讓我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。沒(méi)有革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi),哪有我們今天的美好生活?可看看今天的社會(huì),很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢(qián),有些人不惜走上犯罪道路;為了權(quán)力,有些人不惜花錢(qián)去阿諛?lè)畛小_@些黑暗的社會(huì)現(xiàn)象,讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流?不,我們應(yīng)該振作起來(lái),不能再腐敗下去。為了我們的未來(lái),更為了我們子孫后代的未來(lái),用勤勞的雙手,去建造美好的明天。
我愿就這樣,品讀紅色經(jīng)典,書(shū)寫(xiě)精彩人生。
立身先立學(xué),立學(xué)憑經(jīng)典。
這個(gè)寒假,我走進(jìn)了梭羅的《瓦爾登湖》,感受到了一片寧?kù)o。
《瓦爾登湖》是梭羅撇開(kāi)金錢(qián)的羈絆,在距離康科德兩英里的瓦爾登湖畔自建一個(gè)小木屋,自耕自食兩年有余,此兩年林中所見(jiàn)所思所悟的記錄。《瓦爾登湖》中的文字,粗看好比是梭羅的一本流水賬,但如若靜心細(xì)細(xì)品來(lái),就像讀一首詩(shī),回味無(wú)窮。
它是寂寞的,但又是為了打破人們的一點(diǎn)點(diǎn)寂寞而存在,而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時(shí)候讀它才悟出深味,就像徐遲先生所說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得“語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人心脾,動(dòng)我衷腸”,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。
它又是令人向往的。我們的生活,總是匆匆,匆匆起床,匆匆洗漱,匆匆趕往學(xué)校公司,路上的行人匆匆,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛總不會(huì)太慢,觀光處總有旅客匆匆留影,餐館里人們聚會(huì)談笑后匆匆各奔東西。時(shí)間也并沒(méi)有因?yàn)槿藗兊膿寠Z而有所減緩。因此,梭羅逃離鬧市所擁有的這一份靜謐自是讓人羨慕。古語(yǔ)云:“偷得浮生半日閑”,大概也是這種況味吧。
當(dāng)然,不是每個(gè)人都能如梭羅一般避入深林,但我希望能夠如梭羅一般放緩步調(diào)去體會(huì)、去感受。看太陽(yáng)慢慢的從東方升起,看人們能慢慢行走在陽(yáng)光下還能微微笑的大聲說(shuō)你好;慢慢的走,慢慢的感受風(fēng),慢慢的把周?chē)磺械木昂彤?dāng)時(shí)感受記入腦中而不是攝像頭;慢慢去體會(huì)四季的更替,看桃花慢慢從花苞綻放成“灼灼其華”的模樣,看江南水龜慢慢爬上岸慢慢吐息,看楓葉慢慢飄落枝頭在地上鋪出一條紅毯,看人們慢慢踩在微微厚的雪面發(fā)出細(xì)細(xì)的咯吱聲。
記得梭羅在《瓦爾登湖》里引用到了庫(kù)柏的話:“我是我眺望到的一切的君王,我對(duì)它具有的權(quán)利無(wú)可爭(zhēng)辯。”我也愛(ài)上這樣的句子,我想盡我所能去眺望去感受,那里的每一處風(fēng)景都將屬于我,又都不屬于我。
不管以后如何,我都會(huì)盡我所能去努力生活,未來(lái)到的和已來(lái)到的都不會(huì)改變你我的初心。如果可以,請(qǐng)讓我們一起來(lái)吧,在忙碌的生活里修得一顆柔軟的心靈。“我多么希望,有一個(gè)門(mén)口,早晨,陽(yáng)光照在草地上。我們站著,扶著自己的門(mén)窗,門(mén)很低,但太陽(yáng)是明亮的。草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說(shuō)話,就很美好”。
俄國(guó)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。”《弟子規(guī)》就是一部影響我們一生的國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文”。《弟子規(guī)》開(kāi)篇就教導(dǎo)我們:作為一名學(xué)生,首先要做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。其次,做事要嚴(yán)謹(jǐn),并且要守信用。我們要平等友善地跟身邊的每一個(gè)同學(xué)和朋友相處。主動(dòng)去接近那些道德品質(zhì)高尚的人。正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”如果還有多余的時(shí)間和精力,就要多看書(shū),多學(xué)習(xí)。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”莫忘父訓(xùn),三國(guó)時(shí)期劉備臨死的時(shí)候,對(duì)將要既位的兒子劉禪很不放心,便將其子托付給了丞相諸葛亮,并絹書(shū)一封說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”但是,劉禪并沒(méi)有牢記父親對(duì)他的教誨,聽(tīng)信小人的饞言。只顧享樂(lè),最終導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。斷送了父親辛苦打下的江山,后悔晚矣。
“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬。勿踐閾,勿跛倚,勿箕鋸,勿搖髀。”講的是要待人以禮,自古以來(lái)中國(guó)就是禮儀之邦。走路的時(shí)候,步態(tài)要從容大方。俗話說(shuō):站有站像,坐有坐像,就是這個(gè)道理。待人接物要舉止得體。這不但是古人效仿的榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
“凡是人,皆須愛(ài)。天同覆,地同載。”對(duì)所有人,我們都應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。因?yàn)槲覀冾^頂是同一片藍(lán)天,腳下踩的是同一片大地,生活在同一個(gè)世界上,身份都相等不能輕視別人,要相親相愛(ài)。
宋朝時(shí),宰相王旦以寬厚著稱(chēng),有一次,由于王旦的失誤,發(fā)錯(cuò)了公文的格式,性情剛直的寇準(zhǔn)向皇帝稟告了此事。王旦受到了責(zé)備。可王旦非但沒(méi)有怪寇準(zhǔn),還在皇帝面前稱(chēng)贊他。寇準(zhǔn)得知此事后,拜見(jiàn)王旦說(shuō):“您真是一位寬厚、仁義的君子!”從此,二人建立了深厚的友誼。不同種族,國(guó)別宗教信仰的小朋友都生活在同一片藍(lán)天下,如果我們能相親相愛(ài)地生活,那么,我們的世界將更加美好。
“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。”堅(jiān)持自己的目標(biāo),不要把自己不當(dāng)回事而放縱自己,不去努力進(jìn)步。圣賢的境界雖然很高,但也是從平凡人做起的;我們只要努力進(jìn)取,就能漸漸達(dá)到圣賢的境界。
有一位西晉名臣叫周處,小的時(shí)候身強(qiáng)力壯,又會(huì)武藝,在村子里逞強(qiáng)稱(chēng)霸,大家都很討厭他。后來(lái)村子里出現(xiàn)了一只猛虎博斗,經(jīng)過(guò)三天三夜的苦戰(zhàn),猛虎最終被殺死了。周處三天未歸,村民們都以為他已經(jīng)死了,非常高興,互相慶賀。周處這時(shí)才知道,原來(lái)人們這么討厭他。他非常痛苦,決定痛改前非,認(rèn)真學(xué)習(xí),考取了進(jìn)士終于成為了一個(gè)受人愛(ài)戴的好官。這個(gè)故事讓人感悟到,犯了錯(cuò)誤,要努力克服,虛心改正,千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò),從而迷失自己。
同學(xué)們,請(qǐng)多讀一點(diǎn)書(shū)籍吧!讀書(shū)會(huì)讓我們成長(zhǎng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們品讀經(jīng)典和古人一起徜徉在書(shū)的海洋里!一起去感悟經(jīng)典,感悟人生!每一個(gè)經(jīng)典的故事都是我們前進(jìn)的階梯,登頂?shù)墓照獭W屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉,去想象,去感受,去品味,為中華民族更加強(qiáng)大而奮起讀書(shū)吧!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇九
勤儉節(jié)約.熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代,有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
朱德?tīng)敔敻锩囊簧彩乔趦€節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫轼f片,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過(guò)艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
說(shuō)到這里,有人可能會(huì)說(shuō),他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來(lái)說(shuō)一個(gè)最平凡的人----雷鋒。
雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說(shuō):“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說(shuō):“我只要一套,你把這套拿去吧,給國(guó)家留下一套。再說(shuō),我身上的這件衣服還能穿呢。”許多戰(zhàn)士聽(tīng)了這些話,也只留下了一套。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越好。有人就說(shuō)了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,也不能講排場(chǎng),不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無(wú)論它是國(guó)家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)者的成果,都是來(lái)之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民,這不僅不是大方,而是非常可恥的。
說(shuō)到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買(mǎi)新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說(shuō)了,掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛(ài)的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
如果全社會(huì)的人都勤勤懇懇,熱愛(ài)勞動(dòng),始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會(huì)把我們的國(guó)家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達(dá)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹(shù)變得更綠。
我的演講完畢,謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好: 今天我國(guó)旗下講話的主題是“說(shuō)文明話,做文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說(shuō),不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。
作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說(shuō)臟話、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。
同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,到處可聞文明之聲!
謝謝大家!我的演講完畢。
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《感恩母親,報(bào)效祖國(guó)》。
同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?這個(gè)難以忘卻的日子,是母親節(jié),這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào),這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí),媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷,媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)啊!
我要告訴大家并和大家共勉的是,我們不僅要有一顆感恩的心,更要有感恩的行,要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
你可以每天收拾好自己的房間,為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背,讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條,讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單,哪怕只有一分的進(jìn)步,也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做,就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
我們每個(gè)人都有自己的母親,但我們還有一個(gè)共同的母親,她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代,當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親,他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯9磐駚?lái),一曲曲悲歌,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)母親在我心中。古代,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,丹心照汗青的文天祥,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐。近代,有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó),英勇就義。新中國(guó)成立以后,更有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
中國(guó)哲人早就告訴我們:“活在當(dāng)下,愛(ài)在當(dāng)下”。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,把我們對(duì)母親的感恩,對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷,付諸在生活的每一天,付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十二
引導(dǎo)語(yǔ):古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來(lái)看一下吧!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們,你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們,更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己,自信地度過(guò)每一天,然而在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力吧,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把握生命中的每一分鐘,展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記住:努力并自信的你最美麗!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無(wú)限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),得到老師的器重,受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題最佳的時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這,就是問(wèn)題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,如果本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ):首先你要端正態(tài)度,不能過(guò)于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路,做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合,所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下。
對(duì)于單詞,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長(zhǎng),否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
第二個(gè),記單詞的時(shí)候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái),記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè),記單詞時(shí)要分類(lèi)記憶,要形成一個(gè)意群,這樣在你寫(xiě)作時(shí),是十分有好處的。
再次,就是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語(yǔ),間接賓語(yǔ),這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ),語(yǔ)法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說(shuō)一些注意點(diǎn):
第一個(gè),就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),有選擇的聽(tīng)講,這樣可提高效率。
然后,就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來(lái)做,并且做完題后要再檢查鞏固。看看題目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然,我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來(lái),平時(shí)多看看。從做過(guò)的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí),平日里我們不會(huì)的問(wèn)題也要多請(qǐng)教老師,同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟,我們就要開(kāi)始訓(xùn)練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時(shí),必須要嚴(yán)謹(jǐn),別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說(shuō)一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋?lái)就十幾分了。
想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它,往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來(lái)的,所以我們可以多看看書(shū)。
考試時(shí),一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說(shuō)的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說(shuō),我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說(shuō)只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。
如果說(shuō)勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱(chēng)道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國(guó)古語(yǔ)有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專(zhuān)心聽(tīng)講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過(guò)的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十三
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的.題目是:平安,我們的最?lèi)?ài) !
聽(tīng)爸爸說(shuō),人在生病時(shí)最能體會(huì)健康的重要,在遭遇不幸時(shí)最渴望平安的永久。從小,我們倍受家長(zhǎng)的呵護(hù),當(dāng)我們離開(kāi)爸爸媽媽的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上的時(shí)候,我們就一直揣著親人的叮嚀,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,一直依賴(lài)著“平安”這個(gè)信念!
所以,今天我想說(shuō),其實(shí)很多不幸是可以避免的。為了擁有幸福的家園,為了讓所有愛(ài)我們的親人少一份牽掛,讓我們?yōu)樗械挠H人祝福,做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生,共同創(chuàng)建我們的最?lèi)?ài),讓所有的人都擁有——平安!
謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是《祖國(guó)在我心中》。大家都知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,有著五千年的歷史文化,她的文化知識(shí)極為豐富,其中最具代表性的便是四大發(fā)明。早在宋朝四大發(fā)明便已普遍存在,上至皇族富商,下至平民百姓,四大發(fā)明廣為流傳。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥,這些跨時(shí)代的發(fā)明是我們中國(guó)人莫大的驕傲。然而,因?yàn)榍逭臒o(wú)能,曾有一段時(shí)間,我們偉大的祖國(guó)被一個(gè)又一個(gè)可怕的噩夢(mèng)所覆蓋,八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó),日本侵略者盡情地屠殺著我們的同胞,一張張不平等的條約,一聲聲無(wú)奈的痛喊,這只東方雄獅終于覺(jué)醒了,他開(kāi)始回?fù)簦_(kāi)始反抗,東亞病夫這個(gè)稱(chēng)號(hào)將永遠(yuǎn)地從歷史上消失。許海峰、李小龍揮寫(xiě)了中國(guó)展新的畫(huà)卷。
我們的祖先拋頭顱、灑熱血,一次次艱苦的奮斗,那不屈的精神喚醒了廣大民眾,一支義軍成立了,那便是中國(guó)共產(chǎn)黨。有句話說(shuō)得很,星星之火,可以燎原。1921年,原來(lái)十幾人的共產(chǎn)黨憑著他們鐵如山的軍紀(jì),為中華民族奮斗的精神迅速壯大,幾百、幾千、幾萬(wàn),以至發(fā)展到了如今的幾千萬(wàn)之眾。民眾紛紛拿出武器,終于在1945年,將可恨的外國(guó)侵略者們趕回了他們自己的領(lǐng)土。經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨1978年的對(duì)外改革開(kāi)放,我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,短短幾十年,中國(guó)大地喚然一新,幢幢高樓大廈拔地而起,先進(jìn)的交通工具飛馳在祖國(guó)各地。我國(guó)的如今綜合國(guó)力已位于世界第三,并且我國(guó)還是世界公認(rèn)擁有核武器的五個(gè)國(guó)家之一。在前幾年神六、神七相繼發(fā)射,前不久舉辦的2008北京奧運(yùn)會(huì),通過(guò)奧運(yùn)健兒的拼搏,我們祖國(guó)又大獲全勝。
啊!中國(guó),我為你驕傲,為你自豪。經(jīng)過(guò)我們新一代的努力,讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大、更美好好吧!
我的演講完了,謝謝大家!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
再過(guò)五天,我們即將迎來(lái)第**個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
老師們,伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。
現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說(shuō),選擇教師,無(wú)怨無(wú)悔。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。指出:“中國(guó)人民要對(duì)人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花,同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開(kāi)老師的辛勞。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
人生感悟的國(guó)旗下演講稿范文(16篇)篇十六
彈指闔眸間,時(shí)間飛逝。期中考試在不經(jīng)意間又已來(lái)臨。
事如流水,逝去無(wú)痕。上一次的月考,精彩也好,暗淡也罷,都已被時(shí)間埋沒(méi)成歷史。現(xiàn)在,期中考試迫在眉睫,驕傲是昨日,悔恨已成往事,我們必須調(diào)整好心態(tài),以昂揚(yáng)的斗志迎接期中!
人生,短短幾萬(wàn)天。在這幾萬(wàn)天里,又有多少次期中考?現(xiàn)在不好好把握,更待何時(shí)!“少年休笑白頭翁,花開(kāi)能有幾時(shí)紅。”現(xiàn)在不懂得把握僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間,待成績(jī)公布之時(shí),便埋怨老天的不公,暗羨他人的成功,甚至不甘憤恨至咬牙切齒,倒不如從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊每分每秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)。即便失敗了,至少你努力過(guò),至少你了無(wú)怨恨。與其注定失敗,倒不如努力一搏。
一如吉鴻昌所說(shuō):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū) 寫(xiě)自己的歷史。”我們?cè)谄谥锌嫉某煽?jī)?nèi)绾危瑳Q定于我們的行動(dòng)。只是空有雄心壯志,而不付諸行動(dòng),只能活在非現(xiàn)實(shí)里,無(wú)法取得好成績(jī)。只是盲目地去做、去復(fù)習(xí),而沒(méi)有確定的目標(biāo),到頭來(lái)只會(huì)遍體鱗傷,而無(wú)法成功。所以,我們必須明確自己的目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)為期中考作充分的準(zhǔn)備,合理地安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)如何咖啡,初嘗時(shí)總帶有苦澀的滋味,但若你嘗到最后,便是無(wú)法詮釋的香甜。或許期中前的復(fù)習(xí)會(huì)苦,但只要你堅(jiān)持了,努力了,一定會(huì)嘗到沉淀在苦咖啡最下面的香甜。
“醉后方知酒濃,失去才覺(jué)可貴”、“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,或許我們還稚嫩,但我們總有夢(mèng),一個(gè)關(guān)于這次期中考的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),我們必須作好復(fù)習(xí)計(jì)劃, 抓緊有限的時(shí)間,迎接期中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!