優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新，要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達方式，讓讀者耳目一新。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作參考和思路。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇一
玩了好長時間，感覺有點餓了，這時傳來大媽喊我的聲音了。跑過去，看到餃子已經(jīng)出鍋兒了，熱氣騰騰的，饞的我口水直流了。我剛要吃，大媽突然嚴肅的問我：”你信神不信？“這話問的的我莫名其妙，我眼睛看著餃子，嘴里邊”嗯“著。大媽高興地把餃子端到我跟前，看著我狼吞虎咽的吃完，這才又繼續(xù)她的問題。
”什么神，我不信，剛才沒聽明白。“。
”你沒聽明白啊，你個小屁孩兒，你敢騙神，不怕神收拾你嗎？“大媽生氣地說。
”我看神能把我怎么樣？“。
我沖大媽扮了一下鬼臉，大媽氣的說不出話來。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇二
我爸爸的公司在很遠的地方，楊嶺南。每次去爸爸的公司都是坐高鐵，而今天只有我一個人去辦法的公司，所以坐汽車，我從來沒有坐過汽車去爸爸的公司，因為那里離鄭州有800多公里。爸爸說坐汽車最快也需要6小時，現(xiàn)在讓我來給你們講一下汽車上的有趣故事。
今天早晨起來，媽媽說今天會有人來接我，接我去爸爸的公司，我快速的穿上衣服，洗臉刷牙，吃完飯后，媽媽說讓我下樓，有兩個師傅在那里等著我，我下樓后看見有兩個長相很溫柔的叔叔，于是我坐上車就開啟了今天的旅程。
在路上，我跟叔叔聊聊天，說說話。叔叔開車的速度很快，每小時能達到160公里。在路上我還時不時的將我的零食分享給叔叔。終于我們到了西安，我看見西安被一個大城墻圍住。就問叔叔：“叔叔這里為什么有一座大城墻圍住西安城啊？”叔叔說：“因為西漢城以前是皇帝住的地方所以為了保證皇上的安全，就在西安這邊建了一大座城墻”“原來是這樣啊”我說道，說著說著我就睡著了。醒來后已經(jīng)到爸爸公司了。
原來坐車來這么好玩呀，以后我再也不要坐高鐵了。我每次來都要做汽車。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇三
我年齡雖小，經(jīng)歷過的事情雖然不會像天上的星星數(shù)不清，但是也不算太少。特別是有一件事給我留下了深刻的印象，讓我記憶猶新。
記得那是一個夏天的星期五下午，我們?nèi)ス珗@跑了5圈。等跑完后，我頓時感到口干舌燥。當我走在回家的路上時，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一張5元鈔票，我頓時高興極了，忙跑過去，撿了起來。怎么這么薄？于是，我立刻認定這張是假鈔票。我漫不經(jīng)心地拿著假鈔票往前走，忽然傳來“賣棒冰，又香又甜的棒冰！”原來是小攤上老爺爺?shù)慕匈u聲。這誘人的叫賣聲讓我頓時計上心來，不如就——想到這里，我便拿著這張假鈔來到小攤前：“老爺爺，這棒冰多少錢一支？”老爺爺笑著對我說：“小朋友，5角錢一支，買支解解渴吧！”我“嗯”了一聲，便把假鈔遞給老爺爺說：“買一支。”老爺爺接過錢隨手扔進錢籃子里。我接過棒冰趕忙回頭就走，剛走了幾步，就聽到老爺爺在喊：“小朋友，快回來！”我想，準是老爺爺發(fā)現(xiàn)了。我只好硬著頭皮來到老爺爺面前。“老爺爺，什么事？”只見他從錢籃子里拿出四張1元的，一張5角的遞給我。我這才恍然大悟，原來錢沒找我就走了，差點被他嚇死了，我心里暗自高興。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽頓時拉下臉對我說：“曉雨，你做了件錯事知道嗎？老師說撿到東西該怎么做？有假錢騙老人更是錯上加錯。”我慚愧地對媽媽說：“媽，我錯了，明天我去把那張假幣撕掉，拿真的5元錢去給老爺爺，并向他道歉。”媽媽笑了。
第二天，我早早地來到昨天老爺爺擺小攤的地方，卻沒見到他。一連幾天都沒找到他。就這樣，我一直把這5元錢珍藏著，它時時刻刻提醒我該怎樣做人。
這件事給我印象太深了，使我總是難以忘懷。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇四
我們每個人都會有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對我們說：“誰起床了就給誰吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊了。站玩隊后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個，我感激不盡。
這就是我印象最深刻的一件事了，劉浩宇的樂于分享，是值得我們?nèi)W習的。我們每個人都會有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是數(shù)這一件，這一件事，就讓我來告訴你們吧。
記得在那一次，我們有的人都在宿舍躺著，沒有睡覺，這時，劉浩宇回到了宿舍，我們看見了他手里還拿著一袋餅干，我們有的人看見了，很眼饞，劉浩宇看穿了我們的心思，于是就對我們說：“誰起床了就給誰吃。”于是，我們期盼著起床。
終于起床了，我們瘋狂的疊著被子，整理著床鋪，生怕到最后沒有分到餅干，于是，我們陸陸續(xù)續(xù)的分到了餅干，到樓道里站隊了。站玩隊后，我還想吃劉浩宇的餅干，但不敢說，劉浩宇看到了我眼饞的心思，于是又給了我一個，我感激不盡。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇五
說起我們班的風云人物，那可謂鼎鼎有名，名揚四海。有烏鴉嘴斗嘴婆開心果等，真是應(yīng)有盡有。
你瞧，開心果又開始表演自創(chuàng)小品了，趕緊去找個位置，機不可失，失不再來哦！
記得有一次體育課，像往常一樣，老師讓我們開始熱身活動——繞著操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支，漸漸遠離了大部隊，開心果看著漸漸遠去的哥們兒，終于忍不住了，他停下腳步，深吸了一口氣，將頭仰天，大吼了一聲：等等我！四面八方都有了回音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等著開心果，開心果見狀，撅著屁股，屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。
還有一次，體育課上，老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽，我方一個個身材矮小，都是頭腦發(fā)達，四肢簡單的料，看著對手一個個身材魁梧，高大，都乃體育高手。我們不決定的緊張起來，對自己能得第一的把握已經(jīng)消滅，一個勁的自言自語，說什么這回一定抱回個倒數(shù)。實際上我們的成績也不比對手差。這時，一直在一旁默默不語的開心果發(fā)現(xiàn)了我們心里過不去的那一關(guān)，又開始想辦法來克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，說：hi，大家好，我叫五花肉！這時為什么呢？說著，將肚皮露了出來，用手擠出了許多肉。你們看，這不就是傳說中的五花肉嗎呵？下面一陣狂笑，緊張的氣氛一下子活躍起來，正因為如此，我們也輕松得了第一名。
你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎？那么請到本班來吧！
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇六
秋天的午后，我獨自一人在家漫不經(jīng)心的整理書桌，從一本舊書中幕然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的，照片上方赫然標有“2007三班師生合影”這五十多張笑臉上都散發(fā)著如陽光般的暖意，其中最燦爛的那張是外面的班主任王老師，直到現(xiàn)在還在想著那時的片段，一幕慕又從腦海浮現(xiàn)出來了。
記得剛?cè)雽W的時候，就從學哥、學姐那得知您是一位出了名的嚴厲班主任，整天板著臉，活生生一個“老巫婆”。別班同學也都很同情地安慰外面說：“姐妹們，以后要小心度日了，忍下這五年再說吧，不經(jīng)歷風雨，怎能件彩虹啊!”哎!當時外面小學重新分班五年都是一個班主任，當時的感覺是倒了八輩子霉運了，遇到這樣一個班主任。果不其然，他們的預演全部應(yīng)驗。課堂上，您一貫表情嚴肅，從來不笑，說話語氣生硬，使用頻率頗高的詞語是：必須、一定、馬上……就連自習課上，您也從不給我們一點喘息的時間，死死地盯著我們。
我們曾經(jīng)多次背地里討論過，您到底會不會笑?也曾經(jīng)在心底想象，您笑起來會是什么樣子。直到升學考試前夕，我們對您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停的囑咐這囑咐那，您擔心天氣，擔心我們的飲食，擔心我們會不小心遺忘什么東西……這次我才發(fā)現(xiàn)您比五年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地摻雜進了銀發(fā)。此時，我才真切的體悟到，老師您冰冷嚴肅的表情下隱藏著一顆時刻關(guān)愛我們的信，五年來它都如陽光般照耀這我們健康成長。
依稀記得照畢業(yè)照的那天，剛下過雨，陰沉沉的，掛著冷颼颼的風，當時的感覺很復雜，說不上是高興，還是不舍。我們都知道，照完這張照片大家就各奔東西。但是，讓我們最驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且比我們?nèi)魏我粋€人都燦爛，那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在，依舊過著平常的生活，但是卻永遠的離開了那個集體，不過心頭的恩念沒有離開。五年的時間就這樣劃過，不過那最溫暖最感動的時刻會一直放在心里，永遠珍藏。這五十張笑臉將伸向永恒!
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇七
往事如煙，在我的印象里有許多印象深刻的事，我已淡忘，但有一件事我記憶猶新。
記得小時候上幼兒園的時候，那一次，我已經(jīng)生病，媽媽卻不管我。把我狠心的.扔在家中，卻是我爸爸把我抱去醫(yī)院，喂我要吃，而媽媽卻躺在家中，像頭母豬睡大覺。
一天，傾盆大雨從天而降，老天爺像憋足了氣似的，恨不得一下子沖發(fā)下來，像顆金豆子樣閃閃落地，那時，媽媽便說；“我身體不舒服，這小孩給爸爸帶去上班吧”爸爸無奈，只好抱著我，帶著奶粉，毯子，雨傘，像外走去。
雨水順著他的頭發(fā)像外流，摸了摸早已濕透。而此時我媽媽卻躺在床上睡著大覺，像頭母豬一樣。
回到家里爸爸早已成了“落湯雞”媽媽卻沒有一點兒心疼。反倒卻說；“去和戰(zhàn)友吃喝去了。淋了一身雨。活該！”爸爸卻默默無語，說；我可不像某人，躺在家里睡大覺。像頭母豬一樣，我倒有點收獲啊。哈哈大笑。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇八
今天，我和外公一起去了共青森林公園。在路上，我高興地“一蹦三尺高”，可是偏偏老天下起雨來，我的心情一下子失落下來，但是我還是堅持要繼續(xù)前往。
到了公園，我們玩了很多項目，其中讓我最深刻的項目是騎馬。剛到馬場時，我有點猶豫，到底是騎還是不騎？我想了半天，最后，好奇心戰(zhàn)勝了膽怯心。
我剛騎上馬，馬就開始行走了，我開始以為只有我一個人在騎馬，心里膽戰(zhàn)心驚。可是，我扭頭一看，原來我身后有個工作人員跟著我。這時，我才松了一口氣。
我旁邊的工作人員個子高高的，戴著一副眼鏡，鼻子很尖，樣子看起來很滑稽。
在騎馬的時候，那個工作人員一邊跟著我，一邊跟我講笑話，讓我感覺很放松。不知為啥，我騎的這匹馬一直回頭看我，仿佛對著我說：“你穿的衣服好奇怪呀！”
騎馬結(jié)束后，我把這件事情告訴了外公，外公笑嘻嘻的說道：“還好你騎的是馬，如果是頭公牛的話，你就倒霉了。”我好奇的問他為什么？，外公答道：“因為你穿的太紅了！”我哈哈大笑起來。原來騎馬還真有意思！
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇九
星期五的上午上了一節(jié)體育課，老師叫我們練習壓腿和豎叉，這個對女孩子來說很簡單，對男孩子來說很困難。我剛開始練豎叉的時候，痛死我了，但是還是要忍住。練了差不多一分鐘了，要休息一下了，我把腳縮了回來，“哎，真累。”我成功了。男孩子不行了，特別是鐘家著，橫叉豎叉他都不會。
孟老師還說：“要把屁股貼在地上，真為難他。”我們還玩了平衡木，我來做平衡木站了30秒，又換腳了。我們開始跑步了，我說：“又要跑步了，咳，休息都不休息就開始跑步了，真慘。”跑步的時候，袁晨琦插隊，跑到我前面去了。丁零零，丁零零，下課鈴響了。
這節(jié)體育課真有意思，下次我還想上這樣的體育課。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十
我家院子里種了很多絲瓜，每年都有絲瓜可以吃，但有些是棕色的還硬邦邦的。我聽爺爺說，這些是老了的絲瓜，可以用來清潔臟東西，還可以洗澡，叫做絲瓜絡(luò)。
今年春天，我們又準備種絲瓜了，爺爺讓我來試試，我先在架子上拿了幾顆黑乎乎的絲瓜種子，然后找了一塊荒地，松土、施肥、再挖上一個小坑，把種子放進去，最后蓋上細土，這樣絲瓜就種好了。
經(jīng)過我的細心照料，每天觀察澆水，種子終于破土而出了，兩片嫩嫩的種子伸開了。半月后，慢慢牽藤了，長出了六邊形的尖葉子，一個月后藤越長越長，終于開花了，有的下面已經(jīng)長出了小小的絲瓜，這是雌花，會結(jié)果，還有的沒結(jié)小絲瓜的是雄花。但是兩種花都要小蜜蜂的幫助，才能修成正果。
通過每天的培育，絲瓜花越開越多，絲瓜也越長越多，我種的絲瓜終于可以吃了！青青的絲瓜就有一尺多長，一條條絲瓜掛在藤上像一個個吊著的玉米棒子，真好看！
正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出了辛勤勞動的我得到了豐收的果實，我吃在嘴里，甜在心底。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十一
在我的腦海里，有許許多多的第一次，如:第一次學跳舞、第一次做飯、第一次升國旗、第一次學畫畫……但令我印象最深刻的是第一次學畫畫。
在我上二年級的暑假里，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去了登封。路上的風景是那么美麗，花兒是粉的，草兒是綠的；一切都是那么美好。到了登封，爸爸、媽媽把哥哥安頓下來了，就把我送到了離我們住的地方不遠處的一個美術(shù)館里去學畫畫。剛到那里的'時候我很驚訝！那里的設(shè)備一應(yīng)俱全，如：圖書室、電腦、電視。我的媽媽幫我報了名，說：“去403班。”這個地方實在太大了，我找了20分鐘才找到地方。進了班，是那么涼爽，每個同學都在認真地畫畫。一會兒，老師注意到了我，就用那親切的語氣說：“你是新來的學生嗎？”我吞吞吐吐地說：“是……是。”老師給我找了一個位置就開始上課了，剛開始的時候我什么也聽不懂，整個人都不好了，畫的橫不橫，豎不豎，很難看。老師看見了說:“畫畫時要全神貫注，才能畫一幅生動美麗的畫。”我聽了老師的話后，認真地畫，畫了一只小狗，像真的似的，連老師都表揚了我有這方面的天賦。我聽到之后，心里像開了一朵花似的，高興極了。
過了一會兒，放學了，媽媽說：“今天在美術(shù)班表現(xiàn)的怎么樣？”我說：“今天我在美術(shù)班得到了老師的表揚，還說我在這方面有天賦。”媽媽聽到后，說："女兒，你太棒了！我們明年還來學畫畫。”我連忙說:“好！好！好！”
通過這件事情后，我明白了一個道理--每個人，不管做什么事情都要懷著一種積極向上、全神貫注的態(tài)度！
這是一場讓我記憶很深刻的雨，但它只下了兩天。卻讓我對它難以忘記，讓我覺是那么清新，那么歡快。
第一天，我早上六點就自然醒了，我醒來之后就馬上叫醒了我的弟弟。我把弟弟叫醒后，又把爸爸和媽媽都叫醒了。爸爸做飯，媽媽洗衣服，弟弟看電視，我讀書。半個小時以后，爸爸飯做好了，媽媽衣服洗好了，弟弟的電視看完了，我讀書也讀完了。就在這時，忽然下雨了。我最喜歡下雨了。因為下雨的時候可以把煩惱順著雨水慢慢的滴下。所以我最喜歡下雨了。時間不停的旋轉(zhuǎn)，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣。很快就到了中午了，我們很快的把飯吃完了。我們下午又去了圖書館。回來的時候，就已經(jīng)五六點了吧，我們又去了三角公園，跳了一會舞，因為那時候雨下的比較小了。我們又回家吃吃飯，洗洗腳，刷刷牙，就睡覺。
第二天，我是早上七點多就起來的，醒來之后爸爸把飯已經(jīng)做好了，媽媽也把衣服洗好了，弟弟這次比我起得早了好長時間，弟弟還說現(xiàn)在外面還在下著雨呢。我們就吃吃飯，去爸爸媽媽的公司了。爸爸媽媽到公司也只需要半個小時吧。弟弟一到公司就說他想要玩電腦爸爸媽媽沒辦法了，所以就讓他玩電腦了。可是我對媽媽說，下雨天玩電腦可是會引起爆炸的。媽媽要不別讓他玩了吧。媽媽說那就別讓他玩了。
下雨天，不要玩電子產(chǎn)品。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十二
我們過了一個加長版的寒假，這次可跟往常不一樣，往年同學們期待假期的到來。今年，同學們盼望著開學的到來。有些同學在家里偷偷地進步，當然也有一些同學在慢慢地退步。我在家里也發(fā)生了一些事，然而這件事卻是我印象最深的一件事。
“停課不停學”從媽媽的嘴里說了一遍又一遍。我上完網(wǎng)課，完成作業(yè)后向樓下望去，看到了大門口的執(zhí)勤人員。寒風中，他們瑟瑟發(fā)抖，真是太辛苦了!于是我萌發(fā)了一個想法：就是為他們炸油條吧。說干就干。我和媽媽準備好了材料，開始炸了，一個、兩個、三個、四個……不一會兒功夫就炸完了。我們戴上口罩，下樓去給執(zhí)勤人員送油條啰!
到了卡點處，執(zhí)勤的叔叔阿姨們?nèi)匀辉谝唤z不茍地為人民服務(wù)。媽媽把熱騰騰的油條遞給了執(zhí)勤人員，他們說：“謝謝!你們幫我們炸油條，辛苦了。”媽媽連忙回應(yīng)：“不辛苦，你們每天日以繼夜地在社區(qū)值班，幫助咱們小區(qū)把病毒擋到門外，你們更辛苦呢。”這時在一旁的我也按耐不住地吐露心聲：“叔叔，阿姨，雖然你們不是沖在一線的醫(yī)護人員，但是你們卻是我們社區(qū)的大英雄，是我心中的超級偶像。”說完，我們都笑了起來。
回到樓上之后，我一個人靜靜地坐在自己的書桌前，回憶著剛才的一幕幕……想到：這世上哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，只是因為人們需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄。
在一線醫(yī)護工作者的守護中，在全國人民的共同努力下，疫情有所控制和好轉(zhuǎn)，但是我們還是要在家聽網(wǎng)課學習，我也希望懷著這顆感恩的心，通過自己的努力與付出，學習可以不斷取得進步，爭取開學榜上提名!
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十三
童年是天真爛漫的，就像一張純潔無瑕的白紙，最容易涂上最美的圖畫。
那是小學二年級時，一個星期六的早晨，爸媽沒做飯就出去忙農(nóng)活兒了，叫我在家看家，說等晚點就回家做飯。我一個人玩了一會兒，覺得很沒意思，恰好鄰居小伙伴李銳也一個人在家，我們倆就在大門口玩游戲。玩了不知多長時間，兩家大人還沒回，我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒辦法，我忽然看到鄰居家桃樹上許多桃子從葉里露出來，紅通通的，像是熟透了。我就提議說：“我們?nèi)フ獛讉€桃子充充饑好不好？”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹下敲了好幾個桃子，吃完各自回家了。
到爸媽回家我家正在吃早飯的時候，忽然聽到鄰居伯伯在門口大聲喊：“哪個細伢把我家的桃子打了，大人要教育啊，別讓細伢學著偷東西。”爸爸瞄著我說：“是不是你？”我支支吾吾地說：“我沒有。”爸爸嚴肅地說：“小孩子不能隨便拿別人的東西，那是偷，別人會看不起的。”
一整天我很不安，我偷了伯伯家的桃子了，我怕別人說我是小偷。夜里我做了一個噩夢，許多小朋友指著我喊：“小偷！小偷！我們不跟小偷玩！”我嚇得大哭起來。爸媽都跑進來問：“怎么了？怎么了？女兒怎么了？”我哭哭啼啼的把早晨的事說了一遍，爸爸說：“你不跟伯伯說就打桃子是不對的，不過你主動承認錯誤很不錯。我明天帶你向伯伯認錯好嗎？”
第二天一早，爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉，伯伯說：“小孩子不懂事，只要他知道不能隨便拿別人的東西就好。”伯伯還夸我是誠實的好孩子，摘了一大兜桃子給我，說是給我的獎勵。
從那以后，我知道了什么叫偷，知道誠實是做人的基本準則。
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十四
今年，我們家買了新房子。星期天，媽媽帶我去看貼壁紙。剛到房子不久，我們就看見一個中等身高、體型瘦削的叔叔肩上扛著一架梯子，一手提著紙箱，一手拎著桶，氣喘吁吁地來到屋里。他從紙箱里拿出基膜和刷子，把基膜倒進桶里，用刷子沾上基膜，踩在梯子上，熟練地給貼壁紙的墻上涂了一層。接著，又麻利地取壁紙，把壁紙裁成量好的規(guī)格，并抹上膠水。
在等基膜干時，我問：“叔叔，您干這個行業(yè)有多少年了？”叔叔說：“我從二十歲就開始了，到今年已經(jīng)干了八年了。”“那您一天能貼多少卷壁紙呢？”“我一天基本能貼十五卷。”
一天能貼十五卷，一個月能貼四百五十卷，那一年就能貼五千四百卷，叔叔干了八年，天哪！那么他八年來一共貼了43200卷！我疑惑的問道：“您為什么干這么辛苦的事呢？”叔叔憨憨一笑說：“家在農(nóng)村，家里有小孩和老人需要養(yǎng)活，還要建新房，這些都需要錢，只有辛苦勞動才能創(chuàng)造財富。”
望著叔叔忙碌的背影，我心想：有些人總想著不勞而獲，向父母要錢。雖然叔叔非常辛苦，但是他卻用雙手養(yǎng)活家庭。叔叔，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十五
隨著時間的流逝，父親節(jié)悄然來臨。為了確保幼兒園父親節(jié)活動能夠順利進行，沒有任何失誤，我們必須提前制定高質(zhì)量的活動計劃。你知道幼兒園好的父親節(jié)活動的標準是什么嗎以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
尊敬各位考官：
上午好！
通過考試，今天，我以優(yōu)秀的成績順利進入了面試。對于我來說，這次工作機會顯患上尤為珍貴。
我叫xx，本人今年xx歲。20xx年x月我從xx學院xx系畢業(yè)。畢業(yè)后在xx銀行xx支行工作x年，后又在xx市xx銀行工作過一年的時間。
人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿Γ饰肄o去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。
今天，我想通過此次考試重新走上銀行崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外做工，為了照顧已經(jīng)上了年紀的父母，我一直留在她們身邊。我曾經(jīng)開過鋪子，先是謀劃工藝品，后又謀劃服裝。但不論生意做患上如何駕輕就熟，當一名銀行職員終是我心神馳之并愿傾盡終生一生沒世心血去尋求的事業(yè)。
我曾經(jīng)屢次到場考試，但都因為各種原故而未能使成為事實胡想，但我違地里刻意，只要有機會，我就一直考下去，直到抱負使成為事實為止。
如今的我，歷經(jīng)糊口的磨練，比起我的競爭對于手在年齡上我已經(jīng)再也不有優(yōu)勢，但是我比她們更多了一份對于工作的責任心、耐心以及對于單元的誠心，更多了一份成熟以及自傲。
銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)常識，還要有高尚的情操。
因此，在讀書時，我就十分注重自身的成長，廣泛地培養(yǎng)本身的興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)以及專長（歷數(shù)本身的專長），倘使，我通過了面試，成為眾多銀行職員步隊中的成員，我將不停起勁學習，起勁工作，我認為我可以很好的勝認貴行xx一職。
謝謝！
這星期是胡永新老師給我們上的《人際關(guān)系心理學》，我從中學到了也感悟了許多。
在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這一個學期的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應(yīng)用性。心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學來源于生活，又指導生活。
經(jīng)過對心理學課程的學習之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài)：
第五是在有病時，更要心疼一下自己，戰(zhàn)勝疾病的力量還是在自己堅強的意志。
對于幾乎每一個年輕人來說，似乎都覺得自己最了解自己；當然了，我也不例外，說實話我接觸心理學這門充滿神秘氣息的課程之前也是一直這樣認為的。但是隨著這個學期對心理學課程學習的深入，我發(fā)現(xiàn)以往的看法存在著很多的偏頗：在走上坡路時，總是把自己估計得過高，似乎一切所求的東西都唾手可得，往往把運氣和機遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以為是；在不得志時，又往往把自己估計得過低，把所遇到的困難和不利條件統(tǒng)統(tǒng)看作自己的無能，以至于做什么事總是很極端。
在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。
我學會了忍耐，學會了寬容。有人說：“主動與被動緊一線之隔，而生命情調(diào)卻神情懸隔。”還有人說：“當你不能改變環(huán)境時，最好改變自己。”也有人說：“當你不喜歡自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)時，請馬上改變。”于是，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說這幾乎是不可能的事情，但是我還是愿意去嘗試，并且希望用時間來證明自己是可以做到的！
通過心理學學習，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關(guān)心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學課對我大的影響。
可以毫不夸張的說心理學的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。我很感謝我們的老師以及我們的同學，是他們讓我懂得了許多許多……心理學不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講課樂觀快樂的金葵老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們會生活的很超然，成功也會不求而遇的。
雖然這個學期心理學的課程已經(jīng)結(jié)束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關(guān)鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂！
或許以上我所說的這些都辭不達意，但我的心中確充滿的是對心理學知識的追求，以及對老師的感激。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話，那就是兩個字“改變”。
尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年xx歲。xx年xx月我從xx學校xx專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。經(jīng)人介紹，我在xx擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
大家好，我是來自xx學院xx專業(yè)的xxx，喜歡文字，鐘愛寫作，愛好藝術(shù)，信奉“讀萬卷書，行萬里路”的格言，優(yōu)良的家庭氛圍培養(yǎng)了我愛好讀書的習性，而天生喜歡自由的我，經(jīng)常利用假期到處走走，開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，用自己的心去感悟生活，與歷史對話。
這就是我，一個不喜熱鬧，安靜淡然過自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取營養(yǎng)，不斷提升自我，具備成長的能力，做一個素雅的女子。大學的最后一年，能跟大家相聚是一種緣分，期盼在以后的日子里相識，相知，愿這段經(jīng)歷能成為彼此今后人生一段美好的回憶。
本人性格開朗，穩(wěn)重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感；在生活中嚴于律己，勤于動手；在學習中能不斷充實自我，并能充分聯(lián)系實際，不斷積累經(jīng)驗；能承受較大的工作壓力，認真，具有吃苦耐勞的精神，有責任心，能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入其中。
作為一名20xx年畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年xx歲。xx年xx月我從xx學校xx專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。經(jīng)人介紹，我在xx擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍恰ト耍稍谖业哪X海里，使我印象最深刻的卻是一個阿姨。
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。
其中有一件事最使我難以忘懷。
有一次，媽媽讓我自己去菜市場買菜。
我興高采烈的來到菜市場。
菜市場的人真多呀!熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧啊!我走到一個攤上，看見一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來。
飽經(jīng)風霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。
她忙碌著，但還是很認真。
我走過去，問;‘阿姨，這菜多少錢一斤?她看了看我，微笑著說:“一塊錢一斤。
”我挑了一斤，隨手把手里的錢給了她。
提起菜扭頭就走，邊走邊哼著小曲:“讓我們當起雙槳，小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀!”心里想著，忽然聽到后面有人喊：“小同學，小朋友。
等一下，等一下。
”誰在喊，喊誰哪?我很好奇，回頭一看，咦?這不是賣給我菜的那個阿姨嗎?她怎么把攤子收了?不是干的好好的嗎?我停了下來，阿姨氣喘吁吁的說：“小朋友你把錢給我，我還沒找給你錢呢?你就走了。
”說著找給我一元錢。
還沒等我說聲謝謝，阿姨就走遠了。
我那著手里的錢，望著阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。
這件事雖然已經(jīng)過了一年多了，但現(xiàn)在我還銘記在心。
尊敬的各位面試官：
大家好!
我是一位來自xx的面試者，xx師范大學畢業(yè)，我學習的平面設(shè)計專業(yè)。
畢業(yè)后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經(jīng)歷，給了我很多的啟迪與實際操作經(jīng)驗，有效的把書本理論知識與現(xiàn)實工作流程想結(jié)合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的優(yōu)勢。
另外，自我介紹本人的優(yōu)點還表現(xiàn)在：
1、學習能力強：雖然是一位應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中，榮獲了“創(chuàng)意獎”獎杯，并得等到了xx元的物質(zhì)獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。
2、積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節(jié)的時候，主動策劃表演了原創(chuàng)小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。
3、有團隊精神：這也是我的優(yōu)點之一，我相信沒有優(yōu)秀的團隊，就沒有優(yōu)秀的個人，所以身為企業(yè)的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關(guān)系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。
但是人無完人，有優(yōu)點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經(jīng)驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經(jīng)驗，并且有一定的業(yè)績，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠遠不足。
所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績，即使高效的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉(zhuǎn)化為我的優(yōu)點。
我的介紹完畢。謝謝大家!
從小到大，爸爸媽媽就教導我：寬容是美德，退一步海闊天空。說到寬容，有這么一件令我印象深刻的事。
記得有一次，爸爸媽媽約了許多朋友一塊玩，里面也有我的兩位老朋友，一位姓張，一位姓顧。小張同學穿了條漂亮的蓬蓬裙，時不時地臭美一下，大人見了還都夸她像仙女，把她給得瑟壞了。而小顧同學就沒那么愛美了，穿的很平常。
空閑時我們幾位小朋友一塊兒用顏料畫畫。大家都在興頭上，畫得很瀟灑，小顧同學拿著毛筆，沾了水，又沾了一坨顏料，唰唰唰地在紙上大顯風采。這時，一旁的小張大叫了一聲：“啊！”，把大人們都給吸引過來了。作文https:///“怎么了呀？”小張媽媽好奇地問。小張指了指小顧，無辜地說：“她把顏料都甩到我裙子上了。”這時大家才注意到小張心愛的裙子，上面多了許多“圖案”。
小顧的爸爸媽媽尷尬了一下，小顧連忙說道：“對不起啊，我沒注意到…。”小張則笑了笑，用很感激的語氣對小顧說：“我還得謝謝你呢，我又可以買新裙子了！”““”哈哈！“大家都笑了，一下就沒了尷尬的氛圍，小顧很感激小張同學不追究，她們倆關(guān)系變得更好了。
本學期報選了趙永忠老師的《大學生人際交往心理學》選修課，真是十分慶幸。如今已接近尾聲，一學期學下來，感受頗深。起初，我只是對心理學有種莫名的好奇與興趣，不知其是怎樣的一門學科，怎樣的學習方式，但通過趙老師一學期的講解，才發(fā)現(xiàn)，既有幫助又有樂趣！
泛泛的講，老師在每節(jié)課都傳達了一種做事方式，那就是注重小節(jié)，我們很多時候都會忽略的細節(jié)，卻會在別人心中留下不好的影響，相反的，我們細致的認識到很多細節(jié)，就會在別人心中產(chǎn)生不可估量的效應(yīng)。畢竟，在這個不再單純與直接的社會，他人心中的波瀾并不會在表情中流露，卻會在今后的行動中默默耕耘。所以，我個人認為，這不是時代的變質(zhì)，而是社會的進步，是一個人與人之間深層次交流的平臺。既然如此，我們不能改變，必要接受。例如，送走朋友時，望其走遠。家人回家時，多句問候。有人傾訴時，多些耐心。進出門時，照顧他人。等等。如此細微的事情，并不會花去我們多少時間和精力，但在他人心中，自身的形象，可能就會因此變得不同。
印象中最深刻的一課，是感恩的話題。一個男孩成為父親后的醒悟，讓我深深陷入了沉思，父母的愛總是那么透明，透明到我們有時根本發(fā)現(xiàn)不了，使我們不理解，不接受，以至于堅決拒絕。愛為何變得使人反感，是我們不愿被束縛的心。然而在我們受到傷害之前，永遠也想不到那束縛就是幸福，就是避風的港灣。當我們可以成為下一代的港灣的時候，才體會到，做港灣并不是那么容易，自以為是的小船總在拼命的駛離自己，沒有實際的纜繩，只等風浪促歸航。于是，感慨。曾經(jīng)的自己，不也是如此倔強與固執(zhí)？于是，感嘆。可憐天下父母心啊！明白這透明的愛，原來是空氣般無力卻又廣博的如此偉大。
答案是：很難！
究其原因，我認為很大程度上是外界各種各樣的思想侵蝕。戶外傳媒、花邊新聞、網(wǎng)絡(luò)游戲等等，創(chuàng)意層出不窮，招式千變?nèi)f化，其吸引力之大，傳播力之廣，談?wù)撔灾撸沟盟麄兂蔀榱怂枷氲暮宋淦鳎又嗄耆怂枷胧`力微薄，跟潮流愿望迫切，必然讓“核武器”的威力大大增強，甚至不知翻了多少倍，于是成就了那個因網(wǎng)絡(luò)游戲而跳下高樓的男孩。
話已至此，無心再說，講破紅塵，才為自甘墮落！只愿天下未醒之人，早日睜開明事之眼。僅此愿望而已。
一次打開書架拿書時，我又看到了那節(jié)截斷了的橡皮，不禁想起兩年前的一件事……。
那是一年級的一次課間休息，老師說“下周一定要帶好畫本、剪刀、膠棒和卡紙，我們要做拼圖”。當天，我把這件事告訴爸爸說：“爸爸，今天老師讓準備卡紙，我寫完作業(yè)后能一起去買嗎？”爸爸說：“當然可以”。我寫完了作業(yè)后，爸爸和我一起去了超市，把卡紙買了回來。第二周，美術(shù)課的上課鈴響了，我把東西一件一件拿了出來。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫本、膠……哎？啊！膠棒！我沒帶膠棒！完了，離制作只剩5分鐘了，怎么辦？我把地上和書包里都找了一遍，希望能找到一根膠棒。可是沒有。唉，這下慘了，沒帶膠棒，拼圖還怎么做呀？就在這時，一個聲音問我說：“怎么了？有什么心事嗎？”，抬頭一看原來是好朋友陳坤彤。我的心里有底了，我把沒帶膠棒的事告訴了他，他說：“這個簡單，只要你借我橡皮，我就送你膠棒。”我答到“沒問題”。于是我把橡皮“嘶”的一聲撕成了兩半，把長的一半給了陳坤彤，他把膠棒拿出來說，“給你吧”。下了美術(shù)課，我把像皮送給了他，我看了看手中的膠棒和橡皮，又看了看他，跟他說了一聲“謝謝”，就收拾東西走出了教室。
雖然這件事已經(jīng)過了兩年，但是，我會把這種友愛記在心里并傳播下去。
1、知識能力目標:把自己觀察的一個人的個性特點寫出來，語言流暢，內(nèi)容具體，并進一步學習修改習作。
2、過程方法目標:通過教師對一個學生兩種情況的示范描述、學生合作交流觀察的人物、范文賞析，領(lǐng)悟習作方法，并經(jīng)過由說到寫、句到段的訓練，學會描寫人物的方法。
3、情感態(tài)度目標:愿意將自己的習作讀給別人聽，并虛心接受他人提出的意見和建議。
教學的重難點：
學會把觀察到的人物的特點按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
課前準備：
布置學生去觀察身邊的一個人，注意搜集材料。
教具：
多媒體課件。
教學過程：
出示幾張人物圖片，并請同學們根據(jù)出示的圖片用幾個詞語或一句話概括這個人物特點。
在我們身邊也有各色各樣的人，不同性別、性格、年齡、身份的人，特點也一定是不同的。請說說你熟悉的人有什么特點。生自由說，師注意生說的是哪方面的特點。
歸納：有特點的人可以是：有高尚的品質(zhì)的人，也可以是有缺點的，調(diào)皮的淘氣的人，有特長的人、能干的人，也可以是有某種習慣的人，還可以是幽默風趣的人等。每個人的特點都不少，今天我們要選最突出的一個特點來寫。
出示題目，審題：默讀文題，你知道了什么要求？
寫什么？（寫人）范圍？（寫印象深刻的人，可以是身邊熟悉的人，也可以使偶爾見到的陌生人）寫幾個印象深刻的人？（寫一個印象深刻的人）。
出示習作要求：讀習作要求，這次習作寫人有什么特殊要求？要我們特別注意寫出這個人的什么？（寫出人物某一方面的特點）。
找準了一個人的特點，怎樣寫出他（她）的特點呢？課文是很好的范例。寫法？好處？
師：我們通過研究第七組課文，知道課文主要是通過外貌、語言、行動、神態(tài)等方法來進行描寫的。除了這些，還可以進行什么描寫？（心理描寫。板書：心理）還可以怎樣寫生動？板書：外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動……（側(cè)面描寫、細節(jié)描寫、加上想象、夸張，一些修辭方法寫生動）。
《“小迷糊”小磊》、《微笑的天使》精彩片段。
請一生讀，其他同學聽和看，然后評析：人物特點和主要寫法及好處。
１．你準備寫誰？他有什么特點？（指一行同學說）。
２．出示規(guī)定的題目、特點、事件、著重描寫的方面等項寫提綱，其它同學在下面列提綱。
下面請同學們選擇一個典型事例，一兩種重點描寫的方法填寫提綱。
３.請幾個學生說提綱，評議是否能寫出人物特點。
課堂的時間是有限的，接下來我們來寫寫人物片斷，把你認為最能顯示人物身份和性格特點的部分寫細致。讓人物登臺亮相，請大家來猜一猜她（他）是誰。
用心地傾聽，真誠地欣賞，毫無保留地建議。
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師。陳老師是我們學校一位教學經(jīng)驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關(guān)愛。一次體育課后，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了。被陳老師發(fā)現(xiàn)了，他怕我們著涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風一樣溫暖了我們的心。陳老師您不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我們，更重要的是在學習上，您要求我們嚴肅認真、一絲不茍。記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數(shù)學作業(yè)做好，便把語文作業(yè)推辭到明天再做。星期日大姑家的孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結(jié)果把作業(yè)給忘了。一直到晚上上床休息，才想起語文作業(yè)。這時，我趕緊拿出語文作業(yè)來補做。可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當時我困極了，想明天上學校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低著頭，就來看看我，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒做起來。嚴肅的對我說：“把作業(yè)補好，到我辦公室來寫檢查書。”當時我心里一萬個不服氣，事后我才明白陳老師這是為了我好。我永遠忘不了您——陳老師親人的給我影響深刻的人是媽媽.媽媽中等身材,紅紅的臉,彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的.記得有一天放學后,我和小伙伴在院子里踢球.媽媽看見了,問我:“邢磊，作業(yè)做完了嗎？”我隨口說:“做完啦！”“讓我看”媽媽走到我旁邊，把我拉進房里。面對打開的書包，我低著頭一只手不自覺地卷著自己的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那就做好了才能吃飯！”我看了眼媽媽，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多。吃完飯的時候到了，我聽到了往桌上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房間門口。可是，媽媽一直沒有喊我。一個星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。這時媽媽從外面進來，球剛巧滾到媽媽的腳下。“看球，邢磊！”媽媽突然這么喊。我抬起頭，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁一腳，球飛得很高很高。我問媽媽，今天為什么允許我踢球。媽媽說:“只要作業(yè)做好了，題踢球有什么不好？”這以后，我學習更自覺了。記得還有一次，我著涼生病了，發(fā)高燒。媽媽把我送到醫(yī)院，在醫(yī)院的病床上，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來，只見媽媽，眉毛彎彎的，眼睛發(fā)亮，笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊地抓住了媽媽的手。我哭了，哭得很甜蜜，很幸福。在我的印象里媽媽還有很多次這樣關(guān)心我，還有幾次連東西都不吃一直守著我。在我的印象里，有很多都是媽媽關(guān)心、關(guān)照、關(guān)愛我的。媽媽這么關(guān)心我，我一定要好好讀書，來回報媽媽，以后盡量幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔。同學的給我印象最深的一個人在我六年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。就在我上小學二年級的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不標準的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級，徐亞楠轉(zhuǎn)學時。徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”。
春節(jié)是快樂的，春節(jié)是充滿希望的，我和媽媽就過了一個不一樣的春節(jié)，我們?nèi)ヂ眯辛恕?/p>
初次坐飛機。
我要坐飛機了，這是我第一次坐飛機。一想到這我就激動。到了飛機場，媽媽讓我換登機牌，我有些害怕，可媽媽鼓勵我，最后我鼓起了勇氣去做這些事，拿著證件換了登機牌，過了安檢區(qū)順利登機。媽媽向我豎起大拇指。我心里美滋滋的。飛機好大啊!以前在地面上看是那么小，原來飛機那么大。經(jīng)過空姐講解，我系好了安全帶，飛機終于要起飛了!當飛機飛到一定高度時，我的心突然一下子飄了起來，又突然間掉了下來，嚇得我緊緊抓住媽媽的手，耳朵似乎也有些疼，我試著吞咽口水，結(jié)果就好了。飛機在像棉絮一樣的白云間穿行。我的快樂也像長了翅膀一樣，飛了起來。
游覽民族村。
我國有56個民族，以前只是聽說，但是這次我親身經(jīng)歷了26個少數(shù)民族，他們生活在民族村里。穿著五顏六色的漂亮服裝，唱著動聽的歌曲，跳著歡快的舞蹈。黎族人熱情豪爽，喜歡竹竿舞。兩邊各蹲四個人，雙手握住竹竿有節(jié)奏的一張一合。舞者一邊有節(jié)奏的踏跳，一邊做著各種美麗的動作，而又不被夾到。我也參加到舞者的隊伍里，呀，好痛，我被夾到了，咦，我跳過去了。我終于找到了節(jié)奏。會跳了。好開心奧。
你聽說過獨龍族嗎?獨龍族有一個特殊的習俗，就是在女孩子13歲的時候舉行成人禮，進行紋面。把整張臉紋上圖案，好殘酷。我近距離地看到了一位被紋面的奶奶，好恐怖、好害怕!
我在民族村里看到了勤勞能干的納西族女人——殺豬，宰羊，打鐵，種地。那里流行這一句話“娶一個納西婆，賽過十頭騾。”
這個春節(jié)我過得很開心，我游玩了夢幻般的的藍月谷，青藍色的水清澈見底。觀光了玉龍雪山，逛了麗江古城，體驗了他們的生活習慣，感覺真是爽極了。
這真是一個令我難忘的春節(jié)，一個與眾不同的春節(jié)。
20xx年7月13日至7月20日。我幸運地參加了教師幸福成長積極的心理學課的訓練。這次訓練時間很短，但敲開了我們很多教師的心門。為我們的教師提供了理解自己、完善自己、提高幸福指數(shù)的平臺。
以前錯誤地認為心理健康是心理指導老師的責任，通過訓練，我意識到心理健康教育應(yīng)該全面復蓋學校教育，所有教師都參加，一起保護學生的心。教師的職責不僅僅是教書育人，更要關(guān)注教育對象的心理健康，培養(yǎng)高素質(zhì)、健全健康的人才，培養(yǎng)學生積極向上的人生觀和價值觀，讓學生認識自己，接受自己，評價自己的行為心理。心理健康和思想道德課不等于。
1、學生心理要健康，師資心理要健康。
通過這次訓練，健康不僅能正確理解和接受身體沒有疾病，還能正確感知現(xiàn)實，適應(yīng)現(xiàn)實，適應(yīng)良好的人際關(guān)系，平衡過去。我是個急性子，脾氣急躁，遇到事情或不順利容易生氣，產(chǎn)生悲觀、憤怒等小心情。有時候，把這種感情帶到工作中，學習，在人際交往中，看到學生不喜歡，看到自己的丈夫和孩子不喜歡，不僅自己不喜歡，還會影響周圍的人。因此，教師自身保持心情也很重要。通過學習，我意識到了情緒管理的重要性。我知道老師善于調(diào)整自己的心理和保健，理解自己，正確看待自己的優(yōu)缺點，掌握調(diào)整感情的方法，緩解心理壓力，培養(yǎng)提高心理承受能力的多種興趣和興趣，培養(yǎng)感情，學習。
放松：如聆聽音樂，赤腳散步，運動，朋友聚會等；恰當?shù)匦共涣记榫w：體力勞動，走進大自然等。培根說：“精神上的各種缺陷，都可以通過教知來改善。”在以后的工作，學習中，我會坦然地承認并接納自己的一些情緒，并努力采取正面的方法來處理一些負面情緒。
2、學會感恩。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”現(xiàn)在的人都比較自私，更多的在乎自己的得失。教師和學生都應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感恩自己的身體，感恩周圍的人，感恩大自然，感恩生活中的美好點滴。感恩使我們把關(guān)注點聚焦在那些美好事務(wù)上，生活也由此變得更美好，是自己永遠健康的心態(tài)，完美的人格和進取的信念。
3、做好溝通，與學生打成一片。
對待學生，要以平等的角度與學生溝通交流，讓學生說話、表達、傾聽他們的心聲。如若能利用自己人效應(yīng)，與學生打成一片，你說的話會讓學生更信賴，更容易接受。
總之，作為一名教師，心理健康教育任重道遠。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，努力把自己打造成一個幸福的人。我相信：自己幸福了，學生也就幸福了，千千萬萬個家庭也就幸福了。為了幸福，我們要發(fā)揮家庭、學校、社會的共同作用，讓學生的心理素質(zhì)和心理水平朝著健康的的方向發(fā)展！
尊敬的各位面試官：
我叫__，今年23歲，是長江大學工程管理專業(yè)__屆應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘的職位是工程管理。
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，我個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心大學四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求。回顧大學四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝給予我這次面試學習的機會。謝謝!
讓我最深刻的一件事（熱門16篇）篇十六
今天老師要我們以《寒假里感悟最深的一件事》為題寫一篇作文。我一聽，便開始發(fā)愁，心想：寒假里一件快樂的事，那快樂的事又是什么呢?我撓撓頭，抓抓臉，就是想不出來看電視、打電腦、幫助媽媽干家務(wù)活、逛街......。不過，我還是覺得看書才是最快樂的。在讀書生涯中，我深深地感受到了讀書的快樂。
一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
蘇聯(lián)文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”雖然我未曾游覽過祖國的大好河山，但是在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的巍峨，黃山的秀麗，桂林山水的迷人，知道了大海的浩瀚，長城的巍峨雄偉。認識了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，還發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。可見，讀書會有多么大的好處啊!
從此我便走進了書的世界，走進了書的海洋，享受著書的快樂。一本名叫《影響世界的人》的書籍給了我深遠的影響。這本書，講述了無數(shù)中國的名人前進的步伐，讓我懂得如何進取，如何成功，讓我充分的了解世界的過去、認識世界的現(xiàn)在，從而立足于世界的將來。
書中講了許多名人名事，我印象最深的一篇文章是“孔子的‘每事問’”。孔子15歲時開始發(fā)奮讀書，碰到疑難問題總要追根求源。他常常還向不如自己但有一技之長的人學習。這就是他提倡的“不恥下問”。一次，孔子參加大廟祭祀典禮，因為是第一次參加，所以在整個過程中，所見所聞，樣樣都覺得新鮮，他就一一問人，從祭祀用的牛羊一直問到伴奏的音樂。等到祭祀完畢人們離開時，他還拉住別人的衣服，請教一些還沒弄明白的問題。旁人看到他總是打破沙鍋問到底，就講他是“每事問”。意思就是說，對每件事情都要問一問。靠著這種‘每事問’的學習精神，孔子才有了淵博的學問。
是啊，我們也應(yīng)該像孔子學習，學習他那種“每事問”的學習精神，學習他那種“不恥下問”的學習態(tài)度。
書籍給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時，一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。書籍帶給生活的影響是無法比擬的。
書籍也是許多可愛的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無處不在;書籍是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無邊。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”我在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷生長，同學們，讓我們與書為伴。以書為友，放開喉嚨高喊：“啊!我讀書，我快樂!”
今后，我一定要多多學習，多多看書，長大后，就不會覺得自己知識淺薄。