為了提高員工的團隊協(xié)作能力，我們需要設計一個有效的活動方案。活動方案的參考范文，幫助你寫出一份具有創(chuàng)造性和實用性的活動方案。
小學生活動方案范文（14篇）篇一
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設，扎實推進綠色學校的.創(chuàng)建工作，特決定在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導思想和目標：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象：zz中學全體學生。
三、活動負責人：各班語文老師。
四、活動時間：
1、寫作階段（9月22日――10月7日）。
2、評選階段（10月8日――10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設、綠色學校創(chuàng)建等方面內(nèi)容。
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強的感染力，情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎項設置：
本次征文比賽，設一等獎3名、二等獎6名，所設獎項分別頒發(fā)學生獎及指導老師獎。
*注意事項：
小學生活動方案范文（14篇）篇二
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入推進普法規(guī)劃目標，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
20xx年“12.4”全國法制宣傳教育日活動的主題是：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。
xxxx月30日—12月5日。
組長：
副組長：
組員：
1、進行教師集中學習。
學習內(nèi)容：《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動，要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標語或手抄報，向家長宣傳遵紀守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認真組織，加強領導。
領導小組加強對活動的指導和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務。高度重視教育月活動，按照本方案要求，責成專人負責，精心組織，認真部署。
2、圍繞主題，突出重點。
緊密結(jié)合本園實際，利用多種形式，開展針對性、實用性強的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學法、守法意識和運用法律維護自身合法權益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。
要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動，切實加強師幼的守法、維權和自我保護意識，加大教育月活動的宣傳力度。
4、活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及時上報。
學憲法講憲法征文。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。
小學生活動方案范文（14篇）篇三
1.增強社團凝結(jié)力，擴大協(xié)會妨礙力。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，豐富校園文化日子。
3.激發(fā)會員活動積極性，促進各協(xié)會溝通交流；
共青團xx醫(yī)學院委員會。
xx醫(yī)學院大學生社團聯(lián)合會。
xx醫(yī)學院學生會。
1.報名時刻：10月2327日。
2.競賽時刻：10月31日下午1：005:00（暫定）。
3.開幕地方：風雨禮堂。
2.組隊要求：每支隊伍人數(shù)為8人，其中4男4女。
1.整體進程：
10月2327日賽事前期宣傳籌備及報名工作。
10月2331日上午賽事所需物品預備及相關人員調(diào)配安排。
10月31日下午環(huán)校接力賽進行日。
12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排。
12：30參賽隊伍的選手、負責人徹底到指定位置。
12：3013：00出征儀式（領導致辭授旗參賽代表發(fā)誓）。
13：00競賽正式開始。
13：0017：00競賽進行中。
17：0018：00清理會場及賽道。
2.前期預備時期。
2、制作跑道平面圖、風雨操場平面圖。
面對主席臺，從左至右分三個方陣：
第二方陣：各協(xié)會拉拉隊員，以協(xié)會為單位合理安排。
按第一方陣參賽隊員相應順序羅列，使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣；
第三方陣：院團委、學生會、社團聯(lián)合會成員及代表。
3、嘉賓邀請。
4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。
5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情第一輪。
將競賽選手分為八組，每組為5個協(xié)會，抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負責人聯(lián)系方式）。
7、賽程通知（及時通知各部門競賽各方面事情：選手到位，競賽輪次等等）。
9、水等相關物品預備。
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個裝)。
葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）。
10、賽場布置家教協(xié)會。
1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放。
2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分。
3、由青志協(xié)負責賽前引導參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進場。
（4）日子部和分配到各個接力點的協(xié)會人員一起將競賽所用物品（水，水杯）及時發(fā)到各個接力點，并負責倒水，收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關工作。并且分配人員留在起點、終點和七個接力點完成治理和服務工作。
（5）國旗儀仗隊和青志協(xié)負責各接力點合作負責參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機動部門一起維持競賽開始后的跑道事情！
負責競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點-----校醫(yī)務室);。
協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進入賽道提醒過往車輛。
（6）由理財部負責號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理。
(7)嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道。
3、競賽時期。
1）開幕式：
一、社團代表發(fā)言。
二、協(xié)會代表發(fā)言。
三、宣讀競賽規(guī)則。
四、汪書記宣布競賽開始并授旗。
五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺。
2）正式競賽：第一組選手就位第二、三組選手預備，每一組競賽結(jié)束相應預備組就位。
3）各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預備為選手加油。
4）素養(yǎng)拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術科技部最后匯總確定名次先后順序，競賽結(jié)束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。
8）學術科技協(xié)會羅列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在發(fā)布欄上。
4、賽后時期。
1）排名：學術科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績，并交由宣傳部，于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式。
2）清理賽場：由活動部、日子部成員清理賽場，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）。
3）器材的歸還（與器材有關的各部門負責借和歸還。
4）總結(jié)：競賽事情匯總，資料存檔。
1）競賽分8個賽段，設有7個接力點。
2）第一輪競賽分8組，每輪5支隊伍并且進行，每組競賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。
3）參賽選手提早到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。
5）競賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協(xié)會會旗按指定賽道競賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑徹底程，到終點競賽結(jié)束。
6）有違規(guī)者取消競賽資格。
一等獎：3個協(xié)會。
二等獎：5個協(xié)會。
三等獎：7個協(xié)會。
優(yōu)秀獎：20個協(xié)會。
小學生活動方案范文（14篇）篇四
《課程標準》明確指出“高中數(shù)學課程應力求通過各種不同形式的自主學習、探究活動，讓學生體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識”。提倡豐富學生的學習方式——自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學等都是學習數(shù)學的方式。數(shù)學課程要為學生形成積極主動的、多樣的學習方式進一步創(chuàng)造有利的條件，以激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，鼓勵學生在學習過程中，養(yǎng)成獨立思考、積極探索的習慣。我們要充分利用“社會大課堂”為中小學基礎教育提供的有利條件，充分開發(fā)和利用社會資源，將數(shù)學課程與社會資源進行有機整合，拓展學習資源、豐富學生的學習方式，培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力，感受數(shù)學的應用價值，激發(fā)學生研究探索科學的欲望，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。同時將社會大課堂活動作為本學年我校數(shù)學教研組學科建設的重要舉措。
二、學校概況。
陳經(jīng)綸中學是一所有著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學教育資源豐富，數(shù)學教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽區(qū)教科研先進教研組。人力資源豐富，目前共有18名教師。其中特級1人，高級10人，研究生學歷2人;北京市骨干教師1名，朝陽區(qū)學科帶頭人1人，朝陽區(qū)骨干教師2人。近年來，數(shù)學教研組曾先后參與過國家級課題“貫徹數(shù)學方法論的教學方式，全面提高學生素質(zhì)”、市級課題“中學數(shù)學教學方式改革研究”、“學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識之實踐研究”、“ti圖形計算器在中學數(shù)學教學中的應用”的研究。通過參加課題研究，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，形成了一支既團結(jié)向上又突顯個性的研究型團隊。我校作為朝陽區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京amc俱樂部”，為此，我們依托學校的“金鵬科技團”，成立了我校的“經(jīng)綸amc俱樂部”，積極開展數(shù)學競賽的普及工作，鼓勵學生積極參加到學習數(shù)學、研究數(shù)學、應用數(shù)學的活動中來。20xx年3月，我校正式成為“翱翔計劃”數(shù)學領域基地校，為培養(yǎng)北京市中學拔尖創(chuàng)新人才貢獻力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗。
三、教育基地。
經(jīng)過多方考察和研究，確定中國科技館的探索與發(fā)現(xiàn)b館“數(shù)學之魅”場館為我校“社會大課堂”活動基地。
四、專項工作組。
組長：張德慶校長。
副組長：
徐志輝(常務副校長)。
牟成梅(教學副校長)。
袁京生(朝陽區(qū)教研中心)。
陸人佐(數(shù)學教研組組長)。
組織聯(lián)系人：黎寧(北京市骨干教師，朝陽區(qū)兼職教研員，高一備課組長)。
顧問：丁益祥(特級教師)。
參與教師：黎寧，張輝(朝陽區(qū)骨干教師高二備課組長)，毛允魁(研究生)，陳旭(朝陽區(qū)骨干教師)，尹麗娜(朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師)。
學生：高一(1)班(直升班)、(2)班(實驗班)、(3)班(實驗班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實驗班)、(8)、(9)班部分學生，涉及8個班級共53名學生。
五、活動進程(見附圖)。
小學生活動方案范文（14篇）篇五
大學一年級對于大學生是一個特殊的時期，高考后在經(jīng)歷一系列的變動中，心理會發(fā)生較大的變化，而到大一下學期末，經(jīng)歷這一系列心理震動沉淀后，學生心理趨于穩(wěn)定，此時對大學生進行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學生精神狀況，有利于采取積極措施對大學生心理進行干涉，促進大學生身心健康發(fā)展。
調(diào)查目的：通過對數(shù)計學院大一學生進行心理問卷調(diào)查，分析大一下大學生心理健康狀況，并在調(diào)查報告中提出促進大學生心理健康的建議，以幫助老師開展班級建設，讓數(shù)計學院成為一個富有生氣，積極向上的集體。
活動時間：6月2日~6月15日。
活動范圍：數(shù)計學院大學一年級。
活動流程：
1、由會長向?qū)W院團委負責的老師提交活動策劃書，并記錄老師的活動建議。
2、特研會召開會議討論調(diào)查計劃，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務，其中由秘書部負責問卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負責提供經(jīng)過篩選的調(diào)查問題。
3、特研會第二次會議，其他部門對問卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團委老師審閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團委老師審閱，同時將本次活動的預算報告交由老師批復。
6、在6月9日之前完成問卷的調(diào)查及回收工作，與此同時由宣傳部進行必要宣傳工作。
7、預計在6月11日完成統(tǒng)計工作。
8、于6月14日向團委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報告，并對報告中未注意到的問題進行說明。
9、于6月15日向團委老師提交最終的調(diào)查報告和本次活動的活動總結(jié)，并將調(diào)查報告復印，分別遞交給各班班主任和各班班委，方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動的策劃書，調(diào)查問卷，統(tǒng)計報告，調(diào)查報告，活動總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時的有益參考。
數(shù)計學院特研會。
小學生活動方案范文（14篇）篇六
活動主題：
“科技點亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xxxx學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的.熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團總支組織部。
活動流程。
1.前期準備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(1xxxxxx)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。
時間：5月11日12:20。
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設計制作比賽。
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。
地點：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準備：
張莞晴---總策劃。
xxx---策劃。
xxx---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
xxx---借電子秤。
xxx---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
xxx---現(xiàn)場秩序維持。
xxx---測量距離。
xxx維---測量時間。
xxx---稱重。
xxx---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
xxx---輸機并計算成績。
xxx---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費預算。
海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計：390元。
1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應變。
小學生活動方案范文（14篇）篇七
為加速推進人才強市戰(zhàn)略，為我市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學生活動，以幫助運城籍優(yōu)秀學子順利入學。為做好此項工作，特制定本實施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟來源支付學費的學生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標準的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。
已享受過其他助學金的，不再享受此項資助。
(一)資助標準。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報時間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報及審核。
1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關單位證明，領取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進行全面復核，復核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學生名單。
(三)公布名單、進行公示。
8月20日左右，在運城市電視臺、《運城日報》、運城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學生名單，并進行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關人員的責任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關領導，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負責人和全體受助學生參加。
本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關負責人組成。市委人才辦承擔日常工作。
小學生活動方案范文（14篇）篇八
本活動方案致力于幫助xx市品學兼優(yōu)的貧困學生完成大學學業(yè)，突出領地集團的社會責任感，擴大領地集團民間慈善界的榮譽，提示xx集團在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學生做出的貢獻，促進xx集團與愛心聯(lián)盟的合作。
(二)資助貧困大學生資金來源。
資金由xx市xx集團。
(三)資助人數(shù)與資助方式。
20xx年度資助貧困大學生為*名，所有受資助的學生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學費用。
凡家庭經(jīng)濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數(shù)民族學生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻。
3、當年應屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學學業(yè)。
4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學生。
小學生活動方案范文（14篇）篇九
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要資料有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新本事和實踐本事，所以舉辦以來一向很受同學的歡迎。同時也受到教師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，到達促進我們海大學校文化發(fā)展的目的。
策劃宣傳階段。
時間：年12月8日~2010年12月14日。
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2．宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：2010年12月15~19日。
參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
2.手機信息報名：于12月15日~19日修改選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。
比賽階段。
一．香飄海大美食街。
時間：開學后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
資料：參賽選手將自我準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自我喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二．風土民情秀（即初賽）。
時間:20開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）。
資料：選手給觀眾介紹自我的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的資料能夠是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三．歡樂一家親（即總決賽）。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）。
資料：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自我對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自我對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的完美的祝愿，邀請大家到自我的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自我的介紹資料，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
（略）。
小學生活動方案范文（14篇）篇十
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生體驗中秋節(jié)民風民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀、撰寫中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導學生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報，促進親子和諧關系。
二、分年級活動形式及內(nèi)容。
1、找中秋資料：
（1）中秋節(jié)的由來。
（2）中秋節(jié)的傳說。
（3）中秋節(jié)的習俗（孩子老家所在地）。
（4）關于中秋節(jié)的詩詞。
（5）中秋節(jié)的飲食文化（孩子老家所在地）。
2、講中秋傳說：中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽（全體）。
3、賞中秋美文：（最有代表性的詩詞及作家）（初三）。
4、觀中秋圓月：觀察中秋前后的月球變化（初二）。
5、寫中秋感言：“我手寫中秋”征文活動（全體）。
6、制中秋小報：家庭親子活動（初一）。
7、我主過中秋：班組交流我的中秋怎么過（全體）。
1、9月4日——9日各班收集有關中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限。
（1）問卷調(diào)查（我校及偉業(yè)學校）。
（2）討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家。
（3）中秋節(jié)美文推薦。
4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
四、活動要求：
1、9月10日前，各班將收集的資料交學校德育處。
小學生活動方案范文（14篇）篇十一
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動所要達到的效果。
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
三、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少x~x名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息。
時間：20__年x月x日(星期一，星期二)12點pm~6點pm。
地點：校西籃球場。
主辦者：商學院__學生會，__校園活動網(wǎng)。
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物，運動，圖書光盤，電子科技，生活用品。
4、x月x號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作x張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積)。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、__學生會負責維持活動秩序。
八、參賽對象。
__大學全體師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名，領取場地號。
(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結(jié)束后，拿收費條領回押金)。
十、報名時間。
即日起至x月x號或攤位滿為止。
小學生活動方案范文（14篇）篇十二
“青春改革責任”
1、各單位組織一名熱愛林區(qū)、熱愛企業(yè)、表現(xiàn)優(yōu)秀、表達能力較強、具有一定寫作水平的大學生青年骨干參加體驗營，進入到停伐后的林場、景點、生態(tài)職能單位、創(chuàng)業(yè)家庭參觀體驗，讓大家了解企業(yè)目前的`實際運營情況和職工生產(chǎn)生活情況，親身感受企業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展進程中保護生態(tài)和帶領職工群眾走向致富所作努力，深入大自然發(fā)現(xiàn)并體驗得耳布爾林區(qū)的美麗景色。
2、參加體驗營的大學生根據(jù)自己所見所聞所感，寫出以“青春改革責任”為主題演講稿參加演講賽，評選出優(yōu)秀選手和稿件參加“北八局協(xié)作區(qū)宣講活動”。演講稿內(nèi)容可以感悟青春，可以助推改革，可以勇?lián)熑巍＞褪且谄髽I(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、改革前行的進程中表現(xiàn)青年人熱愛林區(qū)的熱情，展現(xiàn)青年人參與改革的激情，體現(xiàn)青年人把創(chuàng)新為己任的真情。可以是對家鄉(xiāng)美景和美好前景的贊美和展望，可以是對企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提出好的意見和建議，也可以是表述自己身為企業(yè)大家庭一員所應盡義務和承擔的責任。
1、生態(tài)體驗：9月4日全天。
2、演講比賽：9月15日上午9：00。
1、生態(tài)體驗：廣場（8：00出發(fā)）——xxx——xxx（參觀、午餐）——創(chuàng)業(yè)家庭（xxx——xxx——xxx——xxx）——xxx（結(jié)束）。
2、演講比賽：xxx。
1、生態(tài)體驗：大客車一臺，小車一臺，橫幅一條200.00元。
2、演講比賽：獎品一等獎一名150.00元，二等獎兩名200.00元，三等獎三名150.00元，紀念獎十名300.00元。
合計：1000.00元。
小學生活動方案范文（14篇）篇十三
11月14日—11月18日。
江西師大在校大學生。
江西師范大學團委。
江西師范大學青年志愿者指導中心。
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節(jié)），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
ourworld，ourdream！
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的`實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起ourworld，ourdream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動分為5個板塊：
（1）“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；
（2）心理咨詢活動；
（3）“國際大學生節(jié)”講座；
（4）“迎風起舞，筑夢未來”活動；
2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿，并存檔。
4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。
海報二：ourworld，ourdream大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。justdoit！
2、小海報（各宿舍樓）。
3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。
4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳。
附一活動經(jīng)費：1060元。
附二活動經(jīng)費：15元。
附三活動經(jīng)費：13元。
附五活動經(jīng)費：30元。
總計：1118元。
1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。
2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結(jié)束后，指導中心各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。
小學生活動方案范文（14篇）篇十四
新的一年到來，春回大地，萬物復蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學院勤工助學會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
新春，新氣象。
通過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
華清學院勤工助學會春游活動。
華清學院勤工助學會所有成員。
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會。
xx年4月中旬（具體時間待定）。
西安市西郊區(qū)（具體地點待定）。
1、出游申請：由社會實踐部申請出游。
2、出游用具準備：由秘書處與外聯(lián)部購買、準備用具。
3、場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配。
4、節(jié)目負責：由生活文藝部負責節(jié)目的排查與演出。
5、后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負責場地衛(wèi)生與后勤工作。
1、集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發(fā)。
2、用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全（包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等）。
4、場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座。
5、活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節(jié)目（期間可以穿插即興節(jié)目）。
6、場地打掃：由衛(wèi)生督察部負責分配部員打掃場地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱。
7、返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校。
2、為防止遇到小雨天氣，最好帶一把小折疊傘或一件雨衣。
3、應盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物，防止由于細菌的侵入而生病。
4、期間部員不可隨意遠離指定地點。
5、不可隨意點火，防止引發(fā)火災、燒傷自己與他人。
6、不要隨意到河、湖邊，防止發(fā)生落水事件。
1、交通用費：200。
2、零食：600（包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等）。
3、塑料桌布：50。
4、應急醫(yī)藥用品：50。
5、其他費用：100。
共計：1000元。
3、若造成火災，依火災大小決定是否需要撥打火警電話，同時有秩序地進行滅火。
4、若有人不慎落水，應及時進行打撈，并在第一時間內(nèi)進行簡單救治。
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會。
委員：楊丹。
xx年3月25。