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    餃子節策劃書(優質21篇)

    時間:2025-06-16 作者:夢幻泡

    策劃書編寫完成后,需要進行多輪修改和完善,確保其準確、全面、有說服力。策劃書的范文可以幫助我們更好地理解和把握寫作的要點和技巧,提高我們的寫作水平和質量。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇一

    時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的餃子會策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    xx年x月x日晚上7點整

    食堂二樓

    借圣誕氣氛,以包餃子的傳統活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的.第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協會的凝聚力,豐富大學業余生活 。

    1、 地點的選擇和食品的供應情況

    (1) 由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

    (2) 由權益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。詳細見附錄2

    2、 活動宣傳

    主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

    3、 老師的邀請

    主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的入席問題。

    5、 活動中的游戲和文藝活動

    6、 具體座位安排

    由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。

    7、 活動開始前的布置工作

    提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

    (1) 進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐

    (2) 開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節

    (3) 過程:1.大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務,限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節目,然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

    2.然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!

    3.包完餃子進行互動游戲!

    (4) 收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。

    1、互動游戲

    游戲一:三碗(水餃)不過崗

    人員:每組派出1~3位選手

    內容:4位選手同場競技吃水餃

    評分:在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組

    若在在4分鐘內未吃完3盆水餃,則按所吃的個數排名。

    游戲二:

    人員:一男一女(自由搭配)

    內容:多組選手同場競技女組員用布蒙上,男組員指揮女組員給自己喂水餃。

    評分:在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合

    給選手所在的組各加上80分

    若在在4分鐘內未吃完2盆水餃,則按所吃的個數排名。

    2、經費預算(總價格800元)

    餃子皮3500張

    肉餡1500份

    菜餡1000份

    面粉5斤

    醋、辣醬等調料

    餃子節策劃書(優質21篇)篇二

    寒風呼嘯,你的心是否已被寒冬冷卻?年關愈近,你是否在想念親朋好友,想念他們給你的溫暖?沒關系,11教管同樣能夠給你溫情。xx年12月25日,xx教管將舉辦一場以“共享溫情餃子,驅散冬日嚴寒”為主題的盛餃子宴活動。

    此次活動以“豐富同學的學生活,增進同學間的感情”為宗旨,旨在團結11教管全體成員,增強11教管全體成員的`凝聚力。通過做餡包餃子煮餃子,同學們參與了整個過程,更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程,品嘗餃子的同時也感受到了中國博精深的飲食文化。

    xx教管全體同學。

    xx年12月25日。

    (一)前期策劃準備。

    1、聯系食堂阿繹忙準備食材。

    2、準備活動所需物品。

    3、設計小游戲。

    4、邀請老師參與活動。

    (二)活動當天。

    2、給同學們分配工作。

    3、包餃子,吃餃子,做游戲,述溫情。

    4、餃子宴進行時,并有水果沙拉和菠菜豆湯。

    4、活動完成后全體同學一起清理活動現場。

    1、由何錦燕、李承化負責與食堂阿姨溝通,商議價格。

    2、由叢子柱、吳東寶、何錦燕、李承化等購買活動所需物品。

    3、全體同學討論設計出各個小游戲。

    4、由周冬梅負責拍照。

    5、由全體班干負責活動現場布置。

    6、包餃子、煮餃子、端碗均由同學們自己動手。

    7、活動后期由何錦燕負責寫好活動總結。

    8、由竺倩負責后期宣傳海報的繪制等宣傳工作。

    1、要提前通知各老師和同學。

    2、活動過程中要注意個人安全。

    3、活動過程中要愛護食堂桌,愛護周圍環境。

    4、活動后要將活動場地清理干凈。

    餃皮:0.5*600=300。

    飲料:7*5=30。

    海報紙:1*1=1。

    氣球:12。

    彩帶:2*2=4。

    塑料碗:3*3=9。

    牙簽:2*1.5=3。

    水果類:45。

    酸奶:10*1.5=15。

    蔬菜類:30。

    豬肉:14*4=56。

    游戲所需費用:10。

    共486元。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇三

    1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

    2.弘揚我國的傳統飲食文化。

    3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

    4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

    時間:12月15日(周六)晚上七點開始

    地點:全家福風味餐廳二樓

    11級化工專業同學自愿參加。

    活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

    活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

    包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

    (2)主持人隨機采訪各組,照相。

    (3)活動期間組織同學們互做游戲。

    (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

    (5)吃餃子和發禮物。

    做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

    參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

    (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

    (2)提前確定好場地并做好考察。

    (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

    (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

    (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

    (6)做好活動結束后的善后工作。

    學院:化學化工學院

    單位:化學工程與工藝專業

    策劃人:xxc

    餃子節策劃書(優質21篇)篇四

    豐富學院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。

    3、我們學院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

    以餃交心,團結共進。

    20xx年12月21號(冬至)17:00。

    大學生活動中心(餐廳三樓)。

    山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員。

    山東傳媒職業學院院團委。

    王方老師。

    1、知識問答。

    2、游戲環節。

    3、吃餃子比賽。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇五

    食堂二樓。

    借圣誕氣氛,以包餃子的傳統活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協會的凝聚力,豐富大學業余生活。

    1、地點的選擇和食品的供應情況。

    (1)由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1。

    (2)由權益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。詳細見附錄2。

    2、活動宣傳。

    主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

    3、老師的邀請。

    主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的入席問題。

    5、活動中的游戲和文藝活動。

    6、具體座位安排。

    由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。

    7、活動開始前的布置工作。

    提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)。

    (1)進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐。

    (2)開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節。

    (3)過程:1.大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務,限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節目,然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

    2.然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!

    3.包完餃子進行互動游戲!

    (4)收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。

    1、互動游戲。

    游戲一:三碗(水餃)不過崗。

    人員:每組派出1~3位選手。

    內容:4位選手同場競技吃水餃。

    評分:在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組。

    若在在4分鐘內未吃完3盆水餃,則按所吃的個數排名。

    游戲二:

    人員:一男一女(自由搭配)。

    內容:多組選手同場競技女組員用布蒙上,男組員指揮女組員給自己喂水餃。

    評分:在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合。

    給選手所在的組各加上80分。

    若在在4分鐘內未吃完2盆水餃,則按所吃的個數排名。

    2、經費預算(總價格800元)。

    餃子皮3500張。

    肉餡1500份。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇六

    開學近三周,班級的各項事務在全體同學的共同努力下,正緊然有序的`進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。

    結合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。

    1初步確定班級的班訓和班歌。

    2征集活動構想,將本學期的活動列表進一步充實。

    20xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后。

    男生寢室557、558。

    1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束,全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

    2“包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

    3由同學們現場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓。

    4由活動組織策劃者分發中秋節月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。

    5由組織委員拿出本學期的活動列表(草案),與同學們一起商討本學期活動的安排,充分發揮大家的想象和創意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

    會議活動負責人將全權負責各項事務,組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導,但是不能過多干預策劃。

    1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

    3本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見,將組織策劃全權交給同學,組織委員將只負責活動的大體構思和監督,讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意,充分鍛煉綜合能力。

    4班會將預先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇七

    快樂為主,比賽為輔。

    日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

    3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

    1.時間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

    2.地點:中心食堂。

    3.對象:歷史文化學院學子。

    1.搟餃子皮速度賽——。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽——。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

    7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

    內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設置十名。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示——。

    (一)、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    (二)、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場16:00。

    2.主持人宣布活動開始16:10。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    由老師做最后的活動結束陳詞。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇八

    作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,共同建設這個美好的班集體。

    1、我們特地在這個秋高氣爽的季節,盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

    2、其次為了豐富大學生的校園文化生活,增強班級成員之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次包餃子活動。

    **年11月3日

    食堂餐廳一樓

    10多媒體班全體同學

    1、總負責:10多媒體團支部:

    2、活動準備組:班級雷鋒行動小組

    3、場地協商:王泓藻

    4、安全組:組織委員

    5、采購組:佐料負責:周婷,周瑩;,王泓藻,米玉華等

    6、照相組:張赫

    7、用具,佐料運輸組:班級雷鋒行動小組

    班級口頭宣傳,多次宣傳,結合問答宣傳

    佐料,肉,菜,場地等預計270元

    備注:自帶物品費用自理

    1、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

    2、希望各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;

    3、在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧

    4、要及時服從負責人的安排;

    5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,展現自己特有的風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

    6、希望這次活動能夠取得圓滿成功!

    10多媒體團支部

    餃子節策劃書(優質21篇)篇九

    1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

    2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。

    3、遵守游戲規則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

    重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

    難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

    1、音樂《包餃子》。

    2、錄音機。

    3、餃子皮及做餃子的其他材料。

    1、引導幼兒回憶餃子的做法。

    2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

    3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

    4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

    1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。

    2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.

    3、集體練習“切、剁”的動作。

    1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

    2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

    將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

    1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

    2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

    3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

    (1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

    (2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。

    教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”

    (3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

    教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

    (4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

    完整地做《包餃子》的音樂游戲。

    結束音樂活動。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十

    (班會活動背景及意義)

    開學近三周,班級的各項事務在全體同學的共同努力下,正緊然有序的進行。這期間,我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,班級的凝聚力得到很大的提高。

    結合老師和各位班委的意見,特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍,來開辦一次別開生面的主題班會,讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中,進一步增強班級凝聚力。

    (班會主題) “增強班級凝聚力”

    (會議目的)

    1. 初步確定班級的班訓和班歌。

    2. 征集活動構想,將本學期的活動列表進一步充實。

    (班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

    (班會地點)男生寢室557、558

    (班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

    (班會內容及流程)

    1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束,全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,使同學們的認識更加深刻,感受到班級大家庭的溫暖。

    2. “包餃子沙龍”活動后,進行班級會議,共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法,將有益的意見加以匯總,大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

    3. 由同學們現場進行舉手表決,共同確定我們自己的班歌及班訓。

    4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅,在吃月餅的同時,坦誠交流,增進彼此間的感情。

    5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案),與同學們一起商討本學期活動的安排,充分發揮大家的想象和創意,并適當增減一些活動,共同打造我們軟工班的特色,具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

    (要求):會議活動負責人將全權負責各項事務,組織委員則充當顧問,可以適當給一些建議和指導,但是不能過多干預策劃。

    (備注)

    1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學們與老師間的距離,讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

    3. 本次班會由于是臨時決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見,將組織策劃全權交給同學,組織委員將只負責活動的大體構思和監督,讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意,充分鍛煉綜合能力。

    4. 班會將預先確定四至五個備選方案,讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想,然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

    (活動背景)

    九月,對學生來說是一個摸索的時節,也是一個趨向成熟的時節。同學們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學們之間的距離,加深同學們對中秋節的理解。

    (活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天

    (活動對象)軟工10901全體師生

    (活動主要策劃人):丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

    (活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

    (活動地點)男生宿舍557,558

    (活動目的和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節;加深同學們對中國傳統節日文化的.理解;提高全體同學的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。

    (特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導工作)

    (人員安排)(第一位為負責人)

    1. 購買及準備面粉和餡:呂璐,劉穩,蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

    2. 下午兩點半的購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

    3. 租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

    4. 布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

    5. 和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

    6. 擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

    7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

    8. 包餃子:全體同學及嘉賓老師

    9. 洗碗和打掃衛生:丁遷兵,嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

    10. 活動記錄:吳歡,葉露

    11. 拍照:南浩,劉國良

    13. 衛生文明監督:彭勇,徐鬧,嚴俊峰

    14. 安全負責人:劉文可,朱麗君

    (所需物品)

    1. 租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

    3. 下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

    4. 買月餅:由覃虎金聯系朋友幫忙購買

    5. 其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

    6. 自備:桶裝水、桌椅、臉盆

    (活動內容和流程)

    1. 9月19日下午上完第一大節課后,租用工具的同學就去準備工具

    2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除,搞好衛生工作

    4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合,大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

    7. 5:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

    8. 煮餃子,吃餃子

    9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項,并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

    10. 發月餅,由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識,才藝志愿者表演節目

    11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織,班級事務)提出一定的建議。

    (文娛節目)

    舞蹈(范寶珠)

    笛子(袁鏘)

    葫蘆絲演奏(田西山)

    單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

    講故事(朱麗君)

    魔術(胡志云,嚴俊峰)

    注:具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

    (活動預算)預計250(包餃子)+150(月餅)元

    (安全重點)

    1.注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒燙傷)

    2.切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

    3.煮餃子時要防止被燙傷

    4.文娛活動中要注意安全

    5.注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

    6.不要往窗外扔東西

    7.適當準備一些藥物(如創可貼,牙膏,酒精等)

    8.請大家多愛一點別人,更不要對自己偏心(要有安全意識)

    (注意事項)

    1. 所有器具盡量借,如果實在借不到則租用,要盡量壓縮開支

    2. 請所有同學對號入座,及時并準時地開展好自己的工作

    3. 安全負責一定要到位,尤其是上下樓梯

    4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛生(友情提醒:請愛護公物)

    6. 完成任務的同學可以主動幫助其他同學

    7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學),有經驗者多多益善。

    8. 各項任務負責人多留心其他人的表現,及時向吳歡,葉露報告匯總。

    9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況,并向活動記錄者報告匯總。

    (活動總結)

    事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發到陳老師或班級博客里。

    軟工10901班班委會

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十一

    活動目的:

    豐富學協成員的生活,增進學協成員間的交流,同時給同學們一個自己動手操作的

    機會,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂,給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。

    活動人員:. 學協成員

    活動步驟:

    (一)前期準備: 報名工作:本次大賽希望各會員踴躍報名,由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

    嘉賓及評委:嘉賓為學協各會長,評委為各部門部長(視情況而定)

    選手溝通:大約在活動前一個星期左右,向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則,另外,征詢他們比賽所需用具和材料。最好,列個清單,對能否滿足他們的要求要及時作出答復。 (二)活動實施:

    1、組織部負責人員的.分工.

    2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動,活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置,

    3、活動規則(具體見附表):

    1)、比賽分為兩個階段,共評出六組獲勝人員

    2)、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

    3)、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

    4)、餃子要保證一定的質量,不得露餡

    5)、活動兩人一組

    6)、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

    4、進行評比,評出一、二、三等獎

    5、活動方式:“現場包餃子”、“現場吃餃子” (三)頒獎.

    1) 由會長頒獎

    2) 負責人總結包餃子大賽的相關情況

    3) 由會長致辭總結本次活動的意義

    4) 學協成員交流活動感受

    5) 全體會員與得獎者合影留念

    (四)獎品設置

    一等獎:一名(獎品待定)

    二等獎:二名(獎品待定)

    三等獎:三名(獎品待定)

    (五)后期安排

    1、注意事項:做好突發事件的預防及處理措施等

    2、活動預算:. 包餃子材料費用

    海報、傳單、橫幅 茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

    合計:

    .

    注意事項:1. 做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

    2. 賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

    在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。

    3活動結束后協會成員清理賽場,清點物品。

    附:比賽流程:

    第一階段:查看評委,選手是否均到場

    主持人宣讀活動規則及注意事項

    第二階段:包餃子

    每組兩人,給每組選手發放比賽用具,分發足夠多的面團

    在規定的時間內,看誰做的餃子最多,質量最好,決出前六名。

    評分標準:餃子個數多、外觀美觀,選手分工明確,動作熟練,

    第三階段:吃餃子

    每組兩人,發放同樣多的餃子

    評分標準:在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

    第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品

    第六階段:會長講話,對大賽進行點評。

    第七階段:副會長點評并宣布大賽結束。

    九,注意事項,做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)

    賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

    在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛生,要求參與人員要洗手。十、活動結束:協會成員協助食堂清理賽場,清點物品。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十二

    冬至餃子節致力于為各位大一的同學提供一個溫馨的環境氛圍,調動起同學們對生活的樂趣,培養動手能力,緩解緊張的學習壓力,從而做到勞逸結合,使同學們能更專心地投入到期末復習中。

    本次活動本著對個人動手能力以及團體合作能力的考察,使同學們體驗大學生活的多姿多彩,更能使同學們感受到生活的樂趣,更好地認識冬至節,為同學們未來的備考復習提供一個良好的開端,從而取得優異成績。

    本次活動作為一個交流分享的平臺,致力于為學生提供一個溫馨的氛圍,讓同學們更加了解彼此,且能為同學們獲得短暫的.閑暇時光,得到了各級人員的大力支持。

    松園二樓餐廳北側。

    x月x日下午x:xx—x:xx。

    首先由各年級長動員大一年級同學積極報名,并收齊所需款項,對同學們講解所需注意事項。

    于x月x日下午x:xx—x:xx在xxx地點進行本次活動。

    1、主持人入場,致開場白。

    2、嘉賓入席,主持人介紹蒞臨嘉賓。

    3、同學們開始自由包餃子,時間為x分鐘。

    4、工作人員將餃子下鍋。

    5、進行包餃子比賽,由每一組選派x人進行包餃子比賽,限時x分鐘,勝利者將獲得獎品。

    6、工作人員端上餃子,同學們開始吃餃子。

    7、同學們進行第二輪自由包餃子,時間為x分鐘。

    8、工作人員將餃子下鍋。

    9、進行第二輪游戲,由每一組選派x人進行包餃子及知識問答比賽,勝利者獲得獎品。

    10、工作人員端上餃子,同學們開始吃餃子。

    11、主持人宣布本次活動結束。

    12、嘉賓離席。

    一.注意事項。

    1、應控制好報名人數。

    2、應控制好活動時間,既要使同學們享受本次活動,又要注意其他各項事情。

    3、要控制好現場紀律,防止同學們拍面粉及搗亂現場秩序。

    二.負責人:學術部、生活部。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十三

    為了迎接新年,增進全班同學之間的感情,鍛煉大家的動手能力,特舉辦此次"包餃子,迎新年"活動。名稱為"09金融餃子節"。

    20xx年12月30號(星期三)。

    江大文理學院商學部金融系同學(自愿)。

    包餃子{待定(提前一個星期詢問,陳猛聯系,提前一到兩天申請)}煮餃子(食堂)吃餃子(教室)。

    1.事前準備工作。

    (1)確定參與人員(加小班共計35人。)。

    (2)食材的準備(詳細的食材清單在備注項列出。)。

    (3)聯系食堂(鍋,爐子等。)。

    (4)教室的申請(最好有備用教室。)。

    (5)人員分組(除小班,陳猛,馮宇遷外,將剩余32人分成4組,每組8人,其中一人負責數餃子。)。

    (6)提前詢問會包餃子的人,合理分配到每個組(方便在包餃子時教其他同學包,不至于有人沒事干。)。

    (7)在星期三中午由張力犁與幾名同學去采購食材。(由于張力犁對市場情況比較了解)。

    (1)將參與的同學集合于申請的教室中,班委負責將所有的桌子搬到一起,擺成長方形,并鋪上桌布。

    (2)將食材放于桌上,大家圍坐在桌子邊,由會包餃子的同學教其他同學包。(醋,辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。

    (3)大家邊包邊玩,有說有笑,其間,會唱歌的學可以帶頭唱歌,或齊唱。(由于當天是小班的生日,建議參與的同學集體唱祝你生日快樂。)。

    3.煮餃子第一批下鍋60個"友誼餃",送到1班與4班的教室請他們品嘗(可以為金融4個班后面的互串打開一個局面,增進彼此間友誼)。由于學校食堂的鍋能煮的餃子數量有限,特分組(分組情況在備注中列出),按照1234組的'順序去食堂煮餃子,后面的批次煮好后由當組同學運回教室讓大家品嘗。

    4.事后工作安排在最后一組同學去煮餃子時,所有班委留下將教室清理干凈,掃地,將垃圾帶出教室,并將桌子還原。

    (1)雖然聯系了食堂的一家店,但它還要正常的營業,所以煮餃子的時間定在6點半到7點之間,故集合時間為6點之前。

    (2)由于煮餃子的鍋很熱,煮餃子的同學應注意安全,避免燙傷。

    (3)煮餃子時,應注意,其間要加3次涼水,最后一次加水后,待餃子上浮,方可起鍋。

    (4)注意飲食安全,沒熟的餃子不能吃,冷的餃子不要吃,防止拉肚子。

    (1)食材清單。

    肉(12斤)。

    大白菜(4棵)。

    火腿腸。

    姜(切成末)。

    味精。

    搟好的餃子皮(800片)面粉(少量)。

    筷子(50雙)+幾個勺子。

    紙碗(50個)。

    塑料碗(30個)。

    辣椒油。

    芝麻油。

    桌布(20個)。

    一次性手套(50雙)。

    (2)分組情況。

    1林暢、林舟嵐、袁旭珍、董震華、姜洋、張力犁、秦彬、丁禛。

    2向征、張士亞、張雪飛、楊帆、許文泉、張亦然、胡濤、曹昊。

    3任海濤、朱蘭蘭、李詩勤、庫舒揚、范玉蕊、程瀟綺、張貝、焦瓊。

    4王睿、王培新、孫杜鵑、蘇佩、樊美麟、朱玉鳳、郭燦、鄧茜雯。

    (3)當天是小班的生日,全班商議是否該送禮物給小班。

    八.工作安排。

    (1)買食材張力犁。

    (2)帶隊陳猛、馮宇遷。

    (3)照相丁禛。

    (4)海報孫杜鵑。

    (5)總結胡濤、任海濤。

    九.預算。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十四

    二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。

    三、活動背景:

    石巖老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺,為使老人活動更加豐富多彩,為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子,包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

    四、活動目的:

    3.促進社區老人的感情,享受生活的快樂。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:

    2.地點:石巖年人日間照料中心。

    3.對象:報名或者受邀社區長者。

    六、比賽內容及獎項設置。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    2.包餃子速度賽——。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

    獎項:設置“最佳創意獎”一名。

    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

    4.“特別”餃子評比——。

    內容:評選出“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”

    獎項:各設置一名最佳獎。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽——。

    內容:每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數。

    獎項:設置“最能吃獎”一名。

    獎品:大瓶飲料一瓶。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。

    獎項:設置一、二、三名。

    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

    7.猜謎、搶答互動游戲——。

    內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答。

    獎項:各設置十名。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示——。

    內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

    獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

    獎品:各種筆記本。

    七、活動流程。

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由中隊團總支組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    二、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場。

    2.主持人宣布活動開始。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽。

    5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽。

    6.進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽。

    7.進行活動比賽第四項:“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評比。

    8.各班級自行煮餃子并自由享用。

    9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽。

    10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽。

    11.同學自由交流活躍現場氣氛。

    12.進行猜謎、搶答互動游戲。

    13.個人才藝展示開始。

    14.進入“大訴衷腸”活動環節,想訴說情懷的同學自行訴說。

    15.活動頒獎。

    八、獎品設置:

    具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

    九、注意事項:

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    十、活動后期工作。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    十一、總結。

    由指導員做最后的活動結束陳詞。

    十二、活動結束。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下,其他同學自愿)。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十五

    二、活動目的。

    1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

    2.弘揚我國的傳統飲食文化。

    3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

    4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

    三、活動時間及地點。

    時間:12月15日(周六)晚上七點開始。

    地點:xxxx餐廳二樓。

    11級化工專業同學自愿參加。

    五、活動流程。

    活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

    活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

    包餃子:

    (1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

    (2)主持人隨機采訪各組,照相。

    (3)活動期間組織同學們互做游戲。

    (4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

    (5)吃餃子和發禮物。

    做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

    六、經費預算。

    參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

    七、活動注意事項。

    (1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

    (2)提前確定好場地并做好考察。

    (3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

    (4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

    (5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

    (6)做好活動結束后的善后工作。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十六

    盛夏已至,樓市進入銷售淡季。為活躍銷售中心現場氣氛,集聚人氣,配合剩余產品銷售,項目舉辦業主繽紛水果節的活動,以增強業主之間的情感交流,營造市場關注度。邀請新老業主家庭參與本次活動,讓業主體驗到社區文化和項目的品質內涵,促進企業及項目知名度和美譽度的提升。

    二、活動主題:繽紛夏日果漾心情。

    ——業主俱樂部周末系列活動之繽紛水果節活動。

    三、活動時間:20xx年7月24日上午9:00—11:00四、活動地點:〃假日會館室內羽毛球館五、活動對象:新老業主及意向客戶;網站記者六、參與人數:60人以內,約20個家庭七、活動報名方式:電話報名:

    現場報名:銷售中心前臺。

    報名截止時間:7月23日下午5點八、活動內容及安排:

    現場準備豐盛夏令水果,邀請西點師進行現場水果拼盤教學示范,主持人在現場主持各賽事環節并營造現場氣氛。參賽家庭觀看示范之后進入比賽環節,以家庭為單位,20個家庭為限。比賽共分2組,10個家庭為一組進行比賽。

    比賽環節:

    4、比賽時間20分鐘,主持人宣布時間到,各家庭單位停止制作。評分環節:

    2、現場計分人員根據各打分結果取平均分選出最高分,根據最后分數由高到低評選出一二三等獎參賽家庭;3、西點師最后從營養、視覺美感角度出發進行點評。頒獎環節:

    主持人宣布比賽結果并頒發獎品;

    獎品設置:一等獎:1名(300元床上用品)二等獎:2名紫砂壺三等獎:3名遮陽傘。

    日水果節活動”嘉賓蒞臨。

    活動起始時間:7月24日上午9:00—11:00。

    8:50簽到。在假日會館門口設置簽到臺,參加客戶提前10分鐘簽到。營銷部提前派專人負責獎品的領取及現場擺放。

    10:50—11:00西點師簡單點評,主持人宣布活動結束。十一、宣傳推廣。

    宣傳途徑:網站軟文、論壇、微博宣傳;短信群發;電話告知十二、物料準備。

    十三、人員安排。

    十四、費用預算。

    合計:7600元。

    營銷客服部二〇一一年七月二十一日。

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    餃子節策劃書(優質21篇)篇十七

    鍛煉大家的動手能力,特舉辦此次“包餃子,迎新年”活動。名稱為“09金融餃子節”。

    二.活動時間。

    三.活動對象。

    江大文理學院商學部金融系同學(自愿)。

    四.活動地點。

    包餃子{待定(提前一個星期詢問,陳猛聯系,提前一到兩天申請)}煮餃子(食堂)吃餃子(教室)。

    五.活動流程。

    1.事前準備工作。

    (1)確定參與人員(加小班共計35人。)。

    (2)食材的準備(詳細的食材清單在備注項列出。)。

    (3)聯系食堂(鍋,爐子等。)。

    (4)教室的申請(最好有備用教室。)。

    (5)人員分組(除小班,陳猛,馮宇遷外,將剩余。

    32人分成4組,每組8人,其中一人負責數餃。

    子。)。

    (6)提前詢問會包餃子的人,合理分配到每個組。

    (方便在包餃子時教其他同學包,不至于有人沒事干。)。

    (7)在星期三中午由張力犁與幾名同學去采購食。

    材。(由于張力犁對市場情況比較了解)。

    (1)將參與的同學集合于申請的教室中,班委負責將所有的桌子搬到一起,擺成長方形,并鋪上桌布。

    (2)將食材放于桌上,大家圍坐在桌子邊,由會包餃子的同學教其他同學包。(醋,辣椒油的等所有輔料放在旁邊的桌上)。

    (3)大家邊包邊玩,有說有笑,其間,會唱歌的學可以帶頭唱歌,或齊唱。(由于當天是小班的生日,建議參與的同學集體唱祝你生日快樂。)。

    第一批下鍋60個“友誼餃”,送到1班與4班的教室請他們品嘗(可以為金融4個班后面的互串打開一個局面,增進彼此間友誼)。

    運回教室讓大家品嘗。

    4.事后工作安排。

    在最后一組同學去煮餃子時,所有班委留下將教室清理干凈,掃地,將垃圾帶出教室,并將桌子還原。

    六.注意事項。

    (1)雖然聯系了食堂的一家店,但它還要正常的營。

    業,所以煮餃子的時間定在6點半到7點之間,故集合時間為6點之前。

    (2)由于煮餃子的鍋很熱,煮餃子的同學應注意安。

    全,避免燙傷。

    (3)煮餃子時,應注意,其間要加3次涼水,最后。

    一次加水后,待餃子上浮,方可起鍋。

    (4)注意飲食安全,沒熟的餃子不能吃,冷的餃子。

    不要吃,防止拉肚子。

    七.備注。

    (1)食材清單。

    肉(12斤)大白菜(4棵)火腿腸蔥姜。

    (切成末)鹽味精搟好的餃子皮(800片)面粉(少量)筷子(50雙)+幾個勺子紙碗(50個)塑料碗(30個)。

    辣椒油芝麻油醋裝餃子的盤子桌布(20個)。

    一次性手套(50雙)。

    (2)分組情況。

    1林暢林舟嵐袁旭珍董震華姜洋張力犁。

    秦彬丁禛。

    2向征張士亞張雪飛楊帆許文泉張亦然。

    胡濤曹昊。

    3任海濤朱蘭蘭李詩勤庫舒揚范玉蕊程瀟綺張貝焦瓊。

    4王睿王培新孫杜鵑蘇佩樊美麟朱玉鳳郭燦鄧茜雯。

    (3)當天是小班的生日,全班商議是否該送禮物給小班。

    八.工作安排。

    (1)買食材張力犁。

    (2)帶隊陳猛馮宇遷。

    (3)照相丁禛。

    (4)海報孫杜鵑。

    (5)總結胡濤任海濤。

    九.預算。

    所有費用在200元以內(每人收5元)。

    策劃:金融3班。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十八

    三、活動背景:

    四、活動目的:

    3.借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:

    2.地點:食堂一層。

    3.對象:環藝10-2班、裝飾10-3班、環藝10-1班、裝飾10-1班全體同學。

    六、比賽內容及獎項設置。

    1.搟餃子皮速度賽——。

    2.包餃子速度賽——。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    5.吃餃子比賽——。

    內容:每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數獎項:設置“最能吃獎”一名。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

    七、活動流程。

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    二、活動進行工作。

    八、獎品設置:

    具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

    九、注意事項:

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    十、活動后期工作。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    十一、活動結束。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委成員留下,其他同學自愿)。

    環藝10-2班裝飾10-3班環藝10-1班裝飾10-1班。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇十九

    作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,同時希望通過。

    如果對您有幫助!感謝評論與分享。

    這次活動將大家凝聚在一起,共同建設這個美好的班集體。

    1、我們特地在這個秋高氣爽的季節,盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

    2、其次為了豐富大學生的校園文化生活,增強班級成員之間的`交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次包餃子活動。

    xx年11月3日。

    食堂餐廳一樓。

    10多媒體班全體同學。

    1、總負責:10多媒體團支部:

    2、活動準備組:班級雷鋒行動小組。

    3、場地協商:王泓藻。

    4、安全組:組織委員。

    5、采購組:佐料負責:周婷,周瑩;,王泓藻,米玉華等。

    6、照相組:張赫。

    如果對您有幫助!感謝評論與分享。

    7、用具,佐料運輸組:班級雷鋒行動小組。

    班級口頭宣傳,多次宣傳,結合問答宣傳。

    佐料,肉,菜,場地等預計270元。

    備注:自帶物品費用自理。

    1、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

    2、希望各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;

    3、在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧。

    4、要及時服從負責人的安排;

    5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,展現自己特有的風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

    6、希望這次活動能夠取得圓滿成功!

    10多媒體團支部,希望能幫助您!

    餃子節策劃書(優質21篇)篇二十

    三、活動背景:

    石巖老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺,為使老人活動更加豐富多彩,為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子,包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動,便成了我們的不二選擇。

    四、活動目的:

    3.促進社區老人的感情,享受生活的快樂。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:

    2.地點:石巖年人日間照料中心。

    3.對象:報名或者受邀社區長者。

    六、比賽內容及獎項設置。

    1.搟餃子皮速度賽——。

    獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

    2.包餃子速度賽——。

    獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

    3.餃子創意拼圖賽——。

    內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

    獎項:設置“最佳創意獎”一名。

    獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

    4.“特別”餃子評比——。

    內容:評選出“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”

    獎項:各設置一名最佳獎。

    獎品:與特色餃子合影照片各一張。

    5.吃餃子比賽——。

    內容:每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數。

    獎項:設置“最能吃獎”一名。

    獎品:大瓶飲料一瓶。

    6.餃子接力比賽——。

    內容:每班派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。

    獎項:設置一、二、三名。

    獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

    7.猜謎、搶答互動游戲——。

    內容:由主持人出題,同學們搶答,共計十個猜謎,十個搶答。

    獎項:各設置十名。

    獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

    8.個人才藝展示——。

    內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。

    獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

    獎品:各種筆記本。

    七、活動流程。

    一、前期準備工作:

    1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作。

    3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作。

    4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作。

    5.組建費用小組:由中隊團總支組成,負責費用的收取支出記錄公開工作。

    6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

    8.選定一名主持人。

    9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

    二、活動進行工作。

    1.同學們準時到達活動現場。

    2.主持人宣布活動開始。

    3.宣傳小組記錄比賽戰況。

    4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽。

    5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽。

    6.進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽。

    7.進行活動比賽第四項:“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評比。

    8.各班級自行煮餃子并自由享用。

    9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽。

    10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽。

    11.同學自由交流活躍現場氣氛。

    12.進行猜謎、搶答互動游戲。

    13.個人才藝展示開始。

    14.進入“大訴衷腸”活動環節,想訴說情懷的同學自行訴說。

    15.活動頒獎。

    八、獎品設置:

    具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

    九、注意事項:

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    十、活動后期工作。

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    十一、總結。

    由指導員做最后的活動結束陳詞。

    十二、活動結束。

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下,其他同學自愿)。

    餃子節策劃書(優質21篇)篇二十一

    一、活動背景:。

    諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”。為什么冬至這天要吃餃子呢?有人說,吃水餃主要是希望往后的日子財源滾滾。“餃子形狀像元寶,有發財寓意,這是我個人認為最合理的解釋,所以說,這吃水餃取得就是個希望發財的意思。”

    從營養角度看,餃子以水(汽)為傳熱介質經蒸煮而熟,可以使食品中淀粉類多糖充分裂解,利于人體吸收,適合中國人的腸胃于飲食習慣,符合“食飲有節”、“謹和五味”、“和于術數”的養生之道。從膳食結構角度看,餃子的餡料都包在面皮中,可以做到谷類與菜果、肉類的適宜組合,使主副食搭配合理,營養豐富并酸堿平衡。

    二、活動目的:。

    餃子是最為常見的冬至美食,無奈工作忙碌,很多時候我們沒時間自己包餃子,只能吃速凍的,但終究味道不是那么如意。如果要吃到自己包的餃子,怎樣快捷又美味營養呢?我們教您如何為家人制作健康美味的餃子!

    三、活動規則:

    1、參賽選手按每組兩人進行分組,比賽和互動活動均以此小組為單位進行,中途不能換組,換成員。

    2、水餃制作完成時間為30分鐘,數量為30個,超時或者數量不夠的組均要接受相應懲罰。

    3、以抽簽的方式決定各組使用的餡料,制作過程中不能隨意改變餡料。

    4、每組必須制作出3個整蠱水餃,不能完成的接受相應懲罰。

    5、每組分配到不同的專柜制作水餃,餡料、炊具餐具均由我方提供。

    四、活動具體流程:

    (一)14:00--14:20選手現場簽到,查看選手預約到場情況,為選手編號。

    (二)14:20--14:30主持人致開場詞,介紹參與品牌和參賽選手,介紹活動內容。

    (三)14:30--14:40主持人宣布活動規則,由美食顧問演示操作流程之后宣布比賽開始。(四)14:40--15:10選手在規定時間內制作出規定餡料和一定數量的餃子。還要制作一份最少3個的整蠱餃子(搭配芥末、辣醬、大蒜等)。

    (五)15:10--15:40猜餃子游戲。

    的隊獲得精美禮品一份,猜對最少的隊接受懲罰,為大家表演兩人各用一只手合作包餃子,另一只手都不能用,10秒時間最少制作1個餃子。

    (六)15:40--16:00吃餃子游戲。

    每組參賽選手,分為兩邊站立一定的距離,每組提供6個餃子,一雙筷子,在主持人宣布開始后迅速夾起餃子跑步送到對面同伴口中,重復以上環節,直至餃子吃完,將筷子交由主持人,最晚交回筷子的一組接受懲罰。

    懲罰(1)同性別選手用喝交杯酒的姿勢吃餃子。

    (2)男性背著女性同伴,女性從背后喂男性同伴吃餃子。

    (3)大人橫抱小孩,小孩喂大人餃子。

    (七)16:00--16:10餃子換物游戲。

    前三名獎品:蕎麥枕一對、蘇泊爾二件套、樂美雅玻璃對杯2對。

    參與獎30名:旭日遮陽傘1把。

    (九)16:30結束語。

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