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    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)

    時間:2025-06-10 作者:曼珠

    通過制定學期計劃,我們可以更好地管理時間、安排任務、達成目標,并提升學習的效果。小編精心挑選了一些學期計劃的成功案例,希望能夠激勵大家勇于制定計劃,并積極執行。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇一

    新的學期開始了,時間過得很快,我們已經到了大二的下半學期,在這一年半的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。班里的工作也更好開展,因此我們本學期有如下計劃:

    一、學風建設。

    作為學生,首要任務還是學習。一個班集體,學風的建設尤為重要,面對即將來臨的初級會計的考試工作,班里的學習工作更是重中之重,只有在嚴謹的學風下,才能出來好的結果,鑒于以前的工作經驗,我們繼續從抓緊課堂考勤工作,加強與老師之間的交流,適當的評優。總之,就是要讓大家在學習中感受到快樂,這樣才能事半功倍。

    二、考勤學習。

    1.考勤工作:大二后半學期課程相比上學期有所增加,幾乎沒有空閑的時間,但是不允許以課多累為借口作為逃課理由,所以我們繼續以前的考勤辦法,嚴抓考勤,保證上課出勤率.

    2.學習工作:由于課程的增多,許多同學應接不暇,但不能允許以課多為理由的掛科現象,所以我們將繼續朝零掛科的目標前進。

    三、心理健康。

    隨著大學的進行,學習的壓力,情感的困惑隨之增加,所以我們制定了如下計劃:

    1.針對不同的人群有不同的壓力,可以進行單方面的對話,或者找專業的老師來舒緩壓力。

    2.宣傳一下心理方面的知識,做些游戲緩解壓力。

    3.可以創建一個專門的平臺,來釋放壓力。

    四、宿舍衛生。

    1.延續上學期的計劃。宿舍衛生及宿舍安全情況還將是本學期的重點。

    五、班級活動。

    1.積極參加校、系組織的活動,動員班上同學參加活動。

    2.繼續組織職業技能大賽,鍛煉同學們的職業技能的熟練程度。

    3.繼續延續班會制度,每兩周開一次班會,主題形式根據實情來定。

    最后,為了確保計劃的可行性,特制定以下措施:

    1.任何計劃都應充分考慮其可行性;

    2.每次活動應預留充分的準備時間,以免倉促,活動后及時總結;

    3.整體活動需選出一個負責人,統籌整個策劃;

    4.注意明確活動分工。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇二

    在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語的*。看*是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文*,教師不僅要提前規定*名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生*中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

    想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

    學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇三

    這一部分,我會對我四年的“____生活”和“社會生活”做一個規劃。

    在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入____。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入__是我的規劃中很重要的一條。

    除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,并積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學____的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

    大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

    面向未來的準備。

    在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎,或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。

    我在大學畢業以后的打算是去______的多倫多大學讀研究生,要想實現這個目標,我還有很多的艱巨任務需要去做。

    1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,并學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。

    2、我打算在大二暑假去一趟______,去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

    3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我______之行的生活費。

    4、大四看看有沒有可能有__部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。

    以上只是關于我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:

    1、______之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

    2、大學期間博覽群書,增長見識。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

    3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

    4、看看能否進入企業、事業單位或__部門實習,積累經驗。

    重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。

    總結。

    到這里為止,我的規劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然,由于高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責過學生會的活動,有一定的社會活動經驗,因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有意義。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇四

    在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所實際,很多活動如果在這樣發展下去,將毫無生命里邊,每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,后期活動總結。

    2.抓好活動精髓,提高活動立意。

    在我們本著為同學們創造學習環境,建設鍛煉__臺,提供表現機會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大同學們的需求。在現實為同學服務,體現活動真正階級。總而言之,價值體現在需求。

    加強內部____建設,管理模式宗旨:集中決策,合權管理,傳承一個校學會的管理理念,團結各部門的骨干,建立起一個精兵強將的戰斗型隊伍。__團,為最高決策機關,是校學生會的核心,堅持團委安排的決定,是維護校學生會權威的唯一保障。

    在我們前進的每一步,都將遇到來自傳統的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我校“崛起”的需要,形成多部門格局,幾個部門并駕齊驅,而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各部門____要負責各部門的各項事務,同時也對自己的專職負責。

    我們相信,在校團委的____指引下,在廣大同學的____下,學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事,學生會工作將會越做越好,在新的學年里爭創輝煌,噴發我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮斗。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇五

    新的學期,新的開始!首先在此,我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時 于老師您的帶領下步入新的篇章。本學期連任班長,這里,我要感謝老師同學的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引 導,不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作能力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有美好的希冀,我希望二班這個集體,不光在學習成績上名列前茅,文體 方面也要有所飛躍,全面發展!為此,我準備于此學期多舉辦些活動,不但可以從中收獲快樂于知識,同時也可以提升班級凝聚力,使二班成為一個溫暖的大家庭。 以此,為我本學期工作概要。

    這學期的總目標是:

    1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!

    2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!

    3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。

    4、把二班建設成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.

    5、樹立班級形象、增強班級影響力、爭創院級、校級先進班級。

    6、在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。

    上學期班里的考試成績兩級分化嚴重,希望這學期弄夠有所改進。

    1、實行優補差,一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學,讓整個二班一起進步,具體工作有學委曉丹負責!

    2、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級,給大家創造更好的學習空間,讓盡量多的同學英語四級考試。

    本 學期課程明顯曾多,學習壓力變大,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍, 以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,讓沒一位同學都能高分通過期末考試。

    1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動委員鳳開陽共同負責,各個寢室長協助。生活委員和勞動委員每天晚上十點半到十一點之間進行查房,確保每位同學都在宿舍。嚴格請假制度,必須是導員批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿現象。

    2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

    3、加強宿舍衛生管理,每個宿舍每周進行至少兩次寢室衛生清潔,同時平時保持好宿舍衛生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛生,表現好的宿舍在班會予以表揚,表現差的宿舍予以通報批評。周三定檢之前必須檢查每個宿舍衛生,保證每個宿舍把宿舍衛生做好。

    4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點必須熄燈、盡早關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以開臺燈,但不能影響其他人休息。

    5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺,各寢室長密切注意本宿舍同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題,讓宿舍成為一個溫馨的小家!

    1. 于學風建設上,有課堂秩序、宿舍衛生、出勤情況、受院系處分幾個方面。在課堂秩序上,由本班學委范曉丹同學負責,積極督促同學佩戴校徽,監督早退曠課等不 良作風,積極與我密切配合,確保課堂秩序穩定,營造量化的學習環境;在宿舍衛生上,由我們班的生活委員連穎婷同學和生活委員鳳開陽同學負責,嚴格監督班級 各宿舍間的衛生狀況,對于被子不折,地不干凈等方面的衛生問題予以監督,引導同學養成優良生活作風;在出勤方面,杜絕無故曠課,由本班學委范曉丹同學負 責。對于無故曠課的,我將協調學習委員,做好無故曠課同學的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀向前)負責,平時多督促同學遵守校 規校紀,對于吸煙喝酒等不良惡習予以批評,引導同學樹立健康生活觀。目標:每個方面拿到九分以上!

    2、于課外活動上,有文體賽事,科技創 新獎,志愿者活動等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國恒同學負責。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵同學參與各項活動,鑒于本班同學都比較熱 血,于此點上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領下能超更好的方向邁進。鑒于科技創新獎方面上頭沒做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動上,由本 班副班長林秋莓同學負責,多組織同學于福利院、老人院等地展開志愿活動。目標:每個方面拿到九分以上!

    3、在團支部組織工作上有爭優創先和組織參與學院活動等方面。爭先創優由團支書羅舒和宣委陳瑾負責!組織參與學院活動方面,由組委陳美君負責!目標:爭先創優拿到九分以上,組織參與學院活動拿到十九分以上!

    1、 確立班集體的工作核心。我認為,班委要積極的在同學中起模范帶頭作用,嚴格要求自己班委要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,爭取得到同學的信任與 擁護,要有對工作強烈的責任感、對廣大同學高度負責的態度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級養成“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束” 的核心。

    2、實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次班會),讓同學們知道班最近有什么活動,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的正確意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    3、 樹立班級共同奮斗目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。我班應始終把爭創“先進班集體”作為本班的學年目標,從實際 出發,制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手前進,為實現總的奮斗目標而努力。

    4、生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。

    5、確定藥學二班的班歌,班級口號!增強班級凝聚力!

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇六

    在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。

    大學生活2年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

    所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇七

    轉眼間,大一最后一個學期已經結束了,站在歲末,回顧自己和07060641年我們走過的那個學期,我們是在不斷的犯錯和改進中成長起來的。為了讓我們班在下學期有條不紊地工作、學習、生活,我根據班級實際情況和收集到的學生意見,制定了新學期的工作計劃如下:。

    針對本班部分班委的實際工作和學習情況(班長和體委的學業成績沒有達到學期初設定的目標,生活委員會和學習委員會不能積極發揮應有的作用),向班主任申請部分班委改選,部分班委轉任。具體事宜需要班主任進一步聽取,計劃實施時間為新學期第一周。

    (2)繼續落實本學期學習小組,選擇組長負責本小組的學習活動;

    (3)牽頭組織月度學習活動,具體活動根據當時實際情況制定。

    (1)文藝委員會、體育委員會負責保證一學期組織四次以上文化體育活動;

    (2)科學技術委員會必須發揮作用,組織1~2次科技活動。

    (1)從新學期開始正式執行既定的班規;

    (2)嚴格檢查上課率和自習出勤率;

    (3)生活委員會負責監督檢查宿舍衛生;

    (4)實施“周班委為學生值日;制度上,每兩個學生為一組,值班兩天,輔助班委管理班級的日常事務,班級有事及時向班委匯報,班長及時解決。

    (1)各班委要負責分工協作,不僅要做好自己的本職工作,還要在其他方面起帶頭作用;

    (3)班費費用要提前咨詢,及時向學生報備;

    (4)在已建立班級的qq群基礎上,創建班級博客和班級公共郵箱,方便大家交流,促進大家更好地融入我們這個大家庭,便于班委及時聽取學生對班級管理的意見。

    新學期,我們要以本學期的`不足為戒,以本學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據當時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,積極認真地執行,盡最大努力為大家服務好!

    大學生下學期個人學習計劃model3新學期,新起點,新希望。難忘的大一學期結束了。我們應該如何度過即將到來的新學期?是平庸,平庸,還是為了夢想勇往直前。答案當然是后者。因此,在新的形勢和新的任務下,我們必須制定一個可行的學習計劃,并朝著我們的理想目標不斷前進。

    這學期的基本目標是保證各科不掛科,努力取得優異的成績。還有司法考試和英語四級的復習。目標是擁有它,然后就看怎么做了。每天在自習室學習是必要的。每天學到的知識要及時消化。背影的背影,記憶的記憶,不留死角。存考試早復習拼命。一定要做到“今天,今天結束了。使一天感覺充實。下面是司法考試。雖然現在司法考試似乎離我們很遠,面臨著“世界上第一次測試。我們必須盡快準備好。提前熟悉試題和試卷難度。要認真分析引用案例,摸清來龍去脈,心中有數。如果這學期無事可做,就把這些年的真題翻一倍。對于那些有用的知識,一定要寫下來,長期積累和總結。如果能堅持,為什么大四的時候還怕司法考試?接下來是四級。英語學習是一個累積的過程。如果你過去不努力學習,從現在開始每天都要學習英語,把四級當作高考,用高考精神對待四級。堅持每天背誦過去幾年的真實作文是一項雙刃劍的任務,既練口才,又背誦短文。然后看書,多做題,感受內涵,保持做題的感覺。最重要的是傾聽。一有時間就聽校園英語節目,多聽,多練,多讀。熟能生巧。如果你聽得太多,你會變得熟悉。但這是一個長期的過程,我們必須堅持下去。

    我想是的,我一定會這樣做。只有這樣,我才能在實現理想的道路上再前進一步。只有這樣,我們才能最終實現我們的理想。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇八

    轉眼間,我初中的第一個學期已經過去了,新的學期又要開始了。我的數學是我學習中最薄弱的一環。為了讓新學期的數學成績更好,提高,我需要為新學期的數學做一個規劃。我打算把更多的時間和精力投入到習題的深化和概念在數學中的靈活應用上。

    我認為學好數學,首先老師一定要認真聽課,認真完成作業,充分利用教學指導書,打好基本功——基礎知識永遠不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

    當我接觸到新的知識點時,我經常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎和提高)可以幫助我吸收消化。

    我覺得,無論是在學習過程中,還是在復習備考階段,都要注意調整心態。如果你考試不及格,你應該想想你缺少什么。原因有很多,比如計算錯誤,狀態不佳等等。雖然平時學習很努力,但是在考前復習之前,也要抽時間做一定量的難度適中的練習,提高解題的熟練程度,增強信心。當然,任何時候,我們也應該記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功。”

    另外,在設定目標的時候,不要定得太遠,專注于第一步,慢慢前進。“希望越大,失望越大”!

    文檔為doc格式。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇九

    積極配合學院學校開展各項工作,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學院學校的任務,根據輔導員的指示和學校學院的精神建設積極健康的班級。

    二、學習方面。

    樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。為此,將在學習上開展一系列活動,提高大家的學習興趣和學習主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

    1、突出重點,兼顧其他。本學期開設高數和軟件學習,所以,將以英語、高數和軟件操作作為學習的重點,積極夯實基礎,補充學習技巧等小貼士,同時兼顧其他科目。繼續開展“高數一幫一“活動。

    2、繼續組織晨讀晨練活動,自愿原則。努力說服同學珍惜春光,利用好早上這段時間,從思想上提高認識,將早讀變被動為主動。改變同學的生活作息,調回正常的生物鐘。

    4、上半學期與老師的聯系不夠,在接下來的時間里,將密切聯系老師,隨時隨地把班里的學習問題反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案、給同學學習實質性的幫助。

    三、加強班級常規管理工作。

    常規工作是班級健康發展的保證,積極做好班級常規工作,為同學提供良好的學習生活大環境,促進數媒的健康發展。

    1、嚴格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象:將點名方式趨于多樣化,不定期、不定時抽點;同時提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

    2、加強宿舍衛生管理,由衛生委員組織進行衛生督察,以提高宿舍的生活環境,保證同學的健康生活。

    3、發揮心理委員和心理護航員的作用,定期在博客上進行心理知識宣傳,積極配合學校展開工作,協調宿舍成員之間的關系,建立融洽的宿舍環境,保證各個同學在數媒這個大家庭的快樂生活和健康發展。

    4、做好班級宣傳工作,提高新聞敏感度,對活動及時報道,以增加數媒影響力,為爭創院級、校級先進班級做好鋪墊。

    5、妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。建立班級記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    6、定期召開班會和班委會,班會初步定為隔周周日晚五點半,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,做好班會記錄工作,以便開展工作。

    四、積極開展班級特色活動,增加班級凝聚力。

    1、擴大“高數一幫一”活動。在高數一幫一配對的基礎上,建立同桌,上課同桌坐在一起,通過與同桌的交流發現同桌的優點,形成優勢互補。促進同學個人素質的提高。同桌半年一換,打散以宿舍為單位的小集體,使同學融入到數媒的大集體中。

    2、開展文體活動。由于本學年院里活動較多,計劃同學以參加院里活動為主,避免活動參加過多而導致的疲勞現象,班內計劃在本學期開展二至三次文體活動:a、在四月份上半月進行趣味羽毛球賽,督促同學利用早晨時間練習羽毛球,促進晨練的開展。b、五月上半月計劃舉辦五四青春舞會,通過舞會促進同學交流、加深同學感情。c、五月下半月進行趣味跳大繩比賽,利用早晨時間,通過督促訓練來達到鍛煉的目的。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十

    (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的.專業水準。

    (2)保質保量完成老師的課后作業,達到學習與運用的結合。

    (3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務文書、事務文書等)。

    (4)提高政治修養,觀看政論性節目,了解國家方針政策。

    (1)嚴格規劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

    (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

    (3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

    (4)了解各行業的運行模式文化背景提高適應社會的能力。

    (1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

    (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

    (3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

    (4)準備教師資格證考試的相關復習。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十一

    新的學期,新的開始,新的挑戰,你的。

    是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關于大學生學習計劃的資料,希望大家喜歡。

    大學進行到了第四個學期,同時也到了非常關鍵的一個學期,我們即將面臨出校實習的壓力。那我們的專業學習足以讓我們能夠出去實習了嗎?為了使自己出去實習時能在工作上表現優異,我們必須用好在學校的每一分鐘。下面是我在這一期的學習計劃,通過按照該計劃完成本期學業,以提高自己各方面的能力。

    本期目標:

    1、在規定時間內學習好學校要求的課程,通過課程考試,成績目標在b+以上水平;。

    3、通過c1駕照考試;。

    4、帶好社團活動,并如期選出社團下屆領導階層;。

    5、通過大學英語四級考試;。

    6、努力實踐作為班委最初的承諾,使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎;。

    7、加強體育鍛煉,提升自身的體質。

    具體實施計劃:1、在課前盡量進行課程的預習,保證自己對老師講課的內容有所了解;。

    2、從三月份起至六月份,買一套大學英語四級考試試卷做,并堅持每周有三次聽力練習;。

    6、每周選四個時間進行體育鍛煉,增強自己的體質和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)。

    計劃是實踐的指向標,但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用“在計劃的基礎上,萬事盡力而為”這句話來勉勵自己。

    轉眼間,一個學期便過去了。雖然新學期的生活,還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃。回想上個學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

    然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

    我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

    寒假就要結束了,我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

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    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十二

    在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語的*。看*是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文*,教師不僅要提前規定*名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生*中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

    想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

    學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

    追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

    新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

    我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

    我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

    新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

    常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份。

    一:主要目標。

    爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

    二:具體安排。

    1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2.每周抽一天時間早起背誦專業課文。

    3.每周堅持在寢室里自習。

    4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好。

    讀書筆記。

    時時復習。

    5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

    6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7.身為一個會計專業的學生,對于數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常復習老師課上教授的知識。

    8.爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

    也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

    1.時間安排問題。

    (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

    (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

    (3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

    (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

    (5)一周學習時間是否不滿10小時。

    (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

    除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

    2.注意力問題。

    (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

    (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

    (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

    (4)是否常與人邊聊天邊學習。

    3.學習興趣問題。

    (1)是否一見書本頭就發脹。

    (2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

    (3)是否常需要*自己學習。

    (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

    4.學習方法問題。

    (1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

    (2)是否經常采用機械記憶法。

    (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

    (4)是否從不向老師請教問題。

    (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

    這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十三

    為了不虛度大學時光,新學期,大學生是如何制定個人計劃的呢?下面是本站小編收集整理關于大學生個人學期計劃的資料,希望大家喜歡。

    古人云:“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,“死了”還有“復活”的機會。

    特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

    第一、學業方面。

    學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業知識,還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,將來能有一份穩定的工作,能夠有一份穩定的收入,在工作的過程中,我還要努力學習,試著考注冊會計師。總之,我的目標就是成為一名優秀的會計師,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,將來說不定還要在外資企業工作,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,為大二的四級準備。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

    大二:

    一、要把會計資格證、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,拿了證就算是本事了。

    二、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯。

    英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

    三、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

    四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

    五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,“學新聞的如果不結合實踐,那么課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有”,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。

    大三:

    一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級并沒有我想象中那么難。

    二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,教師資格證也該備用,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

    大四:

    一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,把自己最真誠、最敬業的心挖給會計,把最優秀的自己展示給會計,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業后四處奔波找工作省下心。

    二、后期,準備。

    畢業論文。

    參加畢業論文答辯最終能順利畢業。

    三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養活自己,因為畢業后,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

    第二、為人處世方面。

    一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

    二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

    三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

    第三、生活方面。

    大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

    一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

    二、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

    最后,祝愿自己能把曾經失去的補回來,最終如愿以償!

    在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。

    大學生活2年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

    所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

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    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十四

    常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份。

    一:主要目標。

    爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

    二:具體安排。

    1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2.每周抽一天時間早起背誦專業課文。

    3.每周堅持在寢室里自習。

    4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好。

    讀書筆記。

    時時復習。

    5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

    6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7.身為一個會計專業的學生,對于數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常復習老師課上教授的知識。

    8.爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

    也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

    1.時間安排問題。

    (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

    (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

    (3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

    (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

    (5)一周學習時間是否不滿10小時。

    (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

    除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

    2.注意力問題。

    (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

    (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

    (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

    (4)是否常與人邊聊天邊學習。

    3.學習興趣問題。

    (1)是否一見書本頭就發脹。

    (2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

    (3)是否常需要*自己學習。

    (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

    4.學習方法問題。

    (1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

    (2)是否經常采用機械記憶法。

    (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

    (4)是否從不向老師請教問題。

    (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

    這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

    一:主要目標。

    爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

    二:具體安排。

    1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

    2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

    3.每周堅持到校晚自習。

    4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

    5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

    6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

    7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

    8.身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

    9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

    10.爭取利用周末時間多學一門外語。

    我們從剛進入大學的不熟悉到相知,現在學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期。

    工作計劃。

    如下:

    學習方面:

    1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

    2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

    3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

    4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

    班級活動:

    1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

    2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

    3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以的精神狀態投入大學的生活中。

    4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

    5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

    認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

    5.發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    班級建設:

    1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

    4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    5.在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十五

    學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的`時候結果并沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學習的真諦在于堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那么一下的,因為,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!

    生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心丑態盡現,因為在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這么簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!

    下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

    在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。

    有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

    生活上:有的時候,或許太過于高調了,開心快樂都寫在臉上,對于有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

    以上就是我上學期的個人小結,在今后的日子里,我將再接再厲。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十六

    以校學生會為主,級學生會為輔,校訓:篤學,修身,愛國,榮校的精神,堅持要有完善才會有進步,在吸收前幾屆的優秀成果,使不足之處得到完善的同時不斷豐富,創新。

    2.加強團隊精神,提高合作意識。

    一個不謀求自身發展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位,做到跨部門合作,以搶占活動載體,活動陣地,活動群體為動力,積極謀求部門在整個校學會中的地位,一部門的工作効績來謀求部門在學生會中的影響力。

    3.擴大活動廣度,挖掘思想深度。

    在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動的影響力。

    大學生本學期的個人計劃(精選17篇)篇十七

    在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語的*。看*是彌補英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文*,教師不僅要提前規定*名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生*中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

    想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系。現在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

    學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

    文檔為doc格式。

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