通過(guò)閱讀和模仿范文范本，我們可以提高自己的寫作能力，豐富自己的表達(dá)方式。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧，下面是一些經(jīng)典的范文范本供大家參考學(xué)習(xí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇一
根據(jù)寧保〔2016〕3號(hào)等文件精神，對(duì)照《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評(píng)工作規(guī)則（試行）》的具體要求，結(jié)合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，立足工作實(shí)際情況及工作性質(zhì)，開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)照檢查內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了保密工作自查工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)發(fā)區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》精神，以涉密人員、涉密載體、涉密計(jì)算機(jī)保密管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查，狠抓各項(xiàng)保密措施和保密責(zé)任制落實(shí)，杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。
一是開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責(zé)任制的落實(shí)。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨工委副書記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由副主任擔(dān)任，成員由各科室負(fù)責(zé)人和保密員組成，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理保密工作的日常事務(wù)，為保密工作的全面落實(shí)提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二是加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持做到保密工作機(jī)構(gòu)健全、保密工作隊(duì)伍不散，保密工作人員及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充，做好工作交接，保證了工作的延續(xù)性。
三是堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，納入總體目標(biāo)考核的內(nèi)容之一，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實(shí)細(xì)化，做到有布置，有檢查。
二、保密工作開(kāi)展情況。
（一）強(qiáng)化宣傳教育。
結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際，開(kāi)展保密法律規(guī)章的學(xué)習(xí)和保密專題教育。一是簽訂保密承諾書。開(kāi)發(fā)區(qū)一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及保密員分別簽訂了保密承諾書。
二是將各類保密學(xué)習(xí)文件轉(zhuǎn)發(fā)至各科室、直屬單位，要求結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并抓好貫落實(shí)。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員堅(jiān)持帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)保密工作的有關(guān)規(guī)定，觀看保密教育警示片、參加保密知識(shí)培訓(xùn)班，利用開(kāi)發(fā)區(qū)網(wǎng)站積極宣傳保密法規(guī)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育。不斷提高依法管理保密工作的水平。
（二）健全完善制度。
一是進(jìn)一步完善保密規(guī)章制度，確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全。
二是對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)秘密載體的管理、使用情況堅(jiān)持常規(guī)檢查的制度，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和隱患，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行整改。
三是制定了計(jì)算機(jī)管理制度，建立了計(jì)算機(jī)設(shè)備臺(tái)帳，登記設(shè)備的名稱型號(hào)等，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。指定專人從事計(jì)算機(jī)管理工作，堅(jiān)持“誰(shuí)上網(wǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則，防止了失泄密問(wèn)題的發(fā)生。
到目前為止，開(kāi)發(fā)區(qū)系統(tǒng)范圍內(nèi)未發(fā)生一起計(jì)算機(jī)泄密事故。
（三）嚴(yán)格保密管理。
一是嚴(yán)格規(guī)范管理。所有涉密文件均按照《保密法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理，在收發(fā)和傳遞環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格履行清點(diǎn)、登記、編號(hào)、簽發(fā)手續(xù)。在使用環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格知悉人員范圍，對(duì)擅自擴(kuò)大知悉范圍，凡不準(zhǔn)記錄、錄音、錄像的，傳達(dá)者均事先申明，復(fù)制秘密必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并履行登記手續(xù)，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過(guò)程中的安全。
二是加強(qiáng)檔案保密管理。為了加強(qiáng)文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作，進(jìn)一步完善了《檔案保管制度》，加強(qiáng)了文件收發(fā)、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作，保障檔案的立卷、歸檔、移交、銷毀等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全。
三是加強(qiáng)信息上報(bào)審批。加強(qiáng)網(wǎng)上報(bào)送重大信息審批制度，凡對(duì)外向各類政府網(wǎng)站報(bào)送重大信息，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后報(bào)專人審定后方能報(bào)送。
三、專項(xiàng)保密自查情況。
（一）涉密文件信息資料管理情況。
1、未曾起草涉密文件；
2、遵循“知悉范圍最小化”原則；
4、定期進(jìn)行清退和銷毀，手續(xù)健全，定期對(duì)個(gè)人持有的內(nèi)部資料和電子文檔進(jìn)行清理。
（二）網(wǎng)絡(luò)保密管理情況。
1、辦公網(wǎng)絡(luò)為非涉密網(wǎng)，定位準(zhǔn)確；
2、在門戶網(wǎng)站發(fā)布信息已落實(shí)保密審查制度，不存在違規(guī)發(fā)布問(wèn)題；
3、涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)使用管理符合保密要求。
（三）涉密載體管理。
1、收發(fā)秘密載體，嚴(yán)格履行清點(diǎn)、登記、編號(hào)、簽名等手續(xù)；
2、保存秘密載體，配備了必要的保密設(shè)備；
3、銷毀秘密載體，嚴(yán)格按照經(jīng)辦分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，并履行清點(diǎn)、登記手續(xù)。
（四）信息公開(kāi)保密審查情況。
在單位網(wǎng)站上及政府信息公開(kāi)系統(tǒng)中向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布的信息，未發(fā)現(xiàn)涉密信息。
通過(guò)自查，開(kāi)發(fā)區(qū)的保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。在今后的工作中，我們堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練，不斷完善規(guī)章制度，強(qiáng)化保密意識(shí)，堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇二
近日，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我自己也有了一些心得體會(huì)。黨員教育管理作為黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，事關(guān)黨的建設(shè)偉大工程，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，具有十分重要的意義。既要學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，用新思想、新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用；又要學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，努力做到對(duì)我黨從過(guò)去到未來(lái)的歷史性把握，銘記黨的奮斗歷程，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
“既然選擇了初心，便只顧風(fēng)雨兼程。”新時(shí)代下更要一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”，從根本上為國(guó)家打造一批政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬的新時(shí)代黨員干部。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇三
“企業(yè)是‘船’，黨組織是‘帆’，黨員是‘槳’。非公企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)黨組織的作用和支撐，離不開(kāi)黨員的示范和引領(lǐng)。本人從事非公黨務(wù)工作不足1年，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“新兵蛋子”，在新形勢(shì)下，非公黨建工作仍在摸索中前進(jìn)，因此，我參與并見(jiàn)證西固區(qū)非公黨建發(fā)展全過(guò)程，雖倍感欣慰，但壓力十足，要在壓力下做好工作，就要做好黨務(wù)工作的“拓荒牛”、“活字典”的準(zhǔn)備。做一名政治上的明白人、黨建工作的內(nèi)行人、黨員職工的貼心人。
一是利用電視這一信息化平臺(tái)學(xué)習(xí)。通過(guò)收看新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等節(jié)日，發(fā)揮其直觀生動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，可以在第一了解黨和國(guó)家的政策，方針，時(shí)的事，從中了解黨建動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)基層黨建工作亮點(diǎn)，這也是我們黨務(wù)工作的遠(yuǎn)程教育方式。
二是利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、甘肅黨建、“隴原先鋒”等平臺(tái)，以開(kāi)放開(kāi)闊向上創(chuàng)新的理念，結(jié)合非公黨建工作特點(diǎn)，研究，評(píng)論和學(xué)習(xí)。傳播黨的方針政策，對(duì)黨員群眾關(guān)心的黨建知識(shí)和熱點(diǎn)及時(shí)宣傳，告知。
相比體制內(nèi)包括國(guó)有企業(yè)黨組織而言，組織架構(gòu)更易變動(dòng)，黨員骨干流動(dòng)性更強(qiáng)，許多黨組織還是跨部門甚至跨企業(yè)設(shè)立，日常黨建活動(dòng)開(kāi)展以及黨員教育管理存在諸多困難。作為黨建專干，處理黨建和業(yè)務(wù)工作關(guān)系應(yīng)遵循兩個(gè)基本原則：
一是始終把業(yè)務(wù)工作作為自己的中心工作和“主業(yè)”抓緊抓好，努力在本職崗位上當(dāng)先鋒作表率，為企業(yè)生存發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為黨組織和黨員贏得威信，這也是全體黨員踐行以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)”等為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。
二是作為一名黨建專干，要做到“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”，要有高度的政治意識(shí)、大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、奮斗精神。
三是充分挖掘“黨建+業(yè)務(wù)”的契合點(diǎn)，大力開(kāi)展工作，形成特色品牌，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。這是防止黨建和業(yè)務(wù)工作成為“兩張皮”，實(shí)現(xiàn)“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”的重要途徑。
黨建專干要做黨員職工的貼心人。要在思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上貼近黨員職工。
黨務(wù)干部要善于溝通，在思想上貼近黨員職工。黨建專干是聯(lián)系黨政部門與黨員、職工群眾的橋梁和紐帶，要做好深入細(xì)致的思想引導(dǎo)工作，就要善于和企業(yè)黨員職工溝通，和黨員打成一片，更好地走進(jìn)黨員職工的心理。要針對(duì)職工的個(gè)性、興趣、習(xí)慣、氣質(zhì)等特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，大道理講清，小道理講透，使對(duì)方在辨明是非的過(guò)程中，心悅誠(chéng)服地接受教育，達(dá)到發(fā)揮好、保護(hù)好、引導(dǎo)好黨員、職工積極性的目的。
????黨建專干要兢兢業(yè)業(yè)，在學(xué)習(xí)上貼近黨員職工。加強(qiáng)用自己學(xué)到的，理解到的黨的理論、路線方針政策，在不知不覺(jué)中了巧妙地向黨員職工灌輸，宣傳。尤其是在開(kāi)展好"三會(huì)一課"上，黨建專干要旗幟鮮明地宣傳好黨的路線方針政策，宣傳好黨的理論。當(dāng)前來(lái)說(shuō)，就是要選宣傳好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，宣傳好黨的十九大精神。并且要結(jié)合黨員職工的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)，做到“點(diǎn)穴到位”，學(xué)有抓手，有措施。
????黨建專干要以身作則，在行動(dòng)上貼近黨員職工。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言。黨建專干的表率作用是抓黨建的關(guān)鍵之舉，黨建專干的一言一行，一舉一動(dòng)，時(shí)刻都在影響著周邊的黨員隊(duì)伍。黨建專干要求別人做到的，首先自己必須做到，要求別人不做的，首先自己不要去做，在小事上，在大事上，黨建專干都要善于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持真理，帶頭垂范，當(dāng)好標(biāo)兵，要做黨建專干的好模范。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇四
作為一名基層黨委書記，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》，《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。作為白云村黨委書記，今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的支部陣地建設(shè)，以支部陣地建設(shè)為平臺(tái)，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，強(qiáng)化黨員的黨性意識(shí)，提高黨員履行黨員權(quán)利義務(wù)的自覺(jué)性，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，以黨建促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
講稿：
?
ppt：
?
作者原創(chuàng)，不允許二次傳播，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回會(huì)員權(quán)益，追究法律責(zé)任！
文件類型word。
文件大小26.43kb+16.33mbkb。
一、非會(huì)員購(gòu)買單品下載辦法。
1.小文檔點(diǎn)擊立即下載；
2.大文件（ppt、psd、壓縮包等）登錄微信電腦版下載（不是微信網(wǎng)頁(yè)版）。
二、會(huì)員下載辦法。
學(xué)習(xí)《條例》。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，充分發(fā)揮先鋒模范作用。為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨員教育管理工作，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）。
今天，我們就從《條例》制定的背景和意義、過(guò)程和遵循的原則、主要內(nèi)容及下步貫徹落實(shí)等四個(gè)方面，共同學(xué)習(xí)一下。
一、《條例》制定的背景和意義。
我們黨歷來(lái)重視黨員教育管理工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來(lái)部署推進(jìn)，從嚴(yán)從實(shí)教育管理黨員，推動(dòng)管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實(shí)施，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
二、《條例》制定的過(guò)程和遵循的原則。
按照黨中央有關(guān)部署，2018年以來(lái)，中央組織部會(huì)同中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院），在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，開(kāi)展《條例》稿研究起草工作，先后到10個(gè)省（區(qū)、市）實(shí)地調(diào)研，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1.1萬(wàn)份，并請(qǐng)6個(gè)省（區(qū)、市）黨委組織部進(jìn)行專項(xiàng)研究。《條例》稿形成后，廣泛征求各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）組織人事部門意見(jiàn)，進(jìn)行認(rèn)真研究修改。《條例》稿先后報(bào)經(jīng)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、中央政治局常委會(huì)會(huì)議審議修改。2019年3月29日，習(xí)近平總書記主持召開(kāi)中央政治局會(huì)議，審議通過(guò)《條例》稿。5月6日，黨中央印發(fā)《條例》。
《條例》共10章46條，對(duì)黨員教育管理工作作出基本規(guī)范。在制定過(guò)程中，我們著重把握4個(gè)方面：
一是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育管理工作的一系列重要指示精神，著眼健全黨的組織體系，提升黨的組織力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨員。
二是以黨章為根本遵循，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)黨員教育管理針對(duì)性和有效性。
三是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，既明確黨員教育管理工作基本要求，又針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)作出制度性規(guī)定。
四是繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新相結(jié)合，把實(shí)踐證明行之有效的做法和成功經(jīng)驗(yàn)固化為法規(guī)制度，并注意與其他法規(guī)相銜接，貼近基層實(shí)際、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。
三、《條例》的主要內(nèi)容。
《條例》共10章46條，主要內(nèi)容有如下八個(gè)方面：
在實(shí)踐要求方面，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)過(guò)硬本領(lǐng)，做好本職工作，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。同時(shí)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出更高要求。
二在黨員教育基本任務(wù)方面。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記對(duì)做好新時(shí)代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強(qiáng)調(diào)“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)要求。通過(guò)加強(qiáng)這7個(gè)方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三在加強(qiáng)黨員日常教育管理方面。我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中，逐步形成以黨的組織生活制度為基本形式，以集中培訓(xùn)為重要手段，以激勵(lì)關(guān)懷幫扶為動(dòng)力，以發(fā)揮先鋒模范作用為落腳點(diǎn)的黨員教育管理的主要方式。《條例》總結(jié)運(yùn)用黨的十八大以來(lái)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持從基礎(chǔ)工作抓起、從基本制度嚴(yán)起，從4個(gè)方面對(duì)黨員教育管理的方法途徑作出規(guī)定。一是用好黨的組織生活這一經(jīng)常性手段，落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，組織黨員定期參加支部主題黨日、按期交納黨費(fèi)，加強(qiáng)黨員黨性鍛煉。二是根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展和黨的建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)制度，有計(jì)劃地組織黨員參加集中輪訓(xùn)培訓(xùn)、黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，使黨員接受日常教育全覆蓋、有保證、見(jiàn)實(shí)效。三是組織引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，要求黨組織設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，引導(dǎo)黨員參與志愿服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。四是堅(jiān)持從嚴(yán)教育管理和熱情關(guān)心愛(ài)護(hù)相統(tǒng)一，從政治、思想、工作、生活上激勵(lì)關(guān)懷幫扶黨員，落實(shí)對(duì)老黨員等重點(diǎn)對(duì)象的服務(wù)措施，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感歸屬感使命感，激勵(lì)黨員新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。
對(duì)與黨組織失去聯(lián)系6個(gè)月以上、通過(guò)各種方式查找仍然沒(méi)有取得聯(lián)系的黨員，予以停止黨籍。停止黨籍是對(duì)黨員黨籍的管理手段，不是組織處置，也不是黨紀(jì)處分。對(duì)停止黨籍的黨員，符合條件的，可以按照規(guī)定程序恢復(fù)黨籍。
黨員組織關(guān)系是指黨員對(duì)黨的基層組織的隸屬關(guān)系。黨員組織關(guān)系管理是黨員管理的一項(xiàng)重要制度安排。《條例》分別對(duì)理順黨員組織關(guān)系、轉(zhuǎn)移和接收黨員組織關(guān)系等作出規(guī)定，特別是規(guī)定具有審批預(yù)備黨員權(quán)限的基層黨委，可以在全國(guó)范圍直接相互轉(zhuǎn)移和接收黨員組織關(guān)系。這一規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化了基層黨組織對(duì)黨員的管理職責(zé)，為黨員轉(zhuǎn)接組織關(guān)系提供了便利。
五在黨員監(jiān)督和組織處置方面。黨的十八大以來(lái)，我們黨加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是管在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，從最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、最基本工作抓起，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。《條例》總結(jié)運(yùn)用這一成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)專章對(duì)黨員監(jiān)督和組織處置作出規(guī)范，目的就是通過(guò)抓好日常性的管理監(jiān)督和組織處置，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性，不斷維護(hù)黨的肌體健康。在具體制度設(shè)計(jì)上，《條例》依據(jù)黨章規(guī)定，與《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》相銜接，堅(jiān)持黨員政治標(biāo)準(zhǔn)和基本條件，堅(jiān)持抓早抓小、防微杜漸，堅(jiān)持立足教育、區(qū)別對(duì)待，對(duì)在黨員日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，綜合考慮問(wèn)題性質(zhì)、情節(jié)輕重和本人態(tài)度，規(guī)定了提醒談話、批評(píng)教育、限期改正、勸其退黨或除名等4種教育管理和組織處置方式，由輕及重、層層遞進(jìn)，既從嚴(yán)要求，又體現(xiàn)組織關(guān)懷。一是明確對(duì)黨員進(jìn)行日常監(jiān)督的方式和內(nèi)容。二是明確進(jìn)行提醒談話的情形。三是明確開(kāi)展批評(píng)教育的具體情形和要求。四是分別對(duì)限期改正、勸其退黨或除名等組織處置，進(jìn)一步細(xì)化適用情形和要求，為黨組織穩(wěn)妥有序開(kāi)展組織處置工作提供法規(guī)依據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)、園區(qū)等黨群服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)向流動(dòng)黨員開(kāi)放；
流動(dòng)黨員可以在流入地黨組織或者流動(dòng)黨員黨組織參加民主評(píng)議。三是對(duì)流動(dòng)黨員分類管理提出要求。從不同類型流動(dòng)黨員實(shí)際出發(fā)，分別對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員、城市社區(qū)流動(dòng)黨員、流動(dòng)人才黨員的教育管理作出規(guī)定。同時(shí)，對(duì)高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、出國(guó)（境）學(xué)習(xí)研究黨員的管理提出要求。
七是黨員教育管理信息化方面。推進(jìn)黨員教育管理信息化，既是信息化時(shí)代發(fā)展的客觀要求，也是黨建工作改革創(chuàng)新的必然要求。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育管理信息化的指示要求，從指導(dǎo)基層工作實(shí)踐出發(fā)，《條例》作出了以下規(guī)定。一是明確了總的要求，就是推進(jìn)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，不斷提高黨員教育管理現(xiàn)代化水平。二是對(duì)黨員教育管理信息化平臺(tái)建設(shè)提出要求，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，打造黨務(wù)、政務(wù)、服務(wù)有機(jī)融合的網(wǎng)絡(luò)陣地。三是對(duì)黨員教育管理信息化平臺(tái)應(yīng)用提出要求，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展黨員教育管理業(yè)務(wù)應(yīng)用。四是對(duì)黨員學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范提出要求。總之，通過(guò)加強(qiáng)信息化建設(shè)，使黨員教育管理更加精準(zhǔn)、高效、便捷。
八是在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和保障方面。黨員教育管理是細(xì)水長(zhǎng)流的工作，需要常抓不懈、久久為功。《條例》立足抓基本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障作出明確規(guī)定。一是在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，成立由中央組織部牽頭，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委、教育部黨組、國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委等參加的全國(guó)黨員教育管理工作協(xié)調(diào)小組，明確相關(guān)職責(zé)，建立運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮各自職能作用。省（區(qū)、市）黨委也要建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。二是明確地方各級(jí)黨委、部門單位黨組（黨委）和基層黨委、黨支部、黨小組等抓黨員教育管理工作的職責(zé)要求。三是對(duì)黨員教育管理工作隊(duì)伍、場(chǎng)所、教材和經(jīng)費(fèi)等基礎(chǔ)保障作出規(guī)范。四是對(duì)黨員教育管理工作的檢查考核作出明確規(guī)定，對(duì)工作中失職失責(zé)的予以問(wèn)責(zé)追責(zé)。
四、抓好《條例》的貫徹落實(shí)。
一分部署、九分落實(shí)。《條例》的生命和權(quán)威在于實(shí)施。黨中央在印發(fā)《條例》的通知中，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《條例》提出了明確要求。各級(jí)黨組織要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義。
一是廣泛宣傳解讀。充分利用報(bào)紙、廣播、電視和手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒介，開(kāi)展《條例》宣傳。抽調(diào)業(yè)務(wù)素質(zhì)能力強(qiáng)人員，組成宣講小分隊(duì)，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深入到基層各單位各部門進(jìn)行理論宣講。
二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。把《條例》納入黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和黨校（行政學(xué)院）教育課程，通過(guò)專題輔導(dǎo)、交流研討等方式，使各級(jí)黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。各級(jí)組織部門要舉辦學(xué)習(xí)貫徹《條例》培訓(xùn)示范班，組織開(kāi)展黨員教育管理工作者專題輪訓(xùn)，提高做好黨員教育管理工作的能力和水平。
三是加強(qiáng)督促檢查。各級(jí)黨委（黨組）要高度重視黨員教育管理工作，加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平。
同志們，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。我要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)不同群體黨員特別是流動(dòng)黨員，采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施。要堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。要加強(qiáng)改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。
?
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇六
開(kāi)展黨員教育，是強(qiáng)化廣大黨員黨性意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)、保持黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的需要。然而，個(gè)別地方仍存在教育內(nèi)容隨意化、碎片化，形式單一，把培訓(xùn)看做“虛活”，緊一陣、松一陣等問(wèn)題。近日，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，防止形式主義。這就要求黨員教育要多接地氣，讓培訓(xùn)內(nèi)容被黨員所接受，最終達(dá)到提升黨員能力素質(zhì)的效果。
對(duì)離退休黨員突出關(guān)愛(ài)式教育，以“夕陽(yáng)紅宣講團(tuán)”“老年藝術(shù)團(tuán)”等形式發(fā)揮“余熱”；
對(duì)在職黨員突出綜合式教育，組織參加政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等；
對(duì)流動(dòng)黨員突出聯(lián)絡(luò)式教育，指定1名黨員作為聯(lián)絡(luò)員定期聯(lián)系、溝通，確保流動(dòng)黨員“離”家不“離”黨。根據(jù)各崗位職責(zé)要求和成長(zhǎng)目標(biāo)，采取“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的方式，打造黨員個(gè)性“加油站”，實(shí)現(xiàn)黨員受訓(xùn)全覆蓋，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和黨性覺(jué)悟。
形式多樣，增強(qiáng)黨員教育趣味性。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”黨員教育工作要取得實(shí)效，必須不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方式。挖掘紅色資源，建立主題黨日活動(dòng)共享基地，打造紅色教育陣地。積極探索“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app、微信、微博、抖音等新途徑，用通俗易懂的群眾語(yǔ)言、流行熱詞、快板書、口袋書等方式，增強(qiáng)黨員教育的新鮮感和趣味性。錄制播放最美村官、最美扶貧人等一線黨員的先進(jìn)事跡，為黨員教育培訓(xùn)營(yíng)造身臨其境般的課堂，讓黨員在體驗(yàn)教育中增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。建立“網(wǎng)上黨校”“網(wǎng)上支部”“掌上課堂”，時(shí)時(shí)處處讓大家感受教育就在身邊，促進(jìn)“要我學(xué)”轉(zhuǎn)換為“我要學(xué)”。組織黨員過(guò)集體“政治生日”活動(dòng)，重溫入黨誓詞，喚醒入黨初心，牢記黨員第一身份。
知行合一，確保黨員教育實(shí)效性。抓實(shí)黨員教育，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主義思想武裝頭腦，持續(xù)“補(bǔ)鈣”“加油”，堅(jiān)定理想信念，不忘初心使命。同時(shí)，注重運(yùn)用學(xué)的成效，知行合一，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力提升上來(lái)，讓學(xué)問(wèn)發(fā)揮出最大的價(jià)值。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭落實(shí)好精準(zhǔn)扶貧、掃黑除惡、綜治平安、鄉(xiāng)村振興等各項(xiàng)工作，讓黨員“平常時(shí)候看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，確保黨員教育持久活力。通過(guò)“黨員服務(wù)日”“黨員義工日”等形式，有組織有計(jì)劃地開(kāi)展扶貧濟(jì)困、走訪慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員做好本職工作，干在實(shí)處、走在前列。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇七
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義。應(yīng)該說(shuō)，新形勢(shì)下需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。
我黨十分重視黨員教育，多年來(lái)通過(guò)“三講”“先進(jìn)性教育”“兩學(xué)一做”等形式提高了黨員整體素質(zhì)水平，但仍有不少地方和單位對(duì)黨員教育管理工作卻未能真正重視起來(lái)，存在一些偏見(jiàn)和問(wèn)題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因此，在新常態(tài)下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作，切實(shí)使黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)組織保證作用，是當(dāng)前亟須研究的重要課題。
要抓住理想信念這個(gè)“根本”。追求思想正確就保證了信仰，信仰正確了行為就正確了，動(dòng)力也就充足了。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，要加強(qiáng)理想信念教育，毫不放松加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。黨員教育管理不能空對(duì)空，要實(shí)打?qū)崳谇笳鎰?wù)實(shí)上下功夫，要把加強(qiáng)黨員教育、解決思想問(wèn)題同關(guān)心黨員、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；把加強(qiáng)黨員教育同改進(jìn)黨員管理、嚴(yán)格黨紀(jì)結(jié)合起來(lái)；把加強(qiáng)黨員教育管理同激發(fā)基層黨組織活力結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)解決黨員一些實(shí)際問(wèn)題和具體困難，努力為黨排憂解難，讓黨員充分感受到黨的關(guān)心和溫暖。要引導(dǎo)廣大黨員從過(guò)去注重黨員教育的次數(shù)量級(jí)轉(zhuǎn)變到成長(zhǎng)質(zhì)量上來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育從認(rèn)識(shí)觀念、教育形式、黨員爭(zhēng)先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍，從思想上信仰上提高黨員自身素養(yǎng)，才能永葆黨員隊(duì)伍蓬勃朝氣，使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。
要突出政治忠誠(chéng)這個(gè)“關(guān)鍵”。突出黨性是黨員教育管理的重點(diǎn)。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無(wú)論何時(shí)何地，加強(qiáng)黨員理想信念教育、補(bǔ)足黨員“精神之鈣”永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。新時(shí)代必須要重視培育黨員的政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國(guó)史軍史以及世界觀人生觀價(jià)值觀教育，使黨員牢固樹(shù)立起對(duì)黨忠誠(chéng)、踐行宗旨、熱愛(ài)本職、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí)，真正做一個(gè)有信仰、有追求、重事業(yè)、情趣高尚、格調(diào)高雅的人。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，作為黨員教育的主要內(nèi)容，讓每名黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以黨章為根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)黨員時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，自覺(jué)做思想上的清醒者、政治上的明白人。
要活化教育形式這個(gè)“載體”。黨員教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科簡(jiǎn)單灌輸，規(guī)避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，導(dǎo)致黨員“聽(tīng)不進(jìn)去、看不下去、不感興趣、不愿參加”，使教育效果大打折扣。要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育內(nèi)容，要結(jié)合實(shí)際科學(xué)設(shè)置黨員教育內(nèi)容，選擇黨員最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行教育；要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，實(shí)現(xiàn)教育形式“接地氣”，要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術(shù)，積極探索新媒體，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app、微信客戶端等新媒體平臺(tái)，充分整合電視、微博、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種教育手段，在形式、內(nèi)容、機(jī)制等方面實(shí)行創(chuàng)新，面對(duì)面交流、零距離對(duì)話，立體式、全媒體開(kāi)展教育培訓(xùn)，提升教育培訓(xùn)效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時(shí)也使黨員干部開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，使黨員干部教育“橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。
要發(fā)揮好黨支部這個(gè)“堡壘”。在新時(shí)代的偉大征程上，廣大黨員是奔跑者的領(lǐng)頭羊，追夢(mèng)者的領(lǐng)頭雁。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平。要堅(jiān)持從嚴(yán)，注重抓早抓小，對(duì)于行為不端、形象不佳、趣味低級(jí)的黨員，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、教育或作出其他形式的處理，第一時(shí)間剎止不正之風(fēng)，維護(hù)黨的良好形象。要以嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話制度、民主評(píng)議黨員等組織生活制度為關(guān)鍵，用好批評(píng)與自我批評(píng)的銳利武器，及時(shí)掌握黨員思想動(dòng)態(tài)，為黨員把脈問(wèn)診。要以黨支部為基本單位，開(kāi)展“政治生日”“重溫入黨誓詞”“黨費(fèi)繳納日”等黨日活動(dòng)，讓每個(gè)黨員在特殊的“日子”里銘記黨員身份。要開(kāi)展好典型教育，用正面典型引導(dǎo)黨員對(duì)照內(nèi)省、見(jiàn)賢思齊，用反面典型警醒黨員嚴(yán)以律己、襟懷坦白，堅(jiān)守立身立業(yè)之本。同時(shí)，以學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為統(tǒng)領(lǐng)，建立和完善黨員目標(biāo)責(zé)任機(jī)制、權(quán)利保障機(jī)制、黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制、激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，從抓學(xué)習(xí)、抓示范、抓考評(píng)入手，著力推進(jìn)黨員教育管理工作，以增強(qiáng)黨員“獲得感”，形成干事創(chuàng)業(yè)合力，從而提高工作實(shí)效，全身心投入到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。
“既然選擇了初心，便只顧風(fēng)雨兼程。”新時(shí)代下更要一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”，從根本上為國(guó)家打造一批政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬的新時(shí)代黨員干部。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇八
***總書記強(qiáng)調(diào)，黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動(dòng)的主體，黨要管黨、從嚴(yán)治黨必須落實(shí)到黨員隊(duì)伍的管理中去，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。新形勢(shì)下，如何突出針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性，切實(shí)提高黨員教育管理工作的水平，是擺在各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。
突出政治建設(shè)，奏響黨員教育管理的“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”。“本立而道生”。黨員姓“黨”，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。“講政治、有信念”是共產(chǎn)黨員黨性的核心要素，也是作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)和硬性要求。各級(jí)黨組織要對(duì)標(biāo)“建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍”的要求，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，努力踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。
創(chuàng)新內(nèi)容載體，奏響黨員教育管理的“活形式”。“各美其美，美人之美”。創(chuàng)新是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，創(chuàng)新黨員教育管理方法和手段，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平，對(duì)于增強(qiáng)黨員教育管理的實(shí)效性十分必要。針對(duì)不同群體，設(shè)計(jì)不同的載體，充分借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式方法，采取精準(zhǔn)高效的教育管理措施，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，才能實(shí)現(xiàn)“美美與共”。
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，奏響黨員教育管理的“真實(shí)效”。“道雖遜，不行不至；事雖小，不為不成。”黨員教育管理要靠“實(shí)”托底，打響實(shí)干主旋律、主基調(diào)，著力在提高質(zhì)量，提升效果上下真功，把黨員活動(dòng)載體謀實(shí)、教育內(nèi)容充實(shí)、管理制度落實(shí)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的做好身邊的事、日常的事，讓黨員作風(fēng)、干事作為、黨性修養(yǎng)都煥然一新。
嚴(yán)肅政治生活，奏響黨員教育管理的“重力度”。我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)政治生活。黨員干部要牢記公仆身份，時(shí)刻重溫黨章和入黨誓詞，堅(jiān)守規(guī)矩，筑牢立身之本，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，固本培元，錘煉黨性，不斷筑牢理論基石，夯實(shí)思想根基，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
“筑城者必先厚其基”。加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。各基層黨組織要守住“嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)”、創(chuàng)新“活形式”、打造“真實(shí)效”、堅(jiān)持“重力度”，方能激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，筑牢黨的建設(shè)新的偉大工程之基。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇九
中共中央政治局會(huì)議在北京召開(kāi)，***總書記主持會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。這兩個(gè)條例的審議通過(guò)，為新時(shí)代黨組工作和黨員教育管理工作指出了鮮明的立場(chǎng)和原則，提供了可靠的組織保障，是與時(shí)俱進(jìn)做好黨組和黨員教育管理工作的“寶典”。特別是《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的審議通過(guò)，對(duì)我們這樣一個(gè)擁有8900萬(wàn)黨員的大黨至關(guān)重要，是我們著力激發(fā)黨組織生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出黨員隊(duì)伍的根本遵循和原則要求。
一是認(rèn)識(shí)好黨員教育管理工作的重要性。黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)，是我們黨加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是統(tǒng)一全體黨員思想意志和保持先進(jìn)性純潔性的重要手段。***總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，切實(shí)使黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)系著黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)，關(guān)系著全面建成小康社會(huì)，關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
二是把握好新時(shí)代黨員教育管理的特點(diǎn)。新時(shí)代黨員教育管理的一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是以問(wèn)題為導(dǎo)向，黨員教育歸屬于黨的思想建設(shè)方面，黨員管理的歸屬則有更加寬泛的范圍，滲透到黨建的方方面面，黨員接受管理的自覺(jué)又需要通過(guò)教育來(lái)加強(qiáng)。目前，可以看到黨員教育管理中存在方方面面的問(wèn)題，比如，存在黨員教育的針對(duì)性與有效性不足、黨員對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)興奮度不高、個(gè)別黨員出現(xiàn)信仰危機(jī)和信任危機(jī)、基層黨組織黨員教育資源匱乏等問(wèn)題。只有找準(zhǔn)問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持對(duì)癥下藥，黨員教育管理才能取得實(shí)效。
三是建立好黨員教育管理制度。黨員教育管理是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其規(guī)范有序發(fā)展必須用制度作保障、以規(guī)章作依托。會(huì)議指出“要堅(jiān)持三會(huì)一課、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。”要嚴(yán)格按照會(huì)議要求，抓緊研究制定黨員教育工作條例及配套規(guī)定，不斷提升黨員教育管理科學(xué)化、規(guī)范化水平。
黨員教育管理任重而道遠(yuǎn)，黨員教育管理工作在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性、全局性作用，我們要把黨員教育管理工作放在更加突出的位置，抓實(shí)抓好抓出成效，為全面從嚴(yán)治黨提供力量支撐。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇十
經(jīng)過(guò)對(duì)《條例》的認(rèn)真研讀，深深地體會(huì)到了《條例》對(duì)黨員教育管理的規(guī)范、引導(dǎo)、明確，真正做到了對(duì)癥下藥，有的放矢。《條例》的制定和實(shí)施，必將不斷提高黨員隊(duì)伍建設(shè)水平，激發(fā)各級(jí)基層黨組織的生機(jī)活力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不斷夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政基礎(chǔ)，從而完成黨的光榮任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的偉大使命。作為一名黨務(wù)工作者，我將熟透《條例》內(nèi)容，運(yùn)用好《條例》規(guī)定，服務(wù)于教育黨員、武裝黨員、引領(lǐng)黨員，將切實(shí)提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力，保持基層黨組織的先進(jìn)性、純潔性作為自己的奮斗目標(biāo)，為新時(shí)代發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇十一
在入黨宣誓儀式上，莊重地誦讀入黨誓詞，使我進(jìn)一步深入體會(huì)的黨員的光榮身份、莊重使命、莊嚴(yán)擔(dān)當(dāng)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的過(guò)程中，始終牢固樹(shù)立忠于國(guó)家、奉獻(xiàn)人民的家國(guó)民族信念。
我感受深刻的是黨章黨規(guī)修改的與時(shí)俱進(jìn)性，黨的建設(shè)，就是要保持和發(fā)揚(yáng)好黨的光輝傳統(tǒng)，同時(shí)要結(jié)合好時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)提出新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，正所謂實(shí)事求是，針對(duì)不斷發(fā)展的時(shí)代，我們的黨也在積極的自我革新，杜絕教條主義、恪守成規(guī)，要把黨的工作方式方法、思維思路和時(shí)代的特點(diǎn)結(jié)合起。
在關(guān)于張富清同志的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)中，我深刻的感動(dòng)于老英雄的奉獻(xiàn)精神，作為榮獲多次戰(zhàn)功的“人民功臣&**rdquo;，老英雄在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血戰(zhàn)斗，但是退伍回到地方時(shí)，放棄了條件優(yōu)越的大城市，而是主動(dòng)響應(yīng)組織號(hào)召，主動(dòng)要求到艱苦偏遠(yuǎn)的恩施工作，同時(shí)默默將自己的軍功章收入箱底封存數(shù)十年，不憑借功勞榮譽(yù)去搞特殊、搞利益。他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
再看當(dāng)下社會(huì)主義新時(shí)代，我們正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，奔向社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，但我們依舊面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們?cè)谶@機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的偉大時(shí)代，愈是國(guó)家復(fù)興之際，愈是挺身報(bào)國(guó)之時(shí)，共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不是空談，入黨的進(jìn)程也不能僅僅停留在身份入黨、材料入黨，而是要確確實(shí)實(shí)思想入黨、用行動(dòng)入黨，在國(guó)家需要之際去為國(guó)家圖富強(qiáng)，為民族爭(zhēng)獨(dú)立，為人民爭(zhēng)幸福。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例講課稿大全（12篇）篇十二
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，該《條例》共十章四十六條。《條例》圍繞黨紀(jì)戒尺要求，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)，是法治精神在黨內(nèi)的體現(xiàn)，力度和強(qiáng)度可稱為“改革開(kāi)放以來(lái)最全、最嚴(yán)黨紀(jì)”。通過(guò)該《條例》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，作為一名教學(xué)管理人員，首先從抓思政課開(kāi)始，對(duì)照習(xí)近平總書記的講話自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。充分利用各種學(xué)習(xí)渠道，深入學(xué)習(xí)《條例》，做到全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，入腦入心，不斷增強(qiáng)黨章黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。在教學(xué)管理中，加強(qiáng)師德教育，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感；充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。激勵(lì)青年教師在新時(shí)代中要有擔(dān)當(dāng)新使命的意識(shí)，展現(xiàn)新作為，努力創(chuàng)造新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)，使每位教師想干事、會(huì)干事、干成事、好共事、不出事，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀黨員。