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    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)

    時間:2025-06-22 作者:溫柔雨

    一個月工作總結是對過去一段時間工作情況的回顧和評價,它有助于我們總結經驗、發現問題,并制定改進計劃。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結案例,方便大家參考和學習。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇一

    珠海市香洲區拱北小學創辦于20世紀40年代,位于美麗的將軍山下,背山面海,到處綠樹成蔭,花香鳥語,清新爽朗!與澳門咫尺相望。學?,F有36個教學班,學生1774人,學校占地面積2平方米,建筑面積12897平方米,體育運動場館6443平方米,學校硬件設施齊備,有校園網、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室,六個學生閱覽室(每個年級一個閱覽室)學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名,其中在編教師78名。在編教師中:本科學歷40人,大專學歷29人,省特級教師1人,省中小學教師工作室主持人1人,中學高級教師3人,小學高級教師56人;香洲區小學學科帶頭人5人。香洲區小學教學片片長3人。據了解,學校近三年來獲得國家級獎勵55人次,獲省級獎勵68人次,市級獎勵106人次,區級獎勵64人次,碩果累累,成績顯著。

    學校始終堅持“全面育人,辦出特色,創新為魂,發展為本”的辦學宗旨,提出“以學生的發展為本,立足六年,輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為辦學特色,圍繞“辦香洲區一流教育,創省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下,大家都在朝著這個辦學理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發揮,形成了良好的校風。學校經過努力,先后獲得“廣東省一級學?!?、“全國現代教育技術實驗學?!?、“全國科學教育試驗基地”、“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?!薄ⅰ皬V東省書香校園”、“廣東省綠色學?!?、“廣東中小學校長培訓實驗基地”、“廣東中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“廣東教育學院繼續教育培訓基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會科學普及傳播基地”、“珠海市文明學校”和“珠海市書香校園”等榮譽和稱號。

    (一)完善的管理制度。

    俗話說,沒有規矩不成方圓。一個單位,沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中,了解到了他們學校的管理制度,非常詳細,他們也拿出了學校的管理制度,我進行了詳細的研究:第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業道德規范、珠海市香洲區拱北小學家長委員會章程,第二章包括校長工作職責、教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職責、體育教師職責、校醫職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產保管員職責、工友職責,第三章包括拱北小學教師崗位執行情況考核條例、拱北小學獎教獎學方案、拱北小學教學質量考評方法、學生素質報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業負擔過重”的規定、作業布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗制度、班務?,F、家庭學校聯系制度、第四章包括學校衛生保健常規、體育活動常規、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規則、實驗室規則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規則、語音室規則、電腦室規則、檔案管理制度、展覽室管理規則、復(速)印管理制度,第五章包括小學生文明禮貌要求、拱北小學學生一日常規歌、課堂堂規具體要求、集會紀律、勞動紀律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規檢查評分標準、學生操行評定標準等。非常的具體,非常詳細,無論是校長、主任還是到每個老師,都能明白自己的責職所在,也知道在工作中應該怎么做,怎樣做。

    (二)強化英語教學,創英語辦學特色。

    創辦特色學校是深化教育改革,實施素質教育的新課題。學校根據實際情況著力創建英語和藝術教學的辦學特色:

    學校分年級成立了口語會話、故事、戲劇、小品等口語訓練興趣小組,不同層次的學生可根據不同的興趣愛好,選擇不同的活動內容,把所學知識融于生活實際之中,并配合教學舉行各種英語比賽。

    學校在完成教學任務的同時,為同學們準備了“早點”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓練套餐,每天開放英語角、周一、三、五下午2:10至2:20播放兒童英語節目、每月出一期英語專欄,培養學生運用英語和交際英語的能力。

    英語科組參與教育部基礎教育課程教材發展中心的課題《基礎教育英語教學評價實驗項目》的研究,通過課題研究,教師的教學能力得到提高,學生的英語水平得到家長的認可,學校的英語辦學特色得到社會的認可。

    三年來學校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級、省級和市級獎勵;學生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎,tpr杯比賽23人獲獎,學校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續2年在香港舉行的國際小學英語戲劇比賽獲最佳演出獎。2位老師在香洲區小學英語教學錄像課評比中獲一等獎。

    沒有交流和比較,不知差距。通過這次體驗式的學習,收獲及體會非常大。

    1、從硬件上,學校硬件設施齊備,有校園網、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室,六個學生閱覽室(每一個年級一個閱覽室)學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場,包括每位教師都有一臺手提電腦用于上課辦公用等,應有盡有,可以看出政府對教育投入的重視。與我們現在相比,差距很大,也由于政府和學校的`財政比較困難,在短時間內對學校應有場室的配套是沒辦法實現的。

    2、全面及人文性的管理制度。

    有一個好校長,就有一所好學校,一個名校長,更能帶出一所名學校。學校經過多年管理經驗的積淀,制定了完善而又人文性和操作性比較強的管理制度,把管理制度化、人性化,把各人的工作具體化,使各人明確自己的責職、在工作上應怎樣做,都有指引性目標。也正因有了完善的管理制度,師生自我管理的作用等到了發揮,形成了良好的校風、教風和學風。

    3、教科研開展成效顯著。

    鮑校長是學者型校長,因而,更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節開展分科教研活動,從集體備課、說課、評課,研討氛圍非常濃厚,老師在討論中也各抒已見,毫不保留,在同科級的開課中采用上同一課的方法,在英語科中還開展同課異構教學活動,課后集中進行評課討論,從中更能看到各人的優缺點,各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學校不但自身教研搞得有聲有色,還開展送課活動,而且送課活動不僅是在本區內的40多所小學,還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內外多個城市。三年來,學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中,分別有40人次、53次和94人次師獲獎。教師論文54篇分別發表在區、市、省和國家級教育刊物上。學?,F在研究的國家、省、市和區的課題共5個課題。所有課題的研究都能夠結合學校教育教學實際,使得科研工作真正的為教學服務,為師生的提高和成長服務。

    4、在開展好智育教育的同時更注重做好德育工作。

    (1)“讓學校每一墻壁都能說話”。讓校園發揮環境育人的作用,這些圖片包括安全教育的、名人錄、學生作品、禮儀教育,學校被評為“五星”隊員的等等,內容非常豐富。而且非常有特色的是:除名人錄之外,其它的圖片都是利用本校學生開展活動時所拍的照片,使人倍感親切,另外一個是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結合的,突出英語的特色。

    (2)五育齊抓并舉,學生和諧發展。學校每年一次的藝術節和體育節活動異彩紛呈,為學生的全面發展搭建了一個良好的平臺。學校每年節目參加比賽都獲得非常好的獎勵,如學校合唱隊在珠海市少兒花會中連續五年獲得一等獎,曾代表廣東省參加澳門國際合唱節比賽,獲三等獎。,學校的大合唱獲省一等獎,國家二等獎,創珠海市學校在省和市文藝比賽獲最高獎的先例。

    (3)營建書香校園,開展讀書活動。在學生讀書活動中,積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的信念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。同時學校在學生中開展了“小博士、小碩士、小學士、書香家庭”的評比,表彰在創“書香校園”中表現突出的學生和家庭。

    5、特色辦學。

    鮑當洪校長是中學英語高級教師、全國首屆中小學外語教師園丁獎獲得者,廣東省小學特級教師、廣東省首屆“名教師培養對象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學英語優質課比賽獲一等獎的第一名,曾擔任全國第二屆小學英語優質課競賽的評委。是非常好的資源,因而在原來藝術教育特色的基礎上增加了英語特色教育,而且也取得了非常好的成績,得到社會和家長的肯定。很多省內外的學校慕名而來,學習拱校的創學校特色的經驗。

    通過這次掛職體驗學習,感觸和收獲同樣大。從硬件上,我們現在的學校和基地學校是沒得比的。因此,從硬件上,是客觀存在且在短時間內是很難改變的,能夠提高的,只能從軟件方面進行提高,我想,結合本校的實際情況,應該從三方面進行努力:

    1、加強校園文化建設,營造文化氛圍。

    在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室,在教師中開展讀書沙龍活動,并提倡教師終身讀書和學習的信念,在學生中開展“我讀書,我快樂,我成長”。并且在每學期中開展師生讀書評比活動。

    2、加強教師業務培訓,提高教研能力。

    我校要求每位老師每學期上一個教學公開課,交一篇案例,交一篇教學后記,培訓一批優生,轉化一批學困生,寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次學到的經驗,將加強對老師業務能力的培訓,包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動,開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等,讓教師學習更多的新理念,努力提高教師的業務水平。

    3、努力建設特色學校。

    我區現在許多學校都還沒有這方面的(特色學校)研究,特別是我校所在的片區都還沒有,從這方面,學校將做為突破口,利用自身的資源進行開發,努力建設特色學校。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇二

    一年來,在部領導的關心和指導下,經過努力,自身的政治素質、業務水平和工作本事都得到了很大的提高,現將2010年的工作情景總結如下:

    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,進一步增強職責感、使命感,牢固樹立共產主義信念。

    根據工作需要,認真學習公務員的法律及相關政策規章,于實踐中向老同志學習,積累工作經驗和改善工作方法,做到融會貫通,學以致用。

    端正態度,不推諉、不叫累,無論什么工作,都力求做到準確無誤。分清輕重緩急,合理安排,保質保量的完成領導交辦的各項工作。

    今后我會一如既往的踏實工作,時時處處嚴格要求自我,自覺維護良好的干部形象,盡職盡責地完成各項任務。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇三

    社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

    1、加強學習,提高自身政治素質。

    加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

    2、注重自身業務素質的提高。

    面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

    作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

    近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

    3、認清形勢,樹立三種意識。

    針對我校師生的'比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

    通過每周例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;。

    以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

    4、狠抓校風、學風、教風建設。

    落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

    積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

    以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇四

    我自20__年__月任喬莊小學校長以來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績?,F將本年度本人的思想和工作總結如下:

    一、加強理論學習,注重自我修養政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。兩年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據市教委和鎮黨委的學習安排,我組織教職工召開了創先爭優活動動員報告會,并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的喬莊小學盡職盡責。

    二、求真務實,不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任六年級的數學課的教學;積極開展教育教學的研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

    須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進喬莊小學教育事業的騰飛。近兩年來,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的'發展做長遠的規劃。

    四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

    (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

    (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校20__年度安全考核獲鎮安全工作先進單位。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇五

    ,市政府高瞻遠矚,一次性投資6000萬元,校址新遷,劃撥土地50多畝,行政辦公樓、教學樓、體育館拔地而起,餐廳、食堂、學生公寓相應俱全,一萬多平米的塑膠操場整齊寬敞,設有籃球、足球、網球等場地及400米跑道,教學區建有標準的康復訓練和學習專業用房,教室里都配有投影儀、寬屏液晶電視機,每個教師都配備一臺教學用的筆記本電腦。

    生活區每間學生宿舍配有獨立衛生洗浴間及飲水系統,喚醒及緊急疏散裝置等。感恩話廊的主題思想引導學生用心感悟,教育學生樹立正確的人生觀,價值觀;教室里名人名言掛圖激勵學生殘而有為,自強不息,處處都在告訴殘障學生,我要感恩惜福,彰顯育人效果,營造和諧的校園文化,給人一種“美”和“愛”的享受。

    學校“以愛治校”,“以情治?!保叨刃湃魏妥鹬貜V大教師,給予每個人施展才能和充分發展的空間。領導們勤政,廉政用春風細雨般地甘甜潤育著所有師生教師們以默默奉獻的.敬業精神感化學生,學校各項工作開展的有條不紊,有章可循,張馳有余,領導與領導之間融洽相處,互敬互愛,充分體現了和諧校園的濃厚氛圍,各項制度建立健全,從校園到教室,從走廊到館舍,從前勤到后勤,可概括為“有法可依”。

    在掛職期間,我有幸聽了幾節示范課,親眼目睹了教師們精心備課,上課的情景,他們根據聾生的特點,采用直觀教學,人人都能熟練駕馭教材,個個都是教學能手,有的還發表多篇論文,收集成冊子,供兄弟單位學習和借鑒。如今二個省級課題研究和三個市級課題研究已做出結題報告。特校的大膽嘗試,探索出了條成功之路。領導的重視和支持,教師的團結拼搏科學的引領導,開拓性的創新精神,敢為人先的科研態度,共同走向輝煌。

    我在掛職期間,盡可能多傾聽、多交流與自己學校的實際相比較,深度反思,尋求學校發展謀略。

    一、多讀書,多學習。努力提高全體教師的政治理論水平和教育教學業務水平。

    二、營造和諧校園。要充分發揮全體教師的積極性、主動性,以人為本,科學管理,人文管理,民主管理,加強校園文化建設,讓教師舒心地工作,讓學生快樂地學習,使學校健康和諧的發展。

    三、走特色強校的路子,要根據我校的實際情況結合當地的經濟建設,發揮自己的優勢,碭山特校1959年創辦,要抓住歷史悠久和區域文化這一特點,強化內部管理,向培智康復和職業教育擴大并延深。把我縣特教事業做大做強。

    此次掛職鍛煉學習,大開眼界,我將銘記終身,成為我特教生涯中最美好,最溫馨的回憶。把汲取的營養和精華哺育在特教事業上。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇六

    從一個學期開始,初二物理備考組的工作進展順利。全體成員發揚集體主義精神,目標明確,互相幫助,圓滿完成了系里布置的教學任務,物理教學上了一個新臺階。

    為了貫徹學校提出的目標明確、思路清晰、效益最大化的工作原則,高二物理備考組發揮集體智慧,通力合作,集思廣益,制定了學期工作計劃。

    備考組根據本系的總體教學目標、計劃和要求,結合學科的實際情況,制定高二物理的教學目標。學科教師根據學??傮w教學目標和學科教學目標,根據年級學科要求,根據實際班級學生和教師自身專業,確定自己的教學目標。以上三個教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最終落實到師生個人的教學目標上,從而保證了系整體目標的實現。

    貫徹高二“學得比穿得好,提高比基礎好”的工作思路,牢記學校提出的“為育才70周年錦上添花”的重托,備考組始終以中考為重點,牢固樹立一切教學工作都要圍繞中考進行的意識。

    協助班主任加強班風學風管理,注意監控輔導對象的輔導過程和效果。準備小組成員應盡快確定培訓和協助的對象和計劃。要加強危重優生學和危重合格學生的輔導,特別注重優良率和合格率。

    大力配合部門,開展教學檢查,檢查教師完成教育教學任務情況,檢查教師課堂教學情況,檢查教師備課、指導和作業批改情況,檢查教師教研工作情況,檢查科技部門建設情況,檢查各職能領域室管理情況等。在把握備課質量的基礎上,加強對學生寫作格式的作業、批改和標準化管理。把學生的學習質量落到實處,促進學生良好的學習習慣,促進良好學風的形成。

    充分發揮備考小組的優勢,在小組成員之間共享資源。籌備組的活動做到了“三定”、“四備”、“五統一”,即設置時間、設置內容、設置中心發言人;準備教材、學生、教學方法、學習方法;統一的教學進度,統一的目的要求,統一的重點難點,統一的作業練習,統一的考試和考核(每周定期培訓)。使用新教材的.備考小組應加強對教材、教學方法、學習方法和練習的研究,以盡快適應新教材。各備課組要特別注意各集體備課的質量,落實備課主題,切實把備課內容轉化為教學實踐。

    高二物理備考組在教研組的領導下,積極參加學校組織的報告班和評價班活動;利用集體備課時間,學習學校先進的教育理念,自覺參加區教研室組織的教研活動,練習基本功,努力提高全組成員的專業素質。通過各種教研活動,達到了相互交流、相互學習、相互促進、共同提高的目的。在研究過程中,要充分發揮備課小組的力量,共同努力,共同討論,不斷總結。

    學期初,根據學生的年齡特點和學生物理初學者的實際情況,組織了一次物理興趣競賽(電路知識競賽圓滿成功,電視臺和各種媒體都有報道),極大地激發了學生學習物理的興趣,活躍了學生的課外生活,提高了學生的素質,為物理教學的發展奠定了堅實的基礎。

    總之,在完成任務的同時,所有成員都學到了很多,提高了自己。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇七

    一年來,我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實《縣教育局20__年小學目標管理督導評估實施細則》,加強校園文化建設,學校保持了良好的風貌,全體教師扎實工作、齊心協力,比較圓滿地完成了各項工作,現將工作開展的情況總結如下:

    一、落實管理制度,創建管理規范學校。

    我是20__年被局黨委任命為__鎮__小學校長。到任后召開領導班子會議,修訂了各項規章制度和教師、班主任、領導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過班子會、教工大會討論的切實可行,通過這些細節的執行進一步規范了領導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業績,實施中調動了教師工作的積極性,實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,教師工作積極而務實。

    二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質。

    組織教師學習《教師職業道德規范》《教師“十不準”,以》及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續教育學習,全員參與,專人負責,積極開展校本培訓,達到學習目的。好骨干教師的培養。制定培養目標,通過參加骨干班培訓學習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質和教學業務水平。理論和實踐相結合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長,補自己之短,有效地提高了業務能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運用“集中輔導與個別指導”“結對子”等形、式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學會善于用教育理論指導教學實踐,還要學會善于總結經驗,使之上升為理論,形成自己的風格和特色.

    三、深入開展德育工作,提高學生道德素質。

    1、根據__縣小學德育流程的要求,開展德育主題系列活動,抓住重大節日和紀念日,有針對性地對學生進行教育。

    如,六一國際兒童節召開了趣味運動會,教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節。

    2、結合時事組織活動。如,在地震一周年,組織學生開展“傳真情,獻愛心,”為災區小朋友寄愛心包裹活動,對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的`品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

    3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地,對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

    4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的行為習慣,每天檢查學生的衛生、紀律等常規。

    四、突出“課堂教學有效管理”,開展教學活動。

    從常規教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,定中心發言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統一目標,統一重點,統一進度,統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索,把以培養創新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

    五、樹立“安全第一”的思想,繼續強化安全教育。

    1、學校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點強調。每月召開一次安全工作會議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學校加強了門衛的管理,加強了學生進出校園管理,學校領導教師二十四小時值班,學校無安全事故發生。

    2、全面做好甲型h1n1流感預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會穩定。

    六、抓好體育、衛生工作,提高學生身體素質。

    1、貫徹落實《學生體質健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時間開展了跑步活動,切實提高了學生的身體素質。

    2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛生區進行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優勝班級頒發流動紅旗。

    七、開展校園文化建設,構建特色和諧校園。

    1、春季購進花苗上萬株,在校園栽花植樹,

    2、對教學樓屋頂進行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇八

    政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務努力增強黨性觀念,提高思想政治素質。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。

    本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯誤。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象。

    (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

    (二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

    (三)建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。我校平時充分利用班會、隊會、板報、向家長下發《告家長書》、防災救災演練等形式,加強安全衛生教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。加大了安全常規工作的檢查和整改力度,發現隱患及時報告并盡快排除。校園實行封閉管理,嚴格學生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發生。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。

    (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。

    (五)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

    時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

    綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍,受得了上級主管部門的好評和廣大群眾的肯定。今后的工作中,我校將遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長"的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇九

    依據上級精力,習城鄉核心校以求真求實的工作風格,為學校的建設跟發展供給了優質的服務,較好地實現了各項工作義務,在平常的工作中獲得了必定的成就,現就20xx年度財務工作總結如下:

    單位預算是事業單位完成各項工作任務,實現事業打算的重要保障,也是單位財務工作的基礎根據。因而,認真做好我鄉的收支預算存在非常主要的意思。為搞好這項工作,根據學校的發展實際,既要總結剖析上年度估算執行情形,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本年度國度有關政策對預算的影響,還要普遍征求各部分的看法,并屢次向引導匯報,在現有前提下,在國家政策容許范疇內,發掘潛力,多渠道積極張羅資金,本著“以收定支,量力而行,保證重點,統籌個別”的準則,使預算更加切合實際,利于操作,施展其在財務管理中的踴躍作用。

    固定資產是學校發展教養業務及其它運動的重要物資條件,其品種繁多,規格不一。在這一管理上,良多人長期不器重,存在側重錢輕物,重洽購輕管理的思維。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的,督促經辦人及時進行固定資產登記,并按期與校產科進行核查,確保帳實相符。通過追查清點可以及時發明和梗塞管理中的破綻,妥當處置和解決管理中呈現的各種問題,制訂出相應的改良辦法,確保了固定資產的保險和完全。

    收支管理是一個單位財務治理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需抵觸,發展事業的須要,也是貫徹履行節約辦一切事業方針的體現。為了增強這一管理,樹立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就能夠做到有法可依,有章可循,實現管理的標準化、制度化。對所有開銷嚴厲按財務軌制辦理,使得學??赡芗胸斄k事業。通過當真落實執行,收效十分顯明,極大地進步資金的應用效益。

    年終決算是一項比擬負責和沉重的工作任務,重要是進行結清舊賬,年終轉賬和記入新帳,編制會計報表。財務報表是反應單位財務狀態和收支情況的書面文件,是財政部門和單位領導懂得情況,控制政策,領導學校預算執行工作的重要材料,也是編制下年度學校財務收支規劃的基本。所以中央校無比重視這項工作,廢棄周末和新年假期的休息時光,加班加點,認真過細地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析講演,對一年來的收支活動進行分析和研討,做出準確的評估,通過火析,總結出管理中的教訓,揭示出存在的問題,以便改進財務管理工作,提高管理程度,也為領導的決議提供了依據。

    總之,在2010年,在財務方面做了大批行之有效的工作,新的一年里,咱們將更加盡力工作,發揮成績,矯正不足,以勤懇務虛、開辟進取的工作立場,為學校的建設和發展奉獻我們的力氣。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十

    按照學校年初確定的目標任務,通過全面總結和考核,在充分肯定成績的基礎上,認真總結經驗,查找分析存在的問題,研究解決問題的對策,積極探索改革創新的新思路、新舉措、新常態,進一步統一思想,堅定信心,振奮精神,鼓足干勁,科學謀劃20xx年度工作計劃,為學校事業再上新臺階、再創新佳績奠定堅實的基礎。

    (一)全面總結20xx年年度工作。各單位對照年初制定的學校20xx年工作要點以及各單位年度工作計劃,全面、客觀、翔實地總結本單位教育教學、管理服務等方面的工作情況。內容包括年度工作任務完成情況(特別是重點工作、重點項目進展情況),采取的有效措施,取得的主要成績、工作亮點和積累的經驗等。同時,在總結成績的基礎上,認真查找工作中的薄弱環節和存在的問題,并客觀分析原因,提出改進措施與對策。

    (二)進行年度考核。人事處依據學校20xx年年度考核實施方案,組織實施以績效考核為核心的年度考核工作。各單位要按照學校的統一安排和要求,在配合做好學校對本單位考核工作的同時,完成對本單位員工的考核。

    (三)開展“推優評先”。在年度工作總結和考核的基礎上,運用績效考核結果,開展“推優評先”工作。今年,學校擬開展教學單位單項考核業績“優秀”單位,綜合考核“優秀”、“良好”個人,教科研成果獎等獎項及“特別獎金”的評選工作。

    (四)表彰先進。學校擬于20xx年元月16日召開年度工作總結暨表彰大會,對先進單位和個人及突出貢獻者集中進行表彰與獎勵。

    (五)謀劃20xx年工作。各單位要圍繞學?!稗D設”后,如何適應高等教育轉型發展新常態,如何加強教育教學改革創新,如何實施機構編制調整、人事改革、完善考核體系,如何推進管理與服務調檔升級等方面,認真研究、科學謀劃20xx年工作,制定20xx年工作計劃和20xx年上半年工作要點。

    (一)周密安排,認真組織。相關職能部門要認真制定并及時下發年度考核和各項“推優評先”工作方案和實施辦法,對相關具體工作做出周密安排,明確具體內容、方法步驟、標準要求等事項,并負責組織實施;各單位要按照學校的統一部署,結合單位實際制定實施計劃,并抓好各項工作的組織落實??偨Y工作要自下而上地開展,保證不走過場,切實達到總結、考核的預期目的。

    (二)突出重點,實事求是??偨Y工作要圍繞學校和單位重點工作全面展開,既要肯定成績,又要查找不足,既要總結成功經驗,又要制定整改措施??隙ǔ煽?、查找問題要客觀真實,整改措施要有具體對策,主要觀點要有數據或事例支撐。做到有數據、有比較、有對策、有建議,條理清楚、重點突出、言之有物,切忌空泛。

    (三)嚴格考核,客觀公正。在考核和“推優評選”工作中要堅持“公平、公正、公開”原則,要保障民主評議和充分聽取群眾意見等工作環節的落實,切實將“表現好、業績優、肯吃苦、能力強”的教職工推選出來。

    (四)集思廣益,科學謀劃。各單位在制定20xx年工作計劃和20xx年上半年工作要點時,要充分考慮學?!稗D設”后發展實際以及學校“轉型”發展亟需破解的難題,緊密圍繞中心工作科學構思;要通過座談會、專題會等方式,廣泛聽取專家和群眾的意見,集體研究制定,由分管校領導審核把關;要做到指導思想明確、工作思路清晰、工作重點突出,具有前瞻性、針對性和可操作性,切實做到目標、任務明確,措施具體、切合實際。

    各單位須于20xx年12月15日前,將20xx年工作總結、20xx年工作計劃和20xx年上半年工作要點紙質文稿和電子文稿報送至學院辦公室秘書科,報送的文稿須有本單位主要領導及分管校領導簽字并加蓋公章。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十一

    這一年來,我校各項工作的開展繼續以課改為中心,以德育教育為重點,以提高教學質量為中心;以實施素質教育為目標,積極推進基礎教育課程改革,認真開創“課程超市”,借鑒先進的辦學經驗,不斷提升教育的內涵水平;以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,促進學生素質的全面發展。

    一、搶占理念興校制高點,實踐學校跨越發展。

    超前理念,實現學校的跨越。

    學校領導加強教師理論學習和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動,促使全體教職工形成了“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、樂于奉獻”的文明作風,確立了“讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會滿意”的服務意識,全體教職工團結協作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

    立足改革,走在課改的前列。

    一年來,我們在課改實踐中,努力探索“__”新思路,弘揚“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學習就是享受”的辦學理念,扎扎實實走了一條“科研興?!敝?。學校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經驗正逐步形成。

    二、抓住質量強校關鍵點,堅持學校內涵發展。

    (一)強化教學常規——抓基礎。

    本學年老師們的教學常規工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規檢查中,凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態度,大膽求索的精神所折服,我校老師們人人都在打造自己的教學風格和工作特色。年終考核個人工作總結、加大課改力度。

    為了進一步深化課程改革,全面推進素質教育,不斷增強課程的綜合性、實踐性,使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性,我校按照上級有關精神出臺了一項新舉措:在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設“課程超市”,力求使學校不僅成為學生們的學園,而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承,使我校校本課程開發工作的層次提升。

    開展教研活動。

    本學年,我校教師在各類展示課、匯報課以及“送教下鄉”課的活動中,給全市小學教師帶來了很多有益的啟示,起到了很好的示范帶頭作用。如:22019年度“鎮江市級骨干教師”展示課于__月__日拉開帷幕,全市__位鎮江市級小學語文學科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動。我校黃雪梅、顧健等老師執教的課也是充斥著無盡的美感,在三尺講壇上演繹著各自的精彩,展示了自己獨特的教學風格,同時,也展示了目前實驗小學語文課堂教學研究的特色:以課堂為立足點,挖掘語文外在的美麗,傳遞語文內在的細膩。另外我校揚中市級骨干教師精心準備“送教下鄉”展示課,他們上的每一節課都有特色,堪稱典范,我校名鎮江市學科帶頭人、名鎮江市骨干教師和__名揚中市骨干教師在展示活動中均獲一等獎。石群老師參加鎮江市優質課評比,執教《司馬遷發憤寫〈史記〉》榮獲一等獎,這節課還在“揚中市八大學科展示”活動中好評如潮。李培蓮執教的《給予是快樂的》在全國中小學幼兒園教師優質課大賽中獲得一等獎。陳斌老師在鎮江市實附小新秀杯科學課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學語文教學課件《山寨》,在全國基礎教育課程標準實驗教材教學課件評獎活動中,獲得一等獎;郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國多媒體件大賽,獲得了三等獎的好成績。20__年市“新秀杯”課堂教學大比武活動中,該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語文學科、英語學科新秀杯一等獎第一名和數學學科二等獎的優異成績。

    (二)優化教師隊伍——抓根本。

    三、重視教師專業建設,提升教師的教學水準。

    隨著教科研工作的深入,學校老師愈發認識到新課程對我們是前所未有的挑戰,它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導學生張揚個性,培養學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發展的危機意識切實得以提升。于是,廣大教師充分利用業余時間,人人建立了學習筆記本(讀書摘記本),平均筆記字數超6000字另外,建立了論文、案例撰寫與交流制度,繼續推行了外出學習心得上交、心得匯報交流制度我們進一步夯實業務學習,并結合自身的教育教學工作,善于思考研究,并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學習時尚》、《依托人文情懷,打造精品學?!?、《走進精彩__,淺談名校創建策略》等論文分別發表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有__余篇。

    四、加強師德建設,造就高素質的教師隊伍。

    師德的核心是“愛生、敬業”。為進一步加強教師隊伍建設,大力提升教育競爭力,率先實現教育現代化,我校組織廣大教師利用暑假時間,結合社會主義榮辱觀教育,在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎上,圍繞教師專業化發展,進行“教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵”的'“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動,我校成立了由本人為組長,包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”

    活動領導小組的組織領導機構,負責協調全校的“三大”活動,全力以赴,認真組織開展相關活動。

    為了把“三大”教育活動搞好,我校開展了一系列教育活動:

    系列一:“新教育、新理念”——教師演講;系列二:“我心中的教育”——教師大討論;系列三:“展風采、揚師風”教師才藝大比拼;系列四:忠誠教育——教師莊嚴宣誓。我校在實施“三大”教育活動的過程中,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點,引導廣大教師不斷挑戰現實,追求卓越,為促進揚中教育“率先當強”,率先實現教育現代化作出貢獻。

    (三)深化教育科研——抓關鍵。

    課題研究是根本。

    題的研究推動了該校教科研工作的發展。月__日,《蘇教版(國標本)小學數學教材使用與數學課堂交流能力培養的實驗研究》成功地舉行了開題活動,省特級教師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的研究價值及相關的研究措施進行了相關的論證,此課題已經成為了省級重點課題;另外,我校上報的課題《小學生課內外閱讀指導與評價的研究》《小學生數感培養的研究》已經成為了鎮江市立項課題。

    科研創新是發展。

    滿眼綠,超市創新千樹花”的交流發言,闡述了我校通過__00多個課程超市和豐富多彩的晨會、班隊主題活動,以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十二

    20xx年,我在院、科兩級領導的領導和指導下,在同志們的熱心幫助下,通過自己的努力,在思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導,扎實工作,認真學習,團結同志”為標準,始終嚴格要求自己,較好地完成了各項工作、學習任務,并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

    在這一年,我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,一切服從院上和科室的安排,積極參加院上和科室舉行的集體活動,努力完成院上和科室布置的工作內容。對各科室的器械維修,我基本上做到隨叫隨到,認真維修,對于不能維修的工作,及時上報科室。在工作中我堅持學習,不斷提高自身綜合素質水平、工作能力,擴大自己知識面,參加一切可以參加的與工作醫學有關的考試,同時也學習電腦知識,并結合著自己的實際工作,認真學習機械電子維修知識,虛心向身邊同志請教,通過看、聽、想,做不斷提高自己的工作能力,努力使自己成為合格的藥學和醫療器械維修工作人員。同時利用業余時間學習醫學法律法規、規章制度,做一名懂法守法的藥學工作人員。

    但是在工作中也存在很多不足,主要表現在平時工作懶散,對各科室的維修工作有時出現推脫現象,對一些工作敷衍了事,沒有很認真的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持到底,有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底,不按程序辦事,有個人主義思想的存在。作中的優點,改掉自己工作中的不良現象,緊密團結在院、科兩級領導的周圍,團結同志,做好自己份內的工作,同時加強政治、業務和工作能力學習,認真完成院上和科室布置的學習內容,使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

    本人一年來勤勤懇懇的工作,在各種場合各種環境下,一直不敢忘記自己是個普通的共產黨員,一直努力地按照黨章的要求去開展業務工作,雖然并沒有優秀的表現和突出的貢獻,但是,也沒有給社會留下污點,沒有給醫院科室集體丟過臉,也沒有給我信仰的黨組織丟臉。自己只是一介普通的臨床醫生,努力做著一個醫生應該做的事情,盡著一個醫生應該盡的責任與義務,在我的周圍,體現著和諧的醫患關系。我用這樣的和諧感染跟著我的學生們。一直服從配合各級領導的工作。

    以下為本年度的具體工作與收獲:

    1、病房工作:做為二線醫生,指導年輕醫生的臨床診療,負責xx張病床。個人共收住院治療的有xx余人次,大部分是安胎或不孕癥,小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術總共xx多臺,參與xx余臺。值夜班次數xx次。

    2、門診工作:每周x'x個半天的專家門診,停診xx次,總共出診約xx次,一年門診量xx人次(醫院統計數字),平均單次門診量xx人次。每次門診時間平均超過7小時。

    3、支持產科建設,本年度共有xx人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠,其中在本院產科分娩的有xx位,均平安順利。

    4、寫了xx篇科普文章,宣揚中醫藥的'優勢。沒有專業論文,主要是因為本人的觀點并不能獲得行內的認可,即使寫了也是白費口舌。但是個人的經驗教訓并非深埋心底,而是毫無保留的獻給學生們。沒有申報課題,因為沒有時間、科研水平是缺陷,同時也反感當今的科研現狀。

    5、通過網絡等途徑利用業余時間義務回答病人的問題總共xx多個。

    6、強烈反感給醫生送紅包和強烈反對醫生接受紅包,及時殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動機共xx人次,數額不詳。因為沒有收,所以上交紅包數為零。

    7、獲得病人的各種表揚(錦旗、表揚信之類)xx多人次,帶動病房同事的工作積極性,多人多次獲得病人的好評。

    8、以下為本年度接受病人的禮品清單:各種飲料xx多瓶(基本上出門診時喝了)、蛋糕點心餅干之類若干包、大米xx斤、番薯xx斤、青菜xx斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞xx只、紅雞蛋xx個左右、姜醋豬腳約xx碗、蘿卜干xx斤、菜干xx扎等等,還有一些零星的零食。

    以上為本人對過去一年的總結,希望自己發揚優點,改正缺點,在新的一年里保持健康的身體,更好的為人民服務,更好的為醫院工作。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十三

    在這一年的工作中,我在工作的責任上嚴格的要求自己,在工作中認真遵守公司和部門領導的要求,積極的改進自身的工作方式,認真配合財務團隊和各部門管理,積極的提高自身能力的實用性!

    在工作中,我認真處理好每月的財務記賬、核算并結賬,在工作完成后及時按照公司要求仔細歸檔處理。并且認真做好每天的日記賬,保證每筆業務的收支情況都有跡可循。

    此外,在工作中我積極的與其他部門管理交流和請教,認真分析公司業務,尤其是在公司的采購方面,更是與采購部領導認真的協調,制定好詳細的采購計劃。

    作為財務,我們除了在工作中保持自身的嚴謹和仔細,同樣也需要不斷的更新并充實自己,為此,在工作方面我總是積極的`為自己尋找進步的機會。

    在工作的思想上:我深知會計是一份需要嚴謹且冷靜的工作。為此,在思想上我一直都的在進行學習和調整,維持自身冷靜的頭腦和積極上進的工作心態。

    在工作的業務上:我更是抓緊機會為自己充電提升。除了在工作內對領導們請教、學習,我還利用網絡和書籍,提升自己在會計方面的業務能力,并學習財務和稅務方面的法律法規,在合法的情況下,積極的改進自己,為公司更好的計劃資金的運轉。

    當然,對一年工作的反思也讓我暴露了自身許多的不足。其中,尤其是自身工作較為散漫這點讓我頭痛!在工作和自我提升上,我總是沒有自己的計劃,總是想到什么就做什么。這樣的情況導致了我工作和學習上事物的堆積,不利于自身的成長和資源的有效分配。這是很不好的“自絆”行為。

    為此,在下一年的工作中,我首先要對自己做好工作和學習的自我計劃,并定時總結自己,認識自己的不足,積極有規律的去提升自己,發展自己,讓自己能將工作完成的更加出色!

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十四

    光陰飛逝,20__年已經離我們遠去了,我是一名小學英語教師,下面對我的工作做一下20_年度考核總結:

    一、政治思想方面。

    我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

    二、教育教學方面。

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

    熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

    積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在__教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠拼出來的,不是靠說出來的。

    積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節英語課,那節課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。

    三、繼續教育學習方面。

    本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。

    四、組長工作。

    本學期我們全體??平處煻季奂揭黄?,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十五

    優秀作文推薦!20xx年在院領導的關懷和支持下,科室的全體醫護人員的努力奮斗下,在各個科室的團結協作,支持和幫助下,一年來科室的建設,科室的發展以及社會效益和經濟效益都取得了一定的成績,現總結如下:

    婦產科全體醫護人員,嚴格遵守上級機關和院管理工作精神,堅持全心全意為人民服務的主導思想,維護領導,積極參加各項政治活動、遵守醫院的各項規章制度,逐步健全了科內各項規章制度和各級工作人員的責職,沒有發生一起重大的醫療事故,差錯事故和沒有發生因為工作人員的責任而至嚴重的醫療糾紛。

    嚴格執行上級衛生行管部門對醫療質量,醫療安全,愛嬰醫院,等工作的指示,嚴格按照國家的法律法規執行,上級行管部門來院多次檢查,對我科的各項工作給予認可,特別是計劃生育執行政策方面給予好評。并且被上級機關表揚和鼓勵。良好的職業道德和敬業精神,這是婦產科多年的傳統,嚴格按照醫院“無紅包醫院”的有關規定,沒有收一例紅包,受到病員好評。

    為了努力提高科室的.醫護人員的業務水平,不斷加強業務理論學習,經常安排科內醫護人員參加院內外內外舉辦的學術會議,培訓講座,學習班,聆聽專家學者的學術講座,從而開闊了視野,擴大了知識面。堅持用新的理論技術指導業務工作,培養年輕醫生盡快能掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術,盡快獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。

    2、提高助產技術有計劃的培養助產人員的技術水平,通過學習,帶教等方式;

    5、進一步加強門診和病房之間的協調,增強科室團隊精神,加強服務理念,工作最細做好。

    婦產科是一支年輕活力,充滿工作激情的具有團結協作精神的團隊,全體醫護人員嚴格按照書寫病歷規范要求,書寫病歷整體水平有很大的提高,沒有出現乙級病歷。一年來,科室的醫護人員出現了很多好人好事,年輕人積極向上,勤奮好學,在人員緊缺情況下,不計較個人得失一心為了科室的工作,服從領導的安排,加班加點的時候,毫無怨言,年輕人的業務水平和服務理念,和團隊的團結協作精神有了新的提高,在新的一年里,我們一定會繼續發揚我們的優點,努力彌補我們工作上的不足,為患者帶去更加貼心的醫護!

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十六

    20xx年的腳步已悄然臨近,不知不覺我們已奮戰了一年。在過去的一年中,xx生產制造部在公司各級領導的大力支持和相關部門的密切配合下,經過全體員工的共同努力,各項工作均按公司時間節點要求順利完成。下面我對生產部門近一年來的工作予以回顧和總結。

    組織機構是一個形體存在的骨架,它的完善,可保證各項工作的高效開展。生產制造部著眼于明年及未來工作的開展,在公司組織框架下,根據生產制造部的實際需求,通過各種渠道,大力吸收、引進具備國內xx生產經驗的各專業人才。目前xx車間的生產管理人員及xx工藝科室的負責人已全部到位,基本可以滿足目前的工作需求,同時針對本部門的實習生,根據個人愛好及特長,選擇性的.分配給四大車間各負責人,定向性的專門培養,為即將試制生產打下基石。采用引進、培養兩種主要方法,滿足生產前期的人才儲備。

    生產制造部根據工廠建設進度及工作開展情況,人員采取逐步補充的辦法,目前本部門人員共計xx名,分別為:xx車間負責人各一名;xx工藝科室在職人員x名,實習大學生x名。

    一個團隊的成長和團隊中每個人的成長是密不可分的。而一個人的成長又是由很多方面所構成。生產制造部根據工作需求,在接受公司級培訓的同時,內部定期(每周兩次)進行相應的業務及其他方面的培訓,盡量使每個人都能快速、全面的成長為部門有用之才。在xx年,本部門xx知識組織培訓7次:xx方面組織培訓了3次,考核兩次;xx方面:組織培訓了3次,考核2次;xx方面:每天安排3名學生到車間學習拆裝。生產設備方面培訓3次。另外還通過早會每個人宣讀一片富有哲理的文章或寓言故事,提高大家理解、語言組織、演講等能力。

    根據公司項目整體進度,生產制造部對后續生產中的各項工作均做了相應前期準備,具體為:

    1、工藝文件:總計編制403份,其中xx工藝卡(180份)已經評審,正在現場操作進行檢驗并根據實際情況進行改進。xx涂裝工藝卡已評審。

    2、標準規范共36份,包含xx材料技術標準、設備安全操作規范、生產部管理規范等,其他如生產部資質申請、面試試題、設備管理等共190份文件的初稿已形成。

    3、布局規劃:

    xx車間目前廠房已封頂,各項工作按計劃穩步推進,20xx年元月中旬可進行設備安裝了。

    xx車間屋頂網架已搭建完畢。

    xx、xx、xx三大生產車間,根據公司產能規劃調整,其工藝布局已和相關單位進溝通之中。

    4、設備選型方面,xx、xx的設備選型標準已確定xx、xx、xx設備的選型及相關設備的技術參數正與設計院溝通探討。

    5、廠房工藝配合按計劃節點有序的推進中。

    面對即將到來的20xx年,我們生產部愿以最飽滿的熱情投入到近期xxx動中,在現有的基礎上,積極與各部門機密配合,團結協作,克服存在的不足與困難,為陽春三月xxx盡我們最大的努力!

    學校年度考核表個人工作總結(優質17篇)篇十七

    20xx年,在局領導班子的正確領導下,在同志們的大力支持幫忙下,我認真學習和領會科學發展觀深刻內涵,全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大理論知識,不斷提高自身政策理論水平,以增強自身在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的本事。與此同時,我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動,主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題,認真開展批評與自我批評,解放思想,轉變觀念,進取整改,力求實效,從根本上改變以往不良習慣,真正做到大事講原則,小事講風格。經過不懈努力,較好地完成了科室和局交辦的各項工作任務,現將20xx年個人工作總結如下:

    在實際工作中,我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質的最有效途徑抓實抓好,抓出成效。一方面我積極參加局上組織各類學習教育活動,不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時,踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業務技能知識培訓,有針對性地學習電腦操作技能及法律法規知識,使自我在實際工作技能上有較大提高和提高,真正做到學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。

    多年來,我進取倡導勤政廉潔的優良作風。無論在生活上還是在工作上,我始終堅持著節儉習慣,慎細慎微,從不大意,時刻檢點著自我的言行,嚴格執行“八項規定”,從不向被下屬單位吃拿卡要,并自覺理解社會監督;時刻牢記黨的宗旨,嚴守黨的紀律,堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭,反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風,以實際行動維護社會公平正義。

    一年來,我遵照領導安排,對局上交辦的每一項工作任務,都能做到分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量地完成各項工作任務。

    回顧一年來的工作,盡管我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,可是我也深刻地認識到自我在工作中還存在很多不足之處,主要表此刻現代辦公技能還不夠強,思想不夠開放,很大程度上對創造性開展工作造成了制約性束縛。所以,在今后工作中,我必須要認真克服缺點,發揚成績,自覺把自我置于黨組織和群眾的監督之下,加強學習、勤奮工作,全面完成組織交給的各項工作任務,做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。

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