高一勵志的學生演講稿（實用18篇）

演講稿要與觀眾進行有效的互動，可以通過提問、引用案例等方式增加吸引力。喜歡演講的同學們不妨看看下面這些膾炙人口的學生演講稿，或許能給你帶來靈感。

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇一

大家好!

大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓夢放飛藍天，綻放絢麗!

中國夢是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“中國夢”：

化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，“大志”要描繪，從小處實切入演繹更有必要。“空談誤國，實干興邦”嘛!例如你試飛英雄李中華，于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士，并參加了科技制作興趣，克服了種.種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠離籠統抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。

定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲總師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結……這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深刻的體悟，能道出同齡聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言：您憑著……，實現了國人期待已久的中國夢”構成排比，揭示“諾獎夢”背后的“秘密”，為當今中學生提供“圓夢”的食糧。

仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時“輒與同國諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，續寫“中國夢”，弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的'《少年中國論》，當你用大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些時，你的心海定會蕩起前所未有的漣漪，那就寫一篇，一吐為快!

每，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。

我的演講結束了，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我叫xx，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發言。

90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的'“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。

轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善于創造，在學習中要善于創新，善于實踐，善于把所知識運用到改造、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向學校、向老師保證：在以后的學習、和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇三

今天我要說的主題是：做一個有修養的學生。

修養，是一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養，這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。

第一，要有愛心。俗話說送人玫瑰，手有余香。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學，甚至是要愛那大自然中的一草一木，只有當你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年，當汶川大地震發生時，同學們紛紛拿出零花錢，慷慨解囊，為災區人民分憂解難。當有同學生病時，同學們也能伸出援助之手。平時，我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易，亂花錢，亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動，充分體現了我們長安中學的學生是有愛心的，并且，我更相信同學們的能保持這種愛心，能發揚這種愛心，讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此，我們還要愛大自然中的萬物生靈，現在，我們在花園般的校園中讀書、生活，一花一木，更使我們的校園生機盎然，充滿春意，我們同樣要對它們懷有愛心，來呵護這些無聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長。

第二，要有責任心。范仲淹說過：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是古代士大夫責任心的典范;周恩來總理在少年時說過為中華之崛起而讀書，這是我們當代偉人以天下興亡為己任，發自內心之心聲。對于我們長安中學的學生而言，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責任感。但一屋不掃，何以掃天下，要想承擔起大的責任，我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起，從小事做起。上好每一節課，做好每一次作業，掃好每一塊地，擦好每一塊黑板，以《中學生日常行為規范》作為我們的行動準則，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。我們應該感到學校的興亡，有我的責任、班風的好壞，有我的責任、教室衛生沒搞好，有我的責任，一個有責任性的學生，才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生，才可能體現出良好地修養，也才可能擔負得起天下興亡的責任。

第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那光輝的太陽，有時臉上也會出現黑點。當這一些問題出現在你面前時，你應該采用怎樣的處理方式態度。去和父母爭吵嗎？去和老師頂撞嗎？去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎？去想方設法進行報復嗎？過去，我們的個別同學就是采取了這些很不恰當的方法，而產生了嚴重的'后果。你是否知道，一旦這些事情發生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，也是一個人是否有修養的體現。在這里，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多雨果的一句話送給大家共勉：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

同學們，今天，我們在這里舉行升旗儀式，面對國旗，我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是炎黃子孫，因為我們都是龍的傳人！讓我們一起努力，做一個有修養的長安中學學生，做一個有修養的中國人！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇四

大家好!我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。

生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。

如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這么不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發泄吧!

短暫的發泄后，回頭想想：失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!

失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

失敗是昨天，不會再復返;微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇五

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

第一次參加軍訓，第一次穿上“迷彩”，我知道，我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩，那色彩樸實、無華，那色彩神圣、莊嚴。站立在訓練場上，我在想，天藍地綠的搭配也許顯得過于單調吧，那黃白綠相夾的迷彩，給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武，讓我們的青春生活變得更加精彩。

也許我們沒有機會去選擇做一名軍人，然而上天卻把一次體驗的機會給了我們。回想已經過去的幾天，一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓是辛苦的，而我們卻收獲著快樂。

訓練場上，我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統一而整潔的迷彩，豪邁而整齊的步伐，是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊，迸發出青春的活力；一句句口號，凝聚著堅定的信念。多少次，我們的臉龐被汗水沖刷；多少次，我們的皮膚被陽光灼痛……我們也曾因傷痛而險些放棄，我們也曾因困難而想過逃避……然而，當我們看到老師關切的`目光，受到教官誠摯的幫助，想起伙伴們真誠的鼓勵，當心底的那份迷彩情結再次升騰，我們又怎能選擇退縮？即使是在雨天，雨水濕透了軍服，模糊了視線，我們仍在拼搏，因為我們知道“堅持就是勝利”。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓，不僅增強了我們的體質，更是磨練了我們的意志。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”幼苗不經歷風吹雨打，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們，如果不經歷艱苦磨練，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓，讓我們學會自立、自強；軍訓，帶給我們一種尊嚴和力量；軍訓，讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信，我們一定能勇敢地面對挑戰，成為生活的強者。

軍訓生活雖然嚴肅艱苦，但更多的卻是活潑快樂的時光，訓練之余，同學們開心的學唱教官所教的軍歌；休息的時候，教官與同學們在一起交談一起歡笑……一幕幕快樂場景在我們心里留下深刻的印象，它們將永存在我們的記憶里面。

“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓生活，有教官的悉心指導，有班主任老師的熱心關懷、有同學們的朝夕相伴，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的軍旅情懷。

一抹綠色，即將退去，一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天，我們一起流淚過，歡笑過。今天，我們一起經歷風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們珍惜現在的甜；累，讓我們體驗到超越極限的快樂；嚴，讓我們登上了更高的起點。我堅信，在以后的學習生活中，我們必定會牢記“崇德和諧，求真創新”的校訓，時刻以軍人的高標準嚴格要求自己，以軍人的高素質時刻監督自己，展現新時代阜中學生的驕人風姿！最后，讓我們大聲說：感謝你，軍訓！感謝你，美麗的迷彩！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇七

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的'，老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到，就像我一樣，沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生，上課不守紀律，有一次音樂課上說話了，老師給予嚴格地教育，我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事，父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個國家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經化為灰塵，隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大，如果科學是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學高峰，某月某日教師節時，我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇八

回首望去，在那些已過去的歲月中，我們曾有過：難以言表的喜悅、努力無果的頹喪、深夜痛哭的孤獨與委屈。也許我們是一個個獨立的個體，卻也在無形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責任，是奉獻。

“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”今天我們在這里停住腳步，向生命中的那些負重者致謝。

感恩父母。因為需要而存在，因為愛而存在—他們是我們的父母。隨著我們的逐漸長大與成熟，對父母的理解也愈加不同。我們經常贊頌父母的奉獻與偉大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應當，逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會不會因不趕潮流的時裝、一塊最新的手機以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。

然而終有一天，你會發現，父親強壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經黝黑靚麗的黑發已然發白。眼前人即是我所愛之人，所以我們在這里，就是從現在開始，開始感恩。

出門上學的我們不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的我們要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，我們為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要告訴自己：“你成功的速度一定要超過父母老去的速度。”

感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句樸實無華的話語就是老師誨人不倦，無私奉獻的真理。

面對求知的我們，老師總是耐心細致地給我們講解著各類知識，帶我們一步步地步入知識的殿堂，進入了趣味無窮的知識天地里，更為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦而無一句怨言。在文昌，在這個大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它則是表現在日常的點點滴滴中。課堂上，一道堅定自信的目光，一個輕輕的點頭，便可證明了我們全身心地投入，我們在專心地聽課；課間休息時，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現我們對老師的尊敬。

感恩教官。在過去一周里我們的初高一新生度過了難忘的軍訓時光。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會用軍人的氣質走好人生的每一步，我們會永遠抬頭挺胸，目視前方，為了不同的夢想勇敢的邁步。

望著新初一學弟學妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。初中三年在歷史長河中或許是浪花一躍的瞬間，可對你們來說將是砥礪奮進、創造奇跡的三年。同學們，請帶好你的行囊準備揚帆起航！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇九

身為新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成為我們一以貫之的人生態度。以下是本站小編為大家精心推薦的高一學生。

各位老師、同學們：

早上好!

今天我講話的題目是“積極行動起來，創建無煙學校”。

健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和今后工作的重要前提和保證。這學期，我們學校在榮獲“區級無煙學校”稱號的基礎上又申報了“市級無煙學校”，根據市教育局的統一安排，專家組將于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)對申報學校進行逐一檢查、驗收。

為此，我們一方面要做好迎查準備工作，更重要的以這次創建為契機，營造一個無煙的校園環境。這樣不僅有益于同學們的身心健康，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式，以行動積極投身到校園禁煙活動，發現校內吸煙者，每位師生員工都有權利進行勸阻和制止，請同學們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內抽煙。以確保校園環境，和“無煙學校”創建成功。

為了確保創建活動取得實效，學校決定做好以下兩方面工作：

一、全校師生員工要統一思想、提高認識，明確各自分工，并以積極認真的態度做好自己的工作。具體分工如下：

1、門衛把好入口關，提醒各位進校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)。

2、班主任負責本班教室和對應包干區衛生，為確保兩處不留一個煙頭，今天中午可安排幾個學生專門撿煙頭，確保包干區、教室內無煙頭。第7節班會課開展一次主題班會活動，出一期。

黑板報。

宣傳禁煙相關知識。4點20全校進行一次清潔衛生大掃除徹底清掃衛生死角。

要求：各辦公室、教室、理化生實驗室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮，地面走廊干凈，桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵，教師辦公室擺設整潔，桌面擺放整齊，各班教室的課桌要橫豎擺放整齊，學生的課本資料清理擺放整齊，請各辦公室負責人、各班主任和各功能室負責人安排好人員，認真落實。5點過后校長室、辦公室和德育處負責檢查。

3、總務處負責在學校走廊及相關場所張貼禁煙標志，掛好條幅。檢查當天負責門口歡迎牌和宣傳牌。

4、德育處在各班級衛生打掃基礎上，負責校園內衛生，尤其確保校園內沒有一個煙頭，如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉轉。友情提醒：不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內，要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保辦、醫務室對照申報條件、評選細則，負責所有材料收集、整理。

6、各辦公室時刻關注室內衛生，尤其不能出現煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關的東西。各辦公室負責人落實。(校長辦公室提醒、檢查)。

7、各位教師認真學習辦公室里張貼的《桃紅中學禁煙制度》，并嚴格對照執行。

8、針對以前校內學生吸煙現象，學校決定從今日起，若發現某學生帶煙或在廁所抽煙，學校將嚴肅處理，并全校通報、予以處分。

不僅禁止吸煙，還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙，養成良好的文明行為和習慣。其次，同學們要向家長宣傳控煙知識，勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

二、人人參與，確保市無煙學校創建工作圓滿完成。

學校是我家，創建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，不斷增強創建工作的責任感和使命感，以創建為己任，積極投身于創建活動之中。具體可從三方面做起：

1、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

2、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設置吸煙點，不擺放煙缸;校園內重點區域，如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標識。共同攜手創建無煙校園，營造健康、和諧的校園環境。

3、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。

使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關愛自己和他人生命健康。

老師們、同學們，創建市級無煙學校活動是市教育局的統一布署，并逐步打造所有學校都將成為無煙學校，另一方面也是社會進步、發展的需要。為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協力——遠離煙草，崇尚健康!積極行動起來，創建“無煙學校”。

老師們，同學們，早上好!

今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。

眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學們要做到“每天四問”。

第一問，自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進教室，效率何在?課堂聽講，作業完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點，從每一節課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。

第二問，自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現在很多同學在學習上不能進步，不是不能學，而是更重要的是缺乏堅強的毅力，我想從課前預習做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節課的作業做起。

第三問，自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，我們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

第四問，自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真”人。比如我們有的同學不能按時交作業，這是誠信和責任的問題，應該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業，今天按時交作業了，這就是進步，而且是進了一大步。

老師們，同學們，“自己的身體有沒有進步?”“自己的學問有沒有進步?”“自己擔任的工作有沒有進步?”“自己的道德有沒有進步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。

最后祝愿我們桃紅中學和桃紅中學的師生員工：今天比昨天有進步，明天比今天有進步，一天更比一天進步大!

謝謝!

卡耐基。

說過：一個目標達到之后，馬上立下下一個目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。

拼搏進取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術素養，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習作，學習，從未放松，他有一句。

名言。

：“我來，我看，我征服”。正是這種拼搏進取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。

拼搏進取，我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標，她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之后，她不是去等待機會的眷顧，而是全力以赴去尋找機會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進取的人，其人生夢想就能實現，人生價值也隨之得以展現。

身為新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成為我們一以貫之的人生態度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進發，我們就能創建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進發，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們，還等什么?讓我們行動起來，努力拼搏吧!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸可以在我們初次見面的時候站在這里代表全體高初一新生發言。首先我要感謝領導老師們對我的信任以及這次幸運的機會。

要知道，我們正站在存瑞中學的操場上，也就是從這一刻開始，我們真正地成為一名高中生、初中生。不管我們對以前的校園還有多少懷念，對曾經嬉笑歡鬧的朋友還存著多少留戀，對以前的老師還懷著多少未來得及的感恩。那些都毫不留情地成了過去，我們要轉身，微笑著走向未來。

未來的生活，注定會畫滿這世界所有絢麗的色彩。有期待，對未知的將來無限的憧憬；有勇敢，勇敢地走向未知，向每一天發出挑戰；有堅強，無論前面的路會多么坑洼，都絕不服輸；有激情，用最燦爛的笑容走著，用最青春的熱血宣戰。這一路，太多的精彩，正能量爆棚，但絕不會有放棄、膽怯和懦弱。

我們選擇了存瑞中學，就肩負了振興存瑞的重任，社會上太多的流言讓存瑞中學千瘡百孔。可是，20天的北大生活該讓每一個人都知道，存中的老師是負責、認真的，存中的學生是文明、刻苦的，存中的師生是團結愛校的。在與其他學校的競爭中，我們看到了存中的優秀本質。可競爭也更應讓我們看到對手的強大。站在這里的人，我們是一個整體，我們的對手在承德市、在河北省、在全中國。在北大，我看到了更多聰明、優秀的人用著比我們多2倍的精力在學習著。如果我們不努力，我們只能被踩在腳下。

所以，我們要在這孕育著無限奇跡的地方，做合格的存中人，做無畏的英雄傳人。從我們看到矗立在大門口的英雄雕像開始，我們的身軀里，就流淌著一股不一樣的血液。那是英雄的血液，在流淌中慢慢融入，成了骨子里的一部分，要我們繼承英雄傳統、英雄品格、英雄精神。

現在我們面對新的校園、新的環境、新的面孔，而我們自己也應該是全新的，用最嶄新的自己開創新的生活。這必將會是一路征程，需要我們時刻謹記自己是存中人，要甘于吃苦、勤于守紀、勇于擔當、樂于奉獻。我們要文明、刻苦、真誠、奉獻；對于最重要的學習，更要堅持存瑞中學的學風——博學、慎思、明辨、篤行。

親愛的同學們，把握住自己的人才能抓牢人生。三年后，我們要與幾萬人競爭，存瑞中學要與千校競爭。優勝劣汰的生存法則已從此刻開始在我們身上運轉，以后誰是贏家會在三年里的每一天點點顯現，越無畏的人越靠近成功，越頑強的人越能握緊人生，越堅韌的人越能笑的燦爛。

我堅信，站在這里的每一位，都是勇者，都將戴上王冠，讓存瑞中學也熠熠生輝，讓我們堅定的擺脫幼稚和青澀，和過去說再見，向未來說你好。

謝謝大家！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十一

想要做好一場演講，首先要有一篇好的。

演講稿。

內容飽滿，感情豐富的演講稿才足夠打動人，引起共鳴因此，

勵志。

人生演講稿該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“高一學生勵志人生演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事：

隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬釘路德金有句。

名言。

：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!

誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。

"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認為，人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態度呢?這是一種玩世不恭、不認真對待人生的錯誤態度。因為生活告訴我們：人生處處是考場，我們應積極地面對每一場考試。

人生處處是考場。在成長過程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗我們學習和掌握科學文化知識情況的手段。誠然，我們要認真謹慎對待，以便我們學到更多的文化知識，全面提高能力，增長才干，但對人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態度，認為人生之路漫長，不大把揮霍，怎么消耗得完?或者認為人生之路多煩惱，今日不醉何時醉?這種態度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過且過的遁詞，用“賭”作為對待明天、對待人生的信條，用時間、青春做賭注，渾渾噩噩過一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場上，他們留下了風采全無的狼狽相。波蘭有一句。

諺語。

：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。

但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰斗。因為生命每個人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無為，馬克思頑強地工作著，最后坐在寫字臺前溘然長逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當天的氣溫。他們即使在生命的最后時刻，也在燃燒著、戰斗著。在人生的考場上，他們只爭朝夕;在生命的長河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進者選擇了燃燒。人生的考場上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!

人生處處是考場，從你成為社會學意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運之神會給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實你生命的每一頁;做完它，直到你生命的終點。”

人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿了考場，不要輕易忽視那些十分簡單的小事情，也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無所謂的態度，因為“自己”才是主宰人生命運的主人，我前幾天在一本書上看到了一個報道感慨頗深，留給我更多的是收獲。

一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經過多次的篩選，最后就剩下3個人，他們都是具有優秀的學識和很好的外表條件，都畢業于名牌大學，公司通知這3個人，聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發過來的一封信，內容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質、學識，由于招聘名額有限，實是割愛之舉，公司以后若有招聘必會優先通知您，另外為了感謝您對本公司的信任，還隨信寄去本公司產品的優惠券一份，祝您開心。當她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠意所感動，兩天后，她收到了一份優惠券。她很感動，順手花了2分鐘的時間用電子郵件給那家公司發了一個簡短的。

感謝信。

一個星期以后，她收到了日資公司的電話，說經過日方的會議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來她才明白這竟然就是公司的最后考題公司也給其他2個人同樣發了電子郵件和公司產品的優惠券一份，但是回信感謝的只有她一個，她能成功勝出，緣于她只不過多花兩分鐘的時間感謝。

人生處處是考場，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅定，走得輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的天下們：

大家好!

五月四日，一個屬于我們的節日——五四。青年節。

我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。

梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么。

——不，是”我的責任“。

曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!

進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。

謝謝大家!

再次感謝同學們，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十三

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好！

我是，今天是我第一次站在臺上來為大家發表我的演講，所以我感帶非常的榮幸，我演講的題目是《未來掌握在自己的手中》。

我是來自與一個普普通通的家庭，在家無憂無濾的生活著，父母對我的愛可以說是溺愛，所以我從小養成了不少的壞毛病，一直于沒有好好的把握主學習的時機，幾乎是在渾渾惡惡中度過了初中三年。然而當我來到大慶技師學院的時候這里的環境給我一種渙然一新的感覺，以前的我總認為未來很遙遠，充滿了不可知性，所以對未來沒有充分的方案。世界上沒有任何一場戰爭是按照方案打的，但是也沒有任何一場成功的戰役是沒有方案的。因此我覺得是時候對我的未來好好的規劃一下的時候了，有了目標才有動力，有了追求才會更加的努力！！

計算機領域需要的是即有理論根底又有實踐經驗的實用行人才，所以扎實的掌握好計算機根底知識的關鍵性的一步！另外由于這一領域開展更新速度很快，所以我在學校要學會的是學習方法，而不是專門學回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質，比方說"與人相處能力，語言表達能力，還有學習能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業的時候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學習能力，在未來我就有足夠的潛力來展示給別人。

所以，在我工作中，我也要不斷的學習，及時的補充新的知識，不斷的進步，知識和經驗的積累都是至關重要的。總的來說，我在未來的職業生涯中要做到的'是基于技術，但不拘泥于技術，也就是說以技術為主線，同時提高自己的組織能力，溝通能力，做一個即懂技術有懂業務，兼具溝通和組織能力的復合型人才！

不可否認的說，清楚目標并不斷奮斗的人往往容易很成功，而我的目標就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個目標很高，但我會去努力，不是說有理想才會有前進的動力嗎？盡管我有可能不會實現自己的理想，但是我會努力的去做到最好！

選擇適合自己的職業是事業成功的開始，而事業的成功是自己人生價值的表達，我清楚的知道在人生道路中沒有坦途，自己的方案不可能一帆風順的進行下去，前方仍然沖滿了未知和挑戰，需要自己不段努力的去克服！

任何方案只說不做到頭來只會是竹籃打水一場空，現實是未知多變的，定該的方案會隨時改變，這點我們要做好充分的心理準備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無論如何坎坷，我們都應該勇敢的去面對！

有付出才有收獲，未來掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個腳印的走下去，充分發揮自己的潛力，展示自己的才華，定會找到屬于自己的一片藍天！！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十四

敬愛的老師和同學們，我的題目是：用翅膀飛出一片天。

這是我人生的歌：用翅膀飛出一片天，用夢想打造一把劍，讓我的名字，向四面八方隨陽光蔓延。用風雨溫暖一顆心，用熱血蒸發每滴淚，讓我的雙手，抓住了黎明后晨曦的光環。跨過山，越過海，我不怕別人笑我狂野，想摘星，想追月，只要愿意誰都不能改變。無限，完美無限，希望跟隨腳步在跳躍，踏上自己的路，不管有多辛苦，走出一場華麗冒險。青春無限，完美無限，理想跟隨夢想在放飛，用心面對挑戰，不怕有多遙遠，用翅膀飛出一片天。

這是我理想的主旋律：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”學無止境，做一名未來的清華明人。

這是我的銘：理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。理想就是蔚藍的天空，奮斗便是五顏六色的彩虹。為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

小時候媽經常教我唱兒歌，第一次完整的唱完一首歌，媽就鼓勵我;靜靜，你將來就是棵星呀，我氣哭啦說;要做那圓圓的大月亮嗎……從那起我就向往長大后我要做棵星，用自己的靚麗照亮祖國的每一個角落。

理想鼓勵著我多少年如一日，黎明，晨霧微笑著陪我;夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，課外是我的伙伴，假是我揮毫潑墨好時光。一個永恒的信念了豐厚的回報，的我是學校的“精英”、“五星學生”。我收到了理想贈的禮品——甜與美。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天我站在這金光閃閃的領獎臺，感到未來的路是那么遙遠。學校和老師對我的認可對我是的鼓勵，這個獎臺是我人生的又一站。翻開校歷錄有胡爺爺、吳爺爺、朱爺爺…是我的學長，他們成功偉業一世，倍感自己理想的不足責任之重大，我立志樹立更大的理想為學校爭光，為造福。

有句說的好：上最的事就是為理想而奮斗。所以，我們一定要有堅忍不拔的精神，成績面前不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀，堅信自信是成功的第一秘訣，只要努力去為理想而奮斗，那么理想就一定能夠實現。歷史的勝利與成功永遠閃射著光芒，作為一名學生，為實現理想就要刻苦學習，掌握現代與文化，用人類社會創造的一切成果豐富和提高自己。用自己的知識和本領為祖國為人民，使自身價值得到充分實現，為祖國的.事業做出重要的貢獻。讓我們的祖國成為一棵照亮全世界的星。

人就是要這樣，要活得有意義，要讓別人瞧得起，就得奮斗，就得吃苦!決不會甘于沉他人的人生之后，人生之路既然選擇了光明，那就讓我們勇敢地面向東方，勇敢地朝著一個方向，不懈努力，不懈追求吧!只要努力了，迎接你的一定是太陽，擁抱你的一定是輝煌。一位詩人說得好“既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。”

世上本沒有救世主，命運就掌握在自己手里。前途要靠自己創造，未來要靠自己選擇，道路要靠自己開拓，人生要靠自己描繪，精彩的樂章要靠自己譜寫。

時間在走，留不住的是日月星辰，只能留住青春的理想。留下的心酸。留下成功的豐碑。

青春無限，完美無限，理想跟隨夢想在放飛，用心面對挑戰，不怕有多遙遠，用翅膀飛出一片天。

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十五

各位老師、同學大家早上好!

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們中學生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。中學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的訓練與養成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們還要養成規范守紀，自立自信的良好品格。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。自信，就是堅定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事業中能夠依靠自己的力量來取得成功，堅信“我能行”。美國總統羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己，因為“天生我才必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能產生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是說的“自信”的力量。

我們還要懂得守紀。同學們都知道國有國法家有家規，而做為一個少年，從小就得樹立起文明守紀的觀念。學校的校規正是你們需要遵守的。大家都在一個活潑的年紀，偶爾會打破規定。可是要知道，任何的紀律規定不是用來體現嚴厲，而起到了保護大家的作用。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十六

尊敬的老師們，各位同行學們：

大家好！我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。

“學習”這個詞，凝聚著我們莘莘學子刻骨銘心的夢想，讓我們為它插上一雙翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁；右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒；最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領我們飛向——成功的殿堂！塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”這一句話，道出了反省對于人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應該反省，因為我們每個人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎？浪費了彌足珍貴的時間，不該反省嗎？明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎？年少不是借口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑為我們等候。

而對現在的我們來說，反省，便體現在考試過后的埋頭深思，放學過后的針對性復習，最最重要的，莫過于一本極富價值的'錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說，讓我們的學習、我們的夢，伴著勤奮與反省，一同飛翔！我的演講到此結束，謝謝大家！

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十七

有一則消息報道：2月10日早上6點多鐘，在西安市，一男四女五位學生走在上學的路上，突然一輛大卡車迎面駛來，瞬間五位學生倒在血泊之中，四條鮮活的生命頃刻就消逝了。血的教訓，時時在警告我們：學校安全，責任重于泰山。

各級政府一直非常重視學校的安全工作，經常組織人員對學校的安全工作進行檢查督促。在大家的共同努力下，我們學校的安全工作也取得了較好的成績。但是這項工作永無止境，我們只有時時警惕，一刻也不能放松，要樹立安全意識、生命意識。要學會自我防護，平平安安過好每一天。以下是我們在日常生活、工作和學習中特別要注意的安全問題，讓我們一起努力，來把它做實、做細、做好。

1、開展交通安全教育，人人遵守交通法規。騎車不闖紅燈，不蛇行、不追逐，不逆向行駛，要注意來往的車輛。

2、集會、集體活動要注意安全。做到進退有序，上下樓梯不擁擠、不互相追逐打鬧，不在高處及危險的地方活動，不用濕布擦拭電器開關。

3、注意飲食安全。堅決不喝生水，不吃過期變質的食品，特別對路邊的食物要謹慎食用，講究衛生，防止食物中毒。

4、注意宿舍安全。嚴格禁止學生在宿舍私自接用電器電線，嚴禁使用“熱得快”，不使用蠟燭，不將貴重物品帶入宿舍。

5、注意防火安全。嚴禁學生攜帶煙火爆竹到校，不玩火，不亂燒廢物，不損壞消防器材。

6、注意水電安全。水電無情，要堅決做到不玩水、不弄電，確保人身安全。

學校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學生的安全掛在心上，更要關注學生的心理健康，積極引導，堅決杜絕各種安全事故的發生。同學們更要對自己生命負責，時刻注意，遠離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩!

高一勵志的學生演講稿（實用18篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

讓青春在拼搏中閃光。

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發光的珍珠。

一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調暢，怎能敵過青春進取心。

一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進志。

一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報欣喜感動情。

我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動搖。每當彷徨時，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧!美麗的風景在前面，奮斗的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的'夕陽時，你會發現曾經的青春會讓你感動，因為那不僅是一段美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

拼搏是展現耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光!高一青春勵志演講稿(4)。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!

有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。

我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結為好友，一起去闖!結果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會繼續努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭，也許，我們會遇到磕磕絆絆，那么請不要氣餒，至少我們曾經奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!