優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵，給人以美的享受。下面是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
以快樂為話題（匯總19篇）篇一
肯定是媽媽呀！
記得，幾天前，
我忘了帶傘，
而您，不顧風雨，
不辭辛苦地送來雨傘。
但您，全身濕透了，
一邊把傘交給我，
一邊說“媽媽有事，不回家了。”
媽媽，是您，在我遇挫折后，鼓勵我，
是您，在我不會做題時，幫我，
是您，在我受傷的時候，關心我。
要問誰是我最愛的人，
當然是，媽媽您呀！
今天是三八婦女節，
我給您洗洗腳，
一聽到您夸我，
我就高興得不得了。
謝謝您為我日操夜勞。
今天，我送您一束康乃馨，祝您節日快樂，
而我，又臉紅得不得了，
經過漫長的思想斗爭，
我終于鼓起勇氣，
說：“媽媽，三八節快樂。”
這是您的節日，
我幫您做任何事，
如提包包，
可我一不小心就滑倒，
您把我扶起來，
關心地問：“受傷沒？”
一邊拿出創可貼，
給我貼上。
您真是我的`好媽媽呀！
以快樂為話題（匯總19篇）篇二
秋天來了，天空是那么晴朗，空氣是那么清新。你看，路邊的大樹，樹葉已經黃了，一片一片地從樹枝上落下來。田野里，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里，黃澄澄的生梨，紅通通的蘋果，真惹人喜愛。
在姑姑家的門前，有一棵大大的桔子樹，樹上果實累累，壓得樹枝都彎了腰，站在遠處都能聞到一股淡淡的清香。我看見幾只黃黃的桔子，想去摘下來給大家吃，可是怎么夠不著，正在我左右為難的時候，媽媽給我搬來了一個小梯子。媽媽穩住梯子，我小心翼翼地爬了上去，終于摘下了幾個黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃，大家吃得津津有味，一個勁地說：“真好吃，真好吃！”
我們來到樹林里，我大叫一聲，“這里有很多蘑菇。”大家都圍著這兒看。我喜歡大油蘑，因為油蘑又鮮又好吃。奶奶說：“小的蘑菇更好吃，也很鮮。”我就去采小的蘑菇。
蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂。秋風，涼絲絲的，漸漸地，我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影。”我去拿了一根木棍，再往土坑里插了幾下，媽媽就把土攥成土球，玩做菜。采一個蘑菇當頭花。我們再拿幾片葉子當菜，幾片干枯的葉子當肉。再找來做湯的材料做“湯”。
今天我很快樂，因為我用自己的勞動換來了豐收的果實。
以快樂為話題（匯總19篇）篇三
“喂，老師好像真的生氣了!”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同學們在那里交頭接耳，竊竊私語，但一看到老師的反應，都戛然而止了，好像約好了似的。聽到同學們的議論，看到老師的反應，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個單詞惹的禍。
今天是外語公開課，同學們都憋足了勁要好好配合老師。學到love這個詞的時候，老師要舉例子．還沒開口，一心想要表現一下的我脫口就說了句“iloveyou”。本來沒什么，學生對老師，就像孩子對父母一樣，老師把關心、愛護都給了我們，我們沒有理由不愛她的，可當時是一堂公開課．而且那些老領導們好像最受不了的就是這個，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來笑瞇瞇的英語老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來的愛。我也為自己無心犯下的“錯”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領導們驚訝的表情和充滿疑問的目光．她的臉刷地紅了，而且是通紅。于是，出現了開頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉著，她可能在想，該怎么收場呢?我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只見老師沉默了一會兒，然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領導。
“同學們．今天是什么日子?”
“教師節!”
“你們最想對老師說的話是什么呢?”
“iloveyou!”
“好了，1ove這個詞，看來大家都會用了，咱們繼續下一個。”
在場的每一個人都松了一口氣，我那一顆懸著的心總算可以放下來了，我不由得吐出了一口長氣。我再回頭看看那些挑剔的領導們，嘿，他們也一個個舒緩了驚訝而嚴肅的表情，換成了微笑的默許。
陽光很溫暖地從窗外射進來，很溫馨的場面．老師最后說：“我也愛你們。”
我大聲地和同學們回答：“老師，我們愛你!”
那一次，“闖了禍”的我感到了從未有過的快樂！那快樂緣自純真的愛!
以快樂為話題（匯總19篇）篇四
快樂，是一只美麗的七彩鳳凰，發出圣潔的光芒，凈化每個人的心靈;快樂是一座座遮風擋雨的凡房屋，默默無聞的為人們奉獻;快樂是一塊蜜糖，甜蜜每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我成長之路上，時刻充滿了快樂。
我快樂，因為我付出。我家有我一生中獲得的第一張證書。每當想到那，都是自己的努力得來的，我總會在嘴角抹上微笑。
回想那時，我看著老師，無辜地用我那雙可憐的眼睛望著她，她卻說我相信你，可以不用在說了吧。我無奈的走出辦公室。邊走邊說，唉人生何苦，不能被理解也。過來的人都看著我。說，那個人心情不好，頭上有烏云啊。太可悲了，我大叫然后快速跑進教室。這時老師走來拿了一張紙給我。溫柔地說。快寫吧，有一次鍛煉未嘗不是好事，對吧。嗯。快寫吧。老師最后拍我的肩膀，就走了。
第二天一早，我對自己的作品，非常滿意，就高高興興交給了老師。不想卻有很多不足之處，經過反復修改，我得到了認可。獲得獎狀。在領獎那天，我心急地，老師在上面說著獲獎名單，我都久久沒有聽到，開始有點失望了。但是在我那一念之中，老師念到了我的名字。我的心都蹦到嗓子眼上了，真是皇天不負有心人。我小跑到臺上，別提心里多高興了。拿到證書，臉上露出了燦爛的笑容。我為此事快樂。我從中懂得了只有付出才有收獲的道理。雖然累，但是很快樂。
我快樂，因為我有許多的朋友和愛我的人。在我哭泣的時候，我生氣的時候，總有人來安慰我，有人來逗我笑。有朋友我很快樂。
我快樂，因為我從老師的批評中明白了真諦，我快樂因為我有我的朋友們，陪我進退，有爸爸媽媽教我做人的道理和生活經驗。你們終會找到屬于自己的那一塊充滿快樂的蜜糖。
我快樂，快樂就在你我的心中。
以快樂為話題（匯總19篇）篇五
上個周日的晚上，我神不知鬼不覺的把我爸的手機“偷”來，想趁機玩一下游戲，可是上來就暴露了。“干什么？”爸爸問，我沒回答，突然手機里冒出來一條短信：明天后天有中雪，一看這短信，我樂了，情不自禁地說：“噢耶！我可以玩雪嘍，我恨不得蹦個十米八米的。
俗話說的好“瑞雪兆豐年”正是現在這種景像吧，這場雪可得把農民伯伯樂壞了，既凍死了害蟲，又灌溉了莊稼，多么有益呀！
到了今天早上，雪仍然在下著，當我第二次去看時，太陽出來了，雪不下了，不過我還是很高興，因為我今年第一次玩到了雪。
冬天的第一場雪真讓我快樂。
以快樂為話題（匯總19篇）篇六
“快樂不假，你懂的呀……”《快樂你懂得》的歌在我耳邊回響，快樂是什么？其實我一點也不懂，于是，我開始尋找快樂。
早上，我懶懶的伸了個懶腰，爬起來，刷牙洗臉，我對著鏡子笑了笑，出了門。
我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒有發現。回家后，我把這個問題告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，你到大街上去觀察每一個人，記住，用心去觀察……”
走到大街上，我看見一位小學生扶一個老奶奶過馬路，走到后，老奶奶笑了笑，對她說：“真是好孩子啊。”那孩子很興奮，哼著歌走了。我知道此時的小學生嘴里發出的歌聲是快樂的，因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂之本。我一個念頭閃過：這就是快樂。
今天，我真的很快樂，因為我不僅找到了快樂是什么，我還知道了怎么獲取快樂。
同學們，你們知道么？快樂是樂于助人，快樂是關愛，快樂也許是一句話，快樂還可能是一個表情，總之，快樂就在我們身邊，等待你的發現。
以快樂為話題（匯總19篇）篇七
快樂不是華衣盛宴的虛榮，不是達官顯赫的滿足，不是風花雪月的浪漫……因為這等快樂會隨著時間的推移而淡忘，會因境地的變遷而貶值、變質。
快樂就像你呆久了暗道猛然間看到四月的艷陽和那湛藍如水的天空時的愉悅；就像你掙扎在浩淼的沙漠里突然遇到甘泉一樣的.驚喜；就像你徒手救助了遇難者之后的欣慰。這種快樂是生命的延續，是祖籍香火的燃燒，是我輩事業興盛的希望。她扎根在我們的心中，滋長在我們的血脈里，是宇宙間無以替代的那種自豪、那種心安和坦然。
十月懷胎一朝分娩，我們痛苦并快樂著，因為一顆種子一個生命，從無形到有形一點點飽滿一天天長大乃至誕生。那種喜悅，那種欣慰只有親歷并認真品嘗過的母親，才會理解才會懂得。那嬰兒的啼哭，那咿咿呀呀的學語，如曼妙的輕歌鼓樂縈繞你的耳畔，響滿你的心田。使你忘記了多少頓飯沒顧得上吃，多少個酣夢沒顧得上做。日月交替風雨變換，漫長的養育我們辛勞并快樂著，因為一份成績單一張獎狀足以拂干你的汗水，讓你從睡夢中笑醒。孩子的個子長高了衣服變小了，你像發現了新大陸一樣地炫耀：“瞧，我的兒子長大了！”一點都不計較自己頭上又多了幾根銀絲，額上又增了幾道梯田。看著朝氣蓬勃積極向上的兒子，你會忘記所有的苦累與悲傷。
快樂原于母親那浩如蒼穹的博愛。你從不計較曾經的付出，更不奢望將來的回報。兒子成長你快樂，兒子健康你快樂，兒子快樂你快樂。
快樂還原于兒子的孝心。中國的反哺式教育深深地影響了他，在繁街鬧市，他會小心翼翼地牽著你的手過馬路；旅游累了，他像哄孩子一樣地逗你開心，消除你身心的疲憊。那寬寬的肩厚厚的背巍峨成高山挺拔成大樹，為你遮風擋雨，讓你感到從未有過的安全。
記得歌手雪村的媽媽說過這樣一句話：“如果滿分是十的話，我可以給我的兒子打十點零一分嗎？”一句簡單的話蘊涵了多么大的母愛與自豪！
的確，兒子給帶來的快樂像空氣充滿了我整個的生活空間。細雨蒙蒙她圓成了艷麗的花傘；太陽炙熱她濃成了蔽日的綠蔭；黑夜漫長她亮成了璀璨的心燈。人世間哪一種快樂都不會久遠，就像沙山再高一旦洪水經過，也會所剩無幾。惟有兒子給我們帶來的快樂才迷久而漫長。她深入我們的骨髓，帶進我們的墳墓乃至載入靈魂的史冊。
無論他離我們有多遠，無論他身在何方我們都會不辭勞苦地心系情牽，因為他是快樂，他是朝陽，他是人間的四月天！
以快樂為話題（匯總19篇）篇八
今天，我就跟大家來分享我的一件快樂的事吧。
那是一個風和日麗的星期天，我和爸爸來到了一個大魚塘里釣魚。這個魚塘在我們老家的一個樹林里，旁邊是一棵棵參天大樹，陽光像一個調皮的小孩子從樹葉與樹葉的縫隙里鉆下來。
我們在這個魚塘旁坐下，準備好魚餌、魚竿等材料，把魚餌勾在魚鉤上，上好魚線，檢查魚竿，便開始釣魚。我和爸爸一起拋竿，把魚竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚上鉤。不一會兒，爸爸的報警器響了，他急忙拿起魚竿，開始把魚釣上來。爸爸拿起魚竿，魚線一收一放，一收一放。經過了幾次這樣的動作之后，這條魚很快就累了，爸爸一拽，這條魚被爸爸釣上來了。爸爸用的這種釣魚放法就是拽釣。爸爸釣上來的是草魚，大約有二十斤重。這條魚還在掙扎著想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進桶里，繼續釣下一條。
爸爸釣完這條魚不久，我的報警器也響了，我趕緊上去拿著魚竿，開始進入釣魚狀態，我使用的釣魚方法是遛魚。所謂遛魚，就是把魚像遛寵物一樣遛來遛去，等魚沒力氣了，就一把把它拉上來。可這條魚的力氣太大了，本來應該是我遛魚，現在變成了魚遛我。我趕緊叫爸爸過來幫忙，我們費了好多力氣才把這條大魚給釣上來了，這是一條大鯉魚，比我爸剛才釣的還重一點。經過這一次后，我后面釣魚時越來越謹慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚，我不僅收獲了快樂，還讓我知道了做什么事都需要謹慎。
以快樂為話題（匯總19篇）篇九
有人說：“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福。”幸福是什么？幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發出的微笑。
常會聽到這樣的一些話語，“你可別說，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什么快樂可言？”“辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來的卻是別人而不是自己，你說失望不？你說我這樣會快樂起來嗎？”“對于學習，我總是很努力，可是每次考試，成績還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績老是這樣，你說，我能快樂起來？”……可見，他們都把快樂的鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂。這又何必呢？當你付出了自己的努力時，本身就是一種快樂；可當你斤斤計較付出與收獲時，也許得到的將是痛苦。
人生一世，是否快樂，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢？不要這樣，也不要總覺得自己總缺什么，只要快樂，你就什么都不缺。
快樂隱藏在生活的每一個細節里，時候，她你是財富，不是權勢，而是一種積極向上的健康的心態，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂中，任何事都會有解決的方法。
有時候我們會為了那些雞毛蒜皮的事而感到苦惱，拋開這一切，我們也就里快樂不遠了。
以快樂為話題（匯總19篇）篇十
世間萬物，有一物叫開心。
開心針對有些人是七色彩虹，而針對有的人僅僅云朵。
開心要尋找，尋找于自身的愛好。全世界并不是缺乏開心，只是缺乏尋找開心的雙眼。鄭潔的法網決賽得冠，歐陽夏丹的中央新聞聯播主持人，潘倩倩的男音女唱，無一不是勤奮地尋找，進而取得成功，感悟幸福的。蘇格拉底曾經說世界上最快樂的事情從來沒有為理想化而奮斗過。這理想化。在魯迅先生心里，便是解救中國人愚昧無知的良心；在許嵩心里，便是用歌曲給大家療心碎；在寧澤濤心里，便是補充中國的田徑運動缺口，為中國增光添彩。盆友，積極點，積極主動點，尋找愛好，尋找來源于心里最真正的開心。
開心要適當，適當于心里的考慮。生活持續再次，開心要正好才好！人生是一面鏡子，你對她微笑，她對你微笑。彩友們的刻舟求劍，贏得一時喜獲，沉浸于已久的夢想成真，長期性存款的壓抑感似一座活火山明目張膽地暴發了。最終激動得神經大條，乃至跳樓自殺的事例數不勝數，得不償失，何必呢？因小失大，丟了甜瓜。情以何堪。當一個人微笑時，全球動了心他；當他哈哈大笑時，全球便怕了他。泰戈爾如果是勸誡大伙兒！范進普通高中，歡呼雀躍。之后，確實變成神經病，變成眾所周知的反面典型。好笑可悲可嘆！借問，這樣子的開心能走多遠？不容易遠的，此般開心真的不容易。所以說，開心要適當，無須張楊，知足者常樂。
人生并不順利。如果不高興的時候，吃糖塊，讓你知道自己今天的日子是甜蜜的，很開心。雖然微笑不一定開心，但微笑是一種傳送，是開心的接棒。因而，請微笑，緩緩的微笑唇。抑郁的生活需要鎮定。堅信吧，開心的日子可能到來。帶著普希金的美好祝愿開心吧！當他人問：你快樂嗎？的情況下，大聲地信心地大喊：我很快樂！
人生免不了磕磕絆絆，讓開心化為云彩一顆顆地點綴你的天上吧！
高高興興一輩子，悲憂傷傷也一輩子，快樂地生存下去吧，不妨一試呢？
以快樂為話題（匯總19篇）篇十一
有人說：人生不過一場游戲，又何必太在意。
可是這種游戲人生的態度，有些人卻永遠學不會。當生命的時鐘響起，我們開始背上背包進行一段漫長的旅行，沒人知道是好是壞，但是每個人都明白，一路上懲罰多過獎勵，眼淚多過微笑，悲傷多過快樂。我們卻不得不走，卻沒有終點。只有當鐘聲再次響起，一切都將結束，不管你是笑著還是哭著，快樂的還是悲傷的。當你張開雙手是卻發現兩手空空，有的只是滿袋的回憶，或許這才是最珍貴的東西。
有人說：人來到這個世上不是為了享受快樂的，而是體味難過的。
童年的夢太甜太甜，甜的我以為一輩子都可以這么快樂下去。天真的為未來編織了一個個美夢，卻把一路上的荊棘都忽略掉了，結果弄得自己滿身是傷。不過我也學會了先砍斷荊棘再前行。在眼淚與無奈糾纏的年代而我更加懂得珍惜，努力的讓自己在眼淚中笑出聲音，努力的把閃閃的淚光看成星星。
朋友對我說：或許多一點幸福很難，可是多一點快樂卻不難，友誼也能溫暖人心，給心臟繼續跳動的勇氣。
那里沒有太多的利益，卻有最美的回憶。每個人的生命中會出現許許多多的人，有的人卻只有擦肩而過的緣分。或許有些人只適合永遠放在心里，卻會成為最美的曾經。他們的肩膀上有我們最悲傷的淚水，他們的眼中有我們最燦爛的歡笑，當他們在我們心上劃過，墜落，將永遠抹不掉。
學著把悲傷的歌唱出快樂的音調；學著在荊棘中跳出不一樣的舞蹈。人生有一萬種可能，我選擇最快樂的一種，絕望中告訴自己，路的盡頭，幸福在守候！
以快樂為話題（匯總19篇）篇十二
我的家鄉在興寧，我是客家人，春節。
在我的家鄉，雖然迷信，但也很有趣。春節帶你去老家當客家人吧。
春節俗稱過年。
除夕那天下午，一群舞龍的來到我們家。他們由一個帶著紅燈籠、棍子和銅的胖子帶領。然后那個人戴著人偶面具，手里拿著一把很大的葵花扇，身后的那個人拿著一顆珠子在龍口前晃來晃去。最后，一群人跟在拿珠子的人后面，手里拿著一條長長的金線布來織龍。這是我們的習俗，“龍帶帶來好運”。他們先繞著我們家的圍墻走了一圈，龍在那些人的秋千下蕩得活靈活現。當他們在我們家周圍走來走去的時候，我覺得那個帶著浣熊的人一定很有趣！一條龍跟著他。于是，我就開玩笑似的上去和那個拿珠子的人換了工作(他看我玩)。我跟著“胖娃娃”，把珠子上下擺動。感覺真的很好玩！噪音和鑼聲在我耳邊回響。家人看著我，一邊看一邊笑，拿著相機拍下我最難忘的一面...
以快樂為話題（匯總19篇）篇十三
有人說：快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，是奉獻。快樂是什么？誰也不知道，或許它是得到贊揚后，驕傲的感覺。或許它是完成夢想后，那甜甜的笑容，或許它是奉獻之后別人對你的感謝……我也來談談我的快樂！
從踏入校門那一天起，我就希望用自己的雙手去升起那中國人民的驕傲——五星紅旗。但是，一年級生不可以升旗，所以我盼呀盼我終于變成五年級學生，就上上個星期我可以升旗了，我激動萬分，一節課后全體師生集合來到操場上，六個旗手排著隊伍站在操場的中央。這時喇叭里傳出了響亮的聲音“升旗儀式現在開始”。校園里頓時一片寂靜。
我走到紅旗前抓住它，來到了全校最引人注目的地方——升旗臺。我把紅旗弄好，音樂響，紅旗升。一陣風刮來，吹到五星紅旗的身上，它自豪的飄揚著，我心里，也有種就不出的激動！回到教室，碰了碰我胸前的紅領巾，我學習的欲望更強烈了，通過這次升旗儀式，我好像第一次品嘗到快樂的滋味！
真正的快樂是用自己的雙手創造的，所以我們應該更加努力學習，去創造自己的未來，自己的快樂！
以快樂為話題（匯總19篇）篇十四
曾經,我是多么的注重友誼一直覺得有朋友自己的內心應該回很快樂但是一件事讓我對快樂又有了不同的看法.
我是班上的寫課程委員一天由于班級的一張凳子不見了只剩下老師做的那張凳子因此我只寫了下午的課程,我又把上午的課程寫在了黑板的左下角,今天上課,老師沒有看見左下角的字,我的一位很好的朋友嚴厲的指責了我,我當時很難過,感覺很委屈,為什么他們不把事情弄清楚再來說我呢而且我的好朋友也還是這樣的態度,他還問別人討不討厭我,我非常地難過.
頓時,我覺得世界上的事情全部都是虛偽的,我不想再去相信任何人,我不想讓別人指責,我也不想當別人的玩具.
我以前,覺得快樂是一件很美好的事情,快樂也市一個很美好的詞語,是一個非常美麗的詞語,我非常喜歡快樂兩個字,但是今天,我感覺快樂只是一個虛偽的我無法用詞語來形容我的心情,我無比的傷心.
俗話說：“朋友阿朋友，真心在一起的才是好朋友，朋友之間不應該有不信任，懷疑這兩個字”
朋友，希望你能夠使我真的好朋友，我不希望再碰到打擊了。
以快樂為話題（匯總19篇）篇十五
“媽，我回家了。”我習慣性的推開門，換上拖鞋，看著媽媽在廚房中忙碌的身影，聞著一陣淡淡的飯菜的香味，全身的疲勞取之而代的是一種淡淡的暖暖的感覺有家真好!
“哦，你回來了。”廚房傳來一句我在熟悉不過的話語。
聽著媽媽的簡單回應，我笑了，很甜很甜的笑了。
我走到書桌前，一邊寫著作業，一邊和媽媽聊著學校里的瑣碎事，媽媽時不時的回應兩聲，遇到感興趣的也會發表一下自己的意見。
過了一會兒，爸爸也回來了，聽著我和媽媽的討論聲，坐在我身邊，像傾聽仙曲一樣不忍心打斷。落日的余暉照在我們身上，更多了幾分淡雅，幾分和諧希望時間就此停止，就此定格在這幅溫馨的畫面。
對，快樂是家中蕩漾的一絲絲溫暖;快樂是一家三口之間的閑談;快樂是淡淡的飯菜香味。我愛這樣的快樂。
以快樂為話題（匯總19篇）篇十六
樂觀？樂觀是什么？樂觀是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌；樂觀是把悲哀的歌詞唱成歡快的曲調；樂觀是在單調的舞臺上一支優美的舞蹈。
說到樂觀，我想起了一個故事。
故事寫了著名作家馬克·吐溫與朋友參加聚會，出門時碰到天降大雨。朋友失望而來，他喃喃地問馬克·吐溫：“你看這雨會停嗎？”馬克·吐溫笑了笑，他回答道：“所有的雨都會停的。”
這則小小的故事帶給了我們無窮的思考和啟示。然而，這又讓我想到了自己的事跡。
朋友，樂觀起來吧！不要被一些小小的困難打倒，被一些挫折擊敗。最后，讓我真誠地送你一句話：“樂觀的你會更快樂！”
以快樂為話題（匯總19篇）篇十七
終于，我盼望已久的狗年春節總算來臨了，當然，每到這一天，大家都會各自忙自己的事，準備吃的、用的、穿的、放鞭炮、穿紅大衣……我們家也不例外。晚飯過后，我硬拉著爸爸帶我到廣場上去放煙花，爸爸經不起我的軟磨硬泡，只好答應了。
來到廣場，那里一片人山人海、熱鬧非凡，有的做游戲，有的散步，有的唱歌跳舞……你瞧那個四五歲的小女孩，先拿出煙花往地上一放，點上火，然后迅速跑開，隨著煙花“嘭”的升天聲，她臉上露出了會心的一笑。
放煙花的時間終于到了。“嘭嘭嘭”，許多煙花都升天了，抬頭仰望，你看，那煙花多美呀，像一位位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞，像一只只蝴蝶在展翅飛翔，又好像許多綻開的花朵在與星星聊天……真是無比生動！
看著那一張張笑臉，我也忍不住躍躍欲試，隨后，我也拿出煙花，點了火，煙花陸續升天，我高興得拍著手跳了起來。朵朵“鮮花”把深藍的夜空裝扮得絢麗多彩，似乎比那春天還要充滿生機、充滿快樂，仿佛是一幅栩栩如生的圖畫。
我們的中華民族是偉大的國家，是歷史悠久的國家，尤其是那些富有中國文化歷史的傳統節日，真是讓許多外國人贊不絕口，我真為我是中國人而感到驕傲、自豪！
以快樂為話題（匯總19篇）篇十八
我們班最近正在進行“悄悄行動體驗快樂”這個活動。就是一個袋子里裝著我們所有人的名字。我們每個人都去抽，抽到了誰，那個人就要去幫助他。但不能直接幫助，要在暗地里幫助，不能告訴別人，不然就沒意思了。
他們一個個都上去了，抽到后，很沮喪，我們都問抽到是男的還是女的，終于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一張，我去墻角偷偷的看，生怕被別人知道。看見了，原來是他。
我在悄悄行動了，幫我人應該也在悄悄行動。
一次上體育課，我們在跳三級跳，我在那里亂跳，崔老師說；“重新整隊！”我們都排好了隊伍，一個同學在那里一直罵我；”傻子，傻子……我忍不住了，走過去踹了他一腳。老師把我給拉了出來，讓我去旁邊反省。我很不服氣，為什么那個人不用出來啊。我心里一直在說：”最好有人在搗亂。”那時他們都跳好了，老師說你們都去玩把。小a走過來安慰我說；“不要傷心，你看他們都在玩，我們也去吧！”那時，我心情好多了。
過了今天，我們組的日記快交了，我們都寫好800字了，就還剩2個人了，沒寫到800字，回家要寫作文，組里要扣字數。我幫助的人就在我們的組里，恰好，他日記沒寫好，我就到他的位子上。和他說；“你快寫，你不寫到800字你回家還要寫作文的。他就拿起了日記本寫了起來。
雖然，悄悄行動體驗快樂這個活動結束了，但是我還是要繼續幫助任何一個人的！
以快樂為話題（匯總19篇）篇十九
生活就像一出戲，在這部人來人往的戲中，我們共同演繹著人世間的喜怒哀樂，但只要我們笑對人生，細心體會，就會感到快樂的生活，隨處都有。
“笑一笑，十年少。”坐在安樂椅上的奶奶常摸著我的腦門兒，語重心長的說著這句字短意深的話：“微笑著面對生活，你會更年輕。”很小的我，似懂非懂，如今漸漸長大的我，稍許明白些……窗外的落葉欣喜的飛舞著，一疊又一疊，反反復復，令人心中好不愉快，當第一絲暖洋洋的陽光慷慨的照射在它們身上時，它們是多么開心呀!我小跑著出去，撿回最可愛的那一片，把它帶回家，一家人簇擁在一起說著，笑著，手傳手的交遞著這一片象征著陽光的落葉，爸爸故作學者般說：“哇，這片落葉氣味好芬芳呀，聞了心曠神怡，不錯，不錯，我兒子的眼光就是好。”大家聽了捧腹大笑，奶奶也和著我們笑了起來，盡管奶奶是那么的有心無力，但是卻非常盡人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服，大大咧咧的說：“姐夫，給我看一下，莫非真有你說的那么好?”爸爸肯定的說：“當然，我什么時候騙過人對吧，呵呵。”大家異口同聲的說：“你騙過人，哈哈……”媽媽在廚房又吆喝到：“吃飯嘍，小懶蟲們。”大家攙扶著奶奶，有說有笑的來到了客廳。此時，我明白了：家人的歡笑就是快樂的生活。
小溪的流水歡快的流淌著，一波又一波，川流不息，它是清澈與甘甜的化身，是它，讓我在學校體會到了快樂的生活。那一次，當我碰巧沿途經過這條小溪時，我用水瓶盛了滿滿一瓶水，把它帶進學校。下課了，同學們紛紛圍過來拿出各自的水瓶，到我這兒爭先恐后的排隊“打水喝”，我告訴同學們不要擠，前面還好，后面就亂了套，大家你推我搡，“嘭”的一聲，我摔倒了，疼痛難耐的我站不起來，眼淚在眼眶里直打轉轉，一臉的無奈與疼痛，就在這時，十幾雙稚嫩的小手握住我那雙早已變得臟兮兮的小手，將我牽了起來。他們有的為我拍掉身上的灰塵，有的為我整理地上散落的文具……我一看，全是剛才的同學，我流淚了，不過這是友誼的淚，，快樂的淚，此時，我明白了：同學的友誼就是快樂的生活。
在第一絲陽光灑下的那一刻，讓我們手牽手，肩并肩的共享這快樂的生活吧。