在制定活動方案時，我們需要充分考慮目標(biāo)、資源、時間等因素。不同活動方案的范文中，你可以找到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功實踐案例，這些經(jīng)驗可以為你的活動方案提供一些借鑒和啟示。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇一
1-2年級學(xué)生自主到班主任處報名，3-6年級到科學(xué)老師處報名，截止日期3月21日。
二、項目組織。
三、競賽規(guī)則。
1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即可。
2、比賽雷速登遙控車需運動員自帶，家長、班主任、同學(xué)等請不要闖入警戒線影響比賽。
3、為防止互相干擾，運動員應(yīng)在競賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點保管，未按時交送遙控器的運動員將取消競賽資格（每個遙控器上必須有明顯的班級和姓名）。
4、運動員每輪競賽結(jié)束后，必須及時將遙控器送到指定地點，違者取消競賽成績。當(dāng)所有運動員競賽結(jié)束后，才能取回自己的遙控器。
5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進行編組，每組2——3名運動員，按序進行競賽。
6、裁判員用倒計時“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始，提前觸及起點線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘（由裁判長告知運動員本人）。
7、每輪競賽的圈數(shù)為5圈，所用時間少者成績列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運動員的該輪成績?yōu)?80秒。
8、在競賽過程中，運動員必須在規(guī)定的操縱地點操縱模型，模型必須按照競賽的指定路線行駛，只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計算成績。
9、模型在行駛中出現(xiàn)故障，允許運動員進行修理。故障排除后，允許模型在發(fā)生故障處重新投入競賽，并在原有的.有效圈數(shù)上繼續(xù)計算圈數(shù)，但維修時計時不停止。
10、在行駛過程中全車駛出跑道一次在原成績上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續(xù)比賽。
11、競賽進行2輪，第1輪前60%進入第二輪，以該輪成績?yōu)樽罱K成績。
12、競賽規(guī)則如有更改，以補充規(guī)則為準(zhǔn)。
13、行駛路線圖：
四、人員安排。
裁判長：
計時裁判：
遙控器裁判：
攝影：
帶隊：
電子屏：
（內(nèi)容）。
創(chuàng)新少年低碳達人——杭州濮小教育集團科技節(jié)。
勇往直前風(fēng)馳電掣。
雷速登遙控車競速賽。
地點：操場。
人員：只要你有雷速登，就可以報名！
五、評獎和獎勵。
不分年級、班級，按總?cè)藬?shù)30%評為陽光北斗星，30%評為科技北極星。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇二
一、指導(dǎo)思想：
堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的'育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫。
三、活動要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。
四、活動分工：
總負責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）。
攝像：
場地安排：
音響：
主持人：
場務(wù)：
獎狀制作：
五、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。
六、活動時間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊輔導(dǎo)員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動安排：
1、9月29日下午1：20開始。
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項：
1.為確保活動的正常開展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇三
一、參賽要求。
2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行（民族、美聲、通俗等唱法不限）；
3、服裝、伴奏帶由選手自備；
4、每人（組）限唱一首，每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內(nèi)。
二、參賽對象。
全市各大中專院校、中小學(xué)在讀學(xué)生。
三、時間及地點。
1、節(jié)目報名時間：204月18日―22日。
報名方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名。
報名地址：市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人：劉老師、韓老師聯(lián)系電話：2823960―4。
2、比賽時間、地點。
復(fù)賽時間：年4月23日地點：另行通知。
決賽時間：2005年5月10日地點：人民廣場。
四、比賽程序。
大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別進行評選。各地各院校可根據(jù)初賽情況推薦3―5名選手（組合）參加復(fù)賽，復(fù)賽后各組再篩選出12名選手（組合）參加決賽。
五、獎項設(shè)置。
復(fù)賽、決賽評委邀請專業(yè)人士擔(dān)任，歌手大賽分青年組和少年組分別評出：最佳校園歌手5名，優(yōu)秀校園歌手7名。
二00五年三月。
附5：
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇四
20xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學(xué)舉行。
七。活動成果展示：
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在20xx年1月初成果匯報時，進行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。
活動要求：
1、時間安排：12.14～12.16宣傳動員階段；12.14～12.31活動競賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。
2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。上交的各項作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如：通過紅領(lǐng)巾電視臺播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。
3、活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇五
為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，市委宣傳部、團市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
孝感市第二屆“青春飛揚”校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實中央兩個《意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生加強思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，提高自身能力，以實際行動迎接時代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進學(xué)生成長成才。
二、活動主題和宗旨。
主題：展示青春風(fēng)采，弘揚校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進一步推進校園文化，繁榮地方文化。
三、活動內(nèi)容及組織形式。
本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由七個活動板塊組成：“母親節(jié)”書信感恩活動（團市委承辦、市郵政局協(xié)辦），網(wǎng)頁制作大賽（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦），器樂大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），書法、美術(shù)、攝影大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），“加強自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人”主題演講比賽（孝感學(xué)院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術(shù)館承辦）。
四、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我市校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強全市社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，各地各單位要予以高度重視，認(rèn)真落實文件要求，成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本地本單位的初賽選拔工作，使更多學(xué)生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經(jīng)費等方面的支持，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。
2、突出主題、多出精品。“展示青春風(fēng)采，弘揚校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動過程中必須緊扣時代脈搏，抓住有利時機，深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩個《意見》精神，扎實開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
五、組織機構(gòu)。
組委會名譽主任：
市委常委、市委宣傳部部長。
組委會主任：
市委宣傳部副部長。
團市委書記。
組委會副主任：
市教育局副局長。
市文化體育局副局長。
團市委副書記。
團市委副書記。
組委會成員：
……。
具體承辦本屆“青春飛揚”校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動的單位應(yīng)成立單項活動組委會，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。要在活動過程中及時將報名情況、進展情況、評比規(guī)則、比賽成績等情況報組委會辦公室。
各承辦單位要精心設(shè)計，周密安排，確保活動順利進行。要熱情、耐心、細致地做好各地、各單位參賽選手及指導(dǎo)老師的接待工作，為他們提供必要的工作條件。本屆藝術(shù)節(jié)各單項活動未盡事宜，各地各單位可與各承辦單位組委會辦公室或本屆藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（團市委學(xué)少部）聯(lián)系。
各地各單位接到通知后，要按照通知及方案要求，及時部署，精心組織，認(rèn)真貫徹落實，確保本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
中共市委宣傳部???共青團xx市委。
xx市教育局?????xx市文化體育局。
二00五年三月。
附1：
“母親節(jié)”書信感恩活動實施方案。
承辦：團市委協(xié)辦：市郵政局。
一、活動主題。
獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信。
二、活動對象。
全市大中專、中小學(xué)所有在校學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
1、給母親的一封信。
由活動組委會組織全市基層團委、少工委廣泛倡導(dǎo)和動員，各學(xué)校集中組織學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給自己的母親寫一封信（母親節(jié)書信寫作專用信封由市郵政局贈送）。
2、征文比賽。
（1）所有寫給母親的信可以母親自愿推薦的形式（可附母親感言）參與征文比賽。參賽作品投稿截止日期為2005年5月20日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），請自留底稿，作品概不退還，同時作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開，以便進行作品的評審和展覽。
（2）投稿方式：由母親自愿推薦并將信件郵寄到共青團孝感市委母親節(jié)書信活動專用信箱，郵政編碼：432000。在信的結(jié)尾處寫清楚所在學(xué)校、班級、姓名及聯(lián)系方式。郵寄作品時須在信封左下角注明“母親節(jié)書信比賽征文”字樣，寄信人地址必須寫明縣（市、區(qū)）家庭詳細通信地址。
四、活動進程安排。
1、籌備發(fā)動階段（3月10日—3月31日）：活動組委會制定。
活動方案。
要求各縣（市、區(qū)）、院校成立相應(yīng)的活動組委會會議通知并發(fā)文各縣市區(qū)、市直各院校。面向社會展開全方位的宣傳活動。必須使用統(tǒng)一的主題和統(tǒng)一的形象。
2、活動教育階段（4月1日—4月25日）：
（1）號召全市大中專、中小學(xué)校開展“孝”文化宣傳教育活動。
（2）4月10日前各級組委會向市活動組委會上報參賽人數(shù)，以便確定印制專用信封的數(shù)量。
（3）市郵政局按需印制“母親節(jié)”書信寫作專用信封，發(fā)放各學(xué)校。
3、實施寄遞階段（4月26日—5月20日）：各學(xué)校集體組織學(xué)生給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信或一句祝福話形式用專用信封郵寄給自己的母親，郵政局優(yōu)先給予投遞。
4、評選表彰階段（5月21日—6月30日）：活動組委會開展征文的評比工作。并將獲獎優(yōu)秀作品在有關(guān)媒體上選登。
五、獎項設(shè)置。
組委會對參賽作品分小學(xué)、中學(xué)、大中專三個組別進行評選，評選出100名優(yōu)秀作品，其中：每個組分別設(shè)一、二、三等獎各1名、3名、10名，共設(shè)優(yōu)秀獎58名。同時設(shè)活動單位組織獎若干名。
組委會對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，對被采用作品不再支付稿酬。
聯(lián)系人：
二00五年三月。
附2：
網(wǎng)頁制作大賽實施方案。
承辦：湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、作品要求。
2、網(wǎng)頁內(nèi)容可以是單項活動介紹，也可以是綜合活動介紹；
3、作品應(yīng)具有良好的交互性；界面美觀，操作方便。
5、作品可以是個人獨立完成，也可以是多人合作完成。如果獲獎作品是多人合作完成的，按照合作者姓名順序表彰前兩名。
二、參賽對象。
全市各大中專院校、中小學(xué)校在讀學(xué)生。
三、作品報送時間、方式及地點。
作品請于2005年5月10日前報送。作品在2m以內(nèi)的，請壓縮打包用e-mail發(fā)送到郵箱；作品在2m以上的，請刻錄成光盤報送。光盤作品報送至湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委。
報送作品時要附上軟件內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖、基層開發(fā)平臺、輔助開發(fā)工具、指導(dǎo)思想、主要表現(xiàn)的知識點、作品內(nèi)容描述等文字說明。
四、評比及獎項。
1、組委會將邀請孝感市有關(guān)專家組成評委會，對競賽作品以投票方法評出獎次；
2、獎項設(shè)置：一等獎2件，二等獎5件、三等獎8件，優(yōu)秀獎若干。
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
二00五年三月。
附3：
器樂大賽實施方案。
承辦：市群眾藝術(shù)館。
一、參賽要求。
1、參賽曲目不限；
2、參賽形式包括獨奏、重奏和合奏；
3、自帶比賽樂器（鋼琴除外），每人參賽時間限制在10分鐘以內(nèi)；
二、參賽對象。
全市各大中專院校、中小學(xué)校在讀學(xué)生。
三、參賽時間及地點。
1、節(jié)目報名時間：2005年4月18日—4月29日。
報名方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名。
報名地址：孝感市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人：劉老師、韓老師聯(lián)系電話：—4。
2、比賽時間、地點。
復(fù)賽：另行通知。
決賽：另行通知。
四、比賽程序。
每個縣市區(qū)或院校選送2—3名選手（組合）參加復(fù)賽。大賽組委會將根據(jù)報名情況按弦樂、管樂、鍵盤類三個專業(yè)分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別組織復(fù)賽，各篩選出10名選手（組合）參加決賽。
五、評選辦法及獎項設(shè)置。
復(fù)賽、決賽評委邀請專業(yè)人士擔(dān)任，比賽活動分青年組和少年組分別評出：最佳演奏獎5名，優(yōu)秀演奏獎5名。
二00五年三月。
附4：
校園歌手大賽實施方案。
承辦：市群眾藝術(shù)館。
一、參賽要求。
2、參賽曲目以獨唱、組合等方式進行（民族、美聲、通俗等唱法不限）；
3、服裝、伴奏帶由選手自備；
4、每人（組）限唱一首，每首歌曲演唱時間限制在5分鐘以內(nèi)。
二、參賽對象。
全市各大中專院校、中小學(xué)在讀學(xué)生。
三、時間及地點。
1、節(jié)目報名時間：2005年4月18日—22日。
報名方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名。
報名地址：市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人：劉老師、韓老師聯(lián)系電話：—4。
2、比賽時間、地點。
復(fù)賽時間：2005年4月23日地點：另行通知。
決賽時間：2005年5月10日地點：人民廣場。
四、比賽程序。
大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別進行評選。各地各院校可根據(jù)初賽情況推薦3—5名選手（組合）參加復(fù)賽，復(fù)賽后各組再篩選出12名選手（組合）參加決賽。
五、獎項設(shè)置。
復(fù)賽、決賽評委邀請專業(yè)人士擔(dān)任，歌手大賽分青年組和少年組分別評出：最佳校園歌手5名，優(yōu)秀校園歌手7名。
二00五年三月。
附5：
書法、美術(shù)、攝影大賽實施方案。
承辦：市群眾藝術(shù)館。
一、作品要求。
1、比賽設(shè)書法、美術(shù)、攝影三個項目。參賽作品體裁、形式、風(fēng)格不限，要能反映新世紀(jì)青年崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌以及祖國繁榮昌盛氣象，要有一定的思想主題，具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。
2、書法：書法分為軟筆和硬筆書法，書體和規(guī)格不限，作品需裝裱。
3、美術(shù)：作品包括國畫、油畫、版畫、水彩、水粉、素描，規(guī)格尺寸不限，作品需裝裱、裝框。
4、攝影：作品規(guī)格為10--12寸，同時上交底片，并寫清相機型號、光圈、速度、所用膠卷名稱、感光度、照片主題，創(chuàng)作意圖要用簡單的文字說明，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)；所有作品不裝框，只用白紙板做襯底裱糊。
5、請作者務(wù)必在參賽作品上注明創(chuàng)作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所屬學(xué)校、班級及聯(lián)系方式。參賽作品嚴(yán)禁請人代筆。
二、參賽時間。
1、作品上報時間：2005年4月25日—5月10日。
上報方式：以縣市區(qū)或院校為單位集體報名。
作品上報地點：孝感市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人：李老師聯(lián)系電話：—7。
2、獲獎作品展：2003年5月16日—6月10日。
三、評選方法及獎項設(shè)置。
大賽將邀請xx市書畫知名人士組成專業(yè)評審委員會，對參賽作品進行嚴(yán)格評選，最終將評選出書法類、美術(shù)類、攝影類獲獎作品若干。
二00五年三月。
附6：
主題演講比賽方案。
承辦：孝感學(xué)院。
一、活動宗旨。
通過本次比賽進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》），激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情，注重良好的思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為投身全面建設(shè)小康社會的宏大偉業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
二、活動主題。
加強自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人。
三、活動要求。
1、參賽選手要圍繞比賽主題準(zhǔn)備。
演講稿。
演講題目自擬。演講稿要求緊扣《意見》精神內(nèi)容健康向上充分展示廣大青少年朝氣蓬勃、積極進取的良好精神風(fēng)貌。
2、每位參加選手演講時間不超過8分鐘，并且脫稿。
3、以學(xué)校為單位組織報名，每校限報2人。
四、時間與地點。
報名時間：2005年4月15—29日。
報名地點：孝感學(xué)院團委辦公室。
聯(lián)系人：鄭俊劉洋聯(lián)系電話：
比賽時間：另行通知。
比賽地點：另行通知。
五、獎勵辦法。
本次大賽分青年組（大中專生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個組別分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干名。
二00五年三月。
附7：
文藝匯演暨頒獎典禮實施方案。
承辦：市群眾藝術(shù)館。
一、節(jié)目要求：
1、節(jié)目方式、體裁不限（歌唱及器樂表演除外）；
2、節(jié)目內(nèi)容要弘揚時代主旋律，健康向上，具有一定的觀賞性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性，集中展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生在素質(zhì)教育下的新成果。
二參加演出單位：
全市大中專院校、中小學(xué)校。
三、時間及地點：
1、節(jié)目報送時間：2005年4月18—22日。
報送地點：市群眾藝術(shù)館。
聯(lián)系人：劉老師、韓老師。
聯(lián)系電話：—4。
2、演出時間：2005年5月底。
3、演出地點：人民廣場。
頒獎典禮上，組委會將對積極組織參加本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
二00五年三月。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇六
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學(xué)校科技教育和藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
主任：
副主任：
執(zhí)行主任：
執(zhí)行副主任：
執(zhí)行委員：
優(yōu)美校園·飛揚青春
初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動)
(一)藝術(shù)表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙
(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權(quán)的班級扣5分。
2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。
3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復(fù)加分；
4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。
5、獎項設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個組別。
大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品；
(二)為確保科技文化藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇七
二、承辦單位：錦豐小學(xué)。
三、比賽時間：20xx年12月31日(周四)。
報到時間：20xx年12月31日上午8：00。
四、比賽項目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)。
五、具體操作由李艷芳老師負責(zé)實施。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇八
在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的第x屆校園科技文化節(jié)，并組織同學(xué)們積極參與其他二級學(xué)院的各項活動，全面推進校園文化的繁榮發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。
為進一步推動校園文化建設(shè)，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實施素質(zhì)教育的途徑，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，加強我院精神文明建設(shè)，我院在校園科技文化節(jié)開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義，并且鼓勵同學(xué)積極創(chuàng)新廣泛參與。會議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細通知和項目介紹宣傳冊。在學(xué)院團總支的精心部署下，本屆校園科技文化節(jié)所有活動都按照項目化運作，不僅提升了我院文化活動的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個很好的展示平臺，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。
本屆校園科技文化節(jié)期間，我院圍繞“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”的主題，分層次開展了一系列的文化藝術(shù)活動，主要包括三個方面：
(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽。
為培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，開展高水平校園科技文化活動，努力落實“xxxxx”的基本要求，20xx年x月x日18：30，機械學(xué)院在教學(xué)xx舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)”專題講座。
本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題，向同學(xué)們介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書和計劃書書寫的重要性及“xx第x屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評分表”。并向同學(xué)們表達了學(xué)院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，圍繞就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)問題為同學(xué)們提出了指導(dǎo)性意見，希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
(二)“為夢想前行”征文比賽。
學(xué)院為貫徹落實黨委團委關(guān)于校園科技文化節(jié)的'精神，學(xué)院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。
在學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，全院同學(xué)踴躍參加，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品，經(jīng)評選出：
一等獎：xx。
二等獎：xx。
這次征文活動為學(xué)院科技文化節(jié)增添了一抹亮色，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時，進一步推進了學(xué)院文化建設(shè)的進程，更好地營造了“文化校園，書香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺，同時引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們樹立遠大理想，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，大力推動校園文化建設(shè)邁上新的臺階。
(三)班級籃球賽。
適逢校園科技文化節(jié)，為了給同學(xué)們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學(xué)們舉辦了班級籃球賽。
此次籃球賽使廣大學(xué)生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我院學(xué)生的籃球運動水平與精神素質(zhì)。籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。希望全院各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學(xué)們在之后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我。
(四)參與學(xué)院及其他二級學(xué)院的活動。
除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外，我院還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級學(xué)院舉辦的活動，并力爭取得了優(yōu)秀的成績。
本屆校園科技文化節(jié)期間，我們除了認(rèn)真辦好我院的活動以外，還認(rèn)真配合學(xué)院及其他二級學(xué)院活動的開展，積極參與其他學(xué)院舉辦的各項活動。在收到別的學(xué)院的活動通知后，我們先轉(zhuǎn)換為我們自己的通知發(fā)放到各班，并確保宣傳到位。
總之，第x屆校園科技文節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇九
20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體，本著“迎接奧運，展示風(fēng)采，快樂成長”的活動主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校的新面貌，體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績，展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛煉，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進一步推進我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術(shù)節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發(fā)笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風(fēng)采，創(chuàng)造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺，全員參與，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績！
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高二（21）班的黃嘉莉。今天我講話的內(nèi)容是對學(xué)校舉辦的科技藝術(shù)節(jié)活動作簡單總結(jié)。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)活動已經(jīng)在我校隆重舉行了，藝術(shù)節(jié)的氣息依然洋溢在校園的每一個角落。這次活動的內(nèi)容可謂豐富多彩，同學(xué)們制作的一個個具有“大智慧”的紙橋作品，自重與承載量使人驚嘆；生物、化學(xué)趣味實驗設(shè)計和模型展覽也吸引了眾多同學(xué)的眼球；數(shù)學(xué)嘉年華、朗誦比賽等等具有學(xué)科特性的創(chuàng)新活動無一不讓同學(xué)們興致盎然。藝術(shù)類的活動也不遜色，如校園十大歌手比賽、器樂與舞蹈比賽等等，一個個活動猶如色彩斑斕的調(diào)色盤，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備、各有千秋、各顯身手。其中最受歡迎的當(dāng)然要屬第八屆“格靈威”杯校園十大歌手比賽了，這個比賽旨在挖掘校園的德藝雙馨，為同學(xué)們在乏味的學(xué)習(xí)生活中增添一份樂趣，豐富課余生活，陶冶情操。初賽前夕就已經(jīng)吸引了高一年級近300名同學(xué)參加，連著舉行的三場比賽讓我們見識到了風(fēng)采各異的聲音，像富有個性的通俗、優(yōu)美的民族等，評委在艱難的選擇中挑選了二十位表現(xiàn)較為優(yōu)秀的同學(xué)進入復(fù)賽。二十位勢均力敵的選手經(jīng)過又一輪的角逐，在pk賽中誕生了最后的十大歌手。經(jīng)過文策部同學(xué)的精心策劃與準(zhǔn)備，終于在5月11日晚迎來了十大歌手的決賽，比賽邀請了惠州本土樂隊爆竹樂隊為表演嘉賓，為選手們助陣打氣，全場氣氛達迅速到高潮，選手們表演更是吸引了大批“粉絲”，當(dāng)晚的比賽猶如一場盛宴，同學(xué)們都溶入到了這美妙無盡的活動中，如今想起，依然意猶未盡。除此之外，藝術(shù)節(jié)期間我校還舉行了cosplay、心理嘉年華、英語配音比賽等充滿新意的活動，吸引了大批同學(xué)的參與。
雖然臨近期末，我們的學(xué)習(xí)生活都非常緊張，但是我們都能積極地投入到這次藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，努力展現(xiàn)自我風(fēng)采。藝術(shù)節(jié)是我們校園生活的一道亮麗風(fēng)景線，它為我們提供了一個展現(xiàn)自我、提升自我的平臺。同時，它也是一個交流藝術(shù)成果的盛會，一個追逐夢想的舞臺。藝術(shù)節(jié)雖然是短暫的，但藝術(shù)空間卻是無限的，悠揚的歌聲亮出了我們軒昂的氣宇，歡快的旋律演義著我們青春的心緒，多彩的畫筆揮灑出我們沖天的豪情。我們享受的不光有快樂，還有收獲，還有提高，更有對藝術(shù)的近距離接觸。親愛的一中學(xué)子們，讓我們張開雙臂，懷著綠色夢想，翱翔在藝術(shù)節(jié)的天空里。
當(dāng)然，在舉行活動的背后，離不開學(xué)生會中每位干部的努力、奉獻和各位老師們的支持，在此，我代表學(xué)生會，向每一位為活動付出努力的人說聲：謝謝你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇十一
20xx年x月—20xx年x月為積極響應(yīng)我校“結(jié)合學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，推動科技活動創(chuàng)新”為主題的第x屆大學(xué)生科技文化節(jié)，資源與環(huán)境學(xué)院共舉辦了“保衛(wèi)母親河公益活動”、“邀請校內(nèi)外專家做校外實踐專業(yè)講座”、“珍愛家園，保護環(huán)境”征文比賽”以及“保護地球，愛我家園”書畫攝影展等一系列活動。在全院x名師生、x個團支部的共同參與下進一步加強我院學(xué)生的專業(yè)思想教育和專業(yè)實踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力，充分引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與校園文化活動的密切結(jié)合，提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，豐富學(xué)生的精神文化生活。
院領(lǐng)導(dǎo)和全院老師的重視和大力支持，是本次活動圓滿成功的基礎(chǔ)。此次科技文化節(jié)成立了由我院分管學(xué)生工作的書記為總顧問，輔導(dǎo)員xx，xx為組長，學(xué)生干部為組員的組委會，積極參與，廣泛發(fā)動，使活動圓滿完成。
組織共同舉辦多次活動。此外，學(xué)院還決定組織學(xué)生由專門代課老師帶領(lǐng)，前往xx、xx等地進行室外教學(xué)講座，并邀請專家給同學(xué)們進行專題講座。
活動結(jié)束后對在活動中表現(xiàn)突出者進行綜合獎勵評定，各評審小組在對每項活動認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上對各自負責(zé)的活動作出評選，其中征文比賽共收到稿件x余篇，審評出一等獎x名，二等獎x名，并選出優(yōu)秀稿件x余篇;書畫攝影展共收到了來自全校各院師生的'優(yōu)秀作品x余副，評選出x余部優(yōu)秀作品。
最后對獲獎集體及個人進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎集體及個人進行表彰，并以新聞報道宣傳，使本次文化節(jié)的主題、意義深入人心。
此次科技文化節(jié)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，同時也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的團隊精神，也更好地充實了同學(xué)們的精神文化生活，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識。
總之，本屆科技文化節(jié)中，大多數(shù)同學(xué)們積極參與，作品新穎，構(gòu)思獨特，主題鮮明，個性突出，具有當(dāng)代大學(xué)生的獨特風(fēng)采。通過這次活動，同學(xué)們積極鍛煉自我，重在參與，比賽第二，發(fā)現(xiàn)在我，展現(xiàn)自我，展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的自我身心、素質(zhì)的修養(yǎng)，營造出了一個“文明、健康、豐富多彩”的生活環(huán)境。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇十二
在學(xué)院黨委和各有關(guān)部門的大力支持下，在各系精心組織和密切配合下，由學(xué)院團委主辦的第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動，全面推進了校園文化的繁榮發(fā)展，推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程，達到了預(yù)定目標(biāo)，取得了明顯成效，真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團活動的一大亮點，一大品牌。
為進一步增強廣大青年學(xué)生的科技文化創(chuàng)新意識，促進學(xué)院精神文明建設(shè)，努力建設(shè)體現(xiàn)時代特征和學(xué)院特色的校園文化，學(xué)院團委在“繁榮校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”這一原則的指導(dǎo)下，于x月-x月，在全校范圍內(nèi)舉辦了第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。
本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)所有活動都按照項目化運作，鼓勵創(chuàng)新科技項目，提升了校園文化活動的層次和質(zhì)量，以鮮明的主題為線索，將若干活動有機的結(jié)合起來，把全院思想教育和文化建設(shè)活動以一條主線統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項活動有主題、有目標(biāo)、有計劃、有步驟的推進，構(gòu)建了以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭的校園文化活動體系，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。
為了把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成學(xué)院校園文化活動的品牌，團委認(rèn)真組織，精心策劃，專門召開了各系團總支書記會議，具體安排第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，對藝術(shù)節(jié)的組織實施、程序步驟、目的意義及活動經(jīng)費等細節(jié)問題進行安排、部署。各系團總支積極響應(yīng)，圍繞科技文化藝術(shù)節(jié)的主題，制定了本部門的活動方案，開展了系列的科技文化藝術(shù)活動。
活動開展以來，結(jié)合學(xué)院各系專業(yè)特點，團委舉辦了首屆大學(xué)生辯論賽、各系承辦的專業(yè)技能大賽和藝術(shù)節(jié)開幕式綜藝晚會，本次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，既充實了同學(xué)們的課余文化生活，又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業(yè)特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節(jié)、體育類比賽等，充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智和動手能力，體現(xiàn)了新時期大學(xué)生良好的文化素養(yǎng);以不同主題舉辦的綜藝晚會、才藝展示、校園歌手大賽，用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術(shù)等不同形式的表演方式，以最具活力的大學(xué)生群體為主角，生動演繹現(xiàn)實生活故事，充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，既培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。通過歷屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動的成功舉辦，已使藝術(shù)節(jié)成為學(xué)院人人皆知的活動品牌，成為學(xué)院科技文化創(chuàng)新的突出亮點。
學(xué)院第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進展，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場，為廣大師生加油鼓勁。為了把活動做實做細，各系把藝術(shù)節(jié)活動放在重要工作日程上安排布置，系部領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是團干部們帶頭組織參與活動，犧牲大量的休息時間，加班加點，指導(dǎo)編排，出謀劃策，真正體現(xiàn)了師生同臺獻藝，充分展示了廣大教師良好的精神風(fēng)貌，成為藝術(shù)節(jié)活動中的一道亮麗風(fēng)景。
本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以人為本的工作思路，充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度，擴大活動的參與面，增強各項活動的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使每位學(xué)生都能參與到科技文化藝術(shù)節(jié)的活動中，找到發(fā)揮自己興趣特長、施展才華和張揚個性的`舞臺，很多學(xué)生參加了x項活動。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認(rèn)可，各種校園文化活動蓬勃發(fā)展，同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化藝術(shù)為主導(dǎo)，唱響了和諧校園主旋律。兩個月時間，共舉辦各類大型活動x次，參與活動人數(shù)達數(shù)x人。
總之，第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為學(xué)院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
科技藝術(shù)節(jié)活動方案（實用13篇）篇十三
為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
20xx年x月xx日—x月xx日。
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂。
3、參加對象：2—6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）。
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。