寫讀后感的過程中，我們可以回顧作品的內容，提取關鍵點，反思自己的心情和思考，從而形成一個獨特而有價值的個人觀點。如果大家對于撰寫讀后感還不太了解，可以參考以下幾篇范文。希望對大家的寫作有所啟示和幫助。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇一
廉頗是趙國的杰出將領。趙惠文王十六年，廉頗任趙國的大將，領兵攻打齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，憑著他的勇氣聞名于諸侯。
藺相如是趙國人，是趙國宦官頭領繆賢的門客。
趙惠文王時，得到楚國的和氏璧。秦昭王知道了這事，派人送給趙王一封信，表示愿意拿十五座城請求換這塊璧。趙王同大將軍廉頗等大臣商議：想把璧給秦國，恐怕不能得到秦國的城，白白地受騙；想不給，就擔憂秦國發兵打來。計策定不下，想找一個能夠出使答復秦國的人，也沒找到。
宦官頭領繆賢說：“我的門客藺相如可以出使。”趙王問：“你怎么知道他能夠勝任呢？”繆賢回答說：“我曾經犯過罪，私下打算逃亡燕國。我的門客藺相如阻止我，說：‘您怎么知道燕王會收容您呢？’我告訴他說：‘我曾跟隨大王同燕王在邊境上會過面。燕王背地里握著我的手，說：愿意和你交個朋友。憑此而曉得他，所以打算前往。’藺相如對我說：‘那時趙國強而燕國弱，而且您又受趙王寵愛，所以燕王要同你結友。現在您是要背叛趙國去投奔燕國，燕國畏怕趙國，勢必不敢收留您，而會把您捆綁起來送回趙國的。您不如袒露身體伏在刑具上請求恕罪，或許能得到赦免。’我聽從了他的計策。幸運得很，大王也赦免了我。我私下認為，這個人是個勇士，有智謀，適宜擔任這個差使。”
于是趙王召見藺相如，問相如說：“秦王要拿十五座城來換我的和氏璧，可不可給？”相如說：“秦國強而趙國弱，不可不答應。”趙王說：“要是拿了我的璧，不給我們城怎么辦？”相如說：“秦國用城來換璧，要是趙國不答應，理虧在趙國；趙國給了璧，要是秦國不給趙國城，理虧在秦國。權衡這兩種對策，寧可答應他，而讓秦國擔負理虧的責任。”趙王問：“誰可出使呢？”相如說：“大王果真沒有合適的人，我愿意捧璧前往出使。等城給了趙國，我就把璧留給秦國；如果城不給，我保證完整無缺地把璧送回趙國。”趙王于是就派藺相如捧護寶璧西行到秦國去。
秦王高坐在章臺宮里接見藺相如。相如捧護寶璧進獻給秦王，秦王非常高興，把寶璧傳遞給姬妾和左右侍臣觀賞，左右的人都高呼萬歲。相如看出秦王沒有誠意把城交付給趙國，就上前說：“這璧上有點小斑疵，請讓我指給大王看。”秦王把璧遞給相如，相如趁此拿過璧，倒退幾步站住，靠著殿柱，怒發沖冠地對秦王說：“大王想得到璧，派人送信給趙王，趙王把所有的大臣全都召集起來商議，都說：‘秦國向來貪婪，倚仗自己勢力大，想拿空話來賺取璧，給趙國的城恐怕得不到。’商議的結果都不愿把璧給秦國。我卻認為普通百姓之間的交往，尚且不相互欺騙，何況秦是個大國呢？而且為了一塊璧的緣故，惹得強大的秦國不高興，也不值得。趙王聽了我的話，于是齋戒五天，才派我捧璧出使，在朝廷上拜送了國書。為什么這樣呢？是為了尊重大國的威嚴而表示恭敬啊。現在我來此，大王只在普通的殿堂里接見我，禮節甚為傲慢；拿到璧，又遞給嬪妃們傳看，以此來戲弄我。我看大王沒有誠意把城償付給趙國，所以我又重取回了璧。如果大王一定要逼迫我，我的頭顱今天就跟這塊璧一起撞碎在殿柱上了！”
相如舉著璧，斜瞅著殿柱，準備向殿柱撞去。秦王害怕他撞碎寶璧，于是婉言道歉，堅決請求他不要這樣。召喚主管版圖的官吏來察看地圖，指劃著從這里到那里十五座城劃給趙國。
相如料想秦王只不過是用欺詐的手段假裝作要給趙國城邑，其實是不會得到的，就對秦王說：“和氏璧，是天下公認的寶物。趙王害怕你們，不敢不獻。趙王送璧時，齋戒了五天。現在大王您也應該齋戒五天，在朝廷上設九賓大禮，我才敢獻上寶璧。”秦王估計這事，終究不能強奪，就答應齋戒五天。安置相如住在廣成賓館。
相如預料秦王雖然齋戒了，必定不守信用，不愿把城給趙國。于是就派他的一個隨從穿著粗布便衣，懷揣著那塊璧，從小路逃走，把璧送回趙國。
秦王齋戒五天以后，就在大殿上設下九賓大禮，招請趙國的使臣藺相如。相如到來，對秦王說：“秦國從穆公以來二十多位國君，未曾有過堅守信約的。我實在怕被大王欺騙而辜負了趙國，所以叫人把璧送回去了。如今抄小路已到趙國了。好在秦國強而趙國弱，大王只要派一個小小使者到趙國，趙國立刻就會把璧送來。現在憑秦國這樣的強大，要是先把十五座城割給趙國，趙國怎敢留下璧而得罪大王呢？我知道欺騙大王的罪過該受懲罰，我請求受湯鑊之刑。只是希望大王您和各位大臣仔細考慮這件事！”
秦王和群臣們聽后，面面相覷，“嘻”地都發出驚怪聲。左右侍衛有的想把相如拉出去處死，秦王忙說：“現在殺了相如，終究得不到寶璧，卻斷絕了秦國和趙國的友好關系。倒不如趁此機會好好款待他，讓他回趙國去。趙王難道會因為一塊璧的緣故欺騙秦國嗎？”終于在朝廷上接見了相如，儀式完畢之后就送他回了趙國。
相如回國以后，趙王認為他是個賢能的.大夫，奉命出使不受諸侯國的欺侮，就任命他作上大夫。結果秦國也沒割城給趙國，趙國也始終沒有把璧給秦國。
在這以后，秦國攻打趙國，奪取了石城。第二年，又攻打趙國，殺了二萬人。
秦王派遣使臣告訴趙王，想同趙王和好，約他在黃河以西的澠池相會。趙王害怕秦國，想不去。廉頗、藺相如商議后對趙王說：“大王不去，就顯得趙國太軟弱而膽怯了。”趙王于是決定赴會。由藺相如隨從。廉頗送到邊境，與趙王拜別說：“大王此行，估計全部行程和會見的禮節完畢，到回來，不過三十天。三十天不回來，那就請允許立太子為王，以斷絕秦王要挾的念頭。”趙王答應了他。于是和秦王在澠池相會。
秦王喝酒喝到暢快時，說：“我私下聽說趙王愛好音樂，請彈彈瑟吧。”趙王只好為他彈瑟。秦國的史官上前記道：“某年某月某日，秦王和趙王相會飲酒，令趙王彈瑟。”這時藺相如走上前去說：“我們趙王也私下聽說秦王善于演奏秦國樂曲，請允許我獻上瓦盆給秦王敲，以此相互娛樂。”秦王大怒，不答應。于是相如上前獻上瓦盆，接著跪下請求秦王。秦王不肯敲瓦盆。相如說：“在這五步之內，請讓我把頭頸里的血濺到大王身上！”秦王左右侍衛要殺相如，相如瞪著眼怒視他們，侍從都被嚇退了。于是秦王很不高興，為趙王敲了一下瓦盆。相如回頭召呼趙國的史官寫道：“某年某月某日，秦王給趙王敲瓦盆。”秦國的大臣們說：“請用趙國的十五座城為秦王祝福。”藺相如也反擊道：“請用秦國的國都咸陽為趙王祝福。”秦王直到酒宴完畢，始終沒有在趙國頭上占到上風。趙國這期間也大規模地部置軍隊來防備秦國進攻，秦國不敢輕舉妄動。
澠池之會結束后，趙王回到趙國，因為藺相如功勞大，封他為上卿，位次在廉頗之上。
廉頗說：“我身為趙國的大將，有攻城野戰的大功；而藺相如僅憑著口舌立了點功，位次卻在我之上。況且相如本來是個微賤之人。我感到羞恥，不甘心位居他之下。”并公開揚言說：“我見了藺相如，定要羞辱他。”相如聽說了這話，不肯和他見面。相如每逢上朝時，常常推托有病，不愿跟廉頗爭位次的先后，后來相如出門，望見廉頗，他就調轉車繞道回避。
于是，相如的門客們都勸相如說：“我們之所以離開親眷家人來侍奉您，只是仰慕您的高尚德行啊。現在您和廉頗職位相同，廉將軍公然說一些無禮的話，您卻害怕而躲避他，恐懼得太過分了。平常的人對此尚且會感到羞恥，何況身為將相的人呢！我們這些人沒用，請讓我們走吧！”藺相如堅決挽留他們說：“諸位看廉將軍的威風比秦王怎么樣？”門客們回答說：“自然不如秦王。”相如說：“憑著秦王那樣的威風，可是我藺相如公開在朝廷上呵斥他，羞辱他的大臣們。我雖然無能，難道會單怕廉將軍嗎？但我想到，強暴的秦國之所以不敢對趙國施加武力，只因為有我們兩個人在。假如兩虎相斗，勢必不能同存。我所以這樣做，是因為把國家的急難放在前頭而把個人的仇怨放在后頭啊。”
后來廉頗聽到這話，就光著膀子背上荊條，由門客引導著到相如府上賠罪，說：“我這粗野鄙賤的人，不知道將軍您竟寬容我到了這種地步啊！”
兩人終于彼此和好，成了同生共死的朋友。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇二
廉頗是趙國的一員大將，他在戰場上所向披靡，攻無不克，戰無不勝，是一名勇猛的大將，但是除此之外，廉頗的另一面也令人敬佩不已。
《史記》上記載：廉頗被免職之后，跑到魏國，趙王想再用他，派人去看他的身體情況如何，使者見到廉頗：廉頗為之一斗米，肉十斤！被甲上馬，可以用！趙使稟告：“廉頗將軍雖老，尚善飯！”意思是：廉頗將軍雖然已老，但是飯量，吃飯卻相當與年輕人的飯量。表示仍然可以出戰。廉頗雖已年老，但卻為自己的祖國奉獻了很多，廉頗十分熱愛自己的國家！
還有一個故事，令人印象深刻：《史記。廉頗藺相如列傳》中的著名故事“負荊請罪”當時因藺相如立了功，趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高很多，廉頗很不服氣，于是到處宣揚：”我廉頗打了許多勝仗，立了許多大功，他單憑一張嘴，反而爬到我頭上去了，我要是見著他，非得給他個下馬威！”藺相如聽了，就一直躲著廉頗，以免碰面。
有一天，藺相如坐著車出去，遠遠的望見了廉頗騎著高頭大馬過來，藺相如見了趕緊回去；藺相如的手下見了很不滿意說：“藺相如見了廉頗就像老鼠見了貓，你怕他干什么啊？”藺相如說：“秦王不敢進攻我們趙國，就是因為武有廉頗，文有藺相如，如果我倆鬧不和定會削弱趙國的力量。
秦王必會趁機來攻打我們，我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”這些話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該！于是，廉頗脫下了戰袍，背上了荊條到藺相如門上請罪。
廉頗身為一個國家的大將軍，并沒有因為自己的面子，并沒有因為自己個人的得失而削弱國家的利。廉頗是一個知過就改、勇于改錯，一心為國家著想，無論干什么事情都以國家的大局為重的大人物！這些崇高的精神多么令人敬佩啊！
廉頗，他就是我敬佩的古代的人物！
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇三
于是我毫不猶豫地脫下戰袍，背上荊條，直奔上卿府。來到府門前，屈膝跪地，拱手低頭，大聲喊著：“在下廉頗求見藺上卿！”藺相如得知后，連忙出來迎接。他剛走出門，見我這般模樣，簡直有點丈二和尚——摸不頭腦。只見他三步并作兩步走到我面前，不容分說地伸手要扶我起來，我一邊搖頭，一邊慚愧地對他說：“藺上卿，自從澠池會后，我就開始對你心存忌妒，而后，你的言行舉止，讓我感動，你的寬宏大度，終于化解了我心中愚昧的疙瘩。今天，我是特地登門向你請罪，懇請你重罰于我！”
“大將軍，快快請起，我藺相如何德何能受你如此大禮？”說著，藺相如又一次扶我。
“想當年，我統帥兵馬，保衛趙國，攻無不克，戰無不勝……然而，在完璧歸趙和澠池會上這兩場激烈的斗爭中，主要是你的大智大勇，才使得秦王不敢拿我們趙國怎樣，為我們趙國蠃得了尊嚴。當你的職位比我高一點時，我卻存心要羞辱你，而你卻以國家利益為重，處處避讓我，今天你若不懲罰我，我就長跪不起！”
“我從來就沒有怪過你，懲罰從何而起？”
藺相如急忙解下我身上的荊條，推心置腹地說：“大將軍，過去的事就讓它過去吧。其實，你我想到一塊兒去了，現在只能以趙國利益為重，同心協力為趙國的興旺富強而盡心盡力啊！。”
他的話音一落，我猛地站起身，緊握著他的手，兩眼閃動著晶瑩的淚花，連連點頭。
從此，我和藺相如又和好如初了。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇四
戰國末期，齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國爭霸，一是體現綜合國力的競爭，一是體現了人才的盡用。提起《廉頗藺相如列傳》，人們往往對勇武率直、知錯必改的廉頗和大智大勇，對外不辱使命，對內以國事為重而不計個人恩怨的令人景仰的藺相如大加贊賞，卻忽視了一個重要人物——趙王（趙惠文王）。其實，正是他的'知人善任，人盡其才方成就了一代名將賢相，同時也成就了趙國一段相當長時期的清明政治。
不論歷史，不談現實，不溯前因，不后勾連，僅從《廉頗藺相如列傳》一文中看，趙王成功的關鍵不在知人善任，而是人盡其才。在當時的歷史條件下，能做到唯才是舉知人善任已屬不易，但趙惠文王卻做到了人盡其才更是難能可貴。美國心理學家馬斯洛把人的基本需要歸為生理、安全、交往、尊重和自我實現五個等級且由低級到高級逐漸形成和發展。一個領導者能做到讓人才的生理、安全、交往、尊重等四項都得以滿足，給你地位、榮譽，給你優厚的生活待遇，對你關懷備至、禮遇有加。這只是對人才的占有，就像廳堂中的花瓶，供人觀賞、景仰、禮贊。但人才有著較強能力和較高自我意識，他們最強烈的要求是充分的自我價值的實現。占有人才而不充分的盡人才，是對人才的極大浪費，也可以看作是一種腐敗。占有人才的目的是用才，用才就要”盡才“。在人盡其才方面，三國時的劉備堪稱天下楷模。美國鋼鐵之父卡耐基也說，”拿走我的全部財產，把人才留給我，幾年后，我又是一個鋼鐵大王。“卡耐基深深懂得”人才是企業最大的資本“這個道理。
趙惠文王是個明君，他廣招天下有才之士，禮賢下士，并在相當長的時期內人盡其才，文有藺相如，武有廉頗，文武并用，將相和。猶如鳥兒放歸藍天，魚兒放回大海，這需要氣度。通常，領導者也都懂得這個道理，但真正實踐”人盡其才“，卻瞻前顧后，生怕蛟龍歸海難以駕馭，甚至擔心有朝一日超過自己。
”泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。“氣度決定了一個人做事空間的大小，氣度也是一個人能否成功的關鍵。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇五
荀子有言：“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”
藺相如便是這樣一位當之無愧的君子。它令人欽佩之處，不僅在于他的智慧明達，能言善辯、有勇有謀，更在于他能容忍流言惡語，容忍眾人的猜忌與不解，只因他有永不熄滅的愛國魂。他的心靈，始終清明污垢。
初出場時，他只是一個小小的宦者令舍人，卑微低賤的身份讓無數人不屑一顧。然而，面對趙王的憂慮，藺相如昂首坦然以對：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入，臣請完璧歸趙。”這是何等的膽識與自信!他離趙入秦時，身上的重擔必不比那“風蕭蕭兮易水寒”的荊軻啊。
他本可以推脫，婉言謝絕------畢竟，這是太過艱難的重任。但他卻主動扛起了這關乎國家榮譽的重擔，置生死于度外。于是我們看到他在秦王大殿上怒發沖冠，言辭鏗鏘，嬉笑怒罵，以死相爭。一人一玉，是同樣的純粹與執著：寧碎不求茍全，寧死不損國威!史書上只是風清云淡的幾筆帶過那朝堂上的紛爭，但現實中，又該是怎樣一個驚心動魄了得!
完璧歸趙，澠池之會，我們見識到藺相如鋒芒畢露的美。在激烈的矛盾沖突中，他的視死如歸、他的怒目而斥，是他血脈里沸騰的愛國情懷。此時的他，如“鞚中懸明月，劍杪照蓮花”的征客，為國立下大功，被拜為上卿，理應風光無限、意氣風發，見誰都要傲三分，才合乎他的尊貴身份。
然而，藺相如之所以為藺相如，其超人之處正在于此。面對廉頗的“我見相如，必辱之”的惡語，面對舍人“且庸人尚羞之，況于將相乎”的質疑，他選擇了容忍。只因他要守護這趙國的國土，守護這萬千黎民的家。
當一種感情升華到極致，往往近于水，無聲流動，無處不潤。此時藺相如的愛國情感正是如此。他對國家的熱忱與忠誠，從熱烈的洪流變為潤物細無聲的雨，以容忍和堅守詮釋了愛國的最高境界。那是一種至高無上的信仰，讓他在世俗流言中始終堅定不移地守護著國家，清醒地認識到“兩虎共斗，勢不俱生”，要“先國家之急而后私仇”。
眾人皆醉我獨醒，而藺相如，寧可孤獨而痛苦地醒，也不愿再醉生夢死中，失去自己對國家的信仰!
無怪乎眾多舍人“慕君之高義”，無怪乎廉將軍醒悟后“肉袒負荊”，這樣深沉而濃烈的愛國之情，是藺相如用清澈無垢的心與堅定的信仰制成的絕世佳釀，那醉人的芳香透過蒙塵的時光，透過泛黃的史書，流芳百世，香沁萬年!
藺相如告訴我們，有些人被歷史銘記，不僅僅因為智慧。聰明人與圣人有時只相差一分信仰，而正是這份愛國的信仰，成就了后者的輝煌。“人有兩種，一種在煙花塵世的繁華中張揚而逝，一種在錘鑿剪銼的敲打中塑為永恒。”無數人因為“聰明反被聰明誤”，被歷史長河所湮沒;只有少數人，將畢生的智慧傾注在愛國的信仰上，將人格與靈魂塑成不朽的豐碑。他們，終將被歷史所銘記。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇六
《史記》書中有一篇名叫《史記·廉頗藺相如列傳》的故事，我看了好幾遍，看完后，被廉頗和藺相如顧大局識大體的精神所感動。
這是一個流傳了千百年的動人故事。主要講了藺相如憑借趙王的重用建立了許多功勞，但大將軍廉頗不服氣、嫉妒藺相如，總想讓藺相如下不了臺。可有一次，藺相如卻說：“你們說秦王厲害我都不怕，何況是廉頗呢？如果我跟廉頗不和就會削弱趙國的.力量，國家則危”。這話傳到廉頗耳里后，他覺得非常慚愧，就背著荊條上門請罪，藺相如也原諒了他。從此以后，他們倆成了好朋友并同心協力保衛趙國。
此時我想到了一句話：“團結就是力量”。一個國家的人民只有團結起來，同心協力，這個國家才會興盛強大，不被外敵欺辱，國家才會和諧昌盛。
再看新疆、西藏、昆明的一些分子不但不和全國人民團結起來建設祖國還和一些國際分子勾結制造混亂恐怖，這給祖國人民造成多大災難呀！
頭頂同一片天空，腳踏同一方土地。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌一直都是這樣唱的。是啊，一滴水只有放入大海才能永不干涸，一個個體只有把他自己和集體事業融合一起的時候才能更有力量。所以，我們無論做什么事，和誰鬧別扭，都不應該去計較。我們應該顧全大局，從集體利益考慮，同心協力，積極化解矛盾，努力讓我們的個體在和諧的集體中變得更優秀，更美好。
力量從團結來，美好從集體來。就讓我們攜起手來團結一致，釋異共濟，一起走向更加燦爛輝煌的明天吧！
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇七
當藺相如的一番話傳到我的耳里后，我翻然悔悟，想去向他請罪。可是轉念一想，我堂堂一個大將軍，怎么能去向一個文臣請罪呢？可這件事本來是我錯了啊，不去請罪，我良心上過不去呀!經過一番心理斗爭后，我的良心終于戰勝了虛榮心，決定去上卿府請罪。
我脫下戰袍，背上荊條，去了上卿府。到了藺相如門前，我便屈膝跪地，靜候藺相如。他家的下人看到后，連忙去通報。不一會兒藺相如就出來了，他見我這副模樣，急忙上前準備扶起我：“廉將軍，這是為什么呀，我可擔當不起呀!”
我一邊搖頭，一邊拱手，愧疚地對他說：“藺上卿，想我廉頗一心要終身保衛趙國，而今我卻小肚雞腸，為了爭一口氣，忘了自己的報國之心，不顧國家利益，和你對著干，鬧起了內耗，我無顏面對滿朝的文武大臣，更對不起趙王對我的栽培和信任呀!”
藺相如見我已經悔悟，便對我說：“廉將軍快快請起，我有什么能耐值得你行此大禮。”
“不!”我是個牛脾氣，盡管藺相如這樣說，我仍然跪在地上不起來。“我有罪，今天藺上卿若不肯懲罰我，我就不起來。”
藺相如笑著說：“使不得，使不得，大將軍何罪之有啊？”
我低頭答道：“你別取笑我了，我不該如此爭名好利，忌賢妒能，不顧國家利益，并在朝廷內外揚言要與你過不去……”
藺相如連忙打斷我的話：“過去的事就不用再說了。其實呀，我壓根兒也沒有怪罪過你。你是我們趙國老將軍，為保衛趙國你立下了汗馬功勞，不愧是我們趙國的有功之臣。我只是在完璧歸趙和澠池會上兩場斗爭中動了動嘴皮子，就被封為了上卿，這事兒如果我是你，很可能我也有點想不通啊!”
說著，藺相如連忙解下我背上的荊條，扶起我，又語重心長地對我說：“廉將軍，人非圣賢，孰能無過，你明白了就好民。以后我們共同保衛趙國，你說好嗎？”
“好，好，這是我們共同的心愿!”我激動地說。
說完我們都哈哈大笑起來。從此以后我們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇八
一個文本作為一個系統，它具有多向度、多層次的特性，所以理解一個文本，也就具有多種可能。在具體的講解中，尋找一個合適的向度，選取一個合適的切入點，是非常重要的。講解《廉頗藺相如列傳》，我選取從“對比”這一表現手法上切入，因為它既是該文本最突出的特點，又能將文本主要的內容，如情節發展、人物性格貫通起來。
師：《廉頗藺相如列傳》的第一自然段介紹廉頗，看看主要介紹了什么內容。
生：功勞、地位、聲望。
師：具體一點。
生：功勞是破齊，地位是上卿，聲望是聞于諸侯。
師：特點是？
生：功勞大，地位高，聲望響。
師：第二段介紹藺相如，看看介紹了什么？
生：地位。
師：要注意突出了藺相如是“舍人”，即食客，而且是宦者令繆賢的舍人。他的地位？
生：特別低。
師：顯然，作者在前兩段中使用了對比的手法。我的問題是，《廉頗藺相如列傳》的主角是藺相如，可是文章的第一段先寫廉頗，這里有什么玄機。
生：使用對比手法，突出廉藺地位的差異，為后文負荊請罪的情節發展作鋪墊。
師：第三自然段的主要內容是什么？
生：秦王討璧，趙王無奈。
師：作者在描述中突出了什么？
生：趙王及大臣們左右為難，一籌莫展。
師：寫這個和藺相如有什么關系？
生：為藺相如出場做準備。
師：注意，許多高明的文學作品中，主要人物的出場者不是隨便的。我想到了《紅樓夢》中賈寶玉的出場，正式出場之前做了兩次預演：一是冷子興演說榮中府，一是林黛玉和王夫人的討論。賈寶玉正式出場，作者也沒有使之一覽無余，而是先讓黛玉聽到腳步聲，然后驚鴻一瞥地露一面，去換衣服。換完了衣服回來，才給黛玉仔細觀察寶玉的機會。可以說是再三再四地鋪墊。現在我們看課文就會發現，情節預備做了，藺相如仍然沒有出場，作者還在鋪墊。他讓繆賢給大家講了個故事。看看在這個故事中，作者突出了什么內容。
生：繆賢的笨蛋和相如的聰明。師：其中有對比嗎？
生：有。繆賢只看到“燕王私握臣手”以及“原結友”的表象，而相如能夠分析燕王這樣說的原因。在對比中，將相如的聰明表現得淋漓盡致。
生：自投羅網，且自絕后路。
師：“肉袒伏斧質請罪”的結果是什么？
生：繆賢仍然做著宦者令就說明了一切。
師：繆賢和藺相如不同的處理，包含著對事理的認識，解決問題的思路，以及結果的對比。這就充分表明藺相如確實高人一等。一高在智，能夠一眼看透表象；二高在勇，敢于置之死地（請罪），而且最后的結果是生。這些描寫已經為我們預設了一個智能又全的藺相如。我們現在要看的是，直接出場的藺相如究竟有多大的能耐，作者又是如何表現的，注意內容上的對比。
生：第一處對比，藺相如出場后，問題是一樣的，然而態度不一樣了：趙王與廉頗諸大臣是一籌莫展，藺相如卻決斷明了，一個字：予！
師：為什么藺相如沒有猶豫？
生：因為藺相如把握住了一個“秦強而趙弱”的現實，以及取舍的標準“曲直”。說明他看問題更深刻，更能把握住關鍵，政治頭腦敏銳。
師：還有其他對比嗎？
生：沒有了。
師：對于藺相如的自薦，有沒有什么看法。
生：這和前邊“求人可使報秦者，未得”構成了對比。藺相如的毛遂自薦，表現了他的自信。
師：藺相如的自信，除了通過毛遂自薦表現外，還要注意一點：他主動提出了較高的標準。好了，藺相如現在出發了。閑言少敘，他和秦王在秦廷立即展開了斗爭。注意作者特意點明了“在章臺”這個地點，誰來解釋一下作者為什么要特別交待秦王見相如的地點。
生：為后文相如說“大王見臣別觀”埋下伏筆。
師：好。我們現在看看在“廷斗秦王”這個環節上，作者在哪些細節上使用了對比手法。
生：1，秦王和相如的處事態度：秦王得璧是輕狂不己――“得璧，傳之示美人及左右，左右皆呼萬歲”，得意忘形；相如則是冷靜沉著――“相如視秦王無意償趙城”，不動聲色將璧取回。2，秦王得璧與失璧前后的態度變化：前是輕狂，后是驚慌。3，相如取璧前后的神態變化：取前不動聲色，取后怒發沖冠。4，藺相如的敘述中所體現的趙之群臣和相如對秦的評價和信息程度也是一個對比。
師：分析得比較全了。我讀“廷斗秦王”這一情節常常想到重慶談判時共產黨的策略：有理，有利，有節。誰結合課文，分析一下有理、有利、有節對應的內容。
生：有理，是秦王得璧輕狂，確實沒有表現出誠心。有利，得璧、倚柱后才怒形于色，讓秦王投鼠忌器。有節，使用緩兵之計，給秦王留下了和平解決的機會。
師：文中說，“相如度秦王特以詐佯為趙城，實不可得”，秦王有什么表現嗎？
生：秦王辭謝是在被相如逼迫的情況下做出的，不真誠。還有就是“召有司案圖，指從此以往十五都予趙”，這些行為表明秦王根本沒有誠心，趙國的璧都送來了，他的“十五都”還沒有指定，至此才臨時指定。一“指”字，也說明了他的隨意性。
師：雖然相如“廷斗秦王”取得了勝利，可是過程險惡異常。誰分析一下，藺相如冒的風險有哪些。
生：1，與璧俱碎的可能性：如果秦王沒有服軟，或者覺得相如不敢與璧俱碎，相如就可以真的只好與璧俱碎了。2，秦王在自己齋戒五日后知道相如將璧送回趙國，感到被玩弄，因而大怒，殺死相如。
師：還有一個危險，可能同學們把這個關鍵人物忽略了。然而，卻也是決定性的。
生：“從者”。
師：這個人物也是決定性的，懷財而貪，人之常情。我們為這個“從者”設想一下，他在“懷璧，從徑道亡”的路途中有幾種可能的選擇，以及各種選擇的利弊。
生：1，回到趙國。2，投奔秦國。3，懷璧而逃。回到趙國是他現實中所做的。投奔秦國的話，他可能得到賞賜，也可能被殺死，但是從此會被人看不起。懷璧而逃是下策，很難找藏身之地。
師：如果他沒有按照相如所說，結局就不是秦王空歡喜一場，而是相如雞飛蛋打一場空。所以，相如在選擇這個“從者”上一定要選一個非常注重自己品行的人。我在這里提醒大家注意這個人，一是想說明藺相如的行動是冒了很大的風險的，二是想說明，成就一個事情往往是許多因素的綜合影響，所以做事時考慮周密是非常重要的。
這一段是有幾個字需要注意一下：“舍相如廣成傳舍”的“舍”，“使其從者衣褐”的“衣”，“廷見相如”的“廷”。
總結一下，在完璧歸趙的故事中，作者對藺相如形象是智勇兼備，重點在智。其次還有建立在對事理認識基礎上的自信。
完璧歸趙的結局是“秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧”，看似平局，其實對于弱小的趙國來講，平局也是勝利，尤其是藺相如以自己的智慧挫敗了秦國以空言求璧的陰謀。
現在我們閱讀“澠池會”的有關內容，看看哪些地方作者使用了對比。
生：秦趙的軍事實力、戰略態勢對比，秦國主動，趙國被動；趙國的有備和秦國的無備；秦王的奸詐和趙王的樸實；相如的欺軟怕硬和相如的針鋒相對。
師：這一情節中相如所表現主要是智，還是勇？
生：勇。
師：為什么這里相如主要表現出的是勇？考慮環境事件的變化。
生：這一次兩國國君面對面，閃挪的余地很少，事關國家的'榮譽，還有，就是做好了軍事斗爭的準備。
師：作者在介紹“澠池會”的結局時說“位在廉頗之右”，“右”是什么意思？其作用是？
生：說明相如的地位超過了廉頗，和前文廉頗相如的地位對比作呼應，也為負荊請罪的情節發展做鋪墊。
師：廉頗生氣有沒有道理？
生：沒有。不應該生氣。
生：廉頗的大。
生：有必要。這個要看廉頗為什么請罪。廉頗請罪的原因是相如能夠“以先國家之急而后私仇也”，相比之下，廉頗的作法就暴露了廉頗是“以先私仇而后國家之急也”，這就顯示了兩人境界的高下差別。這正是廉頗請罪的原因。也就是說廉頗請罪是在廉頗宣惡言后產生的。
師：分析得非常好。我們再看負荊請罪中有多少內容是對比著寫的。
生：廉頗和相如的認識及行為對比，舍人和相如認識及行為對比，廉頗和秦王的對比，廉頗的前后態度對比。
師：在人物形象上，負荊請罪主要表現了相如的智還是勇？
生：不是智也不是勇，而是以國事為重的胸懷。
師：我看表面上對廉頗隱忍退讓，是無智也是無勇，其實是大智也是大勇，因為相如于無聲處折服了勇猛的大將軍廉頗。想一想相如，如果沒有“以先國家之急而后私仇也”的胸懷，怎么能夠將個人生死置之度外，如果沒有將個人生死置之度外，怎敢在秦廷怒斥秦王祖宗十八代？敢于在澠池針鋒相對？所以，負荊請罪的情節不僅表現了相如的智勇，而且解釋了相如之所以智勇兼備的源頭活水。
這一課，我們主要是從作者巧妙地使用著的對比手法上貫通文本，將文章的情節發展和人物形象串成一串兒。希望大家下課后再熟讀課文，加深理解。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇九
司馬遷寫《廉頗藺相如列傳》，順便記錄了許多發人深思的歷史故事。趙惠文王任人唯賢就是很值得后人欽佩和效法的。
趙國得了和氏璧，強秦發書欲用十五城易之。在給還是不給正處兩難且無人可為合適的`使秦人選之際，宦者令繆賢舉薦了他的舍人藺相如。一個宦官頭目的門客，其地位之低下不言而喻。但是趙惠文王在初步了解了繆賢舉薦的理由之后，親自招見了他，經過一番考察，遂決定派其攜璧使秦。藺相如不辱使命，完璧歸趙。趙惠文王任其為上大夫。澠池會上，身無縛雞之力的藺相如蔑視秦國君臣，以牙還牙式地逼著秦王為趙王擊缶，用“獻咸陽為趙王壽”。憑著滿腔愛國熱情和自身的勇敢機智，捍衛了國家的尊嚴。之后趙王更是委以上卿之任，位在老將軍廉頗之上。
趙奢為田部吏，官不太大，但他不畏權貴，依法治稅，敢跟平原君較勁。當然平原君畢竟也是一代賢人，為趙奢義正辭嚴的申述而折服，并將其薦與趙王。趙惠文王用其治國賦。秦伐韓，軍閼與。惠文王問廉頗，問樂乘，能不能救?都說太遠太險，難救。及問趙奢，卻說道險就好象兩只老鼠斗于穴中，勇者勝。于是惠文王就派趙奢為大將率軍出征，結果大破秦軍。而有在這次戰役中，有一個叫許歷的軍士，因為敢于抗令向趙奢進言并被采納，為這次戰役的勝利做出了貢獻。事后趙惠文王封趙奢為馬服君，并將許歷從一個普通軍士提拔為國尉。
從這幾件事情里頭，我們可以發現，趙惠文王用人有幾個與眾不同之處。一是不看重被舉薦人的出身——地位——和資歷，而只注重他是否賢與能;且唯賢唯能是用。二是不光聽舉薦人怎么講，還得親自考察一番，通過考察證實了舉薦人所言不虛，就大膽使用。三是實踐證明了被用之人確屬賢能之士，就不斷地委以重任，讓其在更重要的位置上發揮更大的作用。因此趙國在惠文王時代是當時少有的敢和強秦抗爭的國家之一。我們不得不承認，即使到了今天，趙惠文王任人唯賢的故事仍然對我們具有非同尋常的啟示。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十
一、檢查上課時作業。
二、講析。
提問：作品是用哪些表達手段，從哪些不同側面來表現相如的思想性格的？
明確：
（1）繆賢薦賢，從側面顯示相如的機智；
（2）秦王求璧，先寫趙國君臣拿不出主意，是反襯下文相如一言以決的膽識；
（4）澠池會上，相如置工人安危于不顧，為的是維護國家的尊嚴；
（5）廉藺交歡中，相如處處忍讓，顯示相如識大體，顧大局，忍讓為國的高貴品質。
提問：課文以相如為主，是怎樣寫廉頗的？從中表現了廉頗怎樣的思想性格？
明確：全文在寫相如時，或明或暗地提到了廉頗，同樣提出了他在趙國的地位，表現了他的性特征。第一，開頭就說他“以勇氣聞于諸侯”。強調突出了他的勇。文章最后寫他負荊請罪，固然是受藺相如愛國精神的感動，也是他自己對祖國的一片忠心和勇于改過的精神。第二，作者介紹廉頗是“趙之良將也”，一旦國家形勢緊張，趙王立即“與大將軍廉頗諸大臣謀，”突出表明了廉頗既舉足輕重之勢，又不同于常人。澠池相會一段，對廉頗的描寫更為明顯，正是他的“盛設兵以待”，秦才不敢動的。第三，作品還寫了他的智謀，如第二段，是“廉頗藺相如計”、敦促才成行的。后來又是他建議“三十日不還”，“則請立太子為王，以絕秦望”，也正是他給了相如以強大的后援。他的性格極為爽朗，開始居功自傲，后來又負荊請罪。
三、布置作業。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十一
李偉。
〖目的〗。
1）學習本文敘事寫人的技巧。
2）學習古人的博大胸懷、協作精神。
3）學習詞類活用：使動、意動，掌握虛詞用法。
方法：誦讀、提問、講解、質疑。
〖重點、難點〗。
1）寫作技巧、波瀾、刻畫、懸念、虛實，在學習小說技巧的基礎上進一步理解其特征，在古文中分析體會，為寫人物小傳鋪墊。
2）鞏固已有的詞類活用知識，在翻譯文句中體會上下文意，準確辨識其語法特征，并翻譯準確活用的詞。
3）結合課后練習的短文：王漁洋、李晚芳的文章，學習質疑的方法，找疑點，如何質。
4）掌握虛詞用法：耳、乃，者、所、而。
〖教學內容及步驟〗。
（一）關于司馬遷和《史記》。
（見課后韓兆琦文）。
（二）關于本文背景的介紹。
一、合縱連橫：
品茗戰國時弱國聯合進攻強國，稱為合縱，隨從強國去進攻其他弱國，稱為連橫。戰國后期，秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯合抗秦；連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。又一說，六國地連南北，故六國聯合抗關中之秦為合縱；秦居關中，六國居山東，六國服秦曰合縱。本文是說合縱之勢中的。
二、據課文內容，趙惠文王十六年（前283年）距秦滅六國前220年差63年。此時，秦經百余年變法強國，已相當強大。于前312年敗楚軍百萬之眾于重丘。又于前299年拘囚楚懷王。于戰國期間，秦已成為最強的諸侯國。
品茗戰國期間有縱橫家——士，進行“合縱連衡”，秦以“連衡”攻山東六國，六國以合縱對付西方的秦國。當時，“合縱”之策已破，秦方得勢于“連衡”（合縱連橫以公孫衍、張儀、蘇秦、龐煖等縱橫家始謀，成為兩種敵對戰略）。
戰國時的士，是各種人材、政治、經濟、文化、軍事、外交，他們活動于各諸侯國，以游說，薦舉的方式，得到各諸侯國的作用、發揮著重要作用，廉藺，都是當時的士。
秦孝公于前356和前350年（遷都咸陽）兩次任用商鞅變法“內修法度務耕織，外連衡而斗諸侯。”
秦國變法以后，使得國家制度改進，士、民都有了發揮自身才能的機會，又向外擴張領土，國力日益強大，前283年，秦軍伐魏，兵至大梁，燕趙救之，秦軍撤去，秦人怨趙，由于當時尚有齊楚燕魏趙等大國首尾相救，所以不能以主力對付趙國。僅以蠶食瓦解，本文寫秦趙的政治、外交軍事方面的斗爭過程，趙國挫敗秦國，只因有此背景。當時的趙國尚有相當大的實力，兼以廉藺以國為重，文武相濟，秦國也不敢輕舉妄動大舉攻趙。
（三）結構概要：
本文寫了三個故事，以藺相如為主，以廉頗為賓，三件事都是突出藺相如的性格，廉頗后又有傳。
1.完璧歸趙品茗???2.澠池相會?????3.廉藺交歡（負荊請罪）。
（四）分析理解課文：
第一部分：簡介身份。
?既是對兩個人物出身情況作必要交待。這是史傳文的一般特點，同時又對后文作了鋪墊，介紹廉頗，突出他的武功，突出他的“以勇氣聞于諸侯”。秦求趙璧，秦趙澠池會，秦國雖無禮，終不敢對趙用強，其原因之一就有忌憚廉頗之勇。同時又為廉頗居功自傲作了鋪墊。
?介紹藺相如，則顯出他出身低賤，為他的大智大勇的精神，他的扶危愛國的品質作了反襯：出身低賤，但品格崇高，才能出眾。
第二部分：是主干，寫三個故事。
1.完璧歸趙。
秦以城易璧，矛盾突起；趙王君臣謀議，予，不予，兩難，就顯出兩國的實力懸殊，秦的貪暴的面目立見。解決這樣的困難非易事，欲揚先抑。為藺相如的出現蓄勢，情節陡然緊張起來。
宦者令繆賢說的一件往事，借人物的話，體現了藺相如的性格，見識卓越，膽量超人，插敘從一個側面表現人物的性格，烘托、鋪墊。
趙王召見藺相如，對趙王問。表明藺相如對秦趙形勢早就成竹在胸，對秦國的陰謀也看得明白，并指出予璧，弗予的利害。當趙王問“誰可使者”時，相如表示愿往使秦，因為他有非凡的.見識，所以也有大勇。并對此表示決心完璧歸趙，從他的堅定的口氣和條理的分析不僅可以看出相如具有忠于趙國的思想，還具有大智大勇，于是博得了趙王的倚重。“于是”“遂”，這些詞語正體現了趙王的對他的信任。
雖然有了這些先決條件，但捧一璧西入虎狼之秦，乃是一場九死一生的搏斗，相如只能憑著自身的才智勇氣和趙秦國力的對比，抓住有利形勢。敘事至此，情節為之又一緊，懸念，吉兇未卜。
相如到了秦國，秦王對待趙使者藺相如非常輕慢，又無意交出償城，相如激于責任感：“臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”一席話震動天地。持璧欲擊柱，怒發上沖冠的細節描寫，表現了相如大義凜然不可犯的氣概，迫使秦王讓步，答應齋戒設九賓大禮受璧。相如初勝，即先發制人掌握主動，先派人歸璧于趙，然后在殿上慷慨陳辭，理直氣壯申明歸璧于趙的理由：先從歷史上看秦君不守信用，再以秦趙形勢強弱對比表明秦可能欺趙，趙決不敢欺秦，暗示造成這樣的后果其曲在秦。最后指出自己寧死不負趙，氣勢奪人，迫使秦王十分被動，秦王雖怒，但不愿以一璧之故而斷絕秦趙之歡，即使當時殺相如，在外交上已經輸掉了一籌。實際上是秦國尚不能對趙采取太強的軍事行動，所以只好畢禮歸之趙。正是相如出使前就料定的，這也是趙國有足能對抗秦國的軍事力量－－以勇氣聞于諸侯的廉頗作外交斗爭的后盾，秦廷抗辭才能勝利。雖不正寫廉，從側面暗寫一筆廉頗，應開頭。
這里突出了相如的智勇和愛國精神，能言善辯、善于把握時機，同時也暗寫廉頗的軍事才能和勇氣。虛實明暗相映襯，情節上環環緊扣，越來越緊迫的氣勢。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十二
〖目 的1）學習本文敘事寫人的技巧。2）學習古人的博大胸懷、協作精神。3）學習詞類活用：使動、意動，掌握虛詞用法。
方法：誦讀、提問、講解、質疑。
〖重點、難點1）寫作技巧、波瀾、刻畫、懸念、虛實，在學習小說技巧的基礎上進一步理解其特征，在古文中分析體會，為寫人物小傳鋪墊。2）鞏固已有的詞類活用知識，在翻譯文句中體會上下文意，準確辨識其語法特征，并翻譯準確活用的詞。3）結合課后練習的短文：王漁洋、李晚芳的文章，學習質疑的方法，找疑點，如何質。4）掌握虛詞用法：耳、乃，者、所、而。
〖教學內容及步驟（一）關于司馬遷和《史記》（見課后韓兆琦文）
（二）關于本文背景的介紹。
一、合縱連橫：
戰國時弱國聯合進攻強國，稱為合縱，隨從強國去進攻其他弱國，稱為連橫。戰國后期，秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯合抗秦；連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。又一說，六國地連南北，故六國聯合抗關中之秦為合縱；秦居關中，六國居山東，六國服秦曰合縱。本文是說合縱之勢中的。
二、據課文內容，趙惠文王十六年（前283年）距秦滅六國前220年差63年。此時，秦經百余年變法強國，已相當強大。于前312年敗楚軍百萬之眾于重丘。又于前299年拘囚楚懷王。于戰國期間，秦已成為最強的諸侯國。
戰國期間有縱橫家——士，進行“合縱連衡”，秦以“連衡”攻山東六國，六國以合縱對付西方的秦國。當時，“合縱”之策已破，秦方得勢于“連衡”（合縱連橫以公孫衍、張儀、蘇秦、龐煖等縱橫家始謀，成為兩種敵對戰略）。
戰國時的士，是各種人材、政治、經濟、文化、軍事、外交，他們活動于各諸侯國，以游說，薦舉的方式，得到各諸侯國的作用、發揮著重要作用，廉藺，都是當時的士。
秦孝公于前356和前350年（遷都咸陽）兩次任用商鞅變法“內修法度務耕織，外連衡而斗諸侯。”
秦國變法以后，使得國家制度改進，士、民都有了發揮自身才能的機會，又向外擴張領土，國力日益強大，前283年，秦軍伐魏，兵至大梁，燕趙救之，秦軍撤去，秦人怨趙，由于當時尚有齊楚燕魏趙等大國首尾相救，所以不能以主力對付趙國。僅以蠶食瓦解，本文寫秦趙的政治、外交軍事方面的斗爭過程，趙國挫敗秦國，只因有此背景。當時的趙國尚有相當大的實力，兼以廉藺以國為重，文武相濟，秦國也不敢輕舉妄動大舉攻趙。
（三）結構概要：本文寫了三個故事，以藺相如為主，以廉頗為賓，三件事都是突出藺相如的性格，廉頗后又有傳。
1.完璧歸趙品茗2.澠池相會3.廉藺交歡（負荊請罪）
（四）分析理解課文：
第一部分：簡介身份
既是對兩個人物出身情況作必要交待。這是史傳文的一般特點，同時又對后文作了鋪墊，介紹廉頗，突出他的武功，突出他的“以勇氣聞于諸侯”。秦求趙璧，秦趙澠池會，秦國雖無禮，終不敢對趙用強，其原因之一就有忌憚廉頗之勇。同時又為廉頗居功自傲作了鋪墊。
介紹藺相如，則顯出他出身低賤，為他的大智大勇的精神，他的扶危愛國的品質作了反襯：出身低賤，但品格崇高，才能出眾。
第二部分：是主干，寫三個故事。
1.完璧歸趙
秦以城易璧，矛盾突起；趙王君臣謀議，予，不予，兩難，就顯出兩國的實力懸殊，秦的貪暴的面目立見。解決這樣的困難非易事，欲揚先抑。為藺相如的出現蓄勢，情節陡然緊張起來。
宦者令繆賢說的一件往事，借人物的話，體現了藺相如的性格，見識卓越，膽量超人，插敘從一個側面表現人物的性格，烘托、鋪墊。
趙王召見藺相如，對趙王問。表明藺相如對秦趙形勢早就成竹在胸，對秦國的陰謀也看得明白，并指出予璧，弗予的利害。當趙王問“誰可使者”時，相如表示愿往使秦，因為他有非凡的見識，所以也有大勇。并對此表示決心完璧歸趙，從他的堅定的口氣和條理的分析不僅可以看出相如具有忠于趙國的思想，還具有大智大勇，于是博得了趙王的倚重。“于是”“遂”，這些詞語正體現了趙王的對他的信任。
雖然有了這些先決條件，但捧一璧西入虎狼之秦，乃是一場九死一生的搏斗，相如只能憑著自身的才智勇氣和趙秦國力的對比，抓住有利形勢。敘事至此，情節為之又一緊，懸念，吉兇未卜。
相如到了秦國，秦王對待趙使者藺相如非常輕慢，又無意交出償城，相如激于責任感：“臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”一席話震動天地。持璧欲擊柱，怒發上沖冠的細節描寫，表現了相如大義凜然不可犯的氣概，迫使秦王讓步，答應齋戒設九賓大禮受璧。相如初勝，即先發制人掌握主動，先派人歸璧于趙，然后在殿上慷慨陳辭，理直氣壯申明歸璧于趙的理由：先從歷史上看秦君不守信用，再以秦趙形勢強弱對比表明秦可能欺趙，趙決不敢欺秦，暗示造成這樣的后果其曲在秦。最后指出自己寧死不負趙，氣勢奪人，迫使秦王十分被動，秦王雖怒，但不愿以一璧之故而斷絕秦趙之歡，即使當時殺相如，在外交上已經輸掉了一籌。實際上是秦國尚不能對趙采取太強的軍事行動，所以只好畢禮歸之趙。正是相如出使前就料定的，這也是趙國有足能對抗秦國的軍事力量－－以勇氣聞于諸侯的廉頗作外交斗爭的后盾，秦廷抗辭才能勝利。雖不正寫廉，從側面暗寫一筆廉頗，應開頭。
這里突出了相如的智勇和愛國精神，能言善辯、善于把握時機，同時也暗寫廉頗的軍事才能和勇氣。虛實明暗相映襯，情節上環環緊扣，越來越緊迫的氣勢。
此事已完，其影響未完。秦志不逞，故攻趙，更顯示出各國矛盾斗爭的復雜性，也是為人物設置了新的難題，引出了澠池會。會前，廉藺意識到問題的嚴重性，當年秦王與楚懷王相會于秦，設伏兵截其歸路，楚懷王被拘，走趙，趙不留，又被秦囚禁至死。所以秦一向以此為圈套，顛覆別國，趙君臣對此深感憂慮。廉頗與王訣體現了思慮深遠，語雖少，意卻深，體現了他重國事，有勇有謀的性格，從而突出了隨趙王前行的相如責任重大，任務艱巨。澠池會上，秦王負強欺趙，欲對趙王施無禮。相如挺身而出，針鋒相對，以其人之道治其人之身，秦王不從，相如欲以死相拼，震懾了秦王，使秦不能加勝于趙，趙盛設兵，秦不敢動，又一次體現了廉頗的作用。外交上的勝利全仗相如之勇氣，廉藺相互配合，保全了趙國的尊嚴，又使秦受挫，這里繁筆寫藺，簡筆寫廉，相映相生，突出了兩個人物。
相如拜為上卿，似是矛盾已告一段落，而新的矛盾又起，澠池會是秦趙矛盾，相如在此中建立功勛，而又成為趙國將相不和的引線。廉頗居功自傲，輕視出身平民，低賤的相如（春秋戰國時的各諸侯國正是不重出身地位而任人唯賢，使士的才干得以施展，才使國家保全。戰國紛爭給了士發揮作用的機會）而相如卻一再忍讓，經由門客傳言，終于使廉頗領悟到相如不欲與廉將軍爭列并非是懼怕羞愧，而是以“先國家之急而后私仇”是相如忍讓的原因，體現了相如的以大局為重，不計小嫌的大度，終于，廉頗親自負荊請罪于藺相如門，表現了廉頗雖執著名位之爭，卻性格直爽豪放，知過能改，忠于國家的高尚品質。這一故事點出了藺相如廉頗之所以能夠獻忠尚義，就在于以國家為重的忠義之心。前兩事全突出了廉藺配合文武相濟才使趙不敗，是突出了合作的重要。
（五）寫作借鑒和閱讀體會：
從歷史著作的特色看，本文突出表現了士階層的兩個杰出人物在特定的歷史時代所起的重要的歷史作用，而且顯示出作為個體的士，怎樣在時代中把握機遇，實現自我的價值；而作為文學作品的傳記文學，它又有極高的文學價值，可供寫作借鑒：
1.三個故事各有首尾，有獨立性卻又環環緊扣，相互關聯 故事以秦趙－－藺廉這一雙重矛盾沖突貫穿，以前者為主，后者為次，前者決定著后者，層層推進，引人入勝。內外兩者矛盾沖突層次井然有序，外部矛盾緩和了，內部矛盾便激化了，這樣結構文章清晰而有力量。
2.敘事有波瀾，曲折抑揚 如完璧歸趙，秦求趙璧又不予之城，秦強而趙弱，矛盾陡起，藺相如分析了形勢，并入秦請完璧歸趙，情節已趨緩和。秦廷受欺，相如睨柱，又緊張，秦王答應相如的要求，又趨緩和，相如欺秦王，幾被處死，情節緊張，秦王終于畢禮而歸之，不再索璧，又趨緩和，相如因功拜上大夫。秦因璧事攻趙，又緊張，為好會，引出澠池會，歸國拜上卿，廉頗與之爭位的矛盾。
敘事要有波瀾，不能平鋪直敘流水帳。就要抓住貫穿于事件中的矛盾沖突，圍繞矛盾沖突組織材料。本文的沖突是塑造表現人物形象的必要手段，形象是在沖突過程中展現出其方方面面的性格。藺相如的智、勇、忠義是一成不變的，廉頗的則隨矛盾發展而有變化。
3.選材的精當 寫人物要把人物置于沖突中寫，才能生機勃勃，而傳記則是以人物一生中的最光輝的事件來表現人物的精神品質的。本文以三件典型的事，把個人和國家雙重的矛盾、利益糾結在一起，突出了廉藺的崇高品質和性格特征，且又以細節描寫予以聲色之，就使得人物在這三件事中栩栩如生，恰當充分地表達了作者的主旨。同時，全文也顯得十分集中。描寫人物，刻畫細節很生動突出。
4.懸念、虛實映襯等技巧在本文體現突出。
（六）質疑提示：
1）讀王漁洋、李曉芳的文章，區別：王文是質疑，李文是讀寫借鑒。
2）王世貞“對這種稱道”提出質疑，他的疑點何在？
予秦璧、弗予，兩言決之，并無曲直之分，奈何畏之又挑其怒。
3）質疑要有一定的事實依據作為標準，按照理性的邏輯規則，尋找不合邏輯，不合事實的矛盾。例如，見道旁有水，使斷定昨天夜里下了雨，這個推理是否合理呢？首先是昨天夜里在外的人最有發言權。他遭了雨，下雨是事實，其次道旁的水可（不可能）能是雨水，這個證據不合理，譬如房頂上有積水，這個證據便合理，它是下雨的結果，可以推斷原因。所以質疑是理性活動，必須遵循邏輯規則和事實來提出疑點，并要對疑點進行剖析，指出其不合理之處，不能妄言。
質疑的內容要有一定的認識價值。像本文的疑，就有澄清史實的價值。《石鐘山記》也是質疑，就有研究命名邏輯的價值，惜之，蘇軾沒能，也不可能把這一邏輯方法問題徹底解決。但是引發人們探究的欲念，還是有價值的。
提出質疑，就要有辯駁，要駁倒不合理的，要找不合理之處，進行反駁，反駁的理由要充分，這也要合乎邏輯和事實，最后再提出自己合理的看法。
4）分析王世貞的質疑。
a.疑點：奈之何既畏而復挑真怒也！
秦強趙弱，趙畏秦合理，挑其怒不合理。
b.何以見得是故意挑其怒？
秦王設九賓，齋戒而待相如上璧，相如欺秦王，這就使秦有了理，有借口攻趙索璧。這就是挑其怒，對強權不能搞以其之道還治彼身。
c.這個疑點并不能否定此傳，還需史實旁證，但這里提出的矛盾性細節足以構成了疑點，疑點可成立。
七.質疑練習：
林肯總統曾擔任律師，為好友之子阿姆斯特朗被指控謀財害命案辯護他以律師資格調閱全部案卷，閱后得知指控成立的關鍵在于原告方證人福爾遜發誓說在10月18日的月光下，清楚看到小阿姆斯特朗用槍擊斃死者。林肯要求法庭復審，當面質問了證人福爾遜，終于證明小阿姆斯特朗無罪，發表辯護辭據此，設想一段質問證人并為被告辯護的話，寫成演說辭。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十三
四、體會課文用語言、行動來揭示人物性格的表現手法，以及作者、選取和組織材料的'方法。
教學設想。
一、進入高中以來，這是第一篇文言文，應先復習一下學習文言文的方法，以便同學們有針對性的去進行學習。
二、文言文中需要記憶和理解的知識很多，擬把重點講解和練習結合起來。
課時安排：4課時。
教學過程。
第一教時。
累計課時。
一、導入。
在初中的時候，同學們已經學習了好些篇文言文。對于怎樣去學習文言文，你們原來的老師肯定也講過了。現在我再跟大家回憶一下，同時提出我對大家的要求。我認為學習文言文應從以下幾個方面去學習：
a、文學常識的把握。
b、文章的理解。
c、通假字。
字多義字。
注音。
d、一詞多義。
詞古今異義總體要求：字字落實。
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廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十四
讀過《廉頗藺相如列傳》的人往往為藺相如機智勇敢的膽識和顧全大局的精神所感動，也為廉頗知錯就改的態度和“負荊請罪”的行動而贊嘆。多少年來，他們的事跡一直膾炙人口，傳頌不衰。
然而，令我不解的是，贊廉頗、藺相如者大有人在，而故事中的另一位主要人物謬賢卻很少被提及。驚詫之余，感到有點不平。
讀過這本書的人都明白，藺相如是謬賢推薦給趙王的，沒有謬賢，藺相如恐怕就無緣會見趙王，出使秦國，恐怕也談不上為維護趙國的尊嚴而嶄露頭角，顯露才華。誠然，相如不辱君命，廷叱秦王，愿以“頭璧俱碎”，敢于“跪請擊缶”，使“完璧歸趙”，“華麗而歸”，其功可謂大矣。但是此功同謬賢的推薦分不開，可以說“完璧歸趙”有藺相如的一半也有謬賢的一半。特別是在當時的社會，真正“脫穎而出”的能有幾人?在特定的情況下，沒有伯樂，就沒有“千里馬”;沒有謬賢，哪會有藺相如?徐元直推薦諸葛亮，一直傳為佳話;王亞南之識陳景潤，也已成為美談。而謬賢之舉藺相如，自也應該大贊特贊。俗話說“慧眼識英雄”。“慧眼”的可貴就在于一個“識”字。謬賢確實“別具慧眼”能“識”相如之才，并能“替人才開路”，把藺相如這個人才推薦給趙王，這實在是了不起的。如果“功勞簿”上的名次有先后之分，那么，我認為，謬賢第一，藺相如第二。
謬賢第一，不但是因為他能“識”、能“薦”相如，而且還因為他在向趙王推薦之時，能揚相如之長，不避自己之短，并敢于以己之短來襯托相如之長。這就更加可貴了。為了薦賢，為了讓賢才為世所用，為了趙國的榮辱安危，謬賢不計一己之利害，勇于在趙王面前揭“短”，敢于把自己的“短”同相如的“長”對比，肯定相如是“勇士，有智謀，宜可使”。試想，沒有一點為人才鋪路、開路的決心和勇氣，沒有愛才、薦才、用才的強烈意愿，能這樣嗎?世人都贊揚春秋時期的祁黃羊，說他“外舉不避仇，內舉不避子”，這自然有道理。而謬賢的舉才不瞞隱私，不避短，那就更難了。要不是謬賢這樣極力推薦，趙王能否“召見”藺相如，那也很難說呢!
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十五
廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。
原文翻譯。
廉頗是趙國優秀的將領。趙惠文王十六年，時為趙國將軍的廉頗率領趙軍征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，晉升為上卿，從此他以英勇善戰聞名于諸侯各國。藺相如，趙國人，他是趙國的`宦官首領繆賢家的門客。
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廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十六
在《將相和》中，“相”——藺相如憑著過人的膽識和出眾的智慧，在眾多文官中脫穎而出，步步高升，從一介平民官至上卿。這，就讓攻無不克，戰無不勝的“將”——廉頗不滿了。廉頗為人豪爽，總是讓藺相如下不了臺，但藺相如卻一再容忍，一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉，每每感動廉頗。直到廉頗負荊請罪，兩人成為之交好友。
如果不是藺相如的寬容謙讓，如果沒有廉頗的悔過自新，趙國就不會強大起來，也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說：“現在秦國不敢攻打趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，給秦王攻打趙國提供可乘之機。”的確，秦王三番五次地尋找機會為難趙王，但每次都悻悻而歸不能得逞，其中最重要的就是因為有藺相如和廉頗。完璧歸趙前，若不是藺相如的有勇有謀，珍貴的和氏璧可能已經落入秦王之手了;澠池會上，若不是廉頗早有準備，趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個對國家十分重要又缺一不可的人才，一旦自相殘殺，就會讓趙國陷入內亂的水深火熱之中，也為虎視眈眈的秦國提供可乘之機。
藺相如的寬容在品德上是高尚的，在國家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當然，廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十七
荀子有言：“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”
藺相如便是這樣一位當之無愧的君子。它令人欽佩之處，不僅在于他的智慧明達，能言善辯、有勇有謀，更在于他能容忍流言惡語，容忍眾人的猜忌與不解，只因他有永不熄滅的愛國魂。他的心靈，始終清明污垢。
初出場時，他只是一個小小的宦者令舍人，卑微低賤的身份讓無數人不屑一顧。然而，面對趙王的憂慮，藺相如昂首坦然以對：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入，臣請完璧歸趙。”這是何等的膽識與自信!他離趙入秦時，身上的重擔必不比那“風蕭蕭兮易水寒”的荊軻啊。
他本可以推脫，婉言謝絕------畢竟，這是太過艱難的重任。但他卻主動扛起了這關乎國家榮譽的重擔，置生死于度外。于是我們看到他在秦王大殿上怒發沖冠，言辭鏗鏘，嬉笑怒罵，以死相爭。一人一玉，是同樣的純粹與執著：寧碎不求茍全，寧死不損國威!史書上只是風清云淡的幾筆帶過那朝堂上的紛爭，但現實中，又該是怎樣一個驚心動魄了得!
完璧歸趙，澠池之會，我們見識到藺相如鋒芒畢露的美。在激烈的矛盾沖突中，他的視死如歸、他的怒目而斥，是他血脈里沸騰的愛國情懷。此時的他，如“鞚中懸明月，劍杪照蓮花”的征客，為國立下大功，被拜為上卿，理應風光無限、意氣風發，見誰都要傲三分，才合乎他的尊貴身份。
然而，藺相如之所以為藺相如，其超人之處正在于此。面對廉頗的“我見相如，必辱之”的惡語，面對舍人“且庸人尚羞之，況于將相乎”的質疑，他選擇了容忍。只因他要守護這趙國的國土，守護這萬千黎民的家。
當一種感情升華到極致，往往近于水，無聲流動，無處不潤。此時藺相如的愛國情感正是如此。他對國家的熱忱與忠誠，從熱烈的洪流變為潤物細無聲的雨，以容忍和堅守詮釋了愛國的最高境界。那是一種至高無上的信仰，讓他在世俗流言中始終堅定不移地守護著國家，清醒地認識到“兩虎共斗，勢不俱生”，要“先國家之急而后私仇”。
眾人皆醉我獨醒，而藺相如，寧可孤獨而痛苦地醒，也不愿再醉生夢死中，失去自己對國家的信仰!
廉頗藺相如列傳讀后感（精選18篇）篇十八
廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。
相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設九賓于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，終不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍。相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。
秦王齋戒五天后，就在朝廷上設九賓禮儀，請趙國使者藺相如。相如到來，對秦王說：“秦國自從穆公以來的二十多個國君，從來沒有堅守信約的。我實在怕受大王的騙而對不起趙國，所以派人帶著和氏璧回去，從小路回趙國了。再說秦國強，趙國弱，大王派一個使者到趙國去，趙國馬上就把和氏璧送來。現在以秦國的強盛先割十五座城給趙國，趙國哪敢留著和氏璧不給而得罪大王呢？我知道欺騙了大王應得死罪，我愿意受湯鑊之刑。希望大王與大臣們仔細商量這件事。”秦王和群臣們你看著我，我看著你，發出嘻嘻苦笑。左右的人想把相如拉出去（處死），秦王就說：“現在殺死相如，還是得不到和氏璧，反而斷絕了秦趙兩國的交情。不如就此好好地招待他，讓他回趙國去。趙王難道會因一塊寶玉的緣故欺騙秦國嗎？”終于在朝廷上接見了藺相如，舉行儀式后送他回國。
藺相如回國以后，趙王認為他是個能干的官員，出使到外國而未受到諸侯的欺辱，任命他做上大夫。（這以后）秦國也沒有把那些城給趙國，趙國也到底沒有給秦國那塊璧。
相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。
后來，秦國攻打趙國，奪取了石城。第二年又攻打趙國，殺了兩萬人。
其后秦伐趙，拔石城。明年復攻趙，殺二萬人。
秦王派使者告訴趙王，說愿意與趙王友好，在西河外的澠池相會。趙王害怕秦國，想不去。廉頗與藺相如商量說：“大王不去，顯得趙國軟弱膽小。”趙王于是決定赴會，藺相如隨從同去。廉頗送到邊境上，跟趙王告別說：“大王這一去，估計一路行程和會見的禮節完畢回來，不會超過三十天。（如果）三十天不回來，就請容許我們擁立太子為趙王，以打消秦國要挾的念頭。”趙王答應了他。
趙王和秦王在澠池相會。秦王喝酒喝得高興時說：“我私下聽說趙王愛好音樂，請趙王彈彈瑟吧。”秦國的御史走上前來，寫道：“某年某月某日，秦王與趙王會飲，命令趙王彈瑟。”藺相如走上前說：“趙王聽說秦王擅長演奏秦國的音樂，請（允許我）捧著盆缻（給）秦王，（請秦王敲一敲）以此互相娛樂。”秦王生氣了，不答應。于是相如捧著盆缻上前，趁勢跪下要求秦王敲打。秦王不肯敲缻。相如說：“在這五步之內，我請求把頸項里的鮮血濺到大王身上了！”（秦王）左右的人要殺相如，相如瞪起眼睛呵斥他們，左右的人嚇得退下去。于是秦王很不高興，為趙王敲了一下缻。藺相如回頭招呼趙國的御史寫下：“某年某月某日，秦王為趙王擊缻。”秦國的群臣說：“請獻出趙國的十五座城為秦王祝壽。”藺相如也說：“請獻出秦國的咸陽為趙王祝壽。”直到宴會完畢，秦王始終不能占趙國的上風。趙國也準備了許多兵馬防備秦國，秦國不敢妄動。
既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。
廉頗說：“我當趙國的大將，有攻城野戰的大功勞，可是藺相如只憑著言詞立下功勞，如今職位卻比我高。況且藺相如本來是卑賤之人，我感到羞恥，不甘心位置居他之下！”揚言說：“我碰見藺相如，一定要羞辱他。”藺相如聽這些話，不肯和廉頗見面。每到上朝時，常說有病，不愿和廉頗爭位次高低。過了些日子，藺相如出門，遠遠望見廉頗，就掉轉車頭避開他。于是他的門客都勸相如說：“我們所以離開家人前來侍奉您，不過是因為仰慕您的高尚品德啊。現在您和廉頗將軍職位一樣高，廉將軍在外面講您的壞話，您卻害怕而躲避他，恐懼得那么厲害。連平常人也覺得羞愧，何況您還身為將相呢！我們實在沒有才能，請讓我們告辭回家吧！”藺相如堅決挽留他們，說：“你們看廉將軍和秦王哪個厲害？”回答說：“（廉將軍）不如（秦王）。”相如說：“憑秦王那樣威風，我還敢在秦國的朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣。我雖然無能，難道偏偏怕廉將軍嗎？但我考慮到這樣的問題，強大的秦國之所以不敢發兵攻打我們趙國，只是因為有我們兩人在。現在如果兩虎相斗，勢必不能共存。我之所以這樣做，是因為先顧國家的安危，而后考慮個人的恩怨啊。”廉頗聽到了這些話，解衣赤背，背上荊條，由賓客引著到藺相如府上謝罪，說：“我這鄙賤的人，不曉得將軍寬厚到這個地步啊！”兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。
廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。