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    讀書滋味(熱門14篇)

    時間:2025-06-18 作者:GZ才子

    讀書滋味(熱門14篇)篇一

    要是你問我如何。我會說:“讀書就像品嘗一串百味糖葫蘆,有各種不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,應有盡有。下面讓我帶你品嘗一下吧!

    “啃書的,吃飯了,吃完了再啃!”待媽媽叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,瞇著眼陶醉地合上那本故事情書曲折、詞句優美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳,抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發生在我身上會怎么樣。

    這一情節是每天要發生在我們家的事,我已記不清有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!

    書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯誤的所在,讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的重要,看完《母愛如山》,我才知道平時的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

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    讀書滋味(熱門14篇)篇二

    讀書能給我們帶來無窮的快樂,讓我們在書海中遨游,讓我們感受其中的樂趣,讓我們的煩惱消失。

    我非常喜歡看書,因為書中有許多未知問題,等待我們是勇敢地挑戰。

    我非常喜歡看《查理九世》,因為里面有班長堯婷婷、“問題”多多、查理老大、“發明家”扶幽、超級小霸王——虎鯊。里面的班長堯婷婷深受老師喜愛,多多:人稱“問題多多”,扶幽他愛發明,虎鯊總是欺負人,他們之間發生了許多故事。

    有一次,受亞瑟的.邀請,去私人海濱度假區玩,他們去潛水,遇見了遠古恐龍時代的腔棘魚,亞瑟受到攻擊,讓他們回到了遠古恐龍時代,認識了恐龍霸主傷齒龍——愷愷,還有一群瘋狂的科學家,他們之間發生了什么事?詳情請看《查理九世》黑霧侏羅紀。

    他們還有許多令人驚訝的故事,讓我們用自己的眼睛到書海中去尋找答案,探索未解之謎。

    讀書令人快樂,令人愉悅,能把你的煩惱拋到九霄云外!真好!

    讀書滋味(熱門14篇)篇三

    在課余時間里,書是我最好的朋友。書中豐富的知識和動人的故事情節,總是深深地感染著我。

    是甜的,它讓我陶醉。讀著書,我就仿佛進入仙境:美妙、純潔。當我看幻想時,我會跟著作者一起天馬行空;當我看旅行時,我會跟著作者一起感受大自然的美;當我看文學時,我會跟著作者一起探索文學的奧秘;當我……我總不愿意回到現實。

    我就仿佛一只小老鼠。我學它“嚼”字、“嚼”詞、“嚼”句。一個字一個字地慢慢“嚼”,慢慢享受。我要“嚼”到這些字、詞的意思都已深深地印入我的腦海才肯罷休。這些字、詞、句也是甜的。在我看來,書比牛奶鮮,比糖果甜。

    讀書讀出了快樂,讀出了美味,讀出了知識。我讀書,我幸福,倍兒爽!我感謝書這個好朋友,讓我的童年變得多姿多彩!

    讀書滋味(熱門14篇)篇四

    古人說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是的,讀書的好處多得不言而喻,我們的老師就經常鼓勵我們要善于讀書。我是個“小書蟲”,書像磁鐵般吸引著我,它讓我嘗到有苦有甜的讀書滋味。

    期中考后的一個星期天,我起了床,馬上就“鉆”進書的王國里,在朦朧的意境中我進入書的海洋里。我加入狼牙山五壯士的隊列,和他們奮勇打敗日本侵略者;又與劉向“談書論英雄”,還協作秦始皇統一國幣······就當我想方案要幫大禹治水時,一顆地雷在我身邊爆響,“陳——林——婕”的響聲把我拉回了現實。“啊!”原來是媽媽的女高音。媽媽的臉頓時拉了下來,就像唐僧附身說道“我跟你說過多少遍了,不許看這一類的書,我給你買了那么多的練習,你不做。只會看小說、作文選、科技書、百科書這類書。你說語、數練習都會做了,就不能抄一遍嗎?······”接著媽媽喋喋不休地講著。我掩了耳朵站在那邊等著媽媽的“經”念完。唉,難道小學生就不能多讀課外書嗎。讀書本是一件快樂的事,可以后我每當讀起課外書,總擔心媽媽發現。啊!不再那么甘醇,總覺得苦澀苦澀的。

    “耶!”今天又是一個美好的星期天,媽媽不在家,爸爸在床上睡大覺。我竊笑了一下,溜進了書房拿起一本《西游記》,津津有味地看了起來,眼前仿佛出現了孫悟空在與二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原來是爸爸,“在看書呀!開電燈吧!”“好!”我開心極了!過了兩個小時,我從書房里走了出來,伸了個大懶腰,準備吃早餐嘍。今天早上我“充了電”,又“加了油”。啊!這樣的讀書生活真充實!真甜!

    真是又酸又甜!在讀書中我們得到成長,在成長中我們領略了讀書的樂趣!

    讀書滋味(熱門14篇)篇五

    是快樂的,是享受的。莎士比亞有句話說得好:書是全人類的調味品。能說出這樣的'話那一定有他的道理。

    我覺得讀書和吃飯是一個道理。讀書可以吸收知識、認識的更多,見識的更多,從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營養,讓身體更加強壯。所以說讀書就是一種品嘗。

    記得一次,我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認。讀完這本書我為這個小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反復品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時候我會在教室里、公園里去品嘗這本書。有時候讀的入神了,好像自己和主人公在現場同樣經歷過這些事。讓人回味無窮。而每當我讀完一個情節的時候,就想吃完了一道好菜,令人心曠神怡、賞心悅目。

    朋友,如果你也想親身感受一下,那就多讀上幾本好書吧!讓像花粉一樣傳播給每一個人吧!

    讀書滋味(熱門14篇)篇六

    書,是我們心靈的源泉;書,是我們心靈的安慰。在平時,我就是這樣一個愛看書的小女孩。

    不知書讓多少人找到了自我,又不知書讓多少人成長為國家棟梁之材。

    在看書時,我時而為賣火柴的小女孩的故事結局而哭了;又時而為灰姑娘的完善結局而笑了。

    在生活中,我最喜歡看世界名著和童話書。世界名著能開闊視野,得到知識;而童話書能讓我幻想提高。因此,我語文才能學的這么好。

    上三年級時,我買了一本書,叫《汽氣包馬小跳》書上講的是馬小跳是個富有愛心,很勇敢的一個男孩。他雖然學習不好,但他的愛心和勇敢讓我覺得很溫暖。

    轉眼間,我已經上四年級了,這時,我的閱讀量非常大。一兩本童話書和三四本名著已經不夠了。因此,我常常去書店看書,只要一去就要1至2個小時。

    記得我上四年級上冊的時候,去書店里去了一本叫《地震知識手冊》的書。看著看著,我發現了一個小故事,里面講了一位母親在地震中,把自己的女兒緊緊的抱在懷中,用頭部護著她剛滿一個月的女兒,最終被救治隊員挖了出來,出來的時候,她還有一口氣,對挖掘隊員說:“救救我的女兒……”然后,含笑離去。不知怎么了,我的眼睛里含著一股熱淚,那一刻淚水噴射了出來,好感人啊!

    上四年級下冊的時候,我突然明白了,是什么?是:酸、甜、苦、辣!我終于明白了是什么。

    大家一起來讀書吧!來體會故事中的情節,體驗生活的樂趣,體驗人生的樂趣!

    讀書滋味(熱門14篇)篇七

    看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

    但也是苦的。你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學路隊上讀,在車上讀,在睡覺時讀。當你讀后會發現,視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你"四只眼"。老師問你課堂上的學的知識時,你也一問三不知,所以說也是苦的。

    讀書滋味(熱門14篇)篇八

    我是一個喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物,書使我看懂人情世故,書使我警醒錯誤。書不僅是我提高文學修養的老師,也是我人生路上的同伴,更是我的快樂之源。

    我喜歡喝飲料,就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水,等待著筆替它調上味道。

    小說就像可樂,讀起來就像可樂般冒出激動人心的氣泡,在嘴中甜絲絲冰涼涼,適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時總會將精神集中起來,全神貫注,仿佛自己就在其中,與福爾摩斯一同推理;追隨著保爾一同上陣殺敵;與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。

    散文就像清茶,讀起來略微有一絲苦頭,但讀完后卻回味無窮。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我的時間卻一去不復返了。”這是朱自清在感嘆時間飛馳而過,短而精妙的幾句話便清晰動人的寫出了對時間的惋惜,雖一看便過但意味深長。

    詩句就像咖啡,苦味中帶著濃香,雖沒有可樂的甜意與清茶的清香,但細細去品也可以體會到人生。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價值。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這是李白唱出對困難的輕蔑和積極的人生態度。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是龔自珍唱出自己對國家的一片赤膽忠心!

    許許多多,品味其中的味道為你的人生添上一處光明,覆蓋每一天。

    讀書滋味(熱門14篇)篇九

    書,它是智慧的來源,也是一個獲取知識的工具。讀書的滋味變幻無常,有時苦,有時甜。而在一天中,我體會到了書的幾種滋味,請聽我詳細道來。

    清晨,一縷陽光透過窗戶照進了我的書桌,此時的我已起床洗漱完畢,準備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情愿,只想鉆進被窩繼續在夢的世界里遨游,那時的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

    中午上學時,語文課里我們要朗誦課文。此時我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的字里行間都流露著大文豪的文采,讀時也順口了,而且讀起來整個人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。

    晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》,認真地讀了起來。里面每一首詩,每一個字都有著唐代詩人的風范,詩中所描寫的場景似乎都浮現在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識,明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生發芽的過程。在這個過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。

    雖然讀書的滋味千變萬化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!

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    讀書滋味(熱門14篇)篇十

    記得我三歲的時候,便與書打了交道,那還是把爸爸給我買的第一本書——《安徒生童話》。不識字的我卻還只是津津有味的看著書上的精美插畫,那時候,書,還只是我的一位朋友。

    讀萬卷書,行萬里路,書的滋味,讓我鐘情于它,久久都散不去。

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    讀書滋味(熱門14篇)篇十一

    說來你也許不會相信,我曾是一個“賊”。

    那是10年前小鎮上惟一的書店。灰灰的墻壁猶如乞丐的破衣,石灰剝落了,露出青黑色的拙笨的泥磚。暗暗的光線,潮潮的地面,墻角一兩棵細長發黃倔強地生長著的小草,倒是挺惹人喜愛。時不時從那里竄出只老鼠,讓人驚嚇出一身冷汗。整個小店彌漫著令人作嘔的霉味。

    然而,我聞到的卻只有撲鼻的書香。

    每逢節假日,我便早早地起身,往褲袋里塞上一天的口糧——一團隔夜的鍋巴,就匆匆步行到三里地外小鎮上的那家書店去“行竊”。

    小店里的書和光顧的客人一樣少得可憐。蒙了一層厚厚灰塵的陳腐的木書架上擱著同樣蒙了一層厚厚灰塵的書。那時有一陣子我老是疑心小店會關門,還為此牽腸掛肚了好些日子。

    焦急而漫長的等待之后,店主緩步而來。那是一個50歲上下的小老頭,戴著老花鏡,蓄著山羊胡須,平日里老陰沉著臉,言語也尖酸。我壓住心中的焦急和渴望,特意故作平靜地在店門外來回踱步。經過門口的那當兒,還故意咳嗽幾下或是踩出點聲響。那架式無非是為了向店主昭示,我是實在閑得發慌迫不得已才進你的書店看看書,消磨消磨時光的。其時,我的心早已飛進了書店,如同餓極了正在吃奶的嬰兒一樣,貪婪而又迫不及待地吮吸著。我總是踱不了一個來回,雙腿就鬼使神差般地跨進書店。

    我總是千方百計地躲避店主像要把人看穿似的目光。那懷疑和輕視的目光時常刺得我矮了一截。還有那冰冷的話語:“別弄破了,你是賠不起的。”讓我如芒刺背,戰戰兢兢。

    然而,所有的一切都不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱情。很快,我便在曲折的故事情節中神游開了。與浮士德對話幾句,到狄更斯的小旅館里逛上一圈,再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魄,《聊齋志異》讓人夜不能寐,《儒林外史》使人啼笑皆非。

    同時,我又必須無奈地面對冷酷的現實,提著心,吊著膽,豎起耳朵,賊似的警戒著周圍的動靜。一聲大點聲的呼叫或是店主躡手躡腳的腳步聲都會讓我驚慌失措,嚇出一身冷汗。

    夕陽西下,可我還是自欺欺人地用“也許”來推遲打詳的時間。總是當店主把門板一塊一塊排上的時候,我才戀戀不舍地合上手中的書,輕輕放回書架,剛走出幾步就又回頭凝神深情地望它一眼,儼然它就是目送我即將遠行的心愛的戀人。

    我鄭重地發誓以后再也不進那家書店半步。然而,下個周日,我卻又早早地起身……。

    這就是我最初品嘗到的:像是做了賊!

    讀書滋味(熱門14篇)篇十二

    書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學習、生活的精神糧食。是它充實了我的課余生活,使我的課余生活變的有滋有味。

    《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰爭勝負的因素和興國富民的道路。

    空下來,來到一個角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

    欲愁還休為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書讓我的生命更有滋味。

    讀書滋味(熱門14篇)篇十三

    這個寒假我過得愉快而充實,而書更讓我的寒假過得有意義。

    我喜歡讀書,讀書不但豐富了我的課余生活,我還從中學到了淵博的知識,領悟到了人生的真諦。通過讀書我認識了張海迪、海倫.凱勒,他們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業,不圖名利,不圖金錢;魯迅用筆寫敵人、和舊社會斗爭、這些事令我深受感動,推動了我在生活和學習中前進的步伐。是書給予了我無窮的動力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指引了我努力和拼搏的方向。

    “書籍是人類的營養品。”不錯,讀一本好書好比交十個朋友。煩心時,捧一本書置身于寧靜的溪流邊讓心中的憂絲愁緒隨之飄然而去,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心地更加甜蜜,如飲一杯香醇錦天的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗:當然有時也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

    讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心如靜水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。

    用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好色彩!朋友們,讓我們在寒假中一起來享受吧!書將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友。

    讀書滋味(熱門14篇)篇十四

    當我在黑暗摸索時,書像一盞明燈,照亮我前進的道路;當我在沙漠探索時,書像一杯清泉,給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進書的海洋,領悟書中的快樂。

    一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書海”的柜子,就隨便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺。剛要付錢時,爸爸說:“讀書要有選擇,你已經大了,不能看漫畫書了,要看對學習有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學書等等。”我若有所悟地點了點頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

    回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的.情節感動了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進監獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。

    《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。

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