優秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰和考驗，只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。閱讀這些優秀作文范文，可以為我們提供寫作靈感和思路，激發我們的創作熱情。
小技巧解讀（實用23篇）篇一
拿到試卷后馬上開始做些前期基本工作，不要單等著聽錄音――重點放在只可聽一遍的前5道小題上。
1）．瀏覽試卷。看看全卷（指聽力卷）有幾道大題，可以聽幾遍錄音。
2）．掠讀題目。了解試題題型，注意題目及要求。
3）．掃描選項。選項是解題的關鍵，充分利用聽錄音前短暫的時間，掃描試題選項，預測所聽內容及重點。
不要孤立地聽一個單詞、一個句子，遇到沒聽懂的題目不要停留――要特別注意錄音內容與試題問題順序出現前后次序不一致的情形。
1）．聽整道題目。應盡量聽完每道小題后，再做選擇。
2）．聽整個句段。這樣則可以結合上下文語境，加深理解。特別在聽對話題時，更應如此。
3）．聽整篇主題。 把握了對話及短文的主題，會有助于我們更好地捕捉信息，推測判斷。
聽力測試內容一般包括對話和短文（獨白）等，其中短文理解題因其較長，問題靈活多變而難度較大，這就要求我們邊聽邊做好速記――主要是和試題題目密切相關的信息。
1）．記信息詞（關鍵詞）。如短文中的數字、地點、人物、時間和原因。
2）．記重點詞。動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、介詞。
3）．記疑問點。遇到個別不理解的關鍵詞，可先記下其讀音，過后再思考，或是注意下文是否還會提及。
做完題目后，適當而有效的.檢查是非常重要的，因為不可能再聽一遍錄音，所以我們可以通過以下方式檢查，確保做完每道試題――重點是作答時有疑惑的題目，確保答卷不留空白。
1）．借助話題情景。通過文段主題及上下文情景，展開合理推測。
2）．借助語言知識。運用掌握的句法、詞法、語法等知識，進行判斷分析。
3）．借助一般常識。根據我們日常生活和學習中所得到的常識來確認答案。
這樣，只要我們“讀、聽、記、查”一氣呵成，用好有限時間；眼、耳、手、腦四官并用，注意用腦去“聽”，就一定能做好聽力試題，取得理想成績。
小技巧解讀（實用23篇）篇二
“知己知彼，百戰不殆”。應聘者面試前應對自己的能力、特長、個性、興趣、愛好、長短處、人生目標、擇業傾向以及聘人單位的性質地址、業務范圍、經營業績、發展前景、對所聘崗位職務及所需的專業知識和技能等要有一個全面的了解。
二個切忌。
一忌好高騖遠，不切實際。找一份理想的職業是每個求職者的愿望，無可厚非。但美好的愿望應根植于自身素質和客觀現實之上。審時度勢，準確定位是求職成功的關鍵所在。眼高手低、這山望著那山高是求職之大忌。
二忌妄自菲薄，患得患失。聘人單位所聘崗位和專業很可能與自己所學專業或原從事職業不同，這時您切不可把自己禁錮于原有小天地中守株待兔，可取的方法是在進行綜合分析、權衡利弊的前提下大膽嘗試一下。現代社會是一個競爭的時代，只有增強自信，勇于挑戰和跨越自我，及時調整自我心態，適應周圍環境，才能到達成功的`彼岸。
三個準備。
一是心理準備，求職面試其實質就是競爭，應聘者應有成功與失敗兩種心理準備，應聘者面試前應多設想幾種方案，確保面試時能冷靜處理各種情況，以取得較好的面試效果。
二是業務知識的準備。與應聘崗位相關的專業知識、業務技能等要熟知，對可能出現的問題預先準備好答案，備上一份求職材料，供面試考官查閱參考。
三是體能、儀表準備。面試前要保證充分的睡眠和愉快的心情，以保持良好的精神狀態，面試前還應注意修飾自己的儀表，使穿著打扮等與年齡、身份、個性等相協調，與應聘的職業崗位相一致。
四個度。
應聘者與招聘者交談須把握“四個度”。
者，內容要實，尤其對于自己的優缺點要一分為二，實事求是。
（三）表現風度，在交談中展示自己的氣質，應聘者一方面要體現自身的外在芙，另一方面更要體現內在氣質，言語是一個人內在氣質、涵養的外在體現，應聘者要注意用自己的語言魅力展示自己。
（四）保持熱度，在交談中展示自己的熱情，在交際場合，尤其是遇到陌生人時，熱情是成功的重要前提。為此應聘者要注意做到：主動問候，精神飽滿，悉心聆聽。
五個問題。
“良禽擇木而棲”。招聘活動既是單位選人才，又是人才擇單位，應聘者雖不可無體無止地提問，但對于下面五個問題還是應弄清楚的，以免上當受騙或發生不必要的勞資糾紛。
一問單位性質，雖然隨著市場經濟的不斷深化，單位性質的概念越來越淡化，但還是弄清為好，外資企業、股份制企業、私營企業等單位無主管部門、無人事管理權限，所聘用的專技人員和管理人員人事關系都應委托市人才服務中心代管，不辦任何手續（錄用手續和人事代理手續），所聘人員干部身份就會失去，自身的合法權益就無法保障。
如招聘廣告或單位簡介中已經明確，可只問人事管理形式。
二問錄用后是否簽訂聘用合同或勞動合同，聘用合同和勞動合同是明確單位與個人聘用（勞動）關系的。受法律保護的契約性文書，簽訂《聘用合同書》（市人事局統一印制的）或《勞動合同書》是自我保護最基本、最有效的措施。弄清這個問題也就基本弄清了該單位是否能依法保障聘用人員的合法權益。
三問工資、工時，“親兄弟，明算帳”，招聘單位采用何種計酬形式、工資報酬多少、每周工時幾何等都要問個明白。
育等種類的社會保險，招聘單位是否技規定為錄用人員辦理社會保險及辦理哪些種類的社會保險，應聘者都應弄清楚。
五問福利待遇。住房、勞保、福利、假期及涪訓發展等情況，應聘者也應基本弄清。
小技巧解讀（實用23篇）篇三
一般學員為了趕快做完試卷題目就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時間對考試結果影響很大，但是這種方法不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節省時間。
2、哪些題需要放棄?
絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”。絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是考試獲勝的戰術。那么如何決定是否放棄呢?有經驗的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3～4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了。考試時，放棄問題后所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數彌補回來。
3、想不出答案時如何處理?
想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。有時候只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，還可預先列舉與問題有關的一切條件，再配合需要來確認問題，將這些條件以各種角度來進行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。
4、遇到難題時要做什么?
做不出來時先留下記號，繼續答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續下去時，應暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先替前面的問題做一些備忘，下次再重新檢查時，可節省重新閱讀該題內容的時間，省去了重復的思考。
5、如何把突然忘記的知識點找回來?
突然忘記時千萬不要慌張。考試時常會出現這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什么也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放松一下，也可以想想該項知識內容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。
6、舉棋不定時怎么辦?
舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題后想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。
如果完全沒有信心時，就用猜題。在答題時，如果幸運猜中，就可對一些一知半解的問題，尤其判斷題猜中的機率，在先天上就占了一半，而選擇題也有25%?33.3%的機率得分，將試卷放空是很可惜的。
7、檢查就是把題目重新做一遍嗎?
檢查試卷時，要變換思路，采取另外的方法論證答案，同時要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內容。
小技巧解讀（實用23篇）篇四
在選調生面試中，“請做一個自我介紹”常常出現在面試的考題中。雖然這道題目并不是很難，但考生往往會覺得很突然而沒有把握好。其實做好自我介紹，對于給考官一個良好的第一印象是非常重要的，選調生考試網建議考生可以把功夫用在平時，在考前多雕琢一下該如何進行自我介紹。
雖然自我介紹并不難，但是很多考生不知要從何說起。關于自我介紹的結構，我們可以追求“全”或者“精”。所謂“全”，就是通過自我介紹，來展示自己的方方面面，力求通過自我介紹來讓考官全方位地認識自己，也同時表明了考生對于自身的認識全面。可以是“學習中、工作中、生活中”來展開，也可以是“認識上、行動上、要求上”來進行闡述。在這里，選調生考試專家建議考生可以多用一些形象的詞匯或者詩詞進行概括，比如“我個人可以用三個詞來概括：黃牛、貓頭鷹、獵犬”，這樣可以更加突出自己的特點，也可以較為快速地吸引考官。所謂“精”，就是通過一個自己最閃耀的點來展開，可以是政治素養、知識背景、成長經歷、興趣愛好甚至是自己的優缺點，不求全，但是力求生動形象、有內容。
在確定好自我介紹的結構之后，接下來再說內容。結構和內容的關系就好像是枝干和花葉的關系一樣，再筆直的枝干，沒有花和葉的充實也是不好看的。有些考生覺得自己一無是處，或者說沒有什么特別鮮明的特點，只能泛泛而談。這樣的自我介紹很容易被考官所忽視。所以教育專家認為在我們具體展開的時候，一定不能只用概括性的語句或者詞匯，后面必須要有具體的例子或者經歷來證明自己確實具有這方面的特點或者能力。在舉例子的'時候要盡量具體，可以選擇一些細節進行描述，從而達到真實的再現，但是一定要注意點到即止，只講跟前面擺明的觀點有關的部分，不要長篇累牘、尾大不掉，引起考官的厭煩，從而失去聽下去的耐心。
第自我介紹的要求。
無論如何，自我介紹一定要真實，有些考生可能會想編造一些經歷來豐富自己的自我介紹，這種做法是極不可取的。各位考生不要想著在作自我介紹的時候把自己定位成一個“高”“大”“全”的形象，這也不是公務員的基本要求，更不是考官想要聽到的東西。我們只需要把自己平淡但是真實的經歷，飽含自己的感情和理解向考官講述即可。
總之，富有真情實感，把握住和崗位的匹配性，語言詳略得當，選調生考試網相信考生一定會做好一個精彩而又與眾不同的自我介紹，從而在面試中脫穎而出!
小技巧解讀（實用23篇）篇五
科目一考試，交警的手勢意思應該怎么解讀呢？以下是小編整理的科目一交警手勢解讀技巧，歡迎參考閱讀！
1.停止信號：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準前方車輛通行。
記憶訣竅：停止信號最簡單了，左手抬起來，就停止。
2.靠邊停車信號：左臂向前上方平伸，掌心向前;右臂向前下方平伸，掌心向左;右臂向左水平擺動，車輛應當靠邊停車。
記憶訣竅：靠邊停車，是建立在停止信號基礎上的，左手讓你停車，右手讓你靠邊。
3.右轉彎信號：左臂向前平伸，掌心向前;右臂與手掌平直向左前方擺動，手掌向左，準許右方的車輛右轉彎。
4.左轉彎信號：右臂向前平伸，掌心向前;左臂與手掌平直向右前方擺動，掌心向右，準許車輛左轉彎，在不妨礙被放行車輛通行的情況下可以掉頭。
記憶訣竅：左轉彎就是和右轉彎反著來的，分不清楚可以自己拿出手來模仿一下就知道了，對于左右不分的我就無能為力了。
5.左轉彎待轉信號：左臂向左下方平伸，掌心向下;左臂與手掌平直向下方擺動，準許左方左轉彎的`車輛進入路口，沿左轉彎行駛方向靠近路口中心，等候左轉彎信號。
記憶訣竅：左手放在斜下方，不是停止信號，也不是行駛，那就等會兒。
6.減速慢行信號：右臂向右前方平伸，掌心向下;右臂與手掌平直向下方擺動，車輛應當減速慢行。
記憶訣竅：右手從上向下，有一個下降的過程，就是減速。有些圖片只有右手在斜下方位置的圖，就需要和左轉彎待轉信號區分一下，一個左手，一個右手，左待轉在左側面，減速在右前方。
7.變道信號：右臂向前平伸，掌心向左;右臂向左水平擺動，車輛應當騰空指定的車道，減速慢行。
記憶訣竅：手臂平伸手往左擺，讓你往旁邊走的意思還是很明確的，靠邊停車也有向左揮動的動作，但是變道沒有左手的停車動作。
8.直行信號：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動，準許右方直行的車輛通行。
記憶訣竅：直行和誰長的都不像，應該很好記的。
這8種手勢基本涵蓋了所有的交警手勢，只要把這8種手勢記牢，關于交警手勢的科目一考題一定沒有問題了。
小技巧解讀（實用23篇）篇六
科二通過率比較低，在班車上經常聽到有人抱怨，例如車不好、場地不規范，好像考試場故意在黑學員，其實根本沒有那么嚴重。車都略有差異，但影響不大;場地都是規范的。越是學不會的(有相當一部分是大媽)，越考不過，越考不過就越抱怨，不要聽這些人的。花錢試考一下就清楚了。科目二難度不算大，只要學會了就沒問題，難的.地方在于流程比較多，一失誤就掛掉了。下面一起來看看科目二五項技巧吧。
科目二考試流程
1) 安座反手
安全帶，座椅，反光鏡，放手剎
2) 調車身位置
前一個人考完，車身位置可能不好，可以自己調一下。
一是要把車調正，二是不要離庫太近或太遠。
顯然是離庫越遠，調整空間越大，越容易進;但是太遠時倒車會壓倒外面黃線。
我的方法是，先往后倒，然后往前開，調整方法，一是往左看，車身要與左邊線平行，二是反光鏡左下角與所能左前方的黃線直角重合。
3) 按開始按鈕，掛倒檔，離合踩到底，用全力掛(很多人沒完全掛上，半路停車)
4) 一碰就打，后期調整
我看到左反光鏡下沿與黃線剛碰上，就立即打滿方向。
在這個點打滿方向，進庫會偏早，后期需要回方向;但必須要留出裕量，以免有點誤差，導致入庫晚了，連補救機會都沒有。
所以，略微早打，后期略微回方向盤。
一碰就打滿;
若太近適當回方向;
庫角越來越近了;當庫線離車身足夠近，打滿方向;
不停看左右反光鏡，微調方向;
入庫啦;車身與兩邊黃線都平行，回正方向。
繼續微調方向，左打一下，右打一下，使車身很正。
等待左反光鏡下沿與庫線重合，停車。
5) 向左出庫
往前開，車頭完全遮住前面黃線，則向左打滿，然后再回四分之一圈。
這樣出庫的時候，會離庫比較遠;
向左窗外看，看車身與黃線是否平行，平行后立即回正;
繼續往前開，如果車身不正可以再微調;方向盤越過黃線，再停;
6) 左倒庫
原理一樣，只不過左右倒庫，看的參考點不一樣。
我左倒庫，看的是左窗上的窗花，就是一個三角形的塑料貼紙。
7) 右出庫，記得方向盤越過黃線再停。等待語音提示，恭喜你考試合格。
往前開，看好左邊地上的標志線，作為參考，調整左右位置。
車尾到達前面的隔離樁，停車;
側方位比較簡單，不再贅述，而且每個教練教的不一樣;
停好后，摘擋，等待，聽到“定位準確”的提示，打左燈!起步出庫。
a) 進入半坡區段，先往右線貼。
先左右調整，讓雨刷器節點與黃線內側重合;
然后通過反光鏡看車身與黃線距離，基本上是車身緊挨黃線。
b) 快到停車位置了，踩點離合，放慢速度!
到位了，猛踩剎車;
等待提示：”停車已到位”，不等提示就起步會掛掉的呦。
起步，最保險的方法還是踩油門。
松剎車，只要車不溜，就放心吧，穩住離合或略微松一點，然后輕踩油門;
穩住，不管車再慢也不要怕，慢慢爬到頂上;
下坡也要穩住離合。
貼外線有個技巧，雨刷器節點與右邊線內側重合即可。
方向盤與轉角重合，打死。
向左轉，左邊的小前鏡，緊緊沿著右線即可;
向右轉，車頭中間或者雨刷器節點，緊緊沿著左線即可;
但是打方向一定不要打早，一定要等待過渡完成。
進入曲線時，要略往右，等左前小鏡子在路的中央，再向左慢慢打，然后沿線走;
總之要有耐心，完全出來了，再松口氣。
等提示“恭喜你，順利通過考試”，然后踩油門，掛二檔，享受一下正常的開車，開到起始位置，簽字走人。
考科目二，首先得練熟，學會了;其次就是應試，一定要到考試場花錢多練幾次，熟悉流程。如果再考不過，沒事，不是還有4次機會嗎?哈哈，悅駕網祝大家都一次順利通過科目二考試。
小技巧解讀（實用23篇）篇七
現代人在享受電腦帶來的高速便捷時，卻也頻頻遭遇到了“電腦病”的困擾：屏幕臉、蘿卜腿、鼠標手、頸椎病、干眼癥、電磁輻射危害、皮膚過敏、腦功能減弱、電腦憂郁癥、電腦躁狂癥……這十大電腦病，正啃噬著現代人的健康。
沒錯，你最好用最快速度將家中的臺式機淘汰掉，因為研究顯示，臺式機機箱的輻射要比筆記本電腦大得多。
再說，現在已經完全不用擔心筆記本電腦速度比臺式機慢、顯示屏比臺式機小等各種問題，各種超高品質的筆記本電腦已經層出不窮，顯示屏也已足夠大了，實在不行你還可以外接一個顯示器。
不過，也要提醒你，最好不要一邊給筆記本電腦充電一邊開機使用，因為通電的變壓器是輻射的主要來源，所以最好給筆記本電腦充足電后拔下電源再開機使用。
每天使用電腦前，都先用專門的液晶屏清潔液擦拭電腦屏幕，去掉屏幕上因為靜電而附著的微塵。
因為那些屏幕上附著的微小顆粒會加大輻射量。
將電腦屏幕亮度調低，減少光線的眼球的刺激，如果能再戴一副防輻射的眼鏡就更好了。
專家說綠色和藍色對眼睛最好，建議大家在長時間用電腦后，經常看看藍天、綠地，就能在一定程度上緩解視疲勞。
同樣的道理，如果我們把電腦屏幕和網頁的底色變為淡淡的蘋果綠，也可在一定程度上有效地緩眼睛疲勞等癥狀了。
在電腦桌前養一瓶水養植物，富貴竹或綠蘿都可以，不僅可以吸收輻射，綠綠的葉片還有緩解視疲勞的功效。
室內不要放置閑雜金屬物品，以免反射電腦電磁波，造成二次發射。
電腦的熒屏能產生一種叫溴化二苯并呋喃的致癌物質。所以，放置電腦的房間最好能安裝換氣扇，倘若沒有，也要注意經常開窗通風。
發現了嗎？距離電腦屏幕最近的就是你的臉。
由于細小的面部毛孔容易被電腦周圍因靜電而聚集在一起的微粒堵塞，所以皮膚為了繼續呼吸就只能讓毛孔越變越大，導致面部肌膚變得越來越粗糙，還常常長痘，這當然不是你希望的結果。
所以，建議你每隔3小時就去洗一次臉，清潔皮膚，然后認真涂抹潤膚乳滋潤肌膚。
另外可定期到美容院做補水、修復、除皺護理，通過護理使堆積的角質脫落完全，徹底暢通毛孔，加速皮膚的新陳代謝能力。
長時間坐在電腦前不運動，不僅全身的血液循環和淋巴循環會受到影響，導致新陳代謝減緩，代謝廢物在體內蓄積，四肢水腫、眼睛酸澀。
還有你沒想到的是，大腦皮層也會感到疲憊，難以發揮最佳的工作狀態。
所以建議你每工作1小時就站起來活動10分鐘，可以給自己泡一杯綠茶，也可以做一做拉伸運動。
坐在電腦前工作時，在腳底踩兩個高爾夫球，一邊工作，一邊踩著高爾夫球在地面上小范圍滾動。
這樣不僅能防止你翹二郎腿等不良坐姿，還能幫你隨時活動雙腿，防止下肢水腫，更能刺激腳底的穴位，有益于全身健康。
工作的間隙，隨時抽空活動手腕。
將雙掌合什，相互運動摩擦致發熱，然后十指交叉用力握拳，再依次快速伸展小指、無名指、中指、食指，這樣反復做10次，就能促進手腕部位的血液循環，舒緩僵硬狀態，有效預防“鼠標手”。
此外，你還可以事先滴一滴檸檬精油在手掌上，這樣雙掌相互運動摩擦發熱時，檸檬精油的芳香就會散發出來，還有提神醒腦的.功效。
既然有不少的時間都要花費在電腦前，那你當然不能虐待自己，必須給自己準備一把高品質的工作椅。
試了之后你就會立即發現一把好椅子帶來的優勢，不僅能幫你保持健康的坐姿，還能有效緩解腰腹和肩背部位的壓力，有效預防腰腹和肩背部疼痛。
如果工作氛圍比較輕松的話，用健身球來代替工作椅是個超棒的選擇！
在電腦前工作時還有一點要特別注意，那就是要隨時活動頸肩部。
做做頭部旋轉運動和肩部環繞運動，這樣能防止長時間使用電腦導致的“頸肩病”。
同時，還能有效鍛煉頸部和肩部肌肉，要知道，萬一頸部和肩部肌肉缺乏鍛煉，皮膚就很容易松弛，會顯老喔！
綠茶中含有的維生素c、維生素e，特別是茶多酚，具有很強的抗氧化活性，可以清除人體內的氧自由基，從而起到抗輻射、增強機體免疫力的作用。如果不習慣喝綠茶，菊花茶也有同樣作用。
另外，常用電腦的人可吃一些對眼睛有益的食品，如雞蛋、魚類、魚肝油、胡蘿卜、菠菜、動物肝臟等；多吃富含維生素的新鮮水果、蔬菜等；多吃香菇、蜂蜜、木耳、海帶、柑橘、大棗等，增強機體抗病能力。
小技巧解讀（實用23篇）篇八
這是就是我們常說的紫外線。紫外線分為兩種，分別是uva和uvb。uva的透能力強，會快速進入肌膚的深層，讓肌膚松弛衰老，并且uva是令皮膚曬黑的主要原因。uvb會對肌膚造成物理性的傷害，在短短25分鐘內就可以讓肌膚曬傷、曬紅，很具有破壞性。
物理防曬，就是防曬產品在肌膚表面形成像鏡子一般的薄膜，可以反射太陽光，來保護我們不被紫外線直接照射。化學防曬，就是產品里面包含的特殊分子，可以代替肌膚吸收紫外線，來達到不被曬傷的目的。
pa是對抗uva的防曬程度指標。+越多，說明對抗uva的效果就越好。但是，在挑選產品的時候，并不是數值越大就越好，還是要根據自己的情況來選擇合適的指數。spf指產品防護uvb的能力，可以保護肌膚不被曬紅曬傷。
抵御紫外線的侵襲，防曬產品本身是否優質也是很重要的一個條件。想要避免sales天花亂墜的推薦，那么就只有靠自己的火眼金睛來識別防曬產品的好壞。
防曬霜會直接接觸臉和身體的肌膚，所以在夏日的高溫環境下，防曬產品也是很容易脫卸的。
有的防曬霜會有帶白色的渾濁感，脫卸的話會讓肌膚顯得顏色不協調。所以，一款優秀的防曬霜，至少要做到耐水性好。
tip1：擦拭防曬霜后，通過觀察肌膚上水滴的形狀，如果成規則半圓形，那么就是耐水性比較好的防曬霜了。
在夏天使用防曬產品，目的就是給肌膚增加了一層保護膜，但是如果太過厚重的話，就會給肌膚造成很大的負擔。輕薄的防曬產品，可以讓肌膚自由呼吸，降低肌膚的敏感度，減少夏日肌膚出油的問題。
tip2：并不是防曬產品越厚重，涂抹地越多，防曬效果越好，認清這個誤區是很關鍵的。
作為一款優質的防曬產品，僅僅擁有防曬的.功能是不夠的。在具備基本的防曬功能之后，還可以作為隔離產品來使用，這樣就能讓肌膚更加白皙，上妝也會更加方便一些。
tip3：選擇貼合自己膚色的產品，會更加自然。
了解了基本的常識之后，接下來，就要正式開始教學如何挑選防曬產品了sales推薦的產品，也許不一定適合你的膚質和情況。想讓防曬效果達到最好，選擇一款合適的產品是很重要的。
運動型mm：如果你是一個活潑開朗的運動型的mm，喜歡頻繁和朋友外出，旅游，享受戶外運動，那就避免不了接觸陽光的時間比較長了。想要保持美白柔嫩的肌膚，選擇一款spf20、pa++或者指數更高的防曬產品，這樣才能保護你在強烈的紫外線下不被傷害，盡情享受夏日的樂趣。
安靜型mm：如果你是一個平時朝九晚五，雙休日就宅在家中的安靜型mm，那么你接觸紫外線的時間就是在上下班的時間，對于早晨和傍晚的紫外線侵害，spf15、pa+的防曬霜就能足夠抵御紫外線的傷害。
干性的肌膚，由于皮脂活動能力相對弱一些，所以要選擇具有補水功能，滋潤度高的防曬產品，霜狀的防曬產品是個不錯的選擇。
油性的肌膚油脂分泌會比較旺盛，所以就要選擇比較清爽透薄的防曬產品，或者使用無油配方，盡量避免使用防曬油。
如果是敏感性的肌膚，可以在醫生的指導下，選擇一款天然不刺激的防曬產品，這樣才能保護肌膚不受到傷害。
小技巧解讀（實用23篇）篇九
科目一考試題庫總共有1000多題，但是只考100題，每題一分，總共45分鐘的時間。雖然相對其他考試比較簡單，但是對于學員們來說是一個很大的負擔，今天就來給大家總結一些技巧。
一、要懂得分類總結：在科目一考試中很多題目的性質都是類似的`，比如扣分、罰款等情況，我們可以總結到一起，然后再進行記憶，這樣子可以避免出現混亂的情況。
二、懂得學習方法很重要，對于我們來說學習科目一這種理論考試，我們一定要掌握好自己的學習方法，這樣子能夠讓我們的學習更加事半功倍。
三、懂得歸納很重要，我們做完題不是就直接放掉，而是要懂得歸納總結，對于一些難點難題要著重練習，簡單的就可以相對少一點。
四、不斷做題，把1000多提都做一遍，然后再把錯題集做一遍，這樣子就不怕過不了了，這是最簡單也是最不費事的。
科目一考試總共有45分鐘，理論上來說完全是夠得。但是，還是有很多學員出現考試時間不夠的情況，這就是對于題目不清楚，或者太過緊張，懂得調整心態也是考試的一個方法。
小技巧解讀（實用23篇）篇十
即興演講是指演講者在事先未做書面準備的情況下，對眼前的情景有所觸感，臨時發生興致，或者被當下的情勢所激發，產生說話的沖動而即席當眾發表的演講。一般說來，它具有時間上的緊迫性、情景上的被動性、情景上的被動性。內容上的多樣性。表達上的即時性等特點，是一個人演講能力。口才水平的真正體現。
小技巧解讀（實用23篇）篇十一
引導語：成為勝利者最有效的途徑是什么?當然是演講。下面是小編為你帶來的深度解讀喬布斯演講技巧，希望對你有所幫助。
曾經有一本書叫《會演講的人成功機會多兩倍》，別人朝目標跑一公里的時間，你能跑兩公里，別人半馬你全馬，演講當然能成為勝利者最有效的途徑。我深深的相信，這個世界就是一個做得好，不如說的好的世界;這個世界就是一個相信顏值的世界;這個世界就是一個不懂得如何演講，不懂得如何推銷自己，就無法生存的世界。
要是有人不信這個世界觀，這篇文章他可以不讀，但我覺得，他是在逃避。他試圖用酒香不怕巷子深以及我是個實干家不是個夸夸其談的人這類傻逼藉口，來掩蓋自己害怕當眾說話以及不知道怎么說才好的擼sir缺點。
不要一提演講，就想到候總深夜在電視里面賣勞斯丹頓手表，其實我們生活中，演講無處不在：向爸媽要錢、動員朋友們一起去吃某家火鍋、說服公司領導不要讓大伙去干那種用腳趾頭想想都沒必要干的工作任務，都需要好口才，會演講。
至于競標提報、述職報告、年終總結，演講能力的重要性，那還用提么?能不能講好，這就是飯碗本身啊!人不是活在真實中，人是活在對真實的解釋中啊!
那誰的講演最牛叉，最容易學呢?
那么，這種高不可攀的人的演講力，我們能學到么?
當然可以，因為喬布斯的講演，能在網上大量搜索到。甚至有人把他的講演一分鐘一分鐘、剝開來揉碎了進行研究，比如《喬布斯演講會1》《喬布斯演講會2》都是韓國金炅泰寫的。《喬布斯演講會1》是把喬布斯2005年10月12日的講演(這次發布了ipod)，進行了逐字逐句的分析，列出了29章，從開場白、大框架、數據可視化、靈活運用多媒體、為聽眾準備驚喜和禮物、簡介感人的結束詞等等，抽絲剝繭式的解讀。
《喬布斯演講會2》是1冊大賣后，金炅泰把喬布斯2007年1月9日的講演(這次發布了iphone)，又進行了逐字逐句的分析，列出了30章，但和第一冊不同的是，第二冊加入了不少其他演講大師的觀點或者案例，沒有第一冊那么那么聚焦在喬布斯身上。就個人閱讀體驗而言，我覺得，《喬布斯演講會1》比《喬布斯演講會2》更通俗易懂一些，但前者的理論梳理比較凌亂。
中信出版社曾前后出版了兩個版本的《喬布斯的魔力演講》，都是卡邁恩·加洛寫的。第一個版本是2010年7月出版的，徐臻真翻譯。第二個版本是2011年11月出版的(喬布斯去世于10月，《史蒂夫·喬布斯傳》也是中信11月出的，中信出版社的出版力可見一斑)，葛志福翻譯，這個版本篇首，加上了一篇羅永浩的推薦序。羅永浩說：我從六七年前開始，就系統地觀看和研究學習喬布斯的演講了，他的每一場講演我都爛熟于胸。
第二個版本更認真一點，把不少作者的疏漏都指出來了。翻譯的風格，見仁見智，比如前文那句喬布斯勸說百事可樂總裁斯卡利，加入蘋果公司的名言，徐臻真翻譯成：“你是想余生一直賣糖水呢，還是希望能有機會做出改變世界的壯舉?”斯卡利說喬布斯提這個問題就好像有人狠狠地地抽打他的胃，使他大為震動。
葛志福翻譯成：“你是要一輩子賣糖水，還是要一個改變世界的機會?”斯卡利說這句話就像一記重拳，擊中了他的腹部。
到底是擊中了胃還是腹部，我無所謂，反正斯卡利被觸動了，最后加入了蘋果。后來他把喬布斯趕出了蘋果，再后來喬布斯又回來了。
想做好一個演講，就像一個電影要拍好，要有三點：“劇本好、導演好、演員好”。
劇本好
想要劇本好，得有3點。第一，得想好一個故事。第二，得遵循三三制。第三，想好結構化嵌入的內容。
喬布斯的做事動力，從來不是生產電腦，他有一種燃燒的欲望——創造釋放人類潛能的工具。他在演講時，賣的不是電子產品，他賣的是一種人生體驗。
我們大多數凡人，都在售賣一種產品或者正在研究一種產品，這種產品總能在某種程度上，讓顧客的生活變得更加美好。不管你從事的是農業，還是汽車、技術、金融或其他行業，你都肯定有一個偉大的故事可以講。深入一點，找到你的激情所在。找到了，就和你的聽眾分享這種激情。
如果再能有“好人與壞蛋對決”這種經典的故事情節，更能夠激發觀眾的情緒。比如蘋果就階段性的把ibm、英特爾、微軟、其他智能手機視為壞蛋，有壞蛋就有問題了，這就需要英雄出現解決問題。符合亞里士多德的“說服性論證經典5步走”，1、講述一個能夠引起觀眾興趣的故事或者觀點，2、提出一個需要解決的難題或需要回答的疑問，3、給出你的答案，4、具體描述你的解答對解決問題而言的好處，5、號召聽眾采取行動。
本文的所有的技巧，同時適用ppt和keynote。因為能夠牢牢抓住觀眾想象力的并不是幻燈片，而是你所講述的故事。喬布斯在2002年才開始用keynote軟件，之前他也做過很多精彩的演講。如果你能在故事情節的策劃上，而不是在幻燈片的制作上多花些時間，更能贏得觀眾。
縱觀喬布斯的各個演講，大多一場演講分為三幕，一個產品有三個特性，等等。事不過三，這真是一個神奇的數字。
蘋果的演講，遵循著這樣一個規律，他們告訴你將要告訴你什么，再把這個告訴你，然后總結一下已經告訴了你什么——楊天穎老師說，你千萬不要認為這是一句廢話，你按照這三點去分析一下所有的蘋果公司的講演就知道所言不虛了——按照bracket pair括號式結構，蘋果公司的演講，就是((。。。)(。。。)(。。。))，差不多每個括號10分鐘的樣子。
比如喬布斯對新款imac進行介紹，就是三個賣點，1、產品變得更薄了;2、配有錄像機;3、添加了一個叫front row的多媒體功能。喬布斯這這樣講演的：1、他提到新款的imac添加了三個神奇而又新穎的功能。2、他對每個功能都進行了詳細的說明。3、最后，再重新對剛才說的那些話進行一下總結。這就等于對產品的功能講解重復進行了三遍。
世界上所有的電視新聞報道，都是由三個部分組成的，新聞開始，首先播放今天主要新聞的概要，主持人會連線記者或者專家，傳達詳細的新聞內容，到了新聞的后半段，重新總結一下今天的主要新聞。連cctv的《新聞聯播》都不例外。
很多名記的新聞報道也是這樣的，先寫標題，再寫簡介，寫三個要點，最后加上總結。
劇本好：3.想好結構化嵌入的內容
人注意力保持的時間是有限的。觀眾10分鐘就會走神。喬布斯很清楚，即使是他的演講天賦，也沒有辦法戰勝疲倦的人腦。所以喬布斯即使30分鐘里，也會有現場演示、第二個甚至第三演講嘉賓，以及視頻片段。
iphone5 發布時，幾乎每十分鐘換一個演講者。
多媒體演講會是趨勢。比如與演講會相關的影像資料或者獨立的視頻影像，現場拍攝的影像，以及對顧客和員工采訪內容的視頻等資料。注意不要使用超過兩三分鐘的視頻，因為再長，觀眾也會沒注意力(尼瑪，我以為只有我自己注意力分散)，除非這個視頻好到像《萬萬沒想到》那樣的，或者好到像自媒體公號“一條”每天8點發的視頻，他們是四五分鐘一條。
因為用視頻影像，就能把觀眾的精氣神調動起來。仿佛演講會的.能量得到了補充。
能用視覺要素進行的展示的，就不要用文字，試著用視頻、圖片、剪貼畫、照片、圖表、圖形來代替文字。
另外，聲音在激起人們的感性認知方面有重要的作用。在演講的開頭或者結尾，以及演講會最精彩的環節，好好用音樂烘托一下氣氛。
因此，在演講會之前，要想好請什么樣的嘉賓，請幾個，他們做什么發言，拍幾段片子?在什么地方用什么音樂?怎么演示產品?這些都是要結構化嵌入的內容。
什么?您準備從頭講到尾?你牛，你比喬布斯都牛。
劇本好，就是有一個激動人心的故事，就是你想給觀眾們帶來什么有意義的東西，用三三制安排演講結構，用多媒體、嘉賓、產品演示等豐富化的演講手段，時刻吸引客戶端注意力。劇本好了，還要：
想要導演好，得有3點。第一，搞明白什么叫演講型幻燈片。第二，信息可視化。第三，講清楚數據的意義。
其實幻燈片有兩種，分為閱讀型和演講型，閱讀型幻燈片是靜態資料的傳遞邏輯，演講型幻燈片一定是和人結合在一起才行，單獨看演講型幻燈片的時候，一定要看不懂才行。但是，我們絕大多數，都在用閱讀型幻燈篇進行演講，這是最顯性的問題。
我們最常見的匯報是，演講者用單調的口氣簡單的讀幻燈片，整個幻燈片除了文字，看不到一張圖片，頁面上塞滿了小而又難辨認的文字。
把所有要講述的內容記在幻燈片上，然后看著幻燈片進行演講，是以演講者為中心的演講方式，說不好聽一點，這是小抄。因為不這樣制作的話，演講者就無法完整記住自己要講演的內容，不能流暢地進行自己的演講。這樣的幻燈片，有7個問題：
1、降低說服力。填滿文字的幻燈片吸引不了聽眾的注意力，注意力不集中就不認真，不認真就無法理解演講者的意圖，說服力當然下降。(那做這個ppt有什么p用?)
2、幻燈片的核心難把握。比如每張幻燈片頂部的”市場情況“、”消費者研究“、”產品賣點“等等，這些題目沒有包含任何信息。
3、幻燈片的說明時間過長。每張幻燈片的合理的講演時間大約是90秒，一個小時的演講則需要大約40張幻燈片就行了。
5、觀眾注意幻燈片而不是演講者。因為有文字信息，聽眾不會關注演講者，幻燈片成了演講的主人，演講者不知不覺淪為了輔助幻燈片的配角。
7、聽后易忘。聽到的東西容易忘，如果沒有視覺資料的輔助，不利于聽眾記憶。
頂尖的設計師告訴我們，商界的專業人士在制作幻燈片時易犯的最大錯誤在于，把幻燈片上的每一厘米空間都填滿東西。把說的話以文字形式原封不動的放在幻燈片通常起不了什么作用，事實上，只會破壞信息傳遞的效果。
用閱讀型幻燈片演講，是吸引觀眾最差的方式。
反觀喬大師的幻燈片，有明顯的禪宗美學理念，在他的幻燈片里，你能看到克制，簡約的美，也能看到他對于空間留白強有力卻不易察覺的使用，他的幻燈片，有四個特點：
1、只有關鍵詞，關鍵詞下有一行文字對關鍵詞進行說明;
4、不要讓聽眾的節奏，超過自己的節奏;(要利用演示者視圖，提前看到下一頁的預覽。在翻頁之前提前說介紹，這種聲音先于畫面出現的技巧，在電影剪輯中的術語為jcutting，這樣聽眾的注意力會一直集中在你身上，這叫人遛狗，演講者引導著幻燈片，如果翻頁之后再講，觀眾的注意力會集中在幻燈片上，這叫狗遛人，幻燈片引導著演講者)。
一張圖片要比一百句話，甚至一千句話更有傳達力。不要對著耳朵說話，而是對著眼睛說話。把聽眾的眼睛當做相機，去對著幻燈片拍出照片。
喬布斯從檔案袋抽出air的一瞬間，比一千句描述筆記本厚度數據的話語都強大。
讀漫畫書要比讀小說簡單，理由就是漫畫書上充滿了圖片而不是文字。再也沒有比一張充滿了文字的幻燈片更差的幻燈片了。
印度著名教育學家薩姆帕斯，說人外部獲得的信息，83%是通過眼睛獲得的，11%是通過耳朵傳達的，通過嗅覺、觸覺、味覺傳達的微乎其微。如果不能為演講提供視覺方面的輔助物，那我們的講演只能傳達出去10%的信息。
一定要把產品帶到演講現場，如果將實物帶到現場有一定的困難，那也可以準備一些相關的模型或是被縮小了的模型。大多數情況，只要有實物登場，就能引起聽眾的高度關注。
人們來聽演講，是為了看你，而不是來閱讀你的文字。你的演講在視覺上越是有沖擊力，人們越是能夠牢牢記住你所傳達的內容。
所有出現在演講會上的數據，我們的目的不是讓聽眾記憶這些數據，而是要向聽眾準確的傳達它所表示的意思或者暗示什么。這個要遵循fab原理，f指屬性或功效(feature或fact)，a是優點或優勢(advantage)，b是客戶利益與價值(benefit)，它是什么，它能做什么，它能為客戶帶來什么利益。因為。。。所以。。。能給您帶來。。。
大量的地產行業的廣告語，根本經不住fab原理的推敲，就像“因為愛所以愛溫柔經不起安排”一樣毫無邏輯。比如常見的，“咫尺小陸家嘴，毗鄰世紀公園”，這只是fa，沒b啊!
喬布斯永遠不會公布沒有上下文的純粹的數字，而是將其轉化為聽眾可以理解的語言。比如著名的“把1000首歌裝進你的口袋”。
比如說新的ipod有30gb，堅決不說超大容量，說可以儲存7500首歌曲，2.5萬張圖片或者75小時的視頻影像。
itunes每天售出500萬首歌，喬布斯會說一秒鐘58首，這比說一個500萬的大數字更讓人印象深刻。
ipad2比ipad輕了0.2磅：相當于輕了一個雞蛋。
新ipad有10小時的電池時間：從紐約到東京一路可以看電影了;
蘋果公司的員工，會花很長時間，非常努力的思考用來描述一個產品的語言。組織這些語言的目的，就是點燃顧客的熱情，打造必須擁有的體驗。
導演好，就是制作有視覺沖擊力的幻燈片，讓信息可視化，精心修飾數字。劇本好，導演好，還要：
想要演員好，也得有3點(你是不是終于發現，我是嚴格按照三三制寫這篇文章了?)。第一，手眼到位。第二，語調到位。第三，要有金句。
喬布斯在演講時的肢體語言是：注重目光交流，保持開放式姿勢，頻繁運用手勢。
演講時，手插在褲兜里，這代表倨傲;雙手抱在胸前，是潛意識的一種自我擁抱，代表拘謹害怕。好的演講手勢是，切西瓜。向上斜45°的切西瓜。單手切，雙手切都行，但揮動的幅度，在腰帶和肩膀之間。幻燈片遙控器，要藏在手心，不要對著屏幕點，因為那就是塊布。也不要很明顯的做出點按的動作(小米的雷布斯常做這個動作)。
看著對方的眼睛說話。不要躲，看大屏幕以及用筆記本電腦翻頁，都是不敢看聽眾的眼睛。講一個信息時，用眼神對一個聽眾進行傳達和溝通即可，下一個信息對著另外一個進行延伸溝通最恰當。不要換得過勤，演講會聽眾中，也有重要的人和不太重要的人，維持更久的眼神溝通。
如果人數更多，可以通過分組的形式眼神溝通，把眼神對著一個人，那他旁邊的3-5個人就會認為是對著他本人講話，如果對著的是坐在后面位置的人，就等于與他周圍的10-15人進行了眼神溝通;如果是坐在后面位置的聽眾，就等于是與他周圍的20-30人進行了眼神溝通。
一定要記住上次看過哪個人，沒看過哪個人，要盡量避免有些聽眾沒能和演講者進行過眼神交流。要讓所有的聽眾感覺到，演講者是在對著他一個人講話。
不要讓聽眾，看到你提褲子、干咳、整理領帶、縮頭等動作。這些動作會讓聽眾覺得他并沒有準備妥當或者很緊張，導致信任感降低。站在臺上，就要精干利落，精神飽滿的樣子。
當需要強調的時候，聲音應該更低沉、更穩重，通過這樣的音調，在重要時刻來臨之前，營造出一種緊張感。可以用”時間暫停“的方法，什么事都不做，給出一段安靜的時間，這樣的暫停使聽眾們的緊張感和期待感到達了頂點。
在演講當眾，是否敢于停頓，是檢驗一個人演講能力的標準之一。敢停頓3秒的是及格，敢停頓5秒的是高手，敢停頓7秒的是大碗，喬布斯在宣布iphone的時候，竟然敢停頓12秒!這才是神吖!
我有次看楊元慶的英語演講視頻，我都快崩潰了，因為他每句話都帶了一個“吖”，這就是楊總不敢停頓的原因。當一個人總是想很流暢的講話，但是話語又趕不上思維時，他只能嗯呵哈嘿。
沒有精美的包裝，收禮人的喜悅也會大打折扣，演講中的“引用”發揮的就是包裝的作用。語言若不經過精心的包裝，再好的內容也會變的索然無味。
比如喬布斯引用it業的先驅阿倫凱的名言，“視軟件無比重要的人應當去開發屬于他們自己的硬件”。為啥我要做硬件imac，因為我在意我的軟件os系統啊!
比如引用冰球歷史上的傳奇選手，韋恩·格林斯卡的名言“我溜向冰球要去的地方，而不是它在的地方”。永不滿足于過去，永不向現實妥協，永遠向未來發起新的挑戰。
比如引用電影《綠野仙蹤》的名句，“toto，i’ve got a feeling we’re not in kansas anymore，坨坨，我感覺我們已經不在堪薩斯州了。”時代和社會環境變了啊。
引用著名的臺詞，讓整個演講會在聽眾中留下了更深刻的印象。聽眾會因為一個金句而記住你的演講會。
演講者其實就是表演者，他們需要在舞臺上有好的演技。美國心理學家阿爾伯特·梅赫拉卡發表論文認為，影響人和人之間的溝通，講話的內容7%，講話的方式38%，講話時的表情55%(比如我碰到溝通對象不理解我的時候，就不耐煩溢于言表，要改!)。如果一個演員手眼到位、語調到位、還有金句，一定會被人牢牢記住。
只有天生的詩人，沒有天生的演講家。如果一個演講，“劇本好、導演好、演員好”，是不是就一定會成功呢?不一定，還需要艱苦的彩排。
2001年macworld大會上，為了演示新版idvd，喬布斯的團隊為了一個時長5分鐘的演示準備了好幾百個小時;怎么會做準備這么長時間呢，給你看看一次講演前的彩排計劃：
音頻彩排3次(錄音錄下來，再反復聽是否有語調急促音量大小語調變化等);
視頻彩排2次(演講錄像，檢查儀態是否正確目光是否堅定行走路線是否自然);
模擬彩排1次(選擇沒有參加講演的同事作為聽眾，做出客觀評價);
如果你在演講前夜還在準備幻燈片，那怎么可能戰勝那些彩排了12次之多的講演者呢?12次彩排，這是戰無不勝的演講者的必殺技。
盡管喬布斯一直都有舞臺天賦，但喬布斯的風格也是在過去30多年中不斷改進才得以形成的。他不知疲倦的改進，對每一張幻燈片，每一次現場展示，每一個細節都精雕細琢、精益求精。每一場演講都在講述一個完整的故事。每一張幻燈片都是故事中的一場戲。喬布斯是一個演員，就像所有偉大的演員一樣，他會不停的排練，直到一切達到完美。
小技巧解讀（實用23篇）篇十二
公文寫作，是指公務文書的寫作，是文件的擬稿工作，是一件要求書寫規范，公正的文案寫作，下面是本站小編精心整理的公文寫作技巧解讀范文，供大家學習參閱。
如何寫好新聞稿應該是大家共同的難題，很多人會說我又不是學新聞專業畢業的，不會寫，寫作其實并沒有那么難。
那么，我們應該如何寫好新聞稿呢?
第一、學會閱讀和模仿。
學會閱讀和模仿，這是顯而易見、立竿見影的方法，很多優秀的寫手都是從閱讀開始的，閱讀他人的新聞稿件，學習他人的寫作的技巧，把學習都到東西變成自己的，形成自己的風格。
第二、盡可能的多寫。
其實你寫得多了，也就寫得好了。學習如何寫作和其他的學問道理是一樣的，熟能生巧。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提高的更快。
第三、善于請教他人。
好稿件是改出來的。一篇好的稿件，只有反復修改、潤色才能以最好的形式呈現給讀者。修改稿件是很痛苦的事情，自己寫自己改永遠都不知道自己的缺點。這個時候你可以多請教善于寫作的人員，讓其幫忙修改，在從中學習他人的寫作方式，經他人精心修改的稿件會帶給你最大程度的驚喜。
第四、尋找不同的角度。
結合我們的工作實際，可能會有許多相同的稿子需要寫，我們許多活動，從時間上來說，都帶有周期性循環的特點。要寫好一篇新聞稿件，可以注重這樣幾個角度：
一、思想角度，有啟發性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強思想上的力度是最重要的新角度。如所站開展的各種活動，比如包餃子，如果從所站人文關懷等方面來寫，包餃子活動的意義就不一樣了。
二、特色角度，結合節日開展活動每年都大同小異，但我們如果找準了該活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
三、工作角度，要注意研究職工物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，注意上級布置的任務，注意工作中的新舉措等等，又可以寫成一篇報道。
四、時間的角度。要注意有的事實發生在去年算不了新聞，但發生在今年卻要算新聞了，一定時期內能成為職工關注的焦點。
第五、增強新聞敏感性。
寫好新聞稿，還必須具有一定的新聞敏感性，新聞稿件做注重時效性，所以新聞的敏感性一定要提高，特別是一些好人好事的報道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。這樣寫出的新聞稿件才是真正的新聞稿件。
標題是公文的重要組成部分，是一則公文的“眼睛”，也是一個單位的窗口。公文標題寫作是項嚴肅、莊重的工作，同樣也是件需要運用美學原理的技術活。受特定行文目的和規定程式等因素的影響，公文標題與一般文章的標題不同，它要求主旨鮮明、重點突出、文字簡潔、格式規范。一則好的公文標題往往蘊含著可貴的美學因子，包括標題結構的嚴謹之美、語言的簡約之美、表述的精準之美、外觀的規范之美。這就要求公文撰制者、審核者加強美學修養，自覺從美學視角來審視和指導公文撰擬實踐，不斷提升公文整體質量、擦亮單位窗口形象。依筆者的淺見，公文標題之美具體體現在以下幾個方面：
一、標題結構的嚴謹之美。
一則公文標題，如同一個人一般，同樣要結構完整、功能齊全、符合語法規范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨機組裝”、變換位置，一是一、二是二，沒有可商量的余地和任意變通的空間。關于公文標題的結構，20xx年7月1日起施行的《黨政機關公文處理工作條例》(以下簡稱《條例》)作出了明確規定：公文標題“由發文機關名稱、事由和文種組成”，要求三要素必須兼具，不得隨意省略成分，以標明由誰發文、為什么發文和用什么文種發文。嚴格來講，除了這三個實詞性元素，還包括兩個虛詞性元素，即發文機關名稱和事由之間的連接介詞“關于”、事由和文種之間的結構助詞“的”。一般而言，這五個元素的順序不能調換，要嚴格按照“發文機關名稱+關于+事由+的+文種”的總體結構和規范格式進行排布。例如，《××集團有限公司免征城鎮土地使用稅的請示》，不能缺省介詞“關于”，應改為《××集團有限公司關于免征城鎮土地使用稅的請示》;又如，《關于××集團有限公司推行全員健身活動的通知》，其中發文機關是“××集團有限公司”，不能挪位至介詞“關于”之后，應改為《××集團有限公司關于推行全員健身活動的通知》;再如，《××集團有限公司表彰決定》盡管標題三要素兼有，但要素之間缺少連接詞，且事由未作具體說明，不能籠統用“表彰”二字概括，應改為《××集團有限公司關于表彰××××的決定》。
二、標題語言的簡約之美。
公文標題的簡約之美主要反映在標題語言的簡明扼要、精約簡省。一方面，要盡量使用簡單好記、通俗易懂的詞語，方便閱讀者記憶或轉述，切忌冗長拖沓、晦澀難懂。一般來講，公文標題以不超過三行為宜，如果字數確實過多，可以根據文件的主要內容、關鍵性詞語等作合理簡化。例如，《××集團有限公司關于印發××同志在公司首屆二次職工代表大會上的。
工作報告。
及關于公司首屆二次職工代表大會的決議和關于加強司務公開工作的意見的通知》，這則標題包括三個被印發文件的標題，看起來相當繁冗、復雜，對此可采取概述法，將印發文件名稱概括統稱為“公司首屆二次職工代表大會三個文件”，瘦身成“《××集團有限公司關于印發公司首屆二次職工代表大會三個文件的通知》”，如此則容易記住、便于傳達，給人的感覺就不一樣了。
另一方面，應力求語義簡潔明確，言簡意賅，力避重復累贅，讓閱文者和受文單位“開門見山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到準確、有效地指導公務的作用。敘述事由時要用精煉濃縮的文字高度概括出正文的主題，避免事由中的動詞同文種在字面和詞義上的重疊，同時應注意詞語的搭配得當，避免出現歧義和語病。如《××職業技術學院關于請求××省財政廳撥付專項經費用于危房改造的請示》，事由顯得比較啰嗦，其一，“××省財政廳”系文件主送機關，可不必在標題中贅述;其二，“關于請求……的請示”系語義重復，屬于“過度客氣”;其三，類似“撥付專項經費用于危房改造”這樣的兼語短語可改用動賓詞組形式表述成“撥付危房改造專項經費”更為簡練。綜合來看，這則標題若改為《××職業技術學院關于撥付危房改造專項經費的請示》，則既禮貌得體又干凈利落，彰顯簡約之美。
此外，對于有多層轉發、批轉關系的情況，公文標題的事由概述更應簡明扼要。如某集團公司轉發××省住房和城鄉建設廳已經轉發的《關于加強建筑企業安全生產工作的通知》，其標題如下：《××集團有限公司關于轉發××省住房和城鄉建設廳關于轉發國家住房和城鄉建設部關于加強建筑企業安全生產工作的通知的通知的通知》。可見，一個標題中出現多個介詞“關于”、多個助詞“的”和多個文種名稱“通知”，顯得十分臃腫，讀起來別扭，理解起來也困難，使閱文者不知所云。對這類公文標題的處理，可以省去中間的所有轉發環節，直接由發文單位轉發，并可省略兩個“關于”和“通知”，因此這則標題可改為：《××集團有限公司轉發國家住房和城鄉建設部關于加強建筑企業安全生產工作的通知》。從轉變文風、作風的角度而論，筆者認為，應當徹底掃除長期以來層層轉發文件的積習，讓一級轉發一級、照搬照抄照轉的做法退出歷史舞臺，為確保政令暢通、決策執行、精神落實贏得時間和空間。具體到涉及需要轉發上級文件的情況，可以采用工作要點提取法，將上級文件中明確要求本單位貫徹執行和組織開展的工作，提取成本單位發文的事由，必要時可在事由前強調“貫徹/落實xx單位指示/要求”。據此，上例可做如下修改：《××集團有限公司關于堅決落實國家住建部和××省住建廳要求切實做好××××安全生產工作的通知》或《××集團有限公司關于切實做好××××安全生產工作的通知》(“××××”作為事由的核心元素，明確此次部署的安全生產工作與以往的不同或側重，具體以上級文件中所作的專項要求為依據)。
三、標題表述的精準之美。
這里的“精準之美”，其一是事由表述的精準性。公文標題中的“事由”應與內容高度相符、契合，要通過準確提煉，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出現事由概括不準、表意不清而引起歧義、費解甚至誤解等問題。要使閱文者通過標題即可了解發文機關的行文目的，以及公文的基本精神和中心內容，從而提高公文閱讀和流轉的效率。例如，《××大學關于土地問題的請示》這則標題便讓人無法從字面上獲取關鍵信息，是單位想申請劃撥用地還是轉讓現有土地，是解決校舍用地面積不足問題還是協調土地權屬糾紛問題?屬于典型的表意含糊，閱文者只能通讀文件后才能得知發文機關請示的真正意圖。特別是若出現同一單位需要在同一問題上多次發文的情況，不論是對發文單位還是收文單位，都會造成公文收發辦理、檔案查找借閱等多個環節的不便或麻煩。公司標題事由表述精準、到位的重要性，由此可見一斑。
其二是文種選用的精準性。《條例》規定的公文種類為15種，不可隨意生造文種或疊加文種名稱。從公文標題中的文種使用，可以看出發文單位和收文對象的關系，也能反映出行文的基本意圖。辦什么事，用什么文種，這是擬制公文應當遵循的起碼原則。公文文種的界限非常明確，文種的選用也是非常嚴格的，文種使用不對或不妥，將在一定程度上降低公文的質量和效用，也會影響受文者的感受及其對文件的處理意見，直接關系到文中所反映的問題能否順利得到解決，行文目的能否得以實現。比如，同樣用于表彰和嘉獎先進，公文文種可用“令”“決定”“通報”，但三者在行文單位層級、表彰規格、適用范圍、行文目的和側重點、行文格式及發布形式、法定效力等方面又各異;同樣用于請求辦理事項，上下級相隸屬機關之間用“請示”，而同級或不相隸屬機關之間則用請求批準性“函”。因此，要深刻認識各文種的特點和彼此的聯系與區別，切不可把行文方向弄錯、把行文關系搞亂，以免造成笑話、貽誤工作、影響形象。
毋庸置疑，一則從內容到形式都充滿美的標題，能為公文整體質量添色不少，能引起公文流轉辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達和快速辦理，否則將一定程度上影響公文處理效率和單位外部形象。這就要求廣大文秘工作者從把好公文標題寫作關入手，著力培養自身認識美、體驗美、欣賞美和創造美的能力,共同提升公文處理工作水平。
四、標題外觀的規范之美。
除了標題結構的嚴謹之美、標題語言的簡約之美、標題表述的精準之美，公文標題還要講究外觀形式的規范之美。一直以來，國家黨、政、軍等各類機關都對公文標題的美觀性做了相應的要求。如20xx年版《國家行政機關公文格式》規定公文標題的位置在“紅色反線下空2行，用2號小標宋體字，可分一行或多行居中排布;回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當”，20xx年版《黨政機關公文格式》則進一步提出“回行時，要做到詞意完整，排列對稱，長短適宜，間距恰當，標題排列應當使用梯形或菱形”。
從規定中可見，公文標題排版的美觀性主要體現在其所處位置、語句斷行和整體排布形狀上。當公文標題字數不多、可一行排下時，排版的美觀性自然不成問題，居中排布即可。關鍵是標題字數偏多、需要分行排列時，應把握好標題排布的原則，即分行時須有所講究，不要把各行上下對齊排成等長，行與行字數相差也不可太懸殊。有兩行時，可排成“上短下長式”或“下短上長式”;需三行時，可排成從上往下遞減式的“倒梯形”或從上往下遞增式的“正梯形”，也可排成“上下短中間長”的菱形。要避免使用上下長度一樣的長方形或上下長、中間短的沙漏形。需要特別注意的是，在斷行時要避免割裂題意，盡量保持詞或詞組的完整性以及字數搭配上的勻稱，不將兩個或兩個以上字的詞組拆開排在不同行的首尾，回行時不要把人名、地名、單位名稱等專用名詞拆開，盡量保持詞或詞組的完整性，這是保持標題美觀、莊重的一個重要方面。
毋庸置疑，一則從內容到形式都充滿美的標題，能為公文整體質量添色不少，能引起公文流轉辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達和快速辦理，否則將一定程度上影響公文處理效率和單位外部形象。這就要求廣大文秘工作者從把好公文標題寫作關入手，著力培養自身認識美、體驗美、欣賞美和創造美的能力,共同提升公文處理工作水平。
意見是辦公室文秘人員在來文處理過程中所撰寫的應由哪位領導審批、哪一部門承辦以及承辦過程中可能涉及到的事項提出的初步處理意見，它是供領導批辦文件的重要參考依據，是辦公室在文件處理時發揮參謀助手作用、節省領導工作時間的有效措施之一。擬辦意見的撰寫非常重要，要根據來文的內容和需要解決的事項，視不同問題、不同要求、不同情況撰寫不的“擬辦意見”，不要統統寫成“請××領導閱示”或“請××領導批示”等一個模式。
一、擬辦意見撰寫的范圍。
并非所有來文都要撰寫擬辦意見，一般來說，以下四種來文需要撰寫擬辦意見。
(一)上級機關主送本機關并需要貫徹落實的文件;。
(二)本機關所屬部門或下級機關主送本機關需要答復的文件;。
(三)平級機關或不相隸屬機關主送本機關需要答復的文件;。
(四)一些重要的保密性較強的資料以及所屬部門、下級機關主送機關的情況報告和信函。
二、擬辦意見撰寫的前期準備。
擬辦意見的撰寫看似簡單，但要寫出恰當的擬辦意見并非易事。要寫好擬辦意見，首先必須認真閱讀文件，吃透文件內容，全面了解文件所提出的問題和要求，具體要做好以下幾個方面的前期準備工作：
(一)弄清來文主送和抄送機關，已發或應發的領導和部門，初步確定批辦和閱知范圍。
(二)根據文件的標題和內容，確認來文是請示性還是報告性文件，來文中提出了什么問題，是否需要辦理。如果來文在結尾寫有“如有不妥，請批示”，“不妥之處，請予批示”等，就屬于可辦可不辦的范圍。掌握的原則是有問題需要答復為“批辦”，無問題不需要答復為“閱知”。
(三)弄清來文的內容與何人何部門有關系，是何人何部門主管，需要何人何部門了解，從而根據領導分工確定由誰或哪個部門承辦，涉及到幾個部門承辦的由哪個部門牽頭，應由哪位領導批示需要哪些領導和部門閱知。
(四)弄清來文的密級和緊急程度，以便分清急緩，本著方便工作、有利保密的原則，確定分送范圍。對絕密文件按絕密文件的處理規定辦理。
三、擬辦意見的寫法。
擬辦意見的撰寫無固定不變的格式，但總的原則是文字要準確，觀點要鮮明，要簡明扼要，使人一目了然。具體來講有以下幾種情況：
(一)對上級機關主送本機關并需要貫徹落實的文件，要根據文件的要求和需要落實的問題，提出擬請哪位領導批示，由哪個部門承辦以及需送哪些領導和部門閱知的意見。對需要幾個部門承辦的來文，擬辦意見要寫明主辦部門或主辦人。擬辦意見的寫法一般是“請××領導批示，請××領導審閱，擬請××部門辦理”或“請××領導審示，擬請××部門會同××部門辦理”或“請××批示，擬請××部門商××部門承辦”。對上級下發的閱知性文件和重要的保密性較強的資料以及所屬部門、下級機關主送本機關的情況報告和信函，要根據其內容提出閱知和分送意見，擬辦意見的寫法一般是“請××領導閱處”或“請××領導審閱請××部門閱”，或“請××領導及××領導(部門)閱酌”
(二)對本機關所屬部門及下級機關主送本機關需要答復的文件，要根據文件所請示的需要答復的問題和要求，提出由哪個部門承辦和如何辦理的擬辦意見。對涉及面廣、內容比較復雜的請示性文件，要根據具體情況，提出不同的擬辦意見。擬辦意見的寫法一般是：“請××領導閱示，××部門閱辦”或“請××領導批示，擬以××部門主辦，會同××部門閱辦”。緊接著簡明扼要擬提如何辦理的意見。
(三)對平行機關和不相隸屬機關主送本機關需要答復的文件，要根據文件提出的需要辦理的事項，商洽的問題，提出由哪位領導審批或哪一部門承辦和如何辦理的擬辦意見。擬辦意見的寫法一般是“請××領導批示，××部門承辦”。緊接著擬提如何辦理意見。
(四)對重大問題不便撰寫擬辦意見或者不能確定應該由哪個部門來承辦的，則擬辦意見一般只寫“請××領導批示”或“請××領導閱示”即可。
四、撰寫擬辦意見應注意的事項。
(一)對一些難以提出擬辦意見的，或認為所提擬辦意見沒有把握，應先與來文機關或有關部門聯系商洽，確有把握再撰寫擬辦意見，以免擬辦意見不準而造成公文旅行。
(二)為使領導準確批示來文，擬辦意見要隨有關資料、政策依據、背景材料一并呈送，供領導批辦時參考。如果來文同本機關、其他機關以前發的文件有關，應將有關文件一并附上;如果來文以前涉及過同類問題，應將過去的來文和處理情況附上;如果有關領導對此類來文過去作過批示，最好仍請原領導批示，若原領導不在或調離或調整，擬請其他領導批辦時，應將原領導批辦意見附上或在擬辦意見中注明，以免天長日久批辦人很難件件記清或批辦人不同導致批辦意見前后不一致。
(三)對承辦部門提出處理意見后轉回來的文件，應根據承辦部門所提意見及要求再次寫出擬辦意見。
(四)對抄送本機關的請示性文件，一般不寫擬辦意見，只分送有關領導和部門閱知。
(五)撰寫擬辦意見要注意政策把關。
小技巧解讀（實用23篇）篇十三
1、在寫作文的時候是不準打開試卷冊的內頁的，也就是不準提前看聽力和閱讀部分，這個一定要注意，否則如果碰上個嚴格的監考老師，是會判你違規，有權沒收你試卷的;所以不要抱著提前寫完作文去看聽力部分的想法。30分鐘的時間要利用好，5分鐘讀題、構思，然后20分鐘寫作文，5分鐘檢查有無拼寫錯誤。說到這里，你平時可以練練英文的書寫，盡量不要占滿整個橫格，留一點可修改的余地。
2、寫完作文，開始播放聽力廣播。在讀正式的聽力題目開始前，會有一段讀聽力答題規則那一大段中文以及讀例題的時間，大概有三分鐘左右的樣子;在播放完四級第一部分短篇新聞后，第二部分長對話開始時，也會有一段讀答題規則的時間，這個就比較短，大概有20秒鐘，在最后的聽力篇章開始時也會有一段讀答題規則的時間。
一定要抓住這些寶貴的時間，盡可能多的快速瀏覽聽力的選項，能看多少看多少。看一遍，心里對于選項能有個大概的意思，這樣聽力播放到這個題的時候就不會抓瞎了!并且，有的題可以通過選項反向推敲出聽力原文的主旨大意!快速瀏覽選項這個技巧，考前每天花個半小時多練練，所謂熟能生巧，堅持半個月，掃讀的效率就會有明顯的提升。
3、做聽力時一定要邊做題邊填涂答題卡!做聽力時一定要邊做題邊填涂答題卡!做聽力時一定要邊做題邊填涂答題卡!因為聽力播放結束后，監考老師會立即收回答題卡1，是不單獨留時間給你涂答題卡的!尤其是坐在考場最后一排的同學，老師第一個收的就是你的答題卡，所以一定要邊選邊涂答題卡!
4、寫翻譯的時候，遇見不會的句子，一定不要空著!翻譯是按得分點給分的，即使你寫的句子與原文的意思有點差異，也千萬不要一整句話都不寫，否則你就一分都拿不到。對于較長的句子，你可以利用試卷冊的一些空白的地方來打草稿。
2.英語六級聽力答題技巧。
3.英語六級作文寫作高分技巧。
6.英語六級作文速成技巧。
8.英語六級聽力技巧總結。
小技巧解讀（實用23篇）篇十四
所謂“凡事預則立，不預則廢”，認真為自己制訂一份周詳縝密的應試計劃，不僅僅是良好學習習慣的養成，也是在工作生活中運籌帷幄的鍛煉過程。制訂切實可行的學習計劃，需綜合考慮自已的工作時間，以免學習與工作發生沖突，另外也要合理利用自己的作息規律，爭取用最短的時間贏得最好的成績，達到事半功倍的效果。
二、落實計劃是關鍵。
切實可行的學習計劃能讓人避開無序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計劃也是沒有任何用處可言的。計劃只是幫我們階段性細化的學習大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實，逐項加強。決心和毅力很重要，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰，只有那些經受了艱辛挑戰的人們，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。當然，在制訂計劃的時候必須做到具體明確，這樣執行起來才不會感到茫然失措。記得一個著名的.馬拉松運動員談到他成功的秘訣時是這樣說的：“我有意將我長跑路線的每個地點都記得爛熟，所以，當我跑完一個里程時，我就在心里默念下一個里程的名字，這樣一段漫長的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當然就容易多了。
三、考前放松也重要。
記得本人當年參加成考時剛好超過錄取線2分。其實按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應該得低分的。可沒辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來我就想看書，可把書捧在手里的時候，我又開始走神。更可惡的是，考前一個晚上，我竟然失眠了，無論如何也睡不著。生平沒有失眠的毛病，當然也不會準備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進考場，精神極差，狀態自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來評價。
其實靜下心來想，上補習班的時候該學的該復習的早已是袖里干坤，你再給自己施加壓力干著急也是白搭，所謂“大考大玩，小考小玩，不考不玩”絕對是應試至理。平時多費點時間讀書學習，臨考前好好給自己放假，輕松的心情才能發揮出自己最好的水平。
小技巧解讀（實用23篇）篇十五
在6個題型中，最重要的題型當屬閱讀理解，分值占到總分的45%。閱讀理解共有3篇文章，每篇文章5個問題，每道題3分。根據新東方在線多年的考試輔導經驗，歷年的閱讀理解試題中的3篇文章，一般規律是有一篇文章出自國家指定教材，另外兩篇則是課外文章。因此對于閱讀理解的復習，考生一定要保證能把出自教材中的那篇文章問題做對(保證拿到15分)。在一手抓教材中的文章同時，另一手還要抓閱讀理解題型的解題技巧和方法，也就是兩手抓，兩手都要硬。只有這樣才能順利攻克閱讀理解題目，所以對考生的最低要求是45分至少要拿到30分，也就是說至少要做對10道題。因此在復習備考中要以閱讀理解題型為重頭也就不難理解了。
2、完形填空――誓取15分。
如果有人問職稱英語考試哪塊最難，考生們肯定會異口同聲說是完形填空。不過最近幾年的考試中，完形填空基本都出自教材，導致大家認為完形填空其實不難。教材中的每一類都有15篇文章，考生只要把這15篇文章弄的滾瓜爛熟，準備時要注意文章空白處有可能變化，這樣考試時基本就沒有問題了。對于完形填空的要求，就是希望同學們必須把這15分搞定，因為這15分完全出自教材，是白送給大家的。
3、詞匯選項――白送15分(可查字典)。
詞匯選項這種題型基本上是屬于送分題。考試中通常是給出一個例句，然后在這個句子中的某個單詞上劃個橫線，讓考生在a、b、c、d四個選項中選出這個劃橫線單詞的同義詞。雖然詞匯選項題這幾年從教材上出的越來越少，但眾所周知，詞匯選項題通過查詞典的方式來做，也就是說準備一本好詞典，通過查詞典的方式完全可以解決詞匯選項的15分。新東方在線李玉技老師推薦考生們準備一本《新思維簡明英漢詞典》，詞典的作用也不僅僅是臨場查詞，復習階段還可以幫考生區分需要記憶的單詞，李老師會指導大家如何快速查找字典的方法和技巧。
4、概括大意與完成句子――爭取做對一半。
職稱英語考試中等難度的題型當屬是概括大意與完成句子，相比較而言，概括大意要比完成句子更簡單一些。由于這兩種題型中都有比較簡單的題目，因此考生只要做對一半，就算達到目標。
5、補全短文和閱讀判斷――臨場發揮，盡量拿分。
補全短文和閱讀判斷毫無疑問是職稱英語考試中最難的題型，這兩種有些借鑒于雅思考試的題型著實讓考生們吃了不少苦頭，但是值得慶幸的是，這兩種題型加起來也才只有17分，只要能保證拿到七八分就可以了。因此并不足以影響考生們過關和及格，大家的復習重點還應該放在閱讀理解、完形填空和詞匯選項。
對于考生們所關心的復習備考的時間安排，新東方在線的李玉技老師建議考生們可將自己的復習時間按照新東方在線網絡課堂的進度分為三段：即現在開始到2月初的教材學習階段、2月中旬到3月中旬的鞏固提高階段，也叫做沖刺階段以及3月中旬到考前的沖刺模考階段。
第一階段，通學教材文章。這個階段課時最長，而且也是需要考生重點投入時間和精力的，因為考試中直接來自教材的分數就有30分，閱讀理解和完形填空各一篇，所以教材的通學階段不容忽視。
第二階段，鞏固學習結果、提煉教材內容、掌握解題技巧、重視真題演練。
首先是鞏固教材內容，考生將把當年的教材內容進行濃縮、消化，根據大綱及老師的指導提煉出復習重點;然后，需要持續訓練解題技巧，掌握解題方法;最后，多做歷年真題和題庫里的題。所謂的題庫就是人事部經常公布的題目(指定教材外的文章)，這類試題在考試中也經常會考到。如果考生能夠把題庫的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分(閱讀理解15分+完型填空15分)，可以確保拿到45分，這樣考試過關也就基本無憂了。
第三階段，是沖刺模考階段。這一階段主要是分析一下考試中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我們重點去準備，也就是同學們期待的押題階段。建議考生們將主要精力放在前兩個階段，即教材學習和鞏固提高階段。如果考生能堅持按以上三個階段來準備復習，通過職稱英語考試絕對不是夢。
小技巧解讀（實用23篇）篇十六
馬走日，象走田，卒子一去不回還;車是一桿槍，炮是隔山箭，老將老士不出院。
起炮在中宮，比諸局較雄，馬常守中卒，士上將防空，象要車相護，卒宜左右攻，若將炮臨敵，馬出渡河從。
炮向士角安，車行二路前，過河車炮上，炮又馬相連，車先圖士象，馬將炮向前，敵人輕不守，捉將有保難。
炮起邊塞上，翻卒勢如飛，橫并當頭妙，沖前落角宜，乘虛士可得，有隙象先圖，夾輔須車力，縱橫馬亦奇。
象局勢常安，中宮士必鴛，車先河上立，馬在后遮攔，象眼深防塞，中心卒莫前，勢成方動炮，破敵兩岸邊。
一炮在中宮，鴛鴦馬去攻，一車河上力，中卒向前沖，引車塞象眼，炮在后相從，一馬換二象，其勢必英雄。
將軍不離九宮內，士止相隨不出官。
象飛四方營四角，馬行一步一尖沖。
炮須隔子打一子，車行直路任西東。
唯卒只能行一步，過河橫進退無蹤。
象棋易學最難精，妙著神機自巧生。
得勢舍車方有益，失先棄子必無成。
他強己弱須兼守，彼弱吾強可橫行。
更熟此書胸臆內，管教到處有芳名
起炮在中宮，觀棋氣象雄。
馬常守中卒，士上將防空。
象要車相附，卒宜左右攻。
居將炮車敵，馬出渡河容。
炮向士角安，車行兩路前。
過河車炮上，炮在后為先。
集車拿士相，仍教炮向前。
敵人輕不守，捉將不為難。
炮車邊塞上，臨陣勢如飛。
虛隙井圖象，沖前敵勢危。
絕敵尋先子，無語自沉吟。
車將車破敵，變化少人知。
象局勢能安，行車出兩邊。
車先河上立，馬在后遮攔。
炮急常行動，上士必相圓。
象眼深防塞，中心卒莫行。
勢成方動炮，攻敵兩河邊。
勸君依此訣，捉將有何難。
一車在中營，鴛鴦馬上攻。
一車河上立，中卒向前沖。
引車塞象眼，炮在后相從。
得子得先名得勝，得子失先卻是輸。
車前馬后須相應，進退應須要付車。
小技巧解讀（實用23篇）篇十七
鋼管舞是一種多元化舞蹈，它可以根據舞者的舞蹈感覺和體力情況將很多鋼管技巧動作連貫起來發揮舞蹈。也可以和別的舞種結合起來去說一個故事，一種感覺，一種狀況或突出一種新的舞蹈風格。下面小編為大家搜索整理了關于練習鋼管舞的一些技巧動作，希望大家喜歡!
當我們學會了輕易的上管之后，接下來就是正式開始學鋼管技巧動作，鋼管技巧動作的特點主要是：轉、翻、掛、開叉。相關技巧動作介紹如下：
1、單手單腿勾轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走兩三圈，借助轉的慣性，一只腳膝蓋內側反勾著或正勾著管子轉，這時另一只腿往后微彎，腰部挺直身體微彎順勢而轉。轉的動作一般在兩到三圈。
2、單手曲腿正轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走圈，借助轉的慣性，一只腿的膝蓋內側勾著管子下部，另一只腿的膝蓋馬上挨到管上繼續轉，另一只腿也可以離管挺直順勢而轉。
3、單手反轉：只手拿管，順著正方向走圈，借助轉的慣性和腰部的力量把自己整個身體向前拋送出去，身體拋得越遠越高越好，身體回來時千萬不能碰到鋼管，而是和鋼管保持距離向著一個方向轉動，轉的時候全身放松背朝管，雙腿落地時手反拿著管子，雙腿微開跪在地上。
4、單手后翻轉：右手抓管，順著正方向走圈，左腿先向前劃起，雙手拿管，左腿落地時反身劃起右腿，以左腿為重心，這時腰部挺直右腿微彎向后纏管而轉，整個身體順著反身轉的慣性往后繞管而轉，轉的時候松開左手，背朝管，左腳挨管，右腿離管，身體彎出，與鋼管保持距離，雙腿落地時微開跪在地上。
5、雙手飛轉：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候面朝鋼管，也可彎曲小腿。這種轉法一般轉兩到三圈，也有轉的圈數更多的。
6、單手飛管：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候面朝鋼管，也可彎曲小腿，轉的過程中放開一只。
7、單腿飛管：只手抓管，身體離管順著正方向走圈，借助轉的慣性，一只腳膝蓋內側反勾著或正勾著管子轉，轉穩好放開手，整個身體靠一只腿轉動，這時臉朝上或朝下。這動作其實是在單手單腿轉的基礎下松手而轉。
8、倒身飛管：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候腰向上翻，單腿或雙腿勾住鋼管轉，松開雙手繼續轉。這時臉朝上或朝下。這個動作由雙手飛轉轉為了單腿飛轉或雙腿飛轉。
9、全身拋轉：只手拿管，順著正方向走圈，另一只手抓住鋼管，雙手同時用力，把身體向著一個方向拋起來，拋得越高越好，身體被拋起來時雙腿向上，并控制身體落下的方向，讓整個身體向一個方繞管而轉，直至轉落到地上。
10、磨管：上到鋼管頂部，只手抓管，雙腿夾管，身體掌握平衡后前后或上下晃動，雙手自由活動，雙腿內側活動的時候便是磨管。
11、坐管：上到鋼管上部，雙腿夾管直起身體，雙腿交叉呈二郞腿夾住鋼管，以坐的姿勢固定身體，雙手、上身活動自如。
12、雙腳纏管：上到鋼管上部，雙腿夾管直起身體，雙腳交叉纏管固定身體，這時雙手和腰部活動自如。
13、雙腿倒掛：是最基本的倒掛動作。上到鋼管頂部，只手抓管，雙腿夾管，身體掌握平衡后往向直下，雙手自由活動，這時雙腿朝上頭朝下。
14、單腿倒掛：上到鋼管頂部，只手抓管，只腿纏管，身體掌握平衡后往向下去，雙手、單腿自由活動，這時上身朝下。
15、單腳勾管下滑：爬上鋼管頂部，雙腿夾緊鋼管，倒掛，雙腿朝上頭朝下，身體背面挨著鋼管，雙腳挨著鋼管，雙手抓緊鋼管下部，只腳剎那勾住鋼管，另一只腳離管往前或往后挺直開叉(通常松開的那只腳往后挺直更好看，往前挺直難度較大，不易掌握身體的平衡，如果開叉度數不夠大很難看。)單腳勾掛的姿勢擺好時，勾住鋼管的那只腳可承受整個身體。這時身背挨管，頭朝下使勁后仰，身體向前，挺胸，固定身體造型的腳和手慢慢放松，使整個身體造型順著鋼管慢慢滑下。落地時可只手撐扶地上站起來，也可順著身體滑下的速度圍鋼管轉一周再翻身起來。
16、管中開叉：上管以后右手抓住鋼管上部，雙腿夾管，身體掌握平衡后可在空中上下活動，另一只手抓住臀部下面鋼管部份承受身體，雙腿挺直向上叉開(雙腿叉開的度數量力而為)，上身挺直。這時身體在兩手中部與雙腿距離大概呈九十度。
17、管外開叉：當我們在鋼管上能夠活動自如的時候，便可根據自己的能力，自創許多自己認為好看的，或有新意的動作。這些動作別人看來難度很高，而自己做起來很簡單。管外開叉時只要雙手的力量把身體固定在鋼管上便可開叉自如：有橫叉，豎叉，側叉，前叉、身體后彎叉等。
18、倒蝎子：這個動作看起來難度比較高，但掌握了它的技巧做起來很簡單。雙手抓管，身體向上躍，雙腿打開夾住鋼管，這時雙腿夾住管上部，面朝鋼管頭朝下。雙手抓住鋼管，調整雙腳的'位置，一只腳勾住鋼管，另一只腳挨在鋼管，雙腳好像夾住鋼管，其實勾住鋼管的那只腳便可承受整個身體，讓身體、手、一只腿活動自如，手抓鋼管(手一高一低抓緊鋼管更方便身體的活動)，以雙手雙腳的力量控制整個身體活動，崛起臀部，讓身體在管上倒爬行，像倒上管一樣。整個動作主要靠雙手和雙腳的力量支撐。這個動作也可先爬上鋼管頂部后再按順序做出來。
19、扯旗：雜技中的一個技巧。方法一、兩手一正一反抓管，整個人躍身向上，靠雙手上下支撐鋼管，整個身體懸空倒在鋼管旁，雙小腿向后。方法二、上管后，以倒蝎的方法讓雙腳先在鋼管上部固定，承受整個身體，這時面朝鋼管頭朝下，右手抓緊鋼管下部，左手反抓鋼管上部，挺直腰，小腿彎曲向后，整個身體看起來呈旗織飄揚狀。整個動作主要靠雙手和腰部的力量支撐。
20、單手滑管：上到鋼管頂部，夾管，面朝管，舉高右手抓管，反身或右手，身體側挨著鋼管，只腿挺直挨住鋼管，另一只腿也挺直小腿往后踢起暗中控制身體輕輕轉動，這時整個身體微傾繞管慢慢滑下來。這是鋼管舞蹈技巧中被舞者公認為最憂美的技巧動作。人呈沉睡狀態，一只手像被綁在鋼管上，整個身體慢慢下墜，只要微風輕輕一吹，身體便繞管慢慢轉下來。如果舞者做這個動作時穿的是飄逸的舞衣，舞衣在半空中飄揚的時候，整個人整個動作看起來實在是太優美太凄美了。再沒有別的管上技巧動作比單手滑管動作看起來更簡單、優美、難做的了。做這個動作需要很大的手勁，手勁不夠大的舞者很難做好這個動作。但再一次說明，做管上技巧動作只要還是靠感覺，因為好多高難度動作你硬去練習學做偏學不會，可無意間你找到了做這個動作時的感覺，那你不用怎么練都能做好這個動作。
21、不用手腳倒管：爬上鋼管頂部，上翻，慢慢的松開雙手和雙腿。成為一個“工”字形，靠大腿內側與腰部的力量夾管。整個看起來就像一個倒躺在管上展開的“工”字。
22、管子頂端踩管豎叉：上到管子頂端，手抓鋼管，雙腳踩住管子，順著管子雙腿開豎叉。
小技巧解讀（實用23篇）篇十八
學習鋼管舞，當我們學會了輕易的上管之后，接下來就是正式開始學鋼管技巧動作，鋼管技巧動作的特點主要是：轉、翻、掛、開叉。
1、單手單腿勾轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走兩三圈，借助轉的慣性，一只腳膝蓋內側反勾著或正勾著管子轉，這時另一只腿往后微彎，腰部挺直身體微彎順勢而轉。轉的動作一般在兩到三圈。
2、單手曲腿正轉：只手抓著鋼管，身體離管順著正方向走圈，借助轉的慣性，一只腿的膝蓋內側勾著管子下部，另一只腿的膝蓋馬上挨到管上繼續轉，另一只腿也可以離管挺直順勢而轉。
3、單手反轉：只手拿管，順著正方向走圈，借助轉的慣性和腰部的力量把自己整個身體向前拋送出去，身體拋得越遠越高越好，身體回來時千萬不能碰到鋼管，而是和鋼管保持距離向著一個方向轉動，轉的時候全身放松背朝管，雙腿落地時手反拿著管子，雙腿微開跪在地上。
4、單手后翻轉：右手抓管，順著正方向走圈，左腿先向前劃起，雙手拿管，左腿落地時反身劃起右腿，以左腿為重心，這時腰部挺直右腿微彎向后纏管而轉，整個身體順著反身轉的慣性往后繞管而轉，轉的時候松開左手，背朝管，左腳挨管，右腿離管，身體彎出，與鋼管保持距離，雙腿落地時微開跪在地上。
5、雙手飛轉：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候面朝鋼管，也可彎曲小腿。這種轉法一般轉兩到三圈，也有轉的圈數更多的。
6、單手飛管：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候面朝鋼管，也可彎曲小腿，轉的過程中放開一只。
7、單腿飛管：只手抓管，身體離管順著正方向走圈，借助轉的慣性，一只腳膝蓋內側反勾著或正勾著管子轉，轉穩好放開手，整個身體靠一只腿轉動，這時臉朝上或朝下。這動作其實是在單手單腿轉的基礎下松手而轉。
8、倒身飛管：只手拿鋼管順著正方向走圈，借助轉慣性，另一只手也抓住鋼管，挺直身體向上飛起來順勢轉圈，轉的時候腰向上翻，單腿或雙腿勾住鋼管轉，松開雙手繼續轉。這時臉朝上或朝下。這個動作由雙手飛轉轉為了單腿飛轉或雙腿飛轉。
9、全身拋轉：只手拿管，順著正方向走圈，另一只手抓住鋼管，雙手同時用力，把身體向著一個方向拋起來，拋得越高越好，身體被拋起來時雙腿向上，并控制身體落下的方向，讓整個身體向一個方繞管而轉，直至轉落到地上。
10、磨管：上到鋼管頂部，只手抓管，雙腿夾管，身體掌握平衡后前后或上下晃動，雙手自由活動，雙腿內側活動的時候便是磨管。
11、坐管：上到鋼管上部，雙腿夾管直起身體，雙腿交叉呈二郞腿夾住鋼管，以坐的姿勢固定身體，雙手、上身活動自如。
12、雙腳纏管：上到鋼管上部，雙腿夾管直起身體，雙腳交叉纏管固定身體，這時雙手和腰部活動自如。
13、雙腿倒掛：是最基本的倒掛動作。上到鋼管頂部，只手抓管，雙腿夾管，身體掌握平衡后往向直下，雙手自由活動，這時雙腿朝上頭朝下。
14、單腿倒掛：上到鋼管頂部，只手抓管，只腿纏管，身體掌握平衡后往向下去，雙手、單腿自由活動，這時上身朝下。
15、單腳勾管下滑：爬上鋼管頂部，雙腿夾緊鋼管，倒掛，雙腿朝上頭朝下，身體背面挨著鋼管，雙腳挨著鋼管，雙手抓緊鋼管下部，只腳剎那勾住鋼管，另一只腳離管往前或往后挺直開叉(通常松開的那只腳往后挺直更好看，往前挺直難度較大，不易掌握身體的平衡，如果開叉度數不夠大很難看。)單腳勾掛的姿勢擺好時，勾住鋼管的那只腳可承受整個身體。這時身背挨管，頭朝下使勁后仰，身體向前，挺胸，固定身體造型的腳和手慢慢放松，使整個身體造型順著鋼管慢慢滑下。落地時可只手撐扶地上站起來，也可順著身體滑下的速度圍鋼管轉一周再翻身起來。
16、管中開叉：上管以后右手抓住鋼管上部，雙腿夾管，身體掌握平衡后可在空中上下活動，另一只手抓住臀部下面鋼管部份承受身體，雙腿挺直向上叉開(雙腿叉開的度數量力而為)，上身挺直。這時身體在兩手中部與雙腿距離大概呈九十度。
17、管外開叉：當我們在鋼管上能夠活動自如的時候，便可根據自己的能力，自創許多自己認為好看的，或有新意的動作。這些動作別人看來難度很高，而自己做起來很簡單。管外開叉時只要雙手的力量把身體固定在鋼管上便可開叉自如：有橫叉，豎叉，側叉，前叉、身體后彎叉等。
18、倒蝎子：這個動作看起來難度比較高，但掌握了它的技巧做起來很簡單。雙手抓管，身體向上躍，雙腿打開夾住鋼管，這時雙腿夾住管上部，面朝鋼管頭朝下。雙手抓住鋼管，調整雙腳的位置，一只腳勾住鋼管，另一只腳挨在鋼管，雙腳好像夾住鋼管，其實勾住鋼管的那只腳便可承受整個身體，讓身體、手、一只腿活動自如，手抓鋼管(手一高一低抓緊鋼管更方便身體的活動)，以雙手雙腳的力量控制整個身體活動，崛起臀部，讓身體在管上倒爬行，像倒上管一樣。整個動作主要靠雙手和雙腳的`力量支撐。這個動作也可先爬上鋼管頂部后再按順序做出來。
19、扯旗：雜技中的一個技巧。方法一、兩手一正一反抓管，整個人躍身向上，靠雙手上下支撐鋼管，整個身體懸空倒在鋼管旁，雙小腿向后。方法二、上管后，以倒蝎的方法讓雙腳先在鋼管上部固定，承受整個身體，這時面朝鋼管頭朝下，右手抓緊鋼管下部，左手反抓鋼管上部，挺直腰，小腿彎曲向后，整個身體看起來呈旗織飄揚狀。整個動作主要靠雙手和腰部的力量支撐。
20、單手滑管：上到鋼管頂部，夾管，面朝管，舉高右手抓管，反身或右手，身體側挨著鋼管，只腿挺直挨住鋼管，另一只腿也挺直小腿往后踢起暗中控制身體輕輕轉動，這時整個身體微傾繞管慢慢滑下來。這是鋼管舞蹈技巧中被舞者公認為最憂美的技巧動作。人呈沉睡狀態，一只手像被綁在鋼管上，整個身體慢慢下墜，只要微風輕輕一吹，身體便繞管慢慢轉下來。如果舞者做這個動作時穿的是飄逸的舞衣，舞衣在半空中飄揚的時候，整個人整個動作看起來實在是太優美太凄美了。再沒有別的管上技巧動作比單手滑管動作看起來更簡單、優美、難做的了。做這個動作需要很大的手勁，手勁不夠大的舞者很難做好這個動作。但再一次說明，做管上技巧動作只要還是靠感覺，因為好多高難度動作你硬去練習學做偏學不會，可無意間你找到了做這個動作時的感覺，那你不用怎么練都能做好這個動作。
21、不用手腳倒管：爬上鋼管頂部，上翻，慢慢的松開雙手和雙腿。成為一個“工”字形，靠大腿內側與腰部的力量夾管。整個看起來就像一個倒躺在管上展開的“工”字。
22、管子頂端踩管豎叉：上到管子頂端，手抓鋼管，雙腳踩住管子，順著管子雙腿開豎叉。
小技巧解讀（實用23篇）篇十九
在大考臨考之前雖然心理緊張是一種正常的心理反應，但是有些考生甚至還會出現食欲減退、記憶力下降、頭暈失眠等癥狀還是應該引起家長以及考生的注意，因為這是考生思想壓力過大的表現。不通過減壓，這些癥狀就不會消除，直接就會影響考生的復習備考的。所以，不管是家長還是考生，在大考即將來臨的時候，家長以及考生如何給考生減壓是很重要的，一般我們認為因注意以下幾點：
1.正確認識自己的水平、實力，合理的期望。(這一點很難做到，但實際上很重要)
2.不不切實際的攀比，減小考生壓力。
3.注意體育鍛煉，每次十分鐘，精神一整天。
3.注意休息，以及勞逸結合。
4.補充營養，以清淡為主，合理膳食，補足精神。
相信只有平和的心態，才會有高效的復習效率，才會有高昂的考試狀態。
相對高考其他學科，數學學科命題呈現三大鮮明特點：
第一，中考、高考數學試題考查異常全面，必修部分所學的章節幾乎都會在試題中得到體現，未開墾的章節鳳毛麟角。
第二，中考、高考數學試題對重點章節的考查又異常偏重偏難，從不回避。
第三，越來越注重基礎知識與基本能力，也就是平時訓練時所說的.通法。以基礎知識與基本能力命制的試題，其考查分值就可撐起整個數學考試滿分的半壁江山。
所以，如果你的基礎比較差，那就多注重課本吧，把那些不討熟悉的概念、公試、定理、公理以及他們的推導弄懂弄熟，在理解的基礎之上，在嘗試做一做和書本后面的習題難度相當的題目吧。相信這樣，堅持到考試之前，你的能力會有所提升的。
如果你的基礎比較好，那又該怎樣營造數學的高分起點呢?其實，正是由于高考數學的不回避重點，所以從應試的角度來說，在保證一般出容易題的章節沒有問題之后，考生應重點了解幾類最主要的命題線索，把一些知識串起來，構成網絡，也就是在常說的知識的交匯處下下功夫，這樣把握命題者的考查重點，才能做到有備無患，讓難題不再難。
小技巧解讀（實用23篇）篇二十
基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。基本方法，研究初中物理問題有時也要注意選取“對象”，例如，在用歐姆定律解題時，就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上，還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。
要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的，特別是在解關于電路方面的題目，不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯還是并聯的。
上課要認真聽講，不走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上。
學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時間。
時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用“回憶”的`學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節。
物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是寸步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
小技巧解讀（實用23篇）篇二十一
尤其像在廣州這樣的城市里，即使在白天非出行高峰時期，市區道路的車輛也都相當的多。跟車勻速行駛是最為普遍的狀況。由于車速不高，前后車距也都不會太大，所以此時追求平穩的制動，既能讓車內乘客覺得舒適，同樣也能防止剎車過急被后車追尾。
跟車時制動技巧的關鍵是緩踩制動踏板，當然，前提是與前車有足夠的距離。
當發現前車開始制動(前車制動燈點亮)時，可以及時將腳放在制動踏板上，均勻用力地開始踩剎車，均勻減速與前車速度基本一致，并同時留意著前車的速度變化，如果前車繼續制動，則你也要跟著制動;如果前車制動結束并開始加速，你就可以松開制動踏板，回復正常行駛。如果是遇到路口紅燈，則直至停穩為止。
在馬路上行駛，倘若路邊突然沖出一個行人怎么辦?毫無疑問，面對類似的突發情況時，則不能再多作考慮了，以最短的時間、最短的'距離減速至停車或安全繞開障礙物，是唯一的選擇。
遇到緊急情況，必須迅速將制動踏板踩到底直至危險解除。或許很多人覺得這個動作很簡單，其實不然。首先此時必須保持足夠冷靜，千萬不能過度緊張而手足無措。同時，動作必須夠迅速，力度要夠狠，用盡全力踩剎車。
現在的汽車，基本上都配備了如ab這類型的剎車輔助系統，所以只要及時大力踩下剎車，abs就能馬上發揮作用，令車輛在最短時間內停下來。
路面上行車，狀況復雜多變，隨時都有意想不到的事情發生。所以無論采取何種方法制動，前提都是要建立在對剎車距離的準確判斷上。這就要求駕駛者不但要對自己的車的剎車性能有充分了解，而且還需要有足夠的安全意識，保持適當的車速和車距，并時刻保持高度集中的注意力。
新手買新車，都會遇到這種情況，比如剛拿到駕駛證的陳先生，在一次右轉入路口時就與前方違規要轉入路口的車相撞了。
“我的汽車也是剛買的，雖然說駕駛齡也有三年了，但是之前從來沒有開過，所以現在還是請了教練在學習。”南城的夏先生是一位新車的車主，提車也有兩周了，可是一直沒有將車開出去。
對于新司機來說，剛開始駕車時要注意兩個方面，分別是心理方面與技術方面。心里方面上，駕校內開車與實際路面駕駛的感覺截然不同，這極其容易讓新司機在實際駕駛時腎上腺素飆升，導致過度緊張、不斷出汗等等，因此，開車時一定要保持一顆平常心，切勿急躁、緊張，只有這樣才能更安全的行駛。
而關于技術方面的，我們會從下一頁開始為大家簡單介紹，這其中包括開車前的準備工作與行駛過程中的一些注意事項等等。
小技巧解讀（實用23篇）篇二十二
尋找設在上海交通大學的全國大學英語四，六級考試委員會，頗費了一番工夫。去之前，總以為這一每年考生多達230萬人的考試委員會應非常大，位置應很顯眼，很容易找。所以當四、六級委員會主任楊惠中教授在電話中詳細地向我介紹去的路線時，我并沒有在意，只記住了獲得四級證書的考生有85萬人，獲得六級證書的考生有43萬人，全國平均通過率由最初的36．6％，已提高到了66．27％。
在狹窄的辦公室里，嚴謹的楊教授邊畫圖，邊解釋四、六級考試的管理體制及試題的形成過程。由國家教委任命成立的全國大學英語四、六級考試委員會具體管理實施大學英語四、六級考試，該委員會共由清華大學、北京大學等11所著名大學的15位教授組成。為了方便管理，考試委員會下設三個考試中心，分別設在清華大學（一中心）、上海交通大學（二中心）和武漢大學（三中心），分管全國高校的大學英語考試，具體的考務工作，則分別由各省教委協助組織。
題是怎么出的。
楊教授說，四、六級考試所有的試題都由委員會任命的命題員擬出，每一位命題員都經過專門的訓練，他們根據教學大綱擬出一道道試題，最后匯總到委員會辦公室，在3個考試中心進行初審。最后還要經過試測、計算機試題項目分析、復審、拼卷等復雜的過程，在確保試卷的難易度、區分度都達到規定的要求后才能用于考試。其中的試測及分析非常重要，比如在對有代表性學生樣本進行測試后，經過計算分析就知道了學生的答題情況及題目的質量，題目是否偏難或者偏易，是否需進行調整。只有當答對的同學與答錯的同學的得分處于“正態分布”（即與同學的實際情況相對應，高分與低分考生各占一定的較小比例，多數考生處于中間層次，用分數劃出的曲線基本呈對稱的拋物線形）的情況下才會被最后采用。
說到這，楊教授對目前市面上廣為流行的各種“大學英語四、六級模擬考試題集”表示了不滿。“這些題沒有經過檢驗，缺乏科學性。如果用于考試，則毫無價值；如果用來教學，則無助于提高學生實際使用英語的能力，只會對大學英語中的應試教育現象推波助瀾。”
分數并不是實際卷面分數。
四、六級考試的分數報告與一般考試有所不同，每個考生得到的最后分數往往并不是你的卷面分數，而是經過正態化處理的分數，使分數準確反映考生的實際水平，排除隨機因素。
為了保證分數的.可比性，大學英語四、六級考試報告成績時采用換算分，即將考生所得原始分經加權處理后換算成百分制形式的“正態分”，此外，每次考試在成績報告前，還要用irt理論進行等值處理，使不同考次的分數具有可比性。楊教授舉例說，比如寫作題，因為是主觀性試題，改卷又分在六個閱卷點進行，雖然采取種種措施，仍難免對評分把握的尺度會有不同，各地的同等次分分值不等值，這時就要進行調整了。主要的做法就是通過計算機將現有分數進行坐標處理（可體現出某一段分數有多少人），畫出一個曲線，按規律，這條曲線應該是和當初設計的一樣，分數處于正態分布，如不符，就說明在判卷的標準上把握尺度有誤，或是偏寬，或是偏嚴，工作人員就將對這一分數曲線進行微調，濾除評分中的系統誤差。
除了這些，從今年開始，為了糾正英語教學中的應試傾向，四、六級考試中還實行作文最低分數制度，對考生分數再次進行處理。作文的最低分目前定為6分，如考生作文分低于6分，則最后的報告分數=原始分-6+作文得分，如作文分為零，即使其它題都得了滿分也按不及格處理。
不應過分追求通過率。
四、六級考試以其科學與權威獲得了絕大部分學校的認可，甚至成為評比的一項硬指標。一些學校為了追求高通過率，于是在外語教學中大搞以四、六級考試為中心的應試教學。對此，楊教授表示了堅決的反對：語言測試本身不可能提高學生的實際語言能力，絕不能將標準化試題作為教學的手段。楊教授說，為了反對應試教學，從去年開始，在四、六級考試中，推出了一些改革措施，以限制應試教學的發展。一是采用新題型，如翻譯、聽寫、簡答題等，在每次考試中，事先不公布具體采用哪種題型，以消除應試教學的可能，使老師將更多的精力放在教學上。其他改革措施還有作文設最低分及采用平均級點分報告成績等。楊教授介紹說，四、六級的通過率和各學校的教學水平直接相關，靠搞應試教學，不僅害了學生，也不可能提高太多。各學校應根據自己的實際情況提出適當的追求目標，而在教學中應把主要精力放在提高學生的實際英語水平上。楊教授承認，雖然四、六級考試獲得了大家的認同，但并非是十全十美的，也有著自己的不足，如何彌補這些不足是他們委員會所有人的目標。楊教授介紹說，口語考試與專業新聞記者的考試，他們正在積極從事研究，目標是提出一種科學的可以實際操作的評價標準，供各校參考。
小技巧解讀（實用23篇）篇二十三
面試在招聘中的作用已越來越重要，幾乎每一個稍微好一點的工作都要經過面試才可能獲得。實際上，面試也是供需雙方心理上的較量。作為應聘者來說，了解對方的心理特征，就能變被動為主動。
其實，在面試真正開始前，面試官已根據應聘者的應聘資料對其產生了最初的印象。最初印象對面試的過程和結果有著十分重要的作用。如果你給人留下的最初印象不好，那么要改變這種印象將是很困難的，這就是負面加重傾向的作用。但是，若了解了面試官的這一心理特征，作為應聘者我們就應當認真準備自己的應聘資料，盡可能讓自己的缺點和不足被優點和特長所掩蓋。當然更不要因為自己的穿著打扮、面試開始時的一舉一動而給面試官留下糟糕的印象。
在應聘過程中，面試官自身的招聘壓力對應聘者來說是個機會。當然，應聘者較難知道面試官的招聘壓力，但在面試中，面試官完全可能無意識地流露出這種情緒。由于急于完成某崗位的'招聘任務，面試官可能無意識地用暗示來表現這種情緒，甚至主動引導應聘者正確回答問題。比如，他們會說：“根據你的經歷，對某技術問題可能不成問題吧”等等。在大部分情況下，暗示不會這么赤裸裸，比如，面試官認為你的回答是正確時，他會面露微笑，或輕輕地點頭。不失時機地把握面試官的招聘壓力，及時地接住暗示，并沿著這條路走下去，你就可能達到目的。
面試官都喜歡讓他賞心悅目的人。這里所說的賞心悅目不僅是指應聘者的穿著打扮，而更強調的是求職者在應聘時的眼神、面部表情。有研究表明，那些善于用眼睛、面部表情，甚至簡單的小動作來表現自己情緒的應聘者的成功率，遠高于那些目不斜視、笑不露齒的人。試想，一個是有許多眼睛交流、顯得精力旺盛的應聘者，另一個是一個很少有眼睛交流動作，表現得沒有多少活力的應聘者，作為面試官，你自己會更想哪一個?無疑是有著許多眼睛交流和精力旺盛的那位應聘者會更受青睞。