童年的香樟樹（優質18篇）

優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。小編為大家整理了一些優秀作文的精選范文，供大家欣賞和學習。

童年的香樟樹（優質18篇）篇一

童年，就像是一本書，這本書上的每一頁，記錄了自己童年的樂趣。小時候的我，喜歡一有空閑的時間，就坐下來，一個人靜靜地看書。書，可以說是我童年的伙伴。每當我看到一幅幅畫面時，我就會幻想：接下來，會發生什么呢？每一本書上，都留下來我閱讀的痕跡。

記得剛學會拼音的時候，第一次考試我考了滿分，媽媽獎勵了我一本書，它的名字是《格林童話》。拿到書的我興奮不已，急忙翻開書來看。我看得入了迷。眨眼間，已經到了中午，媽媽硬拽著我去吃飯，我才戀戀不舍得放下書本。

二年級那回，媽媽帶我去新華書店買學習用品，剛到那兒，我就被一本書吸引住了，我哭著求媽媽給我買。最后，媽媽被我征服。回到家里，我馬上看起了書，這本書叫《嘭嘭嘭》。它講訴了一個靈異世界里，有兩個一模一樣的女孩相遇了，她們成為了好伙伴。

三年級那回，我是圣誕節時，從圣誕襪里得到的。這本書我已經翻了許多遍了，這本書是人人知曉的。是海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》我看著看著，時不時替主人公擔憂。我十分想知道接下來發生了什么事。這本書上，我用鉛筆一筆筆把一些我認為較好的句子劃了下來。每當我打開書本，我就會想起我當時如饑似渴地讀書的樣子。

四年級的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書我是百看不厭、愛不釋手。書中講訴了一個小女孩——小豆豆的故事。她由于許多的原因被退學，從而到了一個適合她的學校。我很喜歡這本書，作者是一個日本人——黑柳徹子。她筆下的小豆豆栩栩如生，仿佛我也進入了這個世界，與小豆豆一起學習、成長。

五年級讀的書，是我邊吃棉花糖邊看的。因為這本書是《孩子先別急著吃棉花糖》。作者用一個又一個關于棉花糖的故事，告訴了他的女兒及她的朋友。我看得入了迷。我一口氣把整本書都看完了。看完之后，我把一些彩筆拿了過來，把一些重要的人生之道劃了出來，并選用了一支我認為最美的書簽放在里面。每當我不開心時，我就會用書中教我的“30秒法則”，靜靜地想一想，這件事是否值得我生氣？我的心馬上靜了下來，安心地做我的事。

童年就這樣過去了。我遺憾的就是在六年級時，由于學習緊張而沒好好看書。童年如輕煙飛逝，而童年的書與回憶都還在，知識也還在。有些已經沒了，過去了；可有些還在，而且一直牢記在心。

童年的香樟樹（優質18篇）篇二

看，在那河邊的大樹下，有一個清純可愛的小女孩，身穿連衣裙，手里拿著一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔著，那就是，童心未泯的我。

對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時候，看母雞下蛋，一看就是幾個小時，似乎沒有什么可以阻擋我前進的道路。我熱情開朗，又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地，蟬聲一起，我就迫不及待地換上連衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戲，心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚，去摘柳條兒編花籃，去------“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密，有時會為一點瑣事發愁，時常會捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓，我喜歡夢幻般的香檳玫瑰，喜歡在月光下看茉莉，喜歡純白不加任何裝飾的衣服。

這就是我，，童心未泯的我，我不愿去改變自己，不愿讓自己變成世故圓滑的大人。

童年的香樟樹（優質18篇）篇三

每個人都要經歷一個小時候，小時候的生活令每個人都向往，因為在小的時候做錯任何事，都不會被家長責罵，童年無忌啊！而我在6歲那年發生了的一件讓我永遠都不會忘記的可怕、有趣事件。

在6歲那年的某一天，我和爸爸媽媽一起來到了我的小姑公家拜年。我在他們家，一會兒爬上，一會兒爬下，就像一只辛勤的小鳥，邊飛邊鳴。休息了5分鐘后，我看見小姑公的鄰居牽了一條大黑狗出來，好像是準備帶它出去溜達溜達；當時的我并不知道這是一只藏犬，也不明白它的兇、猛，就隨手拿了一根棒在它的面前左晃晃右擺擺，還不時對它大聲地吼，搞得它直沖我叫，我不理睬它并繼續用棒打它，大黑狗被我激怒了，沖出了狗繩只朝我奔來，我嚇得馬上往回跑，一邊跑還一邊回頭看那只狗，大叫：“爸媽，快來救我！！！”爸爸和媽媽聽見我的叫聲后，沖出來發現我已經倒在了一片地上，旁邊的石塊上流淌這一攤血。爸爸急忙把我抱起，媽媽在那里撥打著120急救，當時情況危機以等不了救護車了，直接攔了一輛出租車開到市第二人民醫院，讓醫生幫我把頭上的大口子給縫起來，因為很痛所有我不小心斷了2針，只可以重縫，就這樣我共縫了12針，之后我的頭上就多了一塊紗布；好了以后就多了一條疤。

童年的香樟樹（優質18篇）篇四

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的回憶童年香樟樹作文，希望對大家有所幫助。

眼前好像被誰用黑布蒙住了一樣，我輕輕揭開它，一條筆直的公路出現在眼前。

太陽透過許多高大粗壯的香樟樹的枝葉間灑下薄弱的陽光。鳳凰花開得正艷，微風輕輕一吹，花瓣便像蝴蝶一樣飄舞著然后落到地上。

我茫然地看著四周，邁著步子往前走。公路旁一棟毫不起眼的房子吸引了我，因為房前有一個兩三歲長相可愛的小女孩坐在小木馬上用力搖晃著，小木馬發出“咯吱咯吱”的聲音。小女孩旁邊看似她媽媽的人正微笑著用手圈住小女孩的腰生怕她一不小心就摔下來了。

我悄悄走過去看著年輕媽媽白嫩的臉蛋和柔順黑亮的長發不由得紅了眼眶。因為歲月的痕跡，現在媽媽的頭發上也出現了一絲絲銀色;因為歲月的痕跡，現在媽媽原本水嫩白皙的臉上有了一些些皺紋;因為歲月的痕跡，現在媽媽纖細的手指變得粗糙起來。

時光飛快的轉化，剛剛才兩三歲的她已經變成了五歲。我看著她拿著幼兒園大班老師發給自己的“優秀兒童獎”嘴里哼著不成調的歌曲快快樂樂的跑回了家。我跟在她后面回到了那棟房子里，看著她興奮地用小手舉起獎狀驕傲的揚起下巴看著媽媽。媽媽笑著拍了拍她的小腦瓜說：“女兒真乖!”然后進屋拿出相機帶著五歲的她走到一棵香樟樹下聞著鳳凰花淡淡的香味用手比著“y”型在相機里留下了快樂的一刻。

房子里傳來陣陣哭聲，我好奇的透過窗戶看到里面八歲的她大哭著跪在媽媽面前。媽媽拿著雞毛撣子生氣打在她瘦弱的背上，突然她站起來憤憤地看著媽媽，眼里是滿滿的恨意，然后她飛快的跑了出去。喔，我想起來了，那時的她因為好玩而偷偷拿了鄰居阿姨給她兒子買的玩具結果被媽媽發現了，就發生了后面這一幕。那時的她怎么會懂得媽媽是為了她好才打她，怎么會懂得打在她身上痛在媽媽心里的道理，怎么會懂得如果跑出去時她回頭看就可以看到媽媽也早已紅了的眼眶和一臉的悲傷與無奈。

然后我眼前又出現了已經十一歲的她正垂頭喪氣的走在街道上，忽然她腳步停在了一棵香樟樹面前。我看見她攥緊了拳頭猛地打在香樟樹那粗壯的`身體上，白嫩的手上立刻滲出點點血絲。一陣風吹過，她放在地上的試卷被揚起飄在半空中，試卷上是鮮紅刺目的59分。

突然間想起了什么我猛地睜大眼睛，那個小女孩……那。

我睜開眼，看著書桌上熟悉的一摞摞厚厚的練習冊，看著窗外依舊明朗的天空。我明白了，原來剛才的一切都只是夢，一個重溫了童年的夢。心里好像悶的發慌，我伸了伸懶腰然后飛快的跑出了家。

離家不遠的最后一棵香樟樹，一棵一直一直伴著我長大的香樟樹被工人砍掉后放上了一輛貨車。然后是貨車啟動的聲音。

童年的香樟樹（優質18篇）篇五

我小的時候啊，最愛幻想。特別是無聊的時候，我會把自己想象成不同角色的人物。有時入迷了，自言自語呢。這好像沒有什么意思，可對于當時的我來說，卻是一大樂趣。

我常常把自己想象成一位老師。因為在那時，老師在我心中是最最厲害的，管著那么多小朋友，多神氣!對了，誰來當學生呢?我的毛絨玩具可派上用場了。我將它們一個個擺在沙發上，拿小畫板掛在門把兒上，就開始用水彩筆“教”它們識字了。它們哪里認識!可我是認真的，一本正經。有時有的玩具被我放歪了，倒了，那它就慘了——我就會拎著它到墻角“罰站”。有時凈倒，倒得不耐煩了，干脆就對它們實施以最最嚴厲的懲罰——打屁股!當然，我也有心疼的時候，那時就對它們說：“下次別這樣了，要向小兔子學習，明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會對表現“好”的“學生”貼小紅花，它們就會甜甜地對我“說”：“謝謝老師!”搞得我又當老師又當學生。

有的晚上，看見夜空中的小星星一眨一眨，就把它們想象成小姐姐或大哥哥，給它們編了一個又一個美麗的故事。

現在想起，感覺好可笑!誰讓那是童年呢?童年是美的，童年的暢想更是美的。

童年的香樟樹（優質18篇）篇六

我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁，既香甜又美味；我的童年像一片舒心的創口貼，如同媽媽的手輕撫過我的臉龐，那樣溫暖，那樣舒適。

每個人都有童年趣事，我將講述一個關于我的童年趣事。我和媽媽的同事將近有八個人，來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造原子彈的地方，這里有一個項目是《真人cs》，我們分為兩個組，一個是媽媽組，一個是孩子組。每人都有90發子彈，我們就開始了我們的游戲！

我們在來到a區的時候子彈全滿。（我先介紹一下這里的掩體：垃圾桶、門、墻、沙袋。）我們開戰了！我是偵察兵，我先小心翼翼的靠近敵人的“老巢”。然后，只見這里沒人，我就有點納悶了，我都接近敵人的“老巢”了，怎么還沒見到人呢？隊友見我沒事，就漸漸靠近我，靠近我一半的時候，我聽見開槍的聲音，隊長立馬說：“注意掩體！”我躲在了墻邊，隊長躲在垃圾桶后面，我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們開槍，（這就是所為的槍林彈雨。）反正每人只有90發子彈，讓敵人把子彈用的一干二凈。敵人果然把子彈用光了！我們趁機反擊，我們贏了！

這就是我的童年，一個多姿多彩的童年！

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童年的香樟樹（優質18篇）篇七

往事如煙，舊夢如沙。在我的兒時回憶中，有一顆香樟樹挺立在小區門口，扎根在童年記憶中。

壹-孟春。

草長鶯飛，萬物竟生。彼時年少，常與一群伙伴嬉戲。我們在樟樹下挖出一個又一個螞蟻洞，目不轉睛地盯著一只又一只的小螞蟻你追我趕，晶瑩剔透的肢體卻蘊藏著非凡的神力。小草剛探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，可惜就被我們拔去。和著各種被摘下的花苞和葉子，就做成俗話說“鍋鍋九兒”。我們樂此不疲，暗自歡喜，自認為完成了一項了不起的工程。直到兩旁路燈也昏昏欲睡，困倦打盹，我們才戀戀不舍地離去。

貳-仲夏。

腳慢慢登上樹杈，身子一翻，便輕松上樹。三五好友緊隨而上，一起坐在樹干上分享每天的歡喜。萬籟俱寂，星辰浩渺。“人間有味是清歡”，愛夏夜的天空澄澈、蟬鳴清脆，一切……

叁-季秋。

清夜無塵，月色如銀。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”同是夜晚，秋夜顯得深邃、嫵媚。我們享受秋風習習的洗禮，沐浴夕陽縷縷的余暉。我們在樟樹下歡呼賽跑，任由汗水一遍一遍濕透衣衫。

童年的香樟樹（優質18篇）篇八

花兒、小草、大樹都有夢想，而我也有夢想，我的夢想是當科學家、宇航員，還有老師。要我來介紹一下我的金夢吧！

有一次，我在穿馬路時一輛車飛奔而過，它的尾氣，害得我成了黑炭人了，所以我要做個科學家發明一輛環保型汽車，它能把空氣中的二氧化碳做為動力，而它放出來的尾氣是氧氣。你看這輛汽車好吧！

現在人類都還沒有發現外星生物，只是有些奇異的景觀。比如說麥田怪圈、奇景浮云，這些都引起了我的好奇心，所以我想做個宇航員，去探索這些外星人，我會去火星、月球、海王星……找遍全宇宙我也一定要找到外星怪客的，加油！加油！

童年的金夢還有很多很多，要我們一起努力了！加油！

童年的香樟樹（優質18篇）篇九

夢，，五彩繽紛的夢。

我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來。“太好啦！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺的禿頭。我靈機一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界！無意中我一睜眼，發現我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。

我從幻想回到現實，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學好語文，讓它當我的'左翼；認真學好數學，讓它做我的右翼；還要學好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學的后來人，一定會！

童年的香樟樹（優質18篇）篇十

童年，就像水晶中的夢，稍縱即逝卻又難以忘懷。

從小，我就是一個愛搞惡作劇的孩子。每逢休息，父母都有午睡的習慣。我便趁他們上床的功夫把鞋子藏在窗簾后面。最初的幾次，父母都會蹲在地上狂找，我的秘密也瞞不了多長時間。我會把他們的拖鞋找出來。后來，再發現鞋子不見了，他們就主動去那個“藏寶地”找，而我還是不厭其煩地一次次地藏。看見他們到處找的樣子，我就不禁想笑起來。“我看見鞋子又沒了，就去老地方找，然而卻不在那兒。這孩子淘氣卻挺有新意。”媽媽笑著說。這一點天真雖然可笑，但對于大人們的“經驗主義”，還是可取的。

相比之下，被強迫午睡就無聊又恐怖得多了。因為睡不著，媽媽講的“妖怪”，“惡魔”之類的故事就一一浮現出來，不由嚇得我出一身冷汗。我就把被子拉到鼻尖，警惕地環顧著四周。這更是睡不著了。孩子的中午總是比大人的有趣得多。

在家中的故事就不必說了。單是假期去奶奶家玩，都發生過無盡的樂事。奶奶家自己種黃瓜，碧綠的黃瓜在陽光的照射下反射出閃閃亮亮的光。猶如天邊的星，亦如玉盤中的珠。貪吃的我趁大家正忙，搬個小椅子放在黃瓜秧旁，在每個黃瓜上都吃了一口。這其實有一點古代“占地盤”的思想，沒想到沒兩天，被我咬過的黃瓜就變黃了。我也因此被家長批評了一頓。“黃瓜一夜之間都變黃了，一看原來是這小家伙搞的鬼。”爸爸每次回憶時，都斂不住嘴角的笑容。

我也和小雞們一起玩，它們排著整齊的隊伍一步步地跟著我。我覺得自己是大將軍，它們就是小兵，別提多自豪了。在草叢中玩也是樂事，我經常在地里拔嫩嫩的小草或是菜葉喂給雞鴨們。然而，總能碰到毛毛蟲，甲殼蟲之類的昆蟲。經常嚇得我轉身以百米沖刺的速度跑了回去。孩子們總比大人敏感得多。

“童年是回憶中含淚的微笑。”當我把這夢境遺失在時光的河流中時，我想，我仍會回首觀望，回憶那些璀璨的故事。

童年的香樟樹（優質18篇）篇十一

小時候，我想去其他星球旅行。

之所以萌生這樣一個夢想，是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個屬于自己的星球，他感到無聊時，就可以隨意地離開自己生活的地方，到宇宙里的任何一個角落，去看看那里的景色，那里的人，那里的生活。我那時想：我的生活多單調啊，只能每天重復著相同的事情，起床，去幼兒園，回家，吃飯，睡覺，起床……而在宇宙里，今天，你可以在這個星球體驗國王的生活；明天，你可以去試試點燈人的工作；后天，你還可以和一個酒鬼談天說地……天上里有多少星星，就能做多少不同的事。

我憧憬著這樣的小王子，在每個夜晚，我仰望星空，覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上，我把窗簾拉開，外邊便是夜空，星星們向我微笑，我則像個幻想家，在入夢前構思著我在每個星球上的經歷：今天遇到了仙女，明天去玩具星球，后天去開墾一塊無主的土地，做我的旅行基地……童年的每個晚上，我都是這樣度過的。

在“驚險刺激”的“冒險”中，我沉浸在我幼稚的幻想里，甚至有時會覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界，我和他們吹噓自己冒險中的所見所聞，他們聽的不亦樂乎，深信不疑，這讓我自豪無比，越發地想要早日實現這個夢想。

終于有一天，我發現了自己的幼稚。因為我忘記了《小王子》是個悲傷的故事，小王子的離開，會讓他愛的玫瑰傷心；他自己的旅行，也會因為意外而掉在我生活的這個星球上，再也回不了家，而那時的我也必須要去面對我現實中的旅行了。

長大以后，我的生活依然是單調的，但我沒有選擇。因為科學告訴我，我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力，我只能待在這個地方編寫我的人生。我必須學習，就像點燈人必須點燈，因為沒有人能替代他；我必須考試，就像小王子必須修好他的飛機，因為這是他必須面對的事情。事實上，每個人都有對自己來說單調乏味，卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因，無非只是想去看看在別人的生活中對我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香，而想去看看別人手里的百合和雛菊，想到這里，那如繁花一樣美好的星空，對我的誘惑便小了很多。

我不再幻想自己的星際旅行了，一方面是因為科學知識，一方面是因為我的所見所聞多了起來。小學，中學，我見到了形形色色的人，他們各自的生活各不相同。有人活的像個國王，人前尊貴奢侈，人后自欺欺人；有人活的像個醉鬼，胡吃海喝，醉生夢死；有人活的像個點燈人，兢兢業業，勤勞善良……他們就像一個個星球，在我這單調的旅途中作為一片片不同的風景閃過。

我自己又何嘗不是他人旅途中的過客？我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的？我想，走好我腳下的路，便是一場星際穿越的旅行吧。

我翻開那本承載我童年的《小王子》，看到尾頁上的那句話：

“愿你未來的每一天，都能幸福。”

童年的香樟樹（優質18篇）篇十二

帶著夢幻，帶著理想。飛翔吧，！飛到天邊，把童年最美好的故事告訴云朵，告訴彩霞。帶著晨風，帶著雨露。飛翔吧，！把這童年最美好的夢帶入花季雨季的時代。讓風靜靜地吹，讓雨沙沙地下，讓展翅飛翔，飛出童年陽光燦爛的日子，飛到少年五彩斑斕的時代！

童年的時光將揮手作別，對于我們--祖國的`花朵，未來的希望，要用美好的理想和夢幻迎接新的時代，迎接美好的未來，春風中，我們播撒理想的種子，秋風里，我們收獲甜蜜的果實。時光匆匆，流年似水。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那一片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。

如果我們是小鳥，就應該在天空中自由的飛翔，如果我們是魚兒，就應該在大海中經得起種種風浪，如果我們是雄鷹，就應該展翅翱翔。啊！飛翔吧，！

童年的香樟樹（優質18篇）篇十三

童年的香樟樹（優質18篇）篇十四

然兒，飛著的蜻蜓可望而不可即。于是，我們結伴捉蜻蜓。

在田野的禾苗上，在菜園的籬笆旁，在矮小的樹枝頭，落著一只只蜻蜓，就像一架架待命的飛機。我們盯住各自的“目標”以后，就屏往呼吸，躡手躡腳像它挪動。可是蜻蜓是那么機靈：有的不等你靠近就飛了；有的好像有意捉弄人，讓你憋了好一會兒要伸手捉它時，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此，每當捉住一只時，就會激動得跳起來，嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼，夾雜著“唏噓”的嘆息聲。

在這小蜻蜓的身上，寄托過我們多少快樂……。

我們把小蜻蜓放在一起比較，花樣可真多：藍的像翡翠；綠的像嫩草；黃的像黃金；還有那罕見的紅蜻蜓，披一身紅緞般的外衣，有人說它是新娘，看，打扮得多漂亮!

記得上小學時，老師講“蜻蜓”一詞時，問我們：“蜻蜓是好的，還是壞的?”他喊起我，我脫口而出：“好的!”“為什么?”老師又問。我說：“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛，錦繡般的翅膀，一條長長的大尾巴!”同學們哄堂大笑。老師又問另一個同學：“你說呢?”他站起來說：“蜻蜓不好!”我一愣。老師問：“為什么?”他接著回答：“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服，想分辯，可又沒詞。

那天夜里，我做了一場夢：自己變成了一只蜻蜓，在無近的蒼穹下盡情地飛呀，飛呀……。

童年的香樟樹（優質18篇）篇十五

每個孩子心中都有夢，每個大人心中也有夢夢，賦予人類完美、高尚的定義。

或許，那里并不缺少夢，也許，那里已經充滿夢。

這是一節由我“上”的課，當然，這只是一個游戲但在這個游戲中，所蘊含的，卻是我無限向往、追求的——夢。

此刻的我，心中已經擁有了另一個真實而完美的夢，一個堅定而成熟的夢這個夢，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢，也不再虛無那里有夢，那里有屬于我的夢。

我，會為這一個夢，而勇往直前；我，會努力去實現這個夢，直到到達夢的彼岸……。

童年的香樟樹（優質18篇）篇十六

一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿了點點繁。他們調皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

一個小男孩手捧著一個月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來。慢慢地，大人們來到一個小樹林，他們一抬頭就看見一個月亮，好像是誰落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動的盈盈蝴蝶，韻情十足。

風輕輕拂過人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。

風好像知道不能打破這寧靜，停止了呼吸。落葉卻還是從樹上輕輕飛落。葉子隨風飄向遠方，留下思念一場；夕陽隨夜幕離去，留下一抹霞光。

我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場電影。如果倒著看，會看到什么呢？

童年的香樟樹（優質18篇）篇十七

幻是一條條彩虹，是一首首靈動的詩歌。七彩的童年生活里散發著無限的光芒。

在酷暑的夏天中，汗水像是擰開的水龍頭。不斷地從額頭上沖下來。我瘋狂的擦著汗，卻也止不住這水龍頭。為了降暑，我決定去買一根冰棍吃。

那年我還小，拿著冰棍包裝袋十分激動，一言不合撕起來不知道哪里是冰棍，哪里是棒子。由于開口撕的太大了，晚上一條小泥鰍一樣掉了下來。我完全呆住了，撿起地上的冰棍往家里跑。在跑回家的路上，想起了鄰居阿姨淘米的場景，靈機一動，米能用水淘得更干凈，冰棍也是同意道理啊。我匆匆忙忙跑回到家里，馬上進了廚房中。我把水龍頭擰開，水嘩嘩嘩的流了出來。我把冰棍伸進了水里，剛想拿出來吃的'時候。咦？冰棍怎么不見了。我的臉仿佛變成了一個問號，充滿了無限的問題。

晚上，媽媽下班回家的時候，我一臉疑惑地問了媽媽一個問題。媽媽撫摸著我的頭笑著說:“你把冰拿去沖水有這個有熱氣的水，水把冰沖化了，冰就沒了呀。”我聽了，把頭一扭，看著冰棍剩下的那根棍子臉可惜。

童年，是初露的晨光，是甜壟的麥芽，是七色的彩虹。每一件童年趣事的奇妙的經過。都是一次新的成長。每一屆童年趣事夢幻般的事情。都是成為把綠樹的一次開花結果的時候。

童年的香樟樹（優質18篇）篇十八

有寐夢中醒。童年的點點滴滴，匯成一句句優美的詩歌。下面是小編采集的材料：

童年，

就像五光十色的夢，

有寐夢中醒，回味無窮，

童年，

就像流光溢彩的珍珠，

串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

童年，

就像羽翼豐滿的小鳥，

帶著無限的希冀展翅高飛。

你似流水，滾滾向前，

——烙印在童年的天幕上。

訴說著我們未盡的夢。

夢境是奇幻的，

繞啊，繞——。

繞著我們的學習世界。

童年是一個有味道的故事。

故事里訴說著我們的酸甜苦辣。

酸是難受，甜是快樂，苦是痛苦，辣是傷心。

說啊，說——。

說得我們都樂開了花。

船上藏著我們遙遠的夢想。

載著我們對未來的憧憬。

載啊，載——。

載出美妙的歌聲。

書中記載著我們無數的回憶。

記載著所有美好快樂的事情。

讓我們不停去回味。

記啊，記——。

記出我們心靈的美麗。