通過寫作，我們可以提升自己的表達能力，鍛煉語言組織能力，豐富自己的內(nèi)涵。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本，希望能夠給大家提供一些建議和思路。
校園一景三年級范文（16篇）篇一
我們的校園是去年重新修建起來的.，非常的壯觀，像一幅美麗的圖畫。
在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪，在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓，還有兩層地下樓層，一層是地下操場，還有一層是未開放的樓層，所以對于我們來說很神秘。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。
春天，小草都從地里探出頭來，好奇的觀望著每天上學(xué)的我們，和我們打著招呼，告訴我們好認真聽講。每周園丁爺爺都要來給草坪除草，讓它們的發(fā)型變得嫩綠，變得整齊。
夏天，雨水變多了，小草變得草綠，草坪看起來像抹了油一樣。每當(dāng)我們放學(xué)就和我們招手告別。
秋天，小草們像染了草黃色的頭發(fā)，不時的擺弄自己的頭發(fā)，隨風(fēng)飄向遠方。好像在說我們要去遠游啦。
冬天，小草們剃去了長發(fā)，安安靜靜的睡著了，皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上，像搭了一層厚厚的棉被一樣，等待著來年春天再次勃發(fā)。
校園一景三年級范文（16篇）篇二
（謝雨霖）。
環(huán)校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學(xué)放學(xué)時，或多或少的都會在環(huán)校路上走一段。
道路兩旁種著各種的樹木，每個樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。
兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時，道路的兩旁邊會出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們在路途中輕松很多。這是那實際并不高大的樹木在我的眼中卻十分的高大，而雨后的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什么時候，小木屋的旁邊進長出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以后一絲絲清香。
除此之外，環(huán)校路上沒有一絲雜物，若是在環(huán)校路的轉(zhuǎn)彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜著，那是一種讓人十分放松的美麗。
校園一景三年級范文（16篇）篇三
但是我最喜歡的還是那樣充滿活力的操場。操場有著宏偉的升旗臺，努力奮斗的籃球場，為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨棚，讓我們努力邁開步伐的塑膠跑道。
聽，那是同學(xué)們奔跑發(fā)出的聲音，那是籃球拍打在地上的聲音，那是跳繩快速運轉(zhuǎn)發(fā)出的聲音。又是一個美妙的聲音，那是小鳥在愉快的唱歌，仿佛是在給同學(xué)們喊加油。
當(dāng)我在操場時，總會有那么一股風(fēng)從我身邊飄過，那是同學(xué)們在奔跑。每當(dāng)我聽到“進了。”這一詞，我就為打籃球的同學(xué)們感到高興。
操場的旁邊還有六棵青蔥翠綠的桂花樹，他們成了一道美麗的風(fēng)景線。從遠處望去，它們就像六位士兵一樣守護著我們的學(xué)校。我們可以在那里聊天、散步、嬉戲打鬧，也可以觀看同學(xué)們運動。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校的一切。
校園一景三年級范文（16篇）篇四
我在四小上學(xué)，它座落在原平青年街的路中心。我們的學(xué)校很美麗，我最喜歡校園里的升旗臺。
一走進校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節(jié)臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪著黑色的大理石，顯得莊嚴肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來飄去。
升旗臺的后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫著四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，里面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白里透著紅，有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學(xué)穿上校服，系上紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍井然有序地走進操場。當(dāng)國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國爭光。
這就是我們學(xué)校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
校園一景三年級范文（16篇）篇五
我最喜歡的一個地方是校園的花壇，那里是個美麗的地方。
這個花壇一年四季都散發(fā)著誘人的花香。春天，鮮花盛開；夏天，鮮花斗艷；秋天，丹桂飄香；冬天，臘梅傲雪。但最美的時候還是在萬物復(fù)蘇的春天。
冬去春來，校外的梅花剛榭，花壇里的迎春花又開了，從遠處望去，好像是一群黃蝴蝶在歡快地飛舞。
迎春花只是一個“司號兵”，迎春花一開，映山紅也陸續(xù)開放，站在教學(xué)樓上，一眼就可以看見美麗的映山紅像是一團燃燒的火焰，風(fēng)一吹，又像是一個亭亭玉立的紅衣少女在微風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇的左邊，是幾棵桂花樹。每到九月開學(xué)，一進校門就飄來陣陣沁人心脾的清香，盛開的桂花像一顆顆小球，十分可愛，摘下一小顆放在口袋里，能讓你一整天都聞到桂花的清香。
校園的花壇一年四季都有不同的景色，真是太美了！
校園一景三年級范文（16篇）篇六
秋陽透過殘葉的縫隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴著鞋底撞擊磚鋪的小路發(fā)出的嗒嗒聲，我穿梭在閃爍的陽光間，抬眼望去，那片池塘吸引著我走去。
這片池塘不大，里面有幾條錦鯉，在慢慢地游，享受著水的擁抱，感受著陽光的溫暖。一股清爽的微風(fēng)拂過，為平靜的水面帶來一片漣漪，柳葉、槐枝輕輕地搖曳著，準是怕倒映在水面的光影驚動魚兒吧！
許久，這一切如初平靜，水面倒映著藍天白云，看！魚兒正在和鳥比翼齊飛！鳥飛去了，魚兒癡癡地望著，仿佛看到了自己的未來，看到自己魚躍龍門的那一天。她在徘徊，在思索著什么。這時，太陽從云朵里出來了，水面上反射著耀眼的光，伴著徐徐微風(fēng)，枝葉在擺動，水面也不再平靜。陽光很暖，溫暖了魚兒的心，她也愛著枝葉間閃爍的光斑，在水中游啊游。
我呆了，仿佛自己也在游，在水中無憂無慮地游，我愛著這片池塘，愛著這個校園，深深地愛著。
校園一景三年級范文（16篇）篇七
柳樹在我們的生活中可能不是很顯眼，可是柳樹的堅韌不拔可是很少人能比的。
我們的校園里有一個非常古老的柳樹，它應(yīng)該也有幾百年的歷史了吧，它雖然這么老了，但它還是那么高大挺秀，還是我們校園里最粗最有用的一棵樹。每次我上完體育課或者覺得很熱的時候，我就會跑的那棵老柳樹哪兒，因為我一看到那棵柳樹不管是熱意還是心里的郁悶，一下子就沒有了，那時我就會情不自禁的坐在柳樹旁，每次一坐，就是從下課坐到上課，因為那棵柳樹吸引人了！
有一次我一不小心摔了一跤，剛要大聲哭，腦袋里突然浮現(xiàn)出了柳樹的樣子，非常痛的傷口自然一下子就不痛了。
當(dāng)然我們生活中也有很多像那棵柳樹一樣無私幫助我們的人，比如那些研究發(fā)明火箭的人，因為他們發(fā)明了火箭，讓航天人員飛上了太空，雖然不會有很多人覺得這個大部分功勞是發(fā)明火箭的人員的，但是他們從不抱怨，而是更加努力。
還有醫(yī)生，他們也沒有很崇拜他們的人，但是他們?yōu)榱巳藗冇幸粋€健康的身體，他們幾小時甚至幾十小時都站在手術(shù)臺前，不放棄任何可以救活人的時機。
我喜歡柳樹，更喜歡像柳樹一樣無私奉獻的人們。
校園一景三年級范文（16篇）篇八
我們的學(xué)校真美啊！每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心曠神怡。
每天，我一進校園，就看見校門旁邊的一排挺直的香樟樹，像幾個強壯的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園。一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙，沙沙”，好像在唱歌；細雨過后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽光一照，仿佛是無數(shù)顆小珍珠在閃爍。
再走進去就是池塘了。夏天，水面上蕩漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在清澈的池塘里，還“居住”著一群可愛的小金魚。紅的、黃的、黑的，他們自由自在地游來游去，有時候還調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡。雨天時，牛毛般的雨從天空中“淅淅瀝瀝”地灑落，池塘里的魚兒會躍出水面比賽跳高。他們追逐著，嬉戲著，快活極了。
在通往食堂的路上，你會發(fā)現(xiàn)你的右手邊有一個小花園，花園里長著一叢叢可愛的鮮花。這里的花真多啊，多得像天上的星星；這里的花真香啊，香得引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞；這里的花真美啊，美得像一條五彩的錦緞。
校園一景三年級范文（16篇）篇九
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿歡聲笑語。
春天的校園，碧綠的小草探出它的小腦袋，各色的花兒散發(fā)著淡淡的清香，在陽光下爭奇斗艷。操場旁邊有一個大池塘，那綠油油的大圓盤，如果仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多快活的小魚藏的荷葉下捉迷藏呢！瞧，校園的春天真熱鬧！
夏天校園，映入眼簾的是一排排高大的樹，像一把把綠色的太陽傘，為我們遮陰避陽，在線炎炎的夏日里，為我們送上一份清涼。池塘像一面鏡子，在陽光的照耀泛著銀光，突然，有幾只小魚游過泛起層層波紋，荷花陸陸續(xù)續(xù)地綻開了笑臉，你還可以聽見鳥兒嘰作文吧嘰喳喳地唱著歌兒。樹葉在風(fēng)中，沙沙作響和流水嘩嘩聲，匯成一曲動聽的交響曲，瞧，校園的夏天熱鬧吧！
秋天的校園，走進后你會發(fā)現(xiàn)大樹已經(jīng)落葉了，一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢地灑落下來，那樣子時而蕩秋千，飄飄悠悠；時而又像快活的燕子，緩緩下翔。滿地的落葉就像金黃的地毯一般。瞧，校園的秋天熱鬧吧！
冬天的校園，鵝毛般的雪花，洋洋灑灑從天上飄落下來，頓時大地穿上雪白的衣服，同學(xué)們爭先恐后地從教室跑出，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……瞧，校園的冬天，熱鬧吧！
啊，我喜歡我的校園，喜歡它的一切的一切。
校園一景三年級范文（16篇）篇十
風(fēng)過柳梢頭，豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書望，書童對窗讀。
欲鋪陽光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的`院子很小，拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹，葉子寬大，片片相疊襯著，一點點螢綠在春日里淡淡化開，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的陽光。
陽光奔跑在天空下，曉風(fēng)中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍、紫黑幾個暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來，柔和起來了。
遠處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風(fēng)一拂，撩動了萬物之心。
生機萌動起來了，那些個不知名兒的花，零零散散的開放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知。”松軟的草地襯得那野花更可愛了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的白云。可能春日的陽光太慵懶，他伸了個懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時光，轟轟烈烈……。
校園一景三年級范文（16篇）篇十一
成，大課間時，同學(xué)們在那兒玩耍。在小花園中間，是一片草地，草地中有一些花草樹木，有鮮艷的花，嫩綠的草，以及高大的樹，這些植物招蜂引蝶，爭奇斗艷，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。學(xué)校4號樓是一個多媒體的教學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室等教室都在4號樓。4號樓最不可思議的`還是多媒體教室了。
有一次我們經(jīng)過多媒體教室，王老師說：“多媒體教室是一個和電影院一樣大的教室。”同學(xué)們頓時“哇”起來，幾乎連老師的聲音都聽不見了，還有同學(xué)紛紛議論著……學(xué)校的正門是北大門，北大門靠在狐尾山邊，比東大門大得多。北大門邊還有停車場，停車場里停滿了車……這就是我們的濱北小學(xué)，美麗、開闊、整潔、先進。我愛我們的校園，要好好愛護校園里的每一件東西，讓校園永遠美麗!
校園一景三年級范文（16篇）篇十二
我們的校園是一個相親相愛、和平友愛的大家庭。在這個大家庭里，歡快的氣息隨處可見。
走進大門，艷麗的鮮花在微風(fēng)中搖曳舞蹈，宛如仙子一般將您迎進校園。走進大門向右走，就來到了學(xué)校的“活動區(qū)”，您將會看到一群天真可愛的孩子正在喜笑顏開的嬉戲。
活動區(qū)右側(cè)有三張乒乓球臺，五六年級的大哥哥大姐姐正興高采烈地打著乒乓球，球拍上發(fā)出清脆響亮的聲音。再往前走就是學(xué)校的大廳，它是夏日里孩子們避暑的圣地。有一些孩子在里面乘涼、休息。快看！緊挨著大廳的操場上孩子們歡歌笑語，正玩得不亦樂乎。有的在跑步比賽，有的在踢足球，還有的在跳大繩。聽！獲勝的同學(xué)正高聲歡呼，慘敗的同學(xué)鬼哭狼嚎！操場的另一些角落里，還有同學(xué)正唱著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。
讓我們從大廳側(cè)邊的樓梯去二樓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
來到二樓，你首先看到的是一間間安靜的教室，每一個教室都是一個小小的家庭，每一個家庭都在進行著不同的課程。順著走廊，一幅幅學(xué)生們的美術(shù)作品映入眼簾，精美的畫面，獨特的創(chuàng)意，讓人感覺如神來之筆。二樓樓梯拐彎處，有兩間電腦教室，那可是我們的至愛之所。
當(dāng)你走到三樓，讓你眼前一亮的是我們的空中花園。那艷麗的花朵正綻開笑臉，那翠綠的葉子在陽光下?lián)u曳，冬日的暖陽灑滿綠綠的爬山虎。枯萎的花葉飄落下來，它們正回歸大自然，成為來年新生命的養(yǎng)分。
這就是我們的校園，一個相親相愛、和平友愛的大家庭。
校園一景三年級范文（16篇）篇十三
春季到了，校園里一片生機勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一塊長方形的花壇，旁邊還有“希望之星＂的標志。花壇里有各種各樣的花，有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界＂。
花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你恨不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春季花壇，多么美啊！
校園一景三年級范文（16篇）篇十四
春天來到了校園里，有白楊，垂柳，梧桐樹，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了，垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長辮子，頭上還帶著幾個嫩綠色漂亮的蝴蝶結(jié)，春姑娘把樹上的葉字吹落，讓樹木長出青青的葉子，陽光照耀的葉子，露水好像幾顆光亮的鉆石。
春天來到了花壇里，在花壇里有一些迎春花，它們跟隨著春天的步子，一下子就從夢中蘇醒，在風(fēng)中搖著枝葉，要出了一朵朵金燦燦的'花朵，美麗極了！
春天來來了操場上，我發(fā)現(xiàn)了一個活力十足的春天，同學(xué)們在操場上快樂的運動，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在……他們都朝氣勃勃十分精神。
春天來到了教室里，有的同學(xué)在認真的寫作業(yè)，有的在討論問題，還有的在……有一名同學(xué)是這樣的，他的鋼筆沒有墨水了，有一個同學(xué)借給他一支筆，那個同學(xué)立馬說了一聲‘謝謝’，這個同學(xué)借他了鋼筆，這就是心靈美。
俗話說‘一年之計在于春，一日之計在于晨’讓我們在這美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)吧！
校園一景三年級范文（16篇）篇十五
清晨，我背上書包，迎著朝陽，走進學(xué)校的大門，我的心呀，豁然舒坦、愉悅。這就是我的學(xué)校——方圓實驗小學(xué)，我成長的搖籃。
校園是花園，一年四季百花吐艷，綠樹成蔭。看，校門雄偉、壯觀，與左邊一座別具風(fēng)格的鐘樓和醒目的校訓(xùn)，構(gòu)成了濃郁的`校園文化，組成了一組學(xué)子之歌。映入眼簾的是一個鮮花盛開，五彩繽紛的花圃，中間是一座嫩綠的《春芽》的雕塑。它象征著我們像幼芽，在老師精心培育下茁壯成長。與《春芽》遙相呼應(yīng)的是教學(xué)樓中庭的《書蝶》塑像。七彩課本，紛飛的蝴蝶，是我們金色的童年，金色的夢，讓我們放飛理想。
校園是學(xué)園，明亮寬敞的課室傳來朗朗的讀書聲；設(shè)備齊全耳到專用課室，傳來了優(yōu)美動人的歌聲，與老師娓娓動人的講課聲，合成一曲童年學(xué)子的協(xié)奏曲，多么感人，多么動人！
校園是樂園。從操場傳來了歡聲笑語，是孩子們在玩耍，豐富多彩的課余生活，使我們充滿情趣！
方圓實驗小學(xué)是我們孩子的花園、學(xué)園、樂園！感謝學(xué)校的設(shè)計者，感謝敬愛的老師為我們搭建了這座知識的殿堂，讓我們實現(xiàn)了童年求學(xué)的夢想。我愛我的學(xué)校，我愛精心培育我成長的老師！
校園一景三年級范文（16篇）篇十六
我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。
有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。
樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”啊！
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。