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    帶著希望出發高一(通用19篇)

    時間:2025-06-27 作者:筆硯

    優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇一

    希望——這個詞大家都知道吧!每個人都有屬于自己的希望吧!但當你的希望破碎后,你該怎么選擇呢?重新站起來?還是,灰心喪氣了?我就有這樣一個故事。

    早就聽說云翼中學會出書,上了初中后,夢想著自己成為一名小編,真沒想到,還沒上幾天課,廣播里就傳出一個振奮人心的消息:“現在我們學校要出一本叫《筆尖》的書,招收小編,有意者來308號會議室面試。”我腦中馬上浮出了當小編的神氣威風的勁!下完課后,就直奔308會議室。

    坐在會議室中,一種無形的力量紡織成一張巨大的大網,緊緊的綁住了我們會議室中所有的參加者。無形的緊張感讓我們啞口無言,以至于面對前輩的問題我們雅雀無聲。終于,經過漫長的死寂后,我們班的方斐同學先主動出擊,聽了他們一連串的問答后,我也緩緩的站了起來,顫顫巍巍的說出了我的想法后,我坐了下來,感覺答題內容切題,又有新意,可還是緊張的不得了。過了許久,終于到公布名單的時候了。答案揭曉后,我震驚了,竟沒有我的名字!我突然感覺我的世界步入了黑暗似的,就在這永恒的黑暗之中,突然出現了一絲光亮!是什么?希望的火光。原來還有一些沒有被招收的人紛紛來安慰我,我突然感覺世間充滿希望。

    我感覺釋然了。只要時刻充滿希望,世間將會更美好,自己將會更活潑自信,朋友將會更可愛!

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇二

    魯迅曾經說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。有了希望,便有了前進的動力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,孕育著力量,孕育著生命,使屢遭挫折的人看到了成功,使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之,人活著絕對不能沒有希望。

    偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍,要建立一個前所未有的超級大帝國,并且讓自己成為這個帝國的元首。周圍的人都嘲笑拿破侖,說他在空想。可拿破侖不以為意,在他心中,那顆建功立業的希望之星,不分日夜地閃爍著,給了他無窮的力量,鞭策他為了自己的理想而努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實自己,遇到困難毫不氣餒,而后抓住機會,施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功,源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒有這份希望,他不會去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。

    英國史學家卡萊爾經過多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國大革命史》的全部文稿,可在發表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章,便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續,一切必須從零開始。他絕望極了,但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了他心頭的絕望之云。他重新搜集素材,開始了又一次嘔心瀝血的寫作,第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭,但他沒有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情投入寫作。

    人的一生不可能總是一帆風順。歷數古今成功人士,他們都會遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經胸懷大志的人卻最終一事無成,其中一個重要的原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說過:“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望,無論在怎樣的黑暗之中都會看到光明。在漫漫的人生道路上,希望就像是無邊大海中的燈塔,指引著我們前進。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇三

    魯迅曾經說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,存在便有希望,有希望便有光明,做任何事都不要氣餒,只要這件事還存在,就還有希望,哪怕渺茫,任何希望都要試一試。

    我曾聽過這樣一個故事,名字叫《一位母親與家長會》。

    第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥。在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上,兒子問母親:老師都說了些什么?母親鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,唯有他表現最差,唯有對他,老師表現出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。

    “老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

    那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

    兒子上小了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”

    回家的路上,母親流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”

    說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來,她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,他去得比平時都要早。

    孩子上了初中,又一次家長會。母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料。直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”

    母親懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”

    高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在報考時,她跟兒子說過,她相信他能考取這所學校。

    兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”

    這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

    人的一生不可能一帆風順。在漫漫的人生道路上,擁有希望就像無邊的大海中的燈塔,指引著我們前進。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇四

    你可別不信,天生的,我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨秀一樣。

    在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調,喜歡那種語速,喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業人才。

    也許是因為興趣所致吧。讀小學時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學生的榜樣,希望我能成為英語特長生。

    讀小學六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。

    然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。

    因為這次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導,我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學生的樣子。

    英語作業的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學完那本奧賽書,因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。有不明白的,就問同學或者問我,不要有顧慮。”當時,我很想說:“里面的習題很難。”但終究沒有說出口。

    老師的耐心令我有一種失而復得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經的努力。

    我相信,帶著希望出發,定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

    我希望我是一名教師,教會同學們更多的知識;。

    我希望我是百萬富翁,幫助更多的邊遠地區的貧苦的孩子,讓他們也過上幸福的生活;。

    我希望……。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇五

    夕陽垂在天邊,散發出橙黃色的光,這橙黃色的光并沒有給我帶來一絲絲的溫暖,圍繞著我的反而是那無盡的冰冷。

    呵,考試又失利了,一次次的失敗讓我感到迷茫,無助,不知所措,同時還帶來了那環繞著我的冰冷,看著那一張張卷子,那一個個刺目的分數,我覺得我仿佛掉進了一個沒有一絲光亮和溫暖的洞里。

    隨著我考試失利次數的增加,我開始麻木了,一直用不細心,沒有發揮好等等理由安慰著自己,漸漸地,這些理由成了我的習慣,當有一天,突然我發現了這些習慣,我眼前的光明和希望一點點離我遠去,于是,我開始安于現狀,再也不想向前沖了,總是想著就這樣吧,反正這種成績也不錯,心里僅存的一點希望被我拋棄了,而我漫無目得地緩緩走著。

    我不再理會夕陽,不再理會那令我麻木的卷子,去舅舅家找妹妹,我打開門看到姥姥和舅舅正坐在沙發上看電視,我和他們說了幾句話,便跑到妹妹屋里,當我推開她房間的門時,看到她正伏在桌子上飛快的算著什么,姥姥來到我身邊,拍了拍我說,“去給你妹妹講講那道題吧,他都寫了好長時間了還沒寫出來呢,”我點了點頭,輕輕地走到妹妹身后,她還是低頭認真的算著,絲毫沒有注意到我站在她的身后。

    我盯著那道妹妹算了好長時間的題,沒幾分鐘就知道了大概思路,我拍了拍妹妹說“還是我給你講講吧,省的你坐在這里苦思冥想浪費時間。”我用手指著那道題,正準備給她講,妹妹回過頭對我說“姐,不用了這道題我已經算了一半了,我不能放棄我眼前的希望。”

    站在她身后的我怔住了,周圍無形的黑暗和寒冷一下子被驅散了,取而代之的是那光明和溫暖。是啊,我們不能輕易放棄眼前的希望,這么簡單的道理我居然沒能明白。

    那光明和溫暖不正是我眼前的希望嗎,我要帶著這些希望出發,堅定地走在屬于我的路上。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇六

    太陽東升,暖暖的陽光透過玻璃照射在墻角的一方土地上,希望的種子正悄悄萌芽。

    前幾日,陰雨連綿,濕熱的空氣猶如一位拖沓著重步的白發老人。我的心低沉著,在大街上漫步,考試失利,刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心,眼中的世界也失去了色彩。

    輕輕推開門,母親從廚房里探出頭來“回來了?”我沒有朝她望去,低聲應了句:“嗯。”回到房間,低沉的氣味在空中蔓延,窗外是烏云密布,仿佛在喘著氣,等待一場暴風雨的到來。我望著窗外,不住地發呆“又倒數了,這是第二次了,我還有希望嗎?不會一直吊車尾吧,唉……”陽臺上的植物都擅抖著,似乎在表示對這場將要到來的暴風雨的敬畏。

    “吼——”一記閃電飛過,傾盆大雨就開始下了,“糟了,花圃中的……”我猛然想起,不覺瞪大了眼睛。慌忙跑向陽臺,突然,一抹鮮明的綠闖入我的視線中,小草們牢牢將根扎入泥土之間。風雨之中,它們一次次地俯身彎下腰去,又一次次掙扎起來。它們從不放棄希望,努力著,要將最燦爛的笑臉捧給這個世界看。

    我不由得呆住了,眼眶逐漸濕潤,從未見過如此頑強的小草,你就是那“野火燒不盡,春風吹又生”的嗎?無論遇到多少挫折,你都不會放棄希望是嗎?心中有了指望,那晚,未能平靜睡去。

    明日一早,便著急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿了露珠,帶著驕微仰著頭,向我問好,它趕走了考試失利給我帶來的不愉快,帶來的是精神上的喜悅與希望。

    我背上了包,笑著加快了走向學校的腳步,太陽一定會再東升,陽光不會各嗇于誰,而我們心中的種子,一定未來可期。

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    帶著希望出發高一(通用19篇)篇七

    除若居所無去處,窗外曦暉分外紅。

    ——題記。

    終于,在父母欣慰的目光下,我告別了那扇塵封了將近一個月的門。“嘎吱”一聲,腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。

    坐在前往未知的車上,迷茫地看著窗外……。

    就在不久的剛才,下了一場雨。雨后,一切都顯得是那么干凈,那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠,路上原本是凹陷的地方,現在卻被無數個大大小小的水洼所取代,仿佛一面明鏡,倒映著令人向往的天空。

    可是當我繼續往下看時,我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的,白的,黃的小花,并不顯眼,卻像是約好了似的,一齊從地底探出頭來,點燃自己生命的花語。在這場浩劫中,已有近七成的花倒下了,它們有的是從腰間折斷的,有的是被風壓折到根上的。它們耷拉著頭,似乎在哀嚎,又像在嘆息,嘆息自己不被命運眷顧。

    是希望,是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石;是希望,讓它們在惡劣的環境中,搶奪那可憐的養分;亦是希望,讓它們挺過了不可能挺過的風雨。

    對自己毫無希望的,還未抽芽便已死去;有希望而不奮斗的,只能眼巴巴的望著其它植物的成長,最后枯萎而死;而對希望不堅定者,則在最后關頭,只能悲哀地嘆息著命運。

    溫暖的陽光透過車窗,沐浴在陽光下的我,已經找到方向,堅定地希望的方向。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇八

    肖,一位向往清華大學的初三學生,成績并不理想的他覺得希望遙不可及。

    嚴,成績名列前茅,從小學到初中都是肖最好的朋友。

    今天的課,肖一點兒也沒聽進去,望著窗外出神的他被老師批評了好幾次。放學時,化學課代表找到他:“肖,老師喊你。”肖愣了一下,拖著疲憊的身子走向辦公室,心里早已做好被罵的準備了。嚴追上他,喘著氣說:“祝你好運!”肖笑笑。

    辦公室里除了化學老師,其他老師都走了。“老師,您找我?”肖低著頭。“嗯。”化學老師頭也不抬一下,“說你多少回了,化學公式要背熟,你就是不聽。”肖不停地點頭。老師不帶任何感情色彩繼續說:“我也不要你多好,只要不拖班上后腿就行……”拖后腿!肖怔住了,默默地望著老師,眼眶里涌動著淚水。老師后面說的話一句也沒聽進去。

    肖出來時,天已經黑透了,幾顆星星孤零零地在空曠的天幕上泛著冷冷的清輝。望著遠處等他的嚴,肖哭了,很傷心。

    嚴拍了拍他:“沒關系,下次努力,別忘了你的希望!未名湖畔的垂柳在向你招手!”“走,咱回家。”肖緊握嚴的手堅定地說。

    78分,肖看著試卷笑了,看來努力沒白費。嚴走過來笑著捶了他一拳:“小子,你離清華大學又近了一步!”“對,又近了一步!陪我去走走?”嚴被著突然的要求嚇住了:“好……好!”

    肖和嚴躺在校園里的草地上,蔚藍的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥兒嘰嘰喳喳地歡快地向前方飛去。“不久的將來我們就會坐在清華的校園里和它們一起唱。”

    “對,youaremybestfriend。”肖起身回班,“走,回班背公式。”“等我!”嚴追上了肖。

    就這樣,肖和嚴一起努力著,向目標進發……。

    尾聲:或許大家已經知道結尾了,或許不知道,但通過肖和嚴的努力,我想,他們會成功的,因為明天不會辜負你今天的努力,讓我們和肖、嚴一起帶著希望奔向燦爛的明天。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇九

    有了希望才能擁有勇氣;有了希望才能擁有動力。正是希望,才讓我從一次次的失敗與挫折中找尋到自我,不再迷失方向。

    啊,我深情地歌頌你,希望!

    毛主席曾說過:“星星之火,可以燎原”。偉大的中國共產黨堅守著之微弱的點點“星星”之希望,以“燎原”之勢與敵人進行艱苦卓絕的斗爭,拼出了今天美好幸福的新中國。我們是否可以這樣認為,正是這美好的希望,將堅定的信念帶給了革命戰士,最終贏得了勝利!

    我清楚的記得我以前學騎自行車時的情景。我信心滿滿的扶著嶄新的自行車,與哥哥來到家門口的空地上。我小心翼翼地坐上去,并反復叮囑哥哥要在后座扶好。可以想象那時的我,是十分害怕的。我吃力的蹬著自行車,可因為是第一次騎,自行車十分“不聽話",任我如何控制,總是東倒西歪、搖搖晃晃。練習十多分鐘后,才能勉強騎行。

    這時,哥哥走了過來,擦干我臉上的淚水,表情凝重,輕聲地說:“我當時也是這樣,但是別灰心,只要加把勁,相信自己,你能行的”!沉默片刻,我拍去身上的灰塵,將自行車扶起,繼續練習了起來。一次次地摔倒,一次次地爬地而起、拍干灰塵,終于讓我學會了騎自行車,更讓我懂得了一個深刻的道理:面對挫折,決不能輕言放棄。正是哥哥的話語,給我帶來了希望,讓我重拾信心。希望,你是我人生中不可或缺的一部分。

    希望,在我們的生命中發揮著十分重要的作用。在上次考試中,我總是覺得自己不行,考試過程中也沒有盡力,所以沒有取得理想中的成績。考完后我心灰意冷,悶悶不樂。后來,老師的那句“我相信你”給我帶來了希望,讓我重拾信心。

    我深深體會到希望的重要,就像黑暗中突然出現的一縷陽光那樣,它的力量是不可估量的。寫到這兒,我又想起了那首歌:“我們的家鄉,在希望的田野上……”

    啊,希望,我將再次深深地歌頌你!作者:葉年紅。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十

    三四年前的一個暑假,我與家人來到首都北京旅游,那時的我還只沉浸在無限的幻想之中,卻不知前方的旅程又是如何。

    即將離開北京的那天下午,烏云有些密集,時不時的變化著形態,天一會兒晴,一會兒陰,仿佛是要下雨,甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。

    檢完票,剛走進大門,便聽見一聲不算震耳的雷聲,刮起一陣揚塵而起的大風,看見其他游客仍來來往往,絡繹不絕,我們也沒有太在意。這個公園共有三條線路,所到的景點雖不太相同,但最終都會到達統一出口,要想在閉園之前游覽完所有景點,確是有點不太現實。

    我們一時也沒決定好走哪條路線,為了節省時間,也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了,不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,可繞來繞去就像走迷宮一樣,總是回到起點。問問路人,他們也支支吾吾,回答不上來。

    此時天陰得厲害,一陣陣熱風刮起,我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩,有些任性地坐到路一旁的長椅上,這么長時間滴水未進,著實是有些累了,隨后,他們也接二連三地坐下來,休息著商量對策。心中雖著急,卻不知該怎么辦才好。

    沒等我們坐下幾分鐘,豆粒般大的雨點從天而降,我們邊找著雨傘,邊環顧四周的避雨處,視眼朦朧中發現河對岸竟有一售報亭,我們冒雨沖過去,“公園地圖”四個大字赫然立在我們面前。

    雨稍作停歇,我們重燃起一線希望,重新出發,伴著空氣中泥土的芬芳,走向了出口。

    即使還剩一絲希望,我們也要好好把握,重新出發。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十一

    ——題記。

    清晨,一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上,一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩,一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時,它問新鳥要帶些什么,親鳥對它說:要對生活充滿希望。于是,它選擇了帶著希望出發。雛鷹振翅翱翔,踏上了旅途,一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。

    樹下,長大的我也已從一個咿呀學語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我,已不再頑皮,不再貪玩,而是對世界充滿了好奇,對知識充滿了渴望。我已做好了準備,揚帆起航在學海航行出自己的天地。最終,我再三衡量,決定帶著希望出發。

    那是一個風雨交加的下午,小小鷹已兩天沒有覓到任何食物,寒冷和饑餓兩大難關雙重折磨著它,它的翅膀越飛越重,它覺得它正向死亡一步步靠近,于是,它想著降臨。然而它想起了親鳥的話,要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時,一聲嘹亮的長嘯響徹云霄,它找到了維持生命的食物。而此時,它覺得親鳥的話是對的,要帶著希望出發!

    在教室的我,望著一張令人懊惱悔恨的試卷,心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數不清是第幾次考砸,第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我,我已記不清是第幾次嘗到這種味道,只覺得好熟悉。當然,我沒有呂布那種屢敗屢戰,屢戰屢敗的精神,我的自信也來自成功的慰勞。此時,我想放棄,向久違的成功說再見。然而,想到當初說的帶都會希望出發,我有些慚愧,說好要有信心,有希望,卻還向困難低頭,對得起承諾嗎。希望,燃起了我對生活的自信,捧起這一張令人滿意的試卷,希望這兩字浮現在我心頭。我知道:帶著希望出發,沒錯。

    陽光下,一支雄鷹正翱翔于天際,兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念,那是自信,是希望,它堅信,要帶著希望出發。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十二

    一陣風可以喚醒一個季節;一顆芽可以振奮一灘荒原;一腔勢血可以熔化一口鍘刀;一縷希望可以燃燒一片藍天。

    人生在世,是不能沒有希望的,在人生的旅途中,帶上希望可以燃燒一片藍天。

    人生在世,是不能沒有希望的,在人生的旅途中,帶上希望才能走得長遠。生命需要希望,在你歡樂的享受成功的喜悅時,希望像一枝枝絢麗的花朵將美好的青春裝點的燦爛輝煌,在你獨自忍受失敗的痛苦時,希望如一盞明燈,帶給你溫暖與光明。希望似一位快樂的天使自由地穿梭于大街小巷中,為膽小怯懦者送上勇敢與自信,為浪子和白發老者送上安逸與平安。

    生活不能沒有希望的渲染,否則一切事物都將黯然失色。希望是生命的靈魂;希望是心靈的燈塔;希望是成功的向導。帶上你陽光般的笑臉去迎接每一個明天,帶上你陽光般的話語去感化每一個人,讓世界充滿希望。

    每個人心里都懷著一份希望。對于盲人來說,希望就是有一天能看見旭日的升起,能看見晴朗蔚藍的確天空,能看見絢麗繽紛的彩虹,能看見波瀾壯闊的大海……對于失聰者來說,希望就是有一天能聽見優美動聽的歌聲,能聽見校園里朗朗的讀書聲,能聽見春天里小鳥的竊竊私語聲……對于啞者來說,希望就是有一天能放聲歌唱,能大聲說出內心的情感……希望讓他們心中多了一份美好的遐想,讓他們的生命多了一個堅定的信念。

    希望是誘人的,它總是一個又接著一個伴隨著你整個人生,一個希望實現了,新的希望又產生了,于是又開始為它拼搏,奮斗,就這樣循環往復,因此希望使我們總處于不斷追求,奮斗中,日復一日,年復一年,走向終點,但我們始終相信希望就中前方,希望在于未來。

    與其說希望是一種寄托不如說希望是一種信念。當你陷入困境時,正是因為有了那一份希望,才會有一個支撐你的信念,才使得你有勇氣和信心走出困境。

    羅曼·羅蘭曾說過:“人生應該有兩盞燈,一盞是智慧的燈,另一盞就是希望的燈。”希望是茫茫沙漠中的海市蜃樓,給人信心與力量;希望是驚濤駭浪中的燈塔,為你指導航向。所以,朋友,點亮你的希望之燈,帶著它,照亮你的人生之路。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十三

    那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

    夕陽的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光,顯得格外迷人。

    我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個沒了靈魂的肉體。

    我正要起身離開,兩個粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。

    高一點的女孩見不跑到油菜的旁,正準備拔掉幾株油菜,低一點的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”

    “這個女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。

    我注意著那個姐姐會說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經歷風雨怎能見彩虹?沒有經歷過失望,就不會有希望。我也知道,摘它確實不對,但如果是因為這個挫折使它變得堅強,找到希望和陽光,也未必不是一件好事呀。”

    我的心狠狠的動了,不知道這話對那個小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風順,但風浪是一定會有的,這時,我們就應該堅強,尋找希望,一步一步走出失敗!

    我拿出手機拍下她們和那片油菜花,每當我遇到困難時,我都會看看那張照片,然后嘴角上揚,告訴自己:!

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十四

    從我們有想法開始就有了希望夢想,可是誰又能專注著一個夢想呢?許許多多的人都是:當一個夢想對于他來說太困難了,但是努力后就能達到的夢想,他卻放棄去找一個簡單的夢想。可是這些人誰有去想過,如果他們再多堅持一段時間,就可以成功,達到自己的目標了。

    我也有夢想,我不會向他們一樣:輕易的放棄!我的夢想可能聽起來很簡單,但是做起來可是很難的,我的夢想是:高中畢業以后,我要出國留學。我已經給我自己定了一個計劃:首先物品要把新概念第二,三,四背出,而且要滾瓜爛熟,說到第幾冊,第幾課,題目等都能知道文章的內容,也就是要背許許多多遍。還要把托福考到100分以上,sat20xx分以上才有資格。

    據我所知,最經有一個女孩考進了哈佛大學讀書。她的名字叫程琬芯,她托福的分數是107分。sat是2220分,多么高的'分數啊!她不僅被哈佛大學錄取,還被杜克大學、弗吉尼亞大學、密歇根大學安娜堡分校錄取,她還拿到了哈佛全額獎學金(56300美元/年)。程琬芯雖然被哈佛大學錄取,但學校排名并不是她看重的:“我覺得讀大學的課程都是一樣的,教的東西都一樣,不一樣的則是你在這個學校所交的朋友,你從教授那里學到一種思維方式和一種文化、一種習慣、一種思考問題的態度。我覺得這種東西才是受益一生的。”在選學校的時候,她也跟哈佛、耶魯的學生接觸過,覺得哈佛的學生特別踏實,跟自己有種共鳴。“當然最后哈佛也選擇了我,我覺得這是個意外,因為之前根本沒想到自己有那么幸運。”程琬芯是在初三暑假參加了一個美國夏令營。她真正定下來去出國留學是在高二寒假,去年5月份考sat2,今年4月1日拿到了哈佛大學的通知書。不僅僅只有她,還有好多女孩都考進了不同的大學,都是世界頂級的大學。

    我要向所有考進世界頂級的學校的人學習,取長補短,只有這樣才能實現我的夢想。有夢想就是一件好事,去實踐更是一件好事,成功了就萬事大吉了。有夢想是件好事,就怕你不去實踐,不去努力,這樣有夢想也等于沒有,只是一個空空的夢想,去實踐你的夢想更是一件好事,你去實踐了,就有可能成功,成功和失敗各占50%。成功了就萬事大吉了,當你成功后,成功后的那一刻,你就會有一種說不出的喜悅之情,當你成功后,你再回想以前的點點滴滴,你會發現那是你美好的回憶,當你成功后,你的奮斗終于有了回報,會發現以前沒有玩的時間也是值得的。

    我會帶著我一直以來的希望出發,去那遙遠的“美國”。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十五

    臘梅,因為心懷希望,在寒冬綻放絢麗的色彩;明月,因為心懷希望,在夜空灑下迷人的清輝;大地,因為心懷希望,用身軀承載生命的厚重;藍天,因為心懷希望,用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發,走向那夢之遠方。

    帶著希望出發,走多久,都不會累。為了自己的成績更上一層樓,為了在中考中盡顯鋒芒,我日復一日地努力著。靜靜的深夜,我埋頭苦想著圖形變式的答案;精心構思老師布置的作文;口中默背著長長的單詞……為了夢想,我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊,心中那一份火熱的希望,時時刻刻溫暖著為夢想跳動的心,不曾猶豫。

    帶著希望出發,跑多久,都能堅持。環城賽即將開始,我被選中參賽。我本不擅長運動,但老師的信任與同學的鼓勵讓我決心盡自己所能,奮力一搏,任他成敗。只要心懷希望,總有方向,總會成功。我每天到操場跑三千米,開始的時候,胸悶氣短,精疲力盡,讓我萬分疲倦,但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下,縱使步履沉重,我都憑著頑強的毅力與執著堅持了下來。如今,長跑對我來說已不在話下,心中的那一份希望,始終支撐著我信念的脊梁,不曾倒下。

    帶著希望出發,飛多遠,我都不怕。距離中考還有八十多天,老師的叮囑,父母的期望,自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少,心中是怎樣一份煎熬與忐忑?未來如何,反復自問仍不得結果,但心中的希望卻使我不曾畏懼,永遠對明天充滿信心。展開雙翼,恣意翱翔,白鷺齊飛試春天,四月,鳥兒初啼,一聲夢想劃破長空!那一份希望,一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

    帶著希望出發,帶上一份對明天的向往,帶上一份對未來的憧憬,帶上一份對夢想的追求,全力以赴,風雨兼程,奔向心中那早已勾勒無數次的完美圖畫!

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十六

    即使翅膀斷了心也要飛翔。

    ——題記。

    風無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優美的弧線后,又重重地砸在了地上。現在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現在,心已冷,意迷茫。

    獨自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。

    獨自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而,一陣寒風吹來,網隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網。它的舉動讓我震驚!我看著它織網,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因為他有希望,因為他的希望永遠都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎?難道我的希望就如此的經不住考驗嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當個研究生的希望從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

    蜘蛛的網可以再修補好,因為它有希望;樹葉的命運最終沒有凋零,因為它有希望;陽光又一次把霧霾驅散,因為它有有希望。因為它們的希望不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍天。

    即使翅膀斷了心也要飛翔。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十七

    用希望照亮前行的路。

    ——題記。

    清晨,一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上,一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩,一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時,它問新鳥要帶些什么,親鳥對它說:要對生活充滿希望。于是,它選擇了。雛鷹振翅翱翔,踏上了旅途,一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。

    樹下,長大的我也已從一個咿呀學語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我,已不再頑皮,不再貪玩,而是對世界充滿了好奇,對知識充滿了渴望。我已做好了準備,揚帆起航在學海航行出自己的天地。最終,我再三衡量,決定。

    那是一個風雨交加的下午,小小鷹已兩天沒有覓到任何食物,寒冷和饑餓兩大難關雙重折磨著它,它的翅膀越飛越重,它覺得它正向死亡一步步靠近,于是,它想著降臨。然而它想起了親鳥的話,要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時,一聲嘹亮的長嘯響徹云霄,它找到了維持生命的食物。而此時,它覺得親鳥的話是對的',要!

    在教室的我,望著一張令人懊惱悔恨的試卷,心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數不清是第幾次考砸,第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我,我已記不清是第幾次嘗到這種味道,只覺得好熟悉。當然,我沒有呂布那種屢敗屢戰,屢戰屢敗的精神,我的自信也來自成功的慰勞。此時,我想放棄,向久違的成功說再見。然而,想到當初說的帶都會希望出發,我有些慚愧,說好要有信心,有希望,卻還向困難低頭,對得起承諾嗎。希望,燃起了我對生活的自信,捧起這一張令人滿意的試卷,希望這兩字浮現在我心頭。我知道:,沒錯。

    陽光下,一支雄鷹正翱翔于天際,兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念,那是自信,是希望,它堅信,要。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十八

    帶著夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

    ——題記。

    風無力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫了一道優美的弧線后,又重重地砸在了地上。現在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來,無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著,卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數學考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥兒折斷了翅膀,無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現在,心已冷,意迷茫。

    獨自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。

    獨自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然,在陽臺的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而,一陣寒風吹來,網隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是,它沒有!它爬起來了,再一次爬到墻角,重新開始織網。它的舉動讓我震驚!我看著它織網,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢?因為他有夢想,因為他的夢想永遠都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎?難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過,一次失誤算得了什么?我的機會還有很多,這不過是其中的一小部分罷了,要振作起來,要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經散去,陽光又一次籠罩大地,我不覺釋然了。

    蜘蛛的網可以再修補好,因為它有夢想;樹葉的命運最終沒有凋零,因為它有夢想;陽光又一次把霧霾驅散,因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍天。

    帶著夢想出發,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

    帶著希望出發高一(通用19篇)篇十九

    魯迅曾經說過:希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。是啊,存在便有希望,有希望便有光明,做任何事都不要氣餒,只要這件事還存在,就還有希望,哪怕渺茫,任何希望都要試一試。

    我曾聽過這樣一個故事,名字叫《一位母親與家長會》。

    第一次參加家長會,幼兒園的老師說:你的兒子有多動癥。在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。回家的路上,兒子問母親:老師都說了些什么?母親鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,唯有他表現最差,唯有對他,老師表現出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。

    老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。

    那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

    兒子上小了。家長會上,老師說:全班50名同學,這次數學考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。

    回家的`路上,母親流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。

    說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來,她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,他去得比平時都要早。

    孩子上了初中,又一次家長會。母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料。直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。

    母親懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。

    高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在報考時,她跟兒子說過,她相信他能考取這所學校。

    這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

    人的一生不可能一帆風順。在漫漫的人生道路上,擁有希望就像無邊的大海中的燈塔,指引著我們前進。

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