優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶，它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
消防安全在第一（通用13篇）篇一
今天，我觀看了《消防安全第一課》，這使我增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)。
發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢？
第一，不能玩火。
第二，不能隨地扔煙頭。
第三，不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。
第四，出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。
第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。
第六，在加油站不能打手機(jī)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒(méi)有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水。如果實(shí)在來(lái)不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要貪財(cái)。
通過(guò)這次消防知識(shí)片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。
消防安全在第一（通用13篇）篇二
記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開知識(shí)。最近，看了《消防安全》，滋潤(rùn)了我心中干枯的日常安全小樹苗。
火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過(guò)火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無(wú)比喜愛(ài)的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂(lè)之中。火是無(wú)私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬(wàn)園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源。
在一個(gè)不小心，一個(gè)不注意，火就燃燒起來(lái)，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯淞?家里沒(méi)人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
你拍一，我拍一，小朋友們不玩火;。
你拍二，我拍二，發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。
你拍三，我拍三，不能亂碰打火機(jī);。
你拍四，我拍四，不能亂玩火柴棒。
你拍五，我拍五，電器煤氣不亂動(dòng);。
你拍六，我拍六，家電使用要小心。
你拍七，我拍七，牢記消防小知識(shí);。
你拍八，我拍八，爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。
你拍九，我拍九，消防安全記心間;。
你拍十，我拍十，平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
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消防安全在第一（通用13篇）篇三
消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過(guò)，我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠，所以要增強(qiáng)消防知識(shí)，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對(duì)大家都有通知，所以，大家一聽到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室，結(jié)果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災(zāi)，是要捂著口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊(duì)，聽到警報(bào)就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災(zāi)難真的降臨，不會(huì)提前通知的，所以，我們要有面對(duì)災(zāi)難的能力。
如果災(zāi)難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(zhǎng)在第一次演練后的總結(jié)，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現(xiàn)的都很好。
通過(guò)演習(xí)，我知道了遇到火災(zāi)不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
消防安全在第一（通用13篇）篇四
這天，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí)，讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來(lái)的傷害，節(jié)目共分為四個(gè)部分，第一部分：當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾翁由５谌糠郑涸隈R路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。第四部分：我們?cè)摰侥睦锶ビ斡荆?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。
第一部分主要講的'當(dāng)我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不好：
1、不好在地震時(shí)到樓梯上去，也不好跳窗戶。
2、不好躲在易碎品放下。
3、不好在無(wú)組織的狀況自行逃跑。
透過(guò)這個(gè)部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀！
第二部分主要講的當(dāng)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不好：
1、不應(yīng)用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問(wèn)題。在馬路上，平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個(gè)不好：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分主要講的是我們?cè)摰侥睦锶ビ斡荆?dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì)。
1、不好去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課，以后必須會(huì)注意。
消防安全在第一（通用13篇）篇五
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原來(lái)的樣子啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重啊！但是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟惖呐笥眩梢詭臀覀兂床耍€能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么做呢？對(duì)了，我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。
消防安全在第一（通用13篇）篇六
學(xué)校消防問(wèn)題其實(shí)是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，今日我們學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了消防安全第一課，也使我了解到了很多安全知識(shí)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，很多火災(zāi)隱患都發(fā)生在細(xì)微末節(jié)之間，還是十分需要關(guān)注的。
首先在學(xué)校不使用蠟燭等明火照明用具，蠟燭機(jī)明火照明工具是最直接的火源，在學(xué)校中都是有電使用的，如果需要小范圍的照明能夠選擇使用臺(tái)燈。
另外，要注意電線的問(wèn)題，不要過(guò)度用電，看到有暴露的電線的時(shí)候要及時(shí)報(bào)考教師消除隱患。
如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，不要驚慌，需要迅速鎮(zhèn)定做出確定，逃生的時(shí)候把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒有害氣體。另外還要學(xué)會(huì)使用滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻滅火器是能夠救命的。
作為學(xué)生，我們也要不玩火，不亂用電器，不亂扔易然物品，也不要隨便攜帶易然物品進(jìn)入學(xué)校，這樣也會(huì)給我們帶來(lái)火災(zāi)危機(jī)。
安全的學(xué)校需要大家一齊來(lái)守護(hù)，消防安全知識(shí)每年都有開課講解和學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)并且加強(qiáng)記憶，才能更好的保護(hù)自我！
消防安全在第一（通用13篇）篇七
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記住：家用電器不能太舊，容易出現(xiàn)火災(zāi)；電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi)；短路也極易引發(fā)火災(zāi)；插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi)；取暖器要和床保持距離；燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話給119，要說(shuō)清地址；如果油鍋著火要蓋上鍋蓋；電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦！
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消防安全在第一（通用13篇）篇八
舉行消防演習(xí)的目的是，讓我們知道在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)怎樣逃生，這次演習(xí)學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)消防員叔叔，消防員叔叔還開來(lái)了消防車，給我們介紹種種滅火救人的工具。
消防演習(xí)開始了。隨著警報(bào)鈴響起，我跑了下去，我的心像只小兔子，上竄下跳，步調(diào)也顯得局促不安，緊張極了。
逃到操場(chǎng)，站在司令臺(tái)上的孫校長(zhǎng)說(shuō)第一次是預(yù)演，第二次要放煙霧彈時(shí)，我剛放下的心，又提了起來(lái)。心想：“煙霧彈會(huì)不會(huì)很毒，是不是連濕毛巾都抵不住?”最后想想，是否有點(diǎn)杞人憂天的滋味，但那提心吊膽的心情還是不得平靜。
回到教室，我們剛把毛巾弄濕，急促的警報(bào)聲又響了，我又伴著心驚肉跳的心情“逃”過(guò)濃濃的煙霧。看我那慌手慌腳的樣子，根本沒(méi)有一絲沉著冷靜，那樣子真好笑。
消防安全在第一（通用13篇）篇九
火，賜予人光明；火，賜予人暖和；火，賜予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的消失，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的學(xué)問(wèn)。由于火災(zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。假如我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，損害我們僅有的一條生命，給人們帶來(lái)巨大的'苦痛。
即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來(lái)幫忙，但也能給你們巨大的損害。火，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火意識(shí)，可以冷靜處理；先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，實(shí)行一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避開，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時(shí)刻記住：消防安全，人人有責(zé)！
消防安全在第一（通用13篇）篇十
為了深入落實(shí)順政辦[]79號(hào)《和碩縣教育系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步貫徹新《消防法》，按照消防安全“四個(gè)能力”（檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、引導(dǎo)人員疏散逃生能力、自我宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，落實(shí)我校消防安全主體責(zé)任，提升火災(zāi)自防自救能力，特制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，按照“政府統(tǒng)一指導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的原則，推進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提高火災(zāi)防控能力，積極構(gòu)建我縣教育消防安全工作“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”的工作新格局。
二、工作目標(biāo)。
以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，通過(guò)“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)師生公共安全意識(shí)，構(gòu)建全員參與消防工作的新格局，力爭(zhēng)使學(xué)校消防組織制度進(jìn)一步完善，消防工作職責(zé)進(jìn)一步明確，消防檔案資料建設(shè)全部達(dá)標(biāo)，使消防設(shè)施完好率達(dá)到90%以上，師生員工消防培訓(xùn)達(dá)80%以上，消防安全責(zé)任人和管理人等重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位操作人員的培訓(xùn)率達(dá)100%，火災(zāi)隱患整改率達(dá)100%，如期完成上級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
和碩縣第一小學(xué)成立和碩縣第一小學(xué)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，田軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，阿依古麗副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負(fù)責(zé)“四個(gè)能力”建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、工作措施及要求。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，從思想上提高火災(zāi)隱患的防范意識(shí)。
我學(xué)校要迅速成立以一把手為組長(zhǎng)的消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)本《方案》確定的工作目標(biāo)，具體細(xì)化分解責(zé)任，明確任務(wù)、人員、方法、進(jìn)度、時(shí)限，制定切實(shí)有效的工作措施，逐一抓好落實(shí)，做到層層有責(zé)任，人人有壓力，真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）采取有力措施，確保學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作取得實(shí)效。根據(jù)《四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、通過(guò)宣傳培訓(xùn)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。一是我校要配合當(dāng)?shù)毓蚕啦块T做好教育師資培訓(xùn)，積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，以業(yè)務(wù)骨干為主線，以學(xué)校安全責(zé)任人、管理人為對(duì)象，全面開展學(xué)校消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)人員培訓(xùn)率達(dá)到80%以上。其中，消防安全重點(diǎn)學(xué)校（住宿生達(dá)100人以上）培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干至少2人，非重點(diǎn)學(xué)校培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干至少1人；堅(jiān)持多措并舉，建立消防安全“四個(gè)能力”(1)、檢查消除隱患能力；（2）、撲救初級(jí)火災(zāi)能力；（3）、組織疏散逃生能力；（4）、消防宣傳能力，建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。二是學(xué)校在寒假期間，要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新《消防法》，采取集中學(xué)習(xí)、家訪宣傳、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，做好消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的培訓(xùn)工作。通過(guò)開展全員消防知識(shí)培訓(xùn)、消防宣傳、全方位應(yīng)急疏散演練、火災(zāi)隱患自查整改等活動(dòng)，把“四個(gè)能力”建設(shè)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)，真正建立起“自我管理、自我檢查、自我整改”的消防工作新機(jī)制，全力構(gòu)建學(xué)校消防安全責(zé)任體系和火災(zāi)防控體系，不斷提高校園防范和抵御火災(zāi)的整體能力。
2、建立三支隊(duì)伍。第一支是防火巡查隊(duì)伍，由熟悉消防安全業(yè)務(wù)的教職員工組成。明確工作職責(zé)，有具體檢查方案，包括巡查時(shí)間、頻次、路線、內(nèi)容、重點(diǎn)、要求，確保火災(zāi)隱患早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。第二支是單位滅火第一戰(zhàn)斗力隊(duì)伍，由失火現(xiàn)場(chǎng)各崗位人員組成。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的日常消防指導(dǎo)和演練，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工能夠迅速報(bào)警，報(bào)上級(jí)并撲救初級(jí)小火。第三支是第二戰(zhàn)斗力隊(duì)伍，由學(xué)校負(fù)責(zé)人、專兼職消防人員組成。按照消防事故應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)有效地。組織師生疏散到安全地帶。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全基礎(chǔ)檔案建設(shè)。我校要建立消防安全工作檔案，對(duì)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作制度、日常巡查記錄、整改措施等，按照統(tǒng)一格式制作檔案，做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”。
4、做好消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化工作。我校按照“位置固定化、格式統(tǒng)一化、內(nèi)容規(guī)范化、責(zé)任明晰化”的'要求，在單位火災(zāi)報(bào)警裝置、消火栓、滅火器材等消防設(shè)施器材上設(shè)置消防設(shè)施認(rèn)知標(biāo)識(shí)，根據(jù)國(guó)家規(guī)范要求標(biāo)明消防設(shè)施名稱，同時(shí)設(shè)置操作使用標(biāo)識(shí)，標(biāo)明具體的使用方法、維護(hù)責(zé)任人及檢查維護(hù)時(shí)間，做到醒目、美觀、充分體現(xiàn)消防安全內(nèi)涵，起到規(guī)范學(xué)校消防設(shè)施標(biāo)志，積極預(yù)防和撲救火災(zāi)的作用。
5、認(rèn)真開展消防安全檢查和隱患排查治理，確保建設(shè)實(shí)效。
我校要進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的消防安全隱患大排查活動(dòng)，對(duì)于排查出的火災(zāi)隱患和各類安全隱患必須登記造冊(cè)，形成臺(tái)帳，能立即整改的必須立即整改，不能馬上整改的要做好安全防范措施，明確責(zé)任人，通過(guò)各種渠道尋找消除安全隱患的辦法，并使校園消防設(shè)施、消防標(biāo)準(zhǔn)、消防規(guī)格達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校務(wù)必把完善消防設(shè)施列入年財(cái)務(wù)開支計(jì)劃，真正做到從源頭上消除隱患。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，形成部門聯(lián)合、師生全員參與的消防工作新格局。
我校要通過(guò)開辟消防專欄、編輯消防宣傳畫、張貼標(biāo)準(zhǔn)、文藝演出等形式，向師生普及“四個(gè)能力”建設(shè)有關(guān)知識(shí)，提高師生參與“四個(gè)能力”建設(shè)的主動(dòng)性。要在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)加強(qiáng)與公安消防部門的聯(lián)系，通過(guò)聘請(qǐng)專業(yè)人員組織演練、進(jìn)行輔導(dǎo)、培訓(xùn)、講座等形式進(jìn)一步健全學(xué)校消防工作體制，提高學(xué)校處置消防事故的能力，夯實(shí)學(xué)校與消防部門協(xié)調(diào)、配合的基礎(chǔ)，在出現(xiàn)消防事故時(shí)，部門間能及時(shí)、有效處置，促進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)走上規(guī)范化，形成學(xué)校消防安全工作的合力，提高學(xué)校消防安全工作管理水平。
（四）制定方案，認(rèn)真組織，確保學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作落到實(shí)處。
我校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)。
消防安全在第一（通用13篇）篇十一
演習(xí)結(jié)束后，我們?nèi)⒂^消防車，消防員叔叔給我們介紹了砍鐵門的鋸子。我說(shuō)笑道：“應(yīng)該是鋸樹的吧!”消防員叔叔笑著介紹說(shuō)：“這不是鋸樹的而是砍鐵門的，因?yàn)橹饡r(shí)門不是反鎖著”?“嗯!”“我們就用這個(gè)砍破門沖進(jìn)去救人。”“噢!”隨后又介紹氧氣瓶、水槍、救身繩、開化水槍……在介紹開花水槍時(shí)，消防員叔叔說(shuō)：“開花水槍跟水槍一樣。”談恩哲打趣道：“雙槍合一，天下無(wú)敵。”我聽了反駁道：“是滅火又不是打人，應(yīng)該是雙槍合一，滅火無(wú)故!”談恩哲說(shuō)：“好吧!依你主義。”
通過(guò)消防演習(xí)，讓我知道了在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何自救和逃生，通過(guò)消防員叔叔的介紹，讓我了解了如何正確使用滅火器滅火，明白了在日常生活中應(yīng)該如何防火。
消防安全在第一（通用13篇）篇十二
每看到哪里有火災(zāi)，全國(guó)各族人民的心都揪在一起，看到電視上發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)景，應(yīng)該沒(méi)人能處之泰然吧！下面是一個(gè)滅火器的自述:。
“大家好，我是二氧化碳滅火器，不要以為我是一個(gè)小家庭，我的家庭可大了，還能分為干粉滅火器，水基型滅火器等，使用我的方法也不是人人都會(huì)的。”
滅火不僅僅是人們腦海里的“水”就能解決。例如:當(dāng)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜；當(dāng)堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅；油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫；撲滅森林火災(zāi)的有效方法是在大火蔓延路線先前的一片樹木砍掉，形成隔離帶等等。
如果家中不慎失火，你應(yīng)該這樣做：火勢(shì)如果很小，根據(jù)起火的原因，用適當(dāng)?shù)臏缁鹌鞑臏缁穑换饎?shì)較大，有蔓延的可能，立即撥打119求救；著火時(shí)，要迅速判斷安全出口；如果房間內(nèi)著火，不能隨時(shí)開門，以防空氣流通火勢(shì)更大，甚至發(fā)生爆炸，《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃，不就是這個(gè)原因嗎？房間內(nèi)著火，由于空氣的流動(dòng)，上層空氣中的有毒有害物質(zhì)濃度大，所以逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)，這些便是火場(chǎng)自救方法。
今年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防突減災(zāi)日”主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防突減災(zāi)意識(shí)，”在公共場(chǎng)合中也有許多標(biāo)志，例如禁止帶火種，禁止燃放鞭炮，禁止吸煙等。“從小事做起，從身邊做起”一則公益廣告也向大家簡(jiǎn)明了細(xì)節(jié)的重要性。
火，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛：水，點(diǎn)染開情感的溫和，播灑下期待的春露;生命，激揚(yáng)了力與美的交響，珍愛(ài)生命，從小事做起。
消防安全在第一（通用13篇）篇十三
留意消防安全，珍惜我們最珍貴的生命，是我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù)，是我們的責(zé)任，是我們努力應(yīng)當(dāng)做到的事情。
消防安全，我們要時(shí)刻的留意在日常生活中，火災(zāi)帶給我們的惡劣影響，一場(chǎng)大火，帶給我們的不僅僅是財(cái)產(chǎn)安全的損失，甚至是會(huì)威逼我們的.生命，大火來(lái)勢(shì)洶洶，沒(méi)有人可以阻擋他們，一場(chǎng)大火，無(wú)情的燒掉了我們最愛(ài)的一切，為了削減我們不必要的損失，所以我們每一個(gè)人都要時(shí)刻的做好消防預(yù)備，要預(yù)備好日常生活中，一些滅火的東西，遇到大火時(shí)，要有一些簡(jiǎn)潔的防范意識(shí)，不要讓大火損害到我們。
在我們的日常生活中，火雖然是很殘酷的，但是我們依舊可以做好預(yù)備去預(yù)防火災(zāi)，在我們平常對(duì)電器的使用過(guò)程中，我們?cè)诓豢措娨暤臅r(shí)候，肯定要記得把電源關(guān)掉，不要讓電視長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī)，還有就是不要長(zhǎng)時(shí)間的看電視，這樣，電視會(huì)變得很熱，依舊會(huì)引起火災(zāi)，這樣就會(huì)時(shí)刻的威逼我們的生命。在做飯的時(shí)候，我們要在做晚飯之后，把煤氣灶關(guān)掉，以防煤氣泄氣，引發(fā)不必要的麻煩。每一個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻的留意用火的安全，做到有備無(wú)患，在平常，我們做好防范預(yù)備，這樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們也可以準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)對(duì)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的生命及財(cái)產(chǎn)健康安全。
火是無(wú)情的的，他們?cè)诎l(fā)生的時(shí)候不會(huì)給大家留情的，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻的預(yù)備好，做好消防安全，消防安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命安康，我們要為我們自己負(fù)責(zé)，加油。