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    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:雨中梧

    讀后感是閱讀一本書后對(duì)所讀內(nèi)容和心情的綜合感受和體會(huì),它可以讓我們更好地理解和消化所讀材料。小編精心挑選了一些熱門圖書的讀后感,供大家閱讀和分享。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇一

    而現(xiàn)在,一遍,兩遍地讀,則是被書中那經(jīng)典的句子迷惑了。書中寫的是作者在高三時(shí)前所未有的絕望,許多句子耐人尋味:“我在高三,我寫下這些我生活中真實(shí)的文字只是為了一場(chǎng)見證,雖然也許結(jié)果會(huì)很慘烈。而那句很哀傷的話,被我寫下來(lái)放在相框里:過(guò)了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的。皇后有句歌詞,我聽了很感慨:‘當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了。’我總是重復(fù)著這句話,然后想下面該說(shuō)的話。最后,我想:當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了,我希望回頭看我成長(zhǎng)的時(shí)候,回首又見它——我的那些閃耀的年華,然后可以對(duì)它們說(shuō),遇見你們,我很高興。”

    看著那一串串經(jīng)典而又傷感的文字,我的內(nèi)心不禁波濤洶涌,畢竟我還在小學(xué),不了解初中,更不明白高中,我不知道高中是怎樣的辛苦怎樣的艱難,何以能讓作者寫出這樣的文字。

    當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了。看著這一句讓作者感慨萬(wàn)千的句子,我的心卻依然水平如鏡。當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了,我會(huì)做些什么呢?我不知道,長(zhǎng)大這個(gè)詞離我很遙遠(yuǎn),但又感覺(jué)伸手即來(lái),我不知道這個(gè)詞到底意味著什么。

    也許,當(dāng)有一天,我長(zhǎng)大了,我不會(huì)像《左手倒影,右手年華》的作者一樣一遍一遍感懷自己的青春,而是邁著穩(wěn)健的步子,看向遙遠(yuǎn)的未來(lái),心里默默高喊:當(dāng)這一天,我長(zhǎng)大了!

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇二

    現(xiàn)在是看完悲傷逆流成河的第一刻,攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去,旁邊沒(méi)有一個(gè)人,這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無(wú)限的放大了。

    郭敬明的功力很夠,我被嚇傻了,確實(shí)很悲,以前認(rèn)為他是靠臉寫作,搖搖頭我對(duì)自己說(shuō)你就是有他那一張臉,你也把握不好這個(gè)加分器。

    愛(ài)情應(yīng)該是像糖葫蘆一樣的,舔舔甜,再咬酸,接下來(lái)你習(xí)慣了酸,死了都不覺(jué)得痛。

    悲傷不該像逆流的河,它該是隱隱約約,就好象你被人用紙劃了一個(gè)口,短暫遺忘的時(shí)候沒(méi)所謂,突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。

    小四不是左手右手里的高三的文字純牛,那高三的散文的確很不容易,那么小能寫出這個(gè),不過(guò)他有年齡加分器。現(xiàn)在這本里,棱角磨得很尖銳,變成雄赳赳的黑狼了都,最好在冬天讀它,我讀的時(shí)候像兩眼全是黑,那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我,我爬不出來(lái),可是冷不丁文里的片段又那么溫暖,前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救,不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的陽(yáng)臺(tái),有溫暖的太陽(yáng),尋求那種快感像撓腳心,越撓越舒服,出了血也停不下,一口氣讀完了。

    那不是小時(shí)代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四,這是他低低呻吟著傷痛的往事。

    就讓悲傷逆流成河,我不會(huì)再寂寞。

    尋到了午夜不純黑的眸子。

    和此刻不斷撲騰的光標(biāo)一樣閃閃惹人厭。

    沖進(jìn)馬桶里的照片再也看不見。

    定格在腦里你的手是真的需我憐?

    翻手之間再被覆滅。

    我想象悲傷的樣子。

    是一塊纏人的黑布。

    逆著走悲傷的河,我該上岸。

    也許還要?jiǎng)兿挛业钠つw,那里殘留的是——。

    悲傷的露珠。

    永康古麗中學(xué)高一:李崇偉。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇三

    我喜歡一邊吃冰欺凌,一邊喝咖啡,喜歡吃路邊攤子上的刀削面,喜歡半瞇著眼睛看太陽(yáng),我的生活是那樣單純。直到有一天,我讀了郭敬明的《左手倒影,右手年華》,才知道,高中生的那一群人,生活得同樣精彩。

    記得有一次在書山書海中遇見《左手倒影,右手年華》,它正安安靜靜地躺在那個(gè)角落,紫紅色的飛舞的字被如同墨一般的黑色包圍著,它似乎擁有魔法,吸引了我的好奇,于是,我打開了第一頁(yè)。從那一刻起,那本書影響了我的一生。

    郭敬明的文字是會(huì)灰色的,帶著壓抑。文字是憂郁的,淡淡的憂郁在他們身上散發(fā),并包圍著我,有點(diǎn)難受,我哭了。

    整本書都講了郭敬明他的高三生活,讓我認(rèn)識(shí)了他的朋友:小a、顏敘、崇明、微微和cd店老板。這里面講了他們之間的友情、他們的`生活。有點(diǎn)頹廢,又是那樣不尋,那樣令人羨慕。他們都是憂郁的孩子。

    其實(shí)他們外表和我們一樣,干凈整潔,書包里也裝了沉甸甸的書本和練習(xí)冊(cè),他們背誦abc和我們一樣認(rèn)真,他們也會(huì)將裝訂整齊的試卷一遍遍的看,而且每一遍都是那樣的認(rèn)真。可是,我們被這樣的生活所俘,就像在被慢慢加熱的水底待著的青蛙,漸漸在不知不覺(jué)中迷失、死亡。而他們以他們的方式發(fā)泄釋放。整抽屜的cd,在寂寞的夜晚,將耳機(jī)調(diào)到震耳欲聾,踩著鼓點(diǎn),身體在空氣中舒展。黑暗中,他們自我麻醉,他們的表情是麻木的,眼神是空洞的,但內(nèi)心的感情是黑色的浪潮,每每午夜,便可聽見,嘩,嘩,嘩,無(wú)情的,灑脫的釋放。

    郭敬明在文中說(shuō)他喜歡讀安妮寶貝。安妮寶貝是我向來(lái)不喜歡的,也許是對(duì)如今泛濫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的偏見。不過(guò)我還是改變了主意,特意去了趟書店,買了她的《彼岸花》。我看見的仍是灰色,安妮寶貝似乎更絕望。這一次,我不哭了,我的淚已經(jīng)流干。她很殘忍,那種一針見血讓我看見了活在內(nèi)心深處的自己,那種空虛、無(wú)助和脆弱。也許最好的治療方法就是,在傷口上撒鹽,痛得徹底,才會(huì)避免下一次錯(cuò)誤。

    讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),生活并沒(méi)有那樣悠閑,我開始重新打量這個(gè)世界,試探著用手去觸碰未知,現(xiàn)在我很忙,我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間瞇著眼睛看太陽(yáng)了。有一次,我一個(gè)人走在陌生的道路上,忽然停下來(lái)去看太陽(yáng),那太陽(yáng)很亮,很溫暖,我閉上被太陽(yáng)照得生疼的雙眼,眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)。為什么?我也不知道。

    我開始聽搖滾。我終于知道為什么他們熱愛(ài)搖滾,因?yàn)橐彩菓n郁的,就像痛哭的孩子,真的。我記得郭敬明在里面說(shuō)過(guò)一句話:“喜歡搖滾的徹夜不歸的人,他們是孤獨(dú)的,其實(shí)他們更喜歡媽媽送遞上來(lái)一個(gè)親手削的一個(gè)蘋果”。當(dāng)我們被生活中精致的物質(zhì)填滿時(shí),情感冷漠了,其實(shí)那種淡淡的體貼才真正讓人回味。

    我的生活漸漸圖上了一層灰色,陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)。也許有那一天,我撥開這這層灰色,然后在陽(yáng)關(guān)中慢慢舔傷口,而我生活的信念也變得更加堅(jiān)定。《左手倒影,右手年華》,你,讓我成長(zhǎng)。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇四

    作為老“知青”的冬子,有一個(gè)并不完整的家,母親雖是生母,但父親卻是繼父,生母為了生存而委屈求全與繼父結(jié)為夫妻,但實(shí)際上與繼父并沒(méi)有真正的情感生活。這個(gè)家使冬子感到屈辱,感到壓抑,他在這個(gè)家找不到情感的寄托,就轉(zhuǎn)而在他的知青群體中尋找這種寄托。他愛(ài)上了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)相貌出眾的農(nóng)家女水珍,在遭到拒絕后,竟喪失理智地對(duì)水珍實(shí)行強(qiáng)暴;在廠長(zhǎng)王長(zhǎng)海占有了水珍之后,他憤而要跟廠長(zhǎng)算賬,卻遭到了對(duì)立面的暗算而砸斷了自己的一條腿;他對(duì)“你”產(chǎn)生了超出友情之外的同性之愛(ài),因?yàn)榈貌坏健澳恪钡幕貞?yīng)又感到深深的壓抑……接二連三的情感受挫,對(duì)他無(wú)疑是極大的打擊,愈益加大了他本來(lái)就存在的心理和情感的殘缺。冷酷的生存環(huán)境和冷漠的人際關(guān)系,是導(dǎo)致冬子精神失常的外在原因,而其內(nèi)在原因則是自身心理和情感世界的殘缺。如果外在世界能夠給他多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),他的精神也許可以得到些許慰藉,但心理和情感的殘缺,不是光靠外在環(huán)境的改變就能彌補(bǔ)的,還要靠自我理性的調(diào)節(jié)和約制,而冬子恰恰是一個(gè)情緒化的,缺乏這種調(diào)節(jié)和約制能力的人。因此,籠統(tǒng)地說(shuō)冬子是“被淡漠謀殺的男人”,并不完全確切。

    這篇小說(shuō)的獨(dú)特之處就在于,它寫了這么一個(gè)獨(dú)特的人物,對(duì)他的心理世界和情感世界作了深入的開掘,而這(對(duì)人類深層心理和情感世界的開掘)也正是女作家鐘晶晶小說(shuō)的主要特質(zhì)之一。這讓我想到了鐘晶晶的另一個(gè)中篇小說(shuō)《你不能讀懂我的夢(mèng)》,這篇帶有精神分析特點(diǎn)的小說(shuō),觸及到人類赤裸裸的靈魂和靈魂深處隱伏著的“原欲”。《我的左手》盡管不同于《你不能讀懂我的夢(mèng)》,但在探尋人類的深層心理和情感世界這一點(diǎn)上,卻是一脈相承的。鐘晶晶的小說(shuō)之不同于凡俗,就在于她能夠發(fā)現(xiàn)并開掘獨(dú)特性,表現(xiàn)個(gè)別人物的個(gè)別的特征,而不是“類”的特征。

    這篇小說(shuō)的主體敘述者是“你”——冬子生前最知心的朋友。“你”是帶著深深的愧疚之心和懷念之情來(lái)回憶他與冬子的友情,以及他有愧于冬子的過(guò)失的。作者在《創(chuàng)作談:面對(duì)記憶下跪》中也坦言:她寫這篇小說(shuō)和寫《家譜》、《第三個(gè)人》一樣,都在“表達(dá)著同一種情緒:內(nèi)疚”。這種帶有宗教意味的普世懺悔情懷,在鐘晶晶的不少小說(shuō)中都存在著。但當(dāng)作者對(duì)冬子的心理和情感世界進(jìn)行了一番深入開挖后,在內(nèi)疚之情之外,又升華出另一種悲憫情懷——對(duì)像冬子這樣的心理和情感殘缺者和弱者的悲憫,并成就了一曲對(duì)心理和情感殘缺者的深情的挽歌。這恐怕是作者所始料未及的!

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇五

    散文。

    選集親定的名字。讀了此書,大家有何感悟呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理左手的掌紋讀后感,希望你有所收獲。

    知道余光中這個(gè)名字是在初中語(yǔ)文課本里,那一首《鄉(xiāng)愁》徹徹底底地吸引了我,一個(gè)對(duì)文學(xué)懵懂的少年。些許日子后,在高中的語(yǔ)文課本里又見到了一片名叫《聽聽那冷雨》的散文,其中的一句“聽聽,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞那冷雨,舔舔吧那冷雨。”又徹徹底底地吸引了我一次,而且在每次上早讀課時(shí)我總會(huì)先讀這篇文章,大聲地朗讀出來(lái),以至同桌極其厭煩我每次都讀這篇文章,我心里卻越讀越有感覺(jué),越讀越有味道,我不知道里面到底是什么在吸引我,只是每次見到它,這段文字,這篇文章總覺(jué)得很貼近我,直到現(xiàn)在,時(shí)隔了4,5年的時(shí)間后,我讀《左手的掌紋》中這篇《聽聽那冷雨》都依舊激動(dòng)不已,害得女朋友還追問(wèn)我以前似乎有過(guò)什么青澀回憶?我暗自竊喜,是的,有一段青澀回憶,就是從那冷雨開始。寒假至今,我一直在讀余光中老先生的散文集《左手的掌紋》,一邊是在感嘆這位文學(xué)大師文筆之精湛,潤(rùn)色之如神,另一邊在細(xì)細(xì)地分析,了解這位大師的人生經(jīng)歷,希望從中有點(diǎn)啟發(fā)或者有所借鑒。在看他的散文時(shí),總覺(jué)得這是一首詩(shī)的擴(kuò)大化,亦或者本身就是一首詩(shī),譬如“蓮蓮相連,蓮瓣的千指握住了一個(gè)夏天,放走了一個(gè)夏天”,譬如“月光是史前誰(shuí)的魂魄,自神話里流瀉出來(lái),流向夢(mèng)的,夜的,記憶的每一個(gè)角落”。

    深度,密度,在余老的散文中總是恰如其分,細(xì)細(xì)探究總覺(jué)得別有一番風(fēng)味。少年奔波,少年輕狂,少年亦舞夢(mèng)。余老的經(jīng)歷也可以說(shuō)是一首詩(shī),在他的人生經(jīng)歷中,詩(shī)便是他本身,他本身便是詩(shī)。從金陵城下到蜀地僻隅,從廈門沐風(fēng)到海外潤(rùn)雨,詩(shī)似乎一直在陪伴著他,情一直在鼓涌著他,尤其是鄉(xiāng)情,尤其是對(duì)身后的一片黃土有著深深的眷戀。在散文集里,這種情溢得滿滿的,滿滿的愁,字里行間,總不乏思念,總不乏感觸。是的,隔著淺淺的海峽,那個(gè)時(shí)候的他確實(shí)是遙遠(yuǎn)而貼近的愁。現(xiàn)在倒好了,兩岸的不斷交流與溝通想必能減輕余老的這種鄉(xiāng)愁,但是,隔了幾十年,再踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地時(shí),愁更愁,情更溢了吧。看似陌生,實(shí)則更親切,親切之余,便有詩(shī)的靈感,文的風(fēng)骨。許多時(shí)候,貼近心聲的東西是最能打動(dòng)人的。余老的文章里,寫的最多的就是心聲的傾瀉,真真實(shí)實(shí)的傾瀉,鉗上詩(shī)的骨架這心聲便上了一個(gè)臺(tái)階,但它始終只是心聲罷了。

    他在《剖出年輪三十三》里寫道:“真正的詩(shī)人,該知道什么是關(guān)心時(shí)代,什么只是追求時(shí)尚。真正的詩(shī)人,不但需要才氣,更需要膽識(shí),才能在各家各派批評(píng)的噪音聲之外,踏踏實(shí)實(shí),走自己寂寞然而堅(jiān)定的長(zhǎng)途。”是的,真正的詩(shī)人便是這樣一種獨(dú)立而寂寞走著的人,余老是,詩(shī)中的余老也是,散文中的余老更是。詩(shī)與散文,本身不那么聯(lián)系,即使有聯(lián)系,也不會(huì)很密切,但是余老做到了,做到了如何使詩(shī)與散文在親密的聯(lián)系,水乳交融。合上這本厚厚的散文集,感覺(jué)心里似乎清澄了些。夜色里,安靜的風(fēng)偷偷溜進(jìn)窗門,顯得更安靜了。咋一看,其實(shí),這段夢(mèng)還未老。

    我一直在讀余光中老先生的散文集《左手的掌紋》,一邊是在感嘆這位文學(xué)大師文筆之精湛,潤(rùn)色之如神,另一邊在細(xì)細(xì)地分析,了解這位大師的人生經(jīng)歷,希望從中有點(diǎn)啟發(fā)或者有所借鑒。在看他的散文時(shí),總覺(jué)得這是一首詩(shī)的擴(kuò)大化,亦或者本身就是一首詩(shī),譬如“蓮蓮相連,蓮瓣的千指握住了一個(gè)夏天,放走了一個(gè)夏天”,譬如“月光是史前誰(shuí)的魂魄,自神話里流瀉出來(lái),流向夢(mèng)的,夜的,記憶的每一個(gè)角落”。深度,密度,在余老的散文中總是恰如其分,細(xì)細(xì)探究總覺(jué)得別有一番風(fēng)味。少年奔波,少年輕狂,少年亦舞夢(mèng)。余老的經(jīng)歷也可以說(shuō)是一首詩(shī),在他的人生經(jīng)歷中,詩(shī)便是他本身,他本身便是詩(shī)。從金陵城下到蜀地僻隅,從廈門沐風(fēng)到海外潤(rùn)雨,詩(shī)似乎一直在陪伴著他,情一直在鼓涌著他,尤其是鄉(xiāng)情,尤其是對(duì)身后的一片黃土有著深深的眷戀。在散文集里,這種情溢得滿滿的,滿滿的愁,字里行間,總不乏思念,總不乏感觸。是的,隔著淺淺的海峽,那個(gè)時(shí)候的他確實(shí)是遙遠(yuǎn)而貼近的愁。現(xiàn)在倒好了,兩岸的不斷交流與溝通想必能減輕余老的這種鄉(xiāng)愁,但是,隔了幾十年,再踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地時(shí),愁更愁,情更溢了吧。看似陌生,實(shí)則更親切,親切之余,便有詩(shī)的靈感,文的風(fēng)骨。許多時(shí)候,貼近心聲的東西是最能打動(dòng)人的。余老的文章里,寫的最多的就是心聲的傾瀉,真真實(shí)實(shí)的傾瀉,鉗上詩(shī)的骨架這心聲便上了一個(gè)臺(tái)階,但它始終只是心聲罷了。

    《左手的掌紋》共分七輯。“蒲公英的歲月”顯而易見、顧名思義、開門見山。從石城到楓城,“九張床“承載的不單單是副皮囊,也曾意氣風(fēng)發(fā)穿越過(guò)新大陸,掛號(hào)信國(guó)際郵筒車票機(jī)票船票帶著他在異國(guó)穿梭。飄動(dòng)的蒲公英礙…1966年10月17日寫下的《登樓賦》怎么看怎么像是今日中國(guó)繁華的大都市。“車隊(duì)咬著車隊(duì)咬著車隊(duì)的尾巴,機(jī)械的獸群爭(zhēng)先恐后,搶噬每一塊空隙每一秒鐘。誰(shuí)投下一塊空隙,立刻閃出幾條惡狼撲上去,霎時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有余尸。”這段用文字涂抹的漫畫在近四十年之后依然布滿著鮮活的顏色,擁擠的汽車成了現(xiàn)代的獸群,那么人類豈不就是當(dāng)之無(wú)愧的獸中之王了?而那些夕日的動(dòng)物們(有些已經(jīng)絕種)已經(jīng)被柏油馬路鋼筋水泥擠到邊邊沿沿上去了,人類重新組合了世界,而這一切的一切在40年前的紐約就已經(jīng)被塑成了,perfectcity.接下去就只剩下copy了吧。

    余光中先生對(duì)這個(gè)選本也十分滿意,他在序言中說(shuō):“這本〈左手的掌紋〉所選的作品五十多篇,有短到數(shù)百言的小品,也有長(zhǎng)逾萬(wàn)言的巨制;有純粹的抒情文,有夾敘夾議的雜文,有自己出書的序文,還有不折不扣的論文。無(wú)論篇幅與文體都不拘一格,可謂最廣義的一部文選了。”這些散文或記海外見聞,或?qū)懽x書雜感,或?qū)懹蛲庥污櫍驅(qū)懭饲槭拦剩蚴闼监l(xiāng)懷人之情,內(nèi)容廣泛,不拘一格,編選者從余光中散文創(chuàng)作的整體性和多樣性出發(fā),整體勾勒出這位活躍在當(dāng)代世界華文之林中的文學(xué)巨擘,從浪跡天涯到譽(yù)滿中外的人生軌跡與心路歷程,集中展示了余光中散文創(chuàng)作的多方面的藝術(shù)才華。這些散文隨筆,敘事抒情議論自成一家,激-情奔放,敘事精當(dāng),思路開闊,人情練達(dá),知識(shí)淵博,讀來(lái)美不勝收,在當(dāng)代作家中,像余光中這樣“右手寫詩(shī),左手寫散文”又卓有成就的作家并不多見,無(wú)怪連散文巨擘梁實(shí)秋先生對(duì)此都十分推崇,稱之為“一時(shí)無(wú)兩”。

    極少讀余光中的散文,卻發(fā)現(xiàn)比詩(shī)歌來(lái)的精彩,那語(yǔ)言流水一般傾瀉,那樣自然流暢,筆下的景致有一種說(shuō)不出的韻味。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇六

    初接觸【左手服務(wù),右手銷一售】這本書,是在一個(gè)同事的辦公桌上,我隨手抄起隨心一翻,看到很多圖表,心想這本書還真是教條啊,少有作者把要傳遞的思想用如此規(guī)矩的方式羅列出來(lái),真心說(shuō)沒(méi)打算認(rèn)真閱讀。

    漸漸身邊很多人在說(shuō)這個(gè)書名,懷著對(duì)專門寫服務(wù)書籍不多的好奇心拍下一本,當(dāng)看完序后,我發(fā)現(xiàn)也許草草下的結(jié)論是不對(duì)的,序言中點(diǎn)出了很多我們平時(shí)觸手可及但卻沒(méi)有梳理出來(lái)的業(yè)務(wù)理論,巧妙的用一副對(duì)聯(lián)道出了在服務(wù)中成功營(yíng)銷的.一精一髓。在接下來(lái)一段時(shí)間的閱讀中,我越來(lái)越覺(jué)得這是服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展中的一本教科書,能引導(dǎo)服務(wù)一團(tuán)一隊(duì)的管理者去思考服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展之道,教導(dǎo)服務(wù)工程師掌握一套可行的在服務(wù)中增值方法。

    在讀書的過(guò)程中,我也在不斷的對(duì)部門業(yè)務(wù)策略進(jìn)行思考,通過(guò)對(duì)過(guò)度服務(wù)與過(guò)度銷一售的學(xué)習(xí),我梳理了“左手服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新,右手銷一售要突破”的具體業(yè)務(wù)策略。這個(gè)梳理不光對(duì)年初規(guī)劃的部門策略進(jìn)行了呼應(yīng),又做了進(jìn)一步的深化,原來(lái)我們總說(shuō)服務(wù)是本,要抓服務(wù)質(zhì)量,但是根源在哪里?服務(wù)業(yè)務(wù)的本質(zhì)就是要?jiǎng)?chuàng)造服務(wù)的價(jià)值,在服務(wù)中不斷的鼓勵(lì)每一個(gè)工程師在日常工作中不斷的圍繞“為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的中心思想開展工作,我想提高服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)滿意度的問(wèn)題將迎刃而解。

    傀務(wù)增值也是業(yè)務(wù)盈利中需解決好的問(wèn)題,我們?cè)谝粓F(tuán)一隊(duì)中經(jīng)常在討論如何讓工程師即能修又能賣,通常我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)工程師的溝通、銷一售能力,但兩者兼?zhèn)涞墓こ處熆偸区P一毛一麟角,好的增值案例總不能復(fù)制。“授之以魚!不如授之以漁”是我在讀了第三章:“有效駕馭客戶期望”后對(duì)服務(wù)增值如何開展的感想!想讓每一個(gè)員工熟練的駕馭客戶的期望值和需求是不容易的,但是從服務(wù)流程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就將服務(wù)和營(yíng)銷的環(huán)節(jié)加以融合,固化每一個(gè)工程師的服務(wù)過(guò)程是服務(wù)管理中可以做到的;不在像原來(lái)那樣單純的教工程師在處理故障的過(guò)程中去買商品,而是通過(guò)反映客戶在應(yīng)用中的問(wèn)題,在對(duì)工程師加以指導(dǎo),有目的進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷,以達(dá)到送魚不如教會(huì)打魚的方法的目的。我想客戶的需求將不斷的涌現(xiàn)出來(lái),讓工程師有更多的機(jī)會(huì)去創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值。

    知易行難,以上這些感悟紙上談兵很簡(jiǎn)單,重要真正與工作相結(jié)合產(chǎn)生效果;首先要從觀點(diǎn)和思想上進(jìn)行統(tǒng)一,希望能通過(guò)和大家一起學(xué)習(xí)【左手服務(wù),右手銷一售】,將以上談到的一至兩點(diǎn)先在工作中實(shí)踐起來(lái),讓理論與實(shí)際相結(jié)合,真正讓服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展上一個(gè)新的臺(tái)階。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇七

    寒假至今,我一直在讀余光中老先生的散文集《左手的掌紋》,一邊是在感嘆這位文學(xué)大師文筆之精湛,潤(rùn)色之如神,另一邊在細(xì)細(xì)地分析,了解這位大師的人生經(jīng)歷,希望從中有點(diǎn)啟發(fā)或者有所借鑒。在看他的散文時(shí),總覺(jué)得這是一首詩(shī)的擴(kuò)大化,亦或者本身就是一首詩(shī),譬如“蓮蓮相連,蓮瓣的千指握住了一個(gè)夏天,放走了一個(gè)夏天”,譬如“月光是史前誰(shuí)的魂魄,自神話里流瀉出來(lái),流向夢(mèng)的,夜的,記憶的每一個(gè)角落”。深度,密度,在余老的散文中總是恰如其分,細(xì)細(xì)探究總覺(jué)得別有一番風(fēng)味。少年奔波,少年輕狂,少年亦舞夢(mèng)。余老的經(jīng)歷也可以說(shuō)是一首詩(shī),在他的人生經(jīng)歷中,詩(shī)便是他本身,他本身便是詩(shī)。從金陵城下到蜀地僻隅,從廈門沐風(fēng)到海外潤(rùn)雨,詩(shī)似乎一直在陪伴著他,情一直在鼓涌著他,尤其是鄉(xiāng)情,尤其是對(duì)身后的一片黃土有著深深的眷戀。在散文集里,這種情溢得滿滿的,滿滿的愁,字里行間,總不乏思念,總不乏感觸。是的,隔著淺淺的海峽,那個(gè)時(shí)候的他確實(shí)是遙遠(yuǎn)而貼近的愁。現(xiàn)在倒好了,兩岸的不斷交流與溝通想必能減輕余老的這種鄉(xiāng)愁,但是,隔了幾十年,再踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地時(shí),愁更愁,情更溢了吧。看似陌生,實(shí)則更親切,親切之余,便有詩(shī)的靈感,文的風(fēng)骨。許多時(shí)候,貼近心聲的東西是最能打動(dòng)人的。余老的文章里,寫的最多的'就是心聲的傾瀉,真真實(shí)實(shí)的傾瀉,鉗上詩(shī)的骨架這心聲便上了一個(gè)臺(tái)階,但它始終只是心聲罷了。他在《剖出年輪三十三》里寫道:“真正的詩(shī)人,該知道什么是關(guān)心時(shí)代,什么只是追求時(shí)尚。真正的詩(shī)人,不但需要才氣,更需要膽識(shí),才能在各家各派批評(píng)的噪音聲之外,踏踏實(shí)實(shí),走自己寂寞然而堅(jiān)定的長(zhǎng)途。”是的,真正的詩(shī)人便是這樣一種獨(dú)立而寂寞走著的人,余老是,詩(shī)中的余老也是,散文中的余老更是。詩(shī)與散文,本身不那么聯(lián)系,即使有聯(lián)系,也不會(huì)很密切,但是余老做到了,做到了如何使詩(shī)與散文在親密的聯(lián)系,水乳交融。合上這本厚厚的散文集,感覺(jué)心里似乎清澄了些。夜色里,安靜的風(fēng)偷偷溜進(jìn)窗門,顯得更安靜了。咋一看,其實(shí),這段夢(mèng)還未老。

    通過(guò)大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí),從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇八

    本書是一部科幻小說(shuō),卻又沒(méi)有一般科幻小說(shuō)的注重感官體驗(yàn),她融合了文化、政治與哲學(xué),講述得也是地球村上常常頌揚(yáng)的“和平與愛(ài)”。

    本書乍一讀會(huì)被很多陌生詞匯嚇到,讀時(shí)也很累心,但正是本書被稱為科幻經(jīng)典的地方——打破地球村的邏輯與知識(shí)體系,在一串串陌生詞匯中一條由愛(ài)庫(kù)曼的“聯(lián)盟”串起的線索漸漸清晰。

    伊斯特拉凡,我認(rèn)為他是本書唯一的主人公,是冬星唯一愿意拓?cái)U(kuò)展生命固有的進(jìn)化趨勢(shì)之人,他也是境界高過(guò)所有冬星人的前衛(wèi)者。他只是熱愛(ài)生命,熱愛(ài)冬星的自然,他的愛(ài)沒(méi)有疆界。他為此付出了生命,也換來(lái)冬星與愛(ài)庫(kù)曼的融合。

    這是本書的密鑰,虛空混沌之中光明與黑暗的合一,糅合交雜無(wú)法界定。這也是伊斯特拉凡死后的意義的寫照——于別人的眼光還是自己執(zhí)著的意義——好與壞、黑與白無(wú)法界定,也毫無(wú)意義。當(dāng)然這本身也是作者主觀思想的表達(dá),未知還是需要探索。總體而言,本書雖然枯燥,但是還是有深入的思考,值得閱讀。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇九

    余光中先生對(duì)這個(gè)選本也十分滿意,他在序言中說(shuō):“這本〈左手的掌紋〉所選的作品五十多篇,有短到數(shù)百言的小品,也有長(zhǎng)逾萬(wàn)言的巨制;有純粹的抒情文,有夾敘夾議的雜文,有自己出書的序文,還有不折不扣的論文。無(wú)論篇幅與文體都不拘一格,可謂最廣義的一部文選了。”這些散文或記海外見聞,或?qū)懽x書雜感,或?qū)懹蛲庥污櫍驅(qū)懭饲槭拦剩蚴闼监l(xiāng)懷人之情,內(nèi)容廣泛,不拘一格,編選者從余光中散文創(chuàng)作的整體性和多樣性出發(fā),整體勾勒出這位活躍在當(dāng)代世界華文之林中的文學(xué)巨擘,從浪跡天涯到譽(yù)滿中外的人生軌跡與心路歷程,集中展示了余光中散文創(chuàng)作的多方面的.藝術(shù)才華。

    這些散文隨筆,敘事抒情議論自成一家,激情奔放,敘事精當(dāng),思路開闊,人情練達(dá),知識(shí)淵博,讀來(lái)美不勝收,在當(dāng)代作家中,像余光中這樣“右手寫詩(shī),左手寫散文”又卓有成就的作家并不多見,無(wú)怪連散文巨擘梁實(shí)秋先生對(duì)此都十分推崇,稱之為“一時(shí)無(wú)兩”。

    余光中先生出生在南京,在南京度過(guò)了他難忘的童年時(shí)代,是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“南京小羅卜”,當(dāng)年在石頭城白墻紅瓦的小樓上,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,面對(duì)紫金山美麗的夕照,一顆少年的詩(shī)心便隨之跳動(dòng),他的第一首詩(shī)作“就是對(duì)著那一脊起伏的山影寫的”。不論身在何處,這位金陵子弟江湖客最牽掛的依舊是他的故土南京。一年前,他曾向江蘇文藝出版社表示了希望在故鄉(xiāng)出版一部作品的愿望,現(xiàn)在這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

    他興奮地說(shuō):“十多年來(lái)我的書在大陸各省出版,但是在江蘇,這還是第一次,尤其還是在接生我的南京,更是倍加快慰。”但是最快慰的卻是廣大的讀者,因?yàn)樵谶@部作品中,余光中把他最好的作品都奉獻(xiàn)出來(lái)了。余先生自己戲稱詩(shī)歌是他的右手,散文是他的左手,對(duì)他的右手我們都已熟悉,現(xiàn)在讓我們好好欣賞余先生的左手,看看他左手的掌紋。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十

    依稀記得,那個(gè)夏天,我總是把記憶的片段串聯(lián)起來(lái),使我的“曾經(jīng)”變成完整的畫面,我總是在找尋“曾經(jīng)”的味道,然后去感受。

    我經(jīng)常在想,人類能夠發(fā)明汽車、能夠發(fā)明空調(diào),發(fā)明電腦……為什么就是不能發(fā)明一臺(tái)穿越時(shí)空的機(jī)器呢?為什么時(shí)間不會(huì)停格?不會(huì)停在某一個(gè)角落,想念某一段溫馨的回憶,想念某一個(gè)又愛(ài)又怕的老朋友。

    記得很早以前,我總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)畢業(yè)這一天來(lái)臨的時(shí)候,我卻后悔i。我希望時(shí)光倒流,我希望畢業(yè)這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)臨。

    就這樣,我?guī)е鴳涯钸^(guò)去的自己踏進(jìn)了初中的大門,這一張張陌生的面孔,使我不由自主地想起了昔日的朋友,我多么希望那個(gè)時(shí)候她們能在我身邊,和我一起玩,一起學(xué)習(xí)。可是,一切都不能如我所愿。

    漸漸地,與同學(xué)們熟悉起來(lái)了,可我還是想念昔日的朋友,總是覺(jué)得現(xiàn)在不如曾經(jīng)好。

    這樣一恍,一年過(guò)去了,我的初一生活在不經(jīng)意間就結(jié)束了,它扔下我轟轟烈烈地跑走了。

    我發(fā)現(xiàn),時(shí)間總是與我作對(duì),我希望它過(guò)得快,它卻讓我感覺(jué)度日如年,我想讓它過(guò)得慢,它卻讓我感覺(jué)光陰似箭。

    看了這本《左手倒影,右手年華》,我明白了一個(gè)很重要的道理――曾經(jīng)已是過(guò)去式,過(guò)去的就不要再翻了,翻起的塵土?xí)粤搜邸N覀冎恍鑼⑦^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏于心。而未來(lái),則是未知。所以,最重要的是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人。更何況,那些我們本以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的過(guò)程里被忘記了。

    其實(shí),我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在也挺好的,現(xiàn)在和過(guò)去的我都是生活在同一片天空下,沒(méi)什么不一樣的。

    郭敬明曾說(shuō):“我們都是小小的星辰”不錯(cuò),我們都是無(wú)邊黑暗里的小小星辰,但要想成為所有星辰中最亮的那一顆,就要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,不要再回憶過(guò)去,也不要設(shè)想未來(lái),做好現(xiàn)在的自己才是最重要的!

    文檔為doc格式。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十一

    占彬讓我寫一寫他的作品《夢(mèng),始于左手》這本書的讀后感。我拖了好長(zhǎng)時(shí)間,不是怠慢而是緣于謹(jǐn)慎。解釋多了就成了掩飾,也變了味道。

    讀了兩遍后,我決定談一談感想。

    它讓我想起賈平凹先生寫的“丑石”。山村村頭樹下“蹲著”一塊石頭,早于村莊而在。石色烏黑,表面布滿坑坑洼洼圓卜隆冬,像是麻子臉。磨盤也鑿不成;壓缸常碰了缸壁;砌墻總不牢固——一無(wú)是處,拋棄在那里成了孩子們爬上爬下的歡樂(lè)場(chǎng)。村里的人總罵孩子沒(méi)出息像村頭的丑石。于是,孩子們也不甚待見它。一日,一位地質(zhì)學(xué)教授來(lái)到村里,見了丑石眼睛里竟放出了光芒,拿了放大鏡和小錘子又看又敲,一會(huì)兒沉思一會(huì)兒微笑。晚間,城里來(lái)了一輛車?yán)吡顺笫4謇锏娜烁兄x教授解決了他們的心病。然而不久傳來(lái)消息,那塊丑石是億萬(wàn)年前到地球的科學(xué)價(jià)值無(wú)可估量的隕石。

    我想這本書也是這樣吧。

    就是這塊別人眼中“毫無(wú)用處的丑石”奏響的竟然是扼住命運(yùn)喉嚨的樂(lè)章。

    好的作品能影響個(gè)人的一生。誠(chéng)摯向您和您的孩子推薦身殘志堅(jiān)的作家李占彬的《夢(mèng),始于左手》這本書。

    平常而隱忍的生命,值得尊敬。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十二

    我對(duì)這個(gè)書名也是一見傾心,左手的掌紋,一看就覺(jué)得滿是溫暖的五個(gè)字,有種默默的情愫在其中。有人說(shuō),控制右手的左腦掌管著理智的神經(jīng),而控制左手的右腦,卻掌握著一個(gè)人的情感,于是,左手無(wú)形中就被賦予了一種傳遞人感情的使者的形象。況且,左手離心臟更近,想想如果被一個(gè)人用左手牽起,如果始終站在一個(gè)人的左邊,是不是就可以離他更近一點(diǎn)?而剛剛流過(guò)心臟的血液流到了左手,保留的溫?zé)崾遣皇强梢愿嘁恍?對(duì)于不是左撇子的我來(lái)說(shuō),自然比右手用得少,由此,少做那些雜事的左手也多了些細(xì)膩。看這本書的時(shí)候我還仔細(xì)看了看自己左手的掌紋,那細(xì)細(xì)密密的紋路,互相錯(cuò)綜交叉,真的最適合比喻復(fù)雜的人生,而反手握拳,那些象征命運(yùn)的軌跡一下子就被自己握在了手中,這真的是種特別的感受。

    現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)讀后感吧。打開目錄,最吸引的題目就是這篇《梵高的向日葵》。熟識(shí)我的人都知道,向日葵是我最喜歡的花,那樣明亮熱烈的黃色,是我心中最燦爛熱情的風(fēng)景。記得以前每年里七月份的時(shí)候北京的朝陽(yáng)公園總會(huì)有一大片的向日葵迎著驕陽(yáng)開放,小時(shí)候總喜歡去看。向日葵的花期不長(zhǎng)不短,一個(gè)星期左右,所以每次去,都有新生的也都有凋謝的,由此沒(méi)有什么特別的悲涼。看著,只是讓我覺(jué)得很美,很天然,很悠閑。我喜歡向日葵的永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光,永遠(yuǎn)看著太陽(yáng),眼里永遠(yuǎn)都是溫暖,也永遠(yuǎn)都看不到悲傷。

    而顯然,凡高眼中的向日葵,余光中眼中梵高的向日葵一定和我眼里的不一樣。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十三

    文雜情亦雜,作家的情感像噴涌的泉,豐富多樣,即使這樣,讀完這本書之后,我印象最深的是他貫穿始終的兩種情感。一是思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó),二是念女思親。

    先來(lái)談?wù)勎覍?duì)他第一種情感的理解。

    在《從母親到外遇》這篇文章中,余光中把大陸比作母親,臺(tái)灣比作妻子,香港比作情人,歐洲比作外遇。余光中出生在南京,為了躲避戰(zhàn)亂。后,他與母親離開大陸,去了臺(tái)灣,一住就是37年。期間他也在香港和歐洲待過(guò)。其實(shí),余光中待在祖國(guó)的時(shí)間是很短的,但是,他的根在祖國(guó),因此,他把大陸比作母親,臺(tái)灣比作妻子不無(wú)道理。他這樣說(shuō):“燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那一片后土。那無(wú)窮無(wú)盡的故國(guó),四海漂泊的龍族叫她做大陸,壯士登高叫她作九州,英雄落難叫她做江湖…”“我離開她時(shí)才21歲呢,再還鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng)64了;掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來(lái)已雪滿白頭……”“這許多年來(lái),我所以在詩(shī)中狂呼著,低語(yǔ)著中國(guó),無(wú)非是一念耿耿為自己喊魂,不然我真的會(huì)魂飛魄散,被西湖掏空。”即使余光中離開了中國(guó),在他鄉(xiāng)生活時(shí)間太長(zhǎng),他也無(wú)法真正融入他鄉(xiāng),因?yàn)樗砩狭魈手氖侵袊?guó)的血液,血液里流動(dòng)的是龍族的氣息。

    在《地圖》這一文中,我又清晰地感受到了文章跳躍的脈律。他說(shuō),去新大陸的行囊里,他沒(méi)有像肖邦那樣帶一把泥土,畢竟,那泥土屬于那島嶼,不屬于那片古老的大陸。他帶去的是一幅舊大陸的地圖。密歇根的雪夜,蓋提斯堡的花季,他常常展視那張殘缺的地圖,像凝視亡母的舊照片。那些,在嘉陵江上,在那里,他從一個(gè)童軍變成一個(gè)高二的學(xué)生。

    我沒(méi)有試過(guò)離開祖國(guó),無(wú)法真正理解身在他國(guó)的余光中在每個(gè)夢(mèng)囈的日子里是怎樣低聲呼喚中國(guó)的名字,但我能體會(huì)這種感覺(jué)。身在佛山,每當(dāng)我翻看廣東地圖,我的目光也總會(huì)落在東海那個(gè)小鎮(zhèn)。我總會(huì)想起那兒的云淡風(fēng)輕,那兒的淺海藍(lán)天,那兒的閩南細(xì)語(yǔ),那兒的擂茶歡鼓……于是,我更能想象,離開了中國(guó)大陸的余光中,每每勾起他的思鄉(xiāng)情思時(shí),眼眸里是泛著怎樣的淚花。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十四

    余光中先生是以寫詩(shī)出名的。大家耳熟能詳?shù)摹多]票》,是他的代表作品之一。然而,余光中的'散文寫得不比他的詩(shī)差。這本《左手的掌紋》所選的作品五十多篇,有短到數(shù)百言的小品,也有長(zhǎng)逾萬(wàn)言的巨制;有純粹的抒情文,有夾敘夾議的雜文,有他自己出書的序文,還有不折不扣的論文。無(wú)論篇幅與文體都不拘一格,可謂最廣義的一部文選了。

    文雜情亦雜,作家的情感像噴涌的泉,豐富多樣,即使這樣,讀完這本書之后,我印象最深的是他貫穿始終的兩種情感。一是思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó),二是念女思親。

    先來(lái)談?wù)勎覍?duì)他第一種情感的理解。

    在《從母親到外遇》這篇文章中,余光中把大陸比作母親,臺(tái)灣比作妻子,香港比作情人,歐洲比作外遇。余光中出生在南京,為了躲避戰(zhàn)亂。后,他與母親離開大陸,去了臺(tái)灣,一住就是37年。期間他也在香港和歐洲待過(guò)。其實(shí),余光中待在祖國(guó)的時(shí)間是很短的,但是,他的根在祖國(guó),因此,他把大陸比作母親,臺(tái)灣比作妻子不無(wú)道理。他這樣說(shuō):“燒我成灰,我的漢魂唐魄仍然縈繞著那一片后土。那無(wú)窮無(wú)盡的故國(guó),四海漂泊的龍族叫她做大陸,壯士登高叫她作九州,英雄落難叫她做江湖…”“我離開她時(shí)才21歲呢,再還鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng)64了;掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回首再來(lái)已雪滿白頭……”“這許多年來(lái),我所以在詩(shī)中狂呼著,低語(yǔ)著中國(guó),無(wú)非是一念耿耿為自己喊魂,不然我真的會(huì)魂飛魄散,被西湖掏空。”即使余光中離開了中國(guó),在他鄉(xiāng)生活時(shí)間太長(zhǎng),他也無(wú)法真正融入他鄉(xiāng),因?yàn)樗砩狭魈手氖侵袊?guó)的血液,血液里流動(dòng)的是龍族的氣息。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十五

    《黑暗的左手》是美國(guó)女性科幻作家厄休拉·勒奎恩的作品,獲得過(guò)星云獎(jiǎng)和雨果獎(jiǎng)。正是沖著這個(gè)名氣翻開了這本書,但讀完我卻覺(jué)得不能喜歡。

    “光明是黑暗的左手。

    黑暗是光明的右手。

    二為一,生與死,

    象動(dòng)情的愛(ài)人相擁而臥,

    象緊握的雙手,

    象終點(diǎn)和道路。”

    不能喜歡的主要原因是這本書拿了代表科幻小說(shuō)最高榮譽(yù)的星云獎(jiǎng)和雨果獎(jiǎng),但是整個(gè)故事里和科幻有關(guān)的部分僅僅是設(shè)置了一個(gè)場(chǎng)景。假想一個(gè)冰川紀(jì)的星球,以及星球上的一切,以及雌雄同體的人類,并不能成就一本科幻小說(shuō)。在這方面,《魔戒》、《權(quán)力的游戲》等等魔幻小說(shuō)一樣也做得很好。所以說(shuō),我并不認(rèn)為需要兩性繁殖的單性人比霍比特人更科幻。

    整個(gè)故事的主線也和科幻無(wú)關(guān),一個(gè)外星使者來(lái)到一個(gè)星球,希望通過(guò)一己之力實(shí)現(xiàn)這個(gè)星球與自己聯(lián)盟的合作,一個(gè)國(guó)家說(shuō)服失敗后,又去另一個(gè)國(guó)家,然后發(fā)生了類似于英雄救美的事情,再一段生死未卜的兩人世界的旅程,雖然沒(méi)有劍與魔法與龍,但和其他quest題材的小說(shuō)也相差仿佛。最后,在伊斯特拉凡的舍命幫助下,金瑞·艾完成了他的結(jié)盟任務(wù)。

    幻想是很不少,那科學(xué)呢?

    科幻小說(shuō),其題材應(yīng)該是圍繞一個(gè)由科學(xué)幻想引發(fā)的現(xiàn)象、問(wèn)題、爭(zhēng)論等等。空想的原生態(tài)星球以及這個(gè)星球上的原生態(tài)社會(huì)風(fēng)貌,并不能算是科幻,這只是幻想。而且,書中的主要內(nèi)容是2個(gè)國(guó)家的政府和1個(gè)當(dāng)?shù)厝藢?duì)星際來(lái)客的反應(yīng),而且除了這一個(gè)人,其他所有反應(yīng)還和碰到一個(gè)人號(hào)稱自己是天使下凡一樣。這樣一個(gè)故事,我實(shí)在無(wú)法當(dāng)作科幻小說(shuō)來(lái)看。

    換個(gè)角度來(lái)說(shuō),拋開科幻的問(wèn)題,這本小說(shuō)還是寫得不錯(cuò)的。書中對(duì)于穿越冰原的風(fēng)景描寫,對(duì)于人物內(nèi)心世界的刻畫,以及主人公在韓達(dá)拉教村落里的生活,都讓人印象深刻。而全書前幾章創(chuàng)建的撲朔迷離的局面,也讓人完全無(wú)法猜測(cè)后續(xù)的故事會(huì)如何展開,充滿了神秘感。可惜這種神秘感到后來(lái)被一個(gè)舍己為人的愛(ài)情故事所終結(jié),不免讓人感慨為什么又回到了世俗的老路上來(lái)。

    我想,作者創(chuàng)造的這個(gè)雌雄同體的社會(huì),是這本書的重點(diǎn)。平時(shí)沒(méi)有性別差異,每個(gè)人都是同樣類型的體格,接受一致的教育,形成一樣的思維方式,在社會(huì)地位以及社會(huì)分工上也同等權(quán)利。人類社會(huì)會(huì)更好嗎?還是更差?或者,不去比較,而只是去區(qū)別不同點(diǎn)。據(jù)不可靠小道消息說(shuō),作者認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)源自男性的攻擊性和侵略性,因此構(gòu)想一個(gè)沒(méi)有性別差異的格森星,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),最多小規(guī)模的打架斗毆。然而主人公跨越國(guó)境時(shí)候的場(chǎng)景,可不只是打架斗毆那么簡(jiǎn)單啊,那樣的場(chǎng)景,即使放在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下,也是拔掉了鬼子一個(gè)據(jù)點(diǎn)的規(guī)模了。

    拋開這個(gè)點(diǎn),再看看別的,類似羅密歐與朱麗葉的故事,類似傾城之戀的劇情,卡亥德的朝廷斗爭(zhēng),歐格瑞恩的黨派斗爭(zhēng),都和雙性社會(huì)的故事沒(méi)有任何不同。以至于在我看來(lái),作者并沒(méi)有能夠完成這項(xiàng)預(yù)想的任務(wù),因?yàn)樾≌f(shuō)給我的感受是:沒(méi)有不同。

    唯有一處體現(xiàn)區(qū)別的是宗教。不管是韓達(dá)拉教還是堯米西教,都沒(méi)有政治色彩,甚至看不到儀規(guī)、代言人和崇拜對(duì)象(全書沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)米西的雕塑畫像之類的東西,韓達(dá)拉教更像是一個(gè)修仙門派)。神話和宗教,都沒(méi)有其社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義,有的只是從中衍生出來(lái)的技術(shù)。而其中的預(yù)言術(shù),更是提出了只有你不相信預(yù)言的時(shí)候,預(yù)言才生效的原則,哦,更有幾個(gè)毫無(wú)意義的預(yù)言術(shù)的故事,和阿波羅神諭差不多。

    書中所寫到的2個(gè)國(guó)家,卡亥德是封建社會(huì)的代表,歐格瑞恩是共產(chǎn)主義的代表,為什么沒(méi)有資本主義的代表?不是沒(méi)有,艾庫(kù)曼不就是嘛。雖然書中并沒(méi)有直接的評(píng)價(jià)之詞,但全書的宗旨一直很明確,共產(chǎn)主義和封建主義都是落后的,最終都要“民主”。而不巧的是,我還有點(diǎn)玻璃心,1969年這個(gè)年份,你確定這2個(gè)國(guó)家是如同格森星一樣編造出來(lái)的?這也是讓我很不舒服的原因之二。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十六

    一本好書就像一道好菜,只有細(xì)細(xì)品味,才能感受到其中的美妙。合上書本,寫下這篇讀后感,作為我內(nèi)心最真實(shí)的感受――愛(ài)的教育。

    幾乎讀完了一整本書,但令我印象最深刻的還是要屬第四卷,72頁(yè),鐵匠的兒子……。

    我為他的善良鼓掌,我為他的勇敢歡呼,我為作者想讓他快樂(lè)的行為感動(dòng)。這簡(jiǎn)短的一篇文章中我沒(méi)看到父愛(ài),但我看到了兒子對(duì)父親的愛(ài)。我沒(méi)看到母愛(ài),但我看到了友愛(ài)。也許這就是這篇短文中的愛(ài)的教育吧!

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    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十七

    至今,我一直在讀余光中老先生的散文集《左手的掌紋》,一邊是在感嘆這位文學(xué)大師文筆之精湛,潤(rùn)色之如神,另一邊在細(xì)細(xì)地分析,了解這位大師的人生經(jīng)歷,希望從中有點(diǎn)啟發(fā)或者有所借鑒。

    在看他的散文時(shí),總覺(jué)得這是一首詩(shī)的擴(kuò)大化,亦或者本身就是一首詩(shī),譬如“蓮蓮相連,蓮瓣的千指握住了一個(gè)夏天,放走了一個(gè)夏天”,譬如“月光是史前誰(shuí)的魂魄,自神話里流瀉出來(lái),流向夢(mèng)的,夜的,記憶的每一個(gè)角落”。深度,密度,在余老的散文中總是恰如其分,細(xì)細(xì)探究總覺(jué)得別有一番風(fēng)味。少年奔波,少年輕狂,少年亦舞夢(mèng)。余老的經(jīng)歷也可以說(shuō)是一首詩(shī),在他的人生經(jīng)歷中,詩(shī)便是他本身,他本身便是詩(shī)。從金陵城下到蜀地僻隅,從廈門沐風(fēng)到海外潤(rùn)雨,詩(shī)似乎一直在陪伴著他,情一直在鼓涌著他,尤其是鄉(xiāng)情,尤其是對(duì)身后的一片黃土有著深深的眷戀。在散文集里,這種情溢得滿滿的,滿滿的愁,字里行間,總不乏思念,總不乏感觸。是的,隔著淺淺的海峽,那個(gè)時(shí)候的他確實(shí)是遙遠(yuǎn)而貼近的愁。現(xiàn)在倒好了,兩岸的不斷交流與溝通想必能減輕余老的這種鄉(xiāng)愁,但是,隔了幾十年,再踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地時(shí),愁更愁,情更溢了吧。

    看似陌生,實(shí)則更親切,親切之余,便有詩(shī)的靈感,文的風(fēng)骨。許多時(shí)候,貼近心聲的東西是最能打動(dòng)人的。余老的文章里,寫的最多的就是心聲的傾瀉,真真實(shí)實(shí)的傾瀉,鉗上詩(shī)的骨架這心聲便上了一個(gè)臺(tái)階,但它始終只是心聲罷了。

    夢(mèng)始于左手讀后感(模板18篇)篇十八

    《黑暗的左手》封面上寫著這樣一句話:在宇宙盡頭的陌生人身上,看到了另一個(gè)自己。

    這引導(dǎo)了我讀這本書的基調(diào),我如何在這本書上看到另一個(gè)自己。

    首先,關(guān)于國(guó)家。

    使者來(lái)自地球,而地球又屬于愛(ài)庫(kù)曼星球聯(lián)盟,這不是一個(gè)國(guó)家,而是一個(gè)建立在自由貿(mào)易基礎(chǔ)上的松散聯(lián)盟,沒(méi)有法律,沒(méi)有規(guī)則,大家友好往來(lái),共建一個(gè)和平交流世界。這類似作者的一個(gè)的設(shè)想,是理想式的民主制的存在。格森星上的歐格瑞恩,則描述的是一個(gè)扭曲的公有制社會(huì)。在歐格瑞恩的共生區(qū),人人能找到工作,至少都能做到衣食無(wú)憂。但當(dāng)面臨政治斗爭(zhēng),人也不再是人,控制、鞭笞、凌虐,都是那看似公平美好下面的黑暗角落。格森星球上的另一個(gè)國(guó)家卡亥德,則更像一個(gè)無(wú)為而治的封建社會(huì),卡亥德由一個(gè)個(gè)類似封建領(lǐng)土的部落構(gòu)成,百姓自給自足,并沒(méi)有很強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)。斗爭(zhēng)也僅僅限于宮廷內(nèi),并不會(huì)波及普通民眾。三種主體,或多或少都有當(dāng)今世界的真實(shí)寫照,不管是關(guān)于過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái)。

    其次,關(guān)于性。

    不得不說(shuō),作者厄休拉為讀者創(chuàng)造了一個(gè)別具一格的性的世界。格森星上的人沒(méi)有男女之別,他們一生中六分之五的時(shí)間是雌雄同體的雙性人,他們有相對(duì)固定的性周期,一般是接近一個(gè)月的時(shí)間,每個(gè)月有兩到五天的發(fā)情期,即所謂的克慕期。在此期間,每一個(gè)格森人都會(huì)有受孕的可能。而在懷孕和哺乳期間,女性特征逐漸明顯,而哺乳期過(guò)后,則又恢復(fù)雌雄同體的狀態(tài)。只有在到了一定的年齡,才會(huì)固定下來(lái),不再在兩性之間進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在這里,“女性不會(huì)遭受其他地方的女性心理或生理的束縛,共享義務(wù)和特權(quán),承擔(dān)同樣的風(fēng)險(xiǎn),享受同樣的機(jī)會(huì)。沒(méi)有強(qiáng)迫的性,沒(méi)有強(qiáng)奸。沒(méi)有弱勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)、保護(hù)和被保護(hù)、支配和順從、占有者和被占有者、主動(dòng)和被動(dòng)之分。二元論傾向已被弱化、被轉(zhuǎn)變。”在這里,尊重和評(píng)價(jià)每一個(gè)人,都只是將他看做一個(gè)純粹的人,而不是男人或者女人。格森星也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有持續(xù)不斷的性能力,也就沒(méi)有征服和控制欲。

    再者,關(guān)于愛(ài)。

    格森星上的愛(ài)是超越性別的,超越我們所熟知的道德倫理。每個(gè)人都有權(quán)利去愛(ài),每個(gè)人都是完完整整的一個(gè)人。使者最初對(duì)格森星這種愛(ài)是無(wú)法跨越的,可是最后,他和伊斯特拉凡也產(chǎn)生了這種愛(ài),當(dāng)然也可以說(shuō)是友情,而愛(ài)和友情,有時(shí)候往往并沒(méi)有那么大的區(qū)別。這是人與人之間的愛(ài),是平等而正當(dāng)?shù)膼?ài)。還有便是人對(duì)國(guó)家的愛(ài),什么才是人對(duì)國(guó)家的愛(ài),是盲目的服從嗎?作者給出了答案。從伊斯特拉凡身上,我看到了什么是他對(duì)于卡亥德的愛(ài)。最后他撲身撞去邊境守衛(wèi)的槍口,與其說(shuō)是不想拖累使者金利,還不如說(shuō)是為了卡亥德早日走上他所贊同的星球聯(lián)盟之路,他所期盼的光明的未來(lái)。他獻(xiàn)身于卡亥德,獻(xiàn)身于人類。盡管知道最后,他還是被冠上叛徒伊斯特拉凡之名。

    最后,關(guān)于道。

    有讀者發(fā)現(xiàn),作者厄休拉很小就開始接觸道家學(xué)說(shuō),因此書中的光明與黑暗,恐懼與勇氣,寒冷與溫暖,男人與女人,不管是相互對(duì)立還是互相統(tǒng)一,都體現(xiàn)著厄休拉對(duì)道家思想的繼承。而讀到他“在圓圈里畫了一道雙弧線,又給這個(gè)符號(hào)中“陰”的那一面涂成黑色時(shí)”,也讓我感到格外地親切,這不是我中華的陰陽(yáng)之說(shuō)嗎。陰陽(yáng)調(diào)和,達(dá)到一種平衡的統(tǒng)一。這似乎是卡亥德人身上的特質(zhì)。而當(dāng)一方失衡,比如男權(quán)主義的盛行,又會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)多少躁動(dòng)和不安。只有亮光還不夠,還需要陰影,我們才能行走。當(dāng)我們習(xí)慣對(duì)立性地看世界時(shí),有時(shí)也需要從統(tǒng)一的角度來(lái)看,非要彼此分出對(duì)錯(cuò)、好壞、高低,那本身就沒(méi)有什么意義了。勿須去證明,因?yàn)樽C明本身就包含著假設(shè),本身就糅雜著太多主觀的想法。未知,僅僅是未知,就值得我們用世世代代的經(jīng)歷去探索了。

    這是一部科幻小說(shuō),我沒(méi)有過(guò)多地思考,僅僅是跟著厄休拉的描繪一步步進(jìn)入它創(chuàng)造的新的世界。故事中涉及的人物并不多,但卻精準(zhǔn)地為我們展示了格森星球的民情風(fēng)貌。故事情節(jié)并不是跌宕起伏,但卻是緊湊有序,一步一步帶我更多地走向格森星,走向伊斯特拉凡,走向使者金利,甚至走向真實(shí)星球上的我自己,我們自己。尤其是后半段的冰原死亡之旅,不得不佩服厄休拉的天才想象力,她為我們構(gòu)造了一個(gè)絕妙的冰原世界,仿佛自己都已經(jīng)置身其中。寒冷,饑餓,希望,絕望,都似乎跟著伊斯特拉凡和金利經(jīng)歷了一番。

    接受一個(gè)人最原始的形態(tài),忽略他的身材,他的膚色,他的種族,甚至他的性別,就只是把他當(dāng)成一個(gè)純粹的人來(lái)看待,來(lái)尊重。走進(jìn)他,去愛(ài)他,如同愛(ài)自己。差異,萬(wàn)事萬(wàn)物皆有差異。愛(ài)庫(kù)曼星球聯(lián)盟本身就有千奇百怪的差異,可為了更好地發(fā)展,結(jié)合起來(lái),它派使者來(lái)到遙遠(yuǎn)的格森星,即使面臨著諸多不同,也會(huì)區(qū)包容它和接納它。正如書中厄休拉所說(shuō)“差異本身就是一座橋梁,唯一的一座跨越我們之間鴻溝的橋梁”。也正如格森星的韓拉達(dá)教,“他們對(duì)人獸之間的這個(gè)鴻溝并沒(méi)有那么在意,關(guān)注更多的是彼此的相似性和關(guān)聯(lián)性,關(guān)注所有生物構(gòu)成的這個(gè)大同世界。”

    以書中寫到的特米爾的詩(shī)句結(jié)尾:“光明是黑暗的左手,黑暗是光明的右手。生死歸一,如同相擁而臥的克慕戀人,如同緊握的雙手,如同終點(diǎn)與旅程。”

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    在工作匯報(bào)中,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果,展示自己的工作能力和貢獻(xiàn)。下面是一份優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。一是黨建工作立地生根
    工作計(jì)劃書是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。小編特意收集了一些成功人士的工作計(jì)劃書分享給大家,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
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    通過(guò)參與服務(wù)月活動(dòng),居民們更加深入了解社區(qū)發(fā)展需求,同時(shí)也提高了自己的參與意識(shí)和服務(wù)技能。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動(dòng)策劃建議,希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。
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    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。(一)。很多學(xué)生寫作失誤的原因即
    每一年都是一個(gè)新的起點(diǎn),年度總結(jié)是我們開始新旅程的一個(gè)必要步驟。這些年度總結(jié)范文以其深入淺出的風(fēng)格和內(nèi)容豐富的特點(diǎn),為我們提供了一些寫作的參考和思考。
    針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女較多,家長(zhǎng)尤其是祖輩的過(guò)分溺愛(ài),導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生多種不良個(gè)性、行為、心理。如:自私、自大、孤僻、任性、愛(ài)發(fā)脾氣、不合群、以自我為中心等,防礙幼兒身心
    讀書心得不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更應(yīng)該是對(duì)書中思想、情感的深層思考和把握。接下來(lái)是一些讀書心得范文,希望能夠給大家在寫讀書心得時(shí)提供一些借鑒和啟示。
    安全演講稿是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)安全工作和安全事件進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考。這些范文從不同的角度出發(fā),涵蓋了交
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光.張開翅膀,飛
    代理的合同關(guān)系對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都具有法律約束力,需要遵守合同中的各項(xiàng)約定。以下是小編為大家推薦的幾家代理機(jī)構(gòu),希望能對(duì)您有所幫助,大家一起來(lái)看看吧。受讓方(以下簡(jiǎn)稱
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、個(gè)人等
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的機(jī)會(huì),通過(guò)比賽可以培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦離不開全體工作人員的辛勤付出,讓我們一起感謝他們的努力。3.米的跑道上
    每個(gè)人都需要寫一份檢討書,這是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些具有啟示意義的檢討書案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):回顧錯(cuò)誤:當(dāng)天是由
    我發(fā)現(xiàn),在某個(gè)工作場(chǎng)合中,我沒(méi)有充分考慮到細(xì)節(jié)的重要性,導(dǎo)致工作結(jié)果不盡如人意,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。在以下內(nèi)容中,我們可以看到一些出色的檢討書范文,希
    辭職信是我們向上級(jí)和團(tuán)隊(duì)表達(dá)感激之情以及結(jié)束雇傭關(guān)系的一種方式。在此分享一些經(jīng)典的辭職信范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我作為xxx股
    在準(zhǔn)備一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些公益活動(dòng)的方案實(shí)例,可以幫助大家更好地組織和開展公益事業(yè)。1、讓幼兒了解小學(xué)生
    合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)活動(dòng),保障各方的權(quán)益,減少交易風(fēng)險(xiǎn)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的實(shí)例,供您參考和借鑒。希望能夠幫助到您的工作。甲方:乙方:乙方_之妻_于_年
    作為一份重要的工作文檔,月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的工作成果和進(jìn)步。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼
    優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    一份合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有序、系統(tǒng)、高效。下面是小編為大家收集的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教材分析:《一株紫丁
    幼兒教師要通過(guò)多種教學(xué)手段,幫助孩子們建立健全的思維體系和認(rèn)知能力。以下幼兒教師總結(jié)范文展示了一些優(yōu)秀教師的教育理念和教學(xué)方法。每個(gè)世界需要愛(ài)心,在幼兒園學(xué)習(xí)和
    大班教案要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),提升幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。大班教案的范文中,包含了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和資源鏈接。活動(dòng)目標(biāo):1、探索用膠帶貼畫的新方法,體會(huì)用多種
    良好的教學(xué)計(jì)劃可以提供教學(xué)的方向和目標(biāo),為學(xué)生提供系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以供教師們參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容:教材第67—68頁(yè)例1
    大班教案也是教師與幼兒家長(zhǎng)溝通的一個(gè)重要工具,通過(guò)向家長(zhǎng)展示教學(xué)計(jì)劃,增強(qiáng)家校合作,促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)用的大班教案范文,這些范文
    年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估和規(guī)劃的機(jī)會(huì),為未來(lái)設(shè)定新的目標(biāo)和提升計(jì)劃。在下面的內(nèi)容中,我們將給大家展示一些寫年度總結(jié)時(shí)可以借鑒的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。知識(shí)與技能:1、正確、流利、有感情地朗
    寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書中的內(nèi)涵和外延。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示。他,竟被十字架活活壓死了。當(dāng)我第一次讀這本書的
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它能幫助我們不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一季度以來(lái),黨支
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間思考和總結(jié)的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。參考以下范文,可以幫助大家了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作思路,從而更好地完成自己的實(shí)習(xí)報(bào)告
    活動(dòng)方案的編制需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程和資源等重要因素。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,為您提供參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作技巧。2、鍛煉手
    讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及作者的思想和意圖。接下來(lái),我會(huì)推薦一些讀后感值得一讀的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
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