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    校園美麗的一角二年級(精選13篇)

    時間:2025-05-26 作者:字海

    優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇一

    春天來了,春天來了。我們的校園變得更美了,其中最美麗的要數我們學校的津明園了。

    進入美麗的津明園,首先映入眼簾的是‘‘7’’字型的紫藤架。紫藤架現在已經開出了一串串紫藤花,顏色是紫色的,花一瓣呈橢圓形。遠遠看去,紫藤花既像一串串誘人可口的葡萄,又像一個個美麗的風鈴。一陣風吹來,就像一只只美麗的蝴蝶,在翩翩起舞。紫藤花的香氣非常香,引來了許多的小蜜蜂和花蝴蝶呢!紫藤架的下面有一排排石椅,可以供同學們休息,玩耍等等。

    紫藤架的旁邊是倒‘‘8’’字的津明池。津明池的水真清啊!清得可以看見池底的`沙石;津明池的水真綠啊!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;津明池的水真靜啊!靜得沒有一絲波紋,像一面鏡子。池中還游著一條條活蹦亂跳的小魚呢!小魚們有的在兩只兩只的在游泳比賽,一個前一個后,誰也不讓誰;有的貼在石壁上休息;有的在鍛煉身一體;有的在......

    津明池上架著一座橋這叫------津明橋。津明橋的兩頭各有著兩頭小石獅子。它們很威武,很鎮靜地蹲著,就像四個衛士一樣,守護著津明橋。津明橋的兩側的欄板上雕刻著梅、蘭、竹菊等多種圖案,十分美觀!橋欄板外側中間還刻著“津明”兩個大字。橋階是用鵝軟石鋪成的,橋中間有一朵用鵝軟石鋪成的紫荊花,旁邊鋪著一九九七年,這是為什么呢?因為這座橋建起的時候,剛好是香港回歸的時候。

    走下津明橋,沿著鵝一卵一石鋪成的小路,可以看見許多的草坪。從遠處看,草坪雖然就像一張黃地毯,但是走進一看,會發現一點點的新綠。在一塊長方形的草坪里,種著一顆梅花樹,樹上開了兩種不同的美麗的梅花,真美麗!你看那,一塊橢圓形的草坪里......真好看!

    學校的津明園真美麗呀!我一愛一美麗的津明園。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇二

    在我們美麗的校園里,有一棵構骨樹。遠看,這顆構骨樹枝繁葉茂,如同一個綠巨人高舉著雙手。近看,構骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉,鑲嵌在枝條上。微風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲響,好像在唱歌呢!構骨樹旁有一座假山,假山上的石頭千姿百態。你看這兒,多像一只禿鷲;再瞧那兒,多像一頭河馬在搖著尾巴!假山下有一個方形水池,這個水池有兩層呢!細看,這水池里的水沒有那么清澈了,哦,原來是幾片調皮的小落葉隨風跑進了小池塘,他們真頑皮啊!小魚也不怎么出來露面了,好像也怕冷了似的。

    水池邊,涼爽的秋風正在給柳樹姑娘染發,染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的.長頭發,好像在炫耀自己有多美!

    下課了,這里立刻變得熱鬧起來了。同學們在構骨樹下做游戲,他們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。

    我愛這美麗的校園!

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇三

    我們學校的西北角有一個美麗的小花園,他春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭秋天,落葉滿地,冬天白雪皚皚,我最喜歡的就是春天的小花園。

    走進園,映入眼簾的就是一塊兒石頭上面,上面寫著太陽每天都是新的,告訴我們要珍惜每一分每一秒。大石頭旁。還種了幾棵梧桐樹,再往前走就可以看到一塊兒小草坪,我們每天在草坪邊嬉戲,讀書,花園佐邊,墻角種了一棵與眾不同的樹,那就是白玉蘭。每到課間,我們就。在這里做游戲,讀書,背英語。

    這個小花園帶給我了快樂,我喜歡我們學校的花園。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇四

    我每天都走在校園里不斷的來來回回,可一直不曾有過好好欣賞一下校園,但是突然有一天我發現了校園一個美麗的角落。

    那個角落有一個名字,叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里,因為有兩個學長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語,所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學們發現了,不過更多的同學是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學加入了這個英語角,就像是找到了許多志同道合的伙伴般,這個英語角就熱鬧起來了,經常一到課間,這里就會響起朗讀英語的聲音來。

    這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來,到最后,這個角落已經容不下加入的越來越多的同學了。

    隨著這個事件的名氣越來越大,后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后,給我們的英語角搬了一個家,特意給我們騰出來了一個大大的教室,以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習英語對話,我們都可以到這里來。

    原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣,不再熱鬧,又恢復了從前的寧靜。從我第一天發現從這里傳出的朗讀聲起,我就喜歡上了這個不大的角落。到后來,我一有時間就會來這里與新認識的伙伴們相互學習,一起用英語交流,因為我們都喜歡英語這種語言,擁有著共同的興趣愛好。

    這個不大的角落,外面的景致其實沒有多么的美麗,不過就是幾棵再平常不過的樟樹,以及幾叢隨處可見的小草,但是這些都不重要,重要的是每天在這里朗讀的身影,這些身影才是最美麗的風景。

    校園美麗的一角也不只是那一個角落,美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇五

    我很喜歡樹,校園里面有很多樹,如桂花樹、和很的說不出名子的樹,我最喜歡的是校園西北角的三棵桐樹。

    春天到了校園的三棵桐樹上長滿了綠色的葉子這兒一叢,那兒一簇,很不少。桐樹的葉子很好看,像一把漂亮的扇子。桐樹葉上有很多很小的毛,看著還像一條很小的毛毛蟲。桐樹葉子在我們很熱的時候像為我們撐開了巨傘,十分涼快。

    桐花落下來的時候像下了一場桐花雨。

    我喜歡學校西北角的三棵桐樹。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇六

    我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林,一個橢圓形的魚池,魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去,校門口有兩棵高大的樹木,還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學校正南方花壇里的桂花樹。

    夏哥哥送走了春姑娘,風塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧,桂花樹長得枝繁葉茂,它的葉子顏色可多了,有翠綠色的,碧綠色的,墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上,“吱吱”地叫著,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌聲里!我叫哇、叫哇,飛走了。”在熱鬧的體育課上,我們可以在桂花樹下乘涼,可以在桂花樹下看書,還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨,我經常來到桂花樹下,呼吸著新鮮的空氣。下午,我也常常站在那兒,不想回家。

    秋媽媽帶著一桶桶顏料,來到了我們美麗的校園。你瞧,風婆婆吹著大風,桂樹上開滿了橙黃色的小花,風迎面吹來,一股淡淡的清香撲鼻而來,你呀,準會被那香氣熏醉了,遲遲不想離開。下課了,有時我會在桂花樹下撿桂花,有時,卻抱著桂花樹上氣不接下氣地搖著,在桂花樹下,充滿了我的歡聲笑語。

    冬爺爺拄著拐杖,一瘸一拐地走進了我們的校園。桂花樹上結滿了冰,有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來,因為太冷了。小時候,我經常一本正經地問:“是誰把葉子偷走了呢?又是誰在上面刷了一層冰?”長大后,我總為小時候的話,感到莫名其妙,但馬上又笑得前仰后合。

    桂花樹給我們的校園增添了許多色彩,我喜歡它,更熱愛它,因為它給我們的校園增添了無比的生機。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇七

    我的校園很美麗,有寬敞的操場,有漂亮的怡心園和高大的教學樓,但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。

    竹林不大,但卻生機勃勃:小蟲子在竹子上爬,鳥兒在竹子上歌唱,蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。

    春天,小樹林里充滿了生機,強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來,小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的,在地上冒出一個小小的尖兒,上面還有一層殼,仿佛穿上了厚厚的衣服。

    夏天,烈日當空,但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽!因為小竹林不但能遮擋陽光,還能散發出陣陣竹香呢!每當下課的時候,我和同學就會跑到這里來享受呢!這片小竹林讓全校同學都能清涼一夏。

    秋天,竹林里的竹葉都黃了,微風一吹,葉子都紛紛飄落,像一群蝴蝶翩翩飛舞,這情景著實迷人。

    我最喜歡小竹林,你是不是也喜歡上了?

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇八

    夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來,秋姑娘來了。我們背著老朋友--書包走進了校園。我們北海小學有很多美麗的地方,那我就給你們講一個小角吧!

    這個小角有許多植物。只要向北海小徑走過去,在遠處有一排高高低低的.樹木。有的是蒼天大樹;有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗,高大的樟樹。它的綠葉可多了,一簇堆到另一簇上面,一陣風兒吹來綠葉就發出沙沙,沙沙的響聲,那聲音真好聽。在中間有一叢杜鵑擠在一起,好像在開會!如果現在是春天,杜鵑花就開出紅色的花兒,就像一個個笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路,在右邊有一叢灌木,好像一面草墻護衛著柚子樹,因為柚子樹上有一個個小寶寶在玩耍。

    你看這就是。上課了,我依依不舍地離開了校園一角。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇九

    我們校園有高高的教學樓、有功能齊全的活動室、還有遼闊的操場,最美麗的要屬校門前的“陶然田園”和“楊樹林”了。

    現在我就給你們講一講楊樹林。咱們一走進校園,就能看到楊樹林。楊樹非常高大,就像一位士兵站在那里守衛著我們美麗的校園。夏天,它的枝葉長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。課間十分鐘,小朋友們最愛在楊樹下玩耍了。秋天,楊樹葉變黃了,秋風過后,黃黃的楊樹葉落了下來,在林間飛舞,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,漂亮極了。

    楊樹林左邊的土坡上栽滿了桂花樹、銀杏樹、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等,它們只比楊樹低了那么一點點。桂花樹在秋天開花,香味也濃。桂花的花朵很小,就像黃豆那么大小。一到秋天,整個校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。五角楓是楓樹的一種,它的葉子很紅,就像一面面五星紅旗,雞爪槭的葉子,火紅火紅的,就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇,老師說:“紅葉石楠球的葉子剛出來是紅色的,最后慢慢變綠。”我一聽,感到很神奇,它像變色龍一樣,會變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上,讓人感到很威武。

    比桂花、銀杏再低一點的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結有紅色的果子,就像珍珠一般,漂亮極了;麥冬是一種草,像冬天的麥子一樣,結著黑色的瑪瑙般的果子;金林女貞長的很矮,但很茂盛它渾身長滿了刺,它的刺軟軟的,不扎手,很好看。

    對面的“陶然田園”里,不光有花草樹木,還有擺設在那里的石磨、晃磨、石碾等,一些擺設品。一下課,小朋友們最愛去的就是“陶然田園”了。

    這就是我們的校園一角,很漂亮吧!如果你也覺得漂亮的話,那就來參觀吧,我們學校,隨時歡迎你們的到來!

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    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇十

    一走進校園,明顯的就是紫藤花亭啦!

    春天的'紫藤還沒有開花,只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經開花了,淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去,下課還有同學在那里玩游戲。下午,父母還沒有來接的同學就在亭子下面讀書或寫作業。

    秋天,紫藤花都謝了,藤蔓上只有一些葉子和“豆角”,有許多同學去摘它。

    冬天,亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

    我認為紫藤花亭是學校最美麗的地方!

    亭子北面有一個雕像,是一個長板凳上坐著兩個小學生,一個男孩,一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽,手里拿著一本書,右手摸著腦袋好像被什么題給難住了,而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

    這就是。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇十一

    我們學校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到,玉蘭就第一個開花,那滿樹雪的白花啊,絢爛極了,它就是春天的使者,告訴我們春天的訊息。

    遠看那株花兒開得正艷的玉蘭樹,花兒雪一樣的潔白。近看,玉蘭花多得數不勝數。有的含苞待放,掛在枝頭;有的半開微露,好像羞澀多情的姑娘;還有的盛開怒放,展示著美麗的身姿!一朵朵,一簇簇,花團錦簇,像是召開一場別開生面的比美大賽,讓人無比陶醉,樂在其中。

    單看這一朵朵玉蘭花。花瓣顏色是純正的白色,像是天上的云朵。花蕊是從米黃過渡到紫色。花托是紫色的,緊緊裹著樹枝上。它很大,花朵約有展開的手掌那么大;它很香,吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜;它很美,像亭亭玉立的姑娘,迎風招展。

    我走到玉蘭樹下,抬頭望去,那一樹花兒真是爭奇斗艷,一陣風吹來,樹枝與花朵隨風起舞。我猜想:在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨,它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱,美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁,翩翩起舞……我想著想著,仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。

    我真想采一朵花兒帶回家,可是,我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇十二

    說起我們的學校,那真是太美了:高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學們的,還是校園西南角那些點綴校園的花草樹木。

    春天來了。刮過一陣清風,小草迫不及待地探出頭來,想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”,它們的身后便是它們的“媽媽”。“小羊”們正如饑似渴地喝著“媽媽”為他們精心準備的羊奶。

    夏天到了。花壇里的花開了,朵朵芬芳美麗,各個爭奇斗艷,組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊,還有一棵大樹,已經長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂,猶如一把綠色大傘,大家在這塊大陰涼地上看書、背古詩、做游戲。正對著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。

    在那翠玉鑲金的秋天,校園里一片金黃。落葉在秋風的陪伴下,在空中翩翩起舞,好似一只只金色蝴蝶,你追我趕,最后靜靜地落在地面上。同學們都很喜歡落葉,有的把葉子撿回去,當成書簽;有的把葉子帶回去,留作紀念;還有的用放大鏡仔細觀察一片葉子所蘊含的奧秘!

    冬天,伴隨著一場鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國、冰的世界。只有高大挺拔的松樹,宛如一個個鋼鐵般的戰士屹立在風雪中,他們不畏嚴寒、不懼風霜,用依然碧綠的針葉訴說著對春天的渴望、對冰雪的藐視。

    這里的美麗,是因為“小羊”的母子情深;是因為花壇里那些爭奇斗艷的花朵;是因為那一只只“金蝴蝶”;是因為松樹那堅韌的精神……這里雖然只是校園的一角,但我覺得,這里是實驗小學最美的地方!

    校園美麗的一角二年級(精選13篇)篇十三

    創新園的東南面是一個迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草,草兒們有些是深綠色的,有的是嫩綠色的,有的綠中泛著黃,遠遠望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個小土坡,高低不一,遠遠望去,就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路,不禁令我想到了“曲徑通幽”這個成語。路上的鵝卵石形態各異,有的像愛心,有的像大眼睛,有的像小星星……。它們的顏色各不相同,有褐色的,有深灰色的,有淺黃色的,還有白玉色的……漂亮極了!腳踩在這條小路上,感覺就像在走按摩墊上,十分舒服。路邊有三個蘑菇亭,雖然它們的形狀相同,但是大小不一,顏色不同,有藍色的,有黃色的,有奶白色的。這三個亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。

    小園林中栽種著各種各樣的樹木,有楓樹,桂花樹,紫玉蘭,小葉黃楊,八角金盤等,這些樹木都展示著自己的美,顯得非常生機勃勃。其中我最喜歡楓樹,遠遠望去一棵棵的楓樹,好像一團團溫暖的火焰,走近一看,楓葉好像紅紅的小手掌,有的像小鴨子的腳掌,還有的像小小的扇子……。看著這美麗的楓樹,讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    創新園的西北角,有一個小小的花壇。花壇里種著小葉竹,羅漢松,臘梅等。它們都長的很茂盛。花壇里面還有一塊橢圓形的大石頭,上面刻著三個醒目的紅色大字——“創新園”。看,我們,真令人陶醉啊!我愛我的學校!

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