優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角，展示作者獨到的思考和洞察力。看看下面這些優秀作文范文，或許能給你一些啟發和思考。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇一
長期以來，一些人就一直叫囂是“神”創造了人類，并無限夸大“神”的力量，認為“神”是無處不在，無所不能的。隨著科學的發展與發現，雖然對人類起源問題的研究還沒有一個定論，但人類起源的一個個假說本身就是對“神創論”的徹底否定。所以說“神創論”可以休矣。
為什么“神創論”必須休矣。
第一，這是因為上帝創造人的觀點，已經被現代科學徹底批判了，因為它是宗教的，因為它是唯心的。正統思想認為，神是原始人憑空想象出來的，既然沒有神，那么神造人的說法當然是無源之水，無本之木，純屬無稽之談。
第二，許多人類起源的解說的出現，其本身就是對上帝造人學說的否定。
現代人類起源的各種假設，從思維上可以分為兩大類：一類將人類起源的原因歸結為地球以外的偶然，即人類不是地球生物自身演變的結果，而是由宇宙深處來的高智慧生物創造的，像外星人創造人類說;一類則堅持認為人類的起源只能從地球自身的`發展來考慮，不論怎么變化，人類總是地球生物自身進化的結果，像生物進化論。這兩種思維互有道理，又互有弱點。平心而論，人類起源于地球生物自身演變的學說更加占有證據(且不論這種證據是否充分)，這也難怪，畢竟生物進化論已經發展了100多年，而其他假設只能在夾縫中掙扎，根本沒有形成一股參與的勢力。
當然，無論哪一種關于人類起源的假說，都有致命的弱點，基本不能自圓其說。這樣一來，人類起源之謎，真正成了千古不破的謎團。幾千年來人們不斷地問：我們究竟是從哪里來的呢?但是不管人類從哪里來?抑或是提出新的人類起源學說，我想都是對“神創論”的一種否定。
綜上所述，我會理直氣壯的向世界莊嚴的宣告“神創論”休矣!
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇二
關于“人類起源”的神話故事有很多。比如：“女媧造人”、“在伊甸園里”……它們都是對人類進化的錯誤解釋。但是，對于這種錯誤的解釋，有的人們還是堅信不移，為什么呢?因為它們有著超凡的魅力。
“人類起源”神話故事所有的魅力，就是因為神話本身就富有豐富的想象，能讓讀者幻想，脫離現實，來到了一個虛幻的境界，容易讓人浮想連篇。不論是大人還是小孩子，都對這種文章“情有獨鐘”吧。神話故事富有純真色彩，把無的寫有了。讓人除了現實以外，還可以進入另外一個虛幻的世界。就像《女媧造人》中，寫到女媧是一個神通廣大的神，而且還能捏土造人。就“神”這一點來說，就已經犯了一個大錯。世界上真的有神仙?沒有。但是文章中卻有，并且神通廣大，把沒有的`寫有了，這樣的想象，很大膽地寫出了。再說“捏土造人”吧。行嗎?不可能，不信你試試看，根本是無稽之談。但作者又寫下了，而且人們還很喜歡，因為它并不真實，人們越來越喜歡喜歡的情節了。因為這里面有足夠的空間讓大家去自由發揮想象，不像西安市只能讓人接受而沒有奇跡發生，而神話卻有，不然為什么叫做“‘神’話”呢。
這就是神話故事的魅力所在。是否你也越來越喜歡“神話”故事了呢?
同學們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰嗎?是你爺爺的爺爺的爺爺……然后無限循環下去嗎?不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧!
早在公元前800萬年￣公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年￣100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年￣175萬年，“能人”能制造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年￣20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食。“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年￣5萬年，晚期在公元前5萬年￣1萬年，“智人”已經能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發明了葬儀。
在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個可愛的地球的奧妙吧!
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇三
2.培養關注科學動態的興趣。
3.培養主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
4.學習用不同的口氣講述不同的內容。
教學難點：
培養主動探究，通過各種渠道查閱資料的能力。
指導過程。
一.導入。
第一組活動計劃：
1）搜集中國和世界其他民族中間廣泛流傳的神話故事，每人至少搜集一個。
2）資料可以是錄音帶、錄象帶、資料復印件、網上文章圖片下載等。
第二組活動計劃：
2）資料可以是錄音帶、錄象帶、資料復印件、網上文章圖片下載等。
3）每個人要準備講述自己所找到的有關資料，要講究語言的科學性和條理性。
三.課堂交流。
小組交流自己的學習成果，繼續分大組討論。
第一組討論：
2）這些神話之所以至今廣為流傳的原因是什么？
第二組討論：
------推薦代表交流（講故事或有條理的闡述）。
四.寫作。
五.活動評價。
組長根據組員的學習態度、搜集資料和小組交流的情況寫上鼓勵性的評語并給予等級評價；教師根據作文情況給予評價。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇四
《追尋人類起源》新課標教學設計【教學目標】1.了解關于人類起源問題的認識發展過程，懂得這是一個不斷探索的過程。2.了解古人豐富的想像力和古代神話的永恒魅力，培養想像能力，學習想像作文。3.培養關注科學動態的興趣，培養主動探究、團結合作和科學探索的精神。4.培養搜集、處理信息的能力。5.學習用不同的口氣講述不同的內容。講述生動有趣的故事要繪聲繪色、引人入勝；講述科學知識要講究語言的科學性和條理性。【教學重點】1.信息的搜集和處理。2.口語表達及想像寫作訓練。3.培養主動探究、團結合作和科學探索的精神。【課前準備】教師：多方搜集資料，同時記錄自己學習的過程和心得體會，做到有足夠的儲備去指導學生活動。學生：1.讓學生自主選擇合作伙伴，組成合作小組，并可根據自己的愛好及活動內容給小組命名。2.圍繞活動內容廣泛搜集資料，上網查詢資料，整理資料。初中二年級語文（上）。
教學氛圍。二、故事大王比賽1.每組每人搜集一種關于人類起源的神話故事，在小組內互講故事。2.每組選出一名代表參加班級故事大王比賽。3.講述完畢，讓學生進行自我評價和相互評價，在此基礎上，教師加以評價。比賽將評出一、二、三等獎。4.小組將部分的神話故事進行搜集整理、匯編成冊。三、自由辯論會1.搜集查找關于“人類起源新說”的資料。2.從中選定一種說法，并圍繞這一說法繼續查找相關資料。3.讓小組成員熟悉資料內容，為參加班級自由辯論會做好準備。4.辯論形勢靈活，以小組為單位，展開辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀點并根據資料證明自己的觀點，同時還可以反駁其他小組的觀點。a.以小組合作情況、辯論情況及準備資料的多少評一、二、三等獎。b.比賽后與其他小組交流資料，實現資源共享、互通有無，并匯編成冊。四、作文第一題，在上述辯論的基礎上，寫一篇作文，題目自擬，注意選擇文章的種類。如“人類起源概說”，是說明性的，主要在資料的篩選、梳理、組合，說明的文字要平實、簡明、準確。如“人類起源神話的魅力”，是闡述性的，參加討論集思廣益之后，宜提煉出若干分論點，逐一分析舉例論證。如“‘神創論’可以休矣”是反駁性的，應該以科學為武器，以人類進化的事實為論據批判“神創論”的荒謬性。初中二年級語文（上）。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇五
你是不是常常會有這樣的疑惑，我是誰？人們常常都會有這樣的疑惑，我來自哪里？我又將去往何方？我們常常對人類的起源充滿好奇，追尋人類的起源是我們祖先就開始思考的問題，盤古開天、女媧造人、耶和華創世紀、伊甸園等都是我們的祖先對世界的產生和人類起源的想象。
人類對于自己到底是從哪里來的問題，一直都爭論不休，在封建時代，人們更相信自己是由神創造出來的。因此當達爾文提出進化論時，受到了那些王公貴族的嘲笑，大家都不能接受自己是從猴子進化來的，常常嘲笑達爾文是一只猴子。
但是在如今科技發達的今天還是有很多人相信神創論，就連著名的物理學家牛頓在晚年都加入了宗教，相信神創論。人類的起源是一件非常復雜的問題，就連達爾文的進化論都沒有完全解釋清楚。
甚至還有一些人認為人類是由外星人創造的，他們甚至提出來一些假想，認為人類是外星人和猿人結合的產物，這些假說都沒有完全的理論支撐，還是有很多人不能完全接受這樣的猜想。
因此，現如今的社會比較流行就是進化論，人類是由森林古猿進化而來，近代以來人們通過解刨學、古生物學和胚胎發育重演律等學科證實了進化論的大部分理論，但是這個理論還是有一些缺陷的。
達爾文通過從環境與生物兩者共同作用的方向出發，認為生物的變異是由于環境的改變而造成的。最典型的例子就是長頸鹿，最開始長頸鹿的脖子并沒有那么長，只要低頭就能吃到矮灌木叢葉子，但是隨著環境的改變，低矮的灌木叢都沒有了，只有高大的樹。為了能吃到頭頂上的樹葉，長頸鹿不得不伸長脖子去吃樹上的葉子，時間久了，脖子短的長頸鹿都餓死了，脖子長的長頸鹿因為活了下來，他們長脖子的基因就遺傳了下去。這就是最典型的進化論。
可這個理論也有很多弱點，缺少過渡型化石，生物在成為新物種之前，兩種物種應該有過渡時期的形態，但是現在出土的化石很少有過渡時期的化石，并不能完整的證明進化論學說。
目前，進化論的很多理論都被證實，但是還有很多證據是凌亂的無法有利證明進化論理論。追尋人類起源的道路還很漫長，但是我們是永遠不會放棄的，總有一天我們會找到源頭，揭開人類起源的神秘面紗，找到真相。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇六
千百年來，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由于人類對于科學的無知，對自己的認識也只能停留在寄托于幻想。
古代中國在民間，盤古開天地，女媧造人這樣的故事一直流傳著，人們認為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神，認為人就源于此。這個思想在神州沃土中埋藏了幾千年……古代西方，人們信上帝，上帝是無上的真神。人們認為人是從上帝造亞當、夏娃起開始活躍在這大地上的`。直至今日，人們對上帝還懷著無比崇敬的心，認為上帝是人類的創造者。這個思想也在西方生根發芽，今日仍枝繁葉茂。
這些就是所謂的“神創論”，是人類在懵懂的童年給自己下的一個定義。它們更是給人類起源這個難題增添了一層神秘的面紗，使人類渴望尋根的夢想更為迫切。
時光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學知識，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停，也不會停止。直至1860年達爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無知。進入了一個嶄新的階段。
隨著越來越多的人類化石的出土，人類對自己的認識逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫上了一個更大的問號。“古猿說”是人類最早確定的一種觀點，即認為人類是從猿經過古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而，隨著人們對人體更加深入地研究發現，更多的謎團籠罩在人們的頭上，隨之而來的“海猿說”，“外星人說”使人們對自己的研究更為多元化。人們通過自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說紛紜，無法定論。但人們依然把“古猿說”當作人類起源的根基理論，并以此不斷探索。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇七
人類從那里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網上有許多關于神創造人類的神話。
我首先查了神創造人類的神話。據說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發現地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。
接著，老師帶領我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發現的時代最早的直立人，稍晚的重要發現有藍田人，早期智人中最早發現的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經大概了解推測了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發現。
人類的起源與進化魅力引導我們去探索，今后，會有更多的迷團等著我們去解開。
?
農歷五月五日是我國民間傳統的端午節，又叫重午節、端陽節。這個節日大約始于春秋戰國時期，它與春節、中秋節一起，并稱中華三大節日。
關于端午節的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內“舉賢授能”、對外“聯齊抗秦”，最后達到統一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農歷五月五日這天投汨羅江而死。人們為了救他，競相劃船尋覓并向水中拋粽子。
還有的認為過端午是為了驅邪避毒。《楚荊歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”《風俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。”至今東北農村還保留著端午節清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的.臂上系五彩線的習俗。
現代學者聞一多先生認為端午節是龍的節日，即古代吳越人(一個龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節日。
還有的認為端午節源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節。范曄的《后漢書》就持此說。
?
同學們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰嗎?是你爺爺的爺爺的爺爺……然后無限循環下去嗎?不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧!
早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能制造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食。“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發明了葬儀。
在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個可愛的地球的奧妙吧!
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇八
關于人類的起源，在人類早期，就有許多這方面設想的神話。
比如《女媧造人》是中國的神話，《伊甸園里》是西方神話。盡管兩則神話故事所產生的地點不同，可以看出東西方文化的差異，但是它們也有許多共同點。第一，兩則神話都認為人類并不是從來就有的，無論東方西方，古人早都思考人類起源問題。第二，兩則神話都認為人類是被創造出來的，都有創造人的神，不過一則設想為女媧，一則設想為上帝罷了。第三，制造人的材料都設想為泥土，大地是人類的母親。第四，人的形象都是按照創造者自身的形象設計的。第五，兩則神話又都說到人類為什么有男女性的差別。
在完全隔絕的狀態下，東西方的想象竟有這么多相似點，這是非常有趣的。那時是人類童年時代，那種認識真是天真幼稚得可以，但是古人是很富有想象力的。如果把神話當作科學，像牛津的那個主教塞繆爾?威爾伯福斯那樣，那就成為科學發展道路上的絆腳石。如果把神話當作藝術，當作原始的文學藝術，那么古人的想象就具有永久的魅力。
關于人類起源，直到19世紀才走上科學的道路，達爾文的進化論，是19世紀三大科學發現之一。但是，科學的探索沒有止步。隨著人類考古業的'發展，發現了許多古人類的化石，出現了許多關于人類起源的心血說。諸如：古人類學家認為從猿到人的進化分為四個階段：南方古猿、能人、直立人、智人。這四種不同時期的古人類化石，在體質特征和文化遺物上都有明顯的差異，充分地反映出人類進化的四個階段。還有的就是：海猿說、海陸雙祖先復合說、外星人說等。這些學說都從不同角度來論說人類的起源。
無論是“海猿說”“海陸雙祖復合說”還是“外星人說”，都在有力地向傳統的“從猿到人”的進化論學說發出挑戰，但要形成公認的科學結論，還證據不足。科學在發展，研究在深入，人類將用自己的智慧，來解開自身的謎團。
人類是如何誕生的?這應該說是一個困擾眾多生物學家的未解之謎，眾多生物學家在大膽的假設后提出了很多的假設，其中起著主導作用的還是：化學起源論，神創論，外來生物論，自然發生論這四大論派。
首先，大家最熟悉的應該屬于神創論了。神創論主要是西方和東方，西方學者認為人類是神創造的，是由亞當和夏娃延續下來，東方學者則認定人類是由女媧捏的泥人，或者撒的泥點變的，這兩點現已被證實不具參考性，是不可能的。其次，外來生物論近來也被人們廣泛關注，從復活島上一個個神秘的巨型石像，火星上去年拍攝的照片中神秘的“女人”，以及雖已被證實卻在當時轟動全球的火星上的人臉表明，人類對外來生物論有著很多的支持，況且根據科學家對已有星系的計算僅僅可能出現的生命的星系就有幾十萬個，這也大大為外來生物論提供了極大的論證。
再一步，自然發生論也早就被人們所假設，這主要是由于腐爛的東西里經常會生出小蟲子而被人所懷疑，于是，當時的學者便提出了這一自然發生論的假設，但不久，“腐肉生蛆”的著名實驗便打破了這一觀念。最后，最具真實性的還是要算化學起源論，這一點不可否認。化學起源論主要是說原始地球火山爆發，形成原始大氣，原始大氣中的物質隨著塵降落至地面形成小分子物質如：氨基酸，葡萄糖等等。這些小分子物質又隨著原始河流流入原始海洋，在原始海洋中互相聚集形成如蛋白質一類的大分子物質，這些大分子物質又進行組合形成了原始生命，這些原始生命可進行生殖，代謝等一系列活動，接著，又經過數億年后，最終形成了原始單細胞生物并演化至今。
當然，對于人類起源的假設數不勝數，相信聰明的你一定會有自己的觀點，并不懈努力地尋求吧。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇九
1、培養學生自主組織、合作探究的學習方式和科學探索精神。
2、培養搜集、篩選、整理資料的能力。
3、在實踐活動中提高口語交際能國力。
活動重點。
搜集資料，整理資料。
口語訓練。
想像寫作訓練。
課時安排：2課時。
課前準備。
學生自主選擇合作伙伴，組成合作小組，并可根據自己的喜好及活動內容給小組命名。
圍繞活動內容廣泛搜集資料，上網查詢資料，整理資料。
活動設計。
一、講故事比賽。
每組每人搜集一種關于人類起源的神話故事，在小組內互講故事。
每組選出一名講故事的代表，參加班級證明故事比賽。
講故事比賽評出一、二、三等獎。
小組將部分參賽的神話故事進行搜集整理，匯編成冊。
二、美術繪畫展。
搜集關于人類起源的神話中圖畫（圖片）。
根據所知的有關人類起源的神話，發揮想像自己描繪出圖來（畫尺寸大小為：寬40厘米、長60厘米）。
組織一次圖畫展，根據搜集圖畫的多少和想像的繪畫評出一、二、三等獎。
三、自由辯論會。
搜集查找關于“人類起源新說”的資料。
從中選定一種說法，并圍繞這一說法繼續查找相關資料。
讓小組成員熟悉資料內容，為參加班級自由辯論會做好準備。
辯論形式靈活，以小級為單位，互相展開辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀點，并根據資料證明自己觀點的正確，同時還可以反駁其他小組的觀點。
以小組合作情況、發言情況及準備資料的多少評出一、二、三等獎。
比賽后與其他小組交流資料，實現資源共享，互通有無，并匯編成冊。
搜集有關“建德人”起源的資料。
就這一話題到有關部門作一次采訪活動。
到“建德人牙洞”作一次實地考察。
根據以上材料，發揮合理的想像，寫一篇作文。
參考題目：1、建德人起源概說。
2、原始建德人的生活。
五、各小組準備檔案袋，將活動材料整理入袋保存。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十
正是達爾文，恩格斯的闡述，使人們完全突破了封建禮念的的束縛，使人們在百余年來不斷在科技領域中探尋人類起源的奧秘。
其中，最為人們所接受的人類起源的推認有以下幾種：
一是人類由靈長類動物凈化而來。
1960年，英國人類學教授愛利斯特。哈代爵士推出了一種新的假說，他認為化石空白時期（在距今400-800萬年前的這一時期的化石資料幾乎空白）的人類祖先，不是生活在陸上，而是生活在海中；在人類進化使中，存在著幾百萬年的水生海猿階段，這一階段在人類身上至今留下許多“痕跡”--解剖身生理學方面的特征，這些特征在別的陸地靈長類動物身上是沒有的，而在海豹、海啄等水生動物身上卻同樣存在。例如：所有靈長類動物體表都有濃密的毛發，唯獨人類和水獸一樣，皮膚裸露；靈長類動物都沒有皮下脂肪，而人類卻有水獸那樣厚厚的皮下脂肪。人類胎兒的胎毛著生位置，明顯不同于別的靈長類動物，而與水獸接近。人類汗腺分泌淚液，排出鹽分的生理現象，也是水獸的特征，在靈長類動物中是決無僅有的。哈代指出：地質史表明，400--800萬年前，在非洲的東部和北部，曾今有大片地區被海水淹沒。海水分割了生活在那兒的古猿群，迫使其中的一部分下海生活，進化成為海猿。幾百萬年以后，海水退卻，已經適應水生生活的海猿，從返陸地，它就是人類的祖先。海猿歷經滄桑。在水生生活中進化出兩足直立，控制呼吸等本領，為以后的直立行走，解放雙手，發展語言交流等重大進化步驟創造了條件。這使得他們“得天獨厚”，超越了其他猿類，進化成為地球上最高等的智慧動物。
二是人類是從海洋生物進化來的。
同學們，你們知道嗎？我們最早的祖先是誰嗎？是你爺爺的爺爺的爺爺……然后無限循環下去嗎？不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧！
早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能制造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食。“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發明了葬儀。
在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個可愛的地球的奧妙吧！
同學們，你們知道嗎？我們最早的祖先是誰嗎？是你爺爺的爺爺的爺爺……然后無限循環下去嗎？不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧！
早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”進化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜歡攀援。“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能制造簡單的工具，已經初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食。“智人”模樣與現代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發明了葬儀。
在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們去挖掘，去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探索這個可愛的地球的奧妙吧！
千百年來，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由于人類對于科學的無知，對自己的認識也只能停留在寄托于幻想。
古代西方，人們信上帝，上帝是無上的真神。人們認為人是從上帝造亞當、夏娃起開始活躍在這大地上的。直至今日，人們對上帝還懷著無比崇敬的心，認為上帝是人類的創造者。這個思想也在西方生根發芽，今日仍枝繁葉茂。
這些就是所謂的“神創論”，是人類在懵懂的童年給自己下的一個定義。它們更是給人類起源這個難題增添了一層神秘的面紗，使人類渴望尋根的夢想更為迫切。
時光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學知識，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停，也不會停止。直至1860年達爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無知。進入了一個嶄新的階段。
隨著越來越多的人類化石的出土，人類對自己的認識逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫上了一個更大的問號。“古猿說”是人類最早確定的一種觀點，即認為人類是從猿經過古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而，隨著人們對人體更加深入地研究發現，更多的謎團籠罩在人們的頭上，隨之而來的“海猿說”，“外星人說”使人們對自己的研究更為多元化。人們通過自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說紛紜，無法定論。但人們依然把“古猿說”當作人類起源的根基理論，并以此不斷探索。
關于“人類起源”的神話故事有很多。比如：“女媧造人”、“在伊甸園里”……它們都是對人類進化的錯誤解釋。但是，對于這種錯誤的解釋，有的人們還是堅信不移，為什么呢？因為它們有著超凡的魅力。
“人類起源”神話故事所有的魅力，就是因為神話本身就富有豐富的想象，能讓讀者幻想，脫離現實，來到了一個虛幻的境界，容易讓人浮想連篇。不論是大人還是小孩子，都對這種文章“情有獨鐘”吧。神話故事富有純真色彩，把無的寫有了。讓人除了現實以外，還可以進入另外一個虛幻的世界。就像《女媧造人》中，寫到女媧是一個神通廣大的神，而且還能捏土造人。就“神”這一點來說，就已經犯了一個大錯。世界上真的有神仙？沒有。但是文章中卻有，并且神通廣大，把沒有的寫有了，這樣的想象，很大膽地寫出了。再說“捏土造人”吧。行嗎？不可能，不信你試試看，根本是無稽之談。但作者又寫下了，而且人們還很喜歡，因為它并不真實，人們越來越喜歡喜歡的情節了。因為這里面有足夠的空間讓大家去自由發揮想象，不像西安市只能讓人接受而沒有奇跡發生，而神話卻有，不然為什么叫做“‘神’話”呢。
這就是神話故事的魅力所在。是否你也越來越喜歡“神話”故事了呢？
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十一
進化論是目前關于人類起源的較為權威的觀點。但這種觀點，這種假想在推行之初并不是一帆風順的。她遭到了當時宗教人士們的攻擊和強烈抵制，認為這是異端邪說。不過后來，人們漸漸接受了這一假想，帶替了千百年來的神話傳說。
腦子越想越亂。唉，到底真正的答案是什么呢？
我的思緒不由得飛回到了過去。《淮南子》中有一篇叫精神篇，講的就是對人類起源的猜想。
我國古代的神話傳說女媧造人，描繪了一幕自然又美好的人來起源場景。同時，外國的.神話也獨具一格充滿魅力，埃及神話的呼喚而出說，日耳曼民族的植物變人說，還有十分常見的動物變人說，最廣泛流傳的泥土造人說等。
原來，古今中外的人無不對人類的起源有著莫大的好奇與渴望。這些神話極富想象力和文學性，真是讓我嘆為觀止。
傳說是夢想，科學是現實。
傳說有文學性，科學有科學性。
傳說是古代人民智慧的結晶，用想象來傳頌。
科學是現代人們探索的成果，用現實來銘刻。
科學，傳說；傳說，科學。
通向真理的路用傳說鋪就。
真理殿堂的門需要科學開啟。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十二
自古以來，人類起源的問題就一直困擾著人們。神話傳說和宗教理論使人們一直認為是神造了人。隨著科技的發展，人們不斷認識和了解了更多的自然知識，達爾文的“進化論”逐漸被人們了解和接受，并已成為主流學說。但是，長期以來關于生命以及人的起源問題從未停止過爭論。
下面摘錄了幾篇關于生命演化及生物多樣性的文章，供大家參考。
丹麥科學家發現地球上最早的生命形式：丹麥哥本哈根地質博物館米尼.羅森在格陵蘭西部發現了37億年前由浮游生物留下的痕跡。這一發現表明地球上最早的生命形式可能起源于37億年以前，從而使生命的起源又向前推進了一步。
科學家分析格陵蘭巖石發現38.5億年前地球上就有生命法新社洛杉礬11月4日電在格陵蘭發現的巖石表明，至少38.5億年以前地球上就存在生命，這比以前人們認為的早4億年。
l1月號《自然》雜志說，在格陵蘭西南的阿基利亞島發現的巖石在洛杉礬加利福尼亞大學進行了分析，結果證明了上述結論。
參加分析研究的科學家來自加利福尼亞大學圣迭戈斯克里普斯海洋學院、洛杉磯加利福尼亞大學地球和太空系、國立澳大利亞大學和英國牛津布魯克斯大學.
斯克里普斯海洋學院的斯蒂芬莫伊日什說：“我們的證據雄辯地證明，至少在38.5億年以前地球上就存在生命，而這還不是最后的結論.我們很可能發現生命存在的時間還要早。”
巖石中的碳化物在洛杉礬加利福尼亞大學用離子微探針進行了分析,這種儀器使科學家能知道樣品確切的成份。
莫伊日什說.發現的生命的形式也許是一種簡單的微組織，但是，由于高溫和壓力的破壞,它實際的形狀和性質不能確定。
在此以前有關生命存在的證據是洛杉礬加利福尼亞大學的`古生物學家威廉舍普夫提供的，那種像細菌一樣的化石表明在34.6億年前地球上存在生物。
地球生命可能來自外星瑞典的科學家前天公布，宇航員從地球帶到火星去的兩種細菌，在回到地球后仍然生存，這意味火星生命可以來到地球。
斯德哥爾摩皇家科技研究中心的米列伊科夫斯基及其他科學家在美國亞特蘭大的一個會議上解釋，由于這兩種頑強的細菌能抵受高速、輻射及高溫，因此經歷“全程”后仍能生存。
一些科學家還表示，由于火星先于地球冷卻，可能會比地球早一步形成生命。如果火星上真有微生物，當火星受到沖擊后，依附在脫落的火星表層上的微生物，便能避開火星的引力，運行到地球或其他行星上。如果微生物能抵受太空上的輻射，便有可能安全降落地球上繁衍發展。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十三
關于人類的起源，在人類早期，就有許多這方面設想的神話。
比如《女媧造人》是中國的神話，《伊甸園里》是西方神話。盡管兩則神話故事所產生的地點不同，可以看出東西方文化的差異，但是它們也有許多共同點。第一，兩則神話都認為人類并不是從來就有的，無論東方西方，古人早都思考人類起源問題。第二，兩則神話都認為人類是被創造出來的，都有創造人的神，不過一則設想為女媧，一則設想為上帝罷了。第三，制造人的材料都設想為泥土，大地是人類的母親。第四，人的形象都是按照創造者自身的形象設計的。第五，兩則神話又都說到人類為什么有男女性的差別。
在完全隔絕的狀態下，東西方的想象竟有這么多相似點，這是非常有趣的。那時是人類童年時代，那種認識真是天真幼稚得可以，但是古人是很富有想象力的。如果把神話當作科學，像牛津的那個主教塞繆爾?威爾伯福斯那樣，那就成為科學發展道路上的絆腳石。如果把神話當作藝術，當作原始的文學藝術，那么古人的想象就具有永久的魅力。
關于人類起源，直到19世紀才走上科學的道路，達爾文的進化論，是19世紀三大科學發現之一。但是，科學的探索沒有止步。隨著人類考古業的發展，發現了許多古人類的化石，出現了許多關于人類起源的心血說。諸如：古人類學家認為從猿到人的進化分為四個階段：南方古猿、能人、直立人、智人。這四種不同時期的古人類化石，在體質特征和文化遺物上都有明顯的差異，充分地反映出人類進化的四個階段。還有的就是：海猿說、海陸雙祖先復合說、外星人說等。這些學說都從不同角度來論說人類的起源。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十四
人類從那里來?難道真是從神話里刻出來的?不，不是。在遙遠的古代的人類由于對科學的無知，對自己的認識只能夠留于神話中，寄托在未來，在幻想中。
在中國古代民間，盤古開天地，女媧造人等精彩而奇幻的神話傳說，一直在華夏兒女心中，神州躍土中埋藏了幾千年。但那只是人類美好的遐想而已!
古代西方，人們相信的是上帝。認為上帝是天上的真神，人們以為是從上帝造亞當，夏娃起開始活躍大地上的。因此對上帝是無比的尊敬，信仰。這個思想也在西方生根發芽，如今仍繁枝葉茂。
但是，這些只是些懷著一顆懵懂的童心的人類所認為的“神創論”，那么，人類究竟從哪來的呢?就讓科學給予我們答案!
直到1860年，達爾文的那本引起轟動的《物種起源》出世!才把人類起源的神秘面紗揭開。
原來人類是由猿猴進化而演變成的。其順序是從古猿，南方古猿，能人，直立人，智人到昔日的人。
越來越多的人類化石被挖掘出土，證實了“進化論”的說法，將人們頭上的霧水抹去了些，使人類對自己的認識更深刻，更明朗。
然而隨著人們對人體更加深入研究發現，更多的迷團籠罩在人們頭上，隨之而來的是：“海猿說”，“外星人說”使人們對自己的研究更為多元化。
雖然目前還沒有定論，但是，隨著時代的發展與科學的進步。人類，一定會將自己起源的奧秘破解，將那把堅固的枷鎖打開。相信未來。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十五
千百年來，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由于人類對于科學的無知，對自己的認識也只能停留在寄托于幻想。
古代西方，人們信上帝，上帝是無上的真神。人們認為人是從上帝造亞當、夏娃起開始活躍在這大地上的。直至今日，人們對上帝還懷著無比崇敬的心，認為上帝是人類的創造者。這個思想也在西方生根發芽，今日仍枝繁葉茂。
這些就是所謂的“神創論”，是人類在懵懂的童年給自己下的一個定義。它們更是給人類起源這個難題增添了一層神秘的面紗，使人類渴望尋根的夢想更為迫切。
時光飛逝，漸漸地，隨著人類掌握了科學知識，世界更是一下子成了人類主宰的天地。但人類的追尋依然未停，也不會停止。直至1860年達爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無知。進入了一個嶄新的階段。
隨著越來越多的人類化石的出土，人類對自己的認識逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫上了一個更大的問號。“古猿說”是人類最早確定的一種觀點，即認為人類是從猿經過古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而，隨著人們對人體更加深入地研究發現，更多的謎團籠罩在人們的頭上，隨之而來的“海猿說”，“外星人說”使人們對自己的研究更為多元化。人們通過自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說紛紜，無法定論。但人們依然把“古猿說”當作人類起源的根基理論，并以此不斷探索。
雖然現在沒有定論，但人們隨著時代的不斷發展，對自己的認識也會逐漸趨于合理。人類到底是天上神仙的完美杰作，還是大自然鬼斧神工的產物?人類起源的奧秘最終定會破解。打開這把枷鎖的鑰匙就在不遠處等待著人類的到來。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十六
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于人類起源的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人類由神而造，不只見于我們中華民族的傳說，幾乎各民族、各種族、各宗教都有自己的說法：女媧摶土做人、上帝造人、普羅米修斯造人、地神造人……不一而足。
這些如今看來幼稚的說法曾經風靡一時，是一段時期人們堅信的事實，而且在階級統治的過程中助紂為虐。據說封建等級觀念的依據之一，就是上等人乃女媧用手親自摶土造出來的泥人的后代，那些下等人便是女媧用藤條蘸水甩出來的泥點人的后代，所以人自然要分三六九等。更有甚者，許多人死在“神”的光芒之下。
神創論肯定在人類發展歷程中有過不光彩的歷史，也一定在人類對自身起源的科學的探索過程中起過阻撓的.作用。但時至今日，是否要對神創論圍剿，認為它“必休矣”？我認為大可不必。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十七
當一個嬰兒會晰呀說話的時候，他常會問：“媽媽，我是從哪來的？”媽媽會說：“你是從媽媽肚子里來的。”
“那媽媽你是從哪里來的？”
“外婆那里來的。”
“外婆又從哪里來的？”
是的，我們從哪里來的呢？
相傳大約在2300萬年至1800萬年前，在熱帶雨林地區和廣闊的草原上，有一種古代靈長類動物—森林古猿活躍在那里，它們是人類最早的祖先。后來森林古猿不斷分化和遷移，逐漸分化為羅摩猿和森林猿。
相傳人類學家于1924年發現南方古猿的化石，地點是在南非金伯利亞以北，距今有500萬年之久。它們還分為粗壯型和纖細型兩種，人們一般認為：粗壯型是南方古猿在發展中已經絕滅的旁支，而纖細型則是人類的祖先。然而1901年，荷蘭籍醫生杜布阿在爪哇梭羅河邊發現了一種已滅絕了的生物的遺骨化石，它具有人和猿的兩重生活構造特征，杜布阿把它命名為“直立猿人”，認為這是從猿到人的過渡階段的中間環節之一。這一發現和命名立即在全世界引起了一場關于人類起源的熱烈爭論，這場爭論直到1929年12月發現了北京猿人才宣布結束。后來我國科學家將同一進化程度的.人類化石統稱為猿人。猿人是從猿到人的過渡階段的中間環節之一。
而出現在30萬年至5萬年內的智人則是我們的現代人類的祖先。據說智人有早期智人和晚期智人之分，早期智人又稱為古人，晚期智人又稱為新人。
從猿人開始，人類已懂得用火，并懂得用火將食物煮熟了吃，用一些石制的簡單工具來獵取和戰斗。
在漫長的歷史歲月里，勞動創造了人，而“物競天擇，弱肉強食”和“適者生存”定律又使人類不斷進化和優化。
追尋人類起源追尋人類起源（熱門18篇）篇十八
隨著社會不斷前進，古人類學和日石器考古學不斷地壯大和發展，許多珍的人類化石家他們性用的石器在世界各地不斷地被發現，古人類學基本上已經能較完整地向人們展示人類化的全過程，逐管在人類走化過程中仍存在多缺環，有些問題還有很大的分歧和爭議，但人類起源于猿再沒有人反對了。
周口店發現了北京人頭蓋骨之后，人們對人類起源的認識大為改觀。過去反對人類起源于猿，說“人就是人，怎么能是從猿猴變來的呢”的這些人沉默寡言了。在周口店不但發現了人的頭蓋骨7而且還發現了人工打制的工具石器以及骨器、鹿角器、灰燼、燒石、燒骨等人為的證據。賈蘭坡先生曾說過這樣的話：“北京人解放了其他國家所發現的早期人類化石。”
既然人是從猿進化來的，人猿同祖，那么，人、猿、猴的祖先又是什么樣的呢？這就要先了解靈長類的起源。
最古老的靈長類，也就是人類及現代所有猿猴的共同祖先，可上溯到6500萬年前的古新世。這科動物不像猴，倒像松鼠，是愛在地上亂竄，專門以昆蟲為食的膽小哺乳動物。在古新世，地球上到處都是熱帶森林，在這大片的森林中有很多很多外形像老鼠的哺乳動物，像今天的田鼠，鼴鼠，豪豬等都是它們的近親。可能樹上的食物比地上豐富，有一些像老鼠一樣的早期哺乳動物開始爬上樹，以果實、昆蟲，鳥蛋及幼鳥為食。今天仍有這種早期靈長類的后裔，稱它們為“原猴”，其中包括狐猴和眼鏡猴。這些原猴幾千萬年以來，體形骨骼幾乎沒什么變化，因為它們非常適應這樣的生活環境。但是另外一些種類的原猴變化大，它們隨著環境、氣候或其他與之生存相關的動物的變化，可能影響到物種的演變。這種變化大的'原猴，由于樹棲生活的緣故，它們的后肢變長，前爪平漸失去了像鼠類那樣的尖爪，變成了扁平的指甲。以后它們出現了特有的神經系統，能控制肌肉運動。特別是立體視覺的產生，大幅度地轉動腦袋，能準確地判斷距離。大腦不斷地頻繁處理從感覺器宮傳來的信息，并指揮四肢運動，所以大腦的進化和相對體積也都比其他動物大，到了3800萬年前的始新世晚期至漸新世早期，至少已經有了較為高等的靈長類。
1932年，美國古人類學家路易斯在印度和巴基斯坦交界處的西瓦拉克山發現了一件中新世晚期的靈長類右上頜殘片，將它稱為拉瑪古猿。它的齒弓不像其他猿類那樣呈兩側緣，而幾乎是平行的u形，顯示出似人類的呈拋物線形。猿類有很長的犬齒，而人類的犬齒很小，拉瑪古猿的犬齒也很小。拉瑪古猿的生存年代估計在1000萬年前~800萬年前。與拉瑪古猿伴生在一起的還有另一種猿類化石，被稱為“西瓦古猿”。它與拉瑪古猿很相似，只不過拉瑪古猿具有一些似人的性狀。從50年代以來一些專家把拉瑪古猿看作是人類演化中最古老的猿類祖先，曾被稱為“尚不懂制造石器的人類的猿型祖先”。也有一些學者認為拉瑪古猿和西瓦古猿是同一類古猿，只是性別的差異。而拉瑪古猿與人無關，只是亞洲的褐猿的直系祖先。
到目前為止，究竟哪類古猿是人和猿的共同的祖先，還沒有定論，眾說紛紜，有待于新的材料的發現和更深入的研究。
1924年，在南非(阿扎尼亞)的塔昂，采石工人發現了1具似人又似猿的殘破頭骨，經南非約翰內斯堡維特瓦特斯蘭德大學解剖學教授利芒德·達特的研究，認為這是6歲左右的幼兒頭骨，全套乳齒保存完整，白齒的恒齒已開始長出，犬齒像人一樣很小，并能直立行走，這具塔昂幼兒可能代表了猿與人的中間環節，被定名為“非洲南猿”。1925年，達特在英國《自然》雜志上宣布了這一發現，聲稱找到了人類的遠祖，但是，在當時這一發現遭到了各方面的懷疑而被埋沒了很多年，南非比勒利亞特蘭斯瓦博物館脊椎動物館館長羅伯特·布魯姆認為達特的判斷是對的，只不過沒有足夠的證據。經過他多年的不懈努力，終于找到了不少南猿的化石材料這些南猿化石有兩種類型，一種叫纖細型南猿，一種叫壯型南猿而且南猿能直立行走，是早期人類的祖先。
根據目前發現的化石材料看，學者們對人類的早期演化得出了大概的輪廓：
1、人與猿至少在500萬年前就分道揚鑣了。
2、400萬年前~250萬年前，遠古人類在進化過程中，分成不同的幾支，先進的與落后的同時并存。
3、先進的一支繼續向著直立人發展，落后的類型逐漸地滅絕。
能人再進一步進化，就直立人，他們生活在170萬年前~30萬年前。過去將他們稱為“猿人”，比如“爪哇猿人”“中國猿人”(也稱“北京猿人”)“藍田猿人”等。實際上直立人現在看來是人類在進化過程中的一環，他們會打制不同用途的石器，有使用火和控制火的文明史，而且腦量已達1000~1300立方厘米：下肢與現代人十分相似，說明其直立姿態已很完善。所以我們現在將他們稱之為人，如北京人、藍田人、元謀人等。雖然把這一階段的人在學術上稱為直立人，但并不能說明南猿和能人不能直立行走在人類起源整個過程中，人們最初對于直立人(猿人)的全面認識，主要來自北京人的發現及對其文化的研究。所以1929年，裴文中在周口店發現的第一個北京人頭蓋骨在研究人類起源過程中占有重要的地位。