發(fā)言稿是一種在公眾場合用于表達個人或團體觀點、意見和建議的書面材料。發(fā)言稿是在特定場合進行演講時所使用的一種書面材料，它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。如何撰寫一份引人注目的發(fā)言稿是我們在面對演講任務時需要解決的一個重要問題。以下是一些收集整理的成功演講案例，希望可以為大家提供一些思路和借鑒。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇一
各位同學，大家好：
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都明白，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了這天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就就應力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一持續(xù)教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二持續(xù)衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三持續(xù)教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人簡單透過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛群眾、關心同學、有職責心的人。
謝謝大家！
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
相信大家對我已經十分熟悉，我這次站在講臺上，是想競選學習委員。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不斷進步。為全班樹立榜樣，一起努力學習，共同進步天天向上。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些成績差的同學，時刻關注他們的學習情況，幫助他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是差學生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務幫助他們的'成績提高。在平時，我也會當班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認真、負責的學習委員。
我會通過我自己的先期學習，取得了“資本”，在向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。
如果我能當上學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。
如果沒選中，那么，來年再選吧！
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五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇三
大家好!
我從小被音樂所熏陶，所以對音樂有一些天賦。我熱愛音樂，有很多才能。我會唱歌、會跳舞、會彈鋼琴、會表演等。我常常代表班級和學校演出，去年年底，我鋼琴考了七級還得了優(yōu)秀呢!一直以來，我都坐在音樂課代表或(文藝委員)的座位上。現在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我還想擔任文藝委員這個職員。
如果我繼續(xù)擔任的話，我會主動幫助同學。要是有同學不懂，我會耐心的教他，用好玩的方式幫他鞏固，帶著他們走入音樂的殿堂，像我一樣熱愛音樂。
如果我當上了文藝委員，我會當老師的小助手。協助老師管理班級，幫老師干活。
如果我當上了文藝委員，每逢佳節(jié)開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節(jié)目，為班級、學校爭光。
如果我當上了文藝委員，我一定會精心設計每一期黑板報，做得與眾不同。
我堅信，只要我當上了文藝委員，我們班的音樂成績和黑板報一定會大大提高的。每個同學都會有很高的音樂素質和不凡的氣質，為班級學校增添更多的榮譽、光彩!
相信我吧!我一定能行!
謝謝大家!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我競選的是文藝委員。
我的興趣愛好廣泛，如鋼琴、繪畫、書法、唱歌、下棋等。五歲時我就開始學習鋼琴，一直到現在，老師說我很有音樂天賦，之后，在老師的建議下，我又開始學習聲樂。在幼兒園，在慶國慶時還和爸爸同臺演唱了《歌唱祖國》，獲得了所有老師、家長和同學們的一致好評。三年級，我報名參加了社區(qū)書法班，一開始覺得平淡無味，后來越寫越好，在書法班里算得上是一個名副其實的佼佼者，曾兩次獲成都兒童書法比賽特等獎，溫江區(qū)少兒才藝大賽一等獎。去年，我的書法過了五級，今年過了七級，當然，這些成績只屬于過去，今后我還會繼續(xù)努力！
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、積極參與活動，并組織編排節(jié)目，把老師交代的事情做好，積極主動辦板報，為老師、為同學服好務。
2、關注同學們在文藝方面的動向，培養(yǎng)大家的文藝興趣。
3、豐富同學們的課余文化活動，提高大家的藝術素養(yǎng)。
4、努力為大家的學習生活增添娛樂，讓大家學習的過程中感受到快樂。
希望老師和同學們能給我實踐的機會。
謝謝大家！
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇五
各位同學們，老師們：
大家好！
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行。
謝謝大家！
文檔為doc格式。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇六
尊敬的老師和同學們：
大家好!
我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個：一。是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友;二。是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優(yōu)秀;三。是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家?guī)須g聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧!歡迎繼續(xù)關注應屆畢業(yè)生本站！
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇七
敬愛的老師、親愛的小伙伴：
大家好!我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員!我一定會以高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學仧的好榜樣!努力做好老師的小劣手，認真處理好班級的各種事務，主勱幫劣同學，為大家掋憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做!今天，我是成功的參不者，明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小伙伴，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我仧的共同努力下，我仧的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點，但仍今天起，競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的--!請大家相信我，謝謝!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇八
恭敬的教授、酷好的同學們：
大家好！
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甘甜歌聲，必定留給大家一個很深的記憶吧！
我竟選文藝委員有2個原因：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，盼望能為班級的文藝方面做點事變，讓我們班更優(yōu)秀。2、我酷好音樂，對音樂和跳舞都特別感樂趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學的探討生張海濤教授已經學了兩年聲樂。教授的聲音很洪亮，曾經屢次參加過省、市級的稱贊比賽，都獲得了很好的成績。經過議定這兩年的進修，我的聲音也動聽了很多，也會精確的發(fā)音了，也把握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲入手下手進修跳舞，剛入手下手的時候實在特別疼，緩緩地就好了很多。今后今后，我每天吃苦勤奮的操練，一天比一天進步，根本功也好很多，身子也軟了，舉動也更加完滿了。
倘若我當上了文藝委員，我會不時嚴厲要求本身，為同學做榜樣，做榜樣；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里自動出來構造同學們表演節(jié)目，把班級的`文藝活動搞的多姿多彩；我會自動互助教授把同學們的課余時候構造的充裕多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的互助竭力下，我們五年級六班必定會成為聯合、富裕活力的班集體。
倘若我落第了，我也不會損失信心，我會做一個好門生，竭力改正本身的不敷的地方。
同學們，如果你們相信我，就贊成我吧！感謝大家！
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇九
各位同學：
大家好！
我叫xx，我競選的職位是宣傳委員。我競選這個職位有三個理由：
第一，我非常熱愛宣傳工作，因為我爸爸在《重慶日報》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書和寫作，對宣傳有特殊的興趣。
第二，我從接受過鋼琴、繪畫、書法、朗誦的學習，為做好宣傳工作打下了基礎。
第三，我有對同學服務的熱情，愿意為班級做出自己的貢獻。
競選這個職位，我有兩點想法。第一個想法是，要把我們班的墻報辦得更好，更美觀大方，內容更豐富。第二個想法是，在老師的輔導和同學們的幫助下，我想創(chuàng)辦一份班級小報，爭取家長的支持，做到打印發(fā)行，同學們比較好的文章都可以發(fā)表在上面。爭取讓別的班級的同學也讀到我們的報紙。
請同學們支持我，投我一票。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十
敬愛的老師、親愛的小伙伴：
大家好!我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學仧的好榜樣!努力做好老師的小劣手，認真處理好班級的各種事務，主勱幫劣同學，為大家掋憂解難。
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做!今天，我是成功的參不者，明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小伙伴，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我仧的共同努力下，我仧的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!也許我以前有許多不足點，但仍今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的--!請大家相信我，謝謝!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自505班的林優(yōu)。因為爸爸媽媽希望我能在學習生活中成為一個優(yōu)秀的人，所以我的名字中有一個“優(yōu)”字。
在爸爸媽媽的鼓勵和老師們的教導下，我度過了五年快樂又充實的學習生活：操場上常常能看見我快樂的身影；教學樓常常閃過我忙碌的身影；教室里常常出現我和伙伴們玩耍的身影；圖書管理常常留下我沉思的身影。
這五年來，我一直是“三好學生”和“全優(yōu)生”，還擔任過兩年的大隊委員，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的任務，因此，老師們都很信任我。我還是禮儀社的成員呢！我已經不知向外校老師介紹過幾次我們的學校了！
在這大隊部兩年的“工作”中，我也發(fā)現了自己不少缺點，我會努力地去改正這些缺點，多為同學們做一些事情，使自己的學習生活更加充實。
今天，我滿懷自信地來參加競選，希望能夠擔任大隊委員。如果我能當上大隊委員，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好的為大家服務。
同學們，老師們，請把你們寶貴的一票投給我吧！我一定不會辜負大家對我的希望！謝謝大家！
505班xxx。
20xx年4月6日。
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五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石xx，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長!如果我當上了班長，一定會團結同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學!
我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓!
老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
我的發(fā)言結束。謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家好!我叫，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進x小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家好，很榮幸再次站在這個講臺。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模范作用，帶領同學們按秩序、守規(guī)則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。
第二，我會組織豐富的課余生活，為同學們服務。根據同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領同學們好好讀書，尤其是讀經典好書，讓同學們在閱讀方面打好基礎，愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動，讓我們班級成為書香班級。如果我當上了班長，絕對不會讓大家失望。
如果我當不上班長，我會在各個方面繼續(xù)努力，爭取下次實現我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等著你，為我投上你寶貴的一票吧!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十四
老師們，同學們：
大家好。我是六（3）班的張瑾。
這次我要競選的大隊委是勞動委員。大家一定會問我：這么多高高在上的職務你不去干，偏偏去干這又累又苦的勞動委員，以你的實力又不是不行。我會微笑著告訴你答案：當大隊委不是為了擺架子，更不是為了在同學面前耀武揚威，當大隊委，首先考慮到的應該是怎么樣為同學更好的服務。
在家里，我雖然平常因為作業(yè)比較多而忽略了干家務，但我每逢星期六、星期天，都會積極主動地搶著家務勞動。擦桌子、洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅持不懈的鍛煉下，我所有大人會干的家務都是樣樣精通。
如果我榮幸地被當選了勞動委員，我一定帶領全校同學，一起把校園打掃得干干凈凈，一絲不茍地檢查每個角落。當然，我也有許多不足之處，希望大家能夠指出來，我一定會努力去做到的。我沒有更多華麗的語言，我只有一個愿望：當一個好的勞動委員，為大家服務。
老師，同學們，請擦亮你們的眼睛，支持我，投我一票，這個熱愛勞動的小姑娘吧!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十五
尊敬的各位同學、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫xxx，來自xxx×，我要競選的目標是學習委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十六
勞動委員是學校班委會成員之一，主要負責計劃并組織實施大掃除、中掃除、小掃除及掃除、掃清潔區(qū)管理好班級的勞動。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為，并就上述活動的完成情況向老師特別是班主任匯報。下面是范文站小編收集整理的五年級競選勞動委員發(fā)言稿范文，歡迎閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在講臺上，是想競選勞動委員這個職位。
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。
我知道我是一個懶惰的人，但是，我認為我有能力，有興趣做好這份工作。
首先，我在家里偶爾會幫媽媽做些家務，是有一些經驗的;其次，我從三年級開始就是組長，，我會懂得管理和領導同學們的。
我相信我一定可以勝任這項職位的。
如果我被選上了，我會盡職盡責地為大家服務，做好自己的本職工作。
如果有同學亂扔紙，我更不會批評他們，而是幫他把之間起來，溫和地勸說;如果班級里的衛(wèi)生很差，我也不會不管，自覺領導同學們把教室打掃干凈，爭取班級里每周都能得到一面“衛(wèi)生流動紅旗”。
希望大家可以配合我的工作。
如果我有什么不足，歡迎大家提出，以便我能及時改正。
當然，如果我沒有選上，我也不會灰心，繼續(xù)為班級出一份力。
最后，我真心希望大家能夠投我一票。
相信我，投出你們寶貴的一票吧。
我會用事實證明，你們的選擇沒有錯!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我想競選勞動委員，現在它是班級中一個必不可少的角色。
有一次，一位幫助別人的同學對我說”現在的勞動委員，只去關心班級大事，看不到身邊的小事“。
聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。
我是一個樂于助人的少先隊員，曾經多次幫助同學們。
如果我當上了勞動委員，就可以名正言順地為同學們、老師服務，協助大家做好每一件事，在完善自身的基礎上完善班級，同時在實踐中積累經驗，做為勞動委員就要樂于助人，我相信，我一定是個合格的人選。
雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒有最好，只有更好。
“勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學們排除學習上的困難，去除學習不好的憂愁。請同學們相信我，支持我，為我投下寶貴的.一票!
同學們：
你們好!
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。
或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。
有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。
盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。
第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。
我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。
我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。
如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。
我一定會做好這個勞動委員的。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十七
以下是本站編輯為您整理的五年級競選勞動委員發(fā)言稿，供您參考，更多詳細內容請點擊本站(https:///yanjianggao/)查看。
五年級競選勞動委員發(fā)言稿【一】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在講臺上，是想競選勞動委員這個職位。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。我知道我是一個懶惰的人，但是，我認為我有能力，有興趣做好這份工作。
首先，我在家里偶爾會幫媽媽做些家務，是有一些經驗的;其次，我從三年級開始就是組長，，我會懂得管理和領導同學們的。我相信我一定可以勝任這項職位的。
如果我被選上了，我會盡職盡責地為大家服務，做好自己的本職工作。如果有同學亂扔紙，我更不會批評他們，而是幫他把之間起來，溫和地勸說;如果班級里的衛(wèi)生很差，我也不會不管，自覺領導同學們把教室打掃干凈，爭取班級里每周都能得到一面“衛(wèi)生流動紅旗”。希望大家可以配合我的工作。如果我有什么不足，歡迎大家提出，以便我能及時改正。當然，如果我沒有選上，我也不會灰心，繼續(xù)為班級出一份力。
最后，我真心希望大家能夠投我一票。相信我，投出你們寶貴的一票吧。我會用事實證明，你們的選擇沒有錯!
謝謝大家。
五年級競選勞動委員發(fā)言稿【二】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我想競選勞動委員，現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的`同學對我說”現在的勞動委員，只去關心班級大事，看不到身邊的小事“。聽了這話，競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。
勞動委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學們排除學習上的困難，去除學習不好的憂愁。
請同學們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票!
五年級競選勞動委員發(fā)言稿【三】
同學們：
你們好!
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
五年級小學生競選文藝委員職位發(fā)言稿（通用18篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。
假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望!
相信我，沒錯的!
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