一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考，才能有深度和內(nèi)涵。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段，與大家分享。
有你真好高三（模板13篇）篇一
一天天過(guò)去了，我們也長(zhǎng)大了，那雙飛翔的翅膀也漸漸地硬了起來(lái)，不曾聽(tīng)父母的教導(dǎo)，但他們背后的默默付出，都是愛(ài)的表現(xiàn)。
在那淅淅瀝瀝的雨中，卻有人在吶喊著我的名字，那吶喊聲帶我記起了那段回憶那是一件發(fā)生在放學(xué)后的事情，我踱著步，走向家的方向，到了家門(mén)口，媽媽看我滿臉不高興的樣子，便問(wèn)道：“發(fā)生什么事了，這么不高興？”“我英語(yǔ)考試只得了79分?！眿寢屄?tīng)后，滿臉的不敢相信，愣了幾秒鐘，便用不滿的語(yǔ)氣說(shuō)道：“什么！就考這么點(diǎn)分，你”一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就特別不耐煩，耳朵里都長(zhǎng)繭子了。
“好了，下次我努力不就行了?！薄芭?？考試有幾次機(jī)會(huì)，你”我一看，又在嘮叨，便不想和她爭(zhēng)辯，扔下書(shū)包，掉頭就走。
我剛下樓，天上就下起了淅淅瀝瀝的雨，我心想：老天爺都和我作對(duì)，我便脫掉外套，遮在頭上躲雨，我跑到了一處小孩子經(jīng)常玩的地方，我坐在秋千上，嘴里嘟囔道：“真是煩死了，在學(xué)校被老師說(shuō)，回家還得聽(tīng)媽媽嘮叨，真”這時(shí)突然一聲吶喊聲闖進(jìn)了我的耳膜里，是媽媽?zhuān)∈菋寢屧谡椅?！她竟然沒(méi)有打傘就下來(lái)了，但我看到這一幕，心里面還在生悶氣，于是我對(duì)喊聲置之不理。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)媽媽身上全是雨水的“杰作”，我有點(diǎn)心疼媽媽?zhuān)冶唤酉聛?lái)的一幕驚住了，媽媽滿臉通紅，臉上有幾滴淚水，我愣住了，在我的眼中，媽媽天不怕，地不怕，是沒(méi)有哭的表情，這還是我第一次看外表堅(jiān)強(qiáng)的媽媽因?yàn)橹倍錅I的樣子，我忍不住了，沖進(jìn)雨幕中抱住媽媽?zhuān)沂钦娴男奶哿?，鼻子直發(fā)酸的心疼，這還是我第一次直面媽媽的情感。
到了家里，我看見(jiàn)媽媽的淚痕，愧疚不已，媽媽邊哭邊打我，還說(shuō)：“你知不知道我有多著急？你下次不能再這樣了！”
我非常感謝，我有一位這樣的媽媽?zhuān)乙彩堑谝淮蚊靼讒寢屢彩切枰獝?ài)的，不管媽媽打我也好，罵我也好，我現(xiàn)在也終于悟到媽媽的一切都是出于愛(ài)，這句話我說(shuō)幾百遍也不會(huì)煩，幸會(huì)！媽媽?zhuān)?/p>
有你真好高三（模板13篇）篇二
每一個(gè)人都有自己的朋友，但是我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好!事情來(lái)自于一個(gè)大雨滂沱的放學(xué)后。
一天，雨在窗外下著，傾盆大雨，大雨如潑，如倒。我坐在教室中，著急地等著你在接我回家。我用手在教室的窗戶上胡亂的劃著。在焦急的時(shí)候，突然聽(tīng)到學(xué)校外的一聲汽笛聲，原來(lái)是您來(lái)接我了。我激動(dòng)的跑出校門(mén)，你用你那濕漉漉的衣服為我擦干電動(dòng)車(chē)后座的雨水，對(duì)我說(shuō)：我?guī)湍悴粮闪?，?qǐng)坐吧。
到了家中，你還是十分的帶給我溫暖，到了家后，您將您的大衣蓋在了我的身上，我卻說(shuō)：媽媽?zhuān)阕於純龅念潉?dòng)，我怕你凍感冒了，還是您披上吧。媽媽卻將大衣遞給我說(shuō)：謝謝你的關(guān)心，淋了雨之后，要將大衣趕快披上，不然會(huì)凍著涼的!媽媽這句話，使我眼角流下了兩行熱淚。
我在寫(xiě)作業(yè)，您更是讓我感動(dòng)，只見(jiàn)您端了一碗熱乎乎的牛奶，讓我喝，而我卻回答道：媽媽?zhuān)氖种付純黾t了，要不，您先用牛奶捂一捂手吧!您卻說(shuō)：牛奶要趁熱喝，我的手暖和了，牛奶不就涼了嗎?我只好將牛奶一口氣喝了下去。您在我做作業(yè)的時(shí)候，看了看我的作業(yè)，有時(shí)還皺了皺眉頭，好像在努力思考和問(wèn)我室怎樣做的，當(dāng)您聽(tīng)好我講題之后，我看到了您臉上露出了勝利的微笑，它與您一塊兒，帶給了我快樂(lè)。
在這種下大雨的天里，您仿佛就如同在黑暗中默默地給我拉亮了一盞明燈，媽媽?zhuān)谶@種大雨天中，我覺(jué)得有您真好!
有你真好高三（模板13篇）篇三
在我的記憶中，總會(huì)有那個(gè)充滿愛(ài)的笑臉，伴隨我跨過(guò)歲月，帶我感受那濃重的詩(shī)韻。
那是我三四歲的時(shí)候，媽媽決定給我念詩(shī)。每天，媽媽都愿意花一下午的時(shí)間，耐心地在我面前念詩(shī)。只見(jiàn)她盤(pán)著腿，手捧《唐詩(shī)三百首》，富有詩(shī)韻地念著詩(shī)，眼中閃現(xiàn)著懷念的光芒。她的雙眼盯在書(shū)上，但還是不時(shí)地向我這邊看。而我只是坐在那，似懂非懂地聽(tīng)著，眼神四處迷離，想著自己的心事。
一次，媽媽問(wèn)我：“兒子，你知道這首《賦得原上草送別》是什么感情的事嗎？“我搖了搖頭。這是作者離別朋友時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，是不是十分悲涼呀？”只見(jiàn)她在說(shuō)話的時(shí)候，笑臉盈盈地看著我，讓我靜下心來(lái)，品味作者的感情。等我大了一點(diǎn)，母親又開(kāi)始給我講《論語(yǔ)》。這次，在聽(tīng)媽媽念的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽讀的都是一些人生道理?！皟鹤?。“媽媽對(duì)我說(shuō)：”這本書(shū)的名字叫《論語(yǔ)》，它記載著儒家的思想。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人知而不慍，不亦君子乎。這句話告訴我們：君子，學(xué)東西要反復(fù)復(fù)習(xí)；遠(yuǎn)方的朋友來(lái)了，應(yīng)該高興；不為人知，不應(yīng)該生氣。以后你要按照這樣的行為做下去，別人就會(huì)欣賞你了！“我從她溫柔的話語(yǔ)中，品出了做人的道理，至今記憶猶新。
我印象最深的，是她對(duì)我的詩(shī)韻引導(dǎo)：“‘北風(fēng)卷地白草折’的場(chǎng)面在北京，已是很難見(jiàn)到。像我們小的時(shí)候，這樣的場(chǎng)面，到冬天就有。每當(dāng)那時(shí)，我就回想起這首詩(shī)，和詩(shī)中無(wú)限的韻味和情感，心中便產(chǎn)生了對(duì)詩(shī)的喜愛(ài)。那種感覺(jué)，是一種特殊的，難以言表的感受?！蔽业哪X海中在默默地交換著各種詩(shī)句。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、壯志未酬、煩惱苦悶、靜謐深林……我在一點(diǎn)一點(diǎn)地品味讀詩(shī)的韻味，好像我也有了那一種難以言表的感覺(jué)。
再回想媽媽的念詩(shī)聲，長(zhǎng)音、短音、抑揚(yáng)頓挫……這一切都在我的腦海中寫(xiě)下可深刻的一筆，都在帶我跨入詩(shī)海。此刻，詩(shī)韻在我周?chē)h動(dòng)著，我感受到了媽媽的良苦用心。
感謝媽媽帶我進(jìn)入了詩(shī)的殿堂，讓我領(lǐng)略到了詩(shī)的韻味的那一股濃重的文化氣息。我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
有你真好高三（模板13篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，離別的日子越來(lái)越近，回憶童年，我想起了我最好的朋友——小聰。
回憶我們相識(shí)的這段時(shí)光，真是充滿了歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切，都銘記在我心里。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次我倆在小區(qū)里騎自行車(chē)，就在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我來(lái)不及剎車(chē)，一頭沖進(jìn)了草叢里。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳上一大片傷口，正在嘩嘩流血。小聰見(jiàn)了，飛快地沖過(guò)來(lái)，放下手中的自行車(chē)，扶起我并送我回家。然后，急忙找來(lái)藥膏、棉布、棉簽和繃帶，先用消毒水沖洗我的傷口，我疼得哇哇大叫，眼流都流出來(lái)了，他一直安撫我說(shuō)：“沒(méi)事的，很快就好了”。接著，他用棉簽沾上紅藥水，輕輕地涂抹在傷口上，再涂上一層藥膏，最后用紗布包上。雖然他動(dòng)作很笨拙，包得也很難看，但我心里覺(jué)得暖暖的。幾天之后，我腳上的傷口便好了。
還有一次，我由于作業(yè)寫(xiě)太晚被媽媽批評(píng)，跟她爭(zhēng)執(zhí)了幾句，一氣之下跑到小聰家，跟他講了我的抱怨。小聰聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你媽媽也是為了你好，你想，她只不過(guò)是關(guān)心你，想要你早點(diǎn)完成作業(yè)能早點(diǎn)睡罷了?！蔽衣?tīng)了這話，恍然大悟，回到家后向媽媽道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你吵架?！薄皼](méi)事，知錯(cuò)就改才是好孩子?！眿寢屝χf(shuō)。我聽(tīng)后，心情好了許多。
讓我印象最深的是在一次六一文藝表演中，由于我表演的是攝影師，需要一個(gè)假的道具，可我在網(wǎng)上怎么也找不到，就在心急如焚的時(shí)候，小聰一下蹦到我面前，舉起一個(gè)攝影機(jī)說(shuō)，“看，這是什么?”我驚異地問(wèn)道：“你怎么有……””我有個(gè)親戚就是做道具的，我得知你需要后，立馬跟他要了一個(gè)?！薄疤昧耍嬷x謝你，小聰?！薄安挥弥x，我們是好哥們?！彼χf(shuō)。那次表演很順利，我想：要是沒(méi)有小聰給的這個(gè)攝影機(jī)，表演可能就泡湯了。
還有很多很多……開(kāi)心的事，悲傷的事，難忘的事，讓我們的關(guān)系變得越來(lái)越密切，在這美好的時(shí)光里，我們肩并肩走過(guò)了六年，一起讀書(shū)一起歡笑，我希望我們能永遠(yuǎn)在一起。我的朋友，有你真好!
有你真好高三（模板13篇）篇五
又坐在了熟悉的教室，但以前熟悉的歡笑聲已不在了。“是他!”環(huán)顧了一周后，我自言自語(yǔ)道。終于有一個(gè)認(rèn)識(shí)的了。有你在，真好!
你問(wèn)我他是誰(shuí)?現(xiàn)在還不能告訴你，不過(guò)你可以聽(tīng)聽(tīng)我和他之間那些令我難忘的事情。
在一個(gè)涼爽的下午，我和他一起走路回家。忽然，從我們身后沖出了一群穿著輪滑鞋的孩子們，差點(diǎn)就撞到了我們!不過(guò)那些孩子還算有禮貌，主動(dòng)停下來(lái)跟我們道了聲對(duì)不起，所以我們也就沒(méi)有怪他們。繼續(xù)往前走，突然我一個(gè)不注意，一腳踏空，慌忙之中，只能本能伸手拽住了身邊的他?！昂秒U(xiǎn)!”我心有余悸地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井。應(yīng)該是維修的工人還沒(méi)來(lái)得及把蓋子蓋上，窨井蓋就放在路邊。“真倒霉，我們快離開(kāi)這里……”“不行!”他打斷我，“你還記得剛才那些小孩子嗎?如果我們不把井蓋放回去，他們會(huì)掉下去的!“可是，他們能躲開(kāi)啊!再說(shuō)了說(shuō)不定工人一會(huì)就來(lái)蓋上了……”我小聲嘟囔道?！澳且惨?來(lái)幫我一下?！币呀?jīng)走到路邊的他喊道?！昂冒?”我趕緊向他跑去。
我們剛把井蓋放好，那些孩子就又沖了過(guò)來(lái)，他們直接從井蓋上“飛”了過(guò)去，窨井蓋在他們的腳下接連發(fā)出“咚咚”的聲音?？粗麄兊男δ?，我恍然大悟;看著被弄臟的衣服和雙手，心里依然很開(kāi)心;看著那些孩子遠(yuǎn)去的背影，我們不約而同的相視而笑。有你，真好!
還有那個(gè)雨天，雨就像傷心之人的眼淚似的，讓所有的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗，令人不由得生出無(wú)邊的憂愁。今天是我領(lǐng)讀需要早到校，所以沒(méi)有和他一起來(lái)上學(xué)。進(jìn)了校門(mén)才想起來(lái)沒(méi)有帶書(shū)本費(fèi)，不由地開(kāi)始心煩意燥，垂頭喪氣地向教學(xué)樓走去……隱約之間好像聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音喊我，我舉高傘回頭一看，是他!他正向我跑來(lái)，傘在手里拿著也沒(méi)有打，蒙蒙的雨已經(jīng)濕潤(rùn)了他的發(fā)梢。他見(jiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊：“你媽媽讓我給你送書(shū)本費(fèi)，我害怕追不上你了，就一路跑著來(lái)了。”我心中頓時(shí)涌過(guò)一陣暖流，心頭的煩躁也被滋潤(rùn)平復(fù)了。有你，真好!
對(duì)了，我還沒(méi)有說(shuō)他是誰(shuí)呢?他呀，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得白白瘦瘦的，戴著眼鏡，還在咱們班呢!他就是--!有他，真好!
有你真好高三（模板13篇）篇六
媽媽出差了，爸爸也加班，家里只有我一個(gè)人。躺在床上，我像平鍋上的一張烙餅，翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí)，要是有你——媽媽能在我身邊，該多好!
下午自習(xí)課，老師留了一張卷子。我打眼一看，全是簡(jiǎn)單題，分分鐘即可搞定，何不趁老師不在的吉日良辰，抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是，當(dāng)教室門(mén)剛剛送走班主任的背影，我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，也好像只是一會(huì)兒，門(mén)，突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上，熱辣辣的。我趕緊拿起筆，眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌，啊!我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫(xiě)完大半，可我……我的臉更燙了，就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子，可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí)，我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦?抄答案!可剛抓到救命稻草，老師就站到了我的面前……。
拉開(kāi)窗簾，如水的月色潑灑在我的臉上，可還是不能降下它的熱度。該怎么辦?我的手又移向了電話。大概是母子連心吧，我剛要按鍵，電話響了，是媽媽!我眼前一亮!
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了，我都知道了。我相信你能做好的，別忘了，你叫‘小閃’!”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí)，還是在家里，作業(yè)我都完成得相當(dāng)快，老師說(shuō)那是閃電才有的速度，于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲?？蛇@次，“小閃”變成“小偷”了!
“你看!月亮是不是在動(dòng)?”
“是的?！蔽以陔娫掃厙肃榈?。
“你看，它今天圓嗎?”
“不圓?！?/p>
“你看它，一到晚上就在天上奔跑，雖然很慢，但從不停歇，再跑上幾天，它不就圓了嗎?明天，你也繼續(xù)奔跑吧!”媽媽的話音里似乎帶著笑，帶著涼爽，帶著清香。
月亮的確還在動(dòng)，穿過(guò)層層陰云，略過(guò)崇山峻嶺，越過(guò)大江大河，去追尋屬于它的圓滿。我呢?對(duì)!睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮，好像看到了正在外面奔忙的媽媽?zhuān)藭r(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō)：“有你真好……”
有你真好高三（模板13篇）篇七
媽媽?zhuān)心阏婧?我不知曾幾何時(shí)像想這樣對(duì)你說(shuō)。歲月不繞人，十幾年來(lái)，年輕的你被我“折騰”城憔悴的模樣，而我卻甚少去體會(huì)你平淡的神情下默默流淚的心。你無(wú)怨無(wú)悔為這個(gè)家奔波了十幾個(gè)春秋，卻無(wú)人能為你分擔(dān)勞苦。
你又如秋天的落葉，在空中飄蕩了幾時(shí)，融入了泥土里，“化作春泥更護(hù)花”，留下的，只用一瞬間的美麗。你沒(méi)有給我“奢侈”，但你放在我床頭的一件新衣服，里面蘊(yùn)含著愛(ài)的味道，慢慢匯聚成溫暖，我便會(huì)把它珍藏在心中，時(shí)常的品味。
你更如冬天的風(fēng)雪，寒冷刺骨，嚴(yán)厲又急切。你“望子成龍”的迫切心情使你實(shí)施了“有錯(cuò)當(dāng)罵”的制度。我的考試成績(jī)很差的時(shí)候，你就會(huì)把我劈頭蓋臉的罵一頓，要是犯了錯(cuò)誤，就毫不留情的批評(píng)一番。也正是你的嚴(yán)厲，讓我做事。學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更加投入，然而，也嘗到不少甜頭。而這又不夠，你又教了我做人“貴在自知”，我這塊“鐵”或許會(huì)在你的悉心教導(dǎo)下成為一塊真正的“鋼”!
媽媽?zhuān)銢](méi)有教師那樣高尚的職業(yè)，也沒(méi)有“靈魂的工程師”那樣的美譽(yù)，但是用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻你卻為之不過(guò)。而眾人眼中平凡的你，給我家，給我溫馨的你，在我心目中，卻是偉大的。
有你真好高三（模板13篇）篇八
不用害怕痛苦與悲傷，在她面前，我可以暢所欲言。
不必拘束拘謹(jǐn)，在她面前，我可以快樂(lè)得像個(gè)小毛孩，也可以難過(guò)得像個(gè)泄氣的小氣球。
不必顧忌形象，在她面前，我可以做稀奇古怪的事來(lái)使我們開(kāi)懷大笑，我的姐姐就是這樣，無(wú)聲地與我同行。
我出生的那一天，姐姐就剛好感冒了。就是如此，姐姐常常笑我就是姐姐一顆小災(zāi)星!
我幼年時(shí)期，媽媽很忙，總是要早早地出門(mén)買(mǎi)菜。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，便會(huì)號(hào)啕大哭，內(nèi)心的恐懼已經(jīng)裹滿了全身。是姐姐，來(lái)耐心安慰我，逗我開(kāi)心，這一期間，便是姐姐來(lái)做我的“小媽媽”，她沒(méi)有一絲的煩躁而有著無(wú)限的親切。
再大了些，我就開(kāi)始調(diào)皮貪玩了。由于貪玩，我總是喜歡爬柵欄進(jìn)去家旁邊的幼兒園里玩。姐姐不得不跟著我。當(dāng)幼兒園老師聽(tīng)到動(dòng)靜找過(guò)來(lái)時(shí)，我們便會(huì)躲進(jìn)滑梯里，但還是一次次被發(fā)現(xiàn)而趕出去。
一次鉆欄桿時(shí)，姐姐先過(guò)去，而我被樹(shù)技勾到衣服下不來(lái)，姐姐一邊一遍又一遍地催我快點(diǎn)，一邊緊張地看我這邊看，看老師動(dòng)靜。一個(gè)不注意，撞到了幼兒園里的電線桿上，磕到了眉骨腫得老高還破了皮?，F(xiàn)在受傷的那塊的眉毛都變得稀少了，看得又疼又使人發(fā)笑。
再大點(diǎn)姐姐上小學(xué)了，看著姐姐每天上學(xué)放學(xué)很有知識(shí)的樣子，小小的我特別羨慕，經(jīng)?？臻e時(shí)就背上姐姐的書(shū)包，邊揮手邊對(duì)她們說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬悖莅荩何胰ド蠈W(xué)了?！?/p>
她們也笑著揮手回應(yīng)。
實(shí)在好奇姐姐的學(xué)校，有一天我就爬上爸爸送姐姐的電動(dòng)車(chē)，賴著不下來(lái)，爸爸姐姐拿我沒(méi)辦法，只好帶我去。到學(xué)校我又賴著跟著姐姐進(jìn)了教室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在教室里，打上課鈴了，姐姐的老師很好，沒(méi)有把我趕出去，我就老實(shí)地在姐姐桌子邊聽(tīng)邊玩，姐姐的同學(xué)都給我吃零食，可好吃了!但不久媽媽發(fā)現(xiàn)我跟姐姐進(jìn)教室了，就從家里急忙趕到學(xué)校把我給拖了回去，那時(shí)我哭得可慘了。
姐姐與我之間永無(wú)隔閡。
“當(dāng)我嫁出去時(shí)你會(huì)哭嗎?”
當(dāng)然會(huì)的!
有你真好高三（模板13篇）篇九
人生路漫漫，來(lái)來(lái)去去有人留下，有人離開(kāi)，有人陪你走過(guò)康莊大道，也有人陪你走過(guò)獨(dú)木橋，亦有人陪你停留在十字街頭。
霧霾散去，久違的晴空萬(wàn)里映入我的眼眶，那一抹抹清潔的藍(lán)刺入了我的眼睛，刺入了我那段回憶，而那段回憶中，恰好有你。前不久我看了一篇《我和爺爺》，后來(lái)有人說(shuō)那篇文章是假的，但仍不妨礙我喜歡里面的情感。
仔細(xì)回想我從小到大和爺爺奶奶的故事，卻發(fā)現(xiàn)怎么都寫(xiě)不出來(lái)，不是什么都沒(méi)有，而是不知道怎么去表達(dá)那一件件平凡而又充滿愛(ài)意的小事。8歲以前父母都在外地，是奶奶帶著我在四川生活，我七歲那年，奶奶對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了就可以自己出門(mén)去玩了。
我就在一個(gè)中午吃完飯后，偷偷的跑了出去。我這貨從小就呆，出門(mén)，連門(mén)都沒(méi)關(guān)好，那時(shí)候還是午休，奶奶有事回家一趟，剛回家就發(fā)現(xiàn)我人不見(jiàn)了，急急忙忙的滿世界找我，急得直哭，可我卻愣是在這緊急關(guān)頭回到了家中，直到現(xiàn)在我仍記得奶奶的那副表情，一副不知是罵我還是抱住我好的表情。
后來(lái)奶奶告訴我，我上幼兒園時(shí)可不喜歡穿鞋了，一回家就光著腳丫走來(lái)走去，奶奶好說(shuō)歹說(shuō)我才穿著拖鞋，奶奶一不注意，我又光著腳丫走，這下可好，不知道踩到了什么，大腳趾劃出一道口子，還流著血?，F(xiàn)在想想其實(shí)沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)時(shí)就哭個(gè)不停，說(shuō)起這事，奶奶心疼壞了，拼命回憶這件事，可奶奶老了，記憶里一片模糊。
如今我也來(lái)到了外地，跟奶奶相距1800多公里，很遠(yuǎn)，也就只有過(guò)年時(shí)才回去一趟，雖然偶爾會(huì)視頻通話，但卻隔著冰冷的屏幕。
奶奶總是這樣，一邊對(duì)我說(shuō)，要快快長(zhǎng)大，一邊又擔(dān)心我根本沒(méi)有長(zhǎng)大，我說(shuō)的她都記得，雖然有些模糊，只是只要我有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，她就會(huì)為我拼命。
其實(shí)這個(gè)世界上最孤獨(dú)的老人，他們的時(shí)間不多了，但他們依然很努力的追上我們，也甘愿為我們花這些時(shí)間。
人生中，愛(ài)護(hù)你，珍惜你的人不多，那么謝謝你，有你真好。
有你真好高三（模板13篇）篇十
你就像那冬天過(guò)后大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)時(shí)那種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)朋友找我們兩個(gè)和另外幾個(gè)人一起玩三國(guó)殺，一共有好幾個(gè)人，不過(guò)每一個(gè)人都有自己的身份和責(zé)任，忠臣?xì)⑺婪促\和奸臣，主公殺死反賊，反賊殺死主公，忠臣保護(hù)主公。
在游戲開(kāi)始的時(shí)候，我向他眨了一下眼睛，他就明白了我的身份牌是反賊，同時(shí)我也明白了他的身份牌是忠臣。
正當(dāng)我和主公殺的你死我活，都只有一滴血了，主公向忠臣示意要補(bǔ)血，我也向我的知己也就是忠臣眨了一下眼睛，他也明白：“我也讓他幫我補(bǔ)一滴血”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。
這時(shí)他一面是我的知己，另一面卻是忠臣，當(dāng)我就要被主公殺死時(shí)，他也不管自己是不是忠臣了，馬上就帶我補(bǔ)上了兩滴血。我就在他的幫助下殺死了主公，這場(chǎng)游戲我贏了。有朋友真是好，而且還是一個(gè)千金難求的知己呢，這真是好上加好。
從星期天到第二天星期一，我和知己是一起去上學(xué)，因?yàn)槲液臀业闹菏且粋€(gè)班的。
今天，是我們上個(gè)星期五語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)公布的一天，當(dāng)前面已經(jīng)報(bào)了好一些人的成績(jī)了。還沒(méi)有報(bào)到我的，我的壓力越來(lái)越大。當(dāng)報(bào)到我的語(yǔ)文成績(jī)只有75分時(shí)，當(dāng)時(shí)我的頭就低下來(lái)，下課時(shí)又被語(yǔ)文老師狠狠地講了一頓，并且讓我回家寫(xiě)一篇500字的反思，這也難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我一頓，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有一次高于80分。
從那一天放學(xué)到第二天的早上我一直都是一副垂頭喪氣的樣子，而我的知己實(shí)在看不下去了，他對(duì)我說(shuō)，你不應(yīng)該這樣，而應(yīng)該是更加地努力去學(xué)習(xí)呀。
我明白了，我以后會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，告訴大家要尊重自己的朋友和知己，我還是一句話：“有朋友和知己真好?！?/p>
有你真好高三（模板13篇）篇十一
“孤獨(dú)”，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，這個(gè)詞或多或少會(huì)承載一些東西，抹去它甚是不簡(jiǎn)單，可是抹去它也只在頃刻間。
能抹去我孤獨(dú)的人，只有我的姐姐。
或許你們會(huì)講：“哎？你沒(méi)朋友嗎？”
朋友，全班男生都是我哥們兒，可是能陪我一輩子的，或許只有她。
從我記事起，姐姐就一直在我身邊陪我，她待我比待自己還好，有什么也和我分享。媽媽發(fā)來(lái)零食，她便會(huì)分出一些來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“給我弟吧。”當(dāng)她有了零花錢(qián)她就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽你要出去吧，用這些錢(qián)給我弟買(mǎi)個(gè)玩具吧。”
我那時(shí)不知這是“情分”，只以為姐姐伺候弟弟是“本分”。
可是有一天我做了一件我認(rèn)為最過(guò)分的事。
那天我剛從幼兒園回來(lái)，姐姐比我早那么幾分鐘。當(dāng)然在這段時(shí)間里她的作業(yè)早已寫(xiě)的一字不差了。她見(jiàn)我回來(lái)馬上扔下已看了一半的電視劇，跑過(guò)來(lái)和我玩，我見(jiàn)姐姐跑過(guò)來(lái)便二話不說(shuō)扔下書(shū)包對(duì)她說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布吧，誰(shuí)輸了誰(shuí)買(mǎi)辣條哦！”回憶起來(lái)吧，好像當(dāng)時(shí)是姐姐故意輸給我的，她好似能看透我的心，在我把手從身后伸出之前，便能知曉我要出的是什么。
和我玩了一陣子后，她的朋友來(lái)電，讓姐姐陪她出去買(mǎi)份試題，這才停下來(lái)。我去找我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我剛剛那么一扔，把文具盒里面的鉛筆都摔斷了。
當(dāng)時(shí)我便認(rèn)為，要不是姐姐讓我和她玩兒，我也不會(huì)把筆摔斷。我要好好思索一下怎樣才能捉弄她一番。
這時(shí)丑惡的想法在我心里發(fā)了芽。
“你干的吧？”媽媽兇得像只豹子。
“不是！”我很不屑一顧地看了看架子上已經(jīng)支離破碎的擺件。
“這可是你姐姐攢了幾個(gè)月零花錢(qián)買(mǎi)的啊！”媽媽更生氣了。
“不是我?！蔽叶嗌儆辛诵├⒕巍?/p>
“那還能有誰(shuí)？昨天我把你送回家就走了，而你爸又不在家，你姐姐又不可能這么做?！薄拔摇?/p>
這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)业芄烙?jì)不是故意的，你就原諒他吧?！?/p>
雖然姐姐極力反對(duì)，可是媽媽還是打了我一頓。
現(xiàn)在我多么想姐姐啊，那些年真是做了些對(duì)不起她的事。
我多希望姐姐現(xiàn)在能站在我面前啊，這樣才好抹去我心中的那份孤獨(dú)。
有你真好高三（模板13篇）篇十二
因?yàn)橛心悖业纳钭兊枚嘧硕嗖?。我們一句“好姐妹，手牽手”走過(guò)了十個(gè)年頭。這十個(gè)年頭里和你在一起的每一天，我都很開(kāi)心。
你還記得嗎?去年我倆上山比賽采蘑菇。剛開(kāi)始我怎么也采不到，而你的竹筐卻快滿了，我的心里很不是滋味，你好像看出了我的心思，故意捉弄我說(shuō)：“要加油了哦!不然你就輸了?！笨粗愕靡獾臉幼?，我非常不服氣，于是我更加仔細(xì)的找蘑菇?？上覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，怎么找都找不到，就在這時(shí)，意外之喜來(lái)了，蘑菇從天而降般的出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，邊走邊撿，一朵、兩朵，三朵可是，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些蘑菇的根沒(méi)有立在土中，我還以為是誰(shuí)的竹筐漏下的。
下午四點(diǎn)多了，我們都累了，于是我建議休息一會(huì)兒。當(dāng)你若無(wú)其事地坐下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的竹筐里少了許多蘑菇，我懷疑：你為了讓我開(kāi)心，偷偷“種”下了那些從天而降的蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒，你又向山頂走去，我猜你又“種”蘑菇去了，我便偷偷跟在你身后不遠(yuǎn)處。我看到了：你從筐里拿出一朵漂亮的蘑菇，輕輕放在草叢邊，走一段路又放一朵放了幾朵后，你就躲在大樹(shù)后等我來(lái)?yè)?。此時(shí)，我心里的一股暖流涌了上來(lái)。
不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分，天空中出現(xiàn)了絢麗的晚霞。當(dāng)你放下竹筐欣賞晚霞時(shí)，我立刻把蘑菇倒入你的竹筐里，在你轉(zhuǎn)身的瞬間發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，你笑了，我也笑了，笑得那么燦爛，如同天空中的晚霞。
姐姐，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你!有你，真好!
有你真好高三（模板13篇）篇十三
在我彷徨無(wú)助之時(shí)，你毅然向我伸出了援助之手，讓我不再徘徊于迷茫之中。
拄著雙拐，費(fèi)力的用手臂支撐著，單腳跳著走到座位旁，略感無(wú)奈的坐下：腳骨折后行動(dòng)愈加不便了啊!每每要出教室，都很令我苦惱，下節(jié)課又是班外的美術(shù)課，到底去不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你來(lái)到我身旁提醒到：“咱們趕快去上課吧!”話音剛落，便要攙我起身，她用那略有些單薄的身體小心翼翼的護(hù)在我周?chē)?，這略有些微不足道的一點(diǎn)幫助，她卻盡了最大的努力。樓梯口時(shí)，你提議道：“拐杖給我吧!你慢慢扶著樓梯跳。”我順從的將雙拐遞給你，一點(diǎn)點(diǎn)往下跳，而你卻蹙緊了眉頭，好像沿著樓梯往下跳的人是你一般。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了美術(shù)教室門(mén)前，鈴聲卻已經(jīng)響過(guò)，整個(gè)走廊空空蕩蕩，連半個(gè)人影都沒(méi)有?？蛇^(guò)來(lái)的路上也未曾見(jiàn)過(guò)任何一名同學(xué)，心細(xì)的你不覺(jué)得有些蹊蹺，躡手躡腳的推開(kāi)教室門(mén)，不出所料，教室里只有那擺放好的器材，桌椅，絲毫不見(jiàn)同學(xué)與老師的身影。“他們不會(huì)在教室里上課吧?”你小聲嘟囔著，可卻在這寂靜的環(huán)境下顯得尤為清晰，你怕自己推算的不爭(zhēng)氣，害我白跑一趟，決定自己先回班一探究竟，臨走前還不忘叮囑我道：“我先回班看看，你就呆在這兒，我馬上回來(lái)!”這樣的細(xì)致簡(jiǎn)直是超過(guò)同學(xué)之間的關(guān)懷，我略感乏力的倚在墻邊，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中不由得出現(xiàn)一絲絲漣漪：平時(shí)感覺(jué)有些沒(méi)心沒(méi)肺，馬大哈一般的存在，如今，卻如些細(xì)致的叮囑我。心中沒(méi)由來(lái)的一陣感動(dòng)。
你匆匆趕了回來(lái)，氣喘吁吁的在我身旁：“他們果真在教室里上課，咱們還得趕回去?！蹦阏f(shuō)著，轉(zhuǎn)身露出天使般的微笑，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪你回去的!”先前的不快頓時(shí)煙消云散。你的笑容一直印在我的心里，往后的學(xué)習(xí)生活，我也沒(méi)有像以前那般狼狽了，因?yàn)槟悖瑫?huì)陪我的!
教學(xué)樓的臺(tái)階，沒(méi)幾步就已汗流浹背，樓梯里靜的只剩下我略微混亂的喘息聲，你好似知曉我心中的不安，一直拍肩安慰我。此時(shí)的你知道，再多的言語(yǔ)，也不及行動(dòng)上的一點(diǎn)慰藉。
一路上默默無(wú)語(yǔ)，只有你，一直陪伴在我身邊。
在我焦急的尋找失物時(shí)，是你，一舉幫我將其尋回;當(dāng)我在為一道難題所為難時(shí)，是你，幫我撫平內(nèi)心解出答案;當(dāng)我被成績(jī)打擊到傷心欲絕時(shí)，是你，安慰我，撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷……每當(dāng)我孤孤單單無(wú)助時(shí)，你都會(huì)陪伴我，一直，一直……直到我不再孤單。