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    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)

    時間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    培訓心得是培訓過程中積累的寶貴財富,值得我們認真總結和分享。以下是一些具有啟發性的培訓心得,希望能給大家帶來一些新的視角和想法。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇一

    一個好教師,不僅應掌握一定的專業知識,懂得教育的規律,具有教學和教育的各種能力,而且必須有較高的職業素養,不斷提高對教師職業素養的認識,規范自身的教師職業素養行為,培養崇高的思想情操和良好的道德品質,這樣才能充分調動和發揮教師自身的積極性和創造性。在教育過程中,教師良好道德作用于學生的心靈,塑造學生的靈魂,對學生的性格、愛好、品質等有很強的感召力。

    作為教師,如何提高自己的素養呢?

    在儀容儀表方面 “師者,人之范也。”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都會潛移默化地在學生身上反映出來,影響著學生的未來。而首先對學生產生影響的就是教師的形象。

    那么,我們需要什么樣的教師儀容儀表呢?學校當屬公務場合。公務場合的性質是“莊重、保守”,能較好的體現這種性質的服裝應該是正裝。而《中小學教師職業道德規范》中對教師的'儀容儀表的要求是:教師應穿戴整齊、樸素大方。歸結為一個詞,就是:得體。同樣要求得體的還有我們的妝容,最好把握以下五個原則:淡雅、簡潔、莊重、避短、適度。這樣才能既美化了自己,又表達了對別人的尊重。

    鑰匙的人,要幫助學生打開人類知識的寶庫,讓學生在其間遨游,探尋索取。教師本身就必須有“一桶水”,而且這桶水必須是清澈的,才疏學淺的人是無法完成這樣艱巨的任務。教師的“博學”是指較寬的知識面,多方面的才干和技巧,博學還要善教,作為教師,善于把自己的知識傳授給學生,滿足學生的求知欲、好奇心是至關重要的。因此,教師要善于組織教學,用最能使學生接受、理解的方式傳播知識,提高課堂效率,科學分配時間,以達到最佳的教學效果。如果沒有對各方面知識和教學方法的廣采博納,是不會在教育教學實踐中厚積薄發。 教師職業修養不是教師個人孤立、脫離社會的閉門修養,而是在教育實踐中人與人相互交往、相互影響的社會性活動,教師職業修養是社會道德進步的重要組成部分。在社會生活中總是涌現美好的思想品質和道德風尚,教師作為精神文明的傳播者,同時也應該成為良好道德情操、思想風貌的效仿者和學習者。因此,虛心向他人學習,自覺與他人交流就是職業修養的一個好方法。虛心學習他人,就是要學習優秀教師的榜樣,學習他們的先進思想和感人事跡,既能幫助我們提高職業認識,又能誘導和激發我們的職業情感。虛心學習他人,還要向教育對象——學生學習。古人講:“師不必賢于弟-子,弟-子不必賢如師。”教師要善于發現學生身上閃光的品質,誠心誠意地向學生學習,在師生互學互勉中汲取精神營養,完善教師職業素養。

    欲樹人,先立德。欲立德,先正己。只有不斷學習,不斷的完善自己,才能不斷地提高提高自己的教師職業素養,才能不被時代拋棄,成為移民合格的教師。

    昨天聆聽了校長的專題講座《教師職業道德素養的基本內容》通過學習,讓我對教師職業角色的定位和素養有了更深入的認識和理解。教師是一個職業,是一個特殊的職業,需要我們有較高的素養,才能使學生有更好,更遠的發展。下面我就學習后對教師素養的認識淺談一下:

    首先,要有足夠的知識素養,俗話說的好,要想給學生一杯水,自己得有一桶水。正是說明教師知識素養的重要性。所以要不斷的學習,不斷地積累自己的知識,提高自己的知識素養。

    其次,要有較高的能力素養,和學生相處,也就是人與人相處,要想達到好的教育效果,我們必須學會和他們溝通交流,以及恰當處理他們出現的問題,協調好自己與學生的關系。

    最后,教師要有較高的道德素養,人們常說,教師就是良心活。這句話說的非常有道理,也正說明了教師要有較高的道德素養,它決定著我們對待工作的態度。有了較高的道德素養,我們就會有較強的責任心,會有更大的耐心去教育學生,使學生健康地成長。

    因此,作為教師我們要不斷地學習,不斷地去提高我們的職業素養。要樹立終生學習的觀念,實踐告訴我,要當好一名教師需要真心付出,真情傾注。既要做好學生知識的引路人,更要當好學生思想品質的造就者和領導者。這樣,我們的教學才會綻放異彩!

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇二

    畢老師的這種不嫌棄、不放棄的精神,才使教育發揮最大限度的作用。

    怎樣才是真正的好老師?朱永新教授認為:理想的教師應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師;一個自信、自強、不斷挑戰自己的`教師;一個具有人格魅力的教師;一個充滿愛心的教師;一個富有創新精神的教師;一個勤于學習的教師;一個具有社會責任感的教師;一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。朱老師平靜而又睿智的語言,堆積的已不僅僅是一個夢想,他激起了所有教育人的熱情,指引了教育人曾經迷茫的方向,更是提供了一套行之有效的操作方法。

    學習或向他人學習,這樣才能提高自己,每一個人來到這世間,生命就是一項永無止盡的學習功課,作為中、青、新教師的我們,要快速地成長,提高自己各方面的能力,向有經驗的教師學習可謂是一個重要的途徑。當然,每個人都應該有自己的主見,不能照搬別人的方法,但多聽取,一定會使自己終身受益。

    《新教育之夢》――將時刻警醒著我們去做一個新時代的“理想教師”,培育一群新時代的“理想學生”。讓我們朝著理想的教師努力靠近,教育的未來充滿陽光。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇三

    一個好教師,不僅應掌握一定的專業知識,懂得教育的規律,具有教學和教育的各種能力,而且必須有較高的職業素養,不斷提高對教師職業素養的認識,規范自身的教師職業素養行為,培養崇高的思想情操和良好的道德品質,這樣才能充分調動和發揮教師自身的積極性和創造性。在教育過程中,教師良好道德作用于學生的心靈,塑造學生的靈魂,對學生的性格、愛好、品質等有很強的感召力。

    作為教師,如何提高自己的素養呢?

    在儀容儀表方面 “師者,人之范也。”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都會潛移默化地在學生身上反映出來,影響著學生的未來。而首先對學生產生影響的就是教師的形象。

    那么,我們需要什么樣的教師儀容儀表呢?學校當屬公務場合。公務場合的性質是“莊重、保守”,能較好的體現這種性質的服裝應該是正裝。而《中小學教師職業道德規范》中對教師的儀容儀表的要求是:教師應穿戴整齊、樸素大方。歸結為一個詞,就是:得體。同樣要求得體的還有我們的妝容,最好把握以下五個原則:淡雅、簡潔、莊重、避短、適度。這樣才能既美化了自己,又表達了對別人的尊重。

    鑰匙的人,要幫助學生打開人類知識的寶庫,讓學生在其間遨游,探尋索取。教師本身就必須有“一桶水”,而且這桶水必須是清澈的,才疏學淺的人是無法完成這樣艱巨的任務。教師的“博學”是指較寬的知識面,多方面的才干和技巧,博學還要善教,作為教師,善于把自己的知識傳授給學生,滿足學生的求知欲、好奇心是至關重要的。因此,教師要善于組織教學,用最能使學生接受、理解的方式傳播知識,提高課堂效率,科學分配時間,以達到最佳的教學效果。如果沒有對各方面知識和教學方法的廣采博納,是不會在教育教學實踐中厚積薄發。 教師職業修養不是教師個人孤立、脫離社會的閉門修養,而是在教育實踐中人與人相互交往、相互影響的社會性活動,教師職業修養是社會道德進步的重要組成部分。在社會生活中總是涌現美好的思想品質和道德風尚,教師作為精神文明的傳播者,同時也應該成為良好道德情操、思想風貌的效仿者和學習者。因此,虛心向他人學習,自覺與他人交流就是職業修養的一個好方法。虛心學習他人,就是要學習優秀教師的榜樣,學習他們的先進思想和感人事跡,既能幫助我們提高職業認識,又能誘導和激發我們的職業情感。虛心學習他人,還要向教育對象——學生學習。古人講:“師不必賢于弟-子,弟-子不必賢如師。”教師要善于發現學生身上閃光的品質,誠心誠意地向學生學習,在師生互學互勉中汲取精神營養,完善教師職業素養。

    欲樹人,先立德。欲立德,先正己。只有不斷學習,不斷的完善自己,才能不斷地提高提高自己的教師職業素養,才能不被時代拋棄,成為移民合格的教師。

    當我們離開學校后,進入社會開始工作,常常會碰到這幾個問題:

    (1)公司為什么會選擇你?(2)加入公司后你的價值體現在哪里,又該如何體現出來? 加入一個企業后,我們的職責是應用自己的最大能力,改變企業的現狀,讓其沿著更優渥的方向發展!因為一個企業的成長,離不開員工的努力;而一個員工要有好的個人發展,也離不開企業這塊平臺,所以說,二者之間是相輔相成的'!所以,在能有所成就為企業做出奉獻之前,提高自我自身的職業素養是一個非常重要的過程!

    良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。職業素養是一個盡職的員工對自身工作了解與適應能力的具體體現。下面是我個人的心得體會:

    一、高度的責任心;責任,就是做好份內應做的事;責任是一個人對自己的所作所為負責的最大體現。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人愿意與自己合作,從而保證了企業的競爭力。

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    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇四

    每次聽完優秀教師分享自己的教學經驗后,都會深感自己的無知與不足。教育是一門藝術,一門大學問,值得用一生的經歷去鉆研。三天的培訓,11位老師結合實際經歷進行了有關高效課堂教學及班主任工作的精彩講解,我感受到了每位老師對待學生都是無比用心、對工作的充滿熱情,他們的個人魅力閃閃發光。我想:這就是真正的師者吧!

    基于幾位老師的`經驗分享,我有如下感悟與對自己的要求:

    花齡的青少年可愛且聰明,作為老師要保持真誠,關心愛護學生,拉近與他們之間的距離,體貼理解學生,讓學生始終覺得老師是愛他們的,這樣學生才會信任老師。家長是教育工作開展的重要保障,尊重家長,保持與家長的聯系,實現家校合力共育學生的目的。

    提高自身的專業知識水平的同時,還要學習教育學、心理學、課程理念等和廣博的文化知識,多思所學,將前人的經驗理論融入自己的精神中,在處理問題時才能游刃有余地及時應變。此外還要多聽有經驗老師的課,掌握最直接的經驗。

    學生最需要的還應該是在課堂中有所收獲,才會對老師產生敬佩,對自己更加肯定更加努力。所以在以后的備課過程中首先我要吃透教材,教參,課標,并根據學生的知識水平,制定恰當的教學計劃及生成預設以便有效把控課堂。

    經驗+反思=成長。在課后記錄本節課的成功和不足之處如:本節思想滲透是否到位,是否創新教學方法教育學心理學規律是否運用得當,課堂中有哪些靈感?與學生碰撞出哪些別樣的火花?課堂應變如何?板書是否合理,學生本節收獲如何等等。而且在聽完其他老師課后也進行如此總結,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗和方法。

    世上無難事只怕有心人,對待教育工作我要永葆一顆年輕的心,保持熱愛,做一個會思考,有思想的人。不斷挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自己,使自己迅速成長起來,逐漸形成自己的教學風格,在教學中享受快樂,享受幸福!

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇五

    8月21日,我們經園領導的安排來世紀學校進行為期兩天的培訓,雖然這兩天的時間不算長,但是卻使我受益匪淺,學到不少的東西,使我們的這次培訓變得非常有意義有價值。

    首先,是世紀文匯幼兒園的陳園長給我們做的報告,陳園長怕我們聽報告會很枯燥、無聊、乏味,所以一開始先帶大家做了一個小游戲,擊掌游戲。游戲雖然很簡單,但大家做的卻是津津有味,游戲做完后,我們開始步入正題,陳園長開始作報告:首先,提出的第一點是:實施工作化管理,理念引領,提高思想認識,讓咱們的教師在學習中實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,這個不斷的循環中成長。然后就是,打造幼兒園文化,為孩子營造家的感覺。將單純的幼兒園模式的環境轉變為溫馨的家園模式環境。再就是,優化師資隊伍,創建“跟進式”管理模式。幼兒園的思想要跟進,老師要做到愛生如子的好媽媽,每一個老師都要帶著一顆愛心無工作,帶著一份責任去工作,不留一點隱患,這是每一個老師的靈魂所在。

    從陳園長的報告中讓我學習到了工作要精細化,精心的管理好每一個孩子,把精細作為工作的準則,認真仔細作為工作時的態度,個性作為自己工作的特色。認真的關心、愛護每一個孩子,要做到愛生如子的好媽媽。

    然后是實驗中學幼兒園的張園長給我們作報告,張園長重點關注的是家園共育這一塊,通過張園長做的報告讓我學習到了,作為一個幼兒老師,你不光要會教孩子、管理好孩子,你也必須要管理好家長,會跟家長溝通,做好家長的思想工作,這也是比較重要的,有些特別的家長只看著自己的孩子好,自己的孩子是最棒,那種特別的家長也要特別關注,我們平時在教孩子時要做到有“心”無“痕”,老師有心的去教孩子,但孩子卻在老師帶領的玩樂中學到知識,在不知不覺中學習到東西。教育家長要相信自己的孩子,讓咱們的寶寶自己的事情自己去做。要做一個“聽話”的家長,但是不要做孩子的代言人。要做一個“慢半拍”的家長,不要做著急替孩子做決定的家長,有什么事情讓孩子自己去決定,家長不要幫他們做決定。要做一個“笨一點”的家長,把探求答案機會留給孩子,遇到事情讓孩子自己去找答案,家長不要迫不及待的把答案告訴孩子。

    下午是來自青島的邵瑜園長給我們做的報告,邵園長重點給我們講的是怎樣管理好一個園的生存發展和年經教師的五步培養工程:

    促:促一促,逼迫上馬;

    扶:扶一扶,把握方向;

    練:練一練,實踐體驗;

    賽:賽一賽,心靈激蕩;

    想:想一想,反思提升;

    從邵園長的報告中,我學到的很多,懂得了很多。

    第二天,請來了比較有名的董旭花教授。上午,有四名比較優秀的教師上課,上完課后董教授給她們一一點評,從董教授的點評中我學到了好多,在我眼里那四位教師已經上的很棒了、很完美了,但董教授卻還能給她們點出那么多毛病來,一聽董教授的點評真的覺得點的非常到位,我們還差很遠很遠,從董教授給那四位老師的點評中我們也學習到了應該怎么準備課程,怎樣選擇課程,怎樣寫授課目標。董教授還講了現階段幼兒園集體教學活動分四種:

    1、有意義沒意思;

    2、有意思沒意義;

    3、沒意義沒意思;

    兩天的時間不算長,但我們卻學到了很多,出去也學到了不少見識,感謝領導給我們這次機會,希望這樣的機會以后還會有。

    青年一月十一日上午聆聽了王校長的精彩講座,讓我受益匪淺。通過學習我對教師的職業幸福感有了更新的認識,同時也深深地感受到一個好教師,不僅應掌握一定的......

    體會當我們經過反思,有了新的啟發時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整......

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇六

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十大職業素養包括:敬業、主動、責任、執行、品格、績效、協作、智慧、形象、發展。

    什么是敬業?敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業,甚至對職業有一種敬畏的態度,他就已經具有敬業精神了。一個人,如果沒有基本的敬業精神,就無法成為一個優秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

    人才不是一個具有專業知識,埋頭苦干的人,而是積極主動,充滿熱情,靈活思考的人。在公司,一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴他應該做什么,而是應該主動去了解和思考自己要做什么,怎么做,并且認真地規劃它,然后全力以赴地完成!所以說,公司的壯大是離不開我們每一位員工的積極性,主動性和創造性!我們要盡力貢獻我們的力量,發揮我們每一個人的智慧,機會是垂青于有準備的人,只要我們在工作中主動運用我們的大腦,讓好點子如泉水般涌出,我們便會找到屬于自己的最佳坐標。

    在職場中,責任感和發展的空間和機會往往是成正比的,也就是說,越敢于承擔,越有大的發展。對于一流的員工來說,工作永遠沒有“打折卡”,因為他們知道,對工作打折,也就是對自己的前途和發展打折——沒有任何一個單位,會將重擔交給一個工作上不認真負責、處處偷工減料的人。同時,一個一流的員工,還是一個優秀的責任承擔者:一旦出現問題,不找借口、不推諉責任,而是主動承擔,并懂得反思,避免同樣的錯誤再次出現。這也是一流員工應該具備的良好品格,敢于擔當的人,才能真正挑起大梁,獲得更大的發展機會!

    執行力是所有企業都非常看重的能力,這也和每一個職業人士的發展密切相關。要想保證完成任務,就要做到四個到位,也就是“心態到位,姿態到位,行動到位,方法到位。”這四個到位很好理解,卻并不容易做到。

    心態到位,才能在思想上認真投入,心無旁騖的專心一志將事情做成。而這種不達目的不罷休的態度,就是石頭見了也會點頭的。姿態到位,就是為了達到目標,要有百折不撓、窮盡一切可能的信心和勇氣。行動到位,也就是為了達到目標,要付諸怎樣的實際行動,如量化自己的工作,比如今天必須要完成多少稿件,要打多少個電話,訪問幾個客戶……技巧到位,就是要有方法,運用智慧,使工作能夠高效完成。

    就是說小的勝利要靠我們的智慧去爭取,而大的勝利和發展,則必須依靠我們的品德。縱觀那些杰出的成功人士,或許他們成功的過程各不相同,但有一點卻是相同的:優秀的品德。在職場中,憑著一些小聰明或者是小謀術,或許能夠取得一時的成績,但要想獲得真正大的發展,則必須以“德”服人。

    在職場中,我們經常會看到這樣的現象:很多人工作勤勤懇懇,一年到頭忙個不停,干得比任何人都多都努力,但卻總是在原地踏步,提升發展的機會似乎總也輪不到他們。到底是什么原因造成了這樣的局面?答案是,“苦勞”重要,“功勞”更重要,否則,所有的“苦”就是白辛苦,是沒有效益的苦。“老黃牛”只有插上績效的翅膀,給單位創造出真正的效益,那么才能只有這樣,才會才能獲得更好的發展。

    隨著競爭的日趨激烈,獨行俠的時代早已過去,團隊精神已越來越被企業和個人所重視。任何一個企業,如果只是一個人優秀,而不是大多數人優秀甚至是人人優秀,那么這個企業不要說做大做強,連起碼的生存都會有危機。同樣的道理,如果如果一個人只想著自己的發展,而不想著團隊的整體發展,至考慮自己的利益,而不顧及整個團隊的利益,那么這個團隊就是一盤散沙。而團隊沒有發展,那么個人的發展自然也就無從談起。所以,只有將自己真正融入團隊,那么才能實現最好的自我。

    要想成為一流的員工、獲得最快的發展,有一點非常重要,那就是做智慧型員工,不是簡單地用手,而是用腦、用心去做事。加一點智慧的佐料 工作的湯就會鮮起來。

    同樣的問題,用不同的方法去解決,產生的結果就會完全不同。如果方法選對了,那么效率就會大大提高,成本就會大大降低。而有想法更有辦法的員工,自然也是單位最器重的。

    每個企業都有自己的品牌和形象,而這樣的品牌和形象,很大程度上是靠員工樹立起來的。自己的一言一行、一舉一動,都可能成為別人眼中對這個企業的印象。

    總的來說,企業的發展最終要依靠企業中的個人。一個企業的存在與發展,離不開員工的努力工作;一個員工的發展也不能離開企業而存在。而作為員工來說想要實現自身的發展,必須先著力于企業的發展,企業的發展建立在個人發展的基礎上,而企業發展了,反過來也會促成個人的發展。付出必有收獲,公司發展了,效益提高了,帶給我們的也會是更多更好的薪資福利待遇,也帶給員工更大的安定性。

    通過此次培訓使我懂得,在公司工作要懷著感恩的心,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的眼光;我們的眼光,來自于我們的態度!

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇七

    7月21、22日參加了公司組織培訓的有關職業化素質提升的專題課程培訓,很感謝公司給我一次認識自我、提升自我的機會,通過兩天的培訓學習,在導師熱情洋溢、激情澎湃的講課當中,使我對自己有了更深的認識,在老師的寓教于樂當中,讓我認識到在今后的工作、學習當中對自己有所要求的重要性,努力讓自己成為一名合格的有作為的職場讓人!

    經過兩天的培訓學習,在老師的講課過程中,我認識到,作為一名職場職業人員,做為永大的一名員工,我所做的還遠遠不夠,我要做的還有很多。發現自身的不足,用更高的標準要求自己,讓自己在永大這個平臺上貢獻的更大,實現集體價值和個人價值的最大化!

    作為永大旗下的評估公司一名員工,首先應該想到的是既然是一個公司,是一個集體,一個團隊,個人的力量即使再大,所產生的價值也不會有團隊協作創造的價值大。必須意識到團隊的重要性,可能團隊的成員各方面能力會出現參差不齊的情況,但通過合理的調配,團隊所產生的價值就會達到最大化。作為團隊里的一名成員,要學會與他人合作,發揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發展。

    現這樣或那樣小的差錯或者問題,往往都是我們自己的疏忽大意,客戶看到這樣的報告也會對我們的服務產生不好的印象,從而影響公司的形象!所以,作為評估技術人員,要盡量做到所做的報告零差錯,仔細核查客戶的資料,包括委托方的姓名、地址、估價時點、估價對象的地址、產權的面積等。做好的報告一樣也要仔細審查,避免出現錯誤。一份好的報告展現在客戶面前,客戶的肯定就是對我們最大的鼓勵!提升公司形象的同時體現出作為我們作為員工的職業化素質。

    兩天的培訓學習,讓我受益頗多,對自己也有了更深的認識,也對自己有了更高的要求,我將以此鞭策自己,實現公司價值和自我價值的最大化!

    曾建龍

    20xx年7月26日

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇八

    首先,我要感謝教育局領導的重視,為我們創造良好的學習機會,提供了優越的學習條件。其次,我要感謝凱里學院為我們請了當地那么多的專家和名師,他們兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神令人感動和敬佩,最后我要感謝學校給我這樣一個學習深造的機會,讓我接受了系統而豐富的知識。

    這次培訓活動,讓我得以與眾多數學專家面對面地座談,了解他們對數學教學的理解,學習他們的數學思想方法。在這里,我感受了名師的風采,聆聽了精彩的講座,深入凱里五中觀摩了部分優秀教師數學課,也更新了教學觀念,在這里,我的心靈得以凈化,人格得以升華。近一個月的學習,一次次給我以心靈的震撼和啟迪,讓我不停的反思自己以前的教學生涯。下面簡單談談我這二十幾天的學習心得與體會。

    一、 聆聽專家報告,感悟名師風采

    學生的長期發展。 二、教師專業成長與職業道德修養

    梁焰教授從我是怎樣成為教師的?回想一下你入職之出對教師的設想;我遇到的困難是什么?我的未來在何方?這樣四個方面展開精辟的講解與討論,幫助我們分析了學生的年齡特征和個體差異以及教師的職業倦臺和自我調節方式。學員間相互交流探討,抒發各自的觀點,彼此取長補短,反思自己的不足。在很多問題上產生共鳴,特別是在構建教學雙主體之間的尊重、信任、理解、平等、民主的師生關系。打破教師主導課堂的慣例,創造學生為主教師為輔的課堂模式,允許學生提出獨到的見解,為學生創設一種和諧、寬松的“心理安全”環境和無拘無束的“心理自由”環境等等,大家意見一致,教師的愛體現在于教育上,對學生的尊重,期望,理解與寬容,即是一種情感。”教師不但要對學生有愛,而且要公正對學生,做到一視同仁,體諒寬容,提供機會,老師對學生的愛是無私的,總之做為一名人民教師要不斷完善自我,總結經驗,對教學多做反思,堅持每學期寫一次有效教學的小結,提高自己的專業成長與職業道德修養。

    三、 更新觀念,勇于探索,善于反思,不斷進步

    課改雖然十年了,但是還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。雖然已經基本確定了課堂教學的一般模式:問題情境——學生活動——意義建構——數學理論——數學運用——總結反思;但是怎樣去創設情境,如何讓數學活動不脫離教學實際,怎樣讓學生既喜歡數學課又喜歡數學這些將是我今后教學備課的重心,同時備學生也是必不可少的,專注每一個學生的非智力因素的培養,在紀律和制度約束范圍內給學生充分發展的空間。下半年的教學過程中我想先從作業布置開始改進,設計分層作業,力爭做到作業不在多而在精,通過“精”來杜絕作業抄襲現象,提高作業效率。同時在今后的課堂教學中我將重視數學思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學,努力為學生創造出和諧寬松的學習環境。

    努力提高課堂教學行為的有效性,向四十五分鐘要質量的一劑良藥。我想如能真正做到這樣幾個反思,我也會取得很大進步,很快成長起來的,這將是我一個追求。

    總之,這次培訓受益匪淺,通過老師們的“點化”和“引領”,使本人豁然開朗,同時也為我本人準備成功“添了磚加了瓦”。

    2017年10月30日

    通過本次培訓,聽了朱晴老師的職業素養課,讓我更加認識到教育工作是一門藝術。讓我更深層次的認識到了提高職業素養的重要性。雖然感覺時間緊迫但卻頗有收獲。每天都抽一些時間學習,雖不深入,但也磨練了自己的意志,到今天為止反復認真的閱讀了專家的講座及輔導,也頗有一些成就感。在培訓中,通過學習朱晴老師講座和與各位同仁交流學習,自覺眼界開闊了,學到了以前許多不知道的知識。 這次培訓告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。

    一、更新教育觀念,提升個人素質。

    通過培訓,本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。通過短短這次培訓學習,我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革,認識到這場課改所具有的深遠意義。為了響應新課程改革的要求,我們教師的當務之急是提高自身素質,以適應新時期學生的發展變化。只有教師的素質提高了,教學水平才會提高,課堂才會豐富多彩,才會有的放矢的面向全體學生,從而促進學生的個性發展。提升素質的一條捷徑就是及時進行教學反思。通過反思提升實踐智慧。反思能力增強了,實踐能力也就會提升。

    二、踐行師德規范,展現人格魅力。

    師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于淵博的學識、精彩的課堂,上課要有激情,幽默生動,教學設計要精巧別致,語言要形象感人、抑揚頓挫、有沖擊力、震撼力。作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞,老師不僅要講授知識,還要啟迪學生智慧,展開互動研討,開發創新思維。學高為師、身正為范,人格是教師的最高學位,“無德何以為師”真是至理名言。

    感謝這次培訓給了我這樣的一次學習機會。通過學習讓我進步,通過這樣的學習也必將會促我實現新的成長。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇九

    通過聽了夏秋榮院長和游園麗老師的講座后,我獲益匪淺,給我最大的感受是理論得到提升,觀念得到轉變,我深感肩上壓力的沉重,更感責任的重大。我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實踐,把自己的工作落到實處。因此我認為在核心素養下的教師專業發展之路上應該做到以下幾點:

    孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”因此教師的思想素質非常重要,要不斷提升個人的思想修養。當一個教師把教育作為一種生活方式,那么他就完全超越了世俗的功利,超越了自身的道德倫理價值,從而達到了一個與天地合一的境界。因此,要真正當好一名優秀的教師,必須提高思想文化修養,態度謙虛謹慎,氣量大度容忍,具有強烈的進取精神和合作精神,善于與他人溝通,擅長調整人際關系,自己調控和調節的能力較強,淡化得失,把教育作為一種生活方式,學會享受職業生活,增強職業幸福感,從而為促進教師的專業化成長尋找持久有效的動力。

    教學的個性與風格是教師教學工作獲得成功的根本條件。教師只有探索自己在課堂教學中的'獨特風格與個性,才能夠吸引學生學習的注意力,激發學習的動機與熱情。因此,優秀的教師善于結合和運用自己的專業特長與愛好,在教學中不斷探索與積累,形成自己的個性和風格。

    自己反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結。它是一種用來提高自身的業務,改進教學實踐的學習方式。只有不斷對自己的教育實踐深入反思,積極探索與解決教育實踐中的一系列問題,才能進一步充實自己,優化教學,從而使自己逐漸走向專業成長的道路,最終成為一名專家型教師。

    因此我未來的教師之路要注重根據自己的教學實際,反省和探究教學活動中各方面的問題,從“教前反思、教中反思、教后反思”三個層面入手,進行多種形式反思,并且多與身邊的教師討論交流,或通過網絡等渠道與專家、同行進行交流討論時,在不斷的學習與探究中實現自己超越和專業成長。

    培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的工作有了明確的方向。最后再次感謝這次培訓的兩位教師給我的教師之路指明方向。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十

    通過學習,使我深刻認識到學習的重要性,自己的教育觀念和教學理論都達到了充實和提高,對課堂教學有了全新的感悟。通過學習,我感覺到高素質的教師首先應具備良好的職業道德和職業修養,在教育過程中,師德魅力是教師對學生的愛,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生并不是一件容易的事,學生也很難體會到教師的愛,學生一旦體會到這種情感,就會“親其師”,從而“信其道”。高素質的教師還應具有創新精神,讓學生創新,老師自己必須具備創新能力和創新意識,在競爭激烈的社會,創新能力,面對挫折的能力等,是取得成功的必備素質,只有把學生當作自己的親密朋友,才能包容學生的缺點,尊重他們的權利,才能控制自己的情緒,做到曉之以理,動之以情,相信每個學生都都是可造之材,未來的接班人,都值得用心血去培養教育他們的,用微笑面對每個學生,熱情地關注他們的成長。在教育與管理中充分尊重學生,善于鼓勵表揚學生,關注他們的未來,開發他們的智能和潛力,培養他們的個性,讓每個學生都能感受到師愛。

    今后,教師更要進一步培養科學文化素養,練好練實教育教學基本功,注意不斷努力提高自己各方面的能力,使自己真正成為學生信賴、敬佩、愛戴、受歡迎的良師益友。

    本人作為一名從教20多年的鄉鎮一線教師,雖然積累了一定的教育教學經驗,但還是跟不上教育發展的步伐。必須加強自身的.學習,提升自己各方面的素養和各種技能,才能跟得上時代的步伐。通過這次培訓,我的教育教學理念進一步加強,視野逐漸明朗,教育教學方法不斷得到提高,把培訓中學到的東西應用到實際的教育教學之中。通過培訓我認識到:“課后研究”、“師生互動”、“人文滲透”這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,使課堂氣氛活躍。教學民主,學生的學習熱情高漲,師生關系融洽,才能充分體現素質教育的根本目標。

    通過這一階段的培訓學習,我學到許多新的知識和刷新教育教學新理念。本人通過聽專家講授,觀看視頻錄像,參與班級討論,認真做好學習筆記,獨立完成作業,落實了培訓各項工作要求。當然也看到自己的不足,我還要努力學習,養成終身學習的習慣。

    教育家說過,教師要給學生一碗水,不能只有一桶水,要像一汪永不干枯的清泉,時時澆灌著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長。在今后的教育工作中,我還不斷學習新的教育教學理念和先進的教學技能,以適應社會不斷進步和科學技術的不斷發展的需要。只有這樣,才能成為一名合格的教育工者,才能為祖國培養有用的接班人而貢獻自已的一份力量。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十一

    通過本次培訓,聽了朱晴老師的職業素養課,讓我更加認識到教育工作是一門藝術。讓我更深層次的認識到了提高職業素養的重要性。雖然感覺時間緊迫但卻頗有收獲。每天都抽一些時間學習,雖不深入,但也磨練了自己的意志,到今天為止反復認真的閱讀了專家的講座及輔導,也頗有一些成就感。在培訓中,通過學習朱晴老師講座和與各位同仁交流學習,自覺眼界開闊了,學到了以前許多不知道的知識。 這次培訓告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。

    通過培訓,本人的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的素質提高有很大的推動作用。通過短短這次培訓學習,我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革,認識到這場課改所具有的深遠意義。為了響應新課程改革的要求,我們教師的當務之急是提高自身素質,以適應新時期學生的發展變化。只有教師的素質提高了,教學水平才會提高,課堂才會豐富多彩,才會有的放矢的面向全體學生,從而促進學生的個性發展。提升素質的一條捷徑就是及時進行教學反思。通過反思提升實踐智慧。反思能力增強了,實踐能力也就會提升。

    通過培訓我體驗到,教師只有在促進學生全面發展上下功夫,當好人師,為學生樹立楷模,才能實現真正意義上的`“一切為了學生”。教師的人格魅力對學生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來源于淵博的學識、精彩的課堂,上課要有激情,幽默生動,教學設計要精巧別致,語言要形象感人、抑揚頓挫、有沖擊力、震撼力。作為教師在課堂上注意與學生的交流碰撞,老師不僅要講授知識,還要啟迪學生智慧,展開互動研討,開發創新思維。學高為師、身正為范,人格是教師的最高學位,“無德何以為師”真是至理名言。

    感謝這次培訓給了我這樣的一次學習機會。通過學習讓我進步,通過這樣的學習也必將會促我實現新的成長。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十二

    8月21日,我們經園領導的安排來世紀學校進行為期兩天的培訓,雖然這兩天的時間不算長,但是卻使我受益匪淺,學到不少的東西,使我們的這次培訓變得非常有意義有價值。

    首先,是世紀文匯幼兒園的陳園長給我們做的報告,陳園長怕我們聽報告會很枯燥、無聊、乏味,所以一開始先帶大家做了一個小游戲,擊掌游戲。游戲雖然很簡單,但大家做的卻是津津有味,游戲做完后,我們開始步入正題,陳園長開始作報告:首先,提出的第一點是:實施工作化管理,理念引領,提高思想認識,讓咱們的教師在學習中實踐,在實踐中學習,在學習中實踐,這個不斷的循環中成長。然后就是,打造幼兒園文化,為孩子營造家的感覺。將單純的幼兒園模式的環境轉變為溫馨的家園模式環境。再就是,優化師資隊伍,創建“跟進式”管理模式。幼兒園的思想要跟進,老師要做到愛生如子的好媽媽,每一個老師都要帶著一顆愛心無工作,帶著一份責任去工作,不留一點隱患,這是每一個老師的靈魂所在。

    從陳園長的報告中讓我學習到了工作要精細化,精心的管理好每一個孩子,把精細作為工作的準則,認真仔細作為工作時的態度,個性作為自己工作的特色。認真的關心、愛護每一個孩子,要做到愛生如子的好媽媽。

    然后是實驗中學幼兒園的張園長給我們作報告,張園長重點關注的是家園共育這一塊,通過張園長做的報告讓我學習到了,作為一個幼兒老師,你不光要會教孩子、管理好孩子,你也必須要管理好家長,會跟家長溝通,做好家長的思想工作,這也是比較重要的,有些特別的家長只看著自己的孩子好,自己的孩子是最棒,那種特別的家長也要特別關注,我們平時在教孩子時要做到有“心”無“痕”,老師有心的去教孩子,但孩子卻在老師帶領的玩樂中學到知識,在不知不覺中學習到東西。教育家長要相信自己的孩子,讓咱們的寶寶自己的事情自己去做。要做一個“聽話”的家長,但是不要做孩子的代言人。要做一個“慢半拍”的家長,不要做著急替孩子做決定的家長,有什么事情讓孩子自己去決定,家長不要幫他們做決定。要做一個“笨一點”的家長,把探求答案機會留給孩子,遇到事情讓孩子自己去找答案,家長不要迫不及待的把答案告訴孩子。

    下午是來自青島的邵瑜園長給我們做的報告,邵園長重點給我們講的是怎樣管理好一個園的生存發展和年經教師的五步培養工程:

    促:促一促,逼迫上馬;

    扶:扶一扶,把握方向;

    練:練一練,實踐體驗;

    賽:賽一賽,心靈激蕩;

    想:想一想,反思提升;

    從邵園長的報告中,我學到的很多,懂得了很多。

    第二天,請來了比較有名的董旭花教授。上午,有四名比較優秀的教師上課,上完課后董教授給她們一一點評,從董教授的點評中我學到了好多,在我眼里那四位教師已經上的很棒了、很完美了,但董教授卻還能給她們點出那么多毛病來,一聽董教授的點評真的覺得點的非常到位,我們還差很遠很遠,從董教授給那四位老師的點評中我們也學習到了應該怎么準備課程,怎樣選擇課程,怎樣寫授課目標。董教授還講了現階段幼兒園集體教學活動分四種:

    1、有意義沒意思;

    2、有意思沒意義;

    3、沒意義沒意思;

    兩天的時間不算長,但我們卻學到了很多,出去也學到了不少見識,感謝領導給我們這次機會,希望這樣的機會以后還會有。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十三

    職工職業素養培訓學習心得體會設施部xxx前段時間,我參加了公司組織的由xx師范大學xx教授主講的職工職業素養的培訓學習,x教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從x教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造?正是這一切,保證了企業的競爭力。

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

    忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節,是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

    細節決定成敗,小事不能小看,細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節,從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

    么是敬業?敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業,甚至對職業有一種敬畏的態度,他就已經具有敬業精神了。一個人,如果沒有基本的敬業精神,就無法成為一個優秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十四

    前段時間,我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業素養的培訓學習和×教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以, 職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習,向同事同行學習,向有經驗的人學習,向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十五

    今年3月底參加了由海虹教育公司組織的《職業素養禮儀》課程,有幸聆聽到了彭清清老師關于“社交禮儀”的講座。其中含有:儀表禮儀、儀態禮儀、言談禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、座次禮儀、拜訪與接待禮儀、就餐禮儀、電話禮儀等9個部分。

    無論在什么時候,我覺得良好的修養,優雅的談吐,以及一顆充滿愛的心靈,一定可以活得足夠漂亮,活出一種精神,活出一種品質,我熱愛學習,在不斷的學習中可以讓我的思維變得更廣闊。下面是我個人在本次職業素養禮儀課程的一些感想:

    1、敬酒禮儀。談起酒,這個日常生活很常見,最重要的是敬酒要有序,一定要把握好次序。領導互相敬完,才能輪到自己敬。敬酒的時候,右手端酒杯,左手托杯底,在碰杯的時候,自己的酒杯要低于對方的酒杯。碰杯就要說敬語。然后再生活中會比較容易忽視的,敬完酒,不能馬上轉身,要目視對方,后退兩三步以后再走,在這樣的一個社交場合的禮儀,雖然只是一個簡單敬酒動作,但會影響到你給對方的一個印象。

    3、一定要進行有效的溝通。言談一定要清晰簡潔、通俗易懂,然后還要多多的學會去贊美別人。在這節禮儀中,讓我學到,在生活中怎樣與不同的人去溝通,根據不同的人采取不一樣的溝通方式,溝通不是看你說的話有多少,而是看你說的話能不能說到別人的心坎里去,舉個簡單的例子,如果是個年長者,那么你就跟他聊當年的成功經驗;成功者,就聊成功者創業的過程;一般男士,聊平平安安、平平淡淡就是真;中年女士,聊子女;青年女性,聊時尚服裝;大學畢業生,聊理想;中學生,聊偶像等等,在生活中這是一門最有用的藝術,學會做一個會說話的女子。

    細節決定成敗,通過《職業素養禮儀》的學習讓我懂得了生活中的事從細小做起,從點滴的禮儀素養做起,雖然課程結束了,但最重要的是怎樣學以致用,我要將這些職業素養執行于生活和工作當中,不斷的用禮儀的準則規范自己,只有不斷進取,才能使自己在這方面有所進步和提高。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十六

    前段時間,我參加了公司組織的由xx師范大學xx教授主講的職工職業素養的培訓學習和x教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從x教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以, 職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習,向同事同行學習,向有經驗的人學習,向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十七

    前段時間,我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業素養的培訓學習,教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以, 職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    一、誠實守信;

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    二、善于學習,勤于學習;

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    三、不斷創新,力量的源泉;

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    四、高度的責任心;

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    五、高度執行力;

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    六、優雅文明的舉止禮儀;

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    七、態度決定一切;

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

    八、忠誠度;

    忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節,是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

    九、注重細節;

    細節決定成敗,小事不能小看,細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節,從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的`,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

    十、敬業

    什么是敬業?敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業,甚至對職業有一種敬畏的態度,他就已經具有敬業精神了。一個人,如果沒有基本的敬業精神,就無法成為一個優秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

    11月14、15日參加了公司組織培訓的有關職業化素質提升的專題課程培訓,很感謝公司給我一次認識自我、提升自我的機會,通過兩天的培訓學習,在導師梅素琴熱情洋溢、激情澎湃的講課當中,使我對自己有了更深的認識,在老師的寓教于樂當中,讓我認識到在今后的工作、學習當中對自己有所要求的重要性,努力讓自己成為一名合格的有作為的職場讓人!

    經過兩天的培訓學習,在老師的講課過程中,我認識到,作為一名職場職業人員,做為紅匯物業的一名員工,我所做的還遠遠不夠,我要做的還有很多。發現自身的不足,用更高的標準要求自己,讓自己在紅匯這個平臺上貢獻的更大,實現集體價值和個人價值的最大化! 作為紅匯物業公司一名員工,首先應該想到的是既然是一個公司,是一個集體,一個團隊,個人的力量即使再大,所產生的價值也不會有團隊協作創造的價值大。必須意識到團隊的重要性,可能團隊的成員各方面能力會出現參差不齊的情況,但通過合理的調配,團隊所產生的價值就會達到最大化。作為團隊里的一名成員,要學會與他人合作,發揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發展。

    楊松

    2017年11月19日

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十八

    前段時間,我參加了公司組織的由xx師范大學xx教授主講的職工職業素養的培訓學習,x教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從x教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇十九

    上個星期,我參加了一期公司組織的有關職業素養的培訓。整個培訓以相互學習、分享和交流的形式進行。培訓內容豐富,形式新穎,具有很強的針對性,讓我學到了很多,感觸頗深。整個培訓以相互學習、分享和交流的形式進行。

    通過學習,讓我深刻體會到所有的職業品格的培養與塑造都取決于態度,態度決定一切。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己改做得事情,工作要主動,必須要到位。一個企業的成長其不開努力的員工;一個員工想要發張也離不開企業。良好的品格和人格是做人的根本,也是做事的基礎。職業素養是每個人必須具備的素養。

    拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好兵”。我認為當好士兵才有可能當上將軍。忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質。有忠誠之心才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報。就像企業不僅僅屬于老板,同時也屬于員工。我作為一名企業員工,必須忠誠才能立足于職場。

    為人處事以誠相待,信守諾言,這就是誠信,是做人的基本原則。責任是一個人對自己做得事情負責,對他人負責自覺態度;責任就是沒有做好分內應該做得事情,而應該承擔的過失。當我們堅守責任是,就是在堅守最基本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就以為這放棄了自身在這個社會生存的機會。責任和誠信是行為和思想高度一致的具體表現,同時保證了信譽,保證了企業的競爭力。

    在工作中,應該尊敬自己的只要,這就是敬業。工作是自己的,而不是做給領導看的。對待工作要以一種敬畏的心靈去對待。我認為領導分配工作給我們,一方面是對我們能力的一種肯定,另一方面是對我們的一種信任。我們對工作完成的好壞,決定了我們的未來。如果在工作中感到辛苦,那是我們在為自己的.成就進行立體和腦力的“投資”,不必跟別人抱怨。我們唯一要做的就是,不論在人前人后,都要做好自己的本職工作。

    細節決定成敗,細節方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認真的態度對待工作上的每一件事,以責任對待每一個細節,把小事做到極致,這樣才能在平凡的崗位上創造出最大的價值。想要成功不惜重點滴小事開始,如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

    做事要“善為人師”,不要“好為人師”。在別人不懂的時候,要主動幫助別人,要懂得“凡是人,皆須敬”。要懂得感恩和珍惜。許多員工跟我之前一樣,都會抱怨自己的工作付出和回報不成正比,在這次培訓中,我懂得了我現在所得到一切都是我付出的累計,并不是所有的付出都有回報。沒有回到,要保證平常心對待;等到回報要以感恩的心去對待。世界成功大師安東尼羅賓曾經說過“如果現在沒有得到你想要的,即將會得到更好的”。

    我相信只要擁有一顆積極向上的心,懂得珍惜,懷著感恩的心去對待,努力回饋,用于承擔自己的責任,學會理解,學會尊重一定會有回報。我們的信念源于我們的態度;今天的行為取決于我們的思想;我們的未來取決于我們今天的行為。我會好好把握屬于我們未來。

    反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態,懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業素養培訓課程多多開辦,多多學習。“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態度,職業素養告訴我們,工作的態度不是今天或明天,而是一種職業的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。

    天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!陽光心態是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優勢和無形的力量!它會激發主動性、創造性、積極性!我們必須有好的心態面對人生,才能幸福快樂!“上班時間求生存,下班時間求發展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節決定成敗。每一位職業人士都必須明白的。面對障礙,出現“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”,使自己與企業獲得雙贏。

    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇二十

    前段時間,我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業素養的培訓學習,×教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以, 職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    一、誠實守信;

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    二、善于學習,勤于學習;

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    三、不斷創新,力量的源泉;

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創新能力。

    四、高度的責任心;

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    五、高度執行力;

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    六、優雅文明的舉止禮儀;

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    七、態度決定一切;

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

    八、忠誠度;

    忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發展的重要能力。忠誠是一種氣節,是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

    九、注重細節;

    細節決定成敗,小事不能小看,細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節,從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

    十、敬業

    什么是敬業?敬業,就是尊敬、尊崇自己的職業。如果一個人以一種尊敬、虔誠的'心靈對待職業,甚至對職業有一種敬畏的態度,他就已經具有敬業精神了。一個人,如果沒有基本的敬業精神,就無法成為一個優秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

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    教師職業素養培訓心得(優秀21篇)篇二十一

    前段時間,我參加了公司組織的由xx師范大學xx教授主講的職工職業素養的培訓學習,x教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性,也讓我從x教授列舉的實例中對職工的職業素養有了更多方面的認識。

    先做人,后做事,一個企業的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發展,也離不開企業這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業素養是每個員工所必須具備的素養,員工好的職業素養,將是我公司整體風貌的展現。簡單而言,職業素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現,一個優秀員工應該具備十點基本的職業素養,下面我將從這十個方面談談關于職業素養的一些心得。

    誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯系又相互統一的優良品德,是思想和行為高度一致的具體表現。

    我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經驗的人學習、向行業專家學習;同時應該養成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發現執行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

    一個企業要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續創新來實現。一個員工要想實現價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的`創新能力。

    什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業、保證了創造……正是這一切,保證了企業的競爭力。

    所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力。可見,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。

    舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態方面約定俗成的共同認可的規范。用優美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

    態度決定一切,什么樣的態度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環境,每個人都愿意工作在這樣的環境中,這樣的環境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發展。積極的態度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態面對一切!

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