作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣，激發(fā)他們對學習的興趣。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文，歡迎大家一起欣賞和學習。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇一
我決定氣氣這個丑八怪，我故意從她身邊走過，然后在她面前用手在鼻子前扇了扇：“好難聞哦！麻子臉，你幾年沒洗澡了？”那個什么鳳英的，聽出我的諷刺來，又無言可對，只好尷尬的笑了笑，“哈哈！她好傻哦，別人罵她還笑，真笨！”同學們都笑話起她來，我也跟大家瞎起哄。有些同學還組合起來一起罵她，她常常躲在角落里哭，我看見過好多次，不過，她越是哭，我就越開心！那個臭鳳英，來到我們班已經2個星期了，居然還穿著那件臟兮兮的白t恤！好惡心啊，現在她已經成了同學的笑柄，幾乎沒有人和她做朋友。一下課，就有人當著那瘋婆子的面大肆嘲笑她，我也常常和大家一起嘲笑，因為她身上很臭，所以同學們都捉弄她，說一些諷刺的話，大家都好開心哦！
可是不久，因為陳鳳英總是受我們的欺負，所以又轉學了。大家下課時感覺特沒勁，因為沒得嘲笑她了嘛！
老師感覺奇怪，指著我說：“你！下課來我辦公室一趟！
據說后來，陳鳳英的成績繼續(xù)上升，成了學校的校花——所有女生都眼紅了……。
王店鎮(zhèn)中心小學四年級：蔡姬嫻。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇二
幾年不見，老家正發(fā)生著翻天覆地的變化，我們的小山村陸續(xù)蓋起了三層小樓，人們的生活越來越好。
大年初二，我們一家出門拜年了，騎上摩托車就出發(fā)。腳下道路不再是以前那坑坑洼洼，凸凹不平的土路了，現在都鋪上了柏油馬路，又寬又平。我正想著，爸爸叫我看看遠處，原來破爛不堪的土壞房不見了，一座座三層小洋樓像雨后春筍般拔地而起，氣派又大方。由于這是山區(qū)，繞了一圈又一圈，我們終于到站了。哇!一座小樓呈現在我的眼前，這就是爸爸的舅舅家，我叫舅爹舅奶了。舅奶熱情地歡迎我們進屋，一進門就是一個大客廳，組合柜上放了一臺大屏幕彩電，旁邊整齊地擺放著洗衣機和冰箱，還有一臺全自動麻將桌哩。我低聲跟媽媽說：“舅奶家很有錢吧。”媽媽點點笑笑。接下來，我和媽媽參觀整座小樓。進入里間，樓梯是用大理石做的，扶手用木料精致雕刻的，油亮亮的。來到二樓的大臥室，寬敞的房間，地面鋪著地毯，寬大的席夢思床，看得我都有些驚呆了。三樓的晾衣屋，陽光充足。來到樓頂，上面安裝了太陽能和一個大水箱，熱水源源不斷地供應。這里的飯用水也不再是井水那么骯臟了，自來水引入各家各戶，干干凈凈。舅奶告訴我，現在全村幾乎都蓋上了樓房，家村生活也接近小康了。科技發(fā)達了，小村的環(huán)境卻依然那么好，天空湛藍，空氣清新。山上樹木茂盛，河水清澈見底。喜鵲在林間飛來飛去，喳喳叫著，聽得讓人賞心悅目。交通也發(fā)達了，武漢到合肥的鐵路從家門前經過，時不時就能聽到汽笛聲在山谷中回蕩，火車的身影就像是一條長龍在天地間飛躍。
麻城，正發(fā)生著日新月異的變化，它的綜合實力在不斷增強。相信在不久的將來，家鄉(xiāng)會以嶄新的面目出現在大家面前，迎接我們的是美好的明天。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇三
藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發(fā)現了身邊的美。
暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風，發(fā)現剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的'涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊！小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心里，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節(jié)，他便成了美的化身。
真的，美，無處不在！你們發(fā)現了嗎？
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇四
音樂噴泉，聽到這個名字大家應該不陌生吧!在許多公園里都會有噴泉，但都不會很大。在湘湖有一個極其罕見的音樂噴泉，如此龐大的噴泉，在中國只有兩個。據說這噴泉最高可達35米多高，今天我來到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂噴泉的表演也就開始了，現場人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚的.英文曲，湖面上立刻浮現了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細，與音樂完全符合在場的觀眾見了情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛國歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚在噴水，壯觀的氣勢不可阻擋。旁邊一個小妹妹說”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯。”。。。。。。聲音此起彼伏，吹來一陣風，水珠立刻朝我們撒來，給大伙兒洗了把臉。
愛國歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動畫，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚、百花齊放等都栩栩如生地展現在眼前，使人望而生畏，美麗動人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見的大型音樂噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個小時，可見這音樂噴泉把人們從四面八方吸引過來，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現出來的。我愛蕭山的湘湖，更愛湘湖的音樂噴泉。
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美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇五
說起我的家鄉(xiāng)，那是縣城下的一個小漁村，是爸爸的老家。每逢過節(jié)時，爸媽經常帶我去，我對家鄉(xiāng)的印象也隨著年齡而長大，那份感表也隨著增強。聽爸爸說，80年代那時是一個貧窮的小漁村，這些年改革、發(fā)展了，變成了一個一個美麗富饒的漁村，家家戶戶都奔上小康生活，趕上了時代的新潮流。
俗話說：“要致富，先修路。”那時到處是是小水坑，坑坑洼洼的，一到雨天，到處是泥;有一次去的時候，小小的我差一點滑進小水坑。這些年里村里有了錢，小水坑變成了水泥馬路，村莊被水泥路所環(huán)繞，當我再去的時候，不用再擔心掉進小水坑里。村莊變得更美了，樓房鋪滿了大山，小漁村變的婀娜多姿，這美麗的景色能不讓人嘖嘖稱贊呢?漁村的早晨，有奇異的美景，一縷淡淡的晨霧像綢帶漂浮在漁村的周圍，這給小漁村增加了朦朧的美景。
漁村的夜晚更是風如畫，村莊的周圍亮起一盞盞電燈，朦朧的燈光照射著大地偶而有人走過，就更增加了詩情畫意，走過去的人簡直成了“畫中人”了。一年四季更是繽紛多彩，它像一位魔術師，變出神奇的景色，真是奇幻美妙!啊!我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美麗富饒，我愛家鄉(xiāng)的那份水，那份情!
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇六
“美麗是什么？”“美麗是花裙子。”小妹妹說。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發(fā)現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說。
我發(fā)現了美麗！美麗無處不在。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇七
風和日麗的下午，我和爸媽來到了聯合國地理信息大會的會址鳳棲湖游玩。
在這里，我們沿著巨大的蛋（德清大劇院和國際會議中心，我常把它稱作“鳳凰蛋”），一路向東走。走著走著，我們來到了一個個涼亭下，抬頭向上望，頂上有一點一點的小洞。走出涼亭后，我發(fā)現這幾個涼亭特別像一個挨著一個的蘑菇，上邊的小洞自然就是花紋啦！
不一會兒，我們三個人到了鳳凰看臺，那里有許多臺階，而頂上攔起了一大片空地，中央矗立著個大球，上面挺立著一只高傲的風凰。它神氣十足地張開翅膀，頭抬得高高的，似乎它就是這個世界主宰。沒走幾步路，我們就來到了一個用木橋包圍起來的`小池塘，里面是許多由形狀是“德”字的銀色金屬片組成的白鷺，它們站在一根根粗大的柱子上，展翅欲飛。這是假白鷺，但不時，也有真的白鷺飛過。它們渾身都是潔白的羽毛，而且擁有細長的腳，飛起來很輕快。附近有一片花海，里邊的花有紅，有黃，有粉，還有紫，可漂亮了！
最引人注目的當然還是“鳳凰蛋”了。這個“鳳凰蛋”分為兩半，一半是國際會議中心，是各個國家元首開會的地方，而另一半是德清大劇院。“鳳凰蛋”被鳳棲湖包圍著，如一個島嶼，四周有許多橋通向外圍，仿佛象征著德清從此將與世界各地緊密相連。白天，在陽光的照耀下，它銀光閃閃；夜幕降臨，它閃爍著迷人的各色光點。
一切準備就緒，家鄉(xiāng)德清下個月就要舉辦世界地理信息大會了。我的自豪感油然而生，衷心祝愿大會舉辦成功。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇八
放學回來，一道金黃色的陽光照射在我的臉龐，把我的臉龐染成了金黃色。“原來是夕陽啊，真美！”我不禁贊道。夕陽開始是一層金黃色，漸漸的越來越深，真是絢爛多彩！
夜色漸漸暗了下來，夕陽也一點點退去了。在它即將離去時，它又成了一位偉大的`畫家，拿起手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。它裝點著天空，使得天空更加秀麗！我不由得想起了李商隱的《樂游園》：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇九
學會騎自行車有許許多多好處，如上學更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學自行車的愿望。
我就把這個愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能盡快學好自行車。
今天是我和弟弟學騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經驗和教訓，不到半天，我就會學了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學時，又可以節(jié)省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。
我學得今天可真快樂啊――我學會了騎車。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十
我的家鄉(xiāng)，在美麗的洞橋。這里一年四季美如畫卷，空氣清新，近幾年更是建設的越發(fā)美麗，成了遠近文明的旅游圣一地。
不信？聽我細細介紹。來到洞橋鎮(zhèn)，首先印入眼簾的是洞橋的大橋。從遠處眺望，大橋就像一條盤旋在湖上的龍。這條龍仿佛在撲騰著尾巴，想要一破沖天。如果上了這座橋，那你一定要欣賞窗外的美景。巖嶺湖是那么的綠啊，就像一塊碧綠的寶石；巖嶺湖是那么靜啊，微風拂過，湖面蕩起層層微波；巖嶺湖是那么清啊，可以看見一江一里自一由自在的魚兒。高處鳥瞰這座大橋，它就像一只筆直的鉛筆，劃過長長的湖水。進入大橋，迎接我們的是云霧繚繞的山峰。這一座座直一插藍天的山，形態(tài)萬千，像飛翔的蝴蝶，像行走的駱駝，像皺眉微笑的老人。站在山腳下向上看，總是看不到頂，而山呀，總是微笑的看著我們，讓樹枝迎接我們的到來。
一年四季，春的美在一片片的映山紅，它風姿卓越的屹立在那里，不爭不驕，自有一番風情。古有楊萬里一首“何須名苑看春風，一路山花不負儂。”就讓很多一愛一花之人不遠千里來到這里欣賞這美景。這漫山遍野的映山紅，不但長的.好看，也有好聞的香氣。沒等你爬上山，香氣就隨著風姐姐來到了我們的面前。上山之后啊，香氣就更濃郁了。春還有金燦燦的油菜花，那一片片黃色絕對讓你眼前一亮，這也預示著我們家鄉(xiāng)的山鄉(xiāng)節(jié)來了，那時候，一精一心繪制的美麗圖案就會展現在我們眼前，瞧，有“洞橋”、羊角的圖案，每年都不一樣呢！
夏天到了，是不是覺得酷暑難耐啊，請來我的家鄉(xiāng)，介紹個避暑圣一地給你，嘻嘻，就是我們的碧云洞，那里面啊，真是舒一爽極了，不僅風光無限好，還能讓你神清氣爽，一掃悶熱。
我的家鄉(xiāng)，就是這么的美麗，無論什么時候，都有一道獨特迷人的風景，歡迎來到大美洞橋。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十一
一天，我無意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒有好的教室和課桌椅來供他們上課，也沒有吃飯的食堂和新的課本。最關鍵的是那特別缺教師，因為他們學校在很偏遠的山區(qū)，教學和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學。而那些孩子又是那么的渴望知識，每天揣著幾個饅頭當午餐，翻山越嶺趕去學校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現在的生活學習條件是多么的優(yōu)越。新的教學大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書本，每天中午都能吃上豐盛的營養(yǎng)午餐，還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我，卻沒有好好用心地去學習。
所以，從現在起，我要好好學，希望將來能學有所成，當上一名光榮的人民教師。記得我國偉大的教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”可見，教師這個職業(yè)是多么無私啊！我也要把我所學的知識，送去給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓那些孩子也能像現在的我們一樣，在知識的海洋中自由的遨游。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十二
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學校——車站小學在我心中是最美的。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十三
一進校園，一個美麗的大池塘映入了你的眼簾，池塘的右邊是一個水車，池塘的左邊是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳樹在眼前出現了，每到春天，柳樹都會像一位舞蹈者在微風中翩翩起舞，十分好看。
柳樹的旁邊是一個小花園，里面種著十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，還有許多我叫不上名字的花，這些花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
花園的旁邊是一條長長的通道，通道的周圍是一些綠油油的的小草，和一些鮮艷的小花，有了這些小草和小花做裝飾，這個通道顯得更美了。
這個通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹，不管嚴寒酷暑，小楊樹總是筆直地屹立在那里，老師經常叫我們學習楊樹那不屈不撓的精神，這可能就是讓我們種楊樹的用意吧！
這就是我的校園，很美吧！
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十四
在校園里，我們每天都沉浸在快樂之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護攔里的花開得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開了，一群群蜜蜂向這兒飛來采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”啊！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟啊！真想安安心心地睡上一覺，第二天，保管你神清氣爽，人也會舒舒服服。桃子也成熟了，經過桃園，一股清香向你撲來，頓時，心情就變得好起來。
秋天，落葉飄下來了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質，楓葉紅黃相間，真好看啊！
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十五
有人喜歡美麗的夜空，有人喜歡明亮的白天，而我則喜歡一個天空中的配角——云彩。
早上的云彩是潔白如雪的，千奇百怪。有時像一個小狗，汪汪的叫著；有時也像一只只小綿羊，可以激發(fā)人的無限想象；有時飄著飄著就變成一個大棒棒糖、冰箱……緩慢下樓，云彩又變成了鬧鐘，像是提醒我們快點去上課！
到了中午時它就一動也不動，好像在睡大覺，被大風一吹才晃動著身子來到海邊。海面上有許許多多的云，在朦朧的薄霧的籠罩下，似仙女下凡，又似遠遠飄來的幽靈船。待到太陽升起，云霧緩緩消失于天際。
傍晚的云彩最是多變，火燒云漫上來，時而變成一群群紅綿羊，時而變成一只巨大的鯨魚，時而變成金燦燦的糖塊……真像一個魔術師！云彩蓋住湖面，小魚小蝦還以為這片云彩是要吃了他們，嚇得四散逃開，小蝦一邊跳邊好像在說：“救命啊我不想被吃掉！”小魚則一直往水底扎，仿佛在說：“快點快點，我得找個地方躲起來！”
這就是我喜歡的云彩好玩嗎？
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十六
沒有鮮花遍布的原野，沒有清涼和煦的微風，只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個最美麗的瞬間。
汽車還在不太寬敞的公路上緩慢地爬行，車外的花草被太陽曬得有些枯黃。
又停車了，車上的人抱怨著，短短幾十里的停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了，沒辦法，假期嘛！
這回上來的是個六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就知道他已經等了很久了，他身后還有幾大包東西。
老人畢竟已經年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了幾下喇叭，朝老人喊到：老頭，快點兒！
車上的人也都有些不耐煩了：等下一班吧！還帶這么多東西，多占地方啊！有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拖上來的東西拿下去。
別！老人家等了很久了，時間長了，這身子可吃不消。站出來的是個濃眉大眼的小伙子。
他一身黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。
小伙子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來。這時老人那滿是皺紋的臉上充滿了笑意，微微一點頭，跟了上去。
沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有多么精彩夸張的語言，不需要任何事去點綴勾勒。一笑一點頭，最簡單最純真也是最美麗的瞬間。
車上的人多少有些羞愧，不知什么時候車上空出兩個座位，小伙子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂一直唐突地空著。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間。
浙江湖州德清縣鐘管鎮(zhèn)初級中學初一:悸逝去的春秋。
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十七
春天來了，讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風吹到土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。
花壇里，迎春花開了，黃黃的小花長在樹枝上，春風一吹，花正瞇著眼睛向同學們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風舞動，芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂，小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說：“櫻花姐姐，你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說，春姑娘見了，微笑著點了點了頭。
杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個火盆似的。最可愛地要數紫荊妹妹了，她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹桿上，小小的葉子長在樹枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服，美麗極了!
我喜歡美麗的校園，更愛春天的校園!
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十八
3、春風不相識，何事入羅幃？——《春思》。
4、連夜深山雨，春風應未多。——《曉起》。
5、遲日江山麗，春風花草香。——《絕句》。
6、夜來風雨聲，花落知多少。——《春曉》。
7、春風雖自好，春物太昌昌。——《春風》。
8、鏡前飄落粉，琴上響余聲。——《詠春風》。
9、春風知別苦，不遣柳條青。——《勞勞亭》。
10、春風朝夕起，吹綠日日深。——《連州吟》。
11、春風何處好，憋殿饒芳草。——《嘲春風》。
12、隨風潛入夜，潤物細無聲。——《春夜喜雨》。
13、東風隨春歸，發(fā)我枝上花。——《落日憶山中》。
14、春風幾日落紅堆，明鏡明朝白發(fā)摧。——《春風》。
15、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。——《詠柳》。
16、東風灑雨露，會人天地春。——《送祁昂滴巴中》。
17、東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生。——《春郊》。
18、春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。——《春風》。
19、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——《元日》。
20、春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。——《春風》。
21、春風多可太忙生，長共花邊柳外行。——《春思》。
22、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。——《詠柳》。
23、暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。——《元日》。
24、東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁。——《探春》。
25、生無桃李春風面，名在山林處士家。——《蘭花》。
26、春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。——《贈別》。
27、春風取花去，酬我以清陰。——《半山春晚即事》。
28、等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。——《春日》。
29、春風一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風到洛城。——《春興》。
30、春風吹園雜花開，青天露坐始此回。——《春風》。
31、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——《絕句》。
32、春風先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開。——《春秋》。
33、寒雪梅中盡，春風柳上歸。——《宮中行樂詞八首》。
34、春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。——《長恨歌》。
35、野火燒不盡，春風吹又生。——《賦得古原草送別》。
36、總向高樓吹舞袖，秋風還不及春風。——《未央風》。
37、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。——《涼州詞》。
38、江漢春風起，冰霜昨夜除。——《遠懷舍弟穎觀等》。
39、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。——《清平調》。
形容春風的句子。
1、中午的春風就是那么溫柔。在馬路旁行走著，風兒輕輕地撫摸著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領鉆進我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風也就是那么頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快的舞動舞動著，真令人陶醉。
2、春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現出一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
3、春風就是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”，南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
4、清晨的春風雖不像東風那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風兒“呼--呼--呼”地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來了，好像在得意地嘲諷我：“快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！”她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果就是這樣，那我偏偏不上她的當。她看見我無動于衷，于就是更加用力地吹了起來，看來她就是不達目的不罷休呀！
5、那股代表著正義的春風向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的不就就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者就是那迷人的春風啊，那二月間似剪刀的春風啊。當春風在草原上休息時，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機，那么的振奮人心，我相信擁有春風的地方總就是那么的美好。
6、小鳥從南方搬家回來了，圍著大樹直轉，小兔子脫掉了自己的毛皮大衣，換上了涼爽的春裝，在草坪上奔跑著，小朋友們換上了毛衣毛褲，愉快的笑著，一個小男孩跌倒了，春風見了想去幫助他，可還沒等春風過去，他就爬了起來繼續(xù)和小伙伴們奔跑在春天的田野里，整個大地又恢復了往日繁華的景象。
8、春風拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏，在春風的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。于就是，春雨在風姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風飄蕩。
10、冬去春來，春風習習，給人們帶來的就是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又就是異彩紛呈的。
12、和煦的春風，輕撫大地，像就是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個人的加入。
13、春風，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
15、春風娓娓講述著纏綿悱惻的絮語。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”那纖細的柳葉，清晰地脈絡，果然出自就是春風的妙筆。“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”吹綠了江南的春風，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風啊，你又為何不度玉門關，在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風，將笑魘如花的美盡情綻放。
17、春風化雨，春雨戲風。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結果。
18、四季的風，最可愛的要算就是和暖的春風了。春風像慈母的手扶摸著大地，小草被春風吹翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農民們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
19、春風吹來，迎春花擺動著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。
20、春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。
21、周而復始，那份愛殘缺的越來越多，許多碎片已經隨著歲月的侵蝕風化的了無痕跡。于就是，夢便成了我唯一能寄托愛的地方，因為只有在夢里那份愛才就是完整的。
22、“吹面不寒楊柳風”不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
23、一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。
24、春風也就是如此：春風不同于夏風的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風不同于秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮；春風不同于冬風的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風溫柔，婉約，像一個藝術家，奏出美妙的春之交響曲。
25、料峭春風拂走整個冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝極力吸取著塵世的氣息，隨時準備在某一個夜里忽的沖破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破繭般，急促的擁抱陽光的溫度。
26、春風和人一樣，我們都有著共同的故鄉(xiāng)--大地，春風給人們帶來希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。當花兒正悄悄綻放時，一襲春風吹來，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發(fā)出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風拂過之后悄然綻放，一幅美麗迷人的畫面就這樣展現在大自然，微風吹來，那種感覺十分美妙，那么美，那么清涼，那么沁人心脾。
27、春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮。看來不僅僅就是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。
28、清晨，當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
29、春風吹過的夜，也沒有大模樣，黑暗并沒減淡，也還就是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實在厭人，可就是總比一片黑空覺得舒坦，這畢竟有春風作美，在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧，這般此景，倒也沒幾頭得見。難得呀！就這么機會，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛賞可觀，不愛也可看。
30、春風像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
31、溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑容。
32、、被春風拂過的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問春風：“春風春風，你為什么能使花朵變了色？”她說：“因為我就是一個大畫家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真就是：人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
33、春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩云里,托春風悄悄捎給您——老師。
34、有了春風，就有了這放飛風箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩就是這么寫的：草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風箏的快樂里，同時也放飛的還有我的夢想！
35、假如沒有春風的存在,春天會失去她一半的嫵媚。
36、春風帶著濕潤的氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野。
37、春風掠過當然有后勁的沖動，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風之夜中，都會想什么、看什么、又做什么。只有一串問號懸在腦門。不知道，無頭無序，誰給提個醒，對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時，又何能提起萬分之一，無鬧無聊，盡情無邊無際無規(guī)無形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。
38、春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
39、被春風拂過的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問春風：“春風春風，你為什么能使花朵變了色？”她說：“因為我就是一個大畫家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真就是：人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
41、忽且，一個初夏的午夜。風，穿過窗外的霓虹、穿過紫色的窗幔、穿過我蜷曲的身軀、穿透我的心，將我夢里用淚水粘合的那份愛，吹落床邊，碎的無以復收。風，卻緊緊地將我擁抱那份久違了的被擁抱的感覺，讓我沉迷、沉醉、癡戀的不想去看那撒落在床下的那份愛，渴望的激情在此刻讓風點燃。
43、“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
44、春風來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
45、春風更像就是一個溫暖人心的小精靈，她不僅吹綠了世界萬物，更就是吹綠了人們的心啊！現在人們的腰挺的更直了，信心更足了，干勁也大了。他們受到了旁邊美麗的事物的鼓舞，決心用自己的雙手來創(chuàng)建更加美好的家園，讓自己的家園變得更加美好，建設祖國，使祖國更加美麗，讓山水在春風中活起來、鬧起來。
47、嬌柔的春風，吹醒了河邊嘚柳樹，青春的柳芽兒，小小的，嫩嫩的，一個個從紙條上冒了出來；溫暖的春風，吹開了山間縈繞著；柔和的春風，吹掉了春筍的外衣，尖尖的春筍，探出了尖尖的，毛茸茸的小腦袋，睜開朦朧的睡眼，好奇地望著外面那陌生的世界。
48、曉春時，早晨一覺醒來，這時的風就是快樂的，就是美麗的。賀知章寫的那首《詠柳》多好呀：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這首詩雖然就是贊美春天的，但同時也贊美了就是春風把柳葉剪得如此絕倫的。看，那柳樹的枝條真長呀，還有那纖柔的腰肢，就就是春風裝扮出來的。
49、暖暖的春風，像媽媽的手，輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
50、所謂的春風，如此溫柔。瞧！春風輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地搖擺著，擺動著它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物生機勃勃地活動著。微風吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！
51、被春風掠過的柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬千。我問春風：“春風春風，你為什么能使柳葉變了形？”她說“因為我就是一個理發(fā)師，幫柳樹做一個新發(fā)型。”有道就是：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
52、看，春風駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風就是春的使者。看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。
53、溫柔的春風帶來的就是涼意，還有心里難得的安靜。可就是春天已經不覺溜走，現在我只能回味。大汗淋漓的耍球回來，春風用柔順的手或者就是絲巾為我拭汗；她還為我濾去日日作祟的虛榮心，帶來一時短暫又美好的佛心。更有趣的就是春風總讓我鼻子發(fā)癢，打打一次噴嚏，然后憨憨的大吸一口氣。
54、春風仿佛就是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。
55、春風，將一切對冬日的眷戀吹散；春風，將萬物從睡夢中溫柔的吹醒；春風，將世間的一切開始新的努力；春風，將那些恍惚的懵懂領會真理；春風，將母親的故事一一讓我品味。
56、春風吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。
57、因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都就是莫大的享受！
58、春天就是美的象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風最讓我心動，在春風的吹拂下，冰雪融化了，花兒開了，綠意蠱然了這樣的無私為人帶來溫暖的精神，就是那么的難得，正就是因為他的種種，人們才愿意去贊頌它，我愛你，迷人的春天，迷人的春風！
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇十九
白云湖在廣州的北部，是廣州最大的人工湖，那里空氣清新，風景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
往里走有幾棟白色的房子，房子頂上有不同的形狀，有圓形的，有三角形的，非常具有嶺南特色。湖上的水清澈透底，水里的小魚小蝦在快活地游著。水面上還有許多植物，有細葦、有睡蓮……湖邊花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的……像一排排彩虹，特別是菊花，花香引來了許許多多的游客。工作人員把菊花擺成很多形狀，有的像十二生肖，有的像一個大圓盤，還有的像一個個彩色的蘑菇。
許多的小朋友在草地上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球……他們玩得非常高興。歡聲笑語像一顆顆珍球落在了湖面上，在太陽光的照射下閃爍著銀色的光芒。
這是我去過的最美麗的地方！
美麗的鳳仙山五年級大全（20篇）篇二十
我們的校園一年四季充滿了生機，充滿了活力，像一個美麗的大花園。春天百鳥爭鳴，夏天綠樹成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。
來到校門口，一眼就能望見光滑的大理石上刻著四個金光閃閃的大字-“天臺小學”，在陽光照耀下顯得格外耀眼。
進入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹，這幾科貼數高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛之心花壇上鋪滿了蝴蝶花，風兒輕輕吹過似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。
大花壇兩旁的綠化帶更是生機勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹。紫荊花，他們好現在比美，一個個不甘示弱。竟相開放。紫荊花開滿了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來了蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。
再往左走，三幢色彩艷麗的教學樓呈現在我們眼前，再往前走我們能聽得見孩子的讀書聲蕩漾在空中。過去一點，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學樓前有曲曲折折的文化長廊，長廊的玻璃上有孔子的畫像和有關他的名言。紫藤花順著長廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周圍有一棵棵果樹，到秋天，文旦樹，橘樹就成熟了一個個掛在樹上像一個個小燈籠，真想摘下一個嘗嘗鮮。
繞過綜合樓，就來到廣闊的操場。用紅塑膠做成的跑道和藍色的籃球場是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹抽出了綠絲帶，長熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)。活潑可愛的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個個生龍活虎個寧靜的校園增添了無限生機。
我們的校園真美啊！我能在一個這樣美的校園里讀書我感到非常幸福。