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    考試心得體會(熱門16篇)

    時間:2025-06-02 作者:BW筆俠

    通過寫心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,為今后的發展制定更明確的目標。以下是小編為大家準備的心得體會范文,歡迎大家一起來學習和分享。

    考試心得體會(熱門16篇)篇一

    個人認為作文和筆試基本上是兩個東西。所以作文和筆試的時間拉開比較好。如果作文考完之后留有足夠的時間復習筆試(一般3個月的樣子),就可以把背單詞的工作留到作文以后。實際上,能用到作文中并在紅寶里面出現的高級單詞非常少,用起來還容易出現問題。

    對于大部分同學,作文都定在2-4月(6g),或者7-8月(10g),這就是作文高峰期了。

    那么準備作文之前,推薦大家把單詞至少完完整整的過上一遍,否則準備筆考的時候壓力很大。時間充足的話,筆試閱讀也要提前準備。單詞可能多背幾個詞就多對一道題,而閱讀需要積累。然后就可以準備作文了。不要指望準備作文的時候還能背單詞。正常人只能專心做好一件事。

    準備時間一般是40-60天。也有人兩三個星期搞定的,牛人我們就不說了。40天的穩扎穩打,就是cet6沒過的人也能考個好分數。在此之前,給自己留一點時間把壇子從里到外看一遍。不要只知道issue二選一,argument沒的挑就什么都不知道了。我真正準備10g作文也就一個月,一上來就知道什么時候看哪些資料,到哪里去找,也不枉我每日四出轉悠。有些同學什么都不看,每天就只發個作文,再要么就盯著第一屏的精華。有時候答案就在置頂貼的位置,比等著別人回答你的問題來的更省事。還有很多好東西你自己不知道,斑竹也沒有推薦,可能你就錯過了。

    有些長期潛水隊員比較害羞,平時就下個機警看個精華什么的,考完了就到綜合版去報個分以證明自己的存在。里面還有不少的大牛。組不組隊,找不找人互改,這個要看各人的喜好。

    我是非常懶散的人,10g的時候加入了一個寄托的gre作文互改小組。就談一下自己的感覺吧。要是沒有加入這個小組,我寫作文的動力不會有現在這樣大。大家一定都有過這樣的經驗,說不準什么時候冒出來些破事(傷風感冒,老板放假,etc.),那天的作文就沒有寫。有時什么事也沒有,望著個bt的題目就過了一天。加入互改小組以后,我每天熬夜鬼畫狐也把作業給交了。盡管我們組長數次揚言要把我踢出去,等到我考試回來看我練習的作業,也寫了20來篇的issue。argument寫的還要多一些。注意,很多題目我6g寫過,后來修改了下,不包在這里面。有一次組員向組長同志表達了遲交作業的慚愧之情,組長同志說:“希望大家不要總慚愧。我們組成一個組,其中的一個目的就是通過相互激勵擺脫自己給自己不寫作文的理由。”雖然他去考t的時候我們集體停寫了幾天。組隊的其他好處我就不說了么,取長補短,互相學習。

    對于想把自己的文章給別人指點的同學,有些話講過一萬遍我還是要講第一萬零一遍:沒有誰有義務幫你看作文,來而不往非禮也。對于那些仔細給你提過建議的同學,也誠心看看別人的作文。另外,也不要別人給你拍了磚你才回拍。大家都等著別人拍第一磚,作文就沉下去了。都是來學習的,這么害羞做什么?主動一點。

    來說說我兩次gre的來龍去脈。第一次就是今年的6g.4月底考完作文,感覺很不好。5月的時候去寄托的gre綜合版看了一下,人家都已經在熱火朝天的討論沖刺的問題,我連紅寶的a都沒有背完。白天是專業課拖著七八門實驗,晚上看了下閱讀和填空。最終在gre和學校學業之間選擇了后者,6月11號考g的時候紅寶一遍都沒有背完,做類反的時候沒有看題目,直接涂圈圈。雖然今天10g的分數將我所有關于gre不愉快的回憶一掃而光,但是當時cancle掉考試的痛苦簡直難以形容。最后gpa還是受到了很大影響,期末考試后空虛和沮喪輪番交戰。

    我的toefl準備了不長的時間就考得很好,所以當初才會狂妄的認為自己也能在短時間內拿下gre。結果等待我的是失敗。這個時候想出國的決心已經動搖了。于是等待著學校的保研(暑假的時候還不知道保研和出國沖突),計劃0606g再來一次。同學開始準備考研了,早出晚歸。我每天無所事事,成天生活在6g的陰影中。這個時候明明推薦我來寄托當的斑竹,雖然開心,但是cancle考試的后遺癥仍在。混幾天日子和天天混日子是兩回事,不久我就混不下去了。需要做點什么來消除我的郁悶。7月初生了一場小病之后,趕忙報了10g。

    考試心得體會(熱門16篇)篇二

    如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。

    其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。

    一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。

    誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。

    學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。

    什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。

    考試心得體會(熱門16篇)篇三

    我這次英語考得不錯!”英語調研考試結束了,同學們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。

    這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話:信心來自于實力,實力來自大家的努力。我們也是因為努力過,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

    記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學們認真地聽老師講著,認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語調研考試做準備,可我還會偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因為這次考試,使我知道了我應該好好地聽講。

    考試當天,監考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響,就把試卷發下來了,同學們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實在想不起來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢,我可錯不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時講的內容,這時一個念頭閃過了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機會,可再想一想老師昨天為我們復習了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個一個地帶進題目中試讀,然后,終于得出了答案!對,選c。考試后,我又與同學對了一下,對了,我高興得蹦跳了起來。

    這次考試,讓我明白了抄是我們不應該做的,我們要在平時下功夫,認真學習,好好聽講,因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

    考試心得體會(熱門16篇)篇四

    于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執業資格考試,并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執業資格考試大綱》的要求,對執業資格考試培訓教材反復閱讀,加深理解,基本掌握了書中的內容,才得以通過。現談談自己參加這次考試的感受和體會,與大家共勉。

    參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學習,要在不足四個月的時間內完成四門課目的學習任務,確實有些緊張。既不能因為時間短任務重而心里緊張,無所適從,也不能拿到書后束之高閣,不聞不問,憑運氣或作弊僥幸過關。應制定計劃,認真落實,按部就班地完成學業。

    1、制定計劃。

    全國造價工程師執業資格考試有〈工程造價管理相關知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設工程技術與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓教材。教材緊緊圍繞執業資格考試大綱的要求,深入淺出地進行論述講解,知識結構合理,內容豐富。在學習時應至少看兩遍,第一遍對各章節的內容有個初步了解,無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內容,還是了解的內容,都應該閱讀,產生總體印象。看不懂的地方也不要抓住不放,避免一個問題卡住,解決起來耽誤時間,影響進度口第二遍是重點把握,緊緊抓住每章節論述的主要問題去理解,把各知識點之間的內在聯系和區別摘清摘準,防止概念混淆,張冠李戴。

    2、時間安排。

    要每天堅持l-2小時,最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之后身心疲憊,看書沒有效果。每天學習的任務是一節或二節,不要貪多,這樣會由于勞累失去下次學習的學習興趣和動力,也不要隨意安排,有時間就看,沒空閑就算,這樣完不成學習任務,徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃,并認真付諸實施。

    造價工程師執業資格考試的四個科目,每科都有其重點、難點,學習時,對照考試大綱中"掌握即要求能解決實際工作問題,熟悉即要求對有關工程造價的知識具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價有關的廣泛知識"的要求,找出重點,解決難點,把所學知識融為貫通。

    1、《工程造價管理相關知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運用,前者是后者的基礎。《相關知識》的難點在"工程經濟與工程財務"。參加造價師考試大都是工程預決算編審人員,對工程經濟與財務不甚了解,而工程經濟是研究投資方案評價與選擇的方法,是對工程投資的宏觀決策。應重點掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內容。資金時間價值理論是現值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算,用"終值一定大于現值,終值、現值一般是年金的倍數"去理解,一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人,項目投資是一件大事,應考慮多種方案進行比較,以最小的投入獲取最大的收益,這就是投資方案的評價選擇。進行投資方案評價,首先需要建立一套評價指標,并確定一套科學的評價方案可行與否的標準,評價指標與標準很多,但凈現值是關鍵,因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設的過程中,各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現會產生影響,甚至使盈利的項目最終虧損,這就是進行不確定型分析,估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏差,分析投資風險,使投資人心中有數。價值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強調可行性,價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術經濟分析方法,強調的是產品生產的功能分析和功能改進。以上四個難點,把握好他們之間的作用和關系,就有興趣去學習掌握。

    2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價構成。

    有計價依據,建設項目決策、設計、招投標、施工各階段工程造價的確定與控制等內容。投資構成含固定資產投資和流動資產投資兩部分,固定資產投資(工程造價)由設備及工、器具構置費用、建筑安裝工程費用、工程建設其他費用、預備費、建設期貸款利息、定資產投資方向調節稅構成。要掌握每種費用的構成與計算方法,了解有關政策規定。造價依據即定額,是工程建設中單位產品上人工、材料、機械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價,就掌握建筑安裝工程人工、機械臺班、材料的定額消耗量的確定,工料機單價的組成和編制方法,熟悉費用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細、由淺入深、由概略到精確的計價過程,在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設計階段是概算造價;施工圖設計階段作預算造價;工程招投標階段,通過簽訂承包合同,形成合同價;施工階段對實際發生的工程量增減、設備和材料價差等進行調整計算得結算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。造價工程師應能夠對各階段的工程造價作出合理的確定,熟悉估算、概算、結算、決算的內容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設程序的各個階段,采用一定的方法和措施,把工程造價的發生控制在合理的范圍和核定的造價限額內,作為造價工程師應把決策設計階段作為控制重點,發揮投資控制的職能,能動影響投資決策、設計發包、施工,學會運用組織、技術與經濟相結合的方法去控制工程造價。

    3、建設工程技術與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構造,了解工程材料、工程施工的基本知識,掌握工程計量的規則與方法。這其中生疏點在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構造,施工及計量。應先了解其構造,各部分的作用、組成、用途,再進一步熟悉各類工程主要施工程序與方法,在此基礎上掌握工程量計算規則,進行工程計量。

    4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強,是對前三科所學知識的歸納總結,它在模擬工程造價管理業務背景材料的基礎上,提出若干相互獨立或關節聯的問題,考核考生以下五個方面的能力:(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告,并對工程項目進行經濟評價的能力;(2)對工程項目設計、施工方案進行技術經濟分析、論證和優化的能力;(3)編審工程概預算、招標工程標底、投標報價和對標書進行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設全過程中對工程造價實施控制和管理,編制工程結(決)算,處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數據和編審工程概預算補充定額的能力。根據造價工程師五個方面能力的要求,全國造價工程師執業資格考試培訓教材編寫委員會,組織編寫了《工程造價案例分析》輔導教材。對其中的每個案例,應當先仔細讀題,充分領會題意和考核的知識點,綜合運用前三科的基本知識及實際工作經驗,分層次、分步驟作出解答,再對照答案,看自己的分析那些是對的,那些是錯的,為什么出現錯誤,是因為前邊的知識設有掌握,還是實際工作時的做法有錯誤,自己頭腦中原有的概念不對,盡快把它糾正,這樣既利于考試,也利于工作。

    看書學習的方法很重要,如方法不當,就會事倍功半,考試的臨場發揮也是取得好成績的關鍵。我們學習時還要注意這么幾點:

    的知識規范化、理論化、系統化、學習時不能脫離自己的工作,應聯系實際去分析掌握。對與自己工作性質接近的內容,理解起來比較容易,與自己工作關系不大的看起來就有些困難,這些內容就應該反復看,才能理解。:

    2、平時看書耍圈閱重點,臨考瀏覽一遍加深印象,不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場,避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后,先填寫姓名、考號、防止考試結束,緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題,不管考場發生什么情況,都有監考教師及考務人員解決,不是自己關心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內外串通作弊等行為而心理不平衡,影響答案題,因考試題多量大,沒時間對其通篇瀏覽,拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓教材的基本內容,臨場發揮正常,就能取得好成績。

    考試心得體會(熱門16篇)篇五

    我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準備出國讀研究生,我在20xx年的7月來到武廣vip定制學習中心報名參加了一期45天的5人班培訓。在參加這一期培訓之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎不是非常出眾,cet4586分,cet6512分。經過1個半月的培訓,我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。

    雅思考試分為4個部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經驗認為,雅思能否拿到高分,關鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項要在7分左右),寫作和口語要保證一個穩定的成績(兩項最好不要低于6分)。根據中國學生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分數較高,寫作口語兩個輸出性的項目分數較低。同樣地,我覺得在雅思學習的過程中聽力和閱讀的取得大的進步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的,但是口語沒有發揮出最好的水平,只有5.5分。

    聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習。最好的練習方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托福考試,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學會把握題目的關鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態一定要淡定,如果有一個題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

    數學是多功能學科,邏2113輯性、系統性都5261很強。學習掌握數學知識,應該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學習有效果,就會越學越有興趣;學習成績總是提不高,就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法,是學習成敗的關鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內,隨著學習科目的增多和學習節奏的加快,更要及時調整學習方法,使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應該學會管理自己的學習,掌握較為科學的學習方法。結合多年的教學體會,我們認為,較為科學的學習方法,主要體現為下述五個基本環節。

    “凡事預則主,不預則廢”。課堂就是戰場,學習就是戰爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數學課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關內容,看看哪些是懂得的,是已經學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權,提高聽課的效果。長期堅持預習,還能培養讀書的習慣,形成自學的能力。

    聽課要提前進入狀態。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應該帶著預習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規律,圍繞老師講課質點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內作業,要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領,做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續鉆研或是請老師給予輔導。

    復習是學習過程的重要環節。復習時,要再次閱讀教材,回想當天所學的內容,追憶老師講課的過程,再現課堂所學的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業有較強的啟發和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經常復習能使知識系統化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯系。同時,只有系統化了的知識,才有利于運用,才有利于實現從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

    考試心得體會(熱門16篇)篇六

    考中級導游時候,和大家心情一樣的困惑,怕通過不了,但考完之后,就想和大家分享下考試心得。

    一、題量很少。《導游知識》題型為單選、多選、判斷、簡答,正常情況用一半的考試時間就可以做完這些題;《漢語言文學》題型為單選、多選、填空、論述,考試時間也是綽綽有余,我是考場最后一個交的卷,距離考試結束還有半個小時時間。

    二、難度系數很低。考試內容幾乎沒什么深度,基本都是識記內容。

    三、網上有關導游中級考試的試題太少太滯后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考試就傻眼了。

    四、別迷信考前模擬題或者去壓題,老老實實看書比什么都重要。

    五、看書不用去背書,就當平時業務中的知識來看,考試內容的實用性很強,重在平時的積累,千萬別妄想考前的突擊,沒事就翻翻書挺好的。

    六、考場監考很嚴,有作弊念頭的朋友還是醒醒吧。

    七、我不一定能通過這個考試,但我知道自己是缺在什么環節了,如果感覺自己復習的不充分還是建議你去考一下,至少會明白些道理的。

    考試心得體會(熱門16篇)篇七

    期中考試得了第三名,與其說是心得,不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡,這個第三名讓我高興不起來。

    記得成績出來的前一天,我看了第二天的星座運勢,上面說“今天可能出現讓你意料不及的狀況,原以為沒希望的東西,可能突然就有了機會。原來很有把握的東西,卻一下失去方向了。”我當時看了,不以為意,不過卻期盼著明天是怎樣的狀況,但沒想到的是:它應驗了我的第二天所發生的事情。(關于星座的事是不能百分百相信,我也只是平時拿來消遣一下的,希望老師和同學們不要見怪,如有雷同,純屬巧合)。

    成績出來的那一刻,心里一半是喜悅的,另一半卻是納悶的。縱觀班里前10名同學的成績,他們的設計題都是80分以上,而我卻是最另類的。我的設計題分數偏低了,我退步了,很不符合我對自己的要求,我的第三名,全靠實操分數得來的,但設計題才是我們的重點,可我的設計成績卻如此的差,所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設計題部分我覺得自己真的應該向林錦豪同學好好的學習,他全心全意地去做畫冊,不厭其煩地去問優秀的人才,然后不斷的接受指點,不斷地修改自己的作品,他這次的心態非常好,他能得到第一名,是他實至名歸的。

    記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感謝曾宇飛老師的指導,也感謝那些曾經指導過我的同學以及朋友。我曾經做出來的作品經過各種各樣的打擊,這是再正常不過的事情,可能班上的同學不太相信,但那就是事實。我愛好設計,但自己以前目標不夠明確,沒有好好地學習,就讓學習的機會白白的流失了,在出來社會后,經過一段時間的磨礪與摧殘,我對自己越來越沒有自信心,我開始后悔當初自己的不努力,但是我開始思考自己的人生與未來,結果是非常果斷的做出選擇,選擇來到中大培訓繼續深造自己的能力,所以現在,有了好的教師,有了好的教學方式,我的能力有了突飛般的進步。現在的同學對于我的第一次作業肯定都印象深刻的,當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪,那時的情景是一個教訓,我到現在仍烙印在心里,成為鞭策自己的理由,從此我擺正了心態,端正了想法。

    “沒有創意就是最好的創意”、“過多想法導致不成想法”,這是我對于這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創意給表現出來了,不過多的去想其他的,時間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌,他的風格和產品都讓人感到很溫馨,它的風格是自由的,簡潔的,也可以是復雜的……創意點和想法有很多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開始做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過高地估了自己的能力,沒把宜家的風格搞清楚,就急著去表現,想把每個想法都結合在一起,結果想法一多,思路就亂了,完全沒有想到一個完整的表現和一個適合宜家的風格,然后就開始做了。在做前面的時候,思路本來就沒整理好,所以在做的過程中反反復復地修改,改來改去還是回到原點,本來還打算做10p以上的,結果時間卻在修改中一點一滴地流逝了,最后,把時間都擠到角落里去了。我著急了,心里更亂了,第8p的時候我停下了,我害怕繼續做下去,我會更加亂套,細心的同學應該會發現我的目錄跟實際頁數是對不上號的,老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結束了,對于老師的評講,我都認真記著,回到宿舍,就檢查自己的作品,發現自己做的作品真的很多缺點,現在一到睡覺時我都會想起這個作品,有種心痛的感覺。待到放假時,我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補現在心里的遺憾。

    說了自己不好的方面,也不想過于悲觀,就談談自己進步的方面吧。設計師是我現在的理想和目標,我要向這個理想和目標不斷努力,不斷進步,設計時我可以做得不是最好的,但必須要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。

    以前的我很懶得動手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不愿意花費半點力氣去做,不愿意破費腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒有任何動力去做。現在的我不同了,有了老師的指導及同學們的競爭,我的動力越來越強了,現在的我每天都要拼了命的去做作品,這絕對是我以前想也不敢想的事情,這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西,所以我在這里不止是能力提高了,還有就是學習到一種工作的態度,學了這些,也只是皮毛,我還有很多東西學得不夠,例如老師經常說我的執行力及團隊凝聚力不行,我知道了自己的缺點,也知道要改正這些缺點,但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以后會牢記老師的教導,督促自己改正過來。

    以前的我不多看別人的作品,也不留心觀察身邊的事和物,現在的我每天都會看很多的作品,在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品,會去思考這個作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜歡,然后把好的都記著,不好的就要去避免,相信在座的每個同學都有這樣的職業病,但是只有夠專業了才是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢?設計作品分“好的設計”與“對的設計”,“好的設計”是從藝術角度出發的,追求內心的表現,源于創新,張揚自我,不在乎別人的看法,而對的設計是從商業角度出發,要考慮客戶的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是后者,而現在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設計”轉變為“對的設計”,這也是我所欠缺的方面。

    寫了這些都是我的心里話,再繼續寫的話,以完成3000字的要求,那應該都會成廢話了,就跟做作品的態度一樣吧,寧愿追求質量也不追求數量。

    最后我想推薦一本書,就是《設計與你有關》,是我一次偶然在書店里看到的,本書是一個職業設計師/企業管理者用企業的視角,為讀者講述設計在商業中的種種,作者不是設計出身的,但是卻可以在設計行業里打滾得很好,從中讓我們了解了設計這門行業規則,也告訴了我們天才不是與生俱來的,而是老師常常提的那兩個字“經驗”,同學們都不必灰心,努力過后誰都有機會成為大師。

    考試心得體會(熱門16篇)篇八

    在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

    我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

    我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

    首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

    其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

    試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

    期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

    考試心得體會(熱門16篇)篇九

    看文章的應該都是要考cfa的,就不贅述cfa是什么了。

    cfa一共分10個大塊內容,每塊比重不同,所有a,b,c都是按照低于50%正確率c,50-70%是b,大于70%是a。我因為本科非金融專業,雖然有一個金融碩士,但是總感覺底子不夠,所以是按照查漏補缺的方式學習的,用時相對較多,差不多是3個月的下午和1個月的全天,相當于兩個整月時間吧。然后拿到了所有學生前10%,9a1b的成績,b項還是題目最少的項目。

    網上看有大神做題兩周就能過,是存在的,因為cfa1級是一共240道選擇題,都是三選一。然后你只需要答對總共題目的65%就可以過。也就說你亂猜也有33%的正確率,加上你的基礎知識和做題把正確率提到65-70%就可以過了。所以我花了2個整月,實際上是有點浪費時間了。

    在一開始復習的時候我還把1級的書過了一遍,浪費了大量的時間,2個月的`1個月基本就花在這上面了。所以我才想寫一個心得幫大家節約點時間(如果完全沒金融基礎的,建議不要節約這個時間,把書還是看一遍)。

    我的復習方法:網上找一套視頻,挺多群會分享,視頻可以節約大量時間,因為教課的老師都會把重點考點點出來,免得你無頭蒼蠅一樣,看了會忘記。(有條件的請支持正版,也就是去報個班)。然后一個視頻看完,把相應的note看一遍加深印象,然后把notes和課后習題做了。這個過程大概需要整整1個月時間,每天10小時的話,也就是300小時的時間,因為視頻貌似有70個左右,就是150小時了,看完視頻看note很快,然后其他時間給做notes和書本后面的習題。

    然后接下來用十天時間做題,我這次復習一共才給了5天做題,一共做了5套模擬題和一些其他雜題,體會就是做題做少了,以至于考完覺得題型還是有點陌生,不知道自己能考多少分。一套題就要1天,上午3小時,下午3小時,然后晚上改卷子看錯在哪里,再看點雜題。我建議準備8套模擬題就可以了,太早的不用做。最后2天看錯題和再過一遍知識點和各種公式,看看有哪些不確定的加強一下印象。

    這個方法相對費時,總共400小時,好處是扎實。可以不連續,比如上班的話,每晚3個小時,每晚一個章節,那么用3-4個月準備也是可以,因為過了一遍視頻+note,再加后面的習題,已經很扎實了,可以隔幾天掃一眼就不會忘記。

    其他都是老生常談了,重點就是fsa+ethic,如果你其他沒時間看,這兩個章節占比最大的一定要看視頻,其他可以看看note+做題,感覺也是可以過。也可以針對自己的薄弱項看,比如有的人fixincome就是不行,那自然也多花點時間。

    這個復習方法可就不算是葵花寶典了,沒辦法速成,而是實打實的自己的復習經歷,我認為是可行的,因為1級的難度在于雜,什么都包含進去,可是又不一定考,但是你復習扎實了,對后面的2級,3級也是有幫助的,因為金融玩來玩去就是這些知識點,2,3級就是把1級的知識點挖深點,然后運用靈活點。你在1級花的時間,就是你2,3級節約的時間。

    考試心得體會(熱門16篇)篇十

    隨著鈴聲響起,同學們一個個的走進了考場。這是一場期中考試,而對于這一次的期中考試,我早早的就朝著我的期中目標在奮斗了。

    當我走進了考場,坐在了座位上,在這一小段等待著老師發試卷的時刻,我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎?對于這一場期中考試,我準備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標,并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當我看到我寫在便利貼上的考試目標的時候,我的心里仿佛就涌出了一股動力,這讓我在學習上更加的努力,也更加的認真。

    講臺上的老師開始發試卷了,我深呼吸了幾口,然后我在心里鼓勵著自己,我要相信自己,我的努力不會白費的。

    試卷發下來了,我將試卷攤開在課桌上,然后拿上自己的筆,接著就是正式進入到考試時間了。原本我緊張的心,卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻,我的心里突然涌滿了底氣。是的,之前一段時間,我每天的努力,以及我學進了大腦里的知識,這些都讓我對自己充滿著信心。

    考試的那一刻,我緊緊地握著我手中的筆,然后我在心里對自己說,這次考試,你一定能夠實現自己的目標。

    考試中的時間過得很快,等到交卷鈴聲響起的時候,我穩當當的放下了自己手中的筆。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。

    學校里的閱卷老師的速度很快,不出兩天,同學們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候,每個人的心里又都緊張了起來,我也不列外。當我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候,我直接高興的蹦了起來。我實現了我的期中考試目標!

    考試心得體會(熱門16篇)篇十一

    最終熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎樣才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心境就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有提高啊!但語文和政治呢怎樣辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不明白該高興還是該悲傷。

    回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業沒認真完成嗎,還是……經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的.原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每一天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要資料多去背誦。

    經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我明白,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

    考試心得體會(熱門16篇)篇十二

    試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。

    考試前,大家都緊張,考試時大家寫題,有些同學都認為。

    題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

    到發卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。

    語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。

    我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

    我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業不好好作的原因。

    考試心得體會(熱門16篇)篇十三

    從開學到現在已經過去一個多月了,這是第二次考試,可我的成績仍然不那么理想。

    雖然考試只是對自己這一階段學習情況的考察,可我還是很擔心。考前我還在醫院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動,所以我只好用右手笨拙的翻動著課本。我又看了看老師發布的考試大概會涉及到的知識點,對這次應該會考到的內容有了些了解。

    其他的科目也都在進行中,但是網課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導致復習時有些吃力,真的是早知今日,何必當初啊!

    或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變,品行靠悔改磨練。

    不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習,我能再復習一會。

    時間在慢慢推移,眼看就要下自習了,可我還在復習的海洋中。

    時光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識點我幾乎都復習到了;數學,歷史以及地理,我真的盡力了。

    希望我能汲取教訓,在下一次的考試中取得好成績。

    考試心得體會(熱門16篇)篇十四

    今天是考試后的第四天。考試卷也已經發下來了。語文98分,數學也是98分。這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習慣。數學計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實這些題都非常簡單,不應該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認真的思考這些。有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個不好的壞毛病。

    考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時后還會睡安不穩。

    考試時,同學們都在認真的做題,做完卷子之后認真檢查。可是有些題是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯題檢查不出來是因為你理解這道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對,才導致這些錯題出現。

    考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學習認真,就不怕考試。考試,其實也就是測驗你這學期學的怎么樣,做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。如果你贏得話,就會受到上司的表揚——也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰爭輸了的話,就會受到上司的批評——也就是家長或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什么。

    不管以后經歷再多的“戰爭”,我都會沉著應戰,取得勝利!

    考試心得體會(熱門16篇)篇十五

    每年的五、六月份是許多國家的初中、高中、大學生最恐怖的一段時間。

    年末考試的臨近意味著學生頭里的每一根腦筋都想著讀書的事,大多數人在瘋狂地彌補前幾年在課上沒有掌握好的知識,拼命地翻書、復習、背題,爭分奪秒,爭先恐后。

    當然,跟為自己爭取好成績一樣強烈的還有另一種欲望,那就是往寢室或圖書館外跑,坐在公園里、草坪上,喝喝飲料,跟朋友們聊東聊西,盡量避免去感受迫在眉睫的考試壓力。

    學生的命運。

    唉,這,就是全球考生普遍的命運。

    十年前的初中畢業考試(gcse),八年前的高中畢業考試(a-levels),以及四年前劍橋大學的'畢業考試(天啊,我真的這么老嗎?),我都記憶猶新。

    至于哪次壓力最大,很難判斷,但至少可以說這三次考試經歷一直到現在還時不時重復在我的噩夢里。

    gcse若考不好,就會辜負父母和老師的期望,說不定也會影響你十幾歲的自我形象和未來的工作機會。英國的a-levels跟中國的高考不同,這時候學生一般都申請好大學了,有的參加過面試,已知道哪些大學想要錄取他們。唯一條件就是要滿足每所大學對你考試成績的要求。

    可想而知,劍橋大學的門檻要偏高一點,通常要求學生考三個“a”級。高考成績出來的前一夜,記得我做了無數次關于考試成績的夢,從b級到根本就不存在的z級我幾乎全部英文字母都在夢里見過,出了一晚的汗,就是沒有夢見那三個該死的a。

    醒來后,還是幸免于難,該拿的成績都拿了,就開心地踏上了去劍橋大學讀書之路。

    劍橋的考試。

    到了之后,則發現大學的考試制度果然是另一種情景。

    雖然英國的高中傾向于訓練學生的獨立思想和寫作能力,但學生通常能夠想到一些狡猾的技巧,用以應付考試。

    比方說,為了預習高中的法國知識考試,我將十一篇事前寫好的法語文章全都背下來了,考試那天只要看一眼文章的題目,語言和內容就可以在極短的時間內滔滔不絕地流出來。可惜,這樣的技巧到了大學以后就不管用了。

    劍橋的年末考試考的并不僅是學生所積累的知識(也不像中國的大學那樣設有多項選擇的問答題),更看重學生的思辨能力和創新性思考。課程作業所占的比例也很小,每年的成績主要取決于考場上的表現。

    那劍橋的考場是個什么樣子呢?

    估計基本形式跟任何考場大同小異:學生整齊地坐成幾排,每兩個人之間都隔一個空位,以免學生作弊。前面站著一位考官(一般是大學其它系的老師),還有你所考的那門課的負責老師,老師們都一身黑色的袍子,整個一副哈里波特里的那種樣子。外面還有人陪學生去上洗手間,因此,把答案藏在廁所或衣服里也沒用。考試時限往往為三個鐘頭,有特殊需求的考生(如朗讀困難患者)會給予額外的時間。

    劍橋大學考試制度的另一獨特之處在于,除了最后一年的畢業考試,前面的考試成績都不能算數:如果前兩三年考取了班上的第一,但最后那年卻表現得不怎么好,你想后悔都來不及了!

    幸虧劍橋還設有兩個偉大的傳統,仿佛都旨在鼓勵本科生在考場上盡最大努力。

    第一個是公布考試成績的方式。每個人的成績出來后,都會先貼在大學參議廳外面的公告欄上,若想及時知道自己該慶幸還是該哭泣,你只有親自到那墻壁去看看才能讓自己安下心來。當然,這樣做會給學生施加更大的壓力,因為誰都能知道你考得怎么樣。

    第二個傳統是暑假前的最后一周。雖然已經是六月下旬了,但大家管這周的晚會和派對叫“mayweek”:就是學生徹夜不眠、盡情享樂的季節。這時候,學生一般會把幾天前剛公布于世的考試成績置之腦后,考試的壓力也跟著遠走高飛。這時候,只要英國不下雨,一切就都會很完美。

    考試心得體會(熱門16篇)篇十六

    考試,在每個學生的成長中扮演著重要的角色。無論是期中考試、期末考試還是高考,考試都是衡量學生學習成果的一把尺子。面對考試,我曾困惑、焦慮,也曾經歷了成功與失敗。然而,通過多次考試的經歷,我逐漸學會了如何正確應對考試,也積累了一些寶貴的心得體會。

    首先,我明白了考試前的充分準備是取得好成績的關鍵。考試前的準備工作對于一個學生來說至關重要。首先,對于每一門科目,我們應該及早規劃學習時間,合理安排每天的學習計劃。其次,我們要對所要復習的知識進行系統整理。通過查閱書籍、筆記、參考資料等,將知識點進行分類整理,形成自己的復習大綱。同時,不可忽略的是做好每日的課后作業和課前預習,這不僅可以幫助我們掌握課程的重點難點,還能夠增強記憶力和思維能力。只有通過充分準備,我們才能有信心應對考試,取得滿意的成績。

    其次,我懂得了良好的心態對于考試的重要性。考試是一項對學生心理素質的全面考察,它既考察了學生對知識的掌握程度,也考察了學生應對壓力的能力。一個良好的心態能夠幫助我們發揮出最佳水平,從而取得更好的成績。在考試前,我會積極調整自己的情緒,保持平靜的心態。不論是自信還是緊張,都不利于我們的發揮。我會告訴自己,考試只是檢驗學習成果的一種方式,而不是終極成功的關鍵。盡管壓力會讓我焦慮,但我相信只要我付出努力,我就能夠取得好成績。當我面對一套難題時,我會深呼吸,冷靜思考,不放棄尋找解題的方法。通過培養良好的心態,我漸漸克服了考試帶來的心理障礙,也取得了更好的成績。

    第三,我明白了要善于總結復習經驗。每一次考試都是一次寶貴的經驗,無論是成功還是失敗,都應該好好總結。成功的經驗可以幫助我們更好地發揮優勢,失敗的經驗則可以讓我們知道自己的不足之處,及時調整學習方法。當我取得好成績時,我會分析自己的學習方法和學習計劃,看看自己哪些做得好,可以繼續保持下去。同時,我也會仔細研究那些沒有做好的地方,尋找原因,并找到相應的解決辦法。而當我面對失敗時,我會坦然接受,不氣餒。我相信失敗是成功的媽媽,只要我們能夠從失敗中吸取教訓,不斷調整學習方法,再接再厲,最終一定會成功。總結復習經驗,是提高整體學習能力的重要方式,也是更好應對考試的關鍵。

    其次,我明白了提前了解考試形式與要求的重要性。每一門課程都有其獨特的考試形式與要求。有的課程著重于記憶,有的課程注重思維拓展,有的考察對知識的靈活運用能力。不同的考試形式要求我們采用不同的學習方法和策略。因此,提前了解考試的形式與要求,是針對性地進行復習的重要前提。在復習過程中,我會通過查閱教材、試卷等資料,了解題型和分值比例,并結合老師的講解和指導,制定出適合自己的復習策略。例如,如果考試重點是記憶類知識,我會通過制作思維導圖、背誦課文等方式進行復習;如果考試強調分析和解題能力,我會多做相關練習,提高自己的應對能力。了解考試要求對于正確復習和科學備考至關重要。

    最后,我明白了考試只是學習中的一部分,不應過于片面地看待。考試只是學習的一部分,它不能全面評價一個學生的優劣。學習是一種自我提高的過程,它涉及到對人生的認識、價值觀的塑造和個人素質的提升。因此,我們不能將全部精力都放在取得好成績上,而忽略了其他重要的事情,如鍛煉身體、培養興趣愛好等。學習是為了讓我們更好地理解世界,拓展視野,增長見識,提高人生質量。只有正確認識學習的真正意義,我們才能正確對待考試,積極面對考試。

    綜上所述,考試是一個學生走向成功的必經之路,它不僅檢驗了學生的學習成果,也培養了學生的心理素質和綜合能力。通過多次考試的經歷,我明白了考試的重要性,學會了如何正確應對考試。我懂得了充分準備的重要性,懂得了良好心態的重要性,懂得了總結復習經驗的重要性,懂得了提前了解考試形式與要求的重要性,懂得了正確對待考試的重要性。這些心得體會在我今后的學習生活中將繼續發揮重要作用,幫助我更好地面對考試,取得更好的成績。

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