優秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景，并通過深度思考展現出作者的獨特見解。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。
小鳥的旅行（精選20篇）篇一
小鳥站在大樹上，盯著遠處的大海。小鳥說：“我該動身去大海游玩了。”
走了五個小時，它來到了小溪邊，看見了很多的魚，像一條小紅領帶在水里游，兩只小烏龜像兩個小皮球在水里賽跑。小鳥說；“大海應該很近了。”
走了一個小時，它們來到了海邊，看到了無邊無際的`大海。它們拿著滑板到海上沖浪，又在海里找海鮮，它們用撿來的海鮮爆炒著吃。里面還有小木舟，小魚……海上有跳水的，有打排球的。
小鳥用自己做的小木舟比賽，它參加了跳水比賽，獲得了第一名。它們最喜歡的是晚上的篝火晚會，它們一起在火堆旁跳舞。
過了兩天，小鳥得了相思病說：“我想回家了，我想在我的小床上休息了。”
時間又過了漫長的六個小時，它們終于回到了家。小兔在家里等著它們呢！“歡迎回家”小兔說。小鳥高興壞了，吃了五大碗米飯。晚上給它講了大海有什么玩的，說著說著小鳥、小燕子、小兔、小烏龜都睡著了。
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小鳥的旅行（精選20篇）篇二
設計意圖：
信是人類用來交流思想的一種表達方式，也是人類生活中的一種重要的交流工具，而在幼兒以往的生活經驗中，電話、電腦就是溝通的所有手段。他們不知道“信”是用來做什么的。當門衛叔叔將我的信送到教室里時，便引起了他們的好奇。他們圍在我的身邊問個不停：“老師，這里是什么啊?”、“誰給你的?用來做什么的?”……為了豐富幼兒的經驗，我們一起參觀了郵局，認識了郵箱。這些都為本次活動的開展做了充分的前期準備。
活動目標：
1、了解信的主要特征及寄信的過程。
2、通過寫信感知新的不同作用。
活動準備：一封寫給班級小朋友的信、幻燈片《信封》、幻燈片《信的旅行》。
活動過程：一、認識信封。
師：“你們收到過信嗎?老師收到了一封信，我們一起來看看。”
觀看幻燈《信封》說出你看到了什么。
1、收件人的郵政編碼：用來劃分區域的，在信封的又上角。
2、郵票：用來付給郵局的錢，在信封的右上角。郵票上的數字代表錢，它們是不一樣的(觀看不同的郵票)。如果你要把信寄到很遠的地方就需要更多的錢。
3、收件人的地址和姓名：在信封的'中間。
4、寄信人的地址和郵編：在信封的右下角。
二、信的旅行。
1、“你們知道這封信是怎樣寄到大一班的嗎?”
2、“讓我們和這封信一起做一次旅行，看看它會經過那些地方?”
3、觀看幻燈《信的旅行》。
4、回顧寄信的過程，“剛才信都去了哪些的地方?”
5、“剛才我們看到的《信的旅行》去了很多的地方，其實現代的信息已經很發達了，有一種更快更方便的信，是不用筆寫的信——電子郵件，是用網絡來傳播的。
三、看信。
1、“讓我們一起來看看瞿老師在這封信里都說了些什么?”(讀信，隨機教育)。
小結：原來當你遇到困難需要別人幫助、有心理話想說、有祝福的話要說、思念別人的時候都可以用寫信的方式來表達。
四、寫信。
1、“你們有什么話要對別人說的嗎?”
2、讓我們一起來寫封信吧!
活動延伸：
幼兒可以在區角活動的時候，繼續學習寫信。
活動反思：
活動的四個環節：看信、信的旅行、讀信、寫信，都是圍繞著活動目標開展的。通過看信，讓孩子了解了信的主要特征，對收信人郵編、地址、郵票、寄信人地址郵編，有個全面正確的認識。在信的旅行里，我以故事的形式，讓孩子們知道寄信的過程。在開始設計本環節時，孩子們對分檢、蓋郵戳、空郵、平郵等步驟不容易理解，后來我想通過講故事的形式，比如：分檢就是按照郵編的不同給“信”分“房間”、蓋郵戳就是給郵票穿上漂亮的衣服、空郵就是坐飛機、平郵就是坐汽車等等。孩子們就比較容易理解了。在讀信的環節，是對幼兒情感方面的培養，通過讀老師寫給小朋友的信，讓孩子們感受到新可以寄托人的希望、寄托人的思念。從而讓幼兒認識到了信的作用激發了他們寫信的欲望。
本次活動我結合了本班正在開展的《我們的城市》的主題，從幼兒的興趣出發，根據大班幼兒的能力水平，對信的認識水平和掌握能力，圍繞“信”這一知識點展開的活動。讓幼兒在認知和情感方面都有了提高。
小鳥的旅行（精選20篇）篇三
小鳥站在大樹上，盯著遠處的大海。小鳥說：“我該動身去大海游玩了。”
走了五個小時，它來到了小溪邊，看見了很多的魚，像一條小紅領帶在水里游，兩只小烏龜像兩個小皮球在水里賽跑。小鳥說；“大海應該很近了。”
走了一個小時，它們來到了海邊，看到了無邊無際的大海。它們拿著滑板到海上沖浪，又在海里找海鮮，它們用撿來的海鮮爆炒著吃。里面還有小木舟，小魚……海上有跳水的，有打排球的。
小鳥用自己做的小木舟比賽，它參加了跳水比賽，獲得了第一名。它們最喜歡的是晚上的篝火晚會，它們一起在火堆旁跳舞。
過了兩天，小鳥得了相思病說：“我想回家了，我想在我的小床上休息了。”
時間又過了漫長的六個小時，它們終于回到了家。小兔在家里等著它們呢！“歡迎回家”小兔說。小鳥高興壞了，吃了五大碗米飯。晚上給它講了大海有什么玩的，說著說著小鳥、小燕子、小兔、小烏龜都睡著了。
小鳥的旅行（精選20篇）篇四
小鳥有一雙輕巧的翅膀可以自由飛翔，如果我是小鳥那多好啊！
假如我是小鳥我會飛到天空，一朵朵棉花似的白云在飄，到了大海你會聽到嘩啦啦的響聲一陣陣風蕩起了海面顯得格外清爽。
假如我是小鳥我會飛到學校里，同學們的一陣陣整齊的書聲像樂曲一樣。
假如我是小鳥我會飛到一個叫‘’和平之林‘’的地方，那里的樹木非常茂盛。那里沒有兇猛的動物，都是活潑可愛的動物就像一顆顆小草伴陪著森林。晚上可以看見那圓圓的發光的月亮，月亮好象在眨著眼睛又好象告訴我們明天會更好！
假如我是小鳥我會飛到花叢中，看見一只只小蜜蜂一邊在采蜜一邊在述說著明天的故事。
假如我是小鳥我會飛到宇宙，我看到我們最偉大的“母親‘’地球，我看到那里是中國，那里是美國……都看得很清楚。早上，我還看到太陽公公照著大地，使大地得到了溫暖，晚上，月亮姐姐照著大我們的地球的黑暗會少一些。
如果我是小鳥那多好啊！
小鳥的旅行（精選20篇）篇五
一天，鳥媽媽生了一只小鳥，小鳥活潑可愛。一天天過去了，小鳥漸漸長大了，它告訴它的媽媽說：“我想去旅行。”媽媽說：“你既然要去旅行，我也不攔你，只要天黑之前回來，你就去吧！”小鳥答應了，慢慢飛走了。
小鳥飛到池塘，看見青蛙，問：“青蛙，你知道外面的世界有多大嗎？”青蛙答道：“外面的世界非常大。但是我身邊的東西非常大，我就像一點點小碎片那么小，所以我認為外面的世界非常大。”
它飛到了遼闊的草原上，問大象：“你覺得外面的世界大么？”大象回答道：“外面的世界非常小，就像我一腳把世界踩在腳下一樣，所以我認為外面的世界很小。”
但是小鳥飛向藍天的時候，看到的景象非常大。它明白了，自己看到的景象才是真的，所以每件事要親身經歷才有發言權。
小鳥的旅行（精選20篇）篇六
假如我是一只小鳥，我要盡情地享受著大自然的美好生活。
春天到了，春風姐姐溫柔地走過，為我梳理羽毛。起床，伸了伸懶腰，便叫醒可愛的松鼠小弟一起做運動。我們走在大地媽媽的身子上，春風姐姐帶領小草和大樹向我們打招呼。做完運動，我飛到白云哥哥的背上俯視著沒料到大自然，俯視著我溫暖的家。
炎熱的夏天，我站在大樹爺爺的手臂上，張開翅膀散熱。夏天，每處都那么熱，唯獨是那汩汩的溪流妹妹不會被夏天征服，于是我便去探望他。我和溪流妹妹有說有笑，我跟她說了在天空中看到的好風景，她跟我說了她周圍看到的一切事物。終于，我盼到了大雨，雨滴滴在我的身上，整個森林的暑氣清走了，我快樂自在地和雨滴玩耍著。
換秋天姐姐值班了，在這個季節我最興奮，因為在秋天，鳥兒的運動會。田徑是我的強項，我天天練習，終于拿了男子田徑200米的金牌。全家人都為我開香檳慶祝。
雪花奶奶在天空中慢慢降落，我來到了城市。早上，我在天空飛翔看看城里的景色，下午，孩子們放學了，我等待著。接著，我忘了冬天的寒冷，和孩子們盡情地玩耍，過來一個寒冷的冬天。
冬天悄悄結束，我帶著在城里的好心情、好記憶走在回森林的路上。
小鳥的旅行（精選20篇）篇七
課本是一臺望遠鏡,通過它,我們可以望見外面的世界；課本是一把鑰匙,使用它,可以幫我們打開知識的大門；而課本同樣也是一位旅行者,它帶領我們飽覽世界各地，遨游太空、欣賞名勝……今天,我就跟隨著課本一起去旅行了一番。
第一站:宇宙太空。
乘坐宇宙飛船來到太空,宇宙果真深不可測。遙望地球,一個晶瑩的球體映入眼簾,它披著一層水藍色紗衣,上面白色與藍色條紋交錯著。它便是我們人類的母親,生命的搖籃一一和藹可親的地球母親。
她無私哺育著人類,慷慨地為人們提供礦產資源,而人們卻把礦產當做地球母親的恩賜,不加節制使用礦產資源,促使資源枯竭。肆意毀壞浪費資源，不顧后果濫用化學品,隨意破壞著我們美麗的地球母親,致使她的身軀飽受創傷,而人們卻不以為然。“不是還有火星嗎,地球不行了，我們可以在火星上建造基地，移居火星啊!”但這種幻想是可望而不可及的。
目睹地球,她只不過是群星璀璨的宇宙中微不足道的一個星球罷了,但她在我眼中,是那么偉大與美麗。
第二站:闖晉西北。
跟隨課本去旅行,既陶冶了情操,又開闊了知識面,真好!
小鳥的旅行（精選20篇）篇八
如果我是小鳥，我會飛到藍天上看太陽有多大，白云有多白。我還會和別的小鳥成為好朋友。
如果我是小鳥，我會飛到北京看天安門有多美，看西湖有多美，看北京有多少大樹被污染了。
如果我是小鳥，我會飛到拉薩看拉薩的天空有多么藍，那里有河嗎？河藍嗎？清澈嗎？
如果我是小鳥，我會飛到青海玉樹看地震災區的小朋友們的身體好不好，看災區的軍人們有多少。
如果我是小鳥，我會飛到森林里看大樹有多么綠，看小動物們玩耍、捕食的場景有多么激烈。
如果我是小鳥，我會飛到南方看有多么旱，看那里還有水嗎？看我們捐過去的水對他們起了多大的作用。
如果我是小鳥，我會飛到黃山看那里有多美，看日出有多美。
如果我是小鳥，我會飛到山區里的希望小學看那里的孩子們學習有多么優秀，看山區有多么秀麗。
如果我是小鳥，我會飛到……。
小鳥的旅行（精選20篇）篇九
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班主題活動小鳥的旅行教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、進一步鞏固手波浪的動作要領(以肘帶臂，以臂帶腕)，運用故事，圖譜等形式幫助幼兒記憶動作順序。
2、引導幼兒嘗試新的學習方式，鼓勵幼兒相信協商，提高看圖譜學習的能力。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
1、圖譜
2、胸飾
3、圖一、圖二、第三幅圖準備4幅小圖
1、導入：
師：“寶寶們，你們都長大了，應該自己學習飛了!”
2、啟發幼兒用單手或雙手向各個方向學鳥飛。
(1)請寶寶們想一想，我們可以怎樣飛?(大家相互學習)
(2)你們覺得怎樣飛才是最優美的.?(強調動作要領)
(3)下面我們聽著音樂把你剛才設計的動作很優美的飛一下，好嗎?(初步感受音樂)
3、學習第一段音樂
出示圖一
(1)剛才，媽媽把寶寶們想的各種動作用箭頭符號畫了下來，我們一起跟著圖譜來學一學，做一做!
(2)“*”代表什么意思?小手怎么擺動?教師與幼兒一起分析圖譜。
(3)下面我們邊看圖譜邊聽著音樂飛會嗎?
4、學習第二段音樂
(1)我的寶寶真聰明，已經學會了單手和雙手飛。瞧!寶寶們已迫不及待想到外面去旅行了!(出示圖二)
(2)這幅圖告訴我們寶寶到哪去旅行了?那箭頭又表示什么意思呢?
(3)你們會用動作來表示嗎?(4人一組分組討論表演)
(4)看圖譜配音樂集體練一遍。
5、學習第三段音樂
(1)師：“在鳥寶寶的旅行途中，碰到了它們的好朋友蝴蝶姐姐，他們會在一起干什么呢?答案就在圖中，要求也用動作來表示，請寶寶們還是4人一組自由組合找到空的地方進行商討。
(2)分組表演。
(3)聽音樂集體完成一遍。
6、三幅圖的組合
師：“蝴蝶姐姐看見圖譜上有那么多好玩的箭頭，她也想跟著這些好玩的箭頭飛一飛，你們歡迎它嗎?讓我們大家一起聽著音樂和蝴蝶姐姐飛起來吧!”
7、音樂游戲“藍鳥”
8、結束
師：“寶寶們，天黑了，我們要回家休息了!”
小鳥的旅行（精選20篇）篇十
我是一只可愛的小鳥。
天剛亮，爸爸媽媽就去覓食了，我躺在溫暖的小窩里，盤算著：從小到大，我一直在溫暖的懷抱——父母的呵護下成長；在舒適的搖籃——樹枝上小憩；在愛的源泉——陽光下沐浴。我的生活太美妙了！我要有一顆獨立自主的心！于是，我決定告別父母，去尋找屬于自己的生活，完成自己的旅行。
我人生的第一段旅行開始了。我飛到遙遠的森林，那里有許許多多的小動物。啊！我發現了：兔妹妹的耳朵很長，猴子弟弟很聰明，蝸牛弟弟爬的很慢……很快，我們都已經熟悉了，一起到綠色的避陽傘——大樹爺爺下面自由自在地做游戲。
接著，我又來到了一望無際的大草原。在那里，我和小草弟弟、小草妹妹在一起，瞭望看不到邊的朋友。在這里，我又增長了很多知識：春天是小草弟弟、妹妹最開心的季節。
慢慢地，我有點想家了，我又飛到了我的小搖籃中。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十一
媽媽！”小鳥回答道，“我去旅行了。”小鳥便踏上了旅途。
小鳥飛呀飛呀，感到口渴了，便想去小河里喝點水，他便飛到小河邊。忽然，他聞到了一股惡臭，便問小河：“小河，你怎么這么臭啊？”小河說：“可惡的人類把飲料瓶、塑料袋等垃圾都扔在我這里，更可惡的是，他們還把污水全部倒在我這里……害得我這么臭！”說著說著，小河便哭起來了。小鳥搖搖頭，繼續往前飛。
飛呀飛呀，他感到累了，就想去森林里歇歇腳，他飛進森林，卻發現只剩樹爺爺和樹哥哥了！小鳥大吃一驚，連忙問樹爺爺和樹哥哥：“樹爺爺、樹哥哥，上次我來到這里還是好好的，現在是怎么了？”樹爺爺和樹哥哥氣憤地說：“可惡的人類每天都來我們這里砍樹，害得小鳥們都飛走了，只剩我們倆了，我們過幾天肯定也會被砍走的！”小鳥聽了很傷心，心里想：我一定要讓人們愛護大地媽媽的！
“人們終于懂得愛護大地媽媽了，我們終于重新擁有了美麗家園啦！”地球上所有的動、植們都大聲地歡呼起來了。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十二
這是一只愛幻想的小鳥媽媽，她總愛對著一個地方發呆，目標盯久了，她會突發奇想。
這天她仰頭望著湛藍的天空，望著望著，她仿佛覺得天空變成了海洋。我這是在哪？海底？我怎么在這兒？我在海中還能呼吸？噢，太刺激了！簡直像夢一樣，她興奮地歡呼起來。
正當鳥媽媽沉醉其中時，突然一對鯊魚父子圍住她，鯊魚父親說：“把她捉回去當我們的晚餐吧。”“爸爸，放她一馬吧。看她好可憐呀！”爸爸說：“好吧，但是她必須給你講一個故事才行。”鳥媽媽連忙說：“美人魚的故事聽過嗎？”“聽過”。“那野天鵝呢？”“沒有。”那好，我就講這個：“從前，有一個國王……”給小鯊魚講完故事，夜幕已悄悄降臨海面，鯊魚父子履行了諾言，放了她。“天色不早了，我得回家照顧我的孩子了。”鳥媽媽自言自語地說道，她向海星先生打聽了海底遂道的入口，前進著。她穿過一道珊瑚林，來到海底隧道的入口，有兩只巨大的龍蝦把守著在向她擺手，怎么辦？噢，有了，她拿起一塊石頭扔向其中一只龍蝦，“你敢打我，”“我沒有。”“你還瞎說。”“唉唷……”兩只龍蝦打做一團，她趁機溜了出來，回到了海面上。
天上的太陽發出耀眼的光芒，刺在小鳥媽媽的臉上，她回過神來。鳥媽媽急呼幾聲，招喚著自己的孩子，她要把海底的密秘講給孩子們聽。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十三
它們分別是：露露、依依、瑩瑩和歡歡。這四只可愛的小鳥本來住在一座大森林里，但它們聽燕子姐姐說外面的世界既美麗又好玩，所以就決定去外面闖蕩闖蕩。
這天，四只小鳥飛到一座城市上空，它們看到這座城市里的人都是禿頭，而且樹木的'樹葉已經腐爛，樹枝差不多都掉光了，好多樹都已經奄奄一息了。歡歡它們很奇怪，于是就飛下來，問一棵精神稍稍好一點的大樹：“請問你們這兒的人為什么都是光頭，還有你們為什么會變成這樣？”
“這里經常會下酸雨，人們吃了被酸雨腐蝕的土里生長出來的蔬菜，喝了被酸雨污染的水就會成光頭。我們也……唉，酸雨腐蝕掉了我們的樹葉樹枝還有樹皮，讓我們難以呼吸！這些都是因為人類，他們的工廠、汽車和飛機排放出來的二氧化硫和二氧化氮溶解進雨里，就形成了‘害樹’的酸雨！”大樹一邊嘆氣一邊說道。
歡歡、露露、瑩瑩和依依面面相覷，都覺得很奇怪：燕子姐姐說城市里也有翠綠的大樹，可它們現在看到的樹木沒有一點綠色，枝葉樹皮全被酸雨侵蝕掉了，光禿禿的。它們想一定是這幾年人類的工廠、汽車和飛機排放出來的二氧化硫和二氧化氮太多了，造成了酸雨增多，所以把大樹們害成了這樣！
“酸雨對你們一定也有傷害，看這天色可能一會兒就會下酸雨了，你們還是快走吧！”大樹對小鳥們說。
“那好吧，您多保重！”小鳥們扇動翅膀準備離開。
它們剛飛離這座城市，就下了一場極大的酸雨。小鳥們看到大樹在雨中痛苦地呻吟，非常難過。瑩瑩說：“就是因為該死的人類！他們弄些討厭的工廠、汽車和飛機干嘛嘛！”
“就是，害得大樹們那么慘！”歡歡附和道。
“不過他們自己也沒多好，都成了禿頭！”露露嘲笑道。
“呵呵，就是應該懲罰懲罰他們！”依依笑著說。
接著，它們飛到了一個燕子姐姐說的有很多朱鹮的沼澤地上空。但它們發現那兒根本沒有沼澤地，只是一片沙漠。而且連朱鹮的影子都看不到。
正在歡歡它們納悶時，一只朱鹮從它們身旁飛過，小鳥們趕緊追上去詢問原因。
朱鹮傷心地說：“我和兄弟姐妹還有許多朋友本來是快快樂樂地住在這兒的。但是人類把這里的水排干，用來放牧，他們的牛羊太多了，把草都吃光了，又使這里被沙化，變成了沙漠。我們也都成了無家可歸的鳥！我現在就正在尋找新的家園，可惜哪兒有這么好找呀！唉，我還是早點離開這塊傷心之地。”
小鳥們看到朱鹮遠去的背影，都非常傷心。這時，天空忽然陰云密布，下了一場大雨(不是酸雨)，仿佛天空媽媽都為朱鹮感到難過，流下了傷心的眼淚。
小鳥們還要繼續去旅行，但它們不知道還要流多少悲傷的眼淚……。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十四
有一天，鳥媽媽對鳥寶寶們說：“孩子們，你們已經長大了，要學會自己獨立生活了。”
一個陽光燦爛的早晨，小鳥離開媽媽開始它的旅行。
它飛呀飛呀，低頭一看，發現一片紅葉似火的楓樹林，它停在枝頭上休息。
突然，小鳥看到一只小松鼠走過來。小松鼠奇怪地問：“你在這里干啥？”
小鳥回答：“我來這里旅行，我還要去很多很多地方呢！”說完，小鳥飛走了。
小鳥飛呀飛呀，飛到了小河邊，河水嘩啦啦地跑著，小鳥感到很口渴，就低下頭喝了點水。
一只蝸牛從石頭上慢慢爬向小鳥，這只蝸牛走路慢慢的，說話也慢慢的。它慢吞吞地問小鳥：“你是不是從遠方來呀？遠方是不是很遠？”
小鳥回答：“是呀！還要到遠方去……我要出發了，再見，蝸牛！”話音剛落，小鳥就飛走了。
小鳥又飛呀飛呀，飛到了大海邊，那是一個無邊無際的大海。
忽然，一只螃蟹從沙灘上爬過來，問：“小鳥，你可以和我一起堆沙堡嗎？”
小鳥高興地說：“好呀！”它們在一起堆了很大很大的沙堡，玩得好開心。
不久，小鳥告別了螃蟹，繼續去旅行……。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十五
我是一只可愛的小鳥，我非常愛旅行，這不，今天我又哼著小曲兒：“我要飛的更高，我要飛的更高！”開始了新的旅程。
我在天空中漫步，轉著圈圈，飛到了對面的大森林里，放眼望去，一片碧綠的海洋，風一吹，樹葉就隨風飄動，像是掀起了一層一層綠色的波浪，陽光照射下來，給樹木蓋上了一層“金衣”，顯得更加生機勃勃了，多美的景色呀！但是，一陣陣“咔嚓，咔嚓”的聲音在我耳邊回響，我鉆進葉叢一瞧，一個個壯漢雙手握著斧頭，正在使勁地砍樹呢！哼！真討厭！為什么要傷害這些茂盛的樹木們！快聽，有哭聲，是誰？原來是著棵小樹，它正在向另一棵小樹訴苦呢。
“霞霞，我這兒好痛呀！我快不行了！”
“千萬別泄氣呀！要堅持呀！”
聽著它們的哭聲，聽著那讓人心酸的話，我不禁流下了傷心的淚水。我生氣地飛到一個壯漢的背上，不停地啄他，沒想到，旁邊的一個人，居然伸出一雙大手猛的抓住了我翅膀上的羽毛，為了逃脫“魔爪”，我拼命掙扎，我扯斷了羽毛，很快地飛走了，看著樹木們這樣，我只能傷心地哭泣。
傷口讓我疼痛難忍，好不容易飛到了森林下面的小河邊，想喝水，但我一看，這里原本清澈的水不見了，變得渾濁不堪，上面漂浮著一些垃圾，還有幾頭死豬，一些蒼蠅在上面飛來飛去，真惡心，岸邊的花草也漸漸枯萎了，我感到非常婉惜，便無耐地飛走了。
我飛呀飛，飛呀飛，飛到了一條大街上，我向周圍環視了一下，這里似乎保護得挺好，讓我感到無比的欣慰，但不知什么時候，一輛又高又長的大家伙（車）跑了過來，我急忙躲開，可后面又撲來一群細細的沙子，嗆得我直咳嗽，羽毛上不蓋了一層“沙衣”，哎！
看著這些，我無耐地搖搖頭，于是，又飛回家去，可我回到家，大吃一驚，我原本蔥郁美麗的家園到哪兒去啦？原本許許多多鮮艷的花朵到哪兒去啦？我原本快樂的親人們到哪兒去啦？現在只現下幾根木樁了，美麗的花兒全都不見了，成了一堆廢墟，我傷心極了，一顆顆金豆豆從我的臉龐滾落下來。
我可憐的人們啊！在這樣的環境下，你們能生活得很快樂，很自在嗎？也許，你們能，但，我不能！原來的你們，可不是這樣的啊！再見了，我要到別的地方去尋找更舒適，更安全的家了！
小鳥的旅行（精選20篇）篇十六
從前，林子里面有一只小鳥，名字叫小雪。全身雪白的羽毛，沒有一點瑕疵，漂亮極了。長大后，它驕傲起來，覺得森林太小了，它認為只有到外面才能幸福，呆在森林里只會消磨意志。于是，有一天，它從森林里面悄悄地飛出來，飛到了城市里。
“嗯。”它正準備呼吸一下空氣，卻被刺鼻的濃煙給嗆住了。“咳咳咳”，小雪想，一定要去看個究竟。于是阿飛到了一個煙囪旁，它驚呆了!煙囪里冒出了滾滾濃煙，黑乎乎的，小雪這輩子都沒見過這么黑的煙，它急忙躲開了，它飛到了一條小河邊，哇，這條小河怎么也是黑色的?小雪用爪子碰了碰，“哎呦!”一不小心跌了下去。
當它醒來的時候，發現自己在一個小男孩的手里，那個小男孩緊緊地把小鳥握在自己手里，害得小雪差點不能呼吸。小雪被小男孩放在扎了洞的盒子里，小雪使勁在里面翻滾，可是根本就沒有用，因為盒子太重了，它根本搖不動。過了好長時間，小男孩回來了，他打開了盒子的蓋子，這時，小男孩的媽媽叫他，于是小男孩出去了。小男孩出去的時候盒子的蓋子沒蓋緊，小雪用盡九牛二虎之力，才把蓋子撞開，撲棱幾下就飛走了。經過這幾次的折騰，小雪精疲力盡了。于是它落在一棵樹上休息，誰會想到，下面有一堆灌木叢，灌木叢里藏著一條蛇，那條蛇慢慢的靠近小雪，突然，撲上來咬了小雪一口，小雪沒有防備，被忽然咬了一口，一下痛得飛走了。
小雪連忙飛回家，邊飛邊想：“早知道外面這么危險，我還不如在森林里和朋友一起玩呢。”飛了三天三夜，小雪終于飛到了家。一回到家，它媽媽就心疼地為它包扎，它的好朋友都來安慰他，爸爸給它買了好多它愛吃的，小雪說：“還是在家里好，以后我再也不出去亂闖了!”
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小鳥的旅行（精選20篇）篇十七
一只小鳥，當它羽翼豐滿，學會飛翔時，它決定實現它的夢想——周游世界。
小鳥風餐露宿，日夜兼程，來到著名的尼斯湖。它早已聽說這里風景優美，各種各樣五顏六色的魚兒在水中自由自在地游來游去，說不定還真有只像蛇頸龍那樣的水怪在水中自由棲息，悠閑地散步呢!想著想著，它已經到了尼斯湖畔，湖上水氣朦朧，好不美麗。可是——人們正在進行大搜捕，因為只要抓住了尼斯湖怪獸，他們就可以一輩子衣食不愁，成為億萬富翁了——說不定還可以名垂千古，讓千千萬萬人羨慕呢。只見他們拉著一張巨型大網，開著汽艇在湖里捕撈著，許多水生動植物都成了犧牲品，被捕撈出來后扔在了岸上。他們呻吟著，哭泣著，使勁向有水的地方挪動著，可不一會兒，便肚子翻白——死了。小鳥不忍心再看下去，飛走了。
飛，飛，飛，小鳥逃跑似的來到了大興安嶺。路上，它停歇在一棵樹上時，一片葉子對它說：“你要去大興安嶺嗎?那你一定是找對地方啦!聽老祖宗說，那兒有楓樹、銀杏樹、公孫樹、水杉等千千萬萬種樹，它們快樂地生活在一起，各種鳥兒在樹上婉轉地歌唱，那兒還有許多小動物，多可愛，它們自由自在地玩耍著，多好的地方!等我自由了，我一定要去那可愛的大興安嶺!”小鳥對大興安嶺滿懷憧憬，熱切地希望趕快飛到那兒。
大興安嶺到了。但是，小鳥被眼前的一幕幕慘烈的景象驚呆了——到處都是哭泣的木樁子，它們無比懷念以前和它們為一體的健壯的樹干;地上殘留著不少血跡，那是偷獵者打死動物們后的罪惡的見證。一只兔子躲在木樁子后面發抖，它哆嗦著，但隨著“碰”的一聲長響，一道弧形的閃電擊中了它，一聲撕心裂肺的尖叫響徹森林，震得小鳥悲痛欲絕。一個偷獵者興沖沖地跑過來，對同伴高聲喊著：“打中了!”說完便拎起血淋淋的兔子開始剝皮，小鳥頓時覺得肚子里一陣翻江倒海，差點把心、肝都給吐了出來。這時，又跑來一個偷獵者，用槍瞄準小鳥，低聲對他同伴說：“那兒有只值錢的金絲雀，看我把它打下來!”小鳥渾身一激靈，一躲，躲過了子彈，逃跑了。
起來了。
小鳥的旅行（精選20篇）篇十八
清早，風婆婆把我叫醒，我揉揉眼睛，伸伸懶腰。便出門去外面的世界遨游。我可以和太陽公公聊天，也可以與白云姐姐嬉戲。還有我的鄰居——貓頭鷹先生，可我們倆總是無緣，誰讓他白天睡覺，晚上才醒來呢。
春天，我便在忙著做我的新窩，夏天，我便去找金魚老師學游泳，秋天，我便趁農民休息的時候去偷吃他的果子，冬天，我便吃著過冬的食物。
別看我們天天自由自在，無憂無慮的，其實，鳥媽媽把我們管得老嚴了。鳥媽媽總是叮囑我們不要到人類世界去，我們便越想去。今天，我又和小伙伴們相伴去人類世界玩。
我們來到了金色的海洋，一眼望去，全是金色的莊稼，我們就在這里玩起去捉迷藏。玩著玩著，我們便覺得無趣了。哎，有幾個小男孩向我們走來，他們這是要做什么呢？呀，他們突然拿出一張大網，把我們套在網里，我們拼命的掙扎，也還是沒逃過被抓的命運。
人類啊，我們把你們當做好朋友，你們為什么要抓我們，難道我們不能成為朋友嗎？請不要再抓我們了，把我們保護起來吧！
小鳥的旅行（精選20篇）篇十九
假如我是一只小鳥，我會飛翔在世界的每一個角落。
春天來了，大地一片生機勃勃的景象。我高興的停在樹枝上，歡快的唱著春天的美好。小朋友們也歡快的歌唱。我在樹枝上停了一會，便有在藍天里飛翔，我一會兒和白云玩捉迷藏；一會兒又和飛機？比飛翔的速度，看看咱倆誰快；飛累了，我便去和樹姐姐做游戲。
今天早上我一起來，便去找白云。白云今天的心情好像特別好。她主動讓我先藏，藏哪好呢？就藏在樹姐姐的懷里吧。白云找啊找，最終還是沒有抓到我。
接下來，我要和飛機賽飛翔的速度了。我跟著一架飛機，飛呀，飛呀飛，我感覺好像要飛出國了，可是，飛機卻沒有停下來。我心一橫，打算飛機飛到哪，我就跟到哪。噢，這里是哪啊，好美麗！就這樣，我跟著這架飛機，去外國旅游了一番。我感覺到，以前我真像一只井底之蛙。去國外旅游了一圈，我才感覺到世界之大，無奇不有。在經過這件事之后，我變的喜歡去國外“旅游”了。
我見識了許許多多美麗的地方。
假如我是一只小鳥，我便會去世界的每一個地方看一看。
小鳥的旅行（精選20篇）篇二十
美麗的大森林里住著一只活潑可愛的小鳥，叫燦燦。燦燦很想離開森林，去看看外面的世界。于是，它飛出了大森林。
它飛呀，飛呀，來到了公園里。公園里百花齊放、爭奇斗艷，一群群蝴蝶、蜜蜂圍著飛來飛去的。湖邊翠綠的垂柳隨風舞蹈，還有一棵棵高大挺拔的大樹像衛兵一樣守護著公園里的美景。有很多小朋友正在興高采烈地玩耍著，有的在放風箏、有的在玩游戲、有的在劃船……可是，它還看見有的小朋友在采五顏六色的鮮花編花環，它覺得公園里的景色突然不美了。燦燦討厭這些不愛護環境的家伙，很不高興地飛走了。
飛著飛著，他聽說學校很好玩。于是，它就飛到了一所學校里。“哇，學校真是太美了！”燦燦驚嘆地叫了起來。金光閃閃的桂花兒散發著淡淡的清香，一陣微風吹來，香氣隨風飄蕩充滿著整個校園。下課了，同學們來到操場上快樂地玩耍著，燦燦也開心地唱著歌兒。就在這時，它看見一位同學把吃剩下的香蕉皮扔在了地上，還有的同學亂扔紙屑，美麗的校園一下就變得不美了。燦燦很失望地飛走了。
它飛呀飛呀，飛到了大街上，街上人來人往的，可真熱鬧啊！一輛輛汽車開過來，“咳咳、咳咳，”燦燦被汽車排出的尾氣嗆得喘不過氣來，眼淚都要流出來了，它想趕緊離開這兒。
燦燦飛呀飛呀，飛到過很多很多的地方……。