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    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:紫薇兒

    中等生需要更多的努力和耐心,才能跨越到更高的學(xué)習(xí)水平。以下是小編為大家收集整理的中等生總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    自律,我們會(huì)馬上想到軍人,鋼鐵般的紀(jì)律,堅(jiān)強(qiáng)的意志力,也讓我想起歌德的一句話“從今天到明天,還有很長(zhǎng)一段時(shí)間;雖然你還在精神上,學(xué)會(huì)快速做事”,但在主人公小米眼里,“自律”是如此的困難和遙遠(yuǎn).

    英雄小米是一個(gè)不喜歡做作業(yè)的人,一切都依賴媽媽。自從他意識(shí)到自律的重要性,他的成績(jī)從低到高,他的補(bǔ)習(xí)班從多到少,從量變到質(zhì)變,最后他成了自己生活的主人。

    這本書給我印象最深的是小米的父親生病了,在他母親陪他父親去的這段時(shí)間里,他洗衣服,買牛奶喝,寫作業(yè),還有他自己.事實(shí)上,在此之前,小米已經(jīng)“自發(fā)”了,但他的父母不允許。在這段時(shí)間里,小米的房間貼滿了各種各樣的方便條,提醒自己每一條方便條都是他的“動(dòng)力列車”上的一個(gè)輪子,緩慢地向前移動(dòng)并加速.他開始有條不紊地安排自己的生活。微風(fēng)太溫和,他很平靜,外面世界的戲弄對(duì)他來(lái)說(shuō)很無(wú)聊?;蛟S小米早就應(yīng)該這么做了。他父母的教育太重要了。小米的媽媽照顧所有要做的事情,并把孩子培養(yǎng)成所謂的“媽媽寶貝”。我想告訴所有的父母和朋友,在和他們的孩子相處時(shí),他們應(yīng)該有針對(duì)性和放松。他們應(yīng)該放棄他們的獨(dú)立性,因?yàn)槲覀儾皇菋雰骸?/p>

    事實(shí)上,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。從三年級(jí)開始,“懶鬼”侵蝕了我所有的細(xì)胞。會(huì)坐的人永遠(yuǎn)不會(huì)站,會(huì)用嘴的人永遠(yuǎn)不會(huì)用手。“媽媽,過(guò)來(lái)!”這句話每天都在不停地說(shuō),所以我媽媽像保姆一樣為我服務(wù)了無(wú)數(shù)年。有一次,因?yàn)榉艑W(xué)后我和同學(xué)一起玩,忘記了回家的時(shí)間,一大堆作業(yè)在等著我。在撞車事故中,我敷衍了所有的作業(yè)。

    直到一本書——《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》出現(xiàn),起初我被這個(gè)名字和小米這個(gè)角色所吸引。這不是我嗎?但是當(dāng)我看到后面時(shí),我逐漸意識(shí)到一些問(wèn)題。在閱讀期間,我已經(jīng)在改變了?!皨寢專^(guò)來(lái)”這句話變得不那么頻繁了。你自己拿東西的次數(shù)要多得多。被催促做作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越少,母親的微笑越來(lái)越多。我列了一份作業(yè)清單,一步一步做好每一件事。漸漸地,這成了一種習(xí)慣。我每天最喜歡的時(shí)間是閱讀。它改變了我!

    自律可以改變一切!然而,認(rèn)識(shí)到自律的重要性可能需要很長(zhǎng)時(shí)間。父母愿意等待,但我們不能催眠自己。我用我自己的例子來(lái)警告所有正在成為“馬寶”的孩子。快速醒來(lái),自發(fā)地克服自己。當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景真的很美!

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    “哎喲,我又知道了一個(gè)某某補(bǔ)習(xí)班(課外班),我們單位__的孩子也在哪里上,可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動(dòng)講到,我閉著眼睛按著太陽(yáng)穴,對(duì)此類演說(shuō),主旨就在于最后的一句話,前面都是華麗麗的鋪墊。

    “同志?!蔽乙荒槺炊謶崙嵉目卦V道“你稍微列一個(gè)我周末的課表,就知道我每個(gè)周末四處奔走,上躥下跳簡(jiǎn)直像一頭牛一樣?!?/p>

    “沒關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多,“有個(gè)名人不是說(shuō)了,時(shí)間像海綿里的水,是擠出來(lái)的?!蔽彝V沽丝棺h,一頭扎進(jìn)書海里。

    偶然的一天我到圖書館,發(fā)現(xiàn)了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,兩眼放光,一回家就開始看,遇到好的部分我還放聲朗讀了出來(lái),像見到了棒棒糖的小孩子。

    《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書主要寫了一個(gè)叫做小米的五年級(jí)小學(xué)生,她很喜愛睡覺,做什么事情都是媽媽幫她做,比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書包、洗衣服,就連作業(yè)也是媽媽幫她寫,還有還有,每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動(dòng)整個(gè)小區(qū)大的嗓門叫十遍:“小米,小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會(huì)迷迷糊糊的從床上起來(lái),而且她起來(lái)后就又會(huì)躺在沙發(fā)上睡覺,你們看,這個(gè)小米是不是很懶惰?但是自從她們班上來(lái)了一個(gè)全校第一名的叫韓智律的學(xué)生,小米就開始慢慢地轉(zhuǎn)變了,因?yàn)橹锹刹簧涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)照樣第一名、因?yàn)橹锹蓵?huì)照顧生病的奶奶、因?yàn)橹锹蓵?huì)自己做好所有該做的事,智律的一舉一動(dòng)小米都很好奇,她想和智律一樣,自己的事情自己做,從此她開始了自己的獨(dú)立生活。

    其實(shí)很多的學(xué)生都是如此,我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢,其中,我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動(dòng)自發(fā)!自動(dòng)自發(fā)!’鼓舞自己。”這是她的獨(dú)立宣言,是她決心的體現(xiàn)。

    這是一本勵(lì)志的好讀本。合上書,被擱淺的記憶再度紛飛,思緒延伸的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英,是福建莆田人,。小時(shí)候,她的家境不富裕。在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的第一天晚上,母親勸她不要讀書了,她知道家里不寬裕,便向媽媽許諾:中學(xué)考試得第一名,免除學(xué)費(fèi)。母親成全了她,沒把這事放在心上。林蘭英上了初中,她沒有因班里就她一個(gè)女生而灰心,反而增強(qiáng)了決心。經(jīng)過(guò)努力,她真的考了第一名。第二學(xué)期末,她又是第一名。初中三年,她共得了六個(gè)第一名,后來(lái)上高中,她仍然是年年第一。這講述的是《保證要考第一名》中的故事。有一回,她帶了作業(yè)到我家來(lái)玩,我很高興。我們玩了一會(huì)兒,玩累了,便一起做起了作業(yè)。一會(huì)兒,我的小伙伴沒鉛筆芯了,問(wèn)我有沒有。我想:昨天媽媽給我買了一包,但是不能給她呦!很貴的,而且是新的,我還沒有用過(guò)一根呢!可是我許下過(guò)諾言的,算了,騙她一次又沒關(guān)系,她又不知道我有沒有,難道她要翻我家呀!我回答說(shuō)沒有。她就沒做作業(yè)了,玩去了。

    讀了這篇文章,我知道我錯(cuò)了,我們要信守承諾,信守約定,我們要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信。誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信像根,牢牢的抓住成功的土壤,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。我們應(yīng)當(dāng)懂得,人生苦短,更當(dāng)以誠(chéng)為本。再自作聰明的人,蒙人最多也只能幾十年。然后,所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮成一個(gè)不堪回首的笑話。我們應(yīng)當(dāng)記住,與其遮遮掩掩虛度人生,不如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠(chéng)心,做一次真人!那么,縱然是的一瞬,也會(huì)因真實(shí)的美麗而燦爛一生。同學(xué)們,拾起你誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    很久以來(lái),我一直在“如何教育孩子”的理論與實(shí)踐的十字路口中前行著,追尋著,困惑著,也期待著,思索著,直到最近有幸欣賞到電影《叫我第一名》,平實(shí)的場(chǎng)景和感人的故事情節(jié),發(fā)人深思,耐人尋味,值得我們每一個(gè)教育者深刻反省。真讓我有一種相見恨晚、豁然開朗的感覺。

    影片《叫我第一名》講述主人公布萊恩從小身患妥端癥,但他性格堅(jiān)強(qiáng),不甘被疾病打敗,克服重重障礙,堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,永不放棄,經(jīng)歷了二十多次的面試,終于如愿以償,成為了一名教師。

    那么,是什么支持著布萊恩一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在影片中,我們不僅看到了一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)的身影,而且也看到一位偉大母親的情懷。正式這樣懂得教育的校長(zhǎng)和母親的寬容、理解、支持和鼓勵(lì),改變了布萊恩一生的命運(yùn)。影片給我的最重要的幾點(diǎn)啟示就是:

    一、教師要善待一切學(xué)生。

    熱愛學(xué)生是教師的天職。沒有愛就沒有教育。熱愛好的學(xué)生很容易,但熱愛有缺陷的問(wèn)題學(xué)生卻不那么容易。影片中對(duì)布萊恩影響最深的,可能就是他初中時(shí)候的校長(zhǎng),如果沒有他,布萊恩的人生也許就是別樣的軌跡。正是這位校長(zhǎng),使布萊恩有一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),可以從容面對(duì)自己;正是這位校長(zhǎng),不經(jīng)意間說(shuō)出“用知識(shí)打敗無(wú)知”的一句話,感動(dòng)和激勵(lì)布萊恩的一生,讓他堅(jiān)定了從教的信念,讓他對(duì)夢(mèng)想持著追求并最終如愿以償。

    因此,為師者,有時(shí)候,對(duì)身邊的人尤其是脆弱的、需要幫助的`那些人給予一點(diǎn)寬容,一種理解,一種豁達(dá)和一個(gè)信心,或許你的一點(diǎn)點(diǎn)努力,一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)、一聲問(wèn)候、一次肯定,就可以給別人一個(gè)世界!正所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校;一個(gè)好教師,就可以改變一個(gè)孩子的一生?!泵總€(gè)孩子都是發(fā)展的人,獨(dú)特的人。每個(gè)個(gè)體都需要個(gè)性的發(fā)展空間,需要個(gè)性化的教育服務(wù)。中國(guó)古代思想家李斯說(shuō):小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。這就要求我們每位老師以“善待人、誠(chéng)做事、重細(xì)節(jié)”的訓(xùn)言規(guī)范自己的言行。力求做到:善意對(duì)待每一位孩子;寬容孩子無(wú)心的過(guò)失;傾聽孩子內(nèi)心的渴望;尊重孩子獨(dú)立的人格;激發(fā)孩子自信的潛質(zhì);呵護(hù)孩子純真的心靈;肯定孩子付出的努力;鼓勵(lì)孩子追求的成功;感受孩子收獲的幸福!……唯有具備對(duì)孩子、對(duì)教育、對(duì)未來(lái)的溫暖情懷,唯有善待一切學(xué)生,才能真正將教育扎根于人性,才能實(shí)現(xiàn)走向“以人為本”的教育。

    因此我們深切期望廣大教師堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,堅(jiān)守“善待人,誠(chéng)做事”的行事原則,讓每一學(xué)生都快樂(lè)成長(zhǎng)!

    二、父母要耐心鼓勵(lì)支持孩子。

    父母是孩子的第一任教師,對(duì)孩子的影響極其深遠(yuǎn)。影片中當(dāng)同學(xué)、老師甚至是的父親都認(rèn)為布萊恩是個(gè)有問(wèn)題的孩子時(shí),母親卻支持他,幫他找醫(yī)生,而醫(yī)生也誤解布萊恩時(shí),母親自己去圖書館研究,幫布萊恩找出真正的病因,并想辦法治療他的?。划?dāng)布萊恩找不到教師的工作而氣餒時(shí),母親跟他說(shuō),相信他一定行,相信他是最棒的……這就是一個(gè)偉大母親博愛與真愛的情懷。

    作為父母,對(duì)孩子需要更多的肯定與堅(jiān)持,需要更多的信心和豁達(dá),需要更多的真愛與包容。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    這是一本教小學(xué)生自律不依賴的一本書,我最喜歡這本書中的任務(wù)“智律”,他是一個(gè)獨(dú)立自主的小男孩。

    這本書講述了一個(gè)整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。小米的媽媽是一個(gè)巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)媽媽,所以她什么都懶得做,在班里她的學(xué)習(xí)也并不好,而另一位主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生,小米因?yàn)樗妥约旱膵寢尪查_始改掉了原來(lái)的壞習(xí)慣。而且她的成績(jī)也提高了不少。

    我覺得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生,總是要靠父母打點(diǎn)好一切,而自己什么都懶得做,有的孩子也太依賴家長(zhǎng),家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭,就像溫室里的花朵,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。

    讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該要自律,不要太多事情依賴家長(zhǎng),每次我賴在床上不起來(lái)時(shí),我都會(huì)想到書中的“小米”,最后變得自律起來(lái)。我覺得我應(yīng)該也要自律。

    這本書教會(huì)我生活要自律,獨(dú)立自主不依賴,文中的小米原來(lái)成績(jī)很不好,即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒有用。而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛?lái)的生活變得自律起來(lái),也改變了小米父母對(duì)學(xué)習(xí)的看法,就像書中說(shuō)的:人生是自己的,什么是幸福,要靠自己去發(fā)掘,靠自己踏出去的步伐是很了不起的!

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    這本書主要講的是;主人公小米是個(gè)小懶蟲和小迷糊,今年上五年級(jí),可是她吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,房間書包也要媽媽收拾,甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做,她的腦筋都懶得動(dòng)。

    他是一個(gè)和小米同歲的孩子,但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個(gè)成年人,兩人形成了鮮明的對(duì)比,而且智律不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心,她開始嘗試做一些自己不會(huì)做的事情,終于戰(zhàn)勝了懶惰,學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步上升,成了一個(gè)自律的好孩子。

    書的內(nèi)容非常接近生活,它讓我明白,我們要獨(dú)立自主,不要什么事都依賴他人,因?yàn)?,靠自己踏出去的步伐是很了不起的?/p>

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名,那你真是太了不起了。今天,我想向大家推薦一本書名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

    這本書的主人公名叫李小米,她原來(lái)是一個(gè)很懶惰的小女孩,但是有一天班上來(lái)了一位名叫智律的男生,因?yàn)樗陌职謰寢尪荚诿绹?guó)留學(xué),所以智律只能和奶奶相依為命,每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。

    后來(lái),小米開始自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí),還做了一本自動(dòng)自發(fā)筆記本來(lái)規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間里天天跟著考過(guò)全校第一名的智律開始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績(jī)。

    現(xiàn)在,我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣,把自己的時(shí)間排的滿滿,休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班,卻一點(diǎn)兒效果也沒有,還浪費(fèi)了很多錢和精力。而且很多人還不是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的,只知道一味的學(xué)習(xí),卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。

    通過(guò)讀這本書我懂得了:“一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來(lái)決定的,而是靠一個(gè)人的自覺來(lái)學(xué)習(xí)?!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我將多向李小米和智律學(xué)習(xí),每天都能主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績(jī)。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    在這一次暑假,我觀看了一部美國(guó)電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無(wú)法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的聲音。他長(zhǎng)大后決心要做一名老師,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)學(xué)校面試,終于,他得到了一個(gè)學(xué)校的認(rèn)可。后來(lái),他獲得了最佳教師獎(jiǎng)。

    看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的.精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅(jiān)持了下去。

    要拿我和作者比,我又沒患什么大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡(jiǎn)直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來(lái),我無(wú)精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無(wú)力地托著下巴,另只一手寫字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來(lái)了!那天,媽媽見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。

    每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。

    文檔為doc格式。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    主人公的名字叫陳小綿,她是一個(gè)相貌平平,成績(jī)一般,默默無(wú)聞的中等生。而她的同桌馬菁菁卻是一名非常優(yōu)秀并且深受老師重視的學(xué)霸。她認(rèn)為老師把一切好的機(jī)會(huì)都留給優(yōu)秀的學(xué)生。不管好學(xué)生的作文好不好都會(huì)幫她修改,拿到作文課上去點(diǎn)評(píng)。覺得自己就像個(gè)隱形人!因此陳小綿想要得到老師的關(guān)注,所以她暗自下定決心要變成一個(gè)像馬菁菁那樣的好學(xué)生。

    就這樣陳小綿開始了她的計(jì)劃。為了不讓自己看電視,玩電腦偷懶,她把名言警句寫在了紙條上并貼在了家里的每個(gè)角落。為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),她像螞蟻啃骨頭那樣去“啃”數(shù)學(xué)題。家里的練習(xí)冊(cè)做完后還和馬菁菁一起做拔高題。漸漸的,陳小綿實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,不僅打了100分,還取得了班里的第一名。超過(guò)了馬菁菁。

    這個(gè)故事告訴我們,有目標(biāo)只要去努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。還讓我知道了人人都有可能打100分,就看自己努不努力!

    我要向陳小綿學(xué)習(xí)勤奮克苦,堅(jiān)韌不拔的精神,無(wú)論遇到什么挫折,都要努力完成自己的夢(mèng)想。這本書讓我受益匪淺。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    本文講述了賽車手丹尼一家的悲歡離合:從丹尼與伊芙相戀、卓伊出世到伊芙凄涼死去、岳父母反目成仇、丹尼鐐銬加身突然被捕,無(wú)論是幸福時(shí)光、困頓歲月還是癡癡守望、苦盡甘來(lái),恩佐始終陪伴在主人身邊,目睹了這個(gè)家庭的幸福、離散和憂傷,感受生命的溫暖和絕望、心靈的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)恩佐守候丹尼、伊芙甚至卓伊的時(shí)候,恩佐所表現(xiàn)出來(lái)的是那么與眾不同,仿佛是一個(gè)人,具有哲人的智慧和人的靈魂,只是被塞進(jìn)了狗的身體。

    讀完本文,我很欣賞恩佐的至理名言無(wú)論前方是艱難還是平坦,是機(jī)遇還是挑戰(zhàn),也許我們?cè)窇肿约旱倪x擇,但是無(wú)論你如何躲藏,自己選擇的路既然走上了,就不該再扭扭捏捏的退縮??鞓?lè)是自找的,選擇了也不要總想著退一步或許會(huì)“坦蕩蕩”,這也許和恩佐表達(dá)的是同一個(gè)意思,你的心,決定你看到的。

    不要退縮,即使前方真是艱難險(xiǎn)阻,即使這羊腸小道泥濘不堪,即使它有太多太多的困擾,太多太多大謎團(tuán),既然選擇了,就不該輕易放棄,畢竟,沒有人強(qiáng)求你,沒有人威逼你,一切是你自己的決定,一切是你一時(shí)沖動(dòng)而形成的.局面,所以,此時(shí)的你,應(yīng)該勇敢面對(duì)一切,而不是臨陣脫逃。

    不要退縮,因?yàn)橥丝s不能解決任何問(wèn)題,甚至?xí)黾勇闊?。前方的艱難險(xiǎn)阻有何可懼,畢竟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),冒險(xiǎn)后,也許在眼前的,就是別有一番新天地了。因?yàn)橹挥袥]用的懦夫才會(huì)這樣選擇,因?yàn)橹挥胸澤滤赖男∪瞬艜?huì)這樣選擇,這并非平日所說(shuō)的有自知之明,而是不敢向自己宣戰(zhàn),不敢挑戰(zhàn)自己,不敢超越自己。

    通過(guò)這篇文章令我茅塞頓開,我十分喜歡這篇文章。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    6個(gè)小時(shí),一氣呵成!大概3年前,我就在某期《青年文摘》的“暢銷書文摘”的板塊里初次與這本書相遇,雖然只是截取的短短的書中的幾個(gè)片段,就足以引起我的興趣。十分有意思的敘事手法:竟然是用一只狗的所思所想作為主視角!時(shí)隔這么幾年,當(dāng)我再次在暢銷榜單上看到這本書的時(shí)候,毫不猶豫就買下了。由于是愛狗之人,所以只是看看簡(jiǎn)介就已經(jīng)被書中恩佐和主人丹尼一家的細(xì)膩感情所吸引。

    恩佐――正像所有人類的朋友一樣――忠誠(chéng),友好,善惡分明,知恩圖報(bào)。丹尼是它的主人和朋友,他們都鐘愛賽車,他們之間的感情自然不用說(shuō)。無(wú)論丹尼正在經(jīng)歷怎樣的貧富榮辱,恩佐始終在他身邊陪伴。然而讓我感動(dòng)的是恩佐和伊芙(丹尼的妻子)之間的情感線索。當(dāng)伊芙剛剛進(jìn)入他們的生活的時(shí)候,恩佐和丹尼已經(jīng)生活多年,恩佐迅速將伊芙視為“第三者”,它不喜歡伊芙。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    叫我第一名的讀后感,來(lái)的網(wǎng)友:這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,這可以說(shuō)是missionimpossible。妥瑞癥是種罕見并且至今無(wú)任何醫(yī)治手段的精神控制失調(diào)疾玻片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者?從6歲開始,無(wú)法抑制地反復(fù)發(fā)出巨大的“bibo”響聲,從此被周圍的人群另眼相待。在餐廳里,課堂里,在音樂(lè)會(huì)上,在不得不安靜的任何場(chǎng)所,他都被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾玻不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天,他小學(xué)的校長(zhǎng),請(qǐng)他出席學(xué)校音樂(lè)會(huì),并在被他無(wú)奈地破壞整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛后,將他請(qǐng)上臺(tái),讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)到“如果你們可以像正常人一樣地看待我,我的癥狀反而會(huì)緩和一些。”于是同學(xué)們掌聲四起,理解萬(wàn)歲,男孩炻幸福地走下臺(tái)。我想,正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵(lì)志成為一名教師。充滿了熱忱與關(guān)愛。每次看見單純?nèi)缢?,?xí)慣了取笑與辱罵,并總是包容地一笑而過(guò)。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球,卻被工作人員趕出,都只是理解地笑笑作罷,還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰(shuí)能明白,布萊恩是以什么心態(tài)包容著現(xiàn)實(shí)的種種不公。

    叫我第一名的讀后感,來(lái)的網(wǎng)友:這是一個(gè)真實(shí)的故事,真實(shí)的故事有更真切的激勵(lì)作用。不知道有沒有人想到把tomcruise的真實(shí)故事搬上熒幕,也許很多人不知道他其實(shí)患有閱讀障礙癥,這意味著他不可能輕松地進(jìn)行學(xué)習(xí),甚至連閱讀報(bào)紙,看劇本都成問(wèn)題,但是這沒有阻礙他成為世界知名演員,在他的身后同樣有一個(gè)支持他的努力的母親.很多人人生道路上有很多真實(shí)的困難,但又確確實(shí)實(shí)跨越了它們并且獲得真實(shí)的成功,我們知道了這些故事,無(wú)須親歷這些困難,應(yīng)該可以學(xué)到——無(wú)論是生活、工作、還是戀愛,沒有什么能夠阻止我們走向夢(mèng)想。是的,我是如此確信的。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    “我是一條狗,我有人的智慧,只可惜單單因?yàn)槿绷藘蓚€(gè)指頭,我擰不開門,開不了電視,按不了遙控板,寫不了字……只因?yàn)槿绷舜竽粗?,我只能做一條狗。雖然我有人的智慧,但我永遠(yuǎn)只是一條狗……”這種溫和的開頭文字,成為了讓人癡癡讀下去的第一個(gè)理由。它叫恩佐,一條雜交梗犬。

    《我在雨中等你》以一只狗的口吻,講述了它,恩佐和主人丹尼相依度過(guò)的風(fēng)雨悲歡:當(dāng)?shù)つ岬钠拮悠鄾鏊廊ィ?dāng)岳父母和他反目成仇,當(dāng)他鐐銬加身被突然逮捕,或當(dāng)佐恩得病遭車撞行動(dòng)不便,無(wú)論是幸福時(shí)光、困頓歲月,還是癡癡守望、苦盡甘來(lái),佐恩和丹尼彼此之間自始自終不離不棄,他們通過(guò)心靈的交流,彼此傳遞著愛,給對(duì)方愛的力量,讓悲劇得以遏制。當(dāng)我熱淚盈眶地合上此書,心中涌動(dòng)的是一幕幕愛的鏡頭。

    恩佐的眼,竟讓人看見了平凡中的溫暖幸福、脆弱堅(jiān)毅;如此含蓄卻又深情,如此困難卻又堅(jiān)持,生命的可貴因之美麗,也因之厚實(shí)。《我在雨中等你》是一本輕輕撩動(dòng)心海的書,卻意味深長(zhǎng)。

    它“說(shuō)”過(guò):“你的心,決定你看見的。我們是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者?!?/p>

    很多事情,都于挫折并存,只要你擁有你的毅力,你的堅(jiān)強(qiáng),即使有困難你都可以通過(guò),經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,彩虹才會(huì)出現(xiàn),不管做什么事,我們都要努力到底。擊敗所有想打倒自己的挫折,擊敗內(nèi)心的恐懼,勇往直前!

    為什么會(huì)做不到?正是因?yàn)槟愕男慕o你劃定了界限:這件事我一定做不到。所以,你看到的只是那個(gè)失敗的自己。為什么不敞開心扉,找到那個(gè)理想中的自己,向你的目標(biāo)沖過(guò)去,跌倒了也不要緊,命運(yùn)不是由自己來(lái)掌握的嗎?選擇爬起來(lái),那么你的前面將是一片光芒;頹廢下去,你永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)。

    有那樣一位撐桿跳運(yùn)動(dòng)員,他很厲害,每一次比賽都能刷新記錄,世界紀(jì)錄都是他創(chuàng)造的。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我一開始就知道這次要跳這么高,那我一定跳不到現(xiàn)在這么高?!笔前?,正因?yàn)樗ㄩ_了自己的內(nèi)心,沒有限制自己,才會(huì)超越極限!

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    我最近在看美國(guó)作家加思?斯坦的《我在雨中等你》,在每個(gè)愜意的午后,我捧著書,一把椅,一個(gè)人,一顆心,一本書,字轉(zhuǎn)心馳,文飄魂蕩。

    這部小說(shuō)很特別,作者以一只狗的第一人稱視角來(lái)寫,以與主人的生活的見聞和感受為主線,以賽車故事為暗線,情節(jié)動(dòng)人,讀罷,潸然淚下。

    讀的過(guò)程是十分享受的,我不在乎把自己當(dāng)做書中的狗。隨著文字流淌,我感受到人與狗之間相互信賴的深情;跟著情節(jié)變化,我體會(huì)到人的自尊自強(qiáng)與狗的忠誠(chéng)智慧。最后,這只“有思想智慧的熱愛賽車的與主人共患難的狗在幫助主人渡過(guò)難關(guān)后失去,它生前一直堅(jiān)信狗死后會(huì)轉(zhuǎn)世為人。在結(jié)尾處,成為了賽車冠軍的狗主人遇到了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩是他的粉絲,而且這個(gè)小男孩與那只狗是同一個(gè)名字,并擁有極高的賽車天賦。故事結(jié)束了。那個(gè)小男孩也許是那只狗的轉(zhuǎn)世,又或者不是,誰(shuí)在乎呢?總之他們那段美麗的故事已經(jīng)打動(dòng)了人心,在人們內(nèi)心深處留下了一個(gè)值得回味的美好,這就足夠了。

    讀書之美,一言難盡,這僅是其中一例。

    當(dāng)你讀了一本好書,就像是心靈深處下了一場(chǎng)雨,一陣清爽怡人的享受后,貌似雨過(guò)無(wú)痕,實(shí)際上雨水已經(jīng)浸透心靈的土壤,滋養(yǎng)了我們的心靈之根,我們的心靈之花終會(huì)在雨后綻放。

    我喜歡書中的智慧,有一些富含哲理的語(yǔ)句恕我內(nèi)心平靜的湖面波瀾蕩漾,層層漣漪傳播到遠(yuǎn)方……“你要相信車子只是身體的延伸,賽道是車子的延伸,雨是賽道的延伸,天空則是雨的延伸。你要相信你不僅僅是你――你是一切,而一切就是你”這是一種物我合一的境界;“記得我在家里的時(shí)候,從閣樓到地下室途中有十二個(gè)燈的開關(guān)。每次這樣走,都會(huì)一個(gè)一個(gè)的打開,然后燈火通明地走下去??墒?,有那么一次,我手里恰好有手機(jī)余光,竟然整條路走下去,我一個(gè)燈也沒開。這是對(duì)生活的理解……這些話含蓄雋永,令人深思。這是懂得生活,了解生命者才能吟出的詩(shī)句,而讀書,令我們真正成為生活的詩(shī)人。

    讀書,就是舍棄世俗之路而選擇一條幽深的小徑進(jìn)行探索,隨著我們的前行,隱藏在深處的美麗會(huì)漸漸顯露:笑哪個(gè)藝人山清水秀。最終,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之美。正所謂:曲徑通幽處,禪房花木深。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    這本書是我在逛書店時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)的,書名叫做《我在雨中等你》,但封面卻是一只可愛的狗狗。在雨中,它模糊的眼神,吸引著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它眼睛里秘密。

    恩佐的主人叫丹尼,是一名賽車手,由于生活中的種種不幸,遇到了許多困難,唯有恩佐知道真相,可是,他只是一只狗,他無(wú)法言語(yǔ),只能默默地祈禱,做一些他力所能及的事:在主人要去參加賽車比賽時(shí),它在心里默默的'祝福主人平安,并為主人加油;當(dāng)女主人懷孕時(shí),它寸步不離的守護(hù)著;當(dāng)女主人早產(chǎn)而丹尼又不在時(shí),它代替丹尼,給予女主人關(guān)懷,并承諾要保護(hù)那個(gè)小小的嬰孩;當(dāng)女主人去世,丹尼面臨絕望時(shí),它不由自主的也和主人一起難過(guò);當(dāng)伊芙的父母與丹尼爭(zhēng)奪卓伊的撫養(yǎng)權(quán)失敗被逮捕時(shí),它始終陪伴著卓伊,替主人看護(hù)著她,與主人不離不棄。由于車禍后遺癥,恩佐離開了這個(gè)世界。

    書中,恩佐始終相信著,他是一個(gè)人,只是被賦予了狗的軀殼,他說(shuō):“我一直認(rèn)為自己是一只有著蒙古犬血統(tǒng)的狗,蒙古有個(gè)傳說(shuō),說(shuō)狗死后可以轉(zhuǎn)世為人?!?/p>

    在書的結(jié)尾,已經(jīng)成為國(guó)際頂尖賽車手的丹尼遇見了一個(gè)粉絲小男孩,這個(gè)孩子剛坐上賽車就知道怎么開,他仰起頭微笑著說(shuō):我叫恩佐。讀到這的時(shí)候,我真為恩佐感到高興,他終于實(shí)現(xiàn)了做人的愿望。

    閑來(lái)無(wú)事時(shí),我就會(huì)捧起這本書,每讀一次,都有不同的感觸,每當(dāng)我合上這本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)早已熱淚盈眶。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    我最近在看美國(guó)作家加思·斯坦的'《我在雨中等你》,在每個(gè)愜意的午后,我捧著書,一把椅,一個(gè)人,一顆心,一本書,字轉(zhuǎn)心馳,文飄魂蕩。

    這部小說(shuō)很特別,作者以一只狗的第一人稱視角來(lái)寫,以與主人的生活的見聞和感受為主線,以賽車故事為暗線,情節(jié)動(dòng)人,讀罷,潸然淚下。

    讀的過(guò)程是十分享受的,我不在乎把自己當(dāng)做書中的狗。隨著文字流淌,我感受到人與狗之間相互信賴的深情;跟著情節(jié)變化,我體會(huì)到人的自尊自強(qiáng)與狗的忠誠(chéng)智慧。最后,這只“有思想智慧的熱愛賽車的與主人共患難的狗在幫助主人渡過(guò)難關(guān)后失去,它生前一直堅(jiān)信狗死后會(huì)轉(zhuǎn)世為人。在結(jié)尾處,成為了賽車冠軍的狗主人遇到了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩是他的粉絲,而且這個(gè)小男孩與那只狗是同一個(gè)名字,并擁有極高的賽車天賦。故事結(jié)束了。那個(gè)小男孩也許是那只狗的轉(zhuǎn)世,又或者不是,誰(shuí)在乎呢?總之他們那段美麗的故事已經(jīng)打動(dòng)了人心,在人們內(nèi)心深處留下了一個(gè)值得回味的美好,這就足夠了。

    讀書之美,一言難盡,這僅是其中一例。

    當(dāng)你讀了一本好書,就像是心靈深處下了一場(chǎng)雨,一陣清爽怡人的享受后,貌似雨過(guò)無(wú)痕,實(shí)際上雨水已經(jīng)浸透心靈的土壤,滋養(yǎng)了我們的心靈之根,我們的心靈之花終會(huì)在雨后綻放。

    我喜歡書中的智慧,有一些富含哲理的語(yǔ)句恕我內(nèi)心平靜的湖面波瀾蕩漾,層層漣漪傳播到遠(yuǎn)方……“你要相信車子只是身體的延伸,賽道是車子的延伸,雨是賽道的延伸,天空則是雨的延伸。你要相信你不僅僅是你——你是一切,而一切就是你”這是一種物我合一的境界;“記得我在家里的時(shí)候,從閣樓到地下室途中有十二個(gè)燈的開關(guān)。每次這樣走,都會(huì)一個(gè)一個(gè)的打開,然后燈火通明地走下去。可是,有那么一次,我手里恰好有手機(jī)余光,竟然整條路走下去,我一個(gè)燈也沒開。這是對(duì)生活的理解……這些話含蓄雋永,令人深思。這是懂得生活,了解生命者才能吟出的詩(shī)句,而讀書,令我們真正成為生活的詩(shī)人。

    讀書,就是舍棄世俗之路而選擇一條幽深的小徑進(jìn)行探索,隨著我們的前行,隱藏在深處的美麗會(huì)漸漸顯露:笑哪個(gè)藝人山清水秀。最終,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之美。正所謂:曲徑通幽處,禪房花木深。

    考第一名的中等生讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    在一個(gè)極為尋常的下午,我懷著滿滿的好奇心,翻開了這本名為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。

    這本書向我們介紹了一位沒有主張,沒有目標(biāo)與興趣,整天像陀螺一般,抽一下動(dòng)一下,不抽不動(dòng),成績(jī)始終不得向前的的小米。還向我們介紹了一位自律、優(yōu)秀,有志向的鄉(xiāng)下新同學(xué)智律。當(dāng)我得知這位鄉(xiāng)下同學(xué)智律從不上補(bǔ)習(xí)班,卻永遠(yuǎn)是班里總分第一名時(shí),我驚呆了。帶著這份驚訝,我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了這本書。

    合上書本,我腦海中卻出現(xiàn)了一幕又一幕的畫面。當(dāng)我讀到“我接下去該干些什么呢?算了,讓媽媽告訴我吧?!边@句話時(shí),我的內(nèi)心如大海般波濤洶涌,久久不能平靜。她是溫室中那朵嬌嫩的花朵,經(jīng)不起嚴(yán)冬的考驗(yàn),可我又何嘗不是呢?媽媽會(huì)幫我安排好的,爸爸會(huì)告訴我的……這成了我們懶惰的唯一理由。“我會(huì)提前按排一天的事,并努力完成它們。”智律的話給了我心頭怦然一擊。是的,這看起來(lái)一件并不難的事,我們都知道列一張計(jì)劃表會(huì)幫助我們節(jié)約有不少時(shí)間,可卻沒有多少人能夠長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

    與之相比,我的臉悄悄地紅了。生活中的我,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理,作業(yè)中,一遇到難題從不自已思考,只會(huì)喊爸爸過(guò)來(lái)幫忙。這一行為讓我養(yǎng)成了一種依賴的性格,一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。這與溫室中懶洋洋,不思進(jìn)取的花朵沒有任何的不同。我想,看了這本書后,將來(lái)的我,一定會(huì)有所改變,自動(dòng)自發(fā)一定會(huì)成為我的口號(hào);自律,一定會(huì)是我的習(xí)慣。我堅(jiān)信,它一定改變我的許多壞習(xí)慣。在生活中,它一定讓我變得井井有條,什么時(shí)間做什么事,一清二楚。它也一定會(huì)使我擁有更多的時(shí)間去完成我想完成的事情。

    自律,多么簡(jiǎn)單,多么神奇的兩個(gè)字,讓我們學(xué)會(huì)它,讓它一點(diǎn)一滴地改變我們雜亂無(wú)章的生活!我也相信,自律會(huì)帶給我很大的改變!

    教師點(diǎn)評(píng)。

    在生活中,我們很多人都會(huì)有一種依賴的情緒,有時(shí),還會(huì)產(chǎn)生懈怠的心理,本文小作者就是結(jié)合書本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,對(duì)照自己的日常行為,從而產(chǎn)生要改變自我的一種呼聲,相信,小作者今后的生活會(huì)有很大的改變,讓我們一起期待!

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    轉(zhuǎn)讓的程序和要求會(huì)因不同領(lǐng)域和國(guó)家的規(guī)定而有所不同。下面是一些轉(zhuǎn)讓交易的實(shí)例,希望能夠給您一些啟發(fā)和思考。負(fù)責(zé)人:_______________。簽訂時(shí)間:__
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該客觀公正,既要關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,也要勇于直面自己的不足和問(wèn)題。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和理解自己。轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲
    感恩是一句問(wèn)候,它能傳遞我們對(duì)他人的關(guān)懷和心意,傳達(dá)友誼與愛意。感謝大家對(duì)小編工作的支持和關(guān)心,在此為大家推薦一些感恩的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些觸動(dòng)和感慨。
    在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們可以深入了解社會(huì)問(wèn)題,拓寬自己的眼界和知識(shí)面。看看下面這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許能為你提供一些靈感和思路。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我
    情況匯報(bào)不僅僅是一種形式,更是一種態(tài)度和思維方式,能夠培養(yǎng)我們的主動(dòng)性和責(zé)任感。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他人是如何寫好情況匯報(bào)的。根據(jù)省工商行政管理系統(tǒng)黨風(fēng)廉
    演講稿需要在短暫的時(shí)間內(nèi)給聽眾留下深刻的印象,因此語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)練、明確,結(jié)構(gòu)要緊湊。小編為大家整理了一些值得借鑒的演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。望著奶奶瘦小的身
    心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。近日,我有幸讀到
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠親身感受到各個(gè)領(lǐng)域的工作和生活,從而增長(zhǎng)見識(shí)和提高綜合素質(zhì)。【范文9】標(biāo)題:“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告”作為一名大一新生,對(duì)繽紛
    讀后感是一種對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造和再思考的過(guò)程,通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)和情感。在這些范文中,你可以看到作者對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題
    教案模板的制定可以幫助教師進(jìn)行評(píng)估和反思,提高自身的教學(xué)能力。教案模板的使用應(yīng)該注重靈活性,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行必要的調(diào)整。本周三下午第三節(jié),我們?nèi)w數(shù)學(xué)組成員
    好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一切仿佛夢(mèng)一般,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配時(shí)間,做好預(yù)案,在教學(xué)過(guò)程中更加有條不紊。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)策略。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思考與讀書的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和見解。閱讀下面幾篇讀后感,或許能夠給你帶來(lái)全新的思考和感受。在這個(gè)暑假媽媽給我買了一本《雙面
    作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)
    中班教案是教師與學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)的重要依據(jù),能夠促進(jìn)師生之間的良好關(guān)系。接下來(lái)是一些中班教案的案例分析,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受詩(shī)歌中描述的快
    在每個(gè)月結(jié)束之際,寫一份工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的工作表現(xiàn)并制定下個(gè)月的工作計(jì)劃。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過(guò)精心篩選的范文供大家參考。
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)出出色的成績(jī)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生在體育、文藝、科技等領(lǐng)域的優(yōu)秀作品和成果,一起來(lái)欣賞吧。多姿多彩的活動(dòng)為我們的
    感謝各位的光臨,我將以主持人的身份為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀的主持人的書籍和資料,希望能夠豐富大家的知識(shí)儲(chǔ)備。合:晚上好!男:
    下半年是一個(gè)檢驗(yàn)我們工作能力和執(zhí)行力的時(shí)期,讓我們努力克服困難,迎接更大的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,你可以找到一些寫作下半年總結(jié)的好方法和技巧。2.定期更換黑板報(bào)。
    通過(guò)寫一份幼兒園工作總結(jié),我們可以反思自己的工作方法和效果,為今后的教學(xué)提供借鑒和改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,眉毛下有
    在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于求職、升學(xué)以及個(gè)人發(fā)展都具有重要意義。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)和借鑒。尊敬的老師:您好!我叫某某某,今年×
    致辭是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)感謝、致意、祝福等內(nèi)容的一種方式,它可以展示演講者的能力和情感,讓人們更好地理解和共鳴。我們是否需要準(zhǔn)備一篇
    10.通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己對(duì)作品的獨(dú)特理解和感悟傳遞給他人,也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。以下是一些經(jīng)典讀后感,它們或許能幫助你更好地理解和賞析所讀作品。
    演講與口才不僅要注重表達(dá)的技巧,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文化的適應(yīng)性。演講主題:如何在公眾場(chǎng)合中展現(xiàn)出自己的口才和演講能力。一個(gè)社會(huì)不重視口才藝術(shù)就是不重視前進(jìn)和
    范文范本可以激發(fā)我們對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的研究和欣賞,拓寬我們的文學(xué)視野和審美能力。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。
    在國(guó)旗下講話稿中,我們可以總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考國(guó)家發(fā)展的責(zé)任。如果你正為撰寫國(guó)旗下講話稿而犯愁,不妨參考下面的這幾篇文章,或許能為你提供一些幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測(cè)教學(xué)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案,以避免教學(xué)中的困惑和不確定性。教學(xué)工作計(jì)劃范文9:本學(xué)期將開展多樣化的考試方式和評(píng)價(jià)方法,注重
    書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋?。在我們小時(shí)候的大腦是空蕩蕩的,是書給了我們知識(shí)。在書的海洋中,我們不會(huì)害怕炎熱;在書的海洋中,我們不會(huì)害怕煩惱;在書
    通過(guò)寫工作心得體會(huì),我可以不斷提升自己的專業(yè)能力,為今后的工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是一些在不同行業(yè)不同崗位上工作多年的人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟示。
    畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到自己在學(xué)校中的重要性和價(jià)值。接下來(lái)是小編為大家精選的畢業(yè)典禮演講稿,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和鼓舞。尊敬的各位老師,親愛的各位
    自我介紹需要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)和談吐舉止,包括音量、語(yǔ)速、肢體語(yǔ)言等方面,以展現(xiàn)出良好的形象。請(qǐng)大家結(jié)合自身情況,選擇適合自己的自我介紹范文,并靈活運(yùn)用其中的內(nèi)
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的重要手段,可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的集錦,帶給大家不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的演講范例,一起來(lái)欣賞學(xué)
    通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我明確了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我參加了師校舉辦的小
    月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。以下是一些月工作總結(jié)的思路和方法,希望對(duì)大家在寫總結(jié)的過(guò)程中有所幫助。
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
    講話稿的撰寫要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)密、條理清晰,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的意圖。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!在這個(gè)關(guān)鍵的會(huì)議上,我有幸能夠向大家呈上一篇講話稿,
    通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。客戶經(jīng)理要成為
    教案模板的靈活運(yùn)用能夠滿足不同教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的變化。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些教育專家推薦的教案模板范文,希望能給您提供一些靈感。我說(shuō)課的題目是《小石潭記》,
    一個(gè)好的講話稿應(yīng)該具備適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá),能夠引起聽眾的共鳴和共同體驗(yàn)。以下是一些著名人士在重要場(chǎng)合上發(fā)表的優(yōu)秀講話稿,值得一讀。老師們、同學(xué)們:早上好!有個(gè)人,在
    在活動(dòng)方案中,我們需要設(shè)置明確的目標(biāo)和相應(yīng)的績(jī)效指標(biāo),以便進(jìn)行有效的評(píng)估和改進(jìn)。以下是小編整理的一些常用活動(dòng)方案,供大家參考和使用。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界
    讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍的記憶和理解。小編搜集了一些與不同類型作品相關(guān)的讀后感,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。今這天我看了一篇
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師制定教學(xué)策略和課堂管理措施,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望可以給大家在制定教學(xué)工作
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。退下兒時(shí)的蓬蓬裙,放下過(guò)去的布娃
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。新學(xué)期的第一課是在高一(6)班,
    讀后感寫作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力的重要途徑,可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。讀后感
    實(shí)習(xí)周記是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的所見所聞所感進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式,能夠幫助我們更好地了解實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)周記樣本,希望對(duì)大家的寫
    心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過(guò)互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論了社會(huì)
    工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的進(jìn)展和效果。不論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),撰寫工作報(bào)告都是非常重要的。接下來(lái)我們需要寫
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通,以獲取更多的反饋和建議。居住地:北京。聯(lián)系電話:e
    在現(xiàn)代社會(huì),購(gòu)銷作為商業(yè)活動(dòng)的核心,對(duì)于企業(yè)和消費(fèi)者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。對(duì)于購(gòu)銷問(wèn)題,不同企業(yè)采取的策略可能不同,下面是一些購(gòu)銷成功的案例進(jìn)行分享。供需雙方本著平等
    通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
    學(xué)生演講稿可以讓他們學(xué)會(huì)準(zhǔn)備和組織自己的思路,提高思維的條理性和邏輯性。下面是一些富有創(chuàng)意和魅力的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)感受他們的獨(dú)特魅力。親愛的老師,可愛的
    寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。小青蛙聽了小鳥的話半
    述職報(bào)告應(yīng)該客觀公正,既要突出自身工作亮點(diǎn),也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)工作中的不足和問(wèn)題。以下是關(guān)于述職報(bào)告的幾篇精選范文,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地了解和運(yùn)用寫作技巧,提
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我的校園――常平第四小
    大班教案是教師根據(jù)幼兒園大班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教學(xué)大綱和教材要求,編寫的一份教學(xué)指南。最后,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待大班教案的編寫工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要全員參與,形成良好的教學(xué)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。信息技術(shù):楊xx這學(xué)期我將繼續(xù)帶高二1
    入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是一些成功的入黨申請(qǐng)書案例,有助于理解入黨申請(qǐng)書的核心要素。要想向黨組織遞交申請(qǐng)書獲得批準(zhǔn)的話,
    學(xué)校是我們成長(zhǎng)的見證者,記錄了我們一步步成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。接下來(lái)是一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。深入貫徹黨的十九大精神,以“十星級(jí)文明戶”評(píng)選活
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。3月24日,我有幸在教
    夢(mèng)想是一種神奇的力量,可以使我們變得更加堅(jiān)韌和有魄力。當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候,內(nèi)心的堅(jiān)持和信念至關(guān)重要,不要輕易放棄自己的夢(mèng)想。大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想!每個(gè)人
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的
    在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。
    衛(wèi)生工作計(jì)劃的制定需要各方面的協(xié)作和共同努力,包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)等。以下是一些成功的衛(wèi)生工作計(jì)劃案例,可以幫助我們更好地理解衛(wèi)生管理的核心原則和方法。
    畢業(yè)典禮是一次家長(zhǎng)們驕傲和感動(dòng)的時(shí)刻,為他們孩子的成就而自豪并祝福他們前程似錦。下面是一些畢業(yè)典禮的座位安排示意圖,大家可以提前了解自己的位置。尊敬的各位老師、
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    通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀的書籍,增加對(duì)文學(xué)的欣賞和理解能力。要寫一篇出色的高中生讀后感,可以參考以下范文,并從中汲取一些寫作技巧和思路。
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