優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫，不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文，或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、能看懂圖意，說(shuō)出圖的主要內(nèi)容，說(shuō)得清楚明白，句子完整、通順。
2、懂得對(duì)人要有禮貌，要互相謙讓，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口頭表達(dá)能力，把圖意敘述清楚、明白。
難點(diǎn)：練起來(lái)說(shuō)三幅圖的圖意，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話，出示課題。
《孫悟空考小明》中的小明是個(gè)怎樣的孩子?為什么孫悟空稱小明是個(gè)有禮貌的'孩子?是啊，有禮貌的孩子說(shuō)話時(shí)常用上“您好、請(qǐng)、再見”等禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)還有哪些呢?今天我們要學(xué)習(xí)說(shuō)“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”這兩個(gè)禮貌用語(yǔ)，看誰(shuí)學(xué)得好。
二、初步觀察，粗說(shuō)大意。
請(qǐng)同學(xué)們看三幅圖，想一想，圖上講的是怎樣一件事?
三、仔細(xì)觀察圖片，把每幅圖的意思說(shuō)具體。
第一幅：
1、圖上畫的是什么時(shí)候?有哪些人?發(fā)生了一件什么事?
2、把剛才的幾個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖意。
3、同桌練說(shuō)，指名說(shuō)，開火車。
第二幅：
1、想一想：丁丁不小心把冬冬的鉛筆盒碰落在地，丁丁會(huì)說(shuō)些什么?冬冬又會(huì)說(shuō)什么?
2、丁丁又是怎么做的?
3、連起來(lái)說(shuō)第二幅圖的意思。小聲說(shuō)——指名說(shuō)。
4、問(wèn)：剛才小朋友說(shuō)的一段話里，有沒(méi)有用上禮貌用語(yǔ)?用了哪兩個(gè)禮貌用語(yǔ)?
第三幅：
1、丁丁撿起鉛筆盒，會(huì)對(duì)冬冬說(shuō)些什么?冬冬又會(huì)怎樣說(shuō)?
2、指名說(shuō)說(shuō)圖意。
3、這段話里有沒(méi)有用上禮貌用語(yǔ)?是哪個(gè)詞?
四、連起來(lái)說(shuō)說(shuō)三幅圖的意思。
看誰(shuí)說(shuō)得清楚、明白，句子完整，而且能用上禮貌用語(yǔ)。
1、先各自準(zhǔn)備練說(shuō)，同桌互說(shuō)。
2、指名說(shuō)。
五、分角色練說(shuō)。
1、請(qǐng)兩位學(xué)生分別扮演丁丁和冬冬，其余生評(píng)議。再同桌表演。
2、討論：在平時(shí)的生活中，哪些情況下應(yīng)該用“對(duì)不起”，哪些情況下應(yīng)該用“沒(méi)關(guān)系”?舉例說(shuō)明。
3、想一想：以前你遇到過(guò)這些情況嗎?你怎么做呢?請(qǐng)有條理地說(shuō)一說(shuō)。
六、小結(jié)。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇二
10年以后，我長(zhǎng)大成人了，回想起童年，最對(duì)不起的還是動(dòng)物，在這里我要對(duì)動(dòng)物說(shuō)“對(duì)不起”。
事情是這樣的.....
殺害蚊子：＊＊＊＊。
那天天高氣爽，我和幾個(gè)小朋友去打籃球，回來(lái)打得滿身汗，媽媽看見了，說(shuō)：“怎么這么多汗，快去洗澡！”“哦，知道了！”我邊說(shuō)邊做了一個(gè)敬禮的姿勢(shì)。答應(yīng)了媽媽的話，我就屁顛屁顛地拿了換洗衣服，開始洗澡。正在洗澡的時(shí)候，該死的蚊子飛來(lái)飛去，把我惹毛了，我就用水去殺這只可惡的蚊子：先我用水來(lái)澆它，見它絲毫不動(dòng)，我就用群攻，沒(méi)想到它左飛右飛，還嗡嗡地叫，好像在說(shuō)：“干什么嘛，我找你惹你了.....”經(jīng)過(guò)我的10分的戰(zhàn)斗，終于—蚊子掛了，看見它死了，我的臉上溢出了笑容。我邊嘆氣，邊想：這蚊子還挺堅(jiān)強(qiáng)的，受了這么多的水，還不死，強(qiáng)悍！
在這里我說(shuō)一句：蚊子對(duì)不起！
殺害螞蟻：＊＊＊＊＊＊（n個(gè)星）。
一天，太陽(yáng)高照，照到身上使人感到無(wú)比的溫暖。我放學(xué)回家，走在道上，忽然看見了一只螞蟻，于是我沖過(guò)去。看它往左走，于是我就把腳擋在左邊，它往右邊走，我就把腳擋在右邊，這樣連續(xù)......突然，螞蟻抬頭，氣沖沖的說(shuō)：“干啥呀，還讓不讓我走呀，再不走我就發(fā)狂了啊！”它見我絲毫沒(méi)有想動(dòng)的準(zhǔn)備，就使用它參加螞蟻運(yùn)動(dòng)會(huì)的最快的速度向我沖來(lái)，必盡小不敵大，被我一腳踩死，過(guò)后才知道有殺了一條小生命！
在這里我說(shuō)一句：螞蟻對(duì)不起，我太暴力了，呵呵！
在這里我發(fā)誓，我絕不殺動(dòng)物了，動(dòng)物們請(qǐng)放心！
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇三
我的人緣很好，至少我自己是那么感覺(jué)的。
我的朋友挺多的，但真正深交的也只有幾個(gè)，我本來(lái)以為這些友情都可以延續(xù)下去，但大部分也都以失敗告終，小z除外。
我跟小z從前也算是一般的朋友吧，沒(méi)有很深的交集，頂多聊聊天寫寫作業(yè)什么的，她的舞跳得很好，個(gè)子不高，喜歡扎一條麻花辮。她的成績(jī)并不出眾，所以對(duì)于我們班的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)沒(méi)啥競(jìng)爭(zhēng)力。但事情轉(zhuǎn)變得很突然。五年級(jí)的下半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突然進(jìn)步得飛快，老師開始關(guān)注她，交給她一些任務(wù)，她完成得都很好。老師發(fā)現(xiàn)了他的工作能力，學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，便交給了她更多的任務(wù)。原本這都是班長(zhǎng)做的，這樣，班長(zhǎng)就被冷落了。小z被老師捧在了手心上，班長(zhǎng)失去了她的高光，心中便開始“怨恨”小z。于是班長(zhǎng)四處宣揚(yáng)小z的壞話，和大家數(shù)落小z的種種不好，老師對(duì)小z的格外偏心，大家都被班長(zhǎng)的胡言亂語(yǔ)所迷惑了，忘記了眼見為實(shí)這個(gè)詞，其中也包括了我。自從聽了這些充滿怨恨的話語(yǔ)，我對(duì)小靜也莫名其妙充滿了仇恨，為班長(zhǎng)而憤憤不平，我再不正眼看小z。老師表?yè)P(yáng)她，我的心中十分不滿，總之我很討厭小z。
六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的一天，我突然看到小z和一群女生玩得很開心，每個(gè)人的臉上都掛著歡笑，我突然想到小z真如班長(zhǎng)所說(shuō)的那么的壞嗎？她既然壞，又為何能給人帶來(lái)歡笑呢？我嘗試著走去跟他們一起玩，發(fā)現(xiàn)小z其實(shí)是個(gè)很有趣的人，她會(huì)創(chuàng)作好玩的游戲，她是一個(gè)很好的傾聽者，她時(shí)刻能讓人感受到溫暖……我回家后思考了很久，終于意識(shí)到自己以前是被胡言亂語(yǔ)蒙蔽了雙眼，沖昏了頭腦。我開始慢慢的和她交往，隨著深入交往，我發(fā)現(xiàn)她真的就如老師所說(shuō)的那么優(yōu)秀，我和她成了很好的朋友，我追悔莫及，后悔之前對(duì)她的種種誤會(huì)，但對(duì)不起始終沒(méi)有說(shuō)出口，我也不知道為什么總是說(shuō)不出來(lái)。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇四
爸爸對(duì)不起！我沒(méi)有遵守約定。記得有一次，我騙了您，這件事一直讓我感到后悔、自悲，他就像一塊大石頭，怎么諾也挪不開，所以我想通過(guò)作文向您表示歉意。
上三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)玩悠悠球，所以我每天都找您幫我買一個(gè)，有一天，我和您去石林百貨買東西，當(dāng)經(jīng)過(guò)玩具店時(shí)，我將目光投向了您，您看了我一眼，帶我走了進(jìn)去，我看到與多悠悠球，琳瑯滿目，我找來(lái)找去，找不到一個(gè)自己心愛(ài)的悠悠球，忽然，我撿到一個(gè)悠悠球，我心里想：就是他可，我好想要！
您看出了我的心思，問(wèn)了問(wèn)收銀員這個(gè)球多少元，我在一旁“偷聽”什么？8.80元？我驚訝的張大嘴巴，想了想，還是沒(méi)戲了。
過(guò)了10分鐘沒(méi)想到您竟然同意了忙但是想買球是有條件滴：放學(xué)回家第一件事寫作業(yè)，不玩電腦，又不懂的題目及時(shí)問(wèn)。我沒(méi)有思考，直接一口氣答應(yīng)了，到了家卻沒(méi)做到。
爸爸對(duì)不起，我沒(méi)有遵守約定，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇五
我從小到大，有許多的事情發(fā)生，有開心的，有傷心的，有難忘的，還有出乎意料的，我給大家挑一件出乎意料的事情說(shuō)說(shuō)吧。
那天，我在家里看電視，突然，電視里出現(xiàn)了一條新聞，只聽播音員說(shuō)道：“現(xiàn)在播放一條消息，根據(jù)記者報(bào)道，現(xiàn)在狗的耳朵里有一種特殊的病菌，如果這種病菌傳染給人，人的身上會(huì)出現(xiàn)很多小痘痘，然后就會(huì)感染潰爛……”
我怕這條新聞是假的，便又上網(wǎng)查看了一下，一看的確是真的。正巧我家就有一條小狗，我連忙叫它：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，你快過(guò)來(lái)！”樂(lè)樂(lè)走了過(guò)來(lái)。我拉起它的耳朵，看看里面有沒(méi)有病菌，可怎么能看到呢？我打開門，讓它出去，樂(lè)樂(lè)卻趴了下來(lái)。我隨手拿起一根棒子，準(zhǔn)備趕它出門，便打了它一下。樂(lè)樂(lè)用可憐的眼神看著我，“汪汪”地叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，你為什么趕我走啊？我犯什么錯(cuò)誤了啊？”我看它還不出去，就用力打了它一下。它“吱吱”叫了起來(lái)，可還是不走，卻往里屋跑去。
我生氣極了，抱著他跑到門口，一腳將它飛卷出門。我拍了拍手，心想：小樣的，跟我斗，還有好果子吃！這回我不會(huì)起小痘痘了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又叫了樂(lè)樂(lè)，可怎么叫它，它也不出來(lái)。這時(shí)，我才想到，我把它趕出門了。它可是我的`好朋友啊，我怎么能趕它走呢？我打開門，頓時(shí)驚呆了，意想不到的事情發(fā)生了，只見樂(lè)樂(lè)靜靜地躺在那里——它死了。它的眼里充滿了傷心的淚水。看著僵硬的樂(lè)樂(lè)，我哭了。
啊，多么可憐啊！出乎意料，我真沒(méi)有想到，我那一腳居然踢死了樂(lè)樂(lè)！
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇六
正當(dāng)我覺(jué)得很乏味時(shí)，“嘰嘰嘰嘰咂咂咂咂咂”，我聽到了麻雀的叫聲，抬頭一看，哇！好多麻雀呀！真是如牛毛細(xì)雨，停在一根電線桿上面，突然，空中掉下一堆麻雀糞便，往我頭上砸，我眼明手快，一閃，麻雀便沒(méi)砸到我，落到了地上面，我既生氣又疑惑不解，又感到運(yùn)氣。生氣的是：“麻雀竟然空中拉大便，要知道，聽大人說(shuō)，鳥便掉到人身上，可是要倒大霉。”疑惑不解的是麻雀為什么空中拉大便，我要是警察，一定給它開罰單。感到運(yùn)氣的是麻雀便沒(méi)落倒我身上。
這時(shí)，又有麻雀便掉下來(lái)了，我一閃，又逃脫了，可是隔了一會(huì)兒又落下來(lái)了，我左躲又閃，快體力不知了，而麻雀則沒(méi)完沒(méi)了，這回我發(fā)火了，跑回家，拿來(lái)一根竹竿，捅來(lái)捅去，可就是捅不走麻雀。
我喝了口水，消了消氣，對(duì)呀，我可以打麻雀。反正很無(wú)聊，
我拿來(lái)一把槍，裝上子彈。我先用竹竿把鳥捅開，省得子彈打到電線，，就闖禍。我用竹一捅，鳥兒們紛紛逃竄。我一舉槍，估計(jì)好位子，裝上紅外線。一按開關(guān)。只聽嗖得一聲，子彈飛了出去，可是一開始對(duì)準(zhǔn)鳥，而鳥是會(huì)動(dòng)的，子彈打上去也要有時(shí)間的，子彈打上去鳥剛好飛走了，沒(méi)有打到麻雀。
我估計(jì)好時(shí)間，提前探測(cè)好麻雀要飛行的距離、路程。再在它要飛行的路程時(shí)間提前二、三秒就把子彈打上去。這樣果然有用，一下子打落了好幾只麻雀。
事后，我反復(fù)思考，我雖然自己圖的快樂(lè)，而麻雀卻受到了傷害。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇七
星期三中午，我早早地吃好了午飯，來(lái)到教學(xué)樓，按照慣例，參加奧數(shù)訓(xùn)練，那天中午是自己做考卷，韓老師在辦公室。
起先，我們都很認(rèn)真地自顧自做，過(guò)了一會(huì)兒，我們終于按捺不住了，開始聊起天來(lái)。一開始組長(zhǎng)諸壯添不停地在維持紀(jì)律，但是我們不聽，到后來(lái)，連諸壯添也忍不住和我們一起聊了起來(lái)。
大約過(guò)了十分鐘，笑話大王陳嘉禾心血來(lái)潮，要和我們講笑話，我們也興致勃勃。誰(shuí)知，剛講了兩個(gè)笑話，就有人推門進(jìn)來(lái)，我們回頭一看，啊！是韓老師！我們連忙做起考卷來(lái)。
我以便假裝認(rèn)真地在做考卷，一邊想：哎呀，這下慘了，肯定要被臭罵一頓！
只間韓老師把諸壯添叫到門外，“審”了起來(lái)：
“哪些人在講話？”
“都在講。”
“也包括你嗎？”
“是的。”
“誰(shuí)講得最厲害？”
停頓了兩秒鐘，我聽見諸壯添回答到：
“剛才陳嘉禾在講笑話。”
“陳嘉禾，出來(lái)！”
陳嘉禾不敢不聽，走了出去。
“講笑話，你每天中午要讀20分鐘的英語(yǔ)，已經(jīng)比別的.同學(xué)時(shí)間要少了，有什么可以講笑話？”
韓老師轉(zhuǎn)身對(duì)諸壯添說(shuō)：
“剛才吳老師問(wèn)我，你們做奧數(shù)沒(méi)有人管不要緊嗎？我說(shuō)不用的。我對(duì)你們那么信任，你們居然還要講話！我讓你當(dāng)組長(zhǎng)以為你能管好紀(jì)律，誰(shuí)知道你也講話！你的責(zé)任心到哪里去了？今天我誰(shuí)都不罰，就罰你！你寫450字檢討交給我。回去！”
陳嘉禾灰溜溜地跑了進(jìn)來(lái)，諸壯添也緊隨其后。
“諸壯添你不用做奧數(shù)了，去辦公室寫檢討！”
此刻，我想對(duì)諸壯添說(shuō)：“對(duì)不起！”我想對(duì)韓老師說(shuō)：“對(duì)不起！”
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇八
和同學(xué)相處好長(zhǎng)一段時(shí)間了，大家只知道我是一個(gè)熱情的女孩，卻不知，已有人領(lǐng)略過(guò)了我的冷漠。她就是鄔依莉。
事情是這樣的。
有一天中午午休課上，鄔依莉做完了作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“宋婕，你的彩筆借我用一下，我忘帶了。”我聽了，心里不舒服，因?yàn)槟呛胁使P是我最喜歡的，真舍不得借給別人用。我想拒絕，又不好意思，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩湍ツ\嘰的說(shuō)：“嗯，那個(gè)，我也正要用呢，等我用完了，再借你吧。。。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回去了。
一會(huì)兒，她又回頭問(wèn)：“你用好了么？可以借我了吧？”突然間，我覺(jué)得鄔依莉變得很討厭，要畫畫為什么自己不帶彩筆？她平時(shí)可愛(ài)的樣子這時(shí)全不見了，我腦子里只有兩個(gè)字“討厭！討厭！”我滿臉黑線，心情壞到了極點(diǎn)，終于，“不借！”兩個(gè)字從我嘴里蹦了出來(lái)。話一出口，自己也嚇了一跳。鄔依莉一下子愣了，呆呆地看著我，好像聽不懂我的話似的，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，低下頭。我們各畫各的'，她時(shí)不時(shí)看我一下。不知怎的，她的目光像柄利劍把我的心刺的火辣辣的，生疼生疼。
下課了，我沉默地坐在位置上，看著好像若無(wú)其事的鄔依莉，幾次想說(shuō)一聲“對(duì)不起”，卻因深深的愧疚與膽小，始終沒(méi)敢開口。
后來(lái)，我們又恢復(fù)了友誼。但是，只有這件事，我一直沒(méi)有和她說(shuō)對(duì)不起。不知道有多少次，我想說(shuō)“鄔依莉，對(duì)不起”。只有在寫周記時(shí)，把那聲“對(duì)不起”大聲叫出來(lái)，讓我銘記于心。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇九
在記憶的海洋中，漂泊者無(wú)數(shù)的船只，隨著歲月的沖刷，有的早已遠(yuǎn)去，有的卻永遠(yuǎn)停留在這片記憶的海洋中。
我的`姥姥一向愛(ài)串門，閑來(lái)無(wú)事便到我家來(lái)個(gè)突然襲擊。這下可把我們忙壞了，買魚又買肉，如果照顧不周，那頭發(fā)都得豎起來(lái)。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我媽的媽我的姥姥呢。時(shí)間久了我媽像個(gè)沒(méi)事人一樣，可我早就憋了一肚子氣，到我家有吃有喝，還帶來(lái)了許多不便，我煩都快煩死了。記得有一次，我和媽媽去浮龍湖去玩，才剛?cè)チ艘粫?huì)兒，手機(jī)就響了，只聽見里面?zhèn)鞒隽嗽挘骸澳銈兊侥娜チ耍课叶嫉侥慵议T口了。”當(dāng)媽媽說(shuō)出情況后，姥姥的說(shuō)話音調(diào)突然變了個(gè)樣。媽媽一聽情況不妙，立即改口說(shuō)：“正好，我們也玩夠了，我們馬上回家。”姥姥還不停地催促道：“那你們可得快點(diǎn)！”掛了電話媽媽淡定自如的說(shuō)：“走吧，乘車回家。”郁悶啊！
回到家，姥姥看到了我們，像魚兒找到家一樣，笑瞇瞇的。我見到了姥姥是又氣又惱，心想：天天來(lái)，天天來(lái)，搞得我們一點(diǎn)自由都沒(méi)有，好不容易有一個(gè)假期，還想著痛痛快快的玩一把呢，可你把我的計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)擾亂了。就這樣，憤怒與悲傷交織在一起，我再也無(wú)法控制此時(shí)此刻的情緒，竟然破口大罵起來(lái)：“你以后可不可以少來(lái)我家呀！煩死人了!”我媽聽了，上來(lái)就打我背上了，我氣得走進(jìn)臥室猛的把門一關(guān)“哇”的一聲哭了起來(lái)。我回想起媽媽打我的時(shí)候惡狠狠的眼神，那么毫不留情，更是傷心欲絕，痛哭流涕！媽媽把姥姥送走以后，來(lái)到了我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你剛才真是不應(yīng)該，姥姥畢竟是媽媽的母親啊！正如你我，血濃于水，如果你長(zhǎng)大了，有了孩子，如果你的孩子對(duì)我不禮貌，你是什么想法啊！”聽了媽媽的話，我想：是呀！她是我的姥姥呀！是我的親人呀！我剛才那樣說(shuō)她，她一定很傷心，我真是太不應(yīng)該了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽一起去姥姥家，向姥姥認(rèn)錯(cuò)。
這件事，在我的腦海中一直揮之不去，我也十分后悔，沒(méi)有尊重姥姥。我以后絕對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十
拍拍盒子上的塵土，輕輕的打開，里面放著一支精致的鋼筆，不管誰(shuí)看見了都情不自禁的想摸一摸，可誰(shuí)知道這支鋼筆里面夾著一件事情。
一天下午，我正的得意的欣賞著媽媽給我買的新鋼筆，真在看書的丁一看見我的鋼筆，就說(shuō)：這支鋼筆真漂亮呀！那是！我得意地說(shuō)。過(guò)了好久丁一才把目光移走了。
我盼望了一星期的體育課終于來(lái)到了。天性愛(ài)玩的我早已去和朋友蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧絲毫沒(méi)有注意丁一沒(méi)有下來(lái)玩。直到上課才戀戀不舍地回教室了。
來(lái)到教室我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我翻遍了所有的東西只有那本語(yǔ)文書沒(méi)有翻。我剛想問(wèn)同學(xué)可那無(wú)情的上課鈴偏偏在這時(shí)候想起。我掃視了一下全班，大家都在聚精會(huì)神的聽講哪有時(shí)間理我。這節(jié)課老師講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)有記到腦子里，一節(jié)課都在想著我的鋼筆。下課了老師好像發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對(duì)勁就問(wèn)：我怎么啦，瀟雨？我把事情的來(lái)龍去脈都對(duì)老師講了一遍，經(jīng)過(guò)老師的提醒我發(fā)現(xiàn)今天的體育課只有丁一沒(méi)下去玩，我向老師道別后怒氣沖沖的來(lái)到教室門口說(shuō)：李丁一你出來(lái)！丁一貌似發(fā)現(xiàn)我跟平常不一樣就連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：瀟雨你怎么了？我盡量壓住心里的火氣對(duì)丁一說(shuō)：丁一你拿了我的鋼筆嗎？沒(méi)呀！丁一說(shuō)。丁一這句話把我心中的火氣給點(diǎn)燃了。我對(duì)丁一吼道：我在說(shuō)一遍你拿了沒(méi)有！丁一的淚水流了下了。我一心只想著我的鋼筆那知道丁一哭了。我不甘心就到別的地方找了，只留下丁一自己孤零零地站在原地上。
我找不到鋼筆就回到了教室，我看見語(yǔ)文書里鼓鼓的就打開一看，我的鋼筆完好無(wú)損的躺在中間。我一愣，疾步走向丁一，并向她到了歉，可丁一說(shuō)：沒(méi)事，都過(guò)去了，咱倆還是好朋友！說(shuō)完給我一個(gè)微笑。
雖然這件事過(guò)去了很久，丁一也可能忘記了，但這件事我久久不能忘記，因?yàn)槲义e(cuò)怪了丁一。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十一
下課了，我像往常一樣迫不及待地跑去前臺(tái)拿我的外賣。
“寶貝，你的外賣還沒(méi)到！”徐老師和藹地對(duì)我說(shuō)道。
“啥，還沒(méi)到，好像平常都已經(jīng)到了吧！”我瞪著大眼睛意外地說(shuō)。我不自覺(jué)地向窗外看了又看。“嘩嘩嘩”外面下的雨可真大呀！雨像斷了線的珠子，直往下墜，地面上濺起了無(wú)數(shù)的小水花，不一會(huì)兒淌起了大大小小的水洼。
“唉，或許雨下得太大了，外賣叔叔遇上堵車呢！我再等等吧！”一分鐘，二分鐘，三分鐘······時(shí)間就像這雨滴不停地流走了，我等得不耐煩了，忍不住打電話問(wèn)媽媽，“嘟······嘟······”電話響了很久也沒(méi)有聽到媽媽的聲音。
我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又一次打起了媽媽的電話，“嘟·······嘟·······”依然是沒(méi)有接通的聲音。
“媽媽在搞啥子名堂，我都快餓死了······”我在心里不住地抱怨媽媽。
雨還在嘩嘩嘩地下著，“叮鈴鈴”一聲響鈴聲傳入我的耳畔，我有些興奮地接通了電話。“對(duì)不起，媽媽忘了給你點(diǎn)外賣了······”沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我沒(méi)好氣的'答道：“什么！你還真忘記給我點(diǎn)外賣了！”“嗯！因?yàn)槲夜ぷ魈α耍衔缥揖陀袃蓚€(gè)客戶來(lái)洽談生意，就沒(méi)顧上你，對(duì)不起，我馬上來(lái)接你吃飯！真的對(duì)不起呀！”媽媽匆匆掛斷了電話，我‘蹬蹬蹬’地跑下了樓。
雨還在沒(méi)斷氣的下著。我一出門就看見正打著傘等我的媽媽，只見媽媽嘴唇干裂了，眼神疲憊而焦急，看見我，拉著我的手三步并作兩步地跑到餐廳，趕緊給我點(diǎn)了一份蓋澆飯，看著我狼吞虎咽的樣子，媽媽心疼地說(shuō)：“實(shí)在太對(duì)不起了，我的寶貝······。”我一邊嚼著飯一邊說(shuō)：“我之前還抱怨你，我也應(yīng)該給你說(shuō)所對(duì)不起。”
媽媽一聽這話欣慰地笑了。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十二
對(duì)不起，真的很對(duì)不起，看了芷陽(yáng)姐姐的文章，突然心口痛，接下來(lái)只有思考。百合事件對(duì)我的打擊其實(shí)并不大，甚至我一度都沒(méi)有在意過(guò)了，但是小荷里的朋友一次又一次的`在作文網(wǎng)公布這件事，看到很多朋友的點(diǎn)評(píng)，雖然有很多都是維護(hù)我的，但是，我真的覺(jué)得好沒(méi)有臉面，我想，我給別人的感覺(jué)就是：一直在吵架！我做錯(cuò)了嗎，不止我吧，姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我突然覺(jué)得沒(méi)有臉面，甚至感覺(jué)我來(lái)到小荷本身就是個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)椋苍S就是我的到來(lái)，讓芷陽(yáng)姐姐離開了，也許這只是個(gè)暫時(shí)。
對(duì)不起，姐姐，我沒(méi)有幫助你，讓芷陽(yáng)姐姐跟你成為朋友，我只是希望，芷陽(yáng)姐姐走了，也許不會(huì)回來(lái)，也許會(huì)回來(lái)的，我希望姐姐你不要在離開小荷了，如果，連你也要離開的話，我真的覺(jué)得，我來(lái)小荷是錯(cuò)誤。
這次向你道歉，你不要以為我是在裝，我只是因?yàn)檐脐?yáng)姐姐的作文突然覺(jué)得對(duì)你，有做錯(cuò)的地方，不過(guò)，至于cdch的那篇作文我實(shí)在無(wú)法認(rèn)同，希望我同學(xué)對(duì)你有刺激的語(yǔ)言，你可以忘掉，徹底忘掉。
你的那篇文章，我很是不喜歡，因?yàn)椋揪筒皇亲魑囊苍S，我的這一篇在你們認(rèn)為，也可能不是作文但是，無(wú)所謂。我不應(yīng)該為了幫芷陽(yáng)姐姐打你退稿，對(duì)不起。
還有等等，我忘記是誰(shuí)了。
感謝瀟瀟才女，感謝雨泉葉子，感謝今夕何夕，感謝在小荷幫助過(guò)我的所有人，我向你們說(shuō)謝謝。
對(duì)于我傷害的人，我向你們道歉。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十三
一句“對(duì)不起”，能有什么含義呢？“對(duì)不起”是用來(lái)向別人道歉的，但你一定不知道，一句“對(duì)不起”，可以讓人心生溫暖，改變?cè)S多對(duì)別人的看法。
昨天，我坐公交車回家。車上很擁擠，我好不容易找了一個(gè)靠近車頭的位置，坐了下來(lái)。到了“天苑花園”這個(gè)站時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)背著大包小包的外地乘客，看起來(lái)像是剛下了火車似的。他們背著很多的東西，說(shuō)著一口不知是哪兒的方言。他們一上車，就把帶著的所有東西都防在了地上，把原來(lái)就擁擠的車子，塞了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，由于東西多，他們就把東西放到了我的座位旁，害得我只好把身體扭向一邊，躲開他們的包。我的心里很不舒服，覺(jué)得他們占了我的位置。我打心眼里的討厭他們。這時(shí)，公交車突然一個(gè)急剎車，那群外地乘客中的`一個(gè)人由于沒(méi)有抓把手，向后倒來(lái)，為了保持平衡，她的一只腳狠狠地踩在了我的腳上。那可是我新買的球鞋啊！我趕緊低頭一看，只見白色的鞋子上印著一個(gè)很明顯的黑鞋印。那位外地婦女意識(shí)到自己踩了我的腳，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看。她一看到我的鞋子上的那個(gè)鞋印，立刻用一句十分生澀的普通話對(duì)我說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”我一聽道她的這句話，大腦立馬停止了運(yùn)作，剛剛自己對(duì)那位婦女說(shuō)過(guò)的壞話一句一句地浮現(xiàn)了出來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只得一個(gè)微笑回答了她那一臉緊張的表情。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十四
人們總愛(ài)把寬容與微笑留給陌生人，卻總把暴躁與不屑沖著自己最親的人，這樣，多不可原諒啊！
我的父母常年在外地經(jīng)商，我一直是由外婆帶著。那是一個(gè)星期二的下午，望著窗外下起的淅瀝的雨，我開始發(fā)起愁來(lái)，我今天沒(méi)有帶傘，希望雨可以變小。可老天似乎不近人情，越是到放學(xué)時(shí)間雨越是大，我心想：外婆會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？要是我有一件雨衣就好了，可是外婆沒(méi)有給我買，真是的！
終于到了放學(xué)時(shí)間，此時(shí)的雨真可以稱得上傾盆而下了，我想著外婆應(yīng)該會(huì)來(lái)，因?yàn)樗幌蛱畚遥墒钱?dāng)我走下校車，卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。我失望極了，看著別的同學(xué)媽媽打著傘，一個(gè)個(gè)地接走孩子往家里走，我小小的心充滿了怨恨。
回到家，我看到外婆正在做飯，看我淋成了落湯雞，她著急地說(shuō)：豪豪回來(lái)了，快去換一件厚衣服吧，小心著涼了！
我一聽，把憋在心里的怨氣和怒火一起發(fā)泄了出來(lái)：您都不知道關(guān)心我呀！
外婆不好意思地說(shuō)：今天忙，沒(méi)時(shí)間呀，我一到家就給你做飯呢。
外婆越是這樣，我越感到委屈，忍不住大哭，還沒(méi)好氣地說(shuō)：給我買一件雨衣吧！
外婆聽了，不再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開了家。
在外婆出去的這段時(shí)間里，我感到自己錯(cuò)了，我想了很多，我開始為我所做的一切而感受到后悔，大約二十分鐘，外婆回來(lái)了，拿著新雨衣，她褲子上沾滿了泥。
我忙問(wèn)：外婆，您腿怎么了？她說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，就是不小心蹭的。
我感覺(jué)我這輩子最對(duì)不起的人就是我的外婆了。想到這里，我又放聲哭起來(lái)。外婆啥也沒(méi)說(shuō)，摸了摸我的頭。
這件事已過(guò)去很久，可是每每想起，我都覺(jué)得慚愧，外婆對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)著我，并深深地烙在了我的心上。
對(duì)不起我的母親小學(xué)（優(yōu)秀15篇）篇十五
那時(shí)，我們?cè)谕粋€(gè)班，坐在前后，關(guān)系親密無(wú)比，可就這一次，就這么一次的小誤會(huì)，讓我們的友誼支離破碎……那件事我記得異常清楚，因?yàn)檫@是因我而變成了這樣，我愿意付出代價(jià)，除了我們的友誼任何代價(jià)我都愿意付出！可你卻親手?jǐn)嗨土诉@段友誼，我們宛若兩條直線只能平行，再也無(wú)法交匯，我們五年的小學(xué)生活不歡而散。