走進和諧的春天小學（優質19篇）

在寫作過程中，要運用恰當的修辭手法和形象的描寫，使作文更加生動有趣。以下是一些優秀作文的選段，它們的觀點獨到，用詞精準，希望能給大家帶來一些靈感。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇一

有一種心態叫和諧，有一種生活叫和諧，有一個世界叫和諧，她能激發我們自信和無窮力量。和諧是我們想要的，讓家庭和諧，使世界和諧。我看到了一種和諧：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個落水的柔弱女子，自己奮不顧身地跳下水去，這一跳，結束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動著每一個中國人。事后，金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款，總金額八十多萬。為他女兒準備了一切上學基金。這真是一個人感動一個城市啊!和諧社會需要“關愛幫助”，如2008年的`5月12日的大地震中，多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中，被壓在廢墟中的災民，用一顆的關愛的心去對待。當電視上播出這個人被埋在廢墟中148個小時才被挖出來，還有一位婦女在地震時，因為沒及時的躲避好被一快大石板給壓住了，她用自己瘦弱的身軀擋著大石板，一邊抱著剛出生的孩子，一邊拿著手機打著字，就這樣支撐了一天一夜，等到救護人員來時孩子活著婦女卻死了，救護人員打開手機，上面寫著一段話，救護人員看了之后紛紛落下眼淚，他們都被感動了。這時我們的學校在這期間展開了捐錢的活動，同學們有錢的捐錢，有力的出力每一個人都焦急萬分，都希望立刻能獻出一份愛心。此時此刻我想到了，正因為救護人員的關愛，正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的關愛種子，使它茁壯成長。所以，人與間要互相關愛，互相幫助。這就是和諧社會的“關愛幫助”。

和諧的家園需要我們共同努力。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇二

寒假里，我讀了《走進和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》，讀《走進和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，為了救一個素不相識的女子，獻出了寶貴的生命，感動了整個金華市。洪云蘭，一個居住在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來累計收養殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過一會兒，一位80來歲頭發花白的老奶奶在方城小學旁邊的車亭攔住了車。這時，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走。”我當時聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個健步來到老奶奶的.身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說：“不客氣，這是我應該做的。”老奶奶接著慢慢地從口袋里掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時明白了售票員剛才說話的意思了，也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說：“人老了，走不動了，腳也抬不起來了。”

媽媽接著說：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇三

遲日江山麗，春風花草香。這是多么和諧的春天啊！我們和諧的社會就像是這樣一個春天，充滿了春天的芬芳，彌漫著無限的溫馨。

“我來，我來！”清晨張爺爺洪亮的聲音劃破了原本的寧靜，我被門外的爭執聲吵醒，下床走出臥室。張爺爺呀，是我的鄰居，他是一個熱心開朗的人，以前當過兵，但是右腿負過傷，行動不太方便。我們兩家之間有兩個垃圾桶，每當張爺爺去倒垃圾，總是順便把我家的垃圾一起倒掉。這不，爺爺知道張爺爺這么熱心代我們倒垃圾，心里過意不去了，便和張爺爺爭著倒垃圾”謝謝你，老張，還是我來倒吧，你別太累了！””說哪兒去了？舉手之勞嘛！我來倒”兩個爺爺為這件事像爭論疑難問題似的，甚至有些面紅耳赤。

我跑下樓，說”爺爺，張爺爺，不是說要建設和諧社會嗎？你們這樣爭來爭去多不雅觀啊！以后，倒垃圾的事你們別操心了。應該我來倒。”于是我垃圾桶。爺爺和張爺爺先是一愣，隨后發生了爽朗的笑聲：”哈哈，構建和諧社會，中學生也出力啊！”

從那以后，每當晨光熹微的時候，在公路旁的小道上，總跳躍著一個快樂的身影，拎著兩只垃圾桶向著清潔箱走去。

和諧像一縷陽光，催開了春天的花朵；和諧像一縷春風，把春天的芬芳吹到一個角落。朋友們，讓我們一起走近和諧的春天，共同創造和諧的社會！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇四

這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。

在我們身邊也有該做的事：

在寒假中，每天早上晨煉時，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應當撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時，你可以嚴肅地對她說：“阿姨，請您把可樂罐撿起來，因為這樣會污染環境的。”

雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！

比如你去超市買東西，當發現售貨員多找了錢給你時，你不能當作沒有這件事一樣，而是應當立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。

一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個塑料瓶，本想當作沒看到的走過去，可當我走過那個塑料瓶時，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環保意識。

這本書中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的英雄，例如孟祥斌、李學生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠為每一個需要幫助的人獻上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。

在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無微不至的關愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個簡陋的福利院，專門收養一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。

這本書不僅告訴我們要環保，做個守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質，值得我們深深地學習！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇五

在這本書里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風凜冽的冬日，當他發現有人需要救助時，他毫不猶豫地跳進了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠活在我們每一個人的心中。

其次這本書里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學生。她那與死神比賽為危在旦夕的農村孕婦千里獻血的故事打動了所有的讀者。她為了救那位農村婦女，瞞著父母并跟同學湊足了路費后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區，為那素不相識的農村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻精神值得我們每個人去稱贊，更值得我好好欽佩她。

總而言之，我覺得《走進和諧的春天》這本書是以它獨特的'方式告訴我們：我們要好好珍惜我們生活的生活，要好好熱愛我們偉大的祖國。“和諧”也正是我們每個人發也的樸素而美好的愿望；“和諧”也正是由千千萬萬的故事、大大小小的細節所聯結的；“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關的；因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻的心；我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。”和諧社會之歌，那么我們生活的這個世界將會變得更加的美好、更加的和諧！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇六

炊煙裊裊，楊柳依依，遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

那個冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空，農戶王家的慧兒出生了。

這年慧兒上學了，學校除了學習課本知識之外，還讓學生們了解了很多社會與環境的知識，這時的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！

于是，慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信，介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環保會議上，市長把慧兒的信一字不落的給念了，市長說：一個8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠而面臨死亡的威脅，這說明我們的環保工作存在漏洞！環保部門行動了，鎮里震動了，小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇：一個是停產，另一個是環保達標，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環保達標，而且要拿出專項資金治理被污染的小溪，當然還有慧兒的“干娘”。

20xx的春天來了，慧兒和她的母親欣喜地發現，古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦，盡情的玩耍了。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇七

炊煙裊裊，楊柳依依，遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

那個冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個小山村的夜空，農戶王家的慧兒出生了。

這年慧兒上學了，學校除了學習課本知識之外，還讓學生們了解了很多社會與環境的知識，這時的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！

于是，慧兒用稚嫩的筆給市長寫了一封信，介紹了她古樟樹“干娘”的情況。在一次環保會議上，市長把慧兒的信一字不落的給念了，市長說：一個8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠而面臨死亡的威脅，這說明我們的環保工作存在漏洞！環保部門行動了，鎮里震動了，小化工廠急了。這時的小化工廠面臨二個選擇：一個是停產，另一個是環保達標，可喜的是工廠老板選擇了后者，并承諾不僅要環保達標，而且要拿出專項資金治理被污染的小溪，當然還有慧兒的“干娘”。

春天來了，慧兒和她的母親欣喜地發現，古樟樹的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚摸蝦，盡情的玩耍了。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇八

有一種心態叫和諧，有一種生活叫和諧，有一個世界叫和諧，她能激發我們自信和無窮力量。和諧是我們想要的，讓家庭和諧，使世界和諧。我看到了一種和諧：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個落水的柔弱女子，自己奮不顧身地跳下水去，這一跳，結束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動著每一個中國人。事后，金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款，總金額八十多萬。為他女兒準備了一切上學基金。這真是一個人感動一個城市啊!和諧社會需要“關愛幫助”，如的5月12日的大地震中，多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中，被壓在廢墟中的災民，用一顆的關愛的心去對待。當電視上播出這個人被埋在廢墟中148個小時才被挖出來，還有一位婦女在地震時，因為沒及時的躲避好被一快大石板給壓住了，她用自己瘦弱的身軀擋著大石板，一邊抱著剛出生的孩子，一邊拿著手機打著字，就這樣支撐了一天一夜，等到救護人員來時孩子活著婦女卻死了，救護人員打開手機，上面寫著一段話，救護人員看了之后紛紛落下眼淚，他們都被感動了。這時我們的學校在這期間展開了捐錢的活動，同學們有錢的捐錢，有力的出力每一個人都焦急萬分，都希望立刻能獻出一份愛心。此時此刻我想到了，正因為救護人員的關愛，正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的關愛種子，使它茁壯成長。所以，人與間要互相關愛，互相幫助。這就是和諧社會的'“關愛幫助”。

夜深人靜時，我在燈下仔細地閱讀著，書中的每個故事都讓我非常感動，一個個為構建和諧社會而無私奉獻的無名英雄們,他們或是部隊官兵，或是基層干部，或是醫護人員，又或是普通百姓，他們都為構建和諧而默默地付出。這本書使我更進一步的領略到了“和諧”的意義。其中《他是安全的符號》這個故事深深地打動了我。里面說的是5月27日凌晨，杭州東新路長德弄一家小店爆炸起火。小店兩旁都是大排檔，臨近就是民房。消防隊員程本和幾個隊友接到任務，迅速來到出事地點。等他們趕到現場時，火已很大，周圍液化氣濃度已接近爆炸臨界線。當時，他們只知道店里有煤氣瓶，具體數量多少誰也說不清。這時程本要求只帶一個班長沖進火海，其他人全部撤退，這樣萬一發生爆炸也可以盡量減少傷害。他的話使很多人感動地流淚。程本進去后發現滿屋子都是缸瓶，爆炸一觸即發。但他沒有退縮，一只、兩只、三只……終于,程本冒著身命危險把18只煤氣瓶全部搬了出來。一個普通的消防隊員，為了別人的生命和財產安全，不惜用自己的生命與時間賽跑。真是太另人感動了。

這些故事中，還有一個讓我感觸深刻的是《一個人感動一座城市》。說的是一個年僅28歲的青年軍官——孟祥斌，為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜冽的冬日，毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入了水底，獻出了寶貴的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍，深深地感動了整座城市，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，彌漫天地之間。

其實在我們的生活中，這樣的例子舉不勝舉。像汶川大地震中那些為了抗震救災，顧大家舍小家的英雄們。那些為素不相識的白血病患兒捐出造血干細胞的好心人們。那些不顧寒冬酷暑，頂著烈日，迎著刺骨寒風的交警叔叔們。那些為創造整潔環境任勞任怨的環衛工人們……。正是他們，在平凡的工作中處處體現著偉大，盡心盡職中讓我們感受到溫暖。

讀完《走進和諧的春天》這本書，使我深深地體會到，“和諧”就在我們的身邊，只要你用心觀察就能發現“和諧”的身影。和諧是一首跨越國際的歌。和諧是對秩序和法律的敬意。和諧是永遠懷著一顆感恩的心。和諧是平凡的人們做出不平凡的事。和諧就是這樣大大小小的細節。和諧就是這樣與每個人的生活息息相關。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇九

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十

和諧也是去幫助別人：獻出一滴血，救活快到絕境的人，得到生存的希望，就像是東日溫暖的陽光照射在大地上，給人們溫暖。

又想起四川汶川大地震時，大家踴躍捐錢、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事讓我映像深刻：有一個乞丐，他居然捐了一百元，對于乞丐來說這可能是他好幾年的錢呀！這難道不是愛心嗎？還有一件事是：一個老師在地震來臨房屋倒塌時，老師為了保護孩子，他拼了命趴在六個孩子上面，六個孩子終于活了下來，而老師卻犧牲了，這個老師就姓潭。

“贈人玫瑰，手有余香。”對于我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件衣服，就可以災區人民享受到愛的雨露。當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！

我們在生活中，誰也離不開別人的幫助。只有在充滿愛心、富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活的更幸福、更美滿，我們的社會才會更和諧、更加欣欣向榮。

愛，是一種巨大的力量，從內心部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力，愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強的斗志和毅力。

構建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十一

“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個負責任的老師，他深愛這孩子們，每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調皮可愛的孩子們，他認真，全校所有的學生都歸他管。他早早的準備好了學生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學習。

“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個人，一個民族，甚至可以代表一個國家，我們每一個人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。

作為少先隊員的我，應當做好每一件事，關心同學，做一個有道德的人。

我們的身邊總會有一些“和諧”的事發生，這說明了現代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十二

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心存善良就能寬容，心存感恩就能互助，心存仁愛才更堅強！

《一個人感動一座城市》，也感動了我。

孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識的輕生女子，在寒風凜冽的冬日里，竟毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。

為什么我們眼里常含淚水？因為我們身邊有太多的感動。孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發出來，彌漫天地之間，也深深震撼了我的心靈。為了救素不相識的人就愿意獻出自己的生命。而我呢？我可以幫助別人做什么？有時在生活中，一些力所能及的事也不愿意幫助別人。二年級的時候，我的同桌因為來校時匆忙，忘了代筆，所以就請人幫助。他問：“借我一支筆，好嗎？”而我卻愛理不理，對他視而不見。他只好去向別人請求幫助。其實那時我有多余的筆，只是不愿意借給他罷了。讀了孟祥斌的事跡后，我覺得很慚愧，作為一名少先隊員，竟對別人“見死不救”。

現在我明白了，舉手之勞，又有何妨呢？我們在別人有困難時，一定要伸出援手，盡量幫他們，因為善待別人就是善待自己，整個社會都需要這樣的感動，全人類都需要這樣的感動。

人與人之間的交往，也是這樣的道理，只要心存關愛、互相體諒，就能擁有和諧的美麗。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十三

假期里，我讀了一本名字叫做《走進和諧的春天》的書。我被書里的一句句警句名言所激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。

和諧是什么？在你我的身邊，總有一道和諧的陽光照耀著我們的身心，讓我們覺得溫暖，令我們感受幸福。和諧——是一首跨越國界的歌；和諧——是對次序和法律的敬意；和諧——是永遠懷有一顆感恩的心；和諧——是奮發的創業精神，和諧——是和平衛士的奉獻與承諾；和諧——是對大自然的珍惜呵護…``可你知道和諧這個詞的含義嗎？所謂“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，意思就是人人都有權利發表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。可見，“和諧”就是人們內心樸素而美好的愿望。仰望藍天，滿眼盡是朵朵白云；放眼身邊，無處不唱響著“和諧”的音符。記得在這本書中，有這樣一個故事讓我感動。那是在一個風雨交加的夜晚，一座鄉村醫院的產房里有一位孕婦因難產而生命面臨危險，可是這家小醫院并沒有實行剖腹產的手術器械。于是院長馬上打電話到上級醫院請求援助。縣婦保醫院的院長一接到電話，立刻準備好剖腹產手術所必須的手術器械，頂風冒雨趕到幾十里外的鄉村醫院，為那位生命危在旦夕的產婦實施了剖腹產。由于得到了及時的手術，使這位產婦最終脫離了危險，而且還產下了一個白白胖胖的6斤多重的男嬰。因為有這樣的人，才會有這樣的社會。

春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進和諧的春天呢？那會是一個美好的地方。

人的心靈就像是一個豐富的收納袋，它不斷的收獲自己的需求，但它更多的應該是付出。孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。同學們，讓我們以善良的心去包容整個世界，以感恩的心去感謝所有給過我們幫助的人，以仁愛和誠信之心去幫助所有需要幫助的人——愿我們的心靈永遠生機勃勃，艷麗芬芳！愿我們以誠信友愛之心，共建我們的和諧春天！

加油~！呵呵~！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十四

我看了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過一個個小故事，告訴我們做人的原則：要誠實、厚道，要有一顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創造一個和諧社會。

這本書讓我受益匪淺。“沒有規矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，一定要有規矩，約束自己，這樣才可以有一定的秩序，不會讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。

它還告訴我們要助人為樂。同學間互相幫助，不但方便學習，而且可以增進友誼，使班級成為一個團結互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有一個良好的工作環境，也更有利于互補各自的缺點，學習別人的長處。

這本書中的英雄故事最令我感動：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救一個素不相識的跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒了，爸爸沒了”時，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過難關的……我們雖然當不上英雄，但是可以從小事做起，為長大做大事奠定堅實的基礎。

從這本書中我學到了很多，了解了許多人生的真諦，學會了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十五

人說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”讀了《走進和諧的春天》這本書，我深深體會到寬容的美。

書中講到這么一個故事：有人為自家美麗的花圃發愁，因為花圃旁的小路在雨天就泥濘不堪，行人為了方便就直接從花圃中穿過而踩壞花草。她盡管痛惜卻無可奈何。父親知道后就拉來煤渣鋪好小路，并樂呵呵地說，再有雨天，花圃就能安然無恙了。因為行人踩花草也是不得已而為之，把路修好了，人們自然就不來了。

多么豁達的老人，我不禁暗暗贊道：擁有一顆寬容的心，予人方便，也是予己自便。以前聽老師說這句話，我總有些不明白。現在我也能體會到了。

以前，爸媽經常提醒我在外不能吃虧。因為我是女孩子，不能讓人家欺負，所以我無論在家里還是在外面，什么事都不肯退讓，因此也失去了很多伙伴。

一次我腳受傷了，在校行動很不方便。這時的我多么希望能得到別人的幫助。但我又不敢有這種想法，因為我經常挑同學的“刺”。我想他們肯定會記恨于我，而對我漠不關心。下課了，我艱難地挪動腳步，想雙手攀著墻壁去上廁所。幾個同學看見了，連忙放下手中的筆走了過來，一人牽過我的一只手，然后架在自己的肩膀上。其余幫不上忙的，在旁邊小心地扶著，嘴里還不停地說：“注意，輕一點，小心！”這時的我心怦怦直跳，他們可是我經常找“刺”的目標。到了廁所，兩個同學一人一邊扶著我，其他的馬上幫我解褲帶。完后回到教室，他們小心地扶著我回到座位上，并一再叮囑我說：“有什么要幫助的盡管說，沒關系的。”

我無話可說，只能一個勁地點頭。以后的日子里，我每天都得到了他們細心的照顧。直到我的腳完全康復，他們還是會在休息時間來問我是不是需要幫助。我紅著臉說：“謝謝你們對我的幫助。真對不起，我以前不該對你們那樣。”他們擺擺手說：“以前的事都過去了，幫助你是應該的，我們是同學呀！”我的心里暖暖的：寬容是美。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十六

作文我心里想著？350字作文讓大興安嶺為人民服務生活。簡介：來自外太空智多星球的小飛豬，是一只會用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉!月湖公園里一片生機勃勃的景象。她總會告訴我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一位同學向他投來詫異的目光?“你沒事吧，怎么樣，疼不疼。

讀了《走進和諧的春天》一書后，我就對“和諧”這個詞語有了更深的了解，知道了和諧是多么重要。

“和諧”是民主法治；“和諧”是公平正義；“和諧”是誠信友愛；“和諧”是充滿活力；“和諧”是安定有序；“和諧”還是人與自然的和諧相處。

《走進和諧的春天》這一本書記錄了關于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡（新聞）。其中，有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用，辛辛苦苦積蓄的5000余元，在金嶺頭建起了一間簡易平房，專門收養殘疾人和孤寡老人。20多年來，這個簡陋的“福利院”由小到大，至今每間屋子可以容下100多人，像這樣的屋子已經有60多個、收養人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧，但神經病人更難伺候，有時把糞便涂抹在墻上，有時把剛穿好的衣服又脫個精光。但是，這個老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活，可是，這個老奶奶卻挽絕了。

我希望：和諧能在社會蔓延下去，每個人都和諧地、安詳地度過每一天，讓我們共同努力，讓中國更加美好、讓世界更加和諧！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十七

今天，我讀了《走進和諧的春天》這本書，使我受益匪淺。特別是“點燃夢想，書寫精彩”中的一個故事使我非常震撼。

尚貞濤的經歷讓我深深地感受到：只要堅持，不放棄，就會有將來！所謂：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今。

我們家以前的生活條件也不好，媽媽是擺攤的，爸爸是開電瓶車的，生活比較拮據，每次我提出要買什么東西，他們總是告訴我要省著點。但是現在，爸爸媽媽的生意做大了，我們家的生活條件也大大改善了，車也買了，房子也重造過了，還買了電腦。這是我以前做夢都想不到的。

記得有一次，爸爸媽媽接到了一個做大房子窗簾的生意，媽媽開心得不得了，簡直徹夜未眠。可是，那時媽媽做窗簾還是新手，不熟練，竟忘了將窗簾放大一些，可憐整整一個房子的窗簾全部退回。沒辦法，只得重來。那又是一個不眠之夜......

俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。作為父母的接班人，作為祖國建設的接班人，我們必須要有一種不怕困難、肯吃苦的精神，這樣才能成功，有收獲。

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十八

春天需要什么？需要綠色，需要生機，需要美麗，更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎？當然不，何時何地都需要它們，尤其是和諧。

看了《走進和諧春天》這本書，我感觸很深。從書名就可以看出，這本書的關鍵詞就是“和諧“二字。書中的一個個故事讓我知道生活中不能缺少和諧，和諧生活更溫暖，更幸福。其實在生活中做到和諧并不是難事，只要做到這幾點就夠了：

2.“共享陽光，共創文明”和諧社會需要公平正義。沒人惹事，沒人做壞事，社會就自然充滿正義了。

3.“牽手你我，與愛同行”。和諧社會需要誠信友愛，人與人之間充滿愛，充滿誠信時，人間就會充滿幸福。

4.“點燃夢想，書寫精彩”。和諧社會需要陽光活力，有了活力就有了健康，有了健康就有和諧。

5.“秩序社會，有道通行”和諧社會需要安定有序。只要遵守交通法就會平安。

6.“親親家園，親親世界”。和諧社會要親近自然。大自然是人類的故鄉，我們要保護自然環境，珍惜自然資源，留給子孫一片美麗家園。

讓我們一起創建和諧社會吧！

走進和諧的春天小學（優質19篇）篇十九

寒假里，我按照學校大隊部的要求，認真閱讀了《走進和諧的春天》一書。讀完全書，我基本明白了“和諧”涵義，也懂得了建立和諧社會也不僅需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧共處，而且還需要人的奉獻。書的第6章“親親家園，親親世界”講述的一個故事《魂歸可可西里》讓我深受感動。

可可西里，在蒙古語中意思是美麗的青山、美麗的少女，她位于青藏高原西北部，平均海拔5000米以上，面積有8、33平方公里，是中國最大的、也是最后一塊保留著原始狀態的自然之地。在這片土地上曾經生活著十萬多只美麗的藏羚羊，它們是可可西里的驕傲，也是那里的特有物種、國家一級保護動物。藏羚羊有著精靈一般的身材，優美得飛翔一樣的跑姿，非常可愛。這個故事講的是：千萬年來，可可西里處在寧靜與和諧之中。可是當一些藏羚羊盜獵者出現在可可西里，往日的寧靜與和諧被打破了。1992年，時任青海治多縣委副書記的索南達杰組建了我國第一支武裝反偷獵隊伍——西部工委。在任職期間，他12次進入可可西里無人區，成為可可西里野生動物保護第一人。1994年1月8日，天氣異常寒冷，足有零下三、四十攝氏度。索南達杰和他的隊員們幾乎兩天兩夜沒吃沒喝的追捕，終于在可可西里泉水河附近華獲抓獲了20個偷獵者，繳獲了1800多張藏羚羊皮。盜獵者為了奪回藏羚羊皮，找了一個機會，與索南達杰帶領的隊伍展開一場惡戰。在這場戰斗中，索南達杰不幸英勇犧牲。幾天后，當救援人員趕到的時候，零下四十多攝氏度的嚴寒已經把索南達杰凍成了一尊正在射擊的不屈冰雕。那一年，他剛好40歲，正當人生的盛年。

讀了這個故事，我感覺野生動物和人類是好朋友，需要互相的關愛和互相的幫助，我們要去保護它們，讓它們和我們一起共同的在地球上生活下去。一位為藏羚羊而犧牲的政府官員——索南達杰為了不讓可愛的野生動物慘遭獵殺，維護人與自然的和諧，不惜奉獻出自己的生命，他的行為是多么崇高啊。他用生命喚起了成千上萬人對國家一級保護動物藏羚羊的關注，更多人繼承了他未竟的事業。這也讓我懂得：要做到人與自然和諧相處并非人人明理、事事如意，有時候還要付出鮮血甚至生命的代價。對于那些為此付出心血的人們，我們要心存感激。多少年來我們人類是愧對于大自然的，所以我們要善待我們賴以生存的自然環境，善待這個環境中的其它生命。

可可西里是許多人向往的地方，我想她的美麗不僅在于她的神秘，更重要的是她又一次喚醒了人們保護大自然的意識。我想，只要從我做起、從現在做起，像愛護自己眼睛一樣愛護大自然，人類和自然界中的一切生命就能和諧共處，共同享受大自然賜予我們的美好生活！