英語是一門綜合性的語言，包含聽、說、讀、寫等多個方面的技能。在這里，我們為大家整理了一些精選的英語總結范文，供大家參考和學習。
春天的初中英語（精選15篇）篇一
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來，渴望著會有一場雪，在某個冬日的早晨如約而至，可這對于生長在南國的我，似乎成了可望而不可求的夢想。就是去年冬天里，南方爆發了罕見的雪災，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場渴望已久的雪，還是沒有給我帶來如期的驚喜。因此，一種久違的對的渴慕之情，竟然那么清新地展現在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動人；也如那夢幻里無數次出現的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
一副充滿詩情畫意的春雨圖：沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜入，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來；一份期盼春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細雨，抬頭，天空也一片明凈。
跟隨著遠影的筆觸，行走在北國的春天里，微雨輕染，冬去春來的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸遠望。雪，你已經來了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現奶白的五色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的綠色長裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，無不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺到她充實堅強的性格；陽光下，你可以聽到她悄聲細語的歌唱，質本潔來還潔去。春來了，我和她約定在第一場春雨相見，看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來之前的使者；這如織如綿的細雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，才有了春天的生機盎然；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。
春天的初中英語（精選15篇）篇二
我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。
啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走來了。我漫步在春的田野上。
春天在人們的澆灌下，變綠了。微風一吹，隱隱約約，飄飄忽忽夢一般的朦朧，而柳枝隨風一擺，又使人感到新生命顫動的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。
哦，春，生機盎然的立體。
我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的旋侓，和著動人的春之聲共鳴。
河水潺潺流淌，輕輕流進我的心房…。
我真想蘸一筆著斑斕的春色，寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。
此時，我在春的海洋里倘佯，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營養，細細體味：未來將會怎樣？啊，愿春天永遠微笑！
春天的初中英語（精選15篇）篇三
在四季中是萬紫千紅的春天，還是酷暑炎熱的夏天，還是五谷豐登的秋天，還是一絲寒冷的冬天比較能讓你動情，不管你喜歡什么，反正我喜歡春天。
好像在說：“春來了，春來了！”
在古代也有許多詩人贊美過春天列如：
《春天捷西蜀題沱江驛》：
"野客乘軺非所宜，況將儒服報戎機。
錦江不識臨邛酒，幸免相如渴病歸。”你當在看著這首詩的同時你也感受下春天的美麗，是不是很優美，惟妙惟肖！
春天的“美麗”何止千萬，我的能力有限，只能發現春天的這些，想要更多人知道春天的“美麗”，你應該把你發現春天的“美麗”繼續傳遞給那些喜愛春天的讀者讓更多的讀者知道春天的“美麗”
春天的初中英語（精選15篇）篇四
對春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個讀者，就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分，無論何時，海都是那般蔚藍的色彩，太陽都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨特的植物，它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里，四周的環境促使動物轉變成更適應生長環境的物種，因而紅樹林可能在海水里領芽，成長成果。
一年早春，我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園游玩。一入進私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時的紅樹林未經在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴。可在那樣的環境下，能長出新葉皆是件不輕易的事。
可是紅樹林不一樣，它的堅韌使它能在海邊生存到當初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套，可它的事實意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環境里，生命越要綻開得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
春天的初中英語（精選15篇）篇五
春天來了，寒冬過去了，大地回暖了。藍天，白云飄，陽光直射。燕子從南方飛來，在空中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上，享受春天的美麗，唱著這首啁啾的歌。我聞到花香，草在長牙，小花開得很美，柳樹上長滿了綠色的柳條。我認真欣賞這美麗的景色。
春天，下著毛毛雨，讓人感到涼爽。春雨滋潤著大地，花草等生物，變得生機勃勃，健康向上。春天是多么美麗，它讓所有的植物茁壯成長。
春風，多么柔軟，和其他季節不同。春風吹在人們的臉上，感覺非常舒服，這使得植物生長旺盛。春風很溫暖，不像冬天的風，很冷；不像夏天，風在呼嘯；不像秋風，很冷。
春天太美了。不管他是什么，他都不一樣。
春天很美，我愛它。
春天的初中英語（精選15篇）篇六
春天，就要讀春天的書。就像遇春先生說的，若想做出好夢，必飲一杯春醪先。
我總愛在春天里幻想，這草長鶯飛的時節，正是醞釀輕盈的云與輕快的風的日子。讓云四散，讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪，但這幾分醉意是能體會的見的。
若去過云南的麗江，尋過一家有露天陽臺的客棧，你就能體會到一分醉意。漫無邊際的藍天，絲絲縷縷的白云扯著，卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里，風從來都是安靜又溫柔的，切真是貼著你的臉頰而去，又來來回回的不舍。再找一個會吱嘎作響的木秋千，閉著眼來回的蕩，不為其他，只為片刻。
若去過大理的崇圣寺，記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影，便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中，風吹不起漣漪，鳥不可過湖面。愿求身外安穩，不然心中便只有方寸之地了。
若與除了自己之外的人產生羈絆，三分醉意就在這了。從此刻起，你就和廣大的世界有了聯系。世外高人是已經得道，于多數人是不同的。多數人處于與世界的關系起點，然后，用著春天的氣息感染更多人，與此產生更深的關聯。春不僅僅是世界新的季節，還是內心新的氣象。如此不斷反復，才能更勝未醉者一籌。
第四醉意，是自己了。老生常談的獨一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的，我是否醉，是否醒，取決于自己。
余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的，那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝，但醉后一定要醒。假醉還是真醉，都是醞釀新意的過程。如果白白浪費了春日的急湍年華，是多么可惜啊。
總之，春天已經來了，我手中還有大半杯春醪，待一飲而盡呢。
春天的初中英語（精選15篇）篇七
春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節。在春天，萬物復蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節，我走進了曾經的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。
從北京考試歸來的半個月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。
雖然明知小說中關于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。
其實，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶她們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經的光輝。
而為我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。
她，曾經的萬園之園，曾經的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經，她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望擁有她。正是因為這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今她只留下了些許的斷壁殘垣。
這就是圓明園，一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。
春天的初中英語（精選15篇）篇八
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。俗話說“一年之計在于春?！贝禾焓遣シN的季節，是充滿希望的季節，是一切生命開始的季節。春天中的梧州也是一幅迷人的畫卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的畫，陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，像母親的手撫摩著你。婀娜多姿的柳樹姑娘帶著柔軟如絲的枝條展現在我們眼前，再春風的吹動下，像亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發；又像一團團隨風飄動的輕煙，裊裊升起；像壽翁捋著長胡子，悠閑地在那里曬太陽。
隨著春姑娘輕快的步伐，小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，大街上到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
春天的雨像春姑娘紡出的線，密密的斜織著；這雨呀，如多情的少女，不斷親近著自然，直親近得花開樹綠，萬物復蘇；如溫柔的手，在不經意之間，捋過了你的額頭，撫過了你的心尖，讓你的憂郁驅散了，讓你的悲愁離去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的畫卷??！不僅給了帶來了人們溫暖，還為我們梧州添加了不少的生機勃勃的景象。
春天的初中英語（精選15篇）篇九
有人說：夏天的綠，綠得比碧玉還綠，秋天的黃，黃得比黃金還黃，冬天的白，白得比雪還白，卻這些永遠比不上春天的多姿多彩。
是呀!春天的確是多姿多彩。春姑娘邁著輕盈的步伐送走了冬爺爺，悄悄地來到了我們的中間，她來到了田野上，來到了草叢里，來到了森林里，來到了校園里。
你看，春姑娘來到公園里，正用她那雙有智慧有魔力的手把公園里柳樹妹妹的辮子重新撫摸成嫩綠的了，柳樹妹妹高興極了!把她的辮子梳了一遍又一遍?？此衷谑犷^發了!春姑娘又把油菜花吹成金黃色的了，真像人類剛開采的黃金，春姑娘又把山茶花染得通紅通紅的，真像紅紅的太陽，好像在熱烈地歡迎人們的到來。
春姑娘又來到了果園里，把梨樹吹開花了，那梨花雪白雪白的，真像一朵朵美麗的小雪花，我還以為冬天又回來了呢!那怎么可能呢!
春姑娘又來到了校園里，把桃樹姐姐的裝飾品重新染成了粉紅色的了，桃樹姐姐有恢復了她原來的美麗，正高興地對著我們笑呢!小草從土里拼命地往上鉆啊鉆啊，好像在說：“我也要湊一下熱鬧?！?/p>
春天真是多姿多彩啊!到處都是花紅柳綠、鶯歌燕舞，一片喜氣洋洋的景象。我要趁著這美麗的春天好好學習，天天向上;我要趁著這美麗的春天鍛煉好身體，茁壯成長;我要趁著這美麗的春天心情舒暢、飽覽祖國山河。
啊!我愛這美麗的春天。
春天的初中英語（精選15篇）篇十
花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。
星臨萬戶動，月傍九霄多。
不寢聽金鑰，因風想玉珂。
明朝有封事，數問夜如何？
譯文：
左偏殿矮墻遮隱花叢，日已將暮，投宿的鳥兒，一群群鳴叫著飛過。星臨宮中，千門萬戶似乎在閃爍，靠近天廷，所得的月光應該更多。夜不敢寢，聽到宮門開啟的鑰鎖，晚風颯颯，想起上朝馬鈴的音波。明晨上朝，還有重要的大事要做，心里不安，多次地探問夜漏幾何。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春天的初中英語（精選15篇）篇十一
一縷縷陽光灑向大地，顯的那么溫暖明媚。微風迎面吹來，雖感到有幾分寒意，但已不是那么凜洌了。奧，春天來了。
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時，我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，顯的那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見房頂上的一株株枯草間伸展著的綠色，原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的春色呢。
我來到街心公園，慢步在黃綠交加的草坪上，頓時一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。
小草長出來了，踩上去軟綿綿的，舒服極了。這時我忽然看到每根草好像放著幾粒七彩珍珠。我俯下身子去仔細觀看，哦原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更現出了它那奇光異彩。我起身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那紅蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢，好像要迫不及待地看看這大千世界。這時我仿佛看到了百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香；從那枝頭萌發的片片新葉當中，還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。
啊，春天來了！她充滿了希望。
春天的初中英語（精選15篇）篇十二
寒冷的冬天終于熬過去了，盼到了我最愛的春天。
春天邁著輕巧的步子來到人間，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹是春天最有代表性的植物之一。長葉的時候，一粒粒綠點裝飾著樹桿，遠遠望去，猶如一顆顆用來點綴的星星。葉長出來之后，一條條柳枝輕輕地拂摸著水面，一圈圈地波紋蕩漾開去。就像女孩子正在西湖水里洗梳著頭發呢。碧綠碧綠的，十分美麗!
“野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔輬詮姷钠焚|果然值得我們贊美。綠油油的小草把腦袋探了出來，看看世界有多么大，多么美，過了幾周后，一塊土地就開出一大片“綠海”。可有一天，天空沒給好臉色，下起了暴雨，小草被大雨沖得狼狽不堪。有的身子被折彎了，有的破了個洞，還有的被風吹斷了。風過后。小草又站了起來。這就是春天獨有的美景---堅強的春草。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！焙谴禾斓氖拐?，它的翅膀又大又輕盈，藍得像天，粉得像霞，紅得像火，五彩繽紛，十分漂亮。放假時，我經常和小伙伴抓蝴蝶。我們拿上網兜，輕悄悄地走向蝴蝶，猛地一撲，不僅沒有抓住它，還弄得滿身泥巴，經五個來回，終于抓到它了，我們把它保存到玻璃盒子里，欣賞著它的美好。傍晚，我們打開盒子，讓春的使者帶著我們對春的敬意離開。
我喜歡春天!春天真美麗!春天真美好！
好在哪里：
小作者對景物的描寫十分熟練，緊緊抓住三種最具春天特色的景物來寫，并且巧妙地用上了比喻、擬人等修辭手法，賦予了春天立體感、色彩感、靈魂感。整篇文章結構合理緊湊，層次分明，字里行間處處彰顯出春天之美，處處滲透著作者對春天的喜愛。
指導老師：趙詩怡。
本文為錢江晚報原創作品，未經許可，禁止轉載、復制、摘編、改寫及進行網絡傳播等一切作品版權使用行為，否則本報將循司法途徑追究侵權人的法律責任。
春天的初中英語（精選15篇）篇十三
每個人對有自己的所思所想，所以也有自己所愛的事物，我的最愛就是春天。
鳥鳴啼，林陰翳，遠翔多游弋；風輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門外，一場春雨過后空氣清新，初春的陽光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺。清風徐來，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時，行人的目光里沒了早起的慵懶與懈怠，沒了過往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來，思緒隨著滿眼的綠而萌動，而蕩漾，而心旌搖曳。
二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發芽了，輕輕搖動，那嫩綠的柳枝隨風飄蕩，讓人心生憐愛，讓人腳底下生出些風來，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發自內心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉，一樣清脆悅耳。
垂絲海棠洇染了一春的詩意，丹桂飄香笑談過云卷風息。春日喝茶，談笑風生是再好不過了。此時此刻遠方的茶園，可以用仙境來比喻，望向遠方，不知不覺，心思跟著春風一起飄走了。
此時，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想；不是少年，卻滋生出少年不識愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養眼的綠，這滿目的生機，該有著多么神奇的力量？哦，此時，我好想，好想化作一縷春風，和君一起沐浴春色；好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長，共賞春光！讓我們在春之圓舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。
這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細細品味大自然。
春天的初中英語（精選15篇）篇十四
水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
譯文：
遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映，傍水的村莊依山的城郭都有酒旗迎風飄動。南朝統治者篤信佛教足足建有四百八十座寺廟，如今有多少樓臺都籠罩在這蒙蒙的煙雨之中。
春天的初中英語（精選15篇）篇十五
春姑娘來了，原本凍住的小河開始奔跑了，叮當，叮當，跑累了，小河開始咕嚕咕嚕地大口喘氣，水中的魚兒是多么的活潑呀！一只魚兒，正揮動著他的尾巴和我們打招呼呢！魚兒們在水中上躥下跳，嬉戲打鬧，不亦樂乎。
春天里擁著有生命的氣息，溫暖的春風，把白雪吹走了，白雪下面的土地漸漸地露出來了，白被子被春風吹走了，小草便迫不及待地露出了她那尖尖的小腦袋，那白皚皚的雪地在頃刻間化為了一片綠油油的草地。
小河邊的楊柳阿姨長出了綠色的頭發，長長的，綠頭發侵入了溫暖的水中，楊柳阿姨梳洗著自己那美麗的長發，春風又把楊柳阿姨的頭發吹干了，從南方飛回來的大雁們紛紛落在楊柳阿姨的頭發上，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對楊柳阿姨說：“我們回來了！”
春風又來到了小動物們的被窩，溫柔的把小動物們叫醒了，對他們說“春天來了，是時候該起床了”，睡了一冬的小動物們伸了個懶腰，從洞穴走了出來，它們東張西望觀察著周圍的一切。
春風又進入了小朋友的視線中，小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，開心地追著春風跑了起來，春風把把他們帶到了河邊，楊柳阿姨把小朋友們輕輕的抱了起來，小朋友們環視著周圍的一切，不禁感慨到春天是多么的美好啊!大雁們環繞著小朋友們飛著，和小朋友們一起愉快地玩耍，樹上時不時傳來了小朋友們的歡笑聲。
原來春天里有笑聲，有綠色，有生命的氣息，還有小河的奔跑聲，我愛這迷人的春天！