優秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇一
星期六中午，天突然暗了下來，空中布滿了陰霾，我擔心要下雨，就急忙回家了。回到家，我立刻拿出林帆給我的兩道數學題做了起來。
林帆和我在小學是同班同學。后來，我進了華東師大二附中，他雖然也考進了區重點，可他總是不服氣，常出幾道難題考考我，這不，又出題來了。哼，這個機靈鬼！他還有個雅號叫“多動癥”，手腳一刻也閑不住，就連上課也做小動作。從來看不到他做作業，一放學就去逮蜜蜂，捉蟋蟀，掏鳥窩。。。。弄得像只小泥猴。可學習成績卻總是名列前茅，再難的題目，他的小腦瓜兒轉上幾分鐘，保證解出來。真是個讓人捉摸不透的家伙。
“叮鈴鈴。。。”一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思索。我拿起話筒，聽筒里傳來一陣奇怪的聲音，斷斷續續的，好像是抽泣聲。
過了一會兒，才傳來小學同學陳哲低沉、顫抖的聲音：“林帆他。。。他被火車撞了，去世了！”
“什么？”我簡直不相信自己的耳朵，“你胡說些什么，別亂開玩笑！”
“真的`。聽說他在鐵軌上撿香煙殼，兩列火車同時開過來，他只看見一列，就跳到另一條鐵軌上，沒想到又來了一列，把他給。。。。”
我不由自主地向走了六年的熟悉道路走去。目光在匆匆忙來忙去的人群中搜尋，我多么希望看見林帆啊！
天陰沉沉的，灰蒙蒙的，馬上要下雨了。一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。
驀地，我發現自己已經來到了林帆住的大樓。我走上樓梯，迎面碰到了林帆的幾個鄰居，他們都默默地，用異樣的眼光看著我。不知誰發出一聲長嘆，我忽然感到腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來，心也隨著長嘆怦怦地劇跳起來。林帆家房門緊閉著，寂靜和恐怖籠罩著我，我突然轉身沖下樓，在開滿了白色夾竹桃的林蔭道上飛跑，可耳邊總響著那一聲長嘆，眼前總閃現出他們那異樣的眼光。。。
那個墻角，不正是他挖螞蟻洞的地方嗎？記得五年級期末考試前一天，五點多鐘，我走出教學樓，忽然看見他趴在墻角里挖什么。“林帆，你在干什么？”他扭頭沖我一笑：“我發現了個螞蟻洞，可有趣啦！”說著又挖了起來。我確信考試一定考不好，可沒想到，他居然又得了個第一。他會為了鐵路上的一只香煙殼而。。。不，不會的，不會的。。。
下雨了，豆大的雨點無情地打在我的臉上、身上，我覺得眼前一片模糊，是雨水，還是淚水，我說不清。。。。
一年前，也是這樣一個下午，下著雨，我走出教學樓，正準備回家，忽然聽到遠處有人喊我，順著聲音望去，是林帆。他正把自己的雨衣蓋在兔籠頂上，一陣風吹來，把雨衣刮了過來。我趕忙幫他截住：“這樣怎么蓋得住呢？”“是得想個辦法。”他想了想，忽然高興地叫道：“有了。”說著，迅速地解下鞋帶，又拿出小刀在雨衣兩頭劃了兩道口子，穿進鞋帶，把雨衣系在籠子上。“你媽要罵你的。”兔子要緊，這是長毛兔，幾百元一只呢。”說著，他又用幾塊磚頭壓了壓。雨水順著他的頭發、臉頰淌下來。我連忙解開雨衣：“來，我送你回家吧。”“不用了。”他朝我一笑，一陣風似的消失在茫茫的雨霧啊。。。
一只手輕輕搭在我的肩上，我慢慢地回過頭，是駱逢源同學。我朦朧地看見他的眼里似乎也噙著淚花。
“林帆他。。。”我哽咽了。
他望著蒙蒙的雨霧說：“他在收集香煙殼，已經厚厚一疊了。”
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇二
那是中秋節假期過后的一件事，老師要在大本子上寫兩項作業，一項是讀后感，一項是翻譯文言文，可中秋節三天時間，我只寫了讀后感，而忘記了另一項作業。
假期過后就要上學了，真到要交作業時，看到了別人翻譯了文言文后，我才恍然大悟――我沒有寫翻譯文言文的作業！“怎么辦，怎么辦，身為學習委員的我居然沒有寫作業！我一定會被老師批的！”我心想。這時，語文課代表徐靈馨走過來說：“你是不是沒有寫完作業！”“嗯”。沒關系，我來幫你寫！我把大本子交給了她。
下午，她說她寫完了，我看了看我的大本子。天哪！我們倆的書寫可以說完全不同：我的字比較大，她的字就完全不同于我的風格，她寫的比較小，而且比我的好看多了。怎么辦？怎么辦？老師一定會發現的。改已經是不行的了！只能將錯就錯了。她把大本子交給了老師。
晚上，我怎么也睡不著，老師批評我的場面一直在我腦海里浮現，干想也是沒用的了。睡吧，可批評我的場面卻怎么也揮之不去，那晚，我徹夜難眠。
第二天早上，我心想：“從老師辦公室里把”“燙石頭”拿出來吧！不行，另一個念頭也冒了出來，你既然已經做出了這種事，就不怕老師批評了，但知錯能改就是好孩子，等待老師的答復吧！
果然，我沒有猜錯，一定會有批評的，下課后，我就被叫到老師辦公室了，帶著一顆嘭嘭跳動的心到了老師辦公室，看見老師還在給別的同學講作業時，我就低著頭，同學走了，我的心已經跳到了嗓子眼，老師拿著我的大本子，翻到她幫我補的作業的那一面，我看到了一個問號，但卻顯得那么，那么的大，老師說：“你讓別人幫你寫作業，對吧！”“嗯！”我羞愧得無地自容，恨不得找個地縫站進去。之后，老師讓我重寫一遍，老師并沒有嚴厲地責罵我，但我卻有想打自己的沖動！是啊！自己的作業就應該自己完成，讓別人幫忙完成，這不正是懶惰的體現嗎！
這件事，我很后悔，感覺自己的行為像一二年級的小朋友，讓人幫助做作業。我已經長大了，成熟了，沒有理由這樣讓別人幫我寫作業，這哪像個中學生！我要克制自己，不要讓這種事再次發生！在我人生中點下抹不掉的污點！
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇三
上課的鈴聲響了。大家像往常一樣聽趙老師講評了一周的作文。后半節課，同學們準備聽老師對作文進行指導，而她卻說：下面每人在測驗紙上按座位默寫全班同學的名字，十分鐘后收。大家想：這真太簡單了，閉著眼也能默對，于是便埋頭寫起來。
教室里靜悄悄的.，只聽見沙沙的寫字聲，我們迅速地寫著，偶爾抬抬頭看看座位順序。沒多久，大家都寫好交了上去。
下面的時間，大家批改一下別人所默的自己名字。寫錯了，勾出來記個數。這下，教室里熱鬧起來，大家看著別人寫錯自己的名字，有的笑得前俯后仰，有的氣得滿面通紅……真是人間萬態，本班皆有。前面的劉緩與同崢大笑不止，我一看，原來那人把周崢的崢寫成蒸，難怪她們要笑呢！后面的謝瑋明看一個劃一個，嘴里氣呼呼地說：我的名字明明是明亮的明，怎么寫成人民的民……姜雪得意洋洋地說：哈哈，全班都寫對了本人的名字，看看，人人都把我記在心中，我好感動啊！小肉麻，風度會寫字的都該寫對你的名字！不知誰頂了她一句。那邊的蔣波一邊改一邊搖頭，原來有人把蔣波寫成了漿波，他好氣又好笑地說：看來，百家姓成了一百零一家姓了！下課了，陳忠海大叫：王逸斐，就怪你上次在座位表上寫錯了忠，害得好多人寫錯，我不忠而重了！……一時間，發火聲、抱歉聲交織在一起，熱鬧非凡。
第二節語文課上，老師叫名字被同學寫錯最多的人上去把自己的名字寫在黑板上，先是薛晏、吳鈺亭等依次端正地寫。接著方瀛氣沖沖地用力在黑板正中寫了個大大的瀛，因為全班能寫對的人還不到三分之一。趙路指著黑板左上角值日班長的名字說：我的名字就在這里，怎么還有人寫錯呢？我們見了，不由慚愧地低下了頭。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇四
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的上中學后遇到的一件事作文，希望對大家有所幫助。
上初中已有一個多月的光景，可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學還在問我，想當什么？演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎？我行嗎……”
隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地說著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再說一說？”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的人數不夠。而我卻再次落選。怎么會呢？我的票數明明在前七名的`。我帶著滿肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生？”我哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇五
在正陽一中里，我度過了第一個學期，這個學期是熱情洋溢的，這個學期是有喜有哀的，這個學期是輕松愉快的！
剛入校，在小學的某些毛病還是沒有改掉，因此并沒有完全適應新環境。有好幾次數學考試總分120，我都考了110多分，自覺自己所向披靡，驕傲自滿。俗話說得好，驕兵必敗，可真不假，第一次月考，多么大的優勢，結果也與前10名告別了！怎么回事？我的語文考了107分全校第一，英語也不負眾望考了115分，地理這一次雖然出現了失誤，但拉分不多。最主要的還是數學，才考了97分，原因在哪？計算錯誤！這樣一來，明顯的優勢就被著驕傲、粗心的“魔鬼”給一點點地“虐殺”了！
通過前兩次的大考，我決定重新改變學習方法！既然“領異標新二月花”那學習方法也一定要有改正。在期末考試前的一段時間，我盡量減少玩的時間，耐心地與好學生交流。慢慢地，我發現了學習的快樂！學習是一個苦樂交織的過程，經過雖然有點兒吃苦，但結果是快樂的，令人激動的！再者說，吃得苦中苦，方作人上人。如果這個社會人人都不勤奮的學習，哪里來的天才？哪里來的科學家？哪里來的金錢、榮譽？我們再學習中也要走一步，再走一步。不能只著眼與最初的一小步，走了這一步再走下一步，一步一步地來，最終可以達到理想的境界！果然有效，期末考試的時候，大眼一看試題，覺得太容易了，都會做。但我又時刻記著教訓，認真小心地做題，寫完后又仔細檢查一遍。寫政治、歷史、地理與生物時，因為我考前的復習，感到融匯貫通，迎刃而解。我相信我這一次定能取得好成績，登上前10名的高峰！
通過初中第一學期的苦樂交織的學習，我真正感受到了學習樂趣與方法，我要順著這條途徑，最終登上理想的峰頂！
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇六
進入了初中后，發生了許多事情，而這些事情，往往會教會你一些可貴的道理。還記得，那是九月一個悶熱的正午。
我和方佳怡正手挽手地向教室走去。知了無精打采地叫著，走到大門口時，我偶然聽見了另外幾個同學的對話：“哎呀呀，那個好像是三班的吧，好慘喔！”“是啊是啊，血流的到處都是的，太恐怖啦......”我的心猛地一顫，不知怎么了，好像預料到大事要發生似的。我不由自主的加快了步伐，留下方佳怡，獨自一人朝教學樓大廳奔去。
來到了大廳門口的樓梯上，我驚呆了!大廳左邊的柱子邊，密密麻麻的圍滿了人，所有的人指手劃腳，竊竊私語，場面十分嘈雜。
“快看!好多血啊......”“這男孩好厲害......”我費力地擠進人群中，帶著那顆慌亂的心，一探究竟。
我眼前呈現出的景象不由得讓我大吃一驚：盧可欣坐在柱子旁，柱子偏低的地方有一個小缺口，血淋林的，盧可欣雙手抱著左大腿，神情十分痛苦，嘴巴嚅動著，雙眼閃爍著淚光。只見，盧可欣的左腿上同樣有個沾滿血的缺口，還在不停的`往外滲血。那個小血洞的血不停地流，血珠兒滑落到大腿上......
我瞬間明白了這是怎么一回事，內心洶涌澎湃，盧可欣真堅強！可現在已顧不上這些，在如此緊張在氛圍下，人與其他幾個人一起沖向辦公室，找來了老師。
老師來了后很快送盧可欣去了醫院。看著他遠去的背影，我倒吐一口氣，呼――真的是嚇壞我了！不過，讓我更為驚訝的是盧可欣的堅強！眼前浮現出盧可欣忍著疼痛的景象，他連一滴淚都沒流，我忽地想起“男兒流血不流淚”的這句古話，果然如此！我已經被盧可欣的男子漢氣概所折服！如果換做是我，真的不知道都哭成什么樣了呢！我想盧可欣自己肯定也被嚇到了，那大腿上被墻角磕下了一個深口，怎么會不痛呢？但他不向命運給出的難題低頭!他那頑強的笑容，那忍住的眼淚......
盧可欣教會我堅強的面對困難，用微笑去迎接困難......
初中的生活，以后，現在，將會遇到的事，真讓人期待啊......
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇七
在學校里曾經發生過許許多多的事情，他們多的天上的繁星，數也數不清似得，然而今天在學校里發生的一件事卻是令我難忘。
“叮鈴鈴…”隨著上課鈴聲的響起，我們就像往常一樣聽趙老師講評了一周的作文。后半節課的時候，同學們就準備聽老師對作文進行指導，可是她卻說：下面每人在測驗紙上按座位默寫全班同學的名字，十分鐘后收。大家想：這真太簡單了，閉著眼也能默對，于是便埋頭寫起來。
在默寫的時候教室里靜悄悄的，只能聽見沙沙的寫字聲，我們都迅速地寫著，偶爾抬抬頭看看座位順序。沒多久，大家就都寫好交了上去。
在下面的。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇八
上初中已有一個多月的光景，可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學還在問我，想當什么?演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎?我行嗎……”
隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地說著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再說一說?”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的.人數不夠。而我卻再次落選。怎么會呢?我的票數明明在前七名的。我帶著滿肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎?”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生?”我哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。?上中學后我遇到了一件事，它刺傷了我的心，也使我學會了承受挫折與忍耐。
上初中已有一個多月的光景，可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學還在問我，想當什么?演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎?我行嗎……”
隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地說著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再說一說?”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的人數不夠。而我卻再次落選。怎么會呢?我的票數明明在前七名的。我帶著滿肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎?”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生?”我哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。本文由整理提供。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇九
上中學后我遇到了一件事，它刺傷了我的心，也使我學會了承受挫折與忍耐，上中學后遇到的一件事。
上初中已有一個多月的光景，可班里的`大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學還在問我，想當什么？演講稿寫好了嗎????我總是笑容可掬地答應著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎？我行嗎?”隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地說著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再說一說？”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣，。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽????要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的人數不夠。而我卻再次落選。怎么會呢？我的票數明明在前七名的。我帶著滿肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部?”
“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生？”我哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在一下次的評比中取得成功。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十
終于放暑假了，這是我非常期待到來的事情，但是美夢變成了惡夢。
暑假的.第一天，我的心情非常高興，不用寫作業，可以瘋狂玩上幾天，到了玩上，我們小區旁邊來了一個推銷產品的，中間有表演節目，我閑來無事，于是就上那里去玩，因為那里的節目很是無聊，我看了一會就獨自上旁邊的洼地去玩，由于這是一個待建小區，有很多的淤泥，我正和我家的小狗高興的玩，不知不覺我走到了一片淤泥之中，第一步還沒感覺到危險，走第二步的時候整個身子就像失重了一樣陷了下去，此時我驚恐萬分，奮力掙扎著，但是越陷越深，淤泥已經淹沒了下半身，我使勁向外拔腿，沒想到腿拔出來了，但是兩只鞋子卻留在了淤泥里，我害怕媽媽說我，我便想把鞋子撈上來，但是最終只找到了一只，沒有辦法，我只得帶著一身的泥巴，穿著一只鞋回到家里，媽媽見我已經變成了一個泥人，即好氣又好笑，等我洗干凈以后，讓爸爸帶著我把另一只鞋子找了回來。
我回想當時的情景，真是特別的驚險，這真是我人生中最倒霉的一件事。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十一
每個人的心里都會有難忘的事。當然，我也不會例外了。
記得那是在一個寒冷的冬天，朋友們說這是最后一個在沙子沱度過的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。
過了很久，大家終于做出了一個決定。要蔡愛玲、任思悅下去救她，因為她們倆在我們當中算是“爬山高手”了。可是，還是沒有救上來。
事情過了好久，得不到解決。就在我們要放棄的時候，陳風做出了一個決定，她說只要誰與她換一雙鞋，就可以了。換了鞋我們看見陳風的鞋底已經磨平了。終于，她爬上來了。大家萬分高興。
通過這一件事，讓我明白了一個道理：無論做什么事都只要齊心協力，那么就能成功，還有不要到危險的地方玩耍。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十二
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
一天，爸爸出門前，他把臉洗干凈，打上肥皂，然后用刮胡刀一點一點把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。
我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神氣，小貓不是也有胡子嗎？刮了應該很漂亮吧！說干就干，我找來了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從床下逗引出來，然后把它抱在懷里，用梳子梳著小貓的胡子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷里躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴里嘮叨著：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養神”時，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的胡子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵！”跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“杰作”，任它自己去玩。
晚上，我們全家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲棱、咣——”的聲音，我們全家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鉆進洞里，小貓卻撞墻了，媽媽馬上把它抱過來看一下，胡子全都沒有了，邊問我究竟發生什么事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，說：“傻孩子，貓的胡子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，當然會撞墻啦！不過，過幾天就會長出來了。”我聽了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會忍不住笑出聲來。
這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不了解和不知道的事情，不要莽撞地去做。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十三
唉!想起小時候那件事，我就情不自禁的大笑起來。
那是我五六歲時干的一件事。這天陽光明媚，我回到家，聽到爸爸說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我說：“那我就種蜂蜜吧”!說著，我回家把蜂蜜，和鐵鍬帶上，就跑去院里挖洞，我挖了一個分米長的洞，把蜂蜜倒進半瓶，開始埋土。已經埋完了，我就開始澆水。干完之后，我高高興興地蹲下等待蜂蜜長出來，心里美滋滋的。
過了十幾分鐘，我就不耐煩了，回家看了半個小時電視，出來一看，蜂蜜還沒有長出來，我跑去把土刨開，嚇了一跳，里面全是黑壓壓的螞蟻。我問爸爸這是為什么，爸爸大聲的笑了起來，過了一會兒爸爸停下來了，說：“傻孩子，你不要白忙活了，那是種不出來的”。
最后長大了，我才明白這個道理。
我們家買了一臺電腦。為了不影響學習，媽媽只允許我周末玩兩小時。
今天是星期六，早晨起來我迫不及待的跑到電腦桌前，打開電腦進入上網程序。我想上網看看有沒有我喜歡的作者鄭淵潔的作品。我輸入鄭淵潔童話，一下子有十幾萬個符合鄭淵潔童話的查詢結果，里面有許多故事，有《白客》、《智齒》、《保衛叛逆者》、《大灰狼羅克》、《幻影號》、《活車影帝》、《機器猴傳奇》、《金拇指》、《魯西西系列》《皮皮魯日記》、《309暗室》《蛇王淘金》、《殺人蟻》、《十二生肖》、《特別郵票》、《五個蘋果折騰地球》、《翼展》、《奔騰驗鈔機》……我太高興了!
我看了一會書，又試著去更改桌面，接著按照老師教的方法來換桌面。玩了一會兒，我覺得計算機里存的圖片太少了，于是就上網查圖片。哇噻!這么多圖片呀!我先換了一個小兔子圖片，接著，又換了一個風景圖片，我不停地換，每幅都是那樣地漂亮，左選右選也拿不定主意，最后確定了一個非洲菊花圖片，它色彩艷麗繽紛，像征著光明、欣欣向榮。
后來，我在媽媽的催促聲中去寫作業了。計算機的功能真多呀!我一定讓他成為我學習的好幫手。
電腦真好玩呀!
每當我撫摸著下巴上淡淡的疤痕，心里就會涌起一股暖流，那件事情令我至今難忘。
在我六歲的一個星期天，媽媽說帶我出去放松一下，從濱江公園回家的路上，剛好有火車經過。媽媽說：“你可以近距離地仔細觀察一下火車”。沒等媽媽停穩摩托車，我就興奮地跳了下去，誰知，腳一滑，我摔在了有碎石的馬路上，鮮血汩汩地從下巴上流了出來。媽媽趕緊搶上前把我抱在懷里，用手帕按住傷口止血，我疼得大聲哭喊，并在她的懷里又推又打。媽媽一個勁地責怪自己，說：“都是我不好，可是現在你不能鬧，要盡快到醫院去”。
媽媽飛快地送我到了市一醫院，掛了急診后，又抱著我跑上二樓檢查。當醫生詢問情況的時侯，媽媽已經氣喘吁吁地說不出話來了。我扯著她的頭發哭著說：“都是她把我摔的”。這時，我注意到媽媽的眼睛紅紅的，在流眼淚。
后來，醫生給我的傷口縫了幾針，做了包扎并掛了吊瓶。回到家天色已經黑了下來。就在媽媽做飯的時侯，出差在外的爸爸打電話回來，我能清晰的從電話里聽到爸爸的斥責聲。晚上睡覺時，媽媽怕我撓傷口，就把我一直抱在懷里。早上起來，我看到她的眼里布滿血絲。現在想想，她那時大概一夜都沒睡踏實。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十四
唉！說起這件事，至今我還覺得慚愧，因為我犯了一個大錯誤。
前天，我要打印東西，可打印機總是打那些無聊的東西，我很生氣，準備關掉，等下一張紙沒動的時候，我按住開關，一關，沒想到紙提前趁我不注意“跑”了，結果，紙卡在里面，壞了壞了，我把爸爸叫過來，爸爸知道怎么回事之后，把打印機蓋打開，輕輕地把墨盒拿出來，把紙抽了出來，然后把墨盒放進去，把蓋蓋上，我覺得挺簡單。
不一會兒，紙又卡住了，這回我不求助了，我自己弄。我學著大人的樣子，把打印機打開，小心翼翼的取出墨盒，把紙抽出來，壞就壞在墨盒放不進去了，我使勁往里塞，越塞越不進，總好像兩邊有東西絆住似的，我先放一頭，這頭放下了，那頭放不下，我有些害怕，先把蓋輕輕地蓋上，等媽媽幫我弄。結果，爸爸打印東西時發現了，媽媽也知道了，他們都把我說了一頓，當時我是又恨又悔，恨是打印機不好，還很爸爸媽媽把我吵了一頓，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本來就有失敗。悔是后悔自己不該輕舉妄動，結果，打印機去修了。
雖然是最近發生的，但我還很后悔，我知道錯了，不該過于自信，擅自主張！
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十五
很感謝有你同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫……看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經變換了好幾次，我卻不能邁出半步。你拍了一下我的肩膀，走最崎嶇的路。并且你說：一路上充滿荊棘。你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，并一直鼓勵我走下去……一路上，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，陽光照在臉上……我已經享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以后的路還很漫長……將來怎樣？我們誰也不能預料。
所以還要走好腳下的路，把腳步落穩……偶爾，我會被藏匿于花叢中的石頭絆倒，并要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。這一路走過來，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地……以后的路還很長，但我已不再懼怕；你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。爸爸媽媽；我才有走下去的勇氣和信心。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十六
今天下午3點多，我背上了書包去上作文課。
我從家走到車站感覺壞事發生了，因為我記得書包沒這么輕的呀！一上了車，我就打開書包，感覺似乎一切正常，但當我拉開放書區時，差點都要暈了過去，老師特地在微信中發出來說，今天要帶《紅樓夢》，我卻恰恰沒帶。我只好急忙拿起手機和媽媽說：“媽媽，我忘帶《紅樓夢》了。”“跟老師說一下唄！”媽媽說。我聽了便掛了電話。
到了學校，才4點3分，而上課時間是4：40，我心里便出現了一個念頭：我回去拿書吧！我沒有猶豫，一個勁地往家里趕。跑著跑著，我心里突然蹦出一個魔鬼，魔鬼說：“別去了，這么熱，不就被罵下唄。”我聽了立馬踮起腳尖看看前面的車，誰知車堵成了一團馬蜂窩。我心想：算了，不拿了吧。剛踏出了幾步，我大聲對自己講：“自己決定要做的.事，就應該將它做完！”話音剛落，我便以連走帶跑的往家走。
走著走著覺得太慢了，我便不顧一切地在奔跑，跑的過程中再也沒有猶豫，尤其是我家住八樓，無電梯。當時我跑得比平時快了許多倍，最后在4點33分抵達作文班。
落書固然不好，但這次落書使我明白了既然你要做，就不要猶豫，就要做得完美！
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十七
那是一個寒風凜冽的冬天，北風呼呼的刮著，寒風襲來，如刀割一樣，我蜷縮著身子，哆哆嗦嗦的等著回家的車，目光呆呆的停留在路邊那發著微弱的老燈上，心也似乎凝固了！
過了一會兒，車子來了，我趕緊上了車，瞬間感覺暖和了很多，我坐在最前排，無聊的注視著車內的人，感覺車內的每個人都心事重重的，這是旁邊的一對母子，進入了我的視線。小男孩長的虎頭虎腦的，穿著一件花格子棉襖，他喜滋滋的碰碰這兒，摸摸那，玩的不亦樂乎，一旁的母親臉上也綻放這溫情的花，正會心的看著小男孩！
我默默的看著，突然，車子宮一個急剎車，小男孩順勢往前一撲，一旁的母親迅速的用手顧住了自己孩子，孩子毫發未損，車子停穩后，母親才收回她的手，我猛然看到了她的手有血痕，原來那位母親坐的座位前面的座位的背面正好有一個鐵釘，正好扎在了母親的手上，這下我全明白了！
再看看那位母親，她只是把受傷的那只手拿紙擦擦，臉上并沒有緊縮，只是微笑的注視著自己的孩子，好像再說，你要孩子沒事就好！
我一下子愣住了，頓時，一股暖流涌上心頭，整個人感到無比的溫暖，眼前出現了我的母親，她是那樣的和藹，默默無聞的為我付出，我還嫌棄她的嘮叨，我是多么的不懂事呀！此刻，我的眼睛濕潤了，我看看窗外，似乎明白了許多！
是呀，一句囑咐，一個手勢，一個眼神，……，不都是父母親對我們愛的體現嗎？
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十八
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的在路上遇到的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個星期日，我第一次感到，兩個陌生人之間也會有溫暖的真情。
那天下午，我在回家的路上，看到了這樣的一件事。一位男子排在了女廁的長隊中間，一邊的.一位大媽開始嚷嚷起來，一邊的人也都議論紛紛，那位大媽走到這位男子身邊說“小伙子，這時女廁，男廁在那邊。”
男子沒有回答，大媽感到憤怒和不解，我也一樣，想和那位男子說說一下，又過了一段時間，排在后方的一位年輕女子看到那位男子就要排到了，這位女子怒氣沖沖地走到他旁邊，指著他說：“你這是什么情況啊？是不是有病啊？排在女廁的隊干什么？你要是再這樣我就要報警了啊！”
可是男子還是沒走，排到了，女子打算報警，可是男子接下來的舉動讓全隊的人都臉紅了，這位男子把邊上的老婆婆抱了起來，走到了門口對老婆婆微笑了一下，就默默地離開了這個讓人尷尬的地方。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇十九
我曾以為，我找到了應該在乎的東西。
今天是我加入帝國國防軍的第七百三十五天。我騎著馬，在大漠中搜尋著敵人的蹤跡。士兵們邁著整齊的步伐，長矛如林，盾牌如墻。方陣的中央是一桿紫色的大旗，那是我們的軍旗，象征著帝國軍隊的榮譽，我依然記得軍官學校中教官的訓話，“人在，旗在!”
午后的陽光讓人疲憊，我禁不住打了一個哈欠。這時，地平線上一些模糊的黑影變得清晰了起來。“敵襲!”一時間殺聲震天，獸人武士從四面八方冒了出來。野豬騎兵迅速的在防線上穿出了一個口子，將我們的火炮摧毀殆盡，這些威力無比的武器如今卻像死去的巨獸，癱在地上，再也不能噴射火舌了。
“將軍，我們被包圍了!”副官的聲音將我從震驚中驚醒。“全軍聽令，拿下東邊的高地，構筑防御工事，動作快!第三中隊，務必保證軍旗的安全!”
又是一番惡戰，最終，我們擋住了獸人的攻勢，在高地上扎下了營。獸人將我們圍了個水泄不通，偶爾進行一次小規模的偷襲。時間就這么一天天的過去了。
一日，我在營地中散步，再一次望見了那紫色的旗幟。它依然完好無損的立在營地中央。這是我所在乎的，也是我愿以生命守護的。“人在，旗在。”我喃喃道。“將軍，火槍隊彈藥即將用盡。”“將軍，騎兵隊請求食用戰馬。”我嘆了口氣，“讓士兵們準備一下，次日黎明，突圍。”
次日，黎明。昏暗的天空下，帝國軍正在進行最后一次整隊。人與馬的呼吸中都凝結著濃重的殺氣。我抬頭看了一眼獵獵飄揚的紫色旗，“帝國的勇士們，決戰的時刻到了，或許敵人占盡優勢，但我們絕不退縮，握緊手中的武器，用刀劍讓敵人知道，帝國軍人的勇氣，用生命捍衛旗幟，捍衛帝國軍人的榮譽。全軍，出擊!”
伴隨著火槍的齊射，士兵們吶喊著發起了沖鋒。兩軍相接，盾牌撞擊的聲音震天動地，戰馬在嘶吼，軍官在吼叫，血水汗水模糊了雙眼，塵煙硝煙籠罩了天空。我揮舞著佩劍，在亂軍之中穿梭，忘記了父母，忘記了朋友，忘記了家庭作業，忘記了老師同學。我的心中只剩下那桿紫色旗。
士兵越來越少，獸人越聚越多，“將軍……士兵們盡力了。”我抬頭望了望那殘破不堪的軍旗，“到此為止了嗎?”
突然，遠處出現了一隊騎士，鎧甲在陽光下反射著耀眼的銀光，馬蹄聲令大地顫抖，他們全速沖鋒，像一把尖刀插入了獸人軍的后背。敵軍的陣線崩潰了。
騎士指揮官下了馬，向我走來，我還沒來得及想好怎么開口，對方就發來一條信息，“兒子，任務辦完了吧，出去踢球吧。”是母親，她是為了我才來這里的嗎?我一時竟不知該說些什么。
我想起了另一個世界，一個真實的世界，那里有很多人和物，我曾經在乎，又曾經遺忘。
我關閉了電腦游戲，“媽，出去散步吧。”
我認為，我找到了應該在乎的東西。
【本文作者：袁箏。(微信公眾號：中學生讀寫)】。
上中學后我遇到的一件事大全（20篇）篇二十
經過一周的住校里，我對同學們的認識從陌生漸漸到有點熟悉，不但這樣，我還學會了沒有父母的幫助，自己去生活。但是，我所學到的一切都是那篇課文教會我的，讓我在困難面前能夠勇敢地克服!
“叮鈴鈴……”上課了，我靜靜地坐在教室里，可是，有些同學圍在一起嘰嘰喳喳的講話。當老師來了，他們連忙跑回自己的位置，我不禁嘆起氣來。
“今天我們學習第二課——走一步，再走一步。”老師在講臺上津津有味地說著，我們也非常認真地聽。當老師叫陳浩坤同學起來回答問題時，平常懶懶散散頑皮的他，在那天的問題全部回答正確。我想當時，大家和我一樣挺佩服他的。陳浩坤同學回答問題過后，死氣沉沉的課堂，頓時變得活躍積極。通過我的認真，我明白了課文的主旨意義：艱難險阻并不可怕，我們要將困難化整為“零”，走一小步，再走一步一定能戰勝困難。
這句話讓我深刻的體會到：
初中生活。
與爬山是一樣的，當遇到困難時，我們要把大困難化為小困難，將小困難一個一個的化險為夷。