作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的片段，思考它們的優點和特點，為自己的寫作提供借鑒和參考。
是成功初中（實用16篇）篇一
1、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
2、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
3、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶。
4、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
5、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
7、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
8、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
9、正直和誠實還沒有發現代用品，人們缺少它就沒法取得成功。——布雷默。
11、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。
13、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
14、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。
15、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
16、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
18、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
19、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
20、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
21、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。——王安石。
22、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
23、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
24、人類第一個國王乃是一名成功的士兵，國家的功臣無需有榮耀的祖先。——伏爾泰。
25、任何業績的質變都來自于量變的積累。
26、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒。
是成功初中（實用16篇）篇二
“你怎么那么笨啊，這么簡單的題才考了57分，你真當自己是‘神通’啊!整張試卷給我抄10遍。”哥哥對我說著，淚水悄悄地從我臉龐滑落。
含著淚，我抄完了試卷，交給哥哥時，我被哥哥的吼聲嚇到了：“字寫那么難看，中考誰看得清楚，給我重新抄10遍!”心里原本就委屈的我被他這么一吼，感覺更加難受了，大聲地哭了起來。看見我哭，哥哥更加惱怒了：“哭，你接著哭，我倒要看看，一個只知道哭的人，怎么考上哈佛，哼!”
哥哥拋下這樣一句狠話，我哪敢繼續哭，只好認認真真的將試卷重抄了10遍。再次交給哥哥時，我看見哥哥臉上浮現出會心的一笑，心想：“這回不會挨罵了吧!”果然，哥哥說了一句：“不錯，以后寫字都得這樣，要不然就給我重抄。”
直到那一次，我才徹底明白把字寫好是有多么的重要!
“佳，今天要公布期末考成績誒，緊張不?”死黨一面對我說著一面壞笑。“感覺還好吧，反正考差了也無所謂啊，我想只要我努力了就夠了吧。”我吐了吐舌頭。
“不公平!我跟你的答案明明是一樣的，為什么你第一，我卻第五?!”成績一出來，死黨就跑過來抱怨。
經過一次又一次的比對，我發現答案的確是一樣的。我急忙拿著兩張試卷去找老師，一問才知道，是因為死黨的字寫的不工整，老師看不清楚，所以扣了很多分。我即可怔住了，我這才明白為什么哥哥要求我把字寫得干凈、利落!
拿著寫有“全級第一”的獎狀，回到家，我顧不上把書包放下，直奔哥哥房間，萬分激動地對他說：“哥哥，謝謝你，沒有你對我的嚴格要求就沒有我今天的這個成績!”
“妹妹，你能夠取勝不是因為我，是因為你自己的努力。妹妹，加油，哥哥相信你可以!記住：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!”
是成功初中（實用16篇）篇三
成功是每個人都向往的事情，無論是在學業、工作、生活等各方面，人們都希望能取得成功。尤其對于初中生來說，成功更是他們追求的目標。在初中這個過渡階段，學生們要克服種種困難，才能取得成功。今天，我來分享一些我在初中階段的成功心得體會。
第二段：積極態度。
在初中階段，擁有一顆積極的心態是至關重要的。積極的心態能夠幫助我們克服困難，增強信心，提高學習成績。在學習中，只有充滿信心和熱情，才能更加有效地完成學習任務。當我們遇到挫折時，要保持樂觀積極的心態，相信自己能夠戰勝困難，向著成功邁進。
第三段：高效學習方法。
在初中階段，學生們面臨的學習任務越來越重。為了取得成功，我們需要采取高效的學習方法。例如，制定學習計劃，分配好時間，合理安排每一天的學習任務。在復習階段，可以采用記憶技巧，例如：畫流程圖、制作筆記等。這些有效的學習方法可以幫助我們更加高效地學習，取得良好的成績。
第四段：自我管理。
在學習過程中，要掌握好自我管理的能力。例如，合理控制使用手機、平板電腦等電子產品的時間，不斷提升自我紀律，增強自我控制力。這些都是自我管理的重要內容，能夠大大提升學習效果。
第五段：總結。
在初中階段，成功的取得需要全方位的努力，包括積極、高效、自我管理等各方面。要保持積極的心態，采取高效的學習方法，掌握好自我管理的能力，這些都是不可或缺的要素。只有不斷努力，不斷嘗試，才能實現自己的目標，取得成功。希望我的成功心得與大家分享，共同努力共同進步。
是成功初中（實用16篇）篇四
每個人都有一些看似困難的經歷，但是如果我們經過自己的努力，最后會取得成功，我們一定都有過這樣的經歷，比如：有人做飯成功了，有人彈琴成功了，或者練書法成功了。我嘛，我第一次賣報紙成功了。
記得兩年前的今天，是一個風和日麗的上午，我和同學們興致勃勃的來到了南山書城，參加“都市報童------小鬼當家”賣報紙體驗活動。
我早早地來到了集合地點，只看到同學們三五成群地、熱烈地討論著怎么樣賣的多一點。
開始賣報紙了，我和王曉彤，梁梓馨一起來到了公交站臺，我們認為這里的人多。但是過了10多分鐘，我一份報紙都還沒賣出去，因為我不敢大聲說話，聲音跟蚊子似的，所以沒人理我。當我膽怯的賣出去一份后，我的膽子變得越來越大，聲音也漸漸大了起來。不過經過公交站的人很多，但是買的人卻很少，現在的太陽像個大火球，曬得我汗流浹背，衣服都濕了。我有點想放棄了，媽媽鼓勵我說：“只要有一個人過了，就有賣一份的希望，就剩下幾份了，加油！”我覺得媽媽說的有道理，我不能半途而廢。
最后，我一共賣出了33份報紙，獲得了第一名。看，無論做什么事情都要有耐心，不怕困難，堅持到底，就一定能夠成功。
是成功初中（實用16篇）篇五
“一、二……”我邊努力數著數，邊壓著胯，那天，我實在堅持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時間一點點考進夜晚時，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經過反反復復地練習之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里，葉老師正抽查著基本功，我如愿以償地被檢查到了，我用我最優美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學看，就這樣，我博得了他們的信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！
雖然這件事并不驚天動地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！
是成功初中（實用16篇）篇六
如果你有什么新穎的想法，你一定要勇于去試驗它，不管它看起來多么不切實際。不把方法運用到實踐中去，你永遠都不知道這個方法是有效還是無效。你要相信自己，既然你能想得出來，就有其一定的道理。也許你再把它加以完善，它就是一個絕好的方法。
是成功初中（實用16篇）篇七
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學會一件事就會說出：“耶!我成功了。”那么這件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個巨大轉折點。
“爸爸，給我買輛自行車吧!”我路過一家自行車專賣店，想著同學們騎著自行車時臉上洋溢著的幸福笑容。我是個要強的孩子，當然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們去外公家，他家有。”
第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵著要自行車，外公樂呵呵地把我領進了一間房，我的眼簾立即出現了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的;另一輛則要低一點，應該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時的情景，以為很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩。可當我踏上去就不是那么回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個“狗啃泥”，“這個破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛?這么難騎，不學了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心!媽媽騎車還沒你聰明呢!猴急吃不了熱饃饃，我來教你。”我再也不自以為是了，一步一步學著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終于我學會了騎自行車。
每當我踏上自行車快速前進時，就感到無比激動，一棵棵樹連連后退，如一個個巍峨的戰士向你敬禮。
我驕傲，我學會了騎自行車!
我驕傲，我成功了!
是成功初中（實用16篇）篇八
——記第一次包餃子。
包餃子，誰不會啊？看到這個題目，大家可能會這么想。可是，你是自學成才嗎？你認為第一次包餃子的歷程不坎坷嗎？我認為不一定。先一起去看看我包餃子的歷程吧。
no1：酸。
雖然我小的時候包過餃子，可就憑我這三腳貓功夫，那可真是不行。為了多學幾門生活技能，我又開始學起了搟餃子皮。剛學會了搟面杖的用法，我就迫不及待的動工了。可是，我搟出來的皮一個個厚薄不均勻，簡直就是四不像。搟得不好先不說，有的面皮像狗皮膏藥，粘在搟面杖上不下來。我有點厭煩了，心想：這差事可真是趕鴨子上架——強人所難啊！奶奶見我一臉愁眉苦臉的樣子，馬上過來指導我，把手放到搟面杖中間，用力推，使中間厚，周圍薄。照這方法，我有試著搟了幾個，甭說，還是外甥打燈籠——照舊。這可是我一臉茫然，煩悶的心情充斥著我的心。
no2：苦。
no3：辣。
no4：甜。
可喜的是，經過了前面失敗的打擊，我搟出的面皮質量合格了，我終于“修成正果”了。我又加快了搟制速度，希望讓大家早點吃上用我搟的餃子皮做成的餃子。我不禁浮想聯翩起來：大家坐在桌子旁，品嘗著餃子，嘖嘖稱贊著。
經過這一次的體驗，我知道了每一個餃子都來之不易。我不僅學會了搟餃子皮，還知道了這樣的一個道理。我一摸后背，濕漉漉一片。聞著餃子的香氣，餃子熟了。我吃的時候格外珍惜每一個餃子。就讓這餃子的香氣永遠沖滿我的唇齒間吧！
六年級:李澤田。
上一篇：心中的世界。
是成功初中（實用16篇）篇九
成功，是每個人的追求。初中是人生的一個重要時期，也是我們追求成功的關鍵時期。在這個階段，我們應該學會怎樣才能更好地追求成功，并在實踐中取得好成績。我在初中學習中有了一些成功的心得體會，下面我來分享一下。
第二段：規劃目標。
追求成功的第一步是明確自己的目標。愛迪生說過：“沒有規劃的目標，只是夢想。”所以我們必須確定我們要追求的目標，這將使我們更清醒地了解自己要做什么和如何做。在學習中，我也定下了我的目標——成為一名優秀的學生。我建立了一張學習計劃表，并按照每天的計劃學習。這個計劃表不只是幫我安排了學習時間，還激勵我不斷進步，不斷靠近我的目標。
第三段：努力學習。
除了明確目標，努力學習是追求成功的關鍵要素。在初中學習中，我們必須勞心勞力地學習各個學科。我通過積極參與課堂活動，聽課，預習，復習，做好每一個學科的作業。藍天不是從天而降的，高分也不是輕易到手的。我們必須自己拼搏，努力提高自己的能力，才能追求成功。
第四段：積極參與。
還有一個成功的要素是積極參與。這不僅指課堂上積極提問，回答問題，還包括各個社團和活動。我們可以積極加入學校組織或俱樂部，參加各種課外活動，鍛煉我們的團隊精神，提高我們的社交技巧。在初中，我加入了學校排球隊。這項體育運動不僅幫我保持身體健康，還培養了我勇氣、自信、合作和團隊精神，讓我更好地追求成功。
第五段：總結。
總之，明智的目標，努力學習，積極參與是追求成功的要素。除此之外，我們還需要克服恐懼和挑戰，學會獨立思考，保持樂觀的心態和耐心，堅定地追隨夢想。初中學習結構我們在未來的人生旅程中樹立成功的標志，并引領我們走向更加燦爛的明天。
是成功初中（實用16篇）篇十
曇花用一夜的默默醞釀，才換來一時的風姿綽約；蟬蟲用四年的地下修煉才換來四周的放聲歌唱；企鵝用盡全力地沉潛，才換來一道完美的弧線。人生又何嘗不是如此呢？只有懂得沉潛，才能獲得成功。
沉潛可以克制心中的欲望。老子曾經說過：“欲海無涯，若不懂得克制，則會滅身。”佛家也主張“克制欲望，贏得新生”。可見，克制欲望十分重要。如果商紂王懂得克制欲望，懂得沉潛，又怎會落得自焚鹿臺的下場呢？如果秦始皇懂得沉潛，又怎會不能遞三世乃至萬世而為君呢？如果后唐莊宗懂得沉潛，又何以身死人手，為天下笑呢？他們不懂沉潛，所以不能克制心中的欲望，從而導致滅身。看來，沉潛能滅心中賊。
沉潛可以減少不必要的損傷。“木秀于林，風必摧之。”只有懂得沉潛，才能減少不必要的損傷。水懂得沉潛，處高位卻停留在洼凹之地，滋潤萬物而不居功，所以能奔流不息；珍珠懂得沉潛，為珍寶卻隱于蚌殼之中，給人愉悅卻不自傲，所以能傳遞萬代。大道無形，大音稀聲。沉潛能減少不必要的損傷。
沉潛，可以實現心中的夢想。兵法中說：“十則圍之，五則攻之，一則退之。”只有懂得沉潛，才能保存實力，才能實現心中的理想。假使勾踐不懂得沉潛，又如何能傳下“三千越甲可吞吳”的佳話呢？假使李淵不懂得沉潛，又怎能輕而易舉地奪得大隋的江山呢？假使賴斯不懂得沉潛，又如何能成為美國歷史上的女國務卿呢？假使曾國藩不懂得沉潛，又何以能十年六遷，成為中國的名臣之一呢？人說：“槍打出頭鳥。”只有懂得沉潛，才能保存實力，趁機待勢，一舉成功。
我們在學習生活中，當面前困難重重，出頭之日遙不可及時，我們何嘗不學學企鵝的沉潛？這種沉潛絕非沉淪，乃為自強，不為積蓄力量，乃為更好地實現自己心中的理想。在我們國家高速發展的進程中，不可能事事都以大國的心態來處理，不可能每個國家都會以“大國”來對待我們。這時，我們何嘗不能學學企鵝的沉潛？這種沉潛并非無奈，乃為謀略，乃為韜光養晦，乃為更好地“浮”出來。
把沉潛作為人生的策略吧！只為抵達那看似不可攀登的高峰！
是成功初中（實用16篇）篇十一
俗話說：“失敗乃成功之母”。我們人生的道路上總會伴隨著無數次的失敗，但不要氣餒，失敗過后，也會有無數次欣喜若狂的成功等著我們。
記得那是一個涼風習習的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得贊嘆起來。于是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準備學好后在人群中大展身手。
我迅速穿上溜冰鞋，做好防護措施，就開始練習了。我小心翼翼地站起來，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開心地哼著小曲。媽媽嚴肅地對我說：“做事不要三心二意。”我想了想也對，于是開如認真學習起來。
在媽媽的攙扶下，我來到鵝卵石路上練習起來。我的腦袋里浮現出那些高手的畫面。便時刻提醒自己應該把手別在背后，之后挪出左腳，再挪右腳。這樣練習十圈就差不多可以了吧。當我挪出第一步時“咔通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠扎了一下，疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅持就是勝利！”聽到媽媽的話，我擦干眼淚，站起來準備迎接挑戰。
我聽了便等站穩后慢慢地挪出第一步，可不知為什么我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉。我慢慢地爬起，頭腦里便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點兒也不氣餒。便把半個身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領后，我敢邁開大步向前進了。
我放開椅子，在椅子前面練習起來。這樣反復地走來走去，我終于學會了溜冰！
我還想對大家說：“世上無難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會有收獲的！”
是成功初中（實用16篇）篇十二
人人都向往成功，但不是成功都眷顧每一個人。當我們失敗之時，我們會埋怨上天，沒有憐憫我，沒有把成功的光環套在我的胸前；我們會埋怨父母，沒有給我一個智慧的大腦，讓我望著成功連聲嘆氣！但是我現在要大聲呼喊：成功與你面對面！
一張地圖，不論多么詳盡，比例多么精確，它永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步。一個國家的法律，不論多么公正，永遠不可能防止罪惡的發生。任何寶典，即使我手中的羊皮卷，永遠不可能創造財富。成功與失敗是一對親兄弟，你不走向成功，就會跌入失敗的深淵！他們永遠隔著一層模糊的窗戶紙，你不捅破它，它就會使你迷失方向。
春天的腳步輕盈地走來了，一個美好而又短暫的季節已經來到。都說：“一年之計在于春！”我不能再錯過大好的時機，我對自己說：“我要付諸于行動！”螢火蟲只有在振翅的時候，才能發出光芒。我要成為一只螢火蟲，即使是在艷陽高照的白天，我也要發出光芒。我要做螢火蟲，照亮大地。成功對于每個人來說，都是稍縱即逝，既然成功與我面對面，我就決不會讓它從我面前消失或溜走。
在花開花飛花滿天，雨飄雨灑雨連綿的季節里，淅瀝的小雨中混雜著泥土的清香，飄飄蕩蕩，落葉歸根般又投到了大地母親的懷抱中。心中的那片綠洲更加水草豐美了，清新的空氣使人心中豁然開朗，格外舒暢。攜來了婉轉的鳥語蕩滌心靈的塵埃，靈魂也在春雨中沐浴，變得更加清潔，更加純凈了。
我默默地對著點點繁星許下心中的愿望，我要成功！成功是上蒼給我的眷顧，成功是人生給我的機會，成功是父母給我的期望，成功是慰藉我心靈的靈丹妙藥！
成功不是等待。如果我遲疑，她會投入別人的懷抱，永遠棄我而去。
我渴望成功、快樂、心靈的平靜。但只有付諸行動，否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。
我慶幸自己的發現，我要讓自己在學習的海洋中暢游！充滿自信，創造智慧，感受學習和成功的快樂！我要為自己的未來鋪好五彩石，去體驗成功的快樂！
我要成功！因為我與成功面對面！
是成功初中（實用16篇）篇十三
寒風凍雪中，梅花傲立枝頭，昂首朝天笑。它不為人們贊譽它堅強不屈，只為在寒冷中，與天抗衡，贏得自己的喝彩，完成自己的使命。不一定會“香自苦寒來”，但最重要的是保持自己堅韌的心。
——題記
似乎總有人把努力的目標定為成功，贏得滿堂喝彩。這確實是人生中的美好之事。然而，他們卻忘了心中最初的執著。做好自己，不忘初心，成為最優秀的自己。一切其他的榮譽或贊賞，不過是實現終極目標后的附屬品，終會成為過眼煙云，隨風而逝。
“我們為什么要這樣的努力呢？”
無數人問著自己。
有人為名，有人為利，有人為了贏得贊賞，有人為了不辜負他人的希望。然而，我們所做的一切是否有了太多人為的“目的性”？在這個充滿“目的”的時代，我們所做的一切是否也是為了不切實際的名與利。我們做的這些事是為了心中的道義，為了讓這個世界更美好，還是只是為了那一個“目的”。
努力過后，最重要的，還是做好自己。每天都有進步，每天都朝自己的夢想邁進。只要我們認真的嘗試了、努力了，達到了自己心中的目標。其他的成功與榮譽，與這些相比，就像是天上的太陽和星星。當太陽普照大地時，星星的光芒早已被淡化至無了。
日月沉淀下來的終究還是自己最初的心，少了幾分功利的心。旅行不只為到達目的地，讀書也不只為知道最后的結局。只想著達到最后的目的地，旅途會少幾分興奮與欣喜。只想著知道最后的結局，讀書也會少幾分生機與活力。任何事都是平衡的，有多，必然也有少。
一花一草一木，它們的生長難道只為了人們的欣賞嗎？它們是為了自己心中的理想，活出自己的色彩。不因外物而改變初衷，也不因是否是最嬌艷的、最茁壯的而煩惱困惑。它們只會昂起頭，做最好的自己。
我們所做的一切，不也是為了符合我們心中的最好的自己嗎？哪怕跌倒、哪怕失敗，我們仍要堅持自己的信念，讓自己變得更好，如夢想中的自己。
是成功初中（實用16篇）篇十四
成功是什么？啊，成功是苦與樂的結合；成功是汗水后的歡笑；成功是人們努力追求的目標；成功是……讓我們一起感受成功，享受成功帶給我們的喜悅。
在我成長的道路上，經歷過無數次成功。最令我記憶深刻的是那一次——成功地跑完800米。
那是一個陽光明媚的下午，老師布置了一個艱巨的任務――挑戰800米長跑。我聽到這個消息，頓時嚇呆了。我一直害怕長跑，要想完成‘任務’，真是比登天還難。沒辦法，只能走一步算一步。
哨子一響，我們飛快地向前沖，眼睛直視前方，雙手不停地擺動。跑完兩圈后，同學們大多數已經體力不支，只有幾個男同學一如既往。我落在最后面，心里非常著急，想沖到前面去。可是腿腳卻不聽我的使喚，無力地跑著。三圈過去了，只剩下最后一圈，也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我加油，空中彩旗迎風舞動，好像在為我助威。我一咬牙，又埋頭跑了起來。終點就在眼前，卻又是那么遙遠。我用盡全力，向終點沖去。
成功就是這樣，包蘊著人間各種情感，無法用語言來形容。
是成功初中（實用16篇）篇十五
沒有一座橋是專為你而架設，沒有一扇門是專為你而開啟，你要做的，不是艷羨，不是等待，而是努力在沒有路的地方架上一座橋，在不透風的墻上開一扇窗。
的確，成功若踏著如夢似幻的翩躚舞步，但腳下卻是擦不去的血汗交織的足跡。成功背后是奮斗與艱辛！
有一個小男孩，幾乎所有認識他的人，都認為他是個智力低下的落后生。即使到了中學，他的成績仍然沒有起色：拉丁文、代數、英文全不及格。
幸運的是，在這些挫敗之后，小男孩還有一樣聊以x的東西，他酷愛的繪畫。盡管在中學期間，他的漫畫全被拒用，但小男孩依然相信自己的藝術天賦，依然努力作畫，從不放棄！等他告別學校，便斗膽來到迪士尼工作室，向他們遞交了自己的畫作，但再次遭到殘酷地拒絕。歷經一次次挫敗，小男孩依然沒有放棄，他決定用卡通的方式來記敘自己的遭遇——一個在所有人中的失敗者和一無所成者。
這個小男孩叫查爾斯舒爾茨。后來他畫的史努比風行世界幾十年，成為史努比永遠的父親。
其實，查爾斯和大多數普通人一樣，沒有機會展示自己。這時大多數人便默認了自己的普通，放棄了自己的理想。而查爾斯與大多數人的區別在于，他絕不放棄，為了理想，與挫折作頑強的斗爭，終獲成功。
一位哲人說：“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線。”
的確，付出的努力多，你才可能成功。成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，而當初她的芽兒，卻浸透了血雨的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然而，當初的毛毛蟲是從一個小小的卵開始，經歷多次的蛻皮，成長，然后成蛹，最后沖破束縛，破繭而出，變成金色的蝴蝶。
酒只有在無數次的醞釀發酵之后，才能散發出誘人的醇香，花只有在經歷黑暗的洗禮之后，才能在黎明的朝暉中綻放晶瑩璀璨的笑顏。
成功只有在艱辛的奮斗后才能實現。
是成功初中（實用16篇）篇十六
一個星期天的上午，我坐在家悶的慌，忽然聽到買豆芽的叫聲，“對了”我自言自語道，“我為什么不泡豆芽呢？”
于是說做就做，我先向杯子里倒了半杯水，又放了幾粒豆子，蓋上蓋子，幾天后，我去看豆子，一揭蓋，一股臭味撲鼻而來，仔細一看，哎！豆子變成了豆泥，第一次試驗失敗了。
但是，我并沒有放棄，我上網一查，哦，原來每隔一段時間要把豆子沖洗一遍，我照著做了幾天，豆子果然發芽了，我又堅持了幾天，可是豆子雖然發芽了，但是竟然不長芽，又過了幾天，芽都枯了。我憤怒極了，叫到我就不信了，我再來。
我再一次上網查資料，原來豆子發芽是需要充足空氣、足夠的水分和適宜的溫度，我進行著第三次實驗，這次，我故意放了一把豆子，我先把溫水放進裝豆子的杯子里，蓋上蓋子，泡幾分鐘后把水倒掉，晚上，我又給豆子加溫，過了幾天，豆子終于長成豆芽了。
晚上，我叫媽媽把我泡的豆芽炒了，吃著自己的勞動成果，感覺真不錯。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是做任何事要先細心觀察，在進行分析，然后再做出判斷，是做還是不做，不能沒做好準備就冒然行動，那樣任何事情都不會成功。