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    沒穿校服檢討書(通用17篇)

    時間:2025-06-19 作者:琴心月

    檢討書是一種承認錯誤并主動尋求改變的表現,展現了人的成熟和自我反省的態度。以下是小編為大家收集的優秀檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟發。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇一

    早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經3令5申,再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

    然而,這次情緒放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是次不穿,不會被發現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!

    思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    按照老師要求寫檢討書份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    只要在紀律上對自己的`言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務。在學習上,我定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

    但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的。

    時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我定嚴格要求自己。

    我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇二

    敬愛的老師、同學:

    今天是周一,升國旗的日子,我沒按照學校規定,穿校服來上學!在老師批評我后,我感覺十分后悔。我為我的行為感到可恥,升旗本來是很莊嚴的事情,五星紅旗,冉冉升起,那是多少烈士,拋頭顱,灑熱血,革命換來的?。〔艙Q回我們今天來之不易的和諧社會,在這么莊嚴的時刻。我卻沒有遵守學校紀律,違法規定,是很錯誤的行為。相當于在國旗前面裸奔,這是很流氓的行為!我深感遺憾。下次我一定會引以為戒,不會做出如此下流的行為了!即使裸奔,也要在身上畫上人體彩繪(校服的圖案),展現出我們新時代學生熱愛母校的情懷!時刻記住改掉自由散漫的壞毛病,不搞大尺度,不xx,爭取做一名品格學業優秀的合格學生!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇三

    今天,xxxx年xx月xx日,雖然不是風和日麗鳥語花香的時節,但是今天是神圣的星期一,在這一周第一天的日子,今天應該是穿校服的日子,而我居然忘記了這么重大了事情,我仍然穿著媽媽昨晚給我準備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來到了學校。

    由于我和我媽及我爸的疏忽,影響了我們二(xx)班的榮譽,更加地影響了我們xx小學的光輝形象,但是希望學校老師和同學們給我一次改過自新的機會,看我以后的表現,相信我堅決不會再犯這這樣的錯誤,保證在今后的每個周一穿著我們xx小學漂亮的校服高高興興來上學。

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇四

    敬愛的老師、同學:

    今天是周一,升國旗的日子,我沒按照學校規定,穿校服來上學!在老師批評我后,我感覺十分后悔。我為我的行為感到可恥,升旗本來是很莊嚴的事情,五星紅旗,冉冉升起,那是多少烈士,拋頭顱,灑熱血,革命換來的?。〔艙Q回我們今天來之不易的和諧社會,在這么莊嚴的時刻。我卻沒有遵守學校紀律,違法規定,是很錯誤的行為。相當于在國旗前面裸奔,這是很流氓的行為!我深感遺憾。下次我一定會引以為戒,不會做出如此下流的行為了!即使裸奔,也要在身上畫上人體彩繪(校服的圖案),展現出我們新時代學生熱愛母校的情懷!時刻記住改掉自由散漫的壞毛病,不搞大尺度,不裸露,爭取做一名品格學業優秀的合格學生!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    這次因為沒穿校服而被批評的事情對我來說著實比較丟人,畢竟無論是學校規定還是校領導的多次強調都應該明白穿校服上學的重要性,而且身為學生的自己在穿著方面保持統一才能夠更方便老師進行管理,在我看來作為學生卻將心思放在穿著打扮上面是很沒有必要的,如果不能夠在學習方面證明自己的話只會讓一切都變得沒有意義,所以我對這次沒穿校服的事情感到很抱歉并進行了檢討。

    其實以往校領導便針對學生的穿著問題進行過講解卻沒被我放在心上,我得明白高中階段學習任務的重要性并保持全神貫注才行,即便是些許的分心都會導致自己在成績方面落后于人,更何況這次沒穿校服本就是自己故意而為之自然需要進行檢討,連當前任務的主次關系都沒弄明白的.話又怎能取得良好的成績?縱觀身邊的同學應該要意識到沒穿校服這種鶴立雞群的做法是很沒有必要的,即便自己打扮得再與眾不同也只會讓人覺得愚昧無知罷了。

    通過這些年的學習應該要在思想方面變得成熟些才行,畢竟當前階段的主要任務是搞好學習自然不能夠隨便分心,而且我也應該對這次沒穿校服的事情心生警惕才行,回想起以往的學習歷程自己都沒有做出這種嘩眾取寵的行為,現如今卻因為衣著打扮的問題違反校規著實有些不值得,更何況比起穿著問題來說如何提升自己的學習成績才是需要思考的,不認真學習反而將心思放在穿著打扮上面無疑是舍本琢末的,對我來說沒穿校服的事情既是墮落的開端也是學習生活中需要警惕的。

    既然意識到不穿校服問題的嚴重性以后還是應當要懂得遵守校規才行,無論是老師的教導還是校領導的講話都是為了學生的成長著想,而且穿校服也有利于學校的管理自然需要認真遵守才行,而且在高中階段不將心思放在學習上只會讓自己在以后感到后悔,所以我在檢討不穿校服的過失以后決定改變這種錯誤的觀念,至少要保持思想的先進性并強化對學習的用心程度才行,相對于這些毫無意義的做法來說還是應該努力學習才能夠實現綜合素質的提升。

    為了改善自己在老師心目中的形象自然不能夠繼續錯下去,而且因為不穿校服被批評只會顯得自己十分愚蠢罷了,經過考慮應當明白努力學習才是自己在高中階段需要重視的問題,所以我會通過學習上的努力盡快消除不穿校服造成的影響并承諾絕不再犯。

    此致

    敬禮!

    檢討人:__x。

    20__年__月__日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    每一個學校的校服不僅是不一樣的、獨特的,同時每個學校的校服都是一個學校的精神風貌的體現。在學校學習的時間里,每個學生身著校服同時也應該是一件既定的事情。但是我這次在我們周一上學后,舉行的取消師生升旗儀式上,沒有身穿校服,還被年級的教導主任發現,之后主任在升旗儀式后嚴重強調了學生不穿校服的后果。本來我們在平時學習時不穿校服,就會受到老師或者是相關學校領導的批評,更不要說是在學校舉行的這些重大活動上不穿校服了,這在領導看來是對這次活動十分的不尊重。

    我們在初中就應該已經養成了,在學校里要穿校服這個習慣,所以這對我們學生來說是一件非常平常的事情。我這次雖然是因為校服壞了才沒有身著校服,但是這種事情我們應該提前向班主任報備的,然后盡快去學校的`后勤部重新買一套學校的校服,這樣也不會讓自己成為此次大會上惹人注目的焦點,還讓我們班級被扣了學生行為上的分,自己也不會被年級教導主任抓住,讓他在大會上著重強調我們學生在學校,應時刻身著校服的事情。

    校服是我們在學校里作為一名學生的標志,我們穿著這身校服就說明了我們是我們學校里面的一份子,是一名在這所學校就讀的高中生,校服是我們作為高中生身份的象征。我們如果不將校服穿在身上,那么我們早上上學時可能進不了校門,我們可能會在校園里被其他的同學和老師誤解,也肯定在班上會招來同學們一樣的眼光。所以在我們高中就讀,就得穿上我們學校為我們學生準備的校服,這是成為我們高中一份子最基本的要求。

    身穿校服還能夠規范我們的學習行為,我們現在都處于人生中最美好的一個年齡階段,所以我們對追求美和獨特性也是更加向往的,在服裝上表現的尤為明顯。但是我們現在也正處于人生中努力的一個關鍵階段,我們應該將更多追求的精力和思想放在學習上,這個時候校服就是幫助我們我們克服這種矛盾的一個有利武器。雖然。我們大多數的同學都認為我們的校服比較難看,但是不應該對校服表示排斥,我們現在應該學會去接納它,因為畢竟不是我們自己一個人穿,而是學校對全校同學的著裝要求都是這個樣子。為了讓我們不因為自己的穿著影響到我們高中階段的學習,我們在學校學習和活動時,身著校服是我以后一定會嚴格遵守和執行的。

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期:xx年x月x日

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    很不好意思,昨天我違反了校規校紀——沒穿校服,這件事情也許乍一看不是很嚴重,但其實從本質上來看,這絕非一件小事,作為當事人的我自然也是意識到了這一點,特寫下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯誤。

    老師,首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發生的原因,在此之前我覺得我有必要向您申明,我并非將學校要求的穿校服的規定拋之腦后,我是知道要穿校服的,而且昨天是周一,正是升國旗開早會的日子,關于這點我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之,因為我當天出了一點狀況。

    在周日放假的時候,我碰到了幾個老朋友,我們一起玩到很晚,在晚上的23時我才回到家中洗漱休息。導致的結果就是第二天早上的時候我比平常晚了半小時才起床,起床后慌慌張張的我清理好書包想起今天是周一,然后我又開始翻箱倒柜找校服,可是找了許久卻未看見校服。越找心越慌,看著時間一分一秒流逝,我更加著急,想到今天早會,遲到將會扣班級的文明分,最近正好在評選文明班級,我怎么能拖班級后腿?如果因為我一個人遲到而導致我們班級落選文明班級,我會萬分愧疚的。于是我無奈之下決定不再尋找校服,為了不遲到便裝參加早會。好在情況不算太糟糕,我趕在早會之前到達了學校,然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。

    以上就是事情的起因和經過,對于我犯下的錯誤,我已經意識到了情況的`嚴重性。我知道學校要求穿校服不僅僅只是看起來整齊一致,最重要的還是用這種辦法讓學生減少花在穿著打扮上的經歷,整頓攀比打扮的現象,從而更專注于學習。

    而如今我卻是公然違背了學校規則,經過自我反省與總結,我發現今天的事情純粹是由我個人缺乏計劃導致的。首先,我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚,其次,知道第二天有升旗和早會,我應該在第二天晚上就把校服找出來準備好,不必等到第二天才找。總的來說,這是我辦事情缺乏計劃性與步驟性的表現,這是我一直以來就有的缺點。以前我一直以為這個壞毛病無關緊要,就一直沒有刻意要求自己去改正,沒想到現在卻給我帶來了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病,同時我也保證以后不會再出現不穿校服這種情況了,希望老師能相信我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇八

    尊敬的xx:

    我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性,沒有按照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx發現我的這一嚴重錯誤,并及時的對我進行了指出和糾正。

    現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行為進行了反思,并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果,跟認識。

    學生穿統一孝服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一,便于管理,宣傳學校。

    我不按照學校的要求統一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。

    如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx班內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!

    在今天早上我進入校園的時候,被檢查人員抓到才發現我沒有穿校服,我真是太糊涂了,連校服都忘記穿了。下面是我反思的結果,跟認識。

    學生穿統一校服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一,便于管理,宣傳學校。

    我不按照學校的要求統一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。

    如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在班級內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十

    敬愛的xxx:

    今天,xxxx年xx月xx日,雖然不是風和日麗鳥語花香的時節,但是今天是神圣的星期一,在這一周第一天的日子,今天應該是穿校服的日子,而我居然忘記了這么重大了事情,我仍然穿著媽媽昨晚給我準備的漂亮花邊衫衣和牛仔褲興高采烈的來到了學校。

    由于我和我媽及我爸的疏忽,影響了我們二(x)班的榮譽,更加地影響了我們xx小學的光輝形象,但是希望學校老師和同學們給我一次改過自新的機會,看我以后的表現,相信我堅決不會再犯這這樣的錯誤,保證在今后的每個周一穿著我們xx小學漂亮的校服高高興興來上學。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!

    很不好意思,昨天我違反了校規校紀——沒穿校服,這件事情也許乍一看不是很嚴重,但其實從本質上來看,這絕非一件小事,作為當事人的我自然也是意識到了這一點,特寫下這封檢討以向您揭示我所犯下的錯誤。

    老師,首先我還是按照慣例向您解釋這件事情發生的原因,在此之前我覺得我有必要向您申明,我并非將學校要求的穿校服的規定拋之腦后,我是知道要穿校服的,而且昨天是周一,正是升國旗開早會的日子,關于這點我不可能不清楚。但這絕非是我故意為之,因為我當天出了一點狀況。

    在周日放假的時候,我碰到了幾個老朋友,我們一起玩到很晚,在晚上的23時我才回到家中洗漱休息。導致的結果就是第二天早上的時候我比平常晚了半小時才起床,起床后慌慌張張的我清理好書包想起今天是周一,然后我又開始翻箱倒柜找校服,可是找了許久卻未看見校服。越找心越慌,看著時間一分一秒流逝,我更加著急,想到今天早會,遲到將會扣班級的文明分,最近正好在評選文明班級,我怎么能拖班級后腿?如果因為我一個人遲到而導致我們班級落選文明班級,我會萬分愧疚的。于是我無奈之下決定不再尋找校服,為了不遲到便裝參加早會。好在情況不算太糟糕,我趕在早會之前到達了學校,然后意料之中的因未穿校服而被巡檢的老師教育了一頓。

    以上就是事情的起因和經過,對于我犯下的錯誤,我已經意識到了情況的嚴重性。我知道學校要求穿校服不僅僅只是看起來整齊一致,最重要的還是用這種辦法讓學生減少花在穿著打扮上的經歷,整頓攀比打扮的現象,從而更專注于學習。

    而如今我卻是公然違背了學校規則,經過自我反省與總結,我發現今天的事情純粹是由我個人缺乏計劃導致的。首先,我不該在第二天有課的情況下還和朋友玩到這么晚,其次,知道第二天有升旗和早會,我應該在第二天晚上就把校服找出來準備好,不必等到第二天才找??偟膩碚f,這是我辦事情缺乏計劃性與步驟性的表現,這是我一直以來就有的缺點。以前我一直以為這個壞毛病無關緊要,就一直沒有刻意要求自己去改正,沒想到現在卻給我帶來了這么大的麻煩。如今我下定決心要改正這一毛病,同時我也保證以后不會再出現xx校服這種情況了,希望老師能相信我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師您一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

    應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

    我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

    在段時間,我每天按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

    將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

    早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

    然而,這次情緒放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后、上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現、這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!

    思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務、在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

    但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

    我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    我是初二xx班級的xx同學,因為在星期一的升國旗早操上,沒有穿校服而被學校領導公開批評,并在當著眾人的面而把我教訓了一頓。雖然領導當時并沒有把我“請”上臺去,但是我在下面一眾同學之間站著,也是相當的無地自容。并不是因為挨罵而感到沒有面子,而是我意識到了自己的錯誤,其他同學都穿了校服,就我一個人沒有穿,我為我自己的任性和錯誤感到羞愧。所以通過此次教訓,我明白了穿校服的重要性,明白了作為一個學生就要有學生的樣子。所以我寫了這份檢討書,來把我悔過的心真真實實的展現在老師面前,希望老師能夠感受到我的誠心,看到我反省之后做出的改變。

    經過這次事情,我認識到,我以前的那種覺得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟,我覺得千篇一律彰顯不出我的個性。我覺得我穿校服就是很丑,但是有些同學卻意外的好看,所以我不甘心被其他漂亮的女同學比下去,所以我也不顧學校的規定和班主任您三令五申的強調,就拿出我自己的衣服穿上,我就是要與眾不同,我想走在校園里吸引更多人的注意力,我想讓大家都關注我。可是我不知道的是我這樣只會引起同學們的反感,給同學們帶來不好的影響,只會損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了,我不能在外貌上與人進行攀比,而是要在學習成績上與人攀比,用我努力學習來站上年級前幾名,這才是贏得更多人的關注的正確方法。

    再說,居然還是在升國旗的時候沒有穿校服,雖然每周都會升國旗,但是這種莊嚴的時刻,不管有多少次,我們都應該重視它。作為一個當代學生,我們應該是身穿整齊的校服,筆直的站在國旗下面,莊嚴的對著緩緩上升的國旗行注目禮。而我呢,居然連校服都不穿,這是對這種時刻的不尊重,所以我以后絕對再也不能這么做了。

    班主任還因為我這個事情受到了牽連,校領導認為是您沒有管好我,沒有管好班上的同學。所以我很對不起您,我知道我現在向學校領導反映也沒有用,跟您道歉也沒有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時時刻刻穿著校服,不管在學校的任何場所在任何時間我都會因為我穿著是校服而感到自豪驕傲。絕對不會再去為了跟同學們比漂亮,為了個性而不去穿校服。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年xx月xx日

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十五

    尊敬的老師:

    今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

    早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申, 再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我 再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

    然而,這次情緒放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是 次不穿,不會被發現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!

    思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

    思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

    平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    按照老師要求寫份檢討書,對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務。在學習上,我 定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

    但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我 定嚴格要求自己。

    我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老師您一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

    應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

    我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

    在段時間,我每天按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

    將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    沒穿校服檢討書(通用17篇)篇十七

    尊敬的老師:

    您好!

    在今天早上我進入校園的時候,被檢查人員抓到才發現我沒有穿校服,我真是太糊涂了,連校服都忘記穿了。下面是我反思的結果,跟認識。

    學生穿統一校服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一,便于管理,宣傳學校。

    我不按照學校的要求統一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。

    如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在班級內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

    xxx

    20xx年xx月xx日

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