通過寫發(fā)言稿，我們可以提前思考、整理和準備好自己的觀點和想法，避免在演講時出現(xiàn)話筒前突然失語的尷尬場面。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文，供大家參考和借鑒。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇一
親愛的家長朋友們：
您們好!
由于學校的文理分科，現(xiàn)在由我擔任二(1)班的班主任。我的名字——王彥龍。剛接手新的班級，不論是孩子與我還是家長與我，都需要一個磨合期，我會盡全力去縮短這一時期所需的時間。
我們班是理科實驗班，初入這個班級的同學們，都可能會有多多少少的不適應，與原來的班級管理風格不同，與原來的老師授課方式不一樣。但是通過這幾天的學習和生活我發(fā)現(xiàn)我們一班的孩子們適應的很快，無論從跑操、內(nèi)務還是課堂紀律及聽課狀態(tài)，同學們的表現(xiàn)越來越好了，我有耐心也有信心把一班的孩子們帶到最好。
這個班級的孩子們大致分為三類：第一類是頭腦聰明，老師一點就透，他們是課堂上的活躍分子，缺點是但是學習上不踏實易浮躁，容易犯低級錯誤。第二類是學習比較踏實，認真仔細，做事有條理，缺點是缺乏一定的自信，壓力比較大，第三類是受心理影響比較大，由于心態(tài)的原因成績忽上忽下，他們潛能都非常大，只要能調(diào)整好自己的心態(tài)就能成為班級的佼佼者。
其實咱們班孩子總體來說都比較優(yōu)秀，可以說是班里強手如林，每個同學必須付出，做別人做不到的事情，才能在班級中乃至學校中脫穎而出。
孩子們的成長在學校靠我、靠我們的老師們，在家靠家長，孩子們的成功需要我們老師們和家長朋友們共同配合。我用一個最簡單的比喻來形容孩子們、家長和老師三者的關(guān)系。孩子們好像池塘里的魚兒，家長好比養(yǎng)魚的人，老師好似廚師。如何將魚做成一道讓客人滿意的菜?這就需要養(yǎng)魚人精心地飼養(yǎng)以求魚肉肥美，和廚師精湛的廚藝以求色香味俱全。由此可見，孩子們要想成為適應社會的佼佼者，離不開家長和老師。
在學校，孩子們在逐步適應一班的節(jié)奏，老師們也在盡力與同學們溝通、交流幫助孩子們適應一班。在家里，請各位家長朋友們在放假期間去引導孩子們讓他們頂住壓力、適應環(huán)境，融入一班，并督促學生孩子們靜心學習，希望在今后的工作中，希望并歡迎各位家長多提寶貴意見，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們共同的責任。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，及時解決，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，我會用最有效的行動為每位學生做最實際的事，為了學生健康快樂成長而努力!讓我們共同努力!!!
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇二
各位老師、同學：
大家好！
站在闊別一個寒假的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)操場邊的香樟經(jīng)過寒風和修剪之后更加生機蓬勃了；高二年級的全體師生在一個學期的考驗后也有了更加積極上進的風貌。在過去的一個學期里，我們付出著，體驗著，也收獲著。優(yōu)秀的統(tǒng)測成績讓我們有理由相信：我們高二年級的同學在學習中已經(jīng)打下較為堅實的基礎(chǔ)，我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識，取得了可喜的進步。
在新一個學習階段的開始，我們都應該自信地對自己說：我，可以做得更好！更大的自信同時也要求我們擁有更多自律、自強，因為我們面對的是更大的挑戰(zhàn)。高二是至關(guān)重要的一年，想必大家都已經(jīng)有所體會。高二課本是三年里最厚的，因此對知識的掌握程度直接關(guān)系到我們的高考成績；高二又是容易產(chǎn)生分化的一年，如果成績不穩(wěn)定就有可能與理想失之交臂；本學期我們還將面對4門會考，學習任務重，時間緊；而且這個學期過后，我們就將成為高三學生，離高考的檢驗也已不遠。面對挑戰(zhàn)，我們一定要做到勤奮，務實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己嚴格要求，與老師積極溝通。
是啊，高二不僅對學生是個挑戰(zhàn)，也是對老師的考驗。老師將以最認真負責的態(tài)度幫助同學，也希望同學們主動與老師溝通。相信同學們可能已聽了無數(shù)遍“高二是承上啟下的關(guān)鍵一年”，但幾屆學生的經(jīng)歷表明：是突破還是落后，都取決于高二。把握高二，就等于是抓住了機會，獲得了進一步提高的`希望。同學們一定要抓緊時間，以高度的認真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外，我們最能切身體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學習任務而感到辛苦，因為來不及復習備考而緊張，因為沒有高效的學習方法而擔憂，因為放假時的懶散而自責，因為沒有自主學習時間而苦惱。大家都說高二的學習很“苦”，但客觀上的苦只是一種艱難，我們要做的是從主觀上正確對待困難，用行動克服它，這就需要最踏實的努力。
在高二的學習中，同學們遇到的最主要的問題就是時間緊張，效率不高。或許以下幾點建議可以對同學們有所幫助：
1、在開始學習前制定合理的計劃；
2、抓緊零碎的時間；
3、嘗試改變學習方法。
學習的效果并非一兩天就可以顯現(xiàn)，學習道路上的困難也總會存在，同學們不能因此失去方向，而要相信自己，堅持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。是的，常青樹因為考驗而茁壯，我們要獲得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉著，多一份思考，多一份磨煉。我想，我們都應該努力使自己像常綠的香樟一樣，讓信念常綠，讓理想常綠，讓嚴謹?shù)膶W習態(tài)度常綠，讓優(yōu)秀的學習習慣常綠。在新的學期里，讓我們樂于學習，勇于挑戰(zhàn)，堅持理想，實現(xiàn)自我！
相信同學們能把握新學期，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們，你們的學習道路上有我，我們的心中有你。讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造一個精彩的高二。請同學們相信：impossible is nothing！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇三
親愛的同學們，大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間我們進入高二年級已經(jīng)有半個學期了，期中考試也于前不久前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，達到了預期的效果，也真實的反映了我們本階段的學習成果。本次考試，我校采用了24中的期中考試試卷，其目的是想通過聯(lián)考，對比學生的成績，從中尋找差距，進一步優(yōu)化我們的學習過程，提高學生的學習成績。
在過去的半學期中，我們的老師刻苦鉆研，耐心施教，研究課堂，并一直在堅持著我校“問題探究式”的教學模式和小組式合作學習，同學們通過這種教學模式和學習形式，激發(fā)著我們的學習興趣，也增強了我們的自主學習意識，提高了自主管理、合作學習的能力；同時，同學們也通過自己的努力，在本次考試中，取得了優(yōu)異的成績，理科：語文125、數(shù)學121、英語121、物理92、化學88、生物91、總分577；文科：語文126、數(shù)學82、英語107、政治80、地理70、歷史87、總分516；我們都知道，入學的成績，我校的最高分也只是超過24中最低分數(shù)線8分，人數(shù)上只有15人，而本次期中考試，高二年級理科生總成績在24中總成績平均分以上的人數(shù)就有5人之多，可能各位同學都不能理解什么意思，舉個例子，有兩根木棒的長度表示2所學校同學們的入學成績，開始的時候，兩個木棒是上下正好銜接的，而現(xiàn)在的情況是，公共部分有一半之多，這說明，通過我們的努力，已經(jīng)實現(xiàn)了大幅度的增值，這是非常可喜的，讓我們充滿了自信；我們堅信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能繼續(xù)進步，再創(chuàng)佳績！
作為高二年級的年級主任，關(guān)注著我們年級的每一個班級、每一位學生、每一件事和每一次的進步，近階段，我們高二年級呈現(xiàn)了一種前所未有的積極向上的精神狀態(tài)，所以，今天我特別想交流一下，同學們在半學期來的學習和活動所取得的成績，以及我們高二年級共同的目標、及實現(xiàn)目標的措施，希望能夠給予我們更強的動力，也希望我們高二的全體師生能夠?qū)⑦@種狀態(tài)持續(xù)下去，直到高考。
那么我用一下幾個關(guān)鍵詞，來概括我的這次交流，
1、擁有優(yōu)秀的個人品質(zhì)，管理好自己的行為。
在高中階段，高二，歷來是學生學習狀態(tài)最不穩(wěn)定的階段。因為高一，剛?cè)胄＃磺心吧覀兌寄苡帽M全力管理自己，表現(xiàn)出最好的一面；高三，面臨高考，我們只能全神貫注，全力以赴的備戰(zhàn)高考；而只有高二，同學們帶著已熟悉學校、老師和同學的心態(tài)以及一種高考離我們還遠的錯誤意識，放縱著自己，荒廢著自己的學業(yè)，浪費著自己的時間，這些就是我所說以往高二階段學生的基本狀況。
但我真心的想說，現(xiàn)在的高二年級，整體上顯現(xiàn)出了一種非常積極向上的狀態(tài)。早到校，每一位高二的同學都能相互之間用最真誠的微笑和美好的問候，彼此交流這正能量；早自習，我們能夠非常安靜的在班級自主學習；課堂中，全神貫注的聽講；下午自習，有的自主學習，有的請教老師，解決課堂中疑惑的問題，這些表現(xiàn)都證明了我們每一位高二同學都擁有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，并且能自主管理自己的行為，當然，我們更希望，在我們的走廊不再聽到我們的大聲喧嘩，嬉笑打鬧，我們的生活學習的校園環(huán)境不會千瘡百孔，同學之間、師生之間一片和諧，表現(xiàn)出每一位高二學生優(yōu)秀的個人素質(zhì)和自主管理的能力，因為這些是取得優(yōu)異成績的重要保障，這其中，不乏有一些更為優(yōu)秀的同學參加了學校的各種活動，并取得了優(yōu)異的成績。
比如，我校在今年第三屆大連市高中生綜合素質(zhì)大賽首輪比賽中，由我校高二年級“高二一班李佳儒、高二五班胡弘毅、高二五班鄭豐宜、高二七班趙子鑒、高二八班潘天玥”組成的48中代表隊，取得突破性成績，從24所參賽高中中強勢殺進決賽，這樣的成績是前所未有的，在本周末，我校代表隊還將和24中共同進入辯論大賽的決賽，在這里讓我們用熱烈的掌聲再一次的為他們加油，預祝他們?nèi)〉米詈蟮墓谲姟?/p>
下面就讓我們一起分享一下鄭豐益同學在參加綜合實踐活動中的感悟。
2、確定自己的理想，管好自己的目標。
愛麗絲說。“那么走哪條路也就無所謂了。”貓說。這個故事講的.是人要有明確的目標，當一個人沒有明確的目標的時候，自己不知道該怎么做，別人也無法幫到你！天助先要自助，當自己沒有清晰的目標方向的時候，別人說的再好也是別人的觀點，不能轉(zhuǎn)化自己的有效行動。
大家再回憶一下，每一位同學都可能在小的時候，遇到過大人們問過的問題，你的理想是什么啊，長大了想當什么啊，等等。當然，沒有人在乎我們小的時候的理想，同時，隨著年齡的增長，我們的理想可能在變，看似無用的問題，卻在我們每一個人的心理留下了第一次對理想的印象，也很有可能，它就是我們最真實的想法，記得我在小的時候，夢想當一名軍人，照的大部分的照片，都是穿著軍裝的，當然，理想的實現(xiàn)，是有很多因素的，這就需要我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄粩嗟臑樽约憾ê媚繕耍徊揭粋€腳印的去完成，最終實現(xiàn)我們的理想。而現(xiàn)階段我們應該為自己制定的目標就是高考，考上一所自己理想的大學，朝我們的理想跟進一步。那么要實現(xiàn)這些，首先我們要有成功的高考，進入我們所夢想的大學，而成功的高考是必須要有良好的基礎(chǔ)作保障，我們高二的學業(yè)水平測試，就是檢驗我們學習基礎(chǔ)的一次測驗，這就是我們現(xiàn)階段的初級目標，但也只是長跑比賽中的一個彎道，并不意味著最終的勝利，因此不遺余力的，毫無計劃的去完成學業(yè)水平測試，也會因小失大影響高考，所以對于我們高二應該有這樣一個目標，就是爭高考，保學考！讓優(yōu)秀的會考成績?yōu)楦呖甲龊脺蕚洌敲催@個目標的實現(xiàn)，我們高二的所有同學，應盡早的制定一套詳細而又全面的計劃，統(tǒng)籌大局，突破局部，為我們實現(xiàn)最終的理想做好準備。在現(xiàn)階段的學習中，我們雖然已分完了文理，但是我們的學習科目仍然是10科，有的同學會認為不是10科，就是6科，這是不正確的認識，我們必須清楚的一件事，現(xiàn)階段高考的改革，部分大學在高考錄取階段已經(jīng)開始參考學考成績，大勢所趨，學考成績也很可能將納入高考的分數(shù)計算，所以，對于我們比較優(yōu)秀的學生在學考中的目標就是要拿到a等，不太理想的學生也必須保證通過，千萬不要等到會考前了進行突擊，第一有不過的危險，第二得不到a，自主招生的資格都沒有，第三，會沖擊我們的正常的高考計劃，那么，有的同學會問，那我怎么辦，如何協(xié)調(diào)才會兩者都不會耽誤呢，很簡單，就是把握住反向綜合的科目課堂，向課堂要效率，不在課下增加負擔。
同時，我們?yōu)榱烁呖歼@一階段性的終極目標，要不斷的分析自己的每一次考試的成績，找到與我們制定的大學的分數(shù)差距，比如，要過600分的學生，120、120、120、80、80、80，要過一本的學生，110、110、110、70、70、70，如此的比較和分析，就能讓我們通過不斷地努力，有的放矢的縮小差距，直到成功。
3、抓緊每一分每一秒，管理好自己的時間。
我們都知道時間是無價之寶。文學家說：“時間就是金子。”教育家說：“時間就是知識。”史學家說：“時間就是法官。”工人說：“時間就是財富。”農(nóng)民說：“時間就是糧食。”醫(yī)學家說：“時間就是生命。”對我們而言，時間就是成績。
但是現(xiàn)在，很多學生都會有這樣的想法，高考離我們還遠，不著急，大家試想一下，學考離我們遠么，去掉假期還有3個月；高考一輪復習離我們遠么，學考之后，就是一輪復習；高考離我們遠么，去掉假期，還有13個月。可見，時間已經(jīng)不長，所以，我們現(xiàn)在就應該做好準備，沖刺學考、沖刺高考，當然，這就要求我們要管理好自己的時間，珍惜我們高考前的每一分每一秒，和我們過同一個獨木橋的人，在遼寧省的大部分地區(qū)，如莊河、瓦房店、鞍山、撫順、錦州等其他遼寧省地區(qū)，有的學校全校晚自學到9點，他們都在抓緊自己的每一分鐘，所以我們更要嚴格的管理好我們自己的時間，高效的利用每一個所謂的零散時間，比如，早自習、下午自習、晚放學回家、周末、假期等。
有一個故事是這樣，一個小學的老師，給學生們作一個實驗;老師先是拿出了，一個玻璃瓶，然后開始把大石塊，裝到玻璃瓶中，很快玻璃瓶中就填滿了大石塊，老師開始問同學，同學們這個瓶子已經(jīng)滿了嘛。同學開始交頭接耳，滿了。老師笑了一下，不語。然后把準備好的小石塊，又慢慢得裝入了玻璃瓶。很快，原來在大石塊的細逢中，都填上了小石塊。老師又開始接著問了，同學們現(xiàn)在這個瓶子滿了嘛，同學們的回答滿了。老師又笑了一下，不語。然后把準備好的細沙，有往瓶子里裝了，細沙很快，就把小石塊和大石頭留下縫隙給填滿了。老師又開始問同學，同學們，你們看這個瓶子已經(jīng)裝滿了嘛。同學們，這下，就左右討論，想想這下應該滿了。都回答說：滿了。老師還是微笑，繼續(xù)把準備好的水，到入了瓶中。很快水就裝滿了這個瓶子。老師微笑的問同學，同學們，這個瓶子了裝滿了嘛！這就說明，誰能更多的合理利用時間的空隙，誰就會在同樣實踐中獲得的更多。
在我們同學之中，他真正的意識到了時間的管理和利用是多么的重要，下面我們來傾聽一下高二三班蘇玉傲同學的感悟。
4、優(yōu)化學習方法，管理好自己的學習。
有優(yōu)秀的個人品質(zhì)、有良好的學習態(tài)度、有自己的奮斗目標、有合理規(guī)劃的時間，這些是取得優(yōu)異成績的重要保障，但是在我們學習的過程中，還要不斷的優(yōu)化學習方法，才能讓我事半功倍。所以我想，大家要謹記五個詞語，抓基礎(chǔ)、重能力、優(yōu)方法、打整體，一做二改三總結(jié)。
高二二班的宋怡嫻同學就是通過優(yōu)化了自己的學習方法，才取得了巨大的進步。下面我們來傾聽一下她在學習過程中積累的經(jīng)驗。
總之，我希望通過我們今天的交流，在我們高二年級不斷的發(fā)現(xiàn)積極向上的正能量并傳遞這些正能量，讓正能量發(fā)揮正效應，讓一股積極向上的正氣激勵我們高二年級取得最后的勝利，謝謝大家。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇四
尊敬的家長朋友們：
大家好！
我是高二年級主任xxx，非常高興又一次在這里和大家相遇。首先，讓我代表xx一中高二年級全體師生向到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天正好是母親節(jié)，在此也向各位偉大的母親道一聲“節(jié)日快樂”，祝所有母親們身體健康，合家幸福！
今天的家長會還是分兩段，先是由我通過內(nèi)線廣播向全體家長匯報年級工作，然后再由班主任和xx老師跟家長們交流。
首先，我要向家長們匯報的是高二年級的整體情況。高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。穩(wěn)定，表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定，學生1890人，教師108人，理科班18個，文科班12個，選科人數(shù)變化極小，僅有個別學生在今學期提出改變選科。健康，表現(xiàn)在整個年級的學習風氣和學生的個性發(fā)展上，好學、上進是年級的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學生的成長方面，自分科以來，同學們的學習目的更加明確，奮斗目標更加清晰，努力方向更加明了。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。
這次中段考試情況：六科總分，理科最高654分，是高二（16）班xxx，其次是（15）班的xxx，653分。文科最高634分，是高二（22）班xx，其次是（22）班的xxx，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三個分數(shù)段是我們這次中段獎勵的三個等次。另外，450分以上（平均及格以上），理科有768人，占67%，文科有544人，占72%；300分以下，理科有26人，文科有5人，這部分學生算是年級的“學困生”，更需要我們老師和家長的共同關(guān)心和教育。
結(jié)合年級特點，我們今學期的獎勵方案，在原有基礎(chǔ)上增加了對普通班總分第一名的同學給予等同于特別優(yōu)秀三等獎的'獎勵，和增加設(shè)立綜合科最高分獎。目的就是鼓勵普通班的同學冒尖，并引導同學們要重視綜合科。這次中段考試中理科綜合最高分是287分，是高二（16）班的xxx同學，文科綜合最高分是261分，是高二（22）班的xx同學。
第二，存在問題及分析。目前，我們高二年級總體形勢是不錯的，學校領(lǐng)導對我們的工作是肯定的。但我們還是從高標準、出成績的角度嚴格要求，找出差距，爭取在高二時期盡可能解決好習慣、方法、心態(tài)等方面的不足，讓全體同學在上高三的拐點實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身。
1、時間利用不夠充分。做任何事情都必須要有時間的保證，沒有足夠時間的投入，學習、工作等等都無從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學不會珍惜時間，仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說或其他無聊事務之中，把這么有限而寶貴的學習時光白白浪費掉。這類同學可以被看作是“不讀書”的代表。
2、學習專注程度不夠。不少同學表面上看學習很用功，平時也看不出有什么不良習慣，在家長、老師面前表現(xiàn)得都很乖，但就是不見進步。究其原因，往往就是專注程度不夠，有的因為學習沒有目標，毫無動力，做一天和尚，撞一天鐘；有的因為結(jié)交朋友太多、太濫，造成思想比較復雜；有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。《勸學》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。這也就是說明做事要專心、用心的道理。這類同學可以被看作是“書不讀”的代表。
3、學習方法不科學。也有不少同學在平時的學習中真的非常刻苦，所花時間、精力往往比其他同學都多，但就是成績不見長，心里的確非常郁悶。觀察一下這類同學，往往會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W、合理的學習方法，好像對時間的分配、學科的側(cè)重、知識點的把握等等方面，沒有進行科學、合理的分析和計劃，以致無從實現(xiàn)高效學習。這類同學可以被看作是“讀死書”的代表。
4、學習心態(tài)不夠端正。還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕，心理壓力很大，睡眠不好，考試緊張，特別關(guān)注各科分數(shù)的多少。這些同學通常表現(xiàn)為學習上比較情緒化，時而激進，時而頹廢，時而上升，時而下降，學習和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線。這類同學可以被看作是“苦讀書”的代表。
針對以上這些情況，我們愿意和廣大家長共同關(guān)注、關(guān)心孩子們的習慣、養(yǎng)成、心態(tài)的形成、變化，為了孩子們的健康成長一起努力。曾經(jīng)有位教育人士這樣說過：好方法提高效率，好習慣成就未來，好心態(tài)照亮人生。我們在平時的教育、教學中，首先引導全體學生懂得時間的寶貴，不斷給他們算時間帳，“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，就是說明時光流逝、歲月匆匆的道理，今天距離高考僅有29天了，也就是說，29天過后，我們這些同學就是xx一中的準高三學生了。或許當時剛踏入一中校門時候的情景還歷歷在目，第一次班會課上描繪夢想的豪言壯語還停留在腦海，可是，一眨眼的工夫，就要真正迎接高考了，我們準備好了嗎。
謝謝大家！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇五
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，我代表高二年級的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
一、介紹到會領(lǐng)導。
二、介紹本次家長會的主要事項：
家長了解學生在校情況、學生存在的問題及解決辦法（回班上）、期中考（4-23）、會考（6.17）。
三、領(lǐng)導講話。
四、總結(jié)（存在問題）：
上學期家長會我講過：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。現(xiàn)在是關(guān)鍵高二的下學期，可以說是關(guān)鍵的關(guān)鍵！
可以說高二這一年是承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學生任務重，大部分高考課程要在明年的6、7月份結(jié)束，從而為進入高三總復習奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。內(nèi)容多、時間緊、競爭大，這無疑為每個學生帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認真總結(jié)以往的經(jīng)驗，能否充分認識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，勢必成為高二這一年甚至高考成敗的決定因素。
可喜的是：通過高一一年的學習，絕大部分學生已基本適應高中的學習，明確了努力的方向、改進了學習的方法，正確選擇了文理科。在過去的一年里，我們年段舉辦了拔河、趣味體育、朗誦、征文、文藝匯演、文明禮儀和奧運知識競賽等形式多樣的活動。學生通過積極參與活動，增強了集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神；更加懂得尊重別人、更負有愛心（積極為四川地震捐款），部分學生為此增強了自信，但是還有很多學生還不能清楚地意識到高二這一年的重要，主要表現(xiàn)在以下幾點。希望各位家長重視。
一是學習主動性不高、學習不夠刻苦（無所謂、作業(yè)完成不好、談戀愛分散精力）；二是時間觀念不強（遲到、請假）；三是自信心不足（部分基礎(chǔ)差、自暴自棄）；四是學習方法不當（學習效率低、進步慢）；五是學習情緒不穩(wěn)（沒有耐心，不能堅持）；六是部分學生責任心不夠（對自己的前途沒有打算、缺乏責任心）。這些都嚴重地阻礙學生的進步，影響成績的提高。
五、對此，我真誠地向在座的各位家長提一些希望與建議：
1、勤聯(lián)系，很多家長把小孩放到學校后，就什么事都不問了，全都交給了老師。這種做法是不可取的，要經(jīng)常與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。因為老師有時真的是照顧不過來，希望家長們能經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，才能讓孩子得到提高，不斷進步。另外，家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作（作息時間：7：40—11：40；2：00—4：40；家長信、儀容儀表、考試時間）。
2、要正視孩子們成績的變化。不以成績論英雄。不要給學生太大的心理負擔，對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。期中考（11.4-6）、會考（1.10、11）不帶手機。
3、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的制定學習計劃、適量的家務勞動等。
4、相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學習競爭是激烈的，孩子在學習過程中，常常會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾危餐檎也蛔恪⒁黄鸾鉀Q問題。
5、重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒有盡力。回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。幫助孩子樹立自信，強化自信。
6、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們，盡可能給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
7、要學會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認識到自己能行。要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。
最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！祝各位家長身體健康，家庭美滿，工作順利，事業(yè)發(fā)達！謝謝！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇六
家長會是連接著家庭教育與學校教育的橋梁，作為學生，在家長會上會對家長們說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的高二年級家長會學生。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先，我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!
20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了鄆城實驗中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風夯實基礎(chǔ)提高能力;同時鍛煉身體強健體魄。我們知道成功的路上布滿坎坷與荊棘但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧今年的期末考試我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!老師，我愛你!(敬禮)
尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長們:。
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高二學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫。
軍訓。
的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在三中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接六月的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領(lǐng)導的指導，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
來到了三中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
來到了三中，我們志在四方，風雨直闖。
來到了三中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪。
各位領(lǐng)導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!
在二中這一個充滿生機的校園里，處處洋溢著青春的歡樂，處處體現(xiàn)著生活的五彩繽紛，而在眾多優(yōu)秀的班級中，我以作為二中的一員而感到自豪。
在學校，老師是我們的父母，他們充滿著智慧，洋溢著熱情，他們似一潭秋水，滋潤著我們的心田，似和煦的陽光，融化著我們心頭的冰雪。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。他們用自己的青春支持著我們的成長，用自己的心血增長我們的才干。二中的班主任劉老師，無時無刻不跟我們在一起，他治班嚴謹，對待工作一絲不茍，我想他那瘦小的身體，就是他對工作認真負責的最好見證。二中是一個溫暖的家，父母和兄弟姐妹在不斷的奮斗，拼搏，用持之以恒的精神把這個集體打造得燦爛、輝煌。
青年人就像早晨八九點鐘的太陽。是的，太陽就該發(fā)光，我們要敢于接受挑戰(zhàn)，以蓬勃的朝氣握緊人生航船之舵。在時間長河的航道上，二中的學子都在揚帆奮進，奔向春光明媚的遠方，奔向如火如荼的未來。
理想是火點燃希望之燈、理想是燈、照耀成功之路。在二中這個充滿競爭，充滿希望的集體中，我們的遠大的人生理想被樹立起來了，為了實現(xiàn)理想，實現(xiàn)那圓圓的大學夢，同學們無時無刻不在埋頭苦干，開拓進取，自強不息。
二中是一個團結(jié)熱愛的集體，在校里的千分競賽中，第一個月，我們班是唯一一個沒有扣分的班級，以1000分的總分獲得“文明班級”這個光榮稱號。我們不是盲目的樂觀，而是持之以恒，在第二個月中又獲得了“文明班級”這個稱號。現(xiàn)在，第三個月已快完了，我們班還未扣一分，我相信，到時候“文明班級”這個稱號又是非我班莫屬。當我們連續(xù)兩次獲得文明班級時，羨慕聲和贊揚聲會不停地從別班同學口中傳出，這令我們多么的驕傲和自豪啊!
現(xiàn)在，段考已經(jīng)結(jié)束，成績也已出來了，我們的成績也向前邁了一大步，班上81位同學，有77位同學獲獎，這是一貫餓多么振奮人心的消息啊!這個成績的取得離不開同學辛勤的汗水和共同的努力。
偉大的父母們，讓你們的子女在二中，你們應該為之自豪，二中的同學在新時代里會樹立起一面鮮紅的旗幟。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇七
尊敬的家長朋友們：
大家好！我是高二年級主任石永輝，非常高興又一次在這里和大家相遇。首先，讓我代表興寧一中高二年級全體師生向到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天正好是母親節(jié)，在此也向各位偉大的母親道一聲“節(jié)日快樂”，祝所有母親們身體健康，合家幸福！
今天的家長會還是分兩段，先是由我通過內(nèi)線廣播向全體家長匯報年級工作，然后再由班主任和落班老師跟家長們交流。
首先，我要向家長們匯報的是高二年級的整體情況。高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。穩(wěn)定，表現(xiàn)在老師和學生人員的穩(wěn)定，學生1890人，教師108人，理科班18個，文科班12個，選科人數(shù)變化極小，僅有個別學生在今學期提出改變選科。健康，表現(xiàn)在整個年級的學習風氣和學生的個性發(fā)展上，好學、上進是年級的主旋律。良性發(fā)展表現(xiàn)在學生的成長方面，自分科以來，同學們的學習目的更加明確，奮斗目標更加清晰，努力方向更加明了。我們年級仍然實行月考制，每學期有四次大型考試，同學之間形成了比、學、趕、超的良好氛圍，同學之間既能互相學習、互相促進，又能彼此對照、彼此競爭，促使整個年級走上良性發(fā)展的軌道。
這次中段考試情況：六科總分，理科最高654分，是高二（16）班曾幸山，其次是（15）班的李林杰，653分。文科最高634分，是高二（22）班呂雯，其次是（22）班的吳昊雷，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三個分數(shù)段是我們這次中段獎勵的三個等次。另外，450分以上（平均及格以上），理科有768人，占67%，文科有544人，占72%；300分以下，理科有26人，文科有5人，這部分學生算是年級的“學困生”，更需要我們老師和家長的共同關(guān)心和教育。
結(jié)合年級特點，我們今學期的獎勵方案，在原有基礎(chǔ)上增加了對普通班總分第一名的同學給予等同于特別優(yōu)秀三等獎的獎勵，和增加設(shè)立綜合科最高分獎。目的就是鼓勵普通班的同學冒尖，并引導同學們要重視綜合科。這次中段考試中理科綜合最高分是287分，是高二（16）班的謝燁寧同學，文科綜合最高分是261分，是高二（22）班的何思婷同學。
第二，存在問題及分析。目前，我們高二年級總體形勢是不錯的，學校領(lǐng)導對我們的工作是肯定的。但我們還是從高標準、出成績的角度嚴格要求，找出差距，爭取在高二時期盡可能解決好習慣、方法、心態(tài)等方面的不足，讓全體同學在上高三的拐點實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)身。
1、時間利用不夠充分。做任何事情都必須要有時間的保證，沒有足夠時間的投入，學習、工作等等都無從談起。但現(xiàn)在還是有不少同學不會珍惜時間，仍然沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說或其他無聊事務之中，把這么有限而寶貴的學習時光白白浪費掉。這類同學可以被看作是“不讀書”的代表。
2、學習專注程度不夠。不少同學表面上看學習很用功，平時也看不出有什么不良習慣，在家長、老師面前表現(xiàn)得都很乖，但就是不見進步。究其原因，往往就是專注程度不夠，有的因為學習沒有目標，毫無動力，做一天和尚，撞一天鐘；有的因為結(jié)交朋友太多、太濫，造成思想比較復雜；有的是跟家長、老師玩“躲貓貓”，暗地里談情說愛、糾糾纏纏等等。《勸學》里面有這么幾句：蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。這也就是說明做事要專心、用心的道理。這類同學可以被看作是“書不讀”的代表。
3、學習方法不科學。也有不少同學在平時的學習中真的非常刻苦，所花時間、精力往往比其他同學都多，但就是成績不見長，心里的確非常郁悶。觀察一下這類同學，往往會發(fā)現(xiàn)他們?nèi)狈茖W、合理的學習方法，好像對時間的分配、學科的側(cè)重、知識點的把握等等方面，沒有進行科學、合理的分析和計劃，以致無從實現(xiàn)高效學習。這類同學可以被看作是“讀死書”的代表。
4、學習心態(tài)不夠端正。還有不少同學在平時的學習中情緒不穩(wěn)定，尤其是在考試前夕，心理壓力很大，睡眠不好，考試緊張，特別關(guān)注各科分數(shù)的多少。這些同學通常表現(xiàn)為學習上比較情緒化，時而激進，時而頹廢，時而上升，時而下降，學習和心情都呈現(xiàn)一條起伏不定的波浪線。這類同學可以被看作是“苦讀書”的代表。
第三，今學期的主要工作。今學期開學伊始，我們年級向全體同學提出了“保平安、勤學習、促發(fā)展”三大目標，并特別強調(diào)今學期年級的管理目標是突出學習，教育同學們守紀保平安、心靜好讀書、付出才有回報等，要求全體同學樹立“從管理上要質(zhì)量，從小節(jié)上尋求突破”和“爭分奪秒”（考試中要每分必奪，時間上要分秒必爭）的觀念。主要從如下這些方面入手：
4、結(jié)合當前不少學生在完成作業(yè)過程中過分依賴參考答案，沒有積極開動腦筋的不良習慣，我們要求老師根據(jù)學科特點，數(shù)學、物理等學科采用“每天一題”做法，另外布置作業(yè)，鼓勵同學們獨立完成作業(yè)，開動腦筋，積極思考，開發(fā)思維。
第四，學業(yè)水平測試問題。按照新的高考方案，我們將于今年6月9日（高考過后）進行學業(yè)水平測試，即理科生要考查政治、歷史、地理，文科生要考物理、化學、生物，按照要求，凡是下來要考取重點本科的考生，學業(yè)水平測試學科最低要達到3個c等，也就是說參加考查的三科最低要達到50分。這個要求對我們興寧一中的學生來說是比較輕松的，大家完全不用擔心，而是要處理好這些學科和其他學科之間的關(guān)系，現(xiàn)在各科內(nèi)容都已完成，我們正進行全面的復習，只要同學們跟緊老師的步伐，上課專心聽講，完成好老師布置的復習作業(yè)，最后按照年級安排進行兩次模擬測試，過關(guān)應該不成問題。
最后，還是向家長們通報一下學校的建設(shè)。記得高一年級召開的第一次家長會上，我就向廣大家長通報過學校準備新建兩棟學生宿舍，到我們這一屆學生高三的時候希望實行全部住校。直到今天，大家還是沒有看到宿舍建造的進展，或許讓大家非常失望。不過，我現(xiàn)在可以負責任地告訴大家：新宿舍已于前天（六號）順利招標了，預計一周過后，將正式動工！不過，我們此前先進行過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少學生對住校還是有所顧慮，擔心在高三最緊張的時候住校會因不適應而影響學習。于是我們以人為本，不硬性要求全體同學住校，而是根據(jù)各自情況而定。經(jīng)初步統(tǒng)計，到高三想住校的學生人數(shù)比現(xiàn)有住校人數(shù)增加了約300人。這樣，我們完全可以滿足這些同學的要求。
家長朋友們，我們這一屆是充滿希望的一屆，學校領(lǐng)導也寄予很高的期望。今年恰逢興寧一中建校105周年，在市委、市政府、上級教育主管部門和廣大校友、社會熱心人士的關(guān)心、支持下，興寧一中又迎來了一個新的發(fā)展機遇。在梅州市委、市政府統(tǒng)一部署的“回贈母校一棵樹，回報家鄉(xiāng)一片綠”活動中，我們學校在綠化、美化方面做了大量工作，整個校園變得更加郁郁蔥蔥、春意盎然。當你從后校門進入校園時或許已經(jīng)注意到了那張大幅東區(qū)建設(shè)效果圖，在原寧江賓館位置，將建造兩棟學生宿舍（含食堂）和百年校慶紀念大樓。經(jīng)市委、市政府研究決定，將于今年底舉行校慶105周年慶典活動，屆時，學生宿舍已經(jīng)竣工，幾易其稿、再三設(shè)計的百年校慶紀念大樓也已動工，我們一中師生一定會以全新的姿態(tài)、驕人的成績向母校105周年獻禮！
謝謝！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是來自高二（2）班的蔡xx，今天能在開學典禮上代表高二全體學生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的一學年，在領(lǐng)導老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｕ雇磥恚碌膶W習階段、新的目標、新的任務又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學期我們由高一升為高二，這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結(jié)果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的`精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學們，讓我們共同努力，把2021年的高考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇！
謝謝大家！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友。
甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。
三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
四、學會閱讀，終生受益。
不久前看到一篇文章，《芬蘭學生愛閱讀》。
聯(lián)合國教科文組織作了一項調(diào)查，芬蘭學生的閱讀能力排在世界第一，美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌，紛紛譴責教育部。日本、韓國學生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強盛的最重要指標之一。
閱讀是一件美妙的事情。閱讀能讓你遠離喧囂，遠離傷害，使你知曉好歹，明辨是非；閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實有短暫的分離；閱讀讓我們的生命擁有尊嚴，讓我們的靈性不斷增長。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇十
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
上午好！首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學習，又要在思想上引導孩子，我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議：
1、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀律，是學生提高成績的保證，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的學習不負責任，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說是一種傷害，也有損于班級體的榮譽，對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學們我也有幾點建議：
1.學習化學多記多練，重視課堂認真聽課，按時完成作業(yè)。
2.胸懷大度、心胸寬廣，要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上，一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助，相互關(guān)心。
3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物，當父母不快樂時陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長，對孩子少一點溺愛，多一點嚴格；少一點呵斥，多一點關(guān)愛；少一點居高臨下，多一些了解鼓勵，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學們，你們選擇哪一種呢？你們的人生之路還很長，每走一步都應該無愧于自己，無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人！
祝各位家長萬事順心，祝各位學生學業(yè)有成！
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。
首先，我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽，你們辛苦了！
爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！17年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了鄆城實驗中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！我代表高二9班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧！
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇十一
親愛的同學們：
你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級，進入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導和老師們都明顯地感覺到你們變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學習了。
高二年級的學生是好樣的，高二年紀的老師是好樣的，高二年紀的領(lǐng)導是好樣的。高二年級學生勤奮好學;高二年級老師教學態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導會抓教學。三位領(lǐng)導陳兆勇助理，陶勇主任，張衛(wèi)東老師深入課堂進行不打招呼地聽、評課。會抓教學的抓課堂，不會抓教學的抓門房。班主任一天三簽到。可以說領(lǐng)導看在眼里，喜在心上。
踏著秋天的腳步，我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目標的過程中，安全紀律衛(wèi)生乃至學習必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就著四個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題。同學們，生命是世上最可寶貴的，生命對每個人都只有一次。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。要求大家在來回學校的路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的.車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按結(jié)伴回家;離校偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友。
甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。
三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進“三室二廳”徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。
五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。
六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。
除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇十二
大家下午好！冬去春又來，陽光再次灑滿美麗的校園，在新的一年里大家?guī)еＭ瑧阎鴫粝脒M入高中學習的新階段。經(jīng)過上學期的學習，大家對學校由陌生到熟悉，對高中生活由道聽途說到親身感受；對待學習由盲目的跟著老師學轉(zhuǎn)為自己主動去思考，由為了父母而讀書轉(zhuǎn)成為了自己的人生而奮斗；經(jīng)過一個學期的錘煉，大家成長了許多也收獲了不少；見到老師會主動問好了，見到同學生病了會主動幫忙了，遇到比賽知道集體榮譽感了等等，這些都是你們的進步，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應這種生活。
還在做夢，每天都是渾渾噩噩的混日子，虛度光陰，甚至新學期開學至今都未轉(zhuǎn)變狀態(tài)，依然處于游離狀態(tài)。希望這部分盡快轉(zhuǎn)變思想，迅速投入到學習中，進入備考狀態(tài)。下面將對上學期表現(xiàn)突出的同學予以表揚：
一、學費減免。根據(jù)學校所給的名額，本學期高一年級有180個學費減免的名額。具體的名單已經(jīng)下發(fā)到各各個班級，有極少數(shù)同學成績雖然達到減免標準，但不減免。為什么呢？學校不會對行為習慣差、經(jīng)常違紀的同學予以減免學費的鼓勵，這一政策將持續(xù)到高三，希望各位減免學費的同學認真學習，刻苦專研，不要辜負學校和家長對你們的期望。另外，暫時還未獲得減免的同學望你們厲兵秣馬，厚積薄發(fā)，爭取下次獲得減免，只要你敢拼搏，肯努力，機會就會是你的。
二、獎學金的發(fā)放。為鼓勵各科成績突出的同學，本年級將對語數(shù)外前五名、語數(shù)外三科總分前五名、語數(shù)外+文綜前五名、語數(shù)外+理綜前五名和班級總分第一、進步最大予以獎勵。下面有請念到名字的上臺領(lǐng)獎：
上學期給同學們帶來了快樂和痛苦。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快樂中度過。（我認為高中生活是快樂、痛苦、難忘）在這里我與同學們分享一句很熟悉的話：“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗，習慣決定命運”希望同學們從中有所收獲。
1、態(tài)度決定一切。
很多同學的成績不好，主要原因是沒有學習的欲望，厭學。這就是一個態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來，真正端正態(tài)度，激發(fā)熱情。
大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關(guān)系？我學的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們永遠是為自己學習的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學習是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學習不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學習首先是一件個人的事情，當你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正面的影響。我們學習什么？學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。
2、細節(jié)決定成敗。
（1）認真上好每一節(jié)課：作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種方法”，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
這些技巧、方法、思路除了用于這些題目，還能遷移到哪類題目上？（老師講的是老師的，你不思考是盜版）。
我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了孔子所說的“學而不思則惘”。現(xiàn)在全市都在推行高效課堂，大家一定要先動起來，哪怕是你在課本上找到的或是輔導資料上的，你只要敢說出來那都是一種進步！
（2）認真整理好每一份試卷。比如有不少學生在老師評講試卷時試卷都已經(jīng)找不到了，這樣沒有條理的學生成績一般都不會很好。每份試卷都是老師心血的結(jié)晶，都是自己勞動的果實，這是一大筆財富。我們應該把每一科的試卷整整齊齊的按照章節(jié)順序整理好，裝訂好，這樣到期末考試時我們就可以有資料可以復習，如果還沒有這樣做的同學回去后花半個小時認真做這樣事情，我相信你一定成功。
（3）認真遵守學校的規(guī)章制度，比如攜帶手機、不正當?shù)哪信P(guān)系等學校和年級上一再重申，可有的同學仍然充耳不聞。再如自習課要做到肅靜無聲，教室里的整潔美觀等等都是我們要做到的細節(jié)，這些細節(jié)都將決定你生活的成敗。
3、習慣決定命運。
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。為何會成功？因為堅持不懈。為何會失敗？因為放棄。堅持和放棄都是一種習慣。良好的習慣也就是我們走向成功的巨大力量，無怪乎有人說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習慣。為什么在平時的生活中我們一直強調(diào)：衛(wèi)生習慣（亂扔亂丟、亂涂亂畫、亂踢亂踏、隨地吐痰、垃圾亂倒）；學習習慣（認真聽取別人講話的習慣、主動學習的習慣、預習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣、上課記筆記的習慣、及時完成作業(yè)和練后反思的習慣、整理錯題集的習慣、課后復習的習慣）、時間習慣（今年春晚上，一曲《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾也引起了人們對流逝時光的反思。很多學生都說假期時間過得實在是太快了，原本在寒假之前制定的各種充電計劃，還沒完成卻已經(jīng)開學。“時間都去哪兒了？”一項調(diào)查結(jié)果顯示，超六成的中小學生表示自己寒假期間天天隨時隨地玩手機游戲。
下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”或許，我們還有很多的人未能意識到習慣的巨大力量。但是，習慣影響人的一生這一點是客觀存在、毋庸置疑的。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同學們以每一次考試為新起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點。
高二年級學生發(fā)言稿大全（13篇）篇十三
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
上午好！首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加高二學生家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學習，又要在思想上引導孩子，我們愿意用愛心、責任心悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的`教育是老師和家長不可推卸的責任，希望家長和老師多交流學生在校、在家的情況，以便老師針對性地實施教育，為此，我向各位家長提出幾點建議：
1、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀律，是學生提高成績的’保證，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的學習不負責任，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說是一種傷害，也有損于班級體的榮譽，對其他同學也是不公平的。家長應教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。對同學們我也有幾點建議：
1、學習化學多記多練，重視課堂認真聽課，按時完成作業(yè)。
2、胸懷大度、心胸寬廣，要做一個光明正大、誠實的人。小事不要放在心上，一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學之間要互幫互助，相互關(guān)心。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
4、學會感恩。受人點滴之恩當以涌泉相報，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物，當父母不快樂時陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點力所能及的事都行。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重托、學生的信任。我建議在座的每一位家長，對孩子少一點溺愛，多一點嚴格；少一點呵斥，多一點關(guān)愛；少一點居高臨下，多一些了解鼓勵，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。而我們在座的每一位同學，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學們，你們選擇哪一種呢？你們的人生之路還很長，每走一步都應該無愧于自己，無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人！
祝各位家長萬事順心，祝各位學生學業(yè)有成！