優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產生共鳴和感動。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
六年級規則（專業15篇）篇一
規則之于社會，猶如水之于魚，雨露之于花草，陽光之于大地，必不可少。
規則這么重要，但在我們身邊總有一些大人與小孩無視規則。比如，在我們小區，某些人有路不走，偏要穿過草叢，而那些草叢中還立著一塊大牌子，上面寫著幾個醒目的大字“小草也有生命，請足下留情”。再來看看那些草，已經被踩得傷痕累累。我得給這些人提提建議：“一邊的大路也可以走，為什么偏要去走小路呢？難道只為節約那幾秒鐘？如果再這樣下去，小草也不會再裝點您眼中的世界。”
還比如在這垃圾桶旁邊，有許多垃圾。有些人為了趕時間，在遠處就把垃圾扔向垃圾桶，扔沒扔中就不管了，繼續趕路，我想為這些人提提建議：“你們有時的確很趕時間，但是把垃圾扔進垃圾桶又需要多長時間呢？你們沒有扔進去的垃圾可都是環衛人員撿進去了，這不是給本來就很累的他們增加了負擔了嗎？”我想：可以在每個垃圾桶旁邊安裝攝像頭，如果有人亂扔垃圾，就罰款，嚴厲的懲罰必定會讓人敬畏規則。
再比如在長城上，我隨處可以看見古老的墻磚上刻著的“xxx到此一游”，好似臉上難看的傷疤。這些墻磚旁邊就有一塊牌子，上面寫著：“禁止刻畫！”長城上是留下了你的字跡，也留下了你不遵守規則的證據，這并不會讓城墻記住你，只你讓不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進行大掃除，整理被子與衣服。
愛它，就要保護它！在我12周歲生日的那一天，很多親朋好友來我家做客，那天吃過蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個孩子了，我們瘋狂的玩鬧著，蛋糕在我們臉上，永遠吃不到嘴里，沙發、地上到處都是污跡斑斑，雪白的墻上有十多個手掌印，爸爸最疼愛的花也都個個拔土而出，院子里到處都是泥土，電視、電腦都已經“歸其他人所有”，電視的音量開到了最大，電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”，家里這個時候相當的“漂亮”，最后累得實在不行，便躺在床上欣賞自已的“杰作”，可就在我洋洋得意時，突然想到了，這違反了家里的規定，萬一，爸爸媽媽提前回來，我豈不是死定了，于是我便招乎小伙伴打掃房間，我們分工合作，一直干到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過來，有了這次教訓，我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事，媽媽還夸我能干，一次學校大掃除，我們分配完工作，便開始動手干起來，由于我干的又快又好。老師還夸我了呢！這真是家里練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。
面對規則，是積極還是消極逃避，我懂了，規則是需要每個人去遵守的，而不是去違背，去打破的。
面對規則使我更加懂得做了錯事，要敢于承擔。
六年級規則（專業15篇）篇二
親愛的同學們：
當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規等同于不珍愛自己的.生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下倡議：
1、認真學習交通法規，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。
2、行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。
3、橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4、不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。
5、騎自行車轉彎時應放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。
6、騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。
7、停放自行車應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8、乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。
9、積極宣傳交通法規，爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協力，共同營造一個安全的交通環境！
xxx。
xx月xx日。
六年級規則（專業15篇）篇三
親愛的同學們：
大家好！
隨著社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的.，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。
重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團委向全體同學發出以下倡議：
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。
2、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。
4、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊；校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛處反映；遇交通事故主動報警。
同學們，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
xxx。
xx月xx日。
六年級規則（專業15篇）篇四
快過年了，爸爸還在加班，辦年貨的重擔就落在我和身懷六甲的媽媽身上。
下午，我和媽媽準備去福樂佳超市購買年貨。由于媽媽腆著一個大肚子，行動不便，又不能過度勞累，我們只得坐公交車。等公交車的人特別多，排著長長的隊伍。車子來了，只見上車的乘客，卻不見下車的乘客。大家紛紛上了車，等到我扶著媽媽上車時，車子里連過道中也挨挨擠擠地站了一些人，而我們身后還有人在陸陸續續地上車。
我一手扶著媽媽，一手護著她的大肚子，心里甚是著急：怎么辦？等下車子開動了，媽媽站不穩可就危險了，還有空座位嗎？我心里這么想著，眼睛也就不停地四下里搜尋。突然，我眼睛一亮，發現車間左邊靠窗戶有一個座位還空著。我連忙拉著媽媽的手，一邊擠開人群向座位奔去，一邊激動地說：“媽媽，快，快！還有一個空座位，你趕快去坐下！”這時，一個小妹妹甜甜地對我說：“哥哥，你別著急，別摔著阿姨了。那是一個孕婦優待座，別人不會跟你媽媽搶的?！甭犃怂脑?，我回過神來，定睛細看，果然在座位的靠背上看到"孕婦優待座"五個漂亮的字，在透過車窗的陽光的照耀下閃閃發光。
我再抬起頭來，發現周圍的乘客都沖我微笑。剎時，我的臉又紅又燙，為剛才自己幫媽媽搶座位的魯莽行為感到羞愧，同時，我又對車上所有默默堅守規則的乘客充滿感激和敬佩。
六年級規則（專業15篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
隨著時代的進步，隨著科技的發展，交通在我們的日常生活中發揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化，在如此快節奏的背景下，可以說從你到我、從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血；多少人為了他人的幸福實現了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程；多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的.角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響！
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍，這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。
多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀念日……為了您和家人的幸福，請注意交通安全，這就更需要我們對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護、對交通管理工作的大力支持。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！希望大家身體力行關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。
本周是我校的“交通安全宣傳周”，在此，學校向全體教職工發出倡議：
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規。規范行車，規范停車。
5、自覺配合交警和協管員做好規范行路、行車。
xxx。
xx月xx日。
六年級規則（專業15篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。為提高小學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少中小學生交通事故的發生，向全體學生倡議全社會共同關注小學生交通安全。
1、遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
2、禁止小孩在上學、放學途中乘座超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車、等交通工具。
3、杜絕乘坐超員超載車。
4、在上學和放學途中，請不要闖紅燈、不要互相打鬧。
5、禁止乘坐無證駕駛司機的黑車。
當你忽視交通法規的時候，當你不遵守交通法規的時候，你是否看到曾經一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下；曾經的歡聲笑語瞬間銷聲匿跡；一個個幸福美滿的家庭轉眼間殘缺不堪！多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為最美好的記憶，多么希望每一天都是最難忘的紀念日。為了您和家人的幸福，請注意安全。同學們，態度決定一切，讓我們端正態度，正視安全隱患，牢記“安全責任重于泰山”，“生命價值高于一切”，安全無小事！生命價更高。
同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級規則（專業15篇）篇七
無規矩，不方圓。任何時候，都需要規則，就像社會需要法律一樣。只有運用規則賞罰分明，人們才會遵紀守法，才不會去破壞法律，社會秩序才會和諧。
三年級時，一件事給我留下深刻的印象，讓我深深感受到了規則的重要性。
那一天清晨，我走進了班級，我看見了值日生小a在領讀課文。小a像個君王一樣，掃視著班上的每一個同學，春雷般的聲音在我耳邊炸開：“所有同學把書翻到第十課……”
我看了看正在值日的小a，走到了座位上。今天值日的是小a和小b，小b和我是十分要好的朋友，我偷點懶，講一下小話應該不要緊的吧！
我轉過身子，和后座講起了閑話，我們時不時傳出嬉笑聲。小b用目光提醒我了一下，那對刺透人心的雙眼無非在說：“別講了，再講我就要記你了！”
我很不高興地轉身去讀書，這時，我看到后座的同學拿出一支十分漂亮的筆，我的興趣又來了，又轉過身去與她講話。小b滿臉黑線地在本子上記下了我的名字，我感到十分委屈，相互照顧，這才是好朋友啊！虧我們關系那么好，你居然記我的名字！哼！
小b見我躁動不安，還沒有讀書，索性把我的名字記到了黑板上，記到黑板上多丟人??！
看到我的名字無比“榮幸”地“金榜題名”，我心中十分生氣，一下從位子上跳起來，幾乎腳不沾地沖到她面前，像獅子一般吼道：“你記我就算了，為什么要記到黑板上面？”
小b向小a傳遞了一個眼色，小a立馬對我說：“是你先講的話，難道我們錯怪你了？你這個樣子，還把班級規則放不放在眼里了??？你認為我們值日生就是來包庇你們的嗎？沒在你名字下寫‘乘二’兩個字都不錯了，違反了規則還有理啊？都像你這樣，班里還讀不讀書了！”
我的臉立馬像成熟的蘋果一樣，紅腫起來，又變成紫，又變成了黑，心中像打碎了五味瓶般難受，又同時在想：“小a說的倒是事實，只有維護規則，班里才能正常的讀書?！?/p>
從那以后，我上課幾乎再也不敢違反規則了，因為我知道，我的身邊有規則，也有一雙雙眼睛監督著我，只有遵守了規則，我才能安安心心學習啊！
六年級規則（專業15篇）篇八
親愛的同學們：
隨著社會的進步，人們的.交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛。
由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。
為了你我的生命安全，xxxx小學少先隊大隊部向全校小學生倡議：
1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛。
3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。
xxx。
xx月xx日。
六年級規則（專業15篇）篇九
規則是什么?以前，規則在我心中只是一個簡單的、供大家遵守的制度，可是到后來，我真正地意識到了——規則雖簡單，可它實施起來卻有一定的難度。
記得那天，我起來晚了，吃早飯時，趕緊隨便往嘴里扒拉幾口，連聲“拜拜”都沒說，就匆忙地走了?？墒亲叩绞致房跁r，剛好綠燈轉紅燈，我不得不在那里等綠燈?！霸撍?，這破紅綠燈!”我暗罵道。
等的時候，我感覺一秒、一分鐘都那么漫長。
我低頭看了看手表——天哪!已經上課3分鐘了!想到這兒，老師說的那句“1秒都不能遲到”的話仿佛就是針對我的。
我又抬起頭來，心里再次暗罵道：“媽的!就是闖紅燈，我也要過去!”
等一下!闖紅燈?對呀!我怎么沒有想到?正好現在也沒車了。
我正打算沖刺過去的時候，心里突然響起了一個聲音：“你要干什么?闖紅燈可是違反了交通規則啊!”我一想，也是。忽然，又一個聲音響起來了：“怕什么?現在又沒有車，就不會被撞;也沒有人，也不會被看見。你怕什么，膽小鬼!”這是我第一次被人說成“膽小鬼”，大概是這激怒了我吧，我已經打算闖紅燈了!那么，現在我要沖刺......
“不要跑!”那個聲音又說。
那個聲音剛說完，一輛大卡車就從我眼前開了過去。
呼!真是有驚無險!
經歷完這次差點就要發生的事故，我呢——不用說，我當然是等到了綠燈才過去。
等我氣喘吁吁跑到教室，老師狠狠地懲罰了我。但我一點都不傷心(因為我差點丟了命，可以說是死里逃生)。
事后，我在網上看到一條新聞——一個行人為了趕時間而闖紅燈，結果被一輛大貨車撞到，當場身亡。
沒錯，事故就是這么地可怕。那些因為闖紅燈而受傷、身亡者，大多數都懷著僥幸心理，可事實向他們證明了一切。所以在這里，我還要提醒各位，千萬不要闖紅燈哦!
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六年級規則（專業15篇）篇十
如果我問你們，在這個世界上最寶貴的東西是什么？我猜你們肯定會說：親情，友情，金錢……而我則會毫不猶豫地回答：“生命”。
在這個世界上每天都會有成千上萬的人因為交通事故而喪失了自己的生命。一個個悲慘而血腥的場面，一個個悲痛而傷心的畫面始終縈繞在我們眼前。
陽光依然明媚，太陽依舊火辣辣地烤著大地。而那位醉醺醺的叔叔卻永遠離開了我們。忽視交通規則，必定會釀成不可收拾的禍患?？傊?，只有人人遵守規則，人們才會平安與幸福，社會才會井然有序。如果我們背離了規則，社會將會是一片混亂。
六年級規則（專業15篇）篇十一
今年，武漢的天氣極其怪異。一會兒熱，熱得穿短袖;一會兒冷，冷得穿棉襖、直啰嗦。兩手插進衣袋，兩腳在地上跺腳?？梢炎龊帽Ｅ奈业哪_像是被水打濕，然后凝固成冰的感覺。
不，是傍晚冬日，被瀨瀨的寒風，沿著腳踝的那種刺痛。儼然會在這時，不由自主地倦縮著脖子，像貓咪那般小聲地叫幾聲。所以我不禁往下看一眼。一灘被垃圾過濾后的臟水已浸濕了我的鞋。向地上四周望去，它們順流而下，向前迸發。我敲了敲后座的桌子，問其水的原由。原來是他們把喝剩的涼水、曖手寶中的剩水倒入垃圾桶?？烧l又曾想到，這個垃圾桶的底面早已破了。
可第一次無所謂，然而反反復復，遭到了我們和他們自己的反感。往這邊路過時會搞笑地說一句：“怎么又有這多水，你們幫忙拖一下?！钡仍捳Z。這一刻，卻吹起了我們燥動的心與他們辨論是非。每當有人要進行倒水時，我們都會去警示他。然而他不僅不聽勸，還在背后議論。并未吃一墊，長一智;而有些刁蠻的人，與他對峙時，他會找各種理由去填補我們的回答;有些人會很敷衍，或許你警示過他，他也照應進行，可過后他依然會犯下同樣的低級錯誤。為了我們自己能夠舒適的上課，為防止其他同學們再往垃圾桶內倒水，我們便商量解決方案，在垃圾桶外正中心貼上溫馨提示標語。使得同學們心中有規則，有秩序和文明。這一牢指對他們也起到了非常重要的作用。
慢慢地，隨著這張紙條的防范標語在他們心中深深地扎下根，垃圾桶倒水現象得到了治理，地上沒水的搗亂，也變得干凈多了。確實，心中有了規則，才會有秩序和文明。
六年級規則（專業15篇）篇十二
“沒有規矩，不成方圓”，規則和條文的意義在哪里?其實一種更積極的理解是，只有知曉了這些“規矩”，你才能躲避它，戲弄它，篡改它，欺騙它，才能立于不敗之地，然后自鳴得意。中國人多少年的缺課，其實就在于不太懂規矩，不太善于利用規則玩弄規則，借規則之利，得己之念。真正被紅牌罰下的往往是比較低級的犯規，游刃有余的犯規都是要載入史冊，令后人學習的。邵佳一剛上場就給罰下去，恰是證明了他的不智慧。
心理學證明，人心底分明都有“破壞的沖動”，所以許多強者或畸形的強者往往深諳規則，游戲規則，最后凌辱這些規則。蠟筆小新不是孩子們的知己，他是個勇于打破規則，最后還假裝無辜的小孩子，他只能反射出大人心目中的最高境界———理直氣壯地破壞人心理的基礎道德防線。
我們也許已經感覺到了游戲規則的岌岌可危，而這種時候往往預示著新的混亂即將來臨。更先進的規則已經在蠢蠢欲動了，雖然國際足聯不同意用電子設備評判球場，要聲嘶力竭地保留人的判斷，而不公平就會有力量在反對。重要的不是頑固在遵守舊規則，而是力求建立新規則。
不過，在新規則建立起來前，既定規則應該具有權威。
六年級規則（專業15篇）篇十三
人就像一棵小樹，如果沒有規矩、無節制地瘋長，就會因養分不足而死亡。所以說，無論做什么事都要有規則。
——題記。
規則是什么？顧名思義，就是要求和必須執行的任務。“沒有規矩不能成方圓”就是這個道理。
從西周、春秋、戰國到魏晉，從隋唐五代到宋元明清，每年都會發生許許多多的盜竊案、殺人案，而往往這些案子很多情況下都會草草了結。其中有的還會造成“六月飛雪”的慘劇。
這是為什么呢？因為封建社會的皇上、士大夫們很少有意識到規則的重要性，他們的人生字典里寫的都是“家天下”，“權大于法”，這也是封建社會為什么衰敗混亂的根本原因之一。
其實，小到一個班集體，大到一個國家，都在規則的規范下有條不紊地運行著。
對比中美兩國來說吧，我們有著5000余年的文明，美國僅有200多年的歷史；我們號稱14億同胞，美國僅有2億多人口。即便是這樣，我們的很多行業也遠沒有人家的先進與發達；我們的環境遠沒有人家的優美與宜人；我們的人口素質也比不上人家的高尚與文明。這可不僅僅是因為美國重視教育，重視知識，尊重人才，也不僅僅是因為美利堅合眾國的建國史長于中華人民共和國的建國史，我想最重要的原因是因為美國走過了200多年的法制歷程！
你想想，社會上，每一位公民的心中都虔誠地裝滿著規則，都敬畏地懷揣著制度，這個民族還有什么理由不福起來，不文明起來？不要說發達的美國，看看西歐的小國比利時吧，紅綠燈處，行人優先，馬車其次，機動車最后，多么的.和諧，這是什么的力量？是規則的力量！
一棵小樹如果歪了，就很難長成參天大樹；同樣的道理，一個公民如果心中丟掉了賴以端正做人端正行事的規則，那么他也很難做到善始善終。一個集體、一個國家如果行為上缺少了約束他的規則，那么他就會陷入混亂！
目前的中國，正處在深化的市場經濟大潮中，正處在現代化的歷史征途中，在這樣的一個歷史轉型時期，難免會有各種思潮、各種違法現象的滋生，難免會有各種雜音、各種亂紀現象的出現！但是，俗話說得好“一個蛆壞了一缸醬”，如果我們任由這些違法亂紀現象的發生、發展，極有可能導致“千里之堤毀于蟻穴”的慘劇。
大家都知道，所幸的是，習主席發出了“老虎蒼蠅都要打”的號召。但是打老虎靠的是什么？我想最好的莫過于國家的法律制度了！“把權力關進制度的籠子里”！一批一批的老虎被打倒，一群一群的蒼蠅被拍下，無不印證著規矩的重要性，無不印證著規則的無與倫比的力量！
同學們，也許你會說污吏與我們學生無關，可我要說，這種想法太幼稚了：千里之行始于足下，九尺高臺起于壘土，小處不補大事吃苦。西方流傳的《帝國亡于鐵釘》的民謠中也說道“鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰馬蹶；戰馬蹶，騎士跌；騎士跌，軍團削；軍團削，戰士折；戰士折，帝國滅。”讓我們每一個人都能銘記“沒有規矩不能成方圓”的古訓。
少年強則國強，愿規則伴隨我們成長。
相信有了50文明的古國，一定會在標有規則的快車道上日行千里！
六年級規則（專業15篇）篇十四
在新聞中，我看到過不少關于交通事故的報道，這些已經屢見不鮮了。那一個個觸目驚心的場面仿佛樣人置身于現場，在遇難者難家人的傷心欲絕中，我們是否感到了交通安全的嚴重性？我曾經聽過一句話，＂酒后駕駛，懲罰你的不是警察，是車禍＂。現在想起來，心還是怦怦直跳！那些僥幸沒死的司機，似乎有著像將軍般浴血奮戰的勇氣，在馬路上屢戰屢敗，屢敗屢戰。＂喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚＂！那些喝的魂不附體的司機在路上大耍醉拳，真是害人害己，讓人不得安寧。
＂中國式過馬路＂，團結起來力量大？湊成一群同道中人集體闖紅燈，不管脾氣有多么好的司機都要被氣死了！在半路上慌忙急剎車，或者呆在原地不動看落葉?，F在的司機都有路怒通證了，在馬路上口水到處飛，車子不顧一切地橫沖直撞！因為路人和司機都等得不耐煩了！如果這時再湊幾個騎著自行車的小學生穿梭其間，場面就更亂烘烘，簡直火上加油！
我們的生命是無可取代的！讓我們共同遵守交通規則，減少那些不必要的交通事件！
六年級規則（專業15篇）篇十五
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五元錢找給我啦!”我說道。“是嗎?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。